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    課余生活我的快樂(模板16篇)

    時間:2025-05-11 作者:紫衣夢

    優秀作文需要有個性和創意,要有自己的獨特觀點和表達方式,不拘泥于傳統的寫作模式,展現個性和創造力。閱讀下面的這些優秀作文,可以讓我們更好地理解和欣賞優秀的寫作之美。

    課余生活我的快樂(模板16篇)篇一

    我的課余生活豐富多彩,平常我會跑步、跳繩、打球、下棋??晌易钕矚g的是滑輪滑。

    每當我做完作業,我就會來到廣場上輪滑,享受那飛馳的感覺。

    一個周末,我和同班同學朱朗逸、支明康、單品卜、倪煜軒約好在世紀廣場進行一場比賽。大家宣布了比賽規則:誰第一個能滑完三圈就是冠軍。虎頭虎腦的倪煜軒自告奮勇當裁判。

    比賽開始了,我們穿上輪滑鞋、戴上頭盔、佩戴好四肢護具,擺好姿勢站在起跑線上,仿佛戰士等待著命令,時刻準備著出發。

    隨著倪煜軒裁判的一聲令下,我右腳用力往后一蹬,左腳往前邁一大步,像離弦的箭沖了出去。我借助著雙手前后擺動,帶動著身體,雙腳不停地滑行,像一只輕盈的飛燕,緊貼著地面極速飛馳。我轉頭一看,他們被我遠遠地甩在后面,我心里一高興就放慢了速度。這時,朱朗逸馬上追了過來,我大驚失色,沒料到重重地摔了一跤,可是我不怕疼,勇敢地爬起繼續往前加速。轉彎處單品卜一個重心不穩,身體往前傾斜了一下,可是他憑著自己過高的技術,馬上調整好了姿勢,化險為夷了。支明康以他過穩的速度,動作敏捷地穿梭在我們中間,一直緊跟在我們后面。眼看就要最后一圈了,我們以風一樣的速度沖向終點,你追我趕誰也不甘落后。

    “好!太好了!”廣場上的觀眾傳來一陣陣喝彩聲。當最后一位選手到達終點,裁判大聲宣布了比賽結果:“朱朗逸獲得冠軍!周宸彰獲得第了二名”。雖然我沒有獲得冠軍,可是我們都并不在乎名次,大家緊緊地擁抱在一起,別提有多快樂。

    輪滑運動不但鍛煉了我的靈活性和平衡性,還能讓我交到愛運動的好朋友。在課余、在周末,能找到自己喜歡做的事情,再也不會感到學習的枯燥。我愛運動,我愛輪滑。它充滿了趣味性,也讓我變得更加自信。

    課余生活我的快樂(模板16篇)篇二

    叮鈴鈴鈴!下課鈴響了,操場上立刻熱鬧起來,有的在跳繩,有的在玩老鷹抓小雞的游戲,連我也不例外,我正在和王家敏慧、楊晨露、阮雅鈺等同學一起在玩跳皮筋呢。

    我們先翻一隊,我和阮雅鈺一隊,我們四人再石頭、剪子、布,我們隊輸了,所以我們只好當“柱子”。她們跳一當的“小剪刀”,她們先像剪刀一樣把皮筋踩住,然后再跳開,再動一只腳勾住一根皮筋,這樣她們就完成了,再跳二當是“變魔術”。哎,她們二當一開始就死了,所以她們當“柱子”了。我們開始跳,順利地把一當跳出了。我們接著跳二當,我死了,還好阮雅鈺救了我一命,不然我們就要一命嗚呼了。我們正想要跳三當時,“叮鈴鈴”上課鈴響了,我們趕緊收起皮筋上數學課去了。

    課余生活我的快樂(模板16篇)篇三

    有些人喜歡清脆優美的音樂,有些人喜歡優美優雅的舞蹈,有些人喜歡精美的郵票,但我喜歡書。

    課后一有時間,我就去拿我最喜歡的書。我喜歡書,因為它們的英雄氣概和堅強會吸引我的注意。例如,《三國演義》中的關羽被孫權抓住后,寧愿死也不愿為兄弟的愛情投降。

    我喜歡書,因為我被美麗的悲傷和悲傷的離別深深打動。例如,夢中的根鳥帶著圖案前往西部大峽谷尋找女孩紫嫣。它再也不會回來了。

    我每天都沉浸在書海中,開一些關于愛書的玩笑。

    有一次,我在一個山洞里看到了許多古書,所以我拼命地抓住它們。但這些書像頑皮的孩子一樣飛來飛去,我更瘋狂地抓住了它們。這時,我母親喊道:,你怎么了?你在干什么?抓住我的眼睛“當我睜開眼睛時,我媽媽的眼睛被刮得又藍又紫。啊,我抓住了我媽媽的眼睛“我的書,我的書在哪里”我焦急地喊道。這時,媽媽明白了,笑著說:你這個小書迷,再做一個夢吧!啊!!這是一個夢!我忍不住笑了。

    我是個小小的書迷。放學后我有書。書籍不僅帶給我知識,也豐富了我的課余生活!

