優秀作文是一種文學形式，它能夠啟發讀者的思維，引發讀者對問題的思考。下面是一些經典的優秀作文范文，讓我們一起來欣賞和學習吧。
社會的變化大全（18篇）篇一
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已經十二歲，社會也已經進入了二十一世紀了。不僅時間過得飛快，而且我們中國社會發展變化的速度更是快上加快。現在，我就來給你們講講吧!
在大家的頭腦中，農村的形象應該是：山路彎彎曲曲、凹凸不平;房子破破爛爛、磚瓦參差不齊;茅廁臭氣熏天、不堪入目……沒錯，這種現象是很早以前的，現在的農村早已不一樣，完全脫離“農村”這一詞了。看，山路變成了平坦柏油的公路，房子變成了高大的樓房，茅廁變成了干凈自動化的廁所，而廣場則是人們休閑娛樂的好地方，跳廣場舞的、鍛煉身體的……農村發生了翻天覆地的變化，人們的生活更加豐富精彩了!交流方式的變化在微信、qq還沒“出世”之前，大家向親朋好友問好交流都要靠打電話、發短信。但微信、qq“問世”之后，就大不一樣了，親朋好友之間的溝通交流更加方便、快捷了，而且我們還可以隨時隨地聊天交友、共享信息資料了!購物方式的變化在“淘寶”、“天貓”等購物app還沒出來之前，大家要買東西都要跑到老遠去實體店購買，麻煩極了。可自從“網購”這一詞兒“出生”，大家就可以足不出戶，多遠地方的東西都可以在網上買到，不用走長途費力氣了，既方便又快捷!交通方式的變化在以前，人們要出門，都是步行、騎單車、騎摩托車。這前兩項不方便出遠門，但后一項的噪音極大，真是麻煩!但現在可不同，現在交通工具多了，有小車、大巴、房車，出門就更方便了!
社會的變化是無窮無盡，沒有盡頭的。隨著科技的不斷進步，社會每天都在發生日新月異的變化，這些變化讓我們的工作生活更加方便、快捷。
社會的變化大全（18篇）篇二
20xx年11月11日在管老師的帶領下，我們有幸去蘭陵參加了臨沂市道德與法治課堂教學研討會活動。本次活動分為觀摩教學活動及互動研討活動兩種形式。會上由全市選拔推薦的優秀教師進行了精彩的展示，純正的發音、嫻熟的教學技巧、精致的板書、親切的教態、良好的素質，令人嘆為觀止。
通過本次活動，使我感觸很多，現將自己的心得體會總結如下：
一、對法治教學活動有了更深層次的理解。
本次觀摩活動涵蓋兩個年齡階段，有四年級的《父母默默的愛》和六年級的《我們受特殊保護》、《公民的基本權利》兩節法律知識課。對于難懂的法律知識，兩位老師講起來卻清晰明了。比如第一課《我們受特殊保護》，張老師能引導學生學習和理解我國保護未成年人的專門法律，培養學生學法、知法和守法觀念，幫助學生自覺地用法律法規來約束自己、保護自己，維護自身合法權益。上課伊始，張老師通過課前交流讓學生說說未成年人是什么樣的人，有什么特殊之處，引入“我們受特殊保護”。正是因為未成年人的特殊性，他們的權益容易受到侵害，怎樣避免未成年人違法犯罪、保障未成年人合法權益呢？引入新課《專門法律來保護》。這節課張老師設計了兩個活動，活動一：專門法律有哪些。讓生從課本中找找專門保護未成年人的法律有哪些，并請學生思考為什么通過專門的法律保護未成年人。師講解出發點和立足點。活動二：專門法律我了解。張老師先借助教材中“知識窗”，讓生明確相關法律的內容、特點和價值。學生明確后，教師在借助闖關小游戲加深學生對法律的認識。最后，教師發放法律條文資料，生配樂讀法律條文，鞏固對法律知識的認識。課后踐行環節，讓生繼續了解《兒童權利公約》和《中華人民共和國民法典》，豐富學生的法律知識。
二、課堂活動的設計必須面向全體學生，要讓每個學生都有學習任務參與。
課程標準提出，課程活動的設計要面向全體學生，使每個學生的學習都能得到發展。但是每個學生在學習上表現的興趣、天分和能力以及學習方法都是不同的，在學習能力上也有不同，應該注意。
三、讓學生自由的發言，在討論的時候不去限制學生。
張老師在執教《公民的基本權利》這課中，讓學生自己去摸索，鼓勵學生以聊天形式來上課，讓學生能夠發散自己的思維，成立一個個學習的小組，讓學生在其中互相交流，培養學生的學習興趣，在學習的過程后課堂上小組之間進行搶答，讓其配合完成，不做太多的干預。
四、存在不足與今后打算：
1、我的教學還是以傳統方法為主，缺少創新意識，學生的學習習慣的養成教育不足。
2、課堂中我講的太多，學生交流的時間略短，總感覺孩子不會、不懂，沒有真正放手給孩子們。
