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    生命力頑強(qiáng)的無(wú)名草(模板15篇)

    時(shí)間:2025-05-17 作者:筆硯

    寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文不僅僅是為了得高分,更是讓我們?cè)趯?xiě)作過(guò)程中獲得成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家寫(xiě)作的靈感和創(chuàng)造力。

    生命力頑強(qiáng)的無(wú)名草(模板15篇)篇一

    有一年過(guò)年,我媽帶我去鄉(xiāng)下整理老房子里的東西。

    我收拾好房間后,獨(dú)自在外面走來(lái)走去。唉!朋友不在家的日子真的很無(wú)聊。真的希望能盡快過(guò)年完,讓朋友從貴州老家回來(lái)陪我玩。

    為了打發(fā)時(shí)間,我在旁邊摘了一個(gè)水葫蘆(也叫水葫蘆),用圖圖蓮藕的汁液畫(huà)在地上。大概過(guò)了十幾分鐘,我蹲累了,蓮花桿看起來(lái)像個(gè)黑煤球,就把它丟在路口的臭池子里了。

    真的讓我震驚。即使斷了,它還是要在這個(gè)骯臟的池塘里生長(zhǎng),在細(xì)沙泥里生根。

    一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),我看著窗邊綠色的水葫蘆,想著它。那棵小樹(shù)苗的葉子沙沙響著,好像在回答我。我聽(tīng)到了。它說(shuō):一切都需要努力。雖然我的生活條件很差,但我也想看看這個(gè)世界:感受春天的花香;夏天,感受鴨子攪動(dòng)的海浪;秋天,感受成熟的喜悅;冬天,感受雪的飄落!

    小水葫蘆,謝謝你告訴我,我會(huì)珍惜生命的!

    生命力頑強(qiáng)的無(wú)名草(模板15篇)篇二

    春天又來(lái)到了,樹(shù)和小草也都發(fā)芽了。

    在我們的小區(qū)里,不知道為什么,在一小塊空地上竟然滋出了一棵綠色的像草類(lèi)的植物,后來(lái),竟然變成了一棵茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)苗。許多人都不知道它叫什么名字,我們大家都叫它“神奇樹(shù)”,而且它生長(zhǎng)的非常快。

    我們都不知道這究竟是為什么,在小樹(shù)苗生長(zhǎng)的那片土地上,根本就照不到陽(yáng)光,沒(méi)有人為它澆水,更沒(méi)有人去為他施肥,它還會(huì)長(zhǎng)得這么好,葉子那么綠,那么大。由于它生長(zhǎng)的太快了,葉子大的出奇,以至于把一些住戶(hù)的窗戶(hù)擋上了,住戶(hù)不得不它移到一個(gè)寬敞的地方。移到新的地方,他的葉子就全都枯萎凋落了。但過(guò)了些日子,它又生長(zhǎng)出新的葉子。這棵小樹(shù)苗真是有一股非常頑強(qiáng)的生命力,小樹(shù)苗的這種頑強(qiáng)的生命力非常值得我們學(xué)習(xí)。即使這棵小樹(shù)苗僅僅只活了大半年。

    說(shuō)到了這里,我忽然想起了我們家去年從我姥姥家拿來(lái)的那三棵葡萄樹(shù)。

    回到我家時(shí),我們立即把這三棵葡萄樹(shù)種上了。今年的時(shí)候,熬過(guò)了一冬的葡萄樹(shù)終于發(fā)芽了。但是,卻有一棵葡萄樹(shù)卻死掉了,因?yàn)椴恢朗悄膫€(gè)人把葡萄樹(shù)的樹(shù)皮拔了下來(lái),這個(gè)人真是不重視生命。但是,其它那兩棵葡萄樹(shù)長(zhǎng)得非常的健康,葉子十分的翠綠。我相信這兩棵葡萄樹(shù)一定會(huì)結(jié)出非常甜的葡萄的。

    樹(shù),被人砍斷了枝條還能再生;草,被烈火燒了還能繼續(xù)發(fā)芽。這更說(shuō)明植物有著一種自強(qiáng)不息的精神,它們的這種精神可以用一句詩(shī)來(lái)表示:“野火吹不盡,春風(fēng)吹又生。”

    生命力頑強(qiáng)的無(wú)名草(模板15篇)篇三

    元旦那天,我媽媽帶我去鄉(xiāng)下整理老房子里的東西。

    整理好房間后,我獨(dú)自在外面走來(lái)走去。唉!我的小伙伴不在家的日子真的很無(wú)聊。我真的希望快點(diǎn)結(jié)束這一年,讓我的小伙伴從貴州老家回來(lái)和我一起玩。

    為了打發(fā)時(shí)間,我摘了附近的鳳眼蓮(又名水葫蘆),用蓮莖的汁液涂在圖圖的地面上。大約10分鐘后,我蹲著累了,蓮花桿像一個(gè)黑色的煤球。我把它留在十字路口的臭池塘里了。

    這真的讓我震驚。即使它被打破了,它仍會(huì)在這個(gè)骯臟的池塘里生長(zhǎng),并像細(xì)沙一樣在淤泥中生根。

    一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)。我看著窗外綠色的風(fēng)信子,思考著這個(gè)問(wèn)題。幼苗的葉子沙沙響著,好像在回答我,我聽(tīng)見(jiàn)了。它說(shuō):“一切都需要努力。雖然我的生活條件很差,但我也想去看看這個(gè)世界:在春天,我能感受到花香。夏天,感受鴨子攪動(dòng)的波浪。秋天,感受成熟的喜悅。冬天,感受雪的飄落!”

