初中政教處工作總結(jié)報(bào)告（模板18篇）

在月工作總結(jié)中，我們應(yīng)當(dāng)詳細(xì)記錄工作中的亮點(diǎn)、問題和收獲，為以后的工作提供依據(jù)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。

初中政教處工作總結(jié)報(bào)告（模板18篇）篇一

送走春天，迎來初夏。今天，我們?nèi)熒谶@里隆重聚會(huì)，舉行期中總結(jié)表彰大會(huì)。根據(jù)學(xué)校的工作安排，下面我對半個(gè)學(xué)期以來的政教工作作一回顧總結(jié)：

開學(xué)以來，在以陳校長為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在政教處雷主任和郭主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各班主任、老師積極配合，政教工作取得了一定的成績。開學(xué)初，我們進(jìn)行了流失生走訪活動(dòng)，分片區(qū)、分責(zé)任人挨家挨戶走訪，40多名學(xué)生重回課堂，勸學(xué)堵流工作初見成效。通過兩次對學(xué)生儀表形象專項(xiàng)檢查、整治活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生儀表形象的規(guī)范，通過“師德師風(fēng)問卷調(diào)查活動(dòng)”，我們對班主任、老師文明從教行為進(jìn)行了專項(xiàng)調(diào)查，及時(shí)通報(bào)，個(gè)別談心，促進(jìn)了師德師風(fēng)的好轉(zhuǎn)。在教育局組織的天地杯作文競賽預(yù)決賽活動(dòng)、“祖國在我心中”大型征文、演講比賽活動(dòng)中，茍會(huì)君、王升、郭云喜、劉孫戀子、周子楠、程晨、張慧等一大批同學(xué)脫穎而出，取得了優(yōu)異的成績;特別是在“向呂紅丹同學(xué)獻(xiàn)愛心”活動(dòng)中，短短幾天時(shí)間內(nèi)捐款將近七千余元，及時(shí)減輕呂紅丹同學(xué)家庭負(fù)擔(dān)及心理創(chuàng)傷，樹立了一種互幫互助的社會(huì)美德，弘揚(yáng)了“一方有難，八方支援”的人間正氣。

在安全及平面管理方面，我們實(shí)行了“管制刀具自查”制度，值日領(lǐng)導(dǎo)、老師、值日學(xué)生干部掛證值日制度，各班衛(wèi)生監(jiān)督崗制度、班主任午休值日簽到、簽退制度，衛(wèi)生檢查評比通報(bào)制度，有力地推動(dòng)了學(xué)校的工作。

以上是工作上的一點(diǎn)點(diǎn)成績，但我們并不能盲目樂觀，以下列舉幾例現(xiàn)象，請全體同學(xué)注意，對照中學(xué)生日常行為規(guī)范，有則改之，無則加勉：

二、提高文明素養(yǎng)。學(xué)校辦宣傳欄，經(jīng)常是下午辦，晚上撕，今天辦，明天撕;領(lǐng)導(dǎo)寫通知，過片刻就被擦去，放假、開會(huì)通知，隨意改動(dòng)，請問，作為一個(gè)接受了至少六七年教育的中學(xué)生，作為中華文明的傳承者，你不感到恥辱嗎?你的良知在哪里呢?今后發(fā)現(xiàn)類似情形，一律作嚴(yán)肅處理。

四、安全工作常記心中：

1、時(shí)時(shí)提高自我防范意識(shí)，防火災(zāi)(寢室點(diǎn)蚊煙)、水災(zāi)(走讀生)，交通安全(不騎快車、脫把騎車、不互相追逐)，學(xué)生不得騎摩托車、駕駛機(jī)動(dòng)車。

2、網(wǎng)絡(luò)安全。網(wǎng)吧里別人給的飲料、食品很可能是新型毒品，不輕信網(wǎng)友，所謂的“哥哥、妹妹、姐姐”叫起來朗朗上口，聽起來甜言蜜語，一不小心就會(huì)被騙賣，從事傳銷、販毒或不正當(dāng)行業(yè)，“一失足成千古恨”。平時(shí)要多與父母、班主任、老師溝通、談心，及時(shí)化解心中的陰影、排除心理障礙;同學(xué)間和睦相處，理解他人，幫助他人，互相謙讓，不斤斤計(jì)較，“忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜，退一步，海闊天空。”

3、全體學(xué)生會(huì)干部、班干部、全體同學(xué)樹立遇事報(bào)告制度，發(fā)現(xiàn)不良苗頭，不好現(xiàn)象，不正當(dāng)情況應(yīng)及時(shí)報(bào)告值日領(lǐng)導(dǎo)、老師、班主任，以大局為重，不能顧忌扣班上分?jǐn)?shù)而謊報(bào)、瞞報(bào)，要樹立一種敢抓敢管的工作作風(fēng)，在校園內(nèi)樹立一種正氣，將問題消滅在萌芽狀態(tài)。

初中政教處工作總結(jié)報(bào)告（模板18篇）篇二

1、開展安全自查，樹立安全意識(shí)。

安全無小事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事。在學(xué)校每次班子會(huì)議，班主任例會(huì)，全體學(xué)生集會(huì)，晨會(huì)，班會(huì)，教師例會(huì)上，都做到次次有研究部署，次次有檢查布置，對安全工作形成了“人人有責(zé)，齊抓共管”的局面。安保科和總務(wù)處共進(jìn)行了4次徹底的安全大排查，對滅火器及電線進(jìn)行更換，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改，防患于未然。

2、開展安全宣傳教育。

為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，我校政教處、安保科以規(guī)范學(xué)生日常行為為基礎(chǔ)，積極開展安全教育工作，根據(jù)我校安全教育的具體要求，摘錄了我校日常安全教育主要內(nèi)容，并印發(fā)給每位教師和每個(gè)班級。值日教師、值日領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真開展學(xué)生在校紀(jì)律維護(hù)，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。并加強(qiáng)交通安全教育，利用國旗下講話在全校教育學(xué)生遵守交通規(guī)則。

以文化活動(dòng)為載體，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性。

積極開展各種有益的學(xué)校活動(dòng)，“寓教于樂、寓賞識(shí)教育于學(xué)生的活動(dòng)之中”。

1。以升國旗儀式、晨會(huì)、主題班會(huì)為平臺(tái)，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、節(jié)約、誠信、安全等方面的教育;以老人節(jié)、教師節(jié)等節(jié)日為契機(jī)，通過演講賽、藝術(shù)表演、制作愛心卡與感恩卡等多種形式為載體，對學(xué)生進(jìn)行熱愛生命、感恩、奉獻(xiàn)等方面的教育。

2、創(chuàng)新機(jī)制，確保創(chuàng)新成果的鞏固。先后開展了新生入學(xué)教育、全校范圍內(nèi)倡導(dǎo)禁止使用手機(jī)以及“做文明學(xué)生，建和諧校園活動(dòng)”、建立幫扶小組等多種極具特色的教育形式，既配合了學(xué)校總體工作，又營造了良好的育人環(huán)境。

3。積極開展“慈孝文化”教育進(jìn)課堂。學(xué)校以《古代二十四孝故事》宣傳長廊為載體，組織學(xué)生開展誦讀和大討論活動(dòng)，引導(dǎo)青少年從小就養(yǎng)成孝敬老人，感恩人，以此弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。

存在主要問題。

1、學(xué)生的常規(guī)管理工作還有不細(xì)致的地方。

2、學(xué)生思想工作方法還需改進(jìn)，需更加切合學(xué)生實(shí)際，更加富有成效。

3、工作創(chuàng)新少，思想疲憊化，有時(shí)遇事不冷靜，工作被動(dòng)。

4、在全員做好學(xué)生的教育方面，教師的重視程度還需提高，對教師的德育工作抓的不夠。

5、政教處自身建設(shè)不夠，力量較為薄弱。

今后工作思路。

1、加強(qiáng)班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，在各年級實(shí)施班主任“培訓(xùn)計(jì)劃”。及時(shí)召開班主任經(jīng)驗(yàn)工作交流會(huì)，轉(zhuǎn)變觀念，提高班級管理能力。

2、結(jié)合我校的工作實(shí)際，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活特點(diǎn)采取有效的措施培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣。

3、改革完善班級量化考核辦法，制度化，精細(xì)化，經(jīng)常化。各項(xiàng)管理有制度就有實(shí)施，善始善終。建立學(xué)生文明行為監(jiān)督制度，管好用好學(xué)生會(huì)，提高學(xué)生自我管理、自我教育能力。

4、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。

5、加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)，提高學(xué)生的自我管理能力。

總之，政教處工作雖然在學(xué)校的大力支持下取得了一些成績，但我們也看到了我們的不足，我們會(huì)在以后的工作中不斷完善，力爭使各項(xiàng)工作都再上一個(gè)新臺(tái)階。

初中政教處工作總結(jié)報(bào)告（模板18篇）篇三

政教處管理工作是學(xué)校工作的一個(gè)重要組成部分,主要包括德育、安全、衛(wèi)生、校紀(jì)校風(fēng)及班級管理諸多方面。今天本站小編給大家整理了初中政教處工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。

一、主要做法和取得的成效。

1、思想統(tǒng)一，提升管理育人意識(shí)。德育工作要有品味首先思想意識(shí)要有品味。不少班主任認(rèn)為把學(xué)生管理停留在面上，不注重不思考如何促進(jìn)班級德育工作的深入，因此在本學(xué)期政教工作布明確提出本學(xué)期的工作重點(diǎn)是面對全校德育狀況、重在落實(shí)，以宿舍管理、日常衛(wèi)生考勤課間操管理工作為切入點(diǎn)，讓大家多一份思考、多一份理性、多一份反思，通過思想層面的探究，去注重德育品味。將班級管理量化與班主任津貼掛鉤，增強(qiáng)班主任管理意識(shí)，提升班主任管理水平，另一方面我們注重班級常規(guī)管理的細(xì)節(jié)，目的是使大家認(rèn)識(shí)到思想層面的提升最終是落實(shí)到一個(gè)個(gè)班級管理細(xì)節(jié)的中。只有將兩著有機(jī)的融合在一起的意識(shí)到位，學(xué)校德育工作品位才會(huì)提升。本學(xué)期要求每一個(gè)班主任都要寫《班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流報(bào)告》，并組織好交流座談會(huì)。

2、完善制度，強(qiáng)化德育常規(guī)工作考評，管理操作人性化。這一年里，學(xué)校完善了《班主任工作量化管理細(xì)則》，目的就是落實(shí)班級常規(guī)管理工作，提高工作質(zhì)量和效率。每月公布量化考評分?jǐn)?shù)，我們將班主任津貼按成績按月及時(shí)發(fā)放。為了落實(shí)《細(xì)則》，政教處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)堅(jiān)持一日五查(包括查遲到早退、兩操、課間衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生情況、宿舍衛(wèi)生紀(jì)律)。在一日五查中開學(xué)初重點(diǎn)在宿舍管理、遲到早退，學(xué)期中在廣播操，一周重點(diǎn)升旗儀式，每周中在清潔大掃除，政教處輪流值班檢查宿舍紀(jì)律，不厭其煩的在廣播操時(shí)間一遍又一遍的糾正學(xué)生們的動(dòng)作，針對學(xué)校衛(wèi)生狀況，清潔衛(wèi)生日日查，周一重點(diǎn)查，在檢查中說明清潔標(biāo)準(zhǔn)，通過重點(diǎn)工作的督促，以上工作有了質(zhì)的變化(這些工作的落實(shí)政教處付出大量心血)，常規(guī)管理的氛圍由此營造，在每周班主任會(huì)上都總結(jié)上周工作的成績和不足，布置下周工作重點(diǎn)。我們始終認(rèn)為制度檢查雖是無情的、但它畢竟只是手段，在實(shí)際操作要人性化作到以人為本，從而使班主任老師從理智和感情上都能接受，最終達(dá)成思路和目標(biāo)行為一致才能構(gòu)筑德育工作和諧氛圍。政教處擺正位置加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，積極反饋、將檢查中存在的問題及時(shí)和班主任溝通，作到當(dāng)天當(dāng)時(shí)的情況班主任和班干部及時(shí)了解以便改進(jìn)，在每月的總分通報(bào)后，我們又主動(dòng)和名次擺尾、有想法的班主任交流，指出問題，談出意見，并通過勞動(dòng)給予補(bǔ)償。機(jī)動(dòng)靈活的管理方法促進(jìn)管理工作的和諧氛圍。

3、堅(jiān)持將日常行為教育和德育活動(dòng)相結(jié)合，使學(xué)生在德育實(shí)踐中培養(yǎng)良好的道德行為習(xí)慣。德育教育不通過活動(dòng)的開展是無法實(shí)施的。校園中學(xué)生的性別不同、年齡不同，為了讓不同的學(xué)生在學(xué)校里充分體驗(yàn)成功，彰顯個(gè)性，體現(xiàn)自身價(jià)值，我們舉行了兩次大型文藝匯演，班級籃球比賽、演講比賽、體操比賽、創(chuàng)新作品大賽、教職工學(xué)生書法展覽等活動(dòng)。使學(xué)生在活動(dòng)充分展示，從而提高他們的德育認(rèn)識(shí)，逐步內(nèi)化為良好的行為習(xí)慣，我們注重每周的升旗儀式，通過每周選派一個(gè)班級最優(yōu)秀的學(xué)生作國旗下講話，塑造學(xué)生主人翁意識(shí)，作到了溶入心靈，潤物無聲的作用。同時(shí)我們還加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)，每月對學(xué)生會(huì)干部、班長和衛(wèi)生委員培訓(xùn)，提高他們的管理能力和素質(zhì)，在學(xué)校組織的各類活動(dòng)中盡快成長，形成自我教育、自我管理的局面。

4、警校結(jié)合齊抓共管法制安全教育。本年度在安全工作中我們強(qiáng)調(diào)落實(shí)班主任管理安全責(zé)任事故一票否決制，加強(qiáng)安全教育管理，開學(xué)初同班主任和學(xué)生簽定安全協(xié)議，每周開設(shè)一節(jié)安全課，每學(xué)期請派出所領(lǐng)導(dǎo)、法院領(lǐng)導(dǎo)、交警隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校作法制和安全教育報(bào)告，我們還隨時(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)和安全防范意識(shí)的教育，全年度學(xué)生安全無事故。我們學(xué)校加強(qiáng)了與派出所的聯(lián)系，共同使學(xué)校周邊安全環(huán)境得到保護(hù)，為校園的安全、穩(wěn)定提供了有力保障。

二、存在的問題。

1、班主任老師對德育探索的動(dòng)力不足(德育觀念、德育內(nèi)容、德育目的、師生關(guān)系等)。

2、課任教師在課堂中德育的滲透問題(與班主任形成合力不足)。

3、因有校園外住宿學(xué)生，存在安全隱患。

4、網(wǎng)吧、游戲機(jī)室等活動(dòng)猖獗，以會(huì)員、免費(fèi)等方式吸引學(xué)生，對學(xué)生身心健康和學(xué)校管理帶來嚴(yán)重危害。

三、今后設(shè)想。

1、以人為本，繼續(xù)加強(qiáng)班主任和學(xué)生的德育教育工作，積極開展師生德育活動(dòng)。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作，落實(shí)學(xué)校封閉式管理，杜絕安全隱患，切實(shí)保障學(xué)生安全。

3、加強(qiáng)學(xué)生法制教育，創(chuàng)建文明平安校園。

4、學(xué)校管理與家庭教育相結(jié)合，進(jìn)一步加強(qiáng)問題學(xué)生的德育工作。

本學(xué)期，政教處在校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下，全體老師鼎力支持下，政教處以認(rèn)真貫徹落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為主線，各項(xiàng)工作從嚴(yán)要求，注重實(shí)效，加強(qiáng)了常規(guī)管理，學(xué)生的思想道德素質(zhì)逐步提高，從而較好地完成了各項(xiàng)既定的工作目標(biāo)，進(jìn)一步積累了做好政教工作的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),也清醒地認(rèn)識(shí)到今后工作的努力方向及任務(wù)的艱巨而繁重。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、切實(shí)抓好德育隊(duì)伍和師德師風(fēng)建設(shè)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀根據(jù)學(xué)校的德育。

工作計(jì)劃。

充分發(fā)揮學(xué)校德育教育主陣地的作用全方位、立體化對學(xué)生的思想品德進(jìn)行培養(yǎng)。

首先，通過教導(dǎo)處召開專任教師會(huì)議，調(diào)動(dòng)學(xué)科教師的課堂育人積極性，將德育教育寓于課堂教學(xué)過程中，時(shí)時(shí)事事處處培養(yǎng)學(xué)生高尚的思想品德;組織教師學(xué)習(xí)“”精神，認(rèn)清形勢，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，提高了教師隊(duì)伍的職業(yè)道德素養(yǎng)，要求全體教師自覺遵規(guī)守法，為人師表，誠信待人;對學(xué)生一視同仁，不得歧視差生;嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。與各任課教師簽訂。

責(zé)任書。

明確教師上課所肩負(fù)的責(zé)任注重自我品德修養(yǎng)本學(xué)期全校師生中無一違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生。

其次，指導(dǎo)班主任制定班主任工作計(jì)劃，寫好。

充分發(fā)揮了班集體的育人功能政教處定期召開班主任會(huì)議、班級召開主題班會(huì)傳達(dá)和落實(shí)學(xué)校的各種管理制度措施加強(qiáng)班級管理。

對班主任進(jìn)行培訓(xùn)，努力提高班主任的實(shí)踐能力、理論水平，進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。

