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    懷念母校初一范文(17篇)

    時(shí)間:2025-06-05 作者:書香墨

    無(wú)論是學(xué)生還是職場(chǎng)人士,寫一篇優(yōu)秀作文都是對(duì)自己能力的一種驗(yàn)證和提升。在這里,我為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些靈感和啟迪。

    懷念母校初一范文(17篇)篇一

    我看著樹(shù)上慢慢悠悠飄下來(lái)的樹(shù)葉,不禁想起了我的母?!獙?shí)驗(yàn)小學(xué)。

    初中,是還在小學(xué)的我夢(mèng)寐以求的地方,可是進(jìn)了初中才發(fā)現(xiàn),這里并不是我想得那么簡(jiǎn)單。班級(jí)的調(diào)整,老師同學(xué)的變化,學(xué)科的增加等等,都讓我應(yīng)接不暇,手忙腳亂。

    我的母校,你是成功的搖籃,你是希望的踏腳石,你是通往幸福之路的航標(biāo),引領(lǐng)著我們通往未來(lái)的道路,而我們,就像那剛出生的小鳥(niǎo),等我們羽毛長(zhǎng)全了以后,那扇鏈接外面世界的門就會(huì)打開(kāi),讓我們自由地在天空中翱翔;我們就像一棵小樹(shù),那老師就像是辛勤的園丁,每天都不忘給我們施肥。澆水。待我們長(zhǎng)成參天大樹(shù)了以后,就可以盡情地享受陽(yáng)光的沐??;我們也像小船,而老師就像帆,只有通過(guò)老師的指引,我們才能順利地到達(dá)目的地。

    我忘不了我的學(xué)校,忘不了我的老師,忘不了我的同學(xué),更忘不了那兒的一草一木,一物一地。每棵草,每棵樹(shù),每個(gè)東西,每塊土地,都有我美好的回憶。記得有一次,我因?yàn)闇y(cè)試沒(méi)考好而不敢回家,可我又沒(méi)地方去,被逼無(wú)奈,我只好呆在學(xué)校的花園面前,呆呆地低著頭。突然,小草搖了搖頭,我看著,卻不知為何,過(guò)了一會(huì)兒,小草又搖了搖頭,這回我才恍然大悟,哦!原來(lái)小草正在告誡我不能向困難低頭。雖然我這一次考得不怎么理想,但是只要我下一次認(rèn)真仔細(xì)就一定能考好。于是,我信心大增,鼓起勇氣向家走去。自從那一次后,我就更加努力復(fù)習(xí),終于在測(cè)試中取得了好成績(jī)。還有一次,籃球賽要開(kāi)始了,這對(duì)“文質(zhì)彬彬”的我們班可謂是“天方夜譚”。在比賽的前一天,我的心情變得很復(fù)雜,要是贏不了怎么辦?懷著焦慮的心情,我來(lái)到了操場(chǎng)的樹(shù)蔭底下。風(fēng)吹得樹(shù)“沙沙”作響在我聽(tīng)來(lái),樹(shù)好像就在對(duì)我說(shuō):“加油!加油!”那些隨風(fēng)而落的樹(shù)葉也好像在鼓舞我:不要只想著最后的結(jié)局,過(guò)程才是最重要的。我頓時(shí)又了信心,打籃球也就更賣力了,雖然最后我們還是輸了,但起碼我們比以前進(jìn)步了,這就夠了。

    實(shí)驗(yàn)小學(xué),我的母校,我忘不了這里的一草一木,一物一地,忘不了這里的老師,忘不了這里的同學(xué)們,更忘不了您,我的母校,您是我中的轉(zhuǎn)折點(diǎn),是您啟發(fā)了我!我忘不了您,我的母校!

    懷念母校初一范文(17篇)篇二

    我是一個(gè)普普通通的六年級(jí)小學(xué)生,快要畢業(yè)了。口前有許多學(xué)校,一小,二小,三小??晌业膶W(xué)校不在他們其中,它就是實(shí)驗(yàn)小學(xué)??晌荫R上就要離開(kāi)他了。

    我懷念她,那個(gè)陪伴我度過(guò)了六年的學(xué)校我叫她——母校。我懷念母校昔日的春光;懷念母校那嶄新的跑道;懷念母校潤(rùn)人心扉的一草一木;懷念母校整齊一致的體操;懷念母校中那暖心的課堂;懷念母校中的歡聲笑語(yǔ);懷念考試時(shí)那緊張的氣氛;懷念在那里度過(guò)的每一天。

    一年級(jí)時(shí)我還是一個(gè)無(wú)所事事的小屁孩,每天已玩樂(lè)為主要事情,做錯(cuò)了事情不敢承認(rèn),因?yàn)槲艺J(rèn)為我還是小孩子,小孩子不用管想干什么就干什么;可現(xiàn)在不一樣了,每天有成群結(jié)隊(duì)的大批卷子在等著我,昨晚一張還有一張,卷子大戰(zhàn)結(jié)束了,還有一本一本的語(yǔ)文書‘?dāng)?shù)學(xué)書………再也不能像以前一樣吃喝玩樂(lè)了。

    二年級(jí)時(shí)我微微的懂了一些事情,也學(xué)會(huì)把學(xué)習(xí)放在了第一位,成績(jī)也慢慢變得重要了;三四年級(jí)時(shí)我們?cè)谀睦镞^(guò)了我印象最深的一個(gè)六一兒童節(jié),在那時(shí)樹(shù)木花草多美的是人像酣然大睡一次,可是我是不可以睡覺(jué)的呢,因?yàn)橐粫?huì)會(huì)需要我呢,我可是要表演呢,快替我高興吧。太陽(yáng)似乎也在為我開(kāi)心陽(yáng)光明媚呀!表演之后可有一次抽獎(jiǎng)呢,我一直在心中默默念著我不可能中獎(jiǎng),可我就是中了獎(jiǎng),這時(shí)我的絕招之一。

    六年級(jí)樂(lè),考試風(fēng)波也隨之而來(lái),不過(guò)我也在暗自慶幸,我以一個(gè)好好好的老師,不給我們多留作業(yè),的哦為我們著想,和其他班比起來(lái),那就是錦上添花??荚囀蔷o張的氣氛和那寫字的聲音都讓我不自在,因?yàn)閴毫θ缣┥揭粯又刂氐膲褐遥稍谏象w育課的.時(shí)候,做操的時(shí)候我的疲憊一掃而光,聞著草木的花香不語(yǔ)開(kāi)的事情慢慢消失,不再有泰山壓頂?shù)母杏X(jué)了。

    母校的春光讓我自信;母校的跑道讓我擁有了勇氣;母校的一草一木洗走了我的不開(kāi)心;母校的課堂給了我不同凡響;母校的歡聲笑語(yǔ)給我增添了暖暖的火焰;母校中陪伴了我六年的同學(xué),帶來(lái)的歡聲笑語(yǔ)都讓我迷戀,讓我把對(duì)母校的感恩,刻在心上永遠(yuǎn)不忘。

    懷念母校初一范文(17篇)篇三

    在您的懷抱里學(xué)習(xí),在您的懷抱里游戲,在您的懷抱里成長(zhǎng)。??!母校,在您的辛勤哺育下,五年的光陰,彈指一揮間,而我們卻充分享受著老師辛勤的耕耘,淋浴著知識(shí)的滋潤(rùn)、品德的熏陶,在南小這片肥沃的田地里茁壯成長(zhǎng)!

    每天清早,踏進(jìn)校門,首先看到的是值周老師那熟悉而親切的笑臉,我的心中頓時(shí)充滿陽(yáng)光,每天的學(xué)習(xí)生活顯得那樣的充實(shí)而有趣;走進(jìn)教學(xué)樓,聽(tīng)到的是那瑯瑯的讀書聲,就像委婉動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),強(qiáng)弱分明的節(jié)拍,令人為之振奮!而我更關(guān)心的是掛在長(zhǎng)廊上的班級(jí)記分板,它時(shí)刻都吸引著我,每天我都忍不住要去看看自己的班級(jí)是否加了0.1分。

    走進(jìn)教室,撫摸著講臺(tái)桌,我仿佛看到老師孜孜不倦批改作業(yè)的身影,老師!您就像那成灰淚始干的蠟燭,燃燒自己,照亮我們!您還記得潘文懷骨折那件事嗎?他因骨折而住進(jìn)了醫(yī)院,您得知后,二話沒(méi)說(shuō),馬上拎著水果去看望,為他送去了撼人心扉的師生之情!潘文懷出院后,您又為他補(bǔ)上落下的功課。老師,這一切您也許已經(jīng)忘了,因?yàn)槟鸀閷W(xué)生付出的太多,太多……!老師??!我們真想深情地叫您一聲“媽媽”!

