優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的個(gè)性和獨(dú)到的見(jiàn)解,能夠給人以啟示和思考。這里為大家整理了一些優(yōu)秀作文的鑒賞文章,希望大家能夠從中受到一些啟發(fā)和借鑒。
如何做好自己(優(yōu)質(zhì)21篇)篇一
最美自己,是一種內(nèi)外兼修的境界。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的美,我們需要關(guān)注自己的內(nèi)在和外在,以及如何與他人相處,才能真正做好最美自己。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,我積累了一些心得體會(huì),希望能與大家分享。
首先,要有自信。自信是最美的外在表現(xiàn)之一。我們要相信自己的能力和才華,不斷地充實(shí)自己,提高自己。不要為了取悅他人而改變自己,要保持自我,堅(jiān)持自己的價(jià)值觀和原則。與此同時(shí),我們也要學(xué)會(huì)接受自己的缺點(diǎn)和不足,這是成長(zhǎng)的一部分。要積極面對(duì)自己的問(wèn)題,勇敢地去改正,并從中學(xué)到寶貴的教訓(xùn)。有了自信,我們才能散發(fā)出獨(dú)特的魅力。
其次,要注重內(nèi)在修養(yǎng)。外表可以裝扮,但內(nèi)在修養(yǎng)是無(wú)法欺騙的。我們應(yīng)該為自己設(shè)定目標(biāo),不斷追求進(jìn)步。讀書(shū)可以開(kāi)闊眼界,增加知識(shí)儲(chǔ)備,培養(yǎng)自己的思維能力和表達(dá)能力。定期參加培訓(xùn)課程或研討會(huì),持續(xù)學(xué)習(xí)新的技能,提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。此外,我們還應(yīng)該鍛煉身體,保持健康的生活方式。養(yǎng)成良好的習(xí)慣,如定期鍛煉、健康飲食和良好的睡眠,可以增強(qiáng)我們的體質(zhì),增加生活活力,讓我們更加健康和有活力。
第三,要積極與他人溝通交流。人是社會(huì)的動(dòng)物,與他人交流是一種基本需求。良好的溝通能力可以幫助我們更好地表達(dá)自己的意見(jiàn)和情感,也能更好地了解他人的需求和感受。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人,尊重別人的觀點(diǎn),避免主觀判斷和偏見(jiàn)。與他人交流時(shí),要注意身體語(yǔ)言和語(yǔ)調(diào),保持友好和謙遜的態(tài)度。善于與人相處可以建立良好的人際關(guān)系,提升自己的社交能力,增加自己的人際影響力。
第四,要保持積極向上的心態(tài)。積極向上的心態(tài)是最美的內(nèi)在修養(yǎng)。無(wú)論遇到什么挑戰(zhàn)和困難,我們都要保持樂(lè)觀的心態(tài),相信自己能夠克服困難,達(dá)到目標(biāo)。要學(xué)會(huì)心理調(diào)適,不要讓消極情緒占據(jù)心靈的空間。把自己的心態(tài)調(diào)整好,可以更好地應(yīng)對(duì)壓力和挫折,保持戰(zhàn)勝困難的力量和勇氣。同時(shí),我們還要學(xué)會(huì)感恩,珍惜身邊的人和事物。向他人表達(dá)自己的感激之情,讓生活充滿陽(yáng)光和溫暖。
最后,要找到合適的平衡。生活中有許多角色和身份需要我們扮演,如家庭成員、職場(chǎng)人士等。我們要學(xué)會(huì)平衡這些身份,合理安排時(shí)間和精力。同時(shí),我們還要找到適合自己的生活方式,不要盲目追求物質(zhì)生活而忽視了內(nèi)心的訴求。要找到自己熱愛(ài)的事業(yè),追求內(nèi)心真實(shí)的夢(mèng)想,并為之努力奮斗。
總之,做好最美自己需要內(nèi)外兼修。我們要注重內(nèi)在修養(yǎng),提升自己的能力和素質(zhì),保持自信和積極的心態(tài)。同時(shí),我們還要注重外在形象的塑造,講究?jī)x容儀表,保持健康的體魄。與此同時(shí),我們要注重與他人的交流和溝通,培養(yǎng)良好的人際關(guān)系,學(xué)會(huì)感恩和包容。最后,我們要找到適合自己的平衡點(diǎn),合理安排時(shí)間和精力,追求內(nèi)心真實(shí)的夢(mèng)想。我相信,只要我們不斷努力,堅(jiān)持自己的目標(biāo)和原則,就能做到最美自己。
如何做好自己(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二
有句話“有志不在年高,而無(wú)志空活百年”。在大學(xué)里,簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)生活,豐富多彩的娛樂(lè)生活,這樣的一種悠閑的氛圍對(duì)我來(lái)說(shuō)是充滿了罌粟般的誘惑。大學(xué),意味著不需再埋首于辭海題庫(kù)了,不需再徘徊于三點(diǎn)一線的生活中了,能夠光明正大的游玩,能夠自由自在的上網(wǎng),生活自由自在無(wú)拘無(wú)束。只是,時(shí)光多了,太多了,太自由了,心就開(kāi)始茫然了,日子也開(kāi)始變得空虛了。而這時(shí),一份具體且適當(dāng)?shù)拇髮W(xué)學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃就顯得十分重要了。
大學(xué),是一個(gè)人從半成熟走向成熟的過(guò)程,是一個(gè)人人生觀、價(jià)值觀、世界觀、社會(huì)觀逐漸成熟的過(guò)程,是一個(gè)人人格構(gòu)成和完善的過(guò)程。當(dāng)然,在大學(xué)里你也能夠選取漫無(wú)目的,整日無(wú)所事事,最終四年以后回首時(shí)發(fā)現(xiàn)自我一事無(wú)成,留下的是四年的蒼白。而我,期望四年以后我能夠很滿意的對(duì)自我說(shuō):這四年我沒(méi)有白活,這四年我學(xué)會(huì)了很多,這四年將對(duì)我的未來(lái)產(chǎn)生用心而深遠(yuǎn)的影響,這四年是我人生中值得回憶的四年!所以我制定了這一份《大學(xué)學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃》。
作為一名大學(xué)新生,展望大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活,我想首先要做的就是端正學(xué)習(xí)態(tài)度,用認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自我。其次要用心向黨組織靠攏,加強(qiáng)社會(huì)生活潛力。再次要認(rèn)真處理好學(xué)習(xí)。生活。工作與娛樂(lè)的關(guān)系。做一名用心進(jìn)取。樂(lè)觀向上的大學(xué)生!
一年級(jí):學(xué)好基礎(chǔ)課,融入學(xué)校環(huán)境。
1、要適應(yīng)主角的轉(zhuǎn)變,確定新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
2、要熟悉校園環(huán)境,提高人跡交往潛力。
3、要把專業(yè)基礎(chǔ)踏實(shí)的掌握好,加強(qiáng)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的潛力。
4、要了解自我未來(lái)有望從事的職業(yè),初步設(shè)計(jì)職業(yè)生涯。
5、用心學(xué)習(xí)英語(yǔ),為英語(yǔ)過(guò)級(jí)做好準(zhǔn)備。在大二上學(xué)期時(shí),透過(guò)英語(yǔ)四級(jí)的考試,并爭(zhēng)取拿到較高的分?jǐn)?shù)。
6、盡可能地多參加社團(tuán)活動(dòng),增長(zhǎng)自我的見(jiàn)識(shí),提高自我的潛力,加強(qiáng)與同學(xué)之間的交流,建立自我在學(xué)校的關(guān)系網(wǎng)。
二年級(jí):學(xué)好專業(yè)課,提高個(gè)人潛力。
1、要了解自我的需要和愛(ài)好,確定自我的人生觀,世界觀,價(jià)值觀。
2、要透過(guò)英語(yǔ)。計(jì)算機(jī)的相關(guān)考試并輔修其他專業(yè)的知識(shí)。
3、要從事與未來(lái)職業(yè)有關(guān)的工作,提高工作潛力和受挫潛力。
4、要用心參加學(xué)?;顒?dòng)和社會(huì)實(shí)踐,提高自身的基本素質(zhì)。
5、繼續(xù)深造,努力學(xué)好各門必修課和選修課。
三年級(jí):加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí),為就業(yè)作好準(zhǔn)備。
1、要熟練掌握專業(yè)知識(shí),實(shí)事求是,加強(qiáng)實(shí)踐。
2、要考取有關(guān)資格證書(shū)或相應(yīng)的職業(yè)技能鑒定。
3、要了解往年就業(yè)狀況,學(xué)寫簡(jiǎn)歷和求職信。
4、要做好考研復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,注意研究生考試資訊。
5、繼續(xù)對(duì)目標(biāo)完成狀況做出決定及總結(jié)并及時(shí)修正目標(biāo)計(jì)劃,使得各項(xiàng)準(zhǔn)備更加科學(xué)化。
四年級(jí):作好沖刺準(zhǔn)備,打拼完美未來(lái)。
1、要順利完成學(xué)業(yè),有機(jī)會(huì)則考研。
2、要抓住實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),為正式上崗奠定良好基礎(chǔ)。
3、要在寫畢業(yè)論文時(shí)大膽提出自我的見(jiàn)解,鍛煉獨(dú)立解決問(wèn)題的潛力和創(chuàng)造性。
4、要強(qiáng)化求職技巧,練習(xí)面試訓(xùn)練,用心參加招聘活動(dòng),為成功就業(yè)打造基礎(chǔ)。
我相信:路,就在腳下;路,就印在不死的決心之中;路,是汗水筑起的一片生活;路,是一步一步走出的一段人生。大學(xué),便是這漫長(zhǎng)人生路上的一個(gè)驛站。我會(huì)走好大學(xué)的這一段路,讓人生不留下遺憾!
