讀后感可以是簡潔的幾句話，也可以是詳細的文章，根據個人的喜好和要求來確定形式。下面是一些優秀的讀后感范文，希望能給大家在寫作讀后感時提供一些思路和參考。
貝多芬的故事讀后感（精選21篇）篇一
文章主要講了貝多芬剛出生的時候很有音樂天賦。在他很小的時候,他爸爸就給他買了一架鋼琴。貝多芬每天練琴非常刻苦。作為練琴的獎勵他爸爸帶他去聽演奏。貝多芬被優美的音樂所震撼,找到了自己的理想,17歲開始向音樂大師莫扎特學習。就在貝多芬嶄露頭角的時候,27歲的貝多芬出現了耳聾的征兆,而且越來越嚴重。貝多芬一度想自殺,但很快就打消了這個念頭。貝多芬與命運抗爭,以超人的毅力創作了輝煌的作品。
他一共創作了9首編號交響曲、其中九部交響曲被后人稱為“永恒的九部交響曲”,35首鋼琴奏鳴曲、10部小提琴奏鳴曲、16首弦樂四重奏、1部歌劇、2部彌撒、1部清唱劇與3部康塔塔,另外還有大量室內樂、藝術歌曲、舞曲。這些作品對音樂發展有著深遠影響,因此被尊稱為樂圣。
面對命運的不公,貝多芬沒有屈服,而是為了夢想不懈努力,最終取得了輝煌的成就:成為德國作曲家、鋼琴家、指揮家,維也納古典樂派代表人物之一。這位音樂巨人的精神和作品與世長存。
貝多芬的故事讀后感（精選21篇）篇二
歐洲著名音樂家——貝多芬，他打小家境貧寒，家里的所有經濟負擔都得要小貝多芬一個人來承擔。不幸的是，他在青年時期耳朵逐漸失聰，，之后完全聽不見任何聲音，任何樂曲。他的生活再一次受到打擊——成了一個聾啞音樂家。可仍然嚇不了他，他不放棄，繼續追逐他的理想，他的初衷。生平共譜寫100多首樂曲，在各大地方演奏，被世人冠名“樂圣”。遺憾的是，這位偉大的作曲家56歲時因病與世長辭。給后人留下的是充滿詩意的樂曲和感人的回憶，一個個故事銘刻在人們心中。
掩卷沉思，細細回味，我的心情久久不能平靜。貝多芬與我年齡相仿時，為了維持自家生計，不得不退學離校到樂團工作。退學后的貝多芬并沒有放棄對音樂和夢想的追求，就在家自己刻苦學習。雙耳失聰時，依然對音樂界做出許多的犧牲，再辛苦也是值得的。俗話說一分耕耘，一分收獲，他取得了巨大的成功，贏得了許多人的稱贊。再轉念一想，我過著幸福美滿的生活，條件那么好。可我卻不思進取，不珍惜學習時間。自己的生活比貝多芬還要好，可實力卻與他有著天壤之別。我學習急于求成，遇到難題就想打退堂鼓，可是貝多芬呢?他堅強，刻苦，追求夢想，遇到困難不放棄，不拋棄，這正是我所缺少的。
今天，我在圖書館閱讀了《貝多芬傳》，傳記的內容令我感觸很深，久久不能忘懷。
正以為他不怕困難，迎難而上的精神，使他在音樂取得了巨大的成就。
讀完了這篇文章后，我對貝多芬的理解又加深了。他刻苦努力，鍥而不舍，迎難而上的精神另我感動。我始終相信，我學習貝多芬的那種精神，也一定獲得某一方面的成功。
貝多芬的故事讀后感（精選21篇）篇三
假期我讀了《貝多芬的維也納之夢》這篇文章。
文章主要講了貝多芬剛出生的時候很有音樂天賦。在他很小的時候，他爸爸就給他買了一架鋼琴。貝多芬每天練琴非常刻苦。作為練琴的獎勵他爸爸帶他去聽演奏。貝多芬被優美的音樂所震撼，找到了自己的理想，17歲開始向音樂大師莫扎特學習。就在貝多芬嶄露頭角的時候，27歲的貝多芬出現了耳聾的征兆，而且越來越嚴重。貝多芬一度想自殺，但很快就打消了這個念頭。貝多芬與命運抗爭，以超人的毅力創作了輝煌的作品。
