范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
朱自清散文集閱讀心得篇一
近年來，隨著互聯網的迅猛發展，網課成為越來越多學生接受教育的方式之一。在我個人的學習經歷中，也無疑有了一段難忘的網課經歷。這段經歷讓我對網課教學方式有了全新的認識，并從中獲得了不少寶貴的經驗與體會。下面將向大家分享我難忘的網課經歷以及所體會到的心得。
首先，難忘的網課經歷之一是在某在線平臺上參加的一門英語口語課程。這門課程由一位資深的外教授課，每周兩次課，每次一小時。學生們通過在線視頻會議工具進行互動學習。這種學習方式雖然沒有傳統課堂上面對面的那種互動感，但是它具有很強的靈活性和高度的自主性。我可以根據自己的時間安排自由選擇上課的時間，并且可以在課后復習，加深掌握程度。
其次，難忘的網課經歷之二是在一門職業技能課程上。這門課程通過網上課堂教學模式進行，每周兩次課，每次兩小時。老師上課時候會分享自己的工作經驗，并給出一些實例進行分析。我們通過實際操作的方式學習，提高了實踐能力。這種課程教學方式讓我受益匪淺，不僅系統學到了課本上的知識，還鍛煉了自己解決實際問題的能力。
另外，雖然網課教學方式有很多優點，但是我也發現了一些不足之處。首先，由于不是面對面的教學，學生之間互動較少，很難獲得與同學們交流、討論的機會。其次，因為在家學習，容易受到外界的干擾，缺乏了一種嚴肅的學習氛圍。再次，對于一些理論性較強的學科，網課教學方式可能難以很好地傳授知識。
通過這段難忘的網課經歷，我學到了很多關于網課教學方式的心得體會。首先，網課是一種具有很大潛力的教學方式，它可以靈活地滿足學生的不同學習需求，節約學習時間。其次，作為學生，我們需要主動適應網課學習的方式。我們應該積極參與到課堂的討論中去，與老師和同學們互動，這對于提高學習效果有著重要的作用。另外，對于那些理論性的學科，我們可以通過閱讀相關的書籍和資料來幫助自己更好地理解和掌握知識。
在難忘的網課經歷中，我也感受到了網絡教育技術的發展與提高。通過在線視頻會議工具，我們可以與老師進行實時的互動，收獲了更為廣泛的知識。同時，課程平臺也提供了在線作業和測驗的功能，及時反饋學習成果，促使我們更好地鞏固知識。
總的來說，難忘的網課經歷讓我對網課教學方式有了更加深入的認識。它既有著很多獨特的優點，又存在一些不足之處。但通過積極適應和利用這種教學方式，我們可以獲得更多的學習機會和提高自己的學習效果。相信隨著科技的不斷發展，網課教育將為我們提供更加便捷、靈活的學習環境，成為我們學習路上的重要助力。
朱自清散文集閱讀心得篇二
奮的心情向動物園出發了。一到動物園，我們就被這美麗的景色吸收住了。高大威武的樹木連成一片，那些挺拔的樹木在秋姑娘的帶領下，脫下了綠色的衣裳，換上了金黃的棉祅，秋風吹過，一片片落葉像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞；小鳥們在枝頭唱著美妙的歌曲。我們在老師的帶領下先來到了金魚館。哇，好多金魚呀！看得我們眼花繚亂，目不暇接。突然，不知哪位同學發現了一只正在“練功”的小魚，我們都好奇地圍了過去，只見它頭朝著“地”，挺著一個大肚子，火焰般的紅尾巴甩來甩去，滑稽極了！還沒到午飯時間，我們這群小饞貓就等不及了，我們找了一塊大草坪。蔚藍的天空下，我們在草坪上團團坐著，迫不及待地拿出早已準備好的零食和午餐，津津有味的吃了起來，好豐富啊，香噴噴的蛋炒飯、誘人的雞翅、美味的壽司讓人口水直流。同學們在草坪上奔跑，嘻戲玩耍，玩的不亦樂乎。
