美麗的婺江四年級（精選17篇）

優(yōu)秀作文是對學生創(chuàng)造力、表達能力和思維方式等方面的綜合評價。接下來是一些優(yōu)秀作文的片段，希望能給大家提供一些寫作思路。

美麗的婺江四年級（精選17篇）篇一

朋友之間的真誠是不需約定的，既然是朋友，就要彼此信任，互相關心。這是不需多說的了。出賣朋友，就是破壞約定。

情侶之間，根本不需要承諾。我們相愛，就是一項約定，

資料。

男人要保護女人，不是男人比女人強，而是愛情的約定。你不需要說你會照顧我、愛我、關心我，這是我們的默契。我們沒有婚書，卻有約定。到分手的那一天。我們的`約定也就到此為止。

上司與下馬之間，也有約定。上司給下屬發(fā)展機會和合理的回報，下屬努力為公司工作。除了薪水和合約，這應該是有情有義的約定。

我寧愿相信，人與人之間，是有許多美麗的約定的。

朋友親人情人夫妻都是你一生最重要的人，這就是愛的約定呀。

美麗的婺江四年級（精選17篇）篇二

皎潔的月光照著大地，涼爽的風把我?guī)нM夢鄉(xiāng).....

我夢見自己成了一名可愛的小天使，揮舞著翅膀，穿越時空遂道，來到了古時候。在那里，山是那么的綠；水是那么的清，小河里的魚正歡快地游著，還有那一望無際的草地。啊，原來古時候是那么的美。心想：“我還是不回去了，做一個悠閑的古代人吧。”“嗚嗚……爸爸.……媽媽……”“誰在哭？”哭聲打斷了我欣賞美景的好心情。我過去一看，原來是一個小男孩在哭。他說：“我爸爸去打仗，死了。媽媽生病沒錢看醫(yī)生也死了。留下我一個人孤零零的，好幾天沒吃東西了。”噢，原來古時候也并不是我所看見的和平與安寧。我想：“還是回到現(xiàn)代去吧！”

于是我飛呀飛，又飛回到了現(xiàn)在這個時代。自從我來到現(xiàn)代，我發(fā)現(xiàn)一切都比古時候文明多了。少了戰(zhàn)爭與殺戳，貧窮與饑餓也離我們越來越遠。我們生活在一個法制的社會里，過著幸福文明的.生活。

這時，我聽見有人在叫我。我睜開朦朧的眼睛，心想：“哎！太可惜了。這么美的夢被打斷了。”

美麗的婺江四年級（精選17篇）篇三

鹽城是個好地方，它如同一個漂亮的姑娘美麗而神圣。

鹽阜大地上走出了很多名人，如趙宏本、朱訓、夏振亞……其中最讓我刻骨銘心是趙宏本的故事。趙宏本家境貧寒，15歲時就拜師學習連環(huán)畫。所謂“拜師”，實際上就等于把自己的人身自由抵押給了名為畫師、實為老板的出版商。從1931年到1939年夏，整整八年多，趙宏本遭受老板殘酷的剝削，他沒有創(chuàng)作自由，有時生了病，也要撐著虛弱的身子，不管是白天還是夜晚都得拼命作畫。三百幅的《海京伯大馬戲團》連環(huán)畫，老板命趙宏本拖著發(fā)高燒的“流火”病腿，在一個月內(nèi)必須趕畫出來。年輕的趙宏本就是在這樣無窮無盡的壓榨下，像不停的機器，為老板飛快地“招財進寶”，稍有怠慢或說一個“不”字，就會招來嚴厲的威脅：“小心我敲碎你的飯碗！”后來趙宏本表示要擺脫他的控制，黑心的老板竟然收買流氓，用斧頭把他賴以畫畫的右手砍掉了，最后趙宏本好不容易湊錢謝師送禮，他才算跳出了這個火坑。

怎么樣？你的口水流下來了嗎？反正我的口水已經(jīng)下來了，哈哈哈……鹽城是個人杰地靈的魚米之鄉(xiāng)，你還猶豫什么呢？快來吧，鹽城永遠為你敞開歡迎的大門！

