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    競聘政教處副主任的演講稿大全(18篇)

    時間:2025-06-03 作者:HT書生

    競聘可以是一個人對自己能力的一次自我評估和展示,也是一個機會去爭取更好的職業發展。以下是一些成功競聘者的個人經歷和感悟,供大家參考借鑒。

    競聘政教處副主任的演講稿大全(18篇)篇一

    尊敬的各位領導、同仁們:

    大家下午好!

    我叫劉小波,今天我竟聘的崗位是界牌鎮中心學校政教處副主任。下面我就我個人的基本情況以及我對今天我所竟聘的崗位的一些認知和理解做以簡要陳述,以供大家投票時參考。

    一、我個人的基本情況

    本人劉小波,四川威遠縣人。出生年月:1978年6月。1997年8月分配至界牌鎮第一初級中學校任教至今。現任中學一級語文教師。在我十七年的教育教學生涯中,教學方面主要擔任語文學科的教學和文科教研組工作,教育方面主要擔任了十五年的初中班主任工作和四年的學校團隊工作。十七年來,本人忠誠黨的教育事業,克盡職守,勤勤懇懇,任勞任怨,將自己最為美好的青春年華無私地奉獻給了自己深愛的教育教學工作。

    二、對今天我所竟聘的崗位的一些認知和理解

    我這次競聘的崗位是政教處副主任,政教工作是一所學校能夠保持良好秩序、創設良好育人環境、促進學生全面發展、健康成長的重要工作。在當今時代,要做好政教工作,需要有全新的教育理念和較強的管理能力。這是一項挑戰性的工作,能夠從事這項工作既是一種光榮,又是一種責任。這個崗位,要以更好地鍛煉人、造就人,全面提高一人個各方面的素質,我長期擔任班主任的工作,與學生打交道的機會多,在與學生長期交住過程中,我與所教過的學生建立了深厚的感情,我熱愛學生,喜歡和學生打交道,樂于傾聽他們的呼聲,樂于看到他們的進步,我認為能夠熱愛學生、全面關心學生是承擔政教工作的最主要條件。我覺得我基本具備了這個條件,而且在擔任班主任過程中積累了較豐富的做好學生思想工作,建設班集體的經驗。這些都是從事政教工作的基礎。

    各位領導、各位老師,如果能夠進入政教工作崗位,我將盡心盡力當好助手。做好配角,努力爭取把學校政教工作做得更好,使亮點更亮、特色更特、優點更優,決不辜負學校領導、廣大教師和學生的期望。

    遠發展結合起來考慮,要從現代化事業的'需要來培養人、造就人。

    從事政教工作的人必須嚴于律已、任勞任怨,以身作則樹立公正無私的形象,為師生作表率。

    奧斯特洛夫斯基說過:人生最美好的就是能以自己創造的一切為他人服務。一個人特別是年輕人總是在追求創造,擁抱美好的生命歷程中,實現自己的理想和價值。我認為年輕人,必須有志氣、有作為,要堅信是金子總會發光,在機遇到來的時候,要善于把握機遇,奮力開拓,打造更高的發展平臺。今天我就是抱著這種觀點,走上講臺,參與競聘的,我感謝學校領導每位教工給我的關愛,也請你們今后一如既往地關心幫助我,同時也衷心祝愿,今天參加競聘的老師能獲得成功,謝謝大家。

    尊敬的各位學校領導、同事們:

    大家下午好!

    我是。。。,現為我校政教處副主任,今天我要競聘的崗位是政教處主任。 站在這里,首先請允許我感謝學校為我們提供了這次競職演講的機會,感謝各位同仁能給我一次機會向大家介紹自己,接受檢驗和挑戰。希望能得到大家的信任、支持,謝謝!

    至1999年進校12年來,我一直從事英語教學工作,并先后擔任了3年備課組長、8年的班主任、近10的政教處副主任的工作,尤其是在政教處分管校園衛生、新生軍訓和學生紀律與安全的工作經歷,使我的團隊意識、協調溝通、管理等綜合能力得到了鍛煉和提高。這些工作經歷對于我來說,是一筆很大的財富,有助于我今后較快地進入新的崗位角色,也是我這次參加競聘的信心和源泉。

    假如我當選,我要繼續堅持理論學習,同時借鑒其他學校先進的德育和管理經驗, 提升個人素質,以身作則,始終把自己放在工作的最前沿,起到帶頭作用。堅決做到工作在前,榮譽在后,重在行動,不做口頭文章。使自己德才兼備,與時俱進。

    假如我當選,我要做好學校上級命令的傳達與落實,做好處室工作信息的及時上報。做到政令暢通,信息通暢,創造性的開展工作。

    假如我當選,我要做到在處室工作中,宏觀掌控,合理分工,目標明確。做到人人有事做,事事有人做,以制度化管理結合人性化管理。遇事多詢問,多交流。對同事多理解,少抱怨,多尊重,少指責,多情義,少淡漠。

    假如我當選,我要繼續加強協調能力的培養與提高,搞好各方關系。增強團隊意識,增強集體榮譽感,為各項工作的順利開展創造一個良好的環境。 假如我當選,我要繼續加強學校班主任隊伍建設,突出骨干班主任的表率作用,定期舉行班主任工作經驗交流、研討等活動,促進班主任間的相互學習和提高。鼓勵班主任利用各種渠道,學習搜集各種先進班主任的工作經驗和班級管理辦法,并運用到班主任實際工作中。同時,通過學校搭建平臺,推廣個別班主任的特色管理辦法,以個體帶動群體,推動學校整體班主任隊伍建設。 假如我當選,我要繼續加強學生文明衛生行為習慣的養成教育。以校園專欄廣播、主題班會、板報文化墻、櫥窗展示、承包衛生責任區、班級輪流值周、示范標兵、每周行為明星評比、學生會成員檢查等各種活動或手段,通過檢查、記錄、統計,以周評、月評、學期評等形式使之其成為規范。也可以在學校全面開展諸如“四個一”主題活動(即“不隨手亂扔一片紙,不隨意浪費一粒糧,每天不講一句臟話,每天養成一個好習慣”);又如要求學生進入教學區“輕聲、漫步,不追逐打鬧”,上下樓梯時注意“左下右上,讓出消防通道”等活動,倡導構建文明和諧校園。

    達態度,堅持一切以學生健康成長教育為中心,公正透明、腳踏實地做好服務工作,為學校的生存、發展、壯大而努力!

    假如我未能當選,我會一如既往地努力工作,并將之作為一個新的起點,開拓創新,迎難而上,為學校的更好發展不斷奮斗!

    最后祝所有在場的領導、評委、教職工同仁心想事成,健康、幸福、快樂、長壽!!

    再一次感謝大家!謝謝!

    競聘政教處副主任的演講稿大全(18篇)篇二

    尊敬的各位領導、評委、同事們:

    大家好!

    非常感謝學校給我提供這樣一個展示自我的機會,也很高興能在6月份我過完30歲生日的時候,以這樣的方式迎來人生當中的“而立”之年。我,就是大家的同事,xxx,中共黨員。我今天競聘的職位是政教處副主任,希望得到大家的支持和鼓勵!