朱自清散文集閱讀心得篇三
人生中總會有一些難忘的經歷，那些經歷深深地刻在了我的記憶中，并且讓我從中受益終身。通過這些經歷，我學到了很多寶貴的東西，也領悟到了人生的真諦。以下是我經歷的一次難忘經歷，以及我從中獲得的心得體會。
第一段：事件的起因和經過
那年，我讀高一時，在學校參加了一次志愿者活動。我們志愿者們前往一個貧困山區的小學，給那里的孩子們進行藝術與手工課程的培訓。在我們到達目的地的那一刻，我被眼前的景象深深震撼了。那里的孩子們衣衫襤褸，教室簡陋，但他們卻滿臉笑容地向我們揮手致意。看到他們的天真爛漫，我不禁感到內心真的非常的觸動。
第二段：遇到的困難和挑戰
在給孩子們上課的過程中，我遇到了很多的困難和挑戰。首先，他們缺乏藝術與手工方面的基礎知識，大多數還不會握畫筆。而且，由于我們到那里的時間有限，我必須盡快找到有效的教學方法，讓他們迅速掌握一些基礎技能。此外，由于這些孩子大多數家庭經濟困難，缺乏藝術和手工材料，這給教學帶來了一定的困難。但面對困難和挑戰，我沒有退縮，而是堅定地面對，尋找解決問題的辦法，努力克服困難。
第三段：獲得的收獲和成長
通過與這些孩子們相處，我不僅學到了如何有效地教授知識，更重要的是，我學到了如何用心去關愛他人。這些孩子雖然生活在貧困的環境中，但他們卻有著堅強的意志，樂觀向上的態度。他們用自己有限的條件和我一起創造出了美麗的作品。這種樂觀向上的態度深深地感染了我，讓我從中學會了感恩和忍耐。
第四段：對人生的思考和感悟
這次難忘的經歷讓我深刻地思考了很多。我意識到，人生并不僅僅是享受和追求個人的利益，更重要的是要關愛他人，幫助他人，給予他人溫暖和希望。我明白了，只有通過自己的努力，用自己的行動去改變一些不公平的現象，才能真正意義上實現人生的價值。
第五段：對未來的展望和規劃
經過這次難忘的經歷，我對未來充滿了希望和信心。我決心將來要繼續參與志愿者工作，在自己力所能及的范圍內，為社會、為他人貢獻自己的力量。我計劃將所學的知識和技能真正應用到實踐中，為社會創造更多的美好。
總之，這次難忘的經歷給我留下了深刻的印象，讓我從中吸取了很多經驗和教訓。通過這次經歷，我明白了人生的真諦并對未來有了更加明確的目標。我希望能夠以這次經歷為契機，繼續努力向前，成為一個有用之人，為社會和他人做出更多的貢獻。
朱自清散文集閱讀心得篇四
坐飛機我十分的興奮，成了一見難忘的事情。
去買了機票，坐在候機樓里等待飛機，當播音員甜美的聲音播到：gs1082號航班開始檢票，請旅客們馬上登機。我馬上第一個沖上了飛機，蹦跳著跑進了機艙，我十分的興奮。
啊！機艙好大呀！一豎排一豎排的機座映入我的眼簾，我們坐的是gs1082號香港新加坡的國際大航班，我雙手捏拳坐在座椅上，既興奮又有點恐懼，拉開了機窗簾，看著窗外的風景，一邊等待著飛機的起飛，我的心里一直懷著一種興奮，為什么懷著這種感覺，這個問題，我也不知道是為什么。
