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    聽感恩心得體會大全(15篇)

    時間:2025-06-04 作者:曼珠

    心得體會是我們通過思考和實踐得到的經驗總結,它可以幫助我們更好地應對各種挑戰。3.參加這次活動,我收獲了很多技能和經驗,也發現了自己的不足之處,從而得到了一些提高的方向和方法。

    聽感恩心得體會大全(15篇)篇一

    汶川大地震突然發生了,青川和北川也遭到破壞。樓房已所剩無幾,有人被壓在廢墟中奄奄一息,等待著救援隊的到來。

    救援隊搶救老百姓的生命,財產安全,沒日沒夜的工作中,有的犧牲自己年輕而又寶貴的生命,老百姓為了感謝救援隊,把家里的豬羊殺了送到部隊,老百姓送錦旗給救援隊;有的小朋友自編自演一些節目,感謝救援隊對災區人民的幫助;年過八旬的老太太在一張白紙上寫了一個大大的“謝”字;小朋友們寫道:你們幸苦了!以表對救援隊的感謝!

    一些好心人捐了一大批衣服,給受災群眾換;一些好心人買了許多方便面和礦泉水,幫大家解決了饑餓問題。因為大家幫助過那些好心人,那些好心人以此形式來回報他們,做他們的接班人。

    一個3歲的小男孩,他父親是一位軍人,當救援隊把他救上來,抬到擔架上的時候,他吃力的敬了一個軍禮,自己只有這樣來感激救援隊的解放軍叔叔了。

    對所有幫助過我們的好心人,我們懷著一顆感恩的心,我們對你們永遠心存感激!

    聽感恩心得體會大全(15篇)篇二

    今年,我市組織開展了主題教育活動,在全市掀起了感恩教育活動高潮。本人通過對“十感恩”進一步地學習和感悟,獲得了很大的收獲。古訓有“滴水之恩當涌泉相報”,感恩,是一種處世哲學,是一種價值取向,是中華民族的傳統美德,也是社會主義道德體系建設的重要組成部分。“十感恩”,就是感恩共產黨、感恩祖國、感恩人民、感恩生命、感恩社會、感恩父母、感恩老師、感恩家鄉、感恩自然、感恩工作。

    感恩,就是對世間所有人和事物給予自己的關愛、幫助表示感激,銘記在心,并通過自己的付出,用實際行動予以報答。因為感恩,人們自發地相互幫助,相互關心;因為感恩,人們真正地做到嚴以律己,寬以待人;因為感恩,人們自覺地節約資源,愛護環境。感恩讓世界潔凈,感恩讓人間溫暖,感恩讓我們美麗。在許多人看來,只有過得幸福、快樂的人才會有恩可感,但在我看來,一個人活得幸福不幸福,快樂不快樂,并不在于財富的多少,地位的高低,成就的大小,而在于他用一顆什么樣的心來看待自己和自己周圍的世界。有一顆感恩的心,才更懂得尊重生命、尊重勞動、尊重創造。懷有一顆感恩的心,是以一種寬宏的心態積極勇敢的面對人生。酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活的全部,試著用一顆感恩的心來體會,你會發現不一樣的人生。擁有了一顆感恩的心,你就沒有了埋怨,沒有了嫉妒,沒有了憤憤不平,你也就有了一顆從容淡然的心!

    人的一生中,小而言之,從小時候起,就領受了父母的養育之恩,等到上學,有老師的教育之恩,工作以后,又有領導、同事的關懷、幫助之恩,年紀大了之后,又免不了要接受晚輩的贍養、照顧之恩;作為單個的社會成員,我們都生活在一個多層次的社會大環境之中,都首先從這個大環境里獲得了一定的生存條件和發展機會,也就是,社會這個大環境是有恩于我們每個人的。感恩,說明一個人對自己與他人和社會的關系有著正確的認識;報恩,則是在這種正確認識之下產生的一種責任感。沒有社會成員的感恩和報恩,很難想象一個社會能夠正常發展下去。在感恩的氛圍中,人們對許多事情都可以平心靜氣;在感恩的氛圍中,人們可以認真、務實地從最細小的一件事做起;在感恩的氛圍中,人們能夠自發地真正做到嚴于律已,寬以待人;在感恩的氛圍中,人們能正視錯誤,互相幫助;在感恩的氛圍中,人們將不會感到自己的孤獨。

    我再一次的感恩黨,感恩祖國,感恩父母。我生活在物質和精神都很富裕的年代,優秀的共產黨先輩用自己的寶貴生命換來了我們今天的美好生活,偉大的祖國用自己的豐富資源孕育了我們,可敬的父母用自己的雙手把我們含辛茹苦地養大。所以我們應該懷著一顆感恩的心來對待自己的工作和學習,以平常心來對待人和事,用心做好每一件事,在平凡的工作崗位上做出自己應有的貢獻,這才是對黨、對祖國、對父母最好的報答,最大的感恩。

    我要感謝父母給了我生命。感謝父母把我帶到這個五彩繽紛的大千世界,讓我有機會去品嘗人間的酸甜苦辣,感謝父母的諄諄教導,使我有一個完整的`人格,樂觀積極的面對生活。感謝父母對我傾注的愛,讓我明白愛的偉大、愛的內涵、愛的方式。

    我要感謝老師給了我知識。感謝老師對我的精心培養,讓我認識了許多美好的事物。感謝老師教給我各種技能和知識,感謝老師教給我做人的哲理,不至于在復雜社會中迷失自我。感謝領導對我的關心和培養,感謝同事對我的幫助和支持,感謝朋友和同事對我的勉勵,對我的包容理解。

    所以,讓感恩走進我們每個人的心靈,帶著感恩的心去生活、去創造;懂得了感恩,學會了感恩,每個人都會擁有無邊的快樂和幸福。我們要懷著感恩的心面向世界,要懷著感恩的心對待我們的工作和生活,只有我們對生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會就會少一些指責與推諉,多一些寬容與理解,就會少一些爭吵與冷漠,多一些和諧與溫暖,就會少一些欺瞞與渙散,多一些真誠與團結,我們的精神世界將永遠年輕。我們應該一直都懷著感恩的心來生活,來對待身邊的事,身邊的人。讓感恩一直傳承下去,讓我們的生活更加美好!