“金無足赤，人無完人”。我的教育教學工作能力和水平還有待更進一步提高，需跟上時代的發展，適應時代的需要。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，認真學習優秀教師的教學方法，要不斷總結經驗，努力創新，開拓進取，努力提高自己的教學水平，逐漸創造出自己的教學風格，為教育事業奉獻自己的力量。
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社會的變化大全（18篇）篇三
“2014、2015、2016、2017海洋杯**潭國際自行車公開賽”、“*潭國際風箏沖浪”、“*潭藍，*潭國際旅游島”，我自豪，我的家鄉在茫茫東海之濱、浩浩海峽之西——*潭。
現在的*潭變化可大啦！海峽大橋建成了，人們的出行可方便了，出島再也不用像以前那樣排隊幾小時甚至幾十小時等渡輪了，車子只要幾分鐘就能過橋，到了晚上，橋上燈火輝煌，車子來來往往，真像一座美麗的大都市！
綜合實驗區成立后，*潭又新建了許多高大上的學校、公園，有翠園、雕塑園、萬寶山公園……萬寶山公園綠化十分漂亮，各種造型獨特的花圃栽滿了各色鮮花，真像個美麗的大花壇，還有許多健身器材和兒童游樂區，到了晚上人們唱歌、跳舞，熱鬧非凡，使*潭人民過上了愜意的生活。
不僅如此，我們*潭還建設了許多美麗鄉村。我最喜歡的要數北港了，那里的石頭會唱歌，去年六月我到北港去玩，在那里我津津有味地用錘子在石頭上敲了一首《小星星》，感覺非常的奇妙！
小小的我知道我的家鄉現在成了國際旅游島，它要走向國際化、現代化。我愛我的家鄉——*潭！小小的我現在也要努力學習，將來為建設我的美麗、富饒家鄉出一份力！
社會的變化大全（18篇）篇四
社會這一個詞包含著太多太多。在小學生眼里，社會是向往的天堂;在大學生眼里社會是一個考驗;在成年人眼里，社會是充滿競爭的賽場。
有人說社會是美好的，有人說社會是殘酷的……。
社會是多面的!我們的責任是重大的!
社會的變化大全（18篇）篇五
十歲過后，我的家鄉——揚州，發生了日新月異的變化。
走在社區街頭，進入眼簾的不再是一副窮酸的模樣，取而代之的是一派欣欣向榮的景象。路邊瓦房變成了一棟棟二層小洋房。當你走在路上，再也看不見那些坑坑哇洼的煙塵滾滾的泥土路，擺在你眼前的是一條條*穩而又寬闊的水泥路、瀝青路。
夜晚，我與媽媽一起到橋邊散步。一陣微風吹過，給人們帶來一種沁人心脾的清涼感覺。瞧！路邊那新穎而又精致的彩燈一閃一閃的，恰似成千上萬只螢火蟲在路邊徘徊，把小河點綴得更加美麗。告訴你，小河變化也很大。經過的人們不再是掩鼻而過了，而是在河邊邁著輕盈的步子，舒暢的走過去。以前浮在江面上的那些又臟又臭的垃圾早已經消失的無影無蹤。我突然感到很欣慰，河邊上，為什么它會變？因為人們的素質提高了，在人們的腦子里不會再出現隨手扔垃圾的念頭了。*草綠如茵，一些美麗的花兒像害羞的小姑娘在草層中若隱若現。河水緩緩地流動著，水清澈見底，一眼便看見水里那些歡蹦亂跳的小魚小蝦，它們似乎也在為小河的變化而快樂的歡呼，喝彩。河面上漂浮著一條條游船，船上的人們有說有笑，悠閑地觀賞著這個嶄新的膠州市！
現在上學我們都坐上了校車，再也不怕雨雪天，也不用爸媽每天送我們到學校了，坐在校車上上下學，及安全又舒適，心里甭提多美了！每逢周日周末出遠門，也不用愁交通不方便，公交車站牌就在我們村頭，幾分鐘一輛，方便多了。村里的小汽車也像雨后的春筍，匆匆地往外冒，外出時也可以隨時搭便車游覽我們美麗的膠州風光。
這就是我美麗的家鄉——揚州。它正邁著堅定的步伐走向全國、走向世界。總會有這么一天，膠州會成為一個大家庭，每個人都會一起在這里歌唱。
啊！揚州，我美麗的家鄉！前進吧！我會永遠支持你。相信我，只要我們共同努力，你才會變得更美，更富饒。
社會的變化大全（18篇）篇六
天色已黑，月光冷冷地灑在地上，大地猶如披了一層白霜。劉老漢背著一簍筐草，正走在回家的路上。突然，他不小心踩著一個石子，腳一崴，就滾到了旁邊的山洞里。接著，一陣天旋地轉，劉老漢暈乎乎的來到了另一個世界，這里燈火闌珊，劉老漢的臉被映照得紅一塊紫一塊，他有些迷糊了，他揉了揉眼睛，再看了看周圍的環境，自言自語道，這是哪兒。