當空姐播到：我們gs1082號即將起飛，請旅客系好安全帶，這時，我馬上向風一般的系好了安全帶，過了一會兒，飛機慢慢向前滑動，比汽車的速度還慢，我們沒有任何感覺到飛機在向前滑動，飛機在機場滑了半圈，突然，飛機的引擎聲大了起來，飛機向前加速，忽然，機頭向上一斜，我們向后一仰，飛機的引擎聲越來越大，我們的重心向下一坐，飛機離開了地面，不過一會兒，飛機越來越高，機窗外的機場越來越小，我們離頭頂上的白云越來越近，又過了一會兒，機窗外全都是白云了。我這才拉下窗來坐下了，時間一分一秒的過去，我們等待著。
一個小時，一個半小時，兩個小時。
當機場又映入我的眼簾時，我才知道，新加坡到了，我們走下了飛機，這時，我用難忘的目光最后看了一眼那架航班。
朱自清散文集閱讀心得篇五
第一段：感受到生命的珍貴與努力的必要性（引入）
身為一名普通人，在疫情來臨之際，我義無反顧地投身到戰疫的一線。這段時間的經歷，讓我深刻地體會到了生命的珍貴與努力的必要性。每天面對病患的艱辛與困難，我從中收獲了許多寶貴的經驗和心得。
第二段：團結協作 眾志成城
在戰疫一線，我親眼目睹了醫護人員們的英勇抗擊病魔。他們不畏困難，無私奉獻。醫院內人滿為患，但每個人都堅守在自己的崗位上，齊心協力，眾志成城。我也積極參與其中，雖然力量微薄，但我知道每個人的努力都是船要成湖而非海的一塊磚。
第三段：敬畏生命 弘揚人道精神
在戰疫一線，不僅僅需要醫護人員的奉獻，也需要每一個普通人的支持和配合。疫情的來臨讓我更加敬畏生命的寶貴，也更加懂得了人道精神的重要性。在這段時間里，我積極參與義務勞動，為抗疫提供力所能及的幫助。每一次的付出都讓我深刻體悟到了人與人之間的溫暖與關愛，也更加明白只有大家團結起來，才能戰勝病魔。
第四段：經歷挫折與困境 激發堅韌與勇氣
戰疫一線充滿了各種困境和挫折，這些都考驗著一個人的意志和勇氣。在這段時間里，我在醫院里看到了病人們在痛苦中掙扎，也經歷了自己身體的疾病。然而，正是這些困境激發了我的堅韌與勇氣。我學會了勇敢面對，不退縮，也學會了在困難面前一次又一次地站起來。
第五段：從戰疫一線中成長與反思
戰疫的過程讓我成長了許多。我懂得了生命的寶貴，懂得了團結與協作的重要性，懂得了人道精神的偉大，也懂得了勇敢面對挫折的勇氣。這段經歷讓我反思了自己，明白了在平常的日子里，我們應該更加珍惜生活，更加關注他人的需要。戰疫一線，雖然困難重重，但是它也讓我們更加團結，更加勇敢，更加明白了什么是真正的價值。
總結：
在戰疫一線經歷的難忘經歷，使我深刻體會到了生命的寶貴、人類的偉大以及人與人之間的溫暖與關愛。在疫情面前，我們應該團結協作，齊心協力，眾志成城。在困境中，我們需要堅韌與勇敢。戰疫一線的經歷讓我在成長與反思中更加明白了生活的真諦。在未來的日子里，我將更加珍惜并關注生活中的每一個細節，也將更加關注他人的需要，用自己的力量為社會做出更多的貢獻。
朱自清散文集閱讀心得篇六
近年來，隨著信息技術的迅猛發展，網課成為一種新興的學習方式。然而，在新冠疫情的影響下，網課幾乎成為了學生們唯一的學習途徑。我也因此經歷了一段難忘的網課經歷。通過這段經歷，我深刻體會到了網課的優勢和劣勢，也學到了一些寶貴的心得體會。
第一段：適應新的學習環境
在家里上網課，與坐在教室里上課完全不同。一開始，我感到有些不適應，但是隨著時間的推移，我慢慢適應了這種新的學習方式。相較于傳統課堂，網課給了我更多的自由，可以根據自己的時間規劃學習。而且，網課可以錄播，我可以在自己感覺狀態最好的時候進行學習，這對于一個夜貓子的我來說尤為適合。
第二段：面臨的挑戰和困難