美麗的婺江四年級（精選17篇）篇四

星期天，我同爸爸從人民商場上公交車到城南去玩。公交車沿著解放路緩慢地向城南行駛，道路兩邊是繁華林立的高樓聳立著，仿佛在看著腳底下熙來熙往的人群，川流不息的車輛象一條長龍在寬廣的路面上有秩序地奔馳著。路兩邊的街道上，有商場、有飯店、有賓館、有銀行、有郵電等社會服務機構和休閑誤樂場所。街面上人來人往，有的在購物，有的在看電影和唱戲，有的在逛街，人們在這優(yōu)美的環(huán)境里盡情享受著美好的生活。大人們在車內(nèi)一邊欣賞著城市的美景，一邊議論著城市的發(fā)展，展望鹽城美好的未來。

當車行到體育廣場站時上來一位老大爺，老大爺上車后搖搖晃晃站立不穩(wěn)，靠車門邊的一位中年婦女急忙上前，扶著老人走到車中間，一位中年男子讓出座位讓老大爺坐。老大爺不停地咳嗽，坐在車后邊的一們年青人將自己的一瓶可口可樂拿給老大爺喝。雖然人多，車上擁擠，大家都是你讓著我，我讓著你，車內(nèi)一片祥和。這一幕幕動人的場面，展示了我們的城市不僅建設的十分美麗，而且人們的心靈更美，我愛這美麗祥和的鹽城。

我今年十歲，再過十年，那時我已長大，十年后的鹽城，市區(qū)要比現(xiàn)大一到兩倍，高樓更加高大亮麗，城市更加繁華，地鐵環(huán)繞市區(qū)，市區(qū)河流碧水蕩漾，街道兩邊綠樹挺拔，鮮花盛開，成為富饒、美麗祥和的大都市。人們在這優(yōu)美，舒適的環(huán)境下生活著，享受著。到那時，我為出身在鹽城而感到自豪和驕傲。

美麗的婺江四年級（精選17篇）篇五

“我遇見你是最美麗的意外。”孫燕姿用她獨特的嗓音詮釋著朋友的相遇，是偶然抑或是燦然。

時光如水，總是無言。我坐在這里，驀地想起了一年半年前一起畢業(yè)的我們的及那個充滿了聒噪的蟬嗚聲的夏天，然后我就無端的笑了起來。

十五年的時光匆匆而過，三年前，我身邊的這幫人來了，后來，分別的時刻也來了。這個時候，在我記憶里的他和她們的影像也漸漸清晰起來。

他，曾經(jīng)情緒俯落時就坐著一言不發(fā)。他，曾經(jīng)心里高興就跟著我一起大聲的唱“我就像一個傻子一樣笑著過每一天，想要看著你的微笑相信有明天。”他，曾經(jīng)輕輕地在我耳邊說：“白天有你就有夢，夜里有夢就有你”……曾經(jīng)，曾經(jīng)，都已是曾經(jīng)。

她們，陪我度過我最懵懂青澀的時代；陪我一起走過我最放縱叛逆的暑期；陪我頂著瞌睡看最美的朝霞與落日；我們一起努力學習，約定考同一所高中，我們永遠是年級前的.，永遠是老師們眼里的學兼優(yōu)的好同學；我們在不用念書的日子里，一起手牽手走過冷至寒涼的深夜和暖至微醉的清晨，去爬山逛街去瘋玩；后來，我們沒有在一起，我和思思在三中，阿茜在四中，阿英在一中，可我們的約定——好好在一起，卻從未有人忘記過。

席慕容說過：“太陽落下去，當它再升起的時候，那些你認為可以一輩子的人便從此和你分開。”

八世間有太多難以預測的變故和身不由已的離合。歲月無痕，悄悄將憂傷和明媚一同埋葬。不再為失去而憂傷，學會為曾經(jīng)擁有而感激。

我們在十字出口的年代里相遇，然后，一起相愛了那么久，久到時光都放慢了節(jié)奏。我們畢業(yè)了，從此不在同一個地方，可我們有一個美麗的約定——不去刻意的好再見的時間，等哪天突然想見了，就約出來一起聚一下吧。

我不知記該不該說太巧合了，今天下午阿茜給我留言“找個時間大家聚一聚吧”，阿英跟我說她想要我看她……今晚我坐在考場里寫下這篇文，關于你們關于愛關于那個美麗的約定。也許寫的不夠好，但謹以此以及我最真摯的感情向我愛的你們表達我深晦嬌細的感覺。我愛你們，從開始到現(xiàn)在，始終如一。

