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    巧克力味的暑假讀后感巧克力味的暑假(優(yōu)質(zhì)22篇)

    時(shí)間:2025-06-21 作者:文軒

    讀后感是一種對(duì)自己的思維和理解能力的鍛煉,也是對(duì)書(shū)籍內(nèi)涵的深入思考和體會(huì)。以下是一些輕松愉快的讀后感,諸如對(duì)于童話故事、幽默故事的總結(jié)和評(píng)價(jià)。

    巧克力味的暑假讀后感巧克力味的暑假(優(yōu)質(zhì)22篇)篇一

    這本書(shū)主要講一個(gè)叫項(xiàng)心儀的女生要畢業(yè)了,主角項(xiàng)心儀在六年級(jí)畢業(yè)的時(shí)候,度過(guò)了一個(gè)巧克力味的暑假。什么叫做“巧克力味的暑假”呢?顧名思義,巧克力的味道是又苦又甜的,也就是說(shuō),項(xiàng)心儀的這個(gè)暑假時(shí)又高興又有點(diǎn)悲傷的。苦,是因?yàn)樗x開(kāi)了讀了六年的母校,離開(kāi)了六(1)班的同學(xué)們,離開(kāi)了她們的“人見(jiàn)人逃”;甜,則是有好幾點(diǎn):1、她去了她盼望已久的大草原。2、她遇到了兩個(gè)知心好友,而且在新中學(xué)的同一個(gè)班。最后,項(xiàng)心儀懷著一些不舍和一些興奮過(guò)完了這個(gè)巧克力味的暑假。

    在《巧克力味的暑假》這本書(shū)里,我不單讀到了離別時(shí)的傷感,還能讀到明亮的希望,還有對(duì)未來(lái)美好的憧憬。

    巧克力味的暑假讀后感巧克力味的暑假(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二

    《巧克力味的暑假》講得是:畢業(yè)考好過(guò)關(guān),但畢業(yè)時(shí)心理這道坎卻難過(guò)關(guān)——對(duì)于小學(xué)畢業(yè)生項(xiàng)心儀來(lái)說(shuō),這個(gè)暑假她嘗到了畢業(yè)的獨(dú)特滋味。曾親密相處了六年的四個(gè)好朋友,在畢業(yè)之后勞燕分飛,經(jīng)常心中那無(wú)限的孤獨(dú)和無(wú)奈,只有自己才能體會(huì)。所幸的是她又遇到了新的同學(xué)和朋友……友誼的滋味,對(duì)她來(lái)說(shuō),猶如巧克力一般苦澀而又甜美。

    但我覺(jué)得“畢業(yè)”這個(gè)詞語(yǔ),是對(duì)別離的一種講述,可是你如果認(rèn)真的去品味它,你就會(huì)覺(jué)得“畢業(yè)”這個(gè)詞語(yǔ)中有一絲的傷感在里面,然而項(xiàng)心儀正經(jīng)歷著和我相同的煩惱,也許吧!是因?yàn)槲覀兣饶猩母星楦蛹?xì)膩;對(duì)友情的依賴心更強(qiáng)一些吧。

    對(duì)于馬上要小學(xué)畢業(yè)的我們,心中的那一絲的苦澀有誰(shuí)知曉。

    我不喜歡巧克力一般苦澀,我喜歡棒一棒糖的甜滋滋的味道。雖然我不知道我今年畢業(yè)時(shí)的暑假是什么樣子,也不知道是什么味道的。but我希望是棒一棒糖味的,因?yàn)槊恳淮挝野寻粢话籼欠诺阶炖锏臅r(shí)候總是甜的。所以我希望我的暑假是甜滋滋的棒一棒糖味。可是這真的可以嗎?我不的不去認(rèn)認(rèn)真真的去想想。

    這是我畢業(yè)前的感受。

    可是為什么,畢業(yè)后的暑假就真的是巧克力味的,苦澀但又美好,在畢業(yè)之后的三個(gè)月里面好像我成長(zhǎng)了。上初中的我,不再喜歡棒一棒糖的那一絲絲甜味,反而喜歡上了巧克力,可能吧,在以后的道路上,我會(huì)多次嘗到巧克力的味道,但是我不怕那一絲苦澀了,因?yàn)槲抑牢乙院蟮牡缆泛荛L(zhǎng),如果這點(diǎn)苦澀都怕的話,那么我就會(huì)是一個(gè)失敗者,為了成功我必須要贏。

    加油,我看好我自己。我們應(yīng)該珍惜自己有永遠(yuǎn)的'一切,以免以后后悔。

    巧克力味的暑假讀后感巧克力味的暑假(優(yōu)質(zhì)22篇)篇三

    近幾天,我讀了陽(yáng)光姐姐伍美珍新出版的一本書(shū)《巧克力味的暑假》,只幾天的時(shí)間我就把它讀完了,真可謂是廢寢忘食啊!

    這本書(shū)實(shí)在是太好看了。文中的女主人公項(xiàng)心儀在這個(gè)暑假里嘗到了畢業(yè)后獨(dú)特的滋味。因?yàn)楫厴I(yè)之后,將要和曾經(jīng)親密相處了六年的三個(gè)好朋友分離了,其中一個(gè)還要到外地去讀書(shū),心里難免會(huì)感到一絲難過(guò)與孤獨(dú)。但幸運(yùn)的是,在暑假里她又遇到了新的朋友與同學(xué),所以,在這個(gè)暑假里,她嘗到了猶如巧克力一般苦澀而又甜美的滋味。

    我認(rèn)為離別確實(shí)是一件很傷感的事,但人生總免不了要離別,俗話說(shuō):天下沒(méi)有不散的筵席。而且這還是人生的第一次離別,難免會(huì)有些傷心與難過(guò)。雖然過(guò)去的日子無(wú)法挽回,但在未來(lái)的日子里,我們還會(huì)收獲更多的友誼和快樂(lè)!

    比如說(shuō)我們吧,現(xiàn)在還小,還跟著爸爸媽媽讀小學(xué),身邊總有一群親朋好友,可是幾年后,我們就要升入初中了,就要離開(kāi)親愛(ài)的爸爸媽媽,還有身邊這群好朋友了,要到一個(gè)新的環(huán)境去慢慢適應(yīng)。雖然有點(diǎn)難過(guò),但我心里仍然充滿希望,因?yàn)槲铱梢越Y(jié)交新的朋友了,可以在更大的空間里去學(xué)習(xí)、生活,就好比鳥(niǎo)兒一樣,只有在藍(lán)天中飛翔,才可能練成一雙過(guò)硬的翅膀,所以,我認(rèn)為文中的主人公不應(yīng)該難過(guò),而應(yīng)該高興才對(duì)呀,這說(shuō)明她已經(jīng)長(zhǎng)大了!

    另外,這本書(shū)也講述了另外一個(gè)故事,叫做《我班女生愛(ài)打人》。故事中的男主人公錢青毛是一個(gè)有時(shí)膽大有時(shí)膽小的男生。不僅如此,他還常被他們班的女生“欺負(fù)”,甚至還試過(guò)躲到wc去躲避女生的追打。當(dāng)我看完這個(gè)故事時(shí),心中難免會(huì)對(duì)錢青毛有一絲同情之心。男女生在十一二歲的時(shí)候,由于個(gè)性差異,所以很容易就會(huì)引起沖突與矛盾,在我們班,這種現(xiàn)象也很常見(jiàn),所以我認(rèn)為這并不奇怪。我們要加強(qiáng)這種人格培養(yǎng)與性格修養(yǎng)。

    總的來(lái)說(shuō),這本書(shū)給了我一些人生的啟迪,它引導(dǎo)我如何對(duì)待生活中的人和事,以及怎樣磨練自己的意志,真是受益非淺啊!

    巧克力味的暑假讀后感巧克力味的暑假(優(yōu)質(zhì)22篇)篇四

    這本書(shū)主要講了項(xiàng)心怡離開(kāi)了和自己相伴六年的母校,來(lái)到了自己的新學(xué)校。再這個(gè)暑假里,像巧克力一樣:甜的'是自己去了內(nèi)蒙古旅遊,又在新的學(xué)校中找到了自己的心新朋友;苦的是離開(kāi)了以前的好朋友們。

    我們現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了,再過(guò)兩年,感受到離別的滋味了!

    我在班里也有一些知心朋友,一想到畢業(yè)這個(gè)詞,我們都會(huì)很傷感,因?yàn)楫厴I(yè)就在眼前,我們都不想離開(kāi)彼此,但這件事終究會(huì)發(fā)生。兩年,說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng),說(shuō)短也不短,在這一期間,我們要珍惜彼此,童年的友誼是很純真的,很美好的!

    離別,是一種痛苦;讓人意想不到的痛苦!離別,是一種不舍,是一種悲傷的不舍!離別,是一種鍛煉,是一種告訴自己要勇敢面對(duì)一切的鍛煉!

