優(yōu)秀作文展示了作者對(duì)于語(yǔ)言的駕馭能力，通過(guò)簡(jiǎn)潔明了的表達(dá)給讀者帶來(lái)閱讀的愉悅。接下來(lái)是一些獲獎(jiǎng)作文的摘錄，展示了寫作的精髓和優(yōu)秀之處。
給老師的禮物（精選19篇）篇一
1、送花，這是最普遍、最容易、也是最不用花心思的禮物了，不過(guò)就顯得太沒(méi)誠(chéng)意了，畢竟畢業(yè)季時(shí)全校校友基本都各種送花，無(wú)法讓老師印象深刻。
2、請(qǐng)吃飯，畢業(yè)的時(shí)候，和班上的同學(xué)或者自己宿舍的舍友，一起請(qǐng)老師吃一頓飯，聊表對(duì)老師的謝意;這個(gè)做法的好處是快速、吃飯期間可以和老師一起談?wù)勑牧牧奈磥?lái)，缺點(diǎn)是太隨意，一點(diǎn)都不正式，而且一頓飯吃完就過(guò)了，送老師的禮物最好是實(shí)質(zhì)性的東西，能供以后紀(jì)念的。
3、送刻字的鋼筆，老師最常用的東西，不用說(shuō)就是鋼筆了，但是每個(gè)人都有自己用習(xí)慣的鋼筆，并且鋼筆這東西老師一定不會(huì)缺，同學(xué)們都有可能選擇送鋼筆，你送了老師也不一定用得著。送老師的禮物，最好是其他人想不到的，比較獨(dú)特的，能讓老師一見(jiàn)難忘的。
4、送珍珠項(xiàng)鏈或珍珠首飾!最貼心的禮物，是要根據(jù)老師的年齡、氣質(zhì)、性格等方面，為老師一份獨(dú)特的禮物。老師是我們的恩師，假如她在學(xué)習(xí)上面非常照顧你，而且與之相處很好，讓你受益匪淺的話，完全可以考慮送一些飾品之類的，例如珍珠首飾。既顯得有誠(chéng)意，又不會(huì)太夸張，送個(gè)價(jià)格適中的'就好，不用擔(dān)心太貴重老師不收。女性都是非常喜歡打扮的，但老師一般都不會(huì)喜歡戴金或鉆石，而是更喜歡內(nèi)涵溫潤(rùn)有氣質(zhì)的珍珠首飾。另一方面是珍珠首飾很適合老師的年齡與形象，所以送珍珠首飾更能讓老師愛(ài)不釋手，沒(méi)有拒絕的理由，更有收藏價(jià)值。而且送珍珠首飾的寓意就是幸福，威嚴(yán)，健康，智慧，用來(lái)送老師，那是最適合不過(guò)了!
給老師的禮物（精選19篇）篇二
工藝品是通常以作為表達(dá)某種贊揚(yáng)或祝福的禮物，表達(dá)對(duì)老師的噶寫也是首選。這可不是普通的工藝品，活性炭雕刻而成可以吸附甲醛和空氣中的顆粒物，凈化空氣又十分美觀。
不能親手幫老師整理辦公桌就送老師一個(gè)紅木筆筒吧，紅木的高檔質(zhì)感，精美的鏤花設(shè)計(jì)無(wú)一不體現(xiàn)這個(gè)禮物的高品位。表達(dá)對(duì)老師的感恩之情。
老師每天辛苦的講課，最需要的就是多喝水，送老師一個(gè)紫砂杯，百家姓定制又韻味十足，讓老師每次舉起杯子時(shí)都會(huì)想起你，是一款實(shí)用的杯子哦。
其實(shí)畢業(yè)送老師一份紀(jì)念的小禮物也是很不錯(cuò)的，禮物有時(shí)不在貴重在于情意，所以這款水晶筆筒就是不二之選，快刻上對(duì)老師的祝福語(yǔ)吧!
