在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中新生自我介紹初中新生自我介紹篇一
看!
鏡子里那戴眼鏡的小伙子是誰(shuí)呢?
那就是我;下課了那個(gè)在操場(chǎng)上瘋跑的傻小子是誰(shuí)呀?
那就是我;上課專(zhuān)心聽(tīng)講的那個(gè)靦腆的小男生是誰(shuí)呀?
那就是我。
我走到鏡子前面，看看鏡子中的他。我笑，他也笑;我哭，他也哭。我向他招招手，他對(duì)我說(shuō)：“你好，我叫郭欣，爸爸媽媽希望我們的祖國(guó)欣欣向榮，也祝愿我健康地成長(zhǎng)，所以給我起了‘欣’這個(gè)溫馨的名字，但你叫我‘欣欣’我會(huì)更高興。”我也向鏡子里的人說(shuō)：“你好，我今年十三歲，個(gè)子不算高，短短的頭發(fā)淡淡的眉，戴著一副斯文的眼鏡，是個(gè)靦腆的小男生。”唉!
其實(shí)我有時(shí)也不靦腆，如果心情好了，下課后會(huì)和同學(xué)們一起盡情地玩耍;如果心情不好，就沒(méi)人敢惹我。我最大的特點(diǎn)就是過(guò)分的謙虛。小時(shí)候，媽媽問(wèn)我考試考得怎么樣，我張口就來(lái)：“烤焦了，糟透了。”考小提琴4級(jí)時(shí)，我也說(shuō)，估計(jì)過(guò)不了。就連我上中學(xué)能不能進(jìn)重點(diǎn)班，我也說(shuō)不確定……雖然謙虛是件好事，可像我這樣也未免太謙虛了吧。
我屢次試圖修正我這“特點(diǎn)”，但好像已養(yǎng)成了習(xí)慣，經(jīng)常脫口而出。我還很喜歡勞動(dòng)，家里的活都是我搶著干的，我認(rèn)為勞動(dòng)也是一種快樂(lè)。
我小時(shí)候膽子很大，別人不敢去的地方我敢去，別人不敢做的事情我敢做。但是去年暑假我看了許多鬼片之后，膽子就慢慢變小了，不敢一個(gè)人在家。記得有一次，在家里一只蒼蠅都把我嚇哭了。
我不喜歡交太多的朋友，不像別人，同貓同狗都交成朋友。我交朋友要求可高啦!
要學(xué)習(xí)好、品德好、衛(wèi)生好、長(zhǎng)相也要好。所以，我的朋友都是同齡人中的精英。我很珍惜和他們相處的時(shí)光，從不和他們鬧矛盾。他們也很重視我這個(gè)伙伴。
我的興趣愛(ài)好是拉小提琴和游泳。我覺(jué)得人只有在水中才能完全伸展，顯露出優(yōu)美的身姿。音樂(lè)，和學(xué)習(xí)一樣，是一門(mén)深不可測(cè)的領(lǐng)域。
它在我心目中代表著高貴、典雅和神圣，我喜歡音樂(lè)，于是就下決心學(xué)了樂(lè)團(tuán)必不可少的樂(lè)器———小提琴。
我離開(kāi)了鏡子，他也不見(jiàn)了。
這就是我，一個(gè)愛(ài)音樂(lè)的靦腆的中學(xué)生。
初中新生自我介紹初中新生自我介紹篇二
首先真誠(chéng)的`祝賀我們初一的新同學(xué)光榮地成為中學(xué)的學(xué)生!又邁出自己成長(zhǎng)的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會(huì)像轉(zhuǎn)變稱(chēng)謂一樣簡(jiǎn)單，初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡—— 生活常識(shí)告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車(chē)在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí)，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒，同樣在初中新生活開(kāi)始的時(shí)候，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整的話(huà)就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。 為了讓同學(xué)們邁好初中第一步,為此今天我給同學(xué)們提出四點(diǎn)希望和建議。