劉老漢一邊犯著嘀咕，一邊往前走著。旁邊路過了許多形形色色的人，他們打扮得光鮮亮麗，男生們西裝革履，女生們都長發飄飄，與他們那兒扎著兩個大麻花辮子，一身粗布黑衣的姑娘漂亮多了。劉老漢看了看自己，渾身臟兮兮的，還有他那滿是補丁的衣服，與這個時代的氣息格格不入，滿城的燈光使他在人群中更加顯得耀眼奪目。旁邊的人也都用奇怪的目光盯著他，他不得不加快了步伐。
劉老漢一直走，一直走，仿佛再找一條回去的路，可又有哪條路可以回去呢？他來到了一家快餐店，照著大屏幕上的圖片，點了幾樣吃的，掏出自己身上那皺巴巴的兩塊錢，付給了營業員。營業員看著這不像樣的兩塊錢，冷笑道：“你這人怎么這樣呢，我早就看你不像好人，你是想吃霸王餐嗎？”劉老漢有些委屈，說道：“這錢很多了”。營業員有些氣憤的朝劉老漢吼道：“你這是什么年代的錢，現在都用微信支付了”。說著便把劉老漢轟了出去。
劉老漢在一個墻角蹲了一個晚上，那晚，他望著天上的那一輪明月，想起了他那個平凡而又溫暖的家，想著想著，他就睡著了。天上的星星還在閃爍著光芒，淡淡的月光冷清地披在劉老漢的身上。
社會的變化大全（18篇）篇七
法治社會形成的必然有學者指出法治作為治國方略并非西方專有。
(1)自國家產生以來便隨即產生治理國家的兩種主張即所謂人治和法治。
中國古代孔子主張用“名君賢相”治理國家，所謂“為政在人”“其人存，則其政舉”“其人亡，則其政息”(2)而古代西方古希臘柏拉圖也主張人治即國家需要一個“哲學家成為國王”。
主張法治的則有中國古代法家和西方亞里士多德。
另有學者重點指出，人治與法治其實并不在于孰優孰劣，而在于哪種治國方略更符合當時時代和社會統治的需要。
眾所周知，古東方以及大部分西方國家在前資本主義階段都曾經選擇過人治作為統治手段。
在早期社會，其基本的經濟形態是自然經濟。
在這種情況下，生產的目的不是為了交換而只是為了自給自足，所以其經濟關系是一種依附的關系。
而且強大的中央集權也有利于發展農業和控制社會。
誠然，東西方確實不同，其不同在于西方較早的走上了法治之路。
在西方走上法治之路過程中，理論發展無疑起到了很大作用，如亞里士多德的“法治優于一人之治”思想理論。
但根本上還是取決于西方能夠擺脫自然經濟而形成市場經濟的形態。
同時，在商品經濟關系中自然孕育著民主的因子，這便為民主政治的建立提供了可能。
市場經濟和民主政治兩個條件都具備是其很快走上法治之路成為了必然。
在中國，雖然法家思想較早產生，但其自身與西方法治思想有著本質的不同。
西方法治主張個人權利，而中國的法家對法治的主張實際上并非與人治根本對立。
其最終目的仍然是維護君主統治，個人只不過被其看作實現政治抱負的工具。
加之，中國幾千年以“禮”為核心的法傳統使其很難走上西方那樣的法治道路。
當然，西方法律發展史為中國走上法治之路提供了一個完全現成的模式和范本也成為了不可能。
說到底，最根本的還是中國政治經濟條件的不具備，其中自然經濟長期處于主導地位，即使建國后經歷的計劃經濟也是傳統自然經濟形成的依附關系所體現出的一種補充關系。
對我國來說，只有內在條件逐漸成熟的基礎上，才能促進法治社會的形成。
尤其是中國改革開放以后，隨著社會主義市場經濟體制的建立，十五大提出了“依法治國”的方略，并于將其載于《憲法》，表明中國已經開始走上法治之路。
由此，我們也可以得出，中國只要具備市場經濟和民主政治條件，就可以形成法治社會，這是一種必然。
社會的變化大全（18篇）篇八
1.知識與能力目標：
通過本課學習使學生掌握：在工業革命后火車、輪船的傳入，第二次工業革命后，有線電報，電話以及照相和電影的傳入，新聞報紙、出版事業在中國的出現，以及辛亥革命后中國社會習俗的變化。
2.情感態度與價值觀目標：
通過本課學習使學生認識：由于西方工業社會文明的傳入，中國的社會生活變得更加豐富多彩，但這些深刻的變化也是以我們中華民族淪入半殖民地半封建社會的災難深淵為代價的。
[重點和難點]。
教學重點為近代交通通訊在中國的出現”。
[教法、學法]應用自制課件，運用啟發式和問題目標教學法。
[教學手段]多媒體課件、圖片火車、輪船。
[課時]1課時。
[課型]新授課。
[教學過程]。
1）復習提問上節內容。
2）導入新課：提問近代鴉片戰爭以后，中國社會出現了哪些趨勢？當學生能答出經濟上自給自足的自然經濟解體，中國民族資本主義的產生和發展，出現工業化的趨勢；政治上民主化的趨勢；思想文化方面出現了提倡科學民主的趨勢后，導入新課：我們今天看看近代中國的社會生活方面發生哪些變化。
3）講授新課：
一、近代的交通。
