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    公園里的昆蟲(通用19篇)

    時間:2025-05-23 作者:曼珠

    通過寫作優秀作文,我們可以培養自己的觀察能力、分析能力和創造能力。下面是一些優秀作文的片段摘錄,讓我們一起來欣賞和借鑒其中的寫作技巧。

    公園里的昆蟲(通用19篇)篇一

    上個學期,我們和科學老師去小花園觀察昆蟲,并且把它們畫下來,像螞蚱、蚯蚓、飛蛾等,都可以觀察。

    到了花園,我先去草叢里看一看有什么動靜。我看見那邊的草叢上有一只螞蚱,我神不知鬼不覺地走過去,一下子就將它逮住了。我就對它仔細觀察起來,它的身子是綠色的,頭上有一對觸角,眼睛黑黑的,還有一對翅膀,它的腿很有力氣,小腿上的刺扎在手上還很疼。這時,陳家棟抓住了一只蟲子,扁扁的身體,樣子特別丑,還發出特別難聞的`臭味,這種蟲子我們老家的菜園子里有很多。如果你的手碰到它,連手都會很臭的,所以我叫它放屁蟲。

    有一個男老師,在另一片草叢里發現了一只蜘蛛,他就撿起樹枝來弄它,蜘蛛嚇得直往后退,我也被嚇到了,因為在電視經常報道蜘蛛有毒,我就趕緊閃到一旁。

    前面不遠處,有一塊石頭,我看著不順眼,就把它踢開了,低頭一看,有條蚯蚓在那里。蚯蚓圓滾滾的身體,爬行時身體一伸一縮,就跟彈簧似得。

    公園里的昆蟲(通用19篇)篇二

    星期天,我來到了小區的小公園里,徑直向荷塘跑去。呀,只見荷塘黑乎乎的一片,什么也看不清。上次來的時候還干干凈凈的,可是現在……哎,我深深地嘆了一口氣。

    我閉上眼睛,想像著荷塘在人們的細心呵護下變得健康美麗的景象:一只只可愛的小鳥圍著荷塘邊的大樹嬉戲,鳴聲婉轉地唱著動聽的歌;荷塘里的小魚、小蝦在快活地玩著捉迷藏!好一幅“魚戲蓮葉間,魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北”的動人畫卷!但最美的還是荷花。你看,那紅的似火,白的似雪,粉的如霞的蓮花,有的熱情綻放,擁抱著燦爛的陽光;有的微微睜開眼睛,悄悄地觀察著周圍的一舉一動;有的還是花骨朵兒,一顆顆亭亭玉立,隨時綻放…真美!每當看到這般清澈美麗的荷塘,大家都發自內心的喜悅!

    可當我睜開眼睛,看到的卻是一池烏黑的死水,荷花早已枯萎,水面上泛著枯枝腐葉,池邊樹上,悄無聲息,連小鳥都遠離了荷塘。我多么希望夢想成真!讓眼前的荷塘變得像夢中一樣,那么清澈,那么秀美,那么惹人喜愛!我想,只要人們能用心去呵護她,改造它,保護她,她一定能美回來!我蹲下身子,將腳下的紙片拾起,扔進了垃圾桶!

    我想每個人都從我做起,從點滴入手,保護荷塘,保護一山一水,一草一木!我們的世界一定會更加美麗!

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    公園里的昆蟲(通用19篇)篇三

    我是一朵小花,身上沒有五顏六色的裙子,頭上沒有色彩鮮艷的帽子,腳上也沒有美麗高貴的高跟鞋,但春天到來時,春姑娘給我穿上了美麗的裙子,帶上了色彩鮮艷的帽子,還送給我了一雙高貴的高跟鞋。可是,到了秋季,我還是得脫下美麗的衣裳。所以,我很珍惜這身美麗的衣裳。

    我是一朵小花,每天都有小伙伴和我一起玩耍,“嗨,小伙伴們,你們來了。”花蝴蝶同我跳舞,小蜜蜂和我做游戲,我很快樂。

    我是一朵小花,我聽見了有幾個小朋友在議論我,一個小朋友說:“你看,這朵小花真美呀!”另一個小朋友說:“是啊,是啊,我可喜歡這顏色了。”......