他一共創作了9首編號交響曲、其中九部交響曲被后人稱為“永恒的九部交響曲”，35首鋼琴奏鳴曲、10部小提琴奏鳴曲、16首弦樂四重奏、1部歌劇、2部彌撒、1部清唱劇與3部康塔塔，另外還有大量室內樂、藝術歌曲、舞曲。這些作品對音樂發展有著深遠影響，因此被尊稱為樂圣。
面對命運的不公，貝多芬沒有屈服，而是為了夢想不懈努力，最終取得了輝煌的成就：成為德國作曲家、鋼琴家、指揮家，維也納古典樂派代表人物之一。這位音樂巨人的精神和作品與世長存。
貝多芬的故事讀后感（精選21篇）篇四
今天我讀了一個關于貝多芬的故事，大概內容講的是貝多芬從一個普通少年通過孜孜不倦的學琴成為一名非常著名的音樂家。
童年時期，貝多芬的父親總是把小貝多芬拽到鋼琴邊苦練，每當彈錯一個音的時候都打他的耳光，在父親嚴格的訓練下，貝多芬顯露出了音樂才華，4歲時就會彈奏羽管鍵琴，并獲得了音樂神童的美譽，8歲開始登臺演出，11歲就發表第一首作品《鋼琴變奏曲》，13歲貝多芬參加宮廷樂隊擔任風琴和古鋼琴師。
有一次貝多芬在鄉村的旅店彈琴，樓下躺著一位旅客正欣賞樓上優美的琴聲，“滴噠”水滴從天花板縫中流下，“滴噠”又滴了一滴，旅客非常生氣決定上樓查看，卻發現德國大音樂家貝多芬由于練琴時間太久，練得手指發燙需要用冷水浸一下，又繼續彈下去，原來貝多芬練得手指發燙，需要隨時用冷水冷卻，又因為太急促，濺得滿地都是水，這位旅客站了很久才離開，不禁暗暗感嘆，怪不得是位偉大音樂家。
通過這個故事，我們不僅要學習貝多芬認真刻苦的精神，還要學習他堅持不懈的品質。所以，我建議大家多看看貝多芬的故事。
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貝多芬的故事讀后感（精選21篇）篇五
章主要講了貝多芬剛出生的時候很有音樂天賦。在他很小的時候，他爸爸就給他買了一架鋼琴。貝多芬每天練琴非常刻苦。作為練琴的獎勵他爸爸帶他去聽演奏。貝多芬被優美的音樂所震撼，找到了自己的理想，17歲開始向音樂大師莫扎特學習。就在貝多芬嶄露頭角的時候，27歲的貝多芬出現了耳聾的征兆，而且越來越嚴重。貝多芬一度想自殺，但很快就打消了這個念頭。貝多芬與命運抗爭，以超人的.毅力創作了輝煌的作品。
他一共創作了9首編號交響曲、其中九部交響曲被后人稱為“永恒的九部交響曲”，35首鋼琴奏鳴曲、10部小提琴奏鳴曲、16首弦樂四重奏、1部歌劇、2部彌撒、1部清唱劇與3部康塔塔，另外還有大量室內樂、藝術歌曲、舞曲。這些作品對音樂發展有著深遠影響，因此被尊稱為樂圣。
面對命運的不公，貝多芬沒有屈服，而是為了夢想不懈努力，最終取得了輝煌的成就：成為德國作曲家、鋼琴家、指揮家，維也納古典樂派代表人物之一。這位音樂巨人的精神和作品與世長存。
貝多芬的故事讀后感（精選21篇）篇六
童年時他忍受了父親打罵，一天彈10多個小時的琴，沒有磨滅他對音樂的熱情和摯愛。