    巧克力味的暑假讀后感巧克力味的暑假(優(yōu)質(zhì)22篇)篇五

    說(shuō)起來(lái),我和巧克力還是有一段淵源的。我十分喜歡吃巧克力,不管是什么口味的;因?yàn)槲业拿掷锩嬗幸粋€(gè)與巧克力的力同音的“立”,所以同學(xué)們給我氣了一個(gè)外號(hào)——巧克力……當(dāng)然,最最重要的是,我愛(ài)上了一本,叫《巧克力味的暑假》的書(shū)。

    起初,注意到這本書(shū)是因?yàn)樗姆饷嬷魃{(diào)——咖啡色。這種顏色仿佛擁有著一種神奇的魔法,將我的視線牢牢鎖住,讓我久久不能移動(dòng),然后,就順其自然的將它拿起,一頁(yè)一頁(yè)的讀了起來(lái)。

    在閱讀數(shù)的同時(shí),我仿佛在吃著巧克力。我喜歡先將巧克力放在嘴里,然后等到它融化,在一點(diǎn)一點(diǎn)的慢慢吞下肚子里。在舌尖與“巧克力醬”纏綿的時(shí)候,先感受到的是它濃厚的甜美,待到吃完全部后,口齒間留下的確是澀澀的一種質(zhì)感。但這卻不影響我對(duì)它的喜愛(ài)。

    同樣的,這本書(shū)也給了我同樣濃厚的甜美,同樣酸澀的質(zhì)感。主角項(xiàng)心儀是個(gè)活潑開(kāi)朗的小女生,這個(gè)暑假,身為六年級(jí)的她,要畢業(yè)了。畢業(yè),這個(gè)詞帶給了她分開(kāi)的傷感,還有就是對(duì)未來(lái)的憧憬和惶恐。

    作者是以一種十分輕松的筆調(diào)開(kāi)頭的,讓讀者們對(duì)“放暑假”這個(gè)詞產(chǎn)生了共鳴。這個(gè)時(shí)候,口中巧克力的味道是甜美而又包含著一種激情。

    接下來(lái),作者抓住了我們的特性——對(duì)一成不變生活的厭惡感。然后,用了一些調(diào)侃的語(yǔ)氣,將我們平日里和同學(xué)們的互動(dòng)描寫(xiě)了出來(lái),讓讀者們會(huì)想到了再學(xué)校那種輕松卻又痛苦的日子。這個(gè)時(shí)候,嘴里巧克力的味道,漸漸淡化了。

    旅游,我想這是暑假里最值得期待的一件事了吧?在這本書(shū)中,作者就用自己的親身經(jīng)歷,寫(xiě)出了項(xiàng)心儀和黃小月在內(nèi)蒙古旅游中發(fā)生的一些小故事,其中包括了真假內(nèi)蒙古包、蔬菜水果見(jiàn)不著等。這些小故事給這本書(shū)添加了不少樂(lè)趣,也讓讀者了解了一些知識(shí)。這個(gè)時(shí)候,嘴里的巧克力成了溫的了,它從嗓子滑下,溫暖了全身。

    遇到“熟悉的陌生人”這一章,作者清晰地描寫(xiě)了項(xiàng)心儀對(duì)未來(lái)憧憬卻又惶恐的感情:當(dāng)同學(xué)叫項(xiàng)心儀名字,而不是“瓜子臉女霸王”時(shí),當(dāng)過(guò)往親昵的同學(xué)們開(kāi)始漸漸疏離時(shí),心里總是有點(diǎn)失落的吧?但是卻不知道這種感覺(jué)從何而來(lái),只能呆呆的接受。我突然間似懂非懂的想到了一個(gè)詞:曲終人散。這時(shí)候,巧克力澀澀的后味,在唇齒間蔓延開(kāi)來(lái),帶動(dòng)著心中的一根線,不安的跳動(dòng)著。

    書(shū)里最后一段,有這樣一句話:坐在六(一)班教室里,我們都默默無(wú)語(yǔ)。這一句給讀者們留下了無(wú)限大的遐想空間,我仿佛能看見(jiàn)她們的背影,蕭瑟而又堅(jiān)強(qiáng)的挺拔著。在他們的心里,只留下了兩個(gè)字——畢業(yè),這個(gè)如同巧克力一般帶給她們既香甜又帶著一絲苦澀感情的詞,告訴了他們和讀者一種思想——我們長(zhǎng)大了。

    我們要勇敢起來(lái),用行動(dòng)表明:在經(jīng)過(guò)這個(gè)巧克力味的暑假的洗禮,我們成長(zhǎng)起來(lái)了,我們長(zhǎng)大了!

    巧克力味的暑假讀后感巧克力味的暑假(優(yōu)質(zhì)22篇)篇六

    聽(tīng)說(shuō)“陽(yáng)光姐姐”伍美珍又出新書(shū)啦!我拉著爸爸的手奔向書(shū)店買了一本。哈,原來(lái)書(shū)名叫《巧克力味的暑假》呀!光聽(tīng)名字就夠吸引人的啦!我迫不及待地翻開(kāi)書(shū),津津有味地看了起來(lái)。

    這個(gè)故事主要是說(shuō)六年級(jí)畢業(yè)生畢業(yè)后同學(xué)們要面臨第一次離別的悲傷升上中學(xué)時(shí)的暑假。主角項(xiàng)心儀嘗到了畢業(yè)的獨(dú)特滋味,那滋味就像巧克力味一樣,苦澀而甜美,曾親密相處六年的好朋友畢業(yè)后勞燕分飛,“老大”蔡一心甚至要去上海,心中那無(wú)限的孤獨(dú)和無(wú)奈,只有自己才能體會(huì)到。當(dāng)她們幾個(gè)要好的同學(xué)最后一次相聚時(shí),大家早已滿面淚水。

    哎,天下沒(méi)有不散的宴席!小學(xué)畢業(yè)離別,是我們?nèi)松?dāng)中的第一次離別,對(duì)于我們小學(xué)生而言,就像是生離死別,小孩子脆弱的心靈更加容易動(dòng)感情,更何況是離別的不是別人,而是相處六年的同學(xué),如果以后還能見(jiàn)面,也是“最熟悉的陌生人”而已。在陽(yáng)光姐姐小書(shū)房里,寫(xiě)的都是小學(xué)生校園生活的開(kāi)心事、趣事,這一本卻是寫(xiě)畢業(yè)后離別的悲傷,這更容易突出同學(xué)們的純潔的友誼。

    我們以后也要離別,不知道我們會(huì)不會(huì)像項(xiàng)心儀他們一樣依依不舍呢?一定的,一定會(huì)的。

    我喜歡這本書(shū)。

    巧克力味的暑假讀后感巧克力味的暑假(優(yōu)質(zhì)22篇)篇七

    暑假,我讀了一本《巧克力味的暑假》,我?guī)е闷妫赐炅诉@本既苦又甜的暑假生活,畢業(yè)考好過(guò)關(guān),但畢業(yè)時(shí)心理這道結(jié)卻難過(guò)關(guān)——對(duì)于小學(xué)畢業(yè)的項(xiàng)心儀來(lái)說(shuō),這個(gè)暑假讓她嘗到了畢業(yè)的獨(dú)特滋味。曾親密相處了6年的4個(gè)好朋友,在畢業(yè)之后勞燕分飛,心中那無(wú)限的孤獨(dú)和無(wú)奈,只有自己才能體會(huì)。所幸的是,她又遇到了新的同學(xué)黃小月,是我和爸爸媽媽一起去大草原旅游在飛機(jī)場(chǎng)相遇的朋友,我們?cè)谝凰鶎W(xué)校上學(xué)。大草原沒(méi)有想像的那么好玩,還好有新朋友黃小月做伴。

    看了這本書(shū),我心里也有一絲的不安,我小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,好朋友分開(kāi)了會(huì)不會(huì)難過(guò)。轉(zhuǎn)念一想。我們終歸會(huì)長(zhǎng)的,不可能永遠(yuǎn)在小學(xué),并且我們也會(huì)認(rèn)識(shí)更多新朋友。只是不要忘記以前的"老朋友"就行了。

    巧克力味的暑假讀后感巧克力味的暑假(優(yōu)質(zhì)22篇)篇八

    最近看了陽(yáng)光姐姐寫(xiě)的一本小說(shuō),名字叫《巧克力味的暑假》。故事講述了小學(xué)六年級(jí)的向心怡在畢業(yè)那年的暑假里的苦惱。因?yàn)閷?duì)于小學(xué)生向心怡來(lái)說(shuō),這個(gè)夏天的畢業(yè),他有著別樣的滋味。相親相愛(ài)六年的四個(gè)好朋友,畢業(yè)后與老嚴(yán)分開(kāi),心中無(wú)限的孤獨(dú)和無(wú)奈只能自己體會(huì)。幸運(yùn)的是,她又遇到了黃小月和鄰居家的小男孩,他們都上了同一所初中。黃小月外號(hào)黃瓜月餅,很會(huì)砍價(jià)!所以對(duì)于向心怡來(lái)說(shuō),友情的味道就像巧克力一樣苦澀又甜美。

    從這個(gè)故事中,我認(rèn)識(shí)到同學(xué)們應(yīng)該互相幫助,而不是爭(zhēng)吵。而當(dāng)我從另一所學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)回來(lái)的時(shí)候,我也感受到了與雅居樂(lè)園的'孩子們分離的不快。

    在雅居園的時(shí)候,可以和同學(xué)一起在小操場(chǎng)玩,剪刀,包袱錘,誰(shuí)贏誰(shuí)下一級(jí),還有左拳右拳,紅夢(mèng)豪宅夢(mèng)黑樓夢(mèng)紅樓夢(mèng)紅樓夢(mèng)。盜版。因?yàn)槟沁叺耐瑢W(xué)畫(huà)的很漂亮,所以我就在一些小本子上畫(huà)了一些類似摩爾莊園,歐比島,qq游戲之類的東西。你可以抽獎(jiǎng),可以建店面……放學(xué)后你也可以調(diào)皮,圍著一個(gè)噴泉走走,旁邊放著很多花,卻看不到它在噴水。課堂上,老師還會(huì)不時(shí)布置像手寫(xiě)報(bào)紙一樣有趣的作業(yè)。不過(guò)暑假過(guò)后,我就要回之前本部的學(xué)校了,我也體會(huì)到了向心怡的苦惱!