柳紫紛飛，我輕聲的問候：“朋友，你們還好嗎？”

樹葉飄過，或在心府祝福：“朋友，我們都會好好的，一起幸福！”

此刻，我多想感謝時光。關于那個美麗的約定大家也都放在心府還記得，真好。我們還在一起，一起度過漫漫歲月，彼此相扶相擋，這樣，多好。

我們的歲月仍舊青蔥地打敗一瓶啤酒，從未隨著年輪老去。

——尾記。

美麗的婺江四年級（精選17篇）篇六

秋風徐徐地吹著，初升的太陽和煦地照著，我和媽媽來到美麗的婺江邊。

江岸邊，姹紫嫣紅的花兒散發(fā)出陣陣誘人的清香，靜靜地開放著。一排排美麗的柳樹，好似仙境中的小仙女，正在歡迎我們的到來。這讓我想起了唐代詩人賀知章的詩句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”

如果白天的婺江是婀娜的仙女，那晚上的婺江就是璀璨的明珠。江岸兩邊高樓聳立，燈火通明。咦！這里怎么有一道人行彩虹？哦！原來這是一座橋啊！它五彩繽紛，一下紅，一下黃，一下綠，一下紫……好像在呼喚我：“快，來我這兒玩吧！”我馬上跑過去，近看它像一條長龍，彎彎曲曲地在江上穿梭，一會兒變成了兩條，一會兒合成一條，可美了！走著走著，我們來到了噴泉的“住所”，呀！五顏六色的噴泉，我好想沖進去洗個澡。更美的是，它還在放著音樂，這音樂可有節(jié)奏了，邊上的小朋友情不自禁地跳起了舞呢！

“上有天堂，下有蘇杭。”可在我眼里，這蘇杭絕比不上美麗的婺江！

美麗的婺江四年級（精選17篇）篇七

我們的校園猶如仙境一般，剛進校園，映入眼簾的是三幢高大的教學樓，從天上看就像一個巨大的“f”字，是我童年的美麗花園，我是在這兒度過歡樂的童年。

剛進校園，就被一幅巨大的屏風遮住了，好像后面的東西很神秘似的，如果，你會去注意這幅巨大的屏風，一定會覺得這個屏風很精致，上面刻著孔子在教書的情景，學生們坐在下面，全神貫注地聽著老師講的話，我仿佛也聽見了學生們朗朗的讀書聲?：“人之初，性本善。性相近，習相遠……。”要屏風的上面，還刻著三字經(jīng)的全集和幾段論語。

繞過幼兒園，就可以看見綠草如茵，花團綿簇，綠樹成陰的小花園，在那里，幾乎布滿了高大魁梧的榕樹，那葉子有著或濃或淡的新綠，再加上五彩繽紛的小花，粉妝玉砌。那高大魁梧的榕樹像一把撐開的巨傘，天上那耀眼的`霞光從重重疊疊的枝丫，漏下了斑斑點點細碎的日影。那細碎的日影仿佛是天上調(diào)皮的小星星從天上降臨在我們校園的小花園里，都不舍得回去似的。一陣風吹來，那些高大魁梧的榕樹葉子會響起“沙沙沙”的響聲，仿佛是這些榕樹在開音樂會，榕樹的葉子在伴奏，樹干正要亮亮自己的嗓子呢!

欣賞完了美景，我們來觀賞南大門的一尊雕像吧!

雕像矗立在一個美麗的花壇上，花壇里滿是五彩繽紛的花兒，有點兒像織不完的錦鍛，像天邊霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛，是它們，襯托著這尊栩栩如生的雕像，這尊雕像演澤的是一位教師和一位學生將那潔白的鴿子放飛的情景。

美麗的婺江四年級（精選17篇）篇八

剪一段流逝的時光，輕輕將你的身影深深印在我手心，拾起你以前留下那份情而感動。感謝與你相遇在這美麗而牽掛的夏日，你溫馨問候是我心中那盞明燈。你眼眸總是深情，是我心里永遠不能抹去那一絲掛念。我生命里因你而精彩，我的生活因你有著無限感動。只為了你那一次美麗邂逅，我傾盡一生的柔情，用一生不變的誓言，與你在紅塵中與你相守。

