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讀雷鋒故事有感（優秀20篇）篇一
雷鋒在1940年12月18日出生在湖南省一個小村莊。雷鋒小時候的生活十分艱苦。他只在兩歲是過了一次生日。后來，雷鋒一家都被地主害死了，除了年幼的小雷鋒。不久，中國解放了！小雷鋒當上了兒童團長。又在許多人的幫助下他讀完了小學。后來，雷鋒放棄了學業，去做了農民，還去煉鋼廠做工，最后他入了伍入了黨，做了汽車兵。在這些日子里，雷鋒不斷做好事：曾每天早上為大家提水，幫助大家送信，關照生活上有困難的人，參加小學建設，送大娘回家，為大家跑腿......最后，雷鋒在1962年8月15日因公犧牲。他只活了二十二年。
省電的納涼方法以此來節約能源.....
讓我們行動起來盡可能節約各種能源，做一個節儉的人吧！
讀雷鋒故事有感（優秀20篇）篇二
雷鋒是一個充滿愛心、樂于助人的人。雷鋒的童年是苦難的。
一九四零年十二月十八日，雷鋒在他的爺爺、爸爸、哥哥和弟弟都相繼死去后，剩下的媽媽也在那一天由于痛苦而自殺，雷鋒七歲就成了孤兒！雷鋒并沒被困難所打倒，他記住了媽媽臨死前的囑咐：一定要長大成人，記住親人是怎么死的！
在以后的日子里，雷鋒經歷了窮苦人民翻身解放運動，在他心里播下了革命的種子。吃水不忘挖井人，翻身不忘共產黨。雷鋒是這樣想的，也是這樣做的，雷鋒以后所做的一切可以證明這一點。
雷鋒的釘子精神永遠值得我們學習，雷鋒是人民的勤務員，雷鋒是孩子們的知心人，雷鋒做的好事數都數不清，雷鋒是我們學習的好榜樣，我要向雷鋒學習，學習他一心為公的革命精神！
讀雷鋒故事有感（優秀20篇）篇三
雷鋒同志，是人民的好幫手，更是黨的好同志。如今，“雷鋒”已經不僅僅是一個人的名字，他更成為一種助人為樂的象征。暑假里，我讀了《雷鋒的故事》這本書，讓我更加了解了他的一生。
雷鋒小時候失去了所有的親人，一次一個地主婆硬說雷鋒砍了她家的柴，還奪過刀在雷鋒手背上砍了三刀……從那以后，雷鋒把黨當成自己的父親、母親。不斷地做了許許多多好事。團黨委員決定讓雷鋒入黨。因一次事故，雷鋒失去了生命。
我們應該向雷鋒學習，保護好紅領巾。在生活中，我們有些人都不愛護紅領巾。雷鋒一直幫助著黨，時時刻刻都緊記著：沒有黨，就沒有我們。為了國家，他做出了巨大的貢獻。還有做了好事不留名、他積極向上、還很節約，一分一角都舍不得花。而是捐給需要的人。他還用自己的行動來感染身邊的每一個戰士，在面對工作的時候，總是任勞任怨，把工作全部記在了戰友身上，這些光榮的事件，都帶給了雷鋒滿身的榮譽，他的這種精神值得我們學習！
雷鋒的“毫不利己，專門利人”的精神永存我心中！
讀雷鋒故事有感（優秀20篇）篇四
最近，我細細品讀了《雷鋒的故事》這本書。書中的主人公雷鋒是個解放軍戰士。小時候，他的父母就去世了，他成了孤兒。長大后，他成為了一名優秀的革命戰士。讀完了他的故事，我的心久久不能平靜。雷鋒的精神深深地感染了我。
首先是他為人民服務，無私奉獻的精神。雷鋒“出差一千里，好事做了一火車”。書中講到，他一次去安東，參加沈陽部隊工程兵軍事體育訓練隊。從撫順一上火車，他就幫著列車員擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，接送背大行李包的旅客。這些事情做完了，他又拿出隨身帶的報紙，給不認識字的旅客念報，宣傳黨的政策。一直忙到沈陽。
書中還有一件事我印象也比較深刻。在沈陽換車的時候，有一位婦女車票丟了，十分焦急，雷鋒就把自己的車票塞給了她。那位婦女十分感動，要雷鋒留下姓名和地址，好把錢寄給他。雷鋒笑道：“我叫解放軍，就住在中國。”就轉身走了。雷鋒就是這樣，做好事從不留名，他關心的只是能不能給老百姓帶來方便，而不是個人的名利。他曾在。
日記。
中寫道：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去……”他是這樣說的，也是這樣做的。