    《巧克力暑假》讓我感觸很深。以后我會(huì)多看陽(yáng)光姐姐的書(shū),因?yàn)槊看味紩?huì)很有啟發(fā)!

    巧克力味的暑假讀后感巧克力味的暑假(優(yōu)質(zhì)22篇)篇九

    最近幾天,我讀了陽(yáng)光姐姐伍美珍新出的書(shū)《巧克力味的暑假》,可真算是廢寢忘食。說(shuō)實(shí)話,實(shí)在是太好看了。文中的女主人公項(xiàng)心儀在這個(gè)暑假里嘗到了畢業(yè)后獨(dú)特的滋味。因?yàn)楫厴I(yè)之后,將要和曾經(jīng)親密相處了六年的三個(gè)好朋友分離了,其中一個(gè)還要到外地去讀書(shū),心里難免會(huì)感到一絲難過(guò)與孤獨(dú)。但可幸的是,在暑假里她又遇到了新的朋友與同學(xué)……,所以,在這個(gè)暑假里,她嘗到了猶如巧克力一般苦澀而又甜美的滋味。

    巧克力味的暑假讀后感巧克力味的暑假(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十

    今天,我把整整一本《巧克力味的暑假》讀完了。書(shū)中講的是六年級(jí)畢業(yè)生的故事,主人公項(xiàng)心儀是一個(gè)可愛(ài)的女孩,這個(gè)暑假,她嘗到了畢業(yè)的獨(dú)特滋味,親密相處六年的好朋友,在畢業(yè)之后,去了不同的中學(xué),心里感到很無(wú)奈,所幸的是,她又遇到新的同學(xué)和朋友,友誼的滋味,對(duì)她來(lái)說(shuō),就像巧克力一般苦澀又甜美。

    雖然我還沒(méi)到畢業(yè)班,但今年我也有同樣的心情,因?yàn)槲业暮门笥阎茼嵙堃D(zhuǎn)學(xué)了,回想兩年的同學(xué)時(shí)光,我們上課一起聽(tīng)講,下課一起游戲,周末一起上輔導(dǎo)班,就連放假了,也常常一起運(yùn)動(dòng)、玩耍,媽媽們還經(jīng)常給我們買同樣的新衣服,穿上就像一對(duì)雙胞胎,短短兩年的同學(xué)時(shí)間,就連同桌時(shí)因?yàn)橥低抵v話,被老師責(zé)罵,今天也是一段有趣的回憶。我想,她的心情也是一樣吧,離開(kāi)熟悉的校園、老師和同學(xué),也是同樣的留戀。在這里,我衷心地祝福我的好朋友,在未來(lái)的日子里,收獲更多的友情和歡樂(lè)!

    年味故鄉(xiāng)征文。

    巧克力味的暑假讀后感巧克力味的暑假(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十一

    因?yàn)槲姨矚g看伍美珍寫(xiě)的書(shū),我一天花了好長(zhǎng)的時(shí)間,就把這一本名叫《巧克力味的暑假》!

    這本書(shū)的主人公名字叫做項(xiàng)心儀,她剛剛畢業(yè),小學(xué)的時(shí)候她和她的三個(gè)同學(xué)很好:蔡一心(班長(zhǎng))、陶非然、胡晶晶,組織代號(hào)名叫“人人逃女生四人組”,在學(xué)校里可是出了名的!可是她畢業(yè)了,不能這三個(gè)朋友一起讀書(shū)、一起玩了,只能在qq上聊天!特別是蔡一心,她讀書(shū)很好,都去上海讀書(shū)了!

    她們都很傷心,我現(xiàn)在知道了,畢業(yè)后,讀中學(xué)不能跟小學(xué)的老同學(xué)一起讀書(shū)了,是很傷心的事情。我要是畢業(yè)了,就會(huì)跟不認(rèn)識(shí)的.新同學(xué)在一起讀書(shū),真煩人啊!我要是永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大該多好啊!

    她們的老大蔡一心馬上要去上海了,于是她媽媽舉行了一個(gè)“活體告別儀式”,蔡一心邀請(qǐng)了項(xiàng)心儀和陶非然、胡晶晶!她們都很開(kāi)心,因?yàn)樗齻兘K于團(tuán)聚在了一起。就連有事情的胡晶晶都來(lái)了,因?yàn)楹Ь榱嗽僖?jiàn)大家一次,就豁出去了,不學(xué)東西了,急著趕來(lái)這里!她們的友情真深啊,也不怪,都當(dāng)了六年的好朋友嘛!她們聚在了一起,蔡一心個(gè)頭變高了,一下子就1米73了,她的變化真大啊!

    她們還一起逛街、買東西,我從來(lái)沒(méi)有看到這么要好的朋友啊!她們又回到了自己的學(xué)校和自己的班級(jí),都很思念這個(gè)班級(jí)!

    巧克力味的暑假讀后感巧克力味的暑假(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十二

    《巧克力味的暑假》這個(gè)題目十分吸引人,也許,我們會(huì)想,暑假應(yīng)當(dāng)是歡樂(lè)的。可是巧克力味的,暑假必須有苦有甜。那么,這到底是是一個(gè)什么樣的暑假呢?經(jīng)過(guò)九九八十一難的畢業(yè)考試后的項(xiàng)心儀,在這個(gè)暑假嘗到了畢業(yè)的滋味。結(jié)識(shí)了六年的人見(jiàn)人逃女生四人組——瓜子臉女霸王項(xiàng)心儀,獅子王蔡一心,非洲皇后陶非然和四眼鋼牙妹胡晶晶卻要分離了。

    老大,蔡一心要去上海,陶非然和胡晶晶要去七中讀書(shū)。留下項(xiàng)心儀一個(gè)人孤零零的`在八中。好在,有從”天上掉下來(lái)的朋友“——朱子同和冬瓜大總統(tǒng)楊自熱與她一起共享八中的生活。

    巧克力味的暑假讀后感巧克力味的暑假(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十三

    文章寫(xiě)了畢業(yè)考過(guò)關(guān)后的這個(gè)暑假里,項(xiàng)心儀嘗到了畢業(yè)的獨(dú)特滋味。曾經(jīng)與她親密相處了六年的好朋友,在畢業(yè)之后勞燕分飛,心中十分無(wú)奈和孤獨(dú)。但她也結(jié)識(shí)了新朋友,這就像巧克力一樣有澀又甜。

    像這樣過(guò)著巧克力味的暑假多好啊!雖然和要好的同學(xué)分別,但在旅游中卻能感受快樂(lè),結(jié)識(shí)新朋友。

    在生活中,也有像項(xiàng)心儀一樣過(guò)著像巧克力味一樣的暑假的同學(xué)。他們與很要好的同學(xué)分別,但和父母一起去郊外旅行,開(kāi)闊視野,結(jié)識(shí)新朋友。一路游玩,有了愉悅心情,這樣不是更好嗎?相反的是,有些同學(xué)過(guò)著苦澀的暑假,沒(méi)有歡樂(lè)。每天都要上補(bǔ)習(xí)班,什么英語(yǔ)課、作文課、奧數(shù)課、鋼琴課、繪畫(huà)課……課程都排得滿滿的,放暑假比上學(xué)還要辛苦。暑假本來(lái)就是給同學(xué)們放松的,而有些家長(zhǎng)卻把這些時(shí)間用來(lái)給孩子補(bǔ)習(xí),讓孩子又苦又累。還不如讓孩子放松放松,全家人一起旅游。像我鄰居家里的姐姐一樣,她去上海旅游。上海是一座發(fā)達(dá)的城市,有許多外國(guó)人在那里投資、游玩。那個(gè)姐姐就用英語(yǔ)跟外國(guó)人打招呼,互相交流,這樣既提高了英語(yǔ)水平,又走街串巷,了解上海的一切,使她自己體會(huì)到了大城市的“大”。這一趟旅游,姐姐不但收獲了許多物品,更多的是知識(shí)!