他19歲承擔起了家庭的重擔，默默地任勞任怨地為生活忙碌，但他沒有感到生活的.黯淡，他仍在為音樂而不斷地努力。他忍受了親人們的一個又一個的死亡：4歲時死了最愛他的爺爺，9歲時他的妹妹死了，11歲時他的弟弟死了，17歲時他的母親逝世，同年他的妹妹也夭折了，22歲他的父親逝世，他沒有被悲痛擊到，而把悲痛轉化為樂曲。
他32歲時耳聾，一個音樂家聽不見聲音，是多么殘酷的事情啊！可是他卻在這期間寫下了舉世聞名的《英雄交響曲》《命運交響曲》《獻給愛麗絲》《第九交響曲》想想貝多芬耳朵聾了還在不斷地努力作曲，而好腳好手的我，卻總是碰到挫折就想打退堂鼓，碰到失敗就選擇放棄，自故偉人多磨難，學習貝多芬在逆境中前進！
想想自己，還沒有什么東西能使我迷戀到廢寢忘食。學習貝多芬做到忘我，才會有所成。我為貝多芬的關愛兒童和老人而激動：他為一個女盲童彈奏，把歡樂送給了她，寫下了不朽的《月光》。他幫了一個小女孩愛麗絲的忙，為將要逝世瞎眼老人彈奏了《獻給愛麗絲》著名的鋼琴曲，讓老人看到夢想中的天堂。
我喜歡音樂、熱愛音樂，我不是貝多芬，我也不可能成為貝多芬，但貝多芬的精神將永遠銘記在我心！
貝多芬的故事讀后感（精選21篇）篇七
最近我讀了《名人傳》這一篇小說，這一本是法國的羅曼羅蘭寫的。故事里主要寫了三個人：貝多芬、米開朗其羅、托爾斯泰，而其中我對貝多芬最感興趣。
貝多芬是大家公認的音樂天才，他爸爸是一個無能且喜歡喝酒的男高音手，母親則是別人家的仆人。貝多芬的童年只有艱辛和痛苦，沒有愛，連從小和他青梅竹馬的女孩，也嫁給了別人，他的母親在他16歲的'時候就走了。貝多芬的脾氣從小就很暴躁和古怪，他的父親也有病，想用貝多芬的音樂天分來炫耀一下這個神童，于是把他和一個小提琴關進一個小房子里，他差點從此討厭音樂。
貝多芬在17歲里就成了一家之主，因為他的音樂天分使他很快就成名了。可不久以后，他的耳朵聾了，對于一個音樂家，耳朵對他來說是多么的重要，他把自己耳聾的消息整整隱瞞了6年。
貝多芬的這一生可以用4個詞來形容：悲劇、可怕、快樂、憂傷。就是因為怪脾氣導致沒有朋友，但是在孤獨中，他學會了別人不會的東西。
在我心里一直很佩服貝多芬的，佩服他很少有人擁有的品質。
貝多芬的故事讀后感（精選21篇）篇八
認真品味一部名著后，大家一定都收獲不少，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編收集整理的《貝多芬的故事》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“我要扼住命運的咽喉，它妄想使我屈服，這絕對辦不到。生活這樣美好，活它一輩子吧！”1812年,他這樣寫道。
他就是著名的音樂創作家——貝多芬，他對自己所熱愛的事業絲毫沒有放棄，他擁有堅定的信念和執著的追求，而且還去挑戰生活的打擊，當他也因此創造出令世界震驚的樂曲，他的名字也因此傳遍世界。
當試卷發下來，首先一個紅色的“88”印入我眼簾。再看看自己可惡的錯誤——全是算錯結果，居然還有一道4分的題漏做了。我懊悔不已。經過這次失敗的考試使我再也不敢馬虎，它化作了無窮的動激勵這我前進。
“陽光總在風雨后”春天的花這所以開得燦爛，是因為它順利度過了嚴冬的考驗。所以我認為不怕跌倒，只怕沒信心站起來，今天的我們逆風而行，明天的我們將會一帆風順。
