優(yōu)秀作文的語(yǔ)言生動(dòng)、形象，給人以美的享受和經(jīng)驗(yàn)的啟發(fā)。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)欣賞一篇篇精彩的優(yōu)秀作文，感受其中的思想和情感。
放學(xué)路上三年級(jí)（專業(yè)21篇）篇一
“叮――”隨著一陣清脆的下課鈴聲響起，教室一下子歡騰起來(lái)，原本無(wú)精打采的同學(xué)瞬間生龍活虎，迫不及待地跑到樓下站隊(duì)放學(xué)。爸爸還像往常一樣在老地方等我，坐上車我們就高高興興地回家了。
就這樣，走了大約40分鐘，好不容易快到緯二路東明路交叉路口。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到路口擠了一疙瘩人，走近一看，原來(lái)是汽車碰著騎電動(dòng)車的了，一個(gè)交警正在處理，另一個(gè)交警正在指揮交通。南來(lái)的、北往的都因?yàn)檫@場(chǎng)事故造成了擁堵。騎車的好像沒(méi)什么大礙，坐在路邊，在和司機(jī)理論著什么。原來(lái)，大家都想趕時(shí)間，騎電動(dòng)車的闖紅燈，汽車避讓不及碰著了。
通過(guò)路口一路順暢，幾分鐘就到家了，原來(lái)需要10分鐘的路程確走了將近50分鐘。唉，鄭州的交通真叫人無(wú)奈。如果大家都能夠遵守交通規(guī)則，各行其道也不至于會(huì)這么堵；如果大家都能有安全意識(shí)，也不至于會(huì)發(fā)生交通事故。
我多么希望大家都遵守交通規(guī)則，這樣，既讓大家方便，又避免多少車禍呀！
放學(xué)路上三年級(jí)（專業(yè)21篇）篇二
在我上學(xué)的路上，有一處低矮的小樹(shù)林，每天我都是踩著秒針的節(jié)拍，匆匆的從它身邊走過(guò)，從不曾駐足，甚至連瞟它一眼都來(lái)不及。
今天中午，放學(xué)后走在路上，雖然已是秋末，但中午的陽(yáng)光從頭照到腳，渾身還是暖洋洋的。
我走進(jìn)這片小樹(shù)林，風(fēng)輕輕地呼氣，片片樹(shù)葉隨風(fēng)起舞，像一只只金色的蝴蝶飛來(lái)飛去，然后，又隨著風(fēng)飄落到地上，真想讓它們?cè)陲L(fēng)中一直漂亮地輕舞。攤開(kāi)手掌，把樹(shù)葉放到手掌心，仔細(xì)地欣賞著，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉從我手中悠悠地溜走了。漫步林中，腳下樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲響，我故意在樹(shù)葉上使勁的踩，樹(shù)葉便發(fā)出很有節(jié)奏的“沙沙沙、沙沙沙、沙沙沙”的響聲，像在給我的腳步伴奏。
放學(xué)路上，這一片片樹(shù)葉，一朵朵菊花，這么可愛(ài)，這么美，我怎么以前從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢？
放學(xué)路上三年級(jí)（專業(yè)21篇）篇三
教室外的天氣陰沉沉的，還刮著風(fēng)，但我的心情卻是非常非常的開(kāi)心，因?yàn)榻裉焓前职謥?lái)接我，我爸爸平時(shí)工作很忙，我平時(shí)很羨慕其他小朋友爸爸經(jīng)常來(lái)接他們，今天爸爸來(lái)接我并還約好明天一起去給我買禮物，做為近期表現(xiàn)比較的獎(jiǎng)勵(lì)，想著爸爸、想著禮物，我上課表現(xiàn)的十分認(rèn)真。
語(yǔ)言班下課后已經(jīng)是晚上8點(diǎn)多了，總于等到老師宣布可以回家了，我快速的走出了教室沖向早也已在外邊等著的爸爸。拉著爸爸的手一面興奮說(shuō)著今天老師交代的課后任務(wù)，一面嚷嚷明天禮物要自己選，嘴里還數(shù)了一串向往的禮物。和爸爸高高興興往家走。