    為什么要讓孩子過(guò)上苦澀的暑假,讓他們過(guò)上巧克力味的暑假,不是很好嗎?

    在讀這本書(shū)的時(shí)候,我覺(jué)得這本書(shū)給我了一種像巧克力一樣的感覺(jué),是啊,小學(xué)生活是這么快樂(lè),就像是嘴里嚼著一塊香濃巧克力,而且還有點(diǎn)苦澀,是因?yàn)殡y舍難分的友誼,還有難舍難分的快樂(lè)小學(xué)生活。這本書(shū)描寫(xiě)了兩個(gè)有趣生動(dòng)的人物和他們有趣的故事,第一個(gè)故事就是著重寫(xiě)了這本書(shū)的名字“巧克力味的暑假”寫(xiě)的是主人公_項(xiàng)心儀在暑假里的有趣故事,她與另外3名可愛(ài)的女同學(xué)在學(xué)校組成了人見(jiàn)人怕四人組,他們班的男生都很害怕她們,接著就是朋友轉(zhuǎn)學(xué),她們一起回想起以前的快樂(lè)生活,就好像嚼著一塊巧克力,甜中帶著一些苦澀。喜愛(ài)個(gè)故事叫做“我班女生愛(ài)打人”是主人公錢青毛的故事,主要寫(xiě)了他們男生成立了狗仔隊(duì),專門打聽(tīng)女同學(xué)的事情但是經(jīng)常還被女生攻擊的像一個(gè)小熊貓,劇情生動(dòng)有趣,體現(xiàn)了班集體同學(xué)之間的友誼。

    希望大家喜歡這本書(shū),就買來(lái)看看吧!

    巧克力味的暑假讀后感巧克力味的暑假(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十四

    主要內(nèi)容是講:有一個(gè)叫項(xiàng)心儀的女孩,她在母校學(xué)習(xí)生活了六年,終于畢業(yè)了。這是一件好事,但畢業(yè)時(shí)心理這道坎卻難過(guò)關(guān)――對(duì)于這個(gè)小學(xué)畢業(yè)的小小女孩項(xiàng)心儀來(lái)說(shuō),在這個(gè)暑假品嘗到了獨(dú)特的滋味。曾在一起生活和學(xué)習(xí)過(guò)六年的同學(xué),在畢業(yè)之后勞燕分飛。但她又遇到了新的朋友和同學(xué)……項(xiàng)心儀又感覺(jué)到了友誼的滋味,這就是一個(gè)女孩畢業(yè)前的那個(gè)猶如巧克力一般的苦澀而又香甜的快樂(lè)暑假。

    我明白了,任何人在困難的時(shí)候有朋友的幫助就很容易擺脫困境。就像我們?cè)诤诎抵姓业搅藢?dǎo)航燈,引著我們向前進(jìn)。

    后來(lái),自從我上了五年級(jí)以后,我才真正意識(shí)到,友誼是最寶貴的。

    總之,只有我們友誼永不變,勇敢向前進(jìn),一切,都是快樂(lè)的!

    南海小學(xué)四(1)班倪晨露。

    巧克力味的暑假讀后感巧克力味的暑假(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十五

    最近幾天,我讀了陽(yáng)光姐姐伍美珍新出的書(shū)《巧克力味的暑假》,可真算是廢寢忘食。說(shuō)實(shí)話,實(shí)在是太好看了。文中的女主人公項(xiàng)心儀在這個(gè)暑假里嘗到了畢業(yè)后獨(dú)特的滋味。因?yàn)楫厴I(yè)之后,將要和曾經(jīng)親密相處了六年的三個(gè)好朋友分離了,其中一個(gè)還要到外地去讀書(shū),心里難免會(huì)感到一絲難過(guò)與孤獨(dú)。但可幸的是,在暑假里她又遇到了新的朋友與同學(xué)……,所以,在這個(gè)暑假里,她嘗到了猶如巧克力一般苦澀而又甜美的滋味。我認(rèn)為離別確實(shí)是一件很傷感的事,但人生總免不了要離別,俗話說(shuō):天下沒(méi)有不散的宴席。而且這還是人生的第一次離別,難免會(huì)有些傷心與難過(guò)。雖然過(guò)去的日子無(wú)法挽回,但在未來(lái)的日子里,我們還會(huì)收獲更多的友誼和快樂(lè)!

    另外,這本書(shū)也講述了另一個(gè)故事,叫做《我班女生愛(ài)打人》。故事中的男主人公錢青毛是一個(gè)有時(shí)膽大有時(shí)膽小的男生。不僅如此,他還常被他們班的女生“欺負(fù)”,甚至還試過(guò)躲到wc去躲避女生的追打。當(dāng)我看完這個(gè)故事時(shí),心中難免會(huì)對(duì)錢青毛有一絲同情之心。男女生在十一二歲的時(shí)候,由于個(gè)性差異,所以很容易就會(huì)引起沖突與矛盾,在我們班,這種現(xiàn)象也很常見(jiàn),所以我認(rèn)為這并不奇怪。我們要加強(qiáng)這種人格培養(yǎng)與性格修養(yǎng)。

    總的來(lái)說(shuō),我真的很喜歡這本書(shū)。

    這個(gè)故事的主人公叫項(xiàng)心儀。對(duì)小學(xué)畢業(yè)的她來(lái)說(shuō),這個(gè)快樂(lè)又孤獨(dú)的暑假生活令他嘗到了畢業(yè)的奇妙滋味。曾經(jīng)與她相處六年美好時(shí)光的幾個(gè)好伙伴,在畢業(yè)后就要分開(kāi)了,心中那無(wú)比漫長(zhǎng)的孤獨(dú)和悲傷,只有她自己一個(gè)人能體會(huì)。幸運(yùn)的是,她遇到了帶給她快樂(lè)的新同學(xué)、新朋友。

    友誼的滋味對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),是巧克力般的又苦又甜!友誼對(duì)每個(gè)需要關(guān)心的人都極其重要,我祝福世界上的每一個(gè)人,有一段美好又珍貴的友情!

    這本書(shū)主要講了:畢業(yè)考好過(guò)關(guān),但畢業(yè)時(shí)心理這道坎卻難過(guò)關(guān)dd對(duì)于小學(xué)畢業(yè)生項(xiàng)心儀來(lái)說(shuō),這個(gè)暑假她嘗到了畢業(yè)的獨(dú)特滋味。曾經(jīng)與她相處了六年的三個(gè)好朋友,在畢業(yè)后勞燕分飛,心中那無(wú)限的孤獨(dú)與無(wú)奈,只有自己才能體會(huì)到。所幸的是,她又遇到了新的同學(xué)和朋友……友誼的滋味,對(duì)她來(lái)說(shuō),猶如巧克力一般,苦澀又甜美。

    讀完這本書(shū),我知道了離別的確是一件很傷感的的事情,但人生總免不了離別。因?yàn)楫厴I(yè)后是一生中第一次離別,所以心情一定很難過(guò),不能適應(yīng),但過(guò)去無(wú)法挽回,在未來(lái)的日子里,自己還會(huì)收獲新的友情和歡樂(lè)!應(yīng)該高興的是,自己好好珍惜同學(xué)之間的友情,這真是一份很美好的情感。而以后我們一定會(huì)因?yàn)閾碛羞@些美好純真的回憶,而感到非常幸福和幸運(yùn)的!

    巧克力味的暑假讀后感巧克力味的暑假(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十六

    為了讓我的暑假過(guò)得更加充實(shí),我在網(wǎng)上把“陽(yáng)光姐姐”伍美珍的小說(shuō)《巧克力味的暑假》看了一遍,說(shuō)實(shí)話,這本書(shū)真是精彩呀!

    文中的女主角項(xiàng)心儀是個(gè)六年級(jí)學(xué)生,但是,她即將畢業(yè),成為一名正式的中學(xué)生了。在小學(xué)的最后一個(gè)暑假中,項(xiàng)心儀體會(huì)到了不同的滋味--將要與六年形影不離的三個(gè)死黨分別,不僅如此,還有一個(gè)要去外國(guó)讀書(shū)。雖然心儀心里有一絲難受,但與樓上的男生--朱子同意外認(rèn)識(shí),又在旅游時(shí)跟黃小月結(jié)伴,三人成為了好朋友。這個(gè)暑假猶如巧克力般,甜中帶苦、回味無(wú)窮,使項(xiàng)心儀難以忘懷。

    友情是我們的支柱。一想到小學(xué)生的我們快要變成中學(xué)生,小學(xué)生的情誼被“升學(xué)”這個(gè)詞一捅而破,不管是什么人,都會(huì)感到不舍。沒(méi)有朋友的日子是痛苦的!只要大家的情誼始終不變,畢業(yè)以及以后的日子就不會(huì)再寂寞了!與朋友分離的確很難以讓人接受,不過(guò),在新的一年里,我們總會(huì)結(jié)識(shí)更多朋友,與其不舍情誼,還不如去接觸更多的事物!