我要向貝多芬學習，要經得起各種考驗，不要因為小小的挫折就放棄，失去信心。在跌倒后，不要哭，更不要臨陣退縮，要堅強地爬起來，要知道，經歷過暴風雨洗禮的天空更湛藍與廣闊。
貝多芬的故事讀后感（精選21篇）篇九
名人傳記――《貝多芬》。
前幾天，我讀了一本有趣的名人故事――《貝多芬傳》。
1770年，貝多芬出生在德國波恩一座破舊的閣樓上。他家境十分貧寒，他的父親是一位歌劇演員，性格粗魯，愛酗酒，母親是一個女仆。貝多芬很喜歡音樂，想成為一名音樂家，他每天刻苦練習鋼琴、小提琴。經過刻苦練習，最終創作了大量的音樂作品：《月光曲》、《命運交響曲》、《歡樂頌》……他對世界音樂的發展，有著舉足輕重的作用。還被譽為“樂圣”哩！貝多芬給我留下最深的印象是，即使他后來雙耳失聰，身患重病，也不放棄自己的理想，還繼續創作，最終成為一個偉大的音樂家。
我也是一名鋼琴學生，難以想象貝多芬在耳朵失聰捉不到聲音的情況下，還能彈奏出優美的`樂曲，這是一件多么困難的事情呀！讀了這本書，我明白了一個道理：我們永遠不能向困難低頭，當我們受到挫折的時候，我們不能放棄。只要有堅強的意志，就一定能成功！
貝多芬的故事讀后感（精選21篇）篇十
最近我讀了《名人傳》這一篇小說，這一本是法國的羅曼·羅蘭寫的。故事里主要寫了三個人：貝多芬、米開朗其羅、托爾斯泰，而其中我對貝多芬最感興趣。
貝多芬是大家公認的音樂天才，他爸爸是一個無能且喜歡喝酒的男高音手，母親則是別人家的仆人。貝多芬的童年只有艱辛和痛苦，沒有愛，連從小和他青梅竹馬的女孩，也嫁給了別人，他的母親在他16歲的時候就走了。貝多芬的脾氣從小就很暴躁和古怪，他的父親也有病，想用貝多芬的音樂天分來炫耀一下這個神童，于是把他和一個小提琴關進一個小房子里，他差點從此討厭音樂。
貝多芬在17歲里就成了一家之主，因為他的音樂天分使他很快就成名了。可不久以后，他的耳朵聾了，對于一個音樂家，耳朵對他來說是多么的重要，他把自己耳聾的消息整整隱瞞了6年。
貝多芬的這一生可以用4個詞來形容：“悲劇、可怕、快樂、憂傷。”就是因為怪脾氣導致沒有朋友，但是在孤獨中，他學會了別人不會的東西。
在我心里一直很佩服貝多芬的，佩服他很少有人擁有的品質。
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貝多芬的故事讀后感（精選21篇）篇十一
最近我讀了《名人傳》這一篇小說，這一本是法國的羅曼·羅蘭寫的。故事里主要寫了三個人：貝多芬、米開朗其羅、托爾斯泰，而其中我對貝多芬最感興趣。
貝多芬是大家公認的音樂天才，他爸爸是一個無能且喜歡喝酒的男高音手，母親則是別人家的仆人。貝多芬的童年只有艱辛和痛苦，沒有愛，連從小和他青梅竹馬的女孩，也嫁給了別人，他的母親在他16歲的時候就走了。貝多芬的脾氣從小就很暴躁和古怪，他的父親也有病，想用貝多芬的音樂天分來炫耀一下這個神童，于是把他和一個小提琴關進一個小房子里，他差點從此討厭音樂。
貝多芬在17歲里就成了一家之主，因為他的音樂天分使他很快就成名了。可不久以后，他的耳朵聾了，對于一個音樂家，耳朵對他來說是多么的重要，他把自己耳聾的消息整整隱瞞了6年。