    我20xx年來到x中工作,一直擔任班主任工作至今,其間有中途接手班級管理的經歷,我熱愛教育,熱愛學生,由于工作踏實、努力,曾于20xx年獲得市級“優秀班主任”稱號。沒有輝煌的過去,只求好好把握現在和將來。我競聘政教副主任,基于以下認識:

    一、我具有擔任政教處副主任的素質。我來自大別山農村,在那里我生活了近20年,我能夠吃苦,懂得艱辛。工作后,我樂于奉獻,愛崗敬業,從來都是踏踏實實,兢兢業業,一絲不茍,做什么不喜歡講價錢,更不怨天憂人,盡力把工作做得更好、最好。我熱愛學習,曾經認真研讀過《魏書生班級管理藝術》和蘇霍姆林斯基的經典著作,平時喜讀書看報,在網絡的各大教育論壇留下足跡,在學習中得到提高,其有形成果是在各類報刊雜志發表與教育有關的文章幾十篇,在市教育局“師德征文比賽”中獲得一等獎,在首屆教育信息教育網的博客大賽中獲得銀獎。我冷靜中不乏熱情,精力旺盛,干勁足,能開拓,能夠嚴以律己,誠懇待人。

    二、我具有擔任政教處副主任的能力。在7年的班主任工作中,我得到歷練,我了解學生,也了解班級,管理能力不斷提高;在政教處劉主任的直接領導和指導下,耳聞目睹,我深知政教處作為學校德育工作的職責部門,其工作的重要性。另外,我比較強的文字處理能力,必然會為政教處的工作尤其是宣傳工作帶來新的生機和活力。

    競聘政教處副主任的演講稿大全(18篇)篇三

    各位教職工,晚上好!

    我競聘的崗位是政教處副主任。

    我于1992年畢業并分配到官林中學工作,至今已12年。我熱愛本職工作,忠誠于教育事業,工作認真負責,長期滿負荷甚至超負荷工作。連續多年擔任班主任工作,于2002年9月起擔任年級組長。平時能全身心投入到工作中,犧牲休息時間,經過多年的教學實踐,積累了一點教學經驗,有了自己的一套做法,在班級管理中,注重創設民主的環境,著力培養班干部獨立工作的能力,形成了和諧、團結、進取的班風,01年至02年,我帶的高二(2)班連續被學校評為五星級團支部,03年所帶的高二(4)班被學校評為文明班集體和優秀團支部。可以說,是官林中學這片沃土培養了我,在學校需要充實中層隊伍的情況下,希望能夠為學校的發展建設貢獻一點自己的力量。

    中層副職是學校領導與廣大教職員工之間的紐帶與橋梁,作用是服務于教育教學管理,更多地是要盡義務。

    如果我能當選,將在做好自己本職工作的基礎上,

    一方面,圍繞學校的辦學目標,貫徹落實學校制定的大政方針與政策。配合政教主任的工作,在做好各項常規工作的基礎上,探索新時期德育工作的新路子,積極開發學生的德育潛能,注重引導,培養學生自主、自立、自強、進取的良好習慣,更好地服務于學校的教育教學工作。

    另一方面,經常了解教育教學過程中出現的各種情況與問題,與大家一起研究探討各種問題的根源,尋找解決問題的最佳途徑。

    如果能當選,我會一如既往地做好自己的本職工作,以身作則,率先示范,并接受大家的監督,虛心聽取大家的意見和建議。當然,如果不能當選,表明我還存在不足,還需要進一步改進與完善自己。

    最后,對學校創設這樣一個讓青年教師展示自己的環境與機會表示感謝,對長期以來關心并支持我的廣大教職員工表示衷心的感謝,也希望在今后的工作中繼續給予我關心與支持。

    尊敬的各位領導,各位評委,各位同事:

    大家上午好!

    今天,在這個熟悉而又陌生的環境里,我有幸站在這里參加我們學校副校長一職的競聘演講,心情無比激動。在此,首先要感謝組織部、縣教體局在深化人事制度改革方面的探索,同時更要感謝我校的廣大教職工同志,是他們昨天大多數人的神圣一票,才使我有了這個機會。

    我叫xx-x,年月出生。年月xx師大歷史系本科畢業,獲歷史學學士學位,同年7月,被分到中學高中部任教,90年起擔任高三畢業班教學,91起擔任班主任工作,93年光榮加入中國共產黨,同年被任命為政教處主任,95年起開始全面主持政教處工作。98年被評為中學高級教師。二十多年來我在教育戰線上辛勤耕耘,默默奉獻,贏得了廣大師生的厚愛和社會各界的回報,先后榮獲地區教育局頒發的中小學青年教師大獎賽榮譽證書,國家關工委等六家單位頒發的讀書育人榮譽獎章,xx縣教委頒發的xx縣優秀教育工作者稱號,宣教口授予的優秀共產黨員稱號,多次被xx縣政法委、綜治委授予優秀綜治干部綜治先進工作者十佳綜治工作者等稱號,曾被xx縣人民政府授予先進工作者稱號,被聯合授予法制宣傳教育先進工作者稱號。

    成績只能屬于過去,這只能說明在學校給我提供的平臺上我盡情地展示了自己,也為我今天能夠站在這里競選副校長提供了信心和勇氣。多年的工作實踐和經驗以及我務實求真的工作作風,使我感到自己已經具備了一名中學副校長的基本素質和才能。

    第一:作為一名副校長首先應是一位深受學生歡迎的優秀學科教師和受教師信賴的年級負責人,在自己所教的學科領域里有著一定的造詣和成就。自己分管的年級能在高考中取得較好的成績。在座的各位同事大都知道,我在91年、94年、95年、98年均擔任高三畢業班歷史教學,在當時的地區高考成績評比中,均獲得了第一或者第二名的好成績,超過了好幾個省重點中學,為xx中學的發展和崛起做出了自己的貢獻。后來實行文綜考試,不再評比,但我所帶的`歷史學科在學校組織的期中期末考試評比中,基本名列前茅。我從95年開始抓年級工作,中間先后與三位副校長和五六位年級組正副組長協作,我所在的這個年級幾乎成了xx中學高考成績的最佳創立者,尤其是2017年的高考,使我校在2017年輝煌的基礎上,沖破400人大關,又邁上一個新的臺階。

    第三:作為一名副校長應是一位善于學習的人,這不僅僅因為學習是每個人終身的需要,更因為作為一名教育工作者應該隨著社會的發展和自己身份的轉變,要及時地學習和吸納新的知識以便武裝和充實自己,來適應新的工作的需要。作為一名師范院校畢業的教師,雖然在大學里也學了《教育學》《心理學》方面的知識,但那只是一些皮毛,對《領導學》《行政管理學》更是不曾涉及,近年來我在工作之余,曾對上述知識有選擇的進行了自學,從中受益匪淺。

    第四 ,作為一名副校長應有在較多崗位工作的經驗和體會,從而樹立全局意識和大局觀念。十幾年來,我的工作先后涉及學生管理、班主任工作、寢室管理、校園綠化、安全保衛和綜合治理,幾乎包括了學校各個領域。

    第五,作為一名副校長要有嚴于律己,寬于待人和誠實守信、不計個人恩怨的優秀品質。多年來我嚴格按照《中小學教師職業道德規范》上的要求和與人為善的本份,團結善待周圍的每一個同事。在工作中我可能不止一次地得罪過一些同事,但絕無一次是因個人恩怨和他們產生過不愉快。

    各位領導,各位評委和同事,假如這次我有幸競聘成功,我一定不辜負大家的重托,在以后的工作中努力做到以下幾點:

    (一) 做好配角,甘當綠葉,更加注重維護校長的核心地位

    (二) 以有為換有位,工作要做到位,但絕不越位

    (三) 加強學習,提高自己,迅速適應新的工作崗位要求

    人生能有幾個24載!我已把自己最寶貴的青春年華獻給了這所學校,我深情地愛著這所學校,自己的榮辱也早已和他的名字緊緊連在一起。不管競聘的結果如何,我都會一如既往的為這所學校奉獻著自己。

    競聘政教處副主任的演講稿大全(18篇)篇四

    晚上好!

