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    最新奇妙的想象三年級(jí)下冊300字 奇妙的想象三年級(jí)作文200字匯總

    時(shí)間:2025-06-14 作者:儲(chǔ)xy

    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

    奇妙的想象三年級(jí)下冊300字 奇妙的想象三年級(jí)作文200字篇一

    想到了這里,蘿卜費(fèi)力地掙扎著自己的身體從土里爬了出來,他深深吸了一口新鮮的空氣,開心地沿著河邊的小路跑了起來。跑著跑著,他突然發(fā)現(xiàn)身后有一個(gè)長長的黑色的小怪物緊緊地跟著他。蘿卜停下腳步觀察起怪物來。蘿卜招招手,怪物也招了招手;他點(diǎn)點(diǎn)頭,怪物也點(diǎn)了點(diǎn)頭;他踢踢腿,怪物也跟著踢了一下腿。蘿卜害怕極了,撒腿就跑了起來。

    蘿卜飛快地跑著,他撞到了菠蘿兄弟,菠蘿問:“蘿卜你怎么了,跑得這么快?”蘿卜邊跑邊回答:“菠蘿兄弟快跑,后面有個(gè)怪物在追我!”

    蘿卜跑到了小兔家門前,小兔正在花園里摘水果。小兔看見滿頭大汗的蘿卜問道:“蘿卜兄弟,快來我家嘗嘗我剛摘的水果吧!”蘿卜說:“不用了,我看見了一個(gè)怪物,它正追著我不放。”

    蘿卜又繼續(xù)往前跑,碰到了正在種花的小熊。小熊對(duì)蘿卜說:“你要不要來和我一起種花呀?”蘿卜急急忙忙地說:“不要了,有個(gè)怪物在追我,我得趕緊跑,不能讓他追上我。”小熊看了看蘿卜身后,又揉了揉眼睛仔細(xì)地看了看,并沒有發(fā)現(xiàn)怪物。小熊叫住了蘿卜,指著蘿卜身后長長的影子問道:“你說的怪物是不是這個(gè)呀?”蘿卜看了看說:“沒錯(cuò),就是他!”小熊捧著肚子哈哈大笑起來,說:“這哪里是什么怪物呀,分明就是你的影子。”

    蘿卜漲紅了臉,挖了個(gè)洞,又鉆進(jìn)了土里。

    奇妙的想象三年級(jí)下冊300字 奇妙的想象三年級(jí)作文200字篇二

    我們是一雙不配對(duì)的跑鞋,雖然我們都是黑色的鞋面,白色的鞋底,但仔細(xì)一看,左腳的鞋墊是白色而右腳鞋墊是黑色的,這一點(diǎn)小主人自從穿上起就心知肚明了,只是他卻一直沒說出來。

    有時(shí)他對(duì)左鞋好些,輕拿輕放。有時(shí)他又對(duì)右鞋竊竊私語,因?yàn)橛倚母鶙l上寫著“thomas”,這是小主人從小就被媽媽用來稱呼他的昵稱。

    就這樣我們的爭吵不斷,傷害不斷。每天我們都很賣力,小主人也很勤奮,我們陪著他奔跑,陪著他聽課。他高興時(shí)我們就跳舞,他思考時(shí)我們會(huì)停下來等待,他閱讀時(shí)喜歡來回俳佪,每次總是右腳先行,一個(gè)回合下來,右鞋總是比左鞋多走一步,這讓左鞋很生氣,氣呼呼地反抗:“我是amani,很大牌的,你知道不知道?!”

    小主人可不管這些,他總是喜歡在停下來的時(shí)候,將左鞋倒立,鞋尖朝下,有時(shí)還對(duì)著地面碾圈子,左鞋被弄得天旋地轉(zhuǎn)又幸福地微笑著,右鞋很羨慕,但小主人卻不讓右鞋倒立轉(zhuǎn)圈,有一次小主人的`兩歲小弟弟將右鞋提了起來,右鞋高興得快要流下淚來,已經(jīng)做好了旋轉(zhuǎn)的準(zhǔn)備,可是小主人的爺爺卻來了一聲厲喝,右鞋被爺爺一手拎過去,扔出去好遠(yuǎn)。右鞋在陽臺(tái)上過了一夜,這是我們兩只鞋子相遇以后的第一次分離。

    第二天,主人沒來穿我們,第三天第四天也沒來。左鞋開始尋找右鞋,使勁地向小主人的小弟弟眨眼睛,咳嗽;右鞋開始尋找左鞋,它費(fèi)力地爬到了陽光下一張地毯上……

    直到第五天,小主人的媽媽開始打掃衛(wèi)生,將我們歸置到了鞋架上。小主人喜悅地大喊:“呀,我的黑白配,你們終于出現(xiàn)了。”

    小主人將我們套上了它的雙腳,這次是左腳先行,左鞋剛要大叫出聲,小主人將右腳倒立,扯了扯襪子,右鞋幸福地晃了晃。

    我們一路嘰嘰喳喳地說話,小主人只不聲不語,好像在聆聽又好像在等待。

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    2023-05-14
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
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