1.第一次工業革命后的內容，而近代通訊在第二次科技革命后出現，建議將近代通訊調整到精神文化生活的變遷一目。
2.充分運用書上媒體如導言圖片引文劇照等培養學生通過上述媒體獲取知識處理信息的能力并能闡述歷史問題的能力。
3.在講第一小目時，分析近代交通特別是鐵路的修建對傳統手工業，對中國自給自足的自然經濟的沖擊作用，促進商品經濟發展的同時，也便利了外國列強對中國的掠奪。
1.連同近代通訊都是受第二次科技革命的影響才發生的。近代通訊，報業，出版業對傳播維新思想，資產階級民主革命思想等新觀念起了重要宣傳作用，這時請同學們回顧一下維新派在宣傳維新變法時創辦了哪些刊物；資產階級革命派在辛亥革命時期創辦了哪些刊物，出版了哪些書籍。
這些變化說明了什么？請分析變化的原因。
三.課后小結：中國鐵路由最初僅有幾十公里；近代的通訊手段最初全國只有有限的有線電報和有數的幾十門電話，雖然現在看來數量很少，在整個社會生活中所占比重顯得微不足道，而且根本不能普及到尋常百姓家，但這些變化卻表明近代中國的社會生活正發生著重大的歷史性變化，它順應了人類歷史發展的主流趨勢，代表了人類歷史先進文化的發展方向，具有無限的生命力。
四、練習：聲電影里的人說話沒有聲音，用什么辦法可以讓觀眾明白他（她）在說什么。
五、作業：暢想考察：有的報紙上的廣告太夸張了，那是不是說明它在欺騙讀者呢？
社會的變化大全（18篇）篇九
古代中國史學的資政性和史官制，使得官史所記載的內容，絕大部分是統治者的政績訓令、文治武功、禮儀大典、星變災異、生產經濟和征伐邊務等國家和皇家大事。社會生活史曾經在很長一段時間里被打入冷宮。同樣，在我的教學中，也常常忽略社會生活內容，似乎覺得吃穿住用行這些過于大眾化的東西沒什么好講的。正好李大釗所說：“歷史這這樣的東西，是人類生活的行程。”所以，歷史老師應該重視社會生活史的教學。
我們常常困惑，年級越高，課堂越顯得死沉。教材內容是有限的，如何讓學生的思維向教材之外擴展，如何改變常規教學思路，充分挖掘學生的潛能，讓學生的思維和表現“活”起來，是我設計課堂的出發點。
課堂設計6個環節：
“舊聞播報”導入新課，“視頻欣賞”先給學生留下感官初步印象，通過“小組探究學習”深入課文，“學習成果匯報”互動交流，“情境糾錯”加深鞏固，“設身處地”提升課堂，“有話大家說”“博客留言版”將學生的思考拓展到課堂之外。
經驗和水平有限，還望各位專家、老師批評指正，謝謝！
知識能力。
1.?掌握火車和輪船、有線電視、照相和電影、新聞報紙和出版事業等在中國的出現及辛亥革命后中國社會習俗的變化。
2.?通過小組合作學習培養學生的自主學習能力、小組合作意識、創新和探究能力。
3.?通過“舊聞播報”、學習成果匯報、“設身處地”等環節，培養學生的表達能力和與聽從溝通的能力。
4.?通過近代社會生活同古代現代社會生活的比較培養學生的歷史比較能力和思維能力。古縣學生樹立正確的歷史發展觀。
情感、態度、價值觀。
5.?認識火車輪船的傳入對中國社會的影響：認識西方工業文明的傳入使中國社會生活變得豐富多彩，但這是以中華民族淪為半殖民地半封建社會為代價的。
6.?認識工業文明的傳入改造中國社會的物質文明的同時，促進中國社會的文化生活和社會習俗的變化。以培養學生的社會進步觀。
7.?認識辛亥革命對中國社會的封建習俗觀念的改造作用，它是歷史的進步。
8.?認識物質文明的變化是最根本的變化，引起精神領域的變化。
9.?認識科學技術是第一生產力，科技革新對于一個民族的重要性。
了解并體會近代西方工業社會文明促使中國社會在各領域所發生的變化：近代交通通迅的出現、文化生活的變遷、社會習俗的變化等。
1.?分析變化現象背后的原因及影響。
2.?物質文明的變化是最根本的變化，是精神文明的基礎。潛移默化中滲透物質決定意識的初步的唯物史觀。
3.?理解近代社會生活變化的進步意義和局限性之間的關系。
：“19世紀末20世紀初的中國社會”
那時的中國社會生活給你留下了哪些印象？
1.分組。
強調社會生活是包羅萬象的，除了書本介紹的內容，它還包括了其他方方面面。
給每個組發相應的補充資料。
2.小組合作學習（十分鐘）學生學習過程中，老師著眼于三個方面給于指導：
a.?????調動成員間的交流、合作。
b.?????指導學生整合信息（書本、老師發下的補充資料、個人的知識經驗），從材料中的有效信息中得出結論。
