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    一元錢活動(dòng)(精選22篇)

    時(shí)間:2025-06-02 作者:薇兒

    優(yōu)秀作文不僅是一種寫(xiě)作技巧的展示,更是對(duì)心靈的釋放和思想的啟迪。在這里,小編為大家推薦了幾篇優(yōu)秀作文,希望能夠幫助大家提升寫(xiě)作水平。

    一元錢活動(dòng)(精選22篇)篇一

    星期六的早晨,涼風(fēng)習(xí)習(xí),媽媽陪著我一起乘公共汽車到書(shū)店看書(shū)。

    就在快到書(shū)店的時(shí)候,上來(lái)了一位叔叔,那個(gè)叔叔穿的衣服,破爛不堪,臉上也看上去很臟,看樣子應(yīng)該是個(gè)工人。總之三個(gè)字——臟兮兮。

    “你要是沒(méi)零錢,就下去換零錢,如果你不想換,立馬下車。”不知為何,司機(jī)和那位叔叔爭(zhēng)吵了起來(lái)。叔叔紅著臉,還沒(méi)有回答。旁邊的一位阿姨也在旁邊煽風(fēng)點(diǎn)火。“就是,你快點(diǎn)兒呀,別浪費(fèi)時(shí)間,我還趕去上班呢!”經(jīng)過(guò)這位阿姨一鬧,車上的乘客也就開(kāi)始紛紛議論起來(lái)。

    這時(shí),我才注意到,那個(gè)叔叔的手里還拿著一張皺巴巴的百元舊鈔。在大家竊竊私語(yǔ)的同時(shí),我發(fā)現(xiàn)叔叔的目光越來(lái)越暗淡,一臉的無(wú)奈,不知該怎么辦。

    “叔叔,我有一元錢,給你。”一個(gè)小女孩站了出來(lái),她那水靈靈的大眼睛望著那位叔叔,粉嫩嫩的小手里還拿著一枚一元錢的硬幣。可是那位叔叔看了看自己手里拿著的一百元錢,又看了看小女孩。并沒(méi)有接過(guò)錢。而是嘆了口氣,走下了車。剛才還喧鬧的車廂也在此時(shí)突然地安靜下來(lái)。我看著他失落的背影,去書(shū)店看書(shū)的那股興奮勁兒也不知跑那兒去了。

    唉,如果人們能夠?qū)⑿谋刃模ハ嘈湃危ハ鄮椭敲慈碎g會(huì)多么的美好啊!

    一元錢活動(dòng)(精選22篇)篇二

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    一元錢活動(dòng)(精選22篇)篇三

    在買東西時(shí),多找一元錢也是常有的事,可將多找的錢主動(dòng)還回去的人,可能并不多吧。

    這天中午,我和媽媽頂著太陽(yáng)光和紫外線的猛烈攻擊來(lái)到了外婆家,一股涼爽的'滋味涌進(jìn)身體中。由于沒(méi)什么可玩的,我想去買東西,便只好暫時(shí)離開(kāi)了空調(diào)屋,頂著火辣辣的太陽(yáng)光向小賣部走去。

    到了小賣部,五花八門的食品整齊的擺放在貨架上,走了一圈又一圈,看了一遍又一遍,最終我把目標(biāo)鎖在了前陣子吃過(guò)的美食——麻辣雞腿上,那股香味至今還留在我的腦海里。我一把抓了兩個(gè)。看著表姐有些迷茫的眼神,向姐姐推薦這種美食——因?yàn)樗俏掖松赃^(guò)最好吃的零食。表姐似乎被我打動(dòng)了,但還是有些猶豫,終于在我的勸說(shuō)下,她決定拿一個(gè)嘗嘗鮮。我們之后又看了看其它食品,拿了一些糖,便去結(jié)賬了。

    老板是個(gè)五十多歲的老人,頭發(fā)中在陽(yáng)光地照射下閃著銀光,下巴上的胡茬參差不齊,看著像一個(gè)有點(diǎn)糊涂的人。就這幾樣?xùn)|西他竟然算了半天賬,我感覺(jué)時(shí)間都要停滯了。終于他給了我們一個(gè)答案:“總共7元。”我把所帶來(lái)的10元錢交了他。他進(jìn)入屋中后,準(zhǔn)備取錢的時(shí)候,我擔(dān)心他可能會(huì)算錯(cuò)賬,便又用大腦高速運(yùn)轉(zhuǎn)了一下,得出了一個(gè)結(jié)論:老板算錯(cuò)了!

    我剛準(zhǔn)備進(jìn)里屋給老板說(shuō)清楚,恰好老板從那個(gè)有點(diǎn)黑暗的屋子中走了出來(lái),他把錢遞給了我。我迎上去對(duì)老板說(shuō):“老板,你找錯(cuò)了,有一元錢你忘算了,應(yīng)該是找2元才對(duì)。”老板聽(tīng)后,連忙道謝。我立馬把那被老板忘算的一元錢還給了老板,拿著真正屬于我的2元錢和表姐一起離開(kāi)了商店,消失在了老板的視線里。

    愛(ài)國(guó)不僅僅是要做到抵制日貨和美貨,最重要的是先提高自身的素質(zhì),希望我們每個(gè)人都能成為把“忘算的一元錢”還回去的人。

    一元錢活動(dòng)(精選22篇)篇四

    那天,媽媽讓我去買一袋鹽,我馬上接受命令,飛也似的跑下樓,一元錢作文800字。到了商店,我一眼就看見(jiàn)自己早就想吃的雪糕,心想:反正我現(xiàn)在有錢,自己就偷偷地買了一支雪糕,還自己偷偷地吃了。等我一回家,媽媽就發(fā)現(xiàn)錢少了一元,她說(shuō):“這袋鹽多少元?”我說(shuō):“兩元。”媽媽說(shuō):“不對(duì)呀,我給你的是五元,怎么找的是兩元錢,應(yīng)該找咱們3元才對(duì)呀?一定找錯(cuò)錢了吧!”我故意裝作不知道,也小聲說(shuō)“是找錯(cuò)了吧!”于是媽媽就讓我再到商店去問(wèn)問(wèn)阿姨,我那時(shí)其實(shí)不想去,可是媽媽說(shuō)了,我沒(méi)有辦法,就又跑到樓下的商店了,等我跑到商店,阿姨還是說(shuō)鹽是兩元,“哎,阿姨沒(méi)有找錯(cuò)錢,是我自己偷偷地花了一元錢,可是我不敢告訴媽媽。”

    我拖著疲憊的步伐,再次回到家中,告訴媽媽說(shuō)鹽是兩元錢,媽媽這時(shí)嚴(yán)肅地看著我,我頓時(shí)感到臉上火辣辣的,頭低下了,不說(shuō)話了,我知道自己這樣做錯(cuò)了。媽媽說(shuō):“錢是不是你花了?”我剛開(kāi)始不承認(rèn),后來(lái),自己覺(jué)得很不好意思,就告訴媽媽們說(shuō):“是我花的,我買雪糕了。”媽媽問(wèn):“你在哪兒吃的雪糕?”我說(shuō):“在樓下。”媽媽說(shuō):“哎呀,多臟呀,風(fēng)那么大?”媽媽停了一會(huì),不說(shuō)話了,我知道媽媽是很傷心的,等了一會(huì),媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“這樣做是不對(duì)的,你看你做錯(cuò)事情,已經(jīng)受到了懲罰,自己樓上樓下跑,跑上跑下,多累呀,而且讓樓下的阿姨怎么想你呢?阿姨明明找對(duì)了錢。”我馬上說(shuō):“我不應(yīng)該偷偷地花錢”媽媽接著說(shuō):“你想吃雪糕,我們可以大大方方地吃,告訴媽媽一聲,是不是更好,還有在樓底下吃,讓別人看了多不好,還有風(fēng)很大,有泥土,吃到肚子了,會(huì)很難受的”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    現(xiàn)在這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,我也長(zhǎng)大了,每當(dāng)我想起這件事,都覺(jué)得很好笑,我覺(jué)得自己做錯(cuò)了。通過(guò)這件事,我知道了以后要講信用,答應(yīng)別人的事要做好,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的.好孩子不難。

    一元錢活動(dòng)(精選22篇)篇五

    在一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天,發(fā)生了一件至今都令我難以忘記的事情。

    這天,我去學(xué)校拿成績(jī)單。回家時(shí),爸爸為了鍛煉一下我,就讓我一個(gè)人獨(dú)自回家。這時(shí)的我都三年級(jí)了,就一口答應(yīng)了。

    我站在馬路邊不耐煩的等著。太陽(yáng)無(wú)情的烘烤大地,馬路上一直粗心的蚯蚓在垂死掙扎。我想:怎么還不來(lái),想曬死我呀!

    隨著一陣熱風(fēng),一輛二路公汽之喘粗氣地停在了我的面前。

    我二話不說(shuō),就上車將唯一的一元錢投了進(jìn)去,理所當(dāng)然地向后排走去。司機(jī)冷冷地說(shuō):“空調(diào)車兩元。”我一聽(tīng),就傻了眼。心想:啊??jī)稍课以趺礇](méi)注意這是空調(diào)車呀!要不,等下一輛?不行,我唯一的一元錢已經(jīng)交進(jìn)去了。我試探地問(wèn)道:“叔叔,能不能幫我免了這一元。要不然,我還得等下一趟。”司機(jī)瞟了我一眼,冷不丁地來(lái)了句:“不行。”

    當(dāng)我正急地滿頭大汗時(shí),身后傳來(lái)一陣陌生而親切的聲音:“小伙子,我這兒有一元錢,你拿去吧。”我愣了一下,回頭一看,是一位穿的極為樸素的伯伯。我連忙問(wèn):“那您呢?”“我家離這兒只有兩站路,不要緊的。”他笑了笑。“可是……”

    后來(lái),每當(dāng)我踏上公汽,就會(huì)想起那位伯伯,和那夏天里的一元錢。

    一元錢活動(dòng)(精選22篇)篇六

    對(duì)大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō),“六一”兒童節(jié)不是收到禮物,就是開(kāi)開(kāi)心心地玩,但去年過(guò)的兒童節(jié)卻令我終身難忘。

    那天的一幕就像剛發(fā)生過(guò)一樣,至今歷歷在目。

    和平時(shí)過(guò)節(jié)一樣,我盼著媽媽帶我出去玩。可媽媽卻一返常態(tài),快10點(diǎn)了還坐在電腦前,似乎在等待著什么,我湊過(guò)去一看,原來(lái)是媽媽在淘寶上參加聚劃算,10點(diǎn)鐘開(kāi)團(tuán)。我正想離開(kāi),媽媽把我拉住,讓我仔細(xì)看一下寶貝詳情。原來(lái)媽媽打開(kāi)的中國(guó)少年兒童基金會(huì)的店鋪,這里正舉辦“聚一元愛(ài)心支持孤兒保障大行動(dòng)”,讓每個(gè)人自愿捐出一元錢,為孤兒募集善款,給他們獻(xiàn)上一份禮物。

    是啊,孤兒失去了父母的呵護(hù),他們是那么的不幸,“六一”兒童節(jié)到了,會(huì)有人給他們送去禮物嗎?我們不能幫助他們重獲父愛(ài)母愛(ài),但我們可以匯聚社會(huì)大愛(ài),給他們一份關(guān)懷,給他們一份來(lái)自兄弟姐妹的愛(ài)。一想到這里,我就對(duì)媽媽說(shuō):“我要參加這個(gè)活動(dòng),我想幫助他們。”

    下午我到銀行辦了一張銀行卡,將零花錢全部存上。從現(xiàn)在開(kāi)始我要珍惜每一分錢,去幫助那些需要我?guī)椭娜恕?/p>

    晚上我又打開(kāi)電腦,驚喜地發(fā)現(xiàn)捐款的數(shù)額已超過(guò)17萬(wàn),我非常激動(dòng),也終于明白了“聚沙成塔,積少成多”的含義。

    “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”是啊,只要我們平時(shí)節(jié)約一點(diǎn),多關(guān)心孤兒一片藍(lán)天下的兒童一起健康幸福地成長(zhǎng)!

