通過學習優秀的演講稿范文，我們可以提高自己的演講技巧和表達能力。這里有一些經典的演講稿范文，希望能對你的演講起到啟發和幫助。
自信讓我成功演講稿范文（15篇）篇一
親愛的家長、老師、同學們:
日子和人事，每天變化很快，然后到了冬至，冬至過后，天回暖了，春天又回來了。初春時節，當英飛草欣欣向榮，生機勃勃的時候，我們歡聚一堂，如期為高二學生舉行表彰會。目的是更好的總結過去，明確目標，振奮精神，開啟美好未來。幾個月來，在x校長的統一領導下，在社會各界特別是家長的理解和支持下，在全體師生的共同努力下，我們團山校區堅持以人為本，以規為本。以科研育人的辦學理念，通過制度創新、資源整合、機制激活、差距縮小、初見成效，呈現出一派和諧繁榮的可喜景象。新的學期，我們將抓住機遇，順勢而為，努力拼搏，奮力前行，譜寫新的篇章。
下面，我結合我校校園工作實際和二年級特點提出四點意見:(即四句話:揚起自信之帆，勒緊自控之韁，師生互動開啟協同發展之槳，家校攜手托起明天的太陽。)
1.自信是人生最寶貴的品質。自信是自我信念，是對自己全面正確的認識，是對自己的能力和實現目標的能力的堅定信念。自信不是自負的代名詞，也不是野心勃勃或者目中無人，而是一種無聲的自信。自信是一個堅定的人格中心，它決定著一個人自我形象的塑造、良好性格的形成和目標的崇高實現。有了它，你會真正體會到成功的喜悅，不會滋生貶低自己的憂慮；有了它，你就不會無緣無故的浪費時間了。自卑是自信的絆腳石。自卑如鬼。它不時光顧我們的心靈。自卑的心理讓你什么都不追求，最后你會一事無成。為此，你應該警惕自卑的侵擾。要知道人客觀上是有個體差異的，不可能都是千篇一律的，短腳長腳短，永遠相信“既然上天給了人才，就讓它就業吧”的道理。
我給你講個故事:一個貧窮的年輕人流浪到巴黎，指望他父親的朋友幫他找份工作謀生。
“你精通數學嗎？”父親的朋友問他，年輕人尷尬地搖了搖頭。
“歷史和地理呢？”青年還是不好意思地搖了搖頭。
“那法律呢？”年輕人尷尬地低下了頭。
“會計怎么樣？”父親的朋友們一個接一個地問問題，所有的年輕人都只能搖頭告訴對方，他們似乎沒有什么技能，也找不到任何優勢。
“那就先寫下你的名字和地址。我得幫你找份工作做！”
年輕人羞愧地寫下自己的名字和地址，慌忙轉身要走，卻被父親的朋友一把抓住。“年輕人，你的名字寫得很漂亮。這是你的優勢。你不應該僅僅滿足于找到一份謀生的工作。”
名字寫得好是優勢嗎？年輕人從彼此的眼中看到了肯定的答案。
哦，如果我能寫好我的名字，那我就能寫得漂亮，寫得漂亮，寫得漂亮。受到鼓勵的年輕人正在一點一點放大自己的優勢，興奮到他的腳步立刻放松。
十多年后，這個年輕人確實寫出了舉世聞名的經典，他就是19世紀法國著名作家大仲馬。
這個故事給我們的啟示是，在每個人的生命中，都有一座豐富的金礦。只要你愿意去挖掘，你會發現一個讓你所有人都驚訝的寶藏。很多成功都來自于擁有自信，找到自己的優勢，并努力放大，這些優勢會變成明顯優于自己和他人的優勢。生命有限，潛力無限。
一位外教對考試第一名的學生豎起了大拇指。沒想到這個學生很快就說自己學習不好，讓外校很不解，認為是教學有問題。其實這也是一個東西方文化教育差異的問題。我們講中庸，含蓄，但在西方，恰恰和我們相反。
自信讓我成功演講稿范文（15篇）篇二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
那是一個冬日的下午，寒風凜冽，大雪紛飛。可這惡劣的天氣卻絲毫阻擋不了我前進的腳步。于是，我和媽媽撐著傘，一起來到“茂業百貨”，參加寫春聯活動。
懷著忐忑不安的心情，我展開毛氈，拿出春聯紙，做出一副書法大師很淡定的樣子。可是，一個接著一個的難題卻如波濤一般向我涌來。平時，春聯紙都是有格子的，而今天卻破天荒發了兩張光光的紅紙。我不知所措地拿著春聯紙，有些手忙腳亂。算了，不管三七二十一，就按老師范字的位置來寫。我屏氣凝神，小心地提起毛筆，謹慎地寫下每一個筆畫以及連筆。呵！不大不小，正合適！正當自己為一步小小的成功而喜悅時，卻發現四周有十幾雙眼睛盯著我。原本忐忑不安的我加上人多，心又開始迅速地膨脹著，跳動著，手中的筆似乎不聽使喚了，好幾次都險些掉下來。漸漸地，聚集的人越來越多，人群中總不時冒出幾句夸贊我的話，我聽了，一股自信的暖流在心田流淌。