給老師的禮物（精選19篇）篇三
一束鮮花：鮮花首先對(duì)于女人來(lái)說(shuō)是一種十分有誘惑的東西，那么作為學(xué)生的我們，可以到花店選幾朵十分好看的康乃馨，送給我們最尊敬的老師。康乃馨有莊重之意，是送給老師最好的節(jié)日禮物。
一支鋼筆：鋼筆雖然很小，但是意味卻大有含義，一支筆的寓意就是要老師可以像鋼筆一樣，把自己淵博的知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)的傳授給我們，然后讓我們都能乘著知識(shí)的大船駛向遠(yuǎn)方的海港。
一個(gè)筆筒：老師在平時(shí)的辦公桌上，要是擺放著自己送的筆筒，就像老師每天可以看到自己的學(xué)生對(duì)自己的尊敬。
一個(gè)果籃：果籃是最實(shí)用的禮物，因?yàn)樗麑?duì)人體的幫助也是十分的重大的。想象下老師吃自己的果籃，是一件多么開(kāi)心的事情。
一個(gè)水杯：老師總是在課堂上不停的說(shuō)話，這樣送一個(gè)水杯，能讓老師更好的傳播知識(shí)，每節(jié)課都不會(huì)口渴。
一張自己親手做的.賀卡：賀卡上面要親自寫上自己對(duì)老師的感謝和祝福。要是把全班同學(xué)的簽名都放在賀卡上，相信對(duì)老師是多么的震撼。
寫信：最常見(jiàn)的是小學(xué)生，通常是給老師寫一封信。表達(dá)自己對(duì)老師的敬愛(ài)，感謝老師那么辛勤的為你們批改作業(yè)，感謝老師這些年對(duì)你們教育之恩。
送花：在送禮環(huán)節(jié)不建議學(xué)子們送貴重或者金錢類的東西(此乃教育法有規(guī)定)，送花應(yīng)該是不錯(cuò)的選擇，相信你的老師一定會(huì)很欣喜的。(康乃馨為首先)。
送水果：如果是你想不到送什么，可以選擇送水果，建議送一個(gè)稍微大一點(diǎn)的，或者選擇一些盡量可以多分的，這樣不至于老師提到辦公室時(shí)，又不能分，多尷尬。當(dāng)然不建議別的同學(xué)送時(shí)，你也送哦，這樣就導(dǎo)致太多，提不回去哦，所以，在送之前，問(wèn)問(wèn)其他同學(xué)的想法哦。
送賀卡：這個(gè)賀卡建議加點(diǎn)個(gè)性創(chuàng)意哦，別看它只是一張小小的紙片，但是它帶著是你對(duì)老師濃濃的敬愛(ài)之情。通常這類的東西老師都是比較喜歡珍藏的。
送手工制品：如果你是一個(gè)非常喜歡動(dòng)手的學(xué)子，可以做一些手工制作送給老師，最好是那種能擺放顯示在房間里的東西，這樣，只要有人一到老師家里，都會(huì)看到你送給他的禮物，相信您的老師臉上有無(wú)限光彩哦。
請(qǐng)吃飯：如果你同老師的關(guān)系很如朋友之情(通常指大學(xué)生多)，此時(shí)你也可以請(qǐng)老師吃飯，班上幾個(gè)同學(xué)一起組織，把老師約出來(lái)，建議不要提前通知哦，要有驚喜才是，讓老師不再是老師(非上課時(shí)間)，也讓他在你們面前輕松一下，如真正的朋友一樣。好好聚聚，然后吃一頓飯。
注意事項(xiàng)：極力反對(duì)給老師送錢，送禮品卡，購(gòu)物卡，送名貴物品等。也建議學(xué)子們不要這么做，如果你真正想感恩應(yīng)該不是用金錢來(lái)回報(bào)的。
給老師的禮物（精選19篇）篇四
個(gè)人認(rèn)為，不管是什么樣的女人，都喜歡漂亮和美麗，因此，建議你在婦女節(jié)的當(dāng)天，可以給她送套裝，當(dāng)然是要針對(duì)她皮膚問(wèn)題的套裝哦，不會(huì)選，那就直接選美白品。
自拍神器。
當(dāng)然，現(xiàn)在有好些自拍的神器，自然就是指手機(jī)了，你可以給你的愛(ài)上選擇一款，自拍功能相當(dāng)好的'手機(jī)，送給她，讓她隨時(shí)隨地美照拍出來(lái)。要知道，女性都比較熱衷自拍哦。
掛飾。
我個(gè)人還是覺(jué)得，女性們還是喜歡一些掛飾的，例如，耳環(huán)，或者是項(xiàng)鏈一類的東西，這些配飾對(duì)女人來(lái)講，相當(dāng)重要。所以，建議你可以挑選一些上檔次的送她哦。
流行包包。
每一年的春天，都會(huì)有流行的包包出現(xiàn)，這個(gè)時(shí)候，你不防給她選擇一款最新的包包，讓她能在春天的季節(jié)里，花枝招展地出去，多棒的一件事情。
花束。
既然不知道要送什么，那就按傳統(tǒng)的方式來(lái)給她選擇一束花吧，但是要記得，選擇不同枝的花的意思是不一樣的，所以，你要考慮好要送幾枝哦。
家裝。
對(duì)于家的裝飾來(lái)講，如果她在多次表達(dá)意愿后，你都無(wú)法滿足她的話，趁這個(gè)節(jié)日來(lái)滿足一下她，例如，她想換套沙發(fā)，你就在那天，她上班后，換了，下班看到，她會(huì)開(kāi)心死掉。
浪漫晚餐。