雖然網課給了我更多的自由，但同時也帶來了一些挑戰和困難。首先，自制力是一個巨大的問題。在家里，很容易分散注意力，而且容易被手機、電視等其他事物所干擾。這需要我增強自控能力，專注于課程學習。其次，與老師和同學溝通上存在一些問題。在傳統的課堂上，我可以隨時提問并獲得即時的反饋，而在網課中，我需要通過郵件或在線課堂的提問功能來溝通。這對于我來說是一種新的挑戰，需要我更加主動與老師和同學進行交流。
第三段：積極利用網課的優勢
盡管網課存在一些困難，但我也積極地利用了網課的優勢。首先，我發現自己在網課上更容易專注。因為沒有其他同學的干擾和噪音，我可以更加集中精力聽老師的講解。其次，網課提供了很多電子資源，如錄播課程和在線教材，我可以隨時隨地回顧和學習。這讓我有更多的時間復習和鞏固知識。
第四段：建立學習計劃和時間管理
在網課中，我意識到學習計劃和時間管理變得尤為重要。由于沒有老師的督促，我需要自己制定學習計劃，并且嚴格按照計劃進行學習。我學會了合理規劃時間，將重點和難點課程安排在我更有精力和專注力的時間段。這讓我在網課中更加高效地學習。
第五段：對未來學習的啟示
通過這段難忘的網課經歷，我對未來學習有了一些新的啟示。首先，我認識到學習的關鍵在于自律和堅持。無論是傳統課堂還是網課，都需要我有良好的學習習慣和自我約束力。其次，我明白了技術對教育的重要性。隨著科技的不斷發展，教育將越來越數字化，我需要不斷適應和掌握新的技術，才能更好地應對未來的學習挑戰。
總結：
通過這段難忘的網課經歷，我不僅適應了新的學習環境，還面臨了各種挑戰和困難。然而，我積極利用網課的優勢，建立了學習計劃和時間管理，并從中獲得了寶貴的啟示。我相信，這段經歷將對我的未來學習產生深遠的影響。
朱自清散文集閱讀心得篇七
這個暑假，我經歷了許多事情，而其中最令我難忘的，是皖南鄉村留學營的一個活動：魔鬼日。
魔鬼日，顧名思義，在這一天要受到魔鬼式訓練。魔鬼日的要求是：徒步負重走過20千米的山路，出發時每人只發一瓶水，3個饅頭，這就是今天的全部伙食。
那天早上我第一個醒，起來看了看時鐘，啊！已經凌晨四點五十三分了，離出發只有七分鐘了，我趕忙叫醒萬嘯雨和葉呈欣，自己飛快地穿上衣服，同時提醒他們倆：要遲到了。再一看鐘，已經四點五十六了，還有四分鐘。我穿好鞋，飛奔出門。等等，我緊急剎車，向奶奶告別：“奶奶，我們去集合了。再見！”說完就沖向營地。還好，隊伍還沒出發，我趕緊站到自己小隊里。這時，我前面的一個男孩轉過身來對我說：“你的衣服穿反了。”我跑去鏡子前，看了看自己的狼狽樣，灰頭土臉，因為出發時來不及，沒有洗漱；衣服穿反了，背后的花紋到前面來了，一點兒也不像樣。我走到男生宿舍里，換了衣服出來，剛好看見萬嘯雨和葉呈欣從家里跑來。我們站回各自的隊伍里，準備出發了。
我們自己裝了一瓶水，放在背包里。我們緩緩地向前走，走到門口時，每人從籃子里拿了三個饅頭，用塑料袋包好，放進背包里。然后我們就向劉家水庫走去。
走了不多時，我們來到了一片稻田里。青草里露水很多，把我的鞋子都弄濕了。這時我的體力還是很充沛，我的步伐很快，一會兒就到了隊伍前端，指導員老師叫我站回原來的位置，我只好站了回去。但是過了一會兒，我又開始加速，這次沒被指導員老師發現，我插到了四小隊里，我在四小隊有一個剛認識的朋友，叫陳浩宇，跟我一樣，也是一個四眼，我跟他聊了起來。聊了一會兒，日出開始了。
不知不覺中，我們已經走過了稻田，開始上山了。