    我于1992年畢業并分配到官林中學工作,至今已12年。我熱愛本職工作,忠誠于教育事業,工作認真負責,長期滿負荷甚至超負荷工作。連續多年擔任班主任工作,于20xx年9月起擔任年級組長。平時能全身心投入到工作中,犧牲休息時間,經過多年的教學實踐,積累了一點教學經驗,有了自己的一套做法,在班級管理中,注重創設民主的環境,著力培養班干部獨立工作的能力,形成了和諧、團結、進取的班風,01年至02年,我帶的高二(2)班連續被學校評為五星級團支部,03年所帶的高二(4)班被學校評為“文明班集體”和“優秀團支部”。可以說,是官林中學這片沃土培養了我,在學校需要充實中層隊伍的情況下,希望能夠為學校的發展建設貢獻一點自己的力量。

    中層副職是學校領導與廣大教職員工之間的紐帶與橋梁,作用是服務于教育教學管理,更多地是要盡義務。

    如果我能當選,將在做好自己本職工作的基礎上,一方面,圍繞學校的辦學目標,貫徹落實學校制定的大政方針與政策。配合政教主任的`工作,在做好各項常規工作的基礎上,探索新時期德育工作的新路子,積極開發學生的德育潛能,注重引導。

    競聘政教處副主任的演講稿大全(18篇)篇五

    尊敬的:

    我叫,是今年7月進入辦公廳工作的軍隊轉業干部。首先,向給予我這次機會的各位領導和同志們表示衷心的感謝!

    我競選的是機關黨辦副主任職位。我競選的目的是重在參與,并以此表達我本人對競爭上崗這一干部人事制度改革的堅定支持和衷心擁護。無論競選結果如何,我都將把這次機會作為自己人生旅途的一次新的起點和加油站,更加努力去工作。

    下面,向各位領導和同志們匯報三個方面的情況。

    一、基本經歷。

    我于19xx年10月出生,19xx年8月入伍,19xx年5月入黨,大專文化,曾先后三次榮立三等功。我是19xx年8月參加全國高考,進入空軍某航空機務學院學習,同時應征入伍的。軍校畢業后,被分配到空軍某部工作。先后擔任過組織處干事、組干股股長、政治處副主任、組織科副科長等職。其期間考入空軍政治學習就讀于政工專業。

    二、主要優勢。

    回顧當兵以來的經歷,感到自己這所以能夠長期在部隊組織部門工作,主要有六個方面的優勢:

    (一)政治立場堅定,思想品質優秀,為人正直可靠,理解政策和把握全局的能力比較強。

    (二)文字功底比較厚實。能熟練起草各種報告、調查報告、工作計劃、工作總結、典型事跡、情況反映及領導講話稿等材料,先后在刊物上發表論文三十余篇。

    (三)對黨務工作比較熟悉。不論是對黨委建設,還是團委的工作,重點抓什么,怎么抓,具體有哪些制度,如何落實都能做到心中有數。

    (四)有較強的組織協調能力。多次組織協調黨代表大會、黨委全會、總結表彰大會等各類會議和各類慶祝聯歡活動。

    (五)敬業、吃苦。我始終認為,只有熱愛工作的人,才熱愛社會、熱愛生活、熱愛家庭。我工作的信條是:不怕工作忙,就怕沒事干,不怕加班加點,就怕無所事事。

    (六)學習涉獵知識的范圍比較廣。平時喜歡看一些歷史、法律、人物專記等方面的書籍,也喜歡對時事熱點、難點問題進行理性的分析、思考和總結。

    三、工作打算。

    常言說,人品的為官的基礎,官品來源于人品。假如我能有幸擔任機關黨辦副主任,我決心在機關黨委和黨辦主任的領導下,從以下四個方面來加強自己。

    (一)自覺抓學習。學習是提高一個人自身素質的基本途徑。當前,當務之急是要帶頭學習三個代表的思想,學習黨的路線方針政策,吃透省委的工作部署,抓好業務培訓,為全面展開工作、始終保持政治上的清醒堅定提供可靠保證。

    (二)真誠講團結。同事之間,支持、諒解和友誼比什么都重要。在團結方面,一定要擺正位置,正確認識和看待自己,尊重領導,當好副手;在工作上和生活上一定要平易近人,努力做到說真話,辦實事,求實效。尤其注意與那些自己有不同看法的同志,團結他們一道工作。

    (三)廉潔樹形象。俗話說,“村看村,戶看戶,社員看干部。”作為辦公廳的一員,自己的一言一行,都直接影響著省委的形象,影響著辦公廳的形象,影響著共產黨員的形象。因此,在工作上和生活上一定要時刻注意自己的言行。在使用權力上,堅持原則,秉公辦事,絕不搞交易;在執行規定上,不管別人做得怎么樣,自己首先執行,絕不搞變通;在生活待遇上,與大家一視同仁,絕不搞特殊;,在生活作風上,遵守道德規范,絕不低級趣味。

    (四)勤奮干工作。一是要保持昂揚的精神狀態;二是要保持嚴格的工作標準;三是要保持務實的工作作風;四是要保持勤于思考的工作習慣。

    尊敬的領導和同志們,如果我能勝任工作,一定要堅持高標準,盡全力抓黨辦的工作,如果沒有競選上,我將一如既往地勤奮工作,依靠組織、依靠領導、依靠群眾,堅持干中學、學中干,積極進取,勇于開拓,做一名讓領導放心、群眾滿意的公務員。

    我的匯報完了,有不妥或不對的地方,請領導和同志批評指正。謝謝大家!

    競聘政教處副主任的演講稿大全(18篇)篇六

    尊敬的各位領導,親愛的老師們:

    大家好!

    我叫xx,35歲,中共黨員,本科,小教一級教師。今天我競聘的崗位是政教處副主任一職。

    在我們xx市一小學繼往開來的新起點上,感謝學校給我們青年教師提供這樣一個自我展示的平臺。我參加學校中層領導的競聘原因有兩點:

    1、不負青春、勇挑重擔。希望在新的工作崗位上得到進一步的錘煉、提高,促使自己更快的成長,為一小的發展盡微薄之力。也希望大家能給我一個挑戰自我、超越自我的舞臺和機會。

    2、真誠感謝、大愛傳遞。還記得第一次校領導進班聽課,我站在講臺上渾身發抖,緊張的大腦一片空白幾次斷片不知該講什么;從十年前的語無倫次到今天的侃侃而談,從十年前的不知所措到今天的落落大方,這一路走來有多少良師益友在我困難的時候拉我一把,在我退縮的時候給我鼓舞與勇氣。是一小這片沃土培養了我,我深知每一次的進步,每一分的收獲都蘊含了學校領導和各位同事對我的支持和幫助,此時此刻,我只想對大家真誠的說一聲謝謝。

    競聘這一職務,我認為自己具有以下優勢:

    優勢一、我具有勤勤懇懇、默默奉獻的敬業精神。

    我有較強的事業心和責任感,愛崗敬業,默默奉獻。有時為了能把工作做得更好,為了能及時完成上級領導交辦的任務,我經常犧牲休息時間加班加點,從不計較個人得失。拄著拐杖給孩子們上課,早上做完手術縫了8針,下午依然站在了講臺上,家住焦村的我,在一小10年的日月中,雖稱不上披星戴月,但風雨無阻,從不因為家里的遠遲到早退。

    優勢二、我具有較為豐富的實踐經驗和較強的工作管理能力。

    自任教以來,我一直擔任語文教學兼班主任工作,并先后在科室兼職、擔任語文教研組長、年級主任等工作,積累了豐富的.工作經驗,練就了我組織領導、上下協調、答疑解惑等多方面的能力,為我今后的工作打下了良好的基礎。

    優勢三、我具有豐富的班級管理經驗。

    “xx市文明班級”。

    優勢四是我的個性優勢。性格熱情活波,喜歡唱歌跳舞,年年參與藝術節的節目編排,所編排的節目《花木蘭》曾獲市政府頒發的優秀輔導獎。我有童心,有愛心,喜歡蹲下身子做學生的朋友,樂于傾聽他們的聲音,和每一屆學生之間都建立了深厚的感情。