    小鳳眼蓮,謝謝你告訴我,我會(huì)珍惜我的生命!

    生命力頑強(qiáng)的無(wú)名草(模板15篇)篇四

    有一次我在外面玩耍的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)在一個(gè)石頭縫里,居然長(zhǎng)出了一株小草,這一件事讓我大吃一驚,這是一種多么強(qiáng)的生命力啊!小石頭縫隙里沒(méi)有一滴水,小草就憑借著一些土壤和一絲陽(yáng)光存活下來(lái)了。這一株小草生長(zhǎng)在這么惡劣的環(huán)境下都挺住了,令我很驚訝!雖然只活了幾天,但它在這幾天里,就像一位小戰(zhàn)士,抵抗著侵害,堅(jiān)強(qiáng)活下來(lái)。對(duì)他來(lái)說(shuō),這一切都值得,因?yàn)樗呀?jīng)看到了這個(gè)世界。還有一次在花園種花,我們先把花的種子埋在土壤里,然后澆水,施肥。過(guò)了很長(zhǎng)的一段時(shí)間,這幾顆小種子很艱難的拱出了嫩芽。經(jīng)過(guò)我們一天天給它澆水、施肥,它終于破土而出,原本彎著腰的莖,現(xiàn)在伸直了,還長(zhǎng)出了幾片嫩綠的小葉子。經(jīng)過(guò)努力的積蓄養(yǎng)料,它最后長(zhǎng)出了一朵絢爛的花。

    時(shí)間久了,有一朵花腐爛了,可這朵腐爛的花又化成泥土,養(yǎng)育著新的“小寶貝”,這使我想起了白居易的一首詩(shī):“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。花的生命力多么頑強(qiáng)啊!

    是的,連小小的植物都有頑強(qiáng)的生命力,何況我們?nèi)四兀课覀円獰釔?ài)生命,因?yàn)樯挥幸淮巍?/p>

    生命力頑強(qiáng)的無(wú)名草(模板15篇)篇五

    在植物中我比較喜歡仙人球,因?yàn)樗泻芏嗥焚|(zhì)值得我們學(xué)習(xí)!仙人球默默無(wú)聞地、年復(fù)一年地呈現(xiàn)著綠色,一朵朵小粉花也不惹人注目,但它總是頑強(qiáng)地活著。

    春天,在幾個(gè)仙人球下,長(zhǎng)出幾個(gè)小仙人球,可能仙球媽媽擔(dān)心小仙人球長(zhǎng)出之后,經(jīng)不起風(fēng)風(fēng)雨雨,拚命地把小仙人球往下壓,小仙球常可能想瞧瞧外面的世界。拼命往上擠,經(jīng)過(guò)春雷姐姐的幫忙。他長(zhǎng)出來(lái)。

    夏天,仙人球開(kāi)花了,那些花,穿著雪白的連衣裙,好像一位美麗的仙女,一邊在翡翠舞臺(tái)上跳起婀娜多姿的舞蹈,還有一邊白色的連衣裙上,散下令人陶醉的芬芳。

    秋天,它變成藥物,有一次,我流了一大堆的鼻血,已堵不住了,奶奶將半邊仙人球往鍋里燒,給我喝,結(jié)果真的好了。

    冬天,他想守衛(wèi)祖國(guó)的士兵一樣堅(jiān)強(qiáng),在大雪滿(mǎn)天,在這樣的惡劣環(huán)境下,它還是一動(dòng)不動(dòng)地挺立著。頂著大雪,冒著寒冷,它被雪凍的軟軟,我以為他死了,沒(méi)想他第二年春天,他又奇跡復(fù)活了。

    仙人球有頑強(qiáng)的生命力,它有很多精神品質(zhì)。它是我學(xué)習(xí)的榜樣,我喜歡你,仙人球!

    生命力頑強(qiáng)的無(wú)名草(模板15篇)篇六

    金魚(yú)如此可愛(ài),但我姨夫家的那一缸金魚(yú)卻受盡了虐待。至今,每當(dāng)我想起那件事,還會(huì)瑟瑟發(fā)抖。

    記得那天,姨夫從商店里買(mǎi)了一缸金魚(yú)送給我姐妹倆。那一只只小鯨魚(yú)身上的顏色各不相同,有黃的、綠的、黑的。有的身體笨重,像只大恐龍;有的身體輕盈,是個(gè)專(zhuān)業(yè)的芭蕾舞演員。總之是五彩斑斕,各種各樣。在陽(yáng)光的照耀下,小金魚(yú)身上的顏色,把水也“染成”彩色的!