    讀完這本書(shū),我更加懂得要珍惜與好朋友之間的美好時(shí)光,不要到失去后才后悔。

    巧克力味的暑假讀后感巧克力味的暑假(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十七

    在這個(gè)暑假里我讀了很多書(shū),其中我最喜歡的書(shū)是《巧克力味的暑假》。這本書(shū)主要講一個(gè)叫項(xiàng)心儀的女生要畢業(yè)了,主角項(xiàng)心儀在六年級(jí)畢業(yè)的時(shí)候,度過(guò)了一個(gè)巧克力味的暑假。什么叫做“巧克力味的暑假”呢?顧名思義,巧克力的味道是又苦又甜的,也就是說(shuō),項(xiàng)心儀的這個(gè)暑假時(shí)又高興又有點(diǎn)悲傷的。苦,是因?yàn)樗x開(kāi)了讀了六年的母校,離開(kāi)了六(1)班的同學(xué)們,離開(kāi)了她們的“人見(jiàn)人逃4人幫”;甜,則是有好幾點(diǎn):

    1、她去了她盼望已久的大草原。

    2、她遇到了兩個(gè)知心好友,而且在新中學(xué)的同一個(gè)班。

    最后,項(xiàng)心儀懷著一些不舍和一些興奮過(guò)完了這個(gè)巧克力味的暑假。

    讀完這本書(shū)以后,我覺(jué)得分離是我們一生必須經(jīng)過(guò)的事。對(duì)于小學(xué)畢業(yè)的項(xiàng)心儀來(lái)說(shuō),“畢業(yè)”這個(gè)詞語(yǔ),和離別、傷感還有對(duì)未來(lái)的恐慌,總是緊密相連的。曾親密相處的三個(gè)朋友,在畢業(yè)后勞燕分飛,心中那無(wú)限的孤獨(dú),只有自己能體會(huì)。想想我自己,在班上我也有三個(gè)親密無(wú)間的好朋友。還有兩年的時(shí)間我們就要畢業(yè)了。兩年的時(shí)間,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,我總覺(jué)得這只是明天的事情。每次一想到就快畢業(yè)了,我心里真的很痛苦!如果我和我的朋友能永遠(yuǎn)在一起,那該是一件多美好的事呀!有時(shí)候我會(huì)想:“為什么我們要長(zhǎng)大呢?”不過(guò),我知道“天無(wú)不散之筵席”。雖然與朋友分離是一件很難受的事,但是即使我們與他們分離了也是會(huì)相見(jiàn)的啊。而且在新的生活里,我們也會(huì)認(rèn)識(shí)到更多的朋友,他們也是會(huì)成為我們的好朋友的。天下沒(méi)有不散的宴席,與其舍不得,不如樂(lè)觀面對(duì)事實(shí)。這樣對(duì)我們也會(huì)更好一些。

    在《巧克力味的暑假》這本書(shū)里,我不單讀到了離別時(shí)的傷感,還能讀到明亮的希望,還有對(duì)未來(lái)美好的憧憬。

    巧克力味的暑假讀后感巧克力味的暑假(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十八

    我讀了陽(yáng)光姐姐小書(shū)房系列的《巧克力味的暑假》這本書(shū),知道它主要講了:畢業(yè)考好過(guò)關(guān),但畢業(yè)時(shí)心理這道坎卻難過(guò)關(guān)——對(duì)于小學(xué)畢業(yè)生項(xiàng)心儀來(lái)說(shuō),這個(gè)暑假她嘗到了畢業(yè)的獨(dú)特滋味。

    曾親密想出了六年的四個(gè)好朋友,在畢業(yè)之后勞燕分飛。心中那無(wú)限的孤獨(dú)和無(wú)奈,只有自己才能體會(huì)。所幸的是,她又遇到了新的同學(xué)和朋友……友誼的滋味,對(duì)她來(lái)說(shuō),猶如巧克力味一般苦澀而又是甜美。

    我情不自禁地長(zhǎng)嘆一聲。在這幾年里,我一定要學(xué)會(huì)珍惜寶貴時(shí)間。唉,一眨眼三年又過(guò)去了。看來(lái),“光陰似箭,日月如梭。”這句話靈了,我不禁暗暗叫苦。

    但是,我希望︰時(shí)間,能慢慢過(guò);能等等我。

    巧克力味的暑假讀后感巧克力味的暑假(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十九

    也許,大家會(huì)想我的題目怎么會(huì)和別人的題目不一樣,因?yàn)槲业氖罴儆锌嗟囊灿刑鸬摹H绻阆胫牢业氖罴贋槭裁从锌嘁灿刑鸬脑挘妥x讀下面的文章吧!

    就先從苦開(kāi)始說(shuō)起吧。

    剛放假后的幾天里,媽媽說(shuō),準(zhǔn)我開(kāi)開(kāi)心心的玩一天半的時(shí)間。可時(shí)間過(guò)得太快了,一眨眼,一天半的時(shí)間過(guò)去了,媽媽用嚴(yán)厲的目光直盯著我,讓我感到無(wú)比害怕。媽媽又嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“一天半的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了,你是否要去寫(xiě)作業(yè)?”我心里的小人悄悄地說(shuō):“媽呀,救命呀!媽媽什么時(shí)候這么可怕了?”雖然心里這么想,但嘴上不敢說(shuō),因?yàn)槲遗碌米飲寢專谖覀兗依铮皇前职终f(shuō)了算,就是媽媽說(shuō)了算。如果爸爸出差了,那這家就是媽媽說(shuō)了算。我這點(diǎn)小p孩,哪能管得了他們。每當(dāng)我做完老師和媽媽布置的那些作業(yè),然后爸爸又給我布置英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文作業(yè),給我來(lái)個(gè)措手不及。除了爸爸不在家,就不用寫(xiě)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文作業(yè)了。每當(dāng)這么多作業(yè)時(shí),總感覺(jué)越寫(xiě)越多,越寫(xiě)越寫(xiě)不完。我心里的小人暗暗地說(shuō):“這么多的作業(yè),想把我累死嗎?”雖然有這么多的作業(yè),但我一點(diǎn)也不生氣,畢竟爸爸媽媽這么做也是為了我呀!但我心里還是有一種苦苦的味道,那是因?yàn)槲倚睦锊桓市陌。?/p>

    接下來(lái)就可以說(shuō)甜的了。在說(shuō)甜的故事之前,我先來(lái)說(shuō)一句話,有甜的味道真好呀!(我就不多廢話了,下面就直接講甜的故事了!)。

    在暑假之后,爸爸說(shuō)帶我們一家人去游樂(lè)園、北京和迪士尼去玩一番呢!不過(guò)在那兒之前得把作業(yè)寫(xiě)完,到了八月份就可以痛快地玩一場(chǎng)嘍!我真的很期待這次的玩耍!

    巧克力味的暑假讀后感巧克力味的暑假(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二十

    《巧克力味的暑假》這本書(shū)使我尤為感動(dòng)。是啊,每一個(gè)人都不想小學(xué)畢業(yè),都不想和自己在一起的多年好友分離,why?因?yàn)樵谝黄鸬臅r(shí)間久了感情自然而然的也就深了。

    我也是如此。現(xiàn)在我雖然是二年級(jí)的學(xué)生,但我也能體會(huì)這份痛苦,一畢業(yè),什么都沒(méi)有了,老師、同學(xué)都已不在自己身邊了,只有那回憶和歡笑聲還在腦海中蕩漾。

    我不是不知道,是還沒(méi)有想好怎樣去做,怎樣去嘗試,誰(shuí)能告訴我答案?

    巧克力味的暑假讀后感巧克力味的暑假(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二十一

    這段時(shí)間,我讀了陽(yáng)光姐姐的一本書(shū)《巧克力味的暑假》,我非常喜歡這本書(shū),因?yàn)檫@本書(shū)讓我體會(huì)到了與朋友分離的那種痛苦和過(guò)著巧克力一般滋味的暑假的那種心情。

    這個(gè)故事主要說(shuō)了文中的女主人公項(xiàng)心儀在這個(gè)暑假里嘗到了畢業(yè)后獨(dú)特的滋味。因?yàn)楫厴I(yè)之后,她就要和曾經(jīng)親密相處了六年的三個(gè)好朋友蔡一心、陶非然和胡晶晶分離了,其中一個(gè)朋友還要到外地去讀書(shū),項(xiàng)心儀的心里難免會(huì)感到一絲難過(guò)與孤獨(dú)。但幸運(yùn)的是,在漫長(zhǎng)的暑假里她又遇到了新的同學(xué)朱子同和朋友黃小月。項(xiàng)心儀的這個(gè)暑假有點(diǎn)像巧克力,有點(diǎn)苦又有點(diǎn)甜似的。