我鼓勵自己：加油！你一定可以！我揮動著毛筆，越發流暢自如。我完全陶醉了，仿佛徜徉在書法的海洋里。突然，一個渾厚的聲音從我耳邊傳來：“小姑娘，把這副春聯送給我，好嗎？”我抬起頭，原來是位叔叔。我不假思索地點了點頭，那位叔叔開心極了，接過春聯，滿心歡喜地走了。我望著他遠去的背影，那一抹自信的笑容更燦爛了，因為我戰勝了膽怯，更加自信了，這是我最大的收獲！
自信，使我戰勝膽怯，使我能在人多的地方發揮自己的才能。這一件在寒假里發生的故事，我永生難忘！
自信讓我成功演講稿范文（15篇）篇三
大家好！
古今中外名人，皆是自信心十分之強的人。有詩仙李白之天生我材必有用；有我們偉大領袖之會當擊水三千尺；有前蘇聯作家索洛維契克之一個人只要有自信，那他就能成為他希望成為的那樣的人。如此例子，不勝枚舉！自信來自于實力，自信產生魅力。沒有真正實力的專講求自信心，是難以成功的。成功是上天專門給有實力、有自信的人的賞賜。國際音樂指揮家小澤征爾在一次赴歐洲參加指揮大賽中，演奏時發現樂曲有一些不和諧的地方，在場的所有作曲家和評委都聲明樂譜是經千挑萬選出來的，不可能會出現問題。但小澤征爾考慮再三，依然自信地堅持的觀點而最終獲得大賽的冠軍。
小澤征爾的成功證明了這一點——自信源于實力。但反過來想，是不是實力不足的人就不能有自信呢？不是的。自信是對自己能力的肯定，并不同于自傲、自夸、自大或自命不凡。對自己能力的'肯定也即是更知道和清楚自己的實力和分量，所謂知己知彼，百戰不殆！只有自信，人才能志氣昂仰、精神抖擻地去學習、去工作、去奮斗、去拼搏！
據有關研究表明，一個人處于自信時，思維能力非常活躍，精神也一直保持樂觀、積極向上的狀態；而處于自卑時，就顯得思維反應遲鈍，看上去也精神萎靡，像冬天霜打過的茄子一樣，整天都是蔫的。
有人說：有自信，不一定能成功；但沒有自信，就一定不能成功。你想成功嗎？如果想的話，趕緊令自己充滿自信，再立志、創業。看，成功就在不遠處向你招手！
謝謝大家！
自信讓我成功演講稿范文（15篇）篇四
尊敬的老師、同學們：
大家好！
成功學的創始人拿破侖?希爾說：“自信，是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學法則無法分析的玄妙神跡的發源地。”奧里森?馬登也說過這樣一段耐人尋味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質，就會看到他們有一個共同的特點：他們在開始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險阻，直到勝利！”
自信的確在很大程度上促進了一個人的成功，從不少人的創業史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動力。也許可以這么說：“擁有自信，就擁有了成功的一半。”
同樣兩個努力工作的人，自信的人在工作時總會以一種更輕松的方式度過：當很好地完成了任務時，會認為這是因為自己有實力，當遇到實在無法完成的任務時，則認為或許任務本身實在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運氣，把失敗看成是自己本領不到家。只是由于這小小的'心理差異，雖然二人花的時間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。
國內外多少科學家，尤其是發明家，哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢？一次又一次地失敗只會一次又一次地激發起他們的斗志――他們認為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的，首先人要有真才實學，接著才會有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動力。空有滿腹自信，那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動人前進，反而害人不淺。
：“沒有真東西，只有信心的話，前途只有一條――死，而且死得很難看。”這句話聽起來有些過火，但事實上如果僅有自信的話確實是十分危險的。