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如何做好自己(優(yōu)質(zhì)21篇)篇三
發(fā)型是構(gòu)成人體形象的重要組成部分,發(fā)型的整體配合是形象設(shè)計(jì)不可缺少的一部分,只有梳理適宜的發(fā)型,才能使形象設(shè)計(jì)趨于完整,表現(xiàn)出美容師的整體設(shè)計(jì)意圖和整體美感。
1.發(fā)型的分類及適用對(duì)象
發(fā)型可分為曲發(fā)和直發(fā)兩種。長(zhǎng)卷曲發(fā)的發(fā)型給人成熟之印象,適合于身材修長(zhǎng)的女性;短曲發(fā)給人活潑之印象,適合于身材矮小的女性;長(zhǎng)直發(fā)的發(fā)型給人流暢飄逸之印象,適合于文靜、身材較修長(zhǎng)的女性;短直發(fā)則給人動(dòng)感、青春之印象,適合于任何女性。
2.發(fā)型與臉型的關(guān)系
人的臉型大致有:長(zhǎng)臉型、圓臉型、方臉型、正三角形、倒三角形、菱形臉、橢圓形。發(fā)型與臉型的搭配原則,是使各種臉型接近比較標(biāo)準(zhǔn)的橢圓形臉型。
(1)長(zhǎng)臉型:其特點(diǎn)是額頭較寬,鼻長(zhǎng),兩腮消瘦。在搭配發(fā)型時(shí),要使臉頰兩側(cè)的頭發(fā)蓬松,并留劉海遮住額頭,縮短臉的長(zhǎng)度,使臉型略顯豐滿。
(2)圓臉型:其特點(diǎn)是額頭寬大,兩腮豐滿。在搭配發(fā)型時(shí),兩側(cè)頭發(fā)要盡量服帖,頂部蓬松,并露出額頭,使臉型略顯瘦長(zhǎng)。
(3)方臉型:其特點(diǎn)是額頭寬大,兩腮突出。搭配發(fā)型時(shí),要使頭發(fā)略微卷曲,彎曲的線條可以掩飾寬大的額頭與兩腮。
(4)正三角形:其特點(diǎn)是額頭較尖,兩腮突出,視覺(jué)上上窄下寬。在搭配發(fā)型時(shí),要使發(fā)型的頂部蓬松,兩側(cè)適當(dāng)?shù)卣谏w腮部。
(5)倒三角形:其特點(diǎn)是額頭寬大,下頦尖,視覺(jué)上上寬下窄。在搭配發(fā)型時(shí),頂部服帖,兩側(cè)或發(fā)梢可略為蓬松。
(6)菱形臉:其特點(diǎn)是額頭窄,顴骨突出,下頦窄。在搭配發(fā)型時(shí),兩側(cè)頭發(fā)蓬松,耳朵附近的頭發(fā)線條自然,這樣可以減小視覺(jué)上凸出的顴骨。
(7)橢圓形臉:此臉型是比較標(biāo)準(zhǔn)的臉型,適合各種發(fā)型。
1.服飾與體型的關(guān)系
人的體型可分為以下幾種:
(1)o體型:o體型的人臀圍較大,胸與腹部突出,外觀體型呈圓形。這種體型在搭配服裝時(shí),要穿著有延伸感的服裝,以拉長(zhǎng)體型,衣服的下半部不能膨大,不宜穿著緊身的服裝。不宜穿著各式短褲,尤其是印有圖案、方格、花卉的褲子。搭配飾物時(shí)不宜過(guò)小過(guò)細(xì)。
(2)h體型:h體型的人直腰臀高,缺乏凹凸的曲線,搭配服裝時(shí)要強(qiáng)調(diào)衣服的比例,避免突出粗直的腰部,飾物佩戴不宜過(guò)多過(guò)繁。
(3)a體型:a體型的人上身較瘦,臀部較大,腿粗,搭配服裝時(shí)要強(qiáng)調(diào)女性的成熟與典雅,不宜穿短裙、短褲、緊身衫、直條紋衣。
(4)x體型:x體型的人胸部高、腰細(xì),宜穿著軟料的服裝,服裝款式應(yīng)簡(jiǎn)潔大方,飾物的佩戴應(yīng)配合服裝款式。
總之,身材勻稱的人穿各式服裝都有良好的效果,而對(duì)體型不完美的人在服飾搭配上,可借助不同的服飾彌補(bǔ)體型的不足。
2.服飾與形象設(shè)計(jì)的關(guān)系
服飾的穿戴要與形象設(shè)計(jì)的風(fēng)格保持一致,搭配得當(dāng)?shù)姆棔?huì)使形象設(shè)計(jì)更加完整。不論是服裝、服飾還是服裝顏色、款式,都應(yīng)與被設(shè)計(jì)者的體型、膚色、年齡相吻合。
作為整體的外觀形象,可用以下組合表示:
服裝+飾物=服飾+人體=外觀形象
從這個(gè)組合可以說(shuō)明一個(gè)成功的形象設(shè)計(jì)涉及諸多方面。
(1)服裝的搭配。第一,服裝的色彩與膚色的關(guān)系。服裝的主體是人。服裝的色彩給人以第一感覺(jué),所以服裝色彩要結(jié)合膚色、職業(yè)、年齡等因素。人的膚色有白、黃、黑三色,一般健康的膚色均屬暖色系。膚色偏黃,服裝要選擇黑色或純度更高的黃色;膚色偏黑,服裝選擇淺黃、米黃等柔和淺淡的顏色;膚色較白則選擇服裝顏色的范圍比較廣,深淺皆可。一般說(shuō)來(lái),紅、黃、白等色彩不宜穿在身體渾圓人的身上,因?yàn)榧t、黃、白屬于明調(diào)的色彩,會(huì)給人一種擴(kuò)張感。身體纖細(xì)的人也不宜穿深暗色調(diào)的服裝,因?yàn)樯畎瞪o人一種收縮感,會(huì)使形體更為纖細(xì)而感無(wú)力。
第二,服裝色彩與職業(yè)的關(guān)系。?唐明志?中記載:“三品以上服紫,五品以上服緋,六、七品以綠,八、九品以青,婦人從夫色,庶人以白?!边@是唐朝冠冕制度所規(guī)定的服裝色彩,顯示了封建等級(jí)制度。如今這些都已被廢除,但是作為服裝色彩對(duì)職業(yè)的功能似乎仍有約定俗成的非明文規(guī)定。如飲食業(yè)的廚師,身穿潔白的工作服給人一種潔凈衛(wèi)生的感覺(jué),食客會(huì)感到很放心;郵政人員著綠色制服,給人以安全信任感;法官的深藍(lán)色制服,可使人感覺(jué)到法律的尊嚴(yán);美容師的淺色工作服,給人一種干凈放心的感覺(jué)。這一切都是服裝色彩表現(xiàn)職業(yè)特點(diǎn)的威力。
第三,服裝色彩與年齡的關(guān)系。一般說(shuō)來(lái),兒童服裝色彩可豐富多彩,適合各種顏色;青年人的服裝色彩可鮮艷可素凈雅潔,反差也可較大些,但不宜太過(guò)深沉,中老年人容貌體型因衰老而呈現(xiàn)松弛或消瘦等缺陷。服裝色彩應(yīng)略淡雅,避免太過(guò)于花哨,有失穩(wěn)重神態(tài)。
(2)飾物的佩戴。飾物包括佩戴的首飾和裝飾品等,主要包括耳環(huán)、項(xiàng)鏈、手鐲(鏈)等。以耳環(huán)為例。耳環(huán)雖小卻戴在一個(gè)明顯的位置上,它的色彩、造型對(duì)人的面部形象、氣質(zhì)風(fēng)采都有很大的影響。因此,耳環(huán)的造型應(yīng)與全身著裝風(fēng)格統(tǒng)一。如牛仔裝、夾克裝等與方形、三角形耳環(huán)相配可突出帥氣、剛?cè)幔薪韼接⑿蹥馀?毛衫配圓形大耳環(huán)可顯示女性的溫柔嫵媚;旗袍配以水滴狀耳環(huán),大有古典風(fēng)味;連衣裙配上環(huán)形耳環(huán)則透出了一股清秀嬌柔。特別需要強(qiáng)調(diào)的是,耳環(huán)與人的臉型要協(xié)調(diào),比如下額較寬方臉的人,就不宜戴耳墜或面積較大的扣式耳環(huán),這會(huì)增加臉下部的寬度;而下額較尖的臉型也不適合戴耳墜,戴大面積的扣式耳環(huán)能彌補(bǔ)其缺憾。 項(xiàng)鏈的材料有多種,在造型上亦有不同的風(fēng)格。細(xì)小的金項(xiàng)鏈應(yīng)配無(wú)領(lǐng)連衣裙或春秋季節(jié)時(shí)佩戴,使人顯得清秀;秋冬季穿著寬大的毛衣可佩戴景泰藍(lán)、琺瑯項(xiàng)鏈,使人顯得深沉、古樸。夏季穿著連衣裙,配紅瑪瑙的項(xiàng)鏈,可與雪白的'頸部肌膚相映,有“白雪紅梅”的幽雅清冷之感;如果用貝殼、菩提珠等材料制作的民間工藝項(xiàng)鏈,配以簡(jiǎn)潔單薄的夏季衣衫,則更有一番風(fēng)味;如果在黑色的天鵝絨旗袍上綴一串名貴的珍珠項(xiàng)鏈,立刻會(huì)顯示出雍容華貴的氣派??傊?,項(xiàng)鏈的色彩要注意與服裝的色彩及風(fēng)格相協(xié)調(diào),如果項(xiàng)鏈與衣裝顏色過(guò)于接近,不易分辨,便會(huì)失去其裝飾功能,但對(duì)比過(guò)于強(qiáng)烈,以至刺眼,會(huì)適得其反。值得注意的是,如果衣服上綴有金屬飾物不宜佩戴金項(xiàng)鏈。
手鐲(鏈)的地位比起耳環(huán)、項(xiàng)鏈要差一些,但使用得當(dāng)也能體現(xiàn)出一個(gè)人的氣質(zhì)和修養(yǎng),一般來(lái)說(shuō),夏季宜佩戴翠玉、景泰藍(lán)的手鐲;金銀鐲在秋冬季配以毛衣、皮衣,可較好地體現(xiàn)人的個(gè)性。纖細(xì)的手鐲秀雅玲瓏;氣質(zhì)文靜、粗闊的手鐲不僅顯得人沉穩(wěn),而且可以反襯出女子的皓腕纖手。單一手鐲簡(jiǎn)潔明快,多層手鐲則豪華高貴。
環(huán)境包括兩層意思。一是自然氣候環(huán)境,二是社會(huì)環(huán)境。自然氣候環(huán)境,即春夏秋冬各季節(jié)不同的氣候的自然變遷。社會(huì)環(huán)境是強(qiáng)調(diào)人為原因的場(chǎng)合。
在當(dāng)今的社會(huì)中,人們?cè)絹?lái)越重視個(gè)性的發(fā)展,自我價(jià)值的體現(xiàn)。那么,在形象設(shè)計(jì)中就要充分考慮被設(shè)計(jì)者的個(gè)性特點(diǎn),設(shè)身處地地為被設(shè)計(jì)者考慮。既然要強(qiáng)調(diào)個(gè)性特點(diǎn),也要符合t.p.o原則。t.p.o是指時(shí)間(time)、地點(diǎn)(place)、場(chǎng)合(occasion)。