    聽感恩心得體會大全(15篇)篇三

    感恩是一種美德,是人們應該具備的基本素養。感恩是一種心態,是對生活、他人和自己的一種肯定與感激。然而,在現代社會中,人們常常忽視感恩的力量,給自己和他人帶來了許多負面影響。因此,學會感恩對我們每個人來說都至關重要。

    段2:感恩的好處。

    感恩帶來的好處是多方面的。首先,感恩讓我們對生活有一種全新的認識和體驗。當我們學會感恩時,會發現生活中的小確幸和快樂,甚至是那些平淡和看似不起眼的事物。其次,感恩讓我們更加樂觀和積極。當我們感恩生活所帶來的一切時,自然會對未來充滿希望和動力。最重要的是,感恩讓我們更加關注他人的需要和感受。我們會更加體諒和理解他人,與人為善,建立起更加美好的人際關系。

    段3:如何培養感恩之心。

    培養感恩之心需要我們付出努力。首先,我們要從小事做起,時刻保持一顆感恩的心。不論是家人的關懷、朋友的支持,還是生活中的瑣碎細節,都應該用心感激并表達出來。其次,我們要學會感恩自己的努力和成就。盡管我們可能還有不足,但要對自己的付出和成長有一種自豪與感激的態度。最后,我們要主動幫助他人,回饋社會。通過參與公益活動、捐助善款等方式,我們能夠真正體會到給予的快樂,培養感恩之心。

    段4:感恩給予的人生智慧。

    感恩不僅僅是一種心態和行為,它也給予我們人生的智慧。感恩教會我們尊重他人,學會與人合作,建立互助共贏的關系。感恩還讓我們珍惜當下,發現生活的美好,不再煩惱于過去的遺憾或未來的擔憂。感恩更讓我們更加寬容和開放,接納他人的不足和錯誤,以寬容的心態面對他人和生活的不完美。

    段5:結尾總結:持有感恩之心,讓生活更美好。

    在充滿感恩的心態下,我們會更加關注他人,對他人的關心和付出有更深的理解和感激。我們也會對生活充滿希望和熱情,積極追求自己的夢想與目標。通過持有感恩之心,我們不僅可以讓自己變得更加幸福滿足,也能夠影響他人,讓整個社會變得更加和諧美好。因此,讓我們時刻感恩,持有感恩之心,讓生活更加美好。

    聽感恩心得體會大全(15篇)篇四

    噢,不知道多久沒有這種感恩的感覺了,像一朵盛開的睡蓮在心中搖曳著,指引著我去發現,去領悟……——前言。

    可以毫不夸張地說,人世間最美好的情感莫過于感恩了。只要一個人心存感恩,心存善念,那他就一定能夠成就一番大事業。一個懂得感恩并履行感恩意義的人,就必然是一個勇敢、樂觀、智慧、善良、質樸、忠厚的人,因為這樣的人懂得感激生活給他的一切賜予,并把它們化為力量奮勇前行。我們每個人從生下來的那一刻就應該學會感恩。

    俗話說的好:“百善孝為先”,提到感恩二字,我們首先想到的就應該是自己的父母。是他們給予了我們寶貴的生命,讓我們能夠看得見這個美麗神奇的世界。試想,如果沒有母親辛苦的十月懷胎的撫育與呵護,又何來我們日后生命中的種種喜怒哀樂?當我們出生的時候,又是親愛的母親勇敢地承擔起了撫養我們的責任,給我們吃好的喝好的,夏天不敢讓我們熱著了,冬天不敢讓我們冷著了,就是這樣日復一日,年復一年……媽媽就是我們的守護神!而爸爸,就是家里的頂梁柱。

    我的爸爸只是一個很普通的農民工,他孜孜不倦地工作,白手起家,自從有了我,他開始更加努力地謀生,搬磚、賣水果、上高塔……什么苦活兒累活兒爸爸沒干過!可是,這樣拼命工作的爸爸是為了自己嗎?不是!他是為了他的寶貝女兒——我!為了讓我吃得更好,為了讓我穿得更漂亮,為了讓我能有一臺電視看,為了讓我成天裂開笑臉……而他自己,卻從來舍不得花錢添置一雙新皮鞋。看到自己滿柜子的新衣服、新鞋子,我明白了:這一生,我們都虧欠父母,唯有感恩,才能使他們幸福。

    其次,我們要感恩的是老師。老師是一個很古老的職業,他們承載起了一代又一代人的成長。假如有一天,這個世界上沒有老師,那這個世界就完全失去了生機和智慧,就不再有美麗的校園,不再有朗朗的讀書聲和我們的歡笑。幼稚園的老師們一個個年輕溫柔,他們用自己的耐心來在孩子稚嫩的心里撒下愛的種子,哪怕我們實在很調皮,經常讓老師們忙得焦頭爛額,可是,老師們呈現在大家面前的始終是樂此不彼的忙碌和歡笑。

    聽感恩心得體會大全(15篇)篇五

    白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

    我們從嬰兒的"哇哇"墜地到哺育長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜。父母,生育我,養育我。如果沒有父母,那現在也就沒有我。我的生命,我的身體,我身上流淌著的血液,都是父母賜于我的。我生活的種.種條件,包括吃住行都離不開父母。父母對子女的愛是不需要回報的,是無私的,世界上最平凡的愛就是父母的愛,最偉大最特殊的愛也是父母的愛。

    有人說,感恩是鞋,穿上它,我們才能在人生的道路上健步如飛。而我覺得,感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花。因為感恩,所以我們的生命變得五彩斑斕。

    感恩是牡丹。人人都知道牡丹的驚艷,可沒有多少人能真正地沉下新來領略其中的美。就象,人人都知道我們的父母給了我們無私的愛,卻沒有多少人真正地學會了感恩這至親的親人。在這個世界,在蕓蕓眾生中,我們可以沒有朋友、沒有同學,甚至沒有兄弟姐妹,但是,我們不能沒有父母。是父母賦予我們血肉之軀,養育我們長大,又教會我們認識自己,認識世界,做一個有用的人。父愛是山,偉大堅實而又廣博,他教我們學會了堅強,記住了寬容,懂得了自制。母愛是海,溫暖無私而又細膩。她教會了我們如何用愛去善待世界上的每一個人和每一件事。只要你學會珍惜生活中的幸福點滴,總有一天你會發現那個老沖著自己發火的爸爸和那個老愛嘮叨的媽媽,在他們的偽裝下藏著深沉的愛。感恩是牡丹,他告訴我們要學會感恩,就要先學會感恩我們親人。

    感恩是發自內心的。俗話說"滴水之恩,當涌泉相報。"更何況父母,親友為你付出的不僅僅是"一滴水",而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張卡片,在他們失落時奉上一番問候與安慰,他們往往為我們傾注了心血,精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會,去報答。

    感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學家,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在會上看見自己的小學老師,用一束鮮花表達她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨。

    感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高,比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經父母的付出,忘記了那一聲聲快樂,學會去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因為如此才會有和睦,有快樂,有彼此間的敬重。

    滴水之恩當涌泉相報,父母之恩,何以為報!

