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    創(chuàng)業(yè)比賽策劃書(實(shí)用12篇)

    時(shí)間:2025-05-12 作者:雨中梧

    在現(xiàn)代社會(huì),策劃書在企業(yè)、組織甚至個(gè)人的發(fā)展過(guò)程中扮演著重要的角色。社會(huì)發(fā)展迅猛,策劃書的重要性也日益凸顯,以下是一些經(jīng)典的策劃書案例,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。

    創(chuàng)業(yè)比賽策劃書(實(shí)用12篇)篇一

    本次大賽為天津城市職業(yè)學(xué)院所有愛(ài)好設(shè)計(jì)的同學(xué)們提供一個(gè)自我展示的平臺(tái),培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)和愛(ài)校情結(jié),同時(shí)美化校園環(huán)境,促進(jìn)校園文化建設(shè)。同學(xué)們可以發(fā)揮自身的特長(zhǎng)、優(yōu)勢(shì),用智慧與藝術(shù)彰顯我院當(dāng)代大學(xué)生的才能與活力,展現(xiàn)青春風(fēng)采,發(fā)揚(yáng)校園文化的精神。

    “文明·和諧·創(chuàng)新”校園文化設(shè)計(jì)大賽。

    天津城市職業(yè)學(xué)院團(tuán)委主辦,實(shí)用美術(shù)系策劃承辦,面向全體高職在校生。

    1、10月30日,召開(kāi)系負(fù)責(zé)人(各系主席和書記)會(huì)議,說(shuō)明本次活動(dòng)的要求并將班級(jí)宣傳單發(fā)給各系主席,要求31日將宣傳單發(fā)放到班級(jí)。

    2、10月30—11月2日,實(shí)用美術(shù)系宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào)四張,分別張貼于校門口宣傳欄、校內(nèi)食堂門口、第五女生宿舍、幸福道校區(qū),海報(bào)中注明活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、規(guī)則等進(jìn)行宣傳。

    3、11月4日、5日由系學(xué)生會(huì)成員在校門口、食堂、宿舍等紛發(fā)傳單作進(jìn)一步宣傳。制作條幅,內(nèi)容為“文明·和諧·創(chuàng)新”校園文化設(shè)計(jì)大賽,并跟隨日后展出的作品懸掛。

    1、作品內(nèi)容要求:傳達(dá)大學(xué)校園文化特色,反映當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,立意鮮明,具可操作性。

    2、作品必須是自己的原創(chuàng)作品。

    3、作品設(shè)計(jì)的內(nèi)容范圍:

    (1)學(xué)院各場(chǎng)所文化布置方案(校園門口、圖書閱覽室、各樓內(nèi)走廊、食堂、水房、各樓道洗手間等等)。

    (2)學(xué)院各個(gè)主干道、廣場(chǎng)的指示牌、招貼宣傳畫。

    (3)學(xué)院綠化地帶指示牌、招貼宣傳畫。

    (4)學(xué)院其他需要文化布置的地方以及設(shè)計(jì)方案。

    4、作品規(guī)格要求:手繪作品尺寸不小于a4紙;電子版上交為。jpg格式文件。

    5、作品標(biāo)明系別、班級(jí)、姓名,并附設(shè)計(jì)說(shuō)明(作品設(shè)計(jì)意義,實(shí)用性,造價(jià)等。可另附a4紙,字?jǐn)?shù)在200字以內(nèi))。

    1、上交作品時(shí)間:10月30日—11月12日以班為單位將作品交至所屬系學(xué)生會(huì)主席,每班最少出2個(gè)作品。各系匯總后交至實(shí)用美術(shù)系學(xué)生會(huì)主席周盛君。

    (2)電子版作品:11月27日18:00,地點(diǎn):實(shí)訓(xùn)407,由大賽評(píng)委進(jìn)行作品決賽評(píng)眩4.作品評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):創(chuàng)意25分布局合理25分畫面整潔25分作品可行性25分。5.作品最終成績(jī)=評(píng)委成績(jī)80%+師生投票20%(票數(shù)最高作品為20分,其次19分,然后18分依此類推)。

    6、要求:

    (1)決賽時(shí)作者本人出席講解,未到者視為棄權(quán)。

    (2)各系至少出10名學(xué)生觀眾報(bào)名出席決賽活動(dòng)(實(shí)用美術(shù)、機(jī)電、應(yīng)用文科、經(jīng)管、計(jì)算機(jī))。

    孟村、史寶利、周盛君、苑靜、王洋、各系主席和書記。

    創(chuàng)業(yè)比賽策劃書(實(shí)用12篇)篇二

    前言:為進(jìn)一步推動(dòng)我院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作,營(yíng)造有利于學(xué)生成長(zhǎng)成才的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍,引導(dǎo)和助學(xué)生樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)新能力、鍛造創(chuàng)業(yè)精神,同時(shí)也為備戰(zhàn)全省全國(guó)挑戰(zhàn)杯學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽選拔優(yōu)秀項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì),決定舉辦xx學(xué)院學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽。

    20xx年1月14日-20xx年4月24日

    創(chuàng)新引領(lǐng)未來(lái)創(chuàng)業(yè)成就夢(mèng)想

    全院在校學(xué)生均可報(bào)名參加

    擬分創(chuàng)意設(shè)計(jì)賽、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃賽、社會(huì)調(diào)研論文賽。

    1、創(chuàng)意設(shè)計(jì)賽,體現(xiàn)創(chuàng)意創(chuàng)新。側(cè)重展示小發(fā)明、小制作。既可以是實(shí)物,也可通過(guò)計(jì)劃書的方式展示。展示參賽選手的、研究能力、創(chuàng)意水平、創(chuàng)新能力和實(shí)際動(dòng)手能力。

    2、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃賽,體現(xiàn)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)效。主要以創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的形式展現(xiàn)。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書要明卻業(yè)可行性、市場(chǎng)分析、同行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力等內(nèi)容。

    3、社會(huì)調(diào)研論文賽,以社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告為重點(diǎn),結(jié)合日常調(diào)研和專業(yè)調(diào)研,就當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)、難點(diǎn)等問(wèn)題,提出理性建議和特見(jiàn)解。

    1、申報(bào)作品要參賽項(xiàng)目要結(jié)合我校專業(yè)特色、具有較高創(chuàng)新水平和較強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

    2、申報(bào)參賽的作品必須是20xx年比賽日期前兩年內(nèi)完成的作品。

    3、申報(bào)個(gè)人作品的,申報(bào)者必須承擔(dān)申報(bào)作品60%以上的研究工作,合作者必須是學(xué)生且不得超過(guò)2人;集體作品的作者必須均為在校學(xué)生,人數(shù)為3 7人。

    4、參賽學(xué)生須遵守比賽規(guī)則,不得抄襲、剽竊他人作品、侵犯他人知識(shí)產(chǎn)權(quán),本次賽不接受相關(guān)各級(jí)比賽的獲獎(jiǎng)作品。

    1、凡上報(bào)作品均須填報(bào)《作品申報(bào)書》。

    2、以個(gè)人形式參賽選手填表一,以集體形式參賽團(tuán)隊(duì)填表二。根據(jù)參賽類別填寫相應(yīng)的表格。

    3、申報(bào)作品的文字要求及打印材料的紙質(zhì)材質(zhì)要求詳見(jiàn)通知說(shuō)明,且須按格式要求嚴(yán)格執(zhí)行。

    4、小發(fā)明制作或?qū)I(yè)工具的改良創(chuàng)新等實(shí)物創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)參賽作品,除需填報(bào)上述要求材料外,還需將上報(bào)作品演示視頻。

    前期宣傳、賽的組織發(fā)動(dòng)(1月14日-3月13日)

    在全校范圍內(nèi)充分作好本次賽的宣傳,鼓勵(lì)并發(fā)動(dòng)廣學(xué)生參加比賽。宣傳方式包括:橫幅、展板、手繪創(chuàng)意海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。

    比賽流程:賽分為初賽、決賽兩個(gè)階段。

    (一)初賽:3月16日3月31日

    每系每類比賽至少上報(bào)1份作品(三類比賽共計(jì)三份作品),允許團(tuán)隊(duì)成員跨院系適當(dāng)交叉。跨院系組成的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)在負(fù)責(zé)人所在院系處報(bào)名。評(píng)審組對(duì)作品進(jìn)行初審,從中選出10份作品進(jìn)入決賽。組會(huì)向各參賽團(tuán)隊(duì)饋評(píng)審意見(jiàn)和建議。

    各位參賽選手請(qǐng)于3月20日前將資料報(bào)送系團(tuán)總支。

    (二)決賽:4月7日4月24日。

    1、參賽者需上交創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽作品申報(bào)書紙質(zhì)版2份和電子版1份。以供賽組會(huì)各專家進(jìn)行查閱評(píng)審。

    2、賽組會(huì)組織評(píng)審組進(jìn)行決賽評(píng)審。賽前抽簽決定答辯順序。答辯限時(shí)8分鐘,分為項(xiàng)目陳述、自由問(wèn)答、現(xiàn)場(chǎng)打分三個(gè)環(huán)節(jié)。

    3、項(xiàng)目陳述需要制作ppt,演示時(shí)間不得超過(guò)4分鐘;自由問(wèn)答階段不得超過(guò)3分鐘,現(xiàn)場(chǎng)打分1分鐘。

    4、參加答辯者為團(tuán)隊(duì)成員,不得更換成員。

    請(qǐng)進(jìn)入決賽的團(tuán)隊(duì)將ppt于4月17日前報(bào)送團(tuán)