c.?????指導學生如何采取新穎、生動、有效的方式進行學習成果匯報。
3.?學習成果匯報。
老師給予點評和總結。
“博客留言版”
學生以新聞播音員的身份主動的“說”新聞。
學生欣賞描述。
歸納：（交通通迅、文化生活、社會習俗）。
學生討論、合作。
各組派代表上臺。
參與游戲。
培養學生的現場語言組織能力和表達能力，使學生自然生成認識；科學技術使社會進步、生活變化。
形成感官上的初步認識。為課堂深入做好鋪墊。
提出問題提供資料，讓學生的自主學習有的放矢，有椐可依。
引導學生掌握“史論結合，論從史出”的歷史學習方法；培養學生方案策劃能力、合作意識和思維創新能力。
表達和配合。
知識的反饋和鞏固。
通過具體情境角色扮演，更深刻體會近代社會生活帶來的變化及其局限性。
隨意談體會，提出問題。課堂并不局限于45分鐘，將課堂內容向課堂之外延伸。
社會的變化大全（18篇）篇十
導入新課：組織學生回顧前面學過的線索，討論回答問題：鴉片戰爭后，中國社會在經濟、政治、思想文化方面出現了怎樣的趨勢？（a、經濟上：自然經濟解體，民族資本主義產生并在曲折中發展，出現工業化趨勢；b、政治上：封建帝制解體，出現民主化趨勢；c、思想文化上：出現了提倡民主科學的趨勢。）。
設問導入：我們今天看看近代中國的社會生活方面發生了哪些變化。（布置學生閱讀104——109頁全課內容，對外國傳入的重要交通通訊工具、文化生活和社會習俗變遷的事實等做出醒目的閱讀標記，按小組交流個人看法，要求人人過關。）。
組織學生學習和探究新課。
近代交通通訊在中國的出現。
1、19世紀初，火車、輪船的傳入，對中國社會產生了什么影響？（a、使人們的出行速度大大加快[交通便捷]；b、極大地促進了商品的流通；c、也便利了外國列強對中國的掠奪。）。
2、你知道中國第一條鐵路和第一艘輪船的名稱嗎？（淞滬鐵路、“黃鵠”號輪船）。
教師小結、過渡：這是第一次工業革命科技發明對中國的影響，使得當時中國的社會經濟和物質生產發生了重大變化，開始與世界“接軌”。19世紀70年代以后，第二次工業革命科技發明陸續傳入中國，進一步促進了中國的物質生產和商品經濟的發展，并在這個基礎上改變了人們的思想觀念，使得中國人的文化生活也發生了劇烈的變遷。
1、19世紀70年代以后，傳入的通訊工具是什么？（有線電報）對社會生活哪些方面產生影響？（商業、新聞、家庭聯系等）。
2、當時還從西方傳入哪兩樣發明，豐富了人們的精神生活？（照相和電影）。
3、中國電影歷史上的三個“第一部”分別是什么？（組織學生“對號入座”：a、中國第一部無聲電影：《定軍山》；b、中國第一部有聲電影：《歌女紅牡丹》；c、中國第一部獲得國際電影節獎的影片：《漁光曲》。）。
4、近代最著名的中文報紙是哪一家？（《申報》）。
5、近代中國歷史最長、規模最大的文化出版機構是什么？（商務印書館）。
6、你能說出以下各時期興辦的刊物名稱嗎？（組織學生“對號入座”：a、維新變法時期：《萬國公報》[后改名為《中外紀聞》]；b、辛亥革命時期：《民報》[中國同盟會機關報]；c、新文化運動期間：《新青年》[原名《青年雜志》]、《每周評論》）。
教師過渡：隨著文化生活的變遷，人們的社會習俗也發生了變化。
1、辛亥革命后，有哪些落后愚昧的習俗得到改變？（留辮、纏足、翎頂補服、跪拜禮、稱呼等）。
2、這說明精神文明的發展趨勢是什么？（平等博愛、互尊自重）。
鞏固小結。
1、梳捋本課知識線索和知識要素。
2、指導學生當堂完成課本108頁選擇題：應選b（淞滬鐵路）。
3、提醒學生預習第21課《科學技術與思想文化（一）》。
社會的變化大全（18篇）篇十一
首先，社會變化是不可避免的。歷史上，無論是工業革命、信息革命還是現代化進程，都是由社會變化帶來的一系列革新和創新。我們生活在一個變化飛快的時代，看似平靜的行業和生活也在不斷被顛覆。對于我們每個人來說，理解和應對社會變化是必要的。
其次，社會變化帶來了機遇和挑戰。我們現在所處的世界，是兼具機遇和挑戰的時代。在全球化、互聯網、科技革命等大環境下，我們面臨著巨大的機遇和挑戰。對于有眼光和勇氣的人來說，這樣的時代是創新和奮斗的好機會。而對于那些缺乏自信和魄力的人來說，則是無法適應各種困難和挑戰的時代。
第三，社會變化帶來了價值觀的改變。伴隨著社會變化，人們對于區別“好與壞”、“對與錯”的標準逐漸改變。社會的進步，無論是文化、科技、思想或行動上，都在一定程度上塑造了每個人的價值觀。我們需要擁有自己獨立的價值觀，以不斷迎接社會價值觀進步的挑戰。
