通過寫作優(yōu)秀作文，我們可以培養(yǎng)自己的觀察能力、分析能力和創(chuàng)造能力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文，供各位同學(xué)參考和學(xué)習(xí)。
五年級(jí)吹泡泡（優(yōu)質(zhì)17篇）篇一
“叮叮叮”鬧鐘叫了，還在睡夢中的我不由得叫了一聲“煩死啦”說著，我用手把鬧鐘推了一下。只見“砰”地一聲，鬧鐘打在了地上，我被響聲無意中驚醒了。我急忙爬起來，撿起鬧鐘，心里慌慌地，生怕被發(fā)現(xiàn)。于是，我踮起腳，走向老爸老媽地房間。
“哎，還好，他們還在睡覺”。我松了口氣自言自語道：“對(duì)了，趁他們還沒醒來，我先玩一會(huì)兒。”想到這兒，不由得心里一亮，跑到衛(wèi)生間，拿出一個(gè)管子和一個(gè)瓶子放了點(diǎn)洗耳恭聽衣粉，洗潔凈，沐浴露……最后當(dāng)然是水了，我拿著管子，攪拌了一會(huì)后，便成了可以吹的泡泡水。
我開心極了，興致勃勃地吹了起來，我拿管子在泡泡水上輕輕一砬，學(xué)著大人叼煙的樣子，把管子叼在口中，輕輕一吹，幾個(gè)五顏六色地小泡泡便四處飛舞，我拿著小瓶子去接，不料，弄破了一個(gè)小泡泡，我又小心翼翼地又一接，耶！這回接好了。漸漸地，我沉浸在五彩斑斕的泡泡中。
五年級(jí)吹泡泡（優(yōu)質(zhì)17篇）篇二
今天天氣晴朗，春天的暖陽懶懶地照在我的書桌上，作業(yè)也寫完了，好愜意！我想：終于可以去玩我最喜歡的吹泡泡了。于是，我迫不及待地從柜子里拿出泡泡水，乘著電梯下樓了。
在后花園里，我在一塊日照充足的草地上玩開了。打開瓶蓋，把吹管放進(jìn)去，等泡泡水漫過吹管后，我就小心翼翼地把吹管拿出來，拿的'時(shí)候我緊張得一聲都不敢吭，大氣也不敢出，連手都有些微微發(fā)抖了，生怕水膜爆掉。拿出之后，看到水膜沒有爆掉，我輕輕地舒了一口氣，總算放心了。但還不能放松，我憋足了一口氣，撐得嘴巴鼓鼓的，然后，對(duì)著吹管輕輕地吹了一口氣，成功了！一個(gè)大泡泡出來了，這個(gè)大泡泡圓得很，像我小時(shí)候玩的薄皮球。我興奮極了！突然，它的表面現(xiàn)出了赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫這七種顏色，真可謂五彩繽紛！這讓我想起書上是這樣寫的：泡泡會(huì)折射太陽發(fā)出的七色光線，從而形成泡泡表面的七種顏色。在綠色草坪的映襯下，大泡泡顯得絢麗無比！
但是我覺得一個(gè)泡泡太少了，于是我又蘸了一下泡泡水，用力一吹，一連串的小泡泡一個(gè)個(gè)飛了出去，它們就像一粒粒的七彩水晶，在陽光下熠熠生輝！我興奮得在草地上連著打了幾個(gè)滾兒。一陣大風(fēng)吹來，那些小泡泡都脫離開來，一個(gè)個(gè)獨(dú)立飄走了，我抓都抓不住。隨后我又吹出好多好多的大泡泡和小泡泡，有些泡泡互相吞并，變成了更大的泡泡；有些連接在一起，成了一串晶瑩剔透的珍珠；有些各自分離，飛向四面八方。好可愛啊！
就這樣，我不停地吹著泡泡，在草坪上和這些小精靈們追逐玩鬧，花園的上空回蕩著我歡快的笑聲。
玩泡泡，真開心！
五年級(jí)吹泡泡（優(yōu)質(zhì)17篇）篇三
星期六，我和妹妹閑著沒事干，就玩起了泡泡。