三八婦女節(jié)是感謝女性的日子，所以，這個(gè)時(shí)候你不要再想讓她幫助你做飯了，你可以定浪漫晚餐，兩個(gè)人在一起吃完后，就會(huì)開(kāi)始大戰(zhàn)三百回合。
給老師的禮物（精選19篇）篇五
筆筒是非常常見(jiàn)的辦公用品，精美而廉價(jià)，很適合學(xué)生送給老師，想想老師的桌面擺放著你送的禮物一定很溫暖吧，有水晶的刻字筆筒，有木質(zhì)的'工藝筆筒，都非常合適。
價(jià)格：69.00禮物詳情。
2、圣誕節(jié)送老師一支紀(jì)念鋼筆。
鋼筆也是非常有紀(jì)念性的禮物，而且送老師鋼筆代表“尊重”，我建議你送能刻字的那種鋼筆，不僅非常有紀(jì)念意義，而且能讓老師對(duì)你有很深的印象。
3、圣誕節(jié)送老師一件日用品。
許多日用品也非常適合老師，比如能刻字的楠竹保溫杯，讓老師多喝點(diǎn)熱水對(duì)身體好，還有其它的比如陽(yáng)光罐之類的禮物也是非常適合送給老師的。
給老師的禮物（精選19篇）篇六
這個(gè)是老傳統(tǒng)了，也是永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)的選擇。可以去花店買一束鮮花(康乃馨、劍蘭、百合這類)，加上自己寫的真誠(chéng)的賀卡，相信每一個(gè)老師都能明白你的心意。
老師們工作壓力比較大，上課很多時(shí)候都要站著，身體常常會(huì)感到疲乏，不妨買個(gè)抱枕坐墊來(lái)送給老師，幫助老師放松身體。
盆栽可以美化環(huán)境，凈化空氣，緩解眼睛疲勞感。建議買一兩個(gè)小盆栽，放在老師辦公桌上絕對(duì)是很好的選擇。
可以買一個(gè)精致的筆筒或者是鋼筆送給老師，這個(gè)看老師是否需要，你可以在平時(shí)去辦公室時(shí)觀察一下。
天氣冷下來(lái)了，可以買個(gè)保溫杯送給老師，也算給老師溫暖。或者定做一個(gè)杯子(現(xiàn)在淘寶上都有做的)，上面印上祝福語(yǔ)感謝語(yǔ)或者是你們的`班級(jí)合照送給老師也是一件很好的紀(jì)念品。
其實(shí)老師們并不在乎你送的禮物是多么的昂貴，他們更多的是重視你的這份心意。所以，你也可以自己動(dòng)手做些小東西，或者和同學(xué)排練一個(gè)節(jié)目送給老師，相信你的老師是能夠體會(huì)你的心意的。
給老師的禮物（精選19篇）篇七
今天，語(yǔ)文老師拿來(lái)了一個(gè)帶著小熊圖案的圓形鐵盒子，非常漂亮。我猜盒子里一定有一個(gè)不可告人的秘密！
語(yǔ)文課開(kāi)始了，我們都想知道盒子里裝的到底是什么，可是，老師一直不肯把答案告訴我們。所以，我們只好猜猜猜，有人猜是餅干，有人猜是水果糖，還有人猜是巧克力。特別是祖藝函在說(shuō)巧克力時(shí)嘴巴張的大大的，而且彎的像胖胖的香蕉一樣。
我們猜來(lái)猜去都沒(méi)有猜對(duì)，后來(lái)，老師又說(shuō)：我要送給你們的禮物可是世界上獨(dú)一無(wú)二的哦。獨(dú)一無(wú)二的？我們想來(lái)想去還是沒(méi)想到，老師看我們實(shí)在是想不出來(lái)，就請(qǐng)一位同學(xué)上去看一眼，等這位同學(xué)看完后，頭一縮，嘴巴閉地緊緊的，只露出兩顆大門牙在外面。老師讓這位同學(xué)不要告訴我們答案。這時(shí)，我們就更想知道盒子里到底是什么了。等他回到座位時(shí)，我們都在問(wèn)他盒子里裝的是什么，可是他把嘴巴閉地緊緊的，始終不肯把答案告訴我們。
老師又讓我們隨著那位同學(xué)的表情再來(lái)猜猜。我們左猜猜，右猜猜，可還是猜不出來(lái)。后來(lái)，老師只好讓我們一組一組的上來(lái)看盒子里是什么寶貝。等大家看完后，都情不自禁的哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)，老師送給我們的禮物就是一面鏡子！
從鏡子里看到的我就是獨(dú)一無(wú)二的，我就是我，世界上沒(méi)有人和自己長(zhǎng)的一模一樣的！
我喜歡這節(jié)語(yǔ)文課！
給老師的禮物（精選19篇）篇八
這款絕手工制作的仿古竹雕一定可以體現(xiàn)您的文化品味。竹制品在我國(guó)已經(jīng)有3000多年的歷史，并且竹子有喜慶吉祥之意。千古傳頌的名篇佳作再現(xiàn)于古色古香的竹簡(jiǎn)，供老師在茶間飯后品讀，即驅(qū)走了無(wú)聊和煩惱又可以再一次在老師的腦海里出現(xiàn)你的身影，豈不是一舉兩得？最重要的是竹簡(jiǎn)的內(nèi)容還可以定制，您想想看給語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)老師、英語(yǔ)老師、物理老師。送上不同科目?jī)?nèi)容的竹簡(jiǎn)，那將是一份什么樣的禮物？不用說(shuō)是您精心挑選，您的一切心思已經(jīng)躍然于“簡(jiǎn)”上了，哈！
2、教師節(jié)送禮推薦：藝術(shù)畫廊。