    仰望操場(chǎng)那迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,我又回憶起入隊(duì)時(shí)愉快激動(dòng)的一幕:一批高年級(jí)的少先隊(duì)員為我們戴上鮮艷的的紅領(lǐng)巾,它映紅了我們紅通通的小臉蛋,我們一齊向隊(duì)旗宣誓:“時(shí)刻準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”

    母校,您不僅擁有濃濃的人文氛圍,深厚的文化底蘊(yùn),您的教學(xué)設(shè)施也是浙西一流的,電腦房、語(yǔ)音室、多媒體教室、多功能報(bào)告廳、實(shí)驗(yàn)室……,我最喜歡的是三幢五樓的實(shí)驗(yàn)室。五年來(lái),已經(jīng)數(shù)不清在這里做過(guò)多少次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)室里擺滿的各種各樣先進(jìn)的儀器設(shè)備,漏斗、酒精燈、天平、各類動(dòng)物標(biāo)本……在我看來(lái)都是那樣的熟悉而親切,每次看到它們,就像見(jiàn)到老朋友一樣,情不自禁地要去撫摸它們,是它們把我?guī)нM(jìn)了科學(xué)知識(shí)的殿堂,讓我在知識(shí)的海洋中自由遨游,我由衷地感謝它們。

    ??!母校,我愛(ài)您,我要用實(shí)際行動(dòng)為您增光添彩,為交上一份滿意的答卷而努力學(xué)習(xí)!

    懷念母校初一范文(17篇)篇四

    20xx年,對(duì)于我來(lái)說(shuō),是個(gè)“倒霉年”,第一:我要升初中了,再也和原前的小學(xué)朋友見(jiàn)不到面了,要永久離開(kāi)我相處6年的“老朋友了”,第二:我要上初中啊。哇,我好苦!臨近20xx年的聯(lián)歡會(huì)真是讓我記憶非凡,這次是我們最后一次在一起的聯(lián)歡會(huì)了,這次,比往常更激情,更熱鬧。

    我們用ppt制作的節(jié)目排表,用投影播放,有唱歌的,也有小品,每次的配樂(lè),臺(tái)詞,都是我們大家精心準(zhǔn)備的,僅僅就是為了這最后一次"演出”,我們都各盡所能,用最大的力量來(lái)準(zhǔn)備這個(gè)聯(lián)歡。班干部們?yōu)槲覀兇蠹屹I節(jié)日所需而“跑斷”了腿,我們?yōu)檫@次的制作播放而操“碎”了心!我們的大聯(lián)歡雖然累,但卻也很充實(shí),我們覺(jué)得,這是最后一次了,是最后一次在一起聯(lián)歡,最后一次小時(shí)候在一起的快樂(lè)。真的,我舍不得,只希望時(shí)間只停留在聯(lián)歡會(huì)那天的其中1秒,讓我再多待1秒,就讓我多呆1秒鐘,我就真心滿意足了!8月份,又迎來(lái)了一個(gè)我十分討厭的軍訓(xùn),軍訓(xùn)生活很幸苦,但也充實(shí),我自己是十分厭惡和抵觸軍訓(xùn)的,又累又苦,而且我今后的生活全是寄宿,真的,我想家??!我根本沒(méi)有離開(kāi)我的家,我軍訓(xùn)寄宿的前幾天,我還窩在被窩里哭了n呢!走啦,我的母校,我會(huì)懷念你的,我會(huì)回來(lái)看你的,再見(jiàn)啦??!

    懷念母校初一范文(17篇)篇五

    傍晚時(shí)分,夕陽(yáng)周圍的云彩都染上了淡淡的赭石色,也給大地披上了橙色的外衣。風(fēng)吹著操場(chǎng)周圍的幾棵梧桐,沙啦啦地響著。我看著今日的操場(chǎng),不禁回憶起多年前的操場(chǎng)。

    六年前,我初次來(lái)到這所小學(xué),看著陌生的老師和同學(xué),心中滿是惶恐和忐忑不安。我唯一愛(ài)去的地方就是操場(chǎng)邊的梧桐樹(shù)下。那時(shí)候小樹(shù)有我的兩倍高,我得站在椅子上,踮起腳尖,才勉強(qiáng)能摸到葉子。也正是在那里,我認(rèn)識(shí)了兩位朋友。我們常在樹(shù)下的椅子上學(xué)習(xí)、讀書,無(wú)事不做,無(wú)話不談。

    六年后,我們各自去了不同的中學(xué),卻不約而同地聚在了母校。我最后一次走過(guò)教學(xué)樓,最后一次走過(guò)操場(chǎng),最后一次走過(guò)梧桐樹(shù),最后一次坐在長(zhǎng)椅上。我仿佛看見(jiàn)了六年前的我坐在椅子上讀書。我的淚水不覺(jué)地從眼眶中溢出來(lái),任它流淌。

    我坐在長(zhǎng)椅上,心中滿是惶恐:難道就這樣離開(kāi)了?我不甘地摸了摸梧桐樹(shù),它已經(jīng)有三四米高了,它不僅見(jiàn)證了母校的變遷,也見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。他不像之前那么低了,我也不像六年前那么矮小了。我仔細(xì)撫摸著樹(shù)的紋路,仔細(xì)辨認(rèn)那一道是誰(shuí)刻的。仔細(xì)看我三年級(jí)時(shí)調(diào)皮鉆的洞,已經(jīng)有兩米高了。當(dāng)時(shí)我用小刀想刻一個(gè)字,卻不小心刻錯(cuò)了,于是我突發(fā)奇想,刻了這個(gè)洞。我仔細(xì)摸著那個(gè)洞,過(guò)去封存的記憶突然出現(xiàn)在眼中。但不知怎么,心中卻是留戀與不舍,更有一絲絲愧疚。

    突然想起一句名言,是詩(shī)人荷馬寫的“呵,青春!你永遠(yuǎn)是可親可愛(ài)的!”但對(duì)我而言,青春更是我么珍貴的寶藏。若是沒(méi)有珍惜,留下的只有不舍和后悔。

    世界不是茍且,世界是遠(yuǎn)方。行萬(wàn)里路,才能回到內(nèi)心深處。未來(lái)不是歲數(shù),未來(lái)是禮物。讀萬(wàn)卷書,才能看得清皓月繁星。

    懷念母校初一范文(17篇)篇六

    這曾經(jīng)屬于我的校園;這曾經(jīng)讓我充滿歡聲笑語(yǔ)的校園;這曾經(jīng)讓我體會(huì)到什么叫做友誼的校園然而,這美好的一切已離我遠(yuǎn)去,留給我的,只有那無(wú)盡的思念與悲傷任我奔向下一個(gè)地方,找到自己的方向,一切歸零,重新開(kāi)始。聽(tīng)!海上已奏鳴了遠(yuǎn)航的汽笛聲。

    在我無(wú)知時(shí),是母校教給了我真知。

    7歲那年,懷著無(wú)比興奮的心情,踏進(jìn)了校園,對(duì)于那里的一切都很陌生,懷這一顆懵懂的心開(kāi)始了自己的旅程,而那時(shí),也正是母校教給了我人生的真諦。

    在我傷心時(shí),母校給予了我溫暖。

    隨這自己年齡的長(zhǎng)大,由那時(shí)稚氣的小女孩變成了一個(gè)小學(xué)生,煩惱好像也時(shí)常伴我左右,然而每當(dāng)我心情失落時(shí),都會(huì)坐在學(xué)校的大樹(shù)下,同我的老朋友訴說(shuō)。于是,心情也就不再那么糟糕了。

    隨著時(shí)間一天天的過(guò)去,我也有了許多的朋友,漸漸地,我可以向她們敞開(kāi)心肺,在一起學(xué)習(xí),一起嬉鬧。遇到煩心事時(shí),她們都會(huì)給予我最大的關(guān)懷。于是,除了我的#39;老朋友#39;外,我又有了更多的知心朋友。

    在不知不覺(jué)中,六年時(shí)光以悄然度過(guò),然而當(dāng)我回首往日那一幕幕時(shí),卻忍不住落下了眼淚,那是一種在冥冥之中的留戀,一種發(fā)自內(nèi)心的舍不得。

    還記得畢業(yè)那天,我哭了,我舍不得離開(kāi)這里的一切。當(dāng)所有的同學(xué)都已走了,只留下了我。我獨(dú)自徘徊在空曠的操場(chǎng)上,這里的一切,我都是那么的熟悉。在西洋的映襯下,母校顯的那么靜,那么美,那么親切,那么令人舍不得。