我先用紙杯裝了半杯水，又倒進(jìn)一些洗潔精搖勻，拿了一根吸管，這樣就可以吹了。我們來到戶外，拿吸管往杯子里蘸了一點(diǎn)兒水，再小心翼翼地吹氣。慢慢地，吸管那頭冒出了一個(gè)小的泡泡。我憋住氣，極小心地吹著，慢慢地放氣，泡泡已經(jīng)有半個(gè)“身子”露出來了，我又輕輕地吹著，泡泡越來越大了。我從口中小心地拿出吸管，向上微微地一提，再輕輕一甩，泡泡便離開了吸管慢慢降落。我趕緊跑過去，腿一彎，身體向上一仰，把泡泡吹到上空，我再輕輕一吹，泡泡便飛得更高了。我在它下面跟著它慢慢移動(dòng)，突然，我一不小心撞到了墻上，我顧不上疼痛繼續(xù)追上去，只要它一下來，我就立刻把它吹到上空去。
泡泡飄移在空中，在陽光的照耀下，真像一個(gè)五顏六色的彩球，漂亮極了。我高興地叫著：“妹妹，你快看，我吹的泡泡真好看！”妹妹連忙過來，說：“你的真好看，我的也不賴！”此時(shí)她的泡泡落下來“爆炸”了，而我光顧著看她的.泡泡，沒想到我的泡泡也不知不覺“爆炸”了。妹妹感慨道：“唉，兩個(gè)這么漂亮的泡泡‘爆炸’了，真可惜！”
我對(duì)妹妹說：“沒關(guān)系，我們可以再吹嘛。”“對(duì)，這次我要吹個(gè)更漂亮的。”妹妹開心地說。
我們又吹了好多漂亮的泡泡，這些泡泡在空中飄飄搖搖。我和妹妹咯咯的聲音銀鈴般清脆，一串一串地追著泡泡走。
五年級(jí)吹泡泡（優(yōu)質(zhì)17篇）篇四
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，這一節(jié)課的上課鈴聲尤其悅耳，為什么呢？因?yàn)檫@一節(jié)是研究性學(xué)習(xí)，今天上課的內(nèi)容是“吹泡泡”。
開始上課了，我們排著整齊的隊(duì)伍，手里拿著各種各樣的泡泡水來到了操場上，老師宣布：“吹泡泡開始了，同學(xué)們分組開始吧！”大家歡聲雀躍，操場上頓時(shí)沸騰起來了。我迫不及待地?cái)Q開昨天和媽媽一起買的泡泡水，把里面的小棒輕輕地拿出來，像吹口琴一樣一口氣從頭吹到底。頓時(shí)，幾十個(gè)泡泡飛了出來，它們有的大，有的小，還有好幾個(gè)連在一起，就像一串萄萄。它們有的想跟太陽公公、白云姐姐玩，便使勁地往上飛；有的想和蝴蝶姐姐、花兒妹妹跳舞，便輕輕地往下落。
操場上的泡泡越來越多，這些泡泡們碰在一起，有的破了，形成細(xì)小的水珠落下來；有的像蒲公英一樣在空中飄向遠(yuǎn)方……我又吹了一會(huì)，又是一大群泡泡，我伸出手去摸它們，它們卻像頑皮的孩子，東躲西藏，和我玩起了捉迷藏。
我看看同學(xué)們，大家都正吹得起勁，整個(gè)操場就是一個(gè)泡泡的海洋，那么多的泡泡在陽光的照耀下五彩繽紛，變換著各種顏色，真是一個(gè)夢幻的世界，給人特別美好的感覺。除了吹，我和好朋友們更喜逮泡泡，跑了半天，雖然沒逮到幾個(gè)，但我們依然很開心。
愉快的時(shí)光總是那么短暫。放學(xué)回家了，我還在回想那個(gè)情景。吹泡泡，真是太開心！
五年級(jí)吹泡泡（優(yōu)質(zhì)17篇）篇五
今天早上，陽光燦爛，我們準(zhǔn)備了塑料杯和吸管來到了老師家，只見老師拿起了泡泡水往杯里倒，原來老師要帶我們上樓頂玩吹泡泡這個(gè)游戲。
我們立刻像一只只小鳥“飛”到了樓頂，我迫不及待地沾了泡泡水，輕輕地對(duì)著吸管吹了起來。只見泡泡像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩子，從吸管里蹦出來，開始了自己漫長而愉快的泡泡旅行記。小伙伴們也玩得很開心，他們有的對(duì)著欄桿外吹，有的對(duì)著杯子吹，有的幾個(gè)人圍著吹。這時(shí)，樓頂已成了泡泡的世界，美麗極了！