其次是雷鋒的“釘子”精神。雷鋒聽到有的同志說工作這樣忙，實在沒有時間學習時，他便根據自己的學習體會，在日記中寫下了這樣一段話：“有些人說工作忙、沒有時間學習。我認為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。”
是啊，對待學習，就應該有這種“釘子”精神。我自認為自己不算太笨，但學習成績卻始終不如人意。讀了雷鋒叔叔的這些話，我終于明白了我的根源在哪兒了，原來我在學習中，就缺少了雷鋒的這股“擠”勁和“鉆”勁。我一定要學習雷鋒叔叔的這種“釘子”精神，把學習成績提高上去。
讀雷鋒故事有感（優秀20篇）篇五
人，是為了追求快樂而生活在世間，而不同的人，獲得快樂的途徑也千差萬變。有的人，認為享受就是快樂，他們認真、踏實地勞動者。有的人，卻認為傷害別人是一種快樂，他們做著損人利己的事，以刺傷別人的快感為快樂。有的人，認為幫助別人，做了有利人民的事，就是快樂。他們這一種助人為樂的精神是社會所提倡的。雷鋒叔叔就是這樣一個人。
翻開《雷鋒的故事》，細細瀏覽著。當我看到雷鋒因僅僅三年之間就有四位親人相繼離開，而被地主婆欺壓時，不禁的將來捏了把汗；當看到小雷鋒在黨的幫助下上學、成長時，心底的一塊石頭落地；當看到雷鋒堅持不懈的努力，終于入黨時，讓我心中歡呼雀躍；當看到雷鋒在夜深人靜的時候悄悄縫補戰友的衣服，令我感動之至；當看到雷鋒為幫助隊友指揮倒車而被晾曬衣服的粗木棒砸中太陽穴，而不治身亡時，我不禁在心中吶喊：“雷鋒叔叔，你是我們永遠的好榜樣！”
讀完了這本震撼人心的《雷鋒的故事》后，原本對雷鋒叔叔模糊的印象，變得深入。讓我真正地感受到了一個積極上進、光榮愛黨、助人為樂、無私付出的軍人叔叔站在了我的面前。
說到樂于助人，無私付出的雷鋒精神，這讓我想到了繼承雷鋒精神的人——義工、志愿者。只要在大街小巷中，隨處可見的穿戴著紅馬甲的叔叔阿姨們，他們就是義工。他們身上志愿服務的精神，不取回報的態度，讓我們從他們身上處處看到了雷鋒的影子。
但并不是在每一個人身上，雷鋒叔叔的精神都能得到完整的發展。有一些人，他們會為了“做好事而做好事”，或是為了達到某一種效果而去做好事，大大地忽略了雷鋒叔叔“做好事，不留名”的志愿精神。
這讓我回想起一、二年級時發生的一些事。那時學校里正在舉行“文明班級”評比活動。其中要怎樣才能讓表現突出，得到榮譽稱號呢？學校提出要以“拾金不昧”為主旨：如果在校園內撿到貴重物品或錢，要上交到德育處尋找失主。“拾金不昧”者可以為班級加分。雖說是貴重物品，但同學們撿到一些筆、本子或幾元幾角錢也會積極地上交登記。這樣一來，校園不少東西很快就找到了失主。
讓我記憶深刻的是在一次下課時，有一位同學的紅領巾一不小心掉到了地上，我本來可以撿起那條紅領巾，只要快步上前，把它交還給失主，就可以免了那一位同學許多麻煩。可能是因為榮譽感在作祟吧，我并沒有像想的那樣去做，而是匆匆地撿起那條紅領巾，把它交給了德育處。
我們要像雷鋒叔叔一樣，處處為身邊的人照相，時刻不忘別人對自己的好。助人為樂不能只是一句口號，要從靈魂深處去體會助人為樂的快樂！
讀雷鋒故事有感（優秀20篇）篇六
我讀了《雷鋒的故事》這本書，它給了我很大的震撼力。雷鋒，一個名字，更是一種精神，他的行為，我們無時無刻都在緬懷他，他的奉獻更讓我們時時刻刻都在學習他。
雷鋒，在每個青少年的心中根深蒂固，他教會我們:相處之間要團結友愛、互相幫助;學習時要積極向上、勤奮刻苦;生活中要勤儉節約、熱愛生活。他對我們青少年的成長起著舉足輕重的影響。
我們要向雷鋒學習，學習他的精神，學習他的不怕艱苦不怕苦難的氣魄。人人心中要是都要有一個雷鋒在心里的話，我們的社會將會變的更加和諧更加團結。
我們學生心里要是有了雷鋒精神，就會人人爭當先進，就會對眼前的一切磨練不懼怕，就會更加珍惜現在來之不因的幸福生活更加努力的在自己的位置上奮斗。（張鶴遠）。
讀雷鋒故事有感（優秀20篇）篇七
文章來源aoue.om。
人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去……。