走了有一多半，天突然下了起來(lái)，黃豆一樣的雨滴說(shuō)下就下，打在路邊的'樹(shù)葉上、車上、地上啪啪直響，路邊的商店好多也關(guān)門了。好在車上存放了一把雨傘，爸爸急忙讓我在后邊打起了傘，可沒(méi)走多遠(yuǎn)又一個(gè)壞消息發(fā)生了，電動(dòng)車沒(méi)電了。這時(shí)雨越下越大，顯的路燈也有些不太明亮了，沒(méi)辦法爸爸讓我扶住車把，一手給我打著傘，一手用力推著車，為了不讓我淋著，爸爸把整個(gè)傘打在我的頭上，不一會(huì)爸爸身上全濕了，分不清是雨水還是汗水。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，我打個(gè)了哆嗦，剛想說(shuō)冷，可又回頭看到爸爸濕淋淋的樣子，我把傘推向了爸爸那邊一些。爸爸馬上扶正了一下我頭上的傘說(shuō)：“爸爸沒(méi)事，你別著涼了就行，堅(jiān)持一小會(huì)，媽媽等著我們回家呢”。
雨還在下，可我一點(diǎn)也不覺(jué)的冷了，我的心里充滿了幸福，心里默默的想著，等爸爸、媽媽老了，走不動(dòng)了，我天天用車推著他們。
放學(xué)路上三年級(jí)（專業(yè)21篇）篇四
那是一個(gè)十分悶熱的下午，剛放學(xué)天就陰沉下來(lái)了，還刮起了大風(fēng)，街道上塵土飛揚(yáng)，一場(chǎng)大雨即將來(lái)臨。我一面用手遮住眼睛，一面飛快的往家跑。突然，我覺(jué)得自己像踩著什么似的，還沒(méi)來(lái)得及細(xì)看，就摔了個(gè)嘴啃泥。下巴和膝蓋疼的'要命，要不是街上還有行人，我準(zhǔn)會(huì)大哭起來(lái)。我忍著疼痛扭過(guò)頭來(lái)，想看那'作案者'究竟是誰(shuí)？啊，竟然是一塊西瓜皮。
“轟隆隆”，一個(gè)悶雷從天滾滾而來(lái)，我急忙從地上艱難地爬起來(lái)，一瘸一拐地向家中走去。
大雨刷刷地傾瀉下來(lái)，我不由得加快了腳步，但腿部的疼痛使我走起路來(lái)非常吃力。'丁零零'一陣清脆的車鈴聲從我耳邊響起。“小姑娘，來(lái)上車吧”。我扭頭一看原來(lái)是一位蹬三輪車的老爺爺。我低下頭，不好意思地說(shuō)：”不，我沒(méi)帶錢"。說(shuō)著繼續(xù)向前走去，雨越下越大，老爺爺又把車向我蹬來(lái)，”小姑娘，坐車吧，我送你回家，不收錢。”老爺爺和藹可親我卻不敢相信，生怕遇見(jiàn)壞人。爺爺仿佛看見(jiàn)了我的心思，笑著說(shuō)，“怎么，不相信我嗎？告訴我，你家在哪兒？”“我家在前面富邦名邸小區(qū)。”說(shuō)著，我半信半疑地上了車。
爺爺飛快地蹬車，我仔細(xì)地打量他。啊！他沒(méi)穿雨衣，衣服上到處都是補(bǔ)丁，左腳的鞋帶斷了。他每用力蹬一下，小腿肌肉就繃緊一下。雨越下越大，爺爺全身都被淋濕了，而我卻安然地坐在三輪車?yán)锩妫媸沁^(guò)意不去。他雖然沒(méi)有體面的外表，卻有一顆美好的心靈。
不一會(huì)兒就到我家小區(qū)門口了。我對(duì)爺爺說(shuō)：”謝謝您！請(qǐng)您等我一會(huì)兒。“我飛快地跑回家拿出錢，又趕緊跑到大門外。可是街道上哪里還有爺爺?shù)纳碛埃∥艺驹谟曛谐了己芫茫劬駶?rùn)了。
放學(xué)路上三年級(jí)（專業(yè)21篇）篇五
“叮鈴鈴”伴隨著清脆的下課鈴聲，我們就要放學(xué)了。如果是往常，我肯定會(huì)第一個(gè)沖出教室去站路隊(duì)，然后迫不及待的回家和好朋友在院子里瘋玩。但是，今天我卻高興不起來(lái)，因?yàn)榇中模@次數(shù)學(xué)測(cè)試考的不太好。我已和媽媽約好：如果這次考滿分，就獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)大型拼裝玩具。唉！現(xiàn)在看來(lái)一切都泡湯了。
我慢吞吞地收拾好書(shū)包，隨著路隊(duì)走出了校門，無(wú)精打采的走在回家的`路上。