我又沾了泡泡水，輕輕地吹了起來，只見泡泡抓住了我的吸管，不肯離開，像小燈籠似的。泡泡被風(fēng)一吹，飛到天上去了，風(fēng)伯伯帶著泡泡做起了游戲，在陽光的照耀下，泡泡顯得五顏六色。我完累了，就看著小伙伴吹泡泡，只見泡泡有的兩個(gè)連在一起，像一個(gè)小葫蘆；有的幾個(gè)連在一起，組成了像小腳丫一樣的形狀；有的像雪糕，有的像氣球，有的像乒乓球，變幻無窮，美麗極了！
玩了好一會(huì)兒，老師讓我們回去了，我們只好依依不舍地離開了泡泡的世界。
吹泡泡的游戲真好玩啊！
五年級(jí)吹泡泡（優(yōu)質(zhì)17篇）篇六
科學(xué)課上，老師布置了一個(gè)有趣而好玩的任務(wù)，就是吹泡泡。我們先用肥皂做成泡泡水，再把吸管放進(jìn)泡泡水蘸一蘸，然后用嘴巴輕輕一吹，吸管的另一頭飛出許多許多的泡泡，五彩斑斕的，好看極了。
于是大家都開始吹泡泡，滿操場都是泡泡，有的像珍珠；有的像皮球；還有的像小葫蘆，泡泡在空中飄呀飄呀，時(shí)而變幻色彩，時(shí)而變幻形狀，看著多姿多彩的泡泡，大家十分高興。不一會(huì)，我的身前、身后、頭頂、腳下全都是泡泡，我被泡泡包圍住了，仿佛生活在一個(gè)泡泡的童話世界里。
我喜歡這彩色的泡泡，我喜歡這彩色泡泡帶給我的歡樂夢想。
五年級(jí)吹泡泡（優(yōu)質(zhì)17篇）篇七
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴響了！這節(jié)是語文課，曹老師宣布今天上課的內(nèi)容是吹泡泡，全班同學(xué)驚喜的瞪大眼睛，我們都很好奇，語文課能吹泡泡嗎？接著曹老師就讓我們把泡泡棒拿出來。然后老師隨機(jī)抽了倆位同學(xué)――李婧爾和程雅婷上去。
只見李婧邇輕輕一吹，一兩顆又圓又亮的泡泡冒了出來，像會(huì)飛的珍珠。瞧，它們一會(huì)是綠色，一會(huì)兒是紅色，一會(huì)是藍(lán)色的……真漂亮。然后程雅婷出場了，她吹出來的泡泡像一條彩虹，非常美麗！程雅婷吹的泡泡很小而李婧邇吹的泡泡很大，但是很少。后面幾次李婧邇尷尬了，因?yàn)榕菖菰凇懊孛芪淦鳌倍阒豢铣鰜怼Ｔ瓉砼菖菀矔?huì)害羞啊！我們都為泡泡們加油鼓勵(lì)，泡泡們還是不肯出來，就像孩子賴在外面玩不肯回家一樣，李婧爾接著又吹了幾次還是失敗。曹老師覺得吹泡泡的兩位同學(xué)太害羞了，曹老師說：“我也來吹，好不好？”全班同學(xué)都熱烈歡迎大喊著：“好！”曹老師拿起密秘武器輕輕吹起來，突然，全班同學(xué)都笑起來了。你知道為什么全班同學(xué)都笑起來嗎？因?yàn)椴芾蠋煷档拿孛芪淦鬟€是自帶口哨的喲！口哨響亮極了，曹老師吹的泡泡有一些是三胞胎，有一些是六胞胎，還有一些是七胞胎的。多好玩呀！可惜抽簽沒有抽到我！
哈哈上學(xué)還能吹泡泡，真是稀奇！
五年級(jí)吹泡泡（優(yōu)質(zhì)17篇）篇八
“快吹！快吹！”旗峰公園的草地上傳來了一陣陣歡呼聲。
原來是我和姐姐為慶祝“六?一”在吹泡泡呢！
草地上小朋友不甘示弱也加入我們吹泡泡游戲，頓時(shí)草地變成了泡泡的海洋，我看著那泡泡一個(gè)個(gè)在空中飛著，猶如一個(gè)個(gè)小晶球，我好想把夢想都乘載這泡泡中，讓它們飄啊飄。飄向蔚藍(lán)的天空，飄到遙遠(yuǎn)的四川，把夢想和希望送給災(zāi)區(qū)的小朋友，讓他們堅(jiān)強(qiáng)起來，永不放棄。
同在一片藍(lán)天下，四川的小朋友，讓我們一起度過一個(gè)快樂的“六?一”兒童節(jié)！