這是雷鋒叔叔說的話。人們都說雷鋒出差一千里，好事做了一火車。是真的，有一回，一個老人買不了火車票，雷鋒用自己的錢給老人買票，還幫老人拿行李。從那以后，雷鋒做了許多好事。
我們應該時刻學習雷鋒叔叔的精神，做好少先隊員的本分。
文章來源aoue.om
讀雷鋒故事有感（優秀20篇）篇八
在假期當中，我讀了《雷鋒故事》后知道雷鋒不怕困難，不怕犧牲，甘愿為祖國奉獻一切的強烈的愛國精神，與他全心全意為人民服務的事跡，使我久久不能忘懷。以下是本站小編收集整理的關于雷鋒的故事。
讀后感。
希望對你有幫助。
老師要我們閱讀《雷鋒的故事》時，班級里有人竟然問：“雷鋒是誰?怎么沒聽說過!”還有人大叫：“學雷鋒，做好事!”還有人說，郭明義就是“活雷鋒”!可是，雷鋒究竟是一個什么樣的人?雷鋒精神為什么值得學習?小學生怎么學雷鋒?卻不是每位同學都思考過的問題。
在讀《雷鋒的故事》之前，我一直認為雷鋒不過是一個頭腦簡單、樂于做好事的人，可是認真讀了這本書后，我才懂得了樂于做好事只是一種外部表現，雷鋒這樣做源于他對祖國和人民懷有的深厚感情，源于黨對他的教育熏陶，源于對人生價值的深刻認識。
雖然雷鋒只活了二十多歲，但親歷新舊兩個社會，加上刻苦的自學和積極投身社會實踐，使得他對人生的價值和意義有著非常深刻的認識：
“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。”
“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”
“……你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗?我想問你，為未來帶來了什么?在生活的倉庫里，我們不應該只是個無窮盡的支付者。”
人不能只為自己活著，只有把自己真正融入于集體，融入于社會，才能真正體現一個人的價值。否則，必然會變成一個自私自利的人。這樣不可能得到真正的幸福!奉獻精神永不過時，那些為國家為人民做了一些有意義的事情的人都是具有大愛的人!
但是，我們不能僅有認識，而沒有行動，必須既有報國之志，還有報國之能，才能使我們的理想不落空。雷鋒短暫的一生是刻苦學習的一生，雖然所處的崗位很平常，但是他不斷地通過學習充實和提高自己，成為崗位標兵和工作能手。有人會問：“他做了那么多好事，哪來時間學習?”且看雷鋒自己是怎么說的：
“有些人說工作忙、沒有時間學習。我認為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。”
“一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的，硬鉆進去的。釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。”
這就是著名的“釘子”精神!有了這種精神什么困難不能克服呢?在我們的學習和生活中遇到困難的時候，我們非常需要學習他的這種精神!
《雷鋒的故事》這本書使我對人為什么活著，應該怎樣活著，有了比較深刻的認識和思考。希望同學們認真讀一讀這本書，因為雷鋒是一個永遠值得學習的人!
今天，我懷著無比崇尚的心情讀了《雷鋒》這本書，書中對雷鋒光輝短暫的一生進行了深刻的描述,使我讀后深有感觸。
通過讀這本書，使我了解到雷鋒出生在一戶貧苦農民的家里，雷鋒四歲時，爸爸被國民黨軍隊和日本侵略軍拉去當挑夫，遭毒打后經常吐血，又無錢醫治，不久便去世了，從此家里少了頂梁柱。爸爸去世后的第二年，年僅十二歲的哥哥,因患肺結核無錢醫治也死去了。就在媽媽悲痛欲絕的時候，連病帶餓的弟弟也死在了媽媽的懷里。為了生計，媽媽去給唐四滾子家去做女工，受盡了欺辱卻無處申訴。一連串的打擊使她的精神崩潰了。深秋的一天，走投無路的媽媽打發雷鋒到隔壁本家六叔家玩，她卻懸梁自盡了。雷鋒成了孤兒，小小年紀就上山砍柴，換一些錢來補貼生活。一天，一個地主婆硬說雷鋒砍了她家的柴，奪過砍柴刀在雷鋒得手背上砍了三刀。雷鋒憤怒的喊道：“總有一天我要報仇!”