妝型設(shè)計(jì)是整體形象設(shè)計(jì)中的一部分。妝型設(shè)計(jì)的時(shí)間原則,首先是要區(qū)分不同時(shí)間,設(shè)計(jì)合適妝型。如職業(yè)女性,白天上班化職業(yè)妝。妝面應(yīng)整潔得體,用色單純,妝型略帶棱角,妝色以中性色為主。粉底應(yīng)選擇與膚色接近的顏色,薄薄涂一層,要強(qiáng)調(diào)皮膚的自然光澤,然后用透明蜜粉定妝。眉形的描畫(huà)要自然,邊緣不能過(guò)于生硬。眼影可用咖啡色或淺棕色配象牙白或米白色,強(qiáng)調(diào)眼部的凹凸結(jié)構(gòu),但用色不宜過(guò)深。眼部的暈染范圍不宜過(guò)大,重點(diǎn)在上眼瞼外眼處。眼線的線條整齊、干凈,不宜過(guò)于夸張。腮紅色宜淺淡且柔和,描畫(huà)唇形時(shí)注意輪廓清晰對(duì)稱,并注意唇形的完美,唇膏色與妝色協(xié)調(diào)一致,可使用防水唇膏,以保持唇色的牢固持久。如出席盛大晚宴,妝型要求高雅、華貴,富有女性魅力。妝色淡雅,不宜過(guò)濃,妝面潔凈。
場(chǎng)合原則是形象設(shè)計(jì)與場(chǎng)合的氣氛相協(xié)調(diào)。如穿著牛仔褲、t恤,佩戴新潮飾物,濃妝艷抹,進(jìn)入五星級(jí)賓館參加盛宴,一定會(huì)讓人產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué),你自己也一定會(huì)局促不安、無(wú)所適從。如果你是公司機(jī)關(guān)的上班族,穿著合體、莊重的職業(yè)裝,妝色淡雅含蓄,佩戴與工作氛圍協(xié)調(diào)的飾物,會(huì)給人以精力充沛、工作干練的感覺(jué)。再如運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上穿著各式運(yùn)動(dòng)服,是為了進(jìn)行體育比賽,四肢活動(dòng)便利,減小阻力;巡警身著警服執(zhí)行公務(wù),給人以莊嚴(yán)肅穆的感覺(jué),給壞人以一種威懾力;教師在課堂上如果穿得花枝招展,佩戴叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)娘椢?,就?huì)分散學(xué)生的注意力,影響教學(xué)效果。
如何做好自己(優(yōu)質(zhì)21篇)篇四
在當(dāng)今社會(huì),廉潔自己已經(jīng)成為了人們追求的一個(gè)重要目標(biāo)。廉潔自己不僅意味著在經(jīng)濟(jì)利益上不做違規(guī)之事,更是教育自己在道德、人品等各個(gè)方面都能保持高尚的品質(zhì)。正因?yàn)榱疂嵶约旱闹匾?,我深入思考了如何做好廉潔自己的?wèn)題,并有了一些心得體會(huì)。
在我看來(lái),做好廉潔自己的關(guān)鍵在于“自律”和“正直”。自律意味著自己能夠約束自己的行為,做到心有所屬、心有病人、心中有度。正直則是指對(duì)自己、對(duì)他人都保持真實(shí)、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度,不做虛偽、欺詐的行為。自律和正直是廉潔自己的基石。
自律是做好廉潔自己的關(guān)鍵,自律意味著自我約束、自我管理。我認(rèn)為,在日常生活中,要做好自律首先要從養(yǎng)成良好的習(xí)慣開(kāi)始。良好的習(xí)慣不僅有助于克服自己的惰性,更能夠幫助我們抵御各種誘惑,保持清醒的頭腦和正確的判斷力。養(yǎng)成良好的習(xí)慣意味著自己約束自己,比如做好時(shí)間管理,遵守規(guī)章制度等等。只有在我們自己能夠自律的基礎(chǔ)上,才能真正做到始終如一地廉潔自己。
除了自律之外,正直也是做好廉潔自己的基礎(chǔ)。正直意味著真實(shí)、誠(chéng)實(shí)地對(duì)待自己和他人。在生活中,我們要堅(jiān)守真實(shí),不撒謊、不說(shuō)虛假的話。同時(shí),我們也要坦誠(chéng)待人,不進(jìn)行欺詐、損人利己的行為。只有保持正直的品德,我們才能真正做到廉潔自己。正直還意味著我們能夠秉持良好的道德標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)守原則,不為了個(gè)人利益而違背良心。只有保持正直的品質(zhì),我們才能真正做到廉潔自己。
第五段:廉潔自己是一種追求,需要不斷努力。
廉潔自己是一種追求,需要我們不斷努力。在這個(gè)過(guò)程中,我們要保持對(duì)自己的要求,不做違背良心的事情,時(shí)刻提醒自己保持自律和正直的品質(zhì)。同時(shí),我們也要與身邊的人進(jìn)行良好的互動(dòng),互相監(jiān)督和鼓勵(lì),共同追求廉潔自己的目標(biāo)。在廉潔自己的道路上,雖然可能會(huì)面臨許多誘惑和挑戰(zhàn),但只有堅(jiān)持不懈地努力,我們才能真正做到廉潔自己。
總之,做好廉潔自己是每個(gè)人的責(zé)任和使命。通過(guò)自律和正直,我們能夠建立起廉潔自己的品質(zhì),讓自己在各個(gè)方面都能保持高尚的品質(zhì)。盡管廉潔自己的道路并不容易,但只要我們堅(jiān)定信念,努力追求,就能夠做到廉潔自己。讓我們共同努力,為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
如何做好自己(優(yōu)質(zhì)21篇)篇五
每一位涉世不深的年輕人,處于人生的十字路口,怎樣才能找到既能充分發(fā)揮自身的才能,又前途光明的職業(yè)?該為自己的未來(lái)做什么準(zhǔn)備?答案是,你該做好一份職業(yè)生涯規(guī)劃。
所謂職業(yè)生涯規(guī)劃,是指一個(gè)人對(duì)進(jìn)入社會(huì)所從事的職業(yè)及發(fā)展的科學(xué)設(shè)計(jì)和事前構(gòu)想,它包括確認(rèn)職業(yè)目標(biāo)、選擇職業(yè)類別、規(guī)劃職業(yè)的發(fā)展階段等內(nèi)容。職業(yè)生涯規(guī)劃是人生事業(yè)發(fā)展的前置性工作、計(jì)劃性工作,是在對(duì)社會(huì)環(huán)境進(jìn)行評(píng)估、結(jié)合自身?xiàng)l件的基礎(chǔ)上,制訂出的個(gè)人發(fā)展戰(zhàn)略。要首先制訂自己的個(gè)人發(fā)展戰(zhàn)略,即職業(yè)生涯規(guī)劃。
還不知職業(yè)生涯規(guī)劃為何物的人必須補(bǔ)上這一課,這既是競(jìng)爭(zhēng)的需要,也是求職者對(duì)自己未來(lái)負(fù)責(zé)的基本表現(xiàn)。
可以說(shuō),職業(yè)生涯規(guī)劃是指引個(gè)人職業(yè)發(fā)展的指南針,是個(gè)人發(fā)展的戰(zhàn)略規(guī)劃。
在開(kāi)始進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃之前,求職者必須要確定一個(gè)愿景,明白自己要選擇或接受什么樣的工作,隨后為這個(gè)工作制訂一個(gè)詳細(xì)的'個(gè)人職業(yè)發(fā)展計(jì)劃,這個(gè)計(jì)劃就是職業(yè)生涯規(guī)劃。
在制定職業(yè)生涯規(guī)劃的同時(shí),求職者必須要搞清以下幾個(gè)問(wèn)題:
—什么樣的工作可以實(shí)現(xiàn)你的愿景。
—在未來(lái)的職業(yè)生涯中你該怎樣實(shí)現(xiàn)你的職業(yè)愿景。
—你要選擇什么樣的公司才能實(shí)現(xiàn)你的職業(yè)愿景。
—為了實(shí)現(xiàn)你的職業(yè)愿景,你需要在哪些方面(如能力、品行等)提升自己,即該怎樣對(duì)自己進(jìn)行正確的定位。
騎馬找馬是為了找到更好的馬,并使找好馬的效率能夠提高。
如何做好自己(優(yōu)質(zhì)21篇)篇六
你可以問(wèn)自己是否能夠?qū)δ壳袄_你的事情說(shuō)“不”。如果不能,那么你正在采取的消極應(yīng)對(duì)策略,如拖延、敷衍會(huì)帶來(lái)什么后果,這些后果是你可以或愿意承受的嗎?你可以在紙上反復(fù)推敲這幾個(gè)問(wèn)題,最后你會(huì)發(fā)現(xiàn),不利的后果比目前煩人的工作要可怕得多。
要分析自己為什么對(duì)這件事沒(méi)有興趣,能否培養(yǎng)自己的興趣。
如果是因?yàn)閷?duì)事情不了解而沒(méi)有興趣,可以在工作中培養(yǎng)自己的興趣。比如當(dāng)深入處理枯燥的報(bào)表數(shù)據(jù)時(shí),你可能會(huì)對(duì)相應(yīng)的電子表格軟件產(chǎn)生興趣,并發(fā)現(xiàn)軟件中有你所不熟悉的統(tǒng)計(jì)功能,而掌握了這些統(tǒng)計(jì)方法后,你就有效地提高了工作效率。有些事先干著,興趣可能慢慢就會(huì)產(chǎn)生。
如果是自己基礎(chǔ)不好,能力不夠而導(dǎo)致興趣不足,就要想辦法提升自己的能力。
要加緊學(xué)習(xí)與自己工作相關(guān)的知識(shí)與技能。不能總是停留在一個(gè)水平和范圍,要不斷地開(kāi)拓自己的視野,提升自己的能力,掌握那些必需的知識(shí)與技能,使工作做得得心應(yīng)手。
如果事情本身沒(méi)有什么特別意義,又不得不做,就獎(jiǎng)賞自己。
你可以跟自己訂個(gè)合同,確立犒勞自己的方式,如做完某事后給自己買件衣服,或請(qǐng)家人去飯館吃飯等等。也就是說(shuō),你可以安排一件你喜歡的事情放在你厭煩的事情之后,你就有做好手頭事情的動(dòng)力了。
如何做好自己(優(yōu)質(zhì)21篇)篇七
經(jīng)常看到有人問(wèn)程序員適合做管理嗎,或者手底下有牛人比我技術(shù)更好怎么辦,或者感嘆一下做管理好難啊之類的。同時(shí),相當(dāng)大的一部分程序員都?jí)粝胫咚^專家路線——并不是因?yàn)閷?duì)技術(shù)特別有興趣或者覺(jué)得自己特別適合走技術(shù)路線,真正的原因是對(duì)管理工作的恐懼,覺(jué)得自己搞不定定。做管理真的很難嗎,程序員出身到底適不適合做管理,我可以斬釘截鐵的告訴你:不難!適合!