    一個(gè)人靜靜的站在窗邊,淚水又一次模糊了我的雙眼。

    懷念母校初一范文(17篇)篇七

    大廳中懸掛的國(guó)旗,你可曾記得,我們?cè)谀愕母┮曄率植会尵?;你可曾記得,我們?cè)谀闱懊鏆g呼雀躍?可這一切,卻將永久地只留存在我們的腦海中,成為一段美好的回憶。

    一塊普通的黑板,如果被人傾注了畢生的心血,就會(huì)成為一盞明燈,照亮你的人生;一根平凡的粉筆,如果被人注入了整個(gè)心底的愛(ài),就會(huì)變?yōu)橐恢О?,指點(diǎn)你命運(yùn)的征程。而這個(gè)人,就是老師。

    曾記否,我們的老師曾在講臺(tái)上循循善誘,突然,她的眉頭輕輕地皺起,大滴大滴的冷汗從她蒼白的臉上滲出,可是她依然強(qiáng)忍劇痛,繼續(xù)上課;午飯時(shí)間,她曾耐心地為同學(xué)一次次的講解難題,當(dāng)同學(xué)豁然開(kāi)朗,她也露出欣慰的笑容,可卻又發(fā)現(xiàn)菜桶里已空空如也。難怪有人說(shuō):“教師是太陽(yáng)底下最高尚的職業(yè)”。

    雖然“朋友”這個(gè)詞對(duì)我們會(huì)有些生澀,但友誼卻無(wú)疑是我們最大的收獲。我們的友誼是最純潔的,因?yàn)槲覀兊男娜缢О阃该鳠o(wú)瑕。

    曾記否,當(dāng)一道道難題臣服于我們的筆下而成為我們的手下敗將,我們會(huì)情不自禁地歡呼起來(lái),卻引來(lái)周圍同學(xué)詫異的目光;當(dāng)同學(xué)無(wú)意摔傷,我們抬的抬,扶的扶,將他送回教室。當(dāng)他第二天打著石膏來(lái)到教室,我們便幫他拿本、盛飯;有時(shí),我們也曾因一點(diǎn)小事而面紅耳赤、劍拔弩張,可第二天,我們一起游戲的身影又活躍在操場(chǎng)上。童年也正因這些小插曲而變得多姿多彩、有聲有色。

    而我們親愛(ài)的母校,也給我們帶來(lái)了太多的榮譽(yù)和輝煌。

    曾記否,舞蹈隊(duì)姿態(tài)翩躚,合唱隊(duì)歌聲悠揚(yáng);曲棍球隊(duì)敏捷矯健,田徑隊(duì)英姿颯爽……無(wú)數(shù)個(gè)嚴(yán)寒酷暑,無(wú)數(shù)個(gè)日曬風(fēng)吹。而數(shù)不清的獎(jiǎng)杯與獎(jiǎng)狀也正是他們努力的見(jiàn)證和回報(bào)。

    而我們,又該給母校留下些什么?

    童年是一個(gè)虛懷若谷的包袱,小時(shí)藏進(jìn)什么,長(zhǎng)大就能摸到什么。讓我們?cè)谖磥?lái)摸到知識(shí),摸到美德,摸到歡樂(lè),再摸到一顆感恩的心——感謝老師,感謝友誼,感謝母校!

    “親愛(ài)的伙伴,親愛(ài)的小樹(shù),和我們共享陽(yáng)光雨露?!边@又把我?guī)У搅肆质a小道,把我?guī)У搅梭w育課。同學(xué)們像奔放的小鳥(niǎo)在操場(chǎng)上盡情玩耍,有的同學(xué)則手牽著手,共同在林蔭小道中說(shuō)著屬于朋友兩人之間的小秘密,有的在那里坐著,靜靜地想著心事……總之,這些美好回憶,都在我的心里蕩漾、蕩漾。

    親愛(ài)的母校,感謝您這幾年來(lái)的精心栽培,讓我們走向成功的道路,感謝你給我的美好回憶,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記!

    懷念母校初一范文(17篇)篇八

    兩天前,是星期四,也是教師節(jié),一天前,是星期五,那一天,我和曾經(jīng)的同學(xué)一起回到了母校探望老師,可惜,教我們的老師早已回家了。

    懷著對(duì)母校的懷念,我又故地重游了一番,看著我曾經(jīng)的班級(jí),看著我曾經(jīng)坐過(guò)的座位,又看著我的老師曾經(jīng)的講臺(tái)。我本想走進(jìn)去看看,可辛勤的老師還在為她的學(xué)生們補(bǔ)課啊!看著那些正在認(rèn)真上課的學(xué)生,腦子里不禁浮現(xiàn)出了一幅畫面:曾經(jīng)教我們的老師正在講臺(tái)上不知疲憊地為我們補(bǔ)課,可我們卻在私底下埋怨老師占用我們的課余時(shí)間。現(xiàn)在回想起來(lái),我真為我當(dāng)時(shí)的想法感到羞愧。

    我還沉浸在我的回憶中,卻被突如其來(lái)的下課鈴聲打斷了,看看時(shí)間,已是5:30分了,我趕緊隨著我曾經(jīng)的同學(xué)們奔向操場(chǎng)。到了操場(chǎng)后,我的身體靠著一棵參天大樹(shù)??粗@個(gè)曾經(jīng)充滿打球聲與跑步聲的地方,現(xiàn)在卻安靜地躺在這兒。走在這個(gè)無(wú)比熟悉的操場(chǎng)上,回憶再一次的被勾勒出來(lái)。那是一年前校運(yùn)會(huì),我就坐在一個(gè)小石板上,看著運(yùn)動(dòng)員們的颯爽英姿,看著運(yùn)動(dòng)員們的奮勇拼搏。近了,近了!終點(diǎn)離我們班的運(yùn)動(dòng)員近了!20多秒后,隨著一陣歡呼聲,我們班的運(yùn)動(dòng)員以第一的成績(jī)笑傲群雄,因?yàn)檫@一成績(jī),我們班艱難的登上了年級(jí)第一的寶座!這是多么關(guān)榮的事情啊!我還沉浸在這一興奮與激動(dòng)當(dāng)中,“走了!”我爸爸的突然一聲呼喊惡狠狠的將我從回憶中拉了出來(lái)。我坐在爸爸的車上,看著母校,嘴邊不覺(jué)流露出一絲的微笑。

    母校,這個(gè)曾經(jīng)給予我知識(shí)與歡樂(lè)的地方,我懷念您!

    “四天之后就是教師節(jié)了,到時(shí)候你可別忘了來(lái)啊!”“哎呀,知道了知道了,還有四天呢,你可真是一點(diǎn)都沒(méi)變,急性子。”“還說(shuō)我呢?你自己難道不著急嗎?”

    掛下小學(xué)同學(xué)打來(lái)的電話,我笑了——怎么能不著急呢?早在十天前,我的心就已經(jīng)迫不及待地期盼日歷上9月10日的出現(xiàn)。

    當(dāng)時(shí)光飛逝,六年轉(zhuǎn)瞬即逝,你張開(kāi)雙臂,滿懷信任和期待,又無(wú)不留戀和不舍地親手送走你的兒女時(shí),我所能看到的,只剩那冰冷的黑色大門。

    而現(xiàn)在,我踏入了中學(xué)溫馨的大門,花草樹(shù)木迎接我們的到來(lái),500米的田徑場(chǎng)、足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)滿足了我們運(yùn)動(dòng)的欲望,但是,我的腦海中始終浮現(xiàn)著小學(xué)那200米的小操場(chǎng),還有那操場(chǎng)上曾經(jīng)留下足印的我們嬉戲的場(chǎng)景。

    母校,再過(guò)四天,我和同學(xué)們就要一同回來(lái),相約在您的門前。請(qǐng)敞開(kāi)大門吧,讓我們看一眼那熟悉的校園!

    近幾年我的母校取得了輝煌的成就,遂在閑暇之時(shí),作了一文一詩(shī)以表達(dá)對(duì)母校的感嘆與愛(ài),如有不足之處,望大家給以指出!