    政教工作繁重復雜,小到一片垃圾的衛生檢查,一根筆的好人好事,大到一個學生終身行為習慣的養成,一座學校校風校貌的整體建設。下面我想談兩點自己不成熟的工作設想。

    1、班主任隊伍建設出成績。

    班主任工作的繁重瑣碎,艱辛不易。但我時常反思,為什么有的班主任工作做的輕松高效、得心應手呢我認為這需要一個幫助——開展班主任結對子活動;一個引領——發揮優秀班主任的輔射作用,以點帶面,以個體帶動群體。

    2、養成教育要見實效。

    養成教育可以通過以年級文化為依托,進行養成教育。根據學生的年齡、心理特點以及該年級的整體情況,確定該年級本學期的養成教育目標,并相應地開展年級、班級活動。將學校教育目標通知家長,家校合作,朝著共同的目標努力。自制評價手冊與學生的成長紀錄冊相結合,使之與學校德育活動一一對應,使評價落到實處。期末,年級通過考查測試和評價,確定孩子們是否達到培養目標,長此以往,“習慣”定會在孩子們心中生根發芽,養成教育定會取得實效。

    尊敬的各位領導,親愛的老師們,如果您對我充滿信心,就請助我一臂(筆)之力,我定不負眾望!如若落聘,說明我還需努力,希望大家能繼續幫助我,讓我更快的成長起來!我的演講到此結束,再次謝謝大家對我的支持和幫助!

    競聘政教處副主任的演講稿大全(18篇)篇七

    站在大家面前的我,穩重而不死板,激進而不張揚,溫和而不懦弱,愚鈍而不懶惰,正直而不固執。是一個既具山的穩重,又有水的靈動,更有海一樣胸懷的我。

    宜興市學科帶頭人、政協委員只能算在輝煌的過去,我還要把握好現在和將來。今天,我參加政教處副主任職位的競爭,主要基于以下兩個方面的考慮:

    一方面我認為自己具備擔任副主任的素質

    一是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業精神。工作前,我參加過“雙搶”,工作后,我擔任過三個班高三和一個班高二的物理教學。我愛崗敬業,工作踏踏實實,兢兢業業,一絲不茍,不管干什么從不講價錢,更不怨天尤人,干一行,愛一行,努力把工作做得最好。

    二是有虛心好學、開拓進取的創新意識。我思想比較活躍,愛好廣泛,關心國家大事,接受新事物比較快,勇于實踐,具有開拓精神;同時我朝氣蓬勃,精力旺盛,工作熱情高、干勁足,具有高昂斗志。

    三是有嚴于律己、誠信為本的優良品質。我信奉誠實待人、嚴于律己的處世之道。我在日常生活和工作中,不斷加強個人修養,以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條,嚴格要求自己,尊敬領導,團結同志,應該說得到了領導和同事的肯定。

    四是有雷厲風行、求真務實的工作作風。

    23年的教育生涯,培養了我雷厲風行、求真務實的工作作風,養成了我遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習慣,造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態度。至今,我仍然清晰的記得離開高淳時,當時的教研員,現任的南京市政協副主席語重心長對我講的話:小馮啊,你在高淳干的很好,回到宜興一定會做得更好!

    另一方面我認為自己具備擔任副主任的才能。

    一是有一定的政治素養。我平時比較關心社會生活中的大事,對國家的大政方針有一定的了解,有較高的思想政治覺悟。尤其是做了政協委員后,我更加注重了政治理論知識的學習和思想意識的改造,能夠始終保持堅定的政治立場和較高的政治敏銳性。

    二是有一定的管理能力。十多年班主任工作使我積累了豐富的協調、管理經驗。

    假如我有幸競聘成功,我將不負眾望,不辱使命,做到“以為爭位,以位促為”。

    第一、擺正位置,當好配角。在工作中我將尊重主任的核心地位,維護主任的威信,多請示匯報,多交心通氣,甘當綠葉。辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短,團結協作,做到:到位不越位,補臺不拆臺。

    第二、加強學習,提高素質。一方面加強政治理論知識的學習,不斷提高自己的政治理論修養和明辯大是大非的能力。另一方面是加強業務知識和高科技知識的學習,緊跟時代步伐,不斷充實完善,使自己更加勝任本職工作。

    第三、扎實工作,銳意進取。既發揚以往好的作風、好的傳統,埋頭苦干,扎實工作,又注重在工作實踐中摸索經驗、探索路子,和大家一道努力把具有特色的官中政教德育工作進一步發揚光大。

    “敬業樂群,踏實奉獻”,我將繼續以此為座右銘,始終保持對工作的激情,無論遇到什么困難,都堅持原則,保持科學嚴謹的頭腦,充分發揮每個人的積極性和熱情,用人所長,發揮群體智慧,共同做好工作。ibm總經理沃森說:對于重用那些個性鮮明、直言不諱卻有真才實學,以工作為重的人,我從不猶豫。如果我能在自己的周圍發掘許多這樣的人,并能耐心地聽取他們的意見,那我的工作就會處處順利。教育人的力量有兩種,一種是真理的力量,一種是人格的力量。我們都是凡人,正所謂:尺有所短,寸有所長。但我想,只要每個人充分發揮所長,互相信任,互相學習,互相促進,團結合作,就一定能夠做好工作,做出不平凡的事業。

    參與競爭,我不敢奢求什么,只想讓大家認識我、了解我、幫助我,抑或喜歡我、支持我。也正因為如此,我更加清醒地看到了自身存在的差距,促使我在今后的工作中,勵精圖治,恪盡職守,努力學習,勤奮工作,以綿薄之力來回報學校和同事們。最后以一首對聯來結束我的演講,上聯是“勝固可喜,寵辱不驚看花開”,下聯是“敗亦無悔,去留無意隨云卷”,橫批是“與時俱進”。

    競聘政教處副主任的演講稿大全(18篇)篇八

    各位領導、老師們:

    我于20xx年畢業并分配到xx中學工作,至今已12年。我熱愛本職工作,忠誠于教育事業,工作認真負責,長期滿負荷甚至超負荷工作。連續多年擔任班主任工作,于20xx年9月起擔任年級組長。平時能全身心投入到工作中,犧牲休息時間,經過多年的教學實踐,積累了一點教學經驗,有了自己的一套做法,在班級管理中,注重創設民主的環境,著力培養班干部獨立工作的能力,形成了和諧、團結、進取的班風,20xx年至20xx年,我帶的高二(2)班連續被學校評為五星級團支部,20xx年所帶的'高二(4)班被學校評為“文明班集體”和“優秀團支部”。可以說,是官林中學這片沃土培養了我,在學校需要充實中層隊伍的情況下,希望能夠為學校的發展建設貢獻一點自己的力量。

    中層副職是學校領導與廣大教職員工之間的紐帶與橋梁,作用是服務于教育教學管理,更多地是要盡義務。

    如果我能當選,將在做好自己本職工作的基礎上,一方面,圍繞學校的辦學目標,貫徹落實學校制定的大政方針與政策。配合政教主任的工作,在做好各項常規工作的基礎上,探索新時期德育工作的新路子,積極開發學生的德育潛能,注重引導,培養學生自主、自立、自強、進取的良好習慣,更好地服務于學校的教育教學工作。

    另一方面,經常了解教育教學過程中出現的各種情況與問題,與各位一起研究探討各種問題的根源,尋找解決問題的最佳途徑。

    如果能當選,我會一如既往地做好自己的本職工作,以身作則,率先示范,并接受各位的監督,虛心聽取各位的意見和建議。當然,如果不能當選,表明我還存在不足,還需要進一步改進與完善自己。

    最后,對學校創設這樣一個讓青年教師展示自己的環境與機會表示感謝,對長期以來關心并支持我的廣大教職員工表示衷心的感謝,也希望在今后的工作中繼續給予我關心與支持。

    競聘政教處副主任的演講稿大全(18篇)篇九

    各位教職工:

    晚上好!