參考價(jià)：288元。
看到這部書法作品讓我想起了一個(gè)場(chǎng)景：初中時(shí)候冬日的中午經(jīng)常會(huì)有一個(gè)書法的老師在校園的石桌上“揮毫潑墨”練習(xí)書法，周圍圍著一些同學(xué)不時(shí)的`發(fā)出贊嘆、發(fā)表意見(jiàn)。不知道今日的校園是否還有這樣的情形，無(wú)限懷念那個(gè)時(shí)候，呵呵。您是否也有鐘愛(ài)書法藝術(shù)的老師呢，送他一幅藝術(shù)長(zhǎng)廊做為新年禮物吧。這樣的禮物健康、時(shí)尚、文雅、別致，更重要的是這個(gè)老師的的鐘愛(ài)之物，當(dāng)老師站在這幅作品前琢磨它的一定會(huì)感謝您對(duì)他的關(guān)注和關(guān)愛(ài)（其實(shí)送老師禮物是來(lái)表達(dá)我們對(duì)老師的感恩的，嘿嘿）。
3、教師節(jié)送禮推薦：有你，陽(yáng)光燦爛。
參考價(jià)：68元。
人們都說(shuō)“老師是陽(yáng)光下最偉大的職業(yè)”，今天我要發(fā)自肺腑的說(shuō)一聲：“老師，有你，陽(yáng)光燦爛！”陽(yáng)光照亮了白天，讓我們用陽(yáng)光罐溫暖黑夜！這個(gè)神秘的罐子原理非常簡(jiǎn)單：罐口有一片太陽(yáng)能板收集太陽(yáng)能，然后儲(chǔ)存到下面的充電電池中。與此同時(shí)，罐口還有一個(gè)自動(dòng)感光裝置，當(dāng)環(huán)境光線變暗時(shí)就會(huì)自動(dòng)連通，罐子內(nèi)部的led燈就能發(fā)光了。這個(gè)罐子不就像我們的老師么？吸收了能量為我們照亮前進(jìn)的路，對(duì)我們一路關(guān)懷。今天就讓我們把這個(gè)溫暖的罐子做為禮物送給老師，為她在黑夜中送去溫馨和浪漫吧。
1：葡萄。
九月，又是葡萄飄香的季節(jié)。葡萄中含有礦物質(zhì)鈣、鉀、磷、鐵、蛋白質(zhì)以及多種維生素，還含有多種人體所需的氨基酸，常食葡萄對(duì)神經(jīng)衰弱、疲勞過(guò)度大有裨益。從中醫(yī)的角度而言葡萄有舒筋活血、開(kāi)胃健脾、助消化等功效，其含鐵量豐富，所以補(bǔ)血。
你知道不同顏色葡萄的功效嗎？黑葡萄滋陰養(yǎng)腎、黑發(fā)亮發(fā)的功效更為突出。紅葡萄可軟化血管、活血化瘀，防止血栓形成，心腦血管疾病患者不妨多吃。綠葡萄偏重于清熱解毒。白葡萄有補(bǔ)肺氣、潤(rùn)肺的功效，很適合咳嗽等患呼吸系統(tǒng)疾病的人食用。
葡萄“全身都是寶”，最好的吃法，就是只要在食用前充分洗凈果皮，整顆入口，連皮帶籽一起嚼完吃下，這樣營(yíng)養(yǎng)就會(huì)達(dá)到“百分百”。如果剝皮吐籽，營(yíng)養(yǎng)就損失大半了。需要注意的是，吃葡萄后不能立刻喝水，否則很容易產(chǎn)生腹瀉。食用葡萄后應(yīng)間隔4小時(shí)再吃水產(chǎn)品為宜，以免葡萄中的鞣酸與水產(chǎn)品中的鈣質(zhì)形成難以吸收的物質(zhì)，影響健康。
2：梨子。
目前正是梨成熟上市的時(shí)節(jié)。而秋天少雨，天氣會(huì)比較干燥，而經(jīng)過(guò)夏季的炎熱，人的身體特別需要滋潤(rùn)，所以這個(gè)時(shí)候就需要經(jīng)常食用一些具有清熱潤(rùn)肺的食物，梨就成了秋季水果的首選。梨營(yíng)養(yǎng)非常豐富，不僅水分充足，還含有蛋白質(zhì)、維生素、脂肪酸等人體必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
梨是“百果之宗”，因其鮮嫩多汁，酸甜適口，所以又有“天然礦泉水”之稱。梨含有蛋白質(zhì)，脂肪，糖，粗纖維，鈣、磷、鐵等礦物質(zhì)，多種維生素等，具有降低血壓、養(yǎng)陰清熱的功效，患高血壓、心臟病、肝炎、肝硬化的病人，經(jīng)常吃些梨大有益處；能促進(jìn)食欲，幫助消化，并有利尿通便和解熱作用。
梨生吃可以起到潤(rùn)肺清燥、養(yǎng)血生肌的作用，煮熟吃可以滋陰潤(rùn)肺、止咳化痰的作用，而榨汁喝具有滋潤(rùn)喉頭、補(bǔ)充津液的功效。梨雖好，但并不是所有人都適合吃梨。因?yàn)槔婀岷吞呛枯^高，所以胃酸和患有糖尿病的人不適合吃太多，同時(shí)，體質(zhì)虛寒的人最好把梨煮熟了再吃。
給老師的禮物（精選19篇）篇九
1.印有全班同學(xué)照片的筆筒。這個(gè)禮物老師可以擺放在辦公桌上，天天看到同學(xué)們，這樣能大大加深師生之間的情誼。買了筆筒自己去貼照片哦。
2.印有某某同學(xué)祝福語(yǔ)的日歷牌。如果把你想對(duì)老師說(shuō)的話印在或?qū)懺谌諝v牌上送給老師，一定能給老師一份驚喜，這樣老師每天都能聽(tīng)到你的心聲，他(她)會(huì)非常開(kāi)心而且感動(dòng)。