在初中這個(gè)新起點(diǎn)上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿(mǎn)志的來(lái)到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但新集體里人才濟(jì)濟(jì)，以前出色的你不再拔尖，還可能評(píng)不上班干部，成績(jī)不盡如人意，名次下滑??每個(gè)人都可能遇到這些挫折，但你千萬(wàn)要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般，入學(xué)成績(jī)比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因?yàn)槿雽W(xué)或摸底成績(jī)只是代表過(guò)去，證明不了現(xiàn)在和將來(lái)，新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開(kāi)始，孰勝孰負(fù)還看今朝。我們一起邁入初中大門(mén)的，是站在同一起跑線(xiàn)上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過(guò)去，過(guò)高或過(guò)低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。
我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)間，利用什么時(shí)間做哪門(mén)作業(yè)，何時(shí)預(yù)習(xí)，何時(shí)做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計(jì)劃和小目標(biāo)，就可以自如地應(yīng)對(duì)新學(xué)習(xí)，達(dá)到長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。三要注意摸索適合自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學(xué)，要講究記憶的方法，注意對(duì)知識(shí)的消化和理解。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同，學(xué)法也有區(qū)別，我們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)過(guò)程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法，做到事半功倍。
到了中學(xué)階段，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進(jìn)入中學(xué)校門(mén)，你就要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》，知道作為一名中學(xué)生，該做什么，不該做什么，努力進(jìn)行行為規(guī)范的訓(xùn)練。
初中新生自我介紹初中新生自我介紹篇三
我是個(gè)女孩子——就性別而言;在骨子里，我似乎更像男孩子。
女孩子好安靜，不是擺弄著幾個(gè)布娃娃，就是坐在電視機(jī)前，在編導(dǎo)們營(yíng)造的虛幻世界里打發(fā)走時(shí)間。我可不同。外面陰雨連綿不斷，在我眼前，卻是麗日當(dāng)空，艷陽(yáng)高照。碧綠的草坪，外加一個(gè)籃球架，一個(gè)女孩子抱著籃球，主宰著這片藍(lán)天碧地。她跑啊，跳啊，“哦——”的一聲，又飛身灌籃。一個(gè)人玩多沒(méi)意思。這時(shí)，她的身旁立即圍攏來(lái)一群孩子。她要與他們玩?zhèn)€痛快。“啊啊——”她吼叫著，縱身在籃下進(jìn)了一球。雖是個(gè)兒接小，她卻鉆進(jìn)躥出，忽里忽外——搶籃板球也不賴(lài)。“嗖——”她站在三分線(xiàn)上，剛出手，球便穿籃而出……望著窗外繁密而無(wú)間斷的雨點(diǎn)，我?guī)缀跻l(fā)瘋!(中國(guó)作文網(wǎng))
如果以為這便是我的話(huà)，那就錯(cuò)了。這還只是我的半個(gè)呢!
