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    過年大街熱鬧(優秀23篇)

    時間:2025-07-12 作者:QJ墨客

    作文是一種對語言運用和思維能力的綜合考驗,優秀作文則是在這種考驗中脫穎而出的佳作。這些優秀作文范文展示了不同主題、不同風格的作品,希望能夠為大家提供一些思路和參考。

    過年大街熱鬧(優秀23篇)篇一

    一到休假日,街上就熱鬧起來了。馬路上車水馬龍,人行道上人山人海走都走不動,只見有的人剛從商場走出來,手上提的大包小包的,臉上掛著滿意的笑容;有的是一家三口慢慢的邊走邊聊,像是什么事情都沒有就是出來閑逛;有的人是快快的走,好像是和朋友約會馬上就要遲到了;路兩邊還有許多賣東西的人,有賣水果的、有賣衣服的、有賣小吃的等大老遠都能聽到賣家和買家討價還價的聲音。啊!街上真熱鬧。

    過年大街熱鬧(優秀23篇)篇二

    年26、27,一般要殺豬,再打些年貨;年28、29,就要家家戶戶打掃清潔衛生了,所有的旮旮旯旯都得好好清潔一次;再釀一些豆腐;年30,早上殺雞,富有的殺了7、8只,窮人也會殺上1、2只;快12點的時候,同宗的幾戶人家便集中在祠堂里,擺上雞、魚、豬尾巴(年底吃尾巴)等玩意,開始一年里最大規模、最隆重的祭祖活動,還要請文化人念幾十年不變的祭文,其內容無非是什么“求學者早入功門、求福者福如東海、求財者財源廣進、求壽者壽比南山”之類的美好愿望,祭完先人,就正式開始過年啦!

    大年的又一個高潮來臨了,元宵上市。這一天,一點也不比新年遜色,家家戶戶燈火通宵,家家戶戶都點蠟燭,也全都拿出了自己的玩意拿出來玩。

    這就是崇陽的春節,是不是多姿多彩的呢?

    過年大街熱鬧(優秀23篇)篇三

    星期天,大街上真熱鬧啊!這里人山人海,熱鬧非凡。叫賣聲、還價聲、汽車喇叭聲、好聽的音樂聲,匯成一首交響曲。街上的商品更是琳瑯滿目,有賣包的,有賣玩具的,有賣小吃的,還有賣文具用品的。

    大街上真熱鬧啊!

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    過年大街熱鬧(優秀23篇)篇四

    一到休息日,大街上就熱鬧起來。

    瞧,街道上各類車輛川流不息,把路堵得水泄不通。有風馳電掣的小轎車,有急速飛奔的摩托車,有輕捷方便的電動車,還有悠悠自得的自行車……我們猶如置身車海之中。車輛還排起了隊伍,組成了一條長龍似的圖案。

    看,街上人流如潮,人人笑容滿面。年輕人三個一伙、五個一群的走在大街上。他們帶著mp3,聽著音樂,情不自禁的也跟著音樂唱了起來。也有年輕人在說說笑笑,街上一直回蕩著他們的笑聲。老人柱著拐杖,靜靜地坐在椅子上,沐浴著那溫暖的陽光,真是舒服極了!孩子們蹦蹦跳跳的,特別貪吃,只要聽到有人喊:“羊肉串!羊肉串!”聞到了那誘人的香味,就忍不住叫爸爸媽媽買一串,我也跟要了一串。

    聽,汽車的喇叭聲、商店里的音樂聲、人們的說笑聲,交織在一起,如同一首交響曲。

    夜晚,這兒更熱鬧了。汽車一輛接著一輛,車燈閃耀著,像天空中的一顆顆小星星。

    街上真熱鬧啊!