貝多芬的這一生可以用4個詞來形容：“悲劇、可怕、快樂、憂傷。”就是因為怪脾氣導致沒有朋友，但是在孤獨中，他學會了別人不會的東西。
在我心里一直很佩服貝多芬的，佩服他很少有人擁有的品質。
貝多芬的故事讀后感（精選21篇）篇十二
在我心目中，貝多芬是我的偶像。但很不幸的是他再也無法聽見那些優美，動聽的音樂了。
他的父親常把貝多芬叫到鍵盤前，讓他在那里艱苦的練上幾個小時。每當彈錯一個鍵就打他一個耳光。他父親為了使貝多芬看上去像一位神童，便謊報他的年齡。
當他真切地感覺到自己的耳朵越來越聽不見時，他幾乎已經絕望了。他覺得他似乎不值得活下去了。對一個音樂家來說，還有比聽不見自己愛聽的音樂，靠耳朵生活的甜美音樂更不幸嗎？有幾次，他放棄到各王宮去聽他如此喜愛的歡快音樂會，怕人們注意到他耳聾，以為一個聽不見聲音的音樂家是寫不好作品來的。他想起他想寫的一切音樂：“我要扼住命運的喉嚨！”也許對他來說，在耳聾的時候創作音樂并沒有別的音樂家那么難。
我真想能在夢里問你一大堆問題：
“你要對自己有信心，誰說你寫的一定就比別人差呢！”
“你從小被你爸爸苦練成這樣，難到你不恨你爸爸嗎？”
假如我有一天，能有像你你一樣的精神，那我還真該感謝你呢！
貝多芬的故事讀后感（精選21篇）篇十三
《貝多芬傳》是法國文學家羅曼·羅蘭著名的人物傳記之一。這是一顆受傷后近乎窒息的心靈勃發而出的一曲激昂的交響樂，是對音樂藝術大師貝多芬一生的真實素描。貝多芬所處的年代，正值舊的毀滅與新的勃發交加，他的成功掩隱著無可言說的苦痛，他的一生就是一個天才的藝術家與多難的命運斗爭的過程，那是“苦難鑄成的歡樂”。
這本書主要講貝多芬，米開朗基羅，托爾斯泰，屠格涅夫的贊歌。從誕生之日起，它就以其獨特有的旋律震撼著世界，使一代又一代的讀者的心里中掀起了狂瀾。
貝多芬生活的那個年代，那是一個動蕩不安的，充滿著毀滅與更新的滌蕩的年代，戰火不息。同時，他孤獨自閉，命運悲慘。而就是在那樣既不穩定的環境中，他仍創作出了《英雄交響曲》這一撼動人心的作品！可連丘比特也不曾眷顧他，他心愛的人相繼死去，相繼離開，又給他原本脆弱的身體增添了巨大的打擊。
在世界文學留下了不可磨滅的痕跡，羅曼。羅蘭以極其豐厚而卓越的創作，發展了傳記文學的體裁，成為了20世紀的一道風景線。
他的一生告訴了我們一個道理：只要你愿意付出，成功一定會來到你的身邊。
貝多芬的故事讀后感（精選21篇）篇十四
貝多芬，杰出的音樂家。正是他想對音樂更一步了解，經歷正旺盛時，不幸的事發生了，他……失聰了!!。這老天的天大玩笑，使他失去了有耳朵的根本用途，但，這并沒有打倒這位“音樂巨人”，憑著他頑強的信念，他“走”過來了。心靈的音樂，心靈的聲音支撐著他，還有他那不愿被老天屈服的心，使他振作起來。在心靈的回響，手指的彈奏下，他完成了一部震驚全世界的交響曲——《命運交響曲》。這部偉大的交響曲奏出了貝多芬心中的音樂，奏出了他的孤獨與寂寞。
而我，一個完整無缺，沒有任何生理問題的凡人，卻只會這樣做：
頑強地學習，頑強地做事，我會像貝多芬那樣，以堅忍不拔地精神，頑強的毅力在求學路上奮勇前進!