期末對學(xué)生進(jìn)行了思想品德評定。本學(xué)期共評選優(yōu)秀班主任xx名，優(yōu)秀學(xué)生干部xx名。

第三，與團(tuán)委密切配合，通過團(tuán)委組織學(xué)生會(huì)和各班團(tuán)支部，充分發(fā)揮青少年團(tuán)隊(duì)的模范帶頭作用，指導(dǎo)學(xué)生會(huì)對學(xué)生進(jìn)行自主管理，對廣大團(tuán)員進(jìn)行教育，使團(tuán)員學(xué)生和團(tuán)員班干部在班級中起到模范帶頭作用，開展各種活動(dòng)，活躍校園氛圍。本學(xué)期共評選先進(jìn)團(tuán)支部xx個(gè)，優(yōu)秀團(tuán)員xx名。

二、切實(shí)抓好養(yǎng)成教育,落實(shí)學(xué)生常規(guī)管理。

1、堅(jiān)持狠抓常規(guī)不動(dòng)搖，著力學(xué)生行為養(yǎng)成教育。新生入學(xué)，進(jìn)行了文明禮儀和行為規(guī)范養(yǎng)成教育，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。以年級為單位召開了兩次全體學(xué)生會(huì)，對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范養(yǎng)成教育，要求學(xué)生對照“守則”“規(guī)范”的規(guī)定，結(jié)合自己的日常行為，找準(zhǔn)自我改正的方向，結(jié)合十月份全校開展的“強(qiáng)化規(guī)范管理月活動(dòng)”，努力強(qiáng)化學(xué)生的日常行為，并適時(shí)進(jìn)行抽查考試，使學(xué)生牢記守則規(guī)范對自己的要求，嚴(yán)格遵守。本學(xué)期,學(xué)生的行為習(xí)慣雖有較大改變,但不文明現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生,如在走廊追逐打鬧大聲喧嘩,說臟話罵人,打架,吸煙、喝酒、偷竊，踹門拆窗，破壞水龍頭噴泉水管，課間買吃零食，亂扔垃圾，八九年級學(xué)生在教學(xué)樓樓梯頂部吸煙撒尿，等等，下學(xué)期要下大力氣抓好本學(xué)期的管理漏洞。

2、每周堅(jiān)持組織召開班主任會(huì)議，抓好班會(huì)工作，總結(jié)本周工作，通報(bào)各班量化情況、安排下周的班級管理和學(xué)生管理工作;召開主題班會(huì)，找準(zhǔn)主題，重點(diǎn)對學(xué)生的日常行為進(jìn)行管理，抓好落實(shí)。利用升旗儀式和國旗下講話這一重要德育陣地，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育、法制教育、理想教育、愛國主任教育、心理教育、誠信教育、安全教育，及世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育等，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)，懂得成人是成才，成功的前提和可能，促進(jìn)了學(xué)校精神面貌的整體提高。

3、抓好學(xué)生日常管理工作，與團(tuán)委配合做好對學(xué)生會(huì)工作的指導(dǎo)。政教處工作人員明確分工，一周七天，按照值班日期，組織召開好學(xué)生會(huì)議和學(xué)生干部會(huì)，帶領(lǐng)并指導(dǎo)學(xué)生會(huì)成員的參與管理，檢查教室宿舍衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生、課間紀(jì)律、課間操質(zhì)量、路隊(duì)秩序，使學(xué)生在管理過程中學(xué)會(huì)自我管理。

針對不同年級所表現(xiàn)的不同特點(diǎn)，肯定優(yōu)點(diǎn)，表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策激勵(lì)，指出不足并提出改進(jìn)要求。在堅(jiān)持正面教育的同時(shí)，加大對違紀(jì)學(xué)生的查處，先后吸煙、打架、對上網(wǎng)、破壞公物等不良行為進(jìn)行專項(xiàng)治理，本學(xué)期共查處違紀(jì)事件十幾起，將可能發(fā)生的問題扼殺在萌芽狀態(tài)，消除隱患，有效遏制了不良行為的蔓延。

重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)校的衛(wèi)生管理工作。

堅(jiān)持落實(shí)每天早讀前、下午上課前按照分工打掃校園衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，各班教室內(nèi)衛(wèi)生隨時(shí)打掃，保持干凈，并安排學(xué)生做好學(xué)校衛(wèi)生的管理、檢查、評比工作，使學(xué)校天天保持整潔衛(wèi)生，校園環(huán)境得到美化凈化，為省婦聯(lián)來我校等各項(xiàng)檢查打下了良好的基礎(chǔ)。

加強(qiáng)了宿舍衛(wèi)生檢查和晚休管理，調(diào)整學(xué)生宿舍，宿舍衛(wèi)生每天檢查一次，量化打分公布，晚休班主任檢查和政教管理人員檢查相配合，開展了“文明宿舍”評選活動(dòng)，召開宿舍現(xiàn)場會(huì)，使學(xué)生宿舍整體水平再上一個(gè)新的臺(tái)階，使宿舍管理進(jìn)一步規(guī)范化。

4、落實(shí)各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

的管理與量化。進(jìn)一步落實(shí)了《班級量化管理細(xì)則》《衛(wèi)生制度》《安全制度》《校園管理制度》《教學(xué)樓管理制度》《宿舍管理制度》等各項(xiàng)管理制度。落實(shí)學(xué)生日常量化，管理搞好班級值周制度，嚴(yán)格量化管理。將國旗下講話、放學(xué)站隊(duì)、安全執(zhí)勤等工作實(shí)行班級值周制度，輪值班級的班主任全程管理，政教處團(tuán)委進(jìn)行監(jiān)督檢查。對各班級的日常紀(jì)律、安全值勤、教室宿舍衛(wèi)生區(qū)檢查、宿晚休紀(jì)律、勞動(dòng)、好人好事等量化管理情況每周總結(jié)公布，每月匯總，與班主任補(bǔ)貼和優(yōu)秀班級評比掛鉤，每月量化匯總通報(bào)，使常規(guī)管理走上更加細(xì)致、規(guī)范的制度化管理渠道。

5、期中考試結(jié)束后，各班級召開家長座談會(huì)，搞好家校交流工作。學(xué)校成立了家長學(xué)校、家庭教育研究中心，組成了家長委員會(huì)，對家長進(jìn)行家庭教育和管理。割板機(jī)以班為單位，組織任課教師參加，班主任備課，利用多媒體等形式，向家長們通報(bào)學(xué)校的發(fā)展情況，學(xué)生入學(xué)以來的學(xué)習(xí)和在校情況，同時(shí)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，進(jìn)行雙向交流;并做好家訪和家長來訪接待工作。實(shí)行家校聯(lián)系卡制度，密切同家長之間的聯(lián)系。

6、轉(zhuǎn)化差生，對差生進(jìn)行耐心教育、引導(dǎo)，使之轉(zhuǎn)化為優(yōu)生。建立后進(jìn)生檔案、外來借讀學(xué)生檔案、問題學(xué)生檔案、家庭困難學(xué)生檔案，組織并召開了專門會(huì)議，及時(shí)做好與違紀(jì)學(xué)生的談心及處理工作，有效的控制了問題學(xué)生的發(fā)展，發(fā)放困難住宿生生活補(bǔ)貼xx人，共計(jì)x元。

7、強(qiáng)化學(xué)生的健康教育。組織全體同學(xué)進(jìn)行健康查體，對查出問題的學(xué)生及時(shí)通知家長進(jìn)行復(fù)查和治療，做好愛護(hù)眼睛、牙齒等保護(hù);認(rèn)真完成學(xué)生的團(tuán)體平安保險(xiǎn)、城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)工作。結(jié)合冬季多發(fā)病季節(jié)，講解冬季健康教育知識(shí)，做好冬季傳染病的預(yù)防工作等。抓好學(xué)生的心理健康教育，政教處積極幫助班主任開展工作，深入到學(xué)生中去，了解學(xué)生困難，做好學(xué)生的良師益友，排除學(xué)生心理上的障礙，使學(xué)生能以良好的心理素質(zhì)全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。

8、積極采取各項(xiàng)措施，加強(qiáng)學(xué)校安全管理，抓好學(xué)生的安全工作。政教處與班主任、各班級與學(xué)生家長分別簽訂安全責(zé)任書，層層落實(shí)學(xué)生安全責(zé)任制，加大安全意識(shí)宣傳力度，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，從根本上杜絕了安全事故的發(fā)生。加強(qiáng)安全保衛(wèi)和門衛(wèi)值班、領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班，嚴(yán)查強(qiáng)管，周末放學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、值班教師在學(xué)校門口值勤。將學(xué)生每天上學(xué)的安全管理工作細(xì)化到人、落實(shí)到事，做到了領(lǐng)導(dǎo)例會(huì)上強(qiáng)調(diào)安全，政教處周會(huì)上安排安全教育和要求，班主任每周班會(huì)對學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)講課，學(xué)習(xí)安全小常識(shí)，并時(shí)常對教室進(jìn)行安全隱患排查。增強(qiáng)青少年的法制意識(shí)，預(yù)防青少年違法犯罪。組織學(xué)生進(jìn)行法律和安全知識(shí)講座，觀看交通安全知識(shí)vcd，增強(qiáng)學(xué)生道路交通安全意識(shí)，聽取專家的法制報(bào)告會(huì)、消防安全報(bào)告會(huì)，組織全體師生進(jìn)行地震和防火安全逃生演練。政教處定期對學(xué)生宿舍進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)整改。組織召開法律知識(shí)問答，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，以身邊的事教育身邊的人。根據(jù)校門口道路交通的危險(xiǎn)現(xiàn)狀，組織班級執(zhí)勤，引導(dǎo)學(xué)生走斑馬線過馬路、站隊(duì)放學(xué)。與學(xué)生簽訂假期《安全責(zé)任書》，做好節(jié)假日的安全教育工作。建立了突發(fā)事件預(yù)警機(jī)制，落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急措施。

三、取得的成績一學(xué)期來經(jīng)過師生們的共同努力，各班級成績有了很大進(jìn)步。

各年級期末考試取得總平均分?jǐn)?shù)第一、二、三名的分別是：七年級十四班、十班、八班，八年級五班、三班、四班，九年級八班、十班、九班。期末考試獲得七年級總成績前十名的學(xué)生分別是7.1學(xué)期末結(jié)束，經(jīng)過師生的評選共評選出先進(jìn)個(gè)人712人次。其中三好學(xué)生230人、優(yōu)秀學(xué)生干部34人，優(yōu)秀團(tuán)員142人，遵紀(jì)守法標(biāo)兵、文明標(biāo)兵、衛(wèi)生標(biāo)兵、助人為樂標(biāo)兵、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、優(yōu)秀特長生共204人，成績進(jìn)步學(xué)生102人。

經(jīng)過一學(xué)期各班級日常管理量化管理考核，結(jié)合各班級期中期末考試成績量化，共評出優(yōu)秀班級10個(gè)，他們分別是：七年級八班、七年級十班、七年級十四班、七年級十一班、八年級五班、八年級三班、八年級四班、九年級十班、九年級一班和九年級八班。

四、開展各種活動(dòng)，豐富校園文化生活配合學(xué)校工作積極開展各類文體活動(dòng)，豐富了學(xué)生們的校園生活，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

1、加強(qiáng)法制和安全教育。組織法制教育講座和消防安全知識(shí)講座，組織師生觀看交通安全知識(shí)vcd，聽取政法委安全科的法律知識(shí)講座，聽取消防隊(duì)消防滅火知識(shí)講座，使學(xué)生的安全意識(shí)、法制意識(shí)、消防和自我保護(hù)的能力得到明顯的提高。

2、在縣防空辦、消防隊(duì)、教育局和學(xué)校的的領(lǐng)導(dǎo)下，組織全校師生進(jìn)行防空知識(shí)消防安全逃生演練，全校師生接受了逃生鍛煉。

3、按照教育局的要求組織七八年級全體師生，開展廣播體操比賽，規(guī)范了學(xué)生的做操質(zhì)量，提高了班級的凝聚力。

4、按照教育局要求，組織各年級開展大課間活動(dòng)。

5、組織開展師德師風(fēng)教育建設(shè)獎(jiǎng)。

6、與團(tuán)委組織全校’法制教育書畫展”比賽，選出優(yōu)秀作品，在學(xué)校食堂內(nèi)布置“五五”普法教育展廳，作為普法教育陣地，在學(xué)生就餐的同時(shí)，對學(xué)生進(jìn)行法制宣傳和教育。

7、整理德育室，并在德育室設(shè)立“婦女之家”和“法制教育展室”，迎接家長學(xué)校參觀、省市縣工會(huì)婦女工作檢查和政法委綜合治理檢查。

8、組織七八年級學(xué)生開展紀(jì)念學(xué)生愛國運(yùn)動(dòng)，舉行“一二九”演講比賽，評選出一二三等獎(jiǎng)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

9、迎接縣綜合治理檢查，參加全縣綜合治理檢查評比工作，獲得全縣綜合治理工作先進(jìn)單位。

10、參與組織并迎接市人大我校的視察工作。

11、參與組織和迎接省婦聯(lián)組織的婦女兒童工作綱要檢查評估工作，獲得好評。

12、與團(tuán)委、音美組一起，成功組織了“元旦文藝匯演”，會(huì)上，領(lǐng)導(dǎo)與師生同臺(tái)演出，師生同樂，并評選出優(yōu)秀節(jié)目和優(yōu)秀學(xué)生演員，豐富了師生的業(yè)余生活，拉近了師生感情，增強(qiáng)了班級凝聚力。

以上是政教處在本學(xué)期中所做的主要工作和取得的成績，但還存在一些問題：

1、學(xué)生的常規(guī)管理工作還有不細(xì)致的地方，衛(wèi)生工作做得還不夠細(xì)膩。

綜上所述，我們雖然取得一定的成績，但是工作中還存在很多不足之處，這些都有待在今后進(jìn)一步加強(qiáng)。政教工作前途任重而道遠(yuǎn)，我們將在校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揚(yáng)成績，積極進(jìn)取，爭取更上一層樓。

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初中政教處工作總結(jié)報(bào)告（模板18篇）篇四

20xx年在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以及各年級主任、各班主任的大力支持下，學(xué)校政教工作緊緊圍繞教學(xué)任務(wù)，全面落實(shí)工作計(jì)劃，扎實(shí)開展思想品德、校風(fēng)校紀(jì)、安全衛(wèi)生、健康教育、綜合治理等各項(xiàng)工作，并取得了一定成績，受到上級部門的肯定。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、扎實(shí)開展思想品德教育，校園文化建設(shè)有聲有色。

為了進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，不斷激勵(lì)他們自信心、上進(jìn)心和責(zé)任心，促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展，我們不斷強(qiáng)化思想教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育，積極開展校園文化建設(shè)。

(一)充分利用班會(huì)、廣播、升旗、櫥窗等形式積極開展思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的校園生活習(xí)慣。

3、對初一學(xué)生進(jìn)行了衛(wèi)生習(xí)慣、安全防范、行為習(xí)慣、校紀(jì)校規(guī)的新生入學(xué)教育，并在學(xué)期中途針對初一存在的問題進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)，不斷培養(yǎng)學(xué)生的各種習(xí)慣。

4、組織校團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員堅(jiān)持每日午休和校服檢查，不定時(shí)進(jìn)行儀容儀表抽查，并及時(shí)公布檢查結(jié)果、及時(shí)督促班級進(jìn)行整改，從而使全校學(xué)生著裝整潔、儀表大方。

(二)開展校園文化建設(shè)，積極構(gòu)建和諧校園文化。

為了構(gòu)建和諧校園文化，營造良好校園文化氛圍，不斷豐富學(xué)生課外活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全方位發(fā)展，我們積極開展校園文化建設(shè)活動(dòng)。

1、利用宣傳欄舉辦了學(xué)校書法協(xié)會(huì)師生作品展;。

2、開展了五四新團(tuán)員宣誓、成人儀式、學(xué)雷鋒等系列活動(dòng)。3、組織“紅歌大家唱”比賽活動(dòng);4、組織七八年級學(xué)生到六里坪校外活動(dòng)中心參加了校外拓展活動(dòng)。5、配合工會(huì)、音體美組組織慶元旦文藝演出。極大地促進(jìn)了校園和諧的文化氛圍。

(三)成立了十六中家長學(xué)校、初一年級家長委員會(huì)，邀請市家庭教育委員會(huì)副會(huì)長陳必發(fā)教授、賀校長、何主任給學(xué)生家長做報(bào)告、辦講座。

二、狠抓校園安全，創(chuàng)建平安校園。

校園安全工作牽動(dòng)著每一位家長的心，也是保障教學(xué)正常進(jìn)行的一項(xiàng)重要工作，歷來將其當(dāng)作頭等大事來抓，作為班級工作的重中之重，做到年年講，月月講，天天講、時(shí)時(shí)講。

(—)明確安全責(zé)任。

堅(jiān)持校長負(fù)責(zé)制，與各年級主任和班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各科室的目標(biāo)考核內(nèi)容，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。

(二)將學(xué)校安全放在重中之重的位置上。

1、學(xué)期初、期中、期末我們都組織了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各科室、各年級對校園進(jìn)行全方位的安全隱患排查，并督促整改落實(shí)。

2、逢會(huì)必講安全，每次干部會(huì)議、班主任會(huì)議、每周升旗儀式，都要強(qiáng)調(diào)安全。針對季節(jié)特點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行交通、防火、防盜、防溺水、放食物中毒安全教育。

3、11月9日組織全校師生開展了校園安全疏散演練和消防知識(shí)培訓(xùn)。

4、完成了新食堂宿舍樓的監(jiān)控增裝并網(wǎng)及滅火器指示牌的增裝換裝工作。5、完成了防震減災(zāi)示范學(xué)校的申報(bào)、省級綠色學(xué)校的申報(bào)工作。