    時(shí)光荏苒,歲月悠悠,不經(jīng)意間初中畢業(yè)已近三年,歲月的流逝不但沒(méi)有沖淡對(duì)母校的記憶,相反卻越發(fā)清晰,仿佛就發(fā)生在昨天。閑暇之時(shí),總會(huì)想起當(dāng)年的師友;好友相聚,總會(huì)想起當(dāng)年的趣事;走進(jìn)夢(mèng)想,總會(huì)神游當(dāng)年的一草一木。

    也許印證了那句老話:失去了才知道珍貴。當(dāng)我褪去滿臉稚氣,豪氣滿懷走進(jìn)高中的時(shí)候;當(dāng)我身心疲憊,重新想起你的時(shí)候。我突然發(fā)現(xiàn):母校,我已離開(kāi)不了你,我的筋骨中早已烙下了你的深深印記。往事已逝,來(lái)者可追。今天,我已離你遠(yuǎn)去,但你的書香氣息,你的博大胸襟,你的人文底蘊(yùn),仍刻在我的心石上,使我不能忘卻。

    我時(shí)常萌發(fā)一種強(qiáng)烈的沖動(dòng),但愿乾坤倒轉(zhuǎn),時(shí)光回流,重新回到當(dāng)年,我會(huì)陶醉其中。久久不愿離去。

    我將用我笨拙的筆,真摯的心,濃濃的情,為你高歌一曲,為你繪上燦爛的一筆---。

    歲月蹉跎,時(shí)光荏苒。

    望母校在遠(yuǎn)方,浮想聯(lián)翩。

    憶當(dāng)年,

    授業(yè)恩師音容逝。

    看今朝,

    母校桃李已滿園。

    師生緣,終難忘,

    諄諄教誨,心手相連。

    母校學(xué)子,揮斥方遒,名揚(yáng)萬(wàn)里。

    往事依依,初中歲月是決定人生的驛站,這個(gè)驛站存儲(chǔ)了我們最閃亮的一頁(yè),你在我們身上打上無(wú)法抹去的印記,無(wú)論在哪兒、無(wú)論走多遠(yuǎn)。時(shí)光如水,斗轉(zhuǎn)星移,時(shí)光改變了我們的容顏,但改變不了我們對(duì)母校的祝福與依戀。

    愿母校能締造出更加輝煌的明天!

    今天我閑得無(wú)聊,隨手翻看我閑置以久的相冊(cè),一下看見(jiàn)了工業(yè)街小學(xué)教師的全家福,老師們的臉上都流露出依依不舍的表情,因?yàn)檫@是在工業(yè)街小學(xué)舊址拍下的最后一張全家福。為了配合宣化區(qū)三年大變化的號(hào)召,工業(yè)街小學(xué)不得不拆遷,教育局把我們暫時(shí)安排到雙語(yǔ)學(xué)校,要等新學(xué)校建好后,再搬出來(lái)。

    母校的一草一木,到現(xiàn)在還清晰的記在我的腦海。學(xué)校有兩棟干凈明亮的教學(xué)樓,教學(xué)樓的西邊是周長(zhǎng)四百米的操場(chǎng),操場(chǎng)中間還有一個(gè)主席臺(tái),再往前就是我們?cè)绯可龂?guó)旗的地方,每逢節(jié)日我們?cè)谶@里接受長(zhǎng)輩們和老師們的檢閱。操場(chǎng)的邊緣種植了一圈小樹(shù),學(xué)校的圍墻上爬滿了爬山虎,到了夏天郁郁蔥蔥,一片綠色。你聽(tīng)這“哈哈哈”的笑聲是小朋友在一起快樂(lè)的玩耍,每一個(gè)角落都撒滿了歡聲笑語(yǔ)。在課堂上,同學(xué)們都積極回答問(wèn)題,下課了,便一窩蜂地涌出教室,像一群唧唧喳喳的小鳥(niǎo)。可現(xiàn)在,我們的教室在四樓,天天被關(guān)在教室里,真無(wú)趣。

    母校里裝滿了許多動(dòng)人的事跡。記得有一次,天上下起了大雨,正在上學(xué)路上的我被淋濕了,我心中很著急。這時(shí),一把鮮紅的雨傘為我遮住了雨,我回頭一看,原來(lái)是我的同學(xué)。她沖我甜甜的一笑,說(shuō):“快躲進(jìn)雨傘避避雨吧!”我聽(tīng)后心頭一顫,心中暖暖的。

    現(xiàn)在,我懷著對(duì)母校的思念來(lái)到了雙語(yǔ)學(xué)校,心中焦急的等待著我們的新學(xué)??炜旖ㄆ饋?lái),好回到我們母校的懷抱。工業(yè)街小學(xué),我翹首以盼,等著你的竣工典禮。

    懷念母校初一范文(17篇)篇九

    短短兩個(gè)月之后,我將離開(kāi)陪伴了我六年的母校。我踏出校門的那一刻我想我會(huì)大哭說(shuō);我舍不得舍不得啊!!

    母校,我曾經(jīng)懷著強(qiáng)烈的求知和對(duì)美好生活的憧憬,撲進(jìn)你的懷抱,可曾記得,當(dāng)年滿是稚氣的臉上有著那么多的迷惑和茫然,是你用心血把我們澆灌,教會(huì)了我們?cè)鯓釉谄椒仓邪l(fā)掘出生命的潛能;給我們一雙豐滿有力的翅膀,啟迪了我們?cè)鯓釉谀婢持袏^進(jìn)。恩師,是您披星戴月廢寢忘餐,循循善誘諄諄教誨,言傳身教誨人不倦。往昔的點(diǎn)滴至今仍然歷歷在目,師生的情誼總在心間揮之不去。至今您充滿慈愛(ài)的臉龐和期許的目光仍縈繞在我的心頭,縱有千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達(dá)我對(duì)您的感激之情,有人說(shuō)您是園丁,培育著一朵朵花兒的芬芳,有人說(shuō)您是工程師,筑建一座座知識(shí)的殿堂,我說(shuō)您就是不知辛勞的耕耘者,手中的粉筆是犁把,身后的黑板是土地,寫下的文字是種子,額頭上的密密的汗珠是滋潤(rùn)的雨露,一年四季,您都在播種希望,收獲的季節(jié),總是微笑著看我們獲取,還叮囑我們要好好貯藏。

    六年的時(shí)光,真的學(xué)到了很多,收獲了很多,得到了很多珍貴的寶藏,像是友情、團(tuán)結(jié)。數(shù)之不盡,小學(xué)的六年,是我最純真,最快樂(lè),最美好的時(shí)光,一幕幕美好的記憶,都停留在母校的六年之中,不會(huì)被時(shí)間的波浪沖刷褪色,我相信,我會(huì)帶著這些收獲一步一步,欣賞更高、更美麗的風(fēng)景!

    懷念母校初一范文(17篇)篇十

    在母校建校70周年之際,我寫了這篇簡(jiǎn)短的回憶錄?;叵肫鹪谀感5膶W(xué)生生活,使我的心潮澎湃起伏,浮想聯(lián)翩。母校既授予了學(xué)業(yè),也塑造了人格,使大家一代又一代學(xué)生成為有用人才。

    上世紀(jì)50年代,當(dāng)時(shí)還沒(méi)等到高級(jí)小學(xué)畢業(yè)就可以報(bào)考初中,我和一名同學(xué)拿著各自的證件報(bào)考,結(jié)果真的我被逸仙中學(xué)錄取了,但是我沒(méi)有去讀,因?yàn)檫@所學(xué)校不是我理想中的學(xué)校,于是在第二年我高小畢業(yè)的時(shí)候,我很高興的拿到了桂林第一中學(xué)的錄取通知書,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的桂林第一中學(xué)是重點(diǎn)中學(xué)之一。

    離開(kāi)一中母校已經(jīng)50多年了,一切的一切都還在我的腦海中徘徊……。

    記得大家的學(xué)校座落在穿山腳下,有山,有水,教舍寬敞明亮,風(fēng)景優(yōu)美,校園內(nèi)的林蔭大道陪伴著大家走向食堂、宿舍、教室,大的體育場(chǎng)和圖書館。

    記得高中部相隔初中部較遠(yuǎn),約15分鐘的步行路程。每個(gè)教室都是獨(dú)立的平房,班與班之間相隔很遠(yuǎn),讀書聲、喧嚷聲互不影響,互不干擾,每個(gè)教室門口的小花圃陪伴著大家豐富多彩的課間活動(dòng)——唱歌、跳舞、做游戲、課間操。

    還記得那個(gè)桂林所有中學(xué)中最大的體育場(chǎng),給太多的人帶來(lái)了太多的樂(lè)趣。一年一度的校運(yùn)會(huì),就是在這個(gè)操場(chǎng)進(jìn)行的,每次都是彩旗飄揚(yáng)熱鬧非凡,一次次扣人心弦的較量,一個(gè)個(gè)驕人的成績(jī),一枚枚閃亮的獎(jiǎng)?wù)?,都是體育場(chǎng)上最好的驗(yàn)證。