第四，社會變化加速著每個人的進步。社會變革使得每個人有了更多的機會，也加速了每個人的成長和進步。隨著信息的爆炸性增長，我們可以更容易地獲取教育、信息和知識。此外，在一個更民主、自由和公正的社會，我們可以更容易地為自己的利益和夢想而奮斗。
最后，社會變化讓我們懂得珍惜。在日新月異的社會中，不斷改變的環境，讓我們更加珍惜眼前的一切。我們從社會發展的不斷變化中感受到人類的無限想象力和創造力，同時也更加深刻地體會到時間的寶貴和無法回溯，從此更加珍惜我們的時光和價值觀。
總之，在這個迅猛發展、不斷變革的社會，我們應該擁抱變化，不斷學習、創新、進步。我們要擁有獨立的價值觀和思考，滿足于自己的內心，不隨波逐流，而是抓住機遇，追尋夢想，走到屬于我們自己的頂峰。只有這樣，我們才能在大變革的當下，迎難而上，在風云變幻中保持良好的心態，實現人生更好的價值。
社會的變化大全（18篇）篇十二
社會變化是一種自然而然的歷史進程，它對任何一個國家和民族都具有深遠的影響。我國經歷了從封建社會、民族獨立、社會主義革命到市場經濟等多重社會變革，對此我有一些個人心得體會。
第一段：社會變化不可避免，但我們也可以主動參與其中。
從古至今，社會變化都是歷史的必然，不能改變。但是我們可以通過積極參與和創造，對社會變化產生積極影響。在新時代，我們可以通過多種方法，如參與公益活動、探索不同的職業領域等方式，為推動社會變革貢獻自己的力量。同時，也可以把自己的思想和觀念與社會變革的進程相協調，塑造積極向上的人格，不斷推動社會的進步。
第二段：社會變化催化了個人、社群的思想觀念的更新。
隨著科技的快速發展和社會的不斷進步，人們的生活和生產方式也在不斷更新。社會的變化也催化了個人的思想觀念的更新。一個人的思想觀念會因為社會變化的影響而跟著不斷改變，更加成熟、穩重、開朗、豁達和積極。在不斷的思想更新中，我們才能更準確的認識自己、認知世界。
第三段：社會變化為人們提供了廣闊的發展空間。
每一次社會變化，都意味著可能失去一些傳統文化和生活習慣，但也同時意味著新的生活、新的機遇和新的挑戰。它為個人和社群提供了廣闊的發展空間，并激發了人們的創新潛能。在不斷的變革中，更加開放、寬容、充滿活力，為未來創造更加美好的生活。
第四段：社會變化推動了社群的形態形成。
社會變化還推動了不同的社群形態的形成。不同的人根據自己的思想觀念和生活方式，組成了不同的社群，這些社群也不斷互動和改變。隨著社會變革的進展，這些社群的凝聚力也越來越強，因此社會的穩定和發展也隨之得到保障。
第五段：社會變化也需要依法合規進行。
雖然社會變化給人們帶來了諸多的好處，但是如果不依法合規的進行，同樣也會帶來很多負面的后果。人們必須要有一個法律法規意識，自覺遵守和維護社會規則。只有按照有序的規則進行社會變革，才能更好地推動社會的穩定和發展。
綜上所述，社會變化對于個人和社群是必然的進程，但是我們可以通過積極的參與和思想更新來塑造一個積極向上的人格，在社會變遷中推動社會的進步。同時，我們也需要依據規律進行社會變化，依法合規的進行社會變化，才能保障社會的穩定與發展。
社會的變化大全（18篇）篇十三
可我要去尋找光明……”
“一個孩子在一條小巷中被車撞倒在地，肇事司機逃逸了，之后幾分鐘里面有不止五六個人經過這個孩子身邊，卻都繞開了……沒有一個人注意到一個受傷的生命正在路旁等待著死亡……在這段時間里，那個孩子也在不斷的掙扎著，因為痛苦而顫抖著……”
“緊接著，又一輛車駛向這個孩子，這車再一次無情的碾過他的身軀……之后輛車像若無其事一般繼續向前行駛……”
憤怒。痛苦。悲哀……在這一刻在我心中像洪水一般噴發出來！
無情。死亡。冷漠……在這一刻表現的淋漓盡致！
肇事司機的逃逸那更可謂是令人發指，自己撞到的是一個孩子，一條活生生的生命，是這個社會將來的希望。為什么逃？怕被槍斃？即逃又能怎樣，天網恢恢疏而不漏，終究還會被抓，倒不如立刻救人。也算是一點彌補。
真是可笑，我感覺自己似乎又回到魯迅先生所說的黑暗的舊社會了。
不過也晚了……。
學生，顧名思義，就是專門以學習為主要任務的人，我們學生現在的主要任務就是學習，當然了，上課你我都不陌生，很多學生都認為上課是一種負擔，是一種讓人厭煩的東西，可我卻不這么認為，因為上課使我改變了不少，尤其是六年級的第一堂思想品德課。
