鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教代會總結(jié)（模板18篇）

學(xué)校是一個(gè)溫暖的家，老師和同學(xué)們在這里相互扶持、共同成長。借助以下學(xué)校總結(jié)的范文，我們可以更好地了解如何寫出一篇精彩的總結(jié)。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教代會總結(jié)（模板18篇）篇一

20鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)校年終怎樣寫出一份匯報(bào)總結(jié)，以下由本網(wǎng)提供年鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)校年終工作總結(jié)相關(guān)閱讀。

本年度，在上級主管部門及中心校的大力支持下，我校全體教職工，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，齊抓共管，全面貫徹黨的教育方針政策，突出優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。我校教育取得了長足發(fā)展，結(jié)出了累累碩果。一強(qiáng)管理，重技能，揚(yáng)特色，塑形象為工作重點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)學(xué)校建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展，認(rèn)認(rèn)真真地辦好人民滿意的教育。一年來，我校各項(xiàng)工作均上了一個(gè)新的臺階，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)提高管理水平。

教師隊(duì)伍建設(shè)，首先是領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)。常言說：如果領(lǐng)導(dǎo)站著不走，那么員工就會坐著等待;如果領(lǐng)導(dǎo)徘徊不前，那么員工就會躺著休息;如果領(lǐng)導(dǎo)沒有積極進(jìn)取的心態(tài)和雷厲風(fēng)行的做事風(fēng)格，那么教師就會得過且過，不思進(jìn)取。因此，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提高管理水平，是一個(gè)學(xué)校發(fā)展好壞的關(guān)鍵所在。

在中心校的大力支持下，校領(lǐng)導(dǎo)處處起著模范帶頭作用。我校教師整體素質(zhì)不斷提高。當(dāng)前基礎(chǔ)教育正進(jìn)行改革，這是教育教學(xué)領(lǐng)域面臨的一場深刻革命，牽一發(fā)而動全局。加快教育思想，教育觀念，教育方法，教育管理，教育評價(jià)等方面的教育創(chuàng)新。盡快適應(yīng)新的要求，在這場深刻革命中教師起著極其重要的作用。為使教師適應(yīng)新時(shí)期的教學(xué)任務(wù)，我校采取多種方法鼓勵(lì)幫助教師進(jìn)修，參見上級組織的各種培訓(xùn)，特別是在中心校的直接領(lǐng)導(dǎo)下，開展了不同形式的各種活動，使教師的文化水平與業(yè)務(wù)素質(zhì)有了明顯提高。高素質(zhì)的教師隊(duì)伍保證了我校高質(zhì)量的教學(xué)。

二、狠抓教學(xué)質(zhì)量提升辦學(xué)成績。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)的生命線，是學(xué)校工作的重中之重。本年度，學(xué)校在提高教學(xué)質(zhì)量方面采取了許多舉措，取得了很大成效。

1、落實(shí)教學(xué)常規(guī)。

(1)、堅(jiān)持集體備課。備課是上好課的前提，學(xué)校對各教師提出“六備”：被課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，備學(xué)生，備教學(xué)方法，被重點(diǎn)難點(diǎn)，備教學(xué)過程設(shè)計(jì)，備多媒體手段。要求從學(xué)生方面去考慮如何學(xué)習(xí)新課內(nèi)容，如何化解學(xué)習(xí)疑問，如何促進(jìn)學(xué)生心智的發(fā)展。

(2)開展聽課評課活動。在中心校的極力倡導(dǎo)下，我校認(rèn)真落實(shí)聽課評課制度，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭，聽推門課，匯報(bào)課，示范課等多種課型。目前，我校上下形成了自覺聽課的濃厚氛圍。教師不僅聽課，還積極進(jìn)行評課。聽課后都有詳細(xì)的評議，有的直接與上課老師進(jìn)行交流，交換意見。聽課評課活動，促使了群體間的相互學(xué)習(xí)，共同提高。

(3)、認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量檢測。學(xué)校嚴(yán)格規(guī)定考試次數(shù)，定期進(jìn)行考試調(diào)研。并組織與兄弟學(xué)校聯(lián)合測試，每次調(diào)研考查，都認(rèn)真做好宣傳發(fā)動。并規(guī)范考試制度，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，做到“四統(tǒng)一”：統(tǒng)一操作要求，統(tǒng)一安排監(jiān)考，統(tǒng)一組織閱卷，統(tǒng)一登分，確保每次調(diào)研準(zhǔn)備充分，考試公正，成績客觀真實(shí)，如實(shí)反映各學(xué)科的真實(shí)教學(xué)水平。

(4)、組織多種活動，探討課題研究。本學(xué)年，我校著手課改，大力發(fā)展推廣“四步探究“教學(xué)法，成立了課改小組，制定了課改計(jì)劃，完善了課改制度。及時(shí)指導(dǎo)課改情況，把我課改的進(jìn)度和方向，提出建設(shè)性意見。新課程改革是我校的一個(gè)新“工程”，沒有任何經(jīng)驗(yàn)可談，我們只能在不斷地學(xué)習(xí)和探究中去摸索，可喜的是在短短的幾個(gè)月來，我校基本上形成了一套符合其“四步探究”新課型的自主教學(xué)模式，有高質(zhì)量的反思文章達(dá)80多篇，十月底，我校在中心校楊校長的極力倡導(dǎo)下，邀請了上級各位領(lǐng)導(dǎo)及專家，于我校會議廳做了關(guān)于“四步探究”教學(xué)法大型報(bào)告會。對我校教師們的實(shí)踐和反思起了很大的促進(jìn)作用。之后，我校又組織青年教師進(jìn)行說課比賽，主要以倡導(dǎo)“四步探究”教學(xué)法，提高課堂教學(xué)有效性為出發(fā)點(diǎn)，在全校開展競賽。這些活動的開展，使教師從“四步探究”的旁觀者，變成了“四步探究”的組織者，參與者，積極投身到“四步探究”的課改洪流之中。既分享了別人成長的經(jīng)驗(yàn)，提高了反思能力，又提高了課堂的教學(xué)效能。

四、成績斐然碩果累累。

一分耕耘，一分收獲。一年來，由上級領(lǐng)導(dǎo)的支持，全體教職工的共同努力，我校取得了很大成績。今年，我校升入一、三中28人;職業(yè)高中106人，比去年多了一倍，可謂是一步一個(gè)臺階，值得的是，在今年的中招中我校應(yīng)屆生成豪杰、王利芬兩名同學(xué)被市一高正式錄取。在今年中心校抽測中，我校分別榮獲九個(gè)第一。卓越的成績?yōu)槲倚ＺA得了極好的社會聲譽(yù)，當(dāng)然，成績的`取得離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛與重視，離不開社會各界的支持。

五、倡導(dǎo)培德育才追求和諧發(fā)展。

教育是廣博的愛，是富有寓意的創(chuàng)造，重視的是內(nèi)心精神的拓展和發(fā)現(xiàn)，讓心靈盈滿取之不絕的情感與智慧，而最能發(fā)揮這種力量的就是德育教育，今年我校主要做了以下幾方面的工作：

1、強(qiáng)化思想政治工作，夯實(shí)和諧向上的思想基礎(chǔ)。

我校高度重視對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，把思想教育滲透到課堂，溶解于平時(shí)，充分利用晨會，思想品德課，班會，國旗下的講話宣傳教育，提高學(xué)生的思想認(rèn)識，幫助他們樹立正確的人生觀，世界觀，價(jià)值觀。我校還運(yùn)用專題講座，報(bào)告會等形式，深入進(jìn)行法制教育;運(yùn)用主題班會，文藝演出等形式，組織學(xué)生自我宣傳，自我教育，強(qiáng)化法制和安全觀念。

2、開展豐富多彩的教育活動，形成多方面的教育，塑造育人氛圍。我校德育工作十分注重多方面的教育，廣泛開展有益思想教育活動。4月份，我校“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”活動積極開展;6月份，組織學(xué)生社會實(shí)踐活動，讓學(xué)生親近大自然，熱愛大自然;8月份，開展消防知識演練，提高學(xué)生防災(zāi)抗災(zāi)和子就能力;9月份，舉辦了科技活動，各班級出好科技黑板報(bào)和手抄報(bào)，創(chuàng)作科技小制作，讓學(xué)生養(yǎng)成愛動腦愛科學(xué)的好習(xí)慣;10月份，舉辦了家長學(xué)校，家長座談會、家訪、電話聯(lián)系等活動。形成學(xué)校與家長互動、互助、互補(bǔ)的局面，從而達(dá)到家校共建的德育平臺。

六、優(yōu)化環(huán)境奉獻(xiàn)教育。

首先，學(xué)校對校園文化建設(shè)進(jìn)行硬件設(shè)施的改造。我校積極爭取國家資金290多萬元，對食堂，學(xué)生宿舍進(jìn)行了改造。同時(shí)，我校還湊集資金改造學(xué)校面貌，綠化校園景觀，更換校園音響系統(tǒng)，裝修會議室，報(bào)告廳等等。

其次，操場內(nèi)增設(shè)了籃球欄，乒乓球臺，供師生課外鍛煉之用。這些硬件設(shè)施的建設(shè)為我校師生的生活、學(xué)習(xí)、工作創(chuàng)造了一個(gè)良好的環(huán)境。

七、今后發(fā)展、任重而道遠(yuǎn)。

成績只能代表過去，時(shí)代的車輪滾滾向前，未來的變化日新月異。總結(jié)昨天，展望明天，在挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存的時(shí)刻，我們清醒的認(rèn)識到，只有創(chuàng)新發(fā)展才是硬道理，才能出類拔萃。輝煌的未來還要靠我們自己去創(chuàng)造。今后，我們力爭上游，齊心協(xié)力，兢兢業(yè)業(yè)，為我們建成灘區(qū)一流學(xué)校而努力奮斗。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教代會總結(jié)（模板18篇）篇二

過去的一學(xué)年，我校始終堅(jiān)持以黨的十八大精神為指針，牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以"創(chuàng)品牌、促均衡、提質(zhì)量、樹形象"為工作重點(diǎn)，在教育局、中心學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級教育主管部門的精心指導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，學(xué)校取得了可喜的成績，圓滿完成了學(xué)期初所提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下：

教師的職業(yè)是神圣的，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)、教育下一代人的艱巨任務(wù)。學(xué)生時(shí)代正是世界觀、性格品質(zhì)的形成階段，教師的一言一行、一舉一動都通過他們的眼睛在心靈的底片上留下影像，對他們的精神世界起著潤物細(xì)無聲的作用。正如葉圣陶先生說過："教育工作者的全部工作，就是為人師表"。所以加強(qiáng)師德建設(shè)，全面提升教師形象，是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的先決條件。

1、加強(qiáng)教師的政治理論學(xué)習(xí)。

引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，積極探索和實(shí)踐"以人為本"的新課程改革，鼓勵(lì)教師成為終身學(xué)習(xí)的先行者。

2、養(yǎng)成良好的師德規(guī)范。

在教師中大力提倡"依法治教，敬業(yè)愛崗，為人師表，教書育人"的師德規(guī)范。為了有針對性的開展師德師風(fēng)教育活動，我們對教師提出以下要求：作為一名教師首先要關(guān)心愛護(hù)、尊重每一位學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生；其次，要具有較高的教學(xué)水平和教育教學(xué)藝術(shù)，從而贏得學(xué)生的尊重和家長的信賴；第三、要注重自己的儀表儀容，打扮著裝大方得體、不濃妝艷抹、不在學(xué)生面前抽煙。我校有大批的師德楷模起到了良好的示范引領(lǐng)作用，映現(xiàn)出一大批優(yōu)秀老師，他們有的年老體衰，有的身患各種疾病，但他們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè)，勤勤懇懇地工作著，從來沒有懈怠過，更沒有抱怨過。

我校歷來非常重視領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè)，我們提出以勤政廉政、依法行政、提高效率、促進(jìn)發(fā)展作為每一個(gè)班子成員追求的目標(biāo)，也作為考核班子成員的主要依據(jù)。班子成員明確分工，各司其職，但同時(shí)又努力做到分工不分家。學(xué)校班子成員積極組織教職工開展學(xué)習(xí)，并深入到學(xué)生家中了解家長對學(xué)校工作的意見和建議。遇到問題及時(shí)整改，規(guī)范辦學(xué)行為，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的表揚(yáng)和肯定。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員更是心往一處想，勁往一處使，大家不分白天黑夜，不分節(jié)假日，始終堅(jiān)持工作在第一線。

學(xué)校強(qiáng)化教師培養(yǎng)工作，積極推薦教師參加上級組織的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，盡可能地為教師創(chuàng)造條件，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的業(yè)務(wù)往來，提高教師的專業(yè)知識、教學(xué)技能水平。我校教師大專以上學(xué)歷已經(jīng)達(dá)到80%，本科學(xué)歷達(dá)30%以上。此外，學(xué)校非常重視年青教師隊(duì)伍建設(shè)，通過"拜師"結(jié)對，一對一幫扶指導(dǎo)，并積極推薦和鼓勵(lì)年青教師參加上級部門組織的比賽和評比，以促進(jìn)青年教師自身的業(yè)務(wù)能力的提高。

今年的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，學(xué)校的硬件環(huán)境得到極大的改善，學(xué)校工作重心由硬件建設(shè)向教學(xué)教研轉(zhuǎn)移。學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化了"科研興教、質(zhì)量強(qiáng)校"意識，高度重視教研教改工作，完善教研教改目標(biāo)管理和激勵(lì)引導(dǎo)機(jī)制，鼓勵(lì)廣大教師參與校本教研，認(rèn)真組織開展"課內(nèi)比教學(xué)"、"課外訪萬家"活動，我校現(xiàn)有20多名教師撰寫了教研論文，有20多名教師的優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀論文分別獲省、市級獎(jiǎng)。

在今年的"兩課"活動中，我校涌現(xiàn)出了大批年青優(yōu)秀教師在各級各類比賽中取得了驕人的成績，……為適應(yīng)教育信息化的要求，學(xué)校大力支持鼓勵(lì)教師積極參加各級各類繼續(xù)教育培訓(xùn)和信息技術(shù)培訓(xùn)。學(xué)校先后派出了一大批老師外出學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)了現(xiàn)代化教育理論，更新了教育思想，轉(zhuǎn)變了教育觀念，發(fā)揮了他們在教書育人和教育科研中的示范、幅射作用。

學(xué)校充分挖掘校園人文資源，以校園文化活動為載體，以學(xué)生發(fā)展為根本，推動校園文化建設(shè)，我們力求讓每位學(xué)生在高格調(diào)的校園文化的浸潤下，激發(fā)學(xué)生愛校、愛國情感，增強(qiáng)學(xué)生的光榮感和責(zé)任感。我們按照實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀的原則，重新規(guī)劃了校園的綠化工作。

我們?yōu)榱伺囵B(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識和衛(wèi)生習(xí)慣，我們設(shè)立了"校園衛(wèi)生責(zé)任崗"，為保護(hù)生態(tài)環(huán)境，共建美好家園作出了貢獻(xiàn)。學(xué)校還堅(jiān)持每周一次的國旗下講話制度，每一個(gè)講話者根據(jù)期初確定的講話主題開展德育教育，已經(jīng)收到了較好的德育效果。此外，學(xué)校還開展了知恩、感恩、報(bào)恩演講會；法制課；疏散演練；交通安全教育；告別不良行為習(xí)慣；元旦聯(lián)歡等一系列德育活動，教育效果好，成效顯著。

課外訪萬家，構(gòu)建了以家庭教育為基礎(chǔ)，學(xué)校教育為中心，社會教育為依托，目標(biāo)一致，內(nèi)容銜接，功能互補(bǔ)，和諧互動的三位一體教育網(wǎng)絡(luò)。充分開展以實(shí)地家訪為主要形式，以家長學(xué)校、互聯(lián)網(wǎng)、電話、信函等為輔助形式的多途徑的課外家訪活動，基本形成對學(xué)生全方面了解，全員化管理，全社會育人，全方位幫扶的教育工作格局，初步建立了密切、融洽、信賴的家校關(guān)系和師生關(guān)系，全面促進(jìn)學(xué)生健康和諧發(fā)展和學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的大幅提升。

開辦家長學(xué)校以來，結(jié)合課外訪萬家活動，大大地提高了全體家長科學(xué)教子的自覺性和積極性，齊心合力配合學(xué)校教育，建設(shè)精神文明，使學(xué)校形成良好的學(xué)風(fēng)與校風(fēng)，從而推動了學(xué)校素質(zhì)教育的實(shí)施，促進(jìn)我校教育質(zhì)量的提高。通過家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，教師和家長更新了觀念，達(dá)成了共識。使家長明確肩上的重任，知曉家教規(guī)律，解除生活中的種種困惑，讓家長們小心謹(jǐn)慎地給孩子的心田播上愛的種子，使家教落到實(shí)處。

安全是學(xué)校的一條生命線，離開了安全，學(xué)校的所有工作皆成一句空話，鑒于此，學(xué)校經(jīng)常教育全體師生必須牢固樹立"安全重于泰山"的意識，學(xué)校充分利用周會、國旗下講話、廣播臺、宣傳窗、觀看vcd等各種宣傳陣地，聘請校外法制宣傳員舉行法制講座，在全體師生中，進(jìn)一步增強(qiáng)安全工作的法制觀念，切實(shí)做到學(xué)校發(fā)展與學(xué)校安全兩頭兼顧，通過簽訂安全工作責(zé)任書，以做到領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)、崗位落實(shí)、措施落實(shí)。認(rèn)真抓好師生安全教育，積極采取各種預(yù)防措施，強(qiáng)化校舍、教育教學(xué)設(shè)施、食品衛(wèi)生、師生外出活動、危險(xiǎn)品、等的安全工作，從而確保了學(xué)校平安，本學(xué)期學(xué)校安全"零"事故。

標(biāo)準(zhǔn)校園建設(shè)時(shí)代化，教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化，教學(xué)手段有效化，是提高教學(xué)質(zhì)量的可靠保證。為了全面貫徹黨在新時(shí)期的教育方針，我校堅(jiān)持以"辦人民滿意教育"為辦學(xué)思想，以"厚德博學(xué)、求實(shí)創(chuàng)新"為校訓(xùn)，不斷更新教育教學(xué)理念，努力改善辦學(xué)條件，一學(xué)年來，學(xué)校深挖內(nèi)潛，開源節(jié)流，精打細(xì)算，做到花小錢辦大事，不亂花一分錢。學(xué)校開展了厲行節(jié)約活動，教育廣大師生要節(jié)約一度電、一滴水、一支粉筆、一張紙，把有限的經(jīng)費(fèi)用在刀刃上，克難奮進(jìn)，改善辦學(xué)條件，完善教學(xué)設(shè)施。

總之，在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，通過全校師生的共同努力，一學(xué)年來，我校的各項(xiàng)工作都取得了長足的進(jìn)步，校園面貌煥然一新，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。但還存在不足之處，如現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備不足，校園網(wǎng)絡(luò)不夠健全；一些教師自主學(xué)習(xí)積極性不高，科研意識不濃，在貫徹民主教學(xué)思想，構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系等方面做得不夠；在師資隊(duì)伍建設(shè)上，學(xué)校較有名氣的學(xué)科帶頭人還不夠多，新進(jìn)的年輕教師教學(xué)能力還有待提高。

今后，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè)的同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，努力打造"名師"，用教研教改鍛煉教師，用教師魅力熏陶學(xué)生，用學(xué)生質(zhì)量發(fā)展學(xué)校，為爭創(chuàng)一流規(guī)范化學(xué)校而努力奮斗。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教代會總結(jié)（模板18篇）篇三

政協(xié)機(jī)關(guān)黨建工作的總體目標(biāo)是：以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十八屆四中、五中全會精神及自治區(qū)黨代會精神，堅(jiān)持和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的方針，圍繞加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)，全面推進(jìn)機(jī)關(guān)思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè)，圓滿完成了旗委、政協(xié)黨組及旗直機(jī)關(guān)工委安排的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，為進(jìn)一步發(fā)揮機(jī)關(guān)黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，為政協(xié)更好履行職能提供堅(jiān)強(qiáng)的思想和組織保證。現(xiàn)將20政協(xié)辦黨支部黨建工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)黨員干部職工的思想建設(shè)，進(jìn)一步提高政治思想素質(zhì)和理論水平。

旗政協(xié)辦黨支部非常重視政治理論學(xué)習(xí)，切實(shí)把提高干部職工的政治思想素質(zhì)列入重要議事日程。按照建設(shè)學(xué)習(xí)型政協(xié)的要求，政協(xié)辦黨支部年初就制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，擬定學(xué)習(xí)內(nèi)容，并根據(jù)形勢、任務(wù)的需要隨時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)習(xí)形式靈活多樣，學(xué)習(xí)效果顯著。

一是學(xué)習(xí)中共中央、國務(wù)院、自治區(qū)、市、旗重要文件和會議精神，深刻領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)。二是學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆五中全會精神，旗政協(xié)組織全體干部職工和政協(xié)委員學(xué)習(xí)了十八屆五中全會精神，并作了詳細(xì)的安排部署。三是學(xué)習(xí)黨的統(tǒng)戰(zhàn)理論、政治協(xié)商的有關(guān)知識，不斷提高業(yè)務(wù)水平。四在人民政協(xié)成立66周年慶祝大會上的講話。六是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭上黨課制度。旗政協(xié)機(jī)關(guān)黨支部每年初就制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，擬定黨課學(xué)習(xí)內(nèi)容，確定黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為黨課學(xué)習(xí)輔導(dǎo)人，提前做好準(zhǔn)備，保證上黨課取得實(shí)效。為確保學(xué)習(xí)時(shí)間，保證學(xué)習(xí)效果，采取集中學(xué)習(xí)和平時(shí)自學(xué)相結(jié)合的方法，每周二集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于2小時(shí)，個(gè)人自學(xué)不少于5小時(shí)。通過政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高了干部職工的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，提高了工作質(zhì)量和效率。