上面的答案顯然并不完全正確。不過(guò)我們今天我們討論的并不是管理一個(gè)國(guó)家那樣的管理,也不是管理一個(gè)公司或者半個(gè)公司這樣的管理——絕大部分程序員同志們短時(shí)間內(nèi)都不會(huì)有這樣的機(jī)會(huì),這樣的話題也完全超出了我的知識(shí)范疇。我們今天討論的只是基礎(chǔ)的簡(jiǎn)單的管理,小到幾個(gè)人的小組大到十幾二十個(gè)人的團(tuán)隊(duì),再大的都不在討論之列,而且僅限于軟件行業(yè)。所有的爺爺都是從孫子走過(guò)來(lái)的,做管理也一樣都是從小小管理一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢做大的。
這個(gè)問(wèn)題問(wèn)的很多,但是實(shí)際上管理一個(gè)團(tuán)隊(duì)更容易碰到的也是更頭疼的問(wèn)題是“團(tuán)隊(duì)里沒(méi)有牛人怎么辦”,所以用流行的話說(shuō)要“懷著感恩的心”看待這個(gè)問(wèn)題。有牛人意味著你可以在一定程度上脫離繁重的開(kāi)發(fā)或者設(shè)計(jì)工作,把更多的時(shí)間放在做好管理和決策等“清閑”的工作上,意味著你有精兵強(qiáng)將可以完成更有挑戰(zhàn)性的項(xiàng)目,意味著你的團(tuán)隊(duì)可能創(chuàng)造更多的效益使你的管理工作“看起來(lái)更出色”,等等。這都是有牛人的好處。
但是,但凡牛人多少可能有點(diǎn)牛脾氣,不好管。但是這個(gè)不好管究竟多大程度上是因?yàn)榕H说膯?wèn)題,又有多大程度是因?yàn)楣芾碚叩膯?wèn)題是必須要搞清楚的。很多人覺(jué)得牛人不好管可能只是心理上的,是因?yàn)椴粔蜃孕?,雖然身為管理者在牛人面前卻覺(jué)得矮半截唯唯諾諾,或者是由不自信演變成自負(fù)在自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域刁難、打擊報(bào)復(fù)等等,反復(fù)幾次以后管理者的權(quán)威蕩然無(wú)存,管理工作也就永遠(yuǎn)做不好了。
管理牛人與管理普通員工并無(wú)太大的區(qū)別,只是要更慎重更懂得平衡和技巧。因?yàn)榕H送ǔT趫F(tuán)隊(duì)里的影響力比較大,做好牛人的工作管理就已經(jīng)成功大半了,以下是一些要點(diǎn),其他的自己任意添加:
倚重但不依賴牛人,并且讓牛人自己也知道這一點(diǎn);
注意培養(yǎng)新人,只有一個(gè)牛人并且有野心才是最危險(xiǎn)的事,自己帶起來(lái)的兵最可靠;
很多講人講管理喜歡扯到“道”與“術(shù)”上去,特別是半吊子的管理者更喜歡講“道”,似乎“道”總是比“術(shù)”高一個(gè)層次。例如很多人看到我們上一個(gè)話題的討論就會(huì)跳出來(lái)大叫,你只講到了“術(shù)”的層次,還要從“道”的層次考慮;還有人會(huì)說(shuō),這樣是玩弄權(quán)術(shù),不行,做管理要靠“心”,以心換心。
講“以心換心”的同學(xué)未免太過(guò)天真了,在社會(huì)上混幾年的人都應(yīng)該知道這一條并不總是成立的,哪怕我們寧愿相信它成立。做管理當(dāng)然要待人以誠(chéng)、以心換心,但是這并不構(gòu)成做好管理的充分條件,一個(gè)在戰(zhàn)略方向上總是舉棋不定的領(lǐng)導(dǎo)哪怕人再好也會(huì)導(dǎo)致下屬喪失安全感從而不愿意追隨。
道與術(shù)的關(guān)系本質(zhì)上就是一個(gè)指導(dǎo)思想與具體手段的關(guān)系,是心法與招式的關(guān)系,固然脫離了心法的招式容易走向混亂,但也從來(lái)沒(méi)有一種心法能夠凌駕于所有的招式之上并且脫離招式而獨(dú)立存在。所以,所謂的“道”并不是很高深很神秘的東西,它只是給我們的管理工作提供一個(gè)總體的方向,所有的具體工作都是圍繞著這個(gè)方向進(jìn)行。我自己總結(jié)出來(lái)的管理好一個(gè)團(tuán)隊(duì)必須要做好的勉強(qiáng)能稱之為“道”的幾個(gè)方面如下:
保證團(tuán)隊(duì)成員的歸屬感和自豪感,這樣的團(tuán)隊(duì)才有凝聚力。
《英雄》中的始皇帝說(shuō)“用劍的最高境界是不殺”,這句話直接導(dǎo)致了無(wú)名丟掉了自己的劍。有人喜歡把這話套用到管理上——“管理的最高境界是不管”,我想說(shuō)的是千萬(wàn)不要被這樣的話忽悠了,也千萬(wàn)不要拿這樣的話忽悠自己。
“無(wú)為而治”的境界雖高,但不是我等屁民能達(dá)到的,而且它有一個(gè)前提:“虛其心、實(shí)其腹,弱其智、強(qiáng)其骨,常使民無(wú)知無(wú)欲”,一句話講就是愚民政策。而我們帶團(tuán)隊(duì)不是帶著大家吃吃喝喝沒(méi)事打打球“強(qiáng)骨弱智”的,這是奧巴馬要做的事,我們要辛辛苦苦的寫代碼要辛辛苦苦的給資本家創(chuàng)造剩余價(jià)值,所以我們還是要實(shí)實(shí)在在的做管理。
無(wú)為而治要不得,更要不得的是以“無(wú)為而治”為借口掩飾自己的無(wú)能。一些不合格的管理者可能害怕管、或者懶得管,心里過(guò)意不去就拿類似這樣的借口來(lái)欺騙自己,時(shí)間久了連自己也相信起來(lái)于是就像阿q似的飄飄然覺(jué)得自己也成了革命者。比如看到下屬上班時(shí)開(kāi)小差不管,下屬犯了錯(cuò)誤也不批評(píng)指正,甚至對(duì)下屬上班時(shí)間接私活睜一只眼閉一只眼,然后欺騙自己說(shuō)大家都是打工的都不容易,想做點(diǎn)什么就做點(diǎn)什么好了,反正吃虧的是老板是資本家??雌饋?lái)似乎是看破了紅塵,閑云野鶴,淡然處之,孰不知這樣的心態(tài)會(huì)直接斷送掉自己的管理生涯,對(duì)自己的下屬也沒(méi)有半點(diǎn)的好處,若干年后(如果團(tuán)隊(duì)還沒(méi)散掉的話)自己和自己團(tuán)隊(duì)既沒(méi)有什么進(jìn)步也找不到值得自豪的回憶,這才是真正的悲哀。
《技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)之路》一書(shū)中講到一個(gè)故事:一個(gè)團(tuán)隊(duì)共同處理一個(gè)技術(shù)難題,成員a積極的組織大家討論,但多次嘗試都沒(méi)有成功,成員b獨(dú)自思考并成功的解決問(wèn)題,最后問(wèn)團(tuán)隊(duì)成員最有影響力的時(shí)候大家選擇了a。
可見(jiàn),影響力并不僅僅是由技術(shù)牛不牛、能不能解決問(wèn)題和能解決多少問(wèn)題決定的。影響力的關(guān)鍵在“影響”二字,你的每一個(gè)能對(duì)其他人產(chǎn)生影響的行為慢慢累積起來(lái)就組成了影響力。判斷影響力也很簡(jiǎn)單,其他人是不是愿意征詢你的意見(jiàn)、是不是愿意相信你的意見(jiàn)都反映這你的影響力的大小,更簡(jiǎn)單的判斷是你在團(tuán)隊(duì)中有沒(méi)有“小弟”,有多少個(gè)“小弟”。如果你團(tuán)隊(duì)的成員有一半以上都是你的小弟,你想不做管理都難。
影響力的來(lái)源因素有很多,年齡、職位、技術(shù)能力、性格、學(xué)歷等等都會(huì)對(duì)你的影響力產(chǎn)生影響,但沒(méi)有一項(xiàng)是決定性的。所以可以讓你稍微寬心的是你手下的牛人未必有足夠的影響力,然而你必須要擔(dān)心的是雖然你是領(lǐng)導(dǎo)但也未必在團(tuán)隊(duì)中有與你地位相稱的影響力,如果你的某個(gè)野心勃勃的手下比你的影響力還要大那你就要小心了,不及早的扭轉(zhuǎn)局勢(shì)很快你可能就會(huì)被取而代之。
觀察對(duì)自己最有影響的那些人,看他們究竟是通過(guò)怎樣的方式影響到你的,然后照貓畫(huà)虎有樣學(xué)樣培養(yǎng)自己的影響力。相信我,所有的老板最頭疼的都是公司里合格的管理人員太少,所有的上級(jí)最注意的事情都是下屬中誰(shuí)有潛力培養(yǎng)成管理人員。所以如果你是金子很快就會(huì)有發(fā)光的機(jī)會(huì),在這之前要做的就是努力把自己培養(yǎng)成金子。
啰啰嗦嗦說(shuō)了這么多,其實(shí)我自己做管理的經(jīng)驗(yàn)非常有限,而且也僅限于比較基礎(chǔ)的團(tuán)隊(duì)管理和項(xiàng)目管理工作。但是對(duì)于我這樣一個(gè)從小就被我媽數(shù)落“不是當(dāng)官的料”、被所有認(rèn)識(shí)的人都認(rèn)為是“特別適合做技術(shù)”、性格內(nèi)向又有深深自卑感的人來(lái)說(shuō),能走上管理崗位并且做的不輸于其他的同事已經(jīng)充分證明了做管理并不是一件難到讓人恐懼的事,雖然不容易但也不比做技術(shù)更難。不要相信“做技術(shù)的不適合做管理”之類的'鬼話,說(shuō)這話的人要么是怕你轉(zhuǎn)作管理?yè)屃怂奈恢茫词枪竞ε录夹g(shù)人員流失沒(méi)人干活故意這么宣傳的。適不適合做管理只和你自己這個(gè)人有關(guān)系,和出身無(wú)關(guān)。
如何做好自己(優(yōu)質(zhì)21篇)篇八
很多的站長(zhǎng)都會(huì)發(fā)現(xiàn),不懂得如何做好自己的網(wǎng)站,其實(shí)做網(wǎng)站很容易,只需要有一種精神就可以成功。首先你自然是需要明白,網(wǎng)絡(luò)是的確可...
很多的站長(zhǎng)都會(huì)發(fā)現(xiàn),不懂得如何做好自己的網(wǎng)站。其實(shí)做網(wǎng)站很容易,只需要有一種精神就可以成功。首先你自然是需要明白,網(wǎng)絡(luò)是的確可以賺錢的。一些朋友做谷歌廣告聯(lián)盟,才幾十個(gè)ip的時(shí)候,有夢(mèng)想著可以賺很多的錢,其實(shí)這是很搞笑的。還有一些朋友在無(wú)法賺錢的時(shí)候,嘗試著作弊,收入是提高了,但是很可惜,錢永遠(yuǎn)到不了手里。
大家同時(shí)還需要有一種堅(jiān)持不懈的精神,不要被一點(diǎn)點(diǎn)的小困難和挫折所打倒。目前正逢站長(zhǎng)多年來(lái)最冷的冬天,或許是一次浩劫,也或許,是一次機(jī)會(huì)。只要你能夠堅(jiān)持下來(lái),總有勝利的一天。不要因?yàn)槭杖肷伲髁康?,成本高而放棄。如果你選擇了做正規(guī)站,那么就要有堅(jiān)持一年,兩年,的耐心,勇氣!
當(dāng)你的網(wǎng)站做到了一定的規(guī)模,收入逐漸穩(wěn)定的時(shí)候,不要輕易滿足,
任何一個(gè)網(wǎng)站都是一個(gè)金庫(kù),同樣的網(wǎng)站,有的人可以賺10元,有的人可以賺100元,有的人,就可以成為億萬(wàn)富翁。要懂得挖掘網(wǎng)站的價(jià)值。并且要逐漸的開(kāi)發(fā)網(wǎng)站的相關(guān)類目,相關(guān)的賺錢的行業(yè),逐漸的擴(kuò)大規(guī)模,擴(kuò)大營(yíng)收,把網(wǎng)站做大做強(qiáng)!
