在寫作中，優(yōu)秀的作文常常能夠展現(xiàn)出作者獨(dú)特的眼光和思考方式。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，歡迎大家一起來欣賞和學(xué)習(xí)。
我成長的樂園小學(xué)生（模板16篇）篇一
“鳳凰山下，浐溪水畔，美麗的校園灑滿陽光……”這就是我們的校歌。每當(dāng)唱起這首歌，我就感到無比驕傲與自豪。我們的校園——德化第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)，坐落在鳳凰山下，浐溪水畔，依山傍水的景象令校園富有生機(jī)。
校園一年四季景色各異，不管是誰，一到校園，都會有一種神清氣爽的感覺。
萬物復(fù)蘇——春天。
春天的校園，猶如稚氣的孩子，眨眨眼睛，開始了新的體驗(yàn)。兩棵大樹不求回報(bào)，昂首挺胸，像衛(wèi)兵守護(hù)校園。過幾天，再看大樹底下，花兒草兒都探出了小腦袋，爭先恐后來到這陌生的世界。四周，傳來了稚嫩的聲音：“咦，什么東西掉到我頭上了？”小草伸出頭，喲！原來是露珠呢！它們搭配在一起，不是極為完美嗎？教學(xué)樓與升旗臺在美景的襯托下，是不是也活潑了許多？萬物復(fù)蘇，一切都是美好的開始。啊，春天真好，春天的校園真有活力！
熱烈似火——夏天。
雖然夏天熾熱非常，但校園沒因?yàn)檫@而遜色。兩位忠實(shí)的士兵依舊精神煥發(fā)，天氣越熱，就越顯朝氣。那一片片樹葉，是多么油亮，一片綠過一片?；▋阂裁娌桓纳?，總是帶著燦爛的笑容，迎接每一個(gè)嶄新的黎明。這時(shí)，小草可大變樣了，短短幾個(gè)月，就都換上了一身深綠色的衣褲，眨一看，嘿，還真夠帥氣的！襯得教學(xué)樓也綠瑩瑩的。難怪小朋友畫夏天的太陽時(shí)總愛涂上綠顏色呢！
秋高氣爽——秋天。
我總覺得，秋天的校園是與眾不同的，一切都“脫胎換骨”了。我們親愛的士兵顯得格外大方，他們放飛身上的片片秋葉，為師生們送來點(diǎn)點(diǎn)秋天的涼意與氣爽。花兒們在這會兒大都藏起了明媚的笑臉，不過，瞧那在秋風(fēng)中飄搖的枝兒，讓人更有一種說不出的`生命力在往上竄，是的，它們就是來年新的希望了。棵棵小草又換了柔和的新裝，陪伴在花兒的身邊，儼然成了護(hù)花使者了。秋風(fēng)吹過，校園里的旗子可真夠炫了一次，要數(shù)這會舞姿最美的準(zhǔn)是她了。校園的秋天真特別！
寒意襲懷——冬天。
這就是我們的校園，一年四季各有千秋。啊，伴我成長的校園，你是我生命中希望的樂園！
本篇小學(xué)作文版權(quán)歸作者，收集于網(wǎng)絡(luò)。指導(dǎo)教師：涂瑞琴。
我成長的樂園小學(xué)生（模板16篇）篇二
那，是一個(gè)熟悉的地方；那，是一個(gè)熱鬧的地方；那，是一個(gè)溫馨的地方。那個(gè)地方，就是我的校園。
進(jìn)入校門，首先映入眼簾的，便是由兩個(gè)少先隊(duì)員，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，雕塑成的引人注目的噴泉。在陽光的照耀下，顯得格外燦爛。
再往里走一點(diǎn)，就是我們的操場。操場的西面緊挨著一片花壇。在四季中，花壇里有一大片灌木叢，還有幾棵高大的樹。在操場的東面，是用來展示一些同學(xué)們優(yōu)秀的美術(shù)作品和書法等的地方。操場的北面，就是5米的主席臺了，兩邊還映襯著生機(jī)勃勃的花壇。主席臺上還有一根筆直的旗桿，它仿佛一位烈士在戰(zhàn)場上一般雄偉地挺立著，五星紅旗飄蕩在半空中。每個(gè)星期一的早晨，在第二節(jié)課后的大課間，全校師生都早早的來到操場，迅速站好隊(duì)。升旗儀式正式開始時(shí)，校園里的管樂團(tuán)奏響莊重的國歌―《義勇軍進(jìn)行曲》，全體少先隊(duì)員行注目禮，望著五星紅旗冉冉升起……操場的中間，是藍(lán)球隊(duì)員的“小天地”。放學(xué)后，他們便迫不及待地沖向操場打籃球，盡情地展現(xiàn)青少年的活力風(fēng)采！
我的校園，是一個(gè)神圣的地方，它能讓我們開啟智慧的寶庫；它能給我們帶來歡笑；它能讓我們獲得精神的支柱……我的校園多么令人向往阿！
我成長的樂園小學(xué)生（模板16篇）篇三
我的樂園是一個(gè)充滿歡笑和歡樂的小公園，它就在我家對面的廣場旁，從窗臺上可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望著。小公園里不僅僅風(fēng)景美麗，還有大量“寶藏”呢！
剛進(jìn)入公園，你可以看到一片小池塘，池水清澈無比，池面就像一面鏡子，倒映著花草樹木，周圍布滿了細(xì)細(xì)的蘆葦。瞧，池塘旁是一片小樹林，鳥兒們在樹上唱著歌。春季到了，公園門口的幾株櫻花樹密密匝匝地開花了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿樹的櫻花仿佛一片片潔白的云煙。那花蕊白中帶點(diǎn)粉，粉中帶點(diǎn)白，那樣柔軟、可愛，仿佛剛出生嬰兒嫩嫩的臉蛋，美麗極了！
小公園里不僅僅風(fēng)景優(yōu)美，還是自己的“秘密基地”：大家可是常常在那里“挖礦尋寶”。放學(xué)后，大家?guī)е奥尻栫P”和吸鐵石這些工具，在草地上、樹林里搜尋各種礦石。有時(shí)候，大家會挖到一些五顏六色的石頭，紅的、藍(lán)的、青的'……仿佛是女媧補(bǔ)天時(shí)遺落在人間的五彩石?！翱?！你們快點(diǎn)過來看??！”小伙伴興奮地呼叫起來，大家圍攏去，竟然看到一些灰褐色的小石頭被吸鐵石牢牢地吸住了。“這是鐵礦吧，能被吸鐵石吸住，必定是包含鐵的礦石?！蔽矣煮@訝又開心，這小公園的“寶藏”可真多?。?/p>
有時(shí)候，大家也會相約來到那里，在草地上奔跑嬉戲。陽光溫暖，春風(fēng)和煦，大家最喜愛的游戲是“老鷹捉小雞”。我最喜愛當(dāng)老鷹了，可是母雞和小雞們都異常狡猾。我“餓虎撲食”，他們卻左右閃躲，躲開了我一次次的攻擊，累得氣喘吁吁，一不細(xì)心還摔了個(gè)“狗啃泥”，惹得小伙伴們哈哈大笑。
這就是我的樂園，它給我?guī)砹诉@么多歡笑和歡樂。真期望能在春暖花開，疾病散去時(shí)，我和我的小伙伴們可以去“樂園”里痛痛快快地玩一番??！
我成長的樂園小學(xué)生（模板16篇）篇四
說起《當(dāng)代小學(xué)生》它已經(jīng)算是陪伴了我四年的老朋友了，每當(dāng)我翻開它就仿佛走進(jìn)了一個(gè)精彩的小小世界，讓我不浸流連忘返，通過和它的親密接觸，我學(xué)到了許多課本上沒有的知識，也收獲了快樂。