    我于1992年畢業并分配到官林中學工作,至今已12年。我熱愛本職工作,忠誠于教育事業,工作認真負責,長期滿負荷甚至超負荷工作。連續多年擔任班主任工作,于20____年9月起擔任年級組長。平時能全身心投入到工作中,犧牲休息時間,經過多年的教學實踐,積累了一點教學經驗,有了自己的一套做法,在班級管理中,注重創設民主的環境,著力培養班干部獨立工作的能力,形成了和諧、團結、進取的班風,01年至02年,我帶的高二(2)班連續被學校評為五星級團支部,03年所帶的高二(4)班被學校評為“文明班集體”和“優秀團支部”。可以說,是官林中學這片沃土培養了我,在學校需要充實中層隊伍的情況下,希望能夠為學校的發展建設貢獻一點自己的力量。

    中層副職是學校領導與廣大教職員工之間的紐帶與橋梁,作用是服務于教育教學管理,更多地是要盡義務。

    如果我能當選,將在做好自己本職工作的基礎上,

    一方面,圍繞學校的辦學目標,貫徹落實學校制定的大政方針與政策。配合政教主任的工作,在做好各項常規工作的基礎上,探索新時期德育工作的新路子,積極開發學生的德育潛能,注重引導。

    競聘政教處副主任的演講稿大全(18篇)篇十

    各位領導、各位同事:

    上午好!

    非常感謝公司在人事制度改革方面為我們創造了公平競爭的環境,自己才有了這個機會參加競聘,我參予競聘的崗位是公司計劃發展部副主任。

    我叫,20xx年廣西大學水利水電建筑專業畢業,獲工學學士學位。同年分配到廣西水電廳地方電力局,先后在計財科和建設科工作,期間年至年曾在水電廳地方電力農村水電建設辦公室工作,參加工作以來,一直從事我區地方電力建設的管理和農村初級電氣化建設工作,曾先后獲得全區第二批農村初級電氣化建設先進工作者和全國第三批農村初級電氣化建設先進工作者稱號。去年底,地電局與公司分開運作,本人主動申請自愿到廣西水利電業有限公司計劃發展部工作,今日,我在這里參加競聘,如果我被聘用,我將積極配合主任做好以下工作:

    計劃工作又分為資金計劃與項目計劃。

    資金方面我們要加強與區計委和農行的聯系,爭取得到區計委甚至區人民政府的大力支持,保證貸款的及時發放,使農網改造工程得到資金上的保證。

    項目計劃問題,國家計委已批復我公司。

    第二批農改總投資,我們要積極配合區計委根據各縣的具體情況,分別對各縣的第二批農改可研報告進行正式批復。充分了解所屬公司的實際情況,同時加強與區公司各部門之間的聯系,真正做到心中有數,從而扭轉計劃下達的被動局面。另外,從總結第一批農改的經驗和教訓來看,還需對部份項目進行調整,使各縣電網布局更科學、更合理,真正達到農網改造降低線損,減輕農民負擔的目的,使電力更好地為農業、農民、農村經濟發展服務。

    從去年月到現在,區公司累計下達資金計劃億元,但到現在完成計劃投資多少不是很清楚,這就存在計劃跟蹤問題,今后計劃部必須加強這方面工作,及時了解計劃項目的落實、進度和投資完成情況,當好領導的參謀,為區公司的宏觀調控和決策起到積極的作用。

    農電兩改一同價其中就有農村電力體制改革,這包括縣、鄉、村三級供用電管理模式的改革。

    對于農村電工,計劃部最近已印發了《廣西水利電業有限公司農村專職電工管理指導意見》,標志著村級電工的改革已初見成效。

    鄉(鎮)電管站的改革,我們從年就開始進行,但到目前為止,還有個鄉(鎮)電管站沒有完成,原因是這些鄉鎮主要是以小水電站供電為主、集體或個體承包和農網改造未進行的鄉(鎮),這就需要我們必須加大工作力度,堅決按國家的有關文件、規定執行,力爭在年底全部完成鄉(鎮)電管站的改革。同時,為進一步規范管理,提高工作效率和服務質量,確保農電兩改一同價工作順利進行。對于現有的鄉(鎮)供電營業所,我們還要出臺《供電營業所定崗、定責、定編標準》、《供電營業所規范化服務規定》等有關辦法和規定。

    縣級供電企業的改革,是我們工作的重點之一,關系到公司陳總所強調的要把區公司做大做強的問題。區公司只有與各所屬公司組成以資產為紐帶的有限責任公司,這樣才能為區公司的做大做強打下堅實的基礎。

    農網改造一期所屬公司的農網建設改造任務,需新建變電站座,改造座,新建和改造線路公里,通過招標已開工建設的有個送變電工程,其中已完工的有個工程,但進行了工程竣工驗收的只有恭城、容縣、德保縣等個工程,大批已完工和將要完工的工程需要進行竣工驗收,僅靠計劃部很難及時驗收,必須指定專人并會同生產經營部、基建工程部共同抓這項工作,還要加強監理的力量,真正起到監理的作用,同時督促所屬公司,積極配合,加快預驗收,以上三個環節缺一不可。這樣,才能加快驗收工作,以免造成長期已完工工程遲遲不進行竣工驗收導致施工承建單位向我公司索賠的尷尬局面。

    各位知道,我也有不少的缺點,如:工作積極性、主動性不夠,紀律性不強等。借此機會,我也向各位表個態,不管這次是否競聘成功,今后,我都要加強學習,熟悉國家的有關政策,做到立場堅定、旗幟鮮明、積極進取,勤于思考,勇于創新,發揚優點,克服缺點,嚴于律已,本著對工作、對領導、對同事、對自已負責的態度,干一行,愛一行,認真做好自己每項工作,決不辜負各位對我的期望。

    再次感謝各位領導及各位同事給予我這次競聘的機會。

    競聘政教處副主任的演講稿大全(18篇)篇十一

    尊敬的各位領導、老師們:

    大家好!

    首先感謝大家給我這次競聘的機會!根據學校競聘方案和自身的情況,我競聘學校黨政辦副主任職務,現就我的基本情況和優勢作簡要匯報。

    一、基本情況

    我叫xxxx,xx歲,中共黨員,教育碩士畢業,xxxx年7月參加工作,中學一級教師。曾連續x年擔任班主任工作,所帶班級的多名學生被評為省市三好學生,xxxx年5月所帶班級06綜高班被評為xxxx市“先進學生集體”。

    xxxx年2月至今擔任原xxxx職校和xxxx部人事工作,在工作期間,積極協助校長室做好日常工作,協助黨支部書記作好黨務日常工作,收繳黨費等。人事工作關系到學校和教師的根本利益,在平時的工作中,我熱心服務于每一位教職工,以誠待人,在職責范圍內盡一切可能服務于大家、造福于大家。甘于吃苦,樂于奉獻,盡心盡力做好服務工作,得到校領導和教職工的肯定和好評。

    20xx年12月曾擔任原xxxx職校教工團支部書記,xxxx年9月擔任xxxx部團兼校團委副書記。工作期間,認真負責,有高度的責任心和事業心,積極開展團工作和學生社團工作,開展的學生社團活動及社區慰問孤寡老人等青年志愿者活動得到廣大師生的認可和贊揚,校園櫥窗的宣傳工作較為出色,起到了良好的育人作用。同時還擔任部門的攝影工作,及時拍攝和記錄下學校的各項重大事件和活動,為學校及時留下珍貴的圖片資料,xxxx年5月被評為區優秀教工團員。