如果你做了多個(gè)網(wǎng)站,盡量不要做同一個(gè)行業(yè)的,因?yàn)檫@樣你得到的是相同的用戶,沒(méi)有任何的意義。而且如果做的相互連接,很容易形成站群,從而被百度谷歌所拋棄和遺忘??梢赃x擇多個(gè)行業(yè),多個(gè)種類的做,這樣的話,相互之前的影響可以小一些。
盡量的用知識(shí)充實(shí)自己,武裝自己。有了知識(shí)了,有了力量了,自然也就有了實(shí)力了,也就不必害怕了。
站長(zhǎng)是辛苦的,在外人看來(lái),我們似乎是很輕松。但是站長(zhǎng)們自己明白,在別人睡夢(mèng)中,我們?cè)邳c(diǎn)著鼠標(biāo),在別人吃飯的時(shí)候,我們或許還在看著收錄。但是既然我們選擇了這個(gè)行業(yè),就要有堅(jiān)持下去的精神!另外記得我的站奧,看看吧,賺流量和廣告聯(lián)盟點(diǎn)擊的,就是做個(gè)小廣告,別見(jiàn)外。
厚誠(chéng)集智成長(zhǎng)無(wú)限。
如何做好自己(優(yōu)質(zhì)21篇)篇九
第一,認(rèn)識(shí)自己。
學(xué)生首先需要進(jìn)行個(gè)性和興趣的測(cè)評(píng),綜合個(gè)人的興趣特點(diǎn)和個(gè)性特點(diǎn)的描述結(jié)果,將個(gè)人的潛能和優(yōu)勢(shì)分析出來(lái),同時(shí)也指出存在的不足,并且在專業(yè)選擇與發(fā)展方面提供一些實(shí)用的建議。
第二,認(rèn)識(shí)專業(yè)。
學(xué)生要以各種方式了解專業(yè)方面的信息,包括專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)培養(yǎng)要求、主干學(xué)科、主要課程、主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)、修業(yè)年限、授予學(xué)位、相近專業(yè)、本專業(yè)的院校排名等。
認(rèn)識(shí)專業(yè)可以根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果推薦專業(yè),也可以從大的類群逐步細(xì)化,找出最適合自己的專業(yè),還可以通過(guò)查詢感興趣的專業(yè),搜索出這個(gè)專業(yè)的相關(guān)資料。
第三,認(rèn)識(shí)學(xué)校。
以各種方式了解學(xué)校的信息,包括這個(gè)學(xué)校在本地區(qū)的招生分?jǐn)?shù)、這個(gè)學(xué)校在本地區(qū)各個(gè)專業(yè)的招生分?jǐn)?shù)以及學(xué)校的基本信息,如屬性、簡(jiǎn)介、院系設(shè)置、專業(yè)設(shè)置等等。
第四,認(rèn)識(shí)職業(yè)。
查詢與自己感興趣的某個(gè)職業(yè)的詳細(xì)信息,如直屬上下級(jí)、合作部門、職業(yè)概述、工作內(nèi)容、入行條件、教育背景、工作經(jīng)驗(yàn)、培訓(xùn)以及認(rèn)證、職業(yè)前景與知名公司、薪酬待遇、相關(guān)的職業(yè)、榜樣人物等。
第五,行動(dòng)計(jì)劃。
據(jù)自己最后探索出的學(xué)校、專業(yè)、職業(yè),自己做出最后的決策,到底高考應(yīng)該報(bào)考什么學(xué)校、什么專業(yè)、將來(lái)從事什么職業(yè)。
專業(yè)選擇三大誤區(qū)。
第一,缺乏了解。
不僅對(duì)自己不了解,還有對(duì)專業(yè)不了解,從專業(yè)名稱表面去理解其涵義,覺(jué)得自己很喜歡,而真正進(jìn)入大學(xué)攻讀之后卻發(fā)現(xiàn),所學(xué)的專業(yè)與自己的想象相差甚遠(yuǎn)。
第二,惟命是從。
盲目聽(tīng)從家長(zhǎng)的安排,很多家長(zhǎng)從各自不同的角度來(lái)考慮孩子的未來(lái),老爸說(shuō)做醫(yī)生好,醫(yī)生鐵飯碗;老媽說(shuō)做教師好,有寒暑長(zhǎng)假;七大姑說(shuō)就在家旁邊選學(xué)校吧,離家近,方便照顧;八大姨說(shuō)……人是好人,心是好心,但往往好心好意的把孩子“好心安排”到孩子壓根就沒(méi)有興趣的專業(yè)上。
筆者在填報(bào)志愿時(shí)候,曾問(wèn)過(guò)自己的姑父(在當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的文化部門打雜過(guò))要怎么填報(bào)志愿,“那還用說(shuō)?就通遼畜牧學(xué)院了!以后誰(shuí)家豬馬牛有毛病你就有錢賺了!”“我想去江蘇那邊讀書(shū)……”“江蘇?那是哪里?……”
第三,跟風(fēng)現(xiàn)象。
在高考填專業(yè)中,盲目跟風(fēng)的現(xiàn)象占有相當(dāng)大一部分比例。
哪個(gè)專業(yè)吃香,報(bào)考的人數(shù)就絕對(duì)的擠門檻。
幾年非常火的財(cái)務(wù)專業(yè),現(xiàn)在已是趨于平靜,但就業(yè)市場(chǎng)上仍是供大于求。
做好填報(bào)志愿前的準(zhǔn)備工作。
填報(bào)志愿一直是高考的熱點(diǎn)話題,然而對(duì)于高考后每一位考生和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),高考志愿的填報(bào)猶如霧里看花,似乎無(wú)論怎樣努力,都研究不透徹。
其實(shí)大家并不了解,志愿填報(bào)該從何時(shí)準(zhǔn)備,該從哪些方面準(zhǔn)備,甚至有的學(xué)生直到志愿填報(bào)完畢都在抱著撞大運(yùn)的心態(tài),期待運(yùn)氣好,能夠被心儀的高校錄取。
事實(shí)上,填報(bào)志愿并不是毫無(wú)章法可循,本文將從一些最基本的問(wèn)題著手,和大家共同探討如何做好填報(bào)志愿前的準(zhǔn)備工作。
考生的實(shí)力定位。
如果把高考比作一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)役,那么知己知彼就顯得尤為重要。
事實(shí)上,高考比的就是實(shí)力,誰(shuí)的分?jǐn)?shù)高誰(shuí)就有優(yōu)先選擇權(quán)。
誰(shuí)對(duì)自己的實(shí)力定位得越準(zhǔn)確,在志愿填報(bào)時(shí)目標(biāo)性就越強(qiáng),就越不會(huì)出現(xiàn)偏差。
所以,認(rèn)清自己所面臨的形勢(shì)、了解自己的實(shí)力在填報(bào)志愿時(shí)起著至關(guān)重要的作用。
1、自己所在的省(自治區(qū)、直轄市)學(xué)校的實(shí)力。
綜合考量自己所在省(自治區(qū)、直轄市)學(xué)校的實(shí)力有助于認(rèn)清競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì),做好自我定位,在激烈的高考競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中準(zhǔn)確地判斷自己的實(shí)力。
具體來(lái)說(shuō)要認(rèn)清以下三方面:
(1)高考招生以省(自治區(qū)、直轄市)為單位。
這也是為什么每年高考之前各高校都會(huì)發(fā)布各個(gè)省的招生計(jì)劃,以及同一專業(yè)卻有多條錄取分?jǐn)?shù)線的原因。
如果考生所在地區(qū)的考生人數(shù)比較少,那么競(jìng)爭(zhēng)壓力相對(duì)而言也會(huì)小一些,同那些生源大省的同學(xué)相比,更加容易考入自己心儀的大學(xué)。
另外,各地區(qū)的高考錄取率是不相同的。
例如,一個(gè)省的考生人數(shù)是100萬(wàn),所有高校在這個(gè)省。
投放的本科計(jì)劃總數(shù)是20萬(wàn),那么這個(gè)省的本科錄取率就是20%。
倘若考生所在地區(qū)的錄取率很高,那么壓力就會(huì)小一些,在相同分?jǐn)?shù)的情況下,就會(huì)比那些錄取率低的地區(qū)的考生被錄取的機(jī)會(huì)大很多。
(2)考生所在城市的教育水平要了解。
如果考生所在的省、市教育教學(xué)水平比較高,那么復(fù)習(xí)時(shí)就可以更加從容一些。
因?yàn)樽约撼鞘械慕虒W(xué)條件比較好,優(yōu)秀的學(xué)生相比其他城市就會(huì)多一些。
例如,一個(gè)省有15個(gè)城市,一個(gè)學(xué)生在某城市的考試排名在第1000名,但是他所在城市是全省教育教學(xué)最發(fā)達(dá)的城市,那么他在全省的'排名就會(huì)比15000名更往前,甚至有可能是第10000名,這樣他在報(bào)考的時(shí)候就具有了明顯的優(yōu)勢(shì)。
同樣,如果自己所在地區(qū)的教育教學(xué)水平有限,那么即使自己一直名列前茅,也不能掉以輕心,需要好好努力才是。
(3)考生所在高中的教學(xué)實(shí)力要認(rèn)清。
如果自己所在的學(xué)校是重點(diǎn)高中,歷年高考成績(jī)都在全市名列前茅,那么考生在復(fù)習(xí)備考的時(shí)候底氣就足一些。
因?yàn)閮?yōu)秀高中的教學(xué)質(zhì)量一般來(lái)說(shuō)是很穩(wěn)定的,不太可能有大幅度的變化。
只要考生能夠跟上老師的復(fù)習(xí)步伐,高考成績(jī)就不會(huì)出現(xiàn)大的問(wèn)題。
如果自己所在的高中教學(xué)質(zhì)量不好,自己就應(yīng)該多下功夫了。
多搜集重點(diǎn)高中的考試信息,并拿自己的成績(jī)與之進(jìn)行比較,看看自己在重點(diǎn)高中里究竟能排多少名,以便找到差距及時(shí)調(diào)整。
在校期間,大家應(yīng)該盡可能想辦法問(wèn)到一些數(shù)據(jù),比如前幾年年級(jí)排名前50(或前100、前120)的學(xué)生大多都被什么層次的高校錄取。
這樣考生就能做到在填報(bào)志愿時(shí)心中有數(shù)。
2、高考加分別錯(cuò)過(guò)。
很多人都會(huì)羨慕那些拿到高考加分的考生,在千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的高考中,獲得了高考加分,無(wú)異于離成功更近了一步。
高考加分并不是遙不可及,在每年年初教育部公布的《普通高等學(xué)校招生工作規(guī)定》中都會(huì)對(duì)高考政策性照顧加分項(xiàng)目給予明確說(shuō)明。
這其中,競(jìng)賽得主、獲得國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員(含)以上稱號(hào)的考生、少數(shù)民族考生和烈士子女等都能獲得相應(yīng)的加分。
在不同地區(qū),高考加分的相關(guān)政策會(huì)略有差別,證明材料的辦理時(shí)間和手續(xù)也有所不同,具體以當(dāng)?shù)卣锌疾块T發(fā)布的信息為準(zhǔn)。
考生可以盡早向?qū)W校老師咨詢相關(guān)情況,提前準(zhǔn)備好辦理“高考加分證明材料”的相關(guān)資料,以免因?yàn)樵谝?guī)定辦理時(shí)間內(nèi)相關(guān)文件、材料準(zhǔn)備不充分,錯(cuò)失高考加分的機(jī)會(huì)。
3、身體素質(zhì)是否會(huì)成為報(bào)考的絆腳石。
國(guó)家有關(guān)部門頒布的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》中,規(guī)定了12種疾病患者或生理缺陷者不能報(bào)考普通高等學(xué)校,以及某些疾病患者或者生理缺陷者限制填報(bào)的專業(yè)。
體檢之后,每位同學(xué)都將接到針對(duì)體檢結(jié)果列出的受限專業(yè)名單,這些專業(yè)在填報(bào)志愿時(shí)一定要回避,一旦報(bào)考了此類專業(yè),最終結(jié)果往往是被高校拒之門外。
另外在報(bào)考時(shí),還要考慮到一些專業(yè)是否適合自己的性別。
女生在報(bào)考軍隊(duì)院校時(shí)要高度注意,除指揮專業(yè)不招收女生外,一般軍隊(duì)院校都招收女生,招收女生的比例通常約為本專業(yè)招生計(jì)劃數(shù)的20%,各個(gè)院校根據(jù)自己的具體情況進(jìn)行調(diào)整。
但是,若招生簡(jiǎn)章上未寫明招收女生的院校及專業(yè),不招女生。
此外,遠(yuǎn)洋運(yùn)輸、井下現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)等此類專業(yè)的工作環(huán)境和勞動(dòng)強(qiáng)度都不適合女生報(bào)考。