雷鋒的家鄉解放了。在他幼小的心靈里播下了革命的種子。分配工作時，雷鋒被分到化工廠的洗煤車間。作為團支部的宣傳委員，他還編快報，寫墻報，進行宣傳鼓動。他無論走到哪里都像一團火。雷鋒參加鞍鋼工作一年多來，三次被評為先進生產者，五次被評為先進紅旗手，十八次被評為標兵，并榮獲青年社會主義建設積極分子稱號。面對一系列榮譽，雷鋒在。
日記。
上寫道：“一滴水只有放進大海才能永遠不干，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候，才能有力量。”
當兵后，在革命大家庭里，雷鋒感到渾身有使不完得勁，公差勤務，打掃衛生樣樣搶著干。他還以自己的行動影響大家保持艱苦樸素的優良傳統。雷鋒說：“我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。”后來他因公傷而殉職。
1963年3月5日，毛澤東主席親筆題詞：“向雷鋒同志學習。”1990年2月21日，為雷鋒同志題詞:“學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。”
通過這個故事，使我久久難以入睡，在我腦海中始終浮現出雷鋒叔叔。由此我想到：我們當代的小學生應該學習雷鋒叔叔這種為人民服務、時刻想著人民的大公無私的精神，好好學習，爭取以后為祖國作出更大的貢獻。
自從我看了《雷鋒故事》之后，我對雷鋒那助人為樂的精神又有了進一步地了解!
雷鋒所做的好事真是怎么說也說不完!
雷鋒這種助人為樂的精神已經深深地影響了我們身邊每個人，深入到我們的日常生活當中。
就像有一次，我們小區在三樓平臺放了一場電影，到第二天早晨大家才發現平臺上留下了許多垃圾。那天剛好是星期天，只有一個清潔工在打掃衛生，這個清潔工已累得滿頭大汗了。小區居民見到這種情況，不約而同帶上自家的清潔工具，紛紛跑下來幫助打掃，清潔工的臉上露出了感激的笑容!
我們要繼續發揚雷鋒這種助人為樂的精神，多做好事，這樣我們的世界將會變得更溫暖，更美好!
讀雷鋒故事有感（優秀20篇）篇九
雷鋒出生在舊社會，他的童年充滿了苦難。在黨和政府的幫助下，雷鋒經過不斷努力成為一名優秀戰士。在部隊里，雷鋒把攢的錢都支援了災區和地方建設。許多人都說他“傻”。而雷鋒說：“我要做一個有利于人民、有利于國家的人，如果說這是傻子，那我甘心愿意做這樣的傻子的。革命需要這樣的傻子，建設也需要這樣的傻子。我就是長著一個心眼，我一心向著黨、向著社會主義、向著共產主義。”
雷鋒的一生是短暫的，但他做的好事不計其數，我們小學生應該向雷鋒叔叔學習，從身邊的小事做起。不怕困難，勤儉節約，不亂花錢，將集體的利益放在第一位，樂于助人，爭取做雷鋒式的好少年。
讀雷鋒故事有感（優秀20篇）篇十
1963年3月5日，毛澤東主席親筆題詞——“向雷鋒同志學習”。接著，中央其他領導同志劉某某、周恩來、朱德、陳某、鄧小平也都為雷鋒題詞。全國很快形成了向雷鋒同志學習的高潮。
這么善良、樂于助人的這樣一個人，在1962年8月15日犧牲了，年僅22歲的一個鮮活的生命，就這樣永遠地倒了下來。這本書中，我對雷鋒的第一應象就是樂于助人。雷鋒出差去安東，好事做了一火車。一上火車就幫列車員擦地板，擦玻璃，給旅客倒茶，幫婦女抱孩子，幫老年人找座位，接送背大行李包的旅客，給不識字的旅客念報……雷鋒還很小的時候就父母雙亡，在姑姑家過著貧苦的日子，還經常被那兒的地主打。是解放軍解救了他們，仍他們過上了好上火。所以雷鋒從小就想當解放軍。