    競(jìng)賽組會(huì)將邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)教師、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師等方面的人員組成評(píng)審組,負(fù)責(zé)競(jìng)賽的評(píng)審工作。

    每件符合報(bào)名要求的作品均由評(píng)分別評(píng)分(采取100分制),取平均分,即為該作品的最后得分,根據(jù)最后成績(jī)?cè)u(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。評(píng)分表見(jiàn)后。

    三類比賽各評(píng)出以下獎(jiǎng)項(xiàng):

    一等獎(jiǎng)1名

    二等獎(jiǎng)2名

    三等獎(jiǎng)3名

    優(yōu)秀組織獎(jiǎng)3個(gè)系

    優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)3名

    創(chuàng)業(yè)比賽策劃書(實(shí)用12篇)篇三

    為了豐富在校學(xué)生生活,鍛煉學(xué)生們的演講能力和口頭表達(dá)能力,增強(qiáng)學(xué)術(shù)氣氛,給家提供一個(gè)展現(xiàn)自我,提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái),經(jīng)營(yíng)管理系創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)決定舉辦一場(chǎng)別開(kāi)生面的演講比賽。

    以"創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)"為主題,盡情發(fā)揮各參賽選手的自身風(fēng)采、主張觀點(diǎn)及演講才能,以新穎的角度和方式,闡述對(duì)"創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)"的理解。

    主辦單位:經(jīng)營(yíng)管理系創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)

    (一)宣傳及報(bào)名

    11月11日起,以經(jīng)營(yíng)管理系全體為單位,每個(gè)班至少推薦兩位選手參加初賽。

    a、與宣傳部合作,制作宣傳單發(fā)到每個(gè)班

    b、和各個(gè)班級(jí)合作,各班組織員對(duì)各班級(jí)進(jìn)行通報(bào),將宣傳細(xì)化,深入化。

    c、借助創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)微信平臺(tái)進(jìn)行宣傳

    (二)規(guī)則細(xì)節(jié)(初定)

    賽分為預(yù)賽和決賽兩個(gè)部分。

    預(yù)賽(考察選手的基本演講素質(zhì))

    1、時(shí)間和地點(diǎn):xx月底,地點(diǎn)xx

    2、評(píng):由學(xué)生科老師、創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)各負(fù)責(zé)人

    3、比賽流程

    每位選手演講進(jìn)行五分鐘的演講。包括一分鐘自我介紹和三分鐘關(guān)于主題的演講。最終按分?jǐn)?shù)取前八名進(jìn)入決賽。

    決賽

    1、時(shí)間和地點(diǎn):11月13,地點(diǎn):一階梯教室

    2、評(píng):由學(xué)生科老師、創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)各負(fù)責(zé)人

    3、比賽流程:

    (1)主持人開(kāi)場(chǎng)白。

    (2)命題演講。選手按照賽前抽簽順序依次上臺(tái)演講,每人六分鐘(一分鐘自我介紹+五分鐘演講)。

    (3)觀眾互動(dòng)的小節(jié)目(由觀眾說(shuō)出一個(gè)字,臺(tái)上參賽選手說(shuō)出一句包含此字的詩(shī)詞)。

    (4)宣布上一輪得分,淘汰兩名選手,獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。

    (5)即興演講。屏幕上給出6個(gè)題號(hào),每個(gè)題號(hào)后面對(duì)應(yīng)一個(gè)題目。按照賽前抽簽順序由第一個(gè)選手選擇題號(hào),30秒鐘準(zhǔn)備時(shí)間后開(kāi)始即興演講,時(shí)間約為2分鐘。其他選手照此依次進(jìn)行。

    (6)評(píng)評(píng)分并點(diǎn)評(píng),主持人宣布比賽成績(jī)和名次。

    (1)本次比賽演講稿的內(nèi)容必須圍繞"創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新"的主題,結(jié)合實(shí)際,突出亮點(diǎn),主題鮮明,積極向上,切忌空談理論。

    (2)參賽語(yǔ)言可采用中文或者英文,采用站立式脫稿演講。

    (3)參賽選手必須在賽前15分鐘入場(chǎng),找相關(guān)人員簽到。

    (4)比賽順序由抽簽決定。

    (5)比賽開(kāi)始后,各參賽選手不得無(wú)故退出比賽,否則當(dāng)做棄權(quán)。

    (6)每位選手的演講時(shí)間限定在8分鐘內(nèi)。

    得分才用累計(jì)形式,兩輪得分累加從高到低依次排列,決出一、二、三等獎(jiǎng)。整個(gè)評(píng)分過(guò)程要求校研會(huì)同學(xué)參加,力求做到公平、公正、公開(kāi)。

    一等獎(jiǎng)(1名):證書+獎(jiǎng)品(獎(jiǎng)杯+用餐優(yōu)惠券+ktv優(yōu)惠券+筆記本)

    二等獎(jiǎng)(2名):證書+獎(jiǎng)品(獎(jiǎng)杯+用餐優(yōu)惠券+筆記本)

    三等獎(jiǎng)(3名):證書+獎(jiǎng)品(獎(jiǎng)杯+紀(jì)念品+筆記本)

    優(yōu)秀獎(jiǎng)(2名)(證書)、最佳口才獎(jiǎng)(1名)。(證書+獎(jiǎng)杯)

    創(chuàng)業(yè)比賽策劃書(實(shí)用12篇)篇四

    2、豐富我校學(xué)生活動(dòng),充實(shí)大學(xué)生活。

    3、展現(xiàn)我部在各方面的能力。

    用網(wǎng)絡(luò)影響視野,用創(chuàng)意改變生活。

    暫定。

    xxxxxxxx。

    全體學(xué)生。

    征集各類作品,上傳至網(wǎng)上,進(jìn)行評(píng)比,具體如下。

    1、文學(xué)作品(可以配圖、音樂(lè)做成ppt等)。

    2、ps作品。

    3、視頻(自制視頻作品、某個(gè)主題的視頻剪輯等)。

    4、動(dòng)漫作品(各類漫畫作品,原創(chuàng)動(dòng)漫)。

    5、表演作品(小品、話劇、舞蹈等均可)。

    (一)前期宣傳。

    宣傳方式:

    (1)展板。

    (2)宣傳單。

    (3)各班宣傳。

    (4)條幅。

    (二)評(píng)比階段。

    本次大賽分為初賽和決賽。

    1、將上交作品分類。

    2、評(píng)比規(guī)則。

    (1)將不符合大賽要求的作品篩選下去。

    (2)將其余作品傳至人人網(wǎng),微博等交流平臺(tái)上,由全院。

    (3)按投票結(jié)果,各類作品均選出前十名進(jìn)入決賽。

    (4)進(jìn)入決賽的作品,由評(píng)委進(jìn)行各項(xiàng)評(píng)比,選出一等獎(jiǎng)。

    一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名以及最具人氣獎(jiǎng)。

    (5)為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書、獎(jiǎng)品。

    前期宣傳費(fèi)用:條幅,宣傳單,展板。

    獎(jiǎng)品費(fèi)用:證書,獎(jiǎng)品。

    附言:

    1、因?yàn)樽髌芬蟼髦辆W(wǎng)上進(jìn)行投票,所以要申請(qǐng)此次活動(dòng)的專用id。

    創(chuàng)業(yè)比賽策劃書(實(shí)用12篇)篇五

    前言:為進(jìn)一步推動(dòng)我院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作,營(yíng)造有利于學(xué)生成長(zhǎng)成才的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍,引導(dǎo)和幫助學(xué)生樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)新能力、鍛造創(chuàng)業(yè)精神,同時(shí)也為備戰(zhàn)全省全國(guó)“挑戰(zhàn)杯大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”選拔優(yōu)秀項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì),決定舉辦唐山職業(yè)技校學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。

    一、大賽時(shí)間。

    ____年1月14日—____年4月24日。

    二、大賽主題。

    創(chuàng)新引領(lǐng)未來(lái)創(chuàng)業(yè)成就夢(mèng)想。

    三、參賽對(duì)象。

    全院在校學(xué)生均可報(bào)名參加。

    擬分創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽、社會(huì)調(diào)研論文大賽。

    1.創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽,體現(xiàn)創(chuàng)意創(chuàng)新。側(cè)重展示小發(fā)明、小制作。既可以是實(shí)物,也可通過(guò)計(jì)劃書的方式展示。展示參賽選手的研究能力、創(chuàng)意水平、創(chuàng)新能力和實(shí)際動(dòng)手能力。

    2.創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽,體現(xiàn)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)效。主要以創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的形式展現(xiàn)。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書要明確創(chuàng)業(yè)可行性、市場(chǎng)分析、同行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力等內(nèi)容。

    3.社會(huì)調(diào)研論文大賽,以社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告為重點(diǎn),結(jié)合日常調(diào)研和專業(yè)調(diào)研,就當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)、難點(diǎn)等問(wèn)題,提出理性建議和獨(dú)特見(jiàn)解。

    五、參賽作品要求。

    1.申報(bào)作品要參賽項(xiàng)目要結(jié)合我校專業(yè)特色、具有較高創(chuàng)新水平和較強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

    2.申報(bào)參賽的作品必須是____年比賽日期前兩年內(nèi)完成的作品。

    3.申報(bào)個(gè)人作品的,申報(bào)者必須承擔(dān)申報(bào)作品60%以上的研究工作,合作者必須是學(xué)生且不得超過(guò)2人;集體作品的作者必須均為在校學(xué)生,人數(shù)為3—7人。