4、從家庭實(shí)際經(jīng)濟(jì)情況填報(bào)志愿。
每年的高考報(bào)道中,總有一些來(lái)自貧困家庭的考生,他們雖然接到了高考錄取通知書(shū),卻往往因?yàn)榻徊黄饘W(xué)費(fèi)而無(wú)法進(jìn)入大學(xué)。
雖然現(xiàn)在的高校大多都有助學(xué)貸款、勤工助學(xué)等政策,但是這些政策并不能滿足上學(xué)的一切費(fèi)用。
因此建議考生在填報(bào)志愿時(shí)結(jié)合家庭的經(jīng)濟(jì)情況,對(duì)所選專業(yè)理性對(duì)待。
對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)條件不太理想的考生,可以多考慮一些師范院校、軍事院校,以及收費(fèi)相對(duì)較低的農(nóng)林、采礦、石油等專業(yè)。
如何做好自己(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十
第一段:介紹和諧的重要性(200字)。
和諧是指各個(gè)部分之間達(dá)到平衡,相互之間沒(méi)有沖突和矛盾的狀態(tài)。在現(xiàn)代社會(huì),和諧不僅僅是指人與人之間的關(guān)系,更是指一個(gè)人在自己的內(nèi)心與外界環(huán)境之間達(dá)到平衡的狀態(tài)。做好和諧自己對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)、幸福感和自我實(shí)現(xiàn)都具有重要的意義。因此,我們需要認(rèn)識(shí)到和諧的價(jià)值,以及如何在日常生活中做好和諧自己。
第二段:保持身心健康(200字)。
身心健康是實(shí)現(xiàn)和諧自己的基石。要做到身心健康,首先要有規(guī)律的生活作息和良好的飲食習(xí)慣。保持足夠的睡眠時(shí)間,合理安排休息時(shí)間,避免暴飲暴食或熬夜對(duì)身體的傷害。其次,要注重鍛煉身體,保持適度運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì)。堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)可以改善心情、釋放壓力,對(duì)心理健康也有著積極的影響。此外,要學(xué)會(huì)管理情緒,找到適合自己的方式來(lái)舒緩壓力,如聽(tīng)音樂(lè)、閱讀、沉思等,這些方法都能夠幫助我們保持身心健康。
第三段:建立良好的人際關(guān)系(200字)。
和諧自己不僅需要關(guān)注個(gè)人的內(nèi)心世界,同時(shí)也需要與他人建立良好的人際關(guān)系。良好的人際關(guān)系包括家庭關(guān)系、友誼關(guān)系、工作關(guān)系等。要建立良好的人際關(guān)系,首先要注重溝通與傾聽(tīng)。做到真誠(chéng)地對(duì)待他人,尊重他人的意見(jiàn)和感受,在與他人交流中坦誠(chéng)相待。其次,要學(xué)會(huì)包容與寬容。每個(gè)人都有自己的過(guò)錯(cuò)和短處,要學(xué)會(huì)接受他人的不完美,并在沖突和分歧時(shí)保持冷靜和理智。最后,要學(xué)會(huì)愛(ài)與關(guān)懷。關(guān)懷他人,表達(dá)愛(ài)的情感,會(huì)讓人際關(guān)系更加和諧。只有和他人建立良好的關(guān)系,才能使個(gè)人感到幸福和滿足,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)和諧自己。
第四段:追求個(gè)人發(fā)展(200字)。
追求個(gè)人發(fā)展也是實(shí)現(xiàn)和諧自己的重要途徑。個(gè)人發(fā)展包括知識(shí)的學(xué)習(xí)以及技能的培養(yǎng)。要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),跟上時(shí)代的步伐。通過(guò)學(xué)習(xí),我們可以拓寬視野、增長(zhǎng)才干,并達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。此外,要培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好,尋求個(gè)人的樂(lè)趣和滿足,不斷充實(shí)自己的精神世界。通過(guò)個(gè)人發(fā)展,我們能夠提升自己的價(jià)值和能力,從而實(shí)現(xiàn)和諧的自己。
第五段:總結(jié)和諧自己的重要性和方法(200字)。
和諧自己是一個(gè)長(zhǎng)期而復(fù)雜的過(guò)程,但也是一個(gè)必須經(jīng)歷的過(guò)程。只有保持身心健康、建立良好的人際關(guān)系以及追求個(gè)人發(fā)展,才能實(shí)現(xiàn)和諧自己。通過(guò)與他人的互動(dòng)和個(gè)人的提升,我們可以擺脫內(nèi)心的紛擾和不安,找到內(nèi)心的平靜與安寧。和諧自己不僅對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和幸福有著積極的影響,也對(duì)周圍的人和社會(huì)產(chǎn)生著積極的影響。正如一句古老的諺語(yǔ)所說(shuō):“和諧個(gè)體才能和諧社會(huì)。”只有每個(gè)人都在自己的心靈中實(shí)現(xiàn)和諧,我們才能共同建設(shè)一個(gè)和諧美好的社會(huì)。
如何做好自己(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十一
第一段:引言(200字)。
和諧是人們追求的一種理想狀態(tài),它涉及個(gè)人與他人、個(gè)人與環(huán)境之間的和諧關(guān)系。要做好和諧自己,首先需要從內(nèi)心開(kāi)始,建立良好的自我關(guān)系。接下來(lái),要與他人和睦相處,培養(yǎng)積極的人際關(guān)系。最后,還要與自然和諧共生,保護(hù)環(huán)境。通過(guò)這樣的努力,我們才能實(shí)現(xiàn)和諧自己的目標(biāo),過(guò)上幸福美滿的生活。
第二段:建立良好的自我關(guān)系(200字)。
要做好和諧自己,首先需要從內(nèi)心開(kāi)始。我們要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)自己,培養(yǎng)積極正向的自我認(rèn)知。每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我們應(yīng)該以平和的心態(tài)對(duì)待自己的不完美,努力發(fā)展自己的優(yōu)勢(shì),同時(shí)改進(jìn)不足之處。此外,我們還應(yīng)該保持健康的生活方式,注重心理健康和身體健康的平衡發(fā)展。通過(guò)這樣的努力,我們才能享受到內(nèi)心的和諧和滿足。
第三段:培養(yǎng)積極的人際關(guān)系(200字)。
與他人和睦相處是實(shí)現(xiàn)和諧自己的重要方面。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重他人,理解別人的需求和感受。在與他人交往中,要傾聽(tīng)對(duì)方,善于表達(dá)自己的情感與想法。此外,我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容與諒解,善于解決矛盾和問(wèn)題。通過(guò)與他人的積極互動(dòng)和相互幫助,我們可以建立良好的人際關(guān)系,并與他人共同創(chuàng)造和諧的社會(huì)環(huán)境。
第四段:與自然和諧共生(200字)。
保護(hù)環(huán)境與和諧自己密切相關(guān)。我們應(yīng)該意識(shí)到自然與人類相互依存,只有與自然和諧相處,我們才能獲得持久的幸福。我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)大自然,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,減少對(duì)環(huán)境的破壞。同時(shí),我們還要學(xué)會(huì)珍惜自然資源,節(jié)約能源,推行可持續(xù)發(fā)展。通過(guò)這樣的行動(dòng),我們可以為下一代創(chuàng)造一個(gè)更加美好和諧的世界。
第五段:總結(jié)(200字)。
和諧自己是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程,需要我們不斷付出努力。我們要從內(nèi)心出發(fā),建立良好的自我關(guān)系,培養(yǎng)自我認(rèn)知和心理健康。與他人的和諧相處是實(shí)現(xiàn)和諧自己的基礎(chǔ),我們要尊重別人,傾聽(tīng)與理解,培養(yǎng)積極的人際關(guān)系。與自然的和諧共生是我們實(shí)現(xiàn)和諧自己的終極目標(biāo),我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,減少對(duì)自然的破壞,推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展。通過(guò)這些努力,我們才能實(shí)現(xiàn)和諧自己的目標(biāo),過(guò)上幸福美滿的生活。只有在平衡的狀態(tài)下,我們才能真正體會(huì)到和諧的美好。
總結(jié):在這篇文章中,我們探討了如何做好和諧自己的方法和追求。通過(guò)建立良好的自我關(guān)系、培養(yǎng)積極的人際關(guān)系以及與自然和諧共生,我們可以達(dá)到和諧自己的目標(biāo)。只有通過(guò)持續(xù)的努力和付出,我們才能真正實(shí)現(xiàn)內(nèi)心的平衡與滿足,享受到和諧自己的美好。希望這些心得體會(huì)對(duì)于讀者來(lái)說(shuō)是有價(jià)值的,能夠在實(shí)踐中得到應(yīng)用。
如何做好自己(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十二
“做好你自己,不要在乎別人是怎么看,你只管做好你自己”這是我的語(yǔ)文老師給我說(shuō)的一句話,當(dāng)時(shí)鼓勵(lì)著我,邁出了人生的第一步。
我從小就是一個(gè)不好吭,而且“膽小如鼠”的孩子,所以我從未上臺(tái)講過(guò)話。但上了初中就有一個(gè)課前三分鐘講述的語(yǔ)文活動(dòng),一上講臺(tái)前幾次都是“糊弄”過(guò)去了,到了第三次,我知道“糊弄”不過(guò)去了,所從該我介紹的前幾天開(kāi)始,我都很焦慮,不知該怎么鼓起勇氣走上講臺(tái)。
語(yǔ)文老師好像是看出了我的'焦慮,把我叫出去跟我談心,教我怎樣鼓起勇氣介紹時(shí),看著后面的白墻就會(huì)好很多……但到了要介紹書(shū)的上午還是慫了,想找老師問(wèn)能不能推幾天,但老師說(shuō)道:“妞,不要害怕,你只要上臺(tái)介紹,他們并不會(huì)在意你,他們只是在摘抄這你放的好句,你呀,只管做好你自己。”
我感動(dòng)了,也放心了,拿著書(shū)走上講臺(tái)介紹,但腦子還是因?yàn)榫o張而一片空白,我微笑的僵在那里,只好心里默念“做好我自己,做好我自己…”扭頭看見(jiàn)語(yǔ)文老師,一下子就想起來(lái)了,便開(kāi)始說(shuō)雖然發(fā)愣的那幾秒很短暫,但很有用。
從那之后,我變得有點(diǎn)自信,因?yàn)槲抑郎现v臺(tái)并不可怕,可怕的是自己不敢上。在介紹完后回到座位上,呆了一會(huì),不知是嚇的,還是因?yàn)椴桓蚁嘈抛约壕谷怀晒α耍睦锖芗?dòng)。
老師的那句話,我牢記在心,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記“,”就是做好我自己,不要管別人,別人是怎么想你的,只管做好你自己。
如何做好自己(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十三
在現(xiàn)今社會(huì)生活越來(lái)越忙碌的人們,每個(gè)人都有自己的工作要去完成,尤其在有限的時(shí)間將工作做到盡善盡美是不容易的,所以如何將工作做好變成人生旅途中一門必修的課程。
如果警察伯伯放下自己指揮交通及抓小偷的職責(zé),那么社會(huì)就會(huì)天下大亂,馬路也會(huì)擠得水洩不通;如果沒(méi)有醫(yī)生仔細(xì)的看診,那大家就沒(méi)有健康的身體,沒(méi)人工作,那世界的經(jīng)濟(jì)就會(huì)持續(xù)衰退;如果老師們都不用心上課再加上學(xué)生也不努力上進(jìn),那么身為國(guó)家棟梁的我們,就沒(méi)辦法扛起拯救世界的責(zé)任了。