《當(dāng)代小學(xué)生》包含著許多小欄目，如：我最敬佩的人、談天說地、童話寓言、語文大觀園、快樂數(shù)學(xué)城、生活小百科、拍拍你的小腦瓜、科普連環(huán)畫等等，真是麻雀雖小五臟俱全。
其中動(dòng)物世界它告訴了我許多關(guān)于自然界中小動(dòng)物的'知識，例如：春天在高高的枝頭上唱歌的小鳥們的發(fā)聲器官的構(gòu)造，啄木鳥給大樹治病為什么不頭疼，蜘蛛網(wǎng)的功能是什么，讓我倍感新奇。還有我最喜歡的生活小百科讓我學(xué)會了許多日常生活中的小竅門。例如：用完電器拔插頭，既省電又安全；冰箱及時(shí)除霜，盡量減少開門次數(shù)；少用電梯多走步梯，節(jié)約能源又健康；夏天食用過量冷飲害處多等等，有了這些知識的幫助，我現(xiàn)在可是家里的百事通了，爸爸媽媽遇到困難還要向我請教呢。
還有一個(gè)最大的收獲一定要告訴大家，通過這幾年的積累，現(xiàn)在我的作文水平也漸漸提高了，作文不再是一項(xiàng)讓我頭疼的作業(yè)了。每當(dāng)我寫作文時(shí)，腦子里都會自然的冒出許多精彩的句子和詞語，這當(dāng)然要?dú)w功于我的好伙伴——《當(dāng)代小學(xué)生》啦。
雖然《當(dāng)代小學(xué)生》只是薄薄的一本，但是它里面卻有著豐富的知識，它就像是一座知識的小島，就像是一頓大腦饑餓時(shí)可口的美餐。在它的陪伴下，我就象一棵小樹苗，不斷地汲取著它給予的營養(yǎng)一天天茁壯成長，快樂地度過著美好的小學(xué)生活。
我成長的樂園小學(xué)生（模板16篇）篇五
樂園，顧名思義。就是讓人感到快樂的地方，每個(gè)人都有自己喜歡的地方，而我的樂園就是外婆的家。
你們一定會問，為什么你偏偏喜歡在你的外婆家里玩呢?別急，讓我先賣個(gè)關(guān)子，等一會兒我再告訴你們。
外婆家里有很多的玩具，雖然我家里也有很多玩具，但是如果沒有人一起玩，那就沒意思了。涂涂弟弟就和外婆住在一個(gè)小區(qū)，他經(jīng)常去外婆家里玩，每次他去外婆家玩的時(shí)候，我都想去和他一起玩。
每到周末，我想到的第一件事情就是去外婆家，因?yàn)槲抑劳客康艿芸隙ㄒ苍谀抢?。我們玩玩具時(shí)，總是喜歡玩一些有關(guān)“忍者”的游戲，因?yàn)槲覀兌枷矚g看《火影忍者》的動(dòng)畫。
我還有一個(gè)衡陽的弟弟，叫皮皮。我們和他玩得很好，以前他們兩個(gè)弟弟還有點(diǎn)吵架，但是在我的影響下，他們再也沒吵過架了。
因?yàn)橛幸恍┯螒?，我認(rèn)為他們可能不會玩，所以每次無聊的時(shí)候，我都會問問他們想玩什么，或者喜歡玩什么。我們玩得最多的`就是“忍者大戰(zhàn)”。之前我發(fā)現(xiàn)外婆家沒有書，于是我就帶了一本繪本和一本故事書去，由于有很多字，他們都不認(rèn)識，所以我就會邊指邊讀，順便也教他們認(rèn)些字，他們看到不認(rèn)識的字都會主動(dòng)問我，后來他們就養(yǎng)成了愛閱讀的習(xí)慣，經(jīng)常讓我和他們一起看書，因?yàn)槲矣X得愛閱讀是一件好事，所以看到他們這樣，我的心里覺得特別有成就感。
而外婆呢，每次看到我們玩得開心，她就很高興，總是變著花樣給我們做好吃的。
外婆的家就是我的樂園，雖然這是個(gè)很普通的地方，但它卻是我的快樂天地!
我成長的樂園小學(xué)生（模板16篇）篇六
高大的樹木是鳥兒的樂園，鮮艷的花兒是蝴蝶的樂園。那我的樂園呢？是小區(qū)里的會所。
小區(qū)的會所里有一大片青草地，挺立著兩棵高大的松樹。往前面是體育館，那里有幾臺乒乓球桌，大人們閑暇時(shí)在這里揮汗如雨。右上角有一架光滑的.滑梯，在風(fēng)吹日曬中默默地記錄著孩子們的歡笑。這里是鳥兒的天堂，清晨里第一聲鳴叫就來自于這里。艷陽高照，我有時(shí)候望著高高的大樹發(fā)呆，真希望它能滴下來一滴滴松脂，落在某個(gè)不幸的小動(dòng)物上形成一個(gè)琥珀。日落時(shí)分，大樹的影子落在會所邊的高墻上顯得格外的修長。
暑假時(shí)寫好作業(yè)，媽媽同意讓我出去玩。我拿著彩筆摘了片白菜葉，叫上朋友一起開始蛐蛐大戰(zhàn)。我們先在草叢中尋找大一點(diǎn)的蛐蛐，然后用菜葉馴服到聽話時(shí)，再把它翅膀上用彩筆點(diǎn)上藍(lán)色，手捧著蛐蛐放在小型的玻璃盒里。哇！“橙色”好厲害，一下子把“粉色”的翅膀咬斷了。“藍(lán)色”更加兇猛，居然把“橙色”咬死了......我們幾個(gè)吃瓜群眾看得津津有味。
放寒假了，我每天看天氣預(yù)報(bào)，期待著一場大雪。看見地上堆的厚厚的雪，這不是玩雪的大好時(shí)機(jī)嗎？我求我媽好一會，她才讓我下去玩。我剛下樓，發(fā)現(xiàn)小伙伴們已經(jīng)集合了就等我一個(gè)人。他們說今天打雪仗，我興奮地答應(yīng)了。我第一時(shí)間沖到滑梯上的平臺，因?yàn)槟莾壕痈吲R下容易打到人。他們在臺下用雪球在空中亂砸，等到地上只有一個(gè)人的時(shí)候，我揉起一個(gè)雪球往他身上用力一砸。哈哈！我贏了！
這個(gè)小天地——會所給我留下了數(shù)不清的童年回憶。
我成長的樂園小學(xué)生（模板16篇）篇七
我們的校園綠樹成蔭，花團(tuán)錦簇，猶如一座美麗的花園。我們的校園是我們的學(xué)習(xí)天地，也是我們的生活天地，一起來參觀我們美麗的校園吧！
走進(jìn)校園，正前方就是一座噴水池，它的正中央有一個(gè)雕塑，雕塑頂端向上，意喻著讓每位同學(xué)要好好學(xué)習(xí)，天天向上。每當(dāng)有客人到學(xué)校參觀訪問，噴水池就會噴出五彩繽紛的水柱，再加上噴水池里的小魚，各色的蓮花，就仿佛組成了一幅優(yōu)美的圖畫。因此，常常引來許許多多的同學(xué)來觀賞。
噴水池的南邊，便是一座美麗的小花園。小花園里有各種各樣的植物，有竹子，有一串絲，還有一些茶花、梅花……最引人注目的就是那一棵棵高大而又茂密的桂花樹。每年秋季，滿樹的桂花競相開放，有的花瓣全展開了，露出了嫩黃色的花蕊；有的才展開兩三片花瓣；還有的還是花苞，好像馬上就含苞欲放似的……小小的桂花一叢叢，一簇簇的，散發(fā)出一陣陣沁人心脾的香味，就連十里之外都能聞到。每當(dāng)風(fēng)兒吹過，桂花紛紛地從樹上掉下來，就如下了一場“桂花雨”，真香啊，真美啊！
離開了小花園，沿著食堂前面的小路，就來到了大操場。大操場很寬闊，里面有紅色的塑膠跑道和綠色的藍(lán)球場。大操場是同學(xué)們的歡樂天地。快瞧，同學(xué)們有的在跑步，有的在投藍(lán)，還有的在練跳繩……大家玩得滿頭大汗。每當(dāng)課間，操場上處處是同學(xué)們活動(dòng)的身影，操場上處處洋溢著同學(xué)們的歡歌笑語。