    工作之余,積極學習提高自身綜合素質,多篇論文榮獲省貳等獎和在學報上發表, xxxx年12月教育碩士順利畢業,xxxx年7月參加市英語骨干教師培訓并順利結業。

    二、我的優勢

    1、有較強的敬業精神

    我具有較強的事業心和責任感,工作認真負責,勤勤懇懇,任勞任怨。辦事穩妥、耐心,堅持不懈,對所承擔的工作能夠嚴格、及時的完成,這是做好一切工作的保障。

    2、有較強的工作能力

    工作七年來,我擔任過六年的班主任工作,也曾擔任過教工團支部書記,人事秘書等工作,現在又擔任校團委副書記的工作。經過幾年的學習和鍛煉,我感到自己的文字綜合能力、組織協調能力都有了很大的提高,因此我相信我能勝任辦公室副主任的工作。

    3、有較為扎實的專業知識

    參加工作以來,我始終不忘繼續學習,勤鉆研、善思考、多研究,不斷豐富自己,提高自己。20xx年就讀于蘇州大學教育管理專業,xxxx年12月教育碩士順利畢業。經過系統的專業學習,我樹立了正確的教育理念,提高了自身的專業化管理水平。

    4、有較好的年齡優勢

    我正值而立之年,身心健康,精力充沛,敬業精神強,能夠勝任繁重的工作任務。并且我思想比較活躍,接受新事物比較快,勇于實踐,具有開拓精神;同時我朝氣蓬勃,工作熱情高、干勁足,具有高昂的斗志精神。

    最后,感謝大家給我提供這樣一個展示自我的機會和舞臺。不管競聘結果如何,我將以正確的態度對待此次競聘,若競聘成功,我將加倍努力,勤奮工作,以優良的工作業績回報領導和同志們的信任;若未競聘上,我也決不氣餒,服從組織安排,認真查找不足,積極改進,爭做一名優秀的人民教師。

    謝謝大家!

    競聘政教處副主任的演講稿大全(18篇)篇十二

    尊敬的各位領導、評委、同事們:

    大家好!很感謝局領導和同志們給我這次展示自我的機會,使我有勇氣接受領導和同志們的考查,這次組織決定不掬一格公開選拔二層骨干,對于一個積極要求進步的青年來說,既是一次挑戰,又是一次展示自我、對照檢驗的好機會,更是一次學習、鍛煉、提高的好機會。經過這幾年的工作鍛煉,使我深深地感到機遇和挑戰并存,成功與辛酸同在。下面我分三點講如何面對競爭。

    我生于1979年6月,大專文化,中共黨員。

    我是20xx年從部隊退伍分配到本單位的,曾在多經公司工程隊、**供電所、客戶服務中心工作。我們電力行業是一門需要技術和人才的特殊行業,有鑒于學習的重要,我工作之余,自學了計算機、英語、法學基礎理論知識,并取得了相應的國家認可的等級證書,20xx年我考取了長沙理工大學用電專業的函授學院,系統學習了《用電管理》等18門課程,完成了題為《農電體革改革所遇到的困難與探索》畢業論文,今年四月份將領取大專畢業證書。我還參加了長沙電力學校、常德電業局職培中心組織的電力營銷培訓。通過以上學習,使我增長了知識,拓寬了視野,為這次競爭創造了良好的條件。

    競爭不是爭權奪利,競爭是對自己所學知識的自省,競爭是改變舊的人事制度的催化劑,競爭是一種責任,競爭是一種奉獻,我們有幸處于競爭的年代,應感到無此自豪。我要競聘的是營銷中心副主任的崗位,我深知這個崗位的工作十分重要,具體說,就是擺正位置,當好配角;胸懷全局,當好參謀;服從領導,當好助手。競聘這個崗位我具有如下優勢:

    (一)熱愛電力事業,有較強的事業心、責任心。對待工作,有熱情、有鉆勁,樂于奉獻,不謀私利,不計交個人得失,注重在干中學,學中干,任勞任怨。

    (二)在基層工作5年,得到很大的鍛煉,工作能力得到很大提高,并取得了一定的成績,從中學到了很多有益的經驗。

    (三)為人處事坦誠、善良、有愛心、樂于助人,精神面貌積極樂觀,團結同志。工作中不怕困難,有全局觀念,可以協助主任做好全面工作。

    (四)具有較強的理論學識水平和較強的組織能力和管理能力。

    今天的競職,云集了很多人才,如果我沒有競選成功,說明組織上選中了能力更強的人,如果組織選中了我,我將“不用揚鞭自奮蹄”,認真按照以下幾點去做:

    一是講團結,擺正自己的位置,當好參謀和助手,準確領會主任的意圖和工作思路,拿出魄力和干勁,積極開展工作。遇到棘手的問題,不推諉、不回避,冷靜思考,主動協調。做到大事講原則,小事講風格,把握好政策,合情、合理的為企業干實事、干好事。

    二是講學習,提高業務本領和實際工作能力,盡快進入角色,力爭完成局黨委下達的各項經濟指標。營銷中心戰斗在我們電力企業的第一線,肩負著我們企業的生存與發展的重任,但我始終相信“勤能補拙”,只要有一份敬業的精神和勤奮的動力,我相信自已能很快勝任這一角色。具體為以下幾點:1、建立誠信電力,優質服務客戶,我們電力營銷的生命線就是優質服務,首先我將落實首問制,有可能的話對窗口工作人員實行聘用制,并實行優質服務和行風建設日常考核積分制(考核標準附表),員工工資獎金直接與積分掛鉤。2、降損即是效益,均價提搞就是利潤,在這方面,將嚴格供用電合同,改企業行為為法律行為,實行“四分”管理(分線路、分臺區、分電壓、分電器設備)責任到人。3、安全工作是重中之重,對安全工作將嚴格實行“一票否決”制,并對及時發現安全隱患的同志進行獎勵,把所有的安全隱患消滅在萌芽狀態。真正達到省公司所提出的電網堅強。4、在售電量方面,除盡量減少非事故性停電和加強對大宗用電客戶的管理以外,在條件成熟的情況下,可以參考學習青島電業局和海爾的做法,即:和我縣大型電器超市合作,開展買電器送電量的活動,刺激廣大用電客戶的用電消費。力爭售電量上一個新臺階。

    三是講正氣,廉潔自律,正確對待和運用手中的權力,自覺地接受群眾的監督,自重、自省、自警、自勵,廉潔自律,做到不該說的話不說,不該去的地方不去,不該做的事不做,堂堂正正做人,清清白白做事。

    千里之行,始于足下,腳踏實地的干實事,才是領導和群眾信任的基礎和前提。如果我被聘為營銷部副主任,我將在主任的領導下,盡心竭力當好助手。

    如果我這次沒有被聘任為副主任,對我的情緒和工作不會有太大的影響,不管在哪個崗位上,我都會愛崗敬業。所謂重在參與,參與的本身已經使我得到了鍛煉和提高,并且深深地體會到:當好一名二層骨干不是一朝一夕的事,要經得起千錘百煉。我將一如既往地踏實工作,虛心向同志們學習,找出自己的差距和不足,始終“老老實實做人,扎扎實實做事”。

    我的演講完了,謝謝大家!

    競聘政教處副主任的演講稿大全(18篇)篇十三

    各位教職工:

    下午好!