    過年大街熱鬧(優秀23篇)篇五

    走在大街上,那一座座鱗次櫛比的房屋中間有一條寬闊的街道,在街道上一眼望去,車水馬龍、人山人海,熱鬧非凡。

    大街上,食物的美味讓人們回味無窮。有熱氣騰騰的香腸,有散發出淡淡臭味的臭豆腐,還有甜蜜蜜的糖葫蘆……這些美食都讓孩子們直流口水,都叫爸爸媽媽買,連大人們也想買一串、一塊品嘗一下。

    大街兩旁都是商鋪。水果店里五花八門的水果,琳瑯滿面,還有衣服店、食品店、燒烤店、家電賣場……其中我喜歡兩家店,一家是家電賣場;另一家是食品店。有的商店為了招攬生意,讓客人買自己的商品,特意在門口放了一個大喇叭,喇叭大喊到:“買一送一啦!快來買啊!”。周邊還有許多酒店和四個大型購物廣場,分別是:樂購、福克斯、生活廣場、八佰伴。

    這里不管是白天還是晚上,都非常有熱鬧,夜晚的大街是“人的海洋”、“燈的天地”。各種各樣霓虹燈紅的、藍的、黃的……遠處看就像一朵朵花兒一樣五顏六色,像天上的星星閃閃發光。年輕人三人一伙,五人一群走在大街上,有的戴著mp3跟著音樂唱起來,有的說說笑笑,還有的在路邊公交站臺上,拎著大包小包的人們在等著公交車。還有的許許多的人們帶著家人、朋友在逛街。

    過年大街熱鬧(優秀23篇)篇六

    一到休假日,人們就興高采烈的來到熱鬧非凡的街市游玩。

    今天正好是星期日,我和媽媽開著汽車準備去步行街,路上車水馬龍,到了紅綠燈,車子都停了下來,我們的車成了帶頭的車,汽車的顏色有青綠色、淡黃色、深紅色……五彩繽紛,牌子有奔馳、寶馬、大眾……無數輛汽車接在一起,像一輛五顏六色的火車。到了步行街,那里人山人海,商店門口有人在大聲地喊:“快來看看,買一送一。”

    我一到商店里,商品琳瑯滿目,讓我眼花繚亂,什么都想買,最終我還是選了些我喜歡的買了下來。再來到新華書店,我想看的書好多呀!我看了一本關于公主的故事,再回到街上,我看到有些小孩手里拿著氣球,我跟媽媽說:“我也想要。”于是,媽媽帶著我去找,突然,媽媽說:“找到了”,我連忙到發氣球的阿姨身旁,對她說:“阿姨,我想要一個氣球。”阿姨給了我一個氣球,這時,我發現氣球是愛心形狀的,我高興極了,逛完了街,我們依依不舍的回家了。

    街上上真熱鬧啊!

    過年大街熱鬧(優秀23篇)篇七

    春節真的很熱鬧。

    現在街道真的很擁擠,很熱鬧!隨著春節的臨近,每個家庭都開始準備新年的商品和打掃他們的房子。當然,我的家人也不例外。我們家發起了一場聲勢浩大的“大掃除”運動。

    首先,我的客廳被翻了個底朝天:沙發,再放一次;地毯卷起來了。。。然后我們的首席執行官的母親開始發號施令:“惠美,你掃地。王新,你和我先打掃地毯,然后去做沙發。”讓我們按我們說的做。我們開始熱情地打掃客廳。客廳完工后,我們讓臥室和餐廳…開始接受我們特殊的洗禮。整理后看著我們嶄新的家,我感覺很舒服。原來我們的家也很干凈!

    看看時間,哈哈,我們要出去買年貨了!當我走進擁擠的街道時,我不禁感嘆道,“如果每天都是這樣,對我們的交警叔叔來說就很難了!”

    進入超市,哇!更多的人!我們走進食品區,開始選擇我最喜歡的小吃。選擇后,我們陪父母去買蔬菜:嗯,吃什么好?算了,放開他,有我的零食我就夠了!連忙跑到收銀臺,哇!這么長的一條線真像一條長的線!等等,等等,等等,等等,等等,等等,等等,等等,等等,等等,等等,等等,等等,等等,等等,等等,等等,等等,等等,等等。

    我也有心情滿載而歸。想想今年,這是我生命中的一年!對我來說,我希望每個人都過上簡單的生活,讓每一天都充實快樂!

