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    我與廉潔同行大全(22篇)

    時間:2025-05-31 作者:夢幻泡

    優秀作文的觀點獨到而鮮明,既能平實自然地描寫生活,又能深入發掘內心的真實感受。現在,就請大家跟隨小編一起來欣賞一些精彩非凡的優秀作文范文吧。

    我與廉潔同行大全(22篇)篇一

    隨著這個新時代的腳步,人們的生活條件越來越好,對物質的需求也日益提高。瞧這大街上吃的、用的、玩的是五花八門,應有盡有呀!最近這幾年,形形色色的車輛是越來越多,從幾年前的寥寥無幾到現在的遍布滿大街。可見得這改革開放帶來的變化有多大呀!出入平安就成了一個困擾。現在擁有私家車的人越來越多,的確給生活帶來不少便捷,不過這樣一來,堵車、亂停車的現象就越來越嚴重,就給交通造成了擁堵,給路人帶來不便。

    當然,只要人人遵守交通規則,這種現象就能不攻自破。當你走在大街小巷,各種包香露水俱全的誘人小吃就會讓人忍不住要停下腳步,想去品嘗一番,當這些美食美美地下肚后,你又是否注意到它們存在的衛生問題究竟有多大嗎?也許還是應該少吃為妙吧!當打開煤氣罐后,你是否會記關閥門;當家用電器用久后,你是否會檢查有無損壞,又是否檢查過電插板,電線等這些關于電的問題呢?它們都存在著極大的安全隱患。

    家,是一個遮風避雨的港灣,當你累了倦了的時候就會想到它,當你跨進家門的那一刻,我就會感覺整個身心都放松了。所以,家宅平安萬為重根。

    “創建美好城市,共建平安家園”,一年365天,愿平安時時刻刻相伴,讓安全無處不在,愿幸福永相伴!

    我與廉潔同行大全(22篇)篇二

    夢想能給我們帶來無限的憧憬,讓我們擁有無限動力。與夢想相伴,我們的生命旅程就不再荒涼,不再單調,不再孤獨,而是處處充滿生機,時時擁有活力。

    與夢想相伴,我們就會不斷努力,不懈奮斗,不停拼搏。若是生活在夢想中,我們會很幸福,但若缺乏朝著夢想奔跑的動力,那它永遠只能停留在空想的“溫床”上,枯死在瞎想的荒野中。

    朝著夢想奮進的人,常常不怕困難,不懈努力,最終攀援上成功的巔峰。明朝文豪宋濂小時候就心懷夢想。因為家貧,他總是想方設法借別人的書,然后再手抄下來,刻苦攻讀。他在求學路上經歷了許多艱難困苦,但所有的困難都嚇不倒他。他不羨慕別人優越的生活,長期不懈地堅持讀書,從而成就了自己,鑄就了人生的輝煌。從他留下的文章《送東陽馬生序》中,我們感受到主人公奮斗不息的精神,并從中汲取了無限的動力。

    與夢想相伴,宋濂使自己人生的荒漠升起一片片綠色;與夢想相伴,我國游泳健將張琳也給祖國增添了一分光彩。張琳與夢想相伴,歷經非常艱苦的訓練,遭遇諸多的失利,他也絕不氣餒,而是不斷在生命中涂抹努力拼搏、不懈奮斗的色彩,最終他成功了。在世界游泳錦標賽男子800米自由比賽中,他將世界記錄提高了6秒53。

    可以設想,如果宋濂因為自己家境貧寒,讀書毫無條件可言,就孜孜于溫飽,愍愍于哀嘆,他就不會有上進的動力,就不會成為偉大的文學家。

    我們也可以想象,張琳如果因為看到我國男子游泳項目從來沒有出現過世界錦標賽冠軍和奧運冠軍的“嚴酷現實”,就放棄夢想,失去追求夢想的勇氣,不去刻苦訓練,那么他肯定不會取得如此好的成績。

    與夢想相伴,經過努力、奮斗和拼搏,我們的世界將處處是綠色,處處是絢麗的風景;與夢想相伴,我們的人生就會多一分生機,生命就會多一分鮮活,心靈也就會多一分慰藉。與夢想相伴,我們的人生將永遠充滿陽光!

    “人生不能失去夢想,只用擁有夢想的人才能夠有奮斗的目標,挑戰的勇氣,感受到自己拼搏過后成功的喜悅,這樣的生命才更有意義。”一直以來,我都堅信這一點,并早已擁有了自己的夢想。無論是短期的,還是長遠的,它都在我的人生中發揮著重要的作用,它,在我迷茫時為我指點迷津;在我失敗后為我加油打氣;在我因取得一點成績沾沾自喜時提醒我任重道遠……我能夠走到現在,都是因為我正與夢想同行。

    我與廉潔同行大全(22篇)篇三

    從古至今,人們都把廉潔視為一種美德,看成是人類正義的化身,衡量思想作風和道德操守的基本原則。廉潔如此重要,那她到底是什么?其實,廉潔就是清正、廉明、一身正氣。

    自懂事起,爸媽經常給我說一些。

    勵志。

    故事,如:蘇秦刺股、孫敬懸梁、王羲之苦練書法等等,這些勵志故事的主人翁的學習態度,我深懷敬意,從中明白了“吃得苦中苦,方為人上人”的道理。

    而后,隨著年齡的增長,爸媽又給我講述了一些公生明、廉生威的典故,如:竭忠死義的包拯-包青天,明朝兩袖清風的于謙,大愛無疆鞠躬盡瘁的周恩來,血灑高原的孔繁森,忠于職守剛正不阿的任長霞等等,在我心中不僅僅是敬佩,還有一種大愛和責任的觸動。

    勵志故事幫助我心智不斷成熟,大愛和責任讓兒時的我感受到“廉潔”的氣場和作用,凈化了我的心靈,升華了我的思想,激揚了我學習的動力,身為小學生的我們,不僅要承擔小學生的義務和責任,還有學會擔起小公民的義務和責任,如在公共場所不要亂扔亂丟、過馬路要遵守交通規則、與他人交往要禮讓于人,在學校要按時完成老師下達的任務、積極參加班級和學校的活動,學優、創優、爭優,弘揚自律、自強、自力,與同學們共同進步,與廉潔同行。

    總之,從現在開始,從一點一滴做起,讓敬廉崇潔、誠信守法跟隨我們、伴隨我們,讓我們做一名敬廉、崇潔的好學生。

    我與廉潔同行大全(22篇)篇四

    西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥;千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風;竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知……多么美妙的文學意境啊!我們生長在江南水鄉,江南水鄉因水而名,因水而興,因水而美。

    我家附近就有一條小河,叫“競爭河”。爸爸說,他小時候,“競爭河”就像詩里寫的一樣,他喜歡和小伙伴坐在河灘的石板上,愜意地將雙腳伸進水里,不時有小魚游過來偷偷啄著小腳丫,麻麻的,癢癢的。岸上會留下串串銀鈴般的笑聲。