    文檔為doc格式。

    課余生活我的快樂(模板16篇)篇四

    我的興趣愛好就像沙灘上的貝殼,數不勝數,但我對籃球卻情有獨鐘,它不僅能讓我變得更加強壯,還能助我長高。

    去年,我抱著新買的籃球去了興趣班。開始,我打的還好,可問題漸漸顯露出來了。老師發現我投籃時,總是右手用力,左手擺造型,左右手用力不均勻,因此總是投偏。老師一邊示范一邊對我說:“投籃時左右手用力均衡一點,球就不會歪了”。我試了一次又一次,還是沒有成功。這時,我靈機一動,“右手少用點力不就行了”。說時遲,那時快,我投出一球,正中籃筐,太棒啦!

    由于我的籃球水平不斷提高。從一個門外漢破格加入了?;@球隊,我比賽的次數也變多了。

    這學期,我校要和無錫小學打一場比賽。到了指定的日子,我們來到賽場,看著全場熱心的觀眾和球迷們,我想:“一定要為我校爭光!”

    可能我不太適應陌生的球場,一開始表現的不盡如人意,隊友傳給我球,我愣了一下,可時間不等人,球已被敵方搶走?!凹佑脱?!倪南徐!”教練為我鼓氣。

    “此刻的比分20比20平,我們只有百分之五十的概率能贏得比賽,下一球看我的了”我暗暗下定決心,朝敵方奔去,敵方見勢不妙,立即傳球給隊友,球在空中旋轉,我哪能讓到手的鴨子飛掉,縱身一躍,用我的大腦袋把球頂住了,用力一推,球像離弦的箭一樣飛向隊友。哈哈,我的隊友接到了。敵方迅速圍攻我的隊友,隊友無法投球,只能再次把球拋向我。接到球的我,被敵方前后夾攻,沒有時間再做思考,直接騰空一躍,把籃球向籃筐投去。

    此刻,全場的目光都集中到籃球上,籃球像是在空中畫了個拋物線,“鐺”一聲清脆的響聲,籃球嚓到籃筐了。球場上異口同聲的發出“啊,嘔”的聲音。咦,看那球碰框后竟然扭動了一下身子不急不慌的鉆進網了,面對這突如其來的進球,我們都愣了一下,很快大家都不約而同的歡呼起來。

    “噓”哨聲再次響起,美好的時光就此定格?;@球就是這樣一個有魅力的運動,讓我們在汗水,淚水中明白團結就是力量,堅持到底就是勝利。

    課余生活我的快樂(模板16篇)篇五

    我的課余生活豐富多采,打羽毛球、下圍棋、養金魚……但我最喜歡的還是下圍棋。

    很小的時候,在爺爺和鄰居下圍棋時,我就在旁邊觀看。雖然不懂,但是總覺得非常有趣。爺爺見我這么喜歡圍棋,就從三年級開始,教我下圍棋。我很樂意,心里自然特別高興。于是,每逢雙休日、節假日,我總是滿心歡喜地和爺爺過過棋癮。

    記得一個周末,我拿出圍棋,作好一切準備工作之后,要和爺爺下圍棋了。

    下圍棋的第一步,自然是布局。我執黑子先行。于是,我把第一子放在邊角的陵星上,爺爺也同樣。我又……布局完畢,就要進入第二個階段了。

    我使盡全身解數,終于使我面前的“老將”敗下陣來。

    圍棋,是智慧的體操。不但訓練了我的思維,還陶冶了我的情操,最重要的,是培養了我的拼搏精神。我愛下圍棋!