五年級(jí)吹泡泡（優(yōu)質(zhì)17篇）篇九
圣誕節(jié)快到了，動(dòng)物樂園的成員們決定舉行一場別開生面的吹泡泡比賽。如果誰拿了第一，誰就能到香港去玩，小動(dòng)物們紛紛報(bào)名，啊啾也不例外，也報(bào)了名，并領(lǐng)了一塊泡泡糖，它想，泡泡糖嚼的時(shí)間越長，吹的泡泡才更大吧，于是，他走路的時(shí)候嚼，睡覺時(shí)在嚼，便便時(shí)也嚼。
吹泡泡比賽如期舉行，小動(dòng)物們聚集在動(dòng)物樂園的摩天輪下，隨著小田鼠的一聲令下，吹泡泡比賽正式開始了。首先上臺(tái)的是小兔，只見他握緊小拳頭，幾步就跳上了臺(tái)，它收緊肚子，翹起尾巴，一個(gè)長泡泡就誕生在它的嘴邊，小動(dòng)物們都拍手叫好，小兔高興地跳下了臺(tái)。第二個(gè)出場的是熊大哥，只見他，大搖大擺的走上臺(tái)，兩只小眼睛中閃著自信的光芒，小動(dòng)物們在臺(tái)下低聲議論：“熊大哥的力氣最大了，它肯定能贏。”誰知,熊大哥卻只吹了一個(gè)小小的泡泡，小猴看到大叫：“哈哈哈，你不是大力士嗎，怎么才吹了這么一個(gè)小泡泡，太好笑了”。熊大哥紅著臉下了臺(tái)。小貓縮成了一個(gè)絨球滾上了臺(tái)，他一扭身，一個(gè)方形的泡泡吹了出來，小動(dòng)物們在臺(tái)下高喊：“小貓贏了，小貓贏了”小貓又縮成絨球滾下了臺(tái)。小猴奇奇上場了，他倒掛在樹上說：“大家看我的新奇大泡泡”說完，它吹了一個(gè)大大的葡萄泡泡，臺(tái)下的小猴們一邊敲鑼一邊齊聲高喊：“猴哥必勝，猴哥必勝”奇奇得意的翻著跟頭下了臺(tái)，他想，第一準(zhǔn)是我得了。
最后出場的是阿啾，它慢悠悠的上了臺(tái)，只見他雙手叉腰，兩腿半蹲，深深的吸了一口氣，使勁，再使勁，可是憋了很長時(shí)間，一個(gè)泡泡也沒吹出來，小動(dòng)物們在臺(tái)下一起起哄：“別吹了，別吹了，阿啾下來”就在一霎那，只聽：“呼”的一聲，一個(gè)大大的白泡泡罩住了阿啾，小動(dòng)物們有的張大了嘴，有的瞪大了眼，還有的從嘴了流出了口水。這個(gè)泡泡實(shí)在太大了，小田鼠跳上了臺(tái)，仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)泡泡是從鼻子里吹出來的，是個(gè)鼻涕泡泡。
田鼠舉起阿啾的手，高聲宣布：“比賽的贏家是阿啾，因?yàn)樗盗艘粋€(gè)了不起的鼻涕泡泡。”“嘩嘩嘩”小動(dòng)物們把熱烈的掌聲送給了啊啾，阿啾開心的大叫：“噢，我贏了，我贏了。”
一場有趣的吹泡泡比賽就這樣在動(dòng)物們的歡呼聲中結(jié)束了。
五年級(jí)吹泡泡（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十
星期三的科學(xué)課上，老師給我們留了一項(xiàng)家庭作業(yè)，研制泡泡水和吹泡泡的工具。老師要求不能到外面買，要多做幾次試驗(yàn)，研究一下到底用什么材料做的泡泡液和工具才能讓泡泡吹得更大更結(jié)實(shí)。
我回到家里，經(jīng)過很多次試驗(yàn)和揣摩，提煉出來了一套配方,泡泡水用15%洗潔精、10%洗手液、5%洗衣粉，10%膠水和70%水混合在一起制成；工具是把吸飲料的塑料管子的一頭剪成4叉，然后把他們打開，沾上泡泡水，用另一頭吹就可以吹出大泡泡了。