    妹妹見(jiàn)到這如此活潑可愛(ài)的小魚(yú),高興極了。他每日天都仔細(xì)照料小魚(yú)兒,生怕他們吃撐了、肚子餓了。不料幾天后,妹妹卻對(duì)它們下了“毒手”。那個(gè)中午,妹妹把我拉到了煙臺(tái),隨后把預(yù)感夜班了過(guò)來(lái)。并用手從魚(yú)缸里抓出一只金魚(yú),然后把亂蹦亂跳的小魚(yú)的魚(yú)鰓翻開(kāi),把魚(yú)腦摳出。可憐的小魚(yú)拼命掙扎,但最后還是死了!

    我妹妹越玩越帶勁,他絲毫不顧慮與的感受。看著她滿(mǎn)手的血,我痛苦極了,因?yàn)闈O也有生命,它也有知覺(jué)!我為它們悲嘆。

    看到妹妹殘忍的做法,我呆立了半晌,才回過(guò)神來(lái)。這是我連忙阻止,并對(duì)他的這種做法進(jìn)行了批評(píng)。妹妹也承認(rèn)了錯(cuò)誤,保證以后不再犯了。

    是啊,魚(yú)也有生命,我們不能否認(rèn)它生命的存在,更不能傷害它。因?yàn)槿魏紊锏纳际怯幸饬x的,只要它能夠不屈向上,就能茁壯成長(zhǎng)!

    生命力頑強(qiáng)的無(wú)名草(模板15篇)篇七

    《秋登宣城謝眺北樓》【唐】李白江城就像如畫(huà)里,山曉望晴空肯定。雨水夾明鏡,雙橋落彩虹肯定。

    野火燒不盡,東風(fēng)吹又生。離離原上草,一歲一隆替。

    《賦得古原草送別》白居易。

    明代詩(shī)人張九一曾加入過(guò)李攀龍的詩(shī)社,被列為“經(jīng)典詩(shī)句后五子”之中,其詩(shī)秀拔流逸,英氣奇崛。此詩(shī)是他搭船經(jīng)長(zhǎng)江三峽至江西九江途中,飲酒而觀(guān)山水但仍然難消胸中郁悶心情的作品。

    回答者:麻雀要革命等級(jí):中將時(shí)間:零九-零八零八:零三《山居秋暝》【唐】王維空山新雨后,氣象晚來(lái)秋肯定。明月松間照,清泉石上流肯定。竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟肯定。隨便春芳歇,天孫自可留肯定。《秋夜曲》【唐】王維桂魄初生秋露微,輕羅已薄未更衣肯定。銀箏夜久周到弄,心怯空屋不忍歸肯定。《子夜秋歌》【唐】李白長(zhǎng)安一片月,萬(wàn)戶(hù)搗衣聲肯定。秋風(fēng)吹不盡,老是玉關(guān)情肯定。何日平胡虜,夫君罷遠(yuǎn)征肯定。生命力旺盛的詩(shī)句《秋登宣城謝眺北樓》【唐】李白江城就像如畫(huà)里,山曉望晴空肯定。雨水夾明鏡,雙橋落彩虹肯定。

    詩(shī)人在船上借酒釋愁,想到自己那不值得珍視的身體也就更為放得開(kāi)。《晉書(shū)》中載嵇康自視其身體為“土木形骸,不自藻飾”,但他對(duì)《廣陵散》不能流傳下去卻深為惋惜。兒行千里母擔(dān)憂(yōu)詩(shī)句兒行千里母擔(dān)憂(yōu)歌詞張九一能拋開(kāi)生去世大念敞開(kāi)胸懷,故能酒照喝,事照做,人照罵,仍然一個(gè)剛直不阿的詞客酒人兼官員。“樓臺(tái)三峽月,鼓角九江春”,是詩(shī)中的過(guò)渡句,言說(shuō)他沿江而下的經(jīng)歷,但用一“月”字一“春”字,卻賦予了此句不平常的'內(nèi)涵。生命力旺盛的詩(shī)句他作為山水游客不僅在閱覽山水古跡,也在體會(huì)著長(zhǎng)江的汗青和長(zhǎng)江上無(wú)數(shù)風(fēng)流人物的故事,這便自然引出后面詩(shī)句的感慨。

    生命力頑強(qiáng)的無(wú)名草(模板15篇)篇八

    有一天我去公園玩的路上,我正在想到了玩什么的時(shí)候,我看見(jiàn)一只狗在撿東西吃,我看著他很可憐,就把我的吃的給了她,它吃得很高興,我也很好奇這只狗在這種情況下是怎么活過(guò)來(lái)的呢?我也沒(méi)有多想,就去公園玩了。

    第二天我就把家里的肉裝在袋子里去了,昨天遇見(jiàn)小狗的地方看看能不能再遇見(jiàn)那只小狗?我剛到就看見(jiàn)了那只小狗在那里,我看見(jiàn)后就把那有肉的袋子給了小狗,小狗吃的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)他只吃了一小口就不吃了。還有我看見(jiàn)他的身上有條傷口,我就去借了一張衛(wèi)生紙給他包了一下我就走了,可是我沒(méi)有真的走,因?yàn)槲野l(fā)條傷口是狗用嘴咬的,所以我就在一旁藏,我等了很久,終于我聽(tīng)見(jiàn)了幾聲狗叫我連忙跑了過(guò)去,發(fā)現(xiàn)了幾只大狗在那里吃著我給小狗的肉,而小狗卻忍著滿(mǎn)身的傷痛躺在一旁,我當(dāng)時(shí)也好害怕,因?yàn)槟莾芍还泛軌盐椅覜](méi)有我沒(méi)有過(guò)去,我在那里等到了大狗走了之后我就把小狗抱了回去。