    感恩,是我們古老中國的傳統文明。讓我們感謝父母給我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,讓我們用心去關愛身邊的父母,孝敬父母。讓我們懷著一顆感恩的心,燃起愛的火把,用自己的實際行動和努力學習感恩。

    聽感恩心得體會大全(15篇)篇六

    感恩教育一向是學校對學生進行德育教育的重要資料,感恩教育的目的是要求學生樹立良好的道德觀,學會關愛自我,關愛他人,有一顆感恩的心。

    為了做好這次感恩教育主題活動,我精心設計了主題活動的流程,并從網上收集了相關的圖片,歌曲等,努力為學生創造一種感恩的氛圍,讓學生真正意識到人就應有一顆感恩的心。

    主題活動開始前,我播放了《感謝》這首歌曲,隨著歌曲旋律的響起,字幕的現實,學生很快地投入到了一種關注平靜欣賞的情境之中,有的還跟著歌曲輕聲的唱著。

    歌曲播放完畢后,我問學生我們就應感謝誰,學生興奮了,七嘴八舌的喊著:“父母,老師,大自然,和平……”我明白他們只但是把歌詞中所提到的感謝的元素不假思索的重復了一遍罷了,并沒有真正的體會到“感謝”一詞所包涵的情感。

    我之后說道:“我們要感謝的人和物很多很多,那我們最就應感謝的是……”。學生大多數喊著說:“父母”,有少數聲音很低說:“老師。”“那我們就來說說為什么要感謝自我的父母吧”。“父母很辛苦”“父母關心我們”“父母每一天大清早起來為我們做飯,還有洗衣服。”“父母給了我生命。”

    我明白這對于一個六年級的孩子來說,回答這樣的問題太簡單了,為了調動他們的情感體驗,使他們了解到父母對自我那份無私偉大的愛。我在屏幕上出示了一些感人的圖片。圖片很有順序性,敘述的是一個嬰兒成長成少年的過程。

    第一張圖片是一個五六個月大的嬰兒正在甜蜜的熟睡,母親深情的守護著他,誰知一出示后,學生一片嘩然,有些調皮的男生還不由的說道:“好酷的貝貝。”女生則有些茫然。我明白可能是這張圖片太溫馨了,學生可能不明白我的意圖所在了。我趕緊說道:“你明白那位呵護孩子的母親心里想的是什么嗎?”“你是我的寶貝,你要快樂成長”“你是我的期望,你要健康成長。”

    學生反應的很快,隨著圖片的一張張顯示(風雪途中的母女,陪伴殘疾孩子的父母,做勞工的父親),一次次的心靈交流,學生的思想漸漸地有了一些思考感悟,因為隨著圖片的顯示,相互的交流,班里變得沉靜了,學生變得沉默了。少了課初的一些騷動和興奮,多了一份凝重與深沉。

    看著學生的情感被漸漸的調動起來,我們進入了下一個環節——回想親情。說說在自我的生活學習中,父母的那些做法讓你最難忘最感動。一個一向活躍的學生郭子健站起來了,說:“父母在他上五年級的時候,把他送到了私立學校,在一個下著大雪的早晨,母親不顧路途遙遠步行踏雪為他送棉衣的事讓他難以忘記。”說著說著他的眼睛已經濕潤了。

    我明白他是一個很懂事的學生,感情很豐富也很細膩,我正要加以升華他的情感以帶動大家情感時,誰知有七八學生緊跟著嘀咕說:“郭子健真會演戲,什么破事,還流淚。”由于這意想不到的插曲,剛才那和諧美妙的氛圍又一次被打破。我只能示意他坐下,說:“他母親做的這一切不值得他感謝嗎?”可能是我的語調高了點,學生又陷入了沉默。我明白這次不是思考,不是回憶的沉默,因為他們的頭是低下的,眼睛也沒有了那份自信和光澤。為了再次調動他們的情感,我說我向你們講一個真實的故事:“以前一位母親,因家窮,一次遇大雨,孩子鞋濕了,為使孩子早上穿上干燥的鞋,(感恩父母她竟然把濕漉漉的鞋穿在自我的腳上一夜未睡。”

    聽感恩心得體會大全(15篇)篇七

    感恩,其實是無處不在的。感恩父母,他們給予了我生命,撫養我成人;感恩老師,他們教給我知識;做為一名光榮的七公司企業員工,我更要感恩企業,她塑造了一個新的我,是她讓我不斷成長,是她給了我自我展示價值的平臺,找到了人生的坐標。企業給予了我很多很多,我只有心懷感恩,忠誠企業、熱愛企業、扎扎實實加倍地努力工作、以一流的工作業績來回報,才能對得起企業給予我的一切。

    我是七公司技術中心副主任尹維軍,通過公司開展以“忠誠、感恩、執行力”為主題的忠誠企業教育活動,使我進一步認識到:感恩是一種美德,是一種態度,是一種信念,是一種情懷,同時也是人生的一種使命。一個懂得感恩的人,才能成就他生命和事業的高度。其實,我們對公司的忠誠受益的并不僅僅是公司,最大的受益者就是我們自己。因為一種職業的責任感和對事業的忠誠一旦養成,就會讓你成為一個值得別人信賴的人,可以被委以重任的人。

    常言道“態度決定一切”。觀念決定思路,思路決定出路,世界不會因誰而改變,需要改變的是我們面對世界的態度。工作是謀生的基礎,但不單純是謀生手段,更是我們個人生命價值的體現,而企業給了我們體現自我價值的平臺。我們應懷著感恩的心去面對我們的企業,在工作中盡心盡力、積極進取,向著自己的目標不懈努力,在帶給企業利益和效益的同時也可以提升個人的能力和充分體現人生價值。當你感受到個人的榮辱和企業的發展融為一體,對企業的感恩成為一種習慣,對企業的忠誠成為一種責任的時候,工作將充滿激情、充滿樂趣,人生價值可得到充分體現。

    對于我們來說,感恩首先意味著與企業同舟共濟。如果七公司是一條船,那么我們一雙手就是一支漿,只有我們共同伸出雙手,讓千千萬萬支漿一起使勁,我們的航船才能劈波斬浪,勇往直前。七公司是我們幸福生存的家園,我們每個人在為七公司奉獻著青春和智慧的同時,七公司也在為我們提供自我發展的空間和實現自我價值的平臺。在這個平臺上,我們增長著閱歷,豐富著自我,實現著人生的價值;在這個平臺上,我們用激情點燃著理想,用薪酬支配著生活。因此,我們應該感謝七公司,感謝七公司培養我們,感謝七公司讓我們成長,感謝七公司給予我們一片展示自我的天地,用感恩之情轉化為忠誠七公司的具體行動。

    那么作為公司技術中心副主任的我應該如何忠誠工作,感恩企業,做一名優秀員工呢?