貝多芬的故事讀后感（精選21篇）篇十五
生于萊茵河畔鳥語花香山清水秀的波恩小城，他的音樂神韻，伴隨著大自然地一顰一笑，他注定要在五線譜的神殿中與繆斯女神攜手前進。
然而，他的童年，并沒有郎騎竹馬來，繞床弄青梅的悠閑與快樂，也沒有細雨魚兒出，微風燕子斜的恬適與優雅，更沒有同居長千里，兩小無相猜的浪漫與甜蜜。
相反，父親的酗酒，家庭的貧窮，使他從小就過著巴赫與莫扎特永遠也無法體會的艱苦生活，一個真正的巨人，在滿是荊棘的童年里遍體鱗傷。
但他會向命運、向殘忍的神低頭嗎?
那是無能的懦夫才會有的可鄙的舉動。
他不是，你聽，心靈的《英雄交響曲》一次次慷慨激昂的響起，多美，那是英雄不屈的宣言啊。
當他用嫻熟的技巧即興演奏，莫扎特被征服了，整個維也納被征服了。所有西歐人都在回味著莫扎特的那句話，注意他，有一天他將名揚全世界。
一切似乎都順心如意，前途好像一片光明，命運仿佛要峰回路轉了。
可是，母親不幸逝世了，他的心碎了。英雄交響曲不在磅礴，不再有氣吞山河、橫掃千里之勢。
貝多芬的一生創作了無數驚世之作，一生經受多次感情挫折，終生未娶得音樂大師用他畢生的心血演奏出來的。是的，貝多芬是英雄，是樂壇的英雄，是一個一生都在贊頌別人的英雄。
貝多芬的故事讀后感（精選21篇）篇十六
“用痛苦換來快樂！”，這扣人心弦的余音蕩漾在《貝多芬傳》的結尾。
我們從音樂、語文等方面都曾了解過貝多芬——那耳聾而堅持創作的音樂家。事實上，他的一生不是課文中幾百字能表述的。
貝多芬的童年在醉漢父親的揮霍下逝去了，并失去了摯愛的母親。19歲挑起養家大梁的他，生活異常艱苦，但命運，不罷手！奪去了他的物質生活——壯年耳聾是原本不富裕的一家更加拮據；奪去了他的精神生活——他從沒有真正的、風雨共患的知音；甚至用愛情折磨他——兩次失敗的戀愛是他心力交瘁。
那他如何走過人生將近60個年頭？他超凡的樂觀和頑強。在一次次被現實打擊后，他總能以自己的“傲氣”與樂觀爬起。如暴風雨中的帆船，渡過一個又一個的浪，頂住狂后般的大風……但烏云始終會被趕走，貝多芬卻長眠了，把黎明留給后人。
我合上書本，漫步在小路上。看到一位孩童為那十個中一個氣球沒了二哇哇大哭。我心中突然蕩起了漣漪——我們曾經為小失意而懊惱不已，為失敗自暴自棄，為低谷一蹶不振……若是真來大風大浪，我們只能作烏云的囊中之物，被任意蹂躪。
我們可能永遠不會遇到貝多芬的境遇，但我們需要讓自己堅強，不被暴風吹飛，不被厲雨擊垮，在洶涌中成風破浪。
用痛苦換來快樂！
貝多芬的故事讀后感（精選21篇）篇十七
什么是收獲呢？也許你會說那就是在秋天的季節里尼能找到很多很多。因為秋天一切都成熟了，農民們開始收獲，在20xx年6月16日是我收獲的日子，因為在這一天我得到了一件“寶貝”，我的朋友送我一本《貝多芬傳》，我如獲至寶。當讀完羅曼羅蘭寫的那本《貝多芬傳》后我得心情久久不能平靜，當一滴濕濕的東西滴在手上時，我知道我哭了。我不是因為心里難過，只是我在想人到底要不要經受苦難？人為什么有那么多苦難？這些苦難又是不是注定的？耳邊似乎響起了《命運》那熟悉而又陌生的旋律，似乎有一股血一直往頭上沖。
貝多芬的故事讀后感（精選21篇）篇十八