    到家后,我連忙連忙去了獸醫(yī)醫(yī)院到了以后,我連忙把狗抱進(jìn)了獸科醫(yī)務(wù)室。連忙叫醫(yī)生給小狗醫(yī)治醫(yī)生把我驅(qū)趕在門(mén)外,過(guò)了一會(huì)兒醫(yī)生出來(lái)對(duì)我說(shuō)了一個(gè)不幸的消息就是:“小狗已經(jīng)沒(méi)救了,她他的茶味里全部都是污水和獅子,身上還有狗咬裂的傷口嗯,活到現(xiàn)在已經(jīng)很不容易容了”我聽(tīng)了這個(gè)消息后很傷心。

    可是我覺(jué)得這只小狗很頑強(qiáng),能在吃石子和污水的情況下,他竟然活了這么久,我又有什么理由不珍惜生命呢!

    生命力頑強(qiáng)的無(wú)名草(模板15篇)篇九

    我家的陽(yáng)臺(tái)上有不少的花:有芬芳撲鼻的茉莉,有五顏六色的太陽(yáng)花,有花團(tuán)錦簇的三角梅......然而我最喜歡的卻是新買(mǎi)回來(lái)的那盆文竹。

    文竹亭亭玉立,像翠竹一樣挺拔,又像輕紗一樣柔美。文竹輕盈的葉片在風(fēng)中輕輕地?fù)u動(dòng),好像在向我招手。我對(duì)文竹愛(ài)不釋手,悄悄地把它搬到了我的窗臺(tái)上。我望著文竹,感覺(jué)它實(shí)在太美了。

    第二天早上,我發(fā)現(xiàn)文竹的葉子和莖都不見(jiàn)了,只留下了一厘米左右的老莖。我傷心地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是怎么回事?”媽媽回答說(shuō):“一定是饑餓的老鼠把它當(dāng)美餐了吧。”望著光禿禿的文竹,我氣得直跺腳。媽媽安慰我:“不用生氣,再過(guò)幾天,葉子就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的。”我聽(tīng)了半信半疑,但只能等待奇跡出現(xiàn)。

    我每天都堅(jiān)持給文竹澆水,果然在四天后,文竹的老莖抽出了新芽,不幾天,葉子就長(zhǎng)出來(lái)了,葉子比原先的更加青翠鮮嫩,顯得生機(jī)勃勃。

    生命力頑強(qiáng)的無(wú)名草(模板15篇)篇十

    有一次,我和爸爸媽媽回鄉(xiāng)下玩。過(guò)了一會(huì),我們終于回到鄉(xiāng)下了,我高興極了!走著走著,我看見(jiàn)了一個(gè)小池塘,我看見(jiàn)水里面生活著一群小生魚(yú)和兩條大生魚(yú),他們是一家人。我想把他們捉起來(lái)玩。

    于是,我就叫來(lái)爸爸來(lái)捉。爸爸一伸手捉,小生魚(yú)和大生魚(yú)就不見(jiàn)了,我不明白這是為什么?原來(lái),這些小生魚(yú)和大生魚(yú)都鉆在泥巴下去了,我想:這兩條大生魚(yú)肯定是小生魚(yú)們的爸爸媽媽?zhuān)鼈冎烙形kU(xiǎn)存在,就說(shuō):快。快,孩子們快點(diǎn)鉆到泥巴下面去,不讓人捉你們回去作為他們的美食,所以先讓小生魚(yú)們鉆進(jìn)去先,兩條大生魚(yú)最后才鉆進(jìn)去,因?yàn)閮蓷l大生魚(yú)要保護(hù)那些小生魚(yú)。我一說(shuō)完,爸爸就捉了兩條大生魚(yú)給我,我看見(jiàn)大生魚(yú)在爸爸的手中掙扎著,想:小生魚(yú)沒(méi)有了爸爸媽媽可不是很可憐?小生魚(yú)們又還不會(huì)照顧自己。我又看見(jiàn)兩條大生魚(yú)那種求生的`欲望,我忍不住叫爸爸放了兩條大生魚(yú)。大生魚(yú)回到水里,搖頭擺尾的,好像在謝謝我們!我們高興極了。

    不久我們還看見(jiàn)其它小生魚(yú)陸陸續(xù)續(xù)地鉆出泥巴,跟著生魚(yú)爸爸媽媽游向池塘中間。因此,生命不僅是自己的還會(huì)影響到其它人,所以我們要好好珍惜生命,決不讓生命白白的流失,使自己活得更加光彩有力!