我以后也要樂于助人，努力向雷鋒學習，幫助別人。好好學習，為自己的國家獻出一份力量。希望中國在今后的將來發揚光大。現在我們身邊有許許多多的活雷鋒，我也將是其中的一員。
讀雷鋒故事有感（優秀20篇）篇十一
唉！真是不讀不知道，一讀嚇一跳。雷鋒做的好事即使沒有一萬件，起碼也有五千件。用書中的一句話說就是：“雷鋒出差一百里，好事做了一火車。”
這不禁使我想起了以前看過的關于雷鋒的故事。故事情節大概是這樣的：在一個下著滂沱大雨的夜晚，雷鋒執行任務后匆匆地趕回部隊，遇到了一位婦女正抱著一個孩子。她也是很急忙的趕路，但因為沒有雨衣，她的全身都被淋濕了，以至于她的孩子在她的懷里大哭。很顯然，孩子又冷又害怕。雷鋒見了，毫不猶豫地脫下了雨衣，替婦女和孩子披上，自己卻淋著雨，婦女見了，一再推辭。但她還是被雷鋒穿上了雨衣。婦女不好推辭，只有連聲感激。雷鋒聽了，連忙說道：“別別別，大嬸，您不要這樣說，我隊長說了幫助有困難的人是我們的職責。”說完，行了個軍禮，然后又踏上部隊的路。這位婦女好久才回過神來，她望了望這位已經跑遠了的年輕人，卻遺憾沒有問他的姓名。
讀雷鋒故事有感（優秀20篇）篇十二
這個學期，學校給我們發了一本名叫《“雷鋒車”的故事》的書。剛拿到手，我便迫不及待地翻看，這本書里有許多感人的故事，才看了幾篇，我就對它愛不釋手了。
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”這句話人人皆知，現在為了弘揚雷鋒精神，連云港市的余友云和她的姐妹們組建了雷鋒車組。雖然當時的她很瘦弱，但是她一心為人民服務的熱情并不比別人低。余友云和她的姐妹們在近期年的服務中受到表揚信上百封，錦旗十幾面，“雷鋒車”從此成為一面高高飄揚的學雷鋒的旗幟。余友云就是第一任雷鋒車組長。
20xx年11月3日上午，一對盲人兄妹乘車從灌云沂北去新浦上學，不巧把旅行包忘在了車上，焦急的兄妹倆只得向雷鋒車手們求救，雷鋒車手們了解到這一情況后，立即多方聯絡查找，終于找到了旅行包。哥哥封士兵無意告訴雷鋒車手他的眼睛不是全盲，而是弱視，可他家里太窮，買不起眼鏡。說者無心，聽者有意。雷鋒車手們買了很多日常用品，送給了兄妹倆，還帶眼睛治療有希望的封士兵去了市眼科醫院治療，經過一個多月的努力，封士兵的視力大有好轉。當他能看清雷鋒車手們的時候，又激動又高興，難以置信的他好像第一次來到這個世界一樣，一遍又一遍地打量著十分熟悉而又那么陌生的.世界，他朝窗外的太陽興奮地喊道：“我看到太陽了！我看到太陽了！”聽著他一邊流淚一邊說的感謝話，所有人眼里都噙滿了淚花。后來，雷鋒車手們還將封士兵家的六間危房改成了六間新瓦房，他們一家老小住進了夢寐以求的新居。讀到這里，我不禁潸然淚下。雷鋒車手們所做的事真是太令人感動了，他們不僅讓絕望的孩子們重新振作，還無微不至地照顧他們，像父母一樣，使人產生一種非常親切的感覺，從內心里感激他們。這是個多么感人的故事啊！
我深深地佩服這些樂于助人的雷鋒車手們，現代社會就缺這種“雷鋒精神”，如果我們每個人都為社會做一點貢獻，那么這個世界不就會變得更加和諧、美好嗎？所以我們要從現在做起，從小事做起，讓“大愛連云”的港城精神永遠流傳下去！爭取人人都做雷鋒！
讀雷鋒故事有感（優秀20篇）篇十三
自從讀了雷鋒故事后，我被雷鋒的精神所感動，他是忠于革命，忠于黨，全心全意為人民服務，都說雷鋒出差一千里好事做了一火車。