星期一的科學(xué)課上，老師讓我們用自己的工具開始吹泡泡，我吹出的泡泡又大又結(jié)實(shí)，同學(xué)們都夸我是“泡泡大王”，還有一位同學(xué)也吹得挺好，老師就讓我們把吹泡泡的工具挨近，我們一起吹吹出了好幾個(gè)大小不一，連在一起的泡泡，像是一串糖葫蘆。我們還把泡泡吹到瓶口上，老師給我們照了幾張相。老師和圍觀的同學(xué)提議，讓我們把泡泡套在鉛筆上，經(jīng)過幾次的試驗(yàn)，我們齊心合力終于做到了。
這時(shí)“叮咚”一聲下課鈴響了，我們收起泡泡水，擦干凈了桌子，就這樣吹泡泡的一節(jié)有趣的課圓滿結(jié)束了。
五年級(jí)吹泡泡（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十一
午休時(shí)間到了，我們像一群歡樂的小鳥，飛出教室，來到音樂教室門前的空地上去吹泡泡。
同學(xué)們?nèi)齻€(gè)一群，兩個(gè)一伙。每人手里都拿著一瓶肥皂水，唧唧呱呱說個(gè)不停，笑個(gè)沒完。
忽然，天空中出現(xiàn)了五彩繽紛的泡泡，大的、小的、圓的'、扁的……原來，同學(xué)們已經(jīng)開始吹了。有的仰著臉吹，有的笑著跑著追泡泡，泡泡像全身布滿花紋的氣球，飄呀飄呀地飛向高空。我急忙蘸了幾下肥皂水，把管頭送進(jìn)了嘴里，鼓著腮幫子，使足了全省的力量，不管三七二十一，把氣往管里吹。忽然我覺得耳朵里“嗡嗡”地響起來，眼前金星亂冒，卻什么也吹不出來，這可把我氣壞了。咦，他們的管里怎么又冒出一個(gè)大泡泡呢？仔細(xì)一看，噢，他們的腮幫子沒有那么鼓，臉也沒有憋得那樣紅。我按著他們的方法去做，果然泡泡越來越大，在管口上轉(zhuǎn)圈圈。忽然，它離開了管口，隨著微風(fēng)徐徐上升，飄入了泡泡群中。
這些身穿花衣的泡泡，乘著風(fēng)兒，掠過樹枝，飛越屋頂，越飛越高。啊！這些泡泡多么像美麗的節(jié)日氣球啊！愿這些閃光透亮的泡泡載著我們美好的理想，飛向遠(yuǎn)方！
五年級(jí)吹泡泡（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十二
雨滴滾滾，帶著瑟瑟的秋風(fēng)，我邁進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的殿堂，心中帶著無比激動(dòng)。因?yàn)榻裉旌屯２灰粯樱裉煲弦惶没顒?dòng)課吹泡泡。
我剛走進(jìn)教室，就不由自主地拿出泡泡水，把桿子放在嘴邊，變出了一個(gè)個(gè)大大小小五彩的泡泡。叮叮叮上課鈴聲打響了，老師邁著輕盈的腳步走進(jìn)教室，老師剛準(zhǔn)備說話，教室里卻蹦出了一個(gè)淘氣的泡泡，緊接著第二個(gè)、第三個(gè)……，老師只說了一句，這節(jié)課上活動(dòng)課-吹泡泡。看，他的泡泡水是一層一層疊起來的，桿子細(xì)長，只見他沾了沾泡泡水，在空中盡情一揮，像一位魔術(shù)師，變出了又大又圓的泡泡。看，天空中的泡泡，沾在墻上的泡泡，落在地上的泡泡，整個(gè)教室似乎變成了泡泡的天地，泡泡的世界，泡泡的海洋。
即使缺少了陽光照耀，但也有著燈光的`呵護(hù)，讓泡泡變得五彩繽紛。泡泡的形狀也千姿百態(tài)。吹出一個(gè)圓泡泡，在圓泡泡的兩側(cè)加上兩個(gè)小泡泡，看，這難道不是一只米老鼠的頭嗎？有時(shí)好幾個(gè)泡泡連在一起，這真酷似一組多胞胎啊！