二、切實(shí)抓好機(jī)關(guān)黨支部的組織建設(shè)，鞏固和保持“五個(gè)好”機(jī)關(guān)黨支部的榮譽(yù)。

今年，旗政協(xié)辦黨支部以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，圍繞加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力和先進(jìn)性建設(shè)，建設(shè)學(xué)習(xí)型政協(xié)和學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)黨支部為目標(biāo)，堅(jiān)持“三會一課”制度、民主生活會和民主評議黨員、評議黨組織制度，鞏固和保持好“五個(gè)好”機(jī)關(guān)黨支部榮譽(yù)，全面落實(shí)黨建工作目標(biāo)責(zé)任制，切實(shí)抓好機(jī)關(guān)黨支部的思想建設(shè)和組織建設(shè)。

(一)加強(qiáng)組織建設(shè)，提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)。

一是認(rèn)真落實(shí)好《旗政協(xié)機(jī)關(guān)黨員目標(biāo)管理責(zé)任書》。為了切實(shí)加強(qiáng)政協(xié)機(jī)關(guān)黨的基層建設(shè)，進(jìn)一步提升“三級聯(lián)創(chuàng)”水平，進(jìn)一步堅(jiān)定黨員黨性，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，旗政協(xié)機(jī)關(guān)黨支部同機(jī)關(guān)黨員簽訂《黨員目標(biāo)管理責(zé)任書》，督促黨員領(lǐng)導(dǎo)干部過好“雙重組織生活”。

二是堅(jiān)持“三會一課”制度。今年，政協(xié)辦黨支部組織黨員學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨章程》《加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)》《進(jìn)一步學(xué)習(xí)黨內(nèi)巡視工作的有關(guān)規(guī)定》、中紀(jì)委全體會議上的講話及來寧講話等文件精神。

三是積極配合旗委組織部門、黨校、人事部門抓好黨員、公務(wù)員及科以上干部的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作。一年來，共組織機(jī)關(guān)職工集體學(xué)習(xí)30次，干部外出參加公務(wù)員知識更新、少數(shù)民族干部培訓(xùn)等各級各類培訓(xùn)6期10人次，通過培訓(xùn)學(xué)校，干部個(gè)人素質(zhì)有了新的提升。

(二)、堅(jiān)持民主生活會和民主評議黨員制度。

旗政協(xié)辦黨支部切實(shí)加強(qiáng)民主法制建設(shè)，按時(shí)召開民主生活會。旗政協(xié)黨組召開以加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境為主題的民主生活會，政協(xié)班子成員認(rèn)真查找個(gè)人工作中的不足與存在的問題，認(rèn)真開展批評與自我批評，對政協(xié)班子中征求到的意見建議制定了整改措施。6月份，政協(xié)機(jī)關(guān)黨支部開展民主評議黨員活動，對機(jī)關(guān)黨員進(jìn)行評議。

(三)、加強(qiáng)黨員教育管理，做好后備黨員的培養(yǎng)教育工作。

政協(xié)辦黨支部認(rèn)真貫徹落實(shí)《起直機(jī)關(guān)工委關(guān)于做好發(fā)展黨員意見》，嚴(yán)把黨員“入口關(guān)”，十分注重入黨積極分子的教育和培養(yǎng)，及時(shí)把那些符合黨員條件的先進(jìn)分子吸收到黨組織中來，壯大黨員隊(duì)伍。在發(fā)展黨員工作方面認(rèn)真貫徹“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針和個(gè)別吸收的原則，成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)，合格一個(gè)申報(bào)一個(gè)。今年有一名入黨積極分子經(jīng)過考察、培養(yǎng)，發(fā)展為預(yù)備黨員。

(四)做好黨員教育工作。

旗政協(xié)辦黨支部十分重視黨員的教育工作，組織全體黨員學(xué)習(xí)《黨章》、《中共中央加強(qiáng)人民政協(xié)工作的意見》、《加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)》及十七大會議精神等文件精神，也十分注重黨員間交流與溝通。今年七一建黨節(jié)，起政協(xié)辦黨支部組織機(jī)關(guān)全體黨員參加了幫扶村的慰問活動，參觀了村級陣地建設(shè)情況。

(五)做好黨員統(tǒng)計(jì)和黨費(fèi)收繳工作。

旗政協(xié)辦黨支部認(rèn)真做好機(jī)關(guān)黨員信息管理工作，及時(shí)將黨員情況輸入信息庫，確保黨員個(gè)人信息準(zhǔn)確無誤。按時(shí)向旗直機(jī)關(guān)工委上報(bào)黨員統(tǒng)計(jì)報(bào)表。認(rèn)真做好黨員黨費(fèi)收繳工作，政協(xié)辦黨支部按照黨員工資情況，督促黨員按時(shí)足額繳納黨費(fèi)，并及時(shí)上交到機(jī)關(guān)工委。

(六)加強(qiáng)陣地建設(shè)和檔案資料的整理。

旗政協(xié)非常重視工會、共青團(tuán)、婦女工作，成立組織，進(jìn)一步加強(qiáng)對工會、婦女等群團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)，確保正常開展工作。組織全體干部職工開展健康有益的文體活動，積極配合縣直機(jī)關(guān)工委、總工會組織的各項(xiàng)活動。加強(qiáng)文檔管理工作。做好文件的收發(fā)工作，做好各級各類文件的傳閱、存檔工作。按照檔案局文件存檔的有關(guān)要求，認(rèn)真整理縣政協(xié)和政協(xié)辦公室文件，及時(shí)歸檔，編寫文件歸檔目錄。認(rèn)真貫徹保密工作會議精神，做好涉秘文件的保密與保管工作。

三、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)把為民辦實(shí)事辦好事工作落到實(shí)處。

按照旗委安排，政協(xié)辦公室包扶老山溝村。各包扶領(lǐng)導(dǎo)非常重視幫扶工作，為協(xié)助該村抓好村容村貌整治工作，包村領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)深入到村隊(duì)，與村干部一道摸情況，想辦法，協(xié)調(diào)資金，解決工作中的實(shí)際問題，切實(shí)幫助村隊(duì)開展環(huán)境衛(wèi)生整治工作。目前該村面貌有了很大改觀。

四、深入開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。

作風(fēng)建設(shè)是黨的建設(shè)的重要組成部分。機(jī)關(guān)黨組始終把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作列入議事日程，狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉宣傳教育工作，加大黨風(fēng)廉政責(zé)任制的落實(shí)力度。今年從堅(jiān)定黨性、端正作風(fēng)、嚴(yán)肅黨紀(jì)入手，重點(diǎn)抓好三查三糾：即查作風(fēng)，糾正工作浮躁;查效率，糾正事業(yè)心、責(zé)任心不強(qiáng)，推委扯皮;查管理，糾正有章不循、管理不嚴(yán)、紀(jì)律松散等不良現(xiàn)象。

加強(qiáng)黨風(fēng)廉政宣傳教育工作。學(xué)習(xí)和教育是反腐倡廉的源頭，旗政協(xié)機(jī)關(guān)要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)處分條例》、《中共中央紀(jì)委委關(guān)于嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》及在中紀(jì)委全體會議上的講話精神;組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》和《“三個(gè)代表”重要思想反腐倡廉理論學(xué)習(xí)綱要》，使大家做到自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)刻警鐘長鳴。

為了讓機(jī)關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)不流于形式，旗政協(xié)按照《政協(xié)機(jī)關(guān)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政行為規(guī)范》有關(guān)規(guī)定，要求領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)格遵守行為規(guī)范，并把它自己的作為行為準(zhǔn)則。用身邊的案例和優(yōu)秀黨員、先進(jìn)事跡激勵(lì)、教育黨員，激發(fā)黨員的工作熱情和主觀能動性，進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織與黨員之間、黨員與黨員之間、黨員與民主黨派、無黨派人士的感情，更好地發(fā)揮先鋒模范作用。

旗政協(xié)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部警示教育，購買了警示教育光盤，組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部觀看警示紀(jì)錄片。為了加強(qiáng)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)建設(shè)，按照政協(xié)機(jī)關(guān)《關(guān)于加強(qiáng)政協(xié)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)建設(shè)的規(guī)定》，要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和干部職工對照規(guī)定，密切聯(lián)系社會各界，牢固樹立服務(wù)大局，發(fā)揚(yáng)民主，維護(hù)團(tuán)結(jié)的思想意識，充分發(fā)揮人民政協(xié)團(tuán)結(jié)廣泛、人才薈萃、智力密集的優(yōu)勢，更好地為準(zhǔn)格爾旗經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展獻(xiàn)計(jì)出力。一年來，政協(xié)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子和全體黨員干部“守得住清貧，耐得住寂寞”，始終堅(jiān)持勤政廉潔，務(wù)實(shí)苦干，開拓創(chuàng)新，沒有發(fā)生一例違反黨紀(jì)國法的現(xiàn)象。

我校黨建工作以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，圍繞年我校黨建工作要點(diǎn)及學(xué)校工作思路，突出思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)三個(gè)重點(diǎn)，全面完成縣教育工委部署的各項(xiàng)工作任務(wù)，推進(jìn)學(xué)校的規(guī)范化管理，進(jìn)一步提升優(yōu)質(zhì)教育水平，進(jìn)一步推動學(xué)校持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。

一、加強(qiáng)思想建設(shè),提高整體素質(zhì)。

1、深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。按照縣教育工委部署，自9月中旬開始，深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動。從第一階段“學(xué)習(xí)調(diào)研”階段到第二階段“分析檢查”階段，進(jìn)行了學(xué)習(xí)培訓(xùn)、深入調(diào)研、專題討論、爭先創(chuàng)優(yōu)、、座談、走訪、談心、民主(組織)生活會、分析檢查等環(huán)節(jié)，廣泛征求了有關(guān)部門、單位、全體教師、部分學(xué)生、部分學(xué)生家長的意見建議。做到思想認(rèn)識到位、組織領(lǐng)導(dǎo)到位、工作部署到位、學(xué)習(xí)調(diào)研到位。在這次活動中，共組織集中討論2次，舉行報(bào)告會6次，召開各類調(diào)研座談會3次，走訪了150多人，收到征求意見稿215份，上報(bào)專題信息9次。全校黨員干部按時(shí)學(xué)完規(guī)定的學(xué)習(xí)篇目，做好筆記、撰寫心得體會，各處室以上干部完成了相關(guān)的調(diào)研報(bào)告。通過開展談心活動，廣泛征求群眾意見，找準(zhǔn)和集中分析了影響和制約學(xué)校發(fā)展的突出問題，以及黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的突出問題，并對問題進(jìn)行了梳理。在此基礎(chǔ)上，形成了我校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀情況的分析檢查報(bào)告。第二階段將于12月底結(jié)束，1月轉(zhuǎn)入第三階段即整改落實(shí)階段。

2、加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)。繼續(xù)組織黨員、教師深入學(xué)習(xí)貫徹黨在現(xiàn)階段的新理論、新理念，學(xué)習(xí)貫徹新黨章和黨的十七大和十七屆三中、四中全會以及全國“兩會”精神，學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)、時(shí)事政策，學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范。組織開展了全體教職工參加的教育普法知識考試。為提高教師的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，邀請了有關(guān)專家到校講座。如邀請福州市教育學(xué)院葉主任到我校舉辦了“教師專業(yè)化成長”為主題的講座;邀請師大附中的吳老師作《說與溝通》的講座;邀請福建教育學(xué)院心理學(xué)專家程教授到我校為全體教師進(jìn)行心理健康講座。黨支部書記、正付校長均結(jié)合當(dāng)前形勢發(fā)展需要舉行了專題講座。

3、開展慶祝建國六十周年系列活動。在縣博物館展廳進(jìn)行為期兩周的文化藝術(shù)作品展覽活動，組織學(xué)生開展“迎華誕，頌中華”誦讀比賽，組織師生參加縣紀(jì)委組織的“我與廉政文化”征文比賽，組織學(xué)生進(jìn)行“我為祖國喝彩”朗誦比賽，組織師生參加我縣舉行的慶祝建國60周年文藝晚會，組織學(xué)生進(jìn)行校園“紅歌之星”歌唱比賽，舉行“輝煌六十年”愛國主義讀書活動、國慶征文比賽。通過這些活動，提供給師生表現(xiàn)愛國精神和藝術(shù)能力的平臺，抒發(fā)師生藝術(shù)創(chuàng)作的熱情，促進(jìn)全面發(fā)展。

4、加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育和養(yǎng)成教育。繼續(xù)開展弘揚(yáng)和培育民族精神月宣傳教育活動，積極開展“和諧校園”“文明班級”等創(chuàng)建活動，狠抓文明禮儀、感恩教育、法制教育、形勢教育、心理健康教育、民族精神教育、生命教育、環(huán)境教育及國防教育等各項(xiàng)工作。針對日益凸顯的處境不利學(xué)生問題，按照縣教育局的統(tǒng)一部署，結(jié)合我校校情，重視關(guān)愛這些學(xué)生，加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)督，著力促進(jìn)他們養(yǎng)成良好思想道德。

5、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。更新教育理念，改進(jìn)教育管理方式方法，充分發(fā)揮班主任在德育工作中的核心作用。適時(shí)召開班主任工作會議，研究部署班級工作。組織班主任到福州時(shí)代中學(xué)參加主題班會觀摩活動，在此基礎(chǔ)上，初一(2)班、初二(6)班開展了生動有效的主題班會觀摩課，為創(chuàng)新主題班會起了示范作用。

6、創(chuàng)新德育工作。德育工作在堅(jiān)持狠抓常規(guī)管理、組織開展好系列活動的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新德育新方法，積極探索德育工作新理念，搭建“課程教學(xué)”“主題教育”“社會實(shí)踐”“團(tuán)隊(duì)建設(shè)”“校園文化”“網(wǎng)絡(luò)德育”等六個(gè)德育教育平臺，不斷提升德育工作的新成效，使德育工作和學(xué)生管理成為學(xué)校競爭中的軟實(shí)力，讓更多的家長放心地把孩子送到我校就讀。

7、進(jìn)一步做好精神文明創(chuàng)建工作。深入開展“講文明、樹新風(fēng)”等群眾性精神文明創(chuàng)建活動。繼續(xù)開展?fàn)巹?chuàng)“文明班級”、“文明年段”爭當(dāng)“啟明之星”活動。進(jìn)一步落實(shí)“說文明話，做文明事，當(dāng)文明人”為主題實(shí)踐活動，使我校精神文明建設(shè)工作上了新的水平。

8、加強(qiáng)愛心教育。4月底寧夏鹽池縣“讓我們共同托起太陽”優(yōu)秀師生報(bào)告會在我校舉行。全體師生對兩位優(yōu)秀同學(xué)坎坷經(jīng)歷的深表同情，更為她們自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神感動。會后同學(xué)們紛紛向同齡人伸出友誼之手，獻(xiàn)出一份愛心。本次活動共捐款3萬多元。5月中旬我校組織學(xué)生積極開展“小包裹大愛心”“5.12災(zāi)區(qū)學(xué)生六一關(guān)愛行動”的.活動。全校學(xué)生共捐款兩萬五千多元(去年全校師生向四川災(zāi)區(qū)捐款31萬元，這一數(shù)額居全縣中小學(xué)之首)。

9、不斷加強(qiáng)安全教育。按照《連江縣校園維護(hù)穩(wěn)定工作若干制度》，健全各項(xiàng)應(yīng)急處置工作預(yù)案。以開展“平安校園”建設(shè)為主線，落實(shí)安全工作責(zé)任制、責(zé)任追究制和情況通報(bào)制。開學(xué)初，校長與分管領(lǐng)導(dǎo)、處室主任簽訂了安全責(zé)任書。加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，特別是食堂、宿舍等重要場所的食品安全與衛(wèi)生防疫的管理。配合縣公安部門開展校園及周邊環(huán)境的治理，加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社區(qū)的溝通聯(lián)系，每逢重大節(jié)日放假前分發(fā)給家長一封信，共同教育孩子做好安全防范工作。每周一國旗下講話，每次大會都對安全工作進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，班主任每天進(jìn)行五分鐘的安全教育。同時(shí)通過開展消防演練、疏散演練、宣傳陣地等宣傳安全常識，增強(qiáng)師生防范意識。

2016年我校黨建工作以“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，貫徹落實(shí)組織和作風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)黨的思想，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的更好發(fā)展，學(xué)校被評為xx市校園文化建設(shè)先進(jìn)校。

一、學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神加強(qiáng)師生思想道德建設(shè)。

1、學(xué)習(xí)十八大精神，推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神作為首要的政治任務(wù)，組織廣大黨員、教師尤其是學(xué)校班子成員學(xué)習(xí)十八大精神，利用報(bào)刊、廣播、網(wǎng)絡(luò)、墻報(bào)、宣傳櫥窗等各種載體學(xué)習(xí)宣傳十八大精神，營造濃厚的學(xué)習(xí)宣傳氛圍。根據(jù)縣教工委要求，開展學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神“七個(gè)一”活動，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。同時(shí)，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，做好十八大精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦的工作。

2、學(xué)習(xí)《新黨章》，貫徹《新黨章》。通過向每一位黨員發(fā)放新黨章、印制學(xué)習(xí)資料，同時(shí)開設(shè)宣傳欄等渠道，廣泛宣傳《新黨章》基本知識，讓黨員教師掌握《新黨章》內(nèi)容，自覺遵守黨章，切實(shí)貫徹黨章。

3、學(xué)習(xí)十八屆三中全會精神。十八屆三中全會召開后，即組織黨員、教師學(xué)習(xí)十八屆三中全會公報(bào)和《決定》，黨支部書記在黨員、教師大會上對十八屆三中全會精神作了解讀。

4、開展“我的中國夢”系列活動。以社會主義核心價(jià)值體系為主導(dǎo)，開展“我的中國夢”宣傳活動，舉行了“我的中國夢”朗誦比賽、征文比賽，“‘情系祖國，我的中國夢’班班有歌聲”比賽，“紅領(lǐng)巾相約中國夢”主題隊(duì)日活動。通過這一系列活動，使師生們進(jìn)一步認(rèn)識到實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福是“中國夢”的本質(zhì)含義。

5、學(xué)習(xí)全國“兩會”精神。

在全國人大、政協(xié)“兩會”召開期間，校黨支部組織行政干部、教師觀看、學(xué)習(xí)“兩會”專題報(bào)道。為了加深對“兩會”精神的理解，舉行了學(xué)習(xí)“兩會”精神輔導(dǎo)報(bào)告會。

6、加強(qiáng)法律宣傳教育。認(rèn)真組織實(shí)施“六五”普法宣傳教育，廣泛開展形式多樣的法制宣傳教育活動，組織學(xué)習(xí)《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等，邀請縣檢察官為師生作法制教育報(bào)告，組織教師參加福建省教育廳部署的教育法律考試。通過法制教育增強(qiáng)了師生的法制觀念，在執(zhí)教中做到依法管理與人文關(guān)懷并重，切實(shí)做到依法治校，確保廣大教職工和學(xué)生遵紀(jì)守法。

7、加強(qiáng)師德師風(fēng)教育。加強(qiáng)教師的理想信念教育和職業(yè)道德教育，結(jié)合開展“滿意在教育”師德主題教育，組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師行為規(guī)范》、《中小學(xué)教師違反11種職業(yè)道德行為將被處罰》等，進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為;嚴(yán)格要求教師認(rèn)真履行職責(zé)，為人師表，教書育人。堅(jiān)決治理教師隊(duì)伍中違反師德的行為，杜絕有償家教，凈化教書育人環(huán)境。要求廣大教師牢固樹立中國特色社會主義理想信念，帶頭踐行社會主義核心價(jià)值觀，自覺增強(qiáng)立德樹人、教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。

8、加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育和養(yǎng)成教育。

充分利用開學(xué)典禮、每周一的升國旗儀式、校領(lǐng)導(dǎo)國旗下講話、重大節(jié)日、重大事件紀(jì)念日等，開展愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)民族精神，增強(qiáng)愛國情感。

以主題月教育活動為抓手，結(jié)合本校實(shí)際，創(chuàng)造性地開展工作。通過組織開展學(xué)雷鋒月、道德宣傳月、法制安全教育月、理想教育月、愛國主義教育月、廉潔教育月、誠信教育、感恩教育、形勢教育、國防教育、科技教育、心理健康教育、文明禮儀、行為養(yǎng)成教育、寒暑假社會實(shí)踐等活動，提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)。

二、打造“三型”支部，進(jìn)一步加強(qiáng)黨組織建設(shè)。

1、努力打造“三型”支部。圍繞打造學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨支部的思路，制定并落實(shí)好本支部的年度工作計(jì)劃,組織黨員深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“共產(chǎn)黨員先鋒崗”、“三亮”、“三諾”“四抓四比”等活動;圍繞學(xué)校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實(shí)發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

2、發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。帶領(lǐng)廣大黨員立足本職，愛崗敬業(yè)，不斷進(jìn)取，扎實(shí)工作，在各自的崗位上發(fā)揮先鋒作用。全體黨員教師黨員爭做教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人，黨員和入黨積極分子積極承擔(dān)高質(zhì)量的公開課(示范課)，并成為學(xué)習(xí)組、教研組交流發(fā)言的帶頭人，切實(shí)發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。“七一”期間評選表彰了五名20xx年度優(yōu)秀黨員。

3、認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作。引導(dǎo)優(yōu)秀教師靠攏黨組織，以在教學(xué)第一線中青年骨干教師為發(fā)展黨員的重點(diǎn)，加強(qiáng)對入黨積極分子的經(jīng)常性教育，進(jìn)一步做好培養(yǎng)教育考察工作。本年度發(fā)展預(yù)備黨員3名，確定入黨積極分子2名。