(三)強(qiáng)化內(nèi)保，確保安全。

為了創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校對內(nèi)部治安做到了細(xì)致入微、防微杜漸：1、門衛(wèi)把好校門關(guān)，嚴(yán)格詢問、登記來人;上課期間禁止各種車輛進(jìn)入校園、閑雜人員進(jìn)入教學(xué)樓。2、繼續(xù)加強(qiáng)行政檢查力度，值日領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)時(shí)到崗到位，嚴(yán)格檢查，嚴(yán)格登記;實(shí)行值日領(lǐng)導(dǎo)巡視制度，保證了校園安全，維護(hù)了校園秩序。3、實(shí)行了校牌、校服進(jìn)出門雙檢查制度，學(xué)生在校期間必須整套著穿校服，走讀生憑藍(lán)色標(biāo)志的校牌出入校園，住宿生憑紅色標(biāo)志的校牌出入宿舍。4、新購護(hù)校隊(duì)裝備，防刺背心、鋼盔、甩棍、強(qiáng)光手電，每日分時(shí)段分小組巡視校園周邊，保護(hù)師生放學(xué)途中安全。5、積極組織了“xx普法”先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人的申報(bào)。在上半年我們捧回來“安全管理先進(jìn)單位”牌匾。

四、抓好班主任工作。

班主任工作是學(xué)校工作的中心環(huán)節(jié)，學(xué)校工作的好壞，班主任是關(guān)鍵人物因此每學(xué)期開始，政教處都要對班主任進(jìn)行培訓(xùn)，現(xiàn)在每月一次班主任會(huì)議已成例會(huì)，小結(jié)上月工作，布置近期工作，針對班主任反映的問題及時(shí)解答、解決。利用運(yùn)動(dòng)會(huì)后的周末時(shí)間，我們組織了班主任至襄陽五中、襄陽二十中參觀考察學(xué)習(xí)。

班級工作量化是衡量班主任工作的標(biāo)尺，對班級工作的量化，記錄在檔，有據(jù)可查，極大的調(diào)動(dòng)了班主任抓班級工作的積極性。

五、抓好學(xué)生服務(wù)工作。

1、新生校服、床上用品的發(fā)放、校牌的辦理2、高三畢業(yè)生生源地助學(xué)貸款資料的收集上報(bào)。3、國家、地方兩級助學(xué)金的申報(bào)、審核、公示、發(fā)放。4、校方責(zé)任險(xiǎn)、意外傷害險(xiǎn)的購買、學(xué)生居民醫(yī)保的續(xù)保、入保、發(fā)放工作。

回顧過去，我們收獲的是喜悅;展望未來，我們有信心。在以后的工作中，我們還需不斷的摸索、探討、學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的管理方法，為我校的政教工作再上一個(gè)臺(tái)階而繼續(xù)努力。

初中政教處工作總結(jié)報(bào)告（模板18篇）篇五

20--年，按照學(xué)校工作計(jì)劃，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中學(xué)德育大綱》和《遷安二中德育工作實(shí)施綱要》，扎實(shí)落實(shí)我校德育工作的“二十四字方針”，進(jìn)一步深化“優(yōu)勢擴(kuò)大化教育”和“自我教育”，發(fā)揮優(yōu)勢，發(fā)掘潛力，講檔次、上水平，我校德育工作躍上了新的臺(tái)階。20--年3月，唐山市教育局命名我校為“教育法制工作先進(jìn)單位”;20--年5月和6月，唐山市教育局分別命名我校為“思想政治工作先進(jìn)單位”，20--年5月，唐山市愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)委員會(huì)命名我校為“愛國衛(wèi)生工作先進(jìn)單位”。

一、圍繞重點(diǎn)、注重實(shí)效，深化學(xué)生思想道德教育。

為使德育工作取得實(shí)效，我們圍繞“培育合格人才”這一目標(biāo)，以加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育為切入點(diǎn)，通過扎實(shí)有效的活動(dòng)全面提高德育工作的針對性和實(shí)效性。一年來，組織學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》及教育部重新修訂的《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并利用主題班會(huì)組織學(xué)生討論。同時(shí)，利用國旗下講話貫徹落實(shí)“愛國守法，明理誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，提高其思想道德素質(zhì)。利用清明節(jié)，組織學(xué)生祭掃烈士墓，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。組織學(xué)生收看法制教育片《警鐘在黎明前敲響》，學(xué)習(xí)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》加強(qiáng)學(xué)生法制教育，增強(qiáng)其遵紀(jì)守法的自覺性。20--年3月我校被唐山市教育局評為“教育法制工作先進(jìn)單位”。同時(shí)組織學(xué)生收看《暖春》、《沖出亞馬遜》等具有教育意義的電影，加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育，道德教育。看后組織開展影評活動(dòng)，收到良好的教育效果。20--年3月我校學(xué)生賈研研、王穎二位同學(xué)在遷安市教育局組織的“優(yōu)秀影片影評征文”活動(dòng)中獲得高中組二等獎(jiǎng)。

二、優(yōu)化方法，創(chuàng)新途徑，深化“優(yōu)勢擴(kuò)大化教育”和“自我教育”

一年來，我們將學(xué)生“優(yōu)勢擴(kuò)大化教育”和“自我教育”貫穿始終。班主任組織學(xué)生發(fā)掘自身優(yōu)勢，擴(kuò)大自身優(yōu)勢，實(shí)施自我教育，實(shí)現(xiàn)自我目標(biāo)。每天早自習(xí)前，各班由學(xué)生自己組織“晨訓(xùn)”，每天各班黑板兩側(cè)由學(xué)生自己更換育人勵(lì)志的名言警句。每周各班輪流進(jìn)行“自我教育值周”，由學(xué)生檢查各項(xiàng)紀(jì)律要求執(zhí)行情況，依據(jù)政教處制定的檢查細(xì)則，并進(jìn)行登記，納入班級考核。每月評出“自我教育優(yōu)勝班”及“紀(jì)律衛(wèi)生優(yōu)秀宿舍”、“紀(jì)律衛(wèi)生先進(jìn)宿舍”。學(xué)生參與學(xué)校管理，學(xué)生參與學(xué)校教育，他們既是被管理者，又是管理者，既是受教育者，又是教育者，以生教生、以生導(dǎo)生，產(chǎn)生良好的教育效果。

為使“優(yōu)勢擴(kuò)大化教育”和“自我教育”更扎實(shí)有效，政教處及時(shí)開展了系列教育，以此進(jìn)一步激勵(lì)學(xué)生，發(fā)展學(xué)生，強(qiáng)化效果。由政教處選取使人樹立信心、激發(fā)斗志、促其成功的好文章，組織學(xué)生學(xué)習(xí)討論，內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為。開展了“優(yōu)勢擴(kuò)大化與自我教育”五個(gè)系列教育，即系列一：《老師您聽我說》，即聽學(xué)生心聲，思教師責(zé)任;系列二：《躺在床上上不了路》，談信心目標(biāo)與行動(dòng);系列三：《積極萬事可為、消極一事無成》，促其保持積極心態(tài)，采取積極行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)自我目標(biāo);系列四：《不能超越自我，便無法超越別人》，促其矯正自我，不斷超越自我;系列五：《信念》，促其堅(jiān)定信心，實(shí)現(xiàn)自身理想。五個(gè)系列教育作為“自我教育”與“優(yōu)勢擴(kuò)大化教育”的重要組成部分，更加鞏固了教育成果。

三、重視安全，積極預(yù)防，確保校園穩(wěn)定，師生安全。

安全工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作，它關(guān)系到了廣大師生及千家萬戶的幸福、平安。為此，工作中，高度重視安全工作，積極采取各項(xiàng)措施，預(yù)防安全事故發(fā)生，確保師生安全。一是加大宣傳力度。將《校園傷害事故處理辦法》，《遷安二中學(xué)生安全規(guī)定二十條》制成看板，豎立在校園醒目位置，以此提高師生對安全工作重要性的認(rèn)識(shí)。在櫥窗內(nèi)展出學(xué)生安全教育圖片，以此增強(qiáng)師生安全意識(shí)及自護(hù)常識(shí)的普及。二是制定措施，嚴(yán)格落實(shí)。在20--年3月20日，制定了《遷安二中關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全工作的意見》明確了安全工作的組織、分工及職責(zé)。提出了保證校園安全的各項(xiàng)具體措施，在教育教學(xué)工作中組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)，熟練掌握并嚴(yán)格遵照落實(shí)，并且在4月份組織了全校師生疏散演練。三是加強(qiáng)教育、落實(shí)責(zé)任。尤其是學(xué)生交通安全，老師講，班會(huì)討論。組織全校師生宣誓，認(rèn)真貫徹落實(shí)新的《道路交通安全法》，為我市交通環(huán)境整治作出了貢獻(xiàn)。四是加強(qiáng)檢查、及時(shí)整改。各年級、各班、個(gè)宿舍隨時(shí)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)，限期整改。同時(shí)政教處組織有關(guān)各處室每月進(jìn)行一次安全檢查，檢查認(rèn)真、整改及時(shí)，確保設(shè)施完好，措施到位，確保校園穩(wěn)定、師生平安。

四、提高標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)管理，創(chuàng)建整潔優(yōu)美的校園環(huán)境。

校園環(huán)境的好與差，充分體現(xiàn)一個(gè)學(xué)校的管理水平，更能體現(xiàn)一個(gè)學(xué)校的教育質(zhì)量。因此，政教處始終將建設(shè)整潔優(yōu)美的校園環(huán)境作為一項(xiàng)重點(diǎn)的工作努力做好。20--年又重新制定了《衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》，完善了《衛(wèi)生制度》，加強(qiáng)了衛(wèi)生檢查。并且在“自我教育”、“優(yōu)勢擴(kuò)大化教育”的同時(shí)，學(xué)生保潔意識(shí)增強(qiáng)了，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成了，亂扔亂吐的少了，彎腰保潔的多了，促進(jìn)了學(xué)校的凈化和美化。同時(shí)，紀(jì)律衛(wèi)生優(yōu)秀宿舍、先進(jìn)宿舍的評比，衛(wèi)生區(qū)，教室衛(wèi)生評比，學(xué)生值周的設(shè)立，各班間、各宿舍間比學(xué)趕超，有效地增強(qiáng)了全校學(xué)生搞好校園凈化美化的自覺性。同時(shí)栽花、種草、植綠，我校校園進(jìn)一步綠化美化，為我市“三城”創(chuàng)建作出了貢獻(xiàn)。20--年10月我校被遷安市愛衛(wèi)會(huì)首批命名為“無吸煙單位”。20--年5月，我校被唐山市愛國衛(wèi)生委員會(huì)評為“愛國衛(wèi)生工作先進(jìn)單位”。

初中政教處工作總結(jié)報(bào)告（模板18篇）篇六

在本學(xué)期中，本著以人為本的思想，重視每個(gè)學(xué)生的發(fā)展，組織和開展了富有兒童情趣和時(shí)代氣息的自我體驗(yàn)教育活動(dòng)，以育人為中心，以實(shí)踐為途徑，以社會(huì)化為方向，加強(qiáng)對思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐本事的培養(yǎng)，讓學(xué)生在其中體驗(yàn)道德是非，體驗(yàn)成功，養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范，爭做合格小公民。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、認(rèn)真貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，狠抓學(xué)生道德教育。

水滴石穿，良好的思想道德的構(gòu)成不能一蹴而就，需要在生活中點(diǎn)滴積累，逐步養(yǎng)成，發(fā)現(xiàn)發(fā)生在學(xué)生身邊的人和事，及時(shí)進(jìn)行教育、引導(dǎo)、糾正，往往對他們的影響就更為直接、具體，收效也更為明顯，讓學(xué)生自我的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美，在點(diǎn)滴的小事中培養(yǎng)良好的品德，激發(fā)完美的情感，是體驗(yàn)教育的功能所在。主要開展了以下幾方面的工作：

1、開學(xué)初，先確定9月份為行為規(guī)范強(qiáng)化月，學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下，利用班會(huì)課的時(shí)間重溫行為規(guī)范，并確定了本學(xué)期行為規(guī)范的教育重點(diǎn)為到校禮儀和課間的輕聲慢步。

2、充分利用期中檢查的契機(jī)對學(xué)生再次進(jìn)行行為規(guī)范的強(qiáng)化教育。抓好學(xué)生的行為規(guī)范需要一個(gè)反復(fù)教育、反復(fù)強(qiáng)化的過程，所以在學(xué)期的期中階段進(jìn)行一次行為規(guī)范的檢查-教育-強(qiáng)化的過程是很有必要的。在這學(xué)期的期中行為規(guī)范檢查中，我們重點(diǎn)檢查了全校學(xué)生的到校禮儀和課間的輕聲慢步，同時(shí)對一年級學(xué)生進(jìn)行了行為習(xí)慣的普查，對于檢查中發(fā)現(xiàn)的一些問題都進(jìn)行了及時(shí)、有效的反饋，將一些不良的現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài)。

3、對于極個(gè)別行為規(guī)范極端不夠夢想的學(xué)生有政教處出面進(jìn)行教育，并多次與家長進(jìn)行溝通，盡管效果沒有到達(dá)夢想中的要求，但至少減輕了班主任負(fù)擔(dān)，也這些學(xué)生和家長必須的壓力，促使學(xué)生在下階段能有所改變。

4、各班班主任能重視學(xué)生思想教育，保證班會(huì)課、思想品德課的教學(xué)時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行思想教育，并且做到有針對性和實(shí)效性，能結(jié)合時(shí)事，開展愛國主義教育，使學(xué)生受到良好的思想品德教育。

二、開展豐富多采的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

形式多樣、豐富多彩的學(xué)校活動(dòng)不僅僅能豐富學(xué)生的課余生活，還可增加了學(xué)生的知識(shí)面，并且在活動(dòng)中能對學(xué)生進(jìn)行了愛國主義教育，陶冶了他們的情操，培養(yǎng)了他們的主人翁精神和團(tuán)體意識(shí)，還增強(qiáng)了他們的動(dòng)手本事和創(chuàng)新精神，德育教育的有效載體。

三、繼續(xù)班主任隊(duì)伍和班級體建設(shè)：

1、進(jìn)一步確立“以德治校”觀念，讓全體教師提高認(rèn)識(shí)，明確自我教書育人、管理育人、服務(wù)育人的職責(zé)，強(qiáng)化對德育工作重要性的認(rèn)識(shí)，端正教育思想，全面貫徹黨的教育方針，自始至終將德育放在學(xué)校工作中較突出的位置。并在期中教育檢查中進(jìn)行了小學(xué)部全體教師的師德檢查，從檢查反饋來看情景良好。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，為進(jìn)一步加強(qiáng)班主任的隊(duì)伍建設(shè)，盡快建立一支精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍，在上學(xué)期實(shí)行班主任師徒結(jié)隊(duì)工作基礎(chǔ)上，繼續(xù)進(jìn)行師徒結(jié)隊(duì)工作，同時(shí)進(jìn)一步建立健全班主任和助理班主任的工作職責(zé)，大家分工明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同建設(shè)優(yōu)良班團(tuán)體。同時(shí)繼續(xù)完善一月一次的班主任工作研討會(huì)，每次會(huì)議，由政教處確立研討中心議題，班主任們進(jìn)行交流，暢談在這方面工作中所遇到的困惑或是自我認(rèn)為較好的處理方式。在學(xué)期結(jié)束時(shí)召開班主任教育反思會(huì)，在會(huì)上班主任就自我在實(shí)際工作中遇到的一些案例進(jìn)行了分析，提出了自我的解決策略，談到了自我的反思，會(huì)議應(yīng)當(dāng)說還是開得比較成功，對班主任的幫忙都十分大。經(jīng)過這樣的研討形式，提高了班主任的實(shí)際工作本事，使一些班主任，尤其是年輕班主任的工作得到較大進(jìn)展。

3、抓好班團(tuán)體的建設(shè)，班級是學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)、活動(dòng)的校內(nèi)主要場所，提高班級管理本事、增強(qiáng)班團(tuán)體的凝聚力，對加強(qiáng)班團(tuán)體的建設(shè)至關(guān)重要。

四、加強(qiáng)家校聯(lián)系的工作。

1、開辦好家長學(xué)校。

家長是孩子的第一任教師，家長的教育觀念、教育方法得當(dāng)與否，在很大程度上制約著學(xué)校教育的效果，所以，讓家長理解教育，使之與學(xué)校構(gòu)成教育合力顯得極為重要。

2、繼續(xù)做好家訪工作。

為了更好地了解家庭教育情景，使學(xué)校教育和家庭教育達(dá)成一致，期中時(shí)各班以各種形式召開了家長會(huì)，與家長進(jìn)行了聯(lián)系，期末階段教師們對學(xué)生又進(jìn)行了家訪，拉進(jìn)了與家長的距離，在教育上得到了家長的充分支持，構(gòu)成了教育的合力。

五、認(rèn)真做好安全教育工作。

1、認(rèn)真抓好學(xué)生的安全教育工作，要求每位教師都把安全做為頭等大事來抓，要求各班必須要有每一天兩分鐘的溫馨提示，針對學(xué)生一天的安全問題和放學(xué)后在路上及家中的安全進(jìn)行教育。此外我們還在學(xué)生中反復(fù)強(qiáng)調(diào)課間禮貌活動(dòng)，校內(nèi)提倡輕聲慢步，消除了不安全隱患。并于期末階段安排了一次全校性安全講座，爭取做到防患于未然。

2、在平時(shí)教育中，要求每位教師必須要有職業(yè)敏感性，尤其要注意學(xué)生身體健康上的一些異樣。

六、下學(xué)期工作設(shè)想。

1、如何讓德育工作深入人心，在教師隊(duì)伍中要樹立起全員德育的思想，真正做到“三全德育”，是下學(xué)期著重要關(guān)注的一個(gè)問題。

2、如何能更有效的開展各項(xiàng)德育工作，提高學(xué)生的思想道德水準(zhǔn)，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，構(gòu)成良好的行為習(xí)慣，是下學(xué)期的一個(gè)工作重心。