    過年大街熱鬧(優秀23篇)篇八

    今天是休假日,大街上人流如潮,車排好隊,像一匹大馬在馬路上奔跑著,商店里的商品琳瑯滿目,讓我們眼花繚亂,白天的吆喝聲傳遍了大街的各個角落。

    晚上的大街又是一番景象,我們走進大街,我看見,每家商店生意興隆,還有一只只山藥的燈,真漂亮。

    過年大街熱鬧(優秀23篇)篇九

    早上去上學,穿過一條熱鬧的街道。

    剛走到街道,眼前的景象把我給驚呆了:街道人山人海的,好像就要被人們擠破了一樣。街道旁亂七八糟的擺了幾個臟臟的小攤。攤主大聲的叫著:“白菜便宜了!白菜便宜了!”“又大又甜的橘子!又大又甜的橘子便宜了!快來買呀!”叫賣聲交雜在一起,一聲比一聲高。

    “叮鈴鈴——叮鈴鈴——”一陣清脆的鈴聲從耳旁響起。“讓一下,讓一下呀!”一位年輕男子騎著自行車從后面沖過來。哎,還好沒有撞到人。

    這聲音已經夠嘈雜的了,但貓兒狗兒也湊了個份兒。“汪——汪汪”一只小哈巴狗從一戶人家跑出來,一邊叫一邊追著一只嬌小的小貓咪。“喵喵————喵喵喵”小貓咪害怕極了,連聲音都是顫抖的。

    過年大街熱鬧(優秀23篇)篇十

    一到休假日,街上便熱鬧起來。車輛來來往往,川流不息。商店里攤位前,人頭攢動,人們正在挑選自己喜歡的商品。

    大街上,叫賣聲亂成一片。賣服裝的營業員,站在門口大喊:“衣服便宜了,走過的顧客朋友們快來看一看,瞧一瞧,新款服裝上市啦!”

    風味小吃店很受歡迎,店門口香味飄逸,各種小吃樣樣齊全,有燒羊肉、春卷、燒雞公、炸肉丸……應有盡有。除了常見的小吃外,還有沒吃過甚至沒聽說過的小吃。

    到了街的盡頭,還是擠滿了人,我走近一看,原來是馬戲團在表演節目,他們有的耍刀,有的跳躍,有的過獨木橋,有的做小丑。觀眾不時被逗得開懷大笑。

    過年大街熱鬧(優秀23篇)篇十一

    到了中午,街道上的人更是人山人海,隨處都飄散著食物噴香的味道。街上小吃店的生意興隆。我走進一家“棒子桂林米粉”的門店,我推開玻璃門。”哇!好香的味道啊!“一道撲鼻而來的香味使我不禁贊嘆。我來到前臺,點了一碗”桂林牛肉米粉“,找好位置,等待著食物的到來。不一會兒,服務員端著一大碗熱氣騰騰的米粉在我面前,“請你慢用!”服務員姐姐笑著說。我看著我面前那碗熱氣騰騰的米粉,香味不斷地撲鼻而來,不禁狼吞虎咽,大口大口地吃了起來,那些條狀的桂林米粉脆脆,配的湯料也酸的,十分好吃,而且另外還會配一些佐料,十分豐富!讓人想起都會回味無窮。

    每到晚上,街道就會變得曖昧起來,橙黃的燈光灑落在街道上的每個角落,驅趕了黑暗,照亮了我們的心靈。路邊還會擺著小小的攤位,人們的吆喝聲傳到了大街小巷,為了客人的光顧,販子們最非常熱情。服裝店的燈光格外閃亮,許多人們在那里為自己或者家人挑選衣服。每個街道上的人們臉上都洋溢著幸福。

    這個熱鬧的街道成了人們的娛樂天地!