一向堅信和你想相遇能夠在靈魂里，有一種愛能夠深入骨髓。愛是時時刻刻把你牽掛，愛是碰到每個物品都會把你憶起，愛自私到想和你天荒地老，愛是和你一生一生，不離不棄的誓言。愛是傻傻的付出，卻從沒有想過回報。愛是痛并幸福著。愛是心與心的依靠。

愛一個人，就是要彼此幸福，快樂。心里就會暖暖的，臉上也會幸福，淺淺一笑。親愛的，你曾說過，今生心與心不離不棄，你用盡今生柔情溫暖著每一次相逢，那么距離再遙遠，也不能阻止我思念蕩漾在心田。等待再寂寞孤獨也會是一種溫暖掛牽。繁華落盡，只為彼此心間那份情與愛，繁華落盡，只為彼此之間不變的誓言。

誰的愛動了誰的弦?誰的思念瘦了誰的容顏?今生為你，我愿用思念詮釋感情不老的傳奇，今生為你，我愿三世煙花，只為你半世的迷離。紅塵深處，心心相惜，彼此守候，十指相扣。

想你的笑，想你的滿臉憂傷的深情，想你煙草味縈繞在你淡淡指尖，想起你，我的臉時而微微一笑，想起你，我的淚，總是不受我控制。不知道你此刻還好嗎?對你的思念，隨著思念的足跡步入靈魂深淵。親愛的，在錯的時刻遇到，注定會有著無法相守我不會遺憾，我們的相識注定對彼此今生守望。我們相愛注定今生無法相守，我們相愛注定今生對彼此有著無限相思。然，春去春又來，愛不是擁有而是懂得付出，兩顆心只為彼此而心跳，便是一種幸福。今生縱然沒有和你十指相扣的溫暖，也沒有和你擁抱的溫柔，你依然是我生命中最深愛的那個人。

人生最美麗的情感，就是彼此的牽掛，人生最唯美的感情，就是不離不棄，不需要朝朝暮暮的相守，只要一個懂你的眼神，人生總有些記憶是刻骨銘心的，有些是淡然而過。紅塵中你我各自天涯海角，為了彼此的誓言，我愿將你放在我的心最溫暖之處，默默的為你守候，每個日出日落，讓我們的愛，在沒有你的日子依然持續(xù)著溫度。:。

那些與你心心相惜的日子，是我生命中最快樂時光，和你在花開的季節(jié)，許下彼此不變的愛戀，相依相愛，至死不渝，在生命的下個輪回，愿緣分再讓我們相遇，還能讓我們這樣的相愛。守候每個有你的夜晚，守護我們的愛戀。

精選閱讀（2）：

美麗的婺江四年級（精選17篇）篇九

經(jīng)過一次感情的洗禮，這一路走來，他們早已傷痕累累、疲憊不堪，但從來不為那些經(jīng)歷和過往而心中留恨，而是懷著一顆感恩的心，感謝生命里的賜予，讓他們一路成長、蛻變，成全生命里的每個必然……。

他們的過去讓他們有了有了太多的顧忌:面臨非親身的孩子，面臨以后的生活的心理承受，彼此的性格交際圈，工作等等總之是太多太多了，在以后相處的日子里她不斷的去查資料看心理書籍，找有著同樣經(jīng)歷的人咨詢，為了什么可想而知……。一次次的他問她是否推薦他有個孩子嗎?每次聽到這話她都很不開心，更不是想回避這個話題，正因她也有個孩子雖然不在身邊，但是她想到的是別人對她的孩子不好時孩子的處境，因此假如有一天他們結(jié)合了，如果推薦他孩子的存在，孩子痛苦，他也會痛苦，談何過日子?人之初性本善，將心比心的道理誰都懂…她一向認為他們的那些“過去”，會在那個時候拯救他們。她期望他們都能夠持續(xù)克制和冷靜，在可能互相傷害的時候，想到他們以前一齊的完美，適時放下自尊，彼此為對方搭一個臺階，給彼此一個寬容的擁抱。