    聽著聽著,我閉上了疲憊的雙眼,我的一天就這樣結束了。

    公園里的昆蟲(通用19篇)篇四

    時當三月,春風柔和,陽光明媚,萬里無云,天氣暖融融的,正是去公園郊游的好時節。

    吃過早飯,我和媽媽來到公園。剛進公園,一股春天的氣息撲鼻而來,一幅春意盎然、生機勃勃的景象展現在眼前。黃色的迎春花像一串串小鈴鐺,在微風吹拂下頻頻點頭,歡快的小蜜蜂圍著迎春花采蜜,忙得團團轉;自信而艷麗的玉蘭花也含笑怒放,紫色的、白色的,交相輝映,為公園里的春光增添了許多生機;湖邊的垂柳抽出了細細的、嫩嫩的柳絲,和春風一起翩翩起舞;湖里的小金魚也趕來湊熱鬧,它們在水中互相追逐著、嬉戲著;笑逐顏天的小朋友們也跑來放風箏、做游戲。整個公園里充滿了春天的生機。

    我喜歡美麗的春天,尤其喜歡!

    公園里的昆蟲(通用19篇)篇五

    我家有一只小貓咪,一身黑色的毛,因為這些黑毛里摻雜著一些其它顏色的毛,所以我給它取了一個可愛的名字,小花。小花現在還是一只小貓,它十分調皮。常常溜進廚房,然后把鍋碗瓢盆等一系列的東西搞得乒乓直響,把媽媽弄得龍顏大怒。每次媽媽都想把它扔出去,可小花十分機靈,每次媽媽生氣它都會安安分分的坐著,時不時的向媽媽投去一個可憐的目光,讓媽媽隨身熄火。

    這就是我家小花,別看它還小,勇敢著呢!抓起老鼠來照樣十分利索。老鼠往往都是有去無回。

    公園里的昆蟲(通用19篇)篇六

    呀!終于到廣州了!我帶了20xx元過去租了一個房子。花100元租了一輛自行車。現在我必須去上班了!不管你們了!

    因為我是剛剛到廣州,對這里不熟悉。在路上問路還遭到搶錢的,天哪!這就是老天給我的懲罰嗎?唉,沒辦法,先找份工作看看,反正跑業務還早著呢!唉,這里工作真難找,找到這里不招我,那里又關門了!唉,再看看吧!

    公園里的昆蟲(通用19篇)篇七

    合歡花姐姐的小傘快下雨了,合歡花姐姐俯身為睡蓮妹妹撐起一把小傘。睡蓮妹妹仰頭說謝謝。合歡花姐姐臉紅了,溫柔地說:“不用謝。我們做好朋友吧。”五月楓紅色的由來從前,五月楓并不是紅色的。因為它長得很像人的手掌,于是變得很驕傲、很霸道。有一天,它居然想伸手去抓太陽。可是剛一碰到太陽,就被太陽燙紅了手,變成了紅色的`手掌。睡蓮睡蓮姐妹們聚在一起,咧開嘴說著小池塘的秘密,幾條紅金魚游過,睡蓮說:“去去去,別偷聽。”楊梅紅綠燈楊梅家族有急性子,也有慢性子,于是樹上有紅色的楊梅、黃色的楊梅、綠色的楊梅。小蜜蜂和小蝴蝶等小花園的居民們邀請楊梅做紅綠燈,幫忙管好小花園的交通秩序。不愛化妝的梔子花一大早,梔子花蒼白的臉蛋上掛著淚珠:“我就是不喜歡化妝。就讓我的香味去旅行吧。小蜜蜂和小蝴蝶一定會找到我的。”鴿子風箏鴿子像一只風箏,我的目光是一條線,拽著鴿子在天空飛翔。蘑菇雨后,蘑菇優雅地撐開小傘,哪也不去,站在原地看風景。

    公園里的昆蟲(通用19篇)篇八

    花香鳥語。

    紅情綠意。

    的季節,我和媽媽決定一起到公園去春游。

    小草。

    悄悄地。

    從土里鉆出來。

    一個冰箱映入我的眼簾,中間還有一個老板手中拿著幾個冰淇淋,他因該在賣。

    冰淇淋。

    吧。幾個小孩在旁邊眼饞的看著老板手中的。

    冰淇淋,我連忙把媽媽拉過去,吵著要買一根。一位女士在掏錢包的時候,一個男的`突然從旁邊沖過來把那個包一把抓過來,夾在自己的胳膊下,急忙逃竄。

    那位女士大叫一聲:

    “抓賊啊!”人們趕緊爭先恐后追趕起來。那個人跑著跑著看到了一個坐在椅子上白發蒼蒼的老爺爺,他手里拿著一把傘。當那個人從老爺爺身前跑過時,老爺爺馬上把傘丟在地上,他踩到那把傘,摔了個狗啃泥。錢包從空中飛過,掉到了老爺爺手里,老爺爺把包還給了那個女士,那個女士連忙感謝他。人們也對那位老爺爺豎起了大拇指。這時警察來了給那位犯人戴上了手銬。