雷鋒叔叔，在日記里寫道多做日常細小的工作，少說漂亮話。因此我經常打掃衛生，掏廁所，撿大糞，在日常生活中養成熱愛勞動的習慣，總想多做事，少說話，我乘火車時，給旅客倒水，掃車廂，擦玻璃，讓別人多得些方便，自己辛苦一點沒關系，這是我感到最愉快的。他那時生活的條件這么差，處處都為別人想。我們生活在現代個個都是小皇帝，飯來張口，衣來伸手，很少為別人想和為別人做。
假如我擠出三寸光陰，在這短暫的時間里，我會幫助鄰居老奶奶倒垃圾，老奶奶腿腳不方便，公共垃圾桶又遠，所以每天擠出三寸光陰為老奶奶倒垃圾，方便老奶奶；假如我擠出三寸光陰，我會照顧弟弟，教弟弟學拼音，認字，讓媽媽安心干活；假如我每天都擠出三寸光陰，我要幫爸爸媽媽干活，因為爸爸媽媽開了一個點心店，要起早貪黑，很辛苦，所以我要幫爸媽分擔活，讓她們有時間歇一會兒；假如我擠出三寸光陰還可以為公園里的`花草除蟲，拔草讓花兒開的更美麗。
假如我們都和雷鋒叔叔一樣，每天都擠出三寸光陰，做許多有意義的后，處處為別人想，那我們生命充滿了陽光，充滿了色彩。
讀雷鋒故事有感（優秀20篇）篇十四
他是一個孤兒，在萬惡的舊社會里被地主折磨的家破人亡、幾盡喪命。解放后，在黨的關心和愛護下，他參了軍，在平凡的崗位上做出了不平凡的事，成為一個不起眼的、永遠也不生銹的鏍絲釘，愛到人民敬仰的英雄，他就是人人熟悉的偉大共產主義戰士—雷鋒。
自從爸爸送給我一本雷鋒故事后，我讀過無數遍，每次讀后，心中就會對雷鋒叔叔多了一份敬意，越發感受到雷鋒叔叔的偉大。我讀過很多英雄人物的故事，如邱少云、黃繼光等英雄人物。雷鋒叔叔的故事與他們相比，缺少了驚天動地的壯舉，但多讀幾遍后，你會發現雷鋒叔叔雖然沒有什么壯舉，但他一輩子做好事的事跡卻和其它英雄人物的壯舉一樣偉大。
雷鋒叔叔的偉大在于他始終把為人民服務作為人生的追求。不管是出差的途中，還是在駐地，走到哪好事就做到哪。“雷鋒坐車一千里，好事做了一火車”就是他堅持做好事的真實寫照。他想人民群眾所想，急人民群眾所急，只要人民群眾需要，他都會挺身而出、義無反顧，這種堅持是因為他對黨和人民群眾有著深深的熱愛。周總理說過“一個人做好事并不難，難就難在能堅持一輩子做好事”。雷鋒叔叔做到了，平凡之中顯現出不平凡，這就是雷鋒叔叔的精神和偉大所在。
作為一名新時代的學生，我們應該以雷鋒叔叔為榜樣，學習他對黨的忠誠和對人民的熱愛。堅持從小事做起、從平凡事做起，做一名優秀共產主義接班人。
讀雷鋒故事有感（優秀20篇）篇十五
雷鋒，是個苦孩子，他1940年出生在一個貧苦的家庭。自小父母就一個個地離他而去，他呀呀學語時，就被寄居到六奶奶家，那時的雷鋒年齡雖小，但卻比我們這些大孩子們懂事得多，他盡量不給六奶奶添麻煩，并做一些自己力所能及的事。
1960年7月8日他入伍，11月他加入了中國共產黨。由于表現特別突出，所以《前線報》上專門為他開辟了“向雷鋒學習”的專欄。1961年，雷鋒被選為6班的班長。1962年8月15日因公殉職。雷鋒的一生雖然是短暫的，但他永遠活在我們心中。
他積極地參加各項活動，還熱情地幫助所有人，并也讓6班的同志多多幫助他人。籃球隊上充當女隊員臨時上陣，北上鞍鋼時積極地報名……不論大事，小事，只要被他知道了，準會積極地去參加。他任何時候都不愿落在后面，主動要求上進。他曾說過:“人只要有釘子的這種擠勁、這種鉆勁，學習上才能提高。”
是啊，我們平常都說沒時間去看書、去學習。真是這樣嗎?真的是沒有時間嗎?其實，時間多得很，只是你不愿去擠它、去鉆它。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能鉆進去呢?這就是靠它的韌勁硬擠進去的。所以，只要你肯擠，只要你肯鉆，時間是用不完的。