時刻在彼此的眼神中流逝，漫無知覺中卻被一種情緒所左右`那是一種難以名狀的朦朧的欣慰和剖析自已思念情結(jié)的渲泄!他們素未謀面的透過通信設備網(wǎng)絡交往了五十二天，五十二天的日子給彼此都帶來了期望，對未來的生活充滿了完美，在這期間，他們的每一次通話每一個消息她都存著，她期望他們的這種投資不是麻木的，是能夠盈利的…。回歸到現(xiàn)實生活中，迎來了他們的第一次見面(也許也是最后一次見面)…。

在以后的日子里，開始偶爾彼此通個電話發(fā)個消息，之后撥出去的電話無人接聽，發(fā)出去的消息沒有回應，猶如石沉大海，但她在內(nèi)心為他找了千百個理由來撫慰心中的不安，經(jīng)歷了幾個不眠之夜，在黑夜里她在思索著怎樣回到了兩年前，這到底是為什么?不停的在問自己，但是一向都沒找到答案…。

她很自卑，更加堅定認為一個婚姻失敗過的女生還能乞求上蒼能再給她一次真愛的機會嗎?她那顆一點點愈合的心再一次碎了，心在一點點的變冷，思緒也開始慢慢的清晰，心態(tài)也慢慢的平和，她完全能夠換一種方式，讓自己得到快樂。成長，她漸漸明白一些道理，開始學會遵照內(nèi)心的感動而生活。她慶幸自己漸漸地擁有這些感知潛質(zhì)，一如生命走向豐美。當然，現(xiàn)實很多狀況并不必須都能如愿，她力求坦然，也就如她當初的想法一樣，男女的那種情感在她心中慢慢的轉(zhuǎn)變，她清理了他們五十二天交往的記錄，一再的控制淚水還是模糊了她的雙眼，自己也不明白那是一種什么樣的情感，只知道心痛，無奈…。

她真心的期望他們能成為好朋友，正是正因有了心靈上的傷痕和身體上的給予一條新生命的傷痕，她更淡定、清醒、堅強認識自己、認識男生，心中很坦然的應對著發(fā)生的.一切，沒有傷痛，沒有怨言……在一個下午她收到了他的消息，看了以后沒有激動，有的只是欣慰，很平靜的回了一個信息，她不期望以后常聯(lián)系，不期望打擾他平靜的生活，(正因?qū)ξ迨斓拇驍_她感到愧疚，現(xiàn)實與他的想像相差太遙遠)，只是期望偶爾的聯(lián)系讓彼此還記著對方，還有彼此這個朋友的存在…。

彼此之間有一種淡淡的牽掛向著彼此的方向道出美麗邂逅的祝福……。

精選閱讀（3）：

不好正因黯然凋謝的花兒而悶悶不快，不好正因瞬間消逝的彩虹心存惋惜，其實，我們的人生中，何嘗不是經(jīng)歷過太多的花開花落，潮來潮退呢?然而，我們無需太專情于那些天長地久的美麗，其實，邂逅也同樣精彩。

總有人說，人生就像一場戲，正因有緣才相聚，相遇相知是緣分，若能找到知己，其實是否一見鐘情并不重要，重要的是那邂逅的一瞬間，這樣就就應知足了!

瞬間的美麗總會是發(fā)生得太突然，好比是看一場電影，那些與你接踵摸肩的陌生人，也算是人海茫茫中的一葉，然而他們能與你共度一段時光、感受同一片天空、同一片視野的快樂，也是緣分的因緣吧!