    一元錢活動(dòng)(精選22篇)篇七

    講套話,編文章,小學(xué)生作文指導(dǎo)課件。這是我們?cè)谛W(xué)習(xí)作教學(xué)中常見(jiàn)的現(xiàn)象。

    宋代詩(shī)人陸游說(shuō)過(guò)“汝果欲學(xué)詩(shī),功夫在詩(shī)外。”指的就是寫(xiě)作之前必先下功夫體驗(yàn)生活,積累材料。只有掌握豐富的素材,使學(xué)生“有話想對(duì)別人說(shuō)”,產(chǎn)生表達(dá)的欲望,才能使學(xué)生展開(kāi)眉頭,樂(lè)于習(xí)作。“長(zhǎng)袖善舞,多才善賈”也只有使學(xué)生掌握豐富、新穎、生動(dòng)的素材,才能從中篩選出適合表現(xiàn)主題思想的材料,做到“言之有物”。

    如果把習(xí)作的過(guò)程歸納為“積累——表達(dá)——修改”,那么積累就包括內(nèi)容的積蓄,即素材的準(zhǔn)備。怎樣知道學(xué)生做好素材的準(zhǔn)備,進(jìn)而寫(xiě)出有些有血有肉、有情景的好作品呢?總結(jié)近年來(lái)習(xí)作教學(xué)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),我認(rèn)為可以從以下三個(gè)方面引導(dǎo)學(xué)生搜集和積累習(xí)作素材。

    葉圣陶先生說(shuō):“文章必須從真實(shí)的生活中產(chǎn)生出來(lái),把真實(shí)生活所不曾經(jīng)驗(yàn)過(guò)的事物勉強(qiáng)拉下來(lái),那是必定失敗的勾當(dāng)…………有了充實(shí)的生活,才有好的文章。“生活,是習(xí)作素材的主要源泉。學(xué)習(xí)生活越充實(shí),體會(huì)越深刻,寫(xiě)作的基礎(chǔ)也越扎實(shí)。因此我們要引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)生活,開(kāi)掘和充實(shí)生活,使學(xué)生有所見(jiàn),有所聞,有所思,讓他們“有所為而作”。另一方面,我們要引導(dǎo)學(xué)生不能忽視從課外閱讀中吸取營(yíng)養(yǎng),積累素材。通過(guò)閱讀,學(xué)生可以間接地看到許多平時(shí)生活中不曾見(jiàn)到的情景,學(xué)到許多未曾通曉的知識(shí),認(rèn)識(shí)許多陌生的事物。這些都是習(xí)作的材料。

    學(xué)生通過(guò)廣泛的閱讀,開(kāi)闊了視野,拓寬了思路,用讀書(shū)來(lái)補(bǔ)充現(xiàn)實(shí)生活經(jīng)驗(yàn)之不足,用生活來(lái)豐富書(shū)籍里所未見(jiàn),將直接的觀察體驗(yàn)與間接的閱讀所學(xué),兼收并蓄在“材料倉(cāng)庫(kù)”里,它們將成為文章有益的血肉。

    每個(gè)學(xué)生都被各色的人物與現(xiàn)象,以及自然事物、社會(huì)環(huán)境包圍著。我們引導(dǎo)學(xué)生積累素材,要求他們把目光投向身邊的人和事物。通過(guò)前面、細(xì)致、有序的觀察,了解事物的特點(diǎn),認(rèn)識(shí)事物發(fā)展的始末,熟悉人物的言行舉止,將周圍的環(huán)境視為素材的海洋,不斷觀察,擷齲這樣無(wú)論是父母兄弟,還是親朋好友,無(wú)論是奇花異草、飛禽走獸,還是風(fēng)雨雷電、山川田野,無(wú)論是平凡小事,還是社會(huì)新風(fēng),這些素材都會(huì)在作文里具體而生動(dòng)地體現(xiàn)。

    然而,片面地強(qiáng)調(diào)學(xué)生注意觀察周圍的人和事物是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們不能只要求學(xué)生做生活的袖手旁觀者,把自己當(dāng)作局外人。作家劉厚明說(shuō):“寫(xiě)文章最要緊的是寫(xiě)自己的真情實(shí)感,離開(kāi)親身實(shí)踐,就不可能有什么真情實(shí)感。從實(shí)踐中獲得‘第一手材料’,獲得‘感同身受’的東西,是觀察生活的第一要義。”我們要引用學(xué)生對(duì)生活中的事物多接觸,多了解,親自去做一做,試一試,用自己的心靈去體驗(yàn)生活,用自己的雙手去創(chuàng)造生活,同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生留意自己是怎么做的,怎么想的,進(jìn)而把自己參與創(chuàng)造生活的喜怒哀樂(lè)作為習(xí)作的主要反映對(duì)象。

    習(xí)作素材的獲得,要靠學(xué)生豐富自己的生活,要靠廣泛的觀察與體驗(yàn),因而要指導(dǎo)學(xué)生時(shí)時(shí)處處做生活的有心人,力求做到“廣見(jiàn)博識(shí)”但如果僅僅是“廣見(jiàn)博識(shí)”,五彩繽紛的生活隨著時(shí)間的推移可能成為過(guò)眼云煙,奇妙優(yōu)美的具體景色可能只剩下一句“真美氨的空洞感嘆,平凡而有意義的事情將從學(xué)生的記憶力遁走,作文指導(dǎo)《小學(xué)生作文指導(dǎo)課件》。所以我們要指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成些多記的習(xí)慣,隨手寫(xiě)下自己發(fā)現(xiàn)的感興趣的事物,哪怕是三言兩語(yǔ)。俗語(yǔ)說(shuō)“好記性不如爛筆頭”,記下一些新穎、生動(dòng)的材料,待要寫(xiě)作時(shí),便可信手拈來(lái)。還有一些人和事物當(dāng)時(shí)也許并沒(méi)有引起學(xué)生的主意,可是隔一段時(shí)間以后再看看,卻能從中悟出它的“不平凡”之處,為某篇習(xí)作提供不可多得的材料。指導(dǎo)學(xué)生持之以恒地寫(xiě)生活日記、觀察日記及讀書(shū)筆記,將生活、閱讀、思考、練筆結(jié)合起來(lái),是一條既能豐富知識(shí),又可積累習(xí)作素材的重要途徑。

    基于以上認(rèn)識(shí),我在所授班級(jí)中進(jìn)行了一些習(xí)作教學(xué)實(shí)驗(yàn),取得了良好的效果。

    為了充實(shí)學(xué)生的生活,開(kāi)拓眼界,我們經(jīng)常組織游覽、參觀以及采訪活動(dòng),讓學(xué)生更多地接觸社會(huì),接觸大自然,從中汲取素材。

    陽(yáng)春三月,草長(zhǎng)鶯飛,花紅柳綠,蝶舞蜂飛,我們組織學(xué)生去踏青。田野里綠草如茵,油菜花芬芳撲鼻;池塘邊,初綻新綠;山林中,杜鵑花絢爛多姿。學(xué)生目睹這些美麗景色,心曠神怡,一路歡歌笑語(yǔ),追逐嬉鬧。他們摘野花,采蘑菇,喝清泉,捉迷藏,陶醉在大自然美麗的懷抱之中。踏青歸來(lái),他們見(jiàn)到的那些優(yōu)美的景象,感受到的那些歡快的情形,很想告訴更多的人。于是,我指導(dǎo)他們完成了一篇篇內(nèi)容豐富而具體的習(xí)作。

    聆聽(tīng)他們述說(shuō)當(dāng)年葉仁山、葉義山等英雄除暴安貧的壯舉,同時(shí)把所見(jiàn)所聞?dòng)涗浵聛?lái)。通過(guò)采訪,學(xué)生們不僅完成了一篇篇慷慨激昂的習(xí)作,而且又受到了一次革命英雄主義教育。

    學(xué)生除了學(xué)習(xí)以外,還要做一些力所能及的家務(wù)活。尤其是農(nóng)村的孩子,在節(jié)假日參加一些生產(chǎn)勞動(dòng)是必不可少的,即是“有所為”。在勞動(dòng)的過(guò)程中,積累了習(xí)作素材。因此,鼓勵(lì)學(xué)生參加各種有益的勞動(dòng),并特意布置一些勞動(dòng)任務(wù),如回家做飯、喂豬、收割等,讓他們留意壯舉的勞動(dòng)過(guò)程,體驗(yàn)自己勞動(dòng)時(shí)的感受,再將他們描述出來(lái)。我們還在學(xué)校里開(kāi)辟了一塊菜地,讓他們從播種、栽苗到收獲都自己動(dòng)手,這樣,《我學(xué)會(huì)了做飯》、《我和媽媽賽插秧》、等一篇篇以勞動(dòng)生活素材的文章脫穎而出,充滿了兒童天真的情趣。

    兒童的興趣是廣泛的,他們的生活多彩多姿。小學(xué)生的習(xí)作應(yīng)該把他們熟悉的生活作為主要的反映對(duì)象。習(xí)作要從內(nèi)容入手,指導(dǎo)學(xué)生選擇有意義的內(nèi)容和恰當(dāng)?shù)男问剑瑢?xiě)自己熟悉的事物,表達(dá)真情實(shí)感。我們不能排斥學(xué)生從自己感興趣的游戲及打人覺(jué)得幼稚可笑的事情中去采集素材的繁花。對(duì)于他們的閑暇時(shí)跳田,斗雞,鉆山洞,捉迷藏,抓特務(wù),我從不加以阻攔,而是引導(dǎo)他們留意游戲的規(guī)則,注意發(fā)現(xiàn)游戲中有意義的細(xì)節(jié),分析游戲中動(dòng)人的現(xiàn)象。孩子們也樂(lè)于把游戲當(dāng)作習(xí)作素材,那鉆山洞的歡樂(lè),抓特務(wù)的神秘,斗雞的精彩,打野戰(zhàn)的激烈以及勝負(fù)的啟迪,互助的情誼,躍然紙上。由于材料豐富,有話可說(shuō),所以寫(xiě)《課間》、《抓特務(wù)》等習(xí)作是那樣的洋洋灑灑,而非搜腸刮肚。