同樣，在我們的學習中，僅有自信也是不夠的，自信應該與努力有機地結合起來。時常見到有部分同學在考試之際，沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考場。但考試過后，這部分同學中有的分數挺高，有的分數卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實很簡單：這部分同學中一種是既自信，又刻苦認真學習的；一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學看上去都是充滿著信心去應試，但由于平時知識的積累不一樣，后果就截然不同。
所以說，我們做人，就應當先做一個滿腹經書，然后才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量，想要成功，就得讓自信附著于“實干”這一燃燒自信的機械上，以使自信發揮出它應有的力量。
我的演講完畢，謝謝大家！
自信讓我成功演講稿范文（15篇）篇五
尊敬的各位領導、同志們：
按照組織安排，我被組織任命為x黨委副書記、政府代鎮長，這是組織對我工作的充分肯定，也是對我今后人生道路的激勵和鞭策。首先，我要感謝組織對我的培養和教育，感謝領導和同志們對我的信任與支持。我曾經在任職副書記，今天又回到任職，我既感使命光榮，又感責任重大。俗話說：組織的任命在紙上，老百姓的任命在心里。組織把這一重擔交給我，我只有勤奮工作，才能不辜負組織和人民對我的期望和重托;在今后的工作中，我將以發展為己任，以x人民是否滿意來衡量我工作的成敗，以強烈的責任心和事業感全力配合x黨委抓好各項工作。在此，本人承諾：
一、強化學習，不斷提高政治思想素質。形勢逼人，不進則退;任務逼人，不學則退我會強化學習，不斷提高政治思想素質。在干中學，在學中干，做到學在前，用在前，活學活用，常學常新，進一步提高自身政策理論水平。在融會貫通理論的同時，還注重向實踐學習，取他人之長，補己之短，掌握工作主動權。通過學習不斷提高自己的政治敏銳力、政治鑒別力和政策水平，增強貫徹落實黨的方針、政策的自覺性、堅定性，從而使自己在思想上、政治上、行動上始終與旗委的要求保持高度一致，始終做到自醒、自警、自重。
二、擺正位置，增強班子凝聚力和戰斗力。維護團結，增強班子凝聚力，提高戰斗力是黨對黨的干部、普通黨員的一貫要求和優良作風。身為班子主要成員，我會選準角度，擺正位置，十分珍惜班子的整體團結，做到胸懷大局，不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，一切圍繞整體形象，把所有心思用在工作和學習上，把一切精力用在建設和發展上，嚴格按照要求，全力抓好和等重點性工作。在大事民主討論研究決定時，把握大局，不包攬一切，更不獨斷，充分發揮集體效能，努力形成關系融洽、互相尊重、互相支持、團結共事、共謀發展的和諧局面。
三、廉潔自律，嚴格抵御腐朽思想侵蝕。堅持廉潔從政，自覺接受人大和人民群眾的監督。堅持嚴以律己，不搞以權謀私。處處以身作則，事事率先垂范，在執行廉潔自律規定的基礎上，堅持把黨風廉政建設、勤政為民工作放在第一位，立竿見影出效果，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，時刻牢記全心全意為人民服務宗旨，用科學發展觀指導工作，真正做到堂堂正正為人，清清白白為官，堅決維護黨在群眾中的形象。
以上是我的表態發言。謝謝大家。
自信讓我成功演講稿范文（15篇）篇六
揚起自信的風帆，至少使我們感覺到的不只是一片漆黑，總會有一絲光，在暗暗的照著，洗刷了偏激的沙漠，讓我們透過淚水觀察到了微笑……愛默生曾經說過：“自信，是成功第一要訣。”揚起自信的風帆，我們會更深刻的了解“成”與“敗”的`含義——成，如深潭微瀾，是揚鞭策馬，登高臨遠的驛站;敗，仍滴水穿石，有窮且益堅，不墜青云的傲岸。
揚起自信的風帆，會讓我們明白再大的海夜可以裝在心里，在高的天也要落在眼里。花落的盡頭是收獲，黑暗的盡頭是黎明，風雨過后是彩虹……居里夫人說：“我們應該有恒心，尤其是要有自信心。”愛默生說“去做你害怕的事，害怕自然就會消逝。”奧格斯特說：“在真實的生命里每樁偉業都由信心開始，并由信心跨出第一步。”……由此可見，自信的重要性，揚起自信的風帆吧!
揚起自信的風帆，心兒就像春風鼓蕩的白帆，渴望駛向更遙遠的彼岸;揚起自信的風帆，收獲便如涓涓春水，似蘭桂之香;揚起自信的風帆，就等于為自己開了一扇能透過陽光的窗，永遠沐浴光明的力量……揚起自信的風帆，乘著夾雜雨雪風霜的風，張帆遠航吧!