    4.參賽學(xué)生須遵守比賽規(guī)則,不得抄襲、剽竊他人作品、侵犯他人知識(shí)產(chǎn)權(quán),本次大賽不接受相關(guān)各級(jí)比賽的獲獎(jiǎng)作品。

    六、作品上報(bào)說(shuō)明。

    1.凡上報(bào)作品均須填報(bào)《作品申報(bào)書》。

    2.以個(gè)人形式參賽選手填表一,以集體形式參賽團(tuán)隊(duì)填表二。根據(jù)參賽類別填寫相應(yīng)的表格。

    3.申報(bào)作品的文字要求及打印材料的紙質(zhì)材質(zhì)要求詳見(jiàn)通知說(shuō)明,且須按格式要求嚴(yán)格執(zhí)行。

    4.小發(fā)明制作或?qū)I(yè)工具的改良創(chuàng)新等實(shí)物創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)參賽作品,除需填報(bào)上述要求材料外,還需將上報(bào)作品演示視頻。

    七、活動(dòng)具體內(nèi)容策劃。

    前期宣傳、大賽的組織發(fā)動(dòng)(1月14日-3月13日)。

    在全校范圍內(nèi)充分作好本次大賽的宣傳,鼓勵(lì)并發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生參加比賽。宣傳方式包括:橫幅、展板、手繪創(chuàng)意海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。

    比賽流程:大賽分為初賽、決賽兩個(gè)階段。

    (一)初賽:3月16日—3月31日。

    每系每類比賽至少上報(bào)1份作品(三類比賽共計(jì)三份作品),允許團(tuán)隊(duì)成員跨院系適當(dāng)交叉。跨院系組成的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)在負(fù)責(zé)人所在院系處報(bào)名。評(píng)審組對(duì)作品進(jìn)行初審,從中選出10份作品進(jìn)入決賽。組委會(huì)向各參賽團(tuán)隊(duì)反饋評(píng)審意見(jiàn)和建議。

    各位參賽選手請(qǐng)于3月20日前將資料報(bào)送系團(tuán)總支。

    (二)決賽:4月7日—4月24日。

    1.參賽者需上交創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽作品申報(bào)書紙質(zhì)版2份和電子版1份。以供大賽組委會(huì)各專家進(jìn)行查閱評(píng)審。

    2.大賽組委會(huì)組織評(píng)審組進(jìn)行決賽評(píng)審。賽前抽簽決定答辯順序。答辯限時(shí)8分鐘,分為項(xiàng)目陳述、自由問(wèn)答、現(xiàn)場(chǎng)打分三個(gè)環(huán)節(jié)。

    3.項(xiàng)目陳述需要制作ppt,演示時(shí)間不得超過(guò)4分鐘;自由問(wèn)答階段不得超過(guò)3分鐘,現(xiàn)場(chǎng)打分1分鐘。

    4.參加答辯者為團(tuán)隊(duì)成員,不得更換成員。

    請(qǐng)進(jìn)入決賽的團(tuán)隊(duì)將ppt于4月17日前報(bào)送團(tuán)委。

    八、大賽評(píng)委會(huì)構(gòu)成及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

    競(jìng)賽組委會(huì)將邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)教師、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師等方面的人員組成評(píng)審組,負(fù)責(zé)競(jìng)賽的評(píng)審工作。

    每件符合報(bào)名要求的作品均由評(píng)委分別評(píng)分(采取100分制),取平均分,即為該作品的最后得分,根據(jù)最后成績(jī)?cè)u(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。評(píng)分表見(jiàn)后。

    九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

    三類比賽各評(píng)出以下獎(jiǎng)項(xiàng):

    一等獎(jiǎng)1名。

    二等獎(jiǎng)2名。

    三等獎(jiǎng)3名。

    優(yōu)秀組織獎(jiǎng)3個(gè)系。

    優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)3名。

    創(chuàng)業(yè)比賽策劃書(實(shí)用12篇)篇六

    一、活動(dòng)背景:據(jù)人力和社會(huì)保障部統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),__年全國(guó)高校畢業(yè)生為630萬(wàn)人,高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻。目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功人數(shù)占畢業(yè)人數(shù)的比例很低,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有很大的潛力和增長(zhǎng)空間。學(xué)院學(xué)生會(huì)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)服務(wù)部倡議舉辦“淄博職業(yè)學(xué)院首屆創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)大賽”。

    二、活動(dòng)名稱:中國(guó)電信杯“贏在校園”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)大賽。

    三、活動(dòng)宗旨:讓更多的同學(xué)參與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,感受創(chuàng)業(yè)激情,培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新精神。

    四、參賽要求:面向全院在校學(xué)生招募參賽隊(duì)員。鼓勵(lì)參賽者跨院系,跨專業(yè)搭配組建團(tuán)隊(duì),人數(shù)一般為3—5人,要有隊(duì)伍名稱、隊(duì)長(zhǎng)。本項(xiàng)比賽活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生自由創(chuàng)新,也鼓勵(lì)學(xué)生邀請(qǐng)學(xué)院老師作為本團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)老師。

    六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:冠軍隊(duì)創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)金1200元和證書。

    亞軍隊(duì)創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)金900元和證書。

    季軍隊(duì)創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)金600元和證書。

    其他優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)物品獎(jiǎng)勵(lì)、證書。

    七、大賽流程:(每期比賽內(nèi)容見(jiàn)詳細(xì)安排)。

    1第一輪比賽:制作團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。

    2第二輪比賽:制作電信產(chǎn)品校園營(yíng)銷方案。

    3第三輪比賽:電信產(chǎn)品校園營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)。

    4第四輪比賽:巔峰對(duì)決。

    八、大賽時(shí)間安排:

    (一)前期宣傳:(5月4日——5月9日)。

    1、海報(bào):在每個(gè)宣傳欄內(nèi)張貼海報(bào)并起草倡議書。

    2、廣告牌:電信公司制作一定的廣告牌,分別在南,北,西三校區(qū)展示。

    3、報(bào)紙:根據(jù)本次大賽制作一份大賽快報(bào),展示每期活動(dòng)的精彩內(nèi)容,分發(fā)班級(jí)。

    4、利用校園網(wǎng),下發(fā)通知,并及時(shí)發(fā)布大賽信息。

    (二)報(bào)名階段:(5月4日——6月10日)。

    在南,北,西三校區(qū)分別設(shè)立固定報(bào)名地點(diǎn),參賽隊(duì)伍領(lǐng)取報(bào)名表,如實(shí)填好后上交,電子版發(fā)送至jingelianmeng@(截至5月10日下午5點(diǎn))。

    (三)賽前準(zhǔn)備:(5月11日下午啟動(dòng)儀式)。

    組委會(huì)招集入圍隊(duì)伍在就業(yè)服務(wù)廳聽(tīng)取大賽賽程安排和比賽紀(jì)律等內(nèi)容。

    (四)賽程安排:(5月11日——6月10日)。

    1、第一輪比賽:制作團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。

    第一輪比賽前,邀請(qǐng)專業(yè)老師對(duì)制作創(chuàng)業(yè)策劃書進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)和培訓(xùn)。評(píng)委根據(jù)各團(tuán)隊(duì)的報(bào)名表和創(chuàng)業(yè)策劃書進(jìn)行評(píng)分,按一定比例淘汰落后隊(duì)伍,其余隊(duì)伍晉級(jí),成績(jī)公布在校園網(wǎng)站上。

    2、第二輪比賽:制作電信產(chǎn)品校園營(yíng)銷方案。

    在老師指導(dǎo)下,根據(jù)中國(guó)電信公司指定產(chǎn)品,制作本團(tuán)隊(duì)校園營(yíng)銷方案。評(píng)委根據(jù)各團(tuán)隊(duì)的營(yíng)銷方案進(jìn)行評(píng)分,按一定比例淘汰落后隊(duì)伍,其余隊(duì)伍晉級(jí),積分成績(jī)公布在校園網(wǎng)站上。

    3、第三輪比賽:電信產(chǎn)品校園營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)。

    各團(tuán)隊(duì)使出渾身解數(shù),在校園人群中銷售指定的中國(guó)電信產(chǎn)品。組委會(huì)進(jìn)行過(guò)程監(jiān)督。評(píng)委會(huì)根據(jù)各團(tuán)隊(duì)的銷售業(yè)績(jī)和臨場(chǎng)表現(xiàn)打分。違規(guī)者淘汰,其余晉級(jí)。積分成績(jī)公布在校園網(wǎng)站上。

    4、第四輪比賽:巔峰對(duì)決。

    積分前六名進(jìn)入巔峰對(duì)決。各隊(duì)進(jìn)行答辯,評(píng)委對(duì)各隊(duì)選手進(jìn)行質(zhì)詢、點(diǎn)評(píng),

    現(xiàn)場(chǎng)打分。決出冠、亞、季軍團(tuán)隊(duì)。根據(jù)前三輪所有參賽隊(duì)伍的表現(xiàn),評(píng)出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)、創(chuàng)業(yè)明星(個(gè)人)。現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。大賽總成績(jī)公布在校園網(wǎng)站上.