4.做好換屆選舉工作.今年第三屆支部委員會已屆滿，經(jīng)上級黨委批準(zhǔn)，12月3日舉行了換屆選舉，產(chǎn)生了第四屆支部委員會。

5、認(rèn)真做好黨費(fèi)的收繳和管理工作，及時(shí)向上級報(bào)送有關(guān)報(bào)表和黨建信息。

三、加強(qiáng)廉政教育，進(jìn)一步加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)。

1、發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的工作作風(fēng)。進(jìn)一步落實(shí)校級干部聯(lián)系年段、處室、教研組制度，傾聽群眾意見和建議，為教師脫穎而出搭設(shè)平臺。進(jìn)一步關(guān)心教職工的身心健康，切實(shí)解決教師的生活工作困難，解除教師的后顧之憂，使教師能夠全身心地投入到教育教學(xué)工作中。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，建立健全黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，開展了“承諾踐諾評諾活動”，增強(qiáng)了黨員服務(wù)基層，服務(wù)群眾、服務(wù)發(fā)展的意識。繼續(xù)堅(jiān)持和完善黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、處室各負(fù)其責(zé)、依靠群眾參與的反腐敗領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，努力形成反腐倡廉的強(qiáng)大合力，使領(lǐng)導(dǎo)干部提高思想道德水平，增強(qiáng)自覺遵守紀(jì)律的觀念，規(guī)范行政行為，確保教育工作風(fēng)正源清。

3、做好民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作。

完善民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作機(jī)構(gòu)，制定實(shí)施方案，選聘民評代表，公開評議的對象、內(nèi)容、方法和監(jiān)督方式等，制訂《連江啟明中學(xué)糾風(fēng)目標(biāo)責(zé)任書》、《連江啟明中學(xué)民主評議政風(fēng)行風(fēng)公開承諾書》，動員師生和社會各界積極參與，使民評工作順利進(jìn)行。

4、進(jìn)一步深化“廉政文化進(jìn)校園”活動，通過組織學(xué)生舉行觀看廉政圖片展等形式，加強(qiáng)廉政教育，從小培養(yǎng)青少年廉潔自律的良好品質(zhì)，從而奠定終身廉潔做人的品格。

5、進(jìn)一步規(guī)范黨務(wù)、校務(wù)公開工作。堅(jiān)持“公開、公平、民主”的原則，繼續(xù)做好黨務(wù)、校務(wù)公開、重大決策咨詢工作，使黨務(wù)、校務(wù)公開工作更加規(guī)范，更加透明，提高了黨務(wù)、校務(wù)公開工作實(shí)效。

6、著力解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。通過校長接待日、家長會等多種渠道做好社情民意的溝通工作，引導(dǎo)社會群眾關(guān)心、理解、支持學(xué)校工作。著力規(guī)范學(xué)校招生行為，切實(shí)保證公平公正地做好招生等密切關(guān)系到社會群眾利益的各項(xiàng)工作，促進(jìn)社會和諧，維護(hù)社會穩(wěn)定。

四、落實(shí)黨內(nèi)生活準(zhǔn)則加強(qiáng)黨內(nèi)制度建設(shè)。

1、認(rèn)真落實(shí)黨組織議事規(guī)則。凡屬重大問題都按照集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會議決定的原則，由黨支部委員集體討論，做出決定;黨支部委員根據(jù)集體的決定和分工，切實(shí)履行好自己的職責(zé)。進(jìn)一步完善黨組織發(fā)揮政治核心作用、校長全面負(fù)責(zé)、教代會民主管理三位一體的學(xué)校管理體制，最大限度地提高領(lǐng)導(dǎo)班子的整體效能。

2、認(rèn)真落實(shí)民主(組織)生活會制度。組織召開好黨小組的組織生活會。黨支部委員既參加班子的民主生活會又按時(shí)參加支部的學(xué)習(xí)活動和組織生活會。

3、切實(shí)落實(shí)“三會一課”等黨內(nèi)生活制度。認(rèn)真落實(shí)“三會一課”制度，民主評議黨員制度等黨內(nèi)生活制度。按規(guī)定召開全體黨員大會、支部委員會議，小組黨員會議，上好黨課，開展民主評議黨員活動。

4、完善檔案管理。加強(qiáng)對各種“簿冊”、黨務(wù)、人事等檔案的規(guī)范管理，充分發(fā)揮檔案資料作用。

五、加強(qiáng)黨對群團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)，推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。

1、加強(qiáng)對工會工作的領(lǐng)導(dǎo)。發(fā)揮工會作為黨聯(lián)系教職員工的橋梁和紐帶作用，進(jìn)一步健全學(xué)校教職工代表大會制度，保障教職工參與學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利和對學(xué)校重大事項(xiàng)決策的知情權(quán)、參與權(quán)。舉行第三屆第一次教職工代表暨工會代表大會，并進(jìn)行了換屆選舉。組織教師開展文體活動，舉行了首屆教師歌詠比賽、羽毛球賽等，“三八”期間組織女教工、暑期組織教師外出參觀考察，擴(kuò)大了教職工的視野，增長了見識。

2、加強(qiáng)對共青團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)。做好團(tuán)委換屆選舉、少先大隊(duì)成立工作，開展一系列有利于提高素質(zhì)、富有特色的團(tuán)隊(duì)活動，積極指導(dǎo)德育處、團(tuán)委、藝體組廣泛發(fā)動學(xué)生開展文體活動，不斷提升學(xué)校內(nèi)部活力。領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)委認(rèn)真做好發(fā)展團(tuán)員工作，今年在初二年段，初三年段發(fā)展團(tuán)員兩批共466人，并在初一少先隊(duì)中開展“推優(yōu)入團(tuán)”工作。充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)干部模范帶頭作用，引導(dǎo)青年教師愛崗敬業(yè)，獻(xiàn)身教育，積極主動向黨組織靠攏。少先大隊(duì)組織優(yōu)秀隊(duì)員組成勸導(dǎo)員積極開展文明勸導(dǎo)工作，同時(shí)由團(tuán)、隊(duì)組織的“啟明之聲”廣播站在學(xué)校宣傳陣地上發(fā)揮了積極作用。

3、認(rèn)真做好統(tǒng)戰(zhàn)工作。注重黨外干部的培養(yǎng)工作，加強(qiáng)與民主黨派教師聯(lián)系，適時(shí)組織黨外教師參加評議黨員等活動，傾聽他們的意見和建議，充分調(diào)動他們的工作積極性。

4、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。繼續(xù)組織開展興趣小組活動、“五園”活動、獻(xiàn)愛心特色活動，進(jìn)一步美化校園環(huán)境，推進(jìn)校園文化建設(shè)，學(xué)校被評為xx市校園文化先進(jìn)校。

5、廣泛開展創(chuàng)建文明校園活動。通過開展歌詠比賽、文藝匯演、田徑運(yùn)動會等活動，豐富和活躍校園文化生活，通過創(chuàng)建平安校園活動，努力打造平安、健康、文明、和諧的校園，推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。

總之，一年來，我校黨支部圍繞學(xué)校中心工作，發(fā)揮了政治核心作用，取得一定成效，但也存在一些薄弱環(huán)節(jié)，如：如何深化理論研究，如何進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)期師生的思想政治工作，還有待加強(qiáng)，這些問題將在今后的工作中加以努力改進(jìn)。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教代會總結(jié)（模板18篇）篇四

鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教代會總結(jié)（模板18篇）篇五

教師隊(duì)伍建設(shè)，首先是領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)。常言說：如果領(lǐng)導(dǎo)站著不走，那么員工就會坐著等待;如果領(lǐng)導(dǎo)徘徊不前，那么員工就會躺著休息;如果領(lǐng)導(dǎo)沒有積極進(jìn)取的心態(tài)和雷厲風(fēng)行的做事風(fēng)格，那么教師就會得過且過，不思進(jìn)取。因此，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提高管理水平，是一個(gè)學(xué)校發(fā)展好壞的關(guān)鍵所在。

在中心校的大力支持下，校領(lǐng)導(dǎo)處處起著模范帶頭作用。我校教師整體素質(zhì)不斷提高。當(dāng)前基礎(chǔ)教育正進(jìn)行改革，這是教育教學(xué)領(lǐng)域面臨的一場深刻革命，牽一發(fā)而動全局。加快教育思想，教育觀念，教育方法，教育管理，教育評價(jià)等方面的教育創(chuàng)新。盡快適應(yīng)新的要求，在這場深刻革命中教師起著極其重要的作用。為使教師適應(yīng)新時(shí)期的教學(xué)任務(wù)，我校采取多種方法鼓勵(lì)幫助教師進(jìn)修，參見上級組織的各種培訓(xùn)，特別是在中心校的直接領(lǐng)導(dǎo)下，開展了不同形式的各種活動，使教師的文化水平與業(yè)務(wù)素質(zhì)有了明顯提高。高素質(zhì)的教師隊(duì)伍保證了我校高質(zhì)量的教學(xué)。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教代會總結(jié)（模板18篇）篇六

在20的成教工作中，我們堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十八大會議精神，進(jìn)一步解放思想深化改革，與時(shí)俱進(jìn)，努力探索新形勢下的農(nóng)村成人教育工作，提高成人教育質(zhì)量，狠抓富農(nóng)強(qiáng)鄉(xiāng)，教育強(qiáng)鄉(xiāng)，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際情況，全體成教人員團(tuán)結(jié)一致，共同努力，各項(xiàng)工作目標(biāo)，均取得了較好的成績。

一、狠抓職業(yè)培訓(xùn)工作，推動農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移。

為實(shí)施教育富民工程，搞好農(nóng)村勞動力培訓(xùn)與轉(zhuǎn)移，根據(jù)我鄉(xiāng)實(shí)際，我們首先摸清了農(nóng)村剩余勞動力及應(yīng)屆初高中畢業(yè)生情況，制定培訓(xùn)計(jì)劃，對其分期分批培訓(xùn)。在培訓(xùn)中，我們始終堅(jiān)持辦學(xué)為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)這個(gè)宗旨，充分認(rèn)識到我們肩負(fù)著為社會，為政府，為待業(yè)人員，為廣大農(nóng)民分憂解難，努力把學(xué)員培訓(xùn)成能熟練掌握專業(yè)技能的綜合素質(zhì)較好的人才，以適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的需要。

我們成教學(xué)校合理有效安排時(shí)間，做到課課有效果，節(jié)節(jié)有收獲。今年成教布置教室、辦公室、聘用教師、購買桌椅、圖書等。

隨著我國改革開放形勢的不斷深入發(fā)展，人們的經(jīng)濟(jì)觀念也有了新的轉(zhuǎn)變。面對農(nóng)民守著自己“半畝地”臉朝黃土背朝天的傳統(tǒng)勞作方式和微不足道的經(jīng)濟(jì)收入，不能不引起我們的深思，為了讓更多的農(nóng)民有一技之長，我們搞好專業(yè)培訓(xùn)，許多初高中畢業(yè)生當(dāng)上了管理人員，真正發(fā)揮了他們的一技之長，全鄉(xiāng)實(shí)現(xiàn)勞動力轉(zhuǎn)移1160人，僅此一項(xiàng)創(chuàng)經(jīng)濟(jì)效益2300萬元，為我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，做出了一定的貢獻(xiàn)。

二、辦好培訓(xùn)多元化，就業(yè)渠道寬廣化。

根據(jù)勞動力的務(wù)工行業(yè)、務(wù)工特點(diǎn)、務(wù)工時(shí)間等因素，我們采取了多元化的培訓(xùn)方式，每年春冬季節(jié)，我們抓住外出務(wù)工人員回家和空閑時(shí)間長的機(jī)會，對農(nóng)機(jī)維修、果樹管理、食品加工、種植養(yǎng)殖等進(jìn)行培訓(xùn)，并聘請教授專家，對不同行業(yè)的理論技術(shù)淺顯易懂的講授輔導(dǎo)，使培訓(xùn)學(xué)員既學(xué)到了專業(yè)知識，又提高了文化水平。培訓(xùn)學(xué)員就業(yè)率達(dá)到了97﹪以上。如聘請人員主講豬的飼養(yǎng)與管理，就給本村養(yǎng)殖戶帶來了很大的實(shí)惠，取得了可觀的經(jīng)濟(jì)效益。

集中培訓(xùn)與分散輔導(dǎo)相結(jié)合，根據(jù)農(nóng)時(shí)和季節(jié)交替，我們采取包村到點(diǎn)的分散輔導(dǎo)，使他們在最短的時(shí)間內(nèi)了解最新的技術(shù)，最新的品種和最新的工藝，及時(shí)調(diào)整結(jié)構(gòu)，以達(dá)到最大的經(jīng)濟(jì)效益。如：本村的規(guī)模養(yǎng)豬是我們進(jìn)行成人教育和職業(yè)教育的主要服務(wù)對象和直接受益者。

我們送教上門，他們需要什么培訓(xùn)，我們就搞什么培訓(xùn)，開展了靈活多樣的職業(yè)培訓(xùn)和轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，全年共培訓(xùn)農(nóng)村實(shí)用技術(shù)人員1450人，初高中職業(yè)培訓(xùn)50人。為了加大宣傳教育力度，我們還利用村里的廣播、墻報(bào)、發(fā)明白紙等手段，使廣大農(nóng)民提高了認(rèn)識，增長了知識。收到了效益。

三、存在的問題和下一步的工作思路。

地的建設(shè)力度，輻射到村、到戶，使千家萬戶都走上致富之路，推動全鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)鄉(xiāng)，拼搏進(jìn)取。使我鄉(xiāng)成人教育工作再上一個(gè)新臺階。

2014年12月。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教代會總結(jié)（模板18篇）篇七

在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)、縣教育局的關(guān)心支持下，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)黨的群眾路線教育活動，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量不動搖，教育教學(xué)與管理扎扎實(shí)實(shí)，圓滿地完成了各項(xiàng)預(yù)定的工作目標(biāo)和計(jì)劃。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想和作風(fēng)建設(shè)。

1、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子例會制度，每周五下午召開領(lǐng)導(dǎo)班子例會，同時(shí)進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。以科學(xué)發(fā)展觀為指引，將勤政廉政、依法辦學(xué)、科學(xué)管理、促進(jìn)發(fā)展作為追求的目標(biāo)，不斷解放思想，增強(qiáng)改革創(chuàng)新意識，提高現(xiàn)代化的科學(xué)管理水平，起到了很好的引領(lǐng)和示范作用。組織全體黨員教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大、十八屆三中和十八屆五中全會精神，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，號召領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體教職工為建設(shè)更實(shí)、更快、更好、更美的新做出貢獻(xiàn)。

2、以效能建設(shè)為契機(jī)，進(jìn)一步完善民主管理制度，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)。在決策過程中，充分發(fā)揚(yáng)民主，“事先周密咨詢、事后集體充分討論、事后保障監(jiān)督”。積極推行校務(wù)公開、黨務(wù)公開制度，擴(kuò)大了黨員和教職工知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)。班子成員樹立良好的工作作風(fēng)，牢固樹立為教學(xué)中心工作、為師生服務(wù)的意識，經(jīng)常深入定點(diǎn)聯(lián)系黨支部、科室和年級組參加集中學(xué)習(xí)，總結(jié)前期工作，布置新任務(wù)，與教師學(xué)生座談?wù)勗挕⒙犝n評課、征求意見等。

（二）加強(qiáng)黨建和黨風(fēng)廉政工作。

1、落實(shí)黨建工作責(zé)任制，年初與各支部簽訂《黨建工作目標(biāo)責(zé)任書》，黨組織和黨員分別簽訂公開承諾書并對照目標(biāo)責(zé)任落實(shí)工作任務(wù)；認(rèn)真落實(shí)三會一課制度，定期召開專題會議安排部署黨建總體工作，建立創(chuàng)先爭優(yōu)長效機(jī)制，扎實(shí)開展保持黨的純潔性教育活動。充分發(fā)揮黨組織、黨員的作用，立足崗位，愛崗敬業(yè)，發(fā)揮先鋒模范作用。

2、開展廉政文化進(jìn)校園活動，領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，落實(shí)年初簽訂的《黨風(fēng)廉政管理目標(biāo)責(zé)任書》。深入學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的八項(xiàng)規(guī)定。認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委、縣政府關(guān)于開展黨政干部違規(guī)建房和辦公用房超標(biāo)問題專項(xiàng)清理工作。領(lǐng)導(dǎo)班子成員在廉潔自律方面率先垂范、以身作則，提高廉潔自律的自覺性。

（三）強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，全面提升教師素質(zhì)，打造一流育人團(tuán)隊(duì)。

1、學(xué)校十分重視師德師風(fēng)建設(shè)，組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)全縣最美教師的先進(jìn)事跡，以德促教；重視青年教師培養(yǎng)，實(shí)施“青藍(lán)”工程，新老教師拜師“結(jié)對子”、“傳幫帶”，以師促教；舉辦青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽，以賽促教；完善教職工評價(jià)體系，實(shí)施評教評學(xué)，以評促教。學(xué)校通過搭臺子、引路子、壓擔(dān)子，促進(jìn)了青年教師快速成長，一批中青年教師脫穎而出，在各級各類教學(xué)比賽中屢次獲得優(yōu)異成績，成為學(xué)校骨干教師和教學(xué)能手。王仕嶺老師在全省優(yōu)質(zhì)課比賽中，榮獲全國一等獎(jiǎng)。我校有20多位青年教師被評為市、縣骨干教師榮譽(yù)稱號。

2、學(xué)校采取“請進(jìn)來”與“走出去”相結(jié)合的措施，著力提高教師的教學(xué)和管理水平。先后組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員到安慶一中學(xué)習(xí)教學(xué)管理，組織高一和高二兩個(gè)年級班主任到懷遠(yuǎn)一中學(xué)習(xí)住校生管理經(jīng)驗(yàn)，倍受啟發(fā)；還組織了高三老師先后到霍山中學(xué)和青島一中進(jìn)行高三復(fù)課學(xué)習(xí)交流，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)。不斷深化教學(xué)改革，規(guī)范辦學(xué)行為，更加堅(jiān)定了教學(xué)改革的信心，鼓足了干勁，增添了力量，為進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量，開創(chuàng)新局面邁出了重要一步。

（四）強(qiáng)化德育工作，營造優(yōu)良育人環(huán)境。

1、學(xué)校貫徹“德育為先”的方針，注重學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成和道德品質(zhì)的提升。利用主題班會、升旗儀式、校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)、櫥窗、展板、標(biāo)語等載體,強(qiáng)化德育工作。舉辦了“雷鋒精神在我心中”主題演講比賽、時(shí)政知識競賽、學(xué)生會文藝演出和“一中好聲音”活動等。開展了貧困生救助、“留守兒童之家”建設(shè)。組建了多個(gè)學(xué)生社團(tuán)，成立了文學(xué)社、書畫社、攝影社等學(xué)生組織，開展了豐富多彩的文體活動，使我校學(xué)生的綜合素質(zhì)有了全面提高。政教處組織高二學(xué)生開展學(xué)會感恩的“道德講堂”活動，觀看《十佳孝心少年》頒獎(jiǎng)典禮，并通過櫥窗展出他們的感人事跡，使學(xué)生從中受到教育。團(tuán)委會先后組織團(tuán)員青年開展“我的中國夢”主題教育；學(xué)生會組織學(xué)生開展“感恩母新節(jié)”教育活動。團(tuán)委會先后開展了“文明美德伴我行”和勵(lì)志小明星評選活動。5月18日政教處組織開展了“十八歲成人儀式”教育活動，9月份，教師節(jié)期間，舉行了一中“感念師恩”教師節(jié)祝福短信征集活動。教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向，不忘父母恩情。提高學(xué)生的公民意識，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感。

2、通過對學(xué)生進(jìn)行防交通事故、防溺水、防火、防盜等安全教育，增強(qiáng)學(xué)生安全意識。

3、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。精心選拔熱心德育工作，認(rèn)真鉆研德育理論的.老師擔(dān)任班主任。苦練內(nèi)功，加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作，不定期召開年級組長、優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流會，如沈琦老師的愛心教育經(jīng)驗(yàn)介紹、呂偉老師的名班主任工作管理法等，相互切磋班主任工作方法，提升班主任工作水平。召開主題班會，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德和行為習(xí)慣教育，起到了良好的效果。

4、加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育，改進(jìn)評優(yōu)方法，更新評優(yōu)項(xiàng)目，開展評選學(xué)習(xí)標(biāo)兵、助人為樂標(biāo)兵、文明禮儀標(biāo)兵等活動，形成比學(xué)趕超的良好氛圍。

（五）強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，大興科研之風(fēng)，努力提升教學(xué)質(zhì)量。

1、建立健全以教研組為核心、以課堂為陣地、以公開課為抓手、以聽課評課為主要活動方式的教研機(jī)制，領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭聽課評課，創(chuàng)新課改思路，多次邀請部分家長深入課堂聽課參與評課活動。成功舉辦教10月15日成功開展教學(xué)開放日活動，市、縣教育專家多次到校指導(dǎo)研討。教研活動求真務(wù)實(shí)，形成了積極研討、共同學(xué)習(xí)、共同受益、共同提高的良好氛圍。

2、確立以課題研究為重點(diǎn)的教研方針，鼓勵(lì)各教研組申報(bào)科研課題，提升辦學(xué)品位。今年各教研組都能充分調(diào)動教師的科研積極性，先后申請的各級科研課題近十項(xiàng)。現(xiàn)已有兩個(gè)省級課題結(jié)題，又有兩個(gè)省市級課題申報(bào)成功，三個(gè)省市級課題申報(bào)待批。

3、教務(wù)處堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)檢查不放松。及時(shí)糾正了教學(xué)過程中存在的偏差，對教學(xué)質(zhì)量真正起到督導(dǎo)作用。召開高三部分班級任課教師座談會，分析問題，研究對策，提高教學(xué)效果。