揚起自信的風帆……。
自信讓我成功演講稿范文（15篇）篇七
親愛的同學們：
自信就是相信自己。自信往往能事半功倍。我是一個自信的孩子。
這學期第二周，老師宣布要競選班干部，要求所有參加競選的同學上臺做競選演講。我想，我二年級是中隊長，三四年級是組長，五年級是班長。我對照中隊長的標準衡量自己的能力和素質，認為自己有資格當選中隊長。我對競選班委很有信心。
回到家里，我開始認真準備。我先在腦子里構思競選演講稿，一遍又一遍地改，改到字字珠璣；反復說，直到每一個標點停頓，變調。周日晚上，我以父母為聽眾，給他們做了一次正式演講。聽完演講，父親堅定地對我說:“一分耕耘，一分收獲。你這么努力，我相信你會成功的！”我回答:“是的，你以為我什么時候在競選中緊張過？這樣的事情對我來說是小菜一碟。”我對再次競選班委充滿信心。
這是一個星期一的早晨，陽光明媚。我邁著輕快的步伐走進教室，聽到同學們在嘰嘰喳喳地聊著什么。我湊過去，他們告訴我，今天有幾個學生競選中隊長。聽了這些話，我知道這些考生的實力和我不相上下。但是我不緊張。我對自己很有信心。
競選開始了，老師問完之后，我們被要求上臺發言。教室突然安靜下來，靜得可以聽到每一個考生的呼吸聲。你看著我，我看著你，誰也不敢上臺。先是班里一陣沉默。我想:班里肯定沒有同學上臺，我一定要上去。我穩住情緒，平靜地從座位上站起來，大步走上講臺，迅速轉過身。我環顧四周，看到同學們都在期待著我。“老師同學們你們好！”說完，我深深鞠了一躬。看到老師站在旁邊微笑著沖我點頭，我放松了很多。學生的信任和老師的鼓勵堅定了我的信心。我用洪亮的聲音、抑揚頓挫的語調和堅定有力的姿態發表了我的競選演說。學生們聚精會神地聽著，有些人甚至不時點頭。“同學們，請投我一票！謝謝大家！”我的演講結束了，大家還沉浸在演講的精彩內容中，突然醒悟了。“哇”？學生們報以熱烈的掌聲。我仍然鎮定自若地走下講臺，回到座位上。
投票的時候，同學們七嘴八舌，說我的演講最好，無論是演講的內容還是語言的表達。
票打完了，老師宣布:“中隊長，周。”全班同學再次熱烈鼓掌。我覺得我成功了，我得到了我想要的。
成功就是這么簡單。從我和每一件小事做起。如果今天比昨天更好，為自己鼓掌，為自己加油，為自己喝彩！只要你相信自己，讓自己充滿自信，那么勝利的曙光和美麗的彩虹一定屬于你。
自信讓我成功演講稿范文（15篇）篇八
自信是甘霖，使干枯的心靈得到滋潤；自信是翅膀，使夢想可以自由飛翔；自信是肥沃的土壤，使青春之花絢麗綻放。
作為中學生，作為有所作為的青年，我們更要相信自己，挺起胸膛，在人生的海洋中搏擊風浪。如果我們遇到了困難，不要畏縮。居里夫人在尋找鐳的過程中，耗時八年，用掉鈾礦數萬噸，仍一無所獲。當所有人都灰心、失望時，她沒有放棄，而是堅信自己，堅持了下來，終于發現了鐳。事后她對朋友說：“無論做任何事情，我們都不能缺少恒心，尤其是自信心。”居里夫人的事例告訴我們，無論是攀登科學的高峰，還是成就一番事業，我們都需要自信，堅信自己的能力。
當我們的船被生活的風浪打翻，不要害怕，不要頹廢，修補好你的船吧，讓我們重新起航。是的，我們還年輕，缺少經驗，可是年輕就是我們的資本，我們有足夠多的時間來學習，來積累。因此，當我們失敗時，不要懷疑自己的能力，相信自己吧。從頭再來，我們總有機會，年輕賦予我們勇氣，信心賦予我們力量。
當我們被他人懷疑，誤解時，我們更要相信自己。著名地質學家李四光，，正是沒有被“中國貧油”的權威之言所嚇倒，沒有被他人的嘲笑所擊敗，堅信自己的判斷，經不懈的努力，探索，終于找到了“大慶油田”等一系列油田。因此，當別人嘲笑自己時，不要慌亂，相信自己。
正是因為有信心，詹天佑設計并修建了京張鐵路；正是因為有信心，袁隆平發明了秈型雜交水稻；正是因為有信心，才有了神五，神六的飛天成功。
朋友們，相信自己吧！“天生我才必有用”，我們來到這世上，一定會開出屬于自己的美麗的花，讓我們不斷努力，使我們人生的花朵美麗多姿，神秘多彩。
自信讓我成功演講稿范文（15篇）篇九
生命中有許多的路要自己獨自去跋涉;生活中有許多的事情要自己獨自面對。有太多回憶會被孤獨與苦悶所困擾，但這是我們無法改變的，所以我們這是就需要把握自信，勇敢地去面對。