    我也想把腳伸進水里,我也想讓小魚來啄我的小腳丫。可是,當我來到河邊時,我卻怎么也不敢把腳伸到水里。黑乎乎的河面上不時泛著油光,不遠處一頭脹鼓鼓的死豬緩緩漂來,令人作嘔。也不知從哪天起,我心中的小河早就被紅色、褐色、黑色的液體淹沒了,一條條彩色的油垢在陽光下露出猙獰面貌。那刺眼的波光刺痛了爸爸的心,也刺痛了我的心。

    爸爸告訴我,原來的“競爭河”清澈見底,小魚和小蝦在水中清晰可見。“競爭河”養育著全村人,人們當時喝河里的水,用河里的水洗米、洗菜,還可以在里面游泳。如今,村里的樓房高了,路寬了,四周發達了,可這條美麗的小河卻不見了。以前村民們會往河道里倒垃圾,現在河岸兩邊的外來民工會往河里丟垃圾。小河逐漸變得又臟、又臭。正當我們心急如焚時,政府提出了“五水共治”。

    爸爸看我平時和外來民工子女玩得來,讓我將“五水共治”的宣傳冊發給他們。我把里面的內容當場讀一遍給他們聽,再讓小伙伴們把宣傳冊帶回家讀給父母聽,小手牽大手,共同來護河。

    晚飯后,我和爺爺到小河邊散步,隨身帶著一個垃圾袋,只要看見有找不到“家”的垃圾,我就連忙彎腰拾起。我想:撿一片少一片,我要用行動來感染別人。第二天,我看見一個小女孩也拿著一個小桶,撿起這些白色垃圾。漸漸地,人們的環保意識增強了,隨手撿垃圾的人越來越多。俗話說:“人心齊,泰山移。”不怕那河水不變清。

    近日,喜訊傳來,全村河道兩旁的所有違法建筑都已主動拆除,村里組織人們不定期清理河面上的垃圾,更換水源,還撒下魚苗。我們心中的小河正在慢慢恢復往日美麗的容貌。

    同學們,為了我們的健康,為了人類今后的生存和發展,讓我們積極行動起來,從身邊的小事做起,保護我們賴以生存的水資源,做一個惜水如金的“環保小公民”。

    我與廉潔同行大全(22篇)篇五

    “一,二,三,四,五……”在我的記憶里,小時候的每一天都是在掰著指頭數數中過來的,因為媽媽告訴我:數到星期“五”,爸爸就回來了!

    “爸爸,你要去哪兒?”“山里呀。”“那是哪里?我也要去!”“那是一個很遠的地方,等你長大了,爸爸帶你去……”從此,我天天盼著自己快快長大,去那個讓爸爸樂此不疲、來回奔波的地方。

    車子緩慢地行駛著,漸漸出現了幾座低矮的屋子。初春了,孩子們還穿著滿是補丁的冬衣,那腳下拖鞋不時發出“踢踏踢踏”的聲音,見到我們的車子驚恐地停住了腳步,手里緊緊地攥著一個饅頭。村子里,除了小孩就是老人!

    看著他們,心里不禁冒出了許多問號:爸爸為什么喜歡這里?

    登上山頭,遠處的房屋在樹叢的掩映下顯得更加低矮、破舊。爸爸望著眼前的一幕,緊鎖眉頭,若有所思,媽媽小聲說:“你的夢什么時候才能實現?”

    原來這就是山里!從此山里不再神秘,我也不再憧憬,只是希望爸爸每次早點回來。

    今年暑假,我勉強答應爸爸再去一趟那個叫“山里”的地方。我們從溫州上高速,一路暢通無阻,我問爸爸啥時才到呀,“這里已經是山里了呀!”“啊――!”爸爸給了我一個意想不到的答案!

    這里的公路是那么平直,路邊齊刷刷站立著兩排路燈,還是風力發電的!“這是哪條路?“爸爸頗為得意地說:“新建的雁楠公路,連接了樂清和楠溪江,可以帶動楠溪江的經濟發展……”

    車子沿著公路來到了永嘉海拔最高的嶺頭,爸爸指著一個個大棚說:“看,這就是百果園,有美國提子,蒲瓜梨,藍莓,獼猴桃……”說起這個園子爸爸可是如數家珍。

    車子繼續往“山里”開。哇,有商場,有銀行,筆直寬闊的公路兩旁是一排排整齊高大的房子,“看,這是千畝茶園,那是溫泉度假村,這是紅楓驛站……”爸爸滔滔不絕。

    “夢,終于成真了!”媽媽笑了,我也笑了。

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    我與廉潔同行大全(22篇)篇六

    在古國文化傳統中,廉潔是一個國的基本需要,它表示著國的成立,表示著國的品德。所以作為一個中學生,我們要學會廉潔,與廉潔同行,為國家貢獻出一份廉潔的榮譽。

    可廉潔又是什么呢?廉潔是公正,是像包青天那樣大公無私;廉潔是不損人利己,要像白求恩那樣毫不利己、專門利人。同時也要嚴格要求自己:不吸煙、不打架、不欺凌同學。這樣,你遵守了規則,那么你也是一個廉潔之人了。

    回想起往事,讓我更加了解廉潔兩字,我知道我所做的,我是對的,如果是我們班的衛生不及時清理,我同樣會公正解決,我做出了廉潔的`榜樣,我做到了公平,公正,我毫無愧對,這一系列的做法也讓明白了,眾人拾柴火焰高,我們大家都應該做起廉潔的榜樣,做出讓“我與廉潔同行”。

    廉潔是一種態度,一種品行,是一個人的基本需求,在今后的道路上,讓我們與廉潔同行,廉潔自律,讓我做起,學會做一個清正廉潔之人。

    我與廉潔同行大全(22篇)篇七

    我家在德興北路,在離我家不到100米的地方,就是城市的大花園——錦繡川風景區。

    早上,晨練的人們,從四面八方匯聚到這里,這里的樹木顯得更加蒼翠欲滴了,映著初生的太陽,樹葉都像在歡笑。錦繡川的樹木有高大的喬木,有低矮的灌木,高高低低、層層疊疊,滿眼都是深綠、淺綠和嫩綠。河邊柳樹垂下的枝條上,一只小鳥在歡唱,它也因這濃濃的綠意而高興嗎?清澈的`河水,打著旋兒向前流去,仔細一看,連流水也是綠色的呀,那是水里蓬蓬勃勃的水草和岸邊的蘆葦染綠的呢!綠色植物就這么靜靜生長者,晨練的人們心里全都明白,是滿眼的綠色帶來了清新的空氣,帶來了這生機勃勃的美景,帶來了人們美好的心情。他們一邊走一邊跟朋友談著發生在身邊的好事、孬事、新鮮事,在太陽的映照下,人們的臉上有滿滿的笑容,有滿滿的幸福,也有滿滿的希望,真是一片其樂融融的美麗風光。

