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冬天的作文 秋天的作文三年級篇一
秋季的旋律是快樂的。每至初秋,總會叫上幾個伙伴去小溪邊玩耍。男孩子們下水打水仗、游泳,女孩子們則坐在河邊八卦、趣談。偶爾,女孩子們在河邊追著男生跑,跑著跑著,也掉到了河里,將衣服弄濕了。
秋季的旋律是濃香的。每到早上,背上書包,走過馬路,遇上幾個同學(xué)、小伙伴,邊去學(xué)校邊玩。到了學(xué)校,拿出書本,讀著課文,濃濃的書香味散開了。讀著喜怒哀樂,仿佛自己身臨其境似的。
秋季的旋律是美滿的。家人團(tuán)聚,登上天臺、走到庭院,吃著甜甜的月餅,享受著家人團(tuán)聚后和和美美的歡樂??粗星锿頃犞鵁熁曇?,感受到了仿佛置身于“被窩里的溫暖”。
秋季的旋律是無息的。在不知不覺中,村里的棉花開了,果實熟了,稻谷也長成了,呈一派豐收的景象。在無聲無息里,城里的樹葉金了,楓葉紅了,賣果的小販多了,市場也熱鬧了。而秋,也完成了他使命的大半。
秋季的旋律是溫爽的。微風(fēng)拂過你的面龐,是否覺得煩惱散盡、火氣頓消?是否覺得心情舒暢、無憂無慮?這就是秋風(fēng),這就是秋風(fēng)的魔力。秋風(fēng)像母親一樣撫摸著你的頭,用溫和的大手提醒你愛在何方、路在何處。
秋季的旋律是動聽的。雨點落下,“噼噼啪啪”的聲音似乎成了一曲交響樂,附上周圍的美景:楓葉、“金果”……這旋律是多么的獨特!
秋季旋律,就是那么讓人懷念,就是讓人那么陶醉,就是讓人那么快樂……我愛秋,愛秋實,愛秋景,愛那完美的秋季旋律!
冬天的作文 秋天的作文三年級篇二
又到一年秋季,又是一個豐年。
秋季,五谷豐登,瓜果飄香;秋季,疊翠流金、層林盡染。展開初秋繁忙的畫扇,唱響晚秋豐收喜慶的歡歌。那大車小輛,黃澄澄、金燦燦,滿載豐收的喜悅,喜悅又匆忙。
昨夜秋風(fēng)勁,惹得落葉繁。清風(fēng)徐徐、落英拂面、寒蟬凄切、醉人心腸。是點綴了這天高云淡的秋景?還是掩了那陳年淡白的記憶?
偶接一片落葉,輕送唇邊,一如青菜一盤,淡淡飄香,愜意頓生,如醉如癡。金風(fēng)乍起,猛然吹動唇邊楊葉,隨風(fēng)而逝,再無覓處?;腥魜G失了什么寶貝,深感凄涼。
天值仲秋,碩果累累,今盼明秋。人值仲秋,盛夏已去,春不復(fù)來,凄凄慘慘,只剩冬季。更有何盼?
我自堅強(qiáng),不愛感傷,誰曾想,年華還未老去,早已心醉于那一片落葉,癡想連篇,空添一番秋季煩惱。
眾人皆忙我獨寂,是因我家沒種地。攜妻及服務(wù)員,走去十幾里外的松山采蘑菇,不為采得蘑菇多少,只為那一份恬適、舒暢的心情。幾年來的秋季,一直光顧這片松山,鄉(xiāng)村路變房也變,所幸山不變,幾年間物是、人同、景依然。
只有一枝梧桐葉,不知多少秋聲!
茂草荒山,幾處無人問津,辟道柴叢、攀崖而上。不時回首拉一把體力透支的妻子。累是固然,卻懷有一種別樣的心情,激情亢奮。
若他日,自己也不能攀登此山,又有誰能拉我一把?
若他日,自己風(fēng)燭殘年,還能否來此山前?
若他日,這山還能否再似從前?
漫山黃蘑無人采,紅蘑好吃尋不見。雖然不在意采得蘑菇多少,卻也采的不少。以前每年都要買下兩千多元錢的蘑菇冬存,今年一分錢也沒花。也是一種秋季繁忙,也是一種豐收的喜悅。有時覺得,自己辛勤采的蘑菇,要遠(yuǎn)比花錢買的好吃;自己辛勤采的蘑菇,大小都不舍丟棄。
碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠。
漫步于紫蒙湖畔,湖內(nèi)碧波蕩漾,游船匆匆。湖邊漁人忙忙碌碌,正值魚壯蟹肥,也是一種秋季的繁忙。
順湖遠(yuǎn)眺,煙波浩渺,天水相接。湖對面的山上草木已是半綠半黃,那片山杏樹早已脫去翠綠的夏季外套,換上了深紅色的秋令時裝,好一派“霜重色濃”的景象。
然而,秋景盡管美麗,不日將會瘦去。
秋季,消瘦了青山,也減肥了大地。
秋季,雖然收獲頗多,卻會逐漸冷去。
我若一葉輕舟,揺槳在紫蒙湖上,描寫一番秋季繁忙盛況,渲染一段秋季煩惱感想。
冬天的作文 秋天的作文三年級篇三
秋天來了,秋天來了,到處是一幅幅美麗的圖畫。
果園里,蘋果露出了紅紅的臉頰;梨樹掛起了金黃的燈籠;葡萄吐出了紫色的大泡泡;柿子你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ?!田野里,稻子黃黃的,像金色的海洋;高粱舉起了燃燒的火把。秋天最美麗的風(fēng)景是什么?我想,就要數(shù)落葉了,一陣風(fēng)吹來了,落葉飄呀飄呀,紛紛落下,有的像蝴蝶在空中翩翩起舞,有的像黃鶯展翅飛翔,還有的像舞蹈演員一樣輕盈地旋轉(zhuǎn),飄哇飄哇,飄到了泥土媽媽的懷里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像給大地穿上了一件金黃色的衣服,我踩著軟綿綿的落葉,彎下腰撿了一片,放在了手掌手里,想起了媽媽教我的一首詩歌:
風(fēng)兒掃落葉,
掃走了秋,
我撿起一片樹葉,
夾到書里頭,
一年撿一片,
一個秋也不能丟。
秋天真美呀!我愛美麗的秋天!