記得升入高中已經一年多了，但我始終無法忘記剛剛進入高中時的情景：因為我們之前經歷的磨難太少，就像溫室的花朵，我們第一次離開了父母親，投入到學習當中去，開始去獨立自己的生活。在炎熱的夏天里沒有母親的悉心安慰;在寒冷的冬天里沒有母親的細心呵護。總之，我有時就會想我怎么會活的這么苦悶，想著想著就在不知不覺中進入夢鄉，腦中不斷想起從前愉悅的日子。例如在當時日子很苦，但那時我們總是和同學們一起追逐嬉戲，有無盡的歡呼與喜悅。就連在課上有事我們也一起笑，這是美好的笑。
進入高二后，我們進行了文理分科。我選了理科，從此面對特定的科目，一切都加快了節奏。就如我們馬上要進行第一次月考，讓人隨時感到無法喘息。甚至有的同學說;我都快變成考試機器了!然后就大笑，這是一種無奈的笑，讓人感到不自信，苦悶。
因此我們需要自信，因為自信是走向成功的動力，他就像一根長鞭，不斷地鞭策鼓勵著我。自信中充滿了機遇，充滿了挑戰與勇氣，充滿了不斷地探索。但自信并不是空想，我們需要付出實際的行動，而不是簡單的認為：我相信自己能行。
面對失敗，面對挫折，面對嘲笑，面對誤解，我總是滿懷信心。失敗是成功之母;人的前途是光明的，但道路是曲折的。所以我要去踏上失敗與挫折的路，走自己想走的路，帶著自己的理想，勇敢的去追逐，去面對。
自信，很平凡，因為每一個人都會擁有。他就像是你潛在的機遇，他總是隱藏在每個被你遺忘的角落，等著你去挖掘：同時又因為他很偉大，當自信被挖掘出來后，他將會帶領這你鑄就一條走向成功的路，一條屬于你自己的路。
所以我們需要去把握自己的自信，因為這樣我們將不再總是無奈，我們就會自信的去面對，總之一句話：當你把握了自信，你才能走向成功。
自信讓我成功演講稿范文（15篇）篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
作為中學生，我們讀書不是為了應付明天的課程，而是出自內心的需要和對知識的渴求，在科學知識的大海里，老師們傳授給我們的知識只是滄海一粟，要想在學習時游刃有余，就需要持之以恒的讀書，不斷擴充自己的知識儲備，讓自己在閱讀中享受受教育的樂趣，找到思考的快樂。讀書，讓我們學會了在別人的故事里領悟自己的生活，豐富有限的`人生，無限擴大人生的寬度，生命因讀書而美麗！
同學們也許會問，我們應該讀哪些書呢？答案是各種用文字書寫的，富有思想性、藝術性、實用性的書籍。自古以來，勤奮讀書、提升自我是有理想的人的畢生追求，多讀書，提高語言藝術，提高對文學藝術的欣賞能力，能夠幫助我們尋找寫作靈感，讓我們善于以特定的角度去觀察生活，去享受生活。當然，我們讀書不可以漫無目的、無選擇的讀，要做到擇真而讀，擇善而讀，擇美而讀，擇其不足而讀通過閱讀來彌補自己知識、個性、人生觀等方面的缺陷，通過閱讀提升自己的人文素養，實現文本向實際生活的遷移，完成有字書向無字書的過渡，化閱讀吸收的精神營養為改造客觀世界的能量，從讀書中讀出人情的美麗，讀出感動的力量，讀出拓展的姿態，讀出心中奮發進取的烈焰。
怎樣才能喜愛讀書并養成良好的閱讀習慣呢？答案是發自內心的讀，充分利用空閑時間讀，循序漸進的讀，學會思考，養成做讀書筆記的習慣，做到眼到、口到、手到、心到。
在我們正值青春，內心激情蕩漾，需要勇往直前的時候，也應該為自己的未來增加人生歷練。讀萬卷書學到的知識再多，也僅僅是書本知識，理論知識，可能還有不被理解，不能領會的地方，這就需要從書中走出去，親自看看，體驗一下書中描述的情景，這樣你才會真正懂得作者的寫作意圖。