3、注重科研引路，在德育教育中引進(jìn)科研，用科學(xué)的方法來對學(xué)生進(jìn)行教育，努力做好《小學(xué)德育的生活化研究》的課題研究。

初中政教處工作總結(jié)報(bào)告（模板18篇）篇七

現(xiàn)將一年工作作如下總結(jié)：

一、主要做法和取得的成效。

1、思想統(tǒng)一，提升管理育人意識(shí)。德育工作要有品味首先思想意識(shí)要有品味。不少班主任認(rèn)為把學(xué)生管理停留在面上，不注重不思考如何促進(jìn)班級德育工作的深入，因此在本學(xué)期政教工作布明確提出本學(xué)期的工作重點(diǎn)是面對全校德育狀況、重在落實(shí)，以宿舍管理、日常衛(wèi)生考勤課間操管理工作為切入點(diǎn)，讓大家多一份思考、多一份理性、多一份反思，通過思想層面的探究，去注重德育品味。將班級管理量化與班主任津貼掛鉤，增強(qiáng)班主任管理意識(shí)，提升班主任管理水平，另一方面我們注重班級常規(guī)管理的細(xì)節(jié)，目的是使大家認(rèn)識(shí)到思想層面的提升最終是落實(shí)到一個(gè)個(gè)班級管理細(xì)節(jié)的中。只有將兩著有機(jī)的融合在一起的意識(shí)到位，學(xué)校德育工作品位才會(huì)提升。本學(xué)期要求每一個(gè)班主任都要寫《班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流報(bào)告》，并組織好交流座談會(huì)。

2、完善制度，強(qiáng)化德育常規(guī)工作考評，管理操作人性化。這一年里，學(xué)校完善了《班主任工作量化管理細(xì)則》，目的就是落實(shí)班級常規(guī)管理工作，提高工作質(zhì)量和效率。每月公布量化考評分?jǐn)?shù)，我們將班主任津貼按成績按月及時(shí)發(fā)放。為了落實(shí)《細(xì)則》，政教處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)堅(jiān)持一日五查(包括查遲到早退、兩操、課間衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生情況、宿舍衛(wèi)生紀(jì)律)。在一日五查中開學(xué)初重點(diǎn)在宿舍管理、遲到早退，學(xué)期中在廣播操，一周重點(diǎn)升旗儀式，每周中在清潔大掃除，政教處輪流值班檢查宿舍紀(jì)律，不厭其煩的在廣播操時(shí)間一遍又一遍的糾正學(xué)生們的動(dòng)作，針對學(xué)校衛(wèi)生狀況，清潔衛(wèi)生日日查，周一重點(diǎn)查，在檢查中說明清潔標(biāo)準(zhǔn)，通過重點(diǎn)工作的督促，以上工作有了質(zhì)的變化(這些工作的落實(shí)政教處付出大量心血)，常規(guī)管理的氛圍由此營造，在每周班主任會(huì)上都總結(jié)上周工作的成績和不足，布置下周工作重點(diǎn)。我們始終認(rèn)為制度檢查雖是無情的、但它畢竟只是手段，在實(shí)際操作要人性化作到以人為本，從而使班主任老師從理智和感情上都能接受，最終達(dá)成思路和目標(biāo)行為一致才能構(gòu)筑德育工作和諧氛圍。政教處擺正位置加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，積極反饋、將檢查中存在的問題及時(shí)和班主任溝通，作到當(dāng)天當(dāng)時(shí)的情況班主任和班干部及時(shí)了解以便改進(jìn)，在每月的總分通報(bào)后，我們又主動(dòng)和名次擺尾、有想法的班主任交流，指出問題，談出意見，并通過勞動(dòng)給予補(bǔ)償。機(jī)動(dòng)靈活的管理方法促進(jìn)管理工作的和諧氛圍。

3、堅(jiān)持將日常行為教育和德育活動(dòng)相結(jié)合，使學(xué)生在德育實(shí)踐中培養(yǎng)良好的道德行為習(xí)慣。德育教育不通過活動(dòng)的開展是無法實(shí)施的。校園中學(xué)生的性別不同、年齡不同，為了讓不同的學(xué)生在學(xué)校里充分體驗(yàn)成功，彰顯個(gè)性，體現(xiàn)自身價(jià)值，我們舉行了兩次大型文藝匯演，班級籃球比賽、演講比賽、體操比賽、創(chuàng)新作品大賽、教職工學(xué)生書法展覽等活動(dòng)。使學(xué)生在活動(dòng)充分展示，從而提高他們的德育認(rèn)識(shí)，逐步內(nèi)化為良好的行為習(xí)慣，我們注重每周的升旗儀式，通過每周選派一個(gè)班級最優(yōu)秀的學(xué)生作國旗下講話，塑造學(xué)生主人翁意識(shí)，作到了溶入心靈，潤物無聲的作用。同時(shí)我們還加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)，每月對學(xué)生會(huì)干部、班長和衛(wèi)生委員培訓(xùn)，提高他們的管理能力和素質(zhì)，在學(xué)校組織的各類活動(dòng)中盡快成長，形成自我教育、自我管理的局面。

4、警校結(jié)合齊抓共管法制安全教育。本年度在安全工作中我們強(qiáng)調(diào)落實(shí)班主任管理安全責(zé)任事故一票否決制，加強(qiáng)安全教育管理，開學(xué)初同班主任和學(xué)生簽定安全協(xié)議，每周開設(shè)一節(jié)安全課，每學(xué)期請派出所領(lǐng)導(dǎo)、法院領(lǐng)導(dǎo)、交警隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校作法制和安全教育報(bào)告，我們還隨時(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)和安全防范意識(shí)的教育，全年度學(xué)生安全無事故。我們學(xué)校加強(qiáng)了與派出所的聯(lián)系，共同使學(xué)校周邊安全環(huán)境得到保護(hù)，為校園的安全、穩(wěn)定提供了有力保障。

二、存在的問題。

1、班主任老師對德育探索的動(dòng)力不足(德育觀念、德育內(nèi)容、德育目的、師生關(guān)系等)。

2、課任教師在課堂中德育的滲透問題(與班主任形成合力不足)。

3、因有校園外住宿學(xué)生，存在安全隱患。

4、網(wǎng)吧、游戲機(jī)室等活動(dòng)猖獗，以會(huì)員、免費(fèi)等方式吸引學(xué)生，對學(xué)生身心健康和學(xué)校管理帶來嚴(yán)重危害。

三、今后設(shè)想。

1、以人為本，繼續(xù)加強(qiáng)班主任和學(xué)生的德育教育工作，積極開展師生德育活動(dòng)。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作，落實(shí)學(xué)校封閉式管理，杜絕安全隱患，切實(shí)保障學(xué)生安全。

3、加強(qiáng)學(xué)生法制教育，創(chuàng)建文明平安校園。

4、學(xué)校管理與家庭教育相結(jié)合，進(jìn)一步加強(qiáng)問題學(xué)生的德育工作。

初中政教處工作總結(jié)報(bào)告（模板18篇）篇八

初中政教處工作總結(jié)報(bào)告（模板18篇）篇九

本學(xué)期政教處以《中小學(xué)德育大綱》為依據(jù)，以學(xué)校。

工作計(jì)劃。

為指針，進(jìn)一步加強(qiáng)和完善我校。

規(guī)章制度。

全面加強(qiáng)班主任工作常規(guī)工作堅(jiān)持以“學(xué)生安全為重養(yǎng)成教育為主”的工作思路重點(diǎn)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育和禮儀文明教育進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的在校言行。以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的精神提高德育工作的實(shí)效鞏固德育工作的成果為我校教育教學(xué)水平的穩(wěn)步提高保駕護(hù)航。本學(xué)期政教處的工作安排如下現(xiàn)將一學(xué)期工作作如下總結(jié)：

一、突出德育隊(duì)伍建設(shè)。

班主任工作是培養(yǎng)人、教育人、塑造人的工作，一支優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍決定著一個(gè)學(xué)校的發(fā)展力量。一年來，我校積極探索德育隊(duì)伍建設(shè)創(chuàng)新模式，通過不斷強(qiáng)化全員育人觀念，積極探索德育隊(duì)伍培訓(xùn)、德育科研及激勵(lì)機(jī)制，大力促進(jìn)德育內(nèi)涵發(fā)展，不斷提高德育實(shí)效，使學(xué)校德育工作邁上了新臺(tái)階。

1.高標(biāo)準(zhǔn)選聘班主任，完善班主任考核激勵(lì)機(jī)制。

學(xué)校對班主任的選聘工作堅(jiān)持“身正、務(wù)實(shí)、業(yè)精、進(jìn)取”的標(biāo)準(zhǔn)，明確提出了“把握選聘條件、嚴(yán)格選聘程序、注重結(jié)構(gòu)合理”的工作思路，逐步把我校的班主任隊(duì)伍塑造成一支具有專業(yè)化、知識(shí)化、老中青相結(jié)合的結(jié)構(gòu)合理、充滿生機(jī)的班主任隊(duì)伍。

學(xué)校制定了《班主任工作實(shí)施辦法》和《班主任工作考核細(xì)則》，從班主任的工作目標(biāo)與職責(zé)、配備與管理，到評聘與考核、待遇和獎(jiǎng)懲均作了詳細(xì)規(guī)定。明確提出了“在隊(duì)伍建設(shè)上要精選、在工作上要重用、在待遇上要厚待”的班主任隊(duì)伍建設(shè)與管理的原則，對優(yōu)秀班主任在評先評優(yōu)和評定職稱時(shí)優(yōu)先考慮，大大激發(fā)了班主任的工作熱情。

2.重視班主任培訓(xùn)交流，提升班主任業(yè)務(wù)水平。

不斷創(chuàng)新培訓(xùn)方式，勤“走出去”、多“請進(jìn)來”，多措并舉，努力提高德育隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。一是吸收“新理念”。不定期委派班主任參加省、市、區(qū)級德育工作培訓(xùn)及心理健康教育培訓(xùn)，通過參觀交流，感觸良多、收獲頗豐。二是樹立“新標(biāo)桿”，請校外專家、優(yōu)秀班主任開展專題講座，交流班主任管理經(jīng)驗(yàn)，有針對性地提高德育隊(duì)伍素質(zhì)。同時(shí)，學(xué)校通過崗前培訓(xùn)、專題培訓(xùn)、交流研討等搭建班主任培訓(xùn)交流平臺(tái)，對班級管理、思想動(dòng)態(tài)調(diào)查、困難學(xué)生工作、心理健康教育、班干部管理等班主任工作理論和實(shí)踐內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)，營造相互學(xué)習(xí)、相互借鑒、取長補(bǔ)短、共同提高的良好氛圍。許多年輕的班主任受到了身邊榜樣的教育，立志在自己的本職崗位中向先進(jìn)學(xué)習(xí)，并努力形成自己的特色;學(xué)校的整體育人氛圍積極、和諧、向上。

3.不斷創(chuàng)新活動(dòng)載體，為班主任專業(yè)素質(zhì)的提高搭建平臺(tái)。

學(xué)校大力推進(jìn)年輕班主任的基本功培訓(xùn)和相關(guān)比賽，通過道德講壇、德育沙龍、主題班會(huì)課評比等活動(dòng)讓班主任在工作內(nèi)容、方式上不斷適應(yīng)教育形勢的發(fā)展和變化，在德育觀念、方法、實(shí)效等得到全方位的發(fā)展和提升，特別在提高班集體活動(dòng)和學(xué)生個(gè)體教育相關(guān)方面引導(dǎo)班主任自我實(shí)踐能力和反思能力的研究和思考，努力創(chuàng)造班級與個(gè)體展現(xiàn)自我核心文化的機(jī)會(huì)，使其轉(zhuǎn)化為德育的動(dòng)力。

一學(xué)期來，我校班主任的整體素質(zhì)和管理水平得到全面提高，各項(xiàng)工作開展順利，效果明顯。學(xué)校初步建立了一支思想理念新、工作能力強(qiáng)、具有凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀班主任隊(duì)伍。

二、強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育。

在常規(guī)落實(shí)上，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、政教處、班主任、全體教職工、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)參與管理，實(shí)行一日一反饋，一周一總結(jié)，一月一評比，使常規(guī)工作落到實(shí)處。

1.開展行為規(guī)范教育。我們以開學(xué)為契機(jī)，通過開學(xué)典禮和高一新生入學(xué)教育，重申了《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生一日常規(guī)》、石港中學(xué)《學(xué)生管理制度》等要求。為了使學(xué)校全員化、全天候、全方位的管理機(jī)制逐步得到落實(shí)，我校編排了“石港中學(xué)中學(xué)導(dǎo)護(hù)值班表”。每天監(jiān)督檢查各樓層秩序、各班課間秩序、自習(xí)秩序和各班衛(wèi)生情況，對樓道內(nèi)、教室內(nèi)、樓梯上發(fā)生的追逐打鬧、亂喊亂叫、亂扔廢棄物等不良現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)行制止、記載、批評教育，做到時(shí)時(shí)有人管，事事有人抓。

2.提高學(xué)生的思想素質(zhì)。我們結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際，多渠道、多角度地對學(xué)生進(jìn)行思想教育，通過升旗儀式、主題班會(huì)、宣傳櫥窗、校園廣播臺(tái)等，加強(qiáng)了對學(xué)生的愛國主義教育、人生觀教育，增強(qiáng)了學(xué)生的主人翁意識(shí)，使學(xué)生的思想覺悟得到較大提高。

3.加強(qiáng)學(xué)生審美教育。由于中學(xué)生的心智發(fā)展水平還比較低，他們對是非、丑美的界限是模糊的，因此，對學(xué)生進(jìn)行審美教育，不但營造了一個(gè)良好的校風(fēng)，而且對學(xué)生思想道德素質(zhì)的提高能起到積極的作用。值日領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生，堅(jiān)持每天檢查到校學(xué)生的儀容儀表，注意塑造學(xué)生的形象美，使廣大學(xué)生受到潛移默化的教育。

黑板報(bào)。

標(biāo)語校園廣播升旗儀式晨會(huì)宣傳畫條橫幅等多種媒介，對加強(qiáng)中學(xué)生法制教育進(jìn)行了深入廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)，增強(qiáng)了同學(xué)們的法制觀念，使學(xué)生了解國家的法律法規(guī)，進(jìn)而關(guān)心國際國內(nèi)大事，做一個(gè)知法守法護(hù)法的中學(xué)生。本學(xué)期，全校沒有發(fā)生嚴(yán)重治安事件。

5.強(qiáng)化學(xué)生安全教育。安全問題是學(xué)校管理工作的頭等大事。我校前面和側(cè)面交通要道錯(cuò)綜復(fù)雜，門口就是公路，各種車輛來來往往，川流不息，這給學(xué)生造成了潛在的威脅。我們通過宣傳道路交通安全法知識(shí)，不斷提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我防范意識(shí)，盡可能杜絕學(xué)生追逐打鬧、騎飛車、騎車帶人等現(xiàn)象，以防造成意外傷害。為了讓同學(xué)們樹立安全意識(shí)，提高防范能力，政教處先后對學(xué)生進(jìn)行“網(wǎng)絡(luò)與我們的生活”網(wǎng)絡(luò)安全教育和預(yù)防校園侵害，學(xué)會(huì)保護(hù)自己的安全教育，從防火、防盜、防事故、防侵害等方面提出一些注意事項(xiàng)。完善各項(xiàng)內(nèi)部安全防范制度，預(yù)防校園侵害事故的發(fā)生。通過落實(shí)安全教育的各項(xiàng)措施，引導(dǎo)全體學(xué)生樹立安全意識(shí)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高防范能力，預(yù)防各種侵害。政教處時(shí)刻都注重對學(xué)生的安全教育，落實(shí)安全公約，提高防水、防電、防火等自救能力。為創(chuàng)建平安校園，本校建立健全了各類安全責(zé)任制度，從根本上杜絕了校園安全責(zé)任事故的發(fā)生。在整個(gè)校園內(nèi)無安全隱患，本學(xué)期未發(fā)生校園責(zé)任安全事故。

6.加強(qiáng)誠信教育。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一個(gè)人為人處事的根本。通過組織學(xué)生以班為單位開展“學(xué)會(huì)感恩”和“做有責(zé)任感的人”主題班會(huì)，教育同學(xué)們在考試過程中，一定要端正考風(fēng)，嚴(yán)肅考紀(jì)，向?qū)W校和家長匯報(bào)自己的真實(shí)成績，通過誠信教育，提高了同學(xué)們的誠信意識(shí)，有利于學(xué)生的終身發(fā)展。

7.加強(qiáng)對學(xué)困生教育引導(dǎo)。我們非常密切注意各班學(xué)困生在紀(jì)律、學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法等各方面的表現(xiàn)，一旦發(fā)現(xiàn)問題，給以及時(shí)地處理和教育。對于經(jīng)常違紀(jì)的個(gè)別同學(xué)，采取了教育為主，批評處分為輔的方式，加強(qiáng)了與其家長的聯(lián)系，使家長能夠及時(shí)了解學(xué)生的在校表現(xiàn)。各年級在班主任的組織和指導(dǎo)下，采取任課教師“一幫一”結(jié)對子，對學(xué)困生進(jìn)行幫助扶持和耐心教育，提高他們的認(rèn)識(shí)、端正他們的思想、改正他們的錯(cuò)誤、促使他們增強(qiáng)守紀(jì)的自覺性。用實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)建家長滿意學(xué)校，辦人民滿意教育。

三、多渠道開辟育人陣地。

1.充分利用升旗儀式和國旗下講話，加強(qiáng)對學(xué)生的教育，把班級介紹和主題發(fā)言按年級由班級輪流進(jìn)行，彰顯了班級特色和教育的主題，增強(qiáng)了對學(xué)生教育的針對性和實(shí)效性。