    讀完這本書(shū),我忽然記起了我童年的一個(gè)回憶。記得在我幼兒園畢業(yè)的時(shí)候,我平時(shí)那些比較要好的朋友幾乎都即將去同一所學(xué)校讀書(shū),只有我才不是。那個(gè)暑假,我很苦惱,我希望那是一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假,因?yàn)檫^(guò)完了這個(gè)暑假,我將要和我在幼兒園時(shí)最要好的幾個(gè)朋友分開(kāi),去博羅讀書(shū)。沒(méi)有好朋友的日子里,我就像是在滿天的烏云底下等待著太陽(yáng)。友誼的滋味,那是對(duì)我來(lái)說(shuō),就猶如巧克力一般苦澀而又甜美。

    這段時(shí)間,我讀了陽(yáng)光姐姐的一本書(shū)《巧克力味的暑假》,我非常喜歡這本書(shū),因?yàn)檫@本書(shū)讓我體會(huì)到了與朋友分離的那種痛苦和過(guò)著巧克力一般滋味的暑假的那種心情。

    這個(gè)故事主要說(shuō)了文中的女主人公項(xiàng)心儀在這個(gè)暑假里嘗到了畢業(yè)后獨(dú)特的滋味。因?yàn)楫厴I(yè)之后,她就要和曾經(jīng)親密相處了六年的三個(gè)好朋友蔡一心、陶非然和胡晶晶分離了,其中一個(gè)朋友還要到外地去讀書(shū),項(xiàng)心儀的心里難免會(huì)感到一絲難過(guò)與孤獨(dú)。但幸運(yùn)的是,在漫長(zhǎng)的暑假里她又遇到了新的同學(xué)朱子同和朋友黃小月。項(xiàng)心儀的這個(gè)暑假有點(diǎn)像巧克力,有點(diǎn)苦又有點(diǎn)甜似的。

    讀完這本書(shū),我忽然記起了我童年的一個(gè)回憶。記得在我幼兒園畢業(yè)的時(shí)候,我平時(shí)那些比較要好的朋友幾乎都即將去同一所學(xué)校讀書(shū),只有我才不是。那個(gè)暑假,我很苦惱,我希望那是一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假,因?yàn)檫^(guò)完了這個(gè)暑假,我將要和我在幼兒園時(shí)最要好的幾個(gè)朋友分開(kāi),去博羅讀書(shū)。沒(méi)有好朋友的日子里,我就像是在滿天的烏云底下等待著太陽(yáng)。友誼的滋味,那是對(duì)我來(lái)說(shuō),就猶如巧克力一般苦澀而又甜美。

    我認(rèn)為離別確實(shí)是一件很令人傷心的事,但我們的人生總免不了離別,正所謂:天下沒(méi)有不散的宴席。而且這還是人生的第一次離別,難免會(huì)有些傷心與難過(guò)。雖然過(guò)去那些快樂(lè)的日子無(wú)法挽回了,但在未來(lái)的日子里,我們還會(huì)收獲更多的友誼和快樂(lè)!

    巧克力味的暑假讀后感巧克力味的暑假(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二十二

    《巧克力味的暑假》講得是:畢業(yè)考好過(guò)關(guān),但畢業(yè)時(shí)心理這道坎卻難過(guò)關(guān)——對(duì)于小學(xué)畢業(yè)生項(xiàng)心儀來(lái)說(shuō),這個(gè)暑假她嘗到了畢業(yè)的獨(dú)特滋味。曾親密相處了六年的四個(gè)好朋友,在畢業(yè)之后勞燕分飛,經(jīng)常心中那無(wú)限的孤獨(dú)和無(wú)奈,只有自己才能體會(huì)。所幸的是她又遇到了新的同學(xué)和朋友……友誼的滋味,對(duì)她來(lái)說(shuō),猶如巧克力一般苦澀而又甜美。

    但我覺(jué)得“畢業(yè)”這個(gè)詞語(yǔ),是對(duì)別離的一種講述,可是你如果認(rèn)真的去品味它,你就會(huì)覺(jué)得“畢業(yè)”這個(gè)詞語(yǔ)中有一絲的傷感在里面,然而項(xiàng)心儀正經(jīng)歷著和我相同的煩惱,也許吧!是因?yàn)槲覀兣饶猩母星楦蛹?xì)膩;對(duì)友情的依賴心更強(qiáng)一些吧。

    對(duì)于馬上要小學(xué)畢業(yè)的我們,心中的那一絲的苦澀有誰(shuí)知曉。

    我不喜歡巧克力一般苦澀,我喜歡棒一棒糖的甜滋滋的味道。雖然我不知道我今年畢業(yè)時(shí)的暑假是什么樣子,也不知道是什么味道的。but我希望是棒一棒糖味的,因?yàn)槊恳淮挝野寻粢话籼欠诺阶炖锏臅r(shí)候總是甜的。所以我希望我的暑假是甜滋滋的棒一棒糖味。可是這真的可以嗎?我不的不去認(rèn)認(rèn)真真的去想想。