總而言之,我每天要規(guī)劃好自己應(yīng)該做的事,按部就班的把事情做好,不浪費(fèi)每一分每一秒,寫功課就認(rèn)真的寫功課,做完之后,玩的時(shí)候也能盡情的玩耍,總之,從現(xiàn)在開(kāi)始,做好自己的工作成為我目前要努力實(shí)現(xiàn)做到的方向,希望我從小就養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣,長(zhǎng)大也能繼續(xù)實(shí)現(xiàn)它。
如何做好自己(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十四
昨天已經(jīng)過(guò)去,明天是個(gè)未知數(shù);昨天留下的是教訓(xùn),回憶淚水,而明天的美好是由無(wú)數(shù)個(gè)“今天”建成的,今天的我們需要做什么?活在今天,把握自己,才是幸福明天的開(kāi)始。
俗話說(shuō)得好,好習(xí)慣能成就一番事業(yè);也有人說(shuō)要培養(yǎng)好習(xí)慣并非易事,總把今天該做的事情往后推,一日復(fù)一日,明日何其多,終究落個(gè)老大徒傷悲。好習(xí)慣的培養(yǎng),需要我們一天天地積累,今天折被子,明天洗衣服……慢慢我們就能把力所能及的事情做好,一直堅(jiān)持,這些為我們踏入社會(huì),自立起到關(guān)鍵,把握自己的習(xí)慣,為以后人生做好準(zhǔn)備。
先有了好習(xí)慣是不夠的,還需要我們堅(jiān)持做,嚴(yán)格要求自己在校能遵守校規(guī),做個(gè)好學(xué)生;在家,孝順父母,做個(gè)好女兒;在社會(huì),弘揚(yáng)中華美德,做個(gè)好市民。一點(diǎn)一滴,從身邊小事做起,把握自己的言行舉止,爭(zhēng)做“四有”新人。
有了好習(xí)慣并能堅(jiān)持做自己力所能及的事,也是不夠的,想想當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是如此激烈,我們要有吃苦耐勞的品質(zhì),也要培養(yǎng)勤儉節(jié)約的`能力,這樣才可以保證在社會(huì)立足不因物價(jià)上漲過(guò)快而使自己在生活上處理不當(dāng);在社會(huì)工作了,要有干一行愛(ài)一行的精神,這要我們才能全心全意在自己工作上做得更出色更快樂(lè)。
帶著好習(xí)慣出發(fā),開(kāi)辟一片新天地;揣好夢(mèng)想上路,展示自己的風(fēng)采!
把握自己,!美好的未來(lái)在等著我們!
如何做好自己(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十五
2,不要操之過(guò)急。你想要(并且需要)弄清楚你的新工作,但這不應(yīng)該意味著瞬間、戲劇性的變化。如果你在形成一個(gè)新的視角,給自己。
時(shí)間。
去思考和制定計(jì)劃。你永遠(yuǎn)不要在上任的前三個(gè)月就去注意問(wèn)題、優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。因此,利用這一時(shí)間去吸收,并在著手去完成一件事情之前找到新的見(jiàn)解。
3,給自己定位。對(duì)于新的老板和不同的需求,你的工作的形勢(shì)發(fā)生了變化。向前移動(dòng)意味著你看到新的事物和人,而且新的人會(huì)看到你。你現(xiàn)在的關(guān)鍵關(guān)系是什么?你希望他們?nèi)绾伟l(fā)展?如果你無(wú)法看到哪里發(fā)生了改變,那么你也就不會(huì)。
成功。
轉(zhuǎn)型。
4,拋棄舊的工作。如果你在內(nèi)部得到提拔,這獲得并保持你的新視角會(huì)很難。但你必須有意愿拋棄你的舊職位。對(duì)于替代你的人,你會(huì)是個(gè)友好的導(dǎo)師,但是如果你沒(méi)有堅(jiān)定地從未來(lái)去描繪過(guò)去,沒(méi)有人會(huì)認(rèn)真對(duì)待你。不要批評(píng)你所替代之人;這看起來(lái)總是卑鄙低劣的。
5,建立。
信任。
坦率地說(shuō),你應(yīng)該在每項(xiàng)工作中做這件事情但你在和對(duì)你是否正直,你的政治立場(chǎng)是什么,以及你的忠誠(chéng)所在尚存疑慮的人打交道這是一件至關(guān)重要的事情,你的新同事想要了解你,所以請(qǐng)確保你把這件事情做好了。
6,了解你的前任。他或她有哪些長(zhǎng)處?如果還能聯(lián)系到他們,他們能提供指導(dǎo)嗎?如果聯(lián)系不到他們,誰(shuí)是他們信任的同事?在高級(jí)職位上,重要的是發(fā)出這樣的信號(hào),你不是個(gè)替換者;你就是你自己。但明白你的前任看重什么是明智之舉,只要確保你不會(huì)不知不覺(jué)地受到挫折。在職位描述之外還有很多東西,所以確保你明白了每個(gè)人都希望什么。
如何做好自己(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十六
一是要帶著責(zé)任做工作。責(zé)任感是一個(gè)人的思想素質(zhì)、精神境界、職業(yè)道德的綜合反映。責(zé)任感雖然無(wú)形無(wú)狀、難觸難摸,但是力量巨大,影響深遠(yuǎn)。
一個(gè)人有責(zé)任感,就有積極主動(dòng)的態(tài)度,深入扎實(shí)的作風(fēng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神;就有不甘落后的志氣、百折不撓的勇氣和奮力開(kāi)拓的銳氣;就會(huì)有信心、有決心、有恒心;就可以出思路、出辦法、出成績(jī)。就大多數(shù)人的工作而言,絕大部分是平凡、具體、瑣碎的,看似簡(jiǎn)單和容易,而把認(rèn)為簡(jiǎn)單的事情年復(fù)一年地都做好,就是不簡(jiǎn)單;把認(rèn)為容易的事一件一件地落實(shí)好,就是不容易。這就需要責(zé)任感,有責(zé)任感的人受人尊重、招人欣賞、讓人放心。
二是要帶著激情做工作。激情是吹動(dòng)船帆的風(fēng),激情是工作的動(dòng)力,沒(méi)有動(dòng)力,工作就難有起色。如同靈感可以催生不朽的藝術(shù),激情能夠創(chuàng)造不凡的業(yè)績(jī)。如果缺乏激情,疲沓懶散,很可能一事無(wú)成。因此,我們?cè)谌粘9ぷ髦须m然感到很辛苦,但是有辛苦就會(huì)有收獲,特別是一個(gè)人能夠在自己有限的人生中,有好的環(huán)境和條件,做一點(diǎn)具體的事情,同時(shí)自己也相應(yīng)地得到提高,也許這不是辛苦而是幸運(yùn)了。
再說(shuō),如果大家都能同心同德、盡心盡力,把工作開(kāi)展得有板有眼、有聲有色,讓人有目共睹,有口皆碑,從這一角度看,也許又不僅僅是幸運(yùn),而是一種幸福了。
三是要帶著感恩做工作。每個(gè)人保持正確的心態(tài)至關(guān)重要。正如一位哲人所說(shuō),心態(tài)決定一切。它能夠左右一個(gè)人的思想、影響一個(gè)人的行為,甚至決定一個(gè)人的命運(yùn)。心態(tài)正確就會(huì)寧?kù)o而安詳,感到生活溫暖,就會(huì)進(jìn)發(fā)出干勁和活力,感到工作愉悅。
生活就像一面鏡子,你對(duì)它笑,它也會(huì)對(duì)你笑。只要你用感恩的態(tài)度對(duì)待別人、別人就能給你關(guān)心和幫助、給你支持和鼓勵(lì)、給你提醒和教導(dǎo),讓你感受到真誠(chéng)、感受到友誼、感受到溫暖,使你感動(dòng)、使你感激、使你增添精神支撐。
如何做好自己(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十七
有位哲人說(shuō)的好:如果你不能成為大道,那就當(dāng)一條小路;如果你不能成為太陽(yáng),那就當(dāng)一顆星星,決定成敗的不是尺寸的大小,而在于是否能夠做一個(gè)的你。
也許我們現(xiàn)在不是或永遠(yuǎn)都不可能是令人仰慕的人,但是我們每個(gè)人都有自己的位置,都在承擔(dān)著自己獨(dú)特的角色。如果你不能成為大道,那就當(dāng)一條小路;如果你不能成為太陽(yáng),那就當(dāng)一顆星星,這是不得已求其次的消極表現(xiàn)嗎?不是的,星星不會(huì)因?yàn)椴荒芟裉?yáng)那樣輝煌而失去別樣的美麗,小路不會(huì)因?yàn)椴荒芟翊舐纺菢訉掗煻鴨适Ч逃械姆较?。我們不能像籠子里的老虎那樣盲目地羨慕曠野老虎而迷失自己的方向,畢竟籠子里的生活已經(jīng)適應(yīng)了自己。我們也不能像曠野里的老虎為了三餐之憂而離開(kāi)自己的棲身之地,結(jié)果兩只老虎都死于非命。說(shuō)到這里,做好你自己就顯得尤為重要了。
諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)的獲得者奧托。瓦拉赫在上中學(xué)時(shí),他的父母曾為他選擇了文學(xué)之路,只上了一個(gè)學(xué)期,教師就在他的評(píng)語(yǔ)中下了結(jié)論:瓦拉赫很用功,但過(guò)于拘泥,這樣的人即使有著完善的道德,也決不會(huì)在文學(xué)上有所成就。后來(lái)父母又讓他改學(xué)油畫(huà),誰(shuí)知瓦拉赫既不關(guān)心構(gòu)圖,又不會(huì)調(diào)色,對(duì)藝術(shù)的理解力也很差??墒?,化學(xué)教師卻認(rèn)為瓦拉赫做事一絲不茍,具備做化學(xué)實(shí)驗(yàn)應(yīng)有的品格,建議他試學(xué)化學(xué)。這一次,瓦拉赫智慧的火花被點(diǎn)燃了,他的化學(xué)成績(jī)?cè)谕瑢W(xué)中遙遙。最終,他獲得了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。
瓦拉赫的成功告訴我們,每個(gè)人的智慧都不會(huì)是均衡發(fā)展的,如果能找準(zhǔn)自己,就會(huì)有所作為,每個(gè)人都有自己的位置,都在承擔(dān)著自己獨(dú)特的角色,意味著自己就是自己。每個(gè)人都有獨(dú)特的人生,各自都有獨(dú)特的美麗,若一味好高鶩遠(yuǎn),則只能失去自我,只能一事無(wú)成。所以要選準(zhǔn)你的人生坐標(biāo),做好你自己。
說(shuō)到現(xiàn)實(shí)中,我們每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),是不同于任何其他人的。所以要勇于展示自己的才華和個(gè)性風(fēng)采,要記?。鹤吆米约旱穆?,有自己的天空和色彩。有了我們獨(dú)特的人生,才擁有了五彩繽紛的生活。有了我們獨(dú)特的美麗,才組成了一個(gè)多姿多彩的世界。
如何做好自己(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十八
沒(méi)必要模仿,
每個(gè)人都有自己的個(gè)性。
你認(rèn)為快樂(lè)的,
就去尋找;
你認(rèn)為值得的,
就去守候;
你認(rèn)為幸福的,
就去珍惜。
沒(méi)有不被評(píng)說(shuō)的事,
沒(méi)有不被猜測(cè)的人。
依心而行,無(wú)憾今生。
人生要為自己而活,
不必要活在他人的世界中。
如何做好自己(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十九
社會(huì)是一個(gè)大染缸,在紛繁喧囂中堅(jiān)守自我顯得難能可貴。如果你是水滴,不要羨慕大海,你可以滋潤(rùn)生命;如果你是石子,不要羨慕高山,你可以有自己的高度;如果你是小草,不要羨慕大樹(shù),你可以帶給人們生機(jī);如果你是月亮,不要羨慕太陽(yáng),你可以有自己的皎潔。生活中有太多的事物讓我們羨慕,我們可以追求,但不可迷失。如果你一味追求完美的形象,你就失去了單純的自己。堅(jiān)守自我,你的天空分外藍(lán)。
在生活中,我們常會(huì)因“追星”而瘋狂,“追星”有何不可?羨慕別人又有什么不對(duì)?但要記住“追星”追的內(nèi)在,我們追求的是“星”背后的付出與汗水,用這些來(lái)不斷完善自己,。如果你不能,你的生活就失去了意義,你的生活只剩下長(zhǎng)度完全沒(méi)有厚度。
李白,那個(gè)笑傲詩(shī)壇的偉大的浪漫主義詩(shī)人。打破了封建社會(huì)框架對(duì)自己的束縛,讓心靈在大山大川中馳騁。他,他的才華,燦爛了整個(gè)盛唐的.心空!在那個(gè)諂媚的社會(huì),他大笑“安能催眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏!”