    課余生活我的快樂(模板16篇)篇六

    我的。

    豐富多彩,有跳舞,畫畫,打羽毛球,寫毛筆字,看課外書。平時沒事的時候,我總是會拿起一本書來看看。我看過很多書,有《笑貓。

    日記。

    》《綠野仙蹤》《湯姆索亞歷險記》《神秘島》《鋼鐵是怎么煉成的》……有時被精彩的課外書吸引住了,同學們叫我去玩,我都拒絕了。有時看書入了迷,甚至忘了吃飯。大家都說我是“小書迷”。我最喜歡看《笑貓日記》,這本書講了貓媽媽在寒冷的冬天冒著生命危險,一個一個的把孩子生下來。讀了這個故事,我懂得了媽媽生下我艱難,我一定要聽媽媽的話,不能讓媽媽擔心。

    除了看課外書,我還愛跳舞。我跳的是拉丁舞,我每周都按時上課,一節課三個小時,有時累得滿頭大汗,兩腿發軟,我對自己說要堅持,不能偷懶,才能跳好舞。經過我的刻苦練習,終于有了很大的進步。我經常得到老師表揚,有時還被選為小老師,跳舞不僅鍛煉身體,還培養了我堅持不懈的品質!

    豐富多彩的課余生活,給我了很多快樂,讓我學到很多知識,希望你也有和我一樣的課余生活!

    海曙區高塘小學胡天艷。

    課余生活我的快樂(模板16篇)篇七

    課余生活,是啊,每個人都有自己的課余生活吧,不管他的課余生活是平淡的,無奇的,還是激烈的,出眾的,它都會給你帶來快樂。

    有的人課余生活是下棋,因為這樣可以讓他思維敏捷;有的人課余生活是聽音樂,因為這樣可以陶冶情操;有的人課余生活是畫畫,因為這樣可以開闊思維;還有的人的課余生活是寫作,因為這樣可以豐富他們的想象。而我呢?我的課余生活是打羽毛球,因為這樣可以鍛煉我的體能,磨煉我的意志和毅力。

    起初,我是不愿意打羽毛球的,因為這項運動有些過于勞累,對于那時瘦小的我,已經完全是超負荷了。后來,在媽媽的鼓勵下,我終于拿起球拍,開始了我在羽毛球世界的旅行。慢慢地,我漸漸對羽毛球這項運動有了興趣,打的時候好像也不這么累了,在周末的時候,只要有時間我便要和媽媽玩一會,有時甚至能玩兩三個小時,如果玩的時間太少了,我都不愿意離開,還要再打一會才罷休。當然,這種劇烈的運動對我來說也是勞累的,因此,我每一次下場,都會大汗淋漓,媽媽見到我的樣子,笑我的汗是“飛流直下三千尺”。但我認為,汗是苦的,而在汗水中得到的樂趣所給我的啟發是比星還多,比蜜還甜的。

    有一個周末,我和媽媽一起去打羽毛球,在練完球之后,媽媽發出了這樣的號令――和你來一次羽毛球賽。我十分吃驚,心想:我和媽媽的球技相差太懸殊了,這還談何友誼賽??!我剛想“抗議”,卻一下子看到了媽媽的眼睛在盯著。好像在說:這是給你鍛煉的機會啊,要把它當做真正的比賽!

    比賽開始了,由于我心理上十分緊張,在比賽時一直處在下風,比分差距十分大,我是這樣鼓勵自己的:“不要氣餒,你一定可以贏的?!蔽冶阋Ьo牙關,開始了“反擊戰”,但還是因為身高和技術的問題,最后我以兩分之遙敗下陣來。

    可是,通過這場比賽,我認識到,人在遇到困難和挑戰時,不要做縮頭烏龜,要迎難而上,盡自己最大的努力,這樣自己也會提高。

    課余生活我的快樂(模板16篇)篇八

    同學們,你知道我的課余生活是什么嗎?告訴你們,我的課余生活可多了,有看書,有下象棋,還有騎自行車等等可是我最喜歡的還是騎自行車,我都會和伙伴拼個你死我活。

    記得上周六下午,我約我的朋友單澤煒一起去公園騎自行車。我們各自從家里推出自行車,到公園去玩。到了公園,單澤煒對我說:“今天再來比一場,看誰先繞玩三圈,怎么樣?!蔽艺f:“一言為定?!蔽乙宦暳钕?,比賽開始了,起先是我在前面,在轉彎的地方,他趁我不備之時,超了我的車。我奮力向前追去,可是他老是擋我道,讓我沒有超車的余地。到了最后一個彎道,我想:“只好拼一拼了?!蔽襾砹藗€“閃電漂移”,終于讓我超了。來來回回,我們玩得熱火朝天,汗流浹背。最后還是打了一個平手,不過還是很開心。