沿著樓梯上去到三樓，順著走廊走到三樓最東邊，就是我的教室。我的教室很大，那又是多大的教室呢？差不多可以擺下八十多張桌椅，你找一百多人在這兒開個(gè)會，你覺不會感到擁擠，是這樣大的教室。我們的教室不僅很大，還很整潔。每天下午值日同學(xué)一心一意地打掃衛(wèi)生，哪兒都一塵不染。窗臺邊上還擺了不少盆載的小樹，給我們的教室增添了一絲綠意。我們班有三個(gè)書架，書架上整整齊齊地陳列著不少圖書，有兒童文學(xué)，有歷史故事，有百科全書……各種各樣，在教室后面墻上，還裝了一個(gè)信箱，天天都有同學(xué)把信塞進(jìn)信箱里，同學(xué)們在信中交流，在信中傳遞感情。我是班級里的郵遞員，天天要為大家送信。為同學(xué)、老師服務(wù)，我感到很自豪，我們大家在這樣的教室里一起學(xué)習(xí)，一起成長，一起進(jìn)步！
我們的學(xué)校不僅美麗，而且是我們學(xué)習(xí)知識的搖籃，成長的樂園。我愛我們的學(xué)校。
我成長的樂園小學(xué)生（模板16篇）篇八
我們是成長在蜜罐里的孩子，是生長在科技發(fā)達(dá)時(shí)代的孩童，是生活在爸爸媽媽手心里的一塊肉，是不為生活困難經(jīng)濟(jì)缺失而輟學(xué)的一代青少年，是春天的一朵招展的花兒。然而這樣的條件的情況下我們卻漸漸失去了貧困時(shí)候的真誠、善良的最為重要的美好品質(zhì)，忘記了沒有物質(zhì)的生活，忘記了真、善、美。
真，就是待人‘真誠’，而這也人生永恒的一則話題，看似簡單的兩個(gè)字，卻蘊(yùn)涵著生命的厚與重!“真”與“誠”的內(nèi)涵總括起來可以讀出“人”的修養(yǎng)品位?！叭恕庇诹⑸硖幨乐H，是撇捺兩筆承載了生命的厚重，撇.這一筆寫出了厚真，捺.這一筆描出了誠重，是這二筆寫就了一個(gè)人品格的高尚!
湖南衛(wèi)視的一個(gè)熱檔節(jié)目《變形計(jì)》，其中的主人公在變形之前，他們桀驁不馴，他們暴力，視金錢如發(fā)泄自己憤怒的工具，他們不懂得與人真誠相處，他們有時(shí)會因?yàn)樽约旱奶摌s而打罵父母。但是在變形之后的一個(gè)月之后，他們變了，變了許多，變得會理解父母，會忍耐，會用真誠的心去對待身邊的每一個(gè)人。他們之所以會變得這么的快就是因?yàn)樗麄兌昧苏嬲\的對待每一個(gè)人。
善，就是‘善良’，這個(gè)善良不單單只是善良的幫助了他人，更加的表現(xiàn)在內(nèi)的心里的美好。善良的人是在內(nèi)心住著一個(gè)童話般的天使。善良的人是最美麗的，美好的品行能幫助他們塑造美好的形象。他們做過的事，說過的話，動(dòng)人之處都會存在被善良幫助的人的心里，點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累起來，慢慢地令其他的人的身上也透出可親，動(dòng)人和美麗的光芒，充滿迷人的魅力。
當(dāng)然善良的人也常常被人誤解：善良的人給人以寬容，卻被看作是軟弱；善良的人給人以親切，卻被看作是虛偽；善良的人為人老實(shí)，卻被人看作是窩囊；善良的人做事謹(jǐn)慎，卻被看作是保守。即使是這樣，善良的人還是鎮(zhèn)靜不失初衷，坦然不失本色，他們相信自己的抉擇，自然要保持自己的尊嚴(yán)。
小學(xué)二年級的課本上有一篇這樣的文章：一個(gè)出生貧苦的男孩，為了積攢學(xué)費(fèi)而挨家挨戶地推銷產(chǎn)品。這天傍晚，他奔走了一整天，又累又渴又餓，可生上只剩下一毛錢。他決定向一戶人家討口飯吃。
可是當(dāng)一位天使般的姑娘打開大門時(shí)，他有點(diǎn)不知所措了。他不好意思張口要飯，只求姑娘給他一口水喝。姑娘看出了他的疲憊和饑餓，微笑著給了他滿滿一杯牛奶。男孩饑不擇食的喝完牛奶之后，不好意思的說：“我應(yīng)該付給您多少錢？”姑娘仍舊微笑著對他說：“您不用付錢。媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我們：施以愛心，不圖回報(bào)。”
淚水涌上男孩的眼眶，他輕輕的說；“那么，就請你接受我由衷的感謝吧！”
其實(shí)男孩本來是打算退學(xué)的，如今他仿佛看到上帝在朝他微笑，他覺的渾身有勁，男子漢的好奇又被迸發(fā)出來了。
若干年之后，有一位來自小城的女人得了一種罕見的重病。當(dāng)?shù)氐尼t(yī)生束手無策，只好把她送到大城市去，請專家們會診治療。一個(gè)有名的醫(yī)生參加了會診。當(dāng)他看到病例上記載的家庭地址時(shí)，他馬上直奔病房。來到病床前，他一眼就認(rèn)出了：這位病人就是當(dāng)年給了他滿滿一杯奶的天使。他回到辦公室，決心竭盡全力回報(bào)這位：施以愛心，不圖回報(bào)的姑娘。
經(jīng)過艱辛的努力，手術(shù)了，女人漸漸康復(fù)。這位醫(yī)生要求把她的賬單送到他的辦公室，他付清了所有的費(fèi)用。姑娘堅(jiān)持要知道她應(yīng)該付多少藥費(fèi)?？墒钱?dāng)賬單送到她手上時(shí)，她又不敢看，因?yàn)樗_信：這筆費(fèi)用將會花去她所有的積蓄，或許，還不夠。最后，她還是鼓起了勇氣，顫抖這微微翻開了厚厚的賬單，末尾的簽字吸引了她的目光，她不禁輕聲讀了出來：
“醫(yī)藥費(fèi)——滿滿一大杯牛奶?；羧A德—?jiǎng)P處醫(yī)生。
這是一個(gè)善良的故事，一個(gè)善良的人終究會因?yàn)樗纳屏级玫交貓?bào)的。
真誠與善良是美的表現(xiàn)，一個(gè)人無論他的外表有多么的丑陋，但是只要他們有一顆真誠以及善良的心，他們都是我們心中最美的天使。真善美，我們曾經(jīng)雖然不是怎么得懂，但是從今天開始我們要做一個(gè)擁有‘真善美’的青少年。
我們是成長在蜜罐里的孩子，是生長在科技發(fā)達(dá)時(shí)代的孩童，是生活在爸爸媽媽手心里的一塊肉，是不為生活困難經(jīng)濟(jì)缺失而輟學(xué)的一代青少年，是春天的一朵招展的花兒。然而這樣的條件的情況下我們卻漸漸失去了貧困時(shí)候的真誠、善良的最為重要的美好品質(zhì)，忘記了沒有物質(zhì)的生活，忘記了真、善、美。
真，就是待人‘真誠’，而這也人生永恒的一則話題，看似簡單的兩個(gè)字，卻蘊(yùn)涵著生命的厚與重!“真”與“誠”的內(nèi)涵總括起來可以讀出“人”的修養(yǎng)品位。“人”于立身處世之際，是撇捺兩筆承載了生命的厚重，撇.這一筆寫出了厚真，捺.這一筆描出了誠重，是這二筆寫就了一個(gè)人品格的高尚!