    創(chuàng)業(yè)比賽策劃書(實(shí)用12篇)篇七

    隨著智能手機(jī)的快速發(fā)展,全社會(huì)已經(jīng)融入智能手機(jī)的大潮中,作為青少年應(yīng)該找準(zhǔn)自己的興趣,通過(guò)智能手機(jī),增強(qiáng)自己的動(dòng)手能力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。對(duì)新興科技熟悉掌握細(xì)心研究。王者榮耀是一款以考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、手指靈活程度為主要的dota類智力手機(jī)游戲。20xx年運(yùn)行來(lái),已經(jīng)受到廣大青少年的喜愛(ài)。在20xx年dota國(guó)際邀請(qǐng)賽中,中國(guó)隊(duì)ti6奪得冠軍,受到了央視三大頻道聯(lián)手播報(bào)。山東青年政治學(xué)院手游社是今年新成立的社團(tuán),隨著16級(jí)小鮮肉們的加入,手游社在慢慢變得完善起來(lái)。而且王者榮耀是最近最火最熱的一個(gè)手游,借此機(jī)會(huì)可以見(jiàn)識(shí)各個(gè)厲害的高手對(duì)決,也可以使廣大參賽隊(duì)員結(jié)交朋友,通過(guò)比賽建立山東青年政治學(xué)院強(qiáng)勁有力的手游戰(zhàn)隊(duì),給大家一個(gè)展露水平的舞臺(tái)。

    山青手游社王者榮耀比賽

    加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)之間的團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、積極向上的精神,加強(qiáng)每個(gè)人之間的合作默契,同時(shí)能增進(jìn)人與人之間的感情。最重要的是手游社是今年新成立的社團(tuán),開(kāi)辦此活動(dòng)能增大社團(tuán)名氣,更好的凝聚力量,通過(guò)手游玩家喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式來(lái)增強(qiáng)玩家的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力與動(dòng)手能力,把游戲轉(zhuǎn)化為提升自我的途徑,點(diǎn)燃手游玩家的競(jìng)爭(zhēng)激情。舉行王者榮耀對(duì)抗賽豐富了學(xué)校活動(dòng)內(nèi)容與形式,使學(xué)校活動(dòng)立體多層次,更加豐富的覆蓋不同的學(xué)生群體,提高了山東青年政治學(xué)院對(duì)學(xué)校活動(dòng)的關(guān)注度。舉行王者榮耀對(duì)抗賽增加了學(xué)生之間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,在比賽之外收獲了友誼。促進(jìn)學(xué)校手游戰(zhàn)隊(duì)的形成。

    時(shí)間:20xx年11月26日

    地點(diǎn):山東青年政治學(xué)院大學(xué)生活動(dòng)中心及電教樓

    山東青年政治學(xué)院手游社全體成員以及全校熱愛(ài)手游的同學(xué)們

    前期準(zhǔn)備:

    準(zhǔn)備海報(bào)張貼與宣傳工作,可選地點(diǎn)為南苑餐廳及北苑餐廳周圍,印制宣傳廣告前期準(zhǔn)備工作至少提前一周進(jìn)行。

    活動(dòng)開(kāi)展:

    (一)活動(dòng)準(zhǔn)備階段(包括宣傳、報(bào)名、經(jīng)費(fèi)、場(chǎng)地等)

    報(bào)名:需要:姓名,組隊(duì)成員(幾個(gè)人共同參賽),年級(jí)學(xué)院,聯(lián)系方式。(以隊(duì)為單位)線上報(bào)名:在百度貼吧山東青年政治學(xué)院吧建立一個(gè)報(bào)名帖,由宣策部負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì),在qq群進(jìn)行公示。

    線下報(bào)名:在北苑(南苑)廣場(chǎng)建立報(bào)名點(diǎn),進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。報(bào)名規(guī)定時(shí)間,時(shí)間是結(jié)束后,宣策部負(fù)責(zé)分組問(wèn)題。由外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系同學(xué)(發(fā)短信說(shuō)明組隊(duì)情況并通知時(shí)間地點(diǎn)等)

    宣傳:由推廣部建立推送消息,在貼吧,空間,qq群,微信等平臺(tái)進(jìn)行推廣并附上報(bào)名方式(貼吧鏈接,現(xiàn)場(chǎng)地點(diǎn))標(biāo)明時(shí)間地點(diǎn)等要素。制作宣傳海報(bào),條幅等在報(bào)名點(diǎn)進(jìn)行宣傳推廣。由外聯(lián)部負(fù)責(zé)通過(guò)學(xué)生會(huì)組織體育部(網(wǎng)游已經(jīng)被國(guó)家列為體育項(xiàng)目),下達(dá)各個(gè)二級(jí)學(xué)院,進(jìn)行推廣,宣傳。由外聯(lián)部拉贊助(例如學(xué)校餐廳,微果會(huì)等組織)提供經(jīng)費(fèi)。

    場(chǎng)地:由組織部申請(qǐng)報(bào)名場(chǎng)地(北苑南苑廣場(chǎng)),并進(jìn)行場(chǎng)地布置工作;并申請(qǐng)比賽教室(大教室)擔(dān)任布置會(huì)場(chǎng)和衛(wèi)生工作,并負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)秩序工作。活動(dòng)舉辦階段(包括人員的組織配置、場(chǎng)地安排情況等)

    主要活動(dòng)場(chǎng)地為報(bào)名處和比賽的教室

    報(bào)名處:由組織部布置場(chǎng)地后(桌椅板凳,海報(bào)張貼,懸掛等)后由社長(zhǎng)攜眾部長(zhǎng)及眾干事進(jìn)行報(bào)名服務(wù)工作。

    (二)活動(dòng)后續(xù)階段(包括結(jié)果公示、活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)等)

    活動(dòng)結(jié)果公布:由推廣部進(jìn)行結(jié)果公布,由宣策部進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)反饋,推廣部推文,組織部處理衛(wèi)生。社長(zhǎng)組織開(kāi)會(huì),分享心得體會(huì)。

    (三)活動(dòng)方式

    目標(biāo):通過(guò)王者榮耀比賽角逐出贏家。

    要求:卸掉皮膚

    報(bào)名:報(bào)名須填參賽隊(duì)伍(幾個(gè)人),主要位置(adc,中單,打野,輔助,上單,游走可多填)

    參賽:五人組隊(duì)(自行組隊(duì))報(bào)名參賽

    段位:不設(shè)置段位限制

    比賽:全部比賽分為多輪。海選采用bo1模式,從八強(qiáng)開(kāi)始采用bo3模式,混合制段位全部比賽采用抽簽?zāi)J健H繛檎髡倌J剑?/p>

    創(chuàng)業(yè)比賽策劃書(實(shí)用12篇)篇八

    開(kāi)啟學(xué)生心智、促進(jìn)大學(xué)生身心健康、和諧發(fā)展,營(yíng)造積極、健康、和諧的心理健康教育氛圍,充實(shí)當(dāng)代大學(xué)生的校園生活,使大學(xué)生有機(jī)會(huì)展示自身的優(yōu)秀素質(zhì),促進(jìn)大學(xué)生全面健康的發(fā)展。

    4月24日-5月23日,12號(hào)教學(xué)樓411、413、415室及藝術(shù)中心多功能廳。

    以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)為單位參賽,可在活動(dòng)宣傳現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名或短信報(bào)名:發(fā)送“姓名(隊(duì)長(zhǎng)姓名)+電話+學(xué)院專業(yè)”至xxx。

    報(bào)名截止時(shí)間:5月10日。

    活動(dòng)具體細(xì)節(jié)咨詢:xxxx。

    本活動(dòng)采用個(gè)人或團(tuán)隊(duì)合作的.方式,作品緊扣“呵護(hù)心靈·體驗(yàn)成長(zhǎng)”的主題,初賽為現(xiàn)場(chǎng)展示ppt(不加才藝展示),經(jīng)初選后進(jìn)入決賽并在活動(dòng)當(dāng)天進(jìn)行展示。決賽共分三個(gè)環(huán)節(jié):短語(yǔ)ppt展示(文字、圖片等,可配音樂(lè)、視頻等,時(shí)間5分鐘左右)、寓意闡釋(參賽成員上臺(tái)解釋所做ppt的相關(guān)寓意,時(shí)間2-3分鐘)、自愿才藝展示(合唱、舞蹈、演講、相聲、樂(lè)器等,本環(huán)節(jié)為自愿參與)。評(píng)委進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)投票,并參與互動(dòng)。

    進(jìn)入決賽者需提交:

    1、短語(yǔ)ppt一份。

    2、寓意闡釋文稿(電子版)。

    3、才藝展示名稱。

    4、隊(duì)名。以上內(nèi)容統(tǒng)一以“隊(duì)長(zhǎng)姓名+電話”命名發(fā)送。

    比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2組,二等獎(jiǎng)3組,三等獎(jiǎng)5組,優(yōu)秀獎(jiǎng)6組,并頒發(fā)校級(jí)證書。

    創(chuàng)業(yè)比賽策劃書(實(shí)用12篇)篇九

    本屆朗誦大賽是由新聞與傳播系“xx”朗誦藝術(shù)團(tuán)(以下簡(jiǎn)稱朗藝團(tuán))舉辦的,是在立足于新聞系特色的基礎(chǔ)之上,并在團(tuán)委的大力支持下開(kāi)展的一項(xiàng)的活動(dòng),旨在更好的活躍校園文化,服務(wù)學(xué)生生活,給廣大熱愛(ài)朗誦藝術(shù)的同學(xué)一個(gè)更好的展示平臺(tái),一個(gè)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。

    本活動(dòng)將采取:

    參加本次活動(dòng)的同學(xué)以個(gè)人或組為單位,進(jìn)行朗誦。

    前期面向全學(xué)校選拔優(yōu)秀的朗誦藝術(shù)愛(ài)好者。

    中期對(duì)晉級(jí)選手進(jìn)行專業(yè)朗誦技巧的培訓(xùn)及節(jié)目彩排。

    后期舉辦本次詩(shī)詞朗誦會(huì)的匯演。

    優(yōu)秀朗誦者的朗誦表演需要對(duì)朗誦有較高的熱情和較強(qiáng)的聲音控制能力,更需要有高尚的職業(yè)道德,如果朗誦者缺乏這方面的相關(guān)知識(shí),那么朗誦者就無(wú)法達(dá)到傳神的宗旨,他的聲音就無(wú)法感動(dòng)聽(tīng)眾,震撼心靈,朗誦者意喻傳達(dá)的主題思想便也不能表達(dá)得淋漓盡致。本次活動(dòng)將邀請(qǐng)?jiān)诼毨蠋熀唾Y深主持人對(duì)成員進(jìn)行培訓(xùn),這就極大的提高了我們活動(dòng)的質(zhì)量,保證我們的活動(dòng)更好的達(dá)到預(yù)期目的。

    通過(guò)本次詩(shī)詞朗誦會(huì),我們將為為喜愛(ài)朗誦藝術(shù)的同學(xué)搭建一個(gè)展示自我風(fēng)采以及結(jié)交同好者的平臺(tái),培養(yǎng)他們接觸朗誦藝術(shù)、學(xué)習(xí)實(shí)踐,提高朗誦技巧和能力,積極引導(dǎo)他們以正確的價(jià)值觀詮釋、演繹他們朗誦的作品,培養(yǎng)他們積極參與社會(huì)實(shí)踐,提高朗誦氣質(zhì),培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感,促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。

    二、實(shí)施方案。

    活動(dòng)內(nèi)容、方式及預(yù)期效果。

    本次詩(shī)詞朗誦會(huì)以選拔、培訓(xùn)的形式展開(kāi)。活動(dòng)分為初期選拔、選手培訓(xùn)、彩排、匯演四個(gè)階段,所有的環(huán)節(jié)和過(guò)程均和朗誦者的相關(guān)素質(zhì)和能力相聯(lián)系。此次活動(dòng)本著“培養(yǎng)更多朗誦藝術(shù)人才,為工大校園文化活動(dòng)錦上添花”的宗旨。通過(guò)舉辦這樣的活動(dòng),一方面可以豐富工大的校園活動(dòng),另一方面又可培養(yǎng)以及激發(fā)朗誦藝術(shù)愛(ài)好者的演繹技能,為工大的騰飛做好人才儲(chǔ)備。

    活動(dòng)進(jìn)展計(jì)劃(包括起止時(shí)間及各階段內(nèi)容)。

    大賽共分為初選、選手培訓(xùn)、彩排、匯演四個(gè)階段。

    初賽:時(shí)間:四月下旬。

    征集范圍:有此愛(ài)好的全體在校學(xué)生。

    作品要求:內(nèi)容健康,題材新穎,具有教育啟迪作用。

    參賽者要求:熱愛(ài)朗誦,敬業(yè),能持之以恒的全體在校學(xué)生。

    培訓(xùn):時(shí)間:四月下旬。

    指導(dǎo)內(nèi)容:對(duì)參加活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行專業(yè)的朗誦藝術(shù)表演培訓(xùn)。

    排練:時(shí)間:四月二十五日。

    地點(diǎn):xx。

    形式:按活動(dòng)流程排練。

    決賽:時(shí)間:四月二十六日。

    地點(diǎn):xx。

    具體內(nèi)容:朗誦藝術(shù)表演。

    三、活動(dòng)企劃書。

    活動(dòng)名稱:紀(jì)念五四六十周年詩(shī)詞朗誦會(huì)。

    內(nèi)容:比賽共分為初選、培訓(xùn)、彩排、匯報(bào)演出四部分。

    初選:

    時(shí)間:四月下旬。

    具體內(nèi)容:參加本次活動(dòng)的同學(xué)以個(gè)人或組為單位,本次活動(dòng)的形式主要以朗誦藝術(shù)表演為主。(要求:鼓勵(lì)原創(chuàng),要有完整的文字稿作品,思想健、積極、活潑向上。形式多樣,要充分體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。表現(xiàn)形式不限,展示手法自擬。另注明:每個(gè)參賽節(jié)目限制15分鐘以內(nèi)。)。

    培訓(xùn):

    時(shí)間:四月二十二日。

    地點(diǎn):xx。

    形式:結(jié)合各位同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際情況,對(duì)參加活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行專業(yè)的朗誦藝術(shù)表演培訓(xùn)。

    彩排:

    時(shí)間:四月二十四日。

    地點(diǎn):xx。

    決賽:

    時(shí)間:四月二十六日。

    地點(diǎn):xx。

    活動(dòng)內(nèi)容:

    朗誦藝術(shù)表演:鼓勵(lì)作品原創(chuàng),朗誦表演大方得體、自然生動(dòng)、細(xì)膩、有感情、充分把握作品特征,在語(yǔ)言表達(dá)方面要吐字清晰、語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)。要求朗誦者反映的思想感情積極向上,符合當(dāng)代大學(xué)生的思想特質(zhì),朗誦作品有新意,創(chuàng)造力和感染力。服裝要符合作品主題、合體、大方,背景音樂(lè)要能準(zhǔn)確反映朗誦作品表達(dá)的內(nèi)容及情感。考察選手臨場(chǎng)應(yīng)變、語(yǔ)言組織與觀眾交流與互動(dòng)能力。

    四、決賽活動(dòng)流程。

    1、《沁園春·長(zhǎng)沙》。

    第一章:五四時(shí)期的代表作品。

    2、xx《爐中煤》。

    3、xx《太陽(yáng)吟》。

    4、xx《冰心的故事》。

    5、xx《向曾經(jīng)的勇敢致意》。

    第二章:現(xiàn)代的愛(ài)國(guó)詩(shī)篇。

    6、xx《我驕傲,我是中國(guó)人》。

    7。xx《孩子,快抓緊媽媽的手》。

    8。xx《向五四青年敬禮》

    第三章:青年人的詩(shī)篇。

    9。xx《我為少男少女們歌唱》。

    10。xxxx《冬天的雪》。

    11、xx《春天花會(huì)開(kāi)》。

    12、合:《祖國(guó),用青春的名義為你歌唱》。

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    創(chuàng)業(yè)比賽策劃書(實(shí)用12篇)篇十

    通過(guò)本次活動(dòng),可以為愛(ài)好手工制作的同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自己的創(chuàng)意和心靈手巧的平臺(tái),也是一次體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生追求心靈美,生活純美的活動(dòng)。我手秀我型,每個(gè)人都會(huì)對(duì)生活有不同的理解,我們希望通過(guò)以手工的方式來(lái)表達(dá)我們積極的生活態(tài)度。同時(shí)這個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展也可以鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造性思維。而團(tuán)隊(duì)的合作,又有利于激發(fā)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。精美手工作品的展出更讓同學(xué)們有一次了解手工文化,感受手工文化的美的一次機(jī)會(huì)。每一位應(yīng)用法律系的莘莘學(xué)子們啊,讓我們調(diào)動(dòng)起每一個(gè)感官,激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感,大膽構(gòu)思、想象、用心設(shè)計(jì),制作出我們最美的工藝品。

    二、活動(dòng)宗旨。

    讓我們調(diào)動(dòng)起每一個(gè)感官,激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感,大膽構(gòu)思、想象、用心設(shè)計(jì),制作出我們最美的工藝品。我們所倡導(dǎo)的。通過(guò)手工制作具有環(huán)保的工藝品,喚起同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。

    三、主辦單位:

    應(yīng)用法律系團(tuán)總支文教部。

    四、活動(dòng)時(shí)間。

    1.宣傳階段:4月12日——4月25日。

    2.收集作品(報(bào)名階段):提前報(bào)名,現(xiàn)場(chǎng)展覽,現(xiàn)場(chǎng)比賽。

    3.打分時(shí)間:比賽當(dāng)天。

    五、活動(dòng)地點(diǎn)。

    待定。

    六、活動(dòng)流程。

    前期準(zhǔn)備:

    1宣傳工作的(分配人員到各個(gè)部門中隊(duì)去宣傳)2申請(qǐng)場(chǎng)地。

    3準(zhǔn)備物資。

    4張貼海報(bào)。

    5申請(qǐng)活動(dòng)需要的桌椅等。

    6廣播站進(jìn)行宣傳。

    (一)宣傳階段:

    1.擺攤設(shè)點(diǎn)展示作品半天。

    2.擺攤地點(diǎn):待定。

    3.4月24日---4月26日張貼海報(bào)。

    4.打印比賽通知160份發(fā)給各中隊(duì)宣傳委員部門宣傳。

    (二)報(bào)名方式:

    1.班級(jí)報(bào)名表。

    2.電話聯(lián)系人報(bào)名。

    (三)參賽要求:

    1、作品主題鮮明,內(nèi)容健康向上,美觀實(shí)用、構(gòu)思巧妙、富有創(chuàng)造性。

    2、作品必須是參賽選手手工制作完成,不得購(gòu)買成品上交。

    3、參賽作品類別:

    (1)繡品:十字繡、宮廷秀、山水秀、雙面繡等。

    (2)飾品:自作飾品掛件。

    (3)廢物再利用品(類別不限)。

    4、每位參賽選手參賽作品不限。

    5、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):設(shè)計(jì)創(chuàng)新性、環(huán)保理念性、手工技巧性。