看見我的同桌吹出了無敵大泡泡后，我不甘示弱，用桿子放在嘴邊，使出全身力氣，結(jié)果，只是泡泡水落在了地上，我還被同學(xué)嘲笑。但我不甘落后，放在離嘴遠(yuǎn)一點(diǎn)兒的地方，輕輕一吹，本以為口氣變輕了，泡泡就會(huì)乖乖走出來，誰知，只有兩個(gè)泡泡手拉手向空中飛去。這次，我把桿子放在嘴邊，輕輕地吹，先是出來一群調(diào)皮的小泡泡，然后一個(gè)大泡泡吃力鉆出來，呵，這真是一個(gè)幸福的家庭啊。
五年級(jí)吹泡泡（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十三
今天課間活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們在操場上開展了一項(xiàng)活動(dòng)——吹泡泡。
我們排好隊(duì)站在操場上后，便迫不及待地拿出小吸管，沾了一點(diǎn)肥皂水吹了起來。
我呢？也不例外。我拿起小吸管，用勁地沾了幾下肥皂水，使勁吹了一下，誰知，肥皂水不聽使喚，才吹了一點(diǎn)點(diǎn)，只聽“砰”的一聲響，泡泡破了，肥皂水濺得我滿臉都是，弄的我苦笑不得，非常狼狽。
我不服氣，又來了一遍。這次，我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真觀察別人是怎么吹的.，然后我小心翼翼地吹，開始，冒出了一個(gè)小泡泡，我憋住氣，小泡泡越來越大，我輕輕地把小吸管拿開，泡泡就一下子飄上了天空。在太陽的照射下，泡泡五顏六色，像是穿上了一件會(huì)變色的外衣，在空中一會(huì)變成紅色，一會(huì)變成黃色。。。。。。美麗極了。
我高興地大聲對(duì)同學(xué)們說“看，我吹的泡泡多漂亮呀！”
同學(xué)們都圍過來看，這個(gè)說“這個(gè)泡泡可真大呀！”那個(gè)說“這個(gè)泡泡飄得可真高呀！”。。。。。。在大家你一言我一語的夸獎(jiǎng)下，我感到非常驕傲，在空中飄的泡泡也顯得得意洋洋。正在同學(xué)們夸獎(jiǎng)時(shí)，不知被哪個(gè)調(diào)皮鬼故意碰了一下，泡泡破了，同學(xué)們都可惜地說“多棒的泡泡呀，可惜破了”。
這時(shí)，我又看了看同學(xué)們吹的泡泡也很漂亮。大的像氣球，小的像一串串珍珠。它們有的在空中越飛越高，有的在空中打幾個(gè)旋兒，又慢慢地落在地上，還有的在空中飄來飄去，好象在互相追趕。。。。。。
操場上方的泡泡越來越多，它們好象把同學(xué)們的愿望都裝了進(jìn)去，把它們帶到世界各地和天涯海角！
“叮鈴鈴”，上課鈴打響了，同學(xué)們都依依不舍地離開了操場。
五年級(jí)吹泡泡（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十四
一放學(xué)到家，我就迫不急待地開始做泡泡水了，先拿一個(gè)杯子和一瓶洗手液，然后在杯子里放點(diǎn)洗手液，加點(diǎn)水，搖一搖，溶化后就成了一杯可以吹的泡泡水了。
做完泡泡水，我就開始吹泡泡了，我用一根吹桿蘸上那黏稠的泡泡水吹了起來，一開始我很使勁地吹，吹出了一串串小小的美麗的泡泡，就像一串串晶瑩剔透的珍珠項(xiàng)鏈，我想把它送給媽媽，她戴上一定很漂亮。后來我找到了一個(gè)小竅門，那就是輕輕地吹，這樣小泡泡就變成一個(gè)又大又圓的大泡泡，好像是一個(gè)清澈透明的水晶球，美麗極了!在我吹的時(shí)候引來了許多小朋友，都圍著我在打泡泡，他們蹦呀、跳呀，開心極了!
我們吹著，笑著，玩著。吹泡泡真好玩!