    過年大街熱鬧(優秀23篇)篇十二

    新年快要來了,我們一家忙得馬不停蹄。外公每天都要去辦點年貨,到超市、菜場買些東西。我與爸爸去買煙花、爆竹等。媽媽和外婆則在家里打掃清潔,準備迎新年的來臨。

    外婆在家做年糕,五香腸累得汗流夾背;媽媽在家洗窗簾床單,累得腰酸背痛;我就在家給大人打雜,弄得我成了一個“大花貓”。雖然一家人忙里忙外,累得不堪一擊,可每個人臉上都掛滿了笑容。

    新年來了,早上七點,我們全家起床,個個換上新裝,喜氣洋洋。爸爸拿著對聯,還有倒‘福’,貼在門上。媽媽拿著花準備插在花瓶里。說是準備迎接新年。

    中午到了,媽媽和外婆準備了一大桌的飯菜,真是把我樂壞了。我急急忙忙把爆竹、旋轉地雷等拿到屋外讓爸爸燃放。砰……,午飯開幕了,我們高高興興的吃著,那甜蜜的笑容掛在大家的臉上。

    剛吃完午飯,舅舅一家就到家里來拜年,我們高興的接待了他們。我們有說有笑的聊了一個下午,看到大家這樣的彼此關心對方,我霎時感到欣慰無比。

    吃過晚飯,我們圍坐在一起看精彩的春節聯歡晚會。在那一個個精彩的節目的背后,凝結了演員的汗水和智慧。

    到了深夜十二點,爸爸點燃了煙花。那一朵朵綻放的花朵太美了,在這里我許下了兩個愿望:一個愿望是,我希望在新的一年里大家都幸福。二是希望大家在新的一年里平平安安。

    煙花放完之后,香噴噴的餃子來了,大家爭先恐后的吃著一個個像金元寶的餃子。新年匆匆來到,又匆匆離去,但直到新年已過去幾個月了,我還沉浸在甜蜜的幸福之中。今年的新年你真熱鬧!

    過年大街熱鬧(優秀23篇)篇十三

    1、認識常見的車輛,鞏固交通工具的名稱。

    2、鞏固復習已知的句子:i am coming.

    3、鼓勵幼兒大膽與同伴交流。

    復習鞏固所學習的交通規矩的英文名稱和句子。

    幼兒之間能夠相互交流和溝通。

    1、情景:peter來到大街上

    師:這是哪里呀?是不是小河、森林?

    幼:不是。

    師&幼:是在大街上。

    2、出示課件。(自行車、小汽車、公共汽車,摩托車、出租車)

    師:看看,什么交通工具開來了,what is coming?

    幼:自行車、小汽車、公共汽車,摩托車、出租車)

    3、回顧課件里的交通工具,并出示圖片。

    師:在大街上有許多車輛,你能說出他們都是什么車輛嗎?

    幼:自行車、小汽車、公共汽車,摩托車、出租車)

    4、游戲:我是小司機

    師:現在我們一起來玩一個游戲,我是公共汽車小司機,誰想上我的車啊?請說“我可以上你的車嗎?”

    幼:我可以上你的車嗎?

    師幼集體游戲。(教師是司機,幼兒是乘客;幼兒熟悉游戲規則后,每個幼兒當不同的小司機,請自己的伙伴當乘客)

    5、教師小結今日活動。

    過年大街熱鬧(優秀23篇)篇十四

    1、感受歌曲歡快的情緒,引導幼兒用活潑、輕快的聲音演唱。

    2、引導幼兒會看歌詞圖譜學認歌詞,能理解歌詞。

    3、復習認讀詞組:蜜蜂、蝴蝶、捉迷藏、熱鬧。

    4、使幼兒懂得歌曲的詼諧幽默之處。

    5、感受歌曲詼諧幽默的特點,能聽著音樂游戲。

    1、熱鬧的大街的照片、歌詞圖譜

    2、字卡:蜜蜂、蝴蝶、捉迷藏、熱鬧

    3、磁帶、錄音機、多媒體課件

    一、聽《郊游》音樂進活動室。

    教師:今天我們一起到大街上去看一看。

    二、利用課件進行教學

    1、出示大街上的照片,提問:

    這是什么地方?

    上面都有什么?

    人們看起來怎樣?

    街上的人很多,車也很多,看起來怎樣?

    2、學習歌曲《熱熱鬧鬧的大街上》

    (1)欣賞歌曲一遍。

    提問:這首歌聽起來怎樣?

    歌曲里唱了些什么?

    (2)再次欣賞,幼兒跟音樂拍節奏。

    提問:為什么說你們是小太陽?