3.把平常老師教課的酸甜苦辣制作成電子相冊(cè)送給老師，老師會(huì)很感動(dòng)的。前提是要搜集好老師教課的每一瞬間的照片。如果有條件在班里播放，能使同學(xué)們知道老師的辛勤，提醒大家好好學(xué)習(xí)。
4.給老師送上一份滿意的成績(jī)單。如果你平常考試不及格，那就努力考及格吧，這是教師節(jié)送給老師最好的禮物;如果平常總是考個(gè)中等良好，那就努力考個(gè)優(yōu)秀吧，作為教師節(jié)禮物，老師一定會(huì)欣喜的收下的。
5.教師節(jié)當(dāng)天可以給老師端上一杯泡好的潤(rùn)喉茶，讓老師滋潤(rùn)滋潤(rùn)喉嚨，畢竟上課嗓子用的最多了。這么簡(jiǎn)單的一杯茶也能當(dāng)做教師節(jié)的`禮物，而且很容易讓老師接受。
6.還可以自己制作一張精美的賀卡，一定要自己制作的，最好畫上一副好看的畫。送給老師很不錯(cuò)。再配上一束花更好了。(這樣的禮物是針對(duì)小學(xué)生以下的同學(xué)哦)。
7.老師教課時(shí)出汗多，當(dāng)教師節(jié)來(lái)臨時(shí)可以送給老師一條別出心裁的毛巾，如果有能力可以自己在上面繡上“老師，辛苦了”等字樣，老師一定會(huì)很高興，很欣慰的。
8.有時(shí)候很實(shí)際的禮物老師不很喜歡，還會(huì)責(zé)編同學(xué)們亂花錢。其實(shí)無(wú)形的禮物更有價(jià)值，比如主動(dòng)幫老師打掃一下辦公室、幫老師整理整理文件等等。這些也能作為教師節(jié)的禮物，讓老師深深感受到學(xué)生們的一片真情。
給老師的禮物（精選19篇）篇十
趙莉莉老師，陳素潔老師，我愛(ài)你們!
你們?yōu)榱宋也倭硕嗌傩?我該用什么報(bào)答你們?我敬愛(ài)的老師!
你們?yōu)榱宋沂硕嗌倩?我該用什么來(lái)補(bǔ)償你們?我敬愛(ài)的老師!
你們擔(dān)心了我多少回?我該用什么來(lái)感謝你們?我敬愛(ài)的老師!
趙老師說(shuō)：“只要你好好學(xué)習(xí)，比什么都強(qiáng)。”
陳老師說(shuō)：“只要你能考上好的高中，就算是感謝我了。”
啊!老師!
教師節(jié)，屬于你們的節(jié)日，學(xué)生在此為你們送上最深的祝福!
給老師的禮物（精選19篇）篇十一
母愛(ài)像一盞燈，照亮我們前行的方向;母愛(ài)又像一首詩(shī)，溫暖著我們的心房。一年一度的“三八”婦女節(jié)要到了。“三八”婦女節(jié)，現(xiàn)在人們又稱其為女神節(jié)。我準(zhǔn)備送給媽媽一朵親手做的紫色康乃馨。因?yàn)樽仙的塑跋笳髦赣H的高貴、優(yōu)美和最真的愛(ài)。
說(shuō)干就干。我首先找來(lái)一沓紫色的彩紙，想將它們剪成八個(gè)一樣大小的花瓣，可剪刀像故意刁難我一樣，不是剪大了，就是剪小了，千姿百態(tài)，形狀各異，怎么也剪不好，我有點(diǎn)兒灰心喪氣了。可是我又想起平時(shí)媽媽教育我，做事要有始有終，不能半途而廢，這又給了我動(dòng)力，得想個(gè)法子。突然，我靈機(jī)一動(dòng)。可以把紙重疊起來(lái)，一起剪，這樣就一樣大小了。這個(gè)辦法果然行得通。看著這八片一模一樣的.花瓣，我信心大增。接著，要做一個(gè)花托，用來(lái)把剪好的花瓣集中固定起來(lái)。有了剛剛剪花瓣的經(jīng)歷，我知道，遇事不能慌張，要善于動(dòng)腦筋。在我不斷的嘗試下，終于完成了一個(gè)，還算滿意!我又找來(lái)一根竹簽，用來(lái)做花的莖，將它一頭削尖后插入花托底部的小孔里。最后找一張綠色的彩紙剪出兩片樹葉的形狀裝飾一下這個(gè)竹簽。這樣一朵紫色的手工康乃馨就大功告成了。
我小心翼翼的拿著這朵康乃馨，將它藏在身后，躡手躡腳的來(lái)到媽媽房間，將這朵康乃馨遞到媽媽面前說(shuō)：“媽媽祝您女神節(jié)快樂(lè)，越來(lái)越漂亮!”媽媽臉上露出了驚訝的神情，輕輕地?fù)崦业念^，開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，寶貝!”看著媽媽臉上比陽(yáng)光還要燦爛的笑容我的內(nèi)心也無(wú)比的開(kāi)心。想到平時(shí)媽媽對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧，我暗暗下定了決心要回報(bào)媽媽，于是我說(shuō)：“媽媽，從今以后我一定要加倍努力，讓自己更加優(yōu)秀，讓您每天少一點(diǎn)操心，多一份開(kāi)心!這些年來(lái)，您辛苦了!媽媽，我愛(ài)你!”聽(tīng)了我的一番話，媽媽眼含淚水激動(dòng)地說(shuō)：“寶貝，你真的長(zhǎng)大了，媽媽也愛(ài)你!”
一份小小的禮物竟能讓媽媽感動(dòng)不已。我以后一定要懂事、聽(tīng)話，讓媽媽每天都開(kāi)開(kāi)心心!