書(shū)讀多了，想的問(wèn)題也多了。我很愿意將這些感想記下來(lái)。我的作文天南海北，不大受中心、結(jié)構(gòu)一類(lèi)約束。在我的作文評(píng)語(yǔ)中，老師在寫(xiě)了“知識(shí)豐富，思路開(kāi)闊，文句老練”等話(huà)之后，總要帶上這樣的“尾巴”：文章不夠緊湊，或盡量將文章寫(xiě)得集中些，要注意材料的取舍。我也常常朝這一目標(biāo)努力，無(wú)奈本性難移，文章依舊——今天這篇作文大概也是松散得上了“檔次”的。
既愛(ài)熱鬧，又愛(ài)清靜;既喜歡打球，又喜歡看書(shū)、作文。這就是我。
初中新生自我介紹初中新生自我介紹篇四
鏡子中的她，有一對(duì)小小的眼睛，小小的嘴，還有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。嘴角還帶著一絲微笑，看上去很是自信。
認(rèn)識(shí)她的人都知道，她是一個(gè)愛(ài)笑的女孩子，在生活中，她固執(zhí)，她大大咧咧，她善良，她愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)看書(shū)。
她愛(ài)笑，因?yàn)樗X(jué)得笑是最好的表達(dá)方式。她常說(shuō)：“把微笑帶給生活，用微笑去點(diǎn)綴生命。”體育課上，摔倒在跑道上的她，會(huì)忍住眼淚，對(duì)過(guò)來(lái)扶她的同學(xué)燦然一笑，并說(shuō)“一點(diǎn)都不痛”;看到熟人，她總是微笑地打招呼，讓別人覺(jué)得特別親切。
她固執(zhí)，她堅(jiān)信世上無(wú)難事，只要肯攀登。學(xué)車(chē)時(shí)，不止一次地摔倒在地上，手上腳上都擦破了皮，有的地方還流了血，可是她還是咬緊牙關(guān)忍了下來(lái)，就這樣在伴隨著傷痛的一次次摸索中她學(xué)會(huì)了騎車(chē)。
她善良，只要?jiǎng)e人有困難，她都會(huì)盡自己全力去幫。學(xué)習(xí)上，她總是不厭其煩地為同學(xué)解答疑難;坐公交車(chē)時(shí)，她會(huì)微笑地把座位讓給老人孕婦;看到流浪的小狗，她會(huì)毫不猶豫地帶它回家給予細(xì)心照顧。
她大大咧咧，有些事明明能做的很好，卻總是出錯(cuò)。平時(shí)的作業(yè)，她基本都會(huì)做，可是每次作業(yè)本發(fā)下來(lái)，映入她眼簾的是或多或少鮮紅的叉叉。每次考試時(shí)，出考場(chǎng)時(shí)還信心滿(mǎn)滿(mǎn)的她總是不可置信的瞪著那個(gè)與自己期待有點(diǎn)距離的分?jǐn)?shù)。她不止一次決心改掉這個(gè)壞習(xí)慣，可是卻總是付諸不了行動(dòng)。
那么，她是誰(shuí)呢?
她就是我，我就是這么一個(gè)愛(ài)笑、固執(zhí)、善良卻又大大咧咧的女孩子。
看，鏡子中的我笑的更燦爛了！
初中新生自我介紹初中新生自我介紹篇五
我叫***,我是個(gè)**歲的男孩.為什么叫男孩呢,因?yàn)槲业男倪€是很弱小的,沒(méi)有經(jīng)過(guò)歲月的磨練。
人生可以分為七個(gè)階段吧,幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我們處于青年，是塑造我們?nèi)松鷥r(jià)值關(guān)和目標(biāo)的時(shí)候,我們以后將要成為一個(gè)怎樣的人, 主要的決定因素都會(huì)在接下來(lái)的三年中發(fā)生，所以我很期待以后的初中生活。
我喜歡回憶我的童年，回憶我的童年帶給我的無(wú)數(shù)的快樂(lè);而我更向往早點(diǎn)變成一個(gè)成年人，因?yàn)槌赡炅司湍茏鲎约合矚g的事，不再受別人的牽制和約束。我的自我介紹比較簡(jiǎn)短,大家是否想和我叫朋友呢?謝謝大家!