    還記得曾經(jīng)培育大家成長(zhǎng)的老師,個(gè)個(gè)都是資深的優(yōu)秀教師,不但教會(huì)大家書本上的知識(shí),而且還關(guān)心著每個(gè)學(xué)生的身心健康,特別是大家班主任——朱幼元老師,他更是用實(shí)際行動(dòng)無(wú)微不至的來(lái)幫助那些貧困學(xué)生,使他們順利度過(guò)三年艱苦的學(xué)生生活,完成學(xué)業(yè)考入高中,大學(xué)……走向社會(huì),個(gè)個(gè)成才。

    還記得大家班的同學(xué)在初中三年中,團(tuán)結(jié)互助,沒(méi)有貧富之分,差生和優(yōu)等生之分,體弱和體強(qiáng)之分,總之有困難大家?guī)?,有福大家享?/p>

    還記得每個(gè)曾經(jīng)在一中讀書的同學(xué)都應(yīng)該有必備的勞動(dòng)工具——鋤頭、鏟子、鐮刀。割草成了“勤勞”的同學(xué)們一屆傳一屆的優(yōu)良傳統(tǒng)。這項(xiàng)傳統(tǒng)的確是磨練了大家的意志,培養(yǎng)了大家愛(ài)勞動(dòng)的美德。

    還記得一條叫“紅五月”的小路,是用鵝卵石鋪成的,走上去很有感覺(jué)。那是當(dāng)年大家一顆一顆石頭親自挑選,然后自己設(shè)計(jì)親手貼上去的,為的是方便老師、同學(xué)從宿舍到教室的行走。

    還記得老一中那標(biāo)志性山峰——弘毅峰,挺立在青松翠竹之中……。

    光陰似箭,歲月匆匆,曾經(jīng)坐在教室里的大家——一群樸素的少年,在這簡(jiǎn)單的教師中發(fā)生了太多的故事,故事的主角,以前樸素少年而今也都變成垂垂老人。

    太多的回憶寫也寫不完,可是大家的老一中搬走了,搬來(lái)搬去搬到了十五中,現(xiàn)在又搬到旅專。就在也找不到以前那種淳樸的風(fēng)格,那種淡淡的韻味,在我心中,懷舊可能不是進(jìn)步的表現(xiàn),但我且常常回憶這些有趣的學(xué)生生活片段,以寄托我對(duì)母校永恒的懷念。

    懷念母校初一范文(17篇)篇十一

    給了我整片的星空。

    好讓我自由的去來(lái)。

    我知道我享有的。

    是一份深沉寬廣的愛(ài)。

    ——題記。

    轉(zhuǎn)眼間,離開(kāi)潤(rùn)安已經(jīng)有一年多了,回過(guò)頭來(lái)看這些曾經(jīng)走過(guò)的日子,心中似乎有無(wú)限感悟。正值母校潤(rùn)安十五周年校慶來(lái)臨之際,寫下這些文字,去銘記這些感悟,也祝福潤(rùn)安生日快樂(lè),桃李芬芳。

    我跟很多人說(shuō)過(guò),自己最美好的日子是在潤(rùn)安度過(guò)的,因?yàn)槟抢镌?jīng)有自己最熟悉的地方,甚至是一花一草,因?yàn)槟抢镌?jīng)有自己最熟悉的老師,甚至是一言一行,因?yàn)槟抢镉凶约鹤钍煜さ呐笥?,甚至是一舉一動(dòng)。

    我算是個(gè)老潤(rùn)安人了,在這里度過(guò)了自己最精彩的九年,可以說(shuō)潤(rùn)安看著我在成長(zhǎng),我也看著潤(rùn)安在發(fā)展。潤(rùn)安的那些建筑總是能夠不時(shí)的在我的眼前浮現(xiàn),圖書館、科技樓、藝術(shù)樓、體育館、餐廳……這些紅白色的建筑總是像道不可磨滅的印記,深深的烙在我的腦海中。

    潤(rùn)安總是會(huì)給我溫馨的感覺(jué),因?yàn)檫@里有舒適的宿舍,寬敞的教室,更有和藹可親的老師,熱情洋溢的同學(xué),他們總是給我最真實(shí)也最貼心的關(guān)愛(ài),這也是我最割舍不下的,懷念和老師共同討論題目的融洽,懷念和同事們共同衛(wèi)生檢查的責(zé)任,懷念和朋友們足球場(chǎng)上共同揮汗的痛快。

    經(jīng)歷過(guò)兩次的高考,一年的重新反省,我終于走出了高中也走出了復(fù)讀的陰影,成為一名大學(xué)生,雖然自己考上的并不是多么優(yōu)秀的學(xué)校,但是我畢竟完成了一種蛻變,帶著滿身潤(rùn)安的氣息去踏上一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。偶爾,自己忙里偷閑,一個(gè)人靜靜思考的時(shí)候,思緒總是在不遠(yuǎn)的地方被曾經(jīng)的你所牽動(dòng),曾經(jīng)的你,我的潤(rùn)安。

    我也跟很多人說(shuō)過(guò),自己也把最美好的日子獻(xiàn)給了潤(rùn)安,因?yàn)樵谀抢镒约横尫帕怂星啻旱幕盍?,滿懷信心的站在自己的舞臺(tái)上,盡情的展示著,也把自己最充足的激情貢獻(xiàn)給了潤(rùn)安的學(xué)生自我管理的工作中。

    說(shuō)實(shí)話,在潤(rùn)安時(shí),為了把學(xué)生會(huì)的工作做好,我犧牲了很多休息,學(xué)習(xí)的時(shí)間,也有很多人都問(wèn)過(guò)我付出這么多值得嗎?后悔嗎?我總是很坦然,我并不后悔,因?yàn)槲覑?ài)潤(rùn)安,愛(ài)潤(rùn)安學(xué)生會(huì)的工作,而且愛(ài)的深沉!也因?yàn)槟切┦菍?duì)自己能力的承認(rèn)和鍛煉,現(xiàn)在在大學(xué),很多學(xué)生會(huì)的工作我都會(huì)覺(jué)得很順手很適應(yīng)了!

    大學(xué),就是一個(gè)微型的社會(huì),現(xiàn)在在大學(xué)對(duì)這點(diǎn)感觸頗深,這里對(duì)自身的能力有更高的要求也有更大的挑戰(zhàn),我真的很慶幸,潤(rùn)安,曾經(jīng)的你給了我良好的自立品質(zhì)與社交能力,給了我侃侃而談的睿智與成熟,我正用潤(rùn)安給我的一切,努力在新的舞臺(tái)上演繹新的美好。

    我想,面對(duì)你,我需要說(shuō)聲謝謝!我的潤(rùn)安!也祝愿今夜的潤(rùn)安繁星點(diǎn)點(diǎn),明天的潤(rùn)安陽(yáng)光燦爛!

    是一棵蔥郁的樹(shù)。

    長(zhǎng)在我必經(jīng)的路旁。

    陽(yáng)光下慎重的開(kāi)滿了花。

    朵朵都是我今生今世的牽掛。

    懷念母校初一范文(17篇)篇十二

    夏天,陽(yáng)光燦爛的刺眼。我站在校園空曠而寂寞的操場(chǎng)上,看周圍的野草,過(guò)去快樂(lè)的時(shí)光匯成一段段飛揚(yáng)而名利的童年,慢慢流過(guò)我的掌心,雖然我依依不舍,可我心里卻溫暖而滿足。

    在告別小學(xué)生活的時(shí)候,我開(kāi)始了一種前所未有的懷念。那些陳舊而古樸的教室里上課的溫暖時(shí)光,那些在一路月季花中散步的休閑時(shí)光,它們一直都默默無(wú)語(yǔ),可我依然清晰的記得在母校哪些平凡而溫暖的日子。我們站在自己的舞臺(tái)上綻放著童真與活力。那個(gè)有著微薄記憶的一年,月季花開(kāi)出了燦爛的一季。

    一切的一切,都讓我有淡淡的留戀和不舍。20xx年的夏末,風(fēng)呼嘯而來(lái)帶走夏日最后一絲炎熱。我站在樹(shù)蔭下,聽(tīng)時(shí)光嘩嘩的流逝。

    一年的時(shí)光在我的掌心慢慢地劃過(guò),我回過(guò)頭去,凝望著那些曾經(jīng)的片段,那些飄散著花朵香氣的深刻往事。然后我抬起頭,帶著微小而清晰的夢(mèng),向前方堅(jiān)持的走下去。