    我們組織成立了剪紙興趣小組,數(shù)學(xué)奧林匹克興趣組等,為發(fā)展學(xué)生的愛(ài)好,培養(yǎng)學(xué)生的專長(zhǎng)提供條件,創(chuàng)造機(jī)會(huì)。在這些課外活動(dòng)中,學(xué)生們都以飽滿的熱情展示自己,大膽實(shí)踐,勇于探索。這既充實(shí)了生活,又創(chuàng)造了作文素材。《剪紙花》、《有趣的數(shù)學(xué)競(jìng)賽》等優(yōu)秀作文的內(nèi)容就來(lái)自這些興趣小組的活動(dòng)。

    閱讀對(duì)于學(xué)生開(kāi)闊眼界,充實(shí)知識(shí)具有重大的作用。為了開(kāi)掘作文素材,我們指導(dǎo)學(xué)生訂購(gòu)了許多刊物,組織學(xué)生成立了“讀書(shū)會(huì)”,鼓勵(lì)學(xué)生課外閱讀,讓書(shū)籍把他們帶到冰天雪地的南極,與蹣跚而行的企鵝交友;把他們送上清幽的廣寒宮,與悔偷靈藥的嫦娥相識(shí);把他們帶入殺聲震天的古戰(zhàn)場(chǎng),與揭竿而起的義軍為伍。學(xué)生們還把積累的俗語(yǔ)、諺語(yǔ)、名人名言拿出來(lái)互相交流;把英雄事跡、名人軼事分類整理,在故事會(huì)上講故事,談感受。有這些廣泛的閱讀而得來(lái)的豐富素材做基礎(chǔ),學(xué)生們很快地完成了《我想去南極》、《雷鋒之花遍地開(kāi)》以及讀后感《xxx,我們永遠(yuǎn)懷念你》等優(yōu)秀習(xí)作。

    一元錢活動(dòng)(精選22篇)篇八

    還記得有個(gè)星期六,我補(bǔ)習(xí)后,正往車站走。我邊走邊用手在各個(gè)口袋里搜索著。可到頭來(lái)還是只搜出了一元錢和一個(gè)乘車卡,我頓時(shí)跌腳捶胸,心想:一元錢能買到什么。那一刻,我連離家出走的心都有了。

    但沒(méi)辦法,我只得回家。不過(guò)我加快了腳步,直奔車站,因?yàn)槲蚁腭R上回家找媽媽討一個(gè)說(shuō)法。

    到了車站。我看到一個(gè)大約九歲的小男孩。他斜跨一布包,衣著破舊,手里抱著許多報(bào)紙,還時(shí)不時(shí)的問(wèn)路過(guò)的大人要不要報(bào)紙。原來(lái)他是一個(gè)賣報(bào)紙的。肯定是因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)條件不好,才來(lái)賣報(bào)紙的吧。

    過(guò)了很久,車一直沒(méi)有來(lái),而我卻一直在關(guān)注那個(gè)不起眼的小男孩。他還是在那里賣報(bào)紙,但從開(kāi)始到現(xiàn)在,他還一份也沒(méi)賣出去。

    終于,一位好心的叔叔買了一份他的報(bào)紙。拿到錢后,那個(gè)小男孩欣喜若狂,高興地跳來(lái)跳去。

    不知為什么,他高興了一陣子后,跑向了少有人理的一位乞討的老爺爺?shù)纳磉叀K阉约盒列量嗫噘崄?lái)的一元錢,給了那位老爺爺。

    老爺爺當(dāng)時(shí)非常激動(dòng)。周圍的的大人看到了,便紛紛來(lái)買他的報(bào)紙。

    一時(shí)間,小男孩非常高興,老爺爺也非常開(kāi)心,而我卻非常難過(guò)。應(yīng)為我想到一開(kāi)始,我發(fā)現(xiàn)只有一元錢,還嫌它太少了,沒(méi)什么用。其實(shí)一元錢也能給別人帶來(lái)快樂(lè),也可以給自己帶來(lái)快樂(lè)。

    我也被這個(gè)小男孩的善良感動(dòng)了,我也買了一份報(bào)紙。然后帶著這份善良回家了。

    一元錢活動(dòng)(精選22篇)篇九

    我不會(huì)忘記那一次,來(lái)自陌生人的關(guān)心與幫助!

    這一天放學(xué)后,我準(zhǔn)備坐車去上美術(shù)課。那天早晨,媽媽給我?guī)Я硕辉X,一塊是用來(lái)坐公交車的,另外二十塊是飯錢,我靜靜地等著公交準(zhǔn)備上車。

    “卟卟”公交到了,我和其他人陸續(xù)上了車。興致勃勃的我想都沒(méi)想,順手就把口袋的錢塞進(jìn)了投幣口,然后選了一個(gè)坐位坐了下來(lái)。

    我摸了摸口袋,咦?怎么只剩一塊錢了?我恍然大悟,原來(lái)我把二十塊的飯錢扔進(jìn)公交里了!我頓時(shí)腦海空白一片不知道要干什么,我連忙跑到公交的前面,把手伸進(jìn)投幣口,胡亂掏了掏。可是因?yàn)殚_(kāi)口太小,伸不進(jìn)去,當(dāng)我正想頹喪地走開(kāi)時(shí),旁邊的這位開(kāi)公交車的叔叔關(guān)切地問(wèn)道:“怎么了?小朋友。”

    “我不小心把二十塊的飯錢放進(jìn)這兒去了。”我難過(guò)極了,眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)。

    “別難過(guò)了,我這剛好有二十塊錢,你把那一塊錢投進(jìn)去就好了!”他撫摸著我的頭。

    聽(tīng)了他的話,我特別開(kāi)心,想著自己中午不用餓肚子了。我破涕為笑,沖著叔叔鞠了一躬。叔叔愣了一下,也笑瞇瞇地彎了一下腰。

    陽(yáng)光下,我笑得那么甜美,叔叔笑得那么和藹,剎那間,我覺(jué)得一切多么美好!

    這雖然是件很小的事,但是我至今都不能忘記。因?yàn)橛辛藥椭@個(gè)世上才變得更加溫暖,更加美麗。

    一元錢活動(dòng)(精選22篇)篇十

    放眼望去,到處是一派錦繡山川,嬌艷的花兒隨處可見(jiàn),青青小草染遍大江南北,待秋風(fēng)層林盡紅,彰顯華夏之神韻。美景入懷,看不夠,也享不盡,血染的紅旗冉冉升起,看著它,總想驕傲的吼一聲,我是中國(guó)人!

    曾幾何時(shí),我們的祖國(guó)飽經(jīng)滄桑,歷盡困難磨難,她成了帝國(guó)主義傾銷^v^的場(chǎng)所,成了軍閥混亂的戰(zhàn)場(chǎng),成了帝國(guó)主義瓜分世界的賭場(chǎng)。她曾遍體鱗傷,千瘡百孔。

    而今天,偉大的中華民族這一條巨龍,高揚(yáng)著改革開(kāi)放的旗幟,載著中華民族的憧憬,正以驚人的速度向前飛奔。

    現(xiàn)在,^v^主義又想來(lái)“購(gòu)買”我們祖**親身上的一塊——^v^。^v^雖然是個(gè)小地方,可是,在我們中華兒女心中,在祖**親的心中確實(shí)如此的高大。正如巴金爺爺所說(shuō)的“我愛(ài)我的祖國(guó),愛(ài)我的人民,離開(kāi)了她,離開(kāi)了他們,我就無(wú)法生存,更無(wú)法寫(xiě)作”還有一些愛(ài)國(guó)的人們,會(huì)去街上游行,去砸日本人開(kāi)的公司,還會(huì)去砸日本生產(chǎn)的豐田,日產(chǎn)等車。可是大家心里要知道,我們?cè)业氖侨毡救说能嚕澋氖俏覀冎袊?guó)人自己的錢呀!還會(huì)使日本人更加高興。這次,如果我們中日再次打起來(lái),會(huì)像81年前嗎?不,現(xiàn)在的中國(guó)完全可以打敗日本。可是,許都人都不希望會(huì)打起來(lái)。林則徐虎門銷煙的熊熊大火,劉胡蘭寧死不屈的回音,紅軍戰(zhàn)士翻雪山,過(guò)草地,氣天山河的壯舉,狼牙山五壯士驚天動(dòng)地,泣鬼神的豪氣,讓我中華兒女吶喊,奮起。

    讓我們用勤勞的雙手去創(chuàng)造更美好的未來(lái),讓祖國(guó)更加富強(qiáng)!讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!

    【人教版六年級(jí)上冊(cè)第二單元同步作文2】。

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:。

    大家好,今天,我演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。

    上下五千年,悠悠中華魂。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中,有一條巨龍屹立在世界的東方。這就是我深愛(ài)著的祖國(guó)--中國(guó)。您像那澎湃的黃河水,浪濤洶涌,您像那鮮艷的杜娟花,美麗迷人;您像那巍峨的高山挺撥堅(jiān)強(qiáng),您像和煦的春風(fēng),溫暖人心。

    曾幾何時(shí),祖國(guó)您歷盡磨難,飽受滄桑。侵略者的魔爪,將您瓜分,冒險(xiǎn)家的肆虐,將您洗凈。您每一寸土地都被烙上深深的血痕,您每一張容顏都布滿了驚恐!山河在嗚咽,松濤在哀鳴。然而英雄的中國(guó)人并沒(méi)有趴下,一片片忠心,一首首悲歌,化作那一聲聲吶喊,一股股豪情!為挽救我沉淪的祖國(guó),多少仁人志士上下求索,多少英雄豪杰血染疆場(chǎng)。南湖的紅船吹響了革命的號(hào)角,井岡山的紅旗點(diǎn)燃起星星之火。沉睡的雄獅終于發(fā)出震耳欲聾的怒吼,東方巨龍終于抖擻精神揚(yáng)威于世!1949年10月1日,天安門城樓上那氣壯山河的吶喊,展示了中國(guó)人的氣魄和膽量,挺起了一直佝僂著的中國(guó)人的背梁。

    回首過(guò)去,我們雄心激蕩;展望未來(lái),我們豪情萬(wàn)丈!