    七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

    一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名。

    一等獎(jiǎng)十字繡。

    二等獎(jiǎng)十字繡或飾品。

    三等獎(jiǎng)精美掛件若干。

    獎(jiǎng)品:榮譽(yù)證書;筆或筆記本。

    八、物質(zhì)經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)。

    打印通知160x0.3=48。

    十字繡、抱枕、飾品、掛件等共計(jì)150。

    報(bào)名表若干42。

    預(yù)備應(yīng)急經(jīng)費(fèi)100。

    獎(jiǎng)勵(lì)證書50。

    飲用水50。

    活動(dòng)經(jīng)費(fèi)共計(jì)500。

    九、注意事項(xiàng)。

    1通知比賽時(shí)間和交作品地點(diǎn)要到位。

    2比賽前期與參賽者充分溝通。

    3作品收集開(kāi)始前要做好登記準(zhǔn)備工作。

    4應(yīng)該充分考慮到作品展示時(shí)候作品的完好。

    5維持展示區(qū)內(nèi)紀(jì)律。

    十、活動(dòng)報(bào)名聯(lián)系人:。

    創(chuàng)業(yè)比賽策劃書(實(shí)用12篇)篇十一

    二、活動(dòng)宗旨:增進(jìn)同學(xué)之間的交流、集體榮譽(yù)感及凝聚力。

    三、活動(dòng)目的:豐富學(xué)生的校園生活,增強(qiáng)師生之間的.相互了解,促進(jìn)同學(xué)之間的友好相處,使校園氣氛更加活躍。

    四、活動(dòng)對(duì)象:各系的所有班級(jí)。

    六、活動(dòng)地點(diǎn):本校操場(chǎng)。

    七、主辦單位:北京青年政治學(xué)院。

    八、活動(dòng)策劃:學(xué)生會(huì)體育部。

    九、參賽要求:

    1、以班級(jí)為單位組成各參賽隊(duì)伍。

    2。每班限報(bào)一隊(duì),每隊(duì)共20人,男生10人,女生5人及老師一名,還有5人自行安排。

    3。參賽隊(duì)員必須是本班人員,其余人不的參加。

    十、活動(dòng)流程:

    第一輪:比賽均采取淘汰制,每隊(duì)抽成組,每組比賽采用三局兩勝制,每局后雙方交換場(chǎng)地,當(dāng)兩局即分出勝負(fù)時(shí),比賽宣布結(jié)束,各取前八名參加第二輪比賽。

    第二輪:比賽均采取積分制,由隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行抽簽分組,每對(duì)按三局兩勝制進(jìn)行拔河比賽。按勝一場(chǎng)得3分,平一場(chǎng)得2分,負(fù)一場(chǎng)得1分,各取積分前四者進(jìn)入第三輪。

    第三輪:比賽均采取積分制,由隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行抽簽分組,每對(duì)按三局兩勝制進(jìn)行拔河比賽。按勝一場(chǎng)得3分,平一場(chǎng)得2分,負(fù)一場(chǎng)得1分,分別決出冠軍、亞軍、季軍。

    十一、注意事項(xiàng):

    2、比賽前5分鐘點(diǎn)名檢錄,三次點(diǎn)名不到的隊(duì)伍視自動(dòng)棄權(quán)。

    3、參加人員不得冒名頂替,啦啦隊(duì)不得上場(chǎng)幫忙,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消該隊(duì)所以成績(jī)及參賽資格。

    4、比賽前由各隊(duì)負(fù)責(zé)人抽簽次定對(duì)陣(抽簽時(shí)間另行通知)。

    5、必須聽(tīng)從裁判員的裁判及工作人員的指揮,遵守比賽規(guī)則,友誼第一,比賽第二。

    創(chuàng)業(yè)比賽策劃書(實(shí)用12篇)篇十二

    為了深入實(shí)踐“懷天下,求真知”的校訓(xùn),弘揚(yáng)我校“學(xué)博為師,德高為范”的學(xué)風(fēng),提高同學(xué)們的教學(xué)技能,提升同學(xué)們?nèi)谌肷鐣?huì)所需要的`綜合素養(yǎng),檢驗(yàn)作為一名準(zhǔn)教師的基本素質(zhì),幫助同學(xué)們豐富閱歷、提升能力,為了同學(xué)們更好地走出校園,步入社會(huì),應(yīng)對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。河北師范大學(xué)教育學(xué)院將承辦第二十六屆科技文化藝術(shù)節(jié)“模擬課堂”比賽,具體活動(dòng)事宜通知如下:

    走上三尺講臺(tái),展我?guī)煼讹L(fēng)采

    5月7日下午2:00,西校區(qū)西院法政學(xué)院502教室

    1、各學(xué)院選派一名選手參加比賽,并于4月30日18:00之前將名單交于我院學(xué)生會(huì)或發(fā)送郵件至。

    2、所有參賽選手于5月6日中午12點(diǎn)到教育學(xué)院學(xué)生會(huì)抽簽決定比賽順序,并拷貝新課導(dǎo)言部分的課件(也可借助板書)。

    3、比賽當(dāng)天,參賽選手須提前20分鐘到場(chǎng),并安排就座。

    比賽共兩部分:第一部分為職業(yè)技能評(píng)比,分為新課導(dǎo)言和課堂突發(fā)事件處理;第二部分為綜合知識(shí)問(wèn)答。

    (一)開(kāi)場(chǎng)舞。

    (二)主持人介紹到場(chǎng)評(píng)委、比賽環(huán)節(jié)及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),并宣布比賽開(kāi)始。

    (三)各環(huán)節(jié)賽程

    1、新課導(dǎo)言:參賽選手自備內(nèi)容進(jìn)行新課導(dǎo)言(可借助多媒體和黑板),限時(shí)3分鐘,并由專業(yè)評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

    2、課堂突發(fā)事件處理:根據(jù)選手上場(chǎng)前所抽取的題目,由觀眾進(jìn)行情景再現(xiàn)(案例將涉及教學(xué)管理、班級(jí)管理等),選手就此情景現(xiàn)場(chǎng)表演解決該問(wèn)題的方法(表演時(shí)可由工作人員予以配合),并由專業(yè)評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

    3、綜合素質(zhì)問(wèn)答:每個(gè)選手隨機(jī)抽取一個(gè)題簽,每個(gè)題簽有3道題目供選手作答。前兩道題為必答題,每題5分,答對(duì)加分,答錯(cuò)不扣分;第三題為選答題,答對(duì)加10分,答錯(cuò)扣10分。

    (四)才藝表演。(由教育學(xué)院學(xué)生進(jìn)行表演)

    (五)主持人宣布比賽結(jié)果,并公布本場(chǎng)綜合排名情況,及獲獎(jiǎng)選手名單。

    (六)頒獎(jiǎng)

    (一)新課導(dǎo)言(總分:10分)

    1、導(dǎo)言內(nèi)容體現(xiàn)基礎(chǔ)教育新課標(biāo)理念

    2、有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),導(dǎo)言內(nèi)容關(guān)聯(lián)性強(qiáng)

    3、板書或課件符合教學(xué)要求,形式新穎獨(dú)特

    4、服裝得體,落落大方,富有朝氣

    5、普通話標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、生動(dòng),措辭適宜。

    (二)課堂突發(fā)事件處理(總分:10分)

    1、反應(yīng)敏捷,方法便利有效,無(wú)負(fù)面影響

    2、觀點(diǎn)明確,邏輯性強(qiáng),表述清晰準(zhǔn)確

    3、舉止從容,動(dòng)作自然,語(yǔ)言生動(dòng),感情真摯

    一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)6名。

    河北師范大學(xué)第二十六屆科技文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì)

    河北師范大學(xué)團(tuán)委學(xué)生會(huì)