給老師的禮物（精選19篇）篇十二
馬上就是教師節(jié)了，我準(zhǔn)備送禮物給老師，表達(dá)老師對(duì)他教學(xué)之恩。
唉！對(duì)了，后山不是還有野菊花嗎？為什么不送這個(gè)給老師呢？
于是在9月9日那天，她采了一大束野菊花，五顏六色，鮮艷極了。
走近了校門，我直奔語(yǔ)文老師的辦公室。她悄悄地走進(jìn)了窗口，只見(jiàn)屋里桌子地右上角放了一個(gè)地球儀，旁邊是一個(gè)筆筒，里面插了許多的學(xué)習(xí)用具，桌子的中間偏左放著語(yǔ)文書和備課筆記，左上角還有一個(gè)臺(tái)歷，上面寫著9月10日，中國(guó)教師節(jié)幾個(gè)字。
當(dāng)我看見(jiàn)老花鏡在書和備課筆記上時(shí)，看見(jiàn)墨水盒時(shí)，我仿佛看見(jiàn)了老師在深夜批改作業(yè)的情景，在我的腦海中，老師是那樣的慈祥。
我拿起一小束花。輕輕放在老師的筆筒里。心想：老師，您就像蠟燭，燃燒自己，照亮他人；您就像園丁，為“幼苗”澆水、“拔草”；您就像工程師，啟迪智慧凈化靈魂。我想到了那句詩(shī)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”
突然，聽(tīng)到了腳步聲，我馬上離開(kāi)了，因?yàn)槲抑幌氚堰@件事“藏在”心里。
我知道，這個(gè)，老師一定會(huì)喜歡的。
給老師的禮物（精選19篇）篇十三
今天是教師節(jié)，我在想送什么禮物給老師，忽然我看見(jiàn)了一朵菊花，我正想把它摘下來(lái)，又想到老師說(shuō)要保護(hù)花草樹木，于是我從書包里拿出了鉛筆和畫畫本，把菊花畫了下來(lái)，就飛快的向?qū)W校跑去，剛進(jìn)教室我就看見(jiàn)了許多同學(xué)拿著各種各樣的禮物在等老師。
這時(shí)，老師來(lái)了，同學(xué)們拿著禮物紛紛向前準(zhǔn)備送給老師，老師說(shuō)：“謝謝同學(xué)們！請(qǐng)你們不要著急，小心摔著，大家一個(gè)一個(gè)的來(lái)，你們每一個(gè)人的禮物我都會(huì)收下的。不一會(huì)，輪到我送禮物給老師了，老師和藹可親的對(duì)我說(shuō)：“小帆，你要送什么禮物給我呢？”我說(shuō)：“老師，我送您的是一幅畫。”老師接過(guò)畫看了看說(shuō)：“真美，但你為什么不直接送我鮮花呢？”我說(shuō)：“因?yàn)槟＝虒?dǎo)我們要保護(hù)花草樹木。”老師聽(tīng)了之后，開(kāi)心的笑著說(shuō)：“這幅畫是我今天收到的最好的禮物。”
放學(xué)回家后，我把這件事告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽表?yè)P(yáng)了我，我心里樂(lè)滋滋的。
給老師的禮物（精選19篇）篇十四
記得收到禮物的那天我萬(wàn)分沮喪，那是四年級(jí)的最后一天，眼看就要放假了，可一件意外的事讓我一點(diǎn)都開(kāi)心不起來(lái)。
那天早晨，我一進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)班里的一個(gè)男生吼了一聲：“顧老師要離開(kāi)我們班了，不教我們了啊！”原本沉浸在快樂(lè)迎接暑假中的我被嚇了一跳，心想：顧老師不是說(shuō)好要陪我們到六年級(jí)的嗎？她教課教得那么好，為什么要走呢？我嘴里嘀咕著：“顧老師要是不教了，哪兒還有比她更好的老師……”
我失落地聽(tīng)完了畢業(yè)儀式，卻意外地被老師叫進(jìn)了辦公室，我想：準(zhǔn)又是老師叫我去搬本子了。可剛到辦公室，顧老師竟溫柔地叫我：“董佳寧你終于來(lái)了！”我十分驚喜，快步跑到顧老師跟前，還有幾個(gè)同學(xué)也在顧老師跟前。顧老師說(shuō)道：“你們應(yīng)該都知道我接下來(lái)不教你們了吧？”我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭，她接著說(shuō)道：“你們都是我最喜歡的學(xué)生，這里有幾本本子，送給你們留作紀(jì)念！”我們沒(méi)有一個(gè)人接本子，都沉默著。我小聲問(wèn)了一句：“顧老師您能不能不要離開(kāi)我們班啊？我們都舍不得您。”顧老師把本子塞到我們手上，說(shuō)：“以后還有機(jī)會(huì)見(jiàn)面的。你們要是想我了，就看看這本本子，里面有我給你們的悄悄話哦。”
“叮鈴鈴——”放學(xué)鈴打響了。顧老師說(shuō)：“走吧。”我們一點(diǎn)兒不想走，都想和顧老師再說(shuō)說(shuō)話。顧老師安慰著我們，最后她在辦公室門口目送我們離開(kāi)。
回到家，我迫不及待地打開(kāi)了本子，第一頁(yè)上有幾個(gè)熟悉的大字“顧老師永遠(yuǎn)為你們解答哦！”我感動(dòng)極了，心中有許多不舍。
從此以后，我每天都會(huì)把這本本子帶在身邊，每當(dāng)遇到難題，我都會(huì)打開(kāi)本子，看到顧老師寫的.字，我仿佛又充滿力量，重新面對(duì)難題。