2.為了豐富校園文化，學(xué)校廣播臺(tái)圍繞學(xué)校中心工作，不斷改革創(chuàng)新，充分發(fā)揮校園文化宣傳主陣地的作用，既豐富了學(xué)生的課余生活，開拓了學(xué)生視野，也促進(jìn)了校園文化建設(shè)，起到了宣傳人、鼓舞人、教育人和培養(yǎng)人的作用。

3.校園櫥窗是校園文化的重要組成部分，也是學(xué)校及時(shí)反映教育、教學(xué)、管理、服務(wù)、建設(shè)等方面信息和成績的窗口和陣地。政教處高度重視校園櫥窗的育人功能，充分利用宣傳櫥窗搭建校園文化建設(shè)平臺(tái)，積極營造健康向上的文化氛圍，使櫥窗成為全校師生。

勵(lì)志。

人生、陶冶情操的精神園地。經(jīng)常利用櫥窗及時(shí)展示校園活動(dòng)剪影、安全知識(shí)普及、重大節(jié)慶活動(dòng)圖片等校園文化，內(nèi)容豐富，主題突出，圖文并茂，反映了學(xué)校多姿多彩的校園生活和廣大師生積極向上的精神面貌，充分展示了學(xué)校教育教學(xué)的成果。對學(xué)生養(yǎng)成良好的道德和行為習(xí)慣起到積極的作用。

4.加強(qiáng)了宿舍管理。對宿舍衛(wèi)生、物品擺放及被子折疊政政教處制定了詳細(xì)的制度，除了生活老師每天進(jìn)行檢查評分外，本學(xué)期，政教處和部分班主任進(jìn)行了七次突擊檢查，并將檢查結(jié)果通報(bào)給分管校長和相關(guān)班主任，每月將宿舍管理量化結(jié)果納入班級和班主任考核。經(jīng)過嚴(yán)格管理，各班主任的積極配合，學(xué)生宿舍管理日趨規(guī)范，得到了師生及學(xué)生家長的一致好評。

四、問題與不足。

1.平時(shí)忙于事務(wù)性工作多，學(xué)習(xí)不夠，理論水平和決策能力有待于進(jìn)一步提高，德育科研及特色創(chuàng)新工作需進(jìn)一步加強(qiáng)。

2.學(xué)生的不文明行為及不遵守紀(jì)律的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，學(xué)生的養(yǎng)成教育有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。

總之，本學(xué)期，政教處緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，在校黨總支、校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，努力與各部門密切合作，為學(xué)生營造了一個(gè)更加舒適、溫馨、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，但是我們還存在許多問題與不足，與上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求還有較大差距。我們決心在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新，為加快學(xué)校的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

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初中政教處工作總結(jié)報(bào)告（模板18篇）篇十

初中政教處工作總結(jié)報(bào)告（模板18篇）篇十一

本學(xué)期學(xué)校通過開展不同式的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生逐步形成了積極、健康的人生觀和世界觀。

1、通過召開主題班會(huì)，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。主題班會(huì)是學(xué)生思想政治教育的重要陣地，本學(xué)期，政體衛(wèi)藝處充分利用了班會(huì)這個(gè)主要教育陣地，要求各班主任老師對班會(huì)課認(rèn)真組織、精心設(shè)計(jì)，并確保班會(huì)課主題鮮明，內(nèi)容充實(shí)，形式活潑，從而進(jìn)一步提高班會(huì)課的質(zhì)量，起到教育學(xué)生的目的。

2、利用每周一次升旗儀式，結(jié)合時(shí)事對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。繼續(xù)進(jìn)行按班級次序輪流進(jìn)行的國旗下演講，內(nèi)容更注重結(jié)合國際、國內(nèi)形勢和學(xué)校生活實(shí)際，進(jìn)一步加強(qiáng)了演講稿的審閱。通過這一活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行思想、道德、理想、前途教育及良好行為進(jìn)行教育培養(yǎng)。

3、本學(xué)期初期，在學(xué)生中積極開展“學(xué)守則、做誠實(shí)守信好學(xué)生”活動(dòng)，取得了良好的效果。

4、針對學(xué)生法制觀念不強(qiáng)的具體情況，本學(xué)期學(xué)校邀請了學(xué)校法制副校長解放路派出所張所長到學(xué)校召開法制教育講座，另外，我們學(xué)校還邀請到了離休老干部劉村夫老先生到學(xué)校進(jìn)行了一場別開生面的法制教育和如何學(xué)會(huì)保護(hù)自己的專題會(huì)。加深生對法律知識(shí)的理解，強(qiáng)化學(xué)生法律意識(shí)及自我保護(hù)意識(shí)。

5、充分利用各種節(jié)日活動(dòng)等有利時(shí)機(jī)，積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的文明意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、榮校意識(shí)等，使學(xué)生的素質(zhì)全面提高，從而進(jìn)一步形成良好的校風(fēng)。

1、本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)了課間紀(jì)律的管理。

利用課間，政教處人員經(jīng)常在走廊、校園，檢查、督促，使學(xué)生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進(jìn)一步改善，保證了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

2、繼續(xù)充分利用“大課間操”的作用。

政教處在本學(xué)期，積極織體育組教師配合班主任，使學(xué)生整隊(duì)集合做到快、靜、齊，做操動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、整齊、優(yōu)美，通過上好“大課間操”，使學(xué)生身體得到鍛煉，也增強(qiáng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性，也使我校的“大課間操”為了學(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn)。

3、加強(qiáng)行為規(guī)范教育,積極推行"日行一善,日積一語"活動(dòng)。

幸福街小學(xué)“日行一善，日集一語”活動(dòng)目的：為了改掉我校學(xué)生的一些不良行為，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，我校決定開展“日行一善，日集一語”活動(dòng)。

班主任每天利用晨會(huì)檢查學(xué)生的完成情況，并做好紀(jì)錄。政教處每月檢查一次作為考核的一項(xiàng)。學(xué)生良好的思想品德的培養(yǎng)，要從大處著眼、小處著手，從一點(diǎn)一滴抓起。本學(xué)期，政教處主要從基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成抓起。對高年級學(xué)生的衣著打扮，進(jìn)行及時(shí)檢查、督促，基本杜絕了高年級男生染發(fā)、留長發(fā);女生染發(fā)、戴首飾的現(xiàn)象，并狠抓遲到、早退。

1、我們繼續(xù)根據(jù)已制定的《班主任工作考核細(xì)則》和《班級評比量化細(xì)則》，對班級進(jìn)行評比。每月考評結(jié)果優(yōu)秀的班級直接對班主任進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，考核結(jié)果向全校公示，以鼓勵(lì)先進(jìn)，督促不足，同時(shí)讓全校師生監(jiān)督，真正體現(xiàn)公平、公正、公開的原則。在學(xué)期末，根據(jù)每個(gè)班級本學(xué)期的總分進(jìn)行學(xué)校班文明班級的評選，使評比工作有據(jù)可查，真正地讓事實(shí)說話。并繼續(xù)作好了“市文明班級”評選工作。

2、本學(xué)期繼續(xù)對班主任進(jìn)行了培訓(xùn)，并且分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術(shù)、個(gè)別問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術(shù)等方面進(jìn)行知識(shí)培訓(xùn)，切實(shí)提高班主任的整體素質(zhì)。

3、認(rèn)真搞好班主任經(jīng)驗(yàn)交流。本學(xué)期結(jié)合教科室組織班主任通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高管理水平，在工作的同時(shí)，不忘科研。組織班主任教師結(jié)合教科室的研究課題及學(xué)校具體情況，找出在班級管理中的困惑及先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，確定研究課題，并通過交流評選出優(yōu)秀論文進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，力爭使班級管理更上新臺(tái)階。

4、定期召開班主任會(huì)議，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與班主任之間的溝通，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。通過班主任會(huì)既解決了實(shí)際問題，總結(jié)了前段工作，同進(jìn)又及時(shí)安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。

對于違紀(jì)學(xué)生，政教處的工作人員經(jīng)進(jìn)行經(jīng)常談心，并建立后進(jìn)生談話記錄，配合班主任做思想工作。政教處要求各班建立“個(gè)別問題學(xué)生檔案”并對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行追蹤調(diào)研，及時(shí)了解學(xué)生情況，杜絕惡性事件的發(fā)生，防患于未然。

總之，本學(xué)期，政教處緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)下，努力與各部門密切合作，為學(xué)生營造了一個(gè)更加舒適、溫馨、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。今后，政教處全體成員會(huì)一如既往的努力工作，力爭取得更好的成績。

初中政教處工作總結(jié)報(bào)告（模板18篇）篇十二

x年10月26日，舉世矚目的__屆五中全會(huì)勝利召開，十三五規(guī)劃據(jù)信是這次會(huì)議的焦點(diǎn)議題。全社會(huì)對此充滿了期待。

十三五規(guī)劃的概念在召開的__大上首次被寫進(jìn)大會(huì)報(bào)告，被明確寫入憲法。這十幾年里中國的法治建設(shè)積累了大量基礎(chǔ)性成果，“十三五規(guī)劃”也已在全體國民中耳熟能詳。

然而我們逐漸搞懂，十三五規(guī)劃遠(yuǎn)不僅僅是一項(xiàng)國策，一個(gè)決定，它更是一種能力，是社會(huì)治理體系的不斷完善和更新。對中國這個(gè)現(xiàn)代化起步晚的大國來說，十三五規(guī)劃首先需要執(zhí)政者的堅(jiān)定決心，然后需要從開展立法到向全民普法、再到推進(jìn)執(zhí)法的一系列系統(tǒng)工程。這當(dāng)中哪個(gè)環(huán)節(jié)松懈了，都可能影響全局。

應(yīng)當(dāng)說這些年中國法治建設(shè)在不斷前進(jìn)。這個(gè)領(lǐng)域承受的批評相當(dāng)多，發(fā)生的公共危機(jī)似乎也最多。盡管它們導(dǎo)致了一時(shí)的痛苦，但這些痛苦后來大多轉(zhuǎn)化成了促進(jìn)十三五規(guī)劃的動(dòng)力。社會(huì)很多力量都對這一局面做出了貢獻(xiàn)，有時(shí)這些力量是彼此對立的，但它們的合力產(chǎn)生了正面效果。

我們以往聽到的一些激進(jìn)聲音有不少是針對法治領(lǐng)域的，它們有些超越了當(dāng)時(shí)的社會(huì)條件，甚至傳達(dá)出對體制的某種對立情緒。但中國社會(huì)逐漸形成的彈性緩沖了它們的破壞力，容納了這些聲音的積極回響。

今天黨的全會(huì)帶領(lǐng)全社會(huì)關(guān)注十三五規(guī)劃，下大力氣推進(jìn)它，中國社會(huì)的整體準(zhǔn)備顯然與十幾年前已不可同日而語。中國的立法已基本形成體系，普法教育通過宣講和一系列公共事件的處理已經(jīng)深入人心，法律面前人人平等已經(jīng)不再是個(gè)理念和口號，而是中國主流輿論十分嚴(yán)肅的要求和堅(jiān)持。

中國社會(huì)各界對應(yīng)當(dāng)十三五規(guī)劃的共識(shí)達(dá)到空前的高度，它對社會(huì)生活以及政治層面的深入度也前所未有。比如人們對十三五規(guī)劃的最初理解是要規(guī)范社會(huì)運(yùn)行，更多是針對老百姓的。而如今它的強(qiáng)調(diào)鋒芒更多轉(zhuǎn)向?qū)?quán)力的制約，如何確保黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家做主和十三五規(guī)劃的統(tǒng)一，也成為官方主動(dòng)參與探討的問題。

“法治是治國理政基本方式”，“各級黨組織必須堅(jiān)持在憲法和法律范圍內(nèi)活動(dòng)”，這些表述都已出現(xiàn)在中國官方正式文獻(xiàn)和領(lǐng)導(dǎo)人的講話中。這不僅是表述上的跨越，中國法治建設(shè)的行動(dòng)已在準(zhǔn)備邁上新臺(tái)階。

法治在一定意義上說已經(jīng)是一種價(jià)值觀，一些人會(huì)因此對這一領(lǐng)域做得不如意的地方每次都進(jìn)行政治拷問，有時(shí)導(dǎo)致矛盾和沖突激化。通過這次五中全會(huì)，也通過對以往中國法治建設(shè)進(jìn)程的回顧，或許我們能看得更清楚些：推進(jìn)十三五規(guī)劃是這個(gè)國家整體上的真實(shí)努力，中國的主流力量在最近幾十年里的確沒想在這條并不容易的路上停頓。

民主、法治這些美好的概念很早就進(jìn)入中國，但我們用了一個(gè)世紀(jì)的時(shí)間大體搞明白：它們不是單刀直入，通過大躍進(jìn)的方式就能實(shí)現(xiàn)的。我們必須鋪就一塊塊現(xiàn)代化及社會(huì)綜合建設(shè)的基石，其中的任何環(huán)節(jié)我們都不能繞開或省略。我們只能也必須劃出一條充滿理想、而又現(xiàn)實(shí)主義的軌跡。

請黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!

初中政教處工作總結(jié)報(bào)告（模板18篇）篇十三

金秋十月，中國的十三五規(guī)劃進(jìn)程迎來重要時(shí)刻。黨的__屆五中全會(huì)研究全面推進(jìn)十三五規(guī)劃重大問題，為加快社會(huì)主義法治國家建設(shè)進(jìn)行頂層設(shè)計(jì)和戰(zhàn)略部署。

法治是中國共產(chǎn)黨治國理政的基本方式。全面實(shí)施十三五規(guī)劃、大力建設(shè)法治中國，是當(dāng)代中國共產(chǎn)黨人必須擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代使命。

解決中國的問題，關(guān)鍵在黨。黨中央提出，全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，全面深化改革、完善和發(fā)展中國特色社會(huì)主義制度，提高黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政水平，必須全面推進(jìn)十三五規(guī)劃。

十三五規(guī)劃，建設(shè)法治國家，國家治理體系必須現(xiàn)代化——。

中國法學(xué)會(huì)副會(huì)長、中國人民大學(xué)常務(wù)副校長王利明說：“無論是__難題、化解矛盾、凝聚共識(shí)，還是激發(fā)動(dòng)力、促進(jìn)和諧、推動(dòng)發(fā)展，只有更加自覺并善于運(yùn)用法治——這個(gè)集中體現(xiàn)現(xiàn)代化治理本質(zhì)要求的思維和方式，才能在法治軌道上尋求制度化解決之道。”

推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，就是要適應(yīng)時(shí)代變化，既改革不適應(yīng)實(shí)踐發(fā)展要求的體制機(jī)制、法律法規(guī)，又不斷構(gòu)建新的體制機(jī)制、法律法規(guī)，使各方面制度更加科學(xué)、更加完善，實(shí)現(xiàn)黨、國家、社會(huì)各項(xiàng)事務(wù)治理制度化、規(guī)范化、程序化。

“國家治理必須通過法制化才能定型精細(xì)化，增強(qiáng)執(zhí)行力和運(yùn)行力。”中國法學(xué)會(huì)副會(huì)長張文顯認(rèn)為，黨的政策在治國理政的實(shí)踐中進(jìn)一步成熟后，通過立法程序?qū)⑵渖仙秊榉桑脩椃ǚ杉右源_認(rèn)、完善和定型。

十三五規(guī)劃，建設(shè)法治國家，國家治理能力必須提升——。

十三五規(guī)劃首先是依憲治國，依法執(zhí)政關(guān)鍵是依憲執(zhí)政。黨的報(bào)告指出：黨領(lǐng)導(dǎo)人民制定憲法和法律，黨必須在憲法和法律范圍內(nèi)活動(dòng)。任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)，絕不允許以言代法、以權(quán)壓法、徇私枉法。

依憲治國是國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的根本保障。要把憲法作為國家治理的基礎(chǔ)與保障，強(qiáng)調(diào)法治思維，維護(hù)憲法法律權(quán)威;強(qiáng)調(diào)憲法的教育與普及，形成社會(huì)共識(shí)與凝聚力;強(qiáng)調(diào)憲法確立的司法機(jī)關(guān)獨(dú)立行使審判權(quán)、檢察權(quán)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)正義。

初中政教處工作總結(jié)報(bào)告（模板18篇）篇十四

學(xué)校政教處通過工作總結(jié)，能更好的對工作的方向進(jìn)行調(diào)整，使之更有效率。下面小編就和大家分享學(xué)校政教處工作總結(jié)報(bào)告，來欣賞一下吧。

本學(xué)期我校以加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德為主線，以提高學(xué)生思想水準(zhǔn)為工作出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以養(yǎng)成教育為抓手，不斷更新觀念，勇于開拓創(chuàng)新，努力探索新形勢下德育工作的新路子，充分發(fā)揮德工作在學(xué)校教育改革發(fā)展中的作用，我校主要從以下幾方面著手。

一、抓常規(guī)養(yǎng)成教育和文明禮儀活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

1、建設(shè)班級文化氛圍。“班級文化氛圍”的建設(shè)已成為學(xué)校文化的一部分，并逐步形成工作常規(guī)。開學(xué)第一周，各班主任著力建設(shè)“班級文化氛圍”。在各班主任及各班學(xué)生的共同努力下，各班教室的面貌煥然一新。使教室成為學(xué)生成長的樂園，成為學(xué)生的精神家園。

2、加強(qiáng)課間文明禮儀、養(yǎng)成習(xí)慣教育和班級管理考核力度。

(1)做好宣傳教育工作。開學(xué)初充分利用班隊(duì)會(huì)課、學(xué)校廣播等常規(guī)德育陣地大力宣傳“文明禮儀和日常養(yǎng)成習(xí)慣”教育，對其中的每一項(xiàng)內(nèi)容做具體的闡述并提出具體的要求。