    我們在享受著綠色帶給我們的快樂,我們也一定要愛護這里的每一點綠色。作為小學生的我們,要時刻牢記老師的教誨,不隨便踐踏草坪,不攀折花草樹木,不亂丟垃圾,不破壞大自然的和諧……只有這樣,我們才可以更好的享受綠色。

    現在,我們正在為創建全國園林城市而努力,每個公民都應該學會愛護和珍惜優美的環境,讓綠色永遠與我們同行。

    我與廉潔同行大全(22篇)篇八

    廉潔,是中華人民的傳統美德。如果每個人都能做到這一點,我們國家就沒有小偷、沒有壞人。

    誠實守信,不說假話;不跟風不攀比,吃穿用不挑剔,不浪費;不索要紅包,不為家人、朋友做一點事就講價錢要獎勵,樹立正確的金錢觀,拾金不昧;沒有經過別人允許,不可以拿別人的東西……這些都是廉潔的.基本做法。

    我們還可以扶老年爺、老奶奶過馬路;進超市時,為老爺爺或老奶奶開門;就一些受傷的流浪狗或流浪貓;救一位將被大貨車撞到的小男孩……生活中有許多這樣的例子。

    我曾在新聞上看到這樣的畫面:這是一個大約3、4歲的小男孩,他在馬路上玩耍,但他并沒有注意身邊的大貨車。當他將彼大貨車撞到的時候,他被一名12歲的小學生推到了馬路邊上。后來,那位12歲的小學生被送往醫院。

    還有一個例子:這是一名二、三年級的小學生,她在回家的路上,看到了一個錢包。她把錢包撿起來,打開一看,發現里面有幾百元錢,那幾百元錢散發著燦爛的光芒和誘惑人的味道。心想:幾百元錢可以買很多東西,可以買夢寐以求的玩具,可以買……可是他又想到老師說的話:撿到別人的東西,必須得在原地等待失主或者交到學校,讓學校找到失主。這位小學生在原地等待了許久,也沒看見失生。第二天,她把錢包交給了老師,老師幫她找到了失主。

    通過這些例子,我們能感受到她們拾金不昧的精神、舍己為人的高尚品質,希望大家能向她們學習。

    我與廉潔同行大全(22篇)篇九

    愛是一種情感,有朋友間的愛,親人間的愛,情侶間的愛,也有愛國的大愛……愛相融著彼此的心,融化了阻隔彼此的那座雪山,愛無處不在,愛就在我們的身邊。

    90后的我們,生于這幸福的時代,在父母的翅膀下長大,似乎我們缺少了愛,不是缺少了別人的愛而是缺少了去愛別人。我們的愛只有自私沒有無私,我們的愛只有得到沒有付出。反而還玷污了愛,什么“早戀”,談愛,只是好玩而并不是真愛,我并不是說要反對“早戀”,記得有一期中學生報上寫過一篇文章叫做《早戀要早練》,而我要說的是不要欺騙愛,玷污了真愛,毀了自己。

    愛與我們同行。就在我們的生活中,什么愛情歌曲,愛情詩,青春校園愛情小說滿角落都是。有一首詩是阿赫瑪托娃寫的,名叫《愛》,詩中運用了意象的手法,生動形象的寫出了“小蛇的陰冷”和“小鴿子的可愛純潔”等。是的,愛就是這樣有著陰冷也有著純潔可愛的一面。

    愛就在我們的家庭中。當你學習到夜晚,母親端來的一杯熱牛奶;當你晚些回家,母親發來的一條信息;當你出去玩,母親一句句的囑咐……這都是愛,是偉大的母愛。或許我們中間會有很多人沒有在乎過,或許還很厭煩母親的囑咐,嫌她整天嘮叨個沒完,可是“嘮叨”是每個母親的天性。當有一天我們為人父母的時候也會對自己的孩子嘮叨的。去試著體會母親的愛,你會發現原來母愛是那樣的純潔偉大,只有真心沒有假意。

    愛,熟悉平凡的字眼,卻有著不平凡的內涵。愛就在我們的身邊,用我們的那顆真心與愛同行!

    我與廉潔同行大全(22篇)篇十

    在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的我與愛同行作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    把握著沒有方向的筆尖,我駕馭著青春的風帆,迎風而上,劈波斬浪,始終沒有停泊。因為,在成長道路上,母愛與我同行。

    ——題記。

    不知從什么時候起,我在做作業時,耳朵的靈敏度提高到了上限。每當我捕捉到那一陣輕微的腳步聲,我就會放慢手中的筆速,眼角的余光悄悄移到門口的角落,果然——又是媽媽。

    媽媽站了一小會兒,而后,慢騰騰地離去。此種情況每天重復n次。

    時間一久,我越來越覺得媽媽這個“地下工作者”是在暗地里“監視”我。每當我握著筆與各種繁瑣的題目打交道時,那一陣輕微的腳步聲襲來,刺激到我的大腦皮層,我的心中不免會升起幾分不安與焦躁。真不知道媽媽是不放心我的學習,還是想給我揪幾個毛病。

    為了“配合調查”我在書桌上對著門口的反向方向放了一面鏡子,隨時恭候媽媽的“光臨”。

    之后的每某一天,我正桌邊“忘我”地奮筆疾書,突然,一陣腳步聲傳來,熟悉而又輕柔,接著又消失了。我偷偷瞥了眼桌上的鏡子——媽媽站在門口。

    鏡子里的成像很清晰,我發現,媽媽略顯疲憊的臉上卻看不到嚴厲的神情,相反,是一絲微笑,不易察覺。

    我盯著作業直發愣,再看鏡子,媽媽已經不見了。

    那么,媽媽不是對我有意見,而是……。

    暖流從心中恣意溢出,握筆的手漸漸亂了方寸。

    悄悄地,腳步聲傳來。

    我似乎不動聲色,停筆。嘴角輕輕上揚。

    感謝有你,我的母親,能夠讓我與愛同行,在愛中成長。

    我與廉潔同行大全(22篇)篇十一

    隨著國家反腐敗斗爭的深入推進,黨風廉政建設成為了時代的要求,而在這個過程中,政治紀律和廉潔自律是最為核心的要求。其實,政治紀律和廉潔自律的實踐,需要大家一起努力。在我個人的行業領域中,廉潔同行心得體會也是與時俱進的,對于我自己的成長和提升很有幫助。

    作為一名從業多年的從業者,我最早接觸到“廉潔同行心得體會”的概念是在公司的管理培訓課上。因為當時整個行業出現了一些不好的行業習慣,為保護自己和公司不受其影響,公司對管理層進行了一系列的廉貝教育。當時我對這個概念感到新奇,并且課上也展示了一些作為“同行”的工作人員如何在業務場景中遵守職業道德、不做違法亂紀的例子,所以對“廉潔同行心得體會”產生了濃厚的興趣。