湖南衛(wèi)視的一個(gè)熱檔節(jié)目《變形計(jì)》，其中的主人公在變形之前，他們桀驁不馴，他們暴力，視金錢如發(fā)泄自己憤怒的工具，他們不懂得與人真誠相處，他們有時(shí)會因?yàn)樽约旱奶摌s而打罵父母。但是在變形之后的一個(gè)月之后，他們變了，變了許多，變得會理解父母，會忍耐，會用真誠的心去對待身邊的每一個(gè)人。他們之所以會變得這么的快就是因?yàn)樗麄兌昧苏嬲\的對待每一個(gè)人。
善，就是‘善良’，這個(gè)善良不單單只是善良的幫助了他人，更加的表現(xiàn)在內(nèi)的心里的美好。善良的人是在內(nèi)心住著一個(gè)童話般的天使。善良的人是最美麗的，美好的品行能幫助他們塑造美好的形象。他們做過的事，說過的話，動(dòng)人之處都會存在被善良幫助的人的心里，點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累起來，慢慢地令其他的人的身上也透出可親，動(dòng)人和美麗的光芒，充滿迷人的魅力。
當(dāng)然善良的人也常常被人誤解：善良的人給人以寬容，卻被看作是軟弱；善良的人給人以親切，卻被看作是虛偽；善良的人為人老實(shí)，卻被人看作是窩囊；善良的人做事謹(jǐn)慎，卻被看作是保守。即使是這樣，善良的人還是鎮(zhèn)靜不失初衷，坦然不失本色，他們相信自己的抉擇，自然要保持自己的尊嚴(yán)。
小學(xué)二年級的課本上有一篇這樣的文章：一個(gè)出生貧苦的男孩，為了積攢學(xué)費(fèi)而挨家挨戶地推銷產(chǎn)品。這天傍晚，他奔走了一整天，又累又渴又餓，可生上只剩下一毛錢。他決定向一戶人家討口飯吃。
可是當(dāng)一位天使般的姑娘打開大門時(shí)，他有點(diǎn)不知所措了。他不好意思張口要飯，只求姑娘給他一口水喝。姑娘看出了他的疲憊和饑餓，微笑著給了他滿滿一杯牛奶。男孩饑不擇食的喝完牛奶之后，不好意思的說：“我應(yīng)該付給您多少錢？”姑娘仍舊微笑著對他說：“您不用付錢。媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我們：施以愛心，不圖回報(bào)。”
淚水涌上男孩的眼眶，他輕輕的說；“那么，就請你接受我由衷的感謝吧！”
其實(shí)男孩本來是打算退學(xué)的，如今他仿佛看到上帝在朝他微笑，他覺的渾身有勁，男子漢的好奇又被迸發(fā)出來了。
若干年之后，有一位來自小城的女人得了一種罕見的重病。當(dāng)?shù)氐尼t(yī)生束手無策，只好把她送到大城市去，請專家們會診治療。一個(gè)有名的醫(yī)生參加了會診。當(dāng)他看到病例上記載的家庭地址時(shí)，他馬上直奔病房。來到病床前，他一眼就認(rèn)出了：這位病人就是當(dāng)年給了他滿滿一杯奶的天使。他回到辦公室，決心竭盡全力回報(bào)這位：施以愛心，不圖回報(bào)的姑娘。
經(jīng)過艱辛的努力，手術(shù)了，女人漸漸康復(fù)。這位醫(yī)生要求把她的賬單送到他的辦公室，他付清了所有的費(fèi)用。姑娘堅(jiān)持要知道她應(yīng)該付多少藥費(fèi)。可是當(dāng)賬單送到她手上時(shí)，她又不敢看，因?yàn)樗_信：這筆費(fèi)用將會花去她所有的積蓄，或許，還不夠。最后，她還是鼓起了勇氣，顫抖這微微翻開了厚厚的賬單，末尾的簽字吸引了她的目光，她不禁輕聲讀了出來：
“醫(yī)藥費(fèi)——滿滿一大杯牛奶?；羧A德—?jiǎng)P處醫(yī)生。
這是一個(gè)善良的故事，一個(gè)善良的人終究會因?yàn)樗纳屏级玫交貓?bào)的。
真誠與善良是美的表現(xiàn)，一個(gè)人無論他的外表有多么的丑陋，但是只要他們有一顆真誠以及善良的心，他們都是我們心中最美的天使。真善美，我們曾經(jīng)雖然不是怎么得懂，但是從今天開始我們要做一個(gè)擁有‘真善美’的青少年。
小時(shí)侯，我總是覺得書上常常說的真、善、美似乎離我很遠(yuǎn)，每當(dāng)我問到媽媽什么叫做真善美時(shí)，媽媽總是笑而不答，只是讓我在生活中去慢慢體會。
從爸爸的口中,我聽得最多的是，做人要坦誠，做事必須腳踏實(shí)地。有一次，同學(xué)小紅約我到他家吃飯，我先是答應(yīng)，可后來因?yàn)閯e的原因沒去成，而我也沒打電話通知他。之后小紅告訴我他非常失望。又過了幾天，我約小紅到我家來玩，他提出，我先到他家吃完飯，他才去我家玩，這次我去了他家，可是他卻沒來我家玩，我也感到非常失望?？梢娺`約失信就是一種不誠實(shí)的行為，它會給人的心靈帶來永久的傷害。這件事時(shí)時(shí)提醒我為人處事要講誠信，哪怕是小事也要一諾千金決不失信。我也明白了孔子的學(xué)生曾參為什么會有“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？”的說法了。
只有誠信，你才會有真朋友。然而，媽媽還告訴我說，勤奮學(xué)習(xí)是一種美，積極向上是一種美，文明禮貌是一種美，樂觀健康也是一種美，美不只存在于外表。
我從小就是一個(gè)愛美的小女孩。有一次，我還偷過媽媽的口紅，把自己抹成一個(gè)大花臉。記得那一次，媽媽并沒有批評我。而是對我說，愛美之心人人皆有，形象美只是表面的美，心靈美才是真正的美。歌德也曾說過：“外在美只能取悅一時(shí)，內(nèi)在美方能經(jīng)久不衰。”在學(xué)校里，當(dāng)我在課堂上面對老師的提問侃侃而談，老師會說：“你是最美的?！?；當(dāng)我做錯(cuò)了事，勇于承認(rèn)，向同學(xué)說“對不起”的時(shí)候，同學(xué)會說：“你是最美的?！保划?dāng)好朋友碰到困難時(shí)，我說：“讓我來！”，朋友也會說：“你是最美的?！庇谑?，我明白了，勤奮學(xué)習(xí)是一種美，積極向上是一種美，文明禮貌是一種美，樂觀健康也是一種美。
真善美就在我們身邊，我們要多多觀察身邊的小事，真善美就會陪伴在我們成長的路上。
范文三：“真善美”伴我成長。
“真善美”伴我成長。
“真善美”多么美好的一詞，它賦予我們?nèi)祟惏l(fā)自內(nèi)心最深處的一種真誠、樸實(shí)、善良的傳統(tǒng)美德，生活中太需要這樣的人出現(xiàn)。如果我們每一位少年都做到了“真善美”，世界將會變得更友好與美好。作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們應(yīng)該時(shí)刻牢記：熱愛祖國光榮，服務(wù)人民光榮，崇尚科學(xué)光榮，辛勤勞動(dòng)光榮，團(tuán)結(jié)互助光榮，誠實(shí)守信光榮，遵紀(jì)守法光榮，艱苦奮斗光榮！危害祖國是恥，背離人民是恥，愚昧無知是恥，好逸惡勞是恥，損人利己是恥，見利忘義是恥，違法亂紀(jì)是恥，驕奢淫逸是恥！所以，只有反映時(shí)代的精神，才能引領(lǐng)時(shí)代的風(fēng)尚！真善美，是修養(yǎng)，是文明，是基石。正因?yàn)槲覀兊拿褡逶谟朴频臍v史長河中，無論歷經(jīng)多少滄海桑田依然堅(jiān)守著對于真善美的追求，才使得我們的民族得以生生不息，繁榮昌盛。在我們的社會里，是非、善惡、美丑的界線不能混淆。否則，社會和諧不起來，經(jīng)濟(jì)發(fā)展不起來，民族精神振作不起來，國家也強(qiáng)盛不起來。
人人渴望真善美，但只要付出就有回報(bào)。夢里陽光普照，你我攜手齊歡唱。每個(gè)嶄新的世界，從不缺少真善美。每個(gè)熟悉的世界，只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼。這繁華的世界，充滿了喜與樂。看那花開多優(yōu)美，皆因你真、善、美。
范文四：我們伴著”真善美“一同成長。
我們是成長在蜜罐里的孩子，是生長在科技發(fā)達(dá)時(shí)代的孩童，是生活在爸爸媽媽手心里的一塊肉，是不為生活困難經(jīng)濟(jì)缺失而輟學(xué)的一代青少年，是春天的一朵招展的花兒。然而這樣的條件的情況下我們卻漸漸失去了貧困時(shí)候的真誠、善良的最為重要的美好品質(zhì)，忘記了沒有物質(zhì)的生活，忘記了真、善、美。
真，就是待人‘真誠’，而這也人生永恒的一則話題，看似簡單的兩個(gè)字，卻蘊(yùn)涵著生命的厚與重!“真”與“誠”的內(nèi)涵總括起來可以讀出“人”的修養(yǎng)品位?！叭恕庇诹⑸硖幨乐H，是撇捺兩筆承載了生命的厚重，撇.這一筆寫出了厚真，捺.這一筆描出了誠重，是這二筆寫就了一個(gè)人品格的高尚!