    建國(guó)六十年,祖國(guó)的變化日新月異;滄桑歲月雖留痕,繁榮盛事正展現(xiàn)。胸懷祖國(guó),放眼世界,我的眼里充盈著激動(dòng)和興奮的淚花,我常常心中深情地呼喊“祖國(guó),您是我心中最美麗的花”!我深深地把您熱愛(ài)。

    盛世年華,喜浪千疊,改革開(kāi)放,華夏同慶。

    近三十年的改革開(kāi)放,我們的祖國(guó)又駛上了發(fā)展的快車道;從唱響“春天的.故事”到“神七”載人飛船的升空,從“^v^”到奧運(yùn)會(huì)成功舉辦……一切的一切,無(wú)不展示我中國(guó)人的勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、智慧和勇敢。

    泱泱大中華,悠悠五千年。每一次五星紅旗冉冉升起,每一次國(guó)歌在我耳邊響起,我都會(huì)為自己是中國(guó)人而自豪,驕傲。

    同學(xué)們,“少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年富,則國(guó)富,少年屹立于世界,則國(guó)屹立于世界!”我們是祖國(guó)的驕子,是新時(shí)代的寵兒。祖國(guó)人民對(duì)我們充滿期盼,時(shí)代賦予我們振興的責(zé)任,讓我們行動(dòng)起來(lái),點(diǎn)燃心中那團(tuán)火焰,為實(shí)現(xiàn)我們中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)吧!

    【人教版六年級(jí)上冊(cè)第二單元同步作文3】。

    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):。

    大家好。

    最近我們班圍繞“祖國(guó)在我心中”這一主題,開(kāi)展了綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。在這次活動(dòng)中,我們了解了我國(guó)歷史上許多愛(ài)國(guó)名人,知道了他們的許多愛(ài)國(guó)故事,同時(shí)也受到了深刻的教育,增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)主義感情。

    可能有的同學(xué)會(huì)問(wèn)我:“愛(ài)國(guó)愛(ài)國(guó),既看不見(jiàn),又摸不著,何謂愛(ài)國(guó)?又怎樣愛(ài)國(guó)?”是的,你提的問(wèn)題,正是我今天要講的,因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題的答案是我在這次綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中的最大收獲。

    所謂愛(ài)國(guó),列寧說(shuō):“愛(ài)國(guó)主義就是千百年來(lái)固定下來(lái)的對(duì)自己祖國(guó)的一種最深厚的感情。”我認(rèn)為,列寧說(shuō)的很對(duì),愛(ài)國(guó)就是一種感情,一種精神。它體現(xiàn)在人的具體行動(dòng)之中。

    春秋時(shí)期的晏子,其貌不揚(yáng),憑三寸不爛之舌,力挫楚王,維護(hù)了祖國(guó)的尊嚴(yán),可謂精神可嘉,義正詞嚴(yán)。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的藺相如,視強(qiáng)秦如玩物,不辱使命,完璧歸趙;澠池會(huì)上,為祖國(guó)尊嚴(yán),欲以頭血濺秦王。漢代諸葛亮,東吳舌戰(zhàn)群儒,堪稱愛(ài)國(guó)楷模。

    愛(ài)國(guó)不但體現(xiàn)在與敵人斗智上,還體現(xiàn)在與敵人斗勇上。漢代飛將軍李廣,金戈鐵馬,馳騁疆場(chǎng),殺得匈奴兵片甲不回。宋代名將岳飛,精忠報(bào)國(guó),血戰(zhàn)沙場(chǎng),鋼槍驚敵魂。明朝戚繼光,“封侯非吾意,但愿海波平”,親赴戰(zhàn)船,除倭驅(qū)敵。更有楊家將男女老幼,共赴疆場(chǎng),為國(guó)捐軀……古往今來(lái),愛(ài)國(guó)的仁人志士多不勝數(shù),他們的豐功偉績(jī)永載史冊(cè)。

    愛(ài)國(guó)不分位尊位卑,不分年長(zhǎng)年幼。文臣武將可愛(ài)國(guó),普通百姓也可愛(ài)國(guó)。^v^驅(qū)除韃虜是愛(ài)國(guó),林則徐虎門銷煙是愛(ài)國(guó),詹天佑主持修筑京張鐵路也是愛(ài)國(guó)。在今天,海外學(xué)子學(xué)成歸來(lái),建設(shè)四化是愛(ài)國(guó),解放軍守衛(wèi)邊疆是愛(ài)國(guó),即便是普通工人、普通農(nóng)民的一句關(guān)心祖國(guó)的話,一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn),也是愛(ài)國(guó)。

    愛(ài)國(guó)是一種感情,是一種精神。愛(ài)國(guó)是具體的,愛(ài)國(guó)也是實(shí)在的。我們小學(xué)生也能愛(ài)國(guó)。只要我們懷有一顆報(bào)效祖國(guó)的心,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),我們就是愛(ài)國(guó)的。讓我們?yōu)樽鎳?guó)的繁榮富強(qiáng),為祖國(guó)的健康發(fā)展,努力學(xué)習(xí),共同奮斗吧!

    一元錢活動(dòng)(精選22篇)篇十一

    我存了許多的零花錢,其中最珍愛(ài)的是一張普普通通的紙幣。

    記得那是三年級(jí)上學(xué)期的期末,放學(xué)后天色已晚,我一路小跑回到了家。可是,到了家門口我傻眼了:鑰匙忘在家里了,進(jìn)不了門……這可怎么辦呀?媽媽今天有晚自習(xí),要到晚上十一點(diǎn)鐘才能回家,我總不可能一直在這傻呆著吧,我急得象熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

    “今天你就在我家吃晚飯吧,阿姨給你做好吃的”。阿姨親切地對(duì)我說(shuō)。“謝謝您阿姨,我沒(méi)到家媽媽會(huì)擔(dān)心的,”我猶豫地說(shuō):“我還是到學(xué)校找她去吧。”聽(tīng)了我的話,阿姨會(huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,她從口袋里摸出一元錢交給我說(shuō):“孩子,你拿去坐車吧。”我很吃驚,心想:阿姨跟我并不熟悉,平時(shí)與我家也很少來(lái)往,我怎能拿她的錢呢。“謝謝阿姨,不用了,我可以走路去。”我推辭道。“傻孩子,這么遠(yuǎn)怎么能走路呢?快拿去坐車找媽媽”。說(shuō)著,阿姨硬把那一元錢塞進(jìn)我的'口袋里。

    我和阿姨道謝之后,正準(zhǔn)備下樓去找媽媽,媽媽卻匆匆忙忙地趕回來(lái)。因?yàn)閶寢尲皶r(shí)回來(lái),我最終并沒(méi)有花掉這一元錢,媽媽也替我還了阿姨的錢。

    這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,雖然我自己也存了不少的零花錢,但我卻把阿姨給我的那一元紙幣好好地珍藏著。每次想到阿姨給我的那一元錢,我仿佛又看到阿姨那張充滿慈愛(ài)的、美麗的笑臉,心里總是充滿感激和感動(dòng),一元錢雖小,卻代表著鄰里間一份最樸實(shí)真摯的感情。

    一元錢活動(dòng)(精選22篇)篇十二

    沃爾瑪超市喧雜的人聲,頭頂耀眼的白光,收銀臺(tái)前長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍……眼前的景象瞬時(shí)停止了,停止了吵鬧,停止了聒噪,停止了一切,只因那撕裂長(zhǎng)空的一句話:“我要去告你!”

    談話升級(jí)為爭(zhēng)吵,進(jìn)而有爆發(fā)的潛在性。顧客和收銀員相互挑釁著分貝的極限,面紅耳赤怒火相向只為那無(wú)故失蹤的一元錢,苦了隨后長(zhǎng)長(zhǎng)的人龍,隔岸觀火般的嘆息一聲:“唉!不就是一元錢么?”

    可孩子還是會(huì)從安逸的夢(mèng)境中醒來(lái),他會(huì)慢慢長(zhǎng)大,走進(jìn)這個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界。高樓的玻璃指向了白云流過(guò)的痕跡,車流不息的馬路上奔著的不僅是車輛還有城市人的心,這個(gè)世界,充滿了一元錢的神奇魔力。它是蒙布,遮住了色彩的繽紛只成全了眼前的利益;它是枷鎖,鎖住了謙和卻鎖不住那偷溜出來(lái)的欲望;它是繩索,給寬容和理解的通道打上了一個(gè)死結(jié)。已經(jīng)長(zhǎng)大成人的孩子望著云層后圓潤(rùn)卻不再澄澈的月亮,它像極了一元硬幣的形狀,你可知,那硬幣上的細(xì)微紋路,刻畫(huà)的是那無(wú)知的狹隘的,貪婪的,倔強(qiáng)的人性啊!

    可魔力未曾沒(méi)有它的光華,在硝煙散盡的城市的白晝下,有可愛(ài)的孩子將路邊的一元錢交還給失主手中,青春的光彩笑容如花;有窮困的老人,把節(jié)省的一元錢投擲入募捐箱中,愛(ài)心的溫暖四季如夏。它是鏡子,還原了那一張純真的臉;它是信箋,傳遞了那一份遺落的愛(ài);它是橋梁,溝通了那一雙執(zhí)拗的心。捧著一元錢的孩子開(kāi)心的笑了,高舉著錢而對(duì)母親說(shuō):“媽媽,原來(lái)一元錢的兩面,是不一樣的……”

    一元錢活動(dòng)(精選22篇)篇十三

    一元錢能干什么呢?或許你能說(shuō)能買一杯冷飲美美噠地喝上兩口;或許你能說(shuō)能買2個(gè)小籠包果腹空蕩蕩的腹部;或許你要要說(shuō)能買幾個(gè)糖令口中甜滋滋;但我卻買來(lái)一只青蛙。

    青蛙?或許你能怪異,但你聽(tīng)我漸漸地道來(lái)。

    炎熱夏日,太陽(yáng)光把地面烤的像一個(gè)籠屜一樣。我滿身是汗地跑進(jìn)屋子,推醒過(guò)來(lái)已經(jīng)睡午覺(jué)的媽媽,期待她能幫我一元錢買冷飲喝。

    我拿著一元錢,開(kāi)心地向冷飲店奔去,恨不能有對(duì)大羽翼,一下子就飛往那里。忽然,一陣響聲吸引住了我的留意。“賣青蛙了,賣青蛙了,質(zhì)嫩美味的青蛙。”我尋聲望去,看到一個(gè)相貌兇狠,身系罩衣的小攤販正賣青蛙呢。他從袋里著手一只大青蛙。用他那濺滿血水的手抄起大砍刀,分毫不管不顧青蛙的掙脫。一刀下來(lái),血珠濺出。包裝袋里的青蛙擔(dān)心得呱呱叫著,十分想逃走,可那全是白費(fèi)。

    我看見(jiàn)青蛙,想著:教師并不是說(shuō)過(guò),青蛙是蟲(chóng)害的克星,是農(nóng)作物的守護(hù)神,也是農(nóng)夫的最好的朋友。這混蛋怎能在這里殺青蛙,賣青蛙呢?我得去勸告他。我踏入前,問(wèn)責(zé)道:“大伯,你怎能在這里賣青蛙,殺青蛙呢?你永遠(yuǎn)不知道青蛙是捉蟲(chóng)害的嗎?”他卻沖我罵道:“孔子在這里做買賣關(guān)你什么事?富有就買,沒(méi)有錢滾犢子。”隨手用勁推了我一把。我望著那無(wú)奈的青蛙,內(nèi)心十分氣惱。

    剛剛想取出買冷飲的錢,可內(nèi)心卻猶豫起來(lái),我一咬緊牙,果斷買青蛙吧!我將錢往桌子上一拍,說(shuō):“請(qǐng)別從門縫里看人,這不是錢嗎?”他先一驚,兩眼放光,立刻笑容滿面地說(shuō):“富有好說(shuō),富有好說(shuō)。”我內(nèi)心嘟囔著:簡(jiǎn)直撕破臉皮比翻開(kāi)書(shū)還快。

    他從包裝袋里幫我捉了一只又大又肥的青蛙,笑瞇瞇地說(shuō):“小孩子,這只大青蛙給你媽媽讓你放湯喝吧!好吃再說(shuō)買。”我提心吊膽地接到青蛙,我望著它那填滿害怕的雙眼,我對(duì)它說(shuō):“青蛙,青蛙,你不要怕,我能將你放入自然界。”它仿佛聽(tīng)得懂我的話,就要我那樣懷著。在回家路上,看見(jiàn)了一個(gè)池塘,我走到池塘邊,對(duì)它說(shuō):“青蛙,你到家。”它一腔熱血開(kāi)心地跳了兩步,感謝地一件事回首,不一會(huì)兒,就跳高了。

    我回到家,媽媽跟我說(shuō):“冷飲好吃嗎?”