    在我完善自身職業技能的同時,廉潔同行的理念也始終貫穿我的工作實踐。在許多難題和困境中,如何合法、合規地解決問題,讓我深刻理解了職業道德和初心的重要性。總的來說,我學到了許多實用的技巧和方法來防范管理風險,如在領導交辦任務時候及時反饋。在與同事、上下級之間的溝通和合作,我遵循著“公私分明,知情不報”的原則,力求做到公正盡責,以社會的利益為出發點,積極地使用我的職業素養。

    對于“廉潔同行心得體會”,我們必須深入貫徹,不斷地學習和實踐,“廉潔同行心得體會”將成為我們在行業中最為本質的素質和標準,我認為,作為行業的先進分子,不僅要在行業中有自己的道德標準和工作標準,而且還要把它推廣給其他的同行,讓更多的從業者了解和實踐,就像戰士們互相帶路,在不斷探索的過程中共建一個高效、公正、廉潔的行業。

    第五段:結語。

    “廉潔同行心得體會”秉承著國家的政策和期許,注重著職業道德和職業規范,其價值不僅源自自身價值的提升,更是引領行業的推進和發展,深入應用好“廉潔同行心得體會”,將有助于推動行業改革和規范,讓當前反腐敗斗爭取得滿意的收官。我們應該堅信,遵守正道、勇擔社會責任必定能使我們在職業和行業的發展中產生更加顯著、更深遠的作用。

    我與廉潔同行大全(22篇)篇十二

    到一個地方出差旅行,我總喜歡避開熙熙人流,騎著借來或租來的破舊自行車,專門探訪那些鮮為人知的背街小巷。

    世上沒有哪座城市是一天就能建起來的。每個城市都有自己的歷史、自己的文化、自己的風土人情與特色味道,并像年輪那樣深深刻進老街道、老房子、老院子以及老人額頭那層層疊疊的皺紋深處。不愛看鋼筋水泥堆成的所謂標志性景觀,是因為這些互相克隆、彼此借鑒乃至抄襲的現代城市文化,過于格式化同質化,失去了地理文化坐標的獨特意義。而只有背街小巷,保留了城市的基因,讓人格外珍惜。

    我曾在南北幾個大城市的黃金地段繁華區域拍攝照片,請有關專家仔細辨認,見多識廣的他們居然一籌莫展:所有城市長得太像了,一樣的摩天大樓,一樣的草坪噴泉,一樣充斥著“巴黎春天”“紐約時尚”“羅馬假日”等讓人不知身處何鄉的莫名霓虹招牌——甚而至于,連交通擁堵的畫面也極其相似。

    大面積的拆遷,抹掉了城市的過去。歷史與現實的交結,在“名不副實”的街名路名中難以找尋。誠如此觀,“背街小巷改善”成為近些年來國內數個城市“點擊率”最高的詞組之一。

    單從杭州來講,有西湖、有“三口五路”這樣的“面子”,加上背街小巷這樣實實在在、淹沒于城市之中的“里子”,它已經超越了簡單的`“修路”層面,把整潔舒適送還給小巷,把歷史文化帶出小巷,正在用自己獨特的視角闡釋一種全新的“城市文明”觀。

    專走背街小巷,感受醇厚民風,領悟文化底蘊,每個城市在我記憶中的投影變得多彩而溫暖,這樣的行走,這樣的旅游,讓我不自覺得開始輕聲細語,生怕驚動了那份睡著的歷史。

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    我與廉潔同行大全(22篇)篇十三

    曾經,有過這樣一個人物:孔子;也有過這樣一個人物:孟子。他們是儒家學派的創始人,并撰寫了《論語》和《孟子》這兩本影響了許多人的著作。它們是國學的經典,在這之中,給我影響最大的,便是《論語》,從論語之中,我學到了“仁”,學到了“德”。更重要的是,我懂得了怎樣學習。

    “溫故而知新,可以為師矣。”相信大多數人都明白其中的含義。這句話告訴了我們不要失去那顆樂于探索的心,或許,正是由于你的一次探索,從而明白了一個新的道理,或是發現了一種新的事物。正如上文所說的“溫故而知新”,如果你做到了這一點,便可以做一名老師了,因為你懂得了學習的真諦。

    現在的我,還正處在一個迷蒙的階段,對于學習,還處在一知半解的狀態,但是,在我剛剛接觸《論語》這一本書時,我就明白,學習并不像我們想象中那么簡單。我開始深深地愛上了這本書,將翻譯其中的語句當成了一種樂趣,這使我感受到了一種從未有過的滿足感。我愛經典,不只因為他極其富有哲理,更重要的,是因為他就好像我的老師一樣,教會我做人的道理,《論語》是一本好書,但是更重要的,是你要讀懂他,只要你融入到其中,我相信,你也會與我一樣,深深地愛上經典。

    在最近一段時間,我掌握了社會主義核心價值觀,在他的第三層:對于個人,我看到了這樣一個詞:“友善”。我恍然發現,這完全是《論語》思想的衍生:“仁”,以仁待人。“友善”只不過是它的現代文罷了。不錯的,友善是我們每一個人都應該具備的,不論是對于我們學生來說,還是對于所有人,都應該友善待人。如果你的行為惡劣,語言粗魯,我相信你一定不是一個值得學習的人。雖然論語中說過:“三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之。”

    但是如果你連友善待人的條件都不具備的話,那你還有什么地方是可取的呢?國家為什么要提出社會主義核心價值觀,就是為了讓我們做一名品學兼優的好學生,或許,有的人會認為誠信是最重要的,有的人會認為愛國是最重要的,畢竟每個人的理解層次不同。但是我相信,在他們的內心深處,都烙印著同樣的一個字:“仁”。因為,人性本善,不管你現在成為了怎樣的一個人,你最初的樣子,仍然和大多數的人一樣,是純真的,是善良的,是稚嫩的。

    不論是《論語》還是《孟子》,它們都足以洗滌我們的心靈,使我們成為德才兼備的人。我堅信,我會成,因為,“!”