4、加強(qiáng)體育、藝術(shù)教學(xué)工作。體育工作不僅立足課堂，還積極組織陽光體育活動，利用大課間，分年級、以班級為單位集體跑操。加強(qiáng)課外活動及體育特長生的培養(yǎng)，豐富活動課的內(nèi)容，樹立體育健康新理念。在xx市中學(xué)生田徑運(yùn)動會上獲高中組團(tuán)體總分第六名。先后舉辦了時(shí)政知識競賽，經(jīng)典誦讀比賽等活動。文體活動異彩紛呈，充分展現(xiàn)了我校師生藝術(shù)水平和組織活動能力。在10月份教育系統(tǒng)籃球比賽中,我校男教工代表隊(duì),奮力拼搏榮獲“亞軍”的好成績。

5、狠抓高三畢業(yè)班管理，確保高考質(zhì)量。面對優(yōu)秀生源銳減等嚴(yán)峻形勢和重重困難，屆高三全體師生不氣餒，埋頭苦干，專心復(fù)習(xí)備考，形成優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)。2015屆高考再創(chuàng)佳績，本科達(dá)線819人，增長率為15.4%，一本達(dá)線280人，增長率為29.6%；600分以上理科100人、文科30人，全縣理科第一名是我校營紫宇673分，全縣文科第一名是我校袁丁652分，受到縣教育局表揚(yáng)。

6、加強(qiáng)學(xué)科競賽輔導(dǎo)，學(xué)科競賽成績突出，目前已有近20人次榮獲省級二、三等獎(jiǎng)。

（六）強(qiáng)化后勤保障工作，增強(qiáng)服務(wù)育人意識，不斷提高管理水平。

抓好校園整體規(guī)劃與整治。學(xué)校多次邀請縣領(lǐng)導(dǎo)、規(guī)劃部門、及專家對校園考察與研究規(guī)劃校園方案。繼續(xù)抓好“值周班”環(huán)境衛(wèi)生管理工作，確保校園環(huán)境綠化、凈化、靚化、美化。抓好宿舍和食堂管理。學(xué)生宿舍的管理方法有創(chuàng)新，在安排專門管理人員24小時(shí)值班的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化了年級組副組長對學(xué)生食宿生活的管理，提高服務(wù)意識和管理質(zhì)量。做到了學(xué)生舒心，家長放心，教師滿意，多次檢查受到上級領(lǐng)導(dǎo)肯定與贊譽(yù)。

（七）工會、綜治、文明創(chuàng)建、計(jì)劃生育等做了大量工作，卓有成效。

1、工會工作。工會組織能夠充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，開展校務(wù)公開工作，堅(jiān)持民主辦學(xué)，切實(shí)保障教職工的權(quán)益。我校還始終重視“夕陽紅”工程，關(guān)心離退休教師的實(shí)際生活、思想問題，全力為他們排憂解難。一年來，全校無一起教職工因?qū)W校處理問題不公正而進(jìn)行的上訪事件。

2、綜治工作。進(jìn)一步加強(qiáng)平安校園建設(shè)，落實(shí)各項(xiàng)安全制度。政教處、保衛(wèi)股對校外租房學(xué)生進(jìn)行摸排登記，督促學(xué)生回學(xué)校宿舍住宿。經(jīng)常進(jìn)行安全隱患排查，及時(shí)消除安全隱患。精心組織學(xué)生開展防震疏散演練活動，提高學(xué)生的安全防范意識。

3、文明創(chuàng)建工作。繼續(xù)鞏固文明創(chuàng)建成果，加大文明校園建設(shè)。

4、計(jì)劃生育工作。加大計(jì)劃生育工作力度，完成計(jì)生目標(biāo)任務(wù)。

一中的各項(xiàng)工作扎實(shí)推進(jìn)，成效明顯，離不開全體教職員工的辛勤耕耘，更離不開我們一中人業(yè)已形成的奮勇爭先、求實(shí)創(chuàng)新的拼搏精神。

（八）政務(wù)公開做了大量工作，成績卓有成效。

我校成立了以沈尊華校長為組長的政務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，由張斌副書記領(lǐng)頭，陳長征同志負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)各科室，年級組，在政務(wù)公開工作中，以真實(shí)準(zhǔn)確為指導(dǎo)，以不泄密為原則，狠抓實(shí)干，年信息發(fā)布量為430條。最后一季度更新信息為90條。

一是創(chuàng)新形式，不斷提升干部培訓(xùn)實(shí)效性。

提高專題培訓(xùn)的實(shí)效性和針對性，開展需求調(diào)研，充分了解參培干部知識需求和意見建議。與區(qū)委組織部聯(lián)合，做好中青班常年干部培訓(xùn)；繼續(xù)與區(qū)委組織部、區(qū)人力資源局等部門溝通，主辦新錄（聘）用的初任培訓(xùn)、入黨班培訓(xùn)；創(chuàng)新模式，做好基層菜單培訓(xùn)。

二是加快創(chuàng)新思想庫建設(shè)，為xx改革創(chuàng)新服務(wù)。

加大調(diào)查研究力度，增加科研投入，圍繞xx區(qū)打造“質(zhì)量先行區(qū)”，加快“城市更新”、“產(chǎn)業(yè)升級”、“一中心兩基地”等“六位一體”建設(shè)為中心，開展改革創(chuàng)新的課題研究，力求出精品見成效，為xx經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供理論服務(wù)。科研堅(jiān)持以團(tuán)隊(duì)合作、集體攻關(guān)、累積成果、重點(diǎn)突破為基本模式，以實(shí)踐為基礎(chǔ)選擇課題，把課題研究成果作理論上的提煉升華，再用理論指導(dǎo)推動實(shí)踐服務(wù)決策。繼續(xù)做好《香圍園》編輯、印刷和發(fā)放工作。

三是加強(qiáng)管理，提高學(xué)歷教育質(zhì)量。

嚴(yán)把外聘教師選聘關(guān)。規(guī)范和加強(qiáng)聽課制度。在學(xué)歷教育的老師中建立競爭機(jī)制，對教學(xué)質(zhì)量高，受學(xué)生歡迎的老師給予激勵(lì)，對教學(xué)質(zhì)量差的老師堅(jiān)決予以辭退，并把高水準(zhǔn)的老師安排在電大新生的第一學(xué)期，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。鼓勵(lì)教師積極參與教研活動，提高教師教研能力，以研促教。

四是加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)，提高隊(duì)伍戰(zhàn)斗力。

鞏固“三嚴(yán)三實(shí)”取得的成效，進(jìn)一步完善涉及人財(cái)物的有關(guān)人事制度、采購制度、小額工程招投標(biāo)制度、財(cái)務(wù)管理制度、請休假制度等。進(jìn)一步探索和完善績效獎(jiǎng)懲工作制度，用制度管人管事，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子成員身先士卒、嚴(yán)于律己的模范帶頭作用及干部愛校如家的作用。落實(shí)廉政建設(shè)責(zé)任制，增強(qiáng)黨員干部黨性觀念、廉潔觀念，確保風(fēng)清氣正，多為社區(qū)、為基層提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

五是進(jìn)一步規(guī)范后勤管理，提升服務(wù)質(zhì)量。

堅(jiān)持開源節(jié)流，在保證安全生產(chǎn)的前提下，提高服務(wù)質(zhì)量，加強(qiáng)規(guī)范管理，提高經(jīng)濟(jì)效益。加強(qiáng)對總臺、培訓(xùn)科、教務(wù)科、客房部、餐飲部等對外接洽科室人員的培訓(xùn)，做到文明用語、禮貌待人。建章立制，規(guī)范管理，提質(zhì)提效，保質(zhì)保量依時(shí)完成各種服務(wù)任務(wù)。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教代會總結(jié)（模板18篇）篇八

12月29日下午，石洞鎮(zhèn)中心學(xué)校第三屆教代會第四次會議在中學(xué)部階梯教室召開。

本次會議由預(yù)備會和正式會議兩部分組成。工會副主席鄭發(fā)明主持預(yù)備會，并向全體代表介紹了本次教代會的前期籌備工作和正式會議議程。工會主席駱實(shí)主持正式會議。在莊嚴(yán)的國歌聲中，大會拉開了序幕，黨總支副書記吳學(xué)軍致開幕詞。

會上，校長王奕作《成就與夢想照亮石洞鎮(zhèn)中心學(xué)校的工作報(bào)告》。報(bào)告回顧了20xx年度學(xué)校工作業(yè)績，指出學(xué)校在過去一年中進(jìn)一步加大校園設(shè)備設(shè)施建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為，以質(zhì)量為抓手，打造生命校園。

會議聽取并審議了5個(gè)報(bào)告，5個(gè)方案，2個(gè)補(bǔ)充意見。

在分組討論會上，教師代表們積極討論以上報(bào)告和意見稿，對學(xué)校各方面工作提出意見和建議，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別參加了各組討論。討論會后，校方領(lǐng)導(dǎo)對教師們提出的意見進(jìn)行了一一解答。

最后，駱主席致閉幕詞，在雄壯的《國際歌》中，大會圓滿閉幕。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教代會總結(jié)（模板18篇）篇九

6月25日，東至縣勝利鎮(zhèn)中心學(xué)校召開了五屆教代會暨六屆工代會第五次會議。全鎮(zhèn)小學(xué)60名教職工代表出席了會議，所轄一些小學(xué)校長列席了會議。

大會先后聽取了陳復(fù)斌校長的.《學(xué)校工作報(bào)告》，報(bào)告內(nèi)容是至工作回顧及至工作思路、工會主席章玉明的《工會工作報(bào)告》、財(cái)務(wù)經(jīng)辦員胡東鳳同志所作的《財(cái)務(wù)工作報(bào)告》、工會副主席程安倉所作的《提案征集及處理情況的報(bào)告》，充分肯定了本次代表積極諫言獻(xiàn)策提出的18條提案和建議質(zhì)量高范圍廣，非常合理，是具有推進(jìn)勝利鎮(zhèn)教育發(fā)展的好建議。副校長朱必文還就制度修改作了修改說明。經(jīng)過分組討論后，對幾個(gè)報(bào)告進(jìn)行舉手表決，對兩項(xiàng)制度修改進(jìn)行了票決。同時(shí)對中心學(xué)校班子成員進(jìn)行了民主測評。

縣教體局黨組成員、工會主席陳建新向代表們提出了幾點(diǎn)要求，他希望全體代表要認(rèn)真履行好代表職責(zé)，多為學(xué)校發(fā)展出謀劃策，認(rèn)真學(xué)習(xí)教職工代表規(guī)程，同時(shí)希望工會組織要強(qiáng)化為教職工服務(wù)意識，推進(jìn)教育和諧發(fā)展，均衡發(fā)展，促進(jìn)勝利中心學(xué)校各項(xiàng)工作走在全縣前列。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教代會總結(jié)（模板18篇）篇十

xx鎮(zhèn)轄66個(gè)行政村，人口6.8萬，設(shè)6個(gè)黨總支，96個(gè)黨支部，共有黨員2658名，其中流動黨員23名(流入2名，流出21名)。近年來，鎮(zhèn)黨委堅(jiān)持“與時(shí)俱進(jìn)抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的工作思路,以主題活動為載體，突出重點(diǎn)，開拓創(chuàng)新，強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)，不斷開創(chuàng)了黨建工作新局面。

高度重視黨建工作，“書記要會干，就要抓黨建”成為全鎮(zhèn)各級黨組織的共識。

鎮(zhèn)黨委堅(jiān)持定期召開黨建工作會議，研究解決黨建工作中的重大問題，督促高標(biāo)準(zhǔn)完成黨建工作各項(xiàng)任務(wù)。建立了副科級以上領(lǐng)導(dǎo)黨建工作聯(lián)系點(diǎn)制度、科室聯(lián)系村制度。根據(jù)工作實(shí)際每名副科級領(lǐng)導(dǎo)干部每月到聯(lián)系點(diǎn)調(diào)研工作不少于兩天，科室定期不定期到聯(lián)系村幫助指導(dǎo)工作，對發(fā)現(xiàn)的苗頭問題及時(shí)整改，并總結(jié)推廣好的做法和典型經(jīng)驗(yàn)。進(jìn)一步落實(shí)了抓黨建工作責(zé)任制度，鎮(zhèn)黨委書記是黨建工作第一責(zé)任人，各黨組織負(fù)責(zé)人為黨建工作直接責(zé)任人。層層分解工作任務(wù)、目標(biāo)，將黨建工作納入干部年度考核和村級主要工作千分考核中，工作中逐村逐項(xiàng)督查指導(dǎo),增強(qiáng)了各級抓黨建的責(zé)任感、壓力感和緊迫感。

加強(qiáng)陣地建設(shè)，提升工作環(huán)境，增強(qiáng)村干部積極性。

鎮(zhèn)黨委高度重視村級活動場所建設(shè)，按照市委組織部的統(tǒng)一安排，xx年年高標(biāo)準(zhǔn)建成郭樓等9個(gè)村的村級辦公場所并投入使用，毛村等9個(gè)村的村級辦公場所正在有條不紊地進(jìn)行。村級組織活動場所的建設(shè)有效改善了各村的辦公環(huán)境，增強(qiáng)了廣大黨員、干部干事創(chuàng)業(yè)的熱情。

抓好活動載體，認(rèn)真開展黨員主題實(shí)踐活動。

一是建立健全黨員承諾制度、黨員聯(lián)戶幫扶制度、無職黨員設(shè)崗定責(zé)制度等長效機(jī)制。xx年年度全鎮(zhèn)黨員承諾實(shí)事件，兌現(xiàn)1993件，無職黨員申領(lǐng)崗位2489人次，均按要求履行了崗位職責(zé)。2014年為民承諾實(shí)事2367件，申領(lǐng)無職黨員崗位2248人次，長效制度的實(shí)施有力地推動了三個(gè)文明建設(shè)的發(fā)展。

二是在四川大地震后積極組織開展“牢記黨性宗旨，心系災(zāi)區(qū)群眾”特殊黨費(fèi)交納活動，全鎮(zhèn)黨員特別是建國前老黨員、離退休干部積極響應(yīng)，共交納特殊黨費(fèi)234388.62元，其中過千元的28人，過萬元的4人。建國前老黨員張永川同志把省吃儉用的1500元作為特殊黨費(fèi)交到黨支部，用實(shí)際行動表達(dá)對災(zāi)區(qū)人民的牽掛之情。

三是堅(jiān)持“輸血”與“造血”相結(jié)合，扎實(shí)做好結(jié)對幫扶工作。采取“一幫一、幾幫一”形式全力解決群眾實(shí)際困難，建立幫扶對子2336對，幫助200余名困難群眾脫貧致富;在“大手牽小手，黨心暖童心”的主題活動中結(jié)對幫扶貧困兒童95人，年發(fā)放資助款68500元。鎮(zhèn)黨委班子成員每人救助1-2名貧困兒童，得到了社會的廣泛好評。脫貧致富的顯著成效使困難群眾樹立了戰(zhàn)勝困難的勇氣、增強(qiáng)了生活的信心。

四是切實(shí)加強(qiáng)流動黨員管理，發(fā)揮流動黨員在外務(wù)工信息多、人際關(guān)系豐富的優(yōu)勢，動員他們積極為家鄉(xiāng)招商引資提供信息、智力支持，現(xiàn)已收集到各種有效信息50余條。

大力加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，提高工作效能。

一是建設(shè)“學(xué)習(xí)型”黨委。建立健全黨委中心組理論學(xué)習(xí)為核心內(nèi)容黨建工作制度，經(jīng)常開展集中學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流活動，進(jìn)一步促進(jìn)了班子成員競相學(xué)習(xí)、比學(xué)趕超的熱情。

二是建設(shè)“實(shí)干型”黨委，黨委書記在黨委會多次強(qiáng)調(diào)并公開承諾：“真誠待人、用心干事、廉潔從政”。推行了服務(wù)群眾來訪“首問負(fù)責(zé)制”、“全程服務(wù)制”、“黨建工作問責(zé)制”等便民服務(wù)措施，黨委書記帶頭公開接訪、處訪，科級干部帶班接訪值班，及時(shí)為群眾服務(wù)。

三是建設(shè)“和諧”型黨委。堅(jiān)持好“民主集中制”，包括書記、鎮(zhèn)長在內(nèi)的黨政班子成員相互溝通思想、交換意見，努力做到了全鎮(zhèn)上下一種聲音，一個(gè)步調(diào)，同時(shí)要求各村支部書記一定要“真誠待人、公道辦事、服從領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)群眾”，增強(qiáng)各級班子的凝聚力和戰(zhàn)斗堡壘作用，形成政令暢通、你追我趕的良好局面。

夯實(shí)干部基礎(chǔ)，建設(shè)高素質(zhì)的村級干部隊(duì)伍。

一是通過換屆加強(qiáng)了村級黨組織建設(shè)。在市督導(dǎo)組的指導(dǎo)下進(jìn)行了村“兩委”換屆選舉，村黨支部書記、村主任一人兼比例達(dá)到91%，村“兩委”成員交叉任職比例達(dá)到83%，“雙高雙強(qiáng)”占兩委成員86%，換屆后，兩委成員精神面貌顯著改變、干勁更足。

二是開展多種形式的教育培訓(xùn)活動。鎮(zhèn)黨委有針對性地分層次組織開展各種學(xué)習(xí)教育活動，通過活動的深入開展，黨員素質(zhì)和為民服務(wù)的能力有了進(jìn)一步提升，黨性觀念、宗旨意識、大局意識顯著提高，工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng)。

三是全面加強(qiáng)村級后備干部隊(duì)伍建設(shè)。通過實(shí)施“源頭工程”、“雙百”人才對接工程、“年輕干部”推優(yōu)工程，大力選拔培養(yǎng)后備干部隊(duì)伍。全鎮(zhèn)后備人才庫中儲備青年干部387名，確保每個(gè)黨支部保持3-5名后備干部。

四是認(rèn)真做好黨員發(fā)展工作，全程實(shí)行“兩推薦兩票決三公示”制度。按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的要求，今年培養(yǎng)入黨積極分子196名，新發(fā)展黨員47名，轉(zhuǎn)正50名，工作中嚴(yán)把程序，認(rèn)真考察，在黨員工作單位、生活居住地同時(shí)公示，擴(kuò)大公示面，確保黨員發(fā)展質(zhì)量關(guān)。

五是健全工作制度，規(guī)范干部行為。研究印發(fā)了《xx鎮(zhèn)村級財(cái)務(wù)管理制度》等文件，進(jìn)一步健全工作制度，強(qiáng)化村務(wù)、黨務(wù)、財(cái)務(wù)公開工作。嚴(yán)格的制度規(guī)范了村干部行為，密切了黨群干群關(guān)系，有效提升了村級工作規(guī)范化運(yùn)作水平。

六是切實(shí)加強(qiáng)村級黨風(fēng)廉政建設(shè)。對村兩委成員每年進(jìn)行2次民主測評，對群眾反映有問題的黨員干部，依法依紀(jì)嚴(yán)肅查處，決不姑息遷就，給群眾一個(gè)滿意交待。通過在農(nóng)村干部中開展警示教育活動，播放反面典型教育材料，給兩委干部時(shí)刻敲響黨風(fēng)廉政警鐘。

統(tǒng)籌兼顧，以企業(yè)黨建推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教代會總結(jié)（模板18篇）篇十一

自20xx年2月13號假期備課開始至3月20號，中心小學(xué)主要做了以下幾項(xiàng)工作，簡要總結(jié)如下：

2、打印下發(fā)了以區(qū)教育局各科小學(xué)教研員編寫的課堂教學(xué)要求為主的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)材料匯編作為教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。

3、打印下發(fā)了市教育局姚霆局長《在全市課程改革和教學(xué)工作會議上的講話》、市教育局《關(guān)于開展“辦學(xué)生喜歡的.學(xué)校”主題活動的通知》作為教師政治學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。

假期備課期間結(jié)合黃前經(jīng)驗(yàn)學(xué)校修訂出臺了《范鎮(zhèn)中心小學(xué)教師基礎(chǔ)業(yè)務(wù)管理規(guī)范》，在全體教師中實(shí)行“批注式備課”、“對話式批語”。教學(xué)口一般人每周五下午或周六進(jìn)行統(tǒng)一檢查，周一升旗儀式后召開全體教師會反饋檢查結(jié)果，并提供優(yōu)秀備課、作業(yè)樣本復(fù)印到各辦公室供老師們學(xué)習(xí)。

1、2月18號上午召開了春季開學(xué)典禮

2、2月25號舉辦了“20xx我們的節(jié)日”年畫小制作展評活動并推薦優(yōu)秀作品參加區(qū)教育局評選。

3、、3月7號——8號開展了“慶三八”教職工乒乓球賽。

4、認(rèn)真組織開展“辦學(xué)生喜歡的學(xué)校”主題活動。

一是制定并傳達(dá)了學(xué)校活動方案；二是在師生中開展了“辦學(xué)生喜歡的學(xué)校”調(diào)查問卷；三是編印了校本課程《小學(xué)生寫字讀本》；四是在學(xué)生中開展“認(rèn)養(yǎng)一棵樹、認(rèn)養(yǎng)一株花”愛綠護(hù)綠活動，達(dá)到“讓每一名學(xué)生都成為環(huán)境建設(shè)的主人”的活動目的；五是按時(shí)評選十好標(biāo)兵、定期開展興趣小組活動。

5、三月份開展了“感恩主題教育月”活動。召開了動員會，進(jìn)行了感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩社會四個(gè)主題周活動，觀看了感恩親情電影：三至五年級觀看《網(wǎng)絡(luò)媽媽》并撰寫觀后感、一、二年級觀看《爸爸的味道》，全校學(xué)生學(xué)習(xí)了手語操《有你的地方就是天堂》，在早上學(xué)、中午飯空、下午放學(xué)三個(gè)時(shí)段播放感恩歌曲。