當(dāng)我走到離學(xué)校不遠(yuǎn)的第一個(gè)路口時(shí)，看到一個(gè)小弟弟在路旁哭了起來(lái)。我快步走上前，問(wèn)他：“你怎么了？你的家人呢？”他停住哭聲，對(duì)我說(shuō)：“我的爸爸、媽媽都在店里忙，我自己騎自行車上學(xué)。放學(xué)后發(fā)現(xiàn)自行車鑰匙不見(jiàn)了。”“你這么小就上學(xué)了，你的自行車呢？”我不相信的問(wèn)他。他說(shuō)：“你別看我個(gè)子小，我已經(jīng)七歲多了，上一年級(jí)。車子在前面的那棵樹(shù)下，我這是在找鑰匙呢！”看著他那認(rèn)真的樣子，我說(shuō)：“你別找了，估計(jì)找不到了。再往前走一個(gè)路口，有一個(gè)修車店，咱倆把自行車抬過(guò)去，讓師傅修一下就可以了。”“太好了，謝謝你，小哥哥。”他高興地說(shuō)。我們把自行車抬到了修車店，師傅用嫻熟的動(dòng)作幾下就把鎖給打開(kāi)了。我用我的零花錢付給了叔叔，并叮囑小弟弟說(shuō)：“你以后別自己騎自行車上學(xué)了，咱們還小，這樣太危險(xiǎn)了。下次讓爸爸、媽媽送你上學(xué)。”“好的，謝謝你！小哥哥。”看著小弟弟開(kāi)心的笑容，我的心情也好了起來(lái)。
我加快了回家的腳步，邊走邊想：幫助別人快樂(lè)自己！我能幫助別人，也能幫助自己；使自己改掉粗心的壞毛病，克服學(xué)習(xí)中的困難，爭(zhēng)取考出好成績(jī)。
放學(xué)路上三年級(jí)（專業(yè)21篇）篇六
從三年級(jí)下學(xué)期開(kāi)始我就由奶奶接送上下學(xué)了，我的奶奶對(duì)我很好，就是平時(shí)對(duì)我有點(diǎn)嚴(yán)厲。又一次放學(xué)路上，天氣很熱，我就特別想吃冰激凌，想讓奶奶給我買一個(gè)，可是我話一出口，奶奶說(shuō)：“太涼了，吃了會(huì)肚子疼發(fā)燒的，”我說(shuō)那我就不吃了吧，因?yàn)槲也幌胍驗(yàn)槌砸粋€(gè)冰激凌而發(fā)燒生病，讓奶奶、爸爸、媽媽再跟著擔(dān)心，我不能再給失去爺爺?shù)募依镅┥霞铀恕＿@時(shí)候，我和奶奶走到了一個(gè)叫《我的媽媽》的飯店門口有賣涼皮的，我看到門口排起了長(zhǎng)隊(duì)，口水都要流出來(lái)了，我想讓奶奶買一份，可是又怕奶奶不給買，這時(shí)候奶奶說(shuō)：“趙俊哲上了一上午課餓了吧？奶奶給你買一份涼皮帶回家吃吧？我一聽(tīng)心里就樂(lè)開(kāi)了花，這不正是我的心里想嗎？我就知道奶奶是心疼我的。
走到我們家樓下的時(shí)候，我看到一個(gè)收廢品的老爺爺在艱難的搬著一些廢舊紙殼箱往三輪車上裝，由于車上東西多，又重，車子拐來(lái)拐去的不穩(wěn)當(dāng)，爺爺裝上去的廢品又都掉了下來(lái)。我看見(jiàn)后，急忙奔上去幫爺爺扶好三輪車，爺爺艱難的把廢品都牢固的固定在了車子上，老爺爺說(shuō)：“謝謝小朋友”，這時(shí)候我想起了我的爺爺，我走上前問(wèn)道：“爺爺你吃飯了媽？”爺爺說(shuō)：“還沒(méi)有，小朋友，”我就把奶奶給我買的涼皮送給了老爺爺，心里雖然有些不舍，但是還是堅(jiān)決的送給了爺爺，因?yàn)槲矣X(jué)得爺爺這么大年紀(jì)了以收廢品為生，很不容易。
回到家后，我把放學(xué)路上的經(jīng)歷講給了媽媽聽(tīng)，媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了，懂得了體貼奶奶，學(xué)會(huì)了幫助那些需要幫助的人。聽(tīng)到媽媽的表?yè)P(yáng)，我特別自豪，我以后一定會(huì)再繼續(xù)努力的。因?yàn)閶寢尶偨逃艺f(shuō)：“幫助他人，快樂(lè)自己”，現(xiàn)在終于知道這句話的含義了。
放學(xué)路上三年級(jí)（專業(yè)21篇）篇七
一個(gè)秋高氣爽的下午，我愉悅的走出校門，不經(jīng)意間看到在路邊拐角坐著的一個(gè)衣衫襤褸，披頭散發(fā)的乞丐。
我在一邊默默的看，他低著頭，等有人走過(guò)時(shí)，便說(shuō)：“施舍一點(diǎn)吧，快餓死了！”可是，沒(méi)有一個(gè)人停下來(lái)。他不停的磕著頭，把額頭都磕紅了呢！我最后決定把早上媽媽給我的五元零花錢給他！
我若無(wú)其事的走向他，蹲下來(lái)，把那五元錢小心翼翼地放在了他面前邊上凹凸的，臟兮兮的碗里，頓時(shí)，他停住不動(dòng)了，慢慢抬起了頭，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，他眼角早已有了無(wú)數(shù)條皺紋，看上去有六七十歲了！“先把肚子填飽吧，爺爺！”我微笑著說(shuō)！我看見(jiàn)他那無(wú)力的眼里充滿了淚水，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，謝謝你！”他說(shuō)著就向我磕了一個(gè)頭！頓時(shí)，我驚呆了，還從未有一個(gè)人向我磕頭，更何況是長(zhǎng)輩！我馬上把那位年老的爺爺扶了起來(lái)，輕輕的說(shuō)：“不客氣……”