這一來(lái)，兩年過(guò)去了，聽(tīng)說(shuō)顧老師現(xiàn)在在教一年級(jí)。雖然同在一所學(xué)校，可上六年級(jí)的我，功課越來(lái)越忙了，只有課余休息時(shí)間才能去看顧老師，也不能再像以前一樣可以天天見(jiàn)面、隨時(shí)請(qǐng)教她了。
我想我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她對(duì)我的教導(dǎo)，這本本子是最佳禮物，我會(huì)一直珍藏在身邊。
給老師的禮物（精選19篇）篇十五
今天，作文班王老師從杭州給我們帶來(lái)了一個(gè)禮物。
王老師拿著信封，帶來(lái)了禮物。同學(xué)們聽(tīng)到了這個(gè)消息都?xì)g呼雀躍、手舞足蹈。這里面的東西一定不會(huì)讓我失望的，又薄又小的，會(huì)是什么呢？是演唱會(huì)門票？不對(duì)，應(yīng)該不會(huì)那么貴重。是學(xué)習(xí)秘訣，也不對(duì)，太大了點(diǎn)。是賀卡？也不對(duì)。啊，是錢，一定是錢，我的直覺(jué)是不會(huì)錯(cuò)的，這時(shí)，仿佛大屏幕也在為我舞動(dòng)著身子。
王老師說(shuō)：“禮物只有一個(gè)人可以拿到，趙原禾，你來(lái)抽個(gè)名字。”此時(shí)此刻，我的心里又激動(dòng)又興奮。我開(kāi)始抽了，心里暗暗地念著：上帝啊！讓我抽到這個(gè)禮物吧，這樣我有錢了，就可以去買零食吃了。我一看，抽到了張東楷的名字。哎，看來(lái)我得不到這個(gè)禮物了。墻上的白板仿佛也遺憾地白著臉。
張東楷打開(kāi)了紅包，里面有一張紙條，上面寫著：“大聲學(xué)三聲狗叫！”我心里沾沾自喜，好險(xiǎn)呢，幸好沒(méi)有抽到我的名字。此時(shí)，黑板仿佛也張著大嘴哈哈大笑呢！后來(lái)，張東楷找了個(gè)同學(xué)替自己學(xué)狗叫。
學(xué)完狗叫后，王老師又神秘地說(shuō)：“我這里還有一份禮物。”這次一定是錢了，要是不對(duì)，我也學(xué)三聲狗叫。呵呵，就連我的書包袋也睜大藍(lán)色的眼睛想看看究竟呢。
開(kāi)始抽了，這一次的幸運(yùn)兒是馬鈺彬。馬鈺彬上臺(tái)打開(kāi)紅包一看，里面是一張紅紅的一百元。哦，我猜對(duì)了！
這時(shí)，老師一邊把那張一百元揉成了一團(tuán)，一邊問(wèn)馬鈺彬：“我把這張一百元揉成一團(tuán)，你還會(huì)要嗎？”“把它踩一腳，你還會(huì)要嗎？”“把它扔進(jìn)臭水溝里，你還會(huì)要嗎？””
“要。”馬鈺彬一一回答，并且補(bǔ)充道：“這一張一百元，不管它變成什么樣，我還是要它。因?yàn)檫@一百元，還是一百元的價(jià)值。”
王老師笑瞇瞇地說(shuō)：“這個(gè)禮物我是不能給你們的，但是馬鈺彬剛才說(shuō)的——價(jià)值，就是個(gè)很好的禮物。”
望著這一百元，我明白了一個(gè)道理：我們要像這一百元一樣，不管經(jīng)歷多少挫折，都要像以前那樣活得自信陽(yáng)光，展示自己的價(jià)值！
給老師的禮物（精選19篇）篇十六
“哦，這是什么？““哇噻，里面還夾著200元錢咯。本班的幽默大師又開(kāi)始了搜書包活動(dòng)，這下可又有好戲看嘍。所有的目光都轉(zhuǎn)到了這張位子上。“快，老實(shí)交代。”“不不。”我們班的超極大肥肥委屈地說(shuō)到，要知道被本班幽默大師盯上的人，那天可準(zhǔn)會(huì)倒大霉噢。“哼，這不就是給老師的教師節(jié)禮物，是不想賄賂賄賂老師呀，告訴你，今天有你好看的。”
哈哈，mm老師終于進(jìn)來(lái)了，“報(bào)告mm老師某位同學(xué)要送你一個(gè)驚喜哦，接下來(lái)請(qǐng)掌聲有請(qǐng)超級(jí)大肥肥上場(chǎng)。”啪啪啪“啊，天哪這不是明擺著讓我獻(xiàn)丑嗎。”超級(jí)大肥肥嘟囔著說(shuō)。“嘻嘻。”無(wú)奈，超級(jí)大肥肥只能硬著頭皮上去了。“快看，超級(jí)大肥肥的臉紅的像只蘋果哦。”“男生還那么羞答答的啊。”“老師，這是我送給你的……”超級(jí)大肥肥硬咽著說(shuō)。老師會(huì)怎么說(shuō)呢？，這當(dāng)然是不用我說(shuō)的啦。
“呀，沒(méi)想到我們班的超級(jí)大肥肥還是個(gè)馬屁大王乜。”“好會(huì)拍馬屁呢，還不快修修自己的臉。”“哇哈哈哈哈哈哈……”
給老師的禮物（精選19篇）篇十七
材料和工具：彩紙、扭棒、絲帶、剪刀、透明膠貼制作步驟如下1.畫出手掌輪廓。2.裁剪形狀。3.把剪好的手掌，如下圖卷起來(lái)。4.用透明膠粘貼。5.用扭棒制作花莖和花蕊。6.最后把穿過(guò)做好的花瓣，就完成。風(fēng)順子材料和工具：彩紙、直尺、鉛筆、剪刀、固體膠制作步驟如下1.制作花瓣。
2.制作花莖。
3.把做好的花瓣卷在花莖上，如下圖。
5.制作葉子。
6.最后粘貼在花莖上，就完成。
扭棒做心形戒指。
材料和工具：扭棒、剪刀。
制作步驟：
扭棒做花形戒指。
材料和工具：扭棒、剪刀。
制作步驟：
郁金香盆栽1.首先制作小盆2.接著來(lái)做花.3.最后把花和桿粘貼起來(lái)，再與花盆結(jié)合起來(lái)，就完成了!