6、舉辦第六屆課堂教學(xué)研討月活動。3月11號下午召開了動員會，確定研討的主題是學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成；3月14號開始為期三周的課堂研討活動。

7、進(jìn)行了“愛心捐款”活動，全校師生共捐款3340元，其中班子成員每人40元，教師人均28.75元，學(xué)生人均3.04元。

8、3月18號舉辦了第二屆小學(xué)生速算大賽。

1、開學(xué)典禮上分管校長就安全工作進(jìn)行了專題講座。

2、將12項(xiàng)安全制度做成兩塊噴繪版面懸掛在相關(guān)科室。

3、開學(xué)初下發(fā)了致乘車學(xué)生家長和致接送學(xué)生司機(jī)的一封信，并有家長和司機(jī)簽字后交回學(xué)校留存。

4、根據(jù)國家安保專項(xiàng)資金的安排，學(xué)校制定了購置計(jì)劃

3月20號上午，學(xué)校成功召開了首屆家長委員會成立大會，推舉產(chǎn)生了以張軍為主任的首屆家長委員會，通過了《范鎮(zhèn)中心小學(xué)家長委員會章程》，劉昭環(huán)主任代表鎮(zhèn)教育指導(dǎo)中心作了重要講話。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教代會總結(jié)（模板18篇）篇十二

20xx年暑期假日學(xué)校工作已告一段落，但是未成年人思想道德建設(shè)之路漫漫，我們只有全社會齊抓共管、整合資源形成家庭、學(xué)校、社區(qū)的教育合力才能整體提升青少年的思想道德素質(zhì)，才能真正體現(xiàn)“心系“關(guān)工”情不改，驕陽炙烤終不悔”的關(guān)心下一代工作者的情懷。

家庭是哺育子女成長的社會細(xì)胞，父母是子女天然的思想啟蒙者，對子女成長的影響具有較大潛移默化的作用。因此我社區(qū)將“提高家教水平、提高家長整體素質(zhì)、更好的培養(yǎng)下一代、造就新一代高素質(zhì)的人才”作為家長學(xué)校的辦學(xué)宗旨,大膽探索、努力開拓、積極開展工作，取得了較優(yōu)異的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

為了使廣大家長認(rèn)識和重視家庭教育的發(fā)展的重要性，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，社區(qū)成立了家長學(xué)校，確立好家長委員會，堅(jiān)持從家庭和社區(qū)實(shí)際出發(fā)，采取各種措施辦好家長學(xué)校，明確家長學(xué)校的目標(biāo)，制定家長學(xué)校的工作計(jì)劃和工作總結(jié)，管理家長學(xué)校的常務(wù)工作，使每一項(xiàng)工作做到“六有”，即有人抓、有計(jì)劃、有措施、有落實(shí)、有效果、有總結(jié)，保證家長學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。

健全的規(guī)章制度是辦好家長學(xué)校的依據(jù)，完善管理制度是辦好家長學(xué)校的有力保證，使社區(qū)的整體工作能順利地開展起來。如“校長職責(zé)”、“主任職責(zé)”、“教師職責(zé)”、“家長職責(zé)”、“教師家訪制度”等。做到各負(fù)其職，各盡所能，使各項(xiàng)工作做到有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行，減少了隨意性和盲目性，定期對家長學(xué)校工作進(jìn)行總結(jié)。

1、定期開展講座。為更好推進(jìn)家長學(xué)校工作的全面開展，有計(jì)劃地組織家參加家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，提高家長對子女的管理和教育的素質(zhì)，確保家庭教育與社區(qū)教育有機(jī)地結(jié)合起來，并向家長宣傳家教知識，交流經(jīng)驗(yàn)。社區(qū)針對學(xué)生情況及家教存在的'普遍問題，定期組織家長學(xué)校開課，今年的教學(xué)內(nèi)容包括：《引領(lǐng)孩子戰(zhàn)勝挫折》、《如何教育子女愛勞動》、《家庭溝通七巧板》、《怎樣培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性》，教課內(nèi)容豐富多彩。教學(xué)模式以面授為主，自學(xué)為輔，結(jié)合專題討論，提高認(rèn)識，達(dá)到同步教育。家長的到課率達(dá)到85%以上，形成了一股良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

2、開展教子有方經(jīng)驗(yàn)交流會。社區(qū)于7月份舉辦了經(jīng)驗(yàn)交流會，對家教中出現(xiàn)的問題進(jìn)行討論，向?qū)W生家長講解先進(jìn)的家教理念，受到了家長們的一致好評，使家長、學(xué)生雙雙受益。

總之，一年以來，通過家長學(xué)校的健康開展，以講課、舉辦專題講座為主，其它形式多樣的教育活動予以配合，使一些素質(zhì)水平較低的家長有了較大的進(jìn)步，家長素質(zhì)有了明顯的提高，學(xué)生的道德素質(zhì)和文化素質(zhì)明顯提高，促進(jìn)了社區(qū)教育工作的發(fā)展。今后，我社區(qū)將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，大膽創(chuàng)新，為創(chuàng)辦更優(yōu)秀的家長學(xué)校不斷努力。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教代會總結(jié)（模板18篇）篇十三

在市教育局、鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，鎮(zhèn)中心校積極帶領(lǐng)全鎮(zhèn)師生以xx大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以辦好人民滿意的教育為目標(biāo),全面貫徹黨的教育方針,大力實(shí)施素質(zhì)教育,與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，使我鎮(zhèn)教育工作穩(wěn)步健康向前發(fā)展。現(xiàn)將一年來的工作匯報(bào)如下：

一、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)教育均衡發(fā)展.

1、按照鎮(zhèn)中小學(xué)布局調(diào)整實(shí)施意見，在鎮(zhèn)黨委政府的科學(xué)指導(dǎo)下，暑假期間中心校深入康莊、梁村、道湛三個(gè)行政村，走訪群眾，兩次召開三個(gè)村村委領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)會，暑假開學(xué)將道湛、梁村、康莊三個(gè)初中教學(xué)點(diǎn)順利并入一中，初中布點(diǎn)工作全部到位，教育資源得到優(yōu)化整合。

2、加強(qiáng)薄弱學(xué)校建設(shè)，努力辦好每一所學(xué)校。結(jié)合我鎮(zhèn)教育工作實(shí)際，建立完善灘區(qū)學(xué)校對口支援山區(qū)學(xué)校的支教制度。每年暑假在灘區(qū)8所學(xué)校選出14名優(yōu)秀教師到山區(qū)8所學(xué)校對口支教，緩解山區(qū)教師緊張、工作壓力大等問題，給山區(qū)教育注入生機(jī)和活力，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。

二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

1、校長隊(duì)伍建設(shè)。校長是學(xué)校發(fā)展的靈魂。一年來，在校長隊(duì)伍建設(shè)中，一是尊重信任校長，給他們授權(quán)壓擔(dān)子。鼓勵(lì)支持校長因校制宜，創(chuàng)造性的開展工作;二是開展學(xué)習(xí)活動，提高校長的思想政治素質(zhì)。鎮(zhèn)中心校先后組織中小學(xué)校長認(rèn)真學(xué)習(xí)了《大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)》、中國教育報(bào)刊登的名校長治校經(jīng)驗(yàn)文章《校長要潛心治校》及《中國著名校長的管理奇跡》等系列篇章。學(xué)習(xí)四川安縣桑棗初中校長葉志平的事跡及教育時(shí)報(bào)刊登的新課改專題文章等，校長每人記錄學(xué)習(xí)筆記20篇以上，撰寫心得體會2篇。通過學(xué)習(xí)交流，中小學(xué)校長的思想政治素質(zhì)和教育教學(xué)理論水平不斷提高;三是鼓勵(lì)支持校長外出參加崗位提高培訓(xùn)，適時(shí)組織校長到市直中學(xué)、洛龍區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)等學(xué)校實(shí)地考察學(xué)習(xí)，借鑒各校先進(jìn)的辦學(xué)理念、科學(xué)規(guī)范化的學(xué)校管理，用來指導(dǎo)自身的工作實(shí)踐，提高校長的學(xué)校管理水平;四是實(shí)施崗位目標(biāo)責(zé)任制，逐步完善校長考評機(jī)制。鎮(zhèn)中心校與各校長簽定任期目標(biāo)責(zé)任書，加強(qiáng)過程管理，每學(xué)期對校長各項(xiàng)工作進(jìn)行綜合考評，考核結(jié)果與校長的任職、評先晉級掛鉤。目前全鎮(zhèn)25所中小學(xué)校長善于學(xué)習(xí)，勤于思考，率先垂范、廉潔自律，逐漸向?qū)W者型、創(chuàng)新型校長發(fā)展。

2、教師隊(duì)伍建設(shè)。教育大計(jì)、教師為本，教師大計(jì)、師德為首。一年來，鎮(zhèn)中心校在全鎮(zhèn)教師中扎實(shí)開展了牢記去年教師節(jié)對廣大教師提出的四點(diǎn)希望，爭做人民滿意的教師系列師德師風(fēng)教育實(shí)踐活動，組織教師專題學(xué)習(xí)了汶川地震中教師群體的先進(jìn)事跡，開展了教師職業(yè)道德規(guī)范大討論，通過學(xué)習(xí)、討論，撰寫心得體會，大力弘揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、默默無聞、愛生如子、鐘情教育的奉獻(xiàn)精神，全鎮(zhèn)教師的師德水平不斷提高。5月份，對涌現(xiàn)出的王麗娜等45名鎮(zhèn)、市級師德標(biāo)兵進(jìn)行了表彰，組織了師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡報(bào)告會。教師節(jié)對宋紅偉等鎮(zhèn)級十佳優(yōu)秀教師、150名教育教學(xué)成績突出的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì);二是利用本鎮(zhèn)教育資源，加強(qiáng)校際交流培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。利用寒暑假、開學(xué)前、雙休日在諸葛一中、諸葛小學(xué)兩個(gè)教師培訓(xùn)基地組織教師集中進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。平時(shí)加強(qiáng)本鎮(zhèn)學(xué)區(qū)間集中教研活動，中心校結(jié)合調(diào)研情況，確定研討主題，每月進(jìn)行一次集中教研活動，學(xué)校校長、教師共同參與交流研討。教師在研討中解決了教學(xué)中的困惑和疑難問題，教學(xué)教研能力不斷提高;三是充分發(fā)揮骨干教師的帶動輻射作用，加大名師培養(yǎng)力度。為教師成才搭建平臺。一年來選派教學(xué)骨干教師到鄭州、洛陽、偃師等地參加聽課研討、觀摩學(xué)習(xí)276人次，占教師總數(shù)的64%，解決培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)近3萬元。扎實(shí)開展骨干教師一幫一活動，省、市級骨干教師每學(xué)期必須指導(dǎo)幫帶一名青年教師，期初有計(jì)劃，期末有評查、有效果。目前，我鎮(zhèn)有鎮(zhèn)級骨干教師70名，省市級骨干教師34名，洛陽市業(yè)務(wù)標(biāo)兵3名，河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人1名。一支思想上有追求、專業(yè)上有水平，金字塔式的教師隊(duì)伍逐漸形成。

三、加強(qiáng)教學(xué)過程管理，突出以教學(xué)為中心。

1、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任制，各校校長是教學(xué)工作的第一責(zé)任人，校長及班子成員必須深入教學(xué)一線教一門主科，抓一個(gè)學(xué)科，每周堅(jiān)持深入課堂聽課、評課、指導(dǎo)教學(xué)。中心校每學(xué)期對校長的任課、聽課、評課情況檢查兩次，檢查結(jié)果進(jìn)行通報(bào)，每學(xué)期對學(xué)校教學(xué)工作進(jìn)行專項(xiàng)考核，考核結(jié)果以較大比重記入學(xué)校綜合考核。通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在教學(xué)工作中身先士卒、帶頭示范的作用，大力弘揚(yáng)教學(xué)工作求真務(wù)實(shí)的風(fēng)氣。

2、圍繞創(chuàng)新做文章，全力推進(jìn)新課程改革實(shí)驗(yàn)。鎮(zhèn)中心校先后組織一中、二中、諸葛小學(xué)、道湛小學(xué)等10所學(xué)校158名教師到緱氏二中、石硤小學(xué)現(xiàn)場觀摩、學(xué)習(xí)，借鑒先進(jìn)學(xué)校的課堂教學(xué)模式，創(chuàng)新課堂教學(xué)。兩次召開新課程改革研討會，結(jié)合實(shí)際對教師的備課、課堂上講授的時(shí)間、內(nèi)容、學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度、課堂學(xué)習(xí)的氛圍等作了細(xì)致的要求，中小學(xué)業(yè)務(wù)專干和學(xué)校校長蹲點(diǎn)包班，現(xiàn)場聽課、評課、指導(dǎo)。課堂教學(xué)發(fā)生了可喜的變化，課改實(shí)驗(yàn)取得了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。

3、圍繞教學(xué)開展活動，抓出實(shí)效促進(jìn)教學(xué)。一是以人人參與的課改優(yōu)質(zhì)課賽講活動為載體，全面落實(shí)新課程理念。各學(xué)校在教師人人參與的基礎(chǔ)上評選校級優(yōu)質(zhì)課，按比例推薦參加鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課賽講。中心校抽調(diào)評委認(rèn)真組織，評選鎮(zhèn)級優(yōu)質(zhì)課和教學(xué)能手。本學(xué)期共評選校級優(yōu)質(zhì)課162節(jié)，鎮(zhèn)級優(yōu)質(zhì)課60節(jié)，教學(xué)能手24名，分別進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。12月2日在諸葛一中、諸葛小學(xué)由課改教學(xué)能手王優(yōu)優(yōu)、趙曉利等八名教師分別為中小學(xué)教師上觀摩課。通過點(diǎn)評研討，推廣成功的教學(xué)模式;二是認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量分析，在每次期中教學(xué)質(zhì)量測查、初三四鎮(zhèn)六校聯(lián)考后，中心校認(rèn)真組織教師研討交流，分析教情、學(xué)情，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，如本學(xué)期期中考試后，中心校在做好全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量分析的同時(shí)，深入各學(xué)校和教師、學(xué)生座談。指導(dǎo)學(xué)校教師認(rèn)真開展教學(xué)工作回頭看活動，深入進(jìn)行教學(xué)反思，并積極組織中小學(xué)教師全員參加市局組織的教學(xué)質(zhì)量分析會，動員教師進(jìn)一步統(tǒng)一思想，凝聚力量，全身心投入到教育教學(xué)工作中來。三是扎實(shí)安排好豐富多彩的教學(xué)活動，每次活動有目的、有計(jì)劃、有落實(shí)、有總結(jié)，如本學(xué)期中心校組織舉行了初中生理、化實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ω傎悾行W(xué)生1小時(shí)作文大賽、小學(xué)數(shù)學(xué)口算估算大賽、讀名著、講故事大賽等活動。活動達(dá)到預(yù)期的效果。有力地推動了教學(xué)工作。

4、實(shí)行教學(xué)工作月視導(dǎo)制度，強(qiáng)化教學(xué)過程管理。每月鎮(zhèn)中心校深入各校教學(xué)一線聽課、評課，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn)。一年來中小學(xué)業(yè)務(wù)專干深入課堂聽課、評課226節(jié)，通過聽課、評課、查教案作業(yè)、和教師、學(xué)生座談等不同形式，把握教學(xué)工作狀況，及時(shí)幫助學(xué)校、教師解決教學(xué)工作中存在的實(shí)際問題。視導(dǎo)結(jié)果做為一項(xiàng)計(jì)入學(xué)校教學(xué)工作考核。目前，全鎮(zhèn)上下呈現(xiàn)出心往一處想，勁往一處使，齊心協(xié)力抓教學(xué)，想方設(shè)法促質(zhì)量的良好氛圍，教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)展。

四、大力實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

1、堅(jiān)持面向每一個(gè)學(xué)生，面向?qū)W生的每一個(gè)方面積極實(shí)施中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)，以科學(xué)、全程、全面的評價(jià)機(jī)制為學(xué)生成功創(chuàng)造條件。重視學(xué)生個(gè)性特長的培養(yǎng)和發(fā)展，鎮(zhèn)中心校每年5月份舉行一次中小學(xué)生才藝大賽，評選鎮(zhèn)級特長生。各學(xué)校以學(xué)科類、藝術(shù)類、技能類興趣小組活動為載體，選專業(yè)教師定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容，進(jìn)行輔導(dǎo)，積極引導(dǎo)學(xué)生走出校門，走向社會參加綜合實(shí)踐活動，各中小學(xué)校堅(jiān)持每年舉行校園藝術(shù)節(jié)活動，給學(xué)生提供展示才藝的舞臺，充分挖掘?qū)W生潛能，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性。今年共評選鎮(zhèn)級特長生100名。

2、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。依照上級文件精神結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，制定下發(fā)了《諸葛鎮(zhèn)中小學(xué)生德育工作意見》，德育教育以弘揚(yáng)和培育民族精神為主導(dǎo)，以學(xué)生養(yǎng)成教育為主線，重點(diǎn)抓好誠信教育、文明禮儀教育和行為習(xí)慣教育。以貼近自然、貼近生活為原則，開展內(nèi)容豐富、效果顯著的自我教育、自主管理實(shí)踐活動，不斷創(chuàng)新德育教育形式。今年5.12汶川地震發(fā)生后，全鎮(zhèn)師生慷慨解囊，積極踴躍向?yàn)?zāi)區(qū)奉獻(xiàn)愛心，共捐款74000余元，以實(shí)際行動展示了我鎮(zhèn)師生的精神風(fēng)貌。7月3日中心校組織中小學(xué)生開展了“愛我家園，清理治理小廣告”夏令營活動，參加師生1000余名，清理小廣告6000余幅，凈化了鎮(zhèn)容村貌，受到了社會各界的一致好評。

五、多方籌措資金，積極改善辦學(xué)條件。諸葛一中投資20萬元的水沖式廁所，諸葛二中投資20萬元的學(xué)生餐廳建成后，今年暑假開學(xué)后投入使用。一中爭取60萬元新建教學(xué)樓一棟，現(xiàn)正在建二層;楊堂小學(xué)投入70萬元建教學(xué)樓一棟，現(xiàn)正在建一層;方樓小學(xué)教學(xué)樓加固工程順利完工，學(xué)生暑假開學(xué)已投入使用;西吉小學(xué)閑置舊教學(xué)樓拆除，校門校墻建設(shè)工程也即將竣工。學(xué)校硬件設(shè)施的建設(shè)，改善了辦學(xué)條件，優(yōu)化了育人環(huán)境。

六、認(rèn)真做好中小學(xué)校安全穩(wěn)定工作，營造安定和諧的教育環(huán)境。安全穩(wěn)定是做好一切工作的前提和保證，我們始終堅(jiān)持教育在先、預(yù)防為主的方針，把安全穩(wěn)定放在工作的首位來抓好落實(shí)。扎實(shí)落實(shí)安全穩(wěn)定目標(biāo)責(zé)任制和責(zé)任事故追究制，認(rèn)真研究不同時(shí)期安全工作的新問題，新方法，特別是對中小學(xué)生的自救自護(hù)逃生能力的培養(yǎng)持之以恒。本學(xué)期中心校召開安全專題會議8次，進(jìn)行全面的安全隱患排查5次，各中小學(xué)校開展各類安全疏散演練125場次，舉辦安全知識講座50場次，召開安全主題班會1120班次，更換老化線路800多米，加固加高走廊欄桿276米。5.12大地震，我們這里也有震感，我鎮(zhèn)中小學(xué)校的校長、教師都在最短時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生有秩序的進(jìn)行了緊急疏散，各學(xué)校震后對校舍的隱患排查細(xì)致又細(xì)，學(xué)校的安全工作也經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。營造了安全穩(wěn)定的教育發(fā)展環(huán)境。

七、素質(zhì)教育碩果累累，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。

1、教師積極參加教研教改，撰寫的教研論文獲鎮(zhèn)級獎(jiǎng)勵(lì)90篇，偃師市級獎(jiǎng)勵(lì)83篇，洛陽市級獎(jiǎng)勵(lì)18篇，省級以上獎(jiǎng)勵(lì)5篇，cn刊物發(fā)表7篇。教師講授的優(yōu)質(zhì)課獲偃師市級獎(jiǎng)勵(lì)56節(jié)，洛陽市級獎(jiǎng)勵(lì)8節(jié)，省級獎(jiǎng)勵(lì)1節(jié)。

2、在教師的精心輔導(dǎo)下，中小學(xué)生積極踴躍的參加各類競賽活動，取得優(yōu)異成績。在全國數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)能力知識競賽、華羅庚杯少年數(shù)學(xué)邀請賽、洛陽市愛國主義讀書活動演講比賽、洛陽市計(jì)算機(jī)制作大賽、迎奧運(yùn)作文大賽等活動中，我鎮(zhèn)有3名學(xué)生榮獲國家級獎(jiǎng)勵(lì)，16名學(xué)生獲省級獎(jiǎng)勵(lì)，109名學(xué)生獲市級獎(jiǎng)勵(lì)。

3、辦學(xué)水平不斷提高，教育質(zhì)量穩(wěn)步上升。201x年我鎮(zhèn)中小學(xué)適齡兒童入學(xué)率、鞏固率，均達(dá)到上級要求標(biāo)準(zhǔn)，小學(xué)畢業(yè)生全科合格率達(dá)97.5%，初中畢業(yè)生全科合格率逐年增長，中招成績一年一個(gè)臺階，今年我鎮(zhèn)共向高一級學(xué)校輸送合格新生416名，占全部初三畢業(yè)生的61.5%。其中向河南省示范高中—偃高輸送新生65名，萬人錄取率12.3%。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教代會總結(jié)（模板18篇）篇十四