從那以后，我懂得了乞丐也是有尊嚴(yán)的。我們不管對(duì)誰(shuí)，不能只是根據(jù)一個(gè)人的外表而去確認(rèn)或否定他（她），都要以平等的眼光，平等的心態(tài)去對(duì)待身邊的人，事，物！
放學(xué)路上三年級(jí)（專業(yè)21篇）篇八
上學(xué)是我每天必須要做的事情，我們家的小車星期一限行，因?yàn)闀r(shí)間趕，早上我們會(huì)打車去學(xué)校，放學(xué)媽媽就會(huì)帶著我去坐公交車。
在去往公交站臺(tái)的路上，我們會(huì)路過(guò)一條非常熱鬧的街，我發(fā)現(xiàn)整條街幾乎是賣吃的，沿著這條街往前走，有賣水果的、賣冰粉的、賣包子的、賣奶茶的……我突然被前面排著長(zhǎng)龍的隊(duì)伍吸引了，我好奇地走上前去，發(fā)現(xiàn)居然是一家很大的火鍋店。聽(tīng)旁邊的人說(shuō)好像是一個(gè)明星開(kāi)的，除非很早就去，否者都得排號(hào)，而且要是去晚了恐怕一等就是幾個(gè)小時(shí)。
你們知道為什么這條街會(huì)這么火嗎？因?yàn)檫@條街緊挨著市中心最繁華的春熙路。
——沙蕓逸。
放學(xué)路上三年級(jí)（專業(yè)21篇）篇九
我要給你們講的是發(fā)生在公交車上的一件事：
周六的上午，我去校外上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，放學(xué)后媽媽來(lái)接我回家。我們坐上了公交車，公交車上的人很多，我和媽媽就用手扶著欄桿站在了座位旁。我們身旁的座位上坐了一個(gè)小男孩和他的媽媽。小男孩大概四五歲吧，他的身子斜靠著他的媽媽，兩只腳胡亂踩在旁邊的車窗戶上的臺(tái)沿。我心想：這個(gè)小弟弟不應(yīng)該占個(gè)座的，因?yàn)檐嚿线€有老爺爺老奶奶沒(méi)座呢！我們身旁就站了兩位老奶奶，她們?cè)诹闹欤驮谶@個(gè)阿姨前面站著，這個(gè)阿姨也沒(méi)有給她們讓座的意思。
車又進(jìn)站了，人更多了，又上來(lái)了一位叔叔帶個(gè)小朋友。這個(gè)小弟弟更小，人多他爸爸也沒(méi)法抱他。這時(shí)那兩個(gè)奶奶跟那個(gè)坐著的.阿姨說(shuō)：“你把你孩子抱起來(lái)吧，給這小家伙兒讓個(gè)座吧，他還小，站不穩(wěn)。”媽媽也說(shuō)：“你抱著孩子往里坐坐，讓他爸爸抱著他坐這。”但是那位阿姨聽(tīng)了沒(méi)太大反應(yīng)，只是微微動(dòng)了動(dòng)，媽媽和奶奶們又說(shuō)了一次，她這才動(dòng)動(dòng)身體，但是并沒(méi)有起身讓座，只是把自己孩子往自己身邊拉了拉，余下半個(gè)座位。小男孩的爸爸把小家伙扶進(jìn)去坐在那半個(gè)位置上，用小手緊緊地抓住旁邊的把手。奶奶們看了又說(shuō)：“孩子太小，自己坐不安全，應(yīng)該讓爸爸坐那抱著他，你也抱著你的孩子。”但是阿姨卻一直不再動(dòng)了，其他人也不好說(shuō)啥了。
可是接下來(lái)阿姨卻一直在那嘟囔開(kāi)了，我聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)什么：“我們被擠成肉餅時(shí)也沒(méi)見(jiàn)人給我們讓座啊、、、、、、”后來(lái)聽(tīng)不太清楚。估計(jì)離她近的那兩位奶奶聽(tīng)見(jiàn)了，最后忍不住了說(shuō)：“姑娘，讓你給這孩子讓個(gè)座你看你得多不情愿啊，還沒(méi)完沒(méi)了啦？你的孩子本來(lái)就不該占個(gè)座，車上這么多人，我們老人就不說(shuō)了，但這小孩兒那么小，你不該給人家抱著孩子的讓個(gè)座嗎？再說(shuō)也沒(méi)讓你們都起來(lái)不坐，你也是做家長(zhǎng)的，你更應(yīng)該知道抱著孩子這樣擠多辛苦，你怎么給你自己孩子做榜樣呢？”那位阿姨聽(tīng)了，居然更生氣了：“我愿意讓就讓，不想讓他坐就不讓他坐怎么啦？我孩子大了我怎么抱著啊？你們說(shuō)什么風(fēng)涼話呢？”“姑娘我們說(shuō)這話也是為你好，為你孩子好，什么叫尊老愛(ài)幼啊？你得給孩子做榜樣！”阿姨也說(shuō)：“我孩子教育不用你們操心！”
