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    六一活動策劃方案小學(xué)四年級(4篇)

    時間:2025-05-29 作者:儲xy

    為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    六一活動方案 小學(xué) 六一活動策劃方案小學(xué)四年級篇一

    通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會,讓每個孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個孩子的個性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與兒童的節(jié)日慶祝活動中,進(jìn)一步感悟兒童教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象。舉行別開生面的入隊(duì)儀式,使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。各中隊(duì)組織隊(duì)員開展各種形式的表演活動,使學(xué)生度過一個愉快而有意義的六一。

    激揚(yáng)的旋律、歡快的六一

    20xx.6.1

    上秦小學(xué)操場

    新生入隊(duì)儀式、“我讀書、我快樂”朗誦比賽、幼兒園慶“六一”文藝表演

    組委會主任:相信

    策劃:xx、xx

    組委會成員:全校教師

    1、領(lǐng)導(dǎo)講話

    2、校長致詞并宣布活動開始

    3、新生入隊(duì)儀式:

    (1)出旗、敬禮、奏樂、唱隊(duì)歌

    (2)大隊(duì)部組織委員批準(zhǔn)新隊(duì)員名單

    (3)授隊(duì)員標(biāo)志,請老隊(duì)員給新隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾

    (4)宣誓

    (5)新隊(duì)員代表發(fā)言

    (6)呼號

    (8)退旗、敬禮、奏樂

    4、“我讀書、我快樂”朗誦比賽

    5、幼兒園慶“六一”文藝表演

    (1)家長通知,幼兒園及小學(xué)低年級的學(xué)生必須由家長陪同參加活動。

    (2)通過廣播向?qū)W生進(jìn)行安全教育;

    (3)在活動前、中提醒需要注意的事項(xiàng)(自帶凳子、當(dāng)文明觀眾等)

    (4)現(xiàn)場聘請六年級同學(xué)維持秩序,組全體成員巡邏。

    六一活動方案 小學(xué) 六一活動策劃方案小學(xué)四年級篇二

    為給我校兒童學(xué)子搭建一個培養(yǎng)潛力,豐富我校文化生活,展現(xiàn)才華的舞臺,激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活、熱愛校園的情感,提高學(xué)生的'全面素質(zhì),也讓學(xué)生度過一個祥和、快樂、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動。

    “一個也不能少”

    為了讓孩子們過一個更快樂的“六一兒童節(jié)”,我們本次的活動主題是“一個也不能少”,每個班兩個節(jié)目,其中一個節(jié)目務(wù)必是群眾節(jié)目,所有的孩子都參加,讓每一個孩子在屬于他們的節(jié)日里,都能收獲一份快樂!一份勇敢!一份自信!

    20xx年x月x日

    1、以班級為單位參賽,每個單位出2個節(jié)目,參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。

    2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,各單位在5月x日將節(jié)目資料、參演人數(shù)及服裝、道具、音樂上報xx老師處,以便校園統(tǒng)一安排。

    1、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個節(jié)目時長不超過4分鐘。

    2、節(jié)目形式以歌曲(獨(dú)唱、合唱)、舞蹈(獨(dú)舞、群眾舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主,由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。

    3、本次節(jié)目資料以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。

    1、評委:每班選兩名家長當(dāng)評委,于5月xx日聯(lián)系好,并報到xx老師處。5月30日晚上7:00,召開家長評委會議。負(fù)責(zé)人:xx

    2、后勤:邀請村民幫忙負(fù)責(zé)會場、校園、校門口安全工作。負(fù)責(zé)人:xx。

    3、獎品:5月x日下午4:00前,班主任將獎品、獎狀、大紅花發(fā)放到位。4:00優(yōu)秀小組及組長到舞臺照相。負(fù)責(zé)人:xx。

    4、收尾:5月x日晚上結(jié)束后,將場地清理好。負(fù)責(zé)人:xxx。

    5、所需物品及采購:化妝品:xx;書畫用品:黃景寬;其他活動用品采購:xx

    6、當(dāng)天晚飯安排:當(dāng)晚就餐的有老師、住宿學(xué)生、幫忙化妝的家長、家長評委。負(fù)責(zé)人:xx

    本次活動共分為兩部分:

    5月x日下午4:30,進(jìn)行書法、繪畫、折紙、硬筆書法、簡筆畫展覽,屆時將邀請本鎮(zhèn)書法名家到校指導(dǎo)。

    5月x日晚上7:30,進(jìn)行文藝匯演。

    (后附節(jié)目單)

    1、每項(xiàng)起評分8.0分,滿分10分,小數(shù)點(diǎn)后保留一位小數(shù)。

    2、去掉最高分、最低分,計(jì)算每隊(duì)平均分,然后把四項(xiàng)的平均分相加,按得分高低排序確定名次。100分為滿分,保留兩位小數(shù),四舍五入,前三個節(jié)目演出完后,再給分。)