    時(shí)光如水,我微笑并且懷念著前行。

    懷念母校初一范文(17篇)篇十三

    記憶是永恒的,思念是連續(xù)的,腳步永遠(yuǎn)是向前的。我們一步步走在人生的臺(tái)階上,努力的向上攀登著,汗淌了、淚流了,也累了,要停下腳步歇歇了,因?yàn)槲覀儾粌H要直視前方未知的道路更要懷念感恩走過(guò)的路上曾經(jīng)幫助過(guò)我們的辛辛苦苦,而母校永遠(yuǎn)是心中那神圣的敬仰的雕像。

    現(xiàn)在的我已將快大學(xué)畢業(yè)了,馬上也將進(jìn)入社會(huì)打拼離開(kāi)這校園的溫床了,可校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴永遠(yuǎn)刻在了我的心中。初中三年的生活如一團(tuán)熱火般在心中滾滾的熱,那是一個(gè)脫離了幼稚可又很不成熟的年紀(jì),那是一個(gè)奮發(fā)向上可又充滿叛逆的年代,而那還是一段充滿歡樂(lè)和幸福的日子。而這所有一切的美好與難忘的記憶都發(fā)生在了我那最懷念的母?!鞆R中學(xué)。

    想起了每天六點(diǎn)走在去學(xué)校的路上,走在這條離我家只有兩里路遠(yuǎn)的筆直的路上,這時(shí)的天還有點(diǎn)昏昏的暗,走在路上的我有時(shí)還會(huì)哼個(gè)曲子吼兩嗓子。自認(rèn)為去的很早的我可每天班里都有個(gè)去的更早的她,她是我們班專門負(fù)責(zé)開(kāi)班級(jí)門鑰匙的,所以每天都去的很早,有幾次我就比平時(shí)去的更早想在她前面到,可是想法實(shí)現(xiàn)了我卻要在門前“苦苦”等她到開(kāi)門,那時(shí)的我們也許都很喜歡爭(zhēng)強(qiáng)吧。歡聲笑語(yǔ)不僅在去校園的路上,在校園的各個(gè)角落都或多或少的留下了一片片回憶。與好友打羽毛球的草坪旁,與同學(xué)討論問(wèn)題的班級(jí)里,去辦公室忐忑緊張的路上還有老師、同學(xué)激情高昂的教室里……每一處角落都遺留著一段記憶,每一段一記都承載著一份快樂(lè),每一份快樂(lè)一起構(gòu)織成了我深深的回憶與懷念。

    我的母校您還好么?我想你了,記得最近去看你也是在去年的冬天都快一年了。

    那時(shí)的你和大雪親密接觸著都忽略了我的到來(lái),我只能一個(gè)人漫步在你的懷抱里。大門上的題字換成了全新的,更加的輝煌也更加的具有活力,走進(jìn)校園,我們以前的教學(xué)樓還巍峨的佇立在那里,一排整整齊齊的,不過(guò)曾經(jīng)的樹(shù)也都長(zhǎng)大了,操場(chǎng)也整修了,乒乓球臺(tái)、籃球場(chǎng)也都有了,曾經(jīng)常常拿著一毛五毛錢擠著人群去買零食吃的小店不在了。一個(gè)人走在校園的雪地上,走走看看想想,走過(guò)辦公室旁曾經(jīng)很害怕來(lái)這里,這次伸頭往窗戶里看了看,大板桌木凳子都一對(duì)對(duì)的排在里面,念書時(shí)來(lái)到這里很拘謹(jǐn)都沒(méi)敢仔細(xì)看,老師讓自己別緊張可那時(shí)哪放松的了呀,又轉(zhuǎn)到了班級(jí)那去看了看,看到了我以前坐的那個(gè)位置——第二組第三排。母校在變化著在發(fā)展著,可心中的那份記憶那份懷念卻不會(huì)變。

    一位哲人說(shuō)的很深刻:“人對(duì)母校,感情是難以割舍的,而且會(huì)越來(lái)越縈繞在意識(shí)的深處,形成不斷的夢(mèng)境。”那是一個(gè)充滿激情的校園,有老師的殷勤培育、同學(xué)的努力奮斗和家長(zhǎng)們滿懷的希望,很感謝母校在我充滿叛逆的時(shí)候給了我指引,讓我學(xué)會(huì)去應(yīng)該去奮斗,給了我信心與希望,讓我在將來(lái)的奮斗的路上更有斗志。雖然離開(kāi)母校已經(jīng)好幾年了可當(dāng)難過(guò)時(shí)想想母校的歡聲笑語(yǔ),遇到挫折時(shí)想想老師的尊尊教誨,我相信這些困難都會(huì)過(guò)去的。

    母校就像一盞明燈,照亮了我人生的征程,使我感到未來(lái)的方向和奮斗的目標(biāo),我們將不害怕艱險(xiǎn)不畏懼困難,我們將揚(yáng)帆起航,因?yàn)槟感0阉裏o(wú)私的愛(ài)與希望都給了我們,我們是母校培育出未來(lái)希望的果實(shí),我們有責(zé)任也將是使命要去回報(bào)母校報(bào)效社會(huì)。

    懷念母校初一范文(17篇)篇十四

    光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,離開(kāi)母校已經(jīng)有17個(gè)年頭了。前幾日,聽(tīng)家鄉(xiāng)的朋友談起母校的現(xiàn)狀,一種深深的眷戀之情從心頭油然而生,也許是一種留戀,更是一種記憶。

    十幾年來(lái),母校奮力書寫華彩篇章。母校先后榮獲“長(zhǎng)豐縣文明單位”、“長(zhǎng)豐縣依法治校先進(jìn)單位”、“合肥市平安校園”、“合肥市綠色學(xué)校”等榮譽(yù)稱號(hào),受到了上級(jí)和周圍群眾的充分肯定,這些成績(jī)的取得與老師們的努力工作密不可分。

    當(dāng)我打開(kāi)記憶的閥門,六年學(xué)習(xí)的喜怒哀樂(lè),像天鵝扇動(dòng)著雙翼,從記憶深處翩翩飛來(lái),漫步在母校的每一個(gè)角落。

    曾幾何時(shí),我們這一群未諳世事的孩子,從跨入校門的那刻起,就感受到了學(xué)校那種尊師重教、教書育人的風(fēng)氣與氛圍,感受到了學(xué)校博大的胸襟氣度、凝重的文化積淀和深厚的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)。

    沿著石砌的通道,穿過(guò)松柏婆娑的花園,來(lái)到了寬敞明亮的教室。當(dāng)我從記憶中再踏進(jìn)陪我學(xué)習(xí)了六年的教室時(shí),心中不由得升起一股暖流,難忘啊,六年朝夕相處的伙伴!不去說(shuō)守著班級(jí)公約,面紅耳赤的爭(zhēng)論過(guò);不去說(shuō)在期末考試在即,披星戴月暗暗使勁地超越著;更不去說(shuō)當(dāng)年,為了集體的榮譽(yù),我們代表全班去參加運(yùn)動(dòng)會(huì),最后取得了好成績(jī),大家高興得蹦啊,跳啊,雖然嗓子喊啞了,心里卻甜蜜蜜的……最難忘的還是那些可敬的老師們!是他們使我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣,是他們?cè)诓唤?jīng)意間傳授了我人生智慧!他們用智慧的甘露,滋潤(rùn)出了滿目的翠綠。他們引導(dǎo)我們?cè)谌松碾A梯上,孜孜以求,堅(jiān)韌前行。為了我們,他們甚至忘記了自己的孩子、自己的父母、自己的一切……無(wú)悔的信念,無(wú)私的奉獻(xiàn),怎能不令我們肅然起敬呢!“師者,傳道、授業(yè)、解惑也”這句古訓(xùn),離開(kāi)學(xué)校踏上社會(huì)以后才明白了它全部的意義和內(nèi)涵。老師為我們講解真理,為我們傳授學(xué)業(yè),為我們釋疑解惑,更教我們?nèi)绾螢槿?,用行?dòng)為我們樹(shù)立了做人的楷模!