緊接著我們到站下車了。我跟媽媽說(shuō)：“媽媽，剛才那個(gè)阿姨怎么那樣啊，說(shuō)話那么難聽(tīng)，你說(shuō)她本來(lái)就該給老人讓座，她不讓，結(jié)果人家叔叔抱著那么小的小孩兒她還不讓，說(shuō)她她還不愿聽(tīng)，唉，真是素質(zhì)太低啊。”媽媽聽(tīng)我發(fā)牢騷也笑了，“是啊，這種人確實(shí)挺煩人，不招人喜歡，但是咱們也管不了人家，咱只能記住做好自己，咱們得學(xué)會(huì)讓座，做個(gè)文明的人啊！”我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭！
放學(xué)路上三年級(jí)（專業(yè)21篇）篇十
一天放學(xué)后，我一個(gè)人走在空蕩蕩的大街上，心情低落到了極點(diǎn)，因?yàn)檫@次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)只考了76分，心想怎樣面對(duì)爸媽呢？正在我低頭沉思時(shí)，只聽(tīng)到紼的一聲響，我抬頭一看，原來(lái)是個(gè)小男孩，大概出我年齡差不多，他正在練習(xí)滑冰，只見(jiàn)他摔倒了在再起來(lái)，再摔倒再站起來(lái)，就這樣連續(xù)幾次，腿上已經(jīng)摔破了皮，但依然不放棄，還是開(kāi)心的在練，看到這一幕，令我感動(dòng)，當(dāng)他再次摔倒的時(shí)候，我跑上前去想把他扶起來(lái)，他一把推開(kāi)了我說(shuō)：謝謝你，哥哥。我希望我自己站起來(lái)，我不由得退到了一邊。
我一直看看他，就這樣，慢慢地他竟然學(xué)會(huì)了。我不由的為他感動(dòng)。他也高興的手舞足蹈起來(lái)。于是，我走過(guò)去問(wèn)他，弟弟，你為什么不放棄呢？他一臉笑容，用雉嫩的`聲音回答我：因?yàn)槲乙獔?jiān)持，只有堅(jiān)持到底，才能成功，他的臉上洋溢著幸福，我覺(jué)得這種幸福，無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。
他的這幾句話，深深地感染了我，甚至讓我已經(jīng)忘記了數(shù)學(xué)考得不太好的難過(guò)。心想，一次數(shù)學(xué)考試算什么呢，只要我像那個(gè)小弟弟一樣堅(jiān)持，就一定會(huì)再次取得更好的成績(jī)。頓時(shí)，春風(fēng)吹在我的臉上，心里已經(jīng)不再那么沉重。他的這份執(zhí)著，這份精神，將影響我一生。
放學(xué)路上三年級(jí)（專業(yè)21篇）篇十一
某日陳老師大發(fā)慈悲，下午3:40就放學(xué)了。于是我和某同學(xué)邊聊天邊慢悠悠晃蕩到公交車站。
走到公交車站需經(jīng)過(guò)一個(gè)拐角，一段路后才能到達(dá)。
走到拐角，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一輛深褐色公交車在車站旁緩緩?fù)Ｏ拢淮蠖褜W(xué)生如潮水般涌進(jìn)車?yán)铮麄€(gè)車都搖晃起來(lái)了。
我倆同時(shí)停止聊天，我說(shuō)：
“那是什么車？”我眼神不太好。
“b支6唄，我們坐的。”
“怎辦？上不上？”
“不上吧，那――么擠，又趕不上了。”同學(xué)指著那輛擠得讓人望而生畏的車。
“上吧，下輛要老久噻，跑兩步上得了！”
“嗯，好吧。”
“那我們?yōu)槭裁催€站在這里？”說(shuō)完，我掃了掃身邊，沒(méi)人？！
“快啊！”已跑出一段路的同學(xué)頭也不回地說(shuō)。
我一邊小聲詛咒一邊邁開(kāi)雙腿飛奔起來(lái)。在車門關(guān)上前的一剎那，我飛身躍進(jìn)了b支6的車門。我一手投幣一手扶著欄桿大喘粗氣，“總……總算趕上了。”