湖南衛(wèi)視的一個(gè)熱檔節(jié)目《變形計(jì)》，其中的主人公在變形之前，他們桀驁不馴，他們暴力，視金錢如發(fā)泄自己憤怒的工具，他們不懂得與人真誠相處，他們有時(shí)會因?yàn)樽约旱奶摌s而打罵父母。但是在變形之后的一個(gè)月之后，他們變了，變了許多，變得會理解父母，會忍耐，會用真誠的心去對待身邊的每一個(gè)人。他們之所以會變得這么的快就是因?yàn)樗麄兌昧苏嬲\的對待每一個(gè)人。
善，就是‘善良’，這個(gè)善良不單單只是善良的幫助了他人，更加的表現(xiàn)在內(nèi)的心里的美好。善良的人是在內(nèi)心住著一個(gè)童話般的天使。善良的人是最美麗的，美好的品行能幫助他們塑造美好的形象。他們做過的事，說過的話，動(dòng)人之處都會存在被善良幫助的人的心里，點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累起來，慢慢地令其他的人的身上也透出可親，動(dòng)人和美麗的光芒，充滿迷人的魅力。
當(dāng)然善良的人也常常被人誤解：善良的人給人以寬容，卻被看作是軟弱；善良的人給人以親切，卻被看作是虛偽；善良的人為人老實(shí)，卻被人看作是窩囊；善良的人做事謹(jǐn)慎，卻被看作是保守。即使是這樣，善良的人還是鎮(zhèn)靜不失初衷，坦然不失本色，他們相信自己的抉擇，自然要保持自己的尊嚴(yán)。
小學(xué)二年級的課本上有一篇這樣的文章：一個(gè)出生貧苦的男孩，為了積攢學(xué)費(fèi)而挨家挨戶地推銷產(chǎn)品。這天傍晚，他奔走了一整天，又累又渴又餓，可生上只剩下一毛錢。他決定向一戶人家討口飯吃。
可是當(dāng)一位天使般的姑娘打開大門時(shí)，他有點(diǎn)不知所措了。他不好意思張口要飯，只求姑娘給他一口水喝。姑娘看出了他的疲憊和饑餓，微笑著給了他滿滿一杯牛奶。男孩饑不擇食的喝完牛奶之后，不好意思的`說：“我應(yīng)該付給您多少錢？”姑娘仍舊微笑著對他說：“您不用付錢。媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我們：施以愛心，不圖回報(bào)。”
淚水涌上男孩的眼眶，他輕輕的說；“那么，就請你接受我由衷的感謝吧！”
其實(shí)男孩本來是打算退學(xué)的，如今他仿佛看到上帝在朝他微笑，他覺的渾身有勁，男子漢的好奇又被迸發(fā)出來了。
若干年之后，有一位來自小城的女人得了一種罕見的重病。當(dāng)?shù)氐尼t(yī)生束手無策，只好把她送到大城市去，請專家們會診治療。一個(gè)有名的醫(yī)生參加了會診。當(dāng)他看到病例上記載的家庭地址時(shí)，他馬上直奔病房。來到病床前，他一眼就認(rèn)出了：這位病人就是當(dāng)年給了他滿滿一杯奶的天使。他回到辦公室，決心竭盡全力回報(bào)這位：施以愛心，不圖回報(bào)的姑娘。
經(jīng)過艱辛的努力，手術(shù)了，女人漸漸康復(fù)。這位醫(yī)生要求把她的賬單送到他的辦公室，他付清了所有的費(fèi)用。姑娘堅(jiān)持要知道她應(yīng)該付多少藥費(fèi)?？墒钱?dāng)賬單送到她手上時(shí)，她又不敢看，因?yàn)樗_信：這筆費(fèi)用將會花去她所有的積蓄，或許，還不夠。最后，她還是鼓起了勇氣，顫抖這微微翻開了厚厚的賬單，末尾的簽字吸引了她的目光，她不禁輕聲讀了出來：
“醫(yī)藥費(fèi)——滿滿一大杯牛奶。霍華德—?jiǎng)P處醫(yī)生。
這是一個(gè)善良的故事，一個(gè)善良的人終究會因?yàn)樗纳屏级玫交貓?bào)的。
真誠與善良是美的表現(xiàn)，一個(gè)人無論他的外表有多么的丑陋，但是只要他們有一顆真誠以及善良的心，他們都是我們心中最美的天使。真善美，我們曾經(jīng)雖然不是怎么得懂，但是從今天開始我們要做一個(gè)擁有‘真善美’的青少年。
初二:孫依萍。
范文五：讓真善美伴我成長。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自五（2）班的王思遠(yuǎn)，今天我演講的題目是《讓真善美伴我成長》。
“沐浴著陽光雨露，讓我們天天向上!讓我們每天提高一點(diǎn)，每月進(jìn)步一點(diǎn)，每年優(yōu)秀一點(diǎn)!讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣，鍛煉好身體，始終陽光向上!讓我們與真善美一路同行，成就美好人生!”
輕輕翻開書的扉頁，我們了解認(rèn)識了許多求真、向善、盡美的故事。
輕輕地合上書，離開書海的世界，回到現(xiàn)實(shí)世界，卻早已淪陷。拉開窗簾，展望社會，你瞧：
小雨淅淅瀝瀝地下著，雨花濺濕了老人的褲腳，別說沒有人伸出援手，就連看他一眼的人也極為少有。
這是為什么?為什么沒有一個(gè)人肯幫助他?是人性之間的冷漠嗎?是什么讓我們的心變得如此冷漠?此時(shí)此刻，我想起了雷鋒叔叔的一段話：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一線黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你的生活崗位上?”
現(xiàn)在，我們正值少年時(shí)期，我們不能讓自己的心靈隨之一起冷漠。我們是祖國的未來、民族的希望，是每位父母生命的延續(xù)和寄托。我們不能混混噩噩地過著無所事事的日子，面對需要幫助之人，我們應(yīng)該伸出援助之手，給予他們一絲溫暖和希望。
真善美其實(shí)無處不在，只要打開心靈的天窗，你就會發(fā)現(xiàn)，原來，世界，早就被真善美占領(lǐng)了!