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    策劃方案是在實(shí)施前進(jìn)行思考和決策的過(guò)程,它可以避免盲目行動(dòng)和錯(cuò)誤決策。以下是一些創(chuàng)意十足的策劃方案范例,相信會(huì)給大家?guī)?lái)新的靈感和啟示。一、活動(dòng)背景:我們總不吝
    優(yōu)秀作文的作者往往具備扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備和獨(dú)立思考的能力。以下是一些優(yōu)秀作文的選段,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和方法。大年初一早上,我還在睡夢(mèng)中,就被媽媽吵醒
    優(yōu)秀作文不僅僅是作品本身的價(jià)值,更是作者才情和思考能力的體現(xiàn)。下面是一些優(yōu)秀作文的例子,希望能夠給大家提供些許靈感。春連綿不斷的春雨,終日下個(gè)不停,塘中積滿了水
    通過(guò)寫讀后感,我們可以更深入地思考書中的觀點(diǎn)和思想,并與自身的經(jīng)歷和生活聯(lián)系起來(lái),從而加深對(duì)書籍的理解和體驗(yàn)。下面是一些小編為大家推薦的讀后感作品,希望能給大家
    事跡材料是一種重要的人才評(píng)價(jià)和選拔工具,可以幫助評(píng)委和招聘者更全面地了解應(yīng)試者的實(shí)際水平和能力。以下是一些值得關(guān)注的事跡材料范文,希望能激勵(lì)到大家。
    一篇優(yōu)秀作文能夠讓人產(chǎn)生共鳴,激發(fā)讀者的思考和創(chuàng)作欲望。以下是小編為大家整理的一系列優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些寫作的靈感。說(shuō)起它們,我?guī)缀跻v三天三夜,連
    夢(mèng)想是我們追逐星辰的勇氣,它讓我們擺脫束縛,勇敢地向前邁進(jìn)。以下是一些成功人士實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的故事,希望可以給大家一些啟發(fā)和鼓舞。我們一直在努力學(xué)習(xí),可能是因?yàn)橄胱屪?/div>
    通過(guò)事跡材料的撰寫,人們可以了解到背后的故事和努力,感受到努力付出的價(jià)值和意義。以下的事跡材料可以啟迪我們的思考,讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己和世界。董孝榮同志認(rèn)真學(xué)習(xí)
    聘用的過(guò)程和結(jié)果直接關(guān)系到組織的人力資源優(yōu)化配置和組織效能的提高。接下來(lái)是一些聘用的優(yōu)秀案例,希望能夠給大家在人才引進(jìn)方面提供一些靈感和啟示。乙方(受聘人):_
    財(cái)務(wù)工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,找出改進(jìn)的方法,并為未來(lái)的財(cái)務(wù)工作提供參考依據(jù)。請(qǐng)大家跟隨小編的步伐,一起來(lái)欣賞一些高質(zhì)量的財(cái)務(wù)工作總結(jié)范文。做好財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)、財(cái)
    個(gè)人總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題并提出改進(jìn)的方案。以下是小編為大家收集的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考和借鑒,希望能給大家提供一些靈感和思路。“欲改變之,則先適應(yīng)之
    優(yōu)秀作文需要作者有獨(dú)到的見(jiàn)解和深入的思考,才能給讀者留下深刻的印象。在寫優(yōu)秀作文時(shí),我們可以借鑒一些優(yōu)秀作文范文中的寫作思路和表達(dá)方式。今天我度過(guò)了軍訓(xùn)的第一天
    優(yōu)秀作文應(yīng)該注重細(xì)節(jié)描寫,用生動(dòng)的語(yǔ)言讓讀者產(chǎn)生身臨其境的感受。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供一些參考和啟發(fā)。十一國(guó)慶的電視節(jié)目真是豐富
    優(yōu)秀作文不僅要有創(chuàng)新的思維和獨(dú)特的個(gè)人見(jiàn)解,還應(yīng)該注意文字的優(yōu)美和表達(dá)的方式。下面是一些寫作比賽中脫穎而出的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞一下吧。抬頭間,已不再是你
    優(yōu)秀作文是一種才華的展示,它不僅要有深入的思考,還要有獨(dú)特的表達(dá)方式。這里有一些優(yōu)秀作文的摘抄,希望能給大家?guī)?lái)新的寫作思路和靈感。軍訓(xùn)是辛苦的,但切辛苦的美麗
    優(yōu)秀的作文是一種精神的表達(dá)方式,能夠充分展示作者的思想和情感。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]了一些寫得非常好的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些寫作的指導(dǎo)和啟示。
    優(yōu)秀作文能夠打動(dòng)人心,引起共鳴,啟發(fā)讀者思考和行動(dòng)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來(lái)欣賞吧。米盧說(shuō)過(guò):“態(tài)度決定一切。”這句話不僅適用于
    個(gè)人總結(jié)有助于發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足,并對(duì)未來(lái)的發(fā)展制定更明確的目標(biāo)。此處所列舉的個(gè)人總結(jié)范文,希望能為大家提供一些實(shí)用的寫作技巧和思路。任現(xiàn)職以來(lái),在政治上、思
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備合理的結(jié)構(gòu)和緊湊的篇幅,使讀者易于理解和接受。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的案例,希望能給你們帶來(lái)一些靈感。有人說(shuō)一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程。
    總結(jié)是對(duì)自己的工作、學(xué)習(xí)和生活等方面進(jìn)行客觀、全面的評(píng)價(jià)和總結(jié),以便更好地提升自己。如果你正糾結(jié)于寫個(gè)人總結(jié),不妨看看下面這些范文,或許能夠給你一些啟發(fā)。
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具有獨(dú)特的見(jiàn)解和深刻的思考,同時(shí)注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、具有令人信服的說(shuō)服力。接下來(lái),請(qǐng)大家欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,相信會(huì)對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。1、生活封鎖了
    優(yōu)秀作文是通過(guò)精辟的見(jiàn)解和精彩的語(yǔ)言描繪出作者豐富的內(nèi)心世界和對(duì)生活的感悟,給讀者帶來(lái)共鳴和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
    今天是我們馬村區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行了一年一度的世界讀書日。圖書館也走進(jìn)了我們的校園,走進(jìn)了我們班。在我們班舉行了2018年"書海揚(yáng)帆有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答"第一季。書是人類進(jìn)步
    通過(guò)寫培訓(xùn)心得體會(huì),可以將個(gè)人的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)經(jīng)歷進(jìn)行記錄和分享,對(duì)他人也具有一定的借鑒和啟發(fā)作用。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì)案例,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。
    優(yōu)秀作文不僅具有準(zhǔn)確的語(yǔ)法和拼寫,還需要有豐富的詞匯和句型運(yùn)用。通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀作文的例子,可以了解寫作的一些技巧和方法。我的奶奶今年72歲了,瘦小的身材,還有
    教學(xué)計(jì)劃的制定和執(zhí)行是教師專業(yè)發(fā)展的一部分,也是提高教學(xué)能力的重要途徑。教學(xué)計(jì)劃的質(zhì)量直接關(guān)系到教學(xué)的質(zhì)量和效果,值得我們認(rèn)真對(duì)待。《找規(guī)律》數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)在探索
    優(yōu)秀作文是展示作者語(yǔ)言表達(dá)和思維能力的一種表現(xiàn)形式。此處附上一些優(yōu)秀作文的片段,希望可以給大家提供參考和指導(dǎo)。送的也不止是玫瑰,給朋友送些合適的鮮花,友情會(huì)讓你
    通過(guò)學(xué)期工作計(jì)劃的制定,我們可以更好地分配時(shí)間和精力,從而提高效率。如果你不知道如何制定一個(gè)高效的學(xué)期工作計(jì)劃,可以參考以下范文,找到適合自己的方法和思路。
    心得體會(huì)是個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí)或工作中的重要事件或經(jīng)歷的深入思考和領(lǐng)悟。在下面的范文中,我們可以看到作者們?cè)趯懶牡皿w會(huì)時(shí)運(yùn)用了不同的寫作技巧和表達(dá)方式,希望能夠給大家一些
    述職報(bào)告是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)個(gè)人工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以幫助我們?cè)u(píng)估自己的工作成果和提升空間。梳理思維,我覺(jué)得寫一份述職報(bào)告是十分必要的。以下是小
    中班教案的設(shè)計(jì)要能夠激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和好奇心,讓他們積極參與其中。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的中班教案范文,供大家參考和借鑒。1、正確認(rèn)讀:日、月、水、火、山、
    通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的潛力和弱點(diǎn),有針對(duì)性地進(jìn)行改進(jìn)和提升。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些寫作上的靈感和參考。最近,我讀了《
    在寫作過(guò)程中,我們需要注重語(yǔ)言的表達(dá)和句子的結(jié)構(gòu),使作文更加生動(dòng)和有力。以下是一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和靈感。國(guó)慶節(jié)這天,我懷著激動(dòng)的
    優(yōu)秀作文需要在語(yǔ)言運(yùn)用上做到準(zhǔn)確無(wú)誤,避免出現(xiàn)歧義和錯(cuò)誤,讓讀者沉浸其中。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,這些作文不僅在內(nèi)容上有著獨(dú)到見(jiàn)解,而且在表達(dá)方式上也非常值得
    每個(gè)月的工作總結(jié)都可以成為我們?cè)诼殬I(yè)發(fā)展中的一份寶貴資料,為我們未來(lái)的晉升和發(fā)展提供有力的支持。在以下的月工作總結(jié)范文中,我們可以看到不同領(lǐng)域和行業(yè)的工作總結(jié)案
    心得體會(huì)是一種寶貴的精神財(cái)富,它能夠在我們今后的人生中起到積極的指導(dǎo)作用。接下來(lái),讓我們一起來(lái)閱讀一些別人的心得體會(huì),或許能夠?qū)ψ约旱膶懽饔兴鶈⑹尽?/div>
    讀后感是一種對(duì)文學(xué)作品的理解和感受的表達(dá),可以幫助我們更好地理解并思考所讀內(nèi)容。以下是一些讀者對(duì)作者的好奇和疑問(wèn)的讀后感,以及作者對(duì)讀者的回應(yīng)。翻開(kāi)當(dāng)年的愛(ài)書,