“我們運(yùn)氣真不錯(cuò)哈！”
“你不是說(shuō)不上的嗎？”我瞟瞟他，狡黠地說(shuō)道。
雖然不知道下輛車什么時(shí)候來(lái)，但能趕上前一輛，我還是非常慶幸的。
其實(shí)，人生也像趕公交車一樣，只要敢于跑，有意識(shí)跑，努力跑，一定能趕上成功的公交車。
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放學(xué)路上三年級(jí)（專業(yè)21篇）篇十二
珠珠總是在放學(xué)路上踩到屎粑粑。希望小學(xué)建在山腳下，從家到學(xué)校的路一邊是山崖，一邊是農(nóng)家。珠珠喜歡走山崖那一邊。珠珠踩到過(guò)各種粑粑，狗兒的是一小條，鳥(niǎo)兒的是一灘，人的是一大堆，最經(jīng)常踩到人的，刮啊刮的都刮不干凈。有一天，當(dāng)珠珠正在奮力刮鞋子上的粑粑的時(shí)候，走過(guò)來(lái)了一個(gè)小朋友，他說(shuō)：“珠珠我是棟棟，以后你就跟我一起回家吧，我保證不讓你踩到粑粑。”珠珠點(diǎn)點(diǎn)頭。
棟棟拉著珠珠的手一起走在放學(xué)路上，突然棟棟用手擋開(kāi)珠珠，然后蹲下身去鼓鼓搗搗了一會(huì)站起來(lái)對(duì)珠珠說(shuō)，“果真是狗屎，幸虧我嘗了一下，不然珠珠就又踩上去了哦。”珠珠好開(kāi)心，她親了一下棟棟的臉蛋子，然后羞答答地低下頭了。棟棟不好意思地?fù)狭藫纤男【砻?/p>
放學(xué)路上三年級(jí)（專業(yè)21篇）篇十三
每次放學(xué)回家，我總能在學(xué)校附近的馬路上看到許多家長(zhǎng)來(lái)接孩子的汽車。久而久之，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不良現(xiàn)象，有的家長(zhǎng)來(lái)接孩子但是走的時(shí)候地上都有垃圾。前幾天放學(xué)，我又看到學(xué)校門口，馬路邊、滿是來(lái)接孩子的家長(zhǎng)。有的家長(zhǎng)還給孩子買了好吃的，當(dāng)孩子滿準(zhǔn)備吃好吃的時(shí)候，孩子們就把紙隨手一扔把紙扔到地上。那干凈的地上就有了兩團(tuán)不干凈的紙。
我問(wèn)媽媽：“他們?yōu)槭裁匆牙映鰜?lái)呢？扔到垃圾桶里不是更好嗎？”“在路上找個(gè)垃圾桶太麻煩了吧。”媽媽回答。我說(shuō)：“現(xiàn)在，不是都在保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾嗎？”媽媽說(shuō)：“是呀，他們的環(huán)保意識(shí)還不夠強(qiáng)。其實(shí)，從小小的動(dòng)作中可以看出一個(gè)人的素質(zhì)。媽媽說(shuō)：“我們可不能像他們這樣，要自覺(jué)做到不亂扔垃圾。保護(hù)環(huán)境要從小事做起！”回到家，我的心里還是久久不能平息。我想：我們現(xiàn)在的生活條件好了，每個(gè)人的素質(zhì)也應(yīng)該隨著提高。真希望那些人能早日改掉向車外亂扔垃圾的陋習(xí)！
放學(xué)路上三年級(jí)（專業(yè)21篇）篇十四
放學(xué)了，我散隊(duì)后，急急忙忙地走在回家的路上。
天氣很熱，我又渴又累，正在我很無(wú)助的時(shí)候，我聽(tīng)到了悠揚(yáng)的歌聲，我隨著聲音望去，路對(duì)面圍了一群人，我鉆進(jìn)人群中，看到了一個(gè)失去雙腿的哥哥在唱歌，他頭上冒著汗珠，嘴唇干裂，但他顧不上這些。仍在放聲歌唱，他的歌聲很美很動(dòng)聽(tīng)，讓我沉醉不已。哥哥雖然身有殘疾，但是卻依靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志用唱歌來(lái)養(yǎng)活自己，讓我敬佩不已。
而我呢，生活在這么幸福的家里，可每當(dāng)我遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難，就畏怯地停滯不前，或者就大發(fā)雷霆。想到這里我就不由自主地羞紅了臉頰。放下了一元錢后，我就默默地離開(kāi)了。