給老師的禮物（精選19篇）篇十八
回想，那段痛苦的日子，我常常被老師罰寫時(shí)收到的生日禮物，我的心中百感交集。
我收到的生日禮物是一只面帶微笑的“泰迪熊”玩偶，“他”有閃閃發(fā)光的眼睛，好像一顆小星星；圓圓胖胖的小肚子，像一顆小皮球；肥肥短短的小手和小腳，像一個(gè)香甜可口的烤蕃薯。“他”的身上更帶著淡淡的清香呢！
那時(shí)的我，將近一個(gè)月都被老師罰寫，跟同學(xué)的相處也是水火不容，有時(shí)好心提醒同學(xué)，卻變成吵架事件。突然收到這份禮物，真是帶給我無(wú)限快樂(lè)。原本心情墜落谷底的我，看到放在小熊腳上的小卡片，上面寫著“生日快樂(lè)”四個(gè)字，不禁讓我感動(dòng)萬(wàn)分。
自從收到生日禮物后，我開(kāi)始振作精神，認(rèn)真復(fù)習(xí)功課，果然如愿以償考到有史以來(lái)最理想的期中考成績(jī)，這段時(shí)間，多虧小熊在一旁無(wú)時(shí)無(wú)刻幫我加油。不管是艷陽(yáng)高照的晴天，或是烏云密布的雨天，每夜，我總是抱著“他”睡覺(jué)。我覺(jué)得：這只可愛(ài)的泰迪熊是我最好的朋友。
非常感謝老師送我小熊，我希望自己能夠做到反省的好品格和好行為，這樣子才不會(huì)辜負(fù)老師的期望。
給老師的禮物（精選19篇）篇十九
“今天我給大家?guī)?lái)了禮物，大家猜猜是什么？”從杭州聽(tīng)課歸來(lái)的胡老師向大家提出了一個(gè)問(wèn)題。接著三位同學(xué)依次發(fā)言，但都只挨了點(diǎn)邊。“現(xiàn)在讓我來(lái)告訴大家是什么吧。”胡老師說(shuō)。
只見(jiàn)胡老師拿出一瓶“農(nóng)夫山泉”礦泉水。“農(nóng)夫山泉有點(diǎn)甜。”我不由得嘀咕了一句。臺(tái)下的同學(xué)見(jiàn)了這禮物，哄笑成一團(tuán)。胡老師見(jiàn)到這情景，說(shuō)：“這可是經(jīng)過(guò)過(guò)濾的西湖水哦。”同學(xué)們一個(gè)一個(gè)又坐得筆直了。我也坐得端端正正的，心想：真是西湖水嗎？我一定要喝上一口。隨后，幸運(yùn)兒——周楷昕被叫到臺(tái)上喝水，看他那樣兒，仿佛1來(lái)沒(méi)喝過(guò)水似的。接著，老師讓同學(xué)描述周楷昕喝水的表現(xiàn)，我不甘落后，回答完問(wèn)題，我就上臺(tái)去了。
和我一起上臺(tái)的還有陳天航，小心翼翼地接過(guò)那仿佛加了漂白劑的西湖“圣水”后，我反而望而生畏了。再看看陳天航，他跟我一樣，喝一小口停下看杯子，喝一小口停下看杯子，生怕喝進(jìn)了什么怪東西。但胡老師給我們的肯定都是好水，于是，我一口喝了下去。頓時(shí)，不知是不是心理原因，我感到神清氣爽，整個(gè)人都好極了，仿佛踩著了一朵云，我在其他同學(xué)略帶嫉妒的眼光下回到了座位。
“其實(shí)呀，那是一瓶普通的礦泉水而已。”我剛一坐下，胡老師就笑瞇瞇地說(shuō)，此話一出，語(yǔ)驚四座。我仿佛遭到了傳說(shuō)中的晴天霹靂，整個(gè)人都不好了。腳下踩著的那朵云也消失了。突然，胡老師又拿出了三盒糕點(diǎn)，原來(lái)這才是真正的禮物啊！大家又歡呼雀躍，品嘗起美味點(diǎn)心來(lái)。
今天的糕點(diǎn)特別甜……。