    課余生活我的快樂(模板16篇)篇九

    “老鷹捉小雞”的游戲真好玩,又驚險又回味無窮。

    “老鷹”先來第一計—調虎離山。它先是慢慢地走,然后猛的一下將“母雞”甩開,撲向驚慌失措的“小雞”,“小雞們”都尖叫起來,“母雞”急忙伸開雙臂跑過來掩護“小雞”們?!袄销棥币挥嫴怀?,眼珠一轉又想出一個鬼主意。

    它先假裝累了一動也不動,讓“小雞”們信以為真他真跑不動了,其實他在琢磨那只“小雞”好下手??墒锹斆鞯摹靶‰u”不上當都警覺地看著“老鷹”,突然“老鷹”縱身一躍,張開大大的翅膀向“小雞”們壓下來,“小雞”們都慌了手腳,很多“小雞”因為沒抓緊被甩了出去,就在這千鈞一發之際,勇敢機智的”雞媽媽“從天而降,和老鷹展開了殊死搏斗。

    “當當當”上課鈴響了,我們都念念不舍得離開了操場,課余生活中我最喜歡的游戲是“老鷹捉小雞”。她能增進同學之間的友誼,使我們更加的團結。

    課余生活我的快樂(模板16篇)篇十

    這個游戲的規則是:有六個人做“機器”,兩個人做“闖關者”。當“機器”的人要左右搖擺,阻止“闖關者”通行,而“闖關者”要想辦法通過?!瓣J關者”通過為贏,沒通過則“機器”贏。說好游戲規則,我們開始分配角色,我和宿惠貽做“闖關者”,其他六個人做“機器”。

    開始玩了,我順利通過前面幾個“機器”,而宿惠貽則是卡卡殼殼,都要在每個“機器”前停一下,思考一下才過。我在過第四個“機器”時,差一點就被卡住了,我心想:好險啊,要不是我反應快,我早就輸了。想到這兒,我回過頭來,提醒宿惠貽:“你要小心一點過,千萬不要被卡住了,不然我們就輸了!”宿惠貽答道:“我知道了,我一定很小心的!”

    游戲結束了,我和宿惠貽這兩個“闖關者”贏了,“機器”們輸了。我緊張的心情頓時輕松下來。我高興地和宿惠貽拍了下手掌,擁抱了一下,說:“宿惠貽,我們贏了!”“是啊。

    更多。

    精品學習網作文頻道三年級作文。

    課余生活我的快樂(模板16篇)篇十一

    快樂的課余生活我的課余生活就像天上一顆顆閃爍的星星,數也數不清!我最喜歡的課余生活就是踢足球。每到周末,我就會和小伙伴兒們去踢足球。雙方隊員在各自的位置上就位:前鋒站在最前面,負責搶球和射門;防守隊員站在守門員的前面,負責防止對方球員進入攻擊區域;守門員站在球門前面,負責防止對方球員把球射進球門……開始比賽了,對陣雙方在激烈地搶球,忽然,對方球員一個鏟球,把球搶走了。他帶著球飛快地越過我們嚴密的防守,??!他射門了,耶!真慶幸!球被我們的守門員接住了,好險??!又一輪比賽開始了,守門員迅速把球踢給了我,我一轉身把錢傳給了前鋒,前鋒帶著球向球門飛奔過去,一轉眼就到球門前,他用力一踢,?。∏蛱叩搅饲蛑?,真遺憾!比賽還剩最后十分鐘了,我帶著球奮力向球門跑去,用力一踢,避過了對方的守門員,我們終于以一比零的得分勝利啦!通過踢足球這個活動,我明白了“世上無難事,只怕有心人?!碧咦闱驎r只要團結一心,就會成功。踢足球這項活動成為了我必不可少的課余生活。

    課余生活我的快樂(模板16篇)篇十二

    我們的課余生活豐富多彩,有得玩捉迷藏游戲,有得玩跳繩游戲,有得玩丟手絹,還有得玩吹泡泡游戲……我最喜歡玩丟沙包的游戲。

    下課了,我和黃星繽、紀星如、張盈盈、張一如、李瑩一起玩丟沙包這個游戲。我們用手心手背做決定,結果,我和黃星繽、張一如一組,張盈盈和李瑩、紀星如一組,開始比賽了,我們三個站在中間,她們三給要來打我們。這時,張盈盈想打到黃星繽的腿,張瑩瑩使勁一扔,黃星繽看見沙包向她扔來了,于是,就跳了一下,躲過了沙包。