讀萬卷書，行萬里路。縱觀古今中外有成就的人，很多是沿著這條路走過來的。我國西漢的歷史學家司馬遷，為了寫好《史記》，他到過東海之濱，探過大禹的洞穴，搜集了大量的資料，終于寫成了被魯迅贊為史家之絕唱，無韻之《離騷》的不朽史書。杜甫本也是這句名言的忠實實踐者。他20歲以前北游齊趙，會當凌絕頂，一覽眾山小引起了多少人對五岳獨尊的向往。他身歷戰亂之苦，才有了感時花濺淚，恨別鳥驚心的感嘆，才有了《三吏》、《三別》這些流傳千古的優秀詩篇。近人周恩來大江歌罷掉頭東，為了拯救苦難的祖國，不惜遠涉重洋，探求救國救民的真理。梅園新村留下了他的足跡，萬隆會議似乎還回蕩著他鏗鏘的聲音，他為中國革命走過的道路，又何止萬里！丹麥童話大師安徒生說過：旅行就是生活。1831年，安徒生開始了他第一次國外漫游。他攜著一把雨傘、一根手杖和簡單的行囊訪問了歐洲的所有國家，先后完成了《阿馬格島漫游記》《幻想》《旅行剪影》等作品。朋友們，用不著多舉例，我想，行萬里路于我們的意義，已不言而喻。
每天被桎梏在校園的我們，即使身被束縛，夢也應該遠行。所以，行萬里路前，讓我們現在精神的行囊里放幾本書，讓腳步和心靈能夠行的更遠。要擁有千里眼，順風耳，通古今，通四方，運籌帷幄，決勝千里，就應該有博百家所長，為我所用的讀書情懷，在讀書中追尋，去實現遠大理想，只有在讀書中才能做到博觀約取，格物致知，才能做到誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下。應該讓校園每天都充溢著書香彌漫的歡樂盛宴！
書之聲悠遠，書之聲激昂，書之聲清脆，書之聲涵蓋了千古。讀萬卷書，行萬里路。同學們，還等什么，讓我們走進書的海洋，暢飲源頭活水，充實思想，改變人生，對世界發出中國最強音吧！
自信讓我成功演講稿范文（15篇）篇十一
各位老師、同學們：
大家好!我演講的題目是“成功者必備的素質——自信”。
愛迪生說過：“自信是成功的第一秘訣”。自信在學習中十分重要。個性是對于我們這些處于臨戰狀態的學生尤為重要。在學習中，靜下心來，能夠認真學習、做題;心理用心就能夠不斷地將壓力轉化為動力，促進自己的前進。
同樣的，信任自己，并不盲目地認為自己是對的，就能夠不胡亂猜忌自己已經做出來的答案。這點看似很小，但起到了至關重要的作用。一是考試的時候，你會省下去檢查那些自己確信正確的題目的時間，二是考試以后你心里會變得很有底。
其實自信是一種生活態度，是一個成功者必備的素質。相信自己有潛力解對題。它所起的作用是將你已有的潛力極大地發揮出來，我真切期望所有對自己信心不足和正在喪失信心的同學從中得到啟示。
將全部身心投入到學習中來，把自己的智慧潛能發揮到最佳水平，重樹信心，挑戰自我，贏在高考場上。那些永遠不向命運低頭、應對挑戰永不服輸、應對挫折永不氣餒的強者，才是真正的頂天立地的xx中學學子。
著名的現代教育學家卡耐基用了一個很淺顯的日常生活經歷解釋了這樣一個問題：一個人爬樓梯，分別以六層為目標和以十二層為目標，其疲勞出現的早晚是不一樣的。
把目標定在十二層，疲勞狀態就會晚出現，當爬到六層時，你的潛意識便會暗示自己：還有一半呢，此刻可不能累，于是就鼓起勇氣繼續向上走。遠大的志向是人生的奮斗目標，是前進的動力，是進步的內燃機。
在我們學校，一大批學子走進了北大、清華等知名學府。以驕人的成績構筑起了燦若星辰的xx中學名生群。總結他們成功的經歷，很重要的一點就是在高中的起跑線上，他們就已鎖定了自己的人生理想，鎖定了心中理想的大學，持之以恒地堅持下去。
其實，任何一件事的成功，都伴隨著困苦和挫折。高考就是鳳凰涅磐，沒有煉獄般的經歷就不會得以重生，一個人能夠經受得了高考的苦，什么苦都能受，在很大程度上這就是一種素質，它會讓你終身受益。高三勵志演講稿迎接高考的復習異常的艱苦，心理壓力大，學習時間長，生活節奏快，考不完的試，做不完的題，但是心中只要有一個遠大的目標，每一天再累也能夠適應，就像爬一座高山，只有憑著堅忍不拔的毅力和執著追求，才能登上山頂，只有登頂者才能領略無限的風光。成功與失敗往往是取決于能否堅持住，要有“咬定青山不放松”的決心，堅持就是勝利。
每個人心中都有太多的夢想，誰又明白有多少夢想會實現，又有多少夢想會如期到來!在許多時候，你都務必有足夠的信心和耐心去等待。許多的夢想都會在未來的某一天實現的。
我堅信：20xx年的高考必須會因你的努力而大放異彩;20xx年高考也必須會永載學校發展的史冊。你們必須會為學校的高考創造新的奇跡!
為了夢中的理想，我們一齊努力吧，20xx年高考的勝利必須屬于頑強拼搏、中學的學子。
我的演講完畢，謝謝大家!