但是，如果你認(rèn)為真善美就是做一些大事，那么你就錯(cuò)了。其實(shí)，給陌生人的一個(gè)微笑，給老人的一個(gè)攙扶，公共汽車上給老弱病殘的讓座和幫助、主動(dòng)撿起校園中的果皮紙屑、主動(dòng)扶起摔倒的同學(xué)其實(shí)這些看似很小，但如果我們每天能給別人多一些關(guān)懷和幫助，多注意這些每天發(fā)生在我們身邊的事，我們的生活會更快樂。你也曾做過這些事，這也同樣是真善美。
“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富，少年智則國智!”我們是國家的小主人，我們今天有了豐富的物質(zhì)生活，更需要建設(shè)高度的精神文明。好的文明行為習(xí)慣，可以影響你的學(xué)習(xí)，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會啟迪我們不斷探索，求知。同學(xué)們，讓我們攜起手來，還我們一個(gè)文明、美麗的校園，從現(xiàn)在起，從我做起，從每一件小事做起，我們應(yīng)該堅(jiān)決擯棄我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。做一個(gè)真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生，做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生。讓文明之花開遍校園，讓真善美永伴我行!
我成長的樂園小學(xué)生（模板16篇）篇九
受父母的影響，我從小就愛讀一些課外書，有很多的報(bào)刊，很多的雜志，其中最讓我受益的是《當(dāng)代小學(xué)生》，它是一個(gè)快樂的世界，是一個(gè)裝載著智慧的天地，讓我對它充滿無限的迷戀。
《當(dāng)代小學(xué)生》對我來說，作用可大了，《落花生》、《絲瓜》這兩篇文章，我非常喜歡，因?yàn)椋瑥闹形覍W(xué)會了要做一個(gè)默默無聞、無私奉獻(xiàn)、品德高尚的人；從“十佳風(fēng)采錄”和“院士故事”中，我讀懂得了長大以后應(yīng)該怎樣報(bào)效祖國，做一個(gè)對祖國、對社會有用的人；最讓我印象深刻的是永不服輸?shù)男《棺?，他勇敢、?jiān)強(qiáng)，是我學(xué)生和生活的榜樣……那是去年少年宮舉行慶?！傲弧眱和?jié)，我表演笛子獨(dú)奏，由于第一次上臺，雖然帶著老師在臺下很多的.鼓勵(lì)，但真正的站在臺上時(shí)，仍不由自主地緊張起來，心中象揣著一只小兔子突突亂跳，臉紅紅的，一腦門兒的汗，不知所措。突然，我腦海里閃過一個(gè)念頭：身體殘疾的蘭珍妮能不顧身體疼痛而努力學(xué)習(xí)，心中一直充滿光明的孫巖能克服種種困難堅(jiān)持下去，與他們相比，我這點(diǎn)小困難算得了什么？難道我不可以象他們一樣戰(zhàn)勝困難，展現(xiàn)自己？于是，我按照爸爸提前教我的方法，深深的吸了幾口氣，靜下心來，認(rèn)真的演奏《彩云追月》，隨著那悠揚(yáng)的樂曲，我逐漸平靜下來，心和曲子一起跳躍，表演完獲得了一片長長的掌聲。從那兒以后，每每遇到挫折、困難，我會大聲地對自己說：戰(zhàn)勝困難、永不服輸！
《當(dāng)代小學(xué)生》不僅陶冶了我的情操，更重要的的是讓我增長了很多的知識?！皢栴}征解”、“趣味英語”帶我走進(jìn)了智慧的海洋，得到了別處得不到“營養(yǎng)”。最有意思的是，當(dāng)爸爸、媽媽有時(shí)有不會的問題，我也會從中找到一些答案，自豪地講給他們聽。我特別喜愛的要數(shù)“拍拍你的小腦瓜”這個(gè)欄目，有的問題仔細(xì)做起來，找不到思路，但一翻閱參考答案時(shí)，我就會才恍然大悟。毫無疑問，《當(dāng)代小學(xué)生》對我來說不僅是一本“百事通”，而且它也給了我許多的創(chuàng)作靈感。近期，我的好幾篇作文得到了老師的表揚(yáng)，有兩篇甚至登上了《小金星》，我為自己的進(jìn)步感到高興和自信。
《當(dāng)代小學(xué)生》雖然有些語句難懂，但是“讀書百遍，其意自現(xiàn)”嘛，相信讓他就永遠(yuǎn)陪伴著我，我會成長的更快。
我成長的樂園小學(xué)生（模板16篇）篇十
一提到樂園，大家一定會想到寧靜的公園，熱鬧的廣場和美麗的花園吧！可我的樂園確是爺爺家的小院子。
推開吱呀作響的大鐵門，首先迎接我們的是一大叢月季花，月季花在這兒又叫迎客花，象征富貴。月季花雖不像牡丹那樣出身名門，也不像曇花一現(xiàn)那樣難能可貴，但它仍然頑強(qiáng)開放，把自己最美的一面展現(xiàn)給大家，正所謂：綠刺含煙郁，紅苞逐月開。朝華抽曲沼，夕蕊壓芳臺。
一只母雞率領(lǐng)一群小雞在后院覓食，一只雄雞一邊瞪著它那神氣的眼睛走來走去一邊喔喔地叫著，保衛(wèi)著它的家人?？吹竭@情景，我忽然想到爸爸和媽媽每天照顧我生怕讓我受一點(diǎn)委屈，不正像它們一樣嗎！
夏天的夜晚，我常和哥哥坐在屋檐下的臺階上數(shù)星星，奶奶用她的大蒲扇為我趕走蚊蠅，“沙沙沙”伴隨著螢火蟲的歌聲，我又開始數(shù)星星了，幕布的天空上，星星對著我們笑，“七……十二……二十六……”數(shù)著數(shù)著就糊涂了，每到這時(shí)哥哥就大笑起來“星星有無數(shù)個(gè)，是永遠(yuǎn)數(shù)不清的呀！”奶奶爺爺也跟著笑了起來，我莫名其妙地也笑了，小小的院子里充滿了歡聲笑語。
我愛著帶給我無盡歡樂伴我成長的小院。
我成長的樂園小學(xué)生（模板16篇）篇十一
有人鐘愛書聲瑯瑯的校園，有人喜歡熱熱鬧鬧的游樂場，還有人向往充滿童年回憶的故鄉(xiāng)，因?yàn)樗麄冇X得這是他們的樂園。而對我這個(gè)“小書蟲”來說，書柜，就是我的樂園。
這個(gè)樂園是一位無聲的老師，它總是會在我做功課不認(rèn)真或者沒耐心的時(shí)候提醒我看看桌上貼的`名言，這時(shí)我就會不由自主地認(rèn)真、耐心起來。書柜當(dāng)然也是我學(xué)習(xí)的加油站，每當(dāng)我遇到難題準(zhǔn)備放棄時(shí)，就會想起自己喜歡看的書，上面寫了主人公戰(zhàn)勝困難的故事。我覺得我遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就選擇逃避，真是自愧不如啊！所以堅(jiān)決不能被困難壓倒，仔細(xì)讀題，一定可以解答出來的。
書柜是我的好朋友、好幫手，還能帶給我快樂、帶給我智慧。書柜，我的樂園，我永遠(yuǎn)愛你！
我成長的樂園小學(xué)生（模板16篇）篇十二