    我于1992年畢業并分配到xxx中學工作,至今已20xx年。我熱愛本職工作,忠誠于教育事業,工作認真負責,長期滿負荷甚至超負荷工作。連續多年擔任班主任工作,于20xx年9月起擔任年級組長。平時能全身心投入到工作中,犧牲休息時間,經過多年的教學實踐,積累了一點教學經驗,有了自己的一套做法,在班級管理中,注重創設民主的環境,著力培養班干部獨立工作的能力,形成了和諧、團結、進取的班風,20xx年至20xx年,我帶的高二(2)班連續被學校評為五星級團支部,xx年所帶的高二(4)班被學校評為“文明班集體”和“優秀團支部”。可以說,是xx中學這片沃土培養了我,在學校需要充實中層隊伍的情況下,希望能夠為學校的發展建設貢獻一點自己的力量。

    中層副職是學校領導與廣大教職員工之間的紐帶與橋梁,作用是服務于教育教學管理,更多地是要盡義務。

    如果我能當選,將在做好自己本職工作的基礎上。

    一方面,圍繞學校的辦學目標,貫徹落實學校制定的大政方針與政策。配合政教主任的工作,在做好各項常規工作的基礎上,探索新時期德育工作的新路子,積極開發學生的德育潛能,注重引導,培養學生自主、自立、自強、進取的良好習慣,更好地服務于學校的教育教學工作。

    另一方面,經常了解教育教學過程中出現的各種情況與問題,與大家一起研究探討各種問題的根源,尋找解決問題的最佳途徑。

    如果能當選,我會一如既往地做好自己的本職工作,以身作則,率先示范,并接受大家的監督,虛心聽取大家的意見和建議。當然,如果不能當選,表明我還存在不足,還需要進一步改進與完善自己。

    最后,對學校創設這樣一個讓青年教師展示自己的環境與機會表示感謝,對長期以來關心并支持我的廣大教職員工表示衷心的感謝,也希望在今后的工作中繼續給予我關心與支持。

    競聘政教處副主任的演講稿大全(18篇)篇十四

    各位教職工,晚上好!我競聘的崗位是政教處副主任。我于19____年畢業并分配到官林中學工作,至今已12年。我熱愛本職工作,忠誠于教育事業,工作認真負責,長期滿負荷甚至超負荷工作。連續多年擔任班主任工作,于20____年9月起擔任年級組長。平時能全身心投入到工作中,犧牲休息時間,經過多年的教學實踐,積累了一點教學經驗,有了自己的一套做法,在班級管理中,注重創設民主的環境,著力培養班干部獨立工作的能力,形成了和諧、團結、進取的班風,____年至____年,我帶的高二(2)班連續被學校評為五星級團支部,____年所帶的高二(4)班被學校評為“文明班集體”和“優秀團支部”。可以說,是官林中學這片沃土培養了我,在學校需要充實中層隊伍的情況下,希望能夠為學校的發展建設貢獻一點自己的力量。

    中層副職是學校領導與廣大教職員工之間的紐帶與橋梁,作用是服務于教育教學管理,更多地是要盡義務。

    如果我能當選,將在做好自己本職工作的基礎上,一方面,圍繞學校的辦學目標,貫徹落實學校制定的大政方針與政策。配合政教主任的工作,在做好各項常規工作的基礎上,探索新時期德育工作的新路子,積極開發學生的德育潛能,注重引導,培養學生自主、自立、自強、進取的良好習慣,更好地服務于學校的教育教學工作。

    另一方面,經常了解教育教學過程中出現的各種情況與問題,與大家一起研究探討各種問題的根源,尋找解決問題的最佳途徑。

    如果能當選,我會一如既往地做好自己的本職工作,以身作則,率先示范,并接受大家的監督,虛心聽取大家的意見和建議。當然,如果不能當選,表明我還存在不足,還需要進一步改進與完善自己。

    最后,對學校創設這樣一個讓青年教師展示自己的環境與機會表示感謝,對長期以來關心并支持我的廣大教職員工表示衷心的感謝,也希望在今后的工作中繼續給予我關心與支持。

    競聘政教處副主任的演講稿大全(18篇)篇十五

    各位教職工,晚上好!

    我于1992年畢業并分配到官林中學工作,至今已12年。我熱愛本職工作,忠誠于教育事業,工作認真負責,長期滿負荷甚至超負荷工作。連續多年擔任班主任工作,于20____年9月起擔任年級組長。平時能全身心投入到工作中,犧牲休息時間,經過多年的教學實踐,積累了一點教學經驗,有了自己的一套做法,在班級管理中,注重創設民主的環境,著力培養班干部獨立工作的能力,形成了和諧、團結、進取的班風,20____年至20____年,我帶的高二(2)班連續被學校評為五星級團支部,20____年所帶的高二(4)班被學校評為“文明班集體”和“優秀團支部”。可以說,是官林中學這片沃土培養了我,在學校需要充實中層隊伍的情況下,希望能夠為學校的發展建設貢獻一點自己的力量。

    中層副職是學校領導與廣大教職員工之間的紐帶與橋梁,作用是服務于教育教學管理,更多地是要盡義務。

    如果我能當選,將在做好自己本職工作的基礎上,

    一方面,圍繞學校的辦學目標,貫徹落實學校制定的大政方針與政策。配合政教主任的工作,在做好各項常規工作的基礎上,探索新時期德育工作的新路子,積極開發學生的德育潛能,注重引導,培養學生自主、自立、自強、進取的良好習慣,更好地服務于學校的教育教學工作。

    另一方面,經常了解教育教學過程中出現的各種情況與問題,與大家一起研究探討各種問題的根源,尋找解決問題的最佳途徑。

    如果能當選,我會一如既往地做好自己的本職工作,以身作則,率先示范,并接受大家的監督,虛心聽取大家的意見和建議。當然,如果不能當選,表明我還存在不足,還需要進一步改進與完善自己。

    最后,對學校創設這樣一個讓青年教師展示自己的環境與機會表示感謝,對長期以來關心并支持我的廣大教職員工表示衷心的感謝,也希望在今后的工作中繼續給予我關心與支持。

    競聘政教處副主任的演講稿大全(18篇)篇十六

    尊敬的各位評委:

    今天我有幸參加****有限公司******副主任崗位的競聘,首先要感謝公司給我提供這次難得的機會,我想利用這個機會,談談我參加競聘的目的和優勢以及對****有限公司******副主任工作崗位的認識和思考,想通過這次崗位競聘,提升自己,在更高的一個平臺上展示自己的才華,同公司一同成長,實現人生的價值。

    ****有限公司經過了50多年的風雨歷程,已發展成為具有國家水利水電工程施工總承包特級資質,總資產達****億元,企業凈資產增加到***億元,營業收入利潤率為2.65%,全年實現利潤總額***億元的特大型公司。作為****的一員,我有責任和義務為****有限公司的發展壯大多盡一份心、多出一份力、多承擔一份責任。

    我是1995年分配到****,中專學歷、后通過自學拿到本科文憑。雖然這個崗位要求政工師以上,我是搞技術的,但通過我在公司各工地的不同崗位的經歷,我認為我有能力干好這個崗位的工作,這個職位很適合我發揮我的能力及才華。

    從剛剛畢業參加工作時一位領導在大峽水電站給我講三國,不知不覺間我已在****工作了十六年了,十六年的成長,在我的人生里沉淀了很多東西,我感謝我在****遇到的每個人,感謝每個工地給我不同的成長體驗。我的喜怒哀樂,伴隨著一個工地到另一個工地,列車的車輪不斷地奔向不同的地方,每個工地都記載了我不同人生階段的體驗,這種記載對人生更增加了一份厚重,一份懷念。積累了我人生的財富,使我不斷得到成長,這種成長讓我有信心。16年的沉淀后,我認為我有實力也有能力干好我所應聘的崗位。

    20xx年8月至20xx年4月在四川向家壩水電站任***主任,本人親自整理并申報向家壩工程***樣板工程的材料,獲獎金30萬。

    我通過在不同的工作單位,不同的工作崗位上的鍛煉,提高了我的工作能力和職業水平;增強了責任意識、敬業精神和團隊意識,取得了豐富的人生經歷和工作經驗;學到了許多管理理念、思路和方法;儲備了更多的工作能力和潛力,為今后的工作打下更加堅實的基礎。