中心初中位于鎮(zhèn)駐地東北角，占地56160平方米，建筑面積12949平方米，綠化面積4165平方米，有教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)生公寓樓和餐廳各1座，圖書室、閱覽室、音美活動室、技術(shù)教室、微機(jī)室等各功能室按國家標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，儀器設(shè)施設(shè)備充足，能滿足正常開課教學(xué)。現(xiàn)有20個(gè)教學(xué)班，在校生1003人，有教職員工101人，專任教師82人，有市級骨干教師4人，縣級骨干教師20人。

20__年中心初中沿著“精細(xì)管理，規(guī)范辦學(xué)，特色培養(yǎng)，均衡發(fā)展，多元成才”的辦學(xué)思路，努力推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，積極培育“樂觀有為，和諧向上”的校園文化，切實(shí)回應(yīng)了全鎮(zhèn)人民從“有學(xué)上”到“上好學(xué)”地?zé)崆衅笈危〉昧瞬凰椎某煽儭?/p>

1、全面完成標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，均衡發(fā)展達(dá)到新水平。

在鎮(zhèn)黨委政府的關(guān)心支持下，投資近1200萬元的現(xiàn)代化教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓都已完工，投入使用。實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)、多媒體、電子白板“班班通”，學(xué)生桌凳按身高高低搭配進(jìn)行了更新;學(xué)生公寓樓，按6人標(biāo)準(zhǔn)間建設(shè)，乘涼采暖，洗澡淋浴設(shè)施完備，教育教學(xué)環(huán)境更為便捷現(xiàn)代。多功能餐廳和投資300余萬元的塑膠跑道操場即將完工投入使用，學(xué)生的學(xué)習(xí)生活將更為便利。

2、素質(zhì)教育成績顯著，特色辦學(xué)成效明顯。

20__年，根據(jù)縣里公布的中考成績，初中600分以上人數(shù)位列全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校第二名，優(yōu)秀率位列全縣第9名，高中學(xué)校入學(xué)率98。8%。20__年，被__市教育局、__市語言文字委員會授予“語言文字規(guī)范化學(xué)校”，在全縣中學(xué)生春季田徑運(yùn)動會上，取得了乙組第四名和體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)，贏得了比賽成績和精神文明的雙豐收。

3、精細(xì)管理，規(guī)范辦學(xué)，時(shí)時(shí)處處彰顯素質(zhì)理念。

為了適應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)后學(xué)校管理科學(xué)化、精細(xì)化的要求，管好用好現(xiàn)代設(shè)施;更為了落實(shí)均衡發(fā)展的“多元成才，人人成功”的教育理念，發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性。我們將樓梯打掃，走廊清理，電器管理，儀器使用，各室管理等都責(zé)任到班到人，哪怕是一個(gè)小小的開關(guān)也有一個(gè)具體管理者，充分讓學(xué)生發(fā)揮主人翁作用，增強(qiáng)責(zé)任感，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)意識。讓學(xué)生自己管理自己，自己教育自己，自己說服自己，變外在的強(qiáng)制為內(nèi)在的自覺，實(shí)行責(zé)任包干，學(xué)生會值周制度，分層設(shè)立值日崗，標(biāo)識清晰，定點(diǎn)值勤;在學(xué)生會值周的基礎(chǔ)上，每年級在自己的教學(xué)樓區(qū)設(shè)有監(jiān)督崗，每個(gè)班每天設(shè)有自己的監(jiān)督員，值日崗督查學(xué)生日常表現(xiàn)和行為，帶班領(lǐng)導(dǎo)督查值日崗，時(shí)時(shí)事事講文明，一言一行有素質(zhì)。

4、務(wù)實(shí)高效，優(yōu)質(zhì)多元，特色培養(yǎng)走向新起點(diǎn)。

均衡的理念不但在硬件，更在軟件，更在學(xué)生地發(fā)展培養(yǎng)。20__年，我們在努力推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的基礎(chǔ)上，更在培養(yǎng)學(xué)生成人成才，積極發(fā)展上做了探索。按國家標(biāo)準(zhǔn)開課教學(xué)，開齊課程，開足課時(shí)，安全課、傳統(tǒng)文化課、環(huán)保教育課、人生規(guī)劃課和二十四節(jié)氣等地方課程、校本課程都正常教學(xué)。重視學(xué)生體育鍛煉，舉辦了春季田徑運(yùn)動會，成立了3個(gè)體育社團(tuán)，強(qiáng)身健體已蔚然成風(fēng)。

教學(xué)中，我們堅(jiān)持因材施教，分類指導(dǎo)，施行“學(xué)友互助，小組合作”的教學(xué)策略和模式，促進(jìn)培優(yōu)補(bǔ)差，特長發(fā)展，全面進(jìn)步。學(xué)校有3個(gè)藝術(shù)社團(tuán)，成立了“青荷”文學(xué)社，出版了《青荷》校報(bào)，成立了“馨語”廣播室，各種社團(tuán)活動定期組織，專人指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生多元發(fā)展。“樂觀有為，和諧向上”的校園文化，也正在形成。

學(xué)校已先后被授予市級“綠色學(xué)校”、“規(guī)范化學(xué)校”“優(yōu)秀家長學(xué)校”、“語言文字規(guī)范化學(xué)校”，是山東省“心理健康教育研究會員單位”，“__縣平安和諧校園建設(shè)三星級單位”，被縣教育局先后授予“教書育人先進(jìn)單位”、“磨課賽課優(yōu)秀學(xué)校”“現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用先進(jìn)學(xué)校”等榮譽(yù)稱號。

學(xué)校堅(jiān)持“弘德勵(lì)志，求真博學(xué);格物致知，知行合一”的辦學(xué)理念;“以人為本，以德樹人，情智雙修，多元發(fā)展”的辦學(xué)思想;“創(chuàng)建有靈魂的學(xué)校，塑造有思想的教師，培育有理想的學(xué)生”的辦學(xué)目標(biāo);“惟德惟才，至善至美”的校訓(xùn);“德達(dá)實(shí)才，立志宏遠(yuǎn)”和校風(fēng);“博學(xué)愛生，敬業(yè)樂奉”的教風(fēng);“勤學(xué)善思，篤行創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，在這些辦學(xué)方略指引下，中心初中將繼續(xù)沿著“均衡發(fā)展，素質(zhì)領(lǐng)先，多元成才”教育之路闊步前進(jìn)，爭取更大的成績，回報(bào)全鎮(zhèn)人民的關(guān)心與厚愛。

__中心學(xué)校是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)域的農(nóng)村中心學(xué)校。在學(xué)校管理方面，學(xué)校堅(jiān)守團(tuán)結(jié)、向上、求實(shí)、創(chuàng)優(yōu)的校訓(xùn)和以人為本，打造特色，立足內(nèi)涵，鑄就名牌的建校之路，確立了質(zhì)量立校，師資強(qiáng)校，科研興校，特色亮校的發(fā)展戰(zhàn)略和以人為本、書香育人的辦學(xué)理念，在全面激勵(lì)的發(fā)展性目標(biāo)引領(lǐng)下，學(xué)校積極拓寬評價(jià)領(lǐng)域，創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)評議活動，學(xué)校各項(xiàng)工作亮點(diǎn)頻出，合格+特長的學(xué)生不斷涌現(xiàn)，教育教學(xué)質(zhì)量呈現(xiàn)出跨越式發(fā)展態(tài)勢。

一、主動向縣、鎮(zhèn)人大代表述職，架起社會與教育之間的連心橋。

學(xué)年開學(xué)初，在教育局、華陽鎮(zhèn)黨委、政府的組織下，學(xué)校一級機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人主動向縣鎮(zhèn)人大代表、鎮(zhèn)村社會干部、群眾述職。匯報(bào)上年度工作開展情況及新學(xué)年工作設(shè)想，同時(shí)，請社會各界人士對學(xué)校發(fā)展的優(yōu)勢與劣勢、機(jī)遇與威脅進(jìn)行分析與評價(jià)。學(xué)校把征得的意見與建議及時(shí)進(jìn)行梳理、歸類，逐項(xiàng)向建議人作出工作整改承諾，制定出工作整改措施，使其件件有回音，事事有著落。參評人員對我校教育工作的綜合評價(jià)為優(yōu)秀。這一活動的認(rèn)真開展，使全社會更加理解教育、關(guān)心教育，使學(xué)校與各部門之間的關(guān)系更加密切，架起了教育與社會之間的連心橋。

二、開放課堂，開展家長評課、議教活動。

家長是學(xué)校最直接的人民，因此，學(xué)生家長評價(jià)至關(guān)重要。賦予家長評價(jià)權(quán)，既可以滿足家長對教師的期待，增加家長對教師教育教學(xué)活動的監(jiān)控力度，又有利于教師反思習(xí)慣的形成，使教師在外部輿論的壓力下不斷對自己的教學(xué)行為進(jìn)行診斷和矯正。

為了開展好每一次的家長代表評課、議教活動，學(xué)校教導(dǎo)處提前一周向家長代表發(fā)出參加活動的邀請函。在活動當(dāng)天，安排家長走進(jìn)課堂，參加教學(xué)觀摩活動;走進(jìn)辦公室，了解教師的備課、作業(yè)批改情況;走近學(xué)生，感受孩子在學(xué)校受教育的過程。隨后，結(jié)合觀摩課開展評課、議教活動，同時(shí)，發(fā)放家長評課、議教意見表，征求家長的意見與建議。

本學(xué)期，為進(jìn)一步營造家校牽手、共育良才的優(yōu)質(zhì)教育生態(tài)文化，廣納新課程背景下創(chuàng)建有效性課堂的良方妙策，通過家長、教師、學(xué)生、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的良性互動平臺，實(shí)現(xiàn)師生共同成長的共同目標(biāo)和愿景，4月2日，成功舉辦了第七屆家長評課議教開放日活動。

這天一大早，170余名家長代表興致勃勃地來到多媒體教室，與學(xué)科對口教師和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)一起，觀摩了榮斌老師執(zhí)教的《窮人》、錢興華老師執(zhí)教的《兩位數(shù)加減兩位數(shù)的口算》。觀摩之后，召開了互動研討會。首先，由兩名執(zhí)教老師向大家說課，說課之后，家長和教師代表互動評課，沒有獲得發(fā)言機(jī)會的家長都認(rèn)真填定了《家長評課議教意見表》。

本次活動收獲頗豐。閃耀著人性光芒的語文課堂深深打動了受眾者的心，那文本中的愛、教者的愛、學(xué)生、家長和教師、領(lǐng)導(dǎo)對愛的感受構(gòu)成了一曲愛的交響曲。正如一位家長在評課中所述：一堂感人至深的語文課雖然結(jié)束了，可是我的思緒還久久沉浸在那令人動情的課堂上，整節(jié)課扣人心弦、催人淚下，不但使聽課者和孩子們學(xué)到了知識，更重要的是從閱讀教學(xué)的感悟中獲取了做人的真諦;數(shù)學(xué)課能抓住低年級學(xué)生的心理，讓學(xué)生在模擬的現(xiàn)實(shí)生活情境中發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，解決問題，在寓教于樂中培養(yǎng)孩子口算能力，充分體現(xiàn)了教師以生為本的教育理念。家長們在評課中一致表示非常喜歡這樣的活動，希望學(xué)校今后多開展這樣的活動，讓家長更深入地了解孩子在校的表現(xiàn)和科學(xué)的教育策略與方法。小課堂帶來了大開放，真正達(dá)到了合作共贏的效果。

三、結(jié)合年度考核，開展好自評、互評活動。

年度教師評價(jià)，及教師年度考核。其考核方案是從德、能、勤、績四個(gè)方面綜合考核。教師的出勤情況、教學(xué)業(yè)績是顯性的，易于量化，而德、能方面是隱性的，不便于操作。為此，我們采取的是教師自評、互評與領(lǐng)導(dǎo)評鑒相結(jié)合的方法。如，對于德的評價(jià)，我們采取的是互評與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)評鑒相結(jié)合的方法;在對能的評價(jià)上，我們將抽象的能細(xì)化為教師的：思想品德素質(zhì)(政治素質(zhì)、師德素質(zhì))，文化業(yè)務(wù)素質(zhì)(學(xué)科知識、教育理論知識)，業(yè)務(wù)能力素質(zhì)(教學(xué)能力、教育能力、教育科研能力、交往能力、創(chuàng)造能力和專業(yè)繁殖能力等)，身心素質(zhì)(身體素質(zhì)和心理素質(zhì))，采取的評價(jià)方式是教師自評與互評。在建構(gòu)教師評價(jià)方案的過程中，我們力求做到六個(gè)堅(jiān)持：堅(jiān)持教師為本，面向未來發(fā)展;堅(jiān)持尊重教師的主體地位和人格，關(guān)注激發(fā)教師全體的主體精神;堅(jiān)持激勵(lì)教師潛能發(fā)揮最大化;堅(jiān)持評價(jià)主體的充分認(rèn)可;堅(jiān)持教師的評價(jià)個(gè)性化特征;堅(jiān)持評價(jià)的公平、公正和激勵(lì)性。在對學(xué)校的行管領(lǐng)導(dǎo)評價(jià)方面，除了參加年度考核評價(jià)外，還結(jié)合年度工作述職，接受全員民主評議。

半年來，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鄉(xiāng)黨委、政府關(guān)愛、支持下，__鄉(xiāng)中心校帶領(lǐng)全鄉(xiāng)教職工積極進(jìn)取、銳意改革，全面落實(shí)__。

圓滿完成了上級部署的各項(xiàng)工作任務(wù)。同時(shí)結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際創(chuàng)造性的開展工一些工作已取得了一定的成效。為進(jìn)一步全面做好工作現(xiàn)將上半年工作總結(jié)如下：

一、完善機(jī)制，創(chuàng)造性開展工作。

二、以現(xiàn)場會促發(fā)展，賽出辦學(xué)水平。

改變以往什么會議都在中心校開的做法，把現(xiàn)場會開到學(xué)校，學(xué)校在某一方面做的比較有特色我們就把某方面的現(xiàn)場會設(shè)在那里。20__年3月份以來，我們相繼在德育成效顯著鄉(xiāng)一中召開德育工作研討會，在管理出成效的程寨小學(xué)召開校長論壇，在安全工作扎實(shí)的張寨小學(xué)召開安全工作現(xiàn)場會，在教學(xué)質(zhì)量顯著提高的侯寨小學(xué)召開教育教學(xué)工作現(xiàn)場會，在普通話規(guī)范的東街小學(xué)召開語言文字工作現(xiàn)場會，現(xiàn)場會不僅領(lǐng)導(dǎo)講話，而且要有某方面做得有特色的校長做經(jīng)驗(yàn)介紹，我們組織中小學(xué)校長對舉辦現(xiàn)場會的學(xué)校進(jìn)行參觀、學(xué)習(xí)。校長之間相互交流，相互切磋，取長不斷，共同提高，并把每次會議發(fā)言稿整理裝訂成冊。每次現(xiàn)場會都對全鄉(xiāng)中小學(xué)校長有所觸動，有所感悟，校長暗下決心，別人能做到的我一定能做到，回去后積極行動，向先進(jìn)學(xué)習(xí)，形成了全鄉(xiāng)中小學(xué)校長比管理、比辦學(xué)水平的濃厚氛圍。

三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，積極開展“雙五一”工程。

教師承擔(dān)著教書育人的責(zé)任，不但要求教師有過硬的基本功，堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)知識和現(xiàn)代教育技術(shù)能力外，作為教師還要有良好的師德師風(fēng)。在全鄉(xiāng)教師隊(duì)伍中深入開展“雙五一”工程，即在教育理論方面：每位教師每年讀一本教育專著或一份教育教學(xué)刊物(并讀書筆記一本)，參加一項(xiàng)教育科研課題的研究工作，每月寫一篇有價(jià)值的教學(xué)反思，每學(xué)期寫一篇課堂教學(xué)案例，每學(xué)期寫一篇教學(xué)論文。在教學(xué)技能方面：每位教師每一學(xué)期上好一堂教學(xué)公開課，每學(xué)期在校本教研活動中都有一次高水平的主題發(fā)言或評課發(fā)言，每學(xué)期制一份試題，每學(xué)期制作一個(gè)課件，每周提出一條教學(xué)中存在的問題和一條教學(xué)建議。中心校采取定時(shí)檢查與不定時(shí)檢查相結(jié)合，每次檢查都要下發(fā)簡報(bào)，表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策落后，并督促學(xué)校整改，直到整改好為止，讓“雙五一工程”得到扎實(shí)開展。通過“雙五一”工程的實(shí)施，促進(jìn)教師專業(yè)理論水平提升和課堂教學(xué)能力的全面提高。

四、創(chuàng)新集體備課方式，提高備課水平。

五、以養(yǎng)成教育為切入點(diǎn)，深化學(xué)校德育工作。

六、全面開展學(xué)科競賽，大幅度提高教學(xué)質(zhì)量。

中心校每學(xué)期精心組織，周密安排一次學(xué)科競賽活動，不僅抽查主科，而且抽查副科，督促學(xué)校開齊開足課程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。抽考成績不僅校與校之間互相比較，讓學(xué)校查找到自己學(xué)生成績在全鄉(xiāng)學(xué)校中的位置，而且學(xué)校也縱向比較，看看自己是倒退了還是進(jìn)步了，學(xué)校校長和任課教師進(jìn)行總結(jié)反思、查漏補(bǔ)缺。中心校對每次抽考都要下發(fā)簡報(bào)，對成績突出的學(xué)校、任課教師和學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書。同時(shí)，我們積極組織學(xué)校參加市、縣教育局組織的數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科競賽，讓學(xué)校、教師、學(xué)生在競賽中找不足、找成績，了解自己在教學(xué)工作的得失，找出自己努力的方向。通過競賽體現(xiàn)出教孬教好不一樣，干多干少不一樣，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師干事創(chuàng)業(yè)的積極性，努力創(chuàng)造一個(gè)公平、公正、客觀競爭的舞臺，促進(jìn)優(yōu)秀教師脫穎而出。

七、強(qiáng)化安全管理，杜絕安全事故的發(fā)生。

回顧過去，我們信心百倍，展望未來，我們豪情滿懷。在今后的工作中，我們將以飽滿的工作熱情，昂揚(yáng)的斗志，扎實(shí)苦干，積極進(jìn)取，努力開創(chuàng)__鄉(xiāng)教育工作的新局面。

過去的一年，是我校各項(xiàng)工作深化提高、開拓進(jìn)取的一年，是充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的一年。我校大力實(shí)施素質(zhì)教育，大力開展好“親和校園、人文校園、書香校園、數(shù)字校園、綠色校園、平安校園”為主要內(nèi)容的“和諧校園”創(chuàng)建活動;以注重過程、動態(tài)監(jiān)控為手段，落實(shí)學(xué)校考核評價(jià)機(jī)制。緊緊圍繞提高課堂教學(xué)質(zhì)量這一主線，以實(shí)施分層教學(xué)為切入點(diǎn)，努力構(gòu)筑高效課堂。以強(qiáng)化學(xué)校特色建設(shè)為重點(diǎn)，積極營造學(xué)校發(fā)展新的增長點(diǎn)，使學(xué)校逐步形成環(huán)境優(yōu)勢、辦學(xué)優(yōu)勢、師資優(yōu)勢和管理優(yōu)勢，努力提高了學(xué)校在我縣教育中的地位。具體工作措施如下：

一、抓好教學(xué)中心任務(wù)，努力提高教學(xué)成績，確保了入學(xué)率逐年提升。

(一)教學(xué)常規(guī)管理重實(shí)效。

突出學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位，根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異，實(shí)施分層教學(xué);引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究，切實(shí)減少教師的“講”，努力增加學(xué)生的“說”和“做”，把思維過程還給學(xué)生，不斷提高課堂教學(xué)效率，力爭使不同層次的學(xué)生學(xué)習(xí)成績每個(gè)學(xué)期都能得到提升。

(二)開展校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)成長。

(三)認(rèn)真落實(shí)集體備課制度，加強(qiáng)對集體備課的指導(dǎo)和管理，實(shí)行集體備課三級管理體制，落實(shí)制度的平常考核和過程管理，讓研討落實(shí)到實(shí)處，使集體備課的有效性充分發(fā)揮。

(四)制定了推門聽課實(shí)施方案，以加強(qiáng)學(xué)校課堂教學(xué)過程管理。

(五)以學(xué)生為中心，尊重學(xué)生的個(gè)性差異，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

以學(xué)生的需求來確定教學(xué)的策略，營造和諧民主的教學(xué)環(huán)境，變“師本位”為“生本位”。實(shí)施素質(zhì)教育，重視活動育人，繼續(xù)開展好音、體、美、勞、信息等各項(xiàng)課外興趣小組活動，落實(shí)體育大課間活動和陽光體育活動，為學(xué)生提供廣闊的發(fā)展空間。

(六)加大教學(xué)成績和教師的工作量在綜合考核中的權(quán)重。

通過上述措施我校的教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升，在20__年中考中，我校過600分考生有14名，在全鎮(zhèn)召開的教育工作會議上這14名學(xué)生和6名優(yōu)秀班主任、20名優(yōu)秀教師受到鎮(zhèn)黨委政府的隆重表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)校聲譽(yù)大大提高。

二、加強(qiáng)法制教育、安全教育，努力創(chuàng)建平安和諧校園。

牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)“，進(jìn)一步明確和細(xì)化安全管理制度;以創(chuàng)建平安和諧校園為目標(biāo)，不斷加強(qiáng)對師生的交通、用電、消防、食品衛(wèi)生、防雷電、防震減災(zāi)、受到不法侵害時(shí)的安全教育，提高學(xué)生的安全意識和自救自護(hù)能力;加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)管理和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，經(jīng)常性的對學(xué)校安全工作進(jìn)行全面的自檢自查，確保安全工作橫到邊、縱到底，不留安全死角，確保各類安全隱患早發(fā)現(xiàn)、早整治，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。通過舉行法制教育報(bào)告會、學(xué)法用法征文比賽、演講比賽等多種富有成效形式對師生進(jìn)行法制教育，努力使師生懂法守法，確保學(xué)校不出大的安全事故，努力構(gòu)建平安和諧校園。