不為事過境遷而悲涼，不因美麗如白駒過隙而心傷，但最起碼，擁有過一剎那的美麗，就就應感謝上天給予你這么一份珍重的饋贈。

來也匆匆，去也匆匆，若彼此曾仰望星空，就就應珍惜始終。

美麗的婺江四年級（精選17篇）篇十

美麗的婺江四年級（精選17篇）篇十一

春姑娘穿著美麗的花衣裳，帶著顏料盒，一不小心，春姑娘把顏料撒的遍地都是，仿佛施了魔法一樣。鳥語花香，冰雪融化，昂立的桃樹，那枝條上長著各色鮮艷的桃花。

春天是五顏六色的，春天是鳥語花香的，春天是絢麗多彩的。一年四季中我最喜歡的季節(jié)就是春天！

美麗的婺江四年級（精選17篇）篇十二

我愛我們美麗的校園，那里風景優(yōu)美，那里鳥語花香。它美麗的景色讓人陶醉。

我們的學校坐落在學林路，走進校門，呈現(xiàn)在眼前的是“對學生負責，讓家長放心。”旁邊有一棟棟的教學樓，是一二年級的課室。教室旁邊，有一棵大樹，好像大將一樣守護著校園。進去里面，你會看見很多花花綠綠的草和花，還會聽見小鳥在唱歌。旁邊是三四年級的教室，教師旁邊有兩棵白玉蘭樹，白玉蘭花落下來時，好像仙女在空中翩翩起舞。旁邊就是五六年級的教室，教室旁邊就是籃球場，那是許多同學去玩耍的地方。每一個星期一我們都會在那里舉行升旗儀式，然后，又進行一個星期的學習時間。

內(nèi)球場里有許許多多的同學在玩耍、打籃球……走進里面，是快樂體育場，那里有蕩秋千、滑滑梯、単桿、雙桿、達有其它娛樂設施，這些都是我們一周的學習得到放松。

我愛我家，但是更愛我們美麗的校園!

美麗的婺江四年級（精選17篇）篇十三

我們的校園可美啦!校門口是一棵高高大大的香樟樹，它常年一動不動的站在那里，守護著我們的校園。

走進校園內(nèi)，左邊是一棵棵挺拔的萬年雪松，右邊是一排香樟樹小兵，后邊跟著六七棵茶花樹，有的茶花已經(jīng)開了，像一個個小朋友歡快的笑臉，有的還是花骨朵兒，似乎已經(jīng)迫不及待的想看看我們這美麗的校園了。

接著就來到了我們的教學樓，早晨書聲瑯瑯。下課了!同學們有的在看書，有的在跳繩，這多姿多彩的課間生活啊。

出了教學樓，穿過操場，就來到了我們校園的特色——讀書長廊。長廊左邊是一條清澈的小溪，還生長著一些細長的竹子，一根根竹子像高高聳聳的美女在迎接著我們的到來。大樹媽媽也敞開胸懷，讓更多的小朋友們來乘涼。

咦，這長廊中的格子里怎么會有這么多書呢?難道這讀書長廊還有魔法?哦，不是，原來是我們尊敬的校長和敬愛的老師，為了讓我們看書而放在這的呀!燦爛的陽光照在河面，波光粼粼美麗極了!

這就是我們的校園，我在這所學校讀書感到無比的驕傲自豪。

作者：陸婧雯。

公眾號：小學生原創(chuàng)。

美麗的婺江四年級（精選17篇）篇十四

寒假我跟隨爸爸媽媽去了寶島臺灣。臺灣就像太平洋邊上一顆璀璨的明珠，一路風光無限好。讓我印象深刻是在溪頭森林游樂區(qū)與小松鼠的美麗邂逅。

我們跟隨導游來溪頭森林游樂區(qū)的大學池園區(qū)。只見一彎拱橋橫跨碧波上，池水瀲滟，猶如一面明鏡倒映周圍的山光云影。池畔古木參天，陽光透過樹蔭的縫隙斜斜地射向地面，讓我仿佛置身于仙境之中。導游告訴我們，這里會有許多小松鼠，你們不要害怕，也不要去傷害它們。于是一路上我的目光一直在樹叢間搜尋著，期待能遇見可愛的小松鼠。