    “沒(méi)喝似的。”

    “怎么啦?”

    我將事兒的前因后果一講,媽媽不僅沒(méi)指責(zé)我,反倒夸獎(jiǎng)了我。

    如今,你知道吧,我為何要用一元錢買只大青蛙。由于你有了你的家,青蛙有青蛙的家。

    一元錢活動(dòng)(精選22篇)篇十四

    今天早上,媽媽給了我兩元錢,我吃完早飯后竟發(fā)現(xiàn)有一張一元缺了一個(gè)角。

    這可怎么辦呢?對(duì)了!我心生一計(jì),把這一元錢折三角形,找個(gè)粗心的商家花出去。說(shuō)辦就辦,我把錢折好,把缺的個(gè)角故意折進(jìn)去,我偷偷摸摸的像怕人見(jiàn)似的溜到賣牛奶的店前。

    “給,給......買、買一袋五角的、的牛奶。”我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)著,把那張缺了角的錢遞給她。“給找你五角。”老板娘說(shuō)。我拿著五角錢飛似的跑了。

    “唉!唉!唉!你這錢怎么缺個(gè)角呀?”老板娘叫住了我。糟糕!發(fā)現(xiàn)了,我慢吞吞的走回來(lái),把一張好的一元錢換回了那張缺角錢。

    一計(jì)不成,又生一計(jì)。放學(xué)后,我又把那張錢卷成一卷,像做賊似的又溜到另一家店里,給了錢抓起一根五角的.冰棒,撒腿就跑,跑著跑著還不時(shí)回頭望一望,還好沒(méi)追上來(lái),我的心狂跳不止,手中的冰棒都快捏化了我還沒(méi)發(fā)現(xiàn)。

    回到家后我才發(fā)現(xiàn)還沒(méi)找錢,不過(guò)也好,一元錢總算花出去了。媽媽知道后哈哈大笑道:“你到銀行里面一換,就可以換回張新的一元錢了。”“啊?”我嘴巴張成了“o”字形。

    一元錢活動(dòng)(精選22篇)篇十五

    一元錢在我們眼里毫不起眼。今天,就給們講一講一元錢的用途。

    我們班在上體育課的時(shí)候,這天是非常熱,在下課的時(shí)候,我快要中暑了。我掏了掏口袋,掏出了一元錢,用這一元錢買了一瓶涼水,這一元錢救了一命。

    有時(shí)候,一元錢給了我無(wú)窮的樂(lè)趣。這天,我和小妹在家里呆著一點(diǎn)也沒(méi)有意思。我就找了找玩具箱里看有什么好玩具。找了找,我找到里一元錢的硬幣。我想了想那好吧,就玩一個(gè)跟一元錢有關(guān)的游戲。游戲規(guī)則是:先把硬幣扔了,再用手一扣,猜它是正面還是反面,這就是硬幣給帶來(lái)的樂(lè)趣。

    一元錢能做許多事,只要你用心的想,就會(huì)想出許多事,說(shuō)呢?

    一元錢活動(dòng)(精選22篇)篇十六

    她站在我面前,又習(xí)慣性地向我伸出了手,我有些躊躇。

    她是我的同學(xué),成績(jī)不是很好,人緣卻出奇的不錯(cuò)。我一向堅(jiān)持“沉默是金”,以至于連她這樣的人物都不曾認(rèn)識(shí)。與她相識(shí),源于那次借錢事件。那天,我正沉迷于文學(xué)世界中。看的正起勁,冷不防被人輕輕地拍了一下。我頭也不回,不耐煩地問(wèn)了一句什么事,隱隱約約聽(tīng)到借錢什么的。于是,為了我的耳根清凈,我毫不猶豫地掏出一元錢,順手遞給了聲音的主人。不過(guò),我并不知道聲音的主人是誰(shuí)。第二天,當(dāng)我快要淡忘這件事情的時(shí)候,出乎意料的,她把一元錢送了回來(lái)。就這樣,她攪亂了我原本平靜的生活。

    一樣的對(duì)白,一樣的情景再次重現(xiàn),只不過(guò)第二次卻是無(wú)盡的等待。基于第一次的經(jīng)驗(yàn),我并不著急,第二天她會(huì)把錢還回來(lái),但是我想錯(cuò)了。一天,兩天,三天…我不敢主動(dòng)要求她還錢,因?yàn)槲艺J(rèn)為這是不禮貌的行為。但是時(shí)間愈長(zhǎng)愈讓我感到不安。難道人真的是不可信的嗎?她,終究是忘記了,忘得一干二凈。盡管偶爾見(jiàn)面時(shí),她會(huì)同我打聲招呼,卻絕口不提那件事。可是我仍堅(jiān)信她只是忘記而已。

    但是不久之后,她又一次向我借錢。第一次,她把錢如數(shù)地還給了我。第二次,她似乎排演似的,讓我對(duì)她無(wú)法把握。今天相同的一幕又出現(xiàn)在眼前。我還能相信她嗎?她的所作所為,令我的信念動(dòng)搖。這一切盡如上天安排似的,命運(yùn)的旋渦永遠(yuǎn)繞著同一個(gè)方向。

    現(xiàn)在,她站在我的面前,我在猶豫,我該怎么辦?如果把錢借給她,那或許又將是一場(chǎng)無(wú)法避免的輪回;如果,不借給她,那意味著我將失去一個(gè)朋友。

    最終我作出了選擇。

    看著她的轉(zhuǎn)身,然后消失,我突然間有了一種成就感……。

    一元錢活動(dòng)(精選22篇)篇十七

    一元是一個(gè)很小的數(shù)目,跟5元、10元、50元比起來(lái)根本不算什么!但卻是我和一個(gè)人的約定!

    在我讀六年級(jí)的時(shí)候,發(fā)生了一起十分有意義的事:星期六是我們放學(xué)的日子,我那天正準(zhǔn)備坐4路車去街上時(shí),卻遇見(jiàn)了你!

    我和奶奶正向鎮(zhèn)上走去。因?yàn)槌跻缓统醵挤艑W(xué)了,家長(zhǎng)都開(kāi)車來(lái)接學(xué)生了,我就只好和奶奶在一輛輛汽車縫隙穿梭。

    十分鐘后我和奶奶終于到鎮(zhèn)上了,就在這時(shí)我遇見(jiàn)了她!她長(zhǎng)得不大高,頭發(fā)短短的,根本不用皮筋來(lái)幫助箍成發(fā)髻。當(dāng)時(shí)她和我奶奶站在一條直線上,我正好被夾在中間。奶奶問(wèn)她:小女孩你上幾年級(jí)了呀?也是要搭路車回去嗎?她說(shuō):我還在讀五年級(jí)!奶奶又問(wèn)到:你多大了?準(zhǔn)備到哪去呀?她不煩不躁的回答:我十歲了,正準(zhǔn)備到十里坪去!后來(lái)她和奶奶一直喋喋不休地對(duì)話,不許我插嘴,讓夾在中間的我感到尷尬!

    上車了,奶奶一再囑咐司機(jī),一定要把我送到沅江新修的.橋那兒,等確認(rèn)后才離開(kāi)。我們坐在一起,要沒(méi)記錯(cuò)的話,我們是坐在最后一排的。

    在給錢時(shí)她放了一塊錢進(jìn)去,可是司機(jī)叫她再放一塊,她著急地回答說(shuō):可可是那一塊錢是我還要搭車回家的錢!我坐在旁邊,手里拿著三塊錢,因?yàn)楫?dāng)時(shí)膽子太小了!不敢吭聲。

    還不到十秒吧,司機(jī)又說(shuō):小妹妹,你這樣可不行呀!最少也要交兩塊的。她臉紅了,眼睛里有一些還未流出的眼淚。她結(jié)結(jié)巴巴的回道:我我以前坐車,也也只要一塊呀!可是不管怎樣解釋,司機(jī)先生硬是不聽(tīng)!望著她那雙緊握著一元的手,我猶豫了。

    不過(guò)一會(huì)兒,司機(jī)又催了起來(lái)。終于,她那暴漲的淚水流出來(lái)了!我猛地起身,走向投票處,塞了一元錢。她走過(guò)來(lái)說(shuō):怎怎么可以用你的錢呢。我笑著說(shuō):沒(méi)什么,一元而已!

    后來(lái)我們?cè)谑锲悍謩e了,那是第一次見(jiàn)她,此后再也沒(méi)有見(jiàn)到了!