    (3)出示歌詞圖譜。

    a、復習認讀學過的字、詞。重點復習:蜜蜂、蝴蝶、捉迷藏、熱鬧。

    b、按節奏朗誦歌詞。

    (4)整體跟唱。

    a、提醒幼兒用較小的聲音跟唱。

    b、要求幼兒會邊看圖譜邊唱,提醒幼兒用活潑、輕快的聲音演唱。

    3、鼓勵幼兒根據歌詞大膽地邊唱邊表演。

    在本節活動中,我隨時關注幼兒的表現,在各個環節中孩子們的積極性都非常高。通過這種形式讓他們知道要遵守交通規則,初步養成良好的習慣,孩子在親身體驗的同時更容易掌握這些方面的知識,而且積極性很高,所以此次活動組織得比較成功。

    過年大街熱鬧(優秀23篇)篇十五

    1.通過欣賞照片感知大街的熱鬧氣氛,大膽想象創作,促進幼兒動手操作的能力。

    2.體驗創作畫的樂趣,合理布局畫面。

    3.培養幼兒敏銳的觀察能力。

    4.愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

    5.探索、發現生活中的多樣性及特征。

    課件(大街照片)、音樂(秋日私語鋼琴曲)

    2.大街背景圖

    1.師:星期天老師逛街,還拍了照片,小朋友看看,這條大街上你們看到了什么?你覺得怎么樣?(啟發幼兒說出大街熱鬧的場面)

    2.師小結:大街上有各種各樣的商店,汽車來來往往,路邊還種了許多花草樹木,有許多人在高高興興地逛街,真熱鬧啊!

    (二)出示背景圖,激發幼兒創作欲望。

    1.比較課件和背景圖的異同。

    (1)師:今天老師帶來了一幅畫,畫上也是一條大街,小朋友和剛才照片上的大街相比有什么不一樣?(引導幼兒說出背景圖冷清的場面。)

    (2)師:那你有什么辦法使大街熱鬧起來呢?(引導幼兒想象、討論使大街熱鬧的方法。)

    (三)教師巡回指導,鼓勵幼兒大膽創作,繪畫大街熱鬧的場景。

    (四)評價欣賞幼兒作品。

    1.幼兒介紹自己的作品,共同欣賞,體驗自我創作畫的樂趣。

    2.教師小結,表揚鼓勵幼兒。

    當我看到“熱鬧的大街”這節教學活動時,我認為以集體合作的形式表現比較好,來突出主題,體現”熱鬧”的大街場景。本次活動遵循生活化原則,貼近幼兒生活,我先讓幼兒觀察大街的熱鬧畫面,讓幼兒充分感受大街的熱鬧和繁華,了解大街上的景物在畫面上的布局,為幼兒創作時埋下伏筆,有效的提高幼兒的創作欲望。

    過年大街熱鬧(優秀23篇)篇十六

    一到星期六和星期天,大街上人山人海,車水馬龍,熱鬧非凡。

    大街上男女老少,個個開開心心。老人在悠閑地走著,有的手上領著買好的東西,臉上露出滿意的笑容;有的慈祥地看著身邊的孫子,滿足地笑著。年輕人穿的漂漂亮亮,有說有笑,穿梭在人群中。更開心的是那些小朋友,他們蹦蹦跳跳的拿著氣球,開開心心的笑著。

    大街上的汽車有各種顏色,金光閃閃的,好看極了。汽車的喇叭聲在大街上四處回蕩著。

    它們的聲音變成了一首優美的樂曲。大街上真熱鬧啊!

    過年大街熱鬧(優秀23篇)篇十七

    聽說上海南京路步行街是中國著名的步行街。昨天,我和媽媽就領略了他的繁華。

    一到街上,我就看見一戶緊挨一戶的商店和像潮水一樣涌來的人們。“真熱鬧啊!”我感嘆道。突然,我看見了旁邊的觀光車,決定去乘一乘。上車后,車開始緩緩地移動了,涼爽的風透過窗吹進來,真讓人心曠神怡啊!不一會兒,到頭了,我們又順著來的路線往回走,突然我聞到一股十分誘人的香昧,走去一看,啊!是串串燒,我們買了四根,可媽媽對這個不感性趣。當她看見里面的'堅果時,卻像風一樣的沖過去買了一大袋。我們繼續向前走,看到了一家剪刀店,我驚呆了并感嘆“這里有金子做的剪刀!”這是我以前沒有見到過的。“哇!”媽媽指龏一個長大約一米的剪刀叫道。這是剪什么的呀,我心想!