課下我想了很多：“我以前做事的確像老師說得那樣，不能堅持把事情做完美，而是只是求個做完，不求更好，這是我的一個薄弱環節，我今后一定要改正它……”
雖然那堂課很普通，也和其他可以樣是40分鐘，但是但是在這短短的40分鐘內，我卻收獲了許多許多，它使懂得了珍惜時間，知道了怎樣做事，從那堂課之后，我每次作業都認真完成，老師喜歡我，沒見一事我都竭盡全力去做，同學信任我。直到現在，我還能記起當時的每一幕，因為這堂課真使得我該改變不少！
社會的變化大全（18篇）篇十四
我是幸運的，生活在一個科學技術發達的現代化社會里，現代科學技術的發展，給我們的生活、學習帶來了前所未有的方便和快捷，我們的生活每天都在發生著新的變化。
我們現在的生活又是怎樣的呢?就說說我家吧。我家住的是三層樓的樓房，我從小就有了子己的小書房，書房里有寬敞的書桌，明亮的臺燈，還有我心愛的電子琴和各種學習用品。家里的彩電、冰箱、空調、音響、微波爐、電風扇、全自動洗衣機一應俱全。在我要查學習資料的時候，我只要打開電腦，天下盡在眼底。同學生日，或有事聯系，我只用點幾下鼠標，一封電子賀卡或電子郵件就搞定了。我最喜歡的就是逛超市，媽媽會給我買回一大堆的零食和漂亮的衣服。前幾天，爸爸媽媽還帶我去吃了自助餐和肯德基，味道真是好極了。我還聽爸爸說，我們家以后還要買家用小汽車，到那時候，我們出門游玩就會更方便了。
我們家只是社會的一個縮影，時代在飛速發展著，未來的生活一定會更加美好。
我的家鄉在溪口。爸爸常說家鄉的變化很大，媽媽說：“以前老家的路很難走，都是一些泥巴沙子路，有句話叫：‘山道彎彎到農家’”。
改革開放以后，家鄉就逐漸走向富裕了，1981年，小山村就通了電，黑白電視進入了平民家庭。2003年，我的家鄉鋪了一條水泥路到家門口，進出方便多了。回想起以前的老家：睡在干干的茅草上，沒有蚊帳，晚上被蟲子叮咬，害得我睡不著覺。爸爸仿佛看出了我的心事，自豪地對我說：“現在的家鄉可是今非昔比了。”我暗暗地想：是真的嗎?于是我決定和爸爸回家一趟，畢竟耳聽為虛，眼見為實。
來到家鄉，啊，真美呀!難道我眼睛花了嗎?不，這是真的.，以前沆沆洼洼的小路，現在已變成平平坦坦的水泥路了，路旁種著美麗的花草樹木，蜜蜂在歌唱，蝴蝶在舞蹈，一棟棟平房拔地而起。我和爸爸來到伯伯家，哇!伯伯家變了，房子很大很大，墻壁刷得雪白雪白的，家具也是新的，刻著美麗的龍鳳花紋。他們都用煤氣灶了，快捷方便，不會像以前煮一頓飯弄的滿臉是灰……伯伯帶我走進房間，首先映入眼簾的是我最熟悉的電腦，只見伯伯熟練的操作著電腦，真想不到家鄉變化這么大，連電腦都有了。吃過午飯，我悠閑的在散步，不時聽到拖拉機的轟隆聲，抬頭一看，大片大片的稻田已實現機械化耕種了，我口里不禁發出陣陣贊嘆聲。
祖國富強了，家鄉變化了，我希望祖國的明天更美好，家鄉的明天更富饒。
社會的變化大全（18篇）篇十五
傳說是女媧娘娘給了人類寶貴的生命，有一天，四根撐天的大石柱折斷了，整個天塌了下來了，女媧娘娘采了五彩石，然后用法力把天給補好了，從此人們過上了幸福安寧的生活。
正是因為女媧娘娘給了我們生命，讓我們健康成長，從一天天辛勤的勞動，到現在發達的世紀。
以前上學放學，一個人走在夜深人靜的小山路上，現在我們每天上學放學走在馬路上，路邊有五彩繽紛的霓虹燈，有各色不一的路燈。
以前人們都趕著毛驢去城市，現在有許多公共汽車和小汽車，在馬路上穿流不息。
以前人們住在破落不堪的小房子里，現在的人們都住著豪華而舒適的大房子里。
以前的人們不講衛生愛說臟話，而現在的人們又有素質，又文明，還講衛生。
以前的舊社會和當今的社會比起來差距很大，當今社會上的人不再自私自利，而是樂于助人，埋頭苦干，大公無私!有今天這個和諧的社會，都是人民一起攜起手來創造的。
我希望將來的社會，會更加向上。
社會的變化大全（18篇）篇十六
從20世紀到21世紀以來，全世界都有很大的飛越性發展，但社會的發展變化才是令世界大變樣的“頂梁柱”呢!
社會上的發展主要分為愛心捐獻、發明創造、減少戰爭等幾大類，現在，就讓我們來一個一個地說吧!
首先我們說創造發明。如果我們常用的電視、電燈、洗衣機、電話、電飯煲及電流，這些在生活中必不可少的東西假如到現在沒有發明出來的話，你可以在腦中設想一下，這一個世界豈不是一片黑暗并處于水深火熱之中嗎?沒有他們的發明，我們可想而知是多么艱苦而又困難呀!