(2)充分發(fā)揮少先隊(duì)大隊(duì)干部的作用。各班主任推薦了一些習(xí)慣好、能力強(qiáng)的學(xué)生檢查紀(jì)律衛(wèi)生。班級進(jìn)行評比，每月評出流動(dòng)紅旗班級。

(3)充分利用好黑板報(bào)陣地，每月各班出一期有主題的板報(bào)，提高學(xué)生的思想道德，營造良好的教育氛圍，政教處定期檢查，作為考核班主任的一項(xiàng)工作。

3、狠抓校園環(huán)境衛(wèi)生。學(xué)生值日干部檢查各班清潔衛(wèi)生，并設(shè)立“衛(wèi)生監(jiān)督崗”，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4、辦好家長學(xué)校，家校形成合力，為孩子健康成長營造良好的環(huán)境。家、校、社區(qū)聯(lián)合工作，為營造有利于學(xué)生健康成長的社會(huì)環(huán)境而努力。聘請各行各業(yè)的的模范為校行風(fēng)評議監(jiān)督員，為少年兒童的健康成長而服務(wù)。

5、規(guī)范德育常規(guī)管理工作。加強(qiáng)學(xué)校德育管理制度規(guī)范化建設(shè)。做好“三冊”即《班會(huì)記載》《中小隊(duì)活動(dòng)記載》《家訪記載》填寫工作，建立“學(xué)困生”、“優(yōu)秀生”、班主任檔案，強(qiáng)化學(xué)校德育工作的監(jiān)督檢查手段。

6、從學(xué)生實(shí)際出發(fā)抓好升旗儀式、班隊(duì)活動(dòng)、晨會(huì)課等常規(guī)德育陣地建設(shè)。

7、深入班級和家庭調(diào)查貧困學(xué)生的情況。積極向上匯報(bào)學(xué)生的貧困情況。

8、組織教師進(jìn)行家訪活動(dòng)。由行政干部蹲點(diǎn)，和班主任、任課教師一起，到學(xué)生家長進(jìn)行家訪，了解學(xué)生情況。

9、組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

(1)4月份組織三年級學(xué)生到烈士墓前緬懷革命先烈，開展“緬懷革命先烈，繼承革命遺志”的活動(dòng)。

(2)組織六年級學(xué)生參觀通城博物館。了解通城歷史和傳統(tǒng)文化。

(3)進(jìn)行安全衛(wèi)生講座，制定了學(xué)校安全疏散緊急預(yù)案，并進(jìn)行了演練，大大地提高了學(xué)生的組織紀(jì)律性和自我安全保護(hù)意識(shí)。

(4)組織了“六一”兒童節(jié)活動(dòng)，表彰了600多名“優(yōu)秀學(xué)生學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀衛(wèi)生監(jiān)督崗”。組織新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。

10、重視小學(xué)生的衛(wèi)生防疫工作，在學(xué)校學(xué)生腮腺炎流行期間，對學(xué)生有病情況做到每天報(bào)告一次。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告、采取控制的措施。

11、6月在遭受水災(zāi)期間，組織教師打掃學(xué)校清潔衛(wèi)生，對學(xué)校進(jìn)行消毒。并組織教師為通城受水災(zāi)人民捐款。

二、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

1、重視班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任隊(duì)伍素質(zhì)與工作能力。班主任是學(xué)校開展德育工作的生力軍，我校繼續(xù)做好班主任的培訓(xùn)工作。定期召開班主任例會(huì)，召開了較高規(guī)格的班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，效果頗佳，為德育工作順利開展奠定基礎(chǔ);其次，與每位教師簽定了目標(biāo)。

責(zé)任書。

和安全責(zé)任狀，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，樹立了新的德育理念。

2、各班加強(qiáng)了學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。各班主任注重培養(yǎng)好班干部，發(fā)揮學(xué)生自我管理能力，讓學(xué)生參與管理，加強(qiáng)鍛煉，班內(nèi)通過總結(jié)課和定期召開班會(huì)，促進(jìn)學(xué)生組織能力、自控能力，對表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)，形成良好班風(fēng)。

在這個(gè)學(xué)期中，老師們付出了辛勤的勞動(dòng)，也取得了不少成績。可我們也知道，工作中還存在不足之處。正因?yàn)檫@些問題的客觀存在，才需要我們?nèi)ヅΓ^斗。我們始終相信，在校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，在老師們的共同努力下，我校的德育工作會(huì)邁向新的臺(tái)階。

在本學(xué)期，我按照德育處三年規(guī)劃和學(xué)校的年級德育目標(biāo)，切實(shí)貫徹落實(shí)《中學(xué)生行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》，我校政教處以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持德育工作的針對性、實(shí)效性，強(qiáng)化德育常規(guī)管理工作考評，把學(xué)生素質(zhì)的可持續(xù)性發(fā)展作為德育追求方向，基本完成了校委會(huì)下達(dá)的各項(xiàng)德育任務(wù)，班主任隊(duì)伍建設(shè)也不斷得到提高，現(xiàn)將。

如下：

一、主要做法和取得的成效。

1、思想統(tǒng)一，提升管理育人意識(shí)。

德育工作要有品味首先思想意識(shí)要有品味。不少班主任認(rèn)為把學(xué)生管理停留在面上，不注重不思考如何促進(jìn)班級德育工作的深入，因此在本學(xué)期政教工作明確提出本學(xué)期的工作重點(diǎn)是：面對全校德育狀況、重在落實(shí)，以宿舍管理、日常衛(wèi)生考勤課間操管理工作為切入點(diǎn)，讓大家多一份思考、多一份理性、多一份反思，通過思想層面的探究，去注重德育品味。將班級管理量化與班主任津貼掛鉤，增強(qiáng)班主任管理意識(shí)，提升班主任管理水平，另一方面我們注重班級常規(guī)管理的細(xì)節(jié)，目的是使大家認(rèn)識(shí)到思想層面的提升最終是落實(shí)到一個(gè)個(gè)班級管理細(xì)節(jié)的中。只有將兩著有機(jī)的融合在一起的意識(shí)到位，學(xué)校德育工作品位才會(huì)提升。本學(xué)期要求每一個(gè)班主任都要寫《班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流材料》，并組織好交流座談會(huì);學(xué)期末每位班主任寫一篇德育論文，精選裝訂，為以后工作經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)提供借鑒。

2、完善制度，強(qiáng)化德育常規(guī)工作考評，管理操作人性化。

本學(xué)期，學(xué)校完善了《臨河九中班主任工作量化管理細(xì)則》，目的就是落實(shí)班級常規(guī)管理工作，提高工作質(zhì)量和效率。每周每月公布量化考評分?jǐn)?shù)，我們將班主任津貼按成績按月及時(shí)發(fā)放。為了落實(shí)《細(xì)則》，政教處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)堅(jiān)持一日五查(包括行為規(guī)范、兩操、課間衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生情況、宿舍衛(wèi)生紀(jì)律)。在一日五查中開學(xué)初重點(diǎn)在宿舍管理、行為規(guī)范檢查，學(xué)期中在廣播操，一周重點(diǎn)升旗儀式，每周中在清潔大掃除，政教處輪流值班檢查宿舍紀(jì)律，不厭其煩的在曝光臺(tái)一遍又一遍的糾正學(xué)生們的動(dòng)作，針對學(xué)校衛(wèi)生狀況，清潔衛(wèi)生日日查，周一重點(diǎn)查，在檢查中說明清潔標(biāo)準(zhǔn)，通過重點(diǎn)工作的督促，以上工作有了質(zhì)的變化(這些工作的落實(shí)政教處付出大量心血)，常規(guī)管理的氛圍由此營造，在每周二班主任會(huì)上都總結(jié)上周工作的成績和不足，布置下周工作重點(diǎn)。

我們始終認(rèn)為制度檢查雖是無情的、但它畢竟只是手段，在實(shí)際操作要人性化作到以人為本，從而使班主任老師從理智和感情上都能接受，最終達(dá)成思路和目標(biāo)行為一致才能構(gòu)筑德育工作和-諧氛圍。政教處擺正位置加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，積極反饋、將檢查中存在的問題及時(shí)和班主任溝通，作到當(dāng)天當(dāng)時(shí)的情況班主任和班干部及時(shí)了解以便改進(jìn)，在每月的總分通報(bào)后，我們又主動(dòng)和名次擺尾、有想法的班主任交流，指出問題，談出意見，并通過勞動(dòng)給予補(bǔ)償。機(jī)動(dòng)靈活的管理方法促進(jìn)管理工作的和-諧氛圍。

3、堅(jiān)持將日常行為教育和德育活動(dòng)相結(jié)合，使學(xué)生在德育實(shí)踐中培養(yǎng)良好的道德行為習(xí)慣。

德育教育不通過活動(dòng)的開展是無法實(shí)施的。校園中學(xué)生的性別不同、年齡不同，為了讓不同的學(xué)生在學(xué)校里充分體驗(yàn)成功，彰顯個(gè)性，體現(xiàn)自身價(jià)值，我們舉行了文明宿舍評比，班級籃球比賽、演講比賽、等活動(dòng)。使學(xué)生在活動(dòng)充分展示，從而提高他們的德育認(rèn)識(shí)，逐步內(nèi)化為良好的行為習(xí)慣，我們注重每周的升旗儀式，通過每周選派一個(gè)班級最優(yōu)秀的學(xué)生作國旗下講話，塑造學(xué)生主人翁意識(shí)，作到了溶入心靈，潤物無聲的作用。

我們還成立了新一屆學(xué)生會(huì)、開辦了校園之聲廣播，宣傳部作為學(xué)生會(huì)的宣傳窗口，主要負(fù)責(zé)對各班黑板報(bào)的檢查、評比，指導(dǎo)廣播工作，校園之聲廣播是一塊重要的陣地，每周一至周五有形式多樣的節(jié)目，如每天心情點(diǎn)滴、打開音樂盒、新聞播報(bào)等等，為九中學(xué)生提供了一道亮麗的風(fēng)景。

同時(shí)我們還加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)，每月對學(xué)生會(huì)干部、班長。

和衛(wèi)生委員培訓(xùn)，提高他們的管理能力和素質(zhì)，在學(xué)校組織的各類活動(dòng)中盡快成長，形成自我教育、自我管理的局面。

4、警校結(jié)合齊抓共管法制安全教育。

穩(wěn)定提供了有力保障。

二、存在的問題。

1、班主任老師對德育探索的動(dòng)力不足(德育觀念、德育內(nèi)容、德育目的、師生關(guān)系等)。

2、課任教師在課堂中德育的滲透問題(與班主任形成合力不足)。

3、農(nóng)村學(xué)生行為規(guī)范和習(xí)慣的養(yǎng)成，有待于教育提高。

4、各部門在學(xué)生教育中存在銜接漏洞、科任教師融入管理欠缺、與家長溝通較少，家長不能及時(shí)起到糾正作用。

5、政教部門人員存在不足，參與管理的人員少，很少得到老師、領(lǐng)導(dǎo)的理解與支持。

三、今后工作設(shè)想。

1、以人為本，繼續(xù)加強(qiáng)班主任和學(xué)生的德育教育工作，劃分年級積極開展師生德育活動(dòng)。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作，落實(shí)學(xué)校封閉式管理，杜絕安全隱患(尤其住校生管理)，切實(shí)保障學(xué)生安全。

3、加強(qiáng)學(xué)生法制教育和法制宣傳力度，創(chuàng)建文明平安校園。

4、學(xué)校管理與家庭教育相結(jié)合，進(jìn)一步加強(qiáng)問題學(xué)生的德育工作。

5、各部門共同配合，搞好周邊環(huán)境治理，加強(qiáng)思想教育，采取強(qiáng)有力的措施，杜絕學(xué)生在校期間出入網(wǎng)吧、游戲機(jī)室。

6、改革考評機(jī)制中人為因素的困惑，以管理實(shí)效評價(jià)教師業(yè)績。

本學(xué)期政教處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，從實(shí)際出發(fā)，緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，積極配合學(xué)校做好學(xué)生的各項(xiàng)管理工作。工作中堅(jiān)持以德育為主體，堅(jiān)持以全面提高全校學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標(biāo)，進(jìn)一步整合德育資源，構(gòu)建學(xué)生德育體系，以責(zé)任教育為主線、以愛國教育、安全教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育、環(huán)境教育為重點(diǎn)，努力形成尊敬師長、關(guān)心同學(xué)、熱愛學(xué)校、熱心公益的優(yōu)良校風(fēng)，形成積極向上、文明、和-諧、有序的校園，不斷增強(qiáng)我校德育工作的針對性和實(shí)效性。

本學(xué)期來，我處室開展了以下工作：

一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

1、加強(qiáng)學(xué)校德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)：實(shí)行校黨委領(lǐng)導(dǎo)下校長全面負(fù)責(zé)、分管副校長主抓、政教處組織實(shí)施，年級組、班主任、政治老師為骨干，全體教職工為基礎(chǔ)共同參與的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。為提高教職工法律知識(shí)，本學(xué)期我處室組織各班出主題班刊、班會(huì)等形式進(jìn)行“”召會(huì)議精神的宣傳。組織做好新生入學(xué)軍訓(xùn)工作。通過軍訓(xùn)培訓(xùn)學(xué)生的遵守紀(jì)律的意識(shí)，吃苦耐勞，克服困難的精神。使軍訓(xùn)成為學(xué)生健康成長過程中的一個(gè)美好、難忘的記憶。

2、重視班主任隊(duì)伍的建設(shè)。本學(xué)期共開展了五次班主任工作會(huì)議，三次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，明確工作任務(wù)及注意事項(xiàng)，堅(jiān)持正面引導(dǎo)，規(guī)范教師行為，在要求嚴(yán)格抓學(xué)習(xí)、紀(jì)律、行為規(guī)范的前提下，大力提倡情感教育，防止教師簡單粗暴的對待學(xué)生，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為。通過班主任工作加強(qiáng)班風(fēng)、班集體建設(shè)，通過教育引導(dǎo)、活動(dòng)創(chuàng)建、榜樣示范等多種形式，逐步確立“健康向上、團(tuán)結(jié)互助、熱愛集體、刻苦求知”的班級文化。特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和政教處成員，做好班主任的后盾，遇到難題主動(dòng)過問，支持班主任把工作做好，提高為班主任服務(wù)的意識(shí)。對班主任報(bào)上來的“問題學(xué)生”進(jìn)行耐心積極地教育，促進(jìn)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。加強(qiáng)班會(huì)課的指導(dǎo)，要求班主任對每周班會(huì)課要精心策劃、準(zhǔn)備、組織，必須按周安排事先安排的切實(shí)可行的、適合學(xué)生特點(diǎn)的、符合教育規(guī)律的主題班會(huì)，并要求每次主題班會(huì)都要做好記錄。為提高班主任管理水平，本學(xué)期配合教科處在8月10日至18日穿插進(jìn)行班主任培訓(xùn)，效果較好。

3、明確政教處工作人員的職責(zé)分工，把政教處部分工作進(jìn)行專項(xiàng)管理，如分年級段班級紀(jì)律、每周衛(wèi)生、安全、宿舍、學(xué)生會(huì)、團(tuán)委、班會(huì)、班刊等的分工檢查，及時(shí)了解各年級德育實(shí)施情況，以提高工作有效性和針對性。

4、配合團(tuán)委加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍的建設(shè)和業(yè)余團(tuán)校建設(shè)，注重對學(xué)生干部的培養(yǎng)。充分發(fā)揮他們的自主管理和引領(lǐng)作用。

5、加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。通過心理課的形式力爭讓學(xué)生的心理得到健康成長。

二、常規(guī)管理。

1、班主任管理工作，班主任是班級工作的組織者和實(shí)施者，而班級管理水平的高低將直接決定著班級教育教學(xué)質(zhì)量的高低，抓德育更離不開班主任，為此，政教處通過召開的班主任工作會(huì)、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，以及突發(fā)問題，突擊解決，臨時(shí)性問題，臨時(shí)解決的方式，及時(shí)與班主任聯(lián)系溝通，及時(shí)妥當(dāng)?shù)慕鉀Q一系列學(xué)生問題。強(qiáng)化行為規(guī)范活動(dòng)月的相關(guān)活動(dòng)要求，突出“一個(gè)禁入、二個(gè)嚴(yán)管、三個(gè)保持”的工作重點(diǎn)，即嚴(yán)禁手機(jī)進(jìn)入校園;嚴(yán)格管理學(xué)生的儀表和吸煙、打架現(xiàn)象;保持我校的課間行走、環(huán)境衛(wèi)生和紀(jì)律嚴(yán)明的育人特色。將依據(jù)紀(jì)律、衛(wèi)生檢查評比細(xì)則進(jìn)行嚴(yán)格考評，并進(jìn)行及時(shí)通報(bào)。要求各班重點(diǎn)做好學(xué)生的平時(shí)管理，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不良行為現(xiàn)象做到及時(shí)處理，分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成清潔任務(wù)。行為規(guī)范活動(dòng)月期間，各班要出一次展示板報(bào)、開好主題班會(huì)、舉辦學(xué)生書畫比賽活動(dòng)。

2、重視和加強(qiáng)對“問題學(xué)生”跟蹤幫教轉(zhuǎn)變工作，除了紀(jì)律處理外，同時(shí)繼續(xù)開展“德育導(dǎo)師工作制，建立個(gè)性化檔案和幫教機(jī)制。通過“德育導(dǎo)師”活動(dòng)，訂立幫教措施，實(shí)施管理。班主任每學(xué)期也要建立“問題學(xué)生”檔案，要認(rèn)真填寫“幫教轉(zhuǎn)化”談話記錄。

3、每周作好工作安排，加強(qiáng)常規(guī)管理和行為規(guī)范教育。通過完善《班級量化考評條例》和加強(qiáng)各年級學(xué)生常規(guī)(尤其是兩操，衛(wèi)生大掃除，宿舍等)進(jìn)行檢查，對學(xué)生日常行為規(guī)范及對班級日常管理工作的考核繼續(xù)強(qiáng)化，針對學(xué)生實(shí)際，這學(xué)期重點(diǎn)強(qiáng)化文明禮貌、責(zé)任感教育。