    我與廉潔同行大全(22篇)篇十四

    在參加廉潔同行活動的過程中,我深刻體會到了廉潔的重要性。廉潔不僅是我們作為公務員的必須品質,更是我們作為一個公民的基本道德要求。我認為,做好廉潔工作需要做到五個方面:自我養成廉潔意識,加強制度建設,加強監督力度,強化反腐倡廉宣傳,以及形成價值觀植根于社會。下面,我將從這五個方面進行闡述。

    首先,我們需要自我養成廉潔意識。每個人從小生長到成年,都需要不斷地接受道德教育。對于公務員來說,我們需要更加重視自己的思想品質和修養。廉潔意識的培養需要從自身出發。我們可以從多方面入手,比如不接受禮品、不搞權錢交易、不利用職務之便從中謀利等方面著手,逐漸養成符合廉潔要求的意識。只有樹立起這些基本意識,我們才能更好地區分哪些行為是廉潔的、哪些行為是不廉潔的。

    其次,加強制度建設。制度是保障廉潔的基礎,所以制度的完備性及其實施效果的良好與否,關鍵地影響著廉潔工作的開展。因此,我們要不斷加強制度建設,完善與廉潔有關的政策法規,規范權力運行、監督機制等方面的制度建設,確保政府有效運作、清廉公正地行使權力,防范和查處各類貪污腐敗的行為。

    第三,加強監督力度。任何一個制度都需要有人來執行,監督是指向執行者進行法規制約的調節體系。完善監督機制,加大“查、懲、管”力度,嚴格監視各級公共機構內部和外部的各種動態,嚴厲處置所有損害公共利益和社會利益的行為。同時,應該以監督為末脈,為廉潔作為奠定堅實基礎。

    第四,強化反腐倡廉宣傳。宣傳教育是培養廉潔意識和體現廉潔精神的重要手段。應積極推動反腐倡廉的宣傳報道,提高公眾對廉潔知識的認知,樹立公民對廉潔的高度重視。

    最后,形成價值觀植根于社會。廉潔不僅僅是行政機關的素質問題,還涉及到社會整體的價值觀和道德水準問題。廉潔駿子,正氣興邦,在我國日益興盛的新時代,我們需要形成一個氛圍,改變整個社會的道德觀念,讓廉潔的思想深入人心,最終成為一種流淌在血液中的文化基因。

    總之,我們作為公務員,在平時的工作中,需要始終保持思想上的警覺,始終對自己的行為進行規范和自我約束,不斷充實自己,全方位提升自己的整體素質。唯有對廉潔工作認真對待,全力以赴,才能夠把我們的職責履行好,做好我們每個人的本職工作,推動公共利益,在我們的各項工作得到成功的同時,保障人民群眾的切實利益。

    我與廉潔同行大全(22篇)篇十五

    書,我喜歡讀你,喜歡懂你!你那行云流水般通暢,天高云淡的深邃,讓你陶醉。一篇篇歡快音符的樂章,一幅幅流光溢彩的畫頁,帶動著我的人生起舞,為我帶來無限樂趣。

    記得有一次,我的媽媽帶我去知音書店看書,她走之前囑咐我說:“牛牛,你看著表,一個小時之后回學校就行了。”說完媽媽就匆匆地離開去辦她的事情了。

    哇!這么多我喜歡看的書,我不禁在心中叫起來。不過真有點讓我眼花繚亂。書店里靜悄悄的,好像一根針掉到地上都能聽見。我向四周尋覓了一番,看見在書架上有一本《夏洛的網》,于是我便迫不及待地跑了過去,拿起書,津津有味地看了起來。

    書中的每一個情節都觸動著我。當我讀到小豬威爾伯要被殺死的時候,我長吸了一口氣,眼睛瞪得大大的,心也懸了起來,好像自己要被殺死一樣。當我又讀到小豬威爾伯化險為夷的時候,我長舒了一口氣,心里的一塊石頭終于落了地。夏洛用蜘蛛絲編織成了一張愛的大網,用生命編織成了一張友誼的大網,這網挽救了威爾伯的生命,這網讓我們感動一生,更激起了我心中無限的友愛。

    我讀著讀著,站得腿都麻了,于是我便蹲到了那里,后來干脆坐到了地上了!不知過了多長時間,只聽到圖書管理員的聲音:“我們的書店馬上就要關門了,請大家拿好物品準備離開。”這時候突然傳來了媽媽的聲音:“牛牛,牛牛。”我趕緊站起來揮手示意媽媽:“媽媽,我在這兒。”媽媽說:“牛牛,你都在這兒看了三個小時了,咱們趕緊回家吧!”

    走在回家的路上,我忽然覺得天空是那么清爽美麗,綠樹是那么富有生機。落日的余暉灑在回家的路上,使它看起來更加溫馨,灑在我的心中,感受著真摯的友誼。

    我與廉潔同行大全(22篇)篇十六

    走上中學講臺,成為一名不見經傳的中學語文老師,這是9月的事。那時候我有一個夢想:讓學生成為有文化底蘊的年輕人。盡管我一直反對將審美感受作為語文課堂教學的內容,但是潛意識中還是希望學生不僅具有豐富的文學知識,更具有深厚的文學素養。于是,對語文教學熟悉了兩周之后,我迫不及待地將名著閱讀納入教學視野了。

    學校允許每周有一節課外名著閱讀課,但當時教室離圖書館較遠,來回需要二十分鐘,太浪費時間了,于是我選擇了在教室上名著閱讀課。第一次上課發現很多學生沒有課外書,更不用說文學方面的課外書了,我那時才發現來自農村的孩子在語文方面是多么貧瘠。第二次上課,教室的課外讀物多了起來,但大多是《讀者》、《青年文摘》、《格言》等雜志,還有一些七堇年、韓寒、郭敬明等人的小說。我忽然發現,每周安排一節教師引導的課外閱讀課是多么需要。于是絞盡腦汁,準備了一節《水滸傳》的課,結果就是失敗了,學生沒有興趣,課堂及其沉悶。

    我是不甘心失敗的。經過一段時間的思考,我重新調整了課程思路,準備了一節以托爾斯泰的《安娜?卡列尼娜》為中心內容的名著賞析課。我找來蘇菲?瑪索主演的同名電影,利用剪輯軟件將我需要的視頻片段剪輯下來,第一片段是列文向吉蒂求婚,第二片段是安娜在火車站偶遇渥倫斯基,第三片段是安娜跳軌自殺。我又通讀了全書,找到了與視頻配合的三個語言片段。然后又去查找了有關托爾斯泰的資料,幾天時間之后,終于揣著一顆忐忑不安的心走上了講臺。上課之后第一句話就是:“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸,大家知道這句話出自哪本名著嗎?”很多同學答不上來,這也不奇怪,然后我引出了托爾斯泰和《安娜?卡列尼娜》。圍繞著“列文――吉蒂”的幸福家庭和“安娜――卡列寧”的不幸家庭,我開始了對故事的敘述。學生還是很愛聽故事的,一個不會講故事的語文老師是不合格的,很幸運,我是一個講故事的能手。故事情節敘述完之后,我打開了準備好的三個視頻,邊看邊介紹,介紹影片人物關系,介紹演員,十分鐘過去了,電影片段看完了。當看到安娜縱身倒向車軌,畫面中出現了她小時候跳水的場景,然后就是一根火柴,燃燒殆盡,只剩下微弱的光亮,在寒風中熄滅了,學生也沉浸在這種悲劇結局中了。我又趁熱打鐵,帶領學生欣賞了相應的三個文字片段。托爾斯泰是個心理描寫大師,車爾尼雪夫斯基稱這種心理描寫為“心靈辯證法”。讀到吉蒂面對列文和渥倫斯基時的復雜細膩而又矛盾的'心理時,學生會心微笑;當讀到托爾斯泰描寫安娜的外貌――有一股壓抑著的生氣流露在她的臉上,學生唏噓不已;當讀到安娜在火車站愁腸百結、痛苦不已、進退兩難時,學生對安娜減少了指責,充滿了同情,小說寫道:“她就拋掉紅皮包,縮著脖子,兩手扶著地投到車廂下面,她微微地動了一動,好像準備馬上又站起來一樣,撲通跪下去了。同一瞬間,一想到她在做什么,她嚇得毛骨悚然。‘我在哪里?我在做什么?為什么呀?’她想站起身來,把身子仰到后面去,但是什么巨大的無情的東西撞在她的頭上,從她的背上碾過去了。‘上帝,饒恕我的一切!’”有的學生已經被打動了。這個時候,下課鈴聲打響了,學生沒有像以前那樣急不可待地沖出教室,而是凈凈地坐在自己的座位上,意猶未盡。