    那就是要熱愛工作。常言道:干一行愛一行。我們只有熱愛自己的工作,積極主動地學習,才可在平凡的崗位上做出不俗的成績來。

    我們只須認真對待自己的工作,把工作做好即可,而實現這一目標更簡單,那就是用心去做。只有用心去做好每一件事,我們工作和生活才會很愉快,而工作愉快了,就會更有工作動力,從而進入良性循環。

    一位熱愛工作、積極主動、具有進取心的員工,無論在何種場合,都不會被埋沒,他們就像藏在布袋中的錐子,終有脫穎而出的機會。有一句話說得很好:是金子總是會發光的,做優秀員工,可以得到精神上的愉悅,如果每位員工都有當優秀員工的志向的話,對我們的單位有益,對我們自身素質的提高,更有不可估量的作用。

    比較起優秀員工,有些人并不敬業,對工作更無主觀能動性。他們僅是把工作當成謀生的手段,當成自己不得不承擔的責任,大家可否知曉,擁有這種心態的人是何等的疲憊?它非但對企業毫無益處,對本人的身心更是一種殘害。試想,一位不喜歡自己工作,無法從工作中得到樂趣,一天到晚混日子的員工,怎么可能會有進取心和工作的動力呢?有些人不喜歡自己的工作,僅體現在心理上,而有些人卻表現在行動上,他們厭惡工作,只要有機會偷懶,有機會取巧,就絕不會放過,這種人連最起碼的本職工作都做不好,更何況做別的事情?所以,我們要學會敬業,要對工作產生感情。其實我們年紀都很輕,正是風華正茂,求知欲最強的年代,在這種情況下,只要對自己人生有益的,什么都可以去嘗試,什么都可以學習,哪 怕是無償加班,哪怕是義務勞動,只要能夠學到本領,對我們一生都是一筆巨大的財富。它將使我們在任何地方工作,都從容鎮定,游刃有余,而且大家應該相信,群眾的目光是雪亮的,一個人努力,大家都會看在眼里,只要我們能夠擔當起某種責任,如果以后真的有機會的話,企業優先考慮的人選很可能就是平時任勞任怨、積極向上的你,因為一個真正的企業,是不會埋沒真正的優秀人才的。

    我們所需要的不只是學習書本知識,也不只是聆聽他人的種種指導,而是更需要一種敬業精神,對上級的托囑立即采取行動,全心全意去完成任務。

    一個企業的發展壯大,靠的是每一位員工嚴格的執行力、絕對的忠誠度和真誠的感恩心。一個懂得感恩的人,才有可能成就事業。員工對企業的忠誠,受益的并不僅僅是企業,最大的受益者就是員工自己。

    愿我們都以一顆感恩的心,為七公司又好又快發展發一份光、散一份熱,干好本份工作,助力七公司騰飛。

    聽感恩心得體會大全(15篇)篇八

    感恩,是一種情感,一種人與人之間的聯系和互動中所產生的一種美好的感受。每個人的生活中,都有一些值得感恩的事情,感恩的心會讓我們更加珍惜擁有的一切,讓我們看到幸福的來源。在《感恩心得體會》一書中,作者以自身的親身經歷,深情地述說了感恩的重要性并給出了許多令人產生共鳴的例子,讓讀者深刻體會到感恩的力量。

    首先,感恩的意義不僅在于我們對別人的感激,更在于我們自身的心態轉變。作者在書中提到,在自己身陷困境時,曾經感到心灰意冷,喃喃自語:“這個世界對我真的太不公平了。”然而,在經歷了一次次感恩的瞬間之后,作者開始發現,感恩讓他找到了喜悅和希望的源泉。作者在書中說道:“感恩心中有陽光,有希望的種子,也有慷慨的身姿。”通過感恩,作者重拾了對生活的信心,擺脫了消極情緒,從而煥發出新的活力。

    其次,感恩的力量不僅能夠改變自身,也能夠改變他人。文章中舉了一個父親感恩孩子的例子。這個父親在書中寫道:“每每我心情不好時,孩子都會親昵的抱著我,用他那干凈、清澈的眼神告訴我:‘爸爸,不要難過,我們一起去吃冰淇淋吧。’”這簡單的一句話、一個擁抱,讓這位父親的心頭溫暖了起來。感恩讓人與人之間更加親密,它能夠讓彼此感受到關懷和溫暖,進而激發起更多的正能量。

    再次,感恩使我們更加珍惜擁有的一切。人們常常會在遭遇不幸時,才會意識到其實自己擁有的已經足夠多了。有句話說得好:“得到了別人的一寸情,還要回報一丈情。”在忙碌的生活中,我們常常忽略了身邊親人和朋友對我們的關心和幫助。而感恩就是讓我們回歸到最初,回歸到對自己身邊親人和朋友的關愛和包容,感知到這一切的珍貴和無私。對于所擁有的,我們應該時刻心存感恩之情,珍惜每一次與親人朋友的相聚。

    最后,感恩塑造了一種積極向上的生活態度。通過感恩,我們學會了放下過去的遺憾和困境,更重視當下的幸福和機遇。文章講述了一個失業的田徑教練的例子:面對困境,教練沒有沉淪在失落中,而是積極地找到了自己的價值,選擇了自己喜歡的工作。“感恩父母對我的支持,感恩自己愛自己,去博取更多的幸福。”正是因為感恩心的存在,教練從容面對現實,逆境中不屈不撓的精神引起了教練身邊學生和家長的贊賞和感激。

    總的來說,《感恩心得體會》這本書深情地表達了對生活的感恩之情。通過閱讀這本書,可以讓我們體會到感恩實際上是一種心靈的洗禮,它能夠幫助我們擺脫困境,改變自身態度,并且影響周圍的人。感恩讓我們更加懂得珍惜和感受,從而找到內心的喜悅和滿足。在忙碌的生活中,我們應該時刻保持感恩的心態,珍惜身邊的一切,用感恩的心去面對未來的每一天,并將感恩的力量傳遞給更多的人,共同創造一個溫暖、充滿愛的世界。

    聽感恩心得體會大全(15篇)篇九

    《感恩心得體會》是一則令人深思的故事。事實上,感恩是我們每個人都應該具備的品質。然而,在現代社會中,人們往往忽視了感恩的重要性。通過閱讀《感恩心得體會》,我對于感恩的意義有了更深刻的理解。在接下來的文章中,我將分享我自己的感恩體會,以及為什么感恩對于個人的成長和幸福至關重要。