    一元錢不算什么,但在我生命中是沉甸甸的,它壓實(shí)了我成長(zhǎng)的道路,從此,我走向未來(lái)的腳步越來(lái)越從容、堅(jiān)定。

    一元錢活動(dòng)(精選22篇)篇十八

    隨著生活水平的提高,一元錢,在當(dāng)今人們的眼里實(shí)在太普通了。一元錢可以干什么呀!連買一個(gè)相對(duì)好點(diǎn)的面包都不夠,可就是這在很多人眼里,微不足道的一元錢,在我心中卻有著很重很重的份量,因?yàn)椋抵晃话⒁坛恋榈榈恼媲椤?/p>

    那是一個(gè)星期天的早上,我準(zhǔn)備搭乘公交車,去少年宮學(xué)習(xí),車到站了,我迫不及待地跳上汽車,剛想從口袋里掏出兩元錢買票,可是口袋一摸,咦!怎么只剩一元錢了,不對(duì)啊!出門前媽媽明明給了我4塊錢的啊!我急了,翻遍了口袋,還是沒(méi)有,糟了,一定是剛才跑得太快,丟了錢了,怎么辦,回去拿錢吧!來(lái)不及,肯定會(huì)誤了學(xué)習(xí),我一時(shí)手足無(wú)措,冷汗直流,這時(shí),司機(jī)不耐煩了:“小孩,快點(diǎn),沒(méi)錢就下車。”怎么辦,怎么辦,不爭(zhēng)氣的眼淚開(kāi)始涌上了我的眼眶,我呆呆地站在汽車的`門邊,用哀求的眼神望著司機(jī),希望得到他的憐憫。

    正在這時(shí),身后響起了,溫柔的聲音:“小朋友怎么了,錢不夠嗎?身邊的一位阿姨關(guān)切的問(wèn)我,我難過(guò)地說(shuō):“只剩下一塊錢,坐不了這趟車,學(xué)習(xí)就要遲到了。”別急!阿姨給你補(bǔ)上車票。望著阿姨親切的微笑,誠(chéng)懇的眼神,我感激地接過(guò)阿姨手中的一元錢,一股暖流引上了心頭。

    在這人情日益淡泊的今天,這看似極奇普通的一元錢,卻躍動(dòng)著不平常旋律,因?yàn)樗叱隽巳伺c人之間那份港在的關(guān)愛(ài)之歌,溫情之曲,而這份一元錢的情意,在我心里不斷地生根發(fā)芽。

    一元錢活動(dòng)(精選22篇)篇十九

    那是暑假里的一天,做了一上午的作業(yè)后,我到外邊玩耍。

    這是個(gè)熱得喘不過(guò)氣的日子。天上的太陽(yáng)似乎比平常大了許多,亮得刺眼。馬路上被太陽(yáng)曬得就像一面鏡子,熱氣直往上冒。沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng),路旁的樹(shù)木一動(dòng)也不動(dòng)。路上沒(méi)什么行人,偶爾有一兩個(gè),也是急匆匆地,像在逃跑。整條街看起來(lái)像是“死”的,非常的靜。我渾身都出了黏黏的汗。我瞇著眼睛,強(qiáng)迫自己忘記這炎熱的痛苦。我已經(jīng)盡可能地把衣服脫到既涼快又不影響雅觀的地步了,可還是像雞蛋在油鍋里煎一樣。哈!前面有一家賣冷飲的小店,鮮艷的招貼畫(huà)似乎冒著絲絲的涼氣在向我招手。我抬起腳就想跑過(guò)去,……慢著,摸摸兜,一分錢也沒(méi)有。這月的零花錢早變成零食,進(jìn)了肚子,我垂頭喪氣地停住了腳。可我實(shí)在抗拒不了冰淇淋的誘惑,怎么辦呢?哈!有了!我不禁叫出聲來(lái)。在炎熱的逼迫下,我“急中生智”,想到了媽媽存零錢的盒子。于是,我三步并做兩步,飛奔回了家。客廳里靜悄悄的,沒(méi)有人。媽媽一定在睡午覺(jué)。我來(lái)到媽媽臥室前,我想了又想,該不該進(jìn)去呢?“哎!不管了,凡事都要試他一試”。我先打開(kāi)一個(gè)門縫,瞇起小眼睛偵察偵察,哈!沒(méi)關(guān)系,媽媽正在睡覺(jué)。我便小心地踮起腳尖,一步一步,小心翼翼地往前走。哈!終于安全抵達(dá)了放錢盒的小柜前,可能是一時(shí)興奮,我并沒(méi)注意到柜門上的小彈簧開(kāi)關(guān)。一拉門,只聽(tīng)“噔”的一聲響,隨之而來(lái)的是席夢(mèng)思的“咯噔、咯噔”的彈簧聲,一顆心“嘭、嘭”的七上八下的跳個(gè)不停,心似乎快要從嘴里蹦出來(lái)了,難道媽媽醒了?!我的動(dòng)作停住了,不敢回頭,生怕看見(jiàn)媽媽那恐怖的眼光。好一會(huì)兒,沒(méi)有動(dòng)靜。嗨!不管了,反正早晚都是要看的。我慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)身……嘿,虛驚一場(chǎng)。原來(lái)是媽媽翻了個(gè)身。即使如此,我的心依然難以平靜。我不由自主地提高了警惕,小心地舉起手……終于拿到了錢盒!再向四周看看:好!媽媽沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。快點(diǎn)兒拿完走!我拿起一元錢,躡手躡腳地退出了臥室。那一剎那間,渾身一種說(shuō)不出的自由感。

    我來(lái)到小店,買了個(gè)冰淇淋。可是,往日香甜無(wú)比的冰淇淋,此刻吃在嘴里,一點(diǎn)也不痛快,想必是做賊心虛。沒(méi)滋沒(méi)味地吃完,又無(wú)精打采地玩了一會(huì)兒,便忐忑不安地回了家。進(jìn)了門,我裝做一副若無(wú)其事的樣子,盡量躲避媽媽的目光。可是怕什么,就遇到什么。媽媽把我喊進(jìn)了臥室,我心里又一次急促地跳了起來(lái)。偷偷地看看,媽媽臉上很嚴(yán)肅:“你拿一元錢干什么?”我一楞,下意識(shí)地否認(rèn):“沒(méi)有啊!”“別裝了!”媽媽的聲音提高了。我看已經(jīng)瞞不下去了,便漲紅了臉,低下了頭說(shuō):“買了一個(gè)冰淇淋。”我想:這下,一頓打是逃不掉了。可沒(méi)想到媽媽把我拉過(guò)去,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“偷錢是極度不好的行為。你怎么能做這種事呢?要知道小時(shí)偷針,大時(shí)偷金啊!現(xiàn)在偷拿家里的,將來(lái)就會(huì)偷到社會(huì)上,偷到監(jiān)獄里。成了一個(gè)人人討厭,人人躲避的人,你愿意嗎?”此時(shí)此刻,雖然我剛吃了冰激凌,可是卻一點(diǎn)兒也沒(méi)有化解去我身上的熱。我難過(guò)極了,也后悔極了,眼淚也流了出來(lái)。媽媽似乎看出了我的心思,又說(shuō):“不過(guò),讓媽媽高興的是,你還是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。知錯(cuò)能改,善莫大焉。只要你能改正錯(cuò)誤,媽媽原諒你。下次有什么合理的需要,跟媽媽說(shuō),媽媽會(huì)滿足你的。”我深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽拍拍我:“去吧!”突然,好奇心冒了出來(lái),我問(wèn)媽媽:“你怎么知道的?”媽媽只是笑而不答。

    ……隨著時(shí)日的增長(zhǎng),對(duì)媽媽的話也有了越來(lái)越深的體會(huì)。是啊,人人都需要錢,得到錢的方法也很多。可以靠勞動(dòng)賺,但不可以偷。勞動(dòng),不光能增長(zhǎng)你的財(cái)富,更能增長(zhǎng)你的尊嚴(yán)。如果偷,只會(huì)使你越來(lái)越懶,越來(lái)越受人唾棄。俗話說(shuō)“君子愛(ài)財(cái),取之有道”,人的欲望是無(wú)窮無(wú)盡的,如果你不學(xué)會(huì)控制自己的欲望,必將掉入欲望的陷阱!

    一元錢活動(dòng)(精選22篇)篇二十

    炎熱的夏天來(lái)了,媽媽在客廳里打掃衛(wèi)生,我在一旁津津有味地看電視。突然,媽媽打斷了我:“寶貝,去幫我買一瓶水好嗎?”我本來(lái)有些不耐煩,但是看到媽媽滿頭大汗,我只好依依不舍地關(guān)了電視,拿著一元錢跑出門了。

    我緊握著手中的一元錢走在路上,忽然看見(jiàn)前面有一個(gè)小販在賣青蛙,嘴里吆喝道:“賣青蛙了,賣青蛙了,剛撈上來(lái)的`青蛙,不新鮮不要錢啊!”我急忙走上前去,對(duì)小販說(shuō):“青蛙好可憐,我給你一元錢,叔叔你賣給我吧!”“一只青蛙5元錢。”“我只有一元錢,求求你了!”我懇求道。小販只好將青蛙賣給了我,我把一元錢遞給了小販。

    回到家后,媽媽看見(jiàn)我只帶回了一只青蛙,生氣地說(shuō):“我叫你買礦泉水,你為什么買了一只青蛙呢?”媽媽話音剛落,我就把事情經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了她,并對(duì)媽媽說(shuō):“我們把青蛙養(yǎng)幾天,然后再送它回池塘去,好嗎?”媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    一元錢活動(dòng)(精選22篇)篇二十一

    這是五年前的事了。那時(shí)的我還小,不懂事,很少將事放在心上。但那一元錢,卻深深刻在了我那幼小的心靈里。

    那時(shí)正值,幾個(gè)來(lái)找我玩。過(guò)了一會(huì),有人提出買一盒圍棋玩,我們都表示贊同,但是誰(shuí)付錢呢?有人說(shuō)平均分配,有人說(shuō)每人各湊一點(diǎn)……我一時(shí)沖動(dòng),說(shuō)了句:“我付全部的錢!”所有人都鼓掌叫好,我卻突然為我的沖動(dòng)而后悔。但說(shuō)出去的話就像潑出去的水,收不回來(lái)了,我只好回家向父母拿錢。

    我的家庭是很開(kāi)放的,所以我拿到錢比較容易。我高興地跑到了店里。店里人很多。我興沖沖的跑到圍棋前。卻發(fā)現(xiàn)圍棋售價(jià)二十五元。我看了看手上的二十元,又從鞋底里拿出了珍藏已久的四個(gè)硬幣,但錢還是不夠。我只好尷尬的站在那里,卻又舍不得離開(kāi)。也許老板發(fā)現(xiàn)了情況,他穿過(guò)人群并和藹的對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,一塊錢,下次再給也不遲啊。”我對(duì)老板說(shuō)了聲謝謝,便興沖沖的跑出了店。

    但,那一元,我沒(méi)有還。

    買完圍棋后的第二天,我拿著一元硬幣準(zhǔn)備去還,但朋友們都說(shuō),一元而已,不還也罷。但我仍然堅(jiān)定自己的決心,一定要還!當(dāng)我來(lái)到店門口時(shí),那家店關(guān)門了。我問(wèn)遍了周圍鄰居,才得知店主回老家了。就這樣,我每天都去店門口看看。過(guò)了一個(gè)星期,我再次去,終于見(jiàn)到了店主,我迫不及待地把手中的一元交給店主,店主笑著說(shuō):“不用還。”但我還是悄悄把一元錢放在了桌上。

    我回家路上十分高興,為自己誠(chéng)實(shí)守信而高興。晚上,我洗澡的時(shí)候,從衣服袋子里發(fā)現(xiàn)了一元硬幣!跟給店主的那個(gè)硬幣一樣!