    走下講臺,我知道:學生喜歡這樣的課。第二天上課時,學生圍在我身邊問:“老師,什么時候再上名著閱讀課?”我假裝生氣地說:“這節課花費了我好幾天的時間,你們倒是爽了,我可累壞了。怎么彌補一下我的心里損傷?”學生很無辜地說:“那我們寫篇讀后感吧。”這個提議正中下懷,于是一次小作文訓練也順便完成了。

    一周之后的同一時間,我又開始了第二次名著賞析課的嘗試。這次選取的是《簡愛》。同樣的手法,先是去剪輯影片,然后再去尋找文字片段。課堂結構和上周差不多,先是介紹小說的內容,然后讓大家談談對主人公簡愛的看法,接著看視頻片段,最后賞析語言片段。我選取的片段是簡愛的愛情和自尊宣言:“你難道認為,我會留下來甘愿做一個對你來說無足輕重的人?你以為我是一架機器?――一架沒有感情的機器?能夠容忍別人把一口面包從我嘴里搶走,把一滴生命之水從我杯子里潑掉?難道就因為我一貧如洗、默默無聞、長相平庸、個子瘦小,就沒有靈魂,沒有心腸了?――你不是想錯了嗎?――我的心靈跟你一樣豐富,我的心胸跟你一樣充實!要是上帝賜予我一點姿色和充足的財富,我會使你同我現在一樣難分難舍,我不是根據習俗、常規,甚至也不是血肉之軀同你說話,而是我的靈魂同你的靈魂在對話,就仿佛我們兩人穿過墳墓,站在上帝腳下,彼此平等――本來就如此!”這段話寫得太好了,我讓學生齊讀、分開讀,反復讀,讀出簡愛的感受來,讀出自尊和堅強。

    接下來的幾周,由于沒有準備太多的材料,名著賞析課一度中止了。我內心也充滿了遺憾,內心一直譴責自己為什么不能抽出時間備備名著賞析課,讓學生每周都有一次“文學盛宴”。終于,學生開始寫意見書了,提得最多的就是希望將名著賞析課的傳統延續下來,成為每周必上的課程。學生的熱情也感染了我,我又放下部分讀書計劃,開始了正式的名著賞析課的備課。這種課程終于成為了高一上學期的傳統課。

    下學期分班之后,學生換了,我不知道新的學生喜不喜歡名著閱讀,再加上擔任了班主任,雜事多多,名著閱讀課再次終止了。有一天,和1班的幾個學生聊天的時候,一個學生說:“老師,我聽說你在上學期帶領他們閱讀名著,為什么到我們班沒有了呢?老師不能太偏心!”我有點慚愧,但是手頭又沒有新的課件,于是又拿以前賞析過的名著,“炒炒冷飯”。和以前的反應一樣,學生對于文學名著充滿了神往,漸漸地,名著閱讀課成為了每周的常態課。

    我一直認為:文如其人。有偉大的作家才會有偉大的作品,一部經典的文學作品里面不僅有作家的政治社會觀點,更重要的是作家的偉大人格。讀一部作品,重要的就是能夠觸摸作家的心靈,感受他心臟的跳動,從而有助于養成自我健全的人格。做了班主任之后,我才明白教育之于一個學生的重要意義,明白管理不是教育,教育意味著人格的熏陶和養成。文學和教育看似相差很遠,其實近在咫尺,一部優秀的文學作品就是一本最好的人生教科書。因此,我希望我的名著賞析課發生作用的范圍不僅僅在語文教學方面,而且要拓展到更廣闊的教育天地中。

    接下來的一年,我帶著學生閱讀了《遠大前程》,皮普和艾斯黛拉經過十幾年風風雨雨,最后明白什么東西對于自己才是最重要的。最重要的不是地位,不是金錢,而是人與人之間最真摯的感情,最后他們重逢于郝薇香的舊宅,學生若有所思。我帶著學生讀了池莉的《煩惱人生》,印家厚如何掙扎在平凡而又瑣碎的日常生活中,作者說:“所謂家,就是一架平衡木,他和老婆搖搖晃晃在平衡木上保持平衡。”學生覺得這種體驗似乎離自己很遠。我帶著學生讀了《陳奐生上城》,一個農村小人物身上是如何保留了中國根深蒂固的“國民性弱點”,學生開始反觀自身。我又帶著學生讀了白先勇的《永遠的尹雪艷》,尹雪艷是個不死的精靈,她一身白衣,她善于交際,她熱情如火,她冷艷動人,她就是死神。我記得在閱讀這篇小說的時候,講到了徐壯圖被工人刺死,尹雪艷出現在徐壯圖的靈堂的時候,下課鈴聲響了,學生非要求拖堂將小說欣賞完。

    名著閱讀課有歡笑,有沉靜,有愉悅,也有悲涼,所有的感情都會在那節課登場,所有的學生也都沉浸在名著的滋潤中,享受這短暫的“每周一節”。這節課總是過的最快,總是感覺意猶未盡,學生在這節課真正地體驗著文學,和文學對話、溝通。這是一節課,一節普通的名著閱讀課,這節課沒有分數的困擾,沒有成績的煩心,沒有教材的單調,沒有試題的繁重,有的只是浸淫于名著中,流連忘返。

    我與廉潔同行大全(22篇)篇十七

    我最喜歡在春天讀《西游記》。春天是播種的季節,它象征的是生機活潑,就如《西游記》一樣,不管是孫悟空與豬八戒的一次爭吵,還是風雨無阻的日夜兼程,無處不透著生機,無處不透著活潑。春天也是一個萌發的季節,它代表了一種正義的力量,反映出人民戰勝一切困難的必勝信念。而這正是《西游記》的主題要表現的。《西游記》如春天,在我心中種下了信念的種子。