    第二段:認識感恩的意義。

    《感恩心得體會》揭示了感恩的真正含義。在故事中,主人公作為一個小學生,感激老師的指導,對熟悉題目為他提供了便利。起初,主人公沒有意識到他應該感謝老師,直到他收到了一張感謝信,才認識到感恩的重要性。這個故事讓我想到自己是否對那些在我生活中幫助過我的人表達過真誠的感激之情。我發現,感恩不僅僅是言辭或禮物的表達,更是一種內心的態度。通過感恩,我們可以更好地感受到生活的美好和他人的關懷。

    第三段:感恩的影響力。

    感恩是一種積極的情緒,它可以改變我們的心態,影響我們與他人的關系。通過感恩,我們變得更加樂觀和寬容。當我們學會感恩時,我們會更加珍惜我們所擁有的一切,無論是物質財富還是人際關系。感恩使我們更加關注別人的需要,提高我們的同理心和共情能力。我們會更加愿意幫助他人,并擴大我們的社交圈。這種積極的循環會逐漸改善我們自己的生活質量,并對他人產生積極影響。

    第四段:感恩的挑戰。

    然而,在現實生活中,感恩并不總是容易實踐的。我們生活在一個快節奏和競爭激烈的社會中,常常忽視了他人對我們的幫助。我們可能花費過多的時間和精力追求更多的物質財富,而不是珍惜我們所擁有的一切。此外,我們也可能陷入抱怨和不滿的情緒中,忽視了生活中美好的部分。因此,我們需要努力培養感恩的習慣,并提醒自己時刻珍惜身邊的人和事物。

    第五段:通過感恩實現個人成長。

    通過感恩,我們可以提升自己的情緒,改善人際關系,并獲得更多的幸福感。在感恩的態度下,我們更容易接受挑戰和困難,并從中學習和成長。感恩使我們更加自信和樂觀,能夠更好地應對困境。此外,感恩也是一種回報,當我們對他人的幫助表示感謝時,我們也為他人樹立了一個榜樣,鼓勵他人以同樣的方式回饋社會。因此,通過感恩,我們不僅可以實現個人的成長,還可以共同建設一個更加和諧和幸福的社會。

    總結:

    感恩是一種強大的情感,它能夠改變我們的思維方式,影響我們與他人的關系。通過感恩,我們能夠提升自己的幸福感和生活質量,并為社會創造更多的積極影響。因此,在日常生活中,我們應該時刻保持感恩的心態,真誠地向那些在我們生活中幫助過我們的人表達感激之情。只有這樣,我們才能實現真正的成長和幸福。

    聽感恩心得體會大全(15篇)篇十

    x月x日,學校操場上的風輕輕地吹,拂過了我的心房。感恩中國,感恩學校,感恩教師,更要感恩父母!聽有聲音了,那便是“感恩我們在行動”開始了!是我們教導主任首先講了觀會的要求,并介紹了此次演講的人。讓我們懷著一顆感恩的心,靜靜的傾聽。告訴我們,在她第一次上臺演講時,心里想的不是別的,是大家都需要“我”。

    伴隨著美妙的音樂,x教師深情講起了感恩。首先我們要感激的是父母:懂得去孝敬父母,因為他們不僅僅賜予我們生命,更把我們養育成人,感激父母是最起碼的要求,是做人的道德底線,如果一個人連自我的父母都不愛,又怎樣可能愛同學、愛社會。其次是感激教師:懂得去尊敬師長,因為教師不僅僅賜予了知識,更是教會了學生如何做人。正是教師們春風化雨式的教育解開了學生成長路上的心結。教師職業需要付出太多的愛心,這份工作不是能用金錢來衡量的,選擇教師職業就是選擇了奉獻!誰的記憶里會沒有教師呢?再次,感激關心、幫忙過我們的同學和他人,因為他們不僅僅在我們的人生旅途中陪伴著自我度過了多少個春夏秋冬,更與我們在生活和學習中相互鼓勵、相互支持、相互安慰、在交流中獲得歡樂和充實。

    俗話說:“誰言寸草心,報的三春暉、”“滴水之恩,當以涌泉相報”知恩圖報是中華民族的傳統美德。我們是有職責把“感恩”這個傳統美德傳遞下去。讓我們把“感恩之心”化為行動吧。讓我們回報父母:多回家看看年邁的父母,幫他們捶捶背,揉揉肩,聊聊天,主動做一些家務;讓我們回報社會:做好自我應當做的事,為禮貌社會盡一份力,讓我們知恩、感恩、報恩吧;擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關心,幫忙他人。擁有一顆感恩的心。我們就會勤奮學習,真愛自我。擁有一顆感恩的心,我們就能學會包容,贏得真愛,贏得友誼。擁有一顆感恩的心,我們就會擁有歡樂的擁有幸福。

    人際和諧應從學會感恩開始,將感恩理念大膽引入學校德育,開展感恩教育和活動,讓學生常感父母養育之恩;感師長教導之恩,感同學幫忙之恩;感黨和國家關懷之恩;常懷報效黨和國家之心,報效父母之心,報效師長和同學之心。有利于學生的思想轉化,有利于調動學生的學習進取性,有利于健康心理、人格的構成,有利于團體主義精神的培養,有利于和諧班級和諧學校的建設。試想,一個懷著感恩理念的學生,感受到父母節衣縮食,含辛茹苦供養自我讀書學技術,為的是讓他成為有用的人過上幸福生活時,他能不努力學習,以優越的成績報效父母嗎?一個懷有感恩理念的學生,一旦感受到教師嘔心瀝血教育他成長時,能不刻苦鉆研,力求以最好的成績回報教師嗎?所以我們懂得感恩,我們擁有幸福。

    記得有一首小詩寫得很好:“感激傷害你的人,因為他磨練了你的心態;感激絆倒你的人,因為他強化了你的雙腿;感激欺騙你的人,因為他增進了你的智慧;感激蔑視你的人,因為他塑造了你的自尊;感激遺棄你的人,因為他教會了你獨立,凡事感激,學會感激,感激一切是你成長的人。”

    在這次活動中,讓我們明白了許多,知恩者,幸福!感恩者,歡樂!報恩者,成功!在生活中,我們要學會感恩于心,報恩于行,讓感恩的種子在每一顆心中扎根,讓我們的世界充滿愛的旋律吧!