    今天的公園一游正是又開興又刺激。

    公園里的昆蟲(通用19篇)篇九

    我們校園的小花園春天百花齊放,夏天綠樹成陰,秋天涼爽無比,冬天寒風刺骨。

    春天,小花園里的花爭奇斗艷,盆栽的瓜葉菊似乎顯得特別有精神。一朵朵瓜葉菊你不讓我,我不讓你,都爭先恐后地探出腦袋。有的還是花骨朵兒,可看起來仿佛馬上就要破裂似的。那么多五彩繽紛的花兒,讓我看得眼花t亂,應接不暇。

    夏天,小花園里的樹長得十分茂盛,像一把撐開,像一把撐開的巨大的涼傘。你如果有機會做在大樹下面,感覺就像在仙境一般無比美妙。

    秋天,小花園里的池塘最引人注目了,池塘里的假山奇形怪狀,有的像駱駝,有的像老人,有時還能噴出水出來呢。池塘里不時有幾只小金魚游出來,見到我們,擺擺尾巴,又鉆進石縫里了,不知是害羞呢,還是跟我們玩捉迷藏。池塘里還有一只耀武揚威的大螃蟹,它常常揮舞著它那兩把“大剪刀”,活像一個指揮交通的交警。

    冬天,小花園里風呼呼地刮著,像一個頑皮的'孩子。樹也全成了“糟老頭”再也見不到春天那么美的景象了。臘梅卻在寒風刺骨的冬天開起了米色的小花。

    公園里的昆蟲(通用19篇)篇十

    “星期日到了,星期日到了”小晶和媽媽帶著歡快的心情,來到了公園。

    媽媽對小晶說:“小晶,你仔細觀察花兒,今天晚上一定要寫一篇日記”,小晶說:“媽媽,那我就摘下這朵最美麗的花好嗎?”,媽媽連忙搖搖手。小晶看見媽媽搖搖手,不解的'問到:“不能把花帶回家仔細觀察嗎?”這時天空中的大雁聽到小晶的問話,它回答到:“小晶,如果每個人都像你一樣去摘花,那世界上還有花嗎?”聽了大雁的話,小晶明白了,要愛護身邊的花草樹木,這樣我們的生活環境就會越來越美好了。

    小學生作文(中國大學網)。

    公園里的昆蟲(通用19篇)篇十一

    最先吸引我的是兩串綠蘿,像一個慵懶的小孩子,在秋風中蕩著秋千,一搖一擺,時快時慢。又像頑皮的小猴子撈月,一片葉子,挨著一片葉子,抓著蕩秋千的“繩子”,往花架下面的杜鵑花朵上挨過去,仿佛想跟它打招呼似的。杜鵑花才沒空理它們呢,高傲的它自顧自的忙著開花,把自己打扮得更漂亮。

    旁邊的三角梅也不甘示弱,它干脆把自己變成一個美麗的花籃,用自己柔韌的枝條圍成了一圈又一圈,再用葉子當裝飾品,在頂站,如煙花一般的三角梅,綻放著紫色的'滿天星,耀眼奪目。這樣一來,仿佛誰也搶不去它的風采,成了陽臺花園里的焦點,看到它,便忍不住眼光多停留一會,想多欣賞這下精美的藝術品。

    看,這就是趙老師美麗的陽臺小花園。不大,卻吸引著我們去探索,去發現。我真喜歡趙老師的陽臺小花園,是我們休息時的小樂園。

    公園里的昆蟲(通用19篇)篇十二

    草地上的顏色各不相同。有的是綠色的,有的是黃色的,還有的是黃綠色的。真像一塊黃綠色的地毯。風一吹,搖頭晃腦的,似乎要和北風作最后的爭斗。草叢中還有一些不知名的小花。

    小蜜蜂和小蝴蝶卻不怕人,蚱蜢非常怕人,它天天躲在草叢里跳來跳去,一有人來,它馬上跳到另一個地方躲起來了,蚱蜢真像一位害羞的小姑娘。小蜜蜂和小蝴蝶圍著花姑娘們跳舞,花姑娘們的心情越來越好了。可許多花兒們被雜草逼著交出營養,它們被雜草氣得當場病倒了。

    秋天的景色真是與眾不同,別有一番風味呢!