    這是我畢業(yè)前的感受。

    加油,我看好我自己。我們應(yīng)該珍惜自己有永遠(yuǎn)的一切,以免以后后悔。

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    在幼兒園中班,孩子們將通過(guò)豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)和游戲,培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。下面是一些幼兒園中班的教學(xué)改進(jìn)措施,希望可以共同提升教學(xué)質(zhì)量。包粽子(藝術(shù))1、
    優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)作者的思維深度和語(yǔ)言表達(dá)能力,給人以啟示和思考。在這里,小編為大家精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家指導(dǎo)寫(xiě)作的方向。我喜歡玩得游戲有很多種,
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師與學(xué)生共同實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的有效手段之一。此外,我們還可以與其他教師進(jìn)行交流和分享,互相學(xué)習(xí)和借鑒,以提升教學(xué)工作計(jì)劃的質(zhì)量和效果。新的學(xué)期業(yè)已開(kāi)
    我們需要寫(xiě)一份詳實(shí)的述職報(bào)告,來(lái)記錄自己在工作崗位上所做的努力和所取得的成就。小編特意整理了一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,讓大家在寫(xiě)作時(shí)可以借鑒其中的經(jīng)驗(yàn)和方法,寫(xiě)出
    月工作總結(jié)是一個(gè)自我管理和自我激勵(lì)的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)我們可以不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。在忙碌而又充實(shí)的工作中,我們結(jié)
    優(yōu)秀作文是作者思想的結(jié)晶,是他們對(duì)于人生的深刻領(lǐng)悟和獨(dú)特見(jiàn)解的呈現(xiàn)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范文,建議大家多讀多思考,以提升自己的寫(xiě)作水平。
    通過(guò)編寫(xiě)計(jì)劃書(shū),我們可以更好地衡量自己的進(jìn)展,及時(shí)調(diào)整策略。在這份總結(jié)中,我們整理了一些優(yōu)秀的計(jì)劃書(shū)案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。隨著多元文化走向中國(guó),圣誕節(jié)――這一
    更多申請(qǐng)書(shū)是你向自己的未來(lái)發(fā)出的邀請(qǐng)函,它可以幫助你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和目標(biāo)。以下是小編為大家收集的更多申請(qǐng)書(shū)范文,希望能給大家提供一些靈感和參考。尊敬的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo):你們好
    教學(xué)工作計(jì)劃的制定要充分考慮學(xué)生發(fā)展規(guī)律和學(xué)科規(guī)律,注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。接下來(lái)是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃實(shí)例,供大家參考和借鑒。自私的人類,在付出
    工作鑒定是對(duì)工作績(jī)效進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)的一種重要手段,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出改進(jìn)方案。接下來(lái)是一些工作鑒定的經(jīng)典案例,通過(guò)學(xué)習(xí)和借鑒,我們可以更好地提升自己的工
    銀行是金融機(jī)構(gòu)的主要代表,它為人們提供了各種金融服務(wù)。部分銀行的總結(jié)范文涉及到了營(yíng)銷策略、創(chuàng)新產(chǎn)品、風(fēng)險(xiǎn)控制等方面。日前,中國(guó)保監(jiān)會(huì)向各人身保險(xiǎn)公司和保監(jiān)局發(fā)出
    鑒定可以幫助組織更好地了解員工在工作中的表現(xiàn),并對(duì)其進(jìn)行合理合法的評(píng)價(jià)。以下是一些專家學(xué)者對(duì)于工作鑒定的見(jiàn)解和觀點(diǎn),值得我們深入研究和思考。一年來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的
    教學(xué)工作計(jì)劃是指教師在一定時(shí)間范圍內(nèi)制定實(shí)施的教學(xué)活動(dòng)安排和目標(biāo)規(guī)劃。在下面,小編為大家整理了一些教學(xué)工作計(jì)劃示例,歡迎參考和借鑒。九年級(jí)兩個(gè)班級(jí),從上學(xué)期的學(xué)
    通過(guò)寫(xiě)述職報(bào)告,可以回顧個(gè)人工作的過(guò)程和成果,進(jìn)一步提高工作效率和質(zhì)量。為了更好地幫助大家寫(xiě)好述職報(bào)告,小編整理了一些經(jīng)典的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)型審計(jì)
    買賣是人類社會(huì)中一種常見(jiàn)的經(jīng)濟(jì)交易行為,它涉及到商品或服務(wù)的交換。4.下面是一些買賣交易中的注意事項(xiàng),幫助大家避免風(fēng)險(xiǎn)和損失。承買人(以下簡(jiǎn)稱甲方)出賣人(以下
    優(yōu)秀作文是對(duì)作品質(zhì)量的一種評(píng)判,它需要具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和創(chuàng)造性的思維。以下是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文摘抄,希望能夠給大家?guī)?lái)思考和啟發(fā)。我經(jīng)常稱這位好朋友為“蘇姐”
    申請(qǐng)書(shū)是向招聘單位展示自己能力和經(jīng)驗(yàn)的重要途徑,我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待每一份申請(qǐng)書(shū)的撰寫(xiě)。接下來(lái)是一些經(jīng)過(guò)專業(yè)修改的申請(qǐng)書(shū)樣本,希望對(duì)大家有所幫助。xxx:您好!我是
    活動(dòng)策劃不僅要有創(chuàng)造性和創(chuàng)新性,還需要有系統(tǒng)性和可操作性。以下是一些活動(dòng)策劃的注意事項(xiàng)和要點(diǎn),希望能給大家在策劃中提供一些幫助和指導(dǎo)。人力資源:裁判8名,拍照人
    在服務(wù)月期間,我們能夠深入社區(qū),了解居民需求,并通過(guò)各類項(xiàng)目滿足他們的需求。在下面的范文中,我們可以看到不同領(lǐng)域和組織在服務(wù)月活動(dòng)中所做出的突出貢獻(xiàn)。
    作文是一種語(yǔ)言表達(dá)的方式,通過(guò)寫(xiě)作可以展現(xiàn)出個(gè)人思想和觀點(diǎn)。借助以下范文范本,我們可以更好地理解和掌握不同類型和風(fēng)格作品的寫(xiě)作要求。大學(xué)四年是我一生的重要階段,
    優(yōu)秀作文不僅要注重內(nèi)容的豐富和觀點(diǎn)的獨(dú)到,還要注重語(yǔ)言的精準(zhǔn)和修辭的巧妙運(yùn)用。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作能力有所幫助。
    通過(guò)撰寫(xiě)報(bào)告,我們可以全面了解并傳達(dá)所研究或觀察到的情況。報(bào)告范文是一種對(duì)研究和實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行詳細(xì)描述和整理的書(shū)面材料,它可以展示我們的工作成果。那么如何寫(xiě)一篇準(zhǔn)
    公司在面臨競(jìng)爭(zhēng)和市場(chǎng)變化時(shí)應(yīng)及時(shí)調(diào)整策略和經(jīng)營(yíng)模式,以保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。以下是一些關(guān)于創(chuàng)業(yè)公司的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn),希望對(duì)有意創(chuàng)業(yè)的人有所幫助。各位來(lái)賓、女士們、先
    在月工作總結(jié)中,我們可以總結(jié)和分享自己的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn),以供他人借鑒和學(xué)習(xí)。接下來(lái),小編為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)案例,希望對(duì)大家有所幫助。
    非常感謝各位朋友能夠出席今天的活動(dòng),讓我們一起共同見(jiàn)證這一重要的時(shí)刻!接下來(lái),我們將一起探討這個(gè)話題,并分享一些寶貴的思考。串詞,又叫串連詞,串聯(lián)詞,主持詞。
    計(jì)劃書(shū)能夠幫助我們避免盲目行動(dòng),減少行為上的錯(cuò)誤和浪費(fèi)。以下是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的計(jì)劃書(shū)范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。為堅(jiān)決打贏新型冠狀病毒感染的肺炎疫
    參加培訓(xùn)后,寫(xiě)一篇培訓(xùn)心得體會(huì)有助于反思自己的學(xué)習(xí)過(guò)程,發(fā)現(xiàn)不足并進(jìn)行改進(jìn)。下面是一些關(guān)于培訓(xùn)心得體會(huì)的范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考。
    教師心得體會(huì)可以總結(jié)教學(xué)實(shí)踐中的成功經(jīng)驗(yàn),使之成為日后教學(xué)的重要依據(jù)。下面是一些教師心得體會(huì)的示范,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。“雙減”政策是指“去產(chǎn)能、去杠桿
    優(yōu)秀作文是在對(duì)所寫(xiě)主題進(jìn)行深入思考和研究之后,能夠準(zhǔn)確表達(dá)出作者獨(dú)特的見(jiàn)解和觀點(diǎn)。我們可以從以下一些優(yōu)秀作文中找到寫(xiě)作的靈感和思路,以提升自己的寫(xiě)作水平。
    優(yōu)秀作文應(yīng)該有扎實(shí)的邏輯思維和清晰的文章結(jié)構(gòu),使讀者可以得出明確的結(jié)論。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞一些膾炙人口的優(yōu)秀作文范文,相信會(huì)對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。從前有個(gè)女孩,非
    主持詞需要具備清晰明了、簡(jiǎn)潔有力以及引人入勝的特點(diǎn),以吸引聽(tīng)眾的注意力。下面是一些優(yōu)秀主持人的主持詞,大家可以從中學(xué)習(xí)到一些主持詞的技巧和方法。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),
    春節(jié)是一個(gè)傳統(tǒng)的結(jié)合了宗教和民俗的節(jié)日,人們會(huì)進(jìn)行祭祀和娛樂(lè)活動(dòng)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的春節(jié)總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考。春節(jié)在大人們的忙碌中
    教案應(yīng)該針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需求,設(shè)計(jì)出有針對(duì)性的教學(xué)活動(dòng)。這里整理了一些一年級(jí)教案的典型案例,供大家參考學(xué)習(xí)。1、能饒有興趣地投入到童謠的表演活動(dòng)之中,能做出
    通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ),我們可以更好地了解外國(guó)文化和風(fēng)俗習(xí)慣。掌握英語(yǔ)的一些學(xué)習(xí)技巧和方法,能夠幫助我們更好地提高英語(yǔ)水平。也許我們都是“雙胞胎”的緣故吧,從幼兒園起,我
    非常榮幸能夠擔(dān)任今天活動(dòng)的主持人,感謝大家的支持與關(guān)注。以下是小編為大家收集的主持詞范例,僅供參考,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和靈感。b:親愛(ài)的小朋友們。合:大家
    各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和同事們,大家好!我將為大家主持今天的座談會(huì)。下面是一些主持人的成長(zhǎng)故事,希望能給大家以啟示和鼓舞。大家好!歡迎各位在百忙之中,抽空前來(lái)參加xxx