從此以后，每次當(dāng)我每每想起這件事，都會(huì)像是被給予了一種無(wú)形的力量，鼓舞著我不斷努力，不斷向前。是的，我會(huì)努力的學(xué)習(xí)文化知識(shí)。用我學(xué)到的知識(shí)盡自己最大的努力去幫助他們，讓他們也感受到溫暖。
今天的放學(xué)路上，上我學(xué)到了很多很多。
放學(xué)路上三年級(jí)（專業(yè)21篇）篇十五
叮鈴鈴，叮鈴鈴，放學(xué)了，同學(xué)們快速的收起了書(shū)本，裝進(jìn)書(shū)包，排著整齊的路隊(duì)，走出了校門。
走在放學(xué)的路上，我的心里開(kāi)心極了，心想：“終于逃離了學(xué)習(xí)的苦海了”，在那一剎那間，小樹(shù)向我招手，小花向我微笑，小鳥(niǎo)為我唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌兒，就連白云也變得潔白無(wú)瑕了。
忽然，這幅美麗的景色被一群孩子破壞了，我看見(jiàn)他們正要折下綠化帶中小草得枝葉，小草們無(wú)助的哭著，花兒們不再向我微笑，小樹(shù)不再向我招手，小鳥(niǎo)不再向我唱歌，白云也不再潔白，而是變得污渾了。看到這些我不由自主的走上前去，好好的訓(xùn)斥了他們。
我們要像愛(ài)護(hù)自己的家一樣愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
放學(xué)路上三年級(jí)（專業(yè)21篇）篇十六
放學(xué)的鈴聲響了，小剛走出校門，準(zhǔn)備回家。
小剛在過(guò)馬路時(shí)，看見(jiàn)前面一個(gè)滿頭白發(fā)拄著拐杖的老奶奶突然摔跤了，小剛趕緊跑過(guò)去，一邊小心的將老奶奶扶起來(lái)，一邊和老奶奶說(shuō)：“奶奶下次走路的時(shí)候，要看著前面，走慢一點(diǎn)。”老奶奶說(shuō)：“謝謝你，小朋友。”小剛說(shuō)：“這是我們每一個(gè)小朋友都應(yīng)該做的。老奶奶再見(jiàn)。”
放學(xué)路上三年級(jí)（專業(yè)21篇）篇十七
今天上午放了學(xué)走出校門之后，又走了幾米，我就看到了米蘭春天照相館門口人山人海。
我和欒懷洋看到前面人頭攢動(dòng)，好像有很強(qiáng)的魅力正吸引著我們，于是我們倆便加快加大了步伐。
當(dāng)我們走到的時(shí)候只看到了一只假老虎，而且還被眾人遺棄在外。因?yàn)槿颂埽瑥耐饷娓究床坏嚼锩妫晕覀兙豌@進(jìn)去看，這可這是不看不知道，一看嚇一跳啊！
我們鉆進(jìn)去以后，呈現(xiàn)在我們眼前的竟然是沙漠之舟——駱駝，我倆都被眼前的這一切給驚呆了，一時(shí)不知道該干什么才好。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)一個(gè)小孩去摸駱駝，我也伸出手去撫摸它，并趁機(jī)從駱駝身上弄了幾根毛，回去做收藏。然后我又跑到前面看駱駝的頭，沒(méi)想到它只看了我一眼，就轉(zhuǎn)過(guò)頭去，擺出一副目中無(wú)人的樣子，不理我了。這只駱駝太好玩了。
放學(xué)路上三年級(jí)（專業(yè)21篇）篇十八
放學(xué)了，同學(xué)們排著隊(duì)往學(xué)校外面走，出了校門有的朝西走，有的朝南走，還有的朝東走，是因?yàn)樗麄兊募易≡诓煌牡胤健?/p>
我家住在學(xué)校的東邊所以我走的東路隊(duì)，到達(dá)路隊(duì)解散點(diǎn)后同學(xué)們有的聊天、有的背著很重的書(shū)包在那里跑步、還有那些男生在玩拍手游戲；而我們女生是在一起聊天、或者是分享一下自己的愛(ài)好：說(shuō)我喜歡什么，她喜歡什么。我們每天放學(xué)都會(huì)在一起聊天。有時(shí)爺爺奶奶會(huì)接我們，他們走在路上還會(huì)跟認(rèn)識(shí)的人說(shuō)話比我們走的慢很多。有時(shí)我們都到家了，他還在半路上走著呢。
有的老師也在我們小區(qū)里住，經(jīng)常可以看到老師獨(dú)自一個(gè)人走在路上。不過(guò)經(jīng)常會(huì)有同學(xué)圍上去問(wèn)老師問(wèn)題，老師也會(huì)一個(gè)一個(gè)的回答他們的問(wèn)題。