初中新生自我介紹初中新生自我介紹篇六
媽媽常跟我講:一個(gè)人只有知道愛(ài)別人、尊重別人，別人也才會(huì)尊重你。我是這樣想的，也是這樣做的。在家里，我是個(gè)懂禮貌的乖孩子，尊老愛(ài)幼，主動(dòng)學(xué)習(xí)并承擔(dān)力所能及的家務(wù)。在路邊特別是見(jiàn)到老人向人乞討時(shí)，我會(huì)把自己身上的零錢(qián)，送到他的手里。
在幫助別人的過(guò)程中，我不僅有付出，還不斷收獲著愛(ài)心和感動(dòng)。記得2008年5月12號(hào)是舉國(guó)上下難忘的傷痛， 四川汶川發(fā)生特大地震，全國(guó)上下團(tuán)結(jié)一心抗震救災(zāi)，學(xué)校和社會(huì)各團(tuán)體紛紛伸出援助之手踴躍捐款。看到汶川與我同齡的學(xué)生因?yàn)?zāi)難失去了家園，失去了自己熱愛(ài)的校園，甚至失去了寶貴的生命。我感到悲痛的同時(shí)，更感到作為一名少先隊(duì)員，身上應(yīng)肩負(fù)一份責(zé)任，應(yīng)盡我的一份微薄之力。我拿出媽媽平時(shí)給我的積攢了好長(zhǎng)時(shí)間的零花錢(qián)，毫不猶豫的捐了出去。當(dāng)看到他們重建家園校舍，重新回到嶄新的教室學(xué)習(xí)時(shí)，我感到從未有過(guò)的快樂(lè)，因?yàn)檫@里包含了我的一份愛(ài)心。從那以后我沒(méi)隨便亂花過(guò)一分錢(qián)，我知道應(yīng)該把它留在更有用的地方。
我生活在一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、積極向上的班集體，班主任嚴(yán)格、慈祥、認(rèn)真、富有愛(ài)心，同學(xué)們聰明、活潑、熱情、開(kāi)朗，我感到非常幸福，也非常愿意為集體貢獻(xiàn)智慧和力量。在班里，作為一名班長(zhǎng)，我就像老師的小助手，同學(xué)們的服務(wù)員，用自己稚嫩的肩膀承擔(dān)起一份責(zé)任。對(duì)于老師交給的任務(wù)，我總是能夠克服困難，努力完成，因此很多事情老師都很放心讓我管理。比如:班里的板報(bào)由我負(fù)責(zé)完成，還有檢查同學(xué)們的考勤。勞動(dòng)時(shí)我會(huì)搶著干最臟最累的活兒，和同學(xué)們一起創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。作為一名少先隊(duì)員，誠(chéng)實(shí)守信是我做人的準(zhǔn)則。在生活中，做錯(cuò)了事，我會(huì)勇敢地承認(rèn)，即使是被父母指責(zé)。在學(xué)校值周時(shí)，我客觀(guān)公正，遇到好朋友求情，要我給她們班打高分時(shí)，我會(huì)毫不猶豫拒絕。
作為一名學(xué)生，在學(xué)習(xí)上我勤奮刻苦，一絲不茍，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。我平時(shí)要求自己要做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí);上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極主動(dòng)回答老師提問(wèn)，充分利用課上時(shí)間理解掌握知識(shí);課后認(rèn)真主動(dòng)完成老師的作業(yè)。對(duì)于不懂的問(wèn)題、不會(huì)的作業(yè)題認(rèn)真鉆研，積極向老師和同學(xué)請(qǐng)教。平時(shí)多讀一些課外書(shū)，從中吸取知識(shí)不斷充實(shí)自己，開(kāi)闊眼界。在以往的學(xué)習(xí)中，我也曾獲得過(guò)不少榮譽(yù)。但我從不沉醉其中，而是腳踏實(shí)地、奮發(fā)向上、勇攀高峰。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)的道路是曲折的，只有不畏艱險(xiǎn)，一步一個(gè)腳印，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。