看完《貝多芬傳》的那一剎那，只覺腦間一片空白。一下子感覺有許多話要說，卻又不知從何處說起。“世間也許很容易了解夫子的痛苦，但未必能體會夫子在痛苦的生活中所領悟的最高境界……”
許多藝術家是沒有真正童年的，在別的孩子吸吮著棒棒糖，在秋千上搖蕩時，邁克·爾杰克遜的童年在哪里？是在錄音棚里，還是在父親的鞭撻下？就連貝多芬也不例外，4歲本該是一個盡情玩耍的時期，但他卻被整日釘在琴鍵上。而且對于他來說，他父親是為了金錢與榮耀逼他學鋼琴，并不是為了他的未來。這對一個4歲的孩子來說，是何等的殘忍！所以，對于當時的貝多芬來說，童年陪伴他的只有冰冷黑白的琴鍵——至少他是這么想的。
先恨，后愛。對于許多琴童網言，他們對鋼琴的感情就是如此吧！音樂對于貝多芬來說，也是如此吧。童年時期的他，或許對音樂充滿著無限的怨恨。但也就是這門藝術決定了他的人生，伴隨他一直走到生命的盡頭，讓他愛得無法自拔。
除了他那讓人匪夷所思的童年以外，他的耳疾與創作時間的微妙聯系，也令我驚奇。
貝多芬的故事讀后感（精選21篇）篇十九
“歡樂要由痛苦來提取。”
可以用這樣一句話來總結他的一生。
出生于貧寒家庭，幼年時經常遭受家暴，十七歲獨自承擔起家庭的重任。二十三歲離開故鄉，前往維也納，不久，痛苦叩響了他的生命之門，聽力日漸衰退。被愛情的拋棄，肉體與精神的雙重折磨。使他創作了一系列作品。經歷了歐洲革命，使他熱情高漲，度活了時代之魂，幸福的再次降臨，帶來的是又一次的拋棄，此時他與孤獨做伴，經歷了人生中的光輝歲月，但命運還沒有放過他，接踵而來的是最悲慘的時期：經濟困窘，親朋好友死之離散，耳朵也已經全聾，但他從未屈服，正如他所說的“而住命運的咽喉”一八七二年三月二十六日，貝多芬在風雪交加中去世。
有人認為他是一個惰世嫉俗、心懷怨恨的人，但他內心的熱烈卻鮮為人知。耳聾使它
他抓僻，但他內心的渴望與人為伴又有誰看得出？對于一個音樂家耳聾猶如失去生命，但他并未放棄，與命運的斗爭，用內心的精神世界支撐著悲慘生活讓音樂存在于心中，譜出震撼人心引人心玄的音符，正如羅曼·羅蘭的英雄觀點，他所指的英雄只是具有偉大的品格，只是靠心靈而偉大的人。歷經了坎坷的一生，創作出“用痛苦換來音樂”的音樂。抗爭苦難，爆發激情。音樂的天才，思想的巨人！
正如一句話：“古今之立大事者，無所謂有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。”
生命已經結束，同時也已經不朽！
貝多芬的故事讀后感（精選21篇）篇二十
在這里向你推薦一本好書——《貝多芬傳》，它是法國作家羅曼·羅蘭撰寫的。《貝多芬傳》記敘了貝多芬一生的坎坷歷程。貝多芬出身于一個貧苦的家庭。十一歲加入戲院樂隊，十三歲做了一名大風琴手，十七歲喪母。1792年11月他離開了故鄉波恩，前往音樂之都維也納。不久痛苦叩響了他的生命之門，1796年他的耳朵出現了一系列令人發難的問題。這時他正處于創作的極盛時期，他受到世人的矚目，贏得了極高的榮譽，可與光榮接踵而至的卻是最悲慘的命運，經濟困窘、親人一個個離他而去。但是這一切都沒能使貝多芬屈服，他憑著頑強的毅力扭轉了當時維也納輕浮的曲風。1827年3月26日，在那個風雨交加的日子，這位音樂巨人咽下了最后一口氣。