    生命力頑強(qiáng)的無(wú)名草(模板15篇)篇十一

    生命,是人所擁有的最寶貴的財(cái)富,是人不可缺少的、不可失去的。不要以為:只有人才有生命。其實(shí),萬(wàn)物都是有生命的;而且有。

    人們都認(rèn)為,小草是人間生命力最為頑強(qiáng)的植物,是的,事實(shí)的確如此。我們都曾看見(jiàn)過(guò),草坪或草原著火,火會(huì)把小草燃燒起來(lái),將所有的小草化為一堆灰燼可當(dāng)我們認(rèn)為它們的生已到盡頭時(shí),它們卻讓人出乎意料。在第二年的春天來(lái)臨時(shí),小草也不停歇,它們悄悄地萌發(fā),頑強(qiáng)不屈地透到地面上,伸出綠油油的小腦袋好奇地觀(guān)看這個(gè)千變?nèi)f化的世界。小草密密麻麻地?cái)D在一起,匯成一片綠色的`波浪。唐代詩(shī)人白居易寫(xiě)得好離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生人的世界里,也有許多生命力頑強(qiáng)的人。

    《假如給我三天光明》中的作者——海倫·凱勒是一位生命力頑強(qiáng)的女作家。她每天都生活在黑暗和無(wú)聲的世界里,我們難以想象她是怎么活下來(lái)的。生活對(duì)她是殘酷的,但是她不僅用行動(dòng)證明了人類(lèi)戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣,還讓后人知道了她的生命力是多么的頑強(qiáng)!生命是不可失去的,失去了生命就相當(dāng)于失去了擁有的一切。我們應(yīng)向小草、海倫·凱勒學(xué)習(xí),有了,才能有美好的未來(lái)!

    生命力頑強(qiáng)的無(wú)名草(模板15篇)篇十二

    唐·白居易。

    離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。

    2、《春草》。

    唐·唐彥謙。

    萋萋總是無(wú)情物,吹綠東風(fēng)又一年。

    3、《白樸元曲集》。

    元·白樸元。

    三春時(shí)分,南園草木一時(shí)新。

    4、《南鄉(xiāng)子·細(xì)雨濕流光》。

    五代·馮延巳。

    細(xì)雨濕流光,芳草年年與恨長(zhǎng)。

    5、《觀(guān)滄海》。

    漢·曹操。

    樹(shù)木叢生,百草豐茂。

    6、《李益塞下曲》。

    唐·李益。

    燕歌未斷塞鴻飛,牧馬群嘶邊草綠。

    7、《敕勒歌》。

    北朝民歌。

    天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。

    8、《黃鶴樓》。

    唐·崔顥。

    晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù),芳草萋萋鸚鵡洲。

    9、《夏日題老將林亭》。

    唐·張蠙。

    墻頭雨細(xì)垂纖草,水面風(fēng)回聚落花。

    10、《游子吟》。

    唐·孟郊。

    誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春輝?

    生命力頑強(qiáng)的無(wú)名草(模板15篇)篇十三

    經(jīng)過(guò)這么多次小金魚(yú)的死,我是對(duì)養(yǎng)金魚(yú)沒(méi)什么興趣了,兩個(gè)月前,媽媽又弄了一條金魚(yú)回來(lái),我感到很意外,媽媽從來(lái)就不同意我養(yǎng)小動(dòng)物,今天自己竟買(mǎi)了一條金魚(yú)回來(lái),真不可思議!

    媽媽一回來(lái)就把金魚(yú)放到魚(yú)缸里,金魚(yú)來(lái)里面游來(lái)游去,好像對(duì)新到來(lái)的環(huán)境感到陌生。兩天過(guò)去了,媽媽僅給小金魚(yú)換了一次水,連吃的都沒(méi)有喂它:“媽媽?zhuān)晃剐〗痿~(yú)吃的,它會(huì)餓死的!”“沒(méi)事!就給它餓著吧,金魚(yú)不能吃東西。”老媽呀,由您這樣養(yǎng)金魚(yú)的嗎?我敢肯定,這魚(yú)不出3天,準(zhǔn)會(huì)餓死!

    可是,誰(shuí)想到,這10天都過(guò)去了,這魚(yú)竟然還能活蹦亂跳的。難道真的像媽媽說(shuō)的那樣,魚(yú)真的不能吃東西,會(huì)撐死嗎?唉,現(xiàn)在這年頭,連吃都能招來(lái)殺身之禍,我也是醉了!

    我天天上學(xué)放學(xué),上學(xué)放學(xué),有一段時(shí)間都把家里的小金魚(yú)給忘記了!直到有一天,我發(fā)現(xiàn)小金魚(yú)在魚(yú)缸里一動(dòng)也不動(dòng),不會(huì)吧,小金魚(yú)死了!我把媽媽叫來(lái),媽媽把魚(yú)缸晃了晃,小金魚(yú)還是不動(dòng),最后我們換了一缸清水,想試試看,小金魚(yú)又重新游了起來(lái)。原來(lái)你沒(méi)“shi”啊,把我嚇壞了!

    一個(gè)月過(guò)后,這條小金魚(yú)竟然在在頑強(qiáng)地活著,這條金魚(yú),應(yīng)該是史上金魚(yú)活得時(shí)間最長(zhǎng)的一條了吧!

    不得不佩服的說(shuō),這條金魚(yú)的生命力太頑強(qiáng)了!