    母校依舊靜靜的立在那里,幸?;叵氲淖詈?,我的心里都有無(wú)數(shù)的話語(yǔ)想向母校表達(dá),這些話語(yǔ)化作無(wú)窮的力量,促使自己的工作從一個(gè)成功走向另一個(gè)成功。

    離開(kāi)母校已有數(shù)年,而我的心卻沒(méi)走遠(yuǎn),伴隨著母校事業(yè)的蒸蒸日上,請(qǐng)?jiān)试S我用最純最真最美的音符為你歌唱。

    懷念母校初一范文(17篇)篇十五

    母校就像一個(gè)溫馨,美好的家庭,時(shí)時(shí)愛(ài)護(hù)我們,呵護(hù)我們;母校就像一位好朋友,在你上學(xué)的這段日子里,她時(shí)常陪著你;母校就像一盞明燈,日日夜夜陪著你做事情……母校是我成長(zhǎng)的地方!母校是我的啟蒙學(xué)校。記得剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,我感到新鮮又好奇。

    仿佛自己一下子就長(zhǎng)大了。一年級(jí)的時(shí)候,我不懂事,可一到了二,三年級(jí)慢慢開(kāi)始知道一到六年級(jí)就要畢業(yè);四,五,六年級(jí),我深深的感受到,我正與母校慢慢的走遠(yuǎn),就像蒼耳慢慢離開(kāi)母親到別的地方生根發(fā)芽?,F(xiàn)在身為六年級(jí)的我,知道快畢業(yè)了,知道在母校的時(shí)間將要進(jìn)入倒計(jì)時(shí)。一旦倒計(jì)時(shí)數(shù)到零的時(shí)候,我便要離開(kāi)母校,去別的學(xué)校讀書??晌疑岵坏茫岵坏秒x開(kāi)這美麗而又溫馨的大家庭——母校。

    母校猶如一本日記本,時(shí)時(shí)刻刻記載著我們的悲歡離合;母校猶如一位母親,傷心時(shí)安慰我們……我們不會(huì)忘記您,更不會(huì)忘記曾經(jīng)陪伴我走過(guò)六年的旅途的`母校!

    我懷念母校,就像嬰兒眷戀母親的乳汁一樣。風(fēng),輕輕吹過(guò)我的臉頰,就永不回頭。母校是我的啟蒙學(xué)校,我愛(ài)我的母校!

    懷念母校初一范文(17篇)篇十六

    懷念我的母校,我六歲半就在湛江市晨光小學(xué)讀書,在上完二年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候,我便要來(lái)深圳讀書了。

    記得有一次,和媽媽回去湛江辦事。在坐車的途中,經(jīng)過(guò)了晨光小學(xué)的大門,那時(shí)候我真想停下來(lái),走進(jìn)我的母校去看看,就在那剎那:想到我那可敬的老師,那可愛(ài)的同學(xué),真希望哪天能回到湛江去看看我的母校。到現(xiàn)在為止,我只能記住一位老師的名字和四位同學(xué)的名字:潘藝?yán)蠋煟愱唬蠲犁鳎~樹(shù)芳,韋鴻,這些同學(xué)給我留下的印象非常深刻。不知道他們還記得我嗎?應(yīng)該不記得了吧,過(guò)了那么久。還記得以為音樂(lè)老師叫梁老師,那時(shí)候你上音樂(lè)課的時(shí)候總是讓我們用音樂(lè)來(lái)向你問(wèn)好。

    在母校中,我成績(jī)不是很好,因?yàn)槟菚r(shí)候我根本沒(méi)有去用工學(xué)習(xí),我感到很慚愧。我要像勞麗詩(shī)一樣,做出優(yōu)異的成績(jī),為母校而爭(zhēng)光。在母校里,有很多令我回憶的事情。小學(xué)一,二年級(jí)的時(shí)候,我還當(dāng)上了體育委員了呢,現(xiàn)在真想停留在那個(gè)時(shí)候,懷念體育老師和我們嬉戲的場(chǎng)景,懷念當(dāng)時(shí)我用體育委員的口氣去帶隊(duì),我終于找到我的童年了!

    可這一切就這樣的過(guò)去了,好希望永遠(yuǎn)停留在快樂(lè)的'時(shí)光,可時(shí)間不饒人,就這樣的逝去,就這樣的沒(méi)了。真的好懷念當(dāng)年的潘藝?yán)蠋?,是您一直?yán)厲的指導(dǎo)我,謝謝您,潘藝?yán)蠋煛?/p>

    真的很懷念母校,是您的記憶讓我找回我快樂(lè)的童年,謝謝您!

    懷念母校初一范文(17篇)篇十七

    那是秋意盎然的一天清晨,我早早的就起了床,并不是因?yàn)閯e的,而是因?yàn)檫@是我上學(xué)的第一天。我背好了爸爸為我準(zhǔn)備的新書包,在爸爸與媽媽的陪伴下我來(lái)到一個(gè)陌生的地方——長(zhǎng)春市第一實(shí)驗(yàn)銀河小學(xué)。我依依不舍地向爸爸媽媽告別,來(lái)到了班級(jí)的門口,我敲了一下門便進(jìn)去了,坐到了我應(yīng)該座的位置,準(zhǔn)備老師上人生的第一堂課,開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)。

    上學(xué)的第一天并沒(méi)有像想像的那樣有趣,但是我也是十分快樂(lè),因?yàn)槲医Y(jié)識(shí)了一群新的朋友。

    時(shí)間如流水一樣過(guò)去,到了放學(xué)的時(shí)間,回家后看到爸爸為我在校門前照的照片,目前依然放在我的書架上,這是我不會(huì)忘記的一天。

    而如今的我們還有二十多天就要畢業(yè)了,要告別朝夕相處的同學(xué)、老師,來(lái)到一個(gè)陌生的學(xué)校來(lái)學(xué)習(xí),在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中還有很多知識(shí)讓我們?nèi)ヌ剿?,去學(xué)習(xí),要堅(jiān)持不懈,才能體現(xiàn)“活到老學(xué)到老”。

    而如今畢業(yè)將至,我們可能與同學(xué)們不會(huì)再見(jiàn)面,那會(huì)很少再見(jiàn)面,在初中的學(xué)習(xí)中,也會(huì)想起母校——長(zhǎng)春市第一實(shí)驗(yàn)銀河小學(xué),也會(huì)想起和同學(xué)、老師學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也會(huì)想起母校的發(fā)展歷程。

    是母校給了我優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,才讓我有了這些優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),是母校優(yōu)秀的環(huán)境才有了優(yōu)秀的莘莘學(xué)子。

    面對(duì)畢業(yè)的我們,將會(huì)堅(jiān)持不懈,像海燕一樣勇于奮斗,敢于挑戰(zhàn),這樣我們才會(huì)有一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)母校。