接下來說第二個——愛心捐獻吧。近年來，世界上的許多災難源源不斷。所以為了愛心和倡議“一方有難，八方支援”的傳統美德，只要可怕的災難一來，人們都紛紛伸出援助之手積極幫助災區，不畏艱難險阻的救援部隊也將在第一時間趕到災區幫助人民，每當這時，我的耳邊就會縈繞起“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間!”等動人歌聲。
現在該是說最后一個也是最重要的一個——減少戰爭的時間了!從20世紀第一次世界大戰以來，世界也爆發了許多殘酷戰爭，中國也已經歷過了抗日戰爭、解放戰爭、抗美援朝三大激戰，在戰爭中，無數顆殘酷無情的子彈殺害了無數無辜的人，流下了無數的鮮血，是戰爭讓世界變得更可怕，是戰爭讓地球留下了更多的傷疤……后來，熱愛和平的人們推翻了戰爭，創造出了奧運會來拉近了各國人民之間的珍貴友誼。
我們的世界已經很美好了，但我一定要好好學習，讓世界變得更美好!
社會的變化大全（18篇）篇十七
當今社會變化日新月異，如今數字化、智能化已經成為社會發展的一個鏡頭，經濟社會結構快速變遷的背后，人們的習慣、價值趨勢也在悄然轉變。作為一名普通大學生，我對社會變化也有一些自己的看法和心得體會，以下是我對社會變化的一些感受。
在過去的時代，人們一般對自己的職業生涯有個比較詳細而長遠的規劃，而現在，社會變化帶來的新技術、新模式、新需求讓職場變得越來越不可預測和變幻莫測，導致職業規劃也愈加靈活和波動，人們不再做出剛性預測，而是隨時調整自己的計劃，在行業變化中積累更多的經驗和降低風險，這一點對于員工的職業規劃，以及職場競爭戰略提出了新的挑戰。因此人們需要不斷提升自己的學習能力和充實自己的實戰經驗，以積極應對社會變化。
社會發展、經濟繁榮、技術更新，三者共同推動了社會的進步，同時也不可避免地影響了社會的消費習慣。隨著數字和互聯網技術的不斷提高，大多數消費者已經習慣于在線購物，尤其是疫情期間，線上消費火爆無比。這種趨勢除了不斷推進上線的電子商務，更加深了人們對于數字技術的依賴，對于商家而言，也就帶來了收益增加、風險減少等多重好處，而對于消費者而言，則是更加便捷快速獲得產品、服務。
人際交往一直是人類社會中非常重要的一環，在數字化、智能化時代，隨著社交軟件的普及和智能手段的不斷提升，人際交往已經從傳統的面對面交流轉變為了線上交流的模式。這種線上交流模式的應用方便快捷，打破了時空的限制，但同時也面臨一些問題，如孤立化現象等問題，人們也更容易沉迷于線上交流，而影響到線下的人際交往及情感等問題。所以，我們需要認識到線上與線下交流的特點及區別，避免過度依賴和消極影響。
五、結語。
總之，社會變化是不可避免的，面對變化，我們應該積極地適應和應對，默默積累和學習，精進自己的能力和素質，才能在新的時代背景下站穩自己的腳跟。我們更應該積極思考變化中蘊含的機遇，用頭腦和努力，來適應時代的變化，尋找機遇，為自己創造更美好的未來。
社會的變化大全（18篇）篇十八
當今社會，人們對任何事物都分了個三六九等，連我們自己也不例外。可三字經里面說：“人之初，性本善”。即我們每一個人降臨到這個世上，本性都是善良的，也就是說人人生來都一樣，沒啥區別。可長大之后為什么就有了很大的差別呢？依我看來，對一個人影響最大的，莫過于其自身的環境。良好的環境才能讓我們成長，這并不是說環境差不能讓人們成長，而是說一個優良的成長環境對于一個人來說不管是生理上還是心理上的影響都是健康的積極向上。簡而言之，環境，對于我們成長起到了決定性的作用！
當然我們這些出生于城市里的孩子，生活環境基本差不太多，那些個別例子不具有很強的說服力。但是如果與偏遠山村里的孩子們一對比，這翻天覆地的環境變化足矣證明這一點。我有一個朋友曾經去過甘肅的小山村支教，他說那里的環境與人文對他的影響很大，有一個小孩子談到自己的理想時，說道要當一個制作黑板的技術工人，那樣就能給自己的學校按一塊兒又大又新的黑板，我聽到這里心里很不是滋味。偏遠山區的孩子生活環境基本落后于城市好幾個檔次，這里的孩子沒有被喧囂的大城市污染，也沒有被紙醉金迷的墮落生活帶壞，他們帶著樸實，純真的理想默默去奮斗。我的老家在河北的一個小村莊里，村里的人到我這個年紀就已經準備結婚生子，他們沒有崇高的理想抱負，只求平平安安的生活，他們沒有見過大都市的模樣，自然人生觀和價值觀與我們不同。我們這些大都市的孩子生在優越的環境下，卻毫不知足，整天攀比誰家最有錢誰的男女朋友漂不漂亮。這不同的生活環境對人的成長影響實在是太大了。
說了這么多，歸根結底，環境對于成長還起到了關鍵性的作用，一個人以后的方向取決于處在什么環境下成長。但是個人因素也很重要，俗話說的好富貴不能淫，貧賤不能移。抱著一個積極樂觀向上的生活態度，努力去拼搏，朝著自己的夢想去奮斗，堅定自己的信念，環境將不能左右你。