三、加強(qiáng)德育建設(shè)，創(chuàng)建“家校聯(lián)合”的育人管理模式，實(shí)施開放辦學(xué)和全員家訪制度。

把德育擺在素質(zhì)教育的首要位置，全面落實(shí)社會主義核心價(jià)值體系要求。堅(jiān)持寓德育教育于各科教學(xué)之中;繼續(xù)深入開展多種形式的“全員家訪活動”，以家長學(xué)校為平臺，舉辦各種形式的家長座談會、家教咨詢會。實(shí)現(xiàn)開放辦學(xué)常態(tài)化，讓家長到學(xué)校來，深入課堂聽課、參入學(xué)校餐廳管理，參入學(xué)校的各項(xiàng)活動。讓家長了解學(xué)校，讓群眾理解學(xué)校，讓社會各界支持學(xué)校，使學(xué)生、家長和學(xué)校共同合作，形成合力，促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的有效提升。

四、升華辦學(xué)特色，致力于內(nèi)涵發(fā)展。

辦學(xué)特色是一個(gè)學(xué)校的靈魂，我校建校至今沉積了豐富的學(xué)校文化，我們經(jīng)過總結(jié)、凝練、升華，確立了創(chuàng)建“親和”校園的主旨，圍繞這一主旨，我們著力構(gòu)建師生之間、師師之間、生生之間親切和藹的人際關(guān)系;營造領(lǐng)導(dǎo)與下屬、教師與學(xué)生，學(xué)校與家庭、學(xué)校與社會之間親近和美的育人環(huán)境。創(chuàng)設(shè)校園即家園，讓學(xué)生享受家的關(guān)愛的氛圍。讓整個(gè)校園人性化、親情化。經(jīng)過努力，現(xiàn)在學(xué)校和諧、和睦、健康的發(fā)展著。

五、借標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)東風(fēng)，全力改善育人環(huán)境。

我校借助義務(wù)教育均衡發(fā)展進(jìn)行的學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)這一東風(fēng)，新建了面積3164平方米能容納17個(gè)班的高標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)樓一座，新建面積3684平方米能容納1200名學(xué)生住宿的現(xiàn)代化公寓樓一座，設(shè)施先進(jìn)的容1260人同時(shí)就餐的餐廳樓一座，更新了一大批教學(xué)設(shè)備，每個(gè)教室分別安裝了多媒體及電子白板，課堂完全可以與現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)接軌，圖書室藏書量達(dá)到55956冊，生均達(dá)36。2冊;各種功能室配備齊全到位，方便了學(xué)生個(gè)性特長的發(fā)揮，目前，學(xué)校塑膠操場已經(jīng)準(zhǔn)備動工，明年即可投入使用。屆時(shí)，一所配套設(shè)施齊全，管理規(guī)范有序，辦學(xué)特色鮮明，文化底蘊(yùn)濃厚的高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)村初中學(xué)校將會展現(xiàn)在我們面前。

在上級黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教育局成職股的具體指導(dǎo)下，一年來，通過全鎮(zhèn)干部群眾、師生的共同努力下，木門鎮(zhèn)成職工作取得了一定的成績，現(xiàn)將我們所做的主要工作總結(jié)如下：

一、抓發(fā)展，規(guī)范辦學(xué)。

首先，學(xué)校組織公民辦學(xué)校，師生認(rèn)真學(xué)習(xí)，并向全鎮(zhèn)干部群眾廣泛宣傳《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》、《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》及《四川省民辦教育機(jī)構(gòu)分類設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》和《旺蒼縣民辦教育機(jī)構(gòu)管理暫行辦法》等法律法規(guī)，提高了廣大干部群眾、師生對民辦教育事業(yè)的正確認(rèn)識，促進(jìn)了我鎮(zhèn)民辦教育的健康發(fā)展。至年底，我鎮(zhèn)有民辦學(xué)校4所，其中民辦幼兒園3所，民辦小學(xué)(含幼兒班)1所，基本符合辦學(xué)條件，并按程序依法取得了縣教育局頒發(fā)的《辦學(xué)許可證》，有教學(xué)班11個(gè)，在校學(xué)生627人，有幼兒10個(gè)，入園幼兒172人，小學(xué)班1個(gè)，小學(xué)生455人;有教職工31人，其中職工9人，專業(yè)教師22人，有教師資格證3人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)18人。從而促進(jìn)我鎮(zhèn)的民辦教育事業(yè)基本上形成了有較好的辦學(xué)條件，較強(qiáng)的師資隊(duì)伍，成規(guī)模的辦學(xué)人數(shù)，緩解了公民學(xué)習(xí)的壓力，為普及九年制義務(wù)教育作出了貢獻(xiàn)。

我們在積極發(fā)展民辦學(xué)校的同時(shí)，對違規(guī)私自辦學(xué)的進(jìn)行了查處。今秋以來，九龍鄉(xiāng)首石村彭秀華無證在茶元村開辦幼兒園，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與成教專干多次親赴現(xiàn)場了解情況，并立即書面向鎮(zhèn)政府、縣教育局職教股匯報(bào)情況，并在他們的現(xiàn)場指導(dǎo)、協(xié)助下通過向彭秀華反復(fù)做工作，對不符合辦學(xué)條件和無證辦學(xué)依法進(jìn)行了堅(jiān)決取締，保證了辦學(xué)質(zhì)量和規(guī)范了辦學(xué)行為。

二、抓管理，提高質(zhì)量。

全鎮(zhèn)民辦學(xué)校形成規(guī)模之后，必須加強(qiáng)管理，才能提高辦學(xué)質(zhì)量，我們遵循民辦學(xué)校發(fā)展的管理原則，把對民辦學(xué)校的管理緊緊納入中心校的同意管理，學(xué)校除了專干主管外，其余有關(guān)工作由中心校分管領(lǐng)導(dǎo)對口管理，實(shí)行民辦學(xué)校同公辦學(xué)校管理上統(tǒng)一，要同步，這樣既消除了公民辦之間的差別，又提高了民辦學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，我們主要做了以下工作：

1、加強(qiáng)督導(dǎo)和檢查：每期開學(xué)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、成教專干深入民辦學(xué)校了解開學(xué)情況，提出具體要求，學(xué)校召開村小負(fù)責(zé)人會議、全體教師會議，民辦學(xué)校的負(fù)責(zé)人及民辦學(xué)校的全體教職工同公辦教師一同參加，傳達(dá)縣教育行政會議精神，明確本期的工作目標(biāo)和任務(wù)，結(jié)合民辦學(xué)校的實(shí)際，制定出本期的工作計(jì)劃。期中做到了會同對民辦學(xué)校的全面工作進(jìn)行一次檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出并限期整改。期末結(jié)合全學(xué)區(qū)工作檢查對民辦學(xué)校一期工作進(jìn)行評估、量化打分，期末全學(xué)區(qū)教師會要總結(jié)民辦學(xué)校工作情況。對取得的成績進(jìn)行表彰和肯定，存在的問題予以批評指正，從而保證了民辦學(xué)校正常的教學(xué)秩序。

2、規(guī)范了民辦學(xué)校的收費(fèi)行為。一年來，我鎮(zhèn)民辦學(xué)校的收費(fèi)嚴(yán)格執(zhí)行了國家和上級主管部門下達(dá)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，無超收和亂收行為。每期開學(xué)，學(xué)校召開民辦學(xué)校負(fù)責(zé)人會議，傳達(dá)收費(fèi)條件及標(biāo)準(zhǔn)，開學(xué)逐校進(jìn)行檢查驗(yàn)實(shí)，并根據(jù)要求向家長進(jìn)行張榜公布，受到了家長的認(rèn)可好好評。四所民辦學(xué)校均按要求，建立了財(cái)務(wù)收支帳目，規(guī)范財(cái)務(wù)管理。

3、狠抓安全和衛(wèi)生工作：為建設(shè)和諧校園，中心校把民辦學(xué)校的安全和衛(wèi)生工作作為學(xué)校的首要和常規(guī)工作來抓。一是全校大小會議要向師生宣講安全、衛(wèi)生工作。二是落實(shí)各種軟件資源，制定各種方案上墻、入、裝檔。三是責(zé)任落實(shí)到人。四是一月一檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，全鎮(zhèn)四所學(xué)校一年來投入安全和衛(wèi)生方面的經(jīng)費(fèi)計(jì)21650.00元。主要用于維修、添置衛(wèi)生工具、預(yù)防等。還積極引導(dǎo)學(xué)生參加保險(xiǎn)、定期體檢、打預(yù)防針，制好學(xué)生健康卡等，從而有效地改善了安全設(shè)施和衛(wèi)生條件，全年民辦學(xué)校無事故發(fā)生，保障民辦學(xué)校正常的工作、教學(xué)秩序。

4、努力提高教學(xué)質(zhì)量。民辦學(xué)校要生存、要發(fā)展，就必須提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校抓管理、就必須要抓教學(xué)質(zhì)量的提高;中心校在抓民辦學(xué)校教學(xué)質(zhì)量方面：

二是學(xué)校的教材培訓(xùn)教研活動和專題科研活動讓民辦學(xué)校教師參加，提高他們的業(yè)務(wù)水平;。

三是訂購教材，無論小學(xué)或幼兒園只能統(tǒng)一使用訂購新華書店的教材;。

四是幼兒班必須做到教師使用教材，只能按教材要求上課，幼兒;教學(xué)不及時(shí)變化，期末必須填寫幼兒投放冊;五是小學(xué)要接受中心校教導(dǎo)處統(tǒng)一的教學(xué)工作檢查，期末統(tǒng)一參加縣教育局組織的期末檢測，對于監(jiān)考、閱卷、評估等工作，教導(dǎo)處進(jìn)行統(tǒng)一管理。由于做到了以上工作，從而使民辦學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量得到提高，得到了社會的認(rèn)可和好評，因而民辦學(xué)校生員不斷擴(kuò)大和鞏固。

三、抓培訓(xùn)，農(nóng)民得實(shí)惠。

根據(jù)縣局下達(dá)的工作任務(wù)和工作目標(biāo)，我們在成職工作中狠抓了對農(nóng)民的技術(shù)培訓(xùn)工作，結(jié)合農(nóng)民季節(jié)上半年主要進(jìn)行小稻、玉米栽培的培訓(xùn)，下半年主要進(jìn)行油菜、小麥栽培的培訓(xùn)，學(xué)校投資3000.00多元利用我校遠(yuǎn)程教育網(wǎng)下載的各種農(nóng)作物的栽培技術(shù)印發(fā)科技宣傳資料，針對農(nóng)村分散、偏遠(yuǎn)的特點(diǎn)，向家住農(nóng)村的學(xué)生發(fā)放科技資料，讓他們當(dāng)義務(wù)宣傳員，把資料送到農(nóng)民手中，同時(shí)利用鎮(zhèn)、村社干部會進(jìn)行宣講、培訓(xùn)、發(fā)放資料，逢場天利用銷售種子、農(nóng)藥的攤點(diǎn)發(fā)放科技資料，不少群眾爭先領(lǐng)取，反映良好。全年共發(fā)放的科技資料3500余份，及時(shí)地指導(dǎo)了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民，提高了他們對主要作物的栽培技術(shù)，增加了糧食作物產(chǎn)量的豐收，使農(nóng)民得到了實(shí)惠，真正做到了為弄服務(wù)。在推廣科普資料中，提高了農(nóng)民識字文化水平，進(jìn)一步鞏固提高了掃除青壯年文盲的工作，全鎮(zhèn)掃除青壯年文盲合格率為99.5%，達(dá)到了雙基的基本要求。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教代會總結(jié)（模板18篇）篇十五

1、制訂《xx中學(xué)學(xué)生品德考核辦法》。這是我們在9月份制訂，10月份推行的一個(gè)方法，學(xué)生品德成績評定實(shí)行量化考評，每名學(xué)生基數(shù)為100分，根據(jù)對學(xué)生操行考核的記實(shí)進(jìn)行加減分，上不封頂，下不保底。每期考核評定一次，其成績在期末和其他科目一起記入學(xué)生個(gè)人檔案。獎(jiǎng)懲的依據(jù)是各班的班級日志和德育處平時(shí)抽查和處理的事情。學(xué)生品德成績評定結(jié)果作為學(xué)生評獎(jiǎng)評優(yōu)的重要依據(jù)。對學(xué)生品德考評工作實(shí)行“二級管理、分工協(xié)作、定期反饋、班級匯總、連貫記載”辦法。德育處負(fù)責(zé)考評工作；各班級由班主任牽頭成立考評小組。

現(xiàn)在我們已經(jīng)把每月的學(xué)生道德考核分?jǐn)?shù)都公示了，學(xué)生對自己的考核分?jǐn)?shù)心知肚明。搞這個(gè)東西的目的，一是不虧待好人，二是對經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生起到震懾的作用。學(xué)生很在乎這個(gè)分?jǐn)?shù)，他就會自覺的按照學(xué)校的要求去做。

2、制訂《學(xué)生禮儀規(guī)范》。從xx學(xué)習(xí)回來，我們借鑒xx中學(xué)的辦法，在我校三歌教育的基礎(chǔ)上，制定了《xx中學(xué)學(xué)生禮儀規(guī)范》。共分學(xué)校禮儀、家庭禮儀、社會禮儀、網(wǎng)絡(luò)禮儀四個(gè)大項(xiàng)。進(jìn)一步細(xì)化和規(guī)范了學(xué)生的行為習(xí)慣。這個(gè)的目的是想在原有文明的基礎(chǔ)上做進(jìn)一步的提升。能讓學(xué)生變得更優(yōu)雅一些，更彬彬有禮一些。這不是立竿見影的事，明年春天我們將以此文件為德育工作重點(diǎn)。

3、重視教室布置。學(xué)生一天的`大半時(shí)間在教室里度過，所以教室布置應(yīng)該得到重視。把教室布置的像家一樣。是我們的目標(biāo)。我們嘗試著把班里的笤帚和簸箕這些衛(wèi)生工具都清理出去，在班里設(shè)置分類垃圾箱。實(shí)行了兩個(gè)多月，一部分班里執(zhí)行的較好，一部分班執(zhí)行的較差。

二、關(guān)于“新華杯”讀書征文情況。

按照《xx市教育局關(guān)于大力推進(jìn)中小學(xué)讀書活動的通知》（x教基【xx】74號）精神，xx年xx市教育局和xx市新華書店有限責(zé)任公司、xx晚報(bào)、xx市文聯(lián)、xx市圖書館聯(lián)合在全市中小學(xué)開展了首屆“新華杯”讀書系列活動。其中的讀書征文活動從4月份啟動以來，共收到學(xué)生、教師、家長征文2294篇。11月底，市教育局組織開展了征文評選活動，在征文初評階段，1172篇征文在評選中入圍（其中包含刊登的征文）。按照基層學(xué)校的建議，對評選入圍的征文又進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)查重，經(jīng)核查，其中632篇征文的全部或部分文字為網(wǎng)絡(luò)抄襲，不符合征文評選的基本條件，從評選入圍的征文中剔除。最終確定獲獎(jiǎng)?wù)魑膞xx篇，其中xxx篇學(xué)生征文、xx篇教師征文、52篇家長征文分獲一、二、三等獎(jiǎng)。征文獲獎(jiǎng)名單、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)名單及“書香校園”名單將在xx年“新華杯”讀書系列活動結(jié)束之后予以正式通報(bào)，并為評選獲獎(jiǎng)人員及單位頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。

評選過程發(fā)現(xiàn)，一批中小學(xué)校能夠深刻認(rèn)識到讀書活動對拓展學(xué)生閱讀量，提高學(xué)生綜合素質(zhì)和能力的深遠(yuǎn)意義，不僅廣泛深入地組織師生及家長開展了讀書活動，而且讀有所感，讀有所悟，所上報(bào)的讀書征文發(fā)自師生讀書的真情實(shí)感，認(rèn)識深刻，真實(shí)可信，充分表現(xiàn)了學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)、學(xué)風(fēng)和學(xué)生誠實(shí)守信的良好品質(zhì)。

從征文抄襲比例看，家長征文抄襲比例為46.15%，學(xué)生征文抄襲比例為52.78%，教師征文抄襲比例竟然高達(dá)73.91%，比學(xué)生高出21個(gè)百分點(diǎn)，教師“學(xué)為人師，行為世范”的缺失，學(xué)術(shù)界弄虛作假的根源可窺見一斑，應(yīng)該引起高度警示和深刻反省。從學(xué)生征文獲獎(jiǎng)名單看，以下學(xué)校無抄襲現(xiàn)象，在全市予以表揚(yáng)：

xx縣：xx中學(xué)、xx中學(xué)；

我校學(xué)生生獲獎(jiǎng)名單：

9-1王xx《品味唐詩》一等獎(jiǎng)。

8-3趙xx《遼闊天空翱翔的風(fēng)帆》二等獎(jiǎng)。

9-1李xx《保爾――我心中的英雄》三等獎(jiǎng)。

9-1李xx《悠悠鋼鐵風(fēng)，漫漫成長路》三等獎(jiǎng)。

8-3王xx《海倫――我的坐標(biāo)》三等獎(jiǎng)。

8-4于xx《海倫凱勒伴我向前》三等獎(jiǎng)。

三、我校活動課程（社團(tuán)、小組）開展情況。

（一）、活動原則。

1、全員性原則。活動課是學(xué)校課程的一部分，師生必選全員參加。

2、選擇性原則。學(xué)生教師雙向選擇，在條件允許的情況下盡可能給學(xué)生較多的選擇機(jī)會。

3、實(shí)效性原則。激發(fā)興趣，培養(yǎng)能力。為學(xué)生打基礎(chǔ)，注重實(shí)效。

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)對所管小組的具體指導(dǎo)、綜合評價(jià)和教師考勤。小組活動的情況納入領(lǐng)導(dǎo)的考核。

2、班主任是本班學(xué)生調(diào)配管理的第一責(zé)任人，確保每一名學(xué)生都積極參與到活動課程中來。

3、各社團(tuán)小組輔導(dǎo)教師是該組的第一責(zé)任人，嚴(yán)格管理本組學(xué)生，積極進(jìn)行業(yè)務(wù)技術(shù)指導(dǎo)，確保有效、高效。

（三）、工作要求。

1、按照課程開設(shè)的要求開設(shè)各小組。有計(jì)劃、有教材、有考勤、有評價(jià)、有成果展示。

2、期末前1-2周把整個(gè)組織活動的情況整理成冊，形成自編教材。學(xué)多少活動多少整理多少。弄虛作假考核該項(xiàng)得分為零，師德扣3分。

3、師生作品單獨(dú)陳列，活動圖片a4紙一頁要有3-4個(gè)畫面，防止浪費(fèi)，一頁紙只有一張圖片。

4、有教師作品的適當(dāng)給予加分。如手工制作、書畫作品、自作詩詞文章等。

四、“漢字大比拼”情況。

在今年的“腦力沖擊波---漢字大比拼”活動中，梁村中學(xué)恰如一匹從xx縣田間飛奔疾馳而來的黑馬，一路闖關(guān)奪隘，斬將奪旗。在復(fù)賽中，我校以465分的成績落下第二名100分，獲得xx市第一名。在決賽中，我校代表xx市以730分獲得xx省初中鄉(xiāng)鎮(zhèn)組冠軍。

作為“2060”創(chuàng)新工程項(xiàng)目學(xué)校，我們更懂得素質(zhì)教育的深刻內(nèi)涵，更懂得學(xué)校要關(guān)注的是全體學(xué)生的全面發(fā)展和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，因?yàn)槎茫裕鳛橐凰r(nóng)村學(xué)校就更加珍惜這次機(jī)會。因?yàn)檎湎В詫W(xué)校全體師生特別重視。4月份，我們接到比賽通知后，趙xx校長立即主持召開了專題會議，明確了“全員參與，整體提高”的活動主旨，研究布置活動的具體要求和辦法，責(zé)成德育處具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動，制定了《漢字大比拼比賽實(shí)施方案》。“全員參與，整體提高”要求我們所有師生向漢字比拼聚焦，以此為契機(jī)，促進(jìn)全體學(xué)生的綜合素質(zhì)的提高。

趙校長全程督導(dǎo)，德育處全程跟蹤，語文組全力輔導(dǎo)，學(xué)生全體參與。我們利用課前兩分鐘進(jìn)行漢字聽寫，以組為單位，聽寫詞語和部首組詞，并對同學(xué)的表現(xiàn)給予評價(jià)，表現(xiàn)好的組表揚(yáng)加分，每周由課代表對易錯(cuò)題進(jìn)行篩選歸納，爭取全部過關(guān)。沒有太多資料，我們就把字典翻爛；沒有賽場經(jīng)驗(yàn)，我們就在操場上趴在凳子上檢驗(yàn)；沒有太多時(shí)間，我們就在黑板上反復(fù)寫練。一篇篇習(xí)字，筆畫越來越規(guī)范了；一個(gè)個(gè)生僻字，學(xué)困生也能說出它的音形義了。老師們曾經(jīng)緊皺的額頭舒展了，學(xué)生們受到老師的表揚(yáng)綻放笑臉了。“規(guī)規(guī)矩矩寫字，遇到生字查字典”成為了學(xué)生的習(xí)慣；“堂堂正正做人”是學(xué)生們在參與漢字比拼活動的品悟和升華。我們的全體老師也在參與比賽活動中親自應(yīng)考，認(rèn)識了自己的漢字水平。語文老師更是通過練兵熱身，認(rèn)識到肩負(fù)的品味漢字傳承文明的責(zé)任。正是全員參與，不拒絕不放棄每一個(gè)學(xué)生，才有了“萬馬蹄如驟雨來”的奔騰踴躍的局面和陣勢，為我們的參賽開了好頭，促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的整體提高。