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    優(yōu)秀作文是對(duì)思想、語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)等進(jìn)行全面綜合考察的一種文學(xué)作品,它能夠展現(xiàn)出作者的才華和文學(xué)水平。小編為大家整理了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。
    感恩是一種精神力量,讓我們擁有更加積極向上的生活態(tài)度。以下是小編為大家推薦的感恩電影,希望能夠讓大家在觀影中體驗(yàn)到感恩的力量。暴躁,倔強(qiáng),冷酷,不盡人情,這是我
    大班教案的評(píng)估和反思對(duì)教師的專業(yè)發(fā)展具有重要意義,能夠不斷提升教學(xué)水平。以下是小編為大家整理的大班教案范文,供大家參考學(xué)習(xí)。目標(biāo):在二等分的活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒愛(ài)媽媽
    實(shí)施方案的執(zhí)行過(guò)程中需要及時(shí)跟蹤和評(píng)估,以便及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。不同行業(yè)和領(lǐng)域的實(shí)施方案可能存在差異,但總體思路和方法可以參考。校本課程是課程改革的組成部分,搞好校
    優(yōu)秀作文是在各個(gè)學(xué)科中廣泛應(yīng)用的一種文體,它能夠展示學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維邏輯能力。精選了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。
    培訓(xùn)方案通常包括培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方法和培訓(xùn)評(píng)估等方面的內(nèi)容。培訓(xùn)方案要注重員工的參與和反饋,這是制定一個(gè)較為完美的培訓(xùn)方案所需考慮的要點(diǎn)。設(shè)計(jì)培訓(xùn)方案時(shí)
    優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)表達(dá)方式,通過(guò)獨(dú)特的寫作手法和深入的主題探討,給讀者留下深刻印象。通過(guò)欣賞這些優(yōu)秀作文范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)。又到了晚上,時(shí)間
    鍛煉寫作能力是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,每篇作文都是一個(gè)進(jìn)步的機(jī)會(huì)。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞一些膾炙人口的優(yōu)秀作文范文,相信會(huì)對(duì)大家的寫作有所幫助??纯寸R中的自己,覺(jué)得很脆弱。體
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一種總結(jié),可以幫助我們進(jìn)一步思考實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)個(gè)人和社會(huì)的意義。以下是小編為大家收集的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
    英語(yǔ)是一門通用的語(yǔ)言,具有很強(qiáng)的實(shí)用性,對(duì)于工作和職業(yè)發(fā)展同樣至關(guān)重要。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀英語(yǔ)總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。第二天,當(dāng)我還在睡夢(mèng)中時(shí),被媽
    一篇優(yōu)秀的作文,應(yīng)該有獨(dú)特的文風(fēng)和獨(dú)特的語(yǔ)言表達(dá)方式,能夠引起讀者的興趣和關(guān)注。下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的老師為我們準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文示范,供大家參考。記得在我5歲的時(shí)候
    優(yōu)秀作文通常表達(dá)了作者對(duì)于一個(gè)特定話題的深刻理解和獨(dú)到見(jiàn)解。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些精彩的作文范文,相信能給大家?guī)?lái)一些啟示和靈感。千佛山十一很美麗的地方,據(jù)
    家長(zhǎng)會(huì)是一個(gè)學(xué)校組織的集體智慧,可以為學(xué)校改進(jìn)和發(fā)展提供寶貴的建議和意見(jiàn)。家長(zhǎng)會(huì)為學(xué)校改進(jìn)工作提供了有力的支持和反饋,促使學(xué)校更好地滿足家長(zhǎng)的需求。
    作文是學(xué)生展示自己獨(dú)特思想和個(gè)性的舞臺(tái),每個(gè)人都可以通過(guò)寫作找到自己的聲音。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下這些優(yōu)秀作文,它們對(duì)于我們提高寫作水平具有積極的借鑒作用。
    年終總結(jié)是對(duì)自己工作的一次自我檢討,也是對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交代工作的一種方式。以下是精心挑選的一些年終總結(jié)樣本,希望能給大家提供一些寫作技巧和思路。。我院在上級(jí)衛(wèi)生部門
    實(shí)施方案的執(zhí)行過(guò)程中,需要及時(shí)跟蹤和監(jiān)控進(jìn)展情況,以確保達(dá)成預(yù)期目標(biāo)。以下是一些成功案例的實(shí)施方案,希望對(duì)大家在實(shí)施自己的方案時(shí)有所幫助。全縣中小學(xué)校負(fù)責(zé)心理健
    優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)言組織的技巧,更是作者對(duì)世界的獨(dú)特理解和感悟的展現(xiàn)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的段落和句子,希望可以給大家提供寫作上的靈感和創(chuàng)意。夜色深了,而
    通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以更好地理解和把握自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步?!臼纠谋臼客ㄟ^(guò)實(shí)踐和反思,我發(fā)現(xiàn)自己在項(xiàng)目管理方面存在的不足,并制定了一些改進(jìn)計(jì)劃和措施。
    讀書心得可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足,以便更好地改進(jìn)和完善。以下是一些讀書心得的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。這本書的名字叫《在梅溪邊》,是美國(guó)著名作家
    優(yōu)秀作文是運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)能力和思維邏輯的重要方式,能夠反映學(xué)生的思考深度和感知能力。通過(guò)學(xué)習(xí)這些范文,我們可以提高自己的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)。蔣抒航!今天有閱讀課,
    優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的創(chuàng)意,還要有準(zhǔn)確的表達(dá),讓讀者能夠感受到作者的思想和情感。這些優(yōu)秀作文范文不僅在內(nèi)容上值得稱贊,還在語(yǔ)言上展示了高超的寫作技巧和豐富的詞匯
    家長(zhǎng)會(huì)是一個(gè)反饋學(xué)校工作的渠道,家長(zhǎng)可以提出建議和意見(jiàn),對(duì)學(xué)校的教育工作進(jìn)行監(jiān)督和改進(jìn)。以下是家長(zhǎng)會(huì)交流中一些重要問(wèn)題的解決方案,希望對(duì)大家有所幫助。
    檢討書的寫作過(guò)程是一次重新審視自我、反思行為,并提出改進(jìn)方案的過(guò)程。下面列舉了一些優(yōu)秀的檢討書范文,通過(guò)閱讀和分析他們,我們能夠提高自己的寫作水平。
    在寫作過(guò)程中,要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和形象的描寫,使作文更加生動(dòng)有趣。以下是一些優(yōu)秀作文的片段引用,希望能給大家提供一些寫作上的啟示和思考。暑假,爸爸媽媽和我一起
    優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備獨(dú)特性,能夠從眾多作品中脫穎而出,給人留下深刻印象。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,給大家分享一些寫作的技巧和特點(diǎn)。1987年10月16日《北京日?qǐng)?bào)
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)細(xì)膩的描寫和獨(dú)特的觀點(diǎn)讓讀者感受到作者的真情實(shí)感。以下是一些著名作家的優(yōu)秀作文片段,大家可以欣賞并學(xué)習(xí)其中的寫作技巧。當(dāng)我沖過(guò)終點(diǎn)線的那一刻,雖
    教學(xué)工作計(jì)劃的制定過(guò)程中,可以借鑒前人的經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的教學(xué)理念。以下是小編為大家準(zhǔn)備的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和思路。以全縣教育工作會(huì)議精神為
    事跡材料是研究一個(gè)人或團(tuán)體的歷史和發(fā)展過(guò)程中不可或缺的重要資源。小編為大家整理了一系列事跡材料,希望可以給大家提供一些寫作的思路和參考素材。鄧婕,女,1972年
    優(yōu)秀作文需要具備獨(dú)到的觀察力和敏銳的思考能力,以及對(duì)語(yǔ)言表達(dá)的靈活運(yùn)用。接下來(lái),讓我們一起欣賞一些優(yōu)秀作文的范文,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和靈感。各位老師,同學(xué):大
    作文是我們展示自己語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度的窗口,寫好一篇優(yōu)秀的作文可以提升我們的整體形象。以下是一些備受認(rèn)可和贊賞的優(yōu)秀作文,相信它們能夠激發(fā)你的寫作熱情。
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    優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的思考,激發(fā)他們對(duì)主題的深入思考和討論。夢(mèng)的花園:在夢(mèng)的花園里,我擁有了所有我想要的東西,那里是快樂(lè)的天堂。有一天,小水滴與大海相遇了,大海
    通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步進(jìn)行反思和總結(jié)。在下面的范文中,大家可以看到不同類型和風(fēng)格的個(gè)人總結(jié)樣例,希望能啟發(fā)到大家。在政治思想方面,始終堅(jiān)持黨的
    事跡材料的重點(diǎn)不僅在于事件的描述,更在于對(duì)其中的思考和感悟的深入分析和反思。在下面的范文中,你將看到一些非凡的事跡材料,希望能夠給你們帶來(lái)一些啟發(fā)和正能量。
    作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要一環(huán),寫一篇優(yōu)秀的作文可以提高語(yǔ)言表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí),歡迎大家一起來(lái)欣賞。《祝?!肥囚斞赶壬黄?/div>
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    家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)參與學(xué)校決策和管理的重要平臺(tái),可以讓家長(zhǎng)的聲音得到充分聽(tīng)取和反饋。家長(zhǎng)會(huì)的開(kāi)展得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的積極支持和配合,取得了良好的效果。各位家長(zhǎng):大家
    通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,我們可以了解到不同作者的不同寫作風(fēng)格和思維方式。在以下的優(yōu)秀作文范文中,我們可以感受到文字的魅力和思想的深度,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
    教學(xué)工作計(jì)劃能夠幫助教師合理分配教學(xué)資源,達(dá)到最佳的教學(xué)效果。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望能對(duì)您的教學(xué)工作提供一些借鑒和啟發(fā)。教學(xué)重點(diǎn):1、認(rèn)讀
    優(yōu)秀作文需要作者充分觀察和思考,以及對(duì)所表達(dá)內(nèi)容的深度思考和獨(dú)到見(jiàn)解。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫作的啟發(fā)。我有一個(gè)妹妹,她是一個(gè)幼兒
    演講稿是中學(xué)生培養(yǎng)口才和表達(dá)能力的重要途徑,是提高綜合素質(zhì)的有效手段。下面是一些中學(xué)生演講稿的批改范例,希望能給大家提供一些寫作上的改進(jìn)方向。親愛(ài)的老師、同學(xué)們
    誠(chéng)信是人與人之間最基本的信任紐帶,是社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展的關(guān)鍵要素。接下來(lái)是一些關(guān)于誠(chéng)信的調(diào)查報(bào)告和案例分析,希望能夠引起大家的關(guān)注。實(shí)施相應(yīng)的會(huì)計(jì)委派制度,從而解決會(huì)
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