    我認為自己的主要優勢有以下幾個方面,第一,原則性強、工作認真、作風過硬,始終遵紀守法,嚴格執行國家和單位的規章制度,恪守技術人員的職業操守。第二,知識廣泛、經驗豐富,寫作能力強,目前我已有自己的個人博客。我先后在不同的單位、不同的崗位工作過,要做好工作,只有不斷的學習和努力,在工作中積累了豐富的經驗。第三,組織能力較強,團隊意識好,都能團結好員工,組織好本部門員工,協調好部門與部門之間的各種關系,圓滿地完成了各項工作任務。第四,溝通能力強,在和不同行業、素質、文化、職業的交流中,無論是農民或工人,領導或上級、監理或業主以及政府機構,我總能交到朋友,我做人的原則,尊重別人就是尊重自己,不卑不亢,以誠相待。第五,熱愛運動,目前我仍然堅持晨跑及晨泳,身體健康是做好工作的最基本保障。第六,愛好廣泛,我喜歡音樂,愛唱歌、運動,讀書,演講,英語等,通過自己的學習能感到自己每天都在成長,每天都在進步。

    略(在初試時在我的答卷中已有了論述)

    略(初試中已論述)

    以上是我的認識和初淺思考,請各位評委批評指正。同時也懇請在座的各位評委投我贊成票,但不管結果如何,我都會熱愛本職工作,積極融入到這個大團隊中來,努力學習、勤奮工作,以最優異的成績來回報領導的信任和同事們的支持、關心和幫助,為日后公司的發展,不斷壯大做出最大貢獻。

    我參與競爭,追尋新的夢想,我希望你們能信任我,投我一票,我要改變我的人生,實現我的人生價值,和****一同成長,創造更加幸福的人生。

    謝謝大家!

    競聘政教處副主任的演講稿大全(18篇)篇十七

    各位教職工:

    大家好!

    我于年畢業并分配到中學工作,至今已12年。我熱愛本職工作,忠誠于教育事業,工作認真負責,長期滿負荷甚至超負荷工作。連續多年擔任班主任工作,于年9月起擔任年級組長。平時能全身心投入到工作中,犧牲休息時間,經過多年的.教學實踐,積累了一點教學經驗,有了自己的一套做法,在班級管理中,注重創設民主的環境,著力培養班干部獨立工作的能力,形成了和諧、團結、進取的班風,年至年,我帶的高二(2)班連續被學校評為五星級團支部,年所帶的高二(4)班被學校評為“文明班集體”和“優秀團支部”。可以說,是中學這片沃土培養了我,在學校需要充實中層隊伍的情況下,希望能夠為學校的發展建設貢獻一點自己的力量。

    如果我能當選,將在做好自己本職工作的基礎上,

    一方面,圍繞學校的辦學目標,貫徹落實學校制定的大政方針與政策。配合政教主任的工作,在做好各項常規工作的基礎上,探索新時期德育工作的新路子,積極開發學生的德育潛能,注重引導,培養學生自主、自立、自強、進取的良好習慣,更好地服務于學校的教育教學工作。

    另一方面,經常了解教育教學過程中出現的各種情況與問題,與大家一起研究探討各種問題的根源,尋找解決問題的最佳途徑。

    如果能當選,我會一如既往地做好自己的本職工作,以身作則,率先示范,并接受大家的監督,虛心聽取大家的意見和建議。當然,如果不能當選,表明我還存在不足,還需要進一步改進與完善自己。

    最后,對學校創設這樣一個讓青年教師展示自己的環境與機會表示感謝,對長期以來關心并支持我的廣大教職員工表示衷心的感謝,也希望在今后的工作中繼續給予我關心與支持!

    競聘政教處副主任的演講稿大全(18篇)篇十八

    尊敬的各位評委、各位同事:

    感謝公司給我提供了這次競聘上崗的機會,我是__,畢業于——大學,今年_歲,我競聘的職位是行政部廣告處副主任。

    (一)、前段時間工作、學習和思想的總結:我于20xx年7月來__集團公司行政部工作。在此期間逐漸了解廣告處的工作的流程,在前任廣告處主任離職的情況下,在舒總的帶領下,在工作的磨礪中我逐步成長起來了,不斷加強學習,使自己很快就熟悉了這里的工作環境、流程及業務,并充分發揮自己的專長,在公司領導的關懷悉心指導下,我較好完成了在水一方促銷廣告,銷售廳樓盤介紹,世紀體育中心宣傳廣告,湖天一色產權式公寓“五·一”湖天一色在水一方電梯樣房促銷廣告等的設計和發布,并較好完成了領導交給的其他工作任務。切實做好了廣告處的廣告設計工作;加強廣告的學習,遵守公司的規章制度;嚴格要求自己,及時聽取同事的意見、建議,圓滿完成各項工作任務。

    (二)、對競聘職務工作狀況的分析:目前廣告處還沒有主任一職,由行政部部長負責。廣告處目前能滿足房產公司宣傳的需要,能按時完成公司交給的任務。已經建立了一個強有力的團隊,但仍需要不斷的進步。存在一些問題:

    一、廣告處的專業人員較少,合作能力有待加強,專業知識的學習較少;廣告的創新有待提高;廣告處的工作是最有挑戰性和繁忙的工作。廣告處人員的收入有待提高。

    二、扁平性管理不夠,扁平性管理與傳統組織結構相比,變權力性管理為目標性管理,易于調動員工的創造性;廣告處工作職責不清晰。廣告處的人員往往不光做策劃和設計,還要做廣告執行和廣告費的報銷工作。可以說是全能手。

    三、廣告的維護存一些問題。目前的薄弱環節主要體現在銷售廳的畫面和自制廣告架的維護上。自制廣告架由于天氣和時間的影響會出現破損和老化。銷售廳的畫面由于時間的原因會出現褶皺和文案錯誤。

    四、廣告的發布與銷售效果還沒有建立一個調查統計系統。廣告的測評沒做,從而導致廣告的敏感度不夠。

    五、缺少市場調研。在做“五·一”湖天一色在水一方電梯樣房促銷廣告時,只是基本估計了懷化其他房產公司的銷售策略,但沒有做懷化購房人群的市場調查。

    六、廣告處的工具缺乏,價格不透明。廣告處應增加廣告資料書籍。廣告處更加要關注廣告代理商的創意營銷和市場的調研能力。

    (三)、任職后的措施:

    1、吸收專業知識的人才,使每個人的團隊合作精神加強,提高廣告設計的水平,能推出富有創新精神,使廣告處具有現代廣告的策劃、創意、制作、發布。做好市場調查與營銷和市場分析,了解中國廣告事業的現狀與發展趨勢。定期組織學習。組織重大項目的策劃的討論會。

    2、嚴格按部門的工作流程和工作職責辦事,按時按量完成公司的任務,扁平性管理。

    3、廣告的維護存一些問題。主要體現在銷售廳的畫面的維護上。解決辦法:每月對廣告架和畫面進行檢查,由專人負責檢查和驗收。

    4、提高廣告效果的統計,建立廣告的發布與銷售效果的數據系統庫,統計后算出廣告效果數據。

    5、市場調研工作是經濟學、心理學、人類學、語言學、統計學的綜合,對廣告業務至關重要。在做市場調研的時候希望得到房產公司員工的合作。

    6、適當增加廣告咨詢費用的報銷;建立懷化廣告價格的統計,制定出廣告處合理的詳細的廣告單價費用清單,每年做一次調整和修正。廣告單價費用清單經過房產全委會討論通過。選擇廣告商的時候不單純看它的公司大小,而要看它可為我公司能辦那些事,有些項目的廣告發布要通過競標的方式。使價格透明化;有條件情況下可統計外地廣告的價格和派員工到廣告較發達的地方進行考察和學習。

    為了更好的開展工作,在__房產公司這個大平臺上充分施展自己的才華,我現在競聘廣告處主任一職,在今后的工作中,我會以更大的工作熱情和更加積極的工作態度來工作,為__房產公司的進一步發展壯大添磚加瓦。競聘不成功我也會不斷努力做好自己的本職工作。

    我的演講完畢,謝謝大家!

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