雷鋒不學習跳舞的原因是怕把時間浪費在換鞋的路上。他抓緊分分秒秒的時間來學習，惜時如金。雷鋒在生活上勤儉節約，他把每月的工資一分一毛地省下來。恨不得將一分錢掰成兩半花。但是大家不知道，他對同胞們可是相當的慷慨大方。一次，煉鋼工人王大修不小心將一個月的工資弄丟了，雷鋒便把自己積攢的10元錢和8斤糧票全部捐給了他。雷鋒做的好事數不勝數：幫人買回去的車票，幫老大娘找到兒子，冒大雨送飯……并且不留姓名、不求回報。他認為，做些小事是應該的。
也許，用雷鋒日記里的那首小詩可以確切地形容他心目中的愛憎：對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣的火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉，對待敵人要像嚴冬一樣無情。榜樣的力量是無窮的。雷鋒的精神使得整個時代都變得蓬勃火熱，英雄輩出。戰士王杰、蔡永翔、劉英俊……他們都用血肉之軀保護著祖國的花朵。在整理他們的遺物中，都無一例外地發現這么幾個字：“向雷鋒學習!一個雷鋒倒下了，千萬個雷鋒站起來了!雷鋒那毫不利己、助人為樂的精神影響了一代又一代的人。我們都要向雷鋒學習，多幫助他人。
讀雷鋒故事有感（優秀20篇）篇十六
在4月15日的上午，我借來了同學的《雷鋒的故事》這一本書，下課時一掀開這本書，就再也舍不得合上了。
我被雷鋒叔叔那種損人利己的精神所感動。雷鋒叔叔在匡助同鄉父老時，向來不拿同鄉們的一針一線，除了用部隊上發的補助來買必須的生活用品，其他的都為老國夷易近買米、油了。他的生平為人夷易近、為黨、為祖國做了許良多多的功德。
就拿“雷鋒出差一千里，功德做了一火車”的事來說吧。雷鋒在到安東出差的途中，他瞥見售票員非常忙碌，他就為搭客們倒水、送午飯、清掃衛生等，到順德后，他發明了一位婦女把票丟了，還為婦女買了票。雷鋒叔叔這種關愛他人的精神非常值得我們學習，我們在生活中，應該多多關懷他人，比如：某同學受傷了，我們應該及時送她往醫院，并且將他的事通知其怙恃。
在生活中也要做一位小雷鋒多匡助他人。使雷鋒叔叔的精神永久活在人們的心中。使每一團體都生活在相互干心，相互保護的空氣中。我們小門生也應該多匡助他人，不是有句話：“匡助他人，快樂自己嗎?”
讀雷鋒故事有感（優秀20篇）篇十七
如果，你是一朵鮮花，你是否盡心盡力地裝點好了這個世界？如果，你是一朵白云，你是否美化了湛藍的天空？如果你是一滴水，你是否滋潤了貧瘠的土地？如果，你是一顆螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位上？只有付出與信任，這個世界才會更加美好！
——題記。
夜深了，燈光下，我仍津津有味地品味著《雷鋒的故事》一文，思緒萬千：雷鋒，說不上偉大，但也并不平凡，他忠于共產主義事業，毫不利己專門利人。把自己有限的生命投入到了無限的為人民服務之中去，在平凡的生活中，為社會主義、共產主義而不遺余力。
人活在世上，總是會有價值的。無論身份高低，只要有一顆樂于助人、無私奉獻的心，那么，那個人的一生一定是有意義的。而雷鋒叔叔不就是這樣的人嗎？贈人玫瑰，手有余香。奉獻，會使這個世界更加美好！
只不過是舉手之勞，我卻收獲到了滿滿的喜悅，“給”，永遠比“拿”愉快，在他人眼中微不足道的螺絲釘也是具有這樣的精神，雖然微小，卻踏實肯干，為了社會無私奉獻，雷鋒更是這樣，樂于助人，不求回報，他曾也說過：“我愿永遠做一顆螺絲釘。”讓我們也永遠做一顆螺絲釘吧！為社會奉獻，為共產主義添彩！