這時，我有點餓了，我就從背包里取出饅頭，狠狠地咬了一口。
在經過一個村子時，營長發現路有一點走錯了，于是轉過頭來，走另外一條路。
我們在一個山腳下的村里休息了片刻，便開始爬最高的山。在我們面前是一個至少是45度的、又高又陡的斜坡。我一陣助跑，然后直接向坡頂沖去。我是第一個爬上陡坡的五小隊隊員，我很自豪。
指導員老師看我第次都不站最后，總是插隊，干脆讓我走最前面，讓我來領路。
我始終走在隊伍的前面，開始我還走得很快，可是經過一個個斜坡，我走得越來越慢了。這時已是中午了，我吃掉了一個半饅頭。太陽火辣辣地烤著大地，我們已經汗流浹背了。指導員說再走半小時就可以到劉家水庫坐船了，我們都加快步伐向前走。
到了劉家水庫，我們是第二批坐船的，我們就先在涼亭里休息了一會兒。我們坐船到對岸后，聽說 已經在往回走了，我們都非常高興，走得很快，但也是下午五點才到。
這次魔鬼日的經歷給我留下了深刻的體會，要不斷地磨練自己，才會變得更好。
朱自清散文集閱讀心得篇八
近期，全球范圍內爆發的新冠病毒疫情使得整個社會陷入前所未有的困境。面對這場突如其來的災難，許多人挺身而出，毅然投身到戰疫的一線。在戰疫一線的經歷讓人們收獲難忘的回憶，并且帶來了許多深刻的感悟和體會。
首先，站在戰疫一線，人們深刻認識到生命的珍貴與脆弱。疫情爆發后，許多醫護人員沖鋒在前，放棄與家人團聚的機會，無私地奮斗在抗疫的第一線。他們親身經歷了病人的痛苦與生死一線的搖擺。在與病魔抗爭的過程中，他們深切感受到了生命的脆弱，也更加珍惜每一個活著的瞬間。這樣的經歷讓人們對于自己的生命有了更加深入的思考，并且在平凡的日常生活中開始珍惜、感恩。
其次，戰疫一線讓人們領悟到團結的力量。在面對疫情的沖擊時，許多人紛紛伸出援手，無私奉獻，形成了強大的抗疫力量。醫護人員和社區工作者不辭辛勞，日夜不休，全力以赴保護民眾的生命安全。無論是疫情防控工作、物資保障、醫療救助等方面，都凝聚著社會各界的智慧和力量。大家團結一心，合作無間，用實實在在的行動向病毒宣戰，給人們以信心和希望。這一切都讓我們明白，在困難面前只有團結才能取得勝利。
此外，戰疫一線讓人們體會到了生命的溫暖與善良。疫情使得許多人瞬間陷入了困境，他們亟需幫助與關懷。在這個時候，不少志愿者紛紛組織起來，積極參與疫情防控工作。不論是為病人送去溫暖的食物，還是為社區居民提供心理疏導，他們以自己微小的力量為困難的人們帶來了溫暖和希望。而這些善良的行為無疑讓人們看到了社會的溫暖和善意，也增強了人們對于人性美好一面的信念。
最后，戰疫一線讓人們有了反思和成長。疫情的沖擊讓人們深刻認識到了防患于未然的重要性，引起人們對社會公共衛生體系建設的關注。同時，疫情也對社會運行和個人生活方式提出了挑戰，迫使每個人思考和改變。在這個過程中，人們逐漸明白健康生活的重要性，養成了良好的衛生習慣和食品安全意識。這種反思和成長正是每個個體在逆境中，逐漸接納，并通過自我提升來改變自身的重要方式。
總之，戰疫一線的經歷對于每個人而言都是難忘的。這段艱辛的旅程讓人們深刻認識到生命的珍貴與脆弱，領悟到團結的力量，體會到生命的溫暖與善良，同時也讓人們有了反思和成長。在這個進程中，人們從不同的角度審視自我，認識到自己的責任與擔當，通過實際行動踐行著社會主義核心價值觀。這段經歷讓我們更加了解了自己，更加明確了自己的方向，也更加珍惜生活的每一個瞬間。