4加強(qiáng)班主任與家長的聯(lián)系和溝通。本學(xué)期著手與通訊部門溝通，建立“家校通”管理檔案，以便讓家長及時(shí)了解到學(xué)生的到校情況。

動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到很大提高。

6、期末認(rèn)真匯總一學(xué)期的班級量化，結(jié)合學(xué)校實(shí)際擬出評優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)，推薦出先進(jìn)集體、先進(jìn)班主任、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀學(xué)生干部。

(三)加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

重視校園文化建設(shè)。要求每班進(jìn)行美化教室文化，定期出好展示板。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，做到凈化、綠化、美化，以社團(tuán)活動(dòng)、國旗下演講等有效的校園活動(dòng)為基礎(chǔ)，力爭創(chuàng)建特色校園文化。

(四)加強(qiáng)安全管理。

政教處嚴(yán)格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署，針對學(xué)校實(shí)際開展行之有效的安全教育活動(dòng)，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，我們政教處也是把該項(xiàng)工作放在重中之重。層層簽定《安全責(zé)任書》、《給學(xué)生家長一封信》等，強(qiáng)化學(xué)生安全自護(hù)意識(shí)，加強(qiáng)安全自護(hù)的案例分析，組織學(xué)生收看《安全常識(shí)宣傳片》。指定《安全管理制度匯編》、《學(xué)生安全教育手冊》，每周召開一次班主任會(huì)和學(xué)生會(huì)議、學(xué)生干部會(huì)議，不定時(shí)進(jìn)行一次違禁物品檢查、收繳工作，及時(shí)總結(jié)、通報(bào)上周工作、總結(jié)布置本周工作。

在開學(xué)初，政教處就要求每位班主任根據(jù)班級特點(diǎn)精心制訂班級安全教育計(jì)劃和具體措施。并督促教師將各項(xiàng)安排落實(shí)到平時(shí)工作中，并根據(jù)學(xué)校實(shí)際和季節(jié)特點(diǎn)，及時(shí)調(diào)整、更新教育內(nèi)容，使安全教育工作貫穿學(xué)期始終。政教處利用學(xué)校網(wǎng)站、升旗儀式、廣播會(huì)等窗口和渠道對學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育。要求各班級開設(shè)“安全警示欄”，組織各班級開展安全應(yīng)急演練。建立問題學(xué)生、留守學(xué)生檔案和學(xué)校突發(fā)事件處理預(yù)案，增強(qiáng)學(xué)校對突發(fā)事件反應(yīng)處理能力。每逢節(jié)假日和交通安全宣傳周，政教處分發(fā)《告家長書》，要求家長配合學(xué)校，共同宣傳交通安全知識(shí)，督促教育子女注意交通安全。加強(qiáng)法制宣傳教育，為增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，使學(xué)生從小知法、懂法、守法，政教處開展了豐富多彩的普法宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)法制教育和公民道德教育。通過主題班會(huì)，升旗儀式，圖片展，專題法制講座等各種途徑讓學(xué)生分析案例，學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí)，使他們學(xué)法，知法，守法。

另外，政教處協(xié)同辦公室、董事會(huì)對學(xué)校食堂進(jìn)行飲食衛(wèi)生檢查，協(xié)同董事會(huì)對教學(xué)、圖書室、實(shí)驗(yàn)室等生活設(shè)施和各種學(xué)生活動(dòng)場所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進(jìn)行隱患排查、整改，消除安全隱患。做好校內(nèi)安全工作，特別是課間活動(dòng)和上下樓梯安全。強(qiáng)化準(zhǔn)入、準(zhǔn)出和門衛(wèi)崗位責(zé)任制度，保證讓學(xué)生“高高興興進(jìn)校，平平安安回家”。定期為學(xué)生進(jìn)行體檢，并配合防疫部門作好學(xué)生疾病防治工作。多種形式、虛實(shí)結(jié)合的安全教育，使廣大師生自我安全防范意識(shí)得到了很大的提高。

樹立“安全無小事，責(zé)任重于泰山”理念，通過國旗下講話、校園廣播、電子屏幕、班會(huì)等各種途徑加強(qiáng)安全宣傳與教育，本學(xué)期開展交通安全、消防安全、食品安全等安全專題教育，不斷強(qiáng)化師生的安全意識(shí)。重大活動(dòng)和節(jié)假日均通過家長信告知家長。全校學(xué)生簽訂了“安全。

協(xié)議書。

”，在教室里宣傳、張貼了“冬季安全注意事項(xiàng)”，加強(qiáng)了師生的安全意識(shí)。此外，每天要求各班進(jìn)行“防輟控學(xué)”匯報(bào)，以全面了解學(xué)生在校情況，并聯(lián)合多部門檢查。

五、各月重點(diǎn)工作。

做好初一新生入學(xué)的接待工作，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)初教育，學(xué)生軍訓(xùn)。對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)工作檢查，組織新生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》。規(guī)范學(xué)生管理制度，建立有效的管理機(jī)制和檢查評比制度。重點(diǎn)抓學(xué)生隨意曠課、遲到、早退，違禁物品檢查，打架，自習(xí)時(shí)教室吵鬧等，實(shí)現(xiàn)對學(xué)生的有效管理。進(jìn)一步落實(shí)值周檢查制度，充分發(fā)揮安全文明值周班長的作用。

1、加強(qiáng)常規(guī)管理。

進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生管理制度，建立有效的管理機(jī)制和檢查評比制度。重點(diǎn)抓學(xué)生隨意曠課、遲到、早退，學(xué)生長發(fā)、奇裝異服，打架，自習(xí)時(shí)教室吵鬧等，實(shí)現(xiàn)對學(xué)生的有效管理。進(jìn)一步落實(shí)值周檢查制度，充分發(fā)揮值周教師、值周班長的作用。

2、探索新的作息時(shí)間安排的相關(guān)運(yùn)行和管理機(jī)制，與家長密切溝通學(xué)生來校時(shí)間的具體要求，確保學(xué)生的往返安全。

3、重點(diǎn)落實(shí)校訓(xùn)通的推廣與利用，開展班主任教師校訓(xùn)通的使用培訓(xùn)，充分體。

現(xiàn)校訊通的作用。

4、堅(jiān)持開展好活動(dòng)課，加強(qiáng)管理，明確責(zé)任與考核。

1、加強(qiáng)常規(guī)管理。

進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生管理制度，建立有效的管理機(jī)制和檢查評比制度。重點(diǎn)抓學(xué)生養(yǎng)成教育、隨意曠課、遲到、早退，打架，自習(xí)時(shí)教室吵鬧等，實(shí)現(xiàn)對學(xué)生的有效管理。

2、學(xué)生書畫展。

3、學(xué)生才藝展示。

4、家長開放日活動(dòng)準(zhǔn)備工作。

5、協(xié)助組織期中考試。

6、組織學(xué)生拔河、跳繩比賽等文體活動(dòng)。

1、加強(qiáng)常規(guī)管理。

進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生管理制度，建立有效的管理機(jī)制和檢查評比制度。重點(diǎn)抓學(xué)生隨意曠課、遲到、早退，打架，自習(xí)時(shí)教室吵鬧等，實(shí)現(xiàn)對學(xué)生的有效管理。

2、收費(fèi)方案制定。

3、組織教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽等文體活動(dòng)。

1、加強(qiáng)常規(guī)管理。

進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生管理制度，建立有效的管理機(jī)制和檢查評比制度。重點(diǎn)抓學(xué)生隨意曠課、遲到、早退，吸煙，打架，自習(xí)時(shí)教室吵鬧等，實(shí)現(xiàn)對學(xué)生的有效管理。

2、組織學(xué)生元旦晚會(huì)，教師元旦晚會(huì)。

3、組織收費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)班級旅游。

4、學(xué)生評優(yōu)評先，組織期末考試。

5、新春溫暖行。

重點(diǎn)推進(jìn)的開創(chuàng)性工作。

1、節(jié)能關(guān)燈、校服統(tǒng)一。

2、衛(wèi)生值日、安全監(jiān)督。

3、競爭機(jī)制、檢查引導(dǎo)。

4、規(guī)范行為、每日反思。

5、班級細(xì)化、落實(shí)管理。

六、存在的不足。

1、常規(guī)管理還有松懈的時(shí)候，個(gè)別時(shí)候個(gè)別班級對常規(guī)工作意識(shí)有所淡薄，不能始終如一。

2、安全工作有待加強(qiáng)，每個(gè)人的安全意識(shí)還有待加強(qiáng)。力爭真正做到防患于未然，杜絕發(fā)生安全事故。

3、一方面由于個(gè)人業(yè)務(wù)水平的問題，另一方面由于管理的松散，導(dǎo)致一些工作有所滯后。

4、年級組工作開展不夠深入，政教處部分工作未能與年級組工作有效銜接。

5、個(gè)別班主任跟班不及時(shí)，工作前緊后松，處于疲態(tài)，各項(xiàng)業(yè)務(wù)準(zhǔn)備不充分，個(gè)別班級班級管理較粗放，不夠科學(xué)化。

6、政教處工作的開展缺乏深入，缺乏思路，缺乏創(chuàng)新。

7、在指導(dǎo)班主任工作方式方法上也存在不足，使得對學(xué)生的教育實(shí)效性不明顯。如部分班級一些同學(xué)保潔意識(shí)比較差，一些班級仍然有個(gè)別同學(xué)吸煙等不良現(xiàn)象。

8、班主任對學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、心理、家庭等了解不透徹，導(dǎo)致對學(xué)生的教育缺乏針對性，教育的有效性自然就差些。

9、學(xué)生會(huì)干部、班干部、團(tuán)員的帶頭作用沒有充分發(fā)揮，缺乏正義感。

1、德育隊(duì)伍建設(shè)：發(fā)揮正副班主任及其他任課老師的德育作用，人人成為德育導(dǎo)師;。

2、充分發(fā)揮德育員的作用，加大對年輕班主任工作的指導(dǎo)力度;加大傳幫帶的力度，大力宣揚(yáng)有經(jīng)驗(yàn)的，做得好的班主任，派一些管理薄弱的班主任到有經(jīng)驗(yàn)的班級跟班學(xué)習(xí)。

4、組織好年輕班主任主題班會(huì)匯報(bào)課，以提高班會(huì)課的實(shí)效性。

5、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)干部、班干部的培訓(xùn);組織好行為規(guī)范示范班，校園之星的評比，充分發(fā)揮班干部，學(xué)生會(huì)共青團(tuán)的先進(jìn)帶頭作用，樹立正氣，充分發(fā)揮學(xué)生自主管理，對課間秩序，衛(wèi)生保潔，自行車擺放，用餐，分餐，領(lǐng)餐，公物保管等與相關(guān)部門進(jìn)行規(guī)劃統(tǒng)一交給學(xué)生會(huì)檢查。

6、常規(guī)工作是重點(diǎn)，做到常抓不懈，抓出典范，抓出實(shí)效，常規(guī)工作包括學(xué)生管理，班級管理，兩操質(zhì)量，校園秩序及衛(wèi)生督查工作。

總之，學(xué)校德育工作做到了“有計(jì)劃”“有布置、勤檢查”、“抓落實(shí)”、“促成效”結(jié)合我校實(shí)際情況，進(jìn)一步完善評價(jià)機(jī)制，積極探索新思路、新方法，增強(qiáng)德育工作的穩(wěn)定性、實(shí)效性和創(chuàng)新性，實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展。本學(xué)期在工作中也有一些不足，在各項(xiàng)檢查中，由于學(xué)生會(huì)檢查人員素質(zhì)參差不齊，檢查的成績有所偏差，評價(jià)的方式較為單一，力爭在新學(xué)期中改進(jìn)。

初中政教處工作總結(jié)報(bào)告（模板18篇）篇十五

本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確帶領(lǐng)下，我作為一名政教干事，在做好日常教學(xué)工作的同時(shí)，協(xié)助政教處領(lǐng)導(dǎo)組織管理好學(xué)生德育育工作、團(tuán)隊(duì)以及學(xué)生會(huì)工作，積極與各班主任溝通，探索性地開展學(xué)生德育工作。我校本學(xué)期處于過度重建階段，條件簡陋，在日常工作中我們政教處有效地利用各種教育手段，因地制宜，在括寬了德育工作領(lǐng)域的同時(shí)，又突出德育工作的主動(dòng)性、針對性和實(shí)效性，努力創(chuàng)建各種活動(dòng)來豐富校園文化生活，積極為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境，并取得了顯著的成效。現(xiàn)將本學(xué)期教政工作粗略整理匯報(bào)如下：

一、抓好政治思想工作。

當(dāng)代的中學(xué)生成長在改革開放的年代，學(xué)到了不少新知識(shí)，也受到某些方面的不良影響，因此對學(xué)生的思想教育工作就顯得尤為重要，只有狠抓學(xué)生的思想教育工作，才能使學(xué)生能夠自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到有令要有禁，做到一切行動(dòng)聽指揮，并能從小樹立遠(yuǎn)大的理想，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)生才能井然有序的搞好學(xué)習(xí)，今年學(xué)校“分年級管理”給政教工作提出了新的要求，尤其是初三年級畢業(yè)班更為重要，因此政教處根據(jù)要求及時(shí)調(diào)整工作思路，調(diào)整計(jì)劃，加大工作力度，采取前有利的措施收效明顯。

我校學(xué)生精神面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，違紀(jì)學(xué)生明顯減少，打架斗毆的現(xiàn)象得到了有效的控制，違紀(jì)可恥，守紀(jì)光榮，已成為學(xué)生的自覺行動(dòng)。在日常政教工作中海做好后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作，這是降低學(xué)生違紀(jì)的最佳方式，這就是如何解決好管理與被管理這一對矛盾。學(xué)生違紀(jì)并不是就可以采取打、罵、諷刺、挖苦等手段殘酷對待，雖然違紀(jì)了，他們也是人，需要幫助，需要伸出溫暖的手拉以下、幫一把，他們也由人格也有尊嚴(yán)，這就需要我們在做違紀(jì)學(xué)生的思想工作時(shí)，必須嚴(yán)肅指出問題的危害性，讓他們自覺自愿改正，這也是我在工作中得到的一些啟示。

二、緊跟學(xué)校要求，開展切實(shí)有效的各項(xiàng)評比活動(dòng)。

我們學(xué)校為了創(chuàng)建周邊名校，在管理上通過紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等評比，評優(yōu)工作開展的轟轟烈烈，師生們更是激情高漲，每周的評優(yōu)極大地增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感，一學(xué)期我們利用這個(gè)有效的方式使我們的各項(xiàng)工作緊張有序的開展，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評。在校領(lǐng)導(dǎo)、值周教師檢查的基礎(chǔ)上，我校還充分利用學(xué)生會(huì)干部的檢查和監(jiān)督作用。開學(xué)初我把學(xué)生會(huì)干部分為紀(jì)律和衛(wèi)生兩組，分別做好我部的常規(guī)管理工作。工作中涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部，每天都能夠堅(jiān)守在自己的工作崗位上，有力的協(xié)助了老師的工作，為我部學(xué)生的穩(wěn)定和發(fā)展做出了不小的貢獻(xiàn)。

初中政教處工作總結(jié)報(bào)告（模板18篇）篇十六

黨的__屆五中全會(huì)即將召開，會(huì)議將研究全面推進(jìn)十三五規(guī)劃這一重大問題，審議《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)十三五規(guī)劃若干重大問題的決定》。這次會(huì)議，倍受國內(nèi)外關(guān)注，其必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的政治影響。

那么，我們究竟該如何來治理國家呢?筆者覺得，要著重綜合砍好“三板斧”才好。

第一板斧：是“文化”板斧。用“文化”來治理國家。我國有五千年的文明史，其中，用儒家思想來治理國家的時(shí)間最長。在今天，我們倡導(dǎo)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，其“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”中，其體現(xiàn)的東西，是包括了儒家思想在內(nèi)的中國古老文化在里面的。隨便挑一兩個(gè)出來，都可以說明很多東西。如“誠信”問題，今天的食品安全問題，可謂讓“天下不安”。“天下不安”，那社會(huì)會(huì)“和諧”嗎?中國文化要求人要遵循“禮義廉恥”的價(jià)值觀，商人們這樣賺錢，是合乎這一要求的嗎?因此，用“文化”來治理國家，得靠教育，得靠榜樣，得靠無數(shù)的人率先做標(biāo)桿才行。

當(dāng)前，共產(chǎn)黨執(zhí)政，短期目標(biāo)就是要實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)百年”的夢想，那我覺得，黨的所有組織和所有黨員，都應(yīng)當(dāng)率先帶頭用“文化”來治理國家。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)點(diǎn)兒國學(xué)，帶頭學(xué)習(xí)歷史上的國家治理經(jīng)驗(yàn)，就顯得特別重要。

第二板斧：是“民主”板斧。用“民主”來治理國家。國人對“民主”一詞，并不陌生。民主與科學(xué)是1920__年“五四運(yùn)動(dòng)”精神的核心。在人類歷史上，民主及民主思想源遠(yuǎn)流長，可追溯到古代。在我國，民主一詞的思想真正被執(zhí)行的時(shí)候，是新中國家建立以后。因?yàn)椋谖覀兊幕菊沃贫热嗣翊泶髸?huì)制度中，就明確要求：要實(shí)行民主集中制。新中國建國以來的歷史證明：當(dāng)我們執(zhí)行民主到位的時(shí)候，我們國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展就很快，很健康。當(dāng)我們破壞民主的時(shí)候，我們的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展就受到嚴(yán)重的影響，甚至出現(xiàn)停滯不前或者倒退現(xiàn)象。__時(shí)期，民主被嚴(yán)重破壞，改革開放最近這10多年，民主制度堅(jiān)持得也不好，最終導(dǎo)致官員腐敗盛行。

當(dāng)前，我們正在深化改革，要治理好國家，我覺得，還是要依靠民主才行。“家長制”、“一言堂”、“一手遮天”，讓權(quán)力沒有約束，為官者想干啥就干啥，這是對“五四精神”的褻瀆，更是對當(dāng)前人民群眾的犯罪行為。因此，黨的所有組織和黨員，都要帶頭，用生動(dòng)的實(shí)踐，踐行好“民主”的內(nèi)涵，踐行好黨的民主集中制。

請黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!