讀雷鋒故事有感（優秀20篇）篇十八
寒假期間，媽媽給我一本《雷鋒的故事》的書，我得知這是一本課外閱讀經典，不禁欣喜若狂。
讀完了《雷鋒的故事》，我心里久久不能平靜，雷鋒這個出生在舊社會的孤兒，在黨的關懷下成長起來，在自己的工作崗位上忘我地工作并為廣大人群眾做出了無私的奉獻。而我呢？有爸爸媽媽精心呵護，生活得無憂無慮，要吃有吃，要穿有穿，飯來張口，衣來伸手，只知索取，不知奉獻。現在回想起來，覺得十分慚愧。我決心從今以后做一個勤儉樸素，熱愛勞動，熱愛集體和關心他人的好學生。學習雷鋒叔叔釘子般精神，刻苦學習。以雷鋒叔叔為榜樣，踏著雷鋒叔叔走過的光明大道不斷前進。
寫讀后感，突出了一個“感”字，讀了《雷鋒的故事》之后，小作者有了發自內心的體會，感悟到了雷鋒叔叔為什么值得學習，感悟到了自己應該如何向雷鋒叔叔學習，思想上有了一個飛躍。表達上有敘有議，以議為主，敘述部分抓住了原文的重點，議論部分很好地突出了主題。確實是讀有所感，讀有所悟。修辭方面，運用了引用和對比。語言精煉，成語運用準確，如“欣喜若狂”“迫不及待”“如饑似渴”等。
讀雷鋒故事有感（優秀20篇）篇十九
前些日子我讀了《雷鋒的故事》這本書，雷鋒叔叔只是一個普通的汽車兵，然而他在平凡的工作崗位上，做出了不平常的業績。我覺得他一生最可貴的是全心全意地為人民服務的精神。無論在什么工作崗位雷鋒總是這樣說，"革命需要我去燒木炭，我就做張思德；革命需要我去堵槍眼，我就去做黃繼光。"我們青少年學習雷鋒，就要像雷鋒同志那樣，從身邊的點滴小事做起。雷鋒經常幫助有困難的群眾，把田大娘當做自己的親生母親來孝敬、發大水了，雷鋒叔叔背著小同學過河；雨夜送大娘回家；給災區寄錢…雷鋒同志自己曾說過："人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。"這感人肺腑的語言能不使人感動嗎？雷鋒同志善于從平凡的小事做起，走一路，好事做一路。難怪群眾稱頌"雷鋒出差一千里，好事做了一火車"。
毛主席曾經說過："做一件好事并不難。難的是一輩子做好事。"而雷鋒就用自己的實際行動為人民做了一輩子好事。在他犧牲的那一天，他還盼望著去看看田大娘，再為鄉親們做好事。讓我們把雷鋒精神作為一種財富發揚光大，為祖國這個五彩繽紛的百花園增添一分春色。我讀過《雷鋒的故事》后，雷鋒不怕苦，不怕累，不怕危險的精神讓我受到了很大啟發，我要學習他，從小事做起，真心真意去幫助那些需要我們幫助的人，全心全意為班級，為學校服務。我覺得我們現在要好好學習，長大了向雷鋒叔叔一樣在平凡的崗位上，多為祖國做貢獻。雷鋒叔叔雖然離開了我們，可是他助人為樂的精神永遠活在我們心中…我真正了解雷鋒，是在讀完了《雷鋒的故事》這本書以后。他讓我的心里久久不能平靜。"他是一名再普通不過的戰士，卻在平凡的崗位上做最不平凡的事"。
他的故事就像冬日里的一縷縷陽光，時時能夠溫暖我們的心。
讀雷鋒故事有感（優秀20篇）篇二十
雷鋒,一個響亮而熟悉的名字，一個使人倍感親切的名字，他雖然離我們生活的年代甚遠，但是他那不平凡的事跡卻流傳至今。
雷鋒有著不怕苦，不怕累，不怕危險的精神。他是個為自己想得少，為別人想得多的人。我雖然從來沒有見過雷鋒叔叔，但從他的照片中我可以看出，他是個先人后己、為國為英雄，也正如他所說的：“做一個‘無名英雄’是最光榮的。”
雷鋒把自己僅有的一點火和熱，全部獻給了人民，獻給了黨。雷鋒，是全國人民的好榜樣，是一代人民的驕傲。雷鋒的一生，是無私為人的一生，是熱愛祖國的一生。