    聽感恩心得體會大全(15篇)篇十一

    滴水之恩,當以涌泉相報。懷感恩之心,踐行大善之事。

    ——題記。

    沒有無數先烈的英勇獻身,就沒有我們今天的美好生活!作為一名六中的學子,我倍感榮幸,因為這里洋溢著青春的朝氣,這里擁有知識的天堂,這里更是互助互愛、溫馨和諧的家園。兩年來,當我失敗時,老師及時的鼓勵,讓我重樹學習的信心;當我因為貧窮而退卻時,一筆筆資助,助我再次踏上知識的殿堂。感謝您,我的祖國!我的母校!是您給我信心,給了奮進的勇氣!

    作為一名農村的孩子,我深知求學是我們走出農家,跳進龍門的重要途徑。所以兩年前,我懷著一顆懵懂而執著的心踏上了求學之路。那一刻我們不怕吃苦,不講穿著,義無反顧的拼搏著。因為我有一個夢想——走出農村,實現自身價值。我堅信有夢便有理想,有毅力方可夢想成真。

    多少個日日夜夜,多少次華燈初上,我或是學海泛舟,或是燈下苦讀。這其中有過成功,亦有過失敗。面對成績的起伏,我無畏無懼,因為有恩師的教誨,摯友的鼓勵。但面對家庭的困境,經濟的困頓,我卻難以置之身外,看到父母那見老的容顏,忙碌的身影,我多少次想到了放棄,以減輕家庭負擔。正是您雪中送碳,國家彩票公積金,國家貧困基金資助,讓我重新回到了課堂,再次燃起了拼搏的希望。

    面對一次次的愛心資助,我心懷激情,也許我不是成績最優秀的學生,但我一定要成為最勤奮的那一個;面對一張張笑臉,我洋溢自信,也許今天我只是一棵沐浴雨露的小苗,但將來我定會成為參天的白楊。

    祖國點燃了希望的火把,母校承載了希望的火種,她讓一屆又一屆的莘莘學子看到了希望,充斥著激情。她讓一個個弄潮兒心懷感恩,胸藏鴻鵠志。

    此刻,也許年輕稚嫩是我們的遺憾,但永懷感恩之心的我們在不久的將來定要把這遺憾變成震撼!滴水之恩,當以涌泉相報,感恩之情無以言表,僅以此文寄托恩情:愿母校成績輝煌,愿祖國繁榮盛昌!

    聽感恩心得體會大全(15篇)篇十二

    今天是感恩節,一個發源于美國的節日逐漸也成為一些國人的時尚。

    知恩圖報,滴水之恩當涌泉相報,這些其實都是中國的古訓和道德要求,比起英國清教徒16移民美國,感謝印第安瓦帕諾部族人的幫助以致形成了后來的感恩節不知要早多少年,但是,更注重內容的華夏民族并沒有設立專門的節日來感謝所有關心過自己的人,這一點讓極具現實主義的美國人搶了風頭。

    如果拿東方倡導的孝道與西方的提倡的感恩相比較,就會發現盡管它們的內涵和外延上有相重疊的地方,都要求知恩、感恩、報恩,但也有不同之處。正是由于這種不同和差異,決定了東西方有差異的道德觀念和價值取向。

    東方人的孝道,主要對象是父母、長輩和兄長。父母是授之發膚的人,其他長輩是望其成長或關懷有加的人,兄長則是一母所出,在成長的過程中幫助關照過自己的.人。對這些人必須要“生,事之以禮;死,葬之以禮,祭之以禮”,“善事父母,孝悌也者,其為仁之本與”(孔子),具體的內容就是五個字:仁義忠信禮(曾子)和五倫:“父子有親,君臣有義,夫婦有別,長幼有序,朋友有信”(孟子)。

    而西方人的感恩著眼于情感上的回饋,誰對我有恩我就感謝誰,并不僅限于家人和親屬,而且表達的意思也很直截了當,如感恩節中家人團聚,火雞、玉米和南瓜大餐就表達了節日的全部含義,沒有東方孝道的博大精深和含蓄持久,更沒有形成一套千百年來薪火相傳的理論體系。

    當然,感恩也并不因為美國有感恩節而成為西方人的專利,華夏民族其實是非常講究知恩圖報的,不像西方人那樣現實,投之以桃報之以李,而是受人滴水之恩當涌泉相報,就是沒有受人之恩,也要樂善好施,懸壺濟世。由此看來,華夏民族是兼孝道和感恩于一身的民族,既有流傳已久的仁義忠信禮,又有現實主義的感恩,還有澤被四方的施恩。長期以往,具有這種品質的民族不發達不崛起都是不可能的。

    但是,在當前金錢至上、物欲橫流的社會里,這種優良的傳統逐漸地被淡化被邊緣化了,一些人的眼里只有金錢和權力的光芒,只有及時行樂的燈紅酒綠,孝道淪喪了,感恩變得麻木不仁了,施恩更是天方夜譚。

    因此,不少的人便開始崇拜起洋人的節日來了,即使接受不了中國優秀的傳統文化,繼承不了仁義忠信禮為主要內容的孝道,那么學一學現實主義的西方,能做到知恩圖報或者知恩感恩也就不錯了。不知我的理解是否符合大多數時尚者的心態。

    中國的偉大復興和崛起,應該首先在文化上在優秀傳統上復興,因為這是社會的根基,是維系民族團結的紐帶,是文明發展的動力。

    聽感恩心得體會大全(15篇)篇十三

    當前經濟形勢不是很景氣,“冬天”的到來,我們要有危機意識,不要依賴別人,要相信自己。我們更要相互包容,更加熱愛仁達文化,把企業當自己的家來經營。

    要做好一個部門經理,定位很重要,接下來的就是心態、學習力。這里簡單分享下自己的一些看法和感想。

    1、經理應該做哪些事,什么最重要?團隊建設、領導力、培養部屬,都是一個經理需要去做的事情。作為經理,不在于我們有多少血,而在于我們有多少造血的功能。作為經理,你的價值,不是在于你簽了多少單,而是能培養出多少超越我們的人.