五年級(jí)吹泡泡（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十五
吹泡泡。
今天天氣晴朗，萬里無云，我在院子里玩起了吹泡泡。
剛開始，我使勁吹，一個(gè)泡泡也沒有吹出來，我很生氣，不想吹了。媽媽說；“做任何事情都要認(rèn)真思考。你使得勁太大了，泡泡早就吹破了，怎么會(huì)吹出來呢！你要輕輕地吹才能吹出打泡泡。”我按照媽媽說的，用一點(diǎn)兒力吹，果然吹出了一個(gè)五彩的大泡泡。我快速地吹，吹出了許多大小不同的泡泡，五顏六色的泡泡滿天飛。我一會(huì)兒打泡泡，一會(huì)兒追泡泡，玩得可開心了！
吹泡泡。
今天，陽光燦爛，我和弟弟來到綠油油的草地上吹泡泡。
我想：要是這些泡泡能帶著我美好的愿望，隨風(fēng)而去，
那該多好啊！
吹泡泡。
下午，我、王璇璇和王希源在一起吹泡泡，可好玩了！
王希源粘了點(diǎn)泡沫，猛地一吹，一個(gè)個(gè)小泡泡從小孔里蹦出來，有的橫沖直撞，有的.左右搖擺，還有的扶搖直上。我和王璇璇急忙順著泡泡的方向追過去，一會(huì)兒用手拍，一會(huì)兒用腳踢，可小泡泡好像長了眼睛似的，眼看就要碰到了，小泡泡卻立刻躲開，好像在說：“來呀，來呀，你是抓不到我的！”
王璇璇拿起來就吹，呼一群小泡泡誕生了，它們好像在跟我捉迷藏，有一些鉆進(jìn)了洞里，有一些四處亂飛，還有的特別調(diào)皮，爬到最高的墻上，一下子破了。我和王希源馬上去追小泡泡，可它們東逃西跑，弄得我們驚慌失措，嘴里還在不停地歡呼著。
我呀，吹泡泡特別激動(dòng)，輕輕一吹，一大群泡泡一蹦一跳地出來了。這泡泡可膽小了，生怕被人追，不顧一切地往前跑，砰七八個(gè)撞破了，砰又一堆撞破了，可是，還有一些沒破呀，她們倆趕緊手忙腳亂地抓起泡泡來，怎么也抓不著。
瞧，我們玩得多開心！
吹泡泡。
一天，陽光明媚，老師帶著同學(xué)們到操場上吹泡泡。
我轉(zhuǎn)身看了看同學(xué)們吹的泡泡，好看極了！有的像害羞的小姑娘往后退，有的像勇敢的戰(zhàn)士直往前沖，還有的像舞蹈家在風(fēng)中跳著舞。
漫天飛舞的泡泡晶瑩剔透，變幻無窮。我們也仿佛變成了一個(gè)個(gè)泡泡，追逐嬉戲。
隨著陣陣歡聲笑語，我們吹的泡泡慢慢地翱翔于藍(lán)色的天空，好像帶去了我們一個(gè)又一個(gè)的夢想。
吹泡泡。
今天上午第三節(jié)課，馮教師帶我們在教室里吹泡泡。
首先，馮老師請(qǐng)八個(gè)語文小組長到講臺(tái)前面去吹泡泡。他們上去就吹泡泡。他們有的使勁地吹。一群群泡泡像一個(gè)個(gè)活潑可愛的孩子一樣跳跳蹦蹦地往上涌。有的同學(xué)吹出來的泡泡比較小，好像一粒粒黃豆那么小。有的泡泡非常大，好像一只只乒乓球那么大，還有的像一只只足球。有兩個(gè)同學(xué)看到有人不會(huì)吹泡泡就大聲說：“吹慢一點(diǎn)，吹慢一點(diǎn)！”于是，老師就讓他們走到前面去。他們慢吞吞地走到前面，擔(dān)心自己會(huì)被老師批評(píng)。老師不但沒有批評(píng)他們，反而讓他們?nèi)ゴ蹬菖荨Ｓ谑莾蓚€(gè)人臉上的顏色才恢復(fù)了正常。他們就愉快地吹起了泡泡來了。他們慢慢地吹著泡泡。泡泡不停地向前面跑著，一個(gè)接著一個(gè)，好像在接力賽跑一樣。有時(shí)，那些泡泡像我們下課以后一樣一起涌著走出教室，泡泡們也成群結(jié)隊(duì)似的涌向前面。這時(shí)，同學(xué)們再也忍不住了，大聲喝起彩來。有的同學(xué)甚至跳起來歡呼。有的同學(xué)還去捉那些泡泡。泡泡到同學(xué)們手上就破了。許多泡泡落到地上就不見了。有的在空中就消失了，有的飛出教室化成了一些氣體不見了。落在地上泡泡雖然消失了，但是只要你仔細(xì)觀察還能夠看到地上有一點(diǎn)兒水來。他們吹的泡泡真多呀！很快，我們的教室就沉浸在泡泡之中了。
下課鈴聲很快就響了，我們的這一節(jié)吹泡泡課也就結(jié)束了。我真感到這一節(jié)課的時(shí)間太短了，好像比平時(shí)短了一半還多！