    1、評獎分低年級組(幼兒班,一年級、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進(jìn)行綜合評獎。

    2、現(xiàn)場打分,評出低年級組一等獎一名,二等獎兩名,鼓勵獎一名,中高年級組一等獎一名,二等獎兩名,鼓勵獎一名。

    4、非班主任工作人員安排:非班主任負(fù)責(zé)協(xié)助所在班的班主任工作,生活教師負(fù)責(zé)學(xué)生更換衣服。

    六一活動方案 小學(xué) 六一活動策劃方案小學(xué)四年級篇三

    1、總體規(guī)劃。(學(xué)校行政組)

    2、校園文化布置橫幅、彩旗、美術(shù)書法作品等。

    3、宣傳發(fā)動、組織。

    4、后勤保障、分發(fā)同學(xué)禮品。

    5、獎項(xiàng)設(shè)計(jì)、獎狀制作、頒獎。

    6、全程攝影。

    7、學(xué)前班活動。

    x月x日上午(學(xué)校操場):

    1、新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

    2、表彰各類積極分子。

    3、腰鼓隊(duì)表演。

    4、同學(xué)集體朗誦。

    5、同學(xué)個人演唱。

    6、拔河比賽。

    7、跳繩比賽。

    6月x日下午(學(xué)校教室游園區(qū)):

    1、乒乓球擂臺賽。

    2、搶凳子。

    3、踩氣球。

    4、猜謎語。

    5、夾球子。

    6、貼五官。

    7、學(xué)前班游園。

    保安、xx村聯(lián)防隊(duì)

    xx、xx、xx

    1、講安全:服從負(fù)責(zé)老師的'安排,按要求活動。

    2、講文明:自覺排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。

    3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后,打掃干凈活動場所。學(xué)校將組織檢查評比(值勤人員由青青老師安排,6月x日公布值勤情況)。

    4、講紀(jì)律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著秋裝),戴紅領(lǐng)巾,遵守各項(xiàng)規(guī)定,有事向班主任請假。

    5、班科任老師要加強(qiáng)責(zé)任心,對同學(xué)進(jìn)行安全事項(xiàng)等多方面教育,確保無事故。

    6、本次活動熱烈邀請xx村兩委會、校董會、老人會相關(guān)人員及關(guān)心支持xx小學(xué)發(fā)展的熱心人士、同學(xué)家長等鄉(xiāng)賢共聚共賀!

    六一活動方案 小學(xué) 六一活動策劃方案小學(xué)四年級篇四

    親子競賽活動

    1、通過親子活動,增進(jìn)家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與學(xué)生之間等親近關(guān)系配合、師生關(guān)系,有助孩子身心健康成長。

    2、通過參與競賽游戲,增加孩子的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心;促進(jìn)家長與孩子之間的密切配合,增進(jìn)彼此感情。

    20xx年x月x日(星期x)下午4:00-6:30

    活動地點(diǎn):xx小學(xué)校園山頂操場

    1、活動方案,有關(guān)表格。

    2、競賽游戲活動有關(guān)準(zhǔn)備。

    3、獎品準(zhǔn)備。

    4、發(fā)動家長。

    1、活動前準(zhǔn)備。

    2、歡迎家長。

    3、親子競賽活動開展:

    1)活躍氣氛:親子跳大繩游戲。規(guī)則——家長牽著孩子共同成功跳入大繩,然后共同成功跳出大繩。成功者即派發(fā)小獎品。

    2)親子搶板凳:規(guī)則——家長和孩子分組同時進(jìn)行搶凳,8個家庭同時pk,按出局家庭先后順序定名次派發(fā)小獎品。

    3)親子大象拋接投沙包:規(guī)則——孩子彎腰如大象狀轉(zhuǎn)5圈,再拋出球,家長于遠(yuǎn)處接球。按命中數(shù)順序定名次派發(fā)小獎品。

    4)二人三足:規(guī)則——根據(jù)現(xiàn)場定跑道,5個家庭同時pk,按到終點(diǎn)的先后名次派發(fā)小獎品。

    5)媽媽認(rèn)孩:規(guī)則——5名媽媽蒙上眼睛,孩子們隨機(jī)站于媽媽們前,媽媽們通過觸摸孩子的頭部或臉部認(rèn)孩子;認(rèn)出自己的孩子的話就抱著。按情況派發(fā)小獎品。

    6)家長、孩子、老師分享活動體會。

    7)親子派發(fā)、分享禮品。

    活動結(jié)束,整理相關(guān)物品;提醒大家注意交通安全,各自返家。

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