突然，我聽到有人驚訝地說：“哇，有松鼠哎！”我聞聲立刻跑過去。果然，一塊被矮樹叢包圍的空地上，幾只小松鼠在機靈地爬來爬去。光滑的皮毛，降落傘般的尾巴，短小的四肢使得它是那樣的英俊可愛；黑寶石般的眼珠靈活地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，仿佛在不停地打量我們這幾個遠道而來的客人。那我這個小客人總要表示一下我的熱情吧。我掏出隨身帶著的面包，撕下一小塊，小心翼翼地湊過身去放在它們面前。原以為這幾個小家伙會害怕地逃跑，沒料到它們不但不懼生，而且一個個爭先恐后地躥過來一搶而空。瞧，那一只最機靈了！它用兩只前爪捧起面包屑放進嘴里，沒幾下便吃光了。然后它盯著你動動嘴巴，好像說太美味了，再來一點。見此情景，我又撕了一些面包扔給它。其他的松鼠見了又一哄而上。這次一只較大的松鼠搶得先機，抓了面包屑就往樹上竄，生怕被他人搶了美食似的。這下我也樂壞了，于是把手里的面包統(tǒng)統(tǒng)碾碎扔給這些貪吃的.小家伙們。一看到有這么多好吃的，矮樹叢上的一群鳥兒也撲啦一下飛過來，與松鼠們分享起美食來。只聽“咔嚓”一聲，媽媽不知什么時候來到我身后，給我和這些可愛的小東西來了一張合影。她還嘖嘖“這臺灣的松鼠真是太神奇了，居然能和人如此親密相處！”我聽了頓時也覺得，它們能從容不迫地吃游客喂給它們的食物，不正是常常有人去跟它們玩，卻沒人去傷害它們的緣故嗎？嘿嘿，人和大自然和諧相處了，小松鼠自然就成了我們的朋友了。

下山的路上，我又遇到不少小松鼠，它們有的銜著半塊餅干在樹上爬，有的蹲在石凳上望著過路的游客，有的貪吃地鉆進垃圾箱找食物，而對我們的逗引一副司空見慣的模樣。我真想捉一只回來呢。

這真是一次美麗的邂逅！

美麗的婺江四年級（精選17篇）篇十五

有人喜愛天安門那雄偉壯觀的景象；有人喜愛草莓城那清凈的環(huán)境；而我卻喜歡我那平凡又美麗的學校。

走到校門口，你便會看到大門上方金光閃閃的四個大字--華謝小學。

走進校門，映入眼簾的是我校的花壇，花壇可美麗了：看那圍在花壇外面的四個“守衛(wèi)”，他們挺直了腰板，一動不動的守衛(wèi)著花壇。花壇里面種著海棠、菊花、綠蘿……花香撲鼻，還有綠油油的草，長得可旺盛啦！

繞過花壇，再往前走，就可以看到新教學樓，教學樓高大的像是一座城堡。每天我們都會在“城堡”里，如饑似渴地吸收知識。

上了樓梯，會看到一間間教室，走進教室里面寬敞明亮，前面是一張三尺高的講臺，還有一個供老師寫板書的黑板，后面是一個后黑板后，黑板上呈現(xiàn)的是同學們精心制作的手抄報。

怎么樣，你喜歡我的學校嗎？有空可以來我的學校參觀一下哦。

美麗的婺江四年級（精選17篇）篇十六

我們的校園雖然談不上寬闊，可也能容納下1000多人。

走進校園，兩侏榕樹榕樹矗立在眼前，仿佛高大的衛(wèi)兵，保護著校園。

走上教學樓書聲四溢，悅耳動聽。書法室里，非常安靜，一幅幅作品進進入人眼中讓人久久不能忘懷。

做完操后，許多同學在操場上玩耍，有的跳繩;有的打籃球;有的踢足球……玩得津津有味，連上課了心里也久久才能平靜。

圖書室的書非常多，有許多我未曾見過的。

美麗的婺江四年級（精選17篇）篇十七

非常喜歡冬天。紛飛飄雪，銀裝素裹，一群夢幻般的男孩女孩在操場上奔跑，嬉笑，打鬧。用雪的彌漫飄揚來連接天與地，連接我們共同擁有的美麗心情。

非常喜歡冬天。一個可愛的小女孩在雪花的真摯祝福下呱呱墜地，她是那年冬天降落的天使，用她的火熱純真來拯救這個冰冷的.冬天。這個小女孩長大了，總是幻想自己有一天能變成公主，來完成使命。

非常喜歡冬天。冬天賦予這座古老城市一種與眾不同的氣質(zhì)，它是一朵美麗的奇葩，在雪花如同甘露般的不斷滋養(yǎng)下，它綻放了，稍稍帶著幾分羞澀，就是這樣一種含而不露的美打破了世俗的寧靜，讓它從此吸引了眾人的目光，原來還有這樣一種特殊的美麗。

馬上我又要回到這座幻城了，去打雪仗，去滑雪，去接受上天賜給的感動。

讓我們約定在沈陽，玩轉(zhuǎn)這個美麗的冬天。