要是我們班放學(xué)早的話，路隊(duì)就可以排在前面，這時(shí)往后可以看到后面人山人海就像變成了一個(gè)大海一樣，一望無(wú)邊；同學(xué)們個(gè)子有高的有矮的，就像一棵棵大樹(shù)一樣。
每天放學(xué)我們都很開(kāi)心，可以在放學(xué)的路上嬉戲還可以和好朋友一起聊天、做游戲。
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放學(xué)路上三年級(jí)（專業(yè)21篇）篇十九
“鈴鈴鈴……”下課鈴響了，現(xiàn)在放學(xué)了。
我踏著輕快的步伐，走在窄窄的小路上。夕陽(yáng)的余暉透過(guò)茂密的樹(shù)葉灑在我的身上，感到十分溫暖。我抬頭看了看“猶抱琵琶半遮面”的夕陽(yáng)，它紅彤彤的臉蛋，好像害羞了似的，不讓人們看到自己的臉。可它卻又散發(fā)出溫和的光芒。天邊的云朵都向夕陽(yáng)匯集過(guò)來(lái)，一夕陽(yáng)為中心點(diǎn)向外擴(kuò)散。早晨潔白的云朵早已變得絢爛，紅色、黃色、橙色……好幾種顏色混在一起。天空變成了一張大畫(huà)紙，被藝術(shù)家用畫(huà)筆涂涂抹抹，畫(huà)出了一幅美麗的夕陽(yáng)風(fēng)景圖。
漸漸地，夕陽(yáng)下沉的更厲害了。本來(lái)大半張“臉”在上面，現(xiàn)在只有小半部分能夠看到了。天空也漸漸地暗了下來(lái)，原本多種暖色組成的，令我感到從心中放出的溫暖，變成了清爽的涼意，讓我感覺(jué)仿佛置身于無(wú)邊無(wú)際的大海中，這在和小魚(yú)、小蝦玩耍。
放學(xué)的路上，很多人都是大步流星的走著，盼著早早回家玩鬧。可是，卻很少有人停下來(lái)，來(lái)看一看這美麗的風(fēng)景。
放學(xué)路上三年級(jí)（專業(yè)21篇）篇二十
“叮鈴鈴”，隨著一聲清脆的鈴聲，我們便結(jié)束了一上午的學(xué)習(xí)。大家都在慌著回家，可有幾個(gè)人注意到路上環(huán)境污染是多么的嚴(yán)重！根據(jù)我的觀察，我注意到了以下幾點(diǎn)。
一、大部分同學(xué)都知道學(xué)校門口有好多發(fā)彩頁(yè)廣告的，有的同學(xué)沒(méi)有拒絕收廣告，自己卻收下折紙飛機(jī)風(fēng)車玩，可是玩一會(huì)就扔了，這樣既浪費(fèi)了紙張，又污染了環(huán)境。還有的同學(xué)收到廣告就把它“天女散花”了。
二、草坪里有好多垃圾，比如：寵物拉的便便，人們?nèi)拥氖称反Ｓ脕?lái)裝飾馬路的草坪受到了嚴(yán)重的污染。這一點(diǎn)我們應(yīng)該引起重視。
垃圾桶旁邊有好多垃圾，那是因?yàn)槿藗優(yōu)榱朔奖悖驮谶h(yuǎn)處隨便一扔，就當(dāng)沒(méi)事人走了。因此，垃圾桶旁邊的垃圾越來(lái)越多，再加上撿廢品的把垃圾桶里的垃圾翻出來(lái)，旁邊就更臟了。
綜上所述，保護(hù)環(huán)境要從我做起，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)保護(hù)我們的家吧！畢竟破壞環(huán)境的結(jié)果必將是自取滅亡。
放學(xué)路上三年級(jí)（專業(yè)21篇）篇二十一
秋日雨后，云霧繚繞，好像仙境一般。街上，放學(xué)的學(xué)生，下班的人都趕著回家，人山人海，好不熱鬧。串串鈴聲一晃而過(guò)，騎車人的身影很快就消失在云霧之中，陣陣汽車?yán)嚷曁嵝讶藗冏⒁獍踩７艑W(xué)了，我小心踏著車，走在回家的路上，心想：這樣的天氣，可別拿生命開(kāi)玩笑啊！
忽然，一道金光射來(lái)，雨過(guò)天晴，人們有的歡呼、有的低頭、有的匆匆溜走……太陽(yáng)撥開(kāi)云霧，灑下光明，田野山村馬路全部暴露在光天化日之下。經(jīng)過(guò)一陣“忙碌”，一切又恢復(fù)了平靜。
這時(shí)我卻又盼望下一場(chǎng)大雨，讓雨水沖掉我剛才看見(jiàn)的一幕，沖醒人們的頭腦，也沖來(lái)社會(huì)的新風(fēng)尚、新道德。我相信這場(chǎng)“大雨”一定會(huì)來(lái)的，而且很快就會(huì)來(lái)到！