    終于走到頭了,剛想回家了,我又被一個大魚缸吸引了,里面養著小鯊魚和小海龜,還有一個潛水員在里面,只見他一把抓住一個海龜,輕輕地撫摸著它的頭,可那海龜總想逃走,可能是不舒服吧!這時他正在擦魚缸玻璃,原來他是在做清潔啊!他這樣既快樂了自己,也快樂了別人。

    繁華的步行街游完了,給我帶來的快樂!給我的暑期畫上了圓滿的句號。

    過年大街熱鬧(優秀23篇)篇十八

    一年一度的國慶節到了,這是我們已經盼望已久的日子。(因為我們能放8天長假)。

    然而國慶的大街上野熱鬧了許多,變得人山人海。國慶節那天我和媽媽也一起去了大街。好不容易被擠到了馬路上,卻逃不過人們的壓擠。

    過了30分鐘才到了菜場。魚變得活躍起來,奔奔跳跳的;蝦也變得開心,都把水濺到了人們的身上,讓人哭笑不得;動物也有知覺,也有大腦,也和人們一樣開心。來回菜場用了1個半小時,雖然擠但是我們還是很開心。

    國慶到底是國慶,比往常的大街熱鬧多了。

    過年大街熱鬧(優秀23篇)篇十九

    星期天,我和媽媽一起去步行街玩。

    步行街熱鬧非凡,高樓大廈鱗次櫛比,形狀也各不相同,有:三角形、正方形、長方形……,真是千姿百態。步行街上人流如潮,有的人去大型超市買東西,有的跑去中山公園玩耍,還有得到餐廳去吃美味的食品……真是熱鬧極了!街上一串串明亮的路燈,像一朵金色的花朵含苞待放,近看,燈泡像一個金黃的寶石。馬路上,一串串美麗的.車燈,如同一位位仙女的魔發棒閃耀著白色的光芒。中山公園里幾位老奶奶揮著扇子在跳舞,幾位老奶奶揮著寶劍在鍛煉身體。幾位老爺爺在打太極;還有的在散步;還有的在聊天……他們真自在。小朋友買了氫氣球追逐著'打鬧著'玩耍著。他們的歡笑聲傳遍了中山公園,又給中山公園增添了新的景象。

    步行街真熱鬧啊!下次我還要和媽媽到步行街玩一玩。

    過年大街熱鬧(優秀23篇)篇二十

    一到節假日,大街上就熱鬧起來了。

    馬路上的車輛來來往往,絡繹不絕,像奔涌的河流,急速向前流淌。馬路上的聲音真多呀!有電瓶車的剎車聲,有汽車的喇叭聲,摩托車的發動機聲......各種聲音交織在一起,形成了一首歡快的馬路交響樂。

    大街兩旁有來來往往的行人,在水果店,看見老板拉著客戶進去買水果,有的人在店里悠閑地轉著,嘴里還不時哼著小曲呢!一會兒收銀臺前排起了長龍般的隊伍。在玩具店里播放著打折的聲音,有的.孩子一聽到玩具打折聲就拉著爸爸媽媽手,像箭一樣飛奔到玩具店,剛有一箱新貨物,不用一會兒工夫就一掃而光。服裝店里的服務員忙得不可開交。有幾位時髦的阿姨,拉著老板娘問哪件好看,試了一件又一件,不時還向老板娘討價還價,她們買完后就喜笑顏開地走了出去。路兩旁的行人真多呀!一些年青人有的帶著耳機在悠閑地轉著,有的坐在花壇上背靠著背正在聊天呢!還有的手拉著手,親密極了。還有一些老人拄著拐杖,說說笑笑快樂極了。遠處,一群孩子拉著爸爸媽媽的手,一蹦一跳地走著。

    最熱鬧的要數小商品市場了,這里的攤位可真多呀!有賣雞蛋餅的,有的買燒烤的,有的賣鞋子的......最熱鬧的要數賣燒烤的,顧客們拿了一串又一串的食物,急忙要去排隊呢!老板面前排起了像一條巨蟒一般的隊伍,買到的開心的走了,沒買到的還在大聲催促著。老板雖然滿頭大汗,但心里卻樂開了花。

    啊!這里真熱鬧呀!