    公園里的昆蟲(通用19篇)篇十三

    今天,我到公園去玩,看見小草不知被誰踩彎了腰。

    之后,我就去找我的伙伴們,告訴他們,小草被踩的事情,最后,我們決定把小草變回原來的樣子。開始了,我們先給小草澆水,再施肥,最后在樹上掛了一個寫著小草也有生命,請足下留情的木板。之后,很多人都跟我們一起做了起來,我們的心里也美滋滋的。我們心里都覺得。

    保護環境。

    是好事。而且,很多人都不好意思的低下了頭。可以從表情里看出他們就是踩小草的人。

    又是一天,我來到公園,看見小草長的綠油油的,,再也沒有被踩過。

    真希望所有的人都會保護環境,愛護家園,保護地球,畢竟地球也是我們生活的地方啊!

    公園里的昆蟲(通用19篇)篇十四

    作為一位不辭辛勞的人民教師,有必要進行細致的教案準備工作,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。我們應該怎么寫教案呢?以下是小編收集整理的《花園里的昆蟲》優秀教案,希望對大家有所幫助。

    教具:2輛玩具汽車,5本圖書(實物),教學掛圖(二)中的3只蝴蝶、4只蜜蜂、5只瓢蟲等(貼絨動物),教學掛圖(二)中花朵和草地的背景圖。

    學具:幼兒用書第5頁《背景圖(一)》、第6頁《背景圖(二)》,第9~10頁《數群卡》的操作材料。

    一、教師口報應用題。

    教師邊演示實物邊講述應用題。

    教師先出示1輛汽車玩具,再出示1輛汽車玩具。

    師:小明有1輛汽車玩具,爸爸又送給他1輛汽車玩具。

    師:小明一共有幾輛玩具汽車?你是用什么方法算出來的?

    二、體驗應用題的基本結構。

    教師在花朵的背景圖上先出示2只蝴蝶,再出示1只蝴蝶。

    師:花朵上飛來了2只蝴蝶,又飛來了1只蝴蝶。

    師:花朵上一共有幾只蝴蝶?

    教師在花朵的背景圖上先出示1只蜜蜂,再出示3只蜜蜂。

    師:誰能把剛才老師擺蜜蜂的事講給大家聽聽?你還能問一個什么問題呢?

    師:誰能用三句話把這件事情講清楚?如“花園里有1只蜜蜂,又飛來了3只蜜蜂,花園里一共有幾只蜜蜂?”

    教師在樹干的背景圖上先出示4只瓢蟲,再出示1只瓢蟲,請幼兒用三句話講述應用題的題意。

    三、鼓勵幼兒用簡明的語言表述應用題中事物之間的數量關系。

    教師出示實物或貼絨教具,引導幼兒用所出示的實物或貼絨教具編一道應用題,要求幼兒用簡明的語言表述應用題中事物之間的數量關系,即能用三句話編一道題目來考考大家,說清事物之間的數量關系并提出問題。

    四、幼兒操作教案。

    請幼兒利用草地背景圖、數群卡編講應用題。

    在日常教案中,利用散步、上下樓梯、發放點心、體育教案的機會,引導幼兒用三句話表述應用題,并進行解答;或是利用這樣的教學形式進行口報減法應用題的學習。

    老師在開展教案之前給家長的通知:

    各位家長:

    下周我們將開展9月份的班級特色活動,繪畫《花園里的'昆蟲》。在剛剛開展的《蟲兒大世界》主題中,孩子不但認識了許多了昆蟲,了解了昆蟲的相關知識。也嘗試了用不同的美術形式再現各種昆蟲。因此,我們在主題快結束之際,鼓勵孩子把活動中積累的經驗進行一個展示。

    1、變現形式和使用的材料可以自選,不做限制。

    2、在創作的過程中,讓孩子嘗試自己進行完整的構圖,選擇自己需要的內容

    3、線條流暢,并能注意色彩的搭配。

    公園里的昆蟲(通用19篇)篇十五

    公園里,一年四季都是那么美麗,那么讓人喜愛。但是,如果你要問我最喜歡公園的什么季節,我會毫不猶豫地告訴你,那就是。

    花開得很美。“花不是在春天開嗎?秋天怎么會有花呢?”也許你會這樣反問我。哈哈告訴你吧有一種花專在秋天開放香氣能飄好幾里路呢!這到底是什么花呢讓我們一起到公園里尋找吧。小朋友們找到了嗎?對了就是桂花啊。每當農歷八月中旬公園里的桂花樹上就開滿了桂花。有的是米白色的有的是金黃色的。花朵極小像個小米粒每朵小花有四片花瓣兩個花蕊。我真奇怪它們的花朵這么小為什么能散發出如此迷人的香氣!原來它們是把力量團結了起來共同努力才散發這樣的濃郁的香氣的。