如果從思想理念上去探討，那么相信學(xué)生，關(guān)注學(xué)生就是我們奪冠的根源。正是相信學(xué)生，關(guān)注學(xué)生，才創(chuàng)造了“車如流水馬如龍，花月正春風(fēng)”的活潑繁華的局面。抓什么，就會有什么。我們的學(xué)生很聰明，關(guān)鍵是我們相信了沒有?創(chuàng)造機(jī)會了沒有?開發(fā)潛能了沒有？要相信相信的力量。孩子們的能力和潛力是出乎我們意料的，給他們點(diǎn)陽光，他們就還給我們一個(gè)明媚的春天。所以我們要多給孩子們陽光。這陽光就是興趣小組，就是課外活動，就是參賽機(jī)會，就是展示的舞臺。

五、獲獎(jiǎng)情況。

1、獲市級“德育工作先進(jìn)集體”稱號。

2、跳繩獲市級三等獎(jiǎng)。

3、被授予“書香校園”稱號。

4、在“腦力沖擊波漢字大比拼”中獲鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中組冠軍。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教代會總結(jié)（模板18篇）篇十六

在上級黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教育局成職股的具體指導(dǎo)下，一年來，通過全鎮(zhèn)干部群眾、師生的共同努力下，木門鎮(zhèn)成職工作取得了一定的成績，現(xiàn)將我們所做的主要工作總結(jié)如下：

一、抓發(fā)展，規(guī)范辦學(xué)。

首先，學(xué)校組織公民辦學(xué)校，師生認(rèn)真學(xué)習(xí)，并向全鎮(zhèn)干部群眾廣泛宣傳《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》、《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》及《四川省民辦教育機(jī)構(gòu)分類設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》和《旺蒼縣民辦教育機(jī)構(gòu)管理暫行辦法》等法律法規(guī)，提高了廣大干部群眾、師生對民辦教育事業(yè)的正確認(rèn)識，促進(jìn)了我鎮(zhèn)民辦教育的健康發(fā)展。至年底，我鎮(zhèn)有民辦學(xué)校4所，其中民辦幼兒園3所，民辦小學(xué)(含幼兒班)1所，基本符合辦學(xué)條件，并按程序依法取得了縣教育局頒發(fā)的《辦學(xué)許可證》，有教學(xué)班11個(gè)，在校學(xué)生627人，有幼兒10個(gè)，入園幼兒172人，小學(xué)班1個(gè)，小學(xué)生455人;有教職工31人，其中職工9人，專業(yè)教師22人，有教師資格證3人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)18人。從而促進(jìn)我鎮(zhèn)的民辦教育事業(yè)基本上形成了有較好的辦學(xué)條件，較強(qiáng)的師資隊(duì)伍，成規(guī)模的辦學(xué)人數(shù)，緩解了公民學(xué)習(xí)的壓力，為普及九年制義務(wù)教育作出了貢獻(xiàn)。

我們在積極發(fā)展民辦學(xué)校的同時(shí)，對違規(guī)私自辦學(xué)的進(jìn)行了查處。今秋以來，九龍鄉(xiāng)首石村彭秀華無證在茶元村開辦幼兒園，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與成教專干多次親赴現(xiàn)場了解情況，并立即書面向鎮(zhèn)政府、縣教育局職教股匯報(bào)情況，并在他們的現(xiàn)場指導(dǎo)、協(xié)助下通過向彭秀華反復(fù)做工作，對不符合辦學(xué)條件和無證辦學(xué)依法進(jìn)行了堅(jiān)決取締，保證了辦學(xué)質(zhì)量和規(guī)范了辦學(xué)行為。

二、抓管理，提高質(zhì)量。

全鎮(zhèn)民辦學(xué)校形成規(guī)模之后，必須加強(qiáng)管理，才能提高辦學(xué)質(zhì)量，我們遵循民辦學(xué)校發(fā)展的管理原則，把對民辦學(xué)校的管理緊緊納入中心校的同意管理，學(xué)校除了專干主管外，其余有關(guān)工作由中心校分管領(lǐng)導(dǎo)對口管理，實(shí)行民辦學(xué)校同公辦學(xué)校管理上統(tǒng)一，要同步，這樣既消除了公民辦之間的差別，又提高了民辦學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，我們主要做了以下工作：

1、加強(qiáng)督導(dǎo)和檢查：每期開學(xué)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、成教專干深入民辦學(xué)校了解開學(xué)情況，提出具體要求，學(xué)校召開村小負(fù)責(zé)人會議、全體教師會議，民辦學(xué)校的負(fù)責(zé)人及民辦學(xué)校的全體教職工同公辦教師一同參加，傳達(dá)縣教育行政會議精神，明確本期的工作目標(biāo)和任務(wù)，結(jié)合民辦學(xué)校的實(shí)際，制定出本期的工作計(jì)劃。期中做到了會同對民辦學(xué)校的全面工作進(jìn)行一次檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出并限期整改。期末結(jié)合全學(xué)區(qū)工作檢查對民辦學(xué)校一期工作進(jìn)行評估、量化打分，期末全學(xué)區(qū)教師會要總結(jié)民辦學(xué)校工作情況。對取得的成績進(jìn)行表彰和肯定，存在的問題予以批評指正，從而保證了民辦學(xué)校正常的教學(xué)秩序。

2、規(guī)范了民辦學(xué)校的收費(fèi)行為。一年來，我鎮(zhèn)民辦學(xué)校的收費(fèi)嚴(yán)格執(zhí)行了國家和上級主管部門下達(dá)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，無超收和亂收行為。每期開學(xué)，學(xué)校召開民辦學(xué)校負(fù)責(zé)人會議，傳達(dá)收費(fèi)條件及標(biāo)準(zhǔn)，開學(xué)逐校進(jìn)行檢查驗(yàn)實(shí)，并根據(jù)要求向家長進(jìn)行張榜公布，受到了家長的認(rèn)可好好評。四所民辦學(xué)校均按要求，建立了財(cái)務(wù)收支帳目，規(guī)范財(cái)務(wù)管理。

3、狠抓安全和衛(wèi)生工作：為建設(shè)和諧校園，中心校把民辦學(xué)校的安全和衛(wèi)生工作作為學(xué)校的首要和常規(guī)工作來抓。一是全校大小會議要向師生宣講安全、衛(wèi)生工作。二是落實(shí)各種軟件資源，制定各種方案上墻、入、裝檔。三是責(zé)任落實(shí)到人。四是一月一檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，全鎮(zhèn)四所學(xué)校一年來投入安全和衛(wèi)生方面的經(jīng)費(fèi)計(jì)21650.00元。主要用于維修、添置衛(wèi)生工具、預(yù)防等。還積極引導(dǎo)學(xué)生參加保險(xiǎn)、定期體檢、打預(yù)防針，制好學(xué)生健康卡等，從而有效地改善了安全設(shè)施和衛(wèi)生條件，全年民辦學(xué)校無事故發(fā)生，保障民辦學(xué)校正常的工作、教學(xué)秩序。

4、努力提高教學(xué)質(zhì)量。民辦學(xué)校要生存、要發(fā)展，就必須提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校抓管理、就必須要抓教學(xué)質(zhì)量的提高;中心校在抓民辦學(xué)校教學(xué)質(zhì)量方面：

二是學(xué)校的教材培訓(xùn)教研活動和專題科研活動讓民辦學(xué)校教師參加，提高他們的業(yè)務(wù)水平;。

三是訂購教材，無論小學(xué)或幼兒園只能統(tǒng)一使用訂購新華書店的教材;。

四是幼兒班必須做到教師使用教材，只能按教材要求上課，幼兒;教學(xué)不及時(shí)變化，期末必須填寫幼兒投放冊;五是小學(xué)要接受中心校教導(dǎo)處統(tǒng)一的教學(xué)工作檢查，期末統(tǒng)一參加縣教育局組織的期末檢測，對于監(jiān)考、閱卷、評估等工作，教導(dǎo)處進(jìn)行統(tǒng)一管理。由于做到了以上工作，從而使民辦學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量得到提高，得到了社會的認(rèn)可和好評，因而民辦學(xué)校生員不斷擴(kuò)大和鞏固。

三、抓培訓(xùn)，農(nóng)民得實(shí)惠。

根據(jù)縣局下達(dá)的工作任務(wù)和工作目標(biāo)，我們在成職工作中狠抓了對農(nóng)民的技術(shù)培訓(xùn)工作，結(jié)合農(nóng)民季節(jié)上半年主要進(jìn)行小稻、玉米栽培的培訓(xùn)，下半年主要進(jìn)行油菜、小麥栽培的培訓(xùn)，學(xué)校投資3000.00多元利用我校遠(yuǎn)程教育網(wǎng)下載的各種農(nóng)作物的栽培技術(shù)印發(fā)科技宣傳資料，針對農(nóng)村分散、偏遠(yuǎn)的特點(diǎn)，向家住農(nóng)村的學(xué)生發(fā)放科技資料，讓他們當(dāng)義務(wù)宣傳員，把資料送到農(nóng)民手中，同時(shí)利用鎮(zhèn)、村社干部會進(jìn)行宣講、培訓(xùn)、發(fā)放資料，逢場天利用銷售種子、農(nóng)藥的攤點(diǎn)發(fā)放科技資料，不少群眾爭先領(lǐng)取，反映良好。全年共發(fā)放的科技資料3500余份，及時(shí)地指導(dǎo)了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民，提高了他們對主要作物的栽培技術(shù)，增加了糧食作物產(chǎn)量的豐收，使農(nóng)民得到了實(shí)惠，真正做到了為弄服務(wù)。在推廣科普資料中，提高了農(nóng)民識字文化水平，進(jìn)一步鞏固提高了掃除青壯年文盲的工作，全鎮(zhèn)掃除青壯年文盲合格率為99.5%，達(dá)到了雙基的基本要求。

總之，一年來我們在成教方面做了以上工作，取得了一定的成績，但離上級主管部門的要求相差甚遠(yuǎn)，而且在探索民辦學(xué)校的管理方面是一個(gè)起步，今后我們將努力工作，不斷探索和創(chuàng)新，把全鎮(zhèn)成職工作做得更好。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教代會總結(jié)（模板18篇）篇十七

結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際創(chuàng)造性的開展工一些工作已取得了一定的成效。為進(jìn)一步全面做好工作，現(xiàn)將上半年工作總結(jié)如下：

一、完善機(jī)制，創(chuàng)造性開展工作。

二、以現(xiàn)場會促發(fā)展，賽出辦學(xué)水平。

改變以往什么會議都在中心校開的做法，把現(xiàn)場會開到學(xué)校，學(xué)校在某一方面做的比較有特色我們就把某方面的現(xiàn)場會設(shè)在那里。20__年3月份以來，我們相繼在德育成效顯著鄉(xiāng)一中召開德育工作研討會，在管理出成效的程寨小學(xué)召開校長論壇，在安全工作扎實(shí)的張寨小學(xué)召開安全工作現(xiàn)場會，在教學(xué)質(zhì)量顯著提高的侯寨小學(xué)召開教育教學(xué)工作現(xiàn)場會，在普通話規(guī)范的東街小學(xué)召開語言文字工作現(xiàn)場會，現(xiàn)場會不僅領(lǐng)導(dǎo)講話，而且要有某方面做得有特色的校長做經(jīng)驗(yàn)介紹，我們組織中小學(xué)校長對舉辦現(xiàn)場會的學(xué)校進(jìn)行參觀、學(xué)習(xí)。校長之間相互交流，相互切磋，取長不斷，共同提高，并把每次會議發(fā)言稿整理裝訂成冊。每次現(xiàn)場會都對全鄉(xiāng)中小學(xué)校長有所觸動，有所感悟，校長暗下決心，別人能做到的我一定能做到，回去后積極行動，向先進(jìn)學(xué)習(xí)，形成了全鄉(xiāng)中小學(xué)校長比管理、比辦學(xué)水平的濃厚氛圍。

三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，積極開展“雙五一”工程。

教師承擔(dān)著教書育人的責(zé)任，不但要求教師有過硬的基本功，堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)知識和現(xiàn)代教育技術(shù)能力外，作為教師還要有良好的師德師風(fēng)。在全鄉(xiāng)教師隊(duì)伍中深入開展“雙五一”工程，即在教育理論方面：每位教師每年讀一本教育專著或一份教育教學(xué)刊物(并讀書筆記一本)，參加一項(xiàng)教育科研課題的研究工作，每月寫一篇有價(jià)值的教學(xué)反思，每學(xué)期寫一篇課堂教學(xué)案例，每學(xué)期寫一篇教學(xué)論文。在教學(xué)技能方面：每位教師每一學(xué)期上好一堂教學(xué)公開課，每學(xué)期在校本教研活動中都有一次高水平的主題發(fā)言或評課發(fā)言，每學(xué)期制一份試題，每學(xué)期制作一個(gè)課件，每周提出一條教學(xué)中存在的問題和一條教學(xué)建議。中心校采取定時(shí)檢查與不定時(shí)檢查相結(jié)合，每次檢查都要下發(fā)簡報(bào)，表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策落后，并督促學(xué)校整改，直到整改好為止，讓“雙五一工程”得到扎實(shí)開展。通過“雙五一”工程的實(shí)施，促進(jìn)教師專業(yè)理論水平提升和課堂教學(xué)能力的全面提高。

四、創(chuàng)新集體備課方式，提高備課水平。

五、以養(yǎng)成教育為切入點(diǎn)，深化學(xué)校德育工作。

六、全面開展學(xué)科競賽，大幅度提高教學(xué)質(zhì)量。

中心校每學(xué)期精心組織，周密安排一次學(xué)科競賽活動，不僅抽查主科，而且抽查副科，督促學(xué)校開齊開足課程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。抽考成績不僅校與校之間互相比較，讓學(xué)校查找到自己學(xué)生成績在全鄉(xiāng)學(xué)校中的位置，而且學(xué)校也縱向比較，看看自己是倒退了還是進(jìn)步了，學(xué)校校長和任課教師進(jìn)行總結(jié)反思、查漏補(bǔ)缺。中心校對每次抽考都要下發(fā)簡報(bào)，對成績突出的學(xué)校、任課教師和學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書。同時(shí)，我們積極組織學(xué)校參加市、縣教育局組織的數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科競賽，讓學(xué)校、教師、學(xué)生在競賽中找不足、找成績，了解自己在教學(xué)工作的得失，找出自己努力的方向。通過競賽體現(xiàn)出教孬教好不一樣，干多干少不一樣，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師干事創(chuàng)業(yè)的積極性，努力創(chuàng)造一個(gè)公平、公正、客觀競爭的舞臺，促進(jìn)優(yōu)秀教師脫穎而出。

七、強(qiáng)化安全管理，杜絕安全事故的發(fā)生。

回顧過去，我們信心百倍，展望未來，我們豪情滿懷。在今后的工作中，我們將以飽滿的工作熱情，昂揚(yáng)的斗志，扎實(shí)苦干，積極進(jìn)取，努力開創(chuàng)__鄉(xiāng)教育工作的新局面。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教代會總結(jié)（模板18篇）篇十八

__中心學(xué)校是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)域的農(nóng)村中心學(xué)校。在學(xué)校管理方面，學(xué)校堅(jiān)守團(tuán)結(jié)、向上、求實(shí)、創(chuàng)優(yōu)的校訓(xùn)和以人為本，打造特色，立足內(nèi)涵，鑄就名牌的建校之路，確立了質(zhì)量立校，師資強(qiáng)校，科研興校，特色亮校的發(fā)展戰(zhàn)略和以人為本、書香育人的辦學(xué)理念，在全面激勵(lì)的發(fā)展性目標(biāo)引領(lǐng)下，學(xué)校積極拓寬評價(jià)領(lǐng)域，創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)評議活動，學(xué)校各項(xiàng)工作亮點(diǎn)頻出，合格+特長的學(xué)生不斷涌現(xiàn)，教育教學(xué)質(zhì)量呈現(xiàn)出跨越式發(fā)展態(tài)勢。

一、主動向縣、鎮(zhèn)人大代表述職，架起社會與教育之間的連心橋。

學(xué)年開學(xué)初，在教育局、華陽鎮(zhèn)黨委、政府的組織下，學(xué)校一級機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人主動向縣鎮(zhèn)人大代表、鎮(zhèn)村社會干部、群眾述職。匯報(bào)上年度工作開展情況及新學(xué)年工作設(shè)想，同時(shí)，請社會各界人士對學(xué)校發(fā)展的優(yōu)勢與劣勢、機(jī)遇與威脅進(jìn)行分析與評價(jià)。學(xué)校把征得的意見與建議及時(shí)進(jìn)行梳理、歸類，逐項(xiàng)向建議人作出工作整改承諾，制定出工作整改措施，使其件件有回音，事事有著落。參評人員對我校教育工作的綜合評價(jià)為優(yōu)秀。這一活動的認(rèn)真開展，使全社會更加理解教育、關(guān)心教育，使學(xué)校與各部門之間的關(guān)系更加密切，架起了教育與社會之間的連心橋。

二、開放課堂，開展家長評課、議教活動。

家長是學(xué)校最直接的人民，因此，學(xué)生家長評價(jià)至關(guān)重要。賦予家長評價(jià)權(quán)，既可以滿足家長對教師的期待，增加家長對教師教育教學(xué)活動的監(jiān)控力度，又有利于教師反思習(xí)慣的形成，使教師在外部輿論的壓力下不斷對自己的教學(xué)行為進(jìn)行診斷和矯正。

為了開展好每一次的家長代表評課、議教活動，學(xué)校教導(dǎo)處提前一周向家長代表發(fā)出參加活動的邀請函。在活動當(dāng)天，安排家長走進(jìn)課堂，參加教學(xué)觀摩活動;走進(jìn)辦公室，了解教師的備課、作業(yè)批改情況;走近學(xué)生，感受孩子在學(xué)校受教育的過程。隨后，結(jié)合觀摩課開展評課、議教活動，同時(shí)，發(fā)放家長評課、議教意見表，征求家長的意見與建議。

本學(xué)期，為進(jìn)一步營造家校牽手、共育良才的優(yōu)質(zhì)教育生態(tài)文化，廣納新課程背景下創(chuàng)建有效性課堂的良方妙策，通過家長、教師、學(xué)生、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的良性互動平臺，實(shí)現(xiàn)師生共同成長的共同目標(biāo)和愿景，4月2日，成功舉辦了第七屆家長評課議教開放日活動。

這天一大早，170余名家長代表興致勃勃地來到多媒體教室，與學(xué)科對口教師和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)一起，觀摩了榮斌老師執(zhí)教的《窮人》、錢興華老師執(zhí)教的《兩位數(shù)加減兩位數(shù)的口算》。觀摩之后，召開了互動研討會。首先，由兩名執(zhí)教老師向大家說課，說課之后，家長和教師代表互動評課，沒有獲得發(fā)言機(jī)會的家長都認(rèn)真填定了《家長評課議教意見表》。

本次活動收獲頗豐。閃耀著人性光芒的語文課堂深深打動了受眾者的心，那文本中的愛、教者的愛、學(xué)生、家長和教師、領(lǐng)導(dǎo)對愛的感受構(gòu)成了一曲愛的交響曲。正如一位家長在評課中所述：一堂感人至深的語文課雖然結(jié)束了，可是我的思緒還久久沉浸在那令人動情的課堂上，整節(jié)課扣人心弦、催人淚下，不但使聽課者和孩子們學(xué)到了知識，更重要的是從閱讀教學(xué)的感悟中獲取了做人的真諦;數(shù)學(xué)課能抓住低年級學(xué)生的心理，讓學(xué)生在模擬的現(xiàn)實(shí)生活情境中發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，解決問題，在寓教于樂中培養(yǎng)孩子口算能力，充分體現(xiàn)了教師以生為本的教育理念。家長們在評課中一致表示非常喜歡這樣的活動，希望學(xué)校今后多開展這樣的活動，讓家長更深入地了解孩子在校的表現(xiàn)和科學(xué)的教育策略與方法。小課堂帶來了大開放，真正達(dá)到了合作共贏的效果。

三、結(jié)合年度考核，開展好自評、互評活動。

年度教師評價(jià)，及教師年度考核。其考核方案是從德、能、勤、績四個(gè)方面綜合考核。教師的出勤情況、教學(xué)業(yè)績是顯性的，易于量化，而德、能方面是隱性的，不便于操作。為此，我們采取的是教師自評、互評與領(lǐng)導(dǎo)評鑒相結(jié)合的方法。如，對于德的評價(jià)，我們采取的是互評與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)評鑒相結(jié)合的方法;在對能的評價(jià)上，我們將抽象的能細(xì)化為教師的：思想品德素質(zhì)(政治素質(zhì)、師德素質(zhì))，文化業(yè)務(wù)素質(zhì)(學(xué)科知識、教育理論知識)，業(yè)務(wù)能力素質(zhì)(教學(xué)能力、教育能力、教育科研能力、交往能力、創(chuàng)造能力和專業(yè)繁殖能力等)，身心素質(zhì)(身體素質(zhì)和心理素質(zhì))，采取的評價(jià)方式是教師自評與互評。在建構(gòu)教師評價(jià)方案的過程中，我們力求做到六個(gè)堅(jiān)持：堅(jiān)持教師為本，面向未來發(fā)展;堅(jiān)持尊重教師的主體地位和人格，關(guān)注激發(fā)教師全體的主體精神;堅(jiān)持激勵(lì)教師潛能發(fā)揮最大化;堅(jiān)持評價(jià)主體的充分認(rèn)可;堅(jiān)持教師的評價(jià)個(gè)性化特征;堅(jiān)持評價(jià)的公平、公正和激勵(lì)性。在對學(xué)校的行管領(lǐng)導(dǎo)評價(jià)方面，除了參加年度考核評價(jià)外，還結(jié)合年度工作述職，接受全員民主評議。