    時(shí)間,它毀了一切,也創(chuàng)造了一切。現(xiàn)在那家店已經(jīng)找不到了,店主的去向我也不知道,但那一元始終鐫刻在我的心里,記憶里……。

    小誠(chéng)信則大信立,守信的人是最快樂(lè)的人。惟誠(chéng)能夠破天下之偽,惟實(shí)能夠破天下之虛。我相信信用既是無(wú)形的力量,也是無(wú)形的財(cái)富。

    一元錢活動(dòng)(精選22篇)篇二十二

    星期天的中午,天氣十分悶熱。家里停水了,媽媽做完了家務(wù),額頭上的汗水不停地往下滴,媽媽好辛苦啊!她說(shuō):“女兒,你過(guò)來(lái)一下。”我走過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,有什么要我?guī)兔Φ膯幔俊眿寢寣?duì)我說(shuō):“你幫我去商店買瓶礦泉水。”媽媽遞給我一元錢。

    于是我二話不說(shuō),馬上出門,飛快地沖下樓。

    忽然,我在半路上看見(jiàn)了一個(gè)賣青蛙的小販,他在不停地吆喝:“賣青蛙啦!賣青蛙啦!很新鮮的青蛙哦,價(jià)錢很便宜的,快來(lái)買啊!”他右手拿著刀,左手抓著一只青蛙。我看見(jiàn)了連忙跑過(guò)去,對(duì)那個(gè)小販說(shuō):“叔叔,青蛙不僅捉害蟲(chóng),還是動(dòng)物界的歌唱家,我們放了它吧!”小販說(shuō):“走開(kāi)!走開(kāi)!不要來(lái)煩我做生意!”我說(shuō):“那我用一元錢買你的`青蛙,好嗎?”小販說(shuō):“一元錢就想買我的青蛙,你別做夢(mèng)了!至少要五元錢。”我對(duì)小販說(shuō):“那我就一直在這不走了。”小販沒(méi)有辦法了,他對(duì)我說(shuō):“好吧,我賣給你。”于是我抱著青蛙開(kāi)心地跑回了家。

    回到家里,媽媽問(wèn)我:“我叫你買礦泉水你怎么買了一只青蛙回來(lái)呀?”我把事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽表?yè)P(yáng)了我。今天花的一元錢可真有意義!