我性格開(kāi)朗，興趣廣泛。我喜歡彈古箏。它能在我煩惱時(shí)排解我的`憂(yōu)愁，給我?guī)?lái)快樂(lè)。在圣誕節(jié)、新年聯(lián)歡會(huì)上，我把自己喜歡曲目彈給大家聽(tīng)，和同學(xué)們一起分享音樂(lè)帶給我們的樂(lè)趣。在參加北京市藝術(shù)節(jié)比賽上，我和古箏班的學(xué)員合奏的樂(lè)曲，獲得了團(tuán)體二等獎(jiǎng)。這更加激勵(lì)我學(xué)好古箏，我已經(jīng)學(xué)習(xí)到七級(jí)了，我將努力練好琴拿下七級(jí)證書(shū)。希望有一天能把美妙動(dòng)聽(tīng)音樂(lè)再展示給大家聽(tīng)。
我最大的興趣是畫(huà)畫(huà)，我的畫(huà)曾多次參加各種繪畫(huà)比賽。在北京市舉辦的“麥當(dāng)勞杯”消防繪畫(huà)比賽中我還獲得了三等獎(jiǎng)。在首屆燕山繪畫(huà)比賽中我的兩幅山水畫(huà)作品，取得了優(yōu)秀獎(jiǎng)被選登在燕山繪畫(huà)書(shū)刊上。這些成績(jī)的取得使我感受到只有付出努力才會(huì)有收獲。
我喜歡學(xué)習(xí)英語(yǔ)。在博睿智劍橋英語(yǔ)學(xué)校學(xué)習(xí)期間，每學(xué)期都被評(píng)為“三項(xiàng)全能”學(xué)生。我還是每學(xué)期班里匯報(bào)演出的小主持人。在學(xué)習(xí)中不僅學(xué)到了知識(shí)還鍛煉了自己。
一位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。廣泛的興趣愛(ài)好開(kāi)闊了我的視野和心胸，豐富了我的心靈和素養(yǎng)，給了我一雙能夠辨別、體驗(yàn)和欣賞美與健康的眼睛。
一分耕耘，一分收獲。在初中一年級(jí)第一學(xué)期我榮幸的被當(dāng)選為學(xué)校初一(1)班十佳少年，我十分激動(dòng)和高興。我一定會(huì)繼續(xù)努力，將一如既往地嚴(yán)格要求自己，克服自己不足，在工作、學(xué)習(xí)中起到模范作用，帶動(dòng)身邊的同學(xué)們共同進(jìn)步!
初中新生自我介紹初中新生自我介紹篇七
老師，您好，我叫xxx，小學(xué)畢業(yè)于xx大學(xué)附屬小學(xué)，以xxx分的成績(jī)考入xx學(xué)院xx班，加入了這個(gè)全新的集體，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的開(kāi)始，我會(huì)盡快適應(yīng)新的集體，并為集體貢獻(xiàn)我的力量。
首先，在思想上，嚴(yán)格要求自己，作為小學(xué)生就成為團(tuán)員的我來(lái)講，以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不只是一個(gè)口號(hào)，更是一種習(xí)慣，只有在思想上有了準(zhǔn)備，才能在學(xué)習(xí)和生活中做到更好。
其次，在學(xué)習(xí)上，我會(huì)做到認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，每天做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，讓自己對(duì)每天接受的新知識(shí)有一個(gè)系統(tǒng)的概念，在初中的基礎(chǔ)上，總結(jié)凝練出一套適應(yīng)高中功課的新方法，做到不偏科，全面發(fā)展。
第三，在生活上，我尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以班為家，在小學(xué)我做過(guò)班委，為班級(jí)的發(fā)展貢獻(xiàn)出了自己的一份力。進(jìn)入了初中，如果也能有為班級(jí)、為老師、為同學(xué)服務(wù)的機(jī)會(huì)，我也會(huì)義不容辭的接受，并做到最好。