陶淵明,那個(gè)不為五斗米而折腰的讀書(shū)人,在那個(gè)人人爭(zhēng)著讀書(shū)修字的朝代。,一縷菊香,蕩滌了他的靈魂。他也渴望為百姓做事,但為了堅(jiān)守自己,他放棄了黑暗的官場(chǎng)。,“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”他收獲了滿山的菊香。
朋友,我只說(shuō):“在最深的紅塵里,堅(jiān)持本心,。你一定是笑到最后,笑得最燦爛的那個(gè)人!”
如何做好自己(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二十
實(shí)習(xí)是大學(xué)教育最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)習(xí),使我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí),去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái),提高實(shí)踐動(dòng)手能力,為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ);同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果,為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn),并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。
我們懷著難以訴說(shuō)的心情以及對(duì)教師這種職業(yè)的神圣的向往,來(lái)到了我們的實(shí)習(xí)目的地——古交八中。這是一個(gè)普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué),學(xué)校建設(shè)也沒(méi)我想象中的那么好。當(dāng)然我根本沒(méi)有想到,在之后的兩個(gè)月里,我會(huì)在這里收獲一段快樂(lè)而難忘的時(shí)光。我不僅從各個(gè)老師和學(xué)生們的身上學(xué)到了很多東西,而且和他們成為朋友,更重要的是,我在實(shí)習(xí)過(guò)程中感覺(jué)所學(xué)的到東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比三年里在校園里學(xué)到的更豐富、更精彩,這些東西都是課本上學(xué)不到的。正所謂“實(shí)踐出真知”啊,實(shí)踐中收獲到的遠(yuǎn)比書(shū)本來(lái)得真切和實(shí)在。
初為人師,總是有些緊張。我記得我第一次給學(xué)生上課的時(shí)候我很緊張,站在講臺(tái)上感覺(jué)非常的不自在,手都在不停的發(fā)抖,腦袋里總是感覺(jué)空白,說(shuō)了上一句就不知道下面要說(shuō)什么了.下課后學(xué)生還問(wèn)我:“老師,你是不是緊張啊?”可是兩個(gè)月下來(lái)我已經(jīng)可以很好的控制課堂,站在講臺(tái)上也不會(huì)有一點(diǎn)緊張得感覺(jué)了,仿佛自己就是一名真正的老師了.每次上課我都以微笑面對(duì)我們班的學(xué)生,這也使我和他們親近了不少,我相信微笑是可以拉近人與人之間的距離的.也是我對(duì)他們的微笑使我的課堂氣氛顯得輕松活躍,其實(shí)走近學(xué)生的第一步只須微笑就夠了.這一次實(shí)習(xí)鍛煉出了我的自信心,也磨煉了我的意志和耐心,更重要的使我們?cè)谡n堂上學(xué)到的東西能用于實(shí)踐中,對(duì)我們的學(xué)習(xí)結(jié)果也是一種很好的檢測(cè)方式.
我們?cè)诠沤话酥袑?shí)習(xí),都有自己的指導(dǎo)老師。我的“師傅”張老師是政教主任,是一名教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師。張老師認(rèn)真負(fù)責(zé),在他的指導(dǎo)下我學(xué)到了許多。我積極聽(tīng)課,學(xué)習(xí)各個(gè)老師的長(zhǎng)處,從逐步形成自己的風(fēng)格。我認(rèn)真?zhèn)湔n,請(qǐng)指導(dǎo)老師去聽(tīng)并指出我的不足,從而盡快提高自己的水平。
我還想感謝我的同學(xué)和搭檔。沒(méi)有他們的幫助,我根本不可能順利完成這次的實(shí)習(xí)任務(wù)。從開(kāi)始評(píng)課,修改教案,到我們的試講以及后來(lái)的正式講課。每個(gè)人都付出了認(rèn)真的工作,非常辛苦。老師更是為了我們費(fèi)了不少心,花了好多時(shí)間來(lái)指導(dǎo)我們講課。他的態(tài)度感動(dòng)著我,也許明年,我就會(huì)成為一名真正的教師。負(fù)起一個(gè)教師應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任與義務(wù)。這次的教育實(shí)習(xí)是我人生一筆巨大的財(cái)富。要當(dāng)好一名教師,我還有很長(zhǎng)的路要走,如果說(shuō)我以后要成為一個(gè)老師的話..那么這一次的實(shí)習(xí)就算是開(kāi)了一個(gè)好頭.好的開(kāi)始是成功的一半。在此,對(duì)指導(dǎo)老師趙老師、實(shí)習(xí)點(diǎn)指導(dǎo)老師張老師、及其所有支持和幫助我的老師、領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們表示衷心的感謝!謝謝你們!
這兩個(gè)月的時(shí)間里,我并沒(méi)有做到一名好老師,也不可能讓所有的學(xué)生都喜歡我,但只要有一名學(xué)生記住我,那么我的實(shí)習(xí)生涯就有了難以泯滅的閃光點(diǎn)?;仡欉@兩個(gè)月的時(shí)間,我是用心的,但用心不一定等于成功,我畢竟是一名實(shí)習(xí)生,在知識(shí)的構(gòu)建上還存在著許多斷章,還缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在為人師的這條路上,我邁出了第一步,接下來(lái)還有很長(zhǎng)的路要走,我會(huì)把實(shí)習(xí)中學(xué)到的一切加以融會(huì)帶到今后的事業(yè)中去,我會(huì)以我的真心去呵護(hù)學(xué)生,因?yàn)槲颐鎸?duì)的是一顆顆純真的心??傊?,教育是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程,老師只要認(rèn)真投入教學(xué),孩子就會(huì)積極配合。實(shí)習(xí),陪伴我經(jīng)受了挫折,也經(jīng)受了歡樂(lè)!
實(shí)習(xí)的經(jīng)歷雖然已經(jīng)過(guò)去,可我還會(huì)回頭去看一下我在那里留下的腳印,因?yàn)槟鞘俏页錆M挑戰(zhàn)和希望的開(kāi)始!實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了,但實(shí)習(xí)的意義是深遠(yuǎn)的。通過(guò)實(shí)習(xí)我們學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西。我們對(duì)于教學(xué)工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。教師工作平凡見(jiàn)偉大,培養(yǎng)學(xué)生的工作神圣而又艱辛。
總之,教師是一個(gè)崇高神圣的職業(yè),要當(dāng)一名好的教師更不容易,在次實(shí)習(xí)中,我也看到了自己的很多不足之處,社會(huì)的不斷進(jìn)步,使學(xué)校對(duì)教師的要求越來(lái)越高,尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn),“學(xué)高為師,行正為范”的內(nèi)涵也在不斷的加深,這就是要求我們不斷完善自己,準(zhǔn)備全身心投入將來(lái)的教育事業(yè)。
如何做好自己(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二十一
在生活中,有的人逃避做自己,有的人模仿別人,有的人偽裝自己,他們往往自以為聰明地做了最傻的事。其實(shí),生活中,我們主要要做的事,是勇敢做真正的自己,因?yàn)橹挥羞@樣我們才能讓自己發(fā)揮出最大的價(jià)值。
就連我們生活中的事,也不例外。
有個(gè)人,他看著自己的院里多出了許多的爛葉子,于是就打掃院子;過(guò)了幾天,院子打掃得干干凈凈了,連一點(diǎn)兒臟渣子都不剩;又過(guò)了幾天,原本花繁葉茂的院子變成了只剩野草瘋長(zhǎng)的地方了。這究竟是為什么?原來(lái)是院子的主人異想天開(kāi)造成的:爛葉子本身就是給植物當(dāng)肥料的,可是主人想讓院子變干凈,這且不是好心干壞事。
這個(gè)人,因?yàn)闆](méi)有,所以在他以為好的,卻對(duì)花木有害,因?yàn)樗欢V挥械娜?,才能懂得做什么事是正確的,并知道該如何去做。
上課的時(shí)候,老師給我們講過(guò)一個(gè)莊子講的故事。老師告訴我們說(shuō),中央之帝渾沌,人皆有七竅他沒(méi)有,南海之帝儵、北海之帝忽為報(bào)答他的`善待之恩,決定給渾沌鑿七竅。日鑿一竅,七日而渾沌死。儵、忽也是沒(méi)有的人,因?yàn)樗麄円詾楹玫膮s對(duì)渾沌有害,并最終把自己的恩人渾沌鑿死了。
在生活中,不管做什么事,都要自信,只有自信才會(huì)做大事業(yè),而就是踏進(jìn)世界做大事業(yè)的第一步要勇于。