    生命力頑強(qiáng)的無(wú)名草(模板15篇)篇十四

    早晨剛剛下了雨,我打開(kāi)窗戶(hù),聞著大自然的氣息,我欣賞著雨后的美景,無(wú)意中看見(jiàn)了一株不起眼的小草,它那翠綠的色彩深深地吸引住了我,不禁讓我想起了植物,它們不論是在石縫、懸崖或是陸地、海洋,也不論是在沙漠、雪原,到處都能看到它們的身影。它們從不挑剔生存環(huán)境,就算是最?lèi)毫拥牡胤剿鼈冋諛影寥簧L(zhǎng),即使一點(diǎn)兒也不惹人注意,但它們還是默默無(wú)聞地為人類(lèi)點(diǎn)綴這美麗的世界,使世界變得五彩繽紛,絢麗多彩!

    在動(dòng)物界,駱駝素有沙漠之舟的美稱(chēng)。為什么呢?因?yàn)轳橊動(dòng)兄词乖诃h(huán)境非常惡劣的情況下,卻能在千里沙漠中行走如常,它們可以幾個(gè)星期不飲水與進(jìn)食,是人們?cè)谏衬镒钪匾慕煌üぞ摺?/p>

    其實(shí)我們?nèi)祟?lèi)也一樣,就像熱愛(ài)生命的張海迪。她五歲時(shí)就患了脊髓病,胸以下全部癱瘓,不能動(dòng)彈。她無(wú)法上學(xué),每當(dāng)看見(jiàn)別的小朋友高高興興地去上學(xué),便嚷著要上學(xué),但學(xué)校老師看到她那癱瘓的雙腿都難過(guò)地?fù)u搖頭,可家里又請(qǐng)不起專(zhuān)職的老師,張海迪便在家中自學(xué)。在殘酷的命運(yùn)前,張海迪沒(méi)有氣餒,她懷著活著就要做對(duì)社會(huì)有益的人的信念,以與疾病做斗爭(zhēng),經(jīng)受了嚴(yán)峻的'考驗(yàn),始終對(duì)人生充滿(mǎn)了信心。她先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)萬(wàn)小說(shuō),并編著了《輪椅上的夢(mèng)》等多部作品。她還熱衷于公益事業(yè),幫助了很多需要幫助的人。

    人在有限的一生中,總會(huì)遇到種種困難,但是我們不能氣餒,要對(duì)自己的人生充滿(mǎn)信心,我們要以與之抗衡,通過(guò)不懈的努力去創(chuàng)造無(wú)限的生命價(jià)值。

    生命力頑強(qiáng)的無(wú)名草(模板15篇)篇十五

    生命,也許是人的一生最重要的,是人不可缺少、不可失去的;但也許會(huì)有人為了某個(gè)人甚至某些人而這去自己的生命;也許還有人富有,堅(jiān)持到最后而生存下來(lái)!

    人們都認(rèn)為,小草是人間生命力最為頑強(qiáng)的植物,沒(méi)錯(cuò),事實(shí)的確如此。小草,是生命里最頑強(qiáng)的,之所以這樣說(shuō),是因?yàn)槭澜缟嫌凶詈玫淖匀弧熬跋蟆保?/p>

    曾經(jīng),總會(huì)有一片草坪或草原著火,這樣子火就會(huì)把小草燃燒起來(lái),將所有的小草全部在一瞬間變成一堆灰燼………可是,這不代表從此著一些小草都死亡,而事實(shí)上是:在在第二個(gè)春天來(lái)臨的時(shí)候,一陣涼涼的春風(fēng)吹過(guò),而這時(shí)小草也不閑著,他正從土壤里探出一個(gè)小腦袋來(lái),張望著這一片美麗的風(fēng)景!唐代詩(shī)人白居易說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò),這就叫做:野火燒不盡,春風(fēng)吹又生啊!這是小草的生命力,“永不死亡”的生命!

    這就是生命的重要性,生命是不可失去的,失去了生命就相當(dāng)于失去了現(xiàn)在所擁有的一切。而這時(shí)是需要有著,才可能會(huì)有長(zhǎng)久的生命!