    最美的就是那些落葉了。每到深秋時節爸爸就會牽著我的手到公園里玩。這時公園里的樹葉發黃了枯萎了。有的落葉在空中翩翩起舞然后優雅地落到地上變成了小螞蟻的床;有的落葉飄落到了小朋友的頭上好像給小朋友戴上了一頂可愛的小黃帽。小朋友們一邊跑一邊被落葉撓得哈哈笑;還有的落葉飄落到了河中小魚們你擠我碰爭著要把“傘”拿回家;的落葉來到大地媽媽的懷抱。一片片樹葉你壓著我我壓著你慢慢地越積越多越積越厚好像給小朋友們織了一個大大的柔軟的地毯等小朋友累了可以在那兒安安穩穩地睡大覺。

    真美啊,我真想每天都是秋天呢。

    公園里的昆蟲(通用19篇)篇十六

    秋天,是一個高興的季節。有著碩果累累的豐收,有著涼爽的秋風。但在才最讓我著迷。

    公園里的樹木開始換裝,正準備迎接冬天。樹下的黃葉靜靜地躺在地上,經秋風一吹,黃葉都飄了起來。漫天的黃葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶。之后又婀娜多姿地落了下來。遠處有幾只花蝴蝶在飛舞,我們隨著蝴蝶的翅膀走到了湖邊。湖上靜靜地蕩著幾只小船,秋風吹動了岸邊的樹,樹的枝葉在船只頂上搖動著。看著讓人十分著迷,這種城市里難以見到的恬靜、和諧、放松和緩慢。讓城市人在急促的生活腳步中,放慢腳步,享受生活。

    在不遠處的地方傳來了一陣陣的笑聲。循著笑聲走去,看見在長椅上坐著幾個中年、老年婦女在談話、說笑。轉頭一看,有幾個剛學走路的小孩子在踉踉蹌蹌地走著。耳邊不時傳來陣陣爽朗的笑聲。

    有著一種和諧、恬靜的美感。讓我們這些繁忙的城市人不覺放慢腳步細細欣賞這美景。我想大家都很喜歡這種和諧、恬靜的美吧!那就趁它還沒消失之前好好保護它吧!

    公園里的昆蟲(通用19篇)篇十七

    “小學om”

    在哪呢?我要去尋找一下。

    公園里簡直變成了綠色和黃色的世界,樹的高矮也就不一樣了,那些綠色的樹長的就比黃色的高,秋天太奇妙了。

    所有的花都謝了,只有菊花在這奇妙的季節里競相開放,吧公園裝點的更加美麗。

    小草枯萎了,但有些小草還是那么茂盛,我想是又大樹媽媽的遮風擋雨才能長得這么茂盛。

    原來公園的秋天是這么美的,比我想象的還要美上百倍。

    啊!真美呀!

    “小學om”

    公園里的昆蟲(通用19篇)篇十八

    出處aoue.om

    秋天來了,公園里楓樹上的楓葉都仿佛喝醉了酒,變得通紅。一片片楓葉好像在枝頭上站不住了,于是,隨著那一陣陣涼爽的秋風,在空中翩飛起舞。累了,想休息一會兒,就落到了地上。

    秋天來了,公園里許多花兒都謝了,菊花兒卻開了。只見那一盆盆菊花爭奇斗艷,五顏六色,紅的似火,黃的似金,白的似雪……它們有的花瓣像卷毛羊身上的毛,有的還沒完全開放,邊上的花瓣卻已經張開了,真可愛,美麗的菊花把公園打扮得更加五彩繽紛!

    秋天來了,果樹上的果子都熟了。一個個果子又香又甜,又大又紅,有紅通通的蘋果,有黃澄澄的梨子,柿子、桔子掛滿枝頭,人擠我碰,正等著人們去摘呢!人們的臉上樂開了花,到處是人們的歡聲笑語。

    我愛秋天,更愛那!

    出處aoue.om

    公園里的昆蟲(通用19篇)篇十九

    周末,媽媽領著我上公園玩。我一進公園就被花吸引住了。真多。一叢叢、一簇簇、一團團……就像花的海洋。花不但多,而且也很美。有幽香醉人的茉莉花、富麗堂皇的牡丹、紅艷艷的串紅、國色天香的玫瑰、生命力最強的是太陽花、十里飄香的桂花……白的像雪,粉的像霞,紅的像火……走在花園里,陣陣花香撲鼻而來。我被陶醉了!真美呀!

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