    我只在夏天讀《三國演義》。那火辣辣的太陽,使人熱血沸騰,就像是《三國演義》中的一篇篇故事,讓人蕩氣回腸。那翠綠的葉子,嬌艷的花兒都是太陽的"杰作",它可是掌控萬物的"皇帝"啊。而《三國演義》主張統一的思想與其恰恰相投。《三國演義》如夏天,告訴我統一才能創造和平。

    我在秋季讀《紅樓夢》。《紅樓夢》如秋季一樣有喜有悲。我為書中人物流淚,也為秋天的落葉傷感;我為劉姥姥笑開花,也為桂花的香氣樂開懷;我為賈家的權勢所驚奇,也為秋的美景所驚訝…我與書中的人同笑、同哭、同樂、同悲。我和秋天,一起感觸,一起灑淚。《紅樓夢》如一片落葉,讓我知道一切都有興哀。

    我在冬天讀《水滸》。一百零八將當初何等威武風光,就仿佛是一陣陣的狂風,刮過每一寸士地。可是再強的狂風也有變弱,消失的時候,一百零八將的那陣陣狂風就是被朝庭壓下去的。《水滸》如一扇窗,讓我看到了朝廷那龐大的勢力。

    走在四季的路上。

    我與廉潔同行大全(22篇)篇十八

    作為一名公務員,廉潔是我們的天職。經過多年的從業經驗,我深刻體會到了廉潔的重要性,這不僅關系到個人的品德和形象,更是涉及到公共資源的利益分配。在此,我想分享一下我對于“廉潔同行”的理解和心得體會。

    首先,我們要對廉潔的定義有清晰的認識。廉潔是指在公共事務中保持高度的道德標準和行為規范,遵守職業操守,做到公正、清廉、勤勉、廉潔,維護公共利益和公正競爭。我們作為公務員,在工作崗位上要時刻牢記這個原則,帶著對群眾的責任和匠心,做到為民服務,用愛心和智慧去撫平民眾的疑慮和痛苦。

    其次,培養廉潔思想要從內心深處開始,也就是要有風清氣正的自覺。在工作中,要擺脫功利心理的干擾和各種利益的誘惑,保持清醒和正直,處理公共事務時堅持依法辦事,維護公平正義,毫不手軟地打擊各種違法犯罪行為,維護法制尊嚴和社會穩定。

    第三,我們還要加強對自己的監督意識和約束。作為一名公務員,其行為一定會受到社會各界的關注,因此,我們不僅應該嚴格遵守工作中的規章制度和法律法規,同時還要時刻提醒自己自己的行為和言行是否符合道德、公正的標準。工作和生活中要保持高度警惕,加強自我約束、自我監督,定期自查自糾,促進自己不斷提升素質和業務能力。

    第四,我們還要積極利用黨內外的監督機制來為自己搭建一個約束自己的鏡子。這些監督機制的存在,可以有效地避免我們的行為超標或出現違規事件,讓我們在工作中始終遵循公正、公正、廉正的原則,保證職業操守不被侵蝕。我們要學會如何利用黨紀法規和各種廉政警示來監督自己,同時也要有相應的擔當和勇氣去揭露或批評他人的不正之風,扶正祛邪,讓整個職場更加規范和清明。

    最后,廉潔是一種習慣,需要我們不斷地培養和堅持。“言必信、行必果”,只有這樣才能獲得信任和尊重。當我們越來越遵循道德標準、堅持公正廉潔的原則時,我們的品德和能力也必將得到提升,成為真正的廉潔公務員。

    總之,廉潔同行并不是一條簡單的口號,而是我們每個人在工作崗位上必須牢記的職業素養。我們要時刻保持高度警惕和嚴謹的工作態度,堅守廉潔自律的原則,始終服務于群眾,緊緊捍衛公共利益和社會正義。只有堅守初心,不忘使命,才能夠展現一個公務員應有的風度和風范。

    我與廉潔同行大全(22篇)篇十九

    我們的文明是在老師的教育育下,爸爸媽媽的培養下形成的。老師教育我們要做個懂文明、講禮貌的好學生,父母告訴我們要遵守文明,做個人見人愛的好孩子。

    翻開詞典我找到了“文明”的定義:從不平等逐步向平等。從野蠻進化到和平,文明在我們這個有著五千年歷史的國家從未間斷。

    現如今坐在公交車上,你會發現只要有年齡大的老爺爺、老奶奶或是抱著孩子的叔叔阿姨一上車,就立即有人爭先恐后地讓座;電影院的售票窗口永遠排著整齊的隊伍;有殘疾人的地方就有志愿者的身影……文明已成了我們的好習慣,我們時時刻刻都有遵守。

    文明是不可戰勝的。隨著社會的飛速發展,祖國母親也在日夜強大,作為二十一世紀的小學生,我們更要去無時無刻的銘記文明,不隨地吐痰,不說臟話,看見有垃圾隨手撿起來扔進垃圾桶,撿到東西毫不猶豫的交給失主、老師、碰到需要幫助的人時,毫不吝嗇自己的雙手。

    只要我們從身邊做起,從小事做起,我相信在我們的共同澆灌下,文明之花在中華人民共和國的大地上會越開越艷的。

    上一頁2下一頁。

    @_@我是分割線@_@。

    我與廉潔同行大全(22篇)篇二十

    一個月前,我們一家三口去飯店吃飯,一共吃了213元。結賬時,爸爸問飯店要發票,他們說:“如果不要發票,就收你們200塊。”爸爸不同意,仍然問他們要發票。飯店工作人員說:“我們這兒消費不滿500元是不給開發票的。”爸爸生氣了,說:“怎么會有這樣的規定?你們再不給我開發票,我就打12366!”工作人員聽了后,嘴巴里咕嚕了幾聲,很不情愿地給我們開了發票。

    在回家的路上,我問爸爸:“爸爸,你干嘛就為了這張沒用的發票費那么大的周折呀?”爸爸說:“怎么沒用?如果我們消費了不開發票就等于幫飯店逃稅!你知道嗎,在我們付的飯錢里其中就是稅錢,只有發票才能證明。”我疑惑地問:“聽爸爸你的話,好像稅很重要似的,稅收對我們有什么用呢?”“稅收是很重要啊,稅收是取之于民用之于民,現在的公園、醫院、學校、公路……都是用公民們的稅收建造的。你讀書的學校造了那么多的房子,添置了那么多的設備,哪里來的錢啊?告訴你啊,那些錢就來自于稅收。還有2017年的汶川大地震,災后重建花了那么多的錢,哪里來的?咱家門前的綠化誰花的錢?那些都是稅收來的錢啊。”媽媽接著說:“咱們老家那條剛澆的水泥路,購買農用機器的優惠政策,和稅收是分不開的。”

    這時我恍然大悟:原來稅收有那么大的作用啊!突然,我想起了什么,問爸爸:“對了,咱們家也是開店的,你們給顧客開發票了嗎?”爸爸說:“當然了,我每個月都會到稅務部門領取發票,顧客買完東西,我都會給他開發票。”

    稅收取之于民,用之于民。從今天起,我要做個稅收宣傳員,向我身邊的人宣傳稅收知識,使每個人都能誠信納稅,為祖國建設出一份力!