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    通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,可以培養(yǎng)自己的寫(xiě)作思維,提高自己的寫(xiě)作水平。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以了解不同主題下的寫(xiě)作特點(diǎn)和技巧,提高自己的寫(xiě)作水平。在生活中,總有那
    實(shí)習(xí)心得可以幫助我們對(duì)自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行回顧,發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和能力。請(qǐng)欣賞以下實(shí)習(xí)心得范文,或許能給你帶來(lái)一些關(guān)于實(shí)習(xí)寫(xiě)作的靈感
    致辭是在特定場(chǎng)合進(jìn)行的一種演講方式,通常用于向聽(tīng)眾表達(dá)感謝、鼓勵(lì)或慶祝。下面是一些著名演講家的精彩致辭,讓我們一起領(lǐng)略他們的卓越口才和感人演講技巧。
    活動(dòng)方案是為了達(dá)到特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和計(jì)劃安排。它可以幫助人們有條不紊地組織和執(zhí)行各種活動(dòng),提高效率和減少失誤。我想我們需要制定一個(gè)活動(dòng)方案來(lái)確保活
    不論是正式的演講還是日常的發(fā)言,講話(huà)稿都能夠讓演講者表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)和思考。無(wú)論你是學(xué)生、教師、企業(yè)職員還是政府官員,寫(xiě)一篇好的講話(huà)稿都是提升個(gè)人形象和影響力的重
    英語(yǔ)是一門(mén)富有魅力和韻味的語(yǔ)言,能夠讓人們感受到不同文化的獨(dú)特魅力。下面是一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和學(xué)習(xí)班推薦,希望能幫助大家選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式。
    家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校和家長(zhǎng)之間溝通的重要方式,通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)可以促進(jìn)學(xué)校和家庭的緊密聯(lián)系。小編特意為大家搜集了一些優(yōu)秀的家長(zhǎng)會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的啟發(fā)和指導(dǎo)。
    優(yōu)秀的作文要注重語(yǔ)言的規(guī)范和準(zhǔn)確性,避免出現(xiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤和用詞不當(dāng)?shù)那闆r。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。今天我和媽媽去雪蓮山高爾夫燈光滑雪場(chǎng)
    春節(jié)是全家團(tuán)聚的時(shí)刻,親人們會(huì)相聚一堂,共度歡樂(lè)時(shí)光。春節(jié)期間,各地會(huì)舉辦各種燈會(huì)和花會(huì),讓人們欣賞美麗的夜景和繁花盛開(kāi)。一盤(pán)盤(pán)熱氣騰騰的餃子,一桌桌豐盛美味的
    隨著全球化的發(fā)展,使用英語(yǔ)進(jìn)行國(guó)際交流已成為現(xiàn)代社會(huì)的常態(tài)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的英語(yǔ)學(xué)習(xí)視頻和聽(tīng)力材料推薦,可以幫助大家提高聽(tīng)力和口語(yǔ)能力。星期五早上,夏日炎炎,
    優(yōu)秀作文凝練了作者思考的成果,通過(guò)文字傳遞出深刻的思想和感情。優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的觀(guān)點(diǎn),還需要具備清晰的邏輯和流暢的語(yǔ)言。在寫(xiě)一篇較為完美的作文,首先要確定一
    教師工作計(jì)劃是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和成長(zhǎng)的橋梁,是實(shí)現(xiàn)個(gè)人教育理想的有力工具。下面是一些教育界專(zhuān)家對(duì)教師工作計(jì)劃的一些建議和指導(dǎo),供教師們參考。2016學(xué)年度,我來(lái)到*
    優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上具備清晰有序的組織,使讀者能夠一目了然地理解作者的觀(guān)點(diǎn)。那些優(yōu)秀作文背后有著作者的心血和智慧,讀者們可以從中收獲很多啟示和感悟。芭蕾以?xún)?yōu)美的旋律
    在致辭中,講話(huà)者可以通過(guò)運(yùn)用修辭手法、講述生動(dòng)的故事、引用名言警句等方式來(lái)引起聽(tīng)眾的興趣和共鳴。閱讀這些優(yōu)秀的致辭范文,我們可以更好地了解什么是一篇成功的致辭。
    優(yōu)秀作文通常表達(dá)了作者對(duì)于一個(gè)特定話(huà)題的深刻理解和獨(dú)到見(jiàn)解。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家寫(xiě)作提供一些思路和啟示。上面有一座孔子的大雕像栩栩
    在質(zhì)量月期間,企業(yè)將加強(qiáng)對(duì)設(shè)備和工藝流程的管理,以確保產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定可靠。在下面的案例中,我們可以看到企業(yè)通過(guò)質(zhì)量月確立了行業(yè)領(lǐng)先地位,并得到了客戶(hù)的高度認(rèn)可和贊
    優(yōu)秀作文是一座智慧的寶庫(kù),從中可以汲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)分。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠有所收獲。最美鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部用心血與汗水澆灌了一方土地,將
    9.讀后感是一種主觀(guān)性較強(qiáng)的文學(xué)評(píng)論,可以從個(gè)人角度出發(fā)進(jìn)行深入的思考和分析。2.小編整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考,希望能激發(fā)大家寫(xiě)讀后感的靈感。