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    撰寫(xiě)情況報(bào)告需要細(xì)致入微地觀察和記錄相關(guān)的情況和細(xì)節(jié),為后續(xù)的分析和解決提供支持。下面是一些實(shí)際情況下撰寫(xiě)的情況報(bào)告樣本,供大家借鑒和參考。我項(xiàng)目部為了加強(qiáng)安全
    詳細(xì)記錄自己在工作中的創(chuàng)新點(diǎn)和亮點(diǎn),以及對(duì)工作流程的優(yōu)化和改善。推薦大家閱讀以下的述職報(bào)告范文,從中汲取寫(xiě)作的靈感和技巧。本人自任職以來(lái),在行領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,
    通過(guò)讀后感的寫(xiě)作,我對(duì)這個(gè)人物的特質(zhì)和內(nèi)心有了更深刻的了解。以下是小編為大家整理的幾篇精彩讀后感,供大家參考和對(duì)比。俗話說(shuō)的好,書(shū)香潤(rùn)童年,快樂(lè)滿校園。書(shū)是我們
    通過(guò)寫(xiě)讀后感可以提高我們的思維能力和表達(dá)能力,培養(yǎng)我們的批判性思維和獨(dú)立思考能力。在下面給大家推薦幾篇精彩的讀后感文章,希望可以幫助大家更好地理解和思考。
    獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書(shū)是一個(gè)展示個(gè)人學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)經(jīng)歷的機(jī)會(huì),可以向評(píng)審委員會(huì)展示自己在學(xué)術(shù)、領(lǐng)導(dǎo)能力和社區(qū)服務(wù)方面的成就。下面是一些被獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審委員會(huì)認(rèn)可的申請(qǐng)書(shū),希望能夠
    作文是語(yǔ)文考試中的重點(diǎn),寫(xiě)好一篇優(yōu)秀作文可以為我們帶來(lái)不少分?jǐn)?shù)。優(yōu)秀作文是在寫(xiě)作過(guò)程中充分展現(xiàn)自己的思想、情感和觀點(diǎn)的。優(yōu)秀作文通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和深入的思考讓讀者
    實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對(duì)實(shí)習(xí)期間所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方式,它可以幫助我們認(rèn)識(shí)自我,提升能力,我想我們需要寫(xiě)一篇實(shí)習(xí)心得體會(huì)了吧。下面是一些實(shí)習(xí)心得體會(huì)
    在工作和學(xué)習(xí)中,我們經(jīng)常需要撰寫(xiě)各種各樣的報(bào)告,以便更好地溝通和交流。感謝大家對(duì)以下報(bào)告范文的關(guān)注和支持,希望這些范文對(duì)您的寫(xiě)作能有所幫助。元江大宇商貿(mào)有限責(zé)任
    情況匯報(bào)是在某個(gè)特定的時(shí)間段內(nèi),將相關(guān)情況進(jìn)行梳理和總結(jié)的一種常見(jiàn)方式。在下面的情況匯報(bào)范文中,你可以看到不同領(lǐng)域和行業(yè)的實(shí)際案例,了解各種情況匯報(bào)的應(yīng)用方式。
    通過(guò)學(xué)期總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)和不足,為個(gè)人發(fā)展提供指導(dǎo)。學(xué)期總結(jié)是一個(gè)反思和成長(zhǎng)的過(guò)程,幫助我們認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)改進(jìn)。活動(dòng)流程:一、7:20
    它能夠證明實(shí)習(xí)生具備實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),在求職時(shí)更具吸引力。下面是一些成功的實(shí)習(xí)證明范文,希望能夠?yàn)槟銈兊膶?shí)習(xí)證明寫(xiě)作提供一些有用的參考和借鑒。茲有學(xué)校學(xué)院專業(yè)同學(xué)于
    個(gè)人簡(jiǎn)歷的精細(xì)化和巧妙安排可以提高面試官對(duì)我們的印象和好感度。如果你正在糾結(jié)于如何寫(xiě)一份出色的個(gè)人簡(jiǎn)歷,下面的示例或許可以給你一些啟示。。簡(jiǎn)歷編號(hào):更新日期:姓
    工作方案可以幫助我們合理安排工作時(shí)間和資源,提高工作效率。掌握一些優(yōu)秀工作方案的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),對(duì)于提高項(xiàng)目管理能力非常有幫助。為全面貫徹落實(shí)省教育廳、市教育局《關(guān)
    心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)和歸納,它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,提升自己的能力。我們可以參考以下心得體會(huì)范文,通過(guò)比較和分析,不
    寫(xiě)心得體會(huì)是一種實(shí)現(xiàn)自我反省和成長(zhǎng)的方式,有助于我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和工作中做得更好。在這里,小編為大家推薦一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家在寫(xiě)作時(shí)提供一些思
    工作匯報(bào)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)工作情況進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它能幫助我們了解自己的工作表現(xiàn)。小編為大家整理了幾篇經(jīng)典的工作匯報(bào)范文,希望對(duì)大家的工作有所啟發(fā)。
    工作計(jì)劃書(shū)是一個(gè)有條理、有計(jì)劃地進(jìn)行工作的重要工具。最后,請(qǐng)大家共同欣賞一些優(yōu)秀的工作計(jì)劃書(shū)范例,希望能夠?qū)δ愕膶?xiě)作有所幫助。(1)常規(guī)較好,孩子們?nèi)姘l(fā)展,他
    教案模板是教師為了更好地組織和展開(kāi)教學(xué)活動(dòng)而設(shè)計(jì)的一種工具,它可以幫助教師系統(tǒng)地規(guī)劃和安排教學(xué)內(nèi)容。以下是一些備受贊譽(yù)的教案模板范文,內(nèi)容翔實(shí),結(jié)構(gòu)合理,可借鑒
    我們需要寫(xiě)一份述廉報(bào)告,以便全面了解我們?cè)诹ㄔO(shè)方面所取得的成就和面臨的挑戰(zhàn)。在下面,您將看到一些優(yōu)秀的述廉報(bào)告范文,希望能為您提供一些靈感和思路。
    演講稿范文的撰寫(xiě)需要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的感染力。接下來(lái)是小編為大家篩選整理的一些精華演講稿范文,希望能夠給即將要進(jìn)行演講的你一些借鑒和支持。——長(zhǎng)虹街道明德
    對(duì)于能夠擔(dān)任今天的主持人,我感到非常榮幸,我將盡全力為大家創(chuàng)造一個(gè)熱烈而友好的氛圍。在這些精彩的演講片段中,我們可以看到不同演講風(fēng)格的展示。同志們:現(xiàn)在,我們召
    活動(dòng)總結(jié)的目的是為了歸納經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為未來(lái)的活動(dòng)提供參考和改進(jìn)。小編為大家整理了一些活動(dòng)總結(jié)范文,僅供參考。希望能夠幫助大家更好地寫(xiě)出優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)。
    通過(guò)安全教案的教學(xué),學(xué)生可以逐漸形成自我保護(hù)的意識(shí)和能力,避免或減少發(fā)生安全事故的可能性。接下來(lái)為大家提供一些具有實(shí)踐指導(dǎo)意義的安全教案范例,希望對(duì)大家有所幫助
    優(yōu)秀作文具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考,能夠引發(fā)讀者的共鳴,使他們產(chǎn)生思考、探討的欲望。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)和幫助。
    優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者的個(gè)性和獨(dú)特的思維方式,能夠給讀者以啟示和思考。這些優(yōu)秀作文范文讓人感受到文字的魅力和作者的才華,不妨一讀。星期五下午從第一節(jié)到第二節(jié)課我們
    通過(guò)實(shí)習(xí)總結(jié),我們可以對(duì)實(shí)習(xí)期間所參與的項(xiàng)目和任務(wù)進(jìn)行回顧和評(píng)估。接下來(lái)是一些行業(yè)內(nèi)知名企業(yè)的實(shí)習(xí)總結(jié),希望能為大家提供一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和案例。。在針灸科的'一個(gè)月
    實(shí)施方案是我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要工具,它能夠?yàn)槲覀兲峁┰敱M的工作步驟和時(shí)間安排,確保我們按計(jì)劃有序地推進(jìn)工作。讓我們一起來(lái)看看以下的實(shí)施方案范文,對(duì)于自己的實(shí)施方案
    購(gòu)銷是企業(yè)經(jīng)營(yíng)中的重要環(huán)節(jié),通過(guò)購(gòu)銷活動(dòng)可以實(shí)現(xiàn)商品的市場(chǎng)化交換。以下是一些購(gòu)銷實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)分享,希望能夠?qū)Υ蠹以谫?gòu)銷工作中起到一定的指導(dǎo)作用。購(gòu)貨單位:____
    描述自己在工作中所承擔(dān)的職責(zé)和任務(wù),是述職報(bào)告的基本要素之一。需要寫(xiě)述職報(bào)告但不知如何下手?以下是小編為大家整理的一些范文參考,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
    班主任工作計(jì)劃的貫徹執(zhí)行需要班主任具備良好的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)力,同時(shí)注重團(tuán)隊(duì)合作和溝通交流。班主任工作計(jì)劃范文八:加強(qiáng)班級(jí)管理,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍和班級(jí)文化。
    發(fā)言稿的撰寫(xiě)過(guò)程可以幫助我們更深入地思考問(wèn)題,并提供更具說(shuō)服力的觀點(diǎn)。以下是一些成功的演講家的發(fā)言稿范文,供您參考和借鑒。人生有涯而恩情無(wú)邊。首先,感謝院領(lǐng)導(dǎo)從
    優(yōu)秀的作文需要具備良好的結(jié)構(gòu)和條理性,能夠清晰地表達(dá)思想和觀點(diǎn)。如果你對(duì)優(yōu)秀作文有興趣,不妨閱讀以下范文,從中獲得一些寫(xiě)作技巧。xx年,光輝歲月彈指揮間,xx年
    在寫(xiě)作中,要注意語(yǔ)言的精準(zhǔn)和運(yùn)用的靈活性,使作文更加富有表現(xiàn)力。逆流而上:跌倒了無(wú)所謂,重要的是能夠帶著笑容站起來(lái),繼續(xù)逆流而上。春季非常適合植樹(shù),植樹(shù)節(jié)是一些
    優(yōu)秀作文需要有豐富的語(yǔ)言和表達(dá)工具,使文章更加生動(dòng)有趣,讓讀者流連忘返。在這里,小編為大家分享了一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。每個(gè)人心中,都有一首
    “優(yōu)秀作文”是一種具有高水平寫(xiě)作技巧和獨(dú)特創(chuàng)意的文學(xué)作品,它能夠展現(xiàn)出作者深厚的思想和才華。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)靈感和啟示。
    優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)法正確,更重要的是能夠有獨(dú)特的見(jiàn)解和深度的思考。這些是一些優(yōu)秀作文的精華部分,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。記憶定格在那瞬間,由心散發(fā)的溫暖,穿過(guò)
    范文范本是為了提供寫(xiě)作參考而收集的一系列優(yōu)秀作品,讓我們能夠更好地掌握寫(xiě)作技巧。以下是小編為大家收集整理的范文范本,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示。參加學(xué)校的義工活
    中班教案是中班教師的教學(xué)計(jì)劃,能夠幫助教師有序地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),并提供有效的教育資源。小編為大家準(zhǔn)備了一些中班教案的優(yōu)秀案例,希望能給大家一些啟示。1、培養(yǎng)幼兒對(duì)
    建筑的規(guī)劃和設(shè)計(jì)需要考慮城市的整體布局和人們的需求。以下是一些優(yōu)秀建筑設(shè)計(jì)的案例,希望能給您帶來(lái)靈感和啟發(fā)。簽訂地點(diǎn):______________。根據(jù)中華人民
    優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確把握文體特點(diǎn),運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法來(lái)增加文采和藝術(shù)性。逆流而上:跌倒了無(wú)所謂,重要的是能夠帶著笑容站起來(lái),繼續(xù)逆流而上。雖然學(xué)雷鋒的日子已過(guò),但我
    辭職報(bào)告的寫(xiě)作需要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、邏輯清晰,傳達(dá)真實(shí)的想法和情感。別人的辭職報(bào)告范文可以作為啟發(fā)和參考,但請(qǐng)根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)性化的修改和調(diào)整。
    優(yōu)秀作文是具有獨(dú)特的視角、深入的分析和豐富的內(nèi)容的作文。生命的色彩:生命就像一幅畫(huà),有紅色的快樂(lè),藍(lán)色的悲傷,綠色的希望。瞧她那又黑又長(zhǎng)的頭發(fā)劉海幾乎都沒(méi)了真像
    優(yōu)秀作文是作者思想的抒發(fā)和心靈的表達(dá),是一種文學(xué)藝術(shù)的結(jié)合。接下來(lái),小編為大家分享一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓大家感受優(yōu)秀作文的魅力。那棵松樹(shù)就是我們教學(xué)樓前面的
    作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要組成部分,寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度。在這里,小編為大家整理了一些精彩紛呈的優(yōu)秀作文,它們或讓我們思考人生,或讓
    優(yōu)秀作文是一種展示學(xué)生語(yǔ)文實(shí)力和思維能力的有效途徑。接下來(lái),小編將為大家分享一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。我的身體上住滿了很多的小東西,
    優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)反復(fù)思考和精心構(gòu)思后呈現(xiàn)出來(lái)的,它能夠給人留下深刻的印象。這些優(yōu)秀作文范文展示了不同主題和風(fēng)格的寫(xiě)作方式,可以提供思路和啟示。。尊敬的。各位老師、
    優(yōu)秀作文是在一片靈感的海洋中誕生的,它如一束清香的花朵,讓人陶醉其中。優(yōu)秀作文是字里行間流淌著思想火花,給人以啟示和思考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的優(yōu)秀作文
    幼兒園中班的教育目標(biāo)是讓孩子快樂(lè)成長(zhǎng)并適應(yīng)小學(xué)生活。以下是幼兒園中班的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范例,歡迎借鑒。一名幼兒扮演警察,先看一張職業(yè)的圖片,她用語(yǔ)言描
    述廉報(bào)告是一種鼓勵(lì)和激勵(lì)黨員干部以身作則、嚴(yán)于律己的制度設(shè)計(jì)。接下來(lái)是一段精選的述廉報(bào)告,通過(guò)這份報(bào)告,我們可以深刻認(rèn)識(shí)到廉政建設(shè)對(duì)于社會(huì)的重要意義。
    發(fā)言稿是一種在公眾場(chǎng)合進(jìn)行演講或陳述時(shí)所使用的書(shū)面稿件,它可以幫助演講者更好地組織思路和表達(dá)觀點(diǎn)。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀發(fā)言稿,供大家參考學(xué)習(xí)。希望能夠
    決定是我們生活中重要的一部分,它們決定著我們的成長(zhǎng)和成就。以下是小編為大家收集的決定范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。有一位中學(xué)生,他很想去北大,可卻失敗了,他
    新年是一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日,人們通過(guò)慶祝新的一年來(lái)表達(dá)對(duì)未來(lái)的期許。要想寫(xiě)一篇出色的新年總結(jié),我們可以先看看下面的幾篇范文,找到一些寫(xiě)作的靈感和思路。親愛(ài)的老師們,親
    通過(guò)自我介紹,我們可以展示自己的獨(dú)特之處,吸引他人的注意力。接下來(lái)是一些精心挑選的自我介紹范文,大家可以借鑒一下。各位考官,大家早上好!本人畢業(yè)于x醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)
    作文要注意思路的連貫和條理性,邏輯清晰,避免內(nèi)容的散漫和跳躍。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠有所收獲。在我們的語(yǔ)文書(shū)上載有一張照片,它默默
    優(yōu)秀作文的行文流暢,不拖泥帶水,能夠吸引讀者一直往下看。請(qǐng)大家閱讀以下這些優(yōu)秀作文范文,相信會(huì)對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助和啟發(fā)。“家有一弟,上天入地。”讓我一人照顧這
    優(yōu)秀作文是在各個(gè)領(lǐng)域中創(chuàng)作出來(lái)的,它能夠體現(xiàn)出作者的獨(dú)特思維和才情。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。媽媽,我知道您是多么的愛(ài)我
    教案可以為教師提供一個(gè)清晰的教學(xué)思路,讓教學(xué)更加有條不紊。希望這些幼兒園教案范文能夠?yàn)榻處焸兊慕虒W(xué)工作提供一些有益的啟示和借鑒。數(shù)字活動(dòng)大都千篇一律,缺乏趣味性
    作文是一面鏡子,能夠反映出我們的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。以下是小編為大家整理的一系列優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些寫(xiě)作的靈感。彩色云城堡是五顏六色的,像彩色的
    一篇優(yōu)秀的作文不僅在內(nèi)容上要有深度,還要在表達(dá)上有亮點(diǎn),給人一種耳目一新的感覺(jué)。以下是一些優(yōu)秀作文的選段,希望可以給大家提供一些靈感和思路。世上能讓人快樂(lè)的東西
    優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)精心思考和反復(fù)修改的,結(jié)構(gòu)合理,內(nèi)容豐富,語(yǔ)言優(yōu)美的作品。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些靈感和啟發(fā)。在夢(mèng)里,我在追逐光明,
    讀后感是一種思考和吸收書(shū)籍中智慧的方式,可以幫助我們成為更有思想的人。這里有一些讀者閱讀名著后的讀后感,它們充滿了感悟和心靈的碰撞。讀了《圓明園的毀滅》這篇文章
    優(yōu)秀作文透露出作者的個(gè)人修養(yǎng)和情感世界,給讀者以啟示和思考。以下是一些優(yōu)秀作文的片段摘錄,讓我們一起來(lái)感受其中的思想火花和藝術(shù)魅力。我出生在一個(gè)幸福的家庭,有爺
    優(yōu)秀作文的內(nèi)容要真實(shí)、豐富,能夠從不同的角度去描繪出生活中的精彩瞬間。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供一些參考和啟發(fā)。我們生活的環(huán)境,清新
    一篇優(yōu)秀的作文,不僅要有深刻的思考和獨(dú)特的觀點(diǎn),還要有精準(zhǔn)的語(yǔ)言表達(dá)和恰當(dāng)?shù)男揶o運(yùn)用。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些有關(guān)寫(xiě)作的思
    優(yōu)秀作文需要以扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備為基礎(chǔ),以豐富的想象力為驅(qū)動(dòng),以靈活的表達(dá)方式為呈現(xiàn)。為了幫助大家更好地掌握寫(xiě)作技巧,下面是一些優(yōu)秀作文的指導(dǎo)范文。春,一個(gè)充滿希望
    優(yōu)秀作文是通過(guò)獨(dú)特的形式和結(jié)構(gòu)來(lái)展示作者文采和藝術(shù)才華的作文。以下是一些優(yōu)秀作文的分享,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。記得那是10月11日的下午,是我學(xué)閱讀
    在日常生活和工作中,我們常常需要應(yīng)對(duì)各種突發(fā)狀況,因此制定一個(gè)科學(xué)合理的應(yīng)急預(yù)案顯得非常必要。以下是小編為大家收集的應(yīng)急預(yù)案范文,僅供參考,希望能為大家提供借鑒
    優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)科知識(shí)和學(xué)習(xí)方法的運(yùn)用和總結(jié),它可以幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率和成績(jī)。優(yōu)秀作文是一座價(jià)值的燈塔,指引著讀者在思維的海洋中找到方向和力量。作文應(yīng)該注重結(jié)構(gòu)
    作文不僅是展示我們知識(shí)水平和思考能力的窗口,還是培養(yǎng)我們邏輯思維和創(chuàng)造力的重要途徑。下面是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。教我四年級(jí)數(shù)學(xué)
    學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書(shū)是一份重要的文書(shū),可以展示我們的目標(biāo)設(shè)定和計(jì)劃執(zhí)行能力。在下面,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書(shū)范文,希望能對(duì)大家撰寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)有所幫助。
    讀后感是一種文學(xué)實(shí)踐的過(guò)程,通過(guò)寫(xiě)作這一方式,我們能夠更好地與書(shū)中的人物和情節(jié)產(chǎn)生共鳴和連接。以下是小編為大家整理的一些精心挑選的讀后感范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)
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