青澀懵懂的我離開校園懷揣著我的教育之夢開始走進(jìn)教育的田野里耕種。那時(shí)候的自己滿腔熱情又小心翼翼我就像一張需要著墨的白紙戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢渴望被書寫又害怕自己筆跡的草率和拙劣。最重要的是汲取經(jīng)驗(yàn)向優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)！我告誡自己這一路需要牢牢抓住各種機(jī)遇跟孩子們一同進(jìn)步才能不斷成長成為一名優(yōu)秀的人民教師。
機(jī)遇來了。著名的教育專家李鎮(zhèn)西老師帶領(lǐng)著他的新教育團(tuán)隊(duì)來帶了旺蒼。王兮老師、蔣長玲老師這些陌生的名字變得親切起來。新教育如同三月的春風(fēng)吹到了旺蒼縣吹到了這個(gè)剛剛成立的新教育實(shí)驗(yàn)區(qū)。就這樣我結(jié)識了新教育。我滿懷期待迫不及待地踏上了新教育的道路。
一、心為火種，何不傾情燃燒。
在剛剛接觸新教育時(shí)，內(nèi)心幾許期待，又幾許彷徨，新教育到底是什么，要做什么，該怎么做呢？我一個(gè)新人，我能做的好嗎？在我困頓迷茫的時(shí)刻，陳滬校長給我指明了一個(gè)方向――新網(wǎng)師。
結(jié)識新網(wǎng)師，追溯根源，是陳校長分享給我的那篇新教育生命敘事總結(jié)，我認(rèn)真拜讀完后更是心潮澎湃，小小的一篇敘事讓我收獲頗多！新教育的火種悄悄在心底燃起來，我對新師網(wǎng)充滿向往和憧憬，對這場相遇充滿了期待。教育創(chuàng)新，這對于教師來說不僅是成長更是一場挑戰(zhàn)，而我迫切的想要加入這場戰(zhàn)斗，強(qiáng)大自己，帶給我的孩子們新的東西。
一天，陳校長給我發(fā)來了新網(wǎng)師20秋招生簡章，我欣喜若狂按照新網(wǎng)師要求認(rèn)真撰寫我的閱讀史，成功提交報(bào)名信息就是漫長的等待。那段時(shí)間，我?guī)缀趺刻於家纯葱戮W(wǎng)師的公眾號，生怕自己錯(cuò)過了信息。半月之后，我終于在新教育微信平臺上看見了自己被錄取的消息，激動(dòng)萬分的我第一時(shí)間向陳校長分享了這個(gè)好消息，他祝賀我，鼓勵(lì)我認(rèn)真學(xué)習(xí)。
就這樣，一條美麗又充滿荊棘的求學(xué)之路鋪陳在我的面前，那是一座等待攀登的山峰，山峰上有我渴望的教育風(fēng)景，于是初為人師的我就這樣出發(fā)了。
二、以夢為馬，不負(fù)韶華。
我跟新網(wǎng)師的故事開始了。
入學(xué)第一步便是選修課程，新網(wǎng)師考慮到老師們的教學(xué)工作，特提示每學(xué)期每位老師選修一門課程即可，這更讓我感受到了新教育的溫暖。
我選修的課程是王兮老師的《新教育小學(xué)班本課程開發(fā)與實(shí)踐》，我想從小處著手，先關(guān)注班級建設(shè)，由細(xì)微開始，慢慢走進(jìn)、融合，進(jìn)而創(chuàng)新。就這樣，我再次與王兮老師在網(wǎng)絡(luò)相遇。
不知不覺加入新網(wǎng)師已兩個(gè)多月了，課程也漸到尾聲。第二次到第五次課，王老師就晨誦課程構(gòu)建方法及案例，小學(xué)語文部編教材解析，部編教材構(gòu)式例舉及閱讀寫作課程和跨學(xué)科課程整合及案例做了仔細(xì)的講解，每一次課我都收獲滿滿。最后一次課是學(xué)員優(yōu)秀案例賞析，這節(jié)課上三位優(yōu)秀學(xué)員對他們的作品作了分享，對比自身，我黯然失色，我深知自己需要思考與沉淀。學(xué)無止境，盡管我才剛剛起步，但是我有信心，今后，我將與新網(wǎng)師教育的這艘航船同行，共同追尋教育之夢！
三、砥礪前行，躬身實(shí)踐。
自從成為了新網(wǎng)師一員，新教育就像一顆神奇的種子深深地種在了我的心上。我們學(xué)校選取了新教育十大行動(dòng)的三大行動(dòng)“營造書香校園、師生共寫隨筆、構(gòu)筑理想課堂”為突破口。而我也緊跟學(xué)校的步伐，把這三點(diǎn)貫穿于我日常的教育教學(xué)中。對于我來說，新教育是一場全新的教育改革，受益者是我跟所有的孩子，我深知，當(dāng)理論可以變活落于實(shí)踐中時(shí)，這場改革才算真的成功。
1.師生共建，締造完美教室。
教室是我們每天學(xué)習(xí)活動(dòng)的主要場所，一個(gè)好的環(huán)境對我們來說是至關(guān)重要的。所以我選擇第一步先對教室做出改變。接到班級初，我就被孩子們的熱情和活力所吸引。九月初我在班會課上和孩子們一起構(gòu)思班名和營造班級文化。最后，經(jīng)過跟孩子們商討，我們決定下了班名――星星班，含義是26名孩子，像26顆閃耀的星星，通過努力、勤奮、進(jìn)取，不斷成長，最終都能像星星一樣發(fā)出鮮明奪目的光芒！在確定班名后，我和孩子們開始了班級文化建設(shè)，教室就是守護(hù)著星星的天，孩子們提出，要把教室布置成浩瀚的星空，因?yàn)槲覀兪切切前。诤棋男强绽飳W(xué)習(xí)成長。尊重孩子們的意愿，我和孩子們準(zhǔn)備了大量的素材，有海綿卡紙、蠟筆、顏料、剪刀等等，我和孩子們一起設(shè)計(jì)星星，一起做手工，一起粘貼，經(jīng)過前后一周的努力，班級變了，白白的墻壁變得有了生命，有了期待。我們建設(shè)成了“我們的星空”、“星星書法”、“星星樂園”、“星星書吧”等。在班級建設(shè)中，我一點(diǎn)點(diǎn)的融入了他們，走進(jìn)他們，他們看著我似乎也沒有以往那么拘束，這次班級建設(shè)不是簡單的布置教室，而是使彼此靠攏的機(jī)會，一個(gè)團(tuán)體要進(jìn)步，就必須要心往一處想，勁往一處使。對于我而言，相比老師，我更愿意像扶持他們前行的摯友。
我成長的樂園小學(xué)生（模板16篇）篇十三
周末，我來到浩瀚的大海邊游玩，沙灘上一顆顆椰樹站在岸邊，像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)似的守護(hù)著大海，金黃又柔軟的沙灘在我的腳下乖巧地躺著，每走一步都能印出一只可愛的小腳丫來。一只只雪白雪白的海鷗也不曾閑著，在空中歡快地飛來飛去，仿佛要舉行一場盛大的派對。
我在沙灘上快活地奔跑，享受著一縷縷迎面而來的清風(fēng)。跑累了，就撿撿貝殼，一個(gè)個(gè)貝殼鋪滿了沙灘，在陽光中五光十色的，閃耀著光芒，從遠(yuǎn)處看，猶如一顆顆金星在閃著閃著。在沙灘上，渴了就喝點(diǎn)椰汁，累了就坐下來休息，一切都無憂無慮，自由自在的。
“易易，該回家了！”媽媽在不遠(yuǎn)處喊道。
“??？我還想再玩一會兒！”
“時(shí)間不早啦，先回家吧！”