    過年大街熱鬧(優秀23篇)篇二十一

    1、通過欣賞,認識大街上那個各種汽車的外形。

    2、幼兒通過繪畫表達自己看到過或者想象中的汽車,以及熱鬧的大街形象。

    3、通過繪畫激發幼兒對各種車輛以及大街的喜愛之情。

    紙,油畫棒,老師畫的各種汽車的示范

    1、教師引入話題

    師:小朋友,你們有沒有經常會和爸爸媽媽一起去逛街呢?大街上,有什么呀。對了,大街兩邊有樓房,大街上,有各種各樣的汽車,還有行人,等等。

    師:小朋友說的非常好,老師這里也有一條熱鬧的大街,你們想不想看一下?

    2、教師出示范例

    師:小朋友,你看,這就是老師帶來的,熱鬧的大街。

    請你們仔細看看,說說你們在大街上看到那些車子呀。

    他們分別都有什么特點呀?

    3、教師示范講解

    師:小朋友,我們要畫熱鬧的大街,首先要畫什么呀?對了,大街。我們可以在紙上在畫一條大街。注意,大街要畫的稍微寬一點,因為里面要畫好多汽車,對不對。

    下面我們要開始畫汽車。可以先畫汽車整體的輪廓線,在畫汽車的輪子,在畫車窗。

    注意,轎車,面包車,卡車等各種汽車線條的變化。

    幼兒握筆姿勢。

    5、分享作品,點評

    過年大街熱鬧(優秀23篇)篇二十二

    每到休息日,大街上就變得熱鬧起來。瞧,街道上,各類車輛川流不息,把道路堵得水泄不通。有風馳電掣的汽車,有急速飛奔的摩托車,有輕便快捷的電動車,還有悠閑自得的自行車……車輛還排起了長隊,組成了一條巨大的長龍。看,街上人流如潮,人人笑容滿面。街上的年輕人三個一伙,五個一群地漫步在人群中。他們聽著音樂,有時竟情不自禁地跟著音樂唱了起來;也有的年輕人在大街上說說笑笑,空氣中一直回蕩著他們的歡笑聲。老年人拄著拐杖,靜靜地坐在長椅上,沐浴著溫暖的陽光,真是舒服極了!孩子們蹦蹦跳跳,無憂無慮,只要聽到邊上有人喊:“賣爆米花!賣爆米花!”聞到那誘人的香味,就忍不住叫爸爸媽媽買一桶,買一桶!聽,汽車的喇叭聲,商店里的音樂聲和人們的說笑聲交織在一起,如同一首熱鬧歡快的交響曲,一直縈繞在我耳邊。夜晚,這兒就更熱鬧了。汽車一輛接著一輛,車燈閃爍著,就像天空中一顆顆耀眼的小星星。

    過年大街熱鬧(優秀23篇)篇二十三

    一到休息日,大街上就熱鬧起來了。今天我跟著媽媽一起來到街上,只見馬路上車水馬龍。川流不息,滴滴滴的喇叭聲響個不停。

    我們來到超市里,只見收銀臺前站滿了顧客,成了一條長龍。超市里的商品琳瑯滿目。還有我喜歡的玩具,看得我眼花繚亂。

    我們來到最熱鬧的菜場,菜場上人頭濟濟,只聽見嘈雜的叫賣聲,鬧哄哄的。菜場里的菜真是應有盡有,有熱的,有冷的,還有新鮮的蔬菜。特別是香噴噴的烤鴨,真讓我直流口水。菜攤上放滿了綠油油的青菜、菠菜、芹菜還有紅通通的西紅柿特別誘人只聽見那邊老板,給我來塊肉。這邊給我來條魚。買的賣的不亦樂乎,好一番欣欣向榮的美景。

    啊!我們的生活是如此多嬌啊!

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