    教學(xué)計(jì)劃的編寫要綜合考慮各方面因素,包括教材內(nèi)容、學(xué)生特點(diǎn)、教學(xué)環(huán)境等。接下來(lái)是一些針對(duì)特定學(xué)科和年級(jí)的教學(xué)計(jì)劃,希望能夠給相關(guān)教師提供一些參考和借鑒。
    這段時(shí)間以來(lái),我在工作中遇到了很多困難和挑戰(zhàn),通過(guò)述職報(bào)告,我可以對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行總結(jié),找到解決的方法。接下來(lái),我們一起來(lái)看看小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀的述職報(bào)告范
    活動(dòng)策劃的過(guò)程中,我們需要進(jìn)行調(diào)研和市場(chǎng)分析,以了解目標(biāo)受眾的需求和喜好。活動(dòng)策劃是一門藝術(shù),下面是一些成功活動(dòng)策劃的例子,供大家借鑒。豐富同學(xué)們的課余生活,活
    優(yōu)秀作文是較好地理解和運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí),提煉和表達(dá)思想的產(chǎn)物。下面是一些優(yōu)秀作文的片斷,它們的觀點(diǎn)新穎,結(jié)構(gòu)緊湊,希望能給大家一些靈感和啟發(fā)。冬天來(lái)了,樹(shù)上的葉子掉
    優(yōu)秀作文不僅能夠引起讀者的共鳴和思考,還能夠給人以美的享受和心靈的激蕩。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望可以給大家?guī)?lái)一些寫作的靈感和啟發(fā)。回首我們一起走過(guò)的20
    優(yōu)秀作文是文化傳承的一種方式,它能夠代表一個(gè)時(shí)代的思想和價(jià)值觀。以下是一些在作文比賽中獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文,希望可以給大家一些寫作的參考和思路。學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育以來(lái),
    個(gè)人總結(jié)反映了我們?cè)谀硞€(gè)時(shí)間段內(nèi)的成績(jī)和成長(zhǎng),是對(duì)自己的一個(gè)自我總結(jié)。以下是小編為大家收集的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考和借鑒,希望能給大家提供一些靈感和思路。
    實(shí)習(xí)鑒定是企業(yè)了解和評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)生能力和職業(yè)素養(yǎng)的重要途徑。接下來(lái),我們一起來(lái)看看小編為大家收集的實(shí)習(xí)鑒定范文,希望對(duì)大家編寫實(shí)習(xí)鑒定有所啟發(fā)。十天的培訓(xùn)與學(xué)習(xí),使
    策劃方案是項(xiàng)目成功的關(guān)鍵之一,它能夠幫助我們規(guī)劃和控制整個(gè)過(guò)程,從而實(shí)現(xiàn)預(yù)期的結(jié)果。了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的策略和行動(dòng),可以幫助我們制定更具競(jìng)爭(zhēng)力的策劃方案。
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)文字抓住讀者的心靈,引發(fā)讀者的共鳴和思考。小編特地為大家準(zhǔn)備了一些精選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和借鑒。菊花有個(gè)像花兒一樣的愿望,就是能在秋天盡
    寫一篇優(yōu)秀作文,不僅需要有良好的語(yǔ)言基礎(chǔ),還需要有廣博的知識(shí)和敏銳的觀察力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的典型范例,希望能給大家提供一些啟示。今天我看了《中國(guó)神
    作文是表達(dá)思想、交流感情的一種文字性活動(dòng),通過(guò)寫作可以提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。棹影斡波飛萬(wàn)劍,鼓聲劈浪
    策劃方案的有效性需要在實(shí)施過(guò)程中進(jìn)行監(jiān)測(cè)和調(diào)整,以及時(shí)解決問(wèn)題和改進(jìn)措施。策劃方案的制定需要綜合考慮各種因素,以下是一些詳細(xì)的方案供大家參考。一,活動(dòng)主題:ha
    優(yōu)秀作文在用詞準(zhǔn)確、句式靈活、篇章結(jié)構(gòu)合理的同時(shí),還能給人以美的享受和心靈的震撼。在以下范文中,作者運(yùn)用了巧妙的比喻和細(xì)膩的描寫,讓人產(chǎn)生共鳴和思考。
    年會(huì)策劃還可以考慮邀請(qǐng)一些嘉賓或?qū)<已葜v,給員工帶來(lái)新的思考和啟發(fā)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的年會(huì)策劃范文,希望能對(duì)大家的策劃工作有所幫助。到了年末,許多企業(yè)都會(huì)舉
    年會(huì)策劃需要充分調(diào)動(dòng)員工積極性,激發(fā)他們的創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)合作精神。接下來(lái),我們將向大家分享一些經(jīng)典而又創(chuàng)新的年會(huì)策劃案例,以幫助大家更好地打造自己的活動(dòng)。
    在經(jīng)濟(jì)全球化的今天,采購(gòu)管理已經(jīng)不再是簡(jiǎn)單地購(gòu)買物品,而是需要考慮到供應(yīng)鏈、風(fēng)險(xiǎn)管理等眾多因素。以下是小編為大家整理的采購(gòu)問(wèn)題解答,希望能解決大家在采購(gòu)過(guò)程中遇
    通過(guò)制定學(xué)期工作計(jì)劃,我們可以更好地規(guī)劃和安排學(xué)習(xí)和工作的內(nèi)容,提高自己的綜合素質(zhì)。在這里,小編為大家提供一些學(xué)期工作計(jì)劃的樣本,供大家參考和參考。
    在撰寫個(gè)人總結(jié)時(shí),應(yīng)該結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行客觀分析,不僅要看到自己的成績(jī),也要注意到自己的進(jìn)步和不足之處。小編為大家精選了一些個(gè)人總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作
    寫優(yōu)秀作文需要細(xì)膩的觀察力和敏銳的洞察力,能夠發(fā)現(xiàn)生活的細(xì)節(jié)和真相。接下來(lái),讓我們共同閱讀以下優(yōu)秀作文范文,看看其中的亮點(diǎn)和創(chuàng)意。6月27日從這天開(kāi)始我們?yōu)槠谝?/div>
    每一篇日記都是自己獨(dú)特的一部分,通過(guò)回顧以往的日記,我們可以看到自己的成長(zhǎng)和變化。在這里,我為大家挑選了一些精彩的日記,希望能激發(fā)大家寫作的靈感。“這個(gè)暑假無(wú)疑
    通過(guò)撰寫述職報(bào)告,我們可以更清楚地了解自己在工作中的成果和不足。以上是小編為大家整理的關(guān)于述職報(bào)告的范文,希望能夠?qū)Υ蠹以趯懽魃掀鸬揭恍椭椭笇?dǎo)。
    優(yōu)秀作文是用簡(jiǎn)練明了的語(yǔ)言和精確的詞匯來(lái)表達(dá)作者的思想和觀點(diǎn)的作文。以下是小編為大家整理的一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)品味一下吧。大家一定都知道中國(guó)四大
    作文是語(yǔ)文學(xué)科中最重要的一環(huán),寫好一篇優(yōu)秀作文對(duì)于提高語(yǔ)文水平有著重要的作用。讀完這些作文后,相信你會(huì)有更多的靈感和動(dòng)力寫出優(yōu)秀的作品。。《愚公移山》的故事家喻
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)一個(gè)具體活動(dòng)進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種文書形式,它有助于我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提升活動(dòng)效果。以下是小編為大家收集的活動(dòng)總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫作活動(dòng)總結(jié)有所幫助。
    軍訓(xùn)心得體會(huì)可以讓我們通過(guò)文字表達(dá)自己的情感、認(rèn)知和思維,進(jìn)一步提高自己的寫作能力。小編為大家準(zhǔn)備了一些軍訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫作起到一定的啟示作用。
    我認(rèn)為每個(gè)人都應(yīng)該制定一個(gè)學(xué)期工作計(jì)劃,這樣才能更好地管理自己的時(shí)間和任務(wù)。接下來(lái)是一些學(xué)期工作計(jì)劃的范例,希望能夠?qū)Υ蠹揖帉懽约旱挠?jì)劃提供一些參考。
    工作計(jì)劃書能夠幫助我們提前預(yù)估和解決可能遇到的問(wèn)題,避免工作延誤。下面是一些優(yōu)秀企業(yè)的工作計(jì)劃書范文,希望能給大家提供一些實(shí)踐和學(xué)習(xí)的參考。一、協(xié)助收集、整理、
    國(guó)旗下講話稿是我們傳遞對(duì)祖國(guó)美好未來(lái)的美好祝愿和希冀的重要途徑。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀的國(guó)旗下講話稿,讓我們感受一下偉大祖國(guó)的魅力。家長(zhǎng),可愛(ài)的小朋友們
    領(lǐng)導(dǎo)講話稿是領(lǐng)導(dǎo)在某種場(chǎng)合下向聽(tīng)眾傳達(dá)特定信息或表達(dá)觀點(diǎn)的一種書面材料,它可以展示領(lǐng)導(dǎo)的思想和決策,引導(dǎo)聽(tīng)眾的行為。習(xí)近平總書記在中國(guó)共產(chǎn)黨建黨一百周年慶祝大會(huì)
    競(jìng)選是一種體驗(yàn),通過(guò)參與其中,人們可以學(xué)到很多關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)技能的知識(shí)。以下是一些競(jìng)選中的心理戰(zhàn)術(shù)和應(yīng)對(duì)策略,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們
    實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)期間所學(xué)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和歸納,也是一份重要的書面材料。在下面的實(shí)習(xí)報(bào)告范文中,大家可以了解到不同行業(yè)和崗位的實(shí)習(xí)體驗(yàn)和總結(jié),對(duì)于未來(lái)的實(shí)習(xí)
    在工作和學(xué)習(xí)中,我們經(jīng)常需要寫報(bào)告來(lái)總結(jié)和分享我們的進(jìn)展和成果。以下的報(bào)告范文涉及到不同領(lǐng)域的問(wèn)題,對(duì)于我們拓寬知識(shí)和了解問(wèn)題有很大幫助。在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下
    在月工作總結(jié)中,我們應(yīng)當(dāng)詳細(xì)記錄工作中的亮點(diǎn)、問(wèn)題和收獲,為以后的工作提供依據(jù)。接下來(lái)是一些行業(yè)內(nèi)專業(yè)人士的月工作總結(jié)分享,希望能給大家提供一些思路和指導(dǎo)。
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)文字來(lái)傳遞思想和觀點(diǎn),給讀者帶來(lái)新的思考和啟示。為了提高寫作水平,不妨閱讀一些優(yōu)秀作家的作品,從中學(xué)習(xí)他們的獨(dú)特表達(dá)方式和思考方式。
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    優(yōu)秀作文在觸動(dòng)人心的同時(shí),也反映出了作者的個(gè)性、觀點(diǎn)和人生的態(tài)度,令人過(guò)目難忘。優(yōu)秀作文是以一定的主題為中心,通過(guò)準(zhǔn)確、生動(dòng)、有力的語(yǔ)言表達(dá)出自己的思想和感情。
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