吹泡泡。
昨天，我在樓下吹泡泡。我先把管子放進(jìn)瓶子里，讓它粘有一些肥皂水，然后用嘴來輕輕地吹，只見那些泡泡好像一群調(diào)皮的孩子，一個(gè)一個(gè)地從管子里蹦蹦跳跳地跑了出來。它們在天空中飄呀飄，身上的顏色五彩繽紛，真美麗！我吹呀吹，吹出來的泡泡越來越多，泡泡們不停地東奔西跑，有的飛到天上爆炸了，有的飛到草地上爆炸了，還有的飛到葉子上爆炸了。。。。。。
這時(shí)候，有三個(gè)小朋友跑了過來，追逐著泡泡，想抓住泡泡，可是，泡泡太調(diào)皮了，他們怎么抓也抓不到。
忽然，有一個(gè)大人帶著一條小狗走了過來，正好一個(gè)大泡泡打在小狗的黑鼻子上，小狗生氣的吼了兩聲，好像在說：“這是誰弄的？”它站在那里，又有一個(gè)大泡泡落在了它的尾巴上，炸開了，它卻一點(diǎn)也不知道，我覺得這只小狗真好玩。
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五年級(jí)吹泡泡（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十六
泡泡是孩子們童年快樂的音符，吹泡泡的時(shí)刻也是孩子們最為快樂的時(shí)光，泡泡吹出了我們童年最美妙的記憶。
今天語文課上，老師告訴我們將要舉行吹泡泡的活動(dòng)。大家一聽都開心極了，異口同聲地歡呼起來。老師宣布了吹泡泡的規(guī)則：“這次活動(dòng)分為兩個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行，第一個(gè)是每小組比賽吹泡泡，第二個(gè)是自由吹泡泡。”大家都滿懷欣喜地期待著。
首先上場的是一組的代表，只見他抬頭仰望天空，舉著沾滿泡泡水的柄，嘴巴對(duì)準(zhǔn)輕輕一吹，天空中立刻布滿了大大小小的泡泡。此刻圓圓的泡泡就像一個(gè)個(gè)小乒乓球飄浮著，有的向上空飄蕩，有的向下沉浮，還有的可愛的精靈，飛呀飛，但是輕輕一碰就會(huì)瞬間破掉。
比賽如火如荼的進(jìn)行著，伴隨著一陣陣歡呼聲，該我上場了。我努力使自己平靜下來，但心里還是有點(diǎn)擔(dān)憂：“我能戰(zhàn)勝對(duì)手嗎？”我先深吸了一口氣，再對(duì)著泡泡水輕輕吐出去，緊接著，一個(gè)個(gè)雨點(diǎn)般的泡泡仿佛從天而降，在陽光的.照耀下。五彩繽紛的泡泡飛呀飛，好似一個(gè)個(gè)小姑娘穿著漂亮的衣服在空中翩翩起舞。我被眼前的美景陶醉了，真希望泡泡能飛得更久一些。
接下來的一組的代表人也吹出了許多美麗的泡泡。最令人難忘的是第二組代表人吹出的泡泡。那些泡泡非常大，有的大得如同西瓜一樣，再加上色彩明麗，就顯得更加美麗了，連老師也情不自禁地贊嘆他的杰作。
到了自由吹泡泡的環(huán)節(jié)啦！因?yàn)槭亲杂纱担蠹覠o所顧忌都興奮極了，爭先恐后地吹起來。泡泡不斷從不同的地方冒出來，有的泡泡像天上的星星，有的像氣球……，同學(xué)們一邊吹一邊笑呀，頓時(shí)，我們的教室變成了一個(gè)充滿泡泡和歡笑的世界。
這就是我們舉行的有趣的吹泡泡活動(dòng)，它讓我的童年又增加了絢麗的一筆！
五年級(jí)吹泡泡（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十七
星期六的上午，藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵白云，我穿著漂亮的裙子，拿著泡泡水，高興地到公園去玩。
來到公園，只見花兒露出了可愛的笑臉，小草綠油油的，真是美麗極了！我打開泡泡水的瓶蓋，右手小心翼翼地拿著泡泡水，左手將吸管在瓶子里蘸了一下，然后仰起頭，把吸管放到嘴邊，踮起腳尖兒，深吸一口氣，鼓起腮幫子，輕輕地一吹，吹出了五顏六色的泡泡。這些可愛的泡泡在陽光下，一閃一閃地伸向天空中。每個(gè)泡泡都閃著七彩的光，像一個(gè)個(gè)彩色的玻璃球一般。
滿天的泡泡在空中你追我趕，我在草地上高興得手舞足蹈。