初中政教處工作總結(jié)報(bào)告（模板18篇）篇十七

本學(xué)期，根據(jù)期初德育工作計(jì)劃，以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅(jiān)持"突出重點(diǎn)，注重實(shí)效"地開展德育工作，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各類主題教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)審美，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：

一、改進(jìn)德育工作方法，提高德育工作實(shí)效學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，針對新時(shí)期德育新問題，提出學(xué)校德育工作新思路，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、愛護(hù)暫時(shí)落后的學(xué)生，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。

2、抓好班主任隊(duì)伍管理適時(shí)召開班主任工作會(huì)議，與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法，布置每月的工作重點(diǎn)和主題教育活動(dòng)，及時(shí)反饋、處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題。并不斷完善班主任崗位職責(zé)，工作條例、考核、獎(jiǎng)勵(lì)制度，做好班主任工作的月查，加強(qiáng)班主任工作的過程化管理，并把班主任工作的實(shí)績作為晉升、評優(yōu)、發(fā)津貼的重要依據(jù)。

3、構(gòu)建社會(huì)、家庭、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò)德育工作離不開社會(huì)、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。《二小周報(bào)》，每兩周出版一期，及時(shí)傳達(dá)學(xué)校中心工作，各項(xiàng)主要活動(dòng)，教育教學(xué)成果，指導(dǎo)家教工作等等。為廣大學(xué)生、家長提供了一個(gè)交流的平臺(tái)，努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合。

4、加強(qiáng)后進(jìn)生管理做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期，各班都能結(jié)合本班實(shí)際，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，建立幫教檔案，并制定了具體的幫教措施，記載好幫教情況，努力做到用愛心去關(guān)懷他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。德育處做了大量的工作，對重點(diǎn)的問題學(xué)生“一對一”個(gè)別談心，對本校的后進(jìn)生、單親家庭子女進(jìn)行排隊(duì)摸底，落實(shí)結(jié)對幫教教師和措施，增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。

初中政教處工作總結(jié)報(bào)告（模板18篇）篇十八

養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分，所以學(xué)校政教處要抓好養(yǎng)成教育工作。下面小編就和大家分享學(xué)校政教處。

報(bào)告，來欣賞一下吧。

本學(xué)期根據(jù)市教育局德育工作的要求,以國家教委頒發(fā)的《中小學(xué)德育規(guī)程》為指針,結(jié)合落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,扎扎實(shí)實(shí)地開展了一系列行之有效的活動(dòng),具體工作如下:。

一、認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記的講話精神,認(rèn)清了形勢,統(tǒng)一了認(rèn)識(shí),開展師德教育年系列活動(dòng),提高了教師隊(duì)伍的職業(yè)道德建設(shè)。并根據(jù)學(xué)校實(shí)際,對照《規(guī)程》要求,制訂了切實(shí)可行的德育。

工作計(jì)劃。

從而使學(xué)校德育工作向科學(xué)化、規(guī)范化、制度化、特色化方向發(fā)展。

二、大力開展愛黨、愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛國主義教育讀書活動(dòng)及學(xué)雷鋒志愿者活動(dòng),全面落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。

三、深入開展“講精神文明,樹校園新風(fēng)”競賽教育活動(dòng)。

1、強(qiáng)化基礎(chǔ)道德教育,加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練和教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,要求全校學(xué)生做到“六個(gè)無和七個(gè)不”,進(jìn)行了校園環(huán)境的專項(xiàng)整治。加強(qiáng)了學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育。向全校學(xué)生發(fā)出了告別“三室一廳一嘗網(wǎng)吧”等倡議,并舉行了千名學(xué)生倡議簽名儀式。

2、狠抓《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,制定了望亭中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范具體管理制度《xx中學(xué)中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》,把開學(xué)第一周作為行為規(guī)范周,第一個(gè)月作為行為規(guī)范月,使規(guī)范教育縱貫整個(gè)學(xué)期。與此同時(shí)加強(qiáng)了行政、教師值周,學(xué)生值日及文明崗檢查力度,認(rèn)真抓好五項(xiàng)常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作,使全校師生思想上重視,行動(dòng)上體現(xiàn),評估中見效,逐步形成了自覺的行為習(xí)慣。并組織學(xué)生進(jìn)行“行為規(guī)范”測試,效果很好。

3、對初三學(xué)生專門進(jìn)行了人生觀、價(jià)值觀和前途理想教育。

4、抓好法制教育和交通安全教育。全校上下十分重視法制、法規(guī)教育,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、懂法、守法。

四、繼續(xù)抓好班集體建設(shè)。

1、本學(xué)期狠抓班集體組織和制度建設(shè),開展了豐富多彩的集體活動(dòng),營造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。全校各班都舉辦了質(zhì)量較高的主題班會(huì),并有詳細(xì)的書面材料。

2、狠抓質(zhì)量不放松,各班加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度教育,指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,努力學(xué)好各門功課,注重學(xué)生自治、自理、自控能力及興趣的培養(yǎng)。

3、關(guān)心學(xué)生身心健康及校內(nèi)外生活,做好家訪工作,力爭家長和社會(huì)各界的支持,耐心細(xì)致地做好學(xué)生思想工作,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

4、本學(xué)期學(xué)校十分重視學(xué)生思想品德、學(xué)習(xí)情況、健康狀況等方面的資料積累,各項(xiàng)工作的開展都有計(jì)劃、有總結(jié)。

5、抓好班主任工作不放松,本學(xué)期舉辦了班主任工作專題講座,定期檢查班主任教育常規(guī)工作,召開班干部會(huì)議、學(xué)生座談會(huì),根據(jù)反饋情況做好新班主任的指導(dǎo)工作。并推薦尤青老師參加了市優(yōu)秀班主任研討班的培訓(xùn)。

6、積極鼓勵(lì)班主任總結(jié)經(jīng)驗(yàn),撰寫教育專題總結(jié)和教育論文。

7、進(jìn)一步完善了年級組長、班主任工作考核制度,堅(jiān)持每月1次的德育工作例會(huì),充分調(diào)動(dòng)了他們的工作主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。

五、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

黑板報(bào)。

宣傳櫥窗等報(bào)道校內(nèi)新生事物好人好事。團(tuán)委定期舉辦了團(tuán)知識(shí)講座,“五四”愛國運(yùn)動(dòng)講座,吸收先進(jìn)青年入團(tuán)。

六、進(jìn)一步辦好家長學(xué)校機(jī)構(gòu)。

建立了以校長、政教主任、班主任、家長代表等人員為領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，培訓(xùn)有計(jì)劃、有專題、有針對性、有實(shí)效性,使學(xué)校、社會(huì)、家庭教育三結(jié)合,并通過家訪、家校聯(lián)系卡、家長座談會(huì)等多種形式,幫助家長樹立正確的教育思想,改進(jìn)教育方法,提高家庭教育的水平。

七、抓好學(xué)生的心理健康教育。

學(xué)校充分發(fā)揮心理輔導(dǎo)員的作用,幫助班主任開展工作,三個(gè)年級分別設(shè)立了心理咨詢室,全體教師特別是班主任深入到學(xué)生中去,了解學(xué)生疾苦,做好學(xué)生的良師益友,努力排除學(xué)生心理上的障礙,使學(xué)生能以良好的心理素質(zhì)全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。

另外,我校在升旗儀式、志愿者活動(dòng)、讀書工程等方面一如既往搞好這些活動(dòng),使這些活動(dòng)同樣為我校德育工作增色。

學(xué)校德育工作永遠(yuǎn)是一個(gè)沒有終點(diǎn)的攀登,我們將不斷開拓,不斷創(chuàng)新,使我校德育工作常抓不懈,步步登高。

時(shí)間的飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期就要過去了。一學(xué)期來，我們政教處各項(xiàng)工作緊緊圍繞學(xué)校的發(fā)展總體目標(biāo)，在胡校長“一個(gè)中心(教學(xué)質(zhì)量)，兩個(gè)基本點(diǎn)(安全和常規(guī))”總體思想的引領(lǐng)下，我們政教處立足于“全面育人、培養(yǎng)個(gè)性、和-諧發(fā)展”的培養(yǎng)目標(biāo)，優(yōu)化環(huán)境，準(zhǔn)手少年兒童思想品德、心理素質(zhì)形成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規(guī)范教育，法制教育等，積極拓寬德育途徑，創(chuàng)新德育模式，著力培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，全面提高學(xué)生的思想道德，文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì)。為學(xué)生的未來發(fā)展服務(wù)，為學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

一、規(guī)范管理，提升德育水平。

本學(xué)年，學(xué)校以青少年思想道德建設(shè)為主線，以陽光小學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣考級為主抓手，以創(chuàng)建“民權(quán)縣常規(guī)管理示范校”為奮斗目標(biāo)，進(jìn)一步落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，規(guī)范學(xué)生的一日常規(guī)，完善評估考核方案，扎扎實(shí)實(shí)的投入到爭做“文明學(xué)生”爭創(chuàng)“文明班集體”的教育活動(dòng)中來。在教師中建立“人人爭做文明教師”的德育氛圍。

(一)加強(qiáng)文明禮儀教育。

以學(xué)校常規(guī)工作抓手，以文明禮儀活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)對全校學(xué)生的文明禮儀教育。一學(xué)期來，我們對班級衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、路隊(duì)、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個(gè)人衛(wèi)生等方面進(jìn)行了全面檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合，對檢查結(jié)果及時(shí)公布，有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領(lǐng)巾、亂拋亂扔、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時(shí)，加強(qiáng)了教師，學(xué)生值日及佩戴紅領(lǐng)巾檢查哨的檢查力度，認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作，利用晨會(huì)、學(xué)生干部例會(huì)等形式進(jìn)行檢查評估情況反饋，使全校師生思想上重視，行動(dòng)上體現(xiàn)，評估上見效，逐步形成了自覺的行為習(xí)慣。

(二)加強(qiáng)養(yǎng)成教育。

養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。我校爭創(chuàng)市級常規(guī)管理示范學(xué)校，我們把它作為一個(gè)新的激勵(lì)，是常規(guī)教育再向縱深發(fā)展。

本學(xué)年度我分管學(xué)校的安全和教學(xué)工作。回首一年來的工作，是在緊張匆忙中度過的，繁雜卻充實(shí)，忙碌不失條理。雖然涉及面廣，頭緒較多，但在校長直接領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的熱情支持和幫助下，各項(xiàng)工作得以順利的進(jìn)行。現(xiàn)將我一年來的工作，向各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師匯報(bào)，恭請指正。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以身作則，同心協(xié)力，不斷提高自身素質(zhì)。

在教育不斷改革創(chuàng)新的今天，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)自己分管的工作需要，才能更好地指導(dǎo)、解決在日常工作中碰到的各種問題，要求自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。因此堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育管理理論和教育教學(xué)理論知識(shí)，使自己的觀念得以更新，業(yè)務(wù)知識(shí)不斷豐富，管理水平得以有效的提升。

從任職起，就不斷鞭策自己，各項(xiàng)工作都要以身作則。因此，在工作中總是踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇地落實(shí)完成上級、學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)。經(jīng)常早出晚歸，把學(xué)校大大小小的工作都當(dāng)作自己份內(nèi)的事，凡事以學(xué)校、教師、學(xué)生利益為出發(fā)點(diǎn)去思考問題，說真話、做實(shí)事，當(dāng)好校長的幫手，做好執(zhí)行工作的“勇士”，以自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。

我把寬以待人，嚴(yán)于律已，遵紀(jì)守法，廉潔自律作為自己的工作準(zhǔn)則，時(shí)刻以師德規(guī)范要求自己，充分發(fā)揮模范帶頭作用，對上為學(xué)校為校長負(fù)責(zé)，對下為老師、學(xué)生負(fù)責(zé)。和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)健，而學(xué)校的教育、教學(xué)工作落實(shí)在于富有創(chuàng)造力的群體中的每一位教師，充分發(fā)揮教師的工作潛能是保證各項(xiàng)工作卓有成效開展的前提。因此，我始終明確自己的職責(zé)，擺正自己的位置，堅(jiān)持從教師中來，到教師中去，努力營造行政與老師之間融洽的工作關(guān)系，是我工作與做人的根本。一年來，我始終抱著“學(xué)無先后，賢者為先”的思想，虛心學(xué)習(xí)，尊重老師，與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作。重大活動(dòng)能及時(shí)征求校長、老師們的意見，形成共識(shí)，使各項(xiàng)工作更有條理，更為落實(shí)，更有效果。

二、抓好安全工作，為教育教學(xué)保駕護(hù)航。

安全工作是學(xué)校所有工作的保證，堅(jiān)持把安全工作作為學(xué)校的首要工作來抓，以預(yù)防為主，防治結(jié)合，加強(qiáng)教育，群防群治的原則，強(qiáng)化管理，健全制度，建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各種安全意外處置預(yù)案制度和制度落實(shí)，簽訂安全。

協(xié)議書。

實(shí)行“一崗雙責(zé)”進(jìn)一步夯實(shí)安全責(zé)任過去的一年在全體師生的共同努力下特別是在班主任的努力下做到學(xué)校安全無空隙的防患與排查從校園建筑物立體或排查到師生的課堂、課間排查;根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況利用班會(huì)、廣播、升旗儀式等時(shí)間開展安全預(yù)防教育自護(hù)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、防范能力和自我保護(hù)能力。

三、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

從細(xì)節(jié)處入手，強(qiáng)化常規(guī)管理，努力做到教學(xué)管理的精細(xì)化是提高教育質(zhì)量的重要保證。因此在教學(xué)常規(guī)管理中我努力做到：

1、加強(qiáng)教學(xué)過程管理，促進(jìn)教學(xué)常規(guī)落實(shí)。

我一貫注重教學(xué)常規(guī)管理的落實(shí)情況，對教學(xué)過程中的備、教、輔、改、批、考、研等環(huán)節(jié)層層把關(guān)，狠抓落實(shí)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程的規(guī)范性、科學(xué)性和創(chuàng)新性。教學(xué)常規(guī)檢查堅(jiān)持每月化，做到檢查到位，反饋及時(shí)，整改有效。并將檢查結(jié)果納入年終績效考核，與教師的績效工資掛鉤。

2、立足課堂陣地，提高課堂教學(xué)效益。

課堂是教學(xué)工作的主陣地。只有切實(shí)提高課堂教學(xué)效益，才能確保質(zhì)量的提高，因此，我們積極開展教學(xué)比武大練兵活動(dòng)，要求每位教師每學(xué)期必須上兩節(jié)(主、副科各一節(jié))有質(zhì)量的教學(xué)研究課，集中教研組長骨干教師一起聽課、評課，實(shí)事求是地分析，提出不足和改進(jìn)意見，讓教師在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在反思中成長。在練兵中，切實(shí)做到“四定”即：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定人員，開展集體備課，做到本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度，教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、訓(xùn)練內(nèi)容三統(tǒng)一，并注重“精”字上下功夫，擺脫了以往“擺場子、搭架子”的做法。實(shí)現(xiàn)了教師教學(xué)方法由教師為主體，向以學(xué)生為主的改變，實(shí)現(xiàn)了教師由為學(xué)生“掌握”而教，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生發(fā)展、創(chuàng)新而教;有效地促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的提升。

3、加強(qiáng)畢業(yè)班管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

制定了獎(jiǎng)勵(lì)方案，召開了畢業(yè)班教師動(dòng)員會(huì)，加強(qiáng)對畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作的宏觀指導(dǎo)與監(jiān)控，尤其做好了各科復(fù)習(xí)與復(fù)習(xí)內(nèi)容的制定工作，使整個(gè)畢業(yè)班一盤棋，工作有了很大的改觀。強(qiáng)化了培優(yōu)輔差的力度，注意了每一個(gè)復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)，重視分層次教學(xué)，加強(qiáng)對學(xué)生復(fù)習(xí)內(nèi)容掌握情況的約束力度，習(xí)題的檢查力度，做到了精講精練，讓學(xué)生做一題，學(xué)一法，通一片，以獲得省時(shí)高效的復(fù)習(xí)效果，展示示范課，激發(fā)教師的潛力，從而增進(jìn)整體的戰(zhàn)斗力，促進(jìn)學(xué)生學(xué)科均衡發(fā)展。

四、存在的不足。

1、工作的主動(dòng)性還不夠，在思想上存在一定的包袱和顧慮，不能大膽地開展工作，對教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心不夠。

2、怎樣有效發(fā)揮副校長的作用，推動(dòng)班子工作合力的形成以及解決當(dāng)前管理過程中反饋出來的問題，進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校工作的穩(wěn)步發(fā)展是一個(gè)值得我深思的問題。

五、努力方向。

1、領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平。

2、不斷地提高自己改革創(chuàng)新意識(shí)，特別是新課程改革下的教育怎么做有許多值得探討的問題。進(jìn)一步在落實(shí)上做好文章，強(qiáng)化品牌意識(shí)，提高辦學(xué)質(zhì)量。

3、努力提高個(gè)人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，使今后的工作更得心應(yīng)手。

回顧一年工作，問心無愧，但也有不足感慨，有得也有失。我將正確對待自己的不足，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見，使自己把工作做得更好。