這似乎是在導演一個悲劇，其實不然，它是在詮釋堅強，教我們挫而不折。貝多芬，身體的殘疾，人生種種嚴峻的考驗似乎都交織在他身上，但他并不抱怨上天對他的不公，而是憑著上天賜給他的音樂天賦去繼續他那殘缺不全的人生。他那種沉痛不會有人理解，他那種哀傷不會有人體會，他那種毅力也非常人所能想象。
顆容易滿足的心而最終放棄了。自然，有一部分人會堅持自己的夢想，勇敢的挑戰生活中的困難，一直堅持到達勝利的彼岸。沒有挫折的人生是不完美的，上帝是公平的。我不知道是不是該向老天抱怨：貝多芬經歷的挫折實在太多了！
羅曼·羅蘭把貝多芬的一生譜成了樂章——《貝多芬傳》，不僅要讓我們瞻仰貝多芬在音樂上的巨大成就，更多的是讓我們明白：不要輕易被困難擊倒。是啊，貝多芬經受了那么多的打擊，都沒有輕言放棄，那我們這些學生呢？一丁點兒困難就把我們嚇倒，一味的去追求享受，經不住打擊，就像墻頭草，風一吹就倒。
貝多芬，雖不是一帆風順，但他仍是上帝的寵兒，因為上帝賦予了貝多芬音樂的天賦，才會有那一支支激昂的樂曲問世，詮釋著命運，詮釋著不屈，詮釋著生命的意義。貝多芬值得我們崇敬的學習的`榜樣。
我不想大肆的贊揚貝多芬，吹捧什么名人大腕，也不想去激烈抨擊那些“墻頭草”，我只想在《貝多芬傳》的激勵下，活出真正的自己，譜寫自己生命的樂章。
貝多芬的事跡感染著每一個讀過他的人，《貝多芬傳》不僅僅是一本好書，更是你一位知心的摯友。那是一個光輝的形象，一種永恒的精神，一盞心底的明燈。把它印在心底吧，不要讓它只是一閃而過。讓它沁入你的整個肺腑，成為你最美麗、最純潔的天使，在你遇到挫折時激勵你：不要放棄，戰勝它！
在繁忙中擠出點時間吧，讀讀它——《貝多芬傳》這本好書，你的生命將充盈活力，你的人生將不會后悔！
貝多芬的故事讀后感（精選21篇）篇二十一
‘世界上的王子有成百上千個，而貝多芬只有一個。’在激情中讀完了貝多芬。
童年時他忍受了父親打罵，一天彈10多個小時的琴，沒有磨滅他對音樂的熱情和摯愛。
他19歲承擔起了家庭的重擔，默默地任勞任怨地為生活忙碌，但他沒有感到生活的黯淡，他仍在為音樂而不斷地努力。
他忍受了親人們的一個又一個的死亡：4歲時死了最愛他的爺爺，9歲時他的妹妹死了，11歲時他的弟弟死了，17歲時他的母親逝世，同年他的妹妹也夭折了，22歲他的父親逝世，他沒有被悲痛擊到，而把悲痛轉化為樂曲。
他32歲時耳聾，一個音樂家聽不見聲音，是多么殘酷的事情啊！可是他卻在這期間寫下了舉世聞名的《英雄交響曲》《命運交響曲》《獻給愛麗絲》《第九交響曲》。
想想貝多芬耳朵聾了還在不斷地努力作曲，而好腳好手的我，卻總是碰到挫折就想打退堂鼓，碰到失敗就選擇放棄，自故偉人多磨難，學習貝多芬在逆境中前進！
我為貝多芬的對事業的癡迷而歡呼：
想想自己，除了網游外，還沒有什么東西能使我迷戀到廢寢忘食。學習貝多芬做到忘我，才會有所成。
我為貝多芬的關愛兒童和老人而激動：
他為一個女盲童彈奏，把歡樂送給了她，寫下了不朽的《月光》。
他幫了一個小女孩愛麗絲的忙，為將要逝世瞎眼老人彈奏了《獻給愛麗絲》著名的鋼琴曲，讓老人看到夢想中的天堂。
想想自己，總是豪不客氣地接受別人的恩惠，很少想到對別人的回報。施大于受！學習貝多芬愛和施吧！
我不是貝多芬，我也不可能成為貝多芬，但貝多芬的精神將永遠銘記在我心！