    2、如何正確對待工作中的責任心?這就是能否把部門帶好,是在于敢不敢負責。部門帶不好,就是自身的責任,業績做不好,也是我們的責任。我們要相信,通過學習,通過交流,一定可以找到方法的。也有人看了很多激勵的書籍之后會有180度的轉彎,說,“陳總,這都是我的責任,我一定會去做好,我一定會努力去做好。”這又是另外一個極端的問題,在這點上,我們很多員工犯過錯誤,很著急。當我們走到這種極端的時候,我相信,你的態度很好,但是并不代表你一定就能做好。團隊成長緩慢,不去溝通,不去找原因,是不能解決問題的。態度上要積極樂觀,但是要對事務有客觀的'了解。

    如:一個新部門的成長要6個月,但你要1個月,怎么可能。如:我們有一家公司,第一個月勢頭很嚇人,能迅速找回信心是很好的,但不要忘了后面的東西,如果團隊不穩定、專業知識不了解,對客戶的積累不夠,很可能受到一點挫折就會退縮,馬上跌入低谷如果我們想到了,讓銷售人員去沖,你是正確的,如果你沒有想過這個問題,你讓他們這樣去沖就錯誤了。

    3、成為合格經理應具備的關鍵能力執行能力—執行的前提是認可。

    只有認可別人,才可能去聽別人的。如果他不認可你的話他是不會聽你的,執行是一種認可,讓他認可你。怎么認可?身教言傳。我們的每一個言談舉止是不是走在別人前面。我們可以說我們迷惑、迷茫,不要常常說你很郁悶。你要樹立你的威信。現在缺的不是方法,而是執行。不是教他方法,而是想辦法,第一個不是想發號施令而是他怎么才會認可你,怎么才會聽你的。

    4、怎么看待工作

    每天的工作,就是去創造希望,把銷售代表送出去,他們才能帶回來簽單的希望,幫他們見客戶,幫他們找到方法。出去2個人,就只有2個希望,出去10個人,就有10個希望。把同事送出去,工作就是創造希望,創造熱情。

    5、我們平時應該做哪些具體工作?

    我感覺這事情簡單也復雜,八個字:規劃、把握、溝通、激勵。規劃是規劃目標,團隊的和個人的;把握呢?就是根據目標把握團隊的一些情況,發現問題再解決問題,針對問題采取一些激勵的措施。

    6、如何安排一天的工作--日常工作中的要點?

    做管理沒有無所謂的事情。要么就不做,做了就要去做得有價值。做管理,就要做一種連帶效應。經理一定要有責任。每天,和大家去溝通,因為這樣可以理解大家的意思,了解業務代表,便于運作。部門里有老員工,中等的員工,新員工。要去引導他們做一些該做的事情。

    7、創業者和一個職業者的關系是什么?

    想創業了?無論創業還是職業者他們都是在做事,他們所體會到的快樂是一樣的。都是一個職業中做者,我們都有一份事業。a、b兩個人都在一個公司工作,a,用做工作的態度去工作;b用做事業的態度去工作,若干年后,a還是在做事,而b可能已經擁有了自己的事業。一個人應該用做事的態度還是做事業的態度去工作呢?我一直以來都是用做事業的態度去工作,所以我體會的是做事業的快樂。

    8、工作的原動力是什么呢?職業生涯規劃怎么做?

    我的職業規劃,在不同的時期會有不同規劃,在什么段位就要做什么段位的規劃。也就是說第一要確定愿景;第二面對我們的現實;第三立刻行動。

    工作中有許許多多的這樣那樣的想法,這里我們需要的是堅持二字。認定了一個目標那就去做吧。走下去就是。

    感恩的心》這本書,便被其名字所吸引,耳邊便隨之浮起《感恩的心》這首歌,心想這一定是一本如何教育讀者要具有一顆感恩的心的一本書。通讀此書,給我留下最深的印象是在我們的人生旅途中,有這么多的人、事或物需要我們懷揣一個感恩的心去報答,同時這本書也拓寬了我狹隘的感恩的范圍。

    此書給我留下印象最為深刻的是兩個部分內容:一個是感恩父母給我生命;一個是感恩對手讓我在競爭中成長。

    感恩于父母,讓我再一次地感受到了父母的養育之恩是作為我們兒女的在人生中無以報答的恩情。父母養育之恩比天高,比海深,作為子女的我們應該用全部的精力去報答。當父母已走向垂暮之年時,作為子女的我們更應該傾注更多的愛,更多的關懷,抽出更多地去陪伴他們,去照顧他們,別再讓孤獨、對子女的想念陪伴著空虛寂寞的老人;讓作為子女的我們對父母多一份理解、多一份體諒、多一份包容,多一聲問候,也許會給父母帶來無比的快樂;讓作為子女的我們將自己的憂愁與煩惱留給自己,把自己的快樂與幸福帶給父母,這才是對父母最好的報答。

    人生短短數十載,生老病死又是人們無法改變的一個自然規律,珍惜現在與父母一起度過的幸福時光,不要等到一切不可逆轉之時,才去追悔莫及。

    通常在面對挫折、失敗時,人們會怨聲載道,對競爭對手則是痛恨萬分,而本書卻教會了人們對競爭對手要有一顆感恩的心,只有保持了一顆感恩的心,才會使你看到自己的不足,自己的缺點所在,才會使你在競爭中慢慢成長。馬克思主義哲學中講述到,事物是具有兩面性的,一件事情在對你產生消極影響時,另一方面可能就會對你產生積極的推動作用,關鍵問題是我們每個人是否能夠全面地、客觀地看到、認識到。正如感恩對手讓我在競爭中成長一樣。

    細想,在我們的人生中確實需要感恩的人、事、物有很多很多,而無論感恩于何人、何事、何物,其實都是一種生活態度問題,讓我們學會感恩、懂得感恩,讓我們時刻保有一顆感恩的心,那么幸福將永伴于我們心田。

    聽感恩心得體會大全(15篇)篇十四

    今天,看了于xx老師的講座,我明白了很多:以前,我覺得做大人真好。又有錢,又想干嘛就干嘛,想訓我們孩子就訓,弄不好還打一頓。我每次跟著媽媽逛商場就要買衣服、買靴子、買零食、買玩具。不給我買我就不走......聽了于老師的講座我覺得大人也挺不容易的。今后,我一定改改我的壞毛病。

    傍晚,媽媽下班了,我給媽媽拿了拖鞋,還問:"媽媽,你冷嗎?快換上棉拖鞋吧。”吃飯時,我幫每個人都搬來小板凳,給每個人擺上碗、筷子。高興地奶奶合不攏嘴:“我家寶貝長大了,懂事了。”看來,今后我還要繼續好好表現。

    今天早上,我和媽媽一起收看了于xx教授主講的《感恩教育》。節目的開頭講的是一個配有畫面的小故事。把那棵大樹比喻成父母,大樹陪著小孩長大,奉獻了自己的'果實,樹枝,樹桿,讓小孩實現了愿望,小孩長大了變老了知道每天陪伴著大樹。

    是啊,我們現在都不愁吃穿,要什么玩具都拿錢買得到,壞了也不會去修,這很浪費,也缺少了自己做玩具的動手能力。我們都是獨生子女,大多數時間都是電腦,電視陪著,這樣不好,我們要多出去走走看看。