    小班教案需要教師綜合運(yùn)用各種教育教學(xué)理論,實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)和培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的有機(jī)結(jié)合。這里提供了一些小班教案的參考范文,供教師們參考和借鑒其中的教學(xué)設(shè)計(jì)。
    心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),總結(jié)是一種對(duì)自己的反思和思考,它可以幫助我們更好地提升自己。心得體會(huì)是一種對(duì)自身成長(zhǎng)過(guò)程的總結(jié)和評(píng)估,它可以幫助我們發(fā)
    培訓(xùn)心得可以幫助我們更好地回顧和反思自己在培訓(xùn)期間的經(jīng)歷和成長(zhǎng)。在以下范文中,學(xué)員們分享了自己參與培訓(xùn)的體驗(yàn)和心得,希望對(duì)大家有所幫助。作為一名銷(xiāo)售人員,這次有
    今天的主題非常重要,我希望通過(guò)我的主持,能夠讓我們進(jìn)行深入的思考和溝通。我們現(xiàn)在一起閱讀以下這些總結(jié)范文,或許能夠激發(fā)我們?cè)趯?xiě)總結(jié)時(shí)的靈感。丙:女士們。丁:先生
    終于放假了,這個(gè)假期我們計(jì)劃去姑姑家里。媽媽買(mǎi)好了火車(chē)票,奶奶、姐姐和我開(kāi)始了上海之行。我們坐了半天的火車(chē),到了姑姑家。上海,到處高樓林立,車(chē)輛川流不息,非常熱
    通過(guò)制定計(jì)劃書(shū),我們可以更好地評(píng)估和管理風(fēng)險(xiǎn),避免不必要的錯(cuò)誤和失誤。這些計(jì)劃書(shū)范文可以幫助你更好地理解和掌握計(jì)劃書(shū)的寫(xiě)作要領(lǐng)。活動(dòng)一、真情實(shí)意送父親,健康禮品
    幼兒園中班是培養(yǎng)幼兒自理能力和獨(dú)立性的關(guān)鍵時(shí)期,他們開(kāi)始逐漸獨(dú)立完成簡(jiǎn)單的日常事務(wù)。幼兒園中班總結(jié)范文中的優(yōu)秀表現(xiàn)和亮點(diǎn),可以為其他孩子們提供思路和借鑒。
    編寫(xiě)計(jì)劃書(shū)可以使我們更好地理解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),從而更好地制定和實(shí)施計(jì)劃。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的計(jì)劃書(shū)例文,供大家參考和學(xué)習(xí)。通過(guò)開(kāi)聯(lián)歡會(huì)的形式讓每個(gè)孩子品
    優(yōu)秀的作文需要有獨(dú)特的思維和觀(guān)點(diǎn),能夠給讀者帶來(lái)新的思考和啟示。學(xué)習(xí)寫(xiě)作時(shí),可以參考一些優(yōu)秀作文范文,從中學(xué)習(xí)一些好的寫(xiě)作技巧。說(shuō)起蘋(píng)果,大家一定會(huì)想起牛頓用蘋(píng)
    我非常喜歡讀書(shū),一天不讀書(shū),我就難受,因?yàn)樽x書(shū)使我快樂(lè),所以我喜歡讀書(shū),我讀過(guò)好多書(shū),有了不起的《納米小超人》,《井蛙歷險(xiǎn)記》等等。我今后還會(huì)努力讀書(shū)的。因?yàn)槲?/div>
    自查報(bào)告是我們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)的過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),它能夠提醒我們要對(duì)自己的行為和表現(xiàn)負(fù)責(zé)。為了幫助大家更好地撰寫(xiě)自查報(bào)告,以下是一些實(shí)用的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    今天是“五一”勞動(dòng)節(jié),我和媽媽決定好好勞動(dòng)一番,過(guò)一個(gè)有意義的勞動(dòng)節(jié)。來(lái)到花園,一股難聞的氣味直沖鼻孔。我發(fā)現(xiàn)臭味是從魚(yú)池那邊來(lái)的。我來(lái)到池邊,看看水里的魚(yú)兒,
    寫(xiě)心得體會(huì)是一種對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的促進(jìn),可以提升我們的自信和認(rèn)知能力。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些啟示和靈感。在我們?nèi)粘I钪校踩珕?wèn)題
    優(yōu)秀的作文需要具備良好的結(jié)構(gòu)和條理性,能夠清晰地表達(dá)思想和觀(guān)點(diǎn)。接下來(lái)是一些寫(xiě)作大神們的優(yōu)秀作文范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。同學(xué)們隨著年齡的增長(zhǎng),也慢慢地長(zhǎng)大
    夢(mèng)想,是人生的愿景和追求,它給予我們前進(jìn)的勇氣和動(dòng)力。畫(huà)家梵高以其獨(dú)特的繪畫(huà)風(fēng)格和執(zhí)著的追求,實(shí)現(xiàn)了自己的藝術(shù)夢(mèng)想。各項(xiàng)比賽開(kāi)始了,操場(chǎng)上一片沸騰,吶喊聲、奔跑
    心得體會(huì)是一種自我思考和總結(jié)的方式,它能幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,并找到自己的優(yōu)缺點(diǎn)。這次團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)讓我體驗(yàn)到了協(xié)作和合作的重要性和價(jià)值,心得體會(huì)是對(duì)這次活動(dòng)的
    環(huán)保不僅意味著保護(hù)自然,也包括保護(hù)人類(lèi)的健康與福祉。環(huán)保范文中的數(shù)據(jù)和分析,可以幫助我們更好地了解環(huán)境狀況。1、綠色家園,人人共創(chuàng);掩護(hù)樹(shù)木,人人有責(zé)。2、播撒
    學(xué)習(xí)心得的寫(xiě)作可以培養(yǎng)我們的自我反饋和自我評(píng)價(jià)能力。以下是幾篇學(xué)習(xí)心得的分享,希望能對(duì)你的學(xué)習(xí)有所啟示。《新課程理念下的創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)》一書(shū)是根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》編
    優(yōu)秀作文不僅要有深刻的內(nèi)涵和豐富的想象力,還需要具備精湛的寫(xiě)作技巧和修辭手法。借助一些優(yōu)秀作文的范文,我們可以更好地學(xué)習(xí)和掌握寫(xiě)作的技巧和方法,讓我們一起來(lái)看看
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