“哦！小浪，再見了！”我依依不舍地說著。
回家的路上，我滿腦子都是我和小浪玩耍的情景，我真是太高興了。
我成長的樂園小學(xué)生（模板16篇）篇十四
我叫王遠(yuǎn)毅，是曹縣磐石中心小學(xué)四年級的一名學(xué)生。我的愛好有很多，讀書、游泳、繪畫、下棋、學(xué)口才等，但自從我加入了牡丹晚報(bào)小記者團(tuán)，又增加了一項(xiàng)愛好：參加小記者活動(dòng)。
雖然我只做了一年的小記者，但參加的活動(dòng)可不少：探營曹州牡丹園，到八里灣參觀植物園，去水魔方水上樂園狂歡，到跳蚤市場“賺大錢”等，其中給我印象最深刻的要數(shù)水魔方的狂歡和“跳蚤市場”的活動(dòng)了。
一來到水上樂園，哇！各種各樣的水上娛樂設(shè)施讓我眼花繚亂。我趕緊換上泳衣，戴上泳帽泳鏡，迫不及待地下了水。我在游泳館學(xué)來的游泳技術(shù)可派上了用場。蛙泳，蝶泳，仰泳，自由泳我全游了個(gè)遍。在這里游泳和在游泳館里的感覺是完全不一樣的，真過癮！然后，我又爬到滑梯上，坐在上面“哧溜”一下滑下去，“啪”沖進(jìn)水里，真是太刺激了！還有一條有好幾個(gè)彎道的滑梯，我在彎道里一會兒向左一會兒向右，最后才進(jìn)入水中，真爽啊！
“跳蚤市場”活動(dòng)那天，我早早來到目的地，把我的“商品”一件件擺好?；顒?dòng)剛開始，我的攤位上就吸引了不少人。由于我的“商品”有的好看，有的好玩，有的好用，所以大家都爭著買！還有不少別的“商家”也來買我的“貨”，然后擺到他們的攤上去賣呢！吆喝，討價(jià)還價(jià)，接錢，數(shù)錢，找錢，我忙得不亦樂乎。剛喘一口氣，一位阿姨領(lǐng)著她三四歲的女兒來到我攤位前，“小朋友，這個(gè)多少錢？”她拿起一串手鏈問。“一塊錢，多便宜呀，而且又漂亮，阿姨，你戴戴試試！”阿姨笑了，“好，我買一個(gè)。”“還有玉手鐲呢，阿姨，只要兩塊錢，給小妹妹也買一個(gè)吧！”“喲，小家伙挺會推銷啊，不錯(cuò)，給你五塊錢，買兩個(gè)?！薄爸x謝阿姨，找你兩塊！”就這樣，我做成了一筆又一筆的“生意”。兩個(gè)小時(shí)下來，我賣了幾十件商品，賺一百五十多元錢，榮獲了“銷售冠軍”。不僅賺了“大錢”，還得到一份大大的獎(jiǎng)品，我甭提多高興了。
小記者團(tuán)是我的成長樂園，在這里我收獲了快樂，得到了鍛煉。參加小記者活動(dòng)成為我的一項(xiàng)愛好，而且我要一直堅(jiān)持下去。我有信心成為一名優(yōu)秀的小記者，所以我要為小記者代言！
我成長的樂園小學(xué)生（模板16篇）篇十五
樂園在哪兒？樂園在公園那叮咚的小溪；樂園在哪兒？樂園在公園那歡聲笑語的草地上；樂園在哪兒？樂園在公園里的一年四季。
春天，河流醒來了！清澈的河水擁抱著整個(gè)粉妝玉砌的世界。有一千朵桃花，點(diǎn)點(diǎn)灑在河面，有一萬個(gè)小酒窩，在水中回旋。春風(fēng)，像一雙溫柔的手，撫到哪里，哪里就綠了。河邊的柳樹，是春天最美的使者，它一抬手，燕子飛來了。它一扭腰，光禿禿的樹枝上就爬滿了翠綠色的希望。
時(shí)不時(shí)會有幾只蝴蝶飛來，若是跟著它們走，便會看到繚繞著一層薄霧，仙境一般的桃花林。那兒便是蝴蝶的天堂。春雨才過不久，天上掛起了一道美麗的彩虹。桃花各有各的姿態(tài)，它們有的獨(dú)開枝頭，有的三個(gè)一群，五個(gè)一伙，像在竊竊私語，還有的低下了頭，就像害羞的少女。我湊近聞了聞，清香四溢讓人神清氣爽，桃花也許是太美了吧，連蝴蝶都被它的美麗吸引了，圍著一棵棵桃花樹翩翩起舞。
調(diào)皮的春風(fēng)偷偷地溜了出來，呼呼地吹著氣跑來跑去，一不小心，就打翻了顏料盤，顏料灑在了花兒們身上，把花兒們打扮得鮮艷明媚，美極了！
夏天，淘氣的太陽就像一個(gè)大火球，似乎要把大地烤成“牛排”。這時(shí)，樹蔭下簡直就是天堂！放眼望去，可以看見大人們?nèi)鍌€(gè)坐一塊搖著蒲扇悠閑自在地在樹下聊天，時(shí)不時(shí)哈哈哈大笑，還能看到一群小孩圍著大樹嬉戲打鬧，你追我趕，草叢里蟋蟀們也爭先恐后“嗶嗶嗶”地唱著。
秋天，果實(shí)累累，一棵棵柿子樹上，柿子掛滿枝頭，就像是一雙小手提著一個(gè)個(gè)火紅火紅的'小燈籠，真讓人看了直流口水。
冬天，花草樹木都枯萎了，只有梅花像一個(gè)個(gè)小戰(zhàn)士，在寒風(fēng)中傲然挺立。
這美麗的公園，向人們展示著它的一年四季，給了我極大的樂趣，陪著我渡過了美好的童年。
我成長的樂園小學(xué)生（模板16篇）篇十六
“鳳凰山下，合水畔，美麗的校園灑滿陽光……”這就是我們的校歌。每當(dāng)唱起這首歌，我就感到無比驕傲與自豪。我們的校園――德化第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)，坐落在鳳凰山下，合水畔，依山傍水的景象令校園富有生機(jī)。
校園一年四季景色各異，不管是誰，一到校園，都會有一種神清氣爽的感覺。
萬物復(fù)蘇――春天。
春天的校園，猶如稚氣的孩子，眨眨眼睛，開始了新的體驗(yàn)。兩棵大樹不求回報(bào)，昂首挺胸，像衛(wèi)兵守護(hù)校園。過幾天，再看大樹底下，花兒草兒都探出了小腦袋，爭先恐后來到這陌生的世界。四周，傳來了稚嫩的聲音：“咦，什么東西掉到我頭上了？”小草伸出頭，喲！原來是露珠呢！它們搭配在一起，不是極為完美嗎？教學(xué)樓與升旗臺在美景的襯托下，是不是也活潑了許多？萬物復(fù)蘇，一切都是美好的開始。啊，春天真好，春天的校園真有活力！
熱烈似火――夏天。
雖然夏天熾熱非常，但校園沒因?yàn)檫@而遜色。兩位忠實(shí)的士兵依舊精神煥發(fā)，天氣越熱，就越顯朝氣。那一片片樹葉，是多么油亮，一片綠過一片?；▋阂裁娌桓纳偸菐е鵂N爛的笑容，迎接每一個(gè)嶄新的'黎明。這時(shí)，小草可大變樣了，短短幾個(gè)月，就都換上了一身深綠色的衣褲，眨一看，嘿，還真夠帥氣的！襯得教學(xué)樓也綠瑩瑩的。難怪小朋友畫夏天的太陽時(shí)總愛涂上綠顏色呢！
秋高氣爽――秋天。
我總覺得，秋天的校園是與眾不同的，一切都“脫胎換骨”了。我們親愛的士兵顯得格外大方，他們放飛身上的片片秋葉，為師生們送來點(diǎn)點(diǎn)秋天的涼意與氣爽?；▋簜冊谶@會兒大都藏起了明媚的笑臉，不過，瞧那在秋風(fēng)中飄搖的枝兒，讓人更有一種說不出的生命力在往上竄，是的，它們就是來年新的希望了?？每眯〔萦謸Q了柔和的新裝，陪伴在花兒的身邊，儼然成了護(hù)花使者了。秋風(fēng)吹過，校園里的旗子可真夠炫了一次，要數(shù)這會舞姿最美的準(zhǔn)是她了。校園的秋天真特別！
寒意襲懷――冬天。
這就是我們的校園，一年四季各有千秋。啊，伴我成長的校園，你是我生命中希望的樂園！
指導(dǎo)教師：涂瑞琴。