    我們還要學會與人交往,不要與人斤斤計較,盡力去幫助別人。幫助別人就是幫助自己。要懂得自己的事情自己做,這次沒做好沒關系,只要努力了一定能做好,相信自己不會錯的。

    好習慣都是從小養成的,我要做一個有孝心,有愛心,有自信心的人。

    通過于xx老師講的這堂課,讓我明白了一個道理:學生不但要好好學習,學會做人更重要,如果不會做人的話,就算學習成績再好,也不是一個健全的人。

    想想自己,有時爸爸媽媽督促我學習,我總嫌啰嗦,有時讓我做一些力所能及的事,我總不情愿,想到這里,我不禁感到很內疚,爸爸媽媽為了我,不知操了多少心,受了多少累,我還不知道感恩,總惹他們生氣,傷心,太不應該了。在這里,我想對爸媽說:“我錯了,我以后要聽你們的話,好好孝敬你們,好好報答你們的養育之恩!”在以后的生活中,我要改掉以自我為中心的壞習慣,跟同學們一起快樂的學習,做一個知道感恩的人。

    聽感恩心得體會大全(15篇)篇十五

    剛從回到學校,急急趕往匯演廳,很靜,進去之后,一陣抽泣聲讓我的心一動。仔細往臺上一看,一位年輕的女子,不急不慢,用緩緩的語氣在講故事,講的是親子故事,仿佛就是在說她自己,凄楚的表情,默默的眼神,一句一句象是摧淚彈,臺下學生的眼淚如泉涌,這樣的場景,無法用語言描述。有不少家長也陪坐在學生身旁,一個個眼睛紅紅的,那絕對不是眼睛里掉進了沙子。主講的老師來自中國感恩教育報告團,她叫陳月辛,一身黑色的衣服,著學生打扮,不施粉黛,儼然是一名初中學生。她用那極富感染力的語言,一遍又一遍地敲擊學生的靈魂,讓莘莘學子重歸真善美。

    大約兩個小時后,陳老師不再一個人講了,她把講臺讓給了臺下的學生、家長、老師,一時間,群情激昂,大家紛紛捅向講臺,30秒鐘的時間把一個大大的舞臺擠得滿滿的,學生們爭相發言,沒有長篇大論,沒有固定格式,沒有羞澀與膽怯,有的是一顆真摯而火熱的心,懺悔、感激之情溢于言表。老師被感動的學生一次次請上講臺,道歉、感激、擁抱讓在場的人無不為之動容。

    家長說,這樣的講座太及時了,老師說,這樣的講座太有水準了,學生說,這樣的講座太感人了。是啊,許多沒到場的老師、家長感到惋惜,后悔沒有親自到場聽這場特殊的講座。學校雖然全程錄了像,制作了光盤,但這怎么能還原當時的場景和氛圍呢。

    我不由得想說一句:水平不在年高,感情存乎自然。一切死板的、教條的、僵化的東西必然不受歡迎,一切發自內心的真情流露必將蠃得人心。“教有教法,但教無定法,”在這里被演繹得淋漓盡致。這并非溢美之詞,任何一個搞教育的都不得不承認這是一次非常成功的教育。在我們平時的教育中,為何不多學習一點“動人術”呢。教育要曉之以理,導之以義,動之以情。我們用得最多的是前兩者,對動之以情似乎不太鐘愛,導致教育方法簡單甚至粗暴,讓我們的教育效果也大打折扣,若能受這次報告的啟發,改進自己的教育方法,和諧的師生關系、文明的校園之風必將形成。

    人間萬物皆有感恩之心。落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感人的樂章,那是落葉對滋養它的大樹的感恩,白云在蔚藍的天空中飄蕩,描繪著一幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。有人說,感恩是鞋,穿上它,我們才能在人生的道路上健步如飛。而我覺得,感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花。因為感恩,所以我們的生命變得五彩斑斕。

    今天,學校進行了感恩教育啟動儀式。會后,我感慨萬千。聽著《感恩的心》這首歌,心中總會有一種無言的感動,總有一種感恩的心彌漫在自己的心頭。是的,人生一世,不能不有一種感恩的心。在這個世界上,誰都需要有一種感恩的心,隨時需要一顆感恩的心。偉大的詩人泰戈爾有這樣一段名言:“花的事業是甜蜜的,果的事業是珍貴的”。而我們教師做的是葉的事業,每個教師都象是一片綠葉,在黨的陽光下進行光合作用,孕育著花,孕育著果,孕育著神州大地的萬千桃李。讓我們懷揣著一顆感恩的心,讓家長們放心地把孩子交給我們吧!我要把我的愛,我的智慧,我的整個生命全部都獻給教育事業。

    這個世界上,讓自己感激的事情還有很多很多。有人說,一個人,只有懷揣一顆感恩的心,才會體味到生活的幸福與樂趣,學會感恩也就是學會了生活。這句話讓自己感覺說得很對。人的一生走過來,有太多需要感謝的人和事。我應該對生活抱著一顆感恩之心,雖然自己的生活沒有別人過的精彩,雖然自己的人生沒有別人走的幸福,但我依然應該感恩我周圍的一切,感恩我所遇到的一切。我要讓自己在自己的感恩中,讓那人間的溫暖和快樂充實在自己的心間,讓自己體會到生活原來是那么的美好,值得自己去珍惜和擁有。引用一句《感恩的心》歌中的話,就是:感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜在尊師重教的今天,黨對人民教師關懷備至,稱教師為“人類靈魂的工程師”:教師在社會上也受到人們的尊重,得到各種榮譽。為了表彰優秀教師和優秀教育者的功績,提高教師的社會地位,鼓勵教師終身從事社會主義基礎教育事業,給教師發放崗位補貼和課時工資,讓每位教師感到政府對教師的人文關懷。感受到自己身負的重任。讓我們把更多的精力投入到教育教學中。每當看到一批批學生升入高等學府,我們心理那份成就感和自豪感就油然而生。我感到最滿足的是選擇了教師這個職業。也由衷地感謝黨和政府給予我們一份神圣事業,受到社會的尊重。

    一直以來,我深深地感謝家長的信任和支持!我清楚的知道,孩子是家長的心靈寄托生命的延續,希望之光。而今天,家長又把孩子送到我們教,這也就是把希望交給了我們,把孩子的成長與未來托付給了我們,把自己的信任寄托給了我們,家長的關心、支持與信任就是我們的巨大動力。所以,我們不敢也不會懈怠,只會信心百倍地努力工作,把您的孩子當成祖國的花朵,用心血去澆灌、去呵護,把您的孩子培養教育得更加優秀,不負您對我們的希望和重托。愿我們的付出能使您們更加滿意、放心。

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