    我與廉潔同行大全(22篇)篇二十一

    【導語】本站的會員“zssll”為你整理了“我與書同行作文”范文,希望對你有參考作用。

    在成長的路上,有一種散發著神奇力量的東西一直陪伴我成長,它就是讓人百讀不厭書藉。

    記得剛上小學時,我不是太喜歡看書,課余時間也只是與朋友打打鬧鬧,那時的我愚蠢地想:“書有什么好看的。”到了四年級,我才知道我太低估了書的價值,我瘋狂地愛上了讀書。

    為此,媽媽把電視墻裝修成一面書櫥,放了滿滿一墻的書。我每天放學后都要看上兩個小時,否則決不罷休。可能是因為喜歡讀書的.原因,我的語文成績一直很好,但數學總是像是我的一根軟肋,拉我的后腿,為此我傷透了腦筋。“這是什么原因呢?”忽然腦海里閃過一個念頭,我為了看書,數學作業總是草草了事,不管對與錯,有時數學課前也會偷看幾眼,有種竊讀的快感。老媽知道后,嚴肅批評了我,我依舊屢教不改。

    上了初一,我愛看書的“惡習”有增無減。記得有一次老班課上,我把課外書夾在英語書里,手里裝模作樣的拿著筆,眉頭緊鎖著,好像挺認真在聽講,其實在偷偷看書。老班突然走到我身邊,嚇得我把書掉在了地上。哎,我的書啊,我才看到一半,就被老班抓“現行”了。回答問題時,我丈二和尚――摸不著頭腦,半天才開“金口”,隨便說了幾句,當然是老師說東我說西,課下受了老師一頓猛批。心里雖然有點小難受,但還是為多看了幾眼書而暗暗自喜。

    隨著年齡的增長,我讀書的范圍更寬廣了。我讀了《心靈故事》、《未來簡史》、《從巴黎墓地到世界名校》和《復活》等等。在書的海洋中,我像作者那樣感受著令人毛骨悚然的奇特經歷,也積累了很多知識。我知道了韓國的吉祥物是老虎,在瑞典扔垃圾要排隊;也讓我了解中國歷史知識,知道到了中國古代詩人“嬌媚”的外號――“詩骨”陳子昂,“詩囚”孟郊。我學到了許多做人做事的道理,讓我回味無窮,終身受益。最讓我感到驕傲的是,我的語文成績考到了全班第二,這對于我來說,是開天辟地第一次,我多么開心啊!為此,我對書更加深愛了。

    但是因為對書的癡迷,也嚴重影響我其它科的學習。我決心好好調整一下讀書的時間,制定合理的讀書計劃,其它學科也要齊頭并進,把各科學習成績都搞上去。

    成長路上,有得有失;但有書與我同行,我從不后悔。

    我與廉潔同行大全(22篇)篇二十二

    當看到這個題目時,想起八年前的自己,20xx年的.春天,剛過完年,元宵節還沒有到,一個朋友電話問工地的活干不干?當時想反正他是做這一行的,自己在家沒有啥事做,就想著去試試。

    到了以后才知道,是從一個福建老板王文坤的手里包出來。工地在洛陽邙山鎮冢頭村對面。朋友年前已經在這同一個工地建起了一棟辦公樓的主體,合伙又承包了一個餐廳的主體,一千平方。

    由于辦公樓只是剛建起主體,剩下的內外墻粉刷、水電安裝、地板磚也都一并給包了。

    在工人到齊了之后,在冢頭村吃早點的時候,遇見幾個熱心的村民,問我:小姑娘,你是準備在對面包工地的嗎?我看了看他們,說:是的。他們搖了搖頭,最好看好了,再決定干不干!可能是年輕氣盛吧,我點點頭,沒有繼續下去這個話題。

    召集齊工人,開始干活還可以,辦公樓的外墻粉刷、內墻粉刷、樓頂的防水、地板磚和墻磚的粘貼連帶著以前的工程隊留下的一個豬圈,在大家的團結合作下,很快這些小的工程就結束了。工資也結的很順利。

    辦公樓一切結束后,開始了餐廳主體的建造。工人們,搭架子的、打混凝土的、搬磚的、支模板的、綁鋼筋的干勁十足。我也充滿了信心!期間也加入到這只龐大的隊伍中,幫忙搭架子、綁鋼筋,感覺人生中邁出的第一步還是可行的。

    第一層主體建起來后,工錢開始難要,先是萬八千塊錢的給,慢慢的五六千,后來一兩千,再后來,等著,這樣的情景堅持了兩個月,由于我本身金錢底子薄弱,扛不住這三十口人的基本生活費,出去干活的,都是靠這點錢養活全家人的。一個個的開始從這個工地撤走了,我開始了艱難的勸說,夾在工人和老板之間,剛開始的時候,夜里翻來覆去睡不踏實,再后來為難的吃不下飯,不愿意讓跟著自己的工人出了力拿不到錢,這邊在老板這確實又拿不到錢。

    徹底干不下去的這天終于來了!眼看麥收季節到了,吃過早餐,工人們自發的集合到一起,找到我們兩,要工資。我們兩個年輕,還沒有經歷過這樣的場面,一時不知道怎么去控制,這個一言,那個一語,一個上午在吵吵鬧鬧和摔摔打打中度過,我也終于堅持不了了,給他們說了一句話:愿意干的留下,不愿意干的可以走,我打欠條,錢一定會給你們的!人群靜了一會,大家互相對視,并不相信我,可能是感覺工地無望,有人上前讓寫欠條。一共寫了十九份欠條,剩下的工人雖然沒有走,但是,我心里已經隱隱約約的感覺到,這個老板已經不可靠了。就和朋友把工地撤到了鄭州。洛陽的工地無疾而終,工程款卻欠了我十幾萬,福建六十歲的王文坤,騙了二十八歲的我們。

    那年過年的時候,我拿著借的錢,到共人家里去送工資的時候,他們都用驚異的眼神看著我,說:我們當時也是感覺工地的工錢要不回來了,才決定要走的,對于工資其實一點希望也不抱的。這樣的例子太多了,你自己也不容易,這么年輕,賠了錢之后,還拿著錢來送的,你是我們干建筑以來第一個值得信任的!而且還是女子!

    現在已經過了異想天開的年齡,但是誠信確是這一輩子最堅持的信念。

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