自信讓我成功演講稿范文（15篇）篇十二
各位老師、同學們：
大家好!今天我演講的題目是“自信是成功的關鍵”。
愛默生說過：自信是成功的第一秘訣。
自信，就是自己信得過自己，自己看得起自己。它，不是孤芳自賞，也不是夜郎自大，更不是得意忘形，毫無根據的自以為是和盲目樂觀：而是激勵自己奮發進取的一種心里素質，是以高昂的斗志，充沛的干勁迎接生活挑戰的一種樂觀情緒，是戰勝自己，告別自卑，擺脫煩惱的一種靈丹妙藥。
在漫漫人生旅途中，我們笑過，哭過，我們成功過，失敗過。挫折，失敗也許曾一點點的慢慢吞噬你的信心，使你膽怯。但是，朋友們，失敗，它并不可怕，可怕的是它帶來了自卑。
在不知不覺中，它消磨軟化我們的信念，鈍化我們的銳氣，使我們畏縮不前。于是，我們開始懷疑自己，否定自己，最后自我消沉。
曾經，我多么想實現我心中的理想，但是我退卻了。因為失敗，因為自卑。我覺得自己是一只多么渺小的丑小鴨。無論我怎樣發奮努力，我永遠不可能擁有變成白天鵝的那一天!就這樣，自卑，它蒙蔽了我的雙眼，我看不見前方的陽光大道。
直到有一天，我看到了愛因斯坦的傳記。這個科學巨人，小時候，他被老師們稱為弱智。但他的母親卻時時鼓勵他，使他找回自信。
正是因為這自信，他成功了!他發表了《相對論》，他成為了科學巨人!今天，在我重新找回自信之后，我要向你們真誠的說聲：朋友們，自信吧!沒有自信，誰也不可能成功!
朋友們，選擇自信吧。告別自卑的陰影，去創造自己輝煌的人生。自信是成功的關鍵。只有擁有自信，才能擁有自我：只有擁有自信，才能走向成功!
自信，是成功的伴侶，是戰勝困難的利劍。只有它才能讓我們達到理想的彼岸。
自信，是成功的關鍵。有了自信，一對足便能窮盡大漠沙海，讓腳下飄起絲綢之路：有了自信，一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌，托起“神州號”在宇宙中遨翔!
自信，是成功的關鍵，我相信，有了自信，我們×班，從此刻起，都會讓所有的人感到自豪，感到驕傲!
我的演講完畢，謝謝大家!
自信讓我成功演講稿范文（15篇）篇十三
“自信是成功之基”這句話曾經深深地振憾著無數人的心，曾經傳遍了五湖四海,曾經無數次地激勵著人們前進,曾經得到了億萬大眾的認可，這是為什么呢?為什么簡單的七個字曾經走遍全世界呢?讓我告訴你，因為這是鐵錚錚的事實，因為這是不可辯駁的格言，因為這是千古不變的人間真理。
讓我們摸摸自己的腦袋想想，在生活中這樣的例子俯拾即是。想當初，愛因斯坦是一個被大家公認的低能兒，他不但不曾灰心喪氣，仍堅信“天生我才必有用”，一直努力不懈，最終成為了著名的科學家;愛迪生也曾經在實驗中一次又一次地失敗，但他沒有放棄，相信自己，最后發明了燈泡;還有海倫凱勒，她小時候因生了一場大病，接二連三地喪失了正常人應有的能力，變得又聾又瞎又啞。在這種情況下，因為她有樂觀的人生態度，她挺過去了，不僅成了著名的教育家，還幫助許許多多像她一樣的兒童。
在一次又一次的困境中，愛因斯坦若是不自信，那么他將一輩子是大家口中的弱智;愛迪生若是在他耳聾時喪失信心，那么他將永遠是一個一事無成的懦夫;海倫凱勒若是在病后消極墮落，沒有對人生以自信，那么她將只能默默忍受上天給她的這一切不公平的命運。
我演講完畢，謝謝大家!
雖然我演講確實不太好，可是只要不斷嘗試，總會有進步，也許每天進步一點，我就能到達成功的彼岸，一定要相信自己，說：yes，ican!希望我下個星期的演講會成功!