    在這個(gè)令人激動(dòng)的場(chǎng)合,我很高興能夠與各位一同見(jiàn)證這個(gè)重要時(shí)刻。在這里,我為大家推薦了一些優(yōu)秀的主持人,希望你們能夠從他們身上學(xué)到一些經(jīng)驗(yàn)和技巧。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
    優(yōu)秀作文憑借其獨(dú)特的觀點(diǎn)和生動(dòng)的語(yǔ)言,給人以思想的盛宴和美的享受。為了幫助大家理解和掌握優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧,以下是一些范文,供你參考。放假啦!我?guī)е业某煽?jī)表回
    一個(gè)好的活動(dòng)方案可以提前預(yù)測(cè)和解決可能出現(xiàn)的問(wèn)題,確保活動(dòng)的成功舉辦。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。為了紀(jì)念雷鋒同志xx周年,
    安全工作計(jì)劃是確保員工生命安全和身體健康的重要保障。下面是一些優(yōu)秀企業(yè)的安全工作計(jì)劃示例,供大家參考和借鑒。為切實(shí)加強(qiáng)我校食堂食品安全衛(wèi)生工作,預(yù)防和控制腸道傳
    一個(gè)成功的策劃方案應(yīng)該能夠合理地分配資源,并保證項(xiàng)目按照預(yù)期的目標(biāo)達(dá)成。以下是小編為大家收集的策劃方案范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。以下是小編為大家搜集整理
    致辭要注意掌握語(yǔ)速、聲音、肢體語(yǔ)言等非語(yǔ)言元素,以達(dá)到更好的表達(dá)效果。感謝大家的聆聽(tīng),下面是一篇由資深致辭者撰寫(xiě)的范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┲笇?dǎo)和靈感。
    寫(xiě)作是一種藝術(shù),只有不斷練習(xí)和探索,才能真正寫(xiě)出優(yōu)秀的作品。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感和提高。我看過(guò)一部動(dòng)畫(huà)片,里面有一只羊
    作為一種文學(xué)形式,優(yōu)秀作文能夠承載和傳遞著人們的思想和感情。下面是一些獲得評(píng)獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文,希望可以給大家提供一些靈感和借鑒。學(xué)校安全工作是我校工作重中之重,也是
    通過(guò)撰寫(xiě)年度總結(jié),可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),為進(jìn)一步的發(fā)展找到合適的方向。這些年度總結(jié)范文是小編從多個(gè)渠道搜集整理而來(lái)的,希望可以給你提供一些寫(xiě)作思路和
    通過(guò)活動(dòng)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中存在的不足和改進(jìn)的空間,為下一次的活動(dòng)做好準(zhǔn)備。小編為大家整理了一些活動(dòng)總結(jié)的寫(xiě)作范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考。
    廣播稿是一種需要注意口語(yǔ)化表達(dá)的文稿,能夠更好地符合廣播媒體的特點(diǎn)和需求。范文一:關(guān)于環(huán)境保護(hù)的廣播稿,讓我們一起來(lái)了解一下。學(xué)會(huì)為自己鼓勁,就是給成功增添砝
    廣播稿是一種能夠通過(guò)廣播媒體傳達(dá)信息和觀點(diǎn)的文稿,它具有簡(jiǎn)潔明了、語(yǔ)言生動(dòng)等特點(diǎn)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的廣播稿范文,希望能給大家?guī)?lái)一定的啟發(fā)和參考。
    一篇優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,以及準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)啟示和借鑒。四十天了,我不僅爬滿了n根桿子,
    活動(dòng)策劃需要根據(jù)不同的活動(dòng)類型和參與人群的需求來(lái)進(jìn)行個(gè)性化的設(shè)計(jì),以達(dá)到最佳效果。活動(dòng)策劃是一門綜合性的學(xué)科,以下是一些相關(guān)的資料和案例,希望能夠幫助您更好地理
    優(yōu)秀作文通過(guò)精巧的結(jié)構(gòu)和精彩的描寫(xiě),能夠打動(dòng)讀者的心靈。一篇好的作文可以啟迪我們的思維,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看下面這些優(yōu)秀作文的片段吧。所謂莽夫,意思就是空有高大
    在起草合同協(xié)議時(shí),需要考慮各種情況和可能發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn),以確保雙方的權(quán)益得到充分保護(hù)。下面是一些實(shí)際項(xiàng)目中使用的合同協(xié)議,供大家參考和學(xué)習(xí)。乙方:為貫徹“安全第一、
    轉(zhuǎn)讓合同通常包括詳細(xì)的轉(zhuǎn)讓條款,以及雙方當(dāng)事人的權(quán)利和義務(wù)。在簽訂轉(zhuǎn)讓合同之前,可以參考下面的合同范本,了解合同的基本內(nèi)容和格式。股權(quán)自由轉(zhuǎn)讓制度,是現(xiàn)代公司
    作文創(chuàng)作是培養(yǎng)學(xué)生思維能力和創(chuàng)造力的有效途徑,對(duì)綜合素質(zhì)的提高起著重要作用。通過(guò)欣賞優(yōu)秀的作文范文,可以學(xué)會(huì)如何選擇合適的話題和展開(kāi)思考。每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),
    工作計(jì)劃書(shū)是我們向上級(jí)匯報(bào)工作的重要參考依據(jù),它能夠讓我們的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)清楚地了解我們的工作內(nèi)容和進(jìn)展情況。以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃書(shū)范文,僅供參考,希望能夠
    購(gòu)房不僅是實(shí)現(xiàn)居住需求的手段,也是家庭財(cái)產(chǎn)的增值途徑。以下是一些購(gòu)房范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望能夠幫助到您。買方:____________身份證號(hào):______
    在一些特殊情況下,轉(zhuǎn)讓合同可能需要經(jīng)過(guò)政府或相關(guān)機(jī)構(gòu)的批準(zhǔn)。轉(zhuǎn)讓合同的范文如下,僅供參考,請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。甲方:乙方:丙方:甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商,就店鋪轉(zhuǎn)
    應(yīng)急預(yù)案的編寫(xiě)既需要考慮到常見(jiàn)的突發(fā)事件,也要根據(jù)具體情況制定針對(duì)性的應(yīng)對(duì)措施。針對(duì)不同領(lǐng)域和行業(yè)的突發(fā)事件,我們整理了一些應(yīng)急預(yù)案的實(shí)用范本。為落實(shí)經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)建
    環(huán)保不僅僅是一種行為,更是一種生活態(tài)度,它關(guān)乎我們的未來(lái)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的環(huán)保范文,希望能給大家在環(huán)保方面提供一些思路和啟示。老師們,同學(xué)們:大家好!
    創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的制定過(guò)程涉及到市場(chǎng)調(diào)研、競(jìng)爭(zhēng)分析、財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)等多個(gè)方面的工作。通過(guò)學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃范文,創(chuàng)業(yè)者可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和改進(jìn)的方向,提高創(chuàng)業(yè)的成功率。
    銷售合同需要明確約束雙方的權(quán)利和義務(wù),確保交易的公平和誠(chéng)信。以下是一些關(guān)于銷售合同的成功案例分享,或許會(huì)給您帶來(lái)一些靈感和啟示。地址:_____________
    勞動(dòng)合同的變更應(yīng)當(dāng)經(jīng)過(guò)雙方協(xié)商一致,并按照法定程序進(jìn)行。希望以下的勞動(dòng)合同樣例能夠?yàn)榇蠹业膭趧?dòng)合同簽訂提供一些參考和借鑒。又到了增減員的時(shí)候了,忙死了;校園招聘
    實(shí)習(xí)報(bào)告可以幫助實(shí)習(xí)者發(fā)現(xiàn)自己在實(shí)習(xí)工作中的不足之處,并提出改進(jìn)建議。以下實(shí)習(xí)報(bào)告節(jié)選自某位同學(xué)的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟示和靈感。2、實(shí)習(xí)目的:
    買賣的發(fā)展歷史可以追溯到人類社會(huì)的早期,是社會(huì)發(fā)展的重要標(biāo)志之一。小編為大家整理了一些買賣中的實(shí)用技巧和經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所幫助。交易兩邊根據(jù)《中華人平易近
    合同協(xié)議是商業(yè)合作中的基本規(guī)范,能夠規(guī)范雙方的行為,減少糾紛的發(fā)生。以下是小編為大家整理的一些合同協(xié)議范本,供大家參考。希望對(duì)大家在起草合同協(xié)議時(shí)有所幫助。
    優(yōu)秀作文是作者思想和情感的真實(shí)流露,具有強(qiáng)烈的感染力和說(shuō)服力。接下來(lái)是一些久負(fù)盛名的作品賞析,歡迎大家一起來(lái)探索其中的魅力。親情的滋潤(rùn),老師的教導(dǎo),美麗的友情,
    聘用是一個(gè)雙向選擇的過(guò)程,不僅是雇主選擇員工,也是員工選擇雇主。在下面的聘用范文中,大家可以看到不同行業(yè)和崗位的聘用要求和簡(jiǎn)歷模板。甲方:乙方:甲方為使老人能夠
    2.買賣是經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中不可或缺的環(huán)節(jié),它推動(dòng)著市場(chǎng)的運(yùn)轉(zhuǎn)。在下面的部分中,我們將為大家介紹一些買賣常見(jiàn)問(wèn)題和解決方法,希望能對(duì)大家有所幫助。營(yíng)業(yè)執(zhí)照注冊(cè)號(hào):___
    租賃合同的簽訂能夠確保租賃過(guò)程的合法性和規(guī)范性,維護(hù)雙方的權(quán)益。如果您對(duì)如何撰寫(xiě)一份完善的租賃合同有疑問(wèn),下面是一些范例可供參考。甲方:乙方:甲,乙雙方協(xié)商,同
    合同協(xié)議是一種約定雙方權(quán)利和義務(wù)的書(shū)面文件,用于明確合作關(guān)系。以下是一些實(shí)例,展示了不同類型的合同協(xié)議的寫(xiě)作方式與內(nèi)容。經(jīng)雙方協(xié)商一致,現(xiàn)___________
    租賃合同的簽訂對(duì)雙方權(quán)益均有保障,明確了責(zé)任和義務(wù),避免了糾紛的發(fā)生。小編整理了一些常見(jiàn)的租賃合同范本,希望對(duì)大家有所幫助。出租人(甲方):法定代表人:電話:承
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    工作計(jì)劃書(shū)應(yīng)該具備靈活性和可調(diào)整性,以適應(yīng)工作環(huán)境和需求的變化。小編為大家準(zhǔn)備了一份實(shí)用的工作計(jì)劃書(shū)模板,可以在填寫(xiě)時(shí)作為參考。一、開(kāi)盤(pán)前鳥(niǎo)瞰在x月8日之前完成
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    施工合同是在建筑工程或其他工程項(xiàng)目中,施工方與業(yè)主方之間達(dá)成的書(shū)面協(xié)議。接下來(lái),小編給大家分享幾篇優(yōu)秀的施工合同案例,希望能為大家提供一些靈感和參考。
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    在寫(xiě)作文時(shí),我們始終追求著優(yōu)秀的表達(dá)和思維深度。優(yōu)秀作文是對(duì)文筆、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容等方面都有卓越表現(xiàn)的作品。它不僅僅是一篇文學(xué)作品,更是作者思想和情感的展示。請(qǐng)欣賞下
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    教學(xué)計(jì)劃不僅考慮到教材內(nèi)容的覆蓋,還要充分考慮學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)能力,使教學(xué)更加個(gè)性化。教學(xué)計(jì)劃的編寫(xiě)需要教師關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性特點(diǎn)。1、要面向全體學(xué)生
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