我們初一x班作為實(shí)驗(yàn)班，都是由分?jǐn)?shù)靠前的學(xué)生組成的，生源條件相對(duì)較好。因此我覺(jué)得在學(xué)習(xí)方面的壓力應(yīng)該不大，今后的班級(jí)發(fā)展也應(yīng)該思想、思想綜合全面提高，讓我們班不光是分?jǐn)?shù)第一，還要做到思想道德品質(zhì)第一、活動(dòng)組織第一等等，要做到全面發(fā)展、全面爭(zhēng)優(yōu)。
今后的學(xué)習(xí)生活中，我建議全體同學(xué)能夠做到以下幾點(diǎn)：在學(xué)習(xí)方面，由于初中和小學(xué)的區(qū)別很大，應(yīng)時(shí)刻注重學(xué)習(xí)方法的調(diào)整，保持學(xué)習(xí)上的高水平；在思想道德方面，繼續(xù)發(fā)揮初中的優(yōu)勢(shì)，不因?yàn)閷W(xué)習(xí)原因降低思想道德品質(zhì)的培養(yǎng)；在其他綜合方面，利用課余時(shí)間培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，廣泛參加活動(dòng)，為集體爭(zhēng)光。新的環(huán)境，新的集體，讓我們一起努力。
初中新生自我介紹初中新生自我介紹篇八
我叫***,我是個(gè)**歲的男孩.為什么叫男孩呢,因?yàn)槲业男倪€是很弱小的',沒(méi)有經(jīng)過(guò)歲月的磨練。
人生可以分為七個(gè)階段吧,幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我們處于青年，是塑造我們?nèi)松鷥r(jià)值關(guān)和目標(biāo)的時(shí)候,我們以后將要成為一個(gè)怎樣的人, 主要的決定因素都會(huì)在接下來(lái)的三年中發(fā)生，所以我很期待以后的初中生活。
我喜歡回憶我的童年，回憶我的童年帶給我的無(wú)數(shù)的快樂(lè)；而我更向往早點(diǎn)變成一個(gè)成年人，因?yàn)槌赡炅司湍茏鲎约合矚g的事，不再受別人的牽制和約束。
我的自我介紹比較簡(jiǎn)短,大家是否想和我交朋友呢?謝謝大家！
初中新生自我介紹初中新生自我介紹篇九
我?誰(shuí)要問(wèn)起我是怎么樣的，我會(huì)回答：性格多種多樣。
為什么性格多種多樣呢?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)——
活潑開(kāi)朗
我的體育也在班級(jí)了大小有個(gè)“班級(jí)第二女劉翔”的稱(chēng)號(hào)，跳繩、跑步、仰臥起坐統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)問(wèn)題，跳遠(yuǎn)、扔沙包我更是超一流!嘻嘻……我?guī)缀鯖](méi)有憂(yōu)郁、煩惱的時(shí)候，因?yàn)槲乙浑y受，就會(huì)出去玩，一回來(lái)，那些讓人討厭的事情早已被我拋到九霄云外去了!什么事情還敢來(lái)騷擾我?我的生活占百分之七是活躍的。現(xiàn)在不跟你說(shuō)了，我去活躍嘍!
文文靜靜
有時(shí)遇到一本精彩的好書(shū)，我就二話(huà)不說(shuō)，馬上借來(lái)或買(mǎi)來(lái)，看他個(gè)幾小時(shí)。必須看完，否則，我是不會(huì)罷休的!當(dāng)我看書(shū)時(shí)，媽媽來(lái)叫我吃飯，仨字兒：等會(huì)兒;當(dāng)我看書(shū)時(shí)，媽媽催我睡覺(jué)，五個(gè)字兒：等會(huì)兒再睡;當(dāng)我看書(shū)時(shí)，好友來(lái)叫我去玩，六個(gè)字：等我看完書(shū)先;當(dāng)我看書(shū)時(shí)……看書(shū)時(shí)，我可是一聲不出，是個(gè)典型的淑女：同桌跟我開(kāi)玩笑，我看都不看他;別人試著打我一下，我沉浸在書(shū)海中，感覺(jué)不到;后面的同學(xué)跟我爭(zhēng)辯話(huà)題，我也不會(huì)站起來(lái)反駁。我有時(shí)，無(wú)聊透頂，好不容易盼來(lái)有人跟我聊天，我不會(huì)放過(guò)機(jī)會(huì)，我就跟他好好聊。
我的性格多變，你想跟我交朋友嗎?