自信讓我成功演講稿范文（15篇）篇十四
老師、同學們：
從3月份開始，政教處開展了“自信、自立、自強”的征文活動，得到了同學們的熱烈響應，讀了每一篇文章都深深的感動和激勵我。今天利用這個機會也和同學們談一下我對“自信、自立、自強”的看法。《青年文摘》登載了這樣一篇文章：一個15歲的初中生，每天都在懵懵懂懂的在學校混日子，打架斗毆抽煙逃學，十足的壞學生，連老師都有些怕他，他從沒覺得在有什么不好。15歲，正是情竇初開的年齡，那年他喜歡上了班上的一個女同學，他給她寫了一封情書，她鄙視地看了他一眼，竟然把他的情書貼到了學校的宣傳欄里。雖然他的檢討書在宣傳欄貼過不下20次，但這一次，不知為什么他感到一種刺心的痛；第二年他升入了高中，在后來的高中三年的時間里，他像變了個人似的，拼命地學習，竟然考上了湖南大學。
22歲，他大學畢業，順順利利地進了政府機關。每天一杯茶一張報地在機關混日子，他覺得這日子過得也不錯。有一回，他到鄉下去訪親，親友竟然把一頭狼像狗一樣地養在家里護院，他驚問其故，親友告之，這狼自幼就與狗一同馴養，久而久之，這狼連長相都有些像狗，更別提狼性了。他當時看著那狼，想想自己，頓時有些心驚。沒多久，他就在別人的惋惜聲中辭職了，去了深圳。
到深圳后，他和許多人一樣，開始了他的求職歷程。他求職的方式和別人有所不同，別人都是按報上的招聘啟事去求職，他不，他專找那些有名的外資公司去求職，而且他總能想方設法地向外方經理面送自薦信。搞得那些外方經理一個個莫名其妙的：“我們現在沒有招聘需要啊！”他微笑著告訴對方：“總有一天你們會需要招聘的，真到那時，那么我就是第一個應聘的人。”還別說，他真的被一家公司錄用了。那一年，他24歲。
27歲，他因為成績突出，被調到地處丹佛的美國總部。上班的第一天，他按中國人的習慣請美國的新同事共進午餐，然而，就在他準備結帳的時候，同事們卻一個個不合情理地堅持自己結自己的帳，他當時覺得很尷尬，但同時也明白到了些什么，于是更加努力地工作。
這是一個人的真實經歷，他叫王其善，現在是位于美國丹佛市的全球第四大電腦公司的技術總監，很受公司器重。他在回母校講課時，講起了他人生中的幾個小片段。他說，15歲時的經歷讓我明白，一個人要想被他人接受，并且被他人尊重，首先得自己尊重自己；22歲我開始明白，狼之所以失去狼性，是因為它沒有學會自立；24歲我知道，要想求職成功，首先要自信；而27歲在美國上班的第一天，我知道了美國人為什么要實行aa制：因為每個人都不能指望別人會為自己的人生結帳，要想獲得成功，你就得自己努力，根本就不能指望別人，這就叫自強。
同學們，我們已經15歲或即將15歲，我講的故事也許對你們的成長有一定幫助。其實我們每個人的人生何嘗不是由這么一些片段構成的，而自尊+自信+自立+自強=成功，這是成功的公式，人生的哲理。王其善的經歷就是明證。但愿同學們從中汲取一些養分，也從中能有所感悟，在人生的歷程中能少走彎路，盡快走向成熟、成材、成功！
謝謝大家
自信讓我成功演講稿范文（15篇）篇十五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
如何增強自信呢？
第一、經常關注自己的優點和成就。你總想自己的缺點和失敗，你當然會越來越沒信心。你必須長自己的'志氣。你總會有許多優點和成就的，把它們列出來，寫在紙上。對著紙條，經常看看、想想。在從事各種活動時，想想自己的優點，并告訴自己曾經有過什么成就，這叫做“自信的蔓延效應”。這一效應對提升自己的自信效果很好，有利于提高從事各種活動的成功率。
第二、自我心理暗示，不斷對自己進行正面心理強化。當你碰到困難時，一定不要放棄。要堅持對自己說:“我能行！”、“我很棒！”、“我能做得更好！”等等。你重復對自己念叨有信心的詞語，是一種很重要的自我正面心理暗示，有利于不斷提升自己的自信心。
第三、保持一定的自豪感。一個人，謙虛是必要的，但不可過度。過分貶低自己，對自信心的培養是極為不利的。人不可有傲氣，但不可無傲骨。要相信自己，充滿對自己的自豪感。
第四、懂得揚長避短。在學習、生活、工作中，要經常抓住機會展現自己的優勢、特長，同時注意彌補自己的不足，不斷求得進步。這樣，你就會提高成功率，也會得到更多的贊揚聲。
第五、做好充分準備。從事某項活動前，如果能做好充分的準備，那么,在從事這項活動時，必然較為自信，從而有利于順利完成這項活動。一旦這項活動做得很成功，必會反過來增強自信心。
同學們，誰都不是一生下來就會說話、走路。每個人都要從積累與磨煉中逐漸成長，請相信，路是人走出來的。課堂上，要勇敢地站起來發表你的看法，即使你說得結結巴巴，即使你的看法未必完全正確，只要你能勇敢地站起來，你就是自信的人；運動場上，請不要因為害怕失敗而退縮，沒有經過失敗洗禮的人，永遠不會登上冠軍的領獎臺；同學們要盡情地發揮自己的想象力和創造力，無論遇到什么困難和挫折，都能自信地說一句：“我能行！”