    這時,李瑩從后面把沙包扔了過來,這時,黃星繽沒有看見,她只是死死的盯著張盈盈,可是,沒想到,李瑩居然從后面打到了她,她并沒有看見沙包從后面飛過來了,黃星繽退出了比賽?,F在就只剩下我們兩個了。

    第二局開始了,張盈盈偷偷地從后面把沙包扔向了我,我轉過去一看,??!不好了,沙包要過來了,于是,我趕快跳了一下,躲過了沙包。這時,紀星如從后面把沙扔了過來,我發現張盈盈和李瑩的'手里都沒有沙包。這時,我轉過頭來,看見沙包快要過來了,于是趕快說:“沙包快要過來了,小心一點?!笨墒牵呀泚聿患傲恕_@時,沙包打到了張一如的身上,張一如也下場了?,F在只剩下我一個人了,我非常小心,我把三個人都看著,我正在看張盈盈的時候,李瑩悄悄的從后面打到了我的背。

    這次我們隊輸了,可是我們還是和她們一樣很開心、高興,啊,今天真快樂呀!

    課余生活我的快樂(模板16篇)篇十三

    我是一個生活在溫暖的陽光下的男孩,可以說,我猶如一場雪,既柔和又鋼硬;我是一個在大都市長大的男孩,可以說,我猶如這城市的一處麗景,既有最美好的時刻,又有毀滅的.一剎那;我猶如每一位孩子,既天真又成熟。

    我幾乎沒有什么課余生活,因為在我的世界里,萬事都是職責所盡,萬事都是學習,沒有停留的那一刻,似乎是松花江的一朵浪花,奔騰不息,沒有停止,哪怕是凍結,也有一份熱情,在永無停留的一霎間。

    我愛數學,這也是我的職責(我的課余生活對于我來說也是職責)。下課了,回到家里,總是做些數學題來充實自己,漸漸的,我愛上了數學,它成了我生活中不可缺少的一部分。我早已淡化了苦悶與消極,因為我完全融入了我手中的一本書,另一個抽象的世界。遨游它,讓一道道奧數難題在我手中迎刃而解,我那能苦悶與消極呢!

    此外,我還喜歡閱讀,在學習作文的同時,它也成為了我生活中不可缺少的。寫寫影評,讀后感,是我常做的事,當然,這當中也少不了閱讀,我會以歡快的腳步邁進文學殿堂,讀讀唐詩,品品宋詞,猜猜謎語,賞賞對聯——不過,這還只是暢游書海前的"熱身運動"。"熱身"之后,我會在《靜靜的頓河》來一番《西游記》,游到傳說中的《金銀島》。在島上等了《一千零一夜》,一艘《白輪船》終于趕來營救,不巧的是,由于《暴風驟雨》,幾天后我們便《沉船》了......當我再次睜開雙眼的時候忽然發現躺在《巴黎圣母院》里,原來是《海上勞工》救了我。

    為了擴展思維,我還常喜歡下棋。隨著年齡的增長,早期津津樂道的"富翁棋"、"飛行棋"、"陸戰棋"對我已經不適用了,現在的我只會在跳棋中蹦蹦跳跳,在圍棋中猛打猛攻,在象棋中大戰"三百回合"。

    快樂的我快樂的玩??鞓返膶W習向往嗎?那就讓我們共同來營造把!

    課余生活我的快樂(模板16篇)篇十四

    樂山市柏楊小學三年級五班楊若藩。

    我的課余生活有許多,但我最喜歡的'就是捉迷藏了。

    有一次,我和許仕潔、黃子洋,還有其他小朋友一起玩捉迷藏。我們先用“剪刀、石頭、布”劃拳的方法決定誰來當“主貓”。結果,許仕潔輸了,他就是“主貓”了。許仕潔數“一”時,我們就開始跑的得遠遠的藏起來,當數到“二十”時就來找我們。我們剛剛跑到一輛車的后面,他就過來了,我們趕緊就跑。我們跑啊跑,我發現了一個好大的草叢。我說:“快,我們藏到草叢里?!贝蠹耶惪谕暤卣f:“好!”

    許仕潔來了。但是,他沒有發現我們。他跑了以后,我們才悄悄地走出來。我們看見前邊有個人背對著我們。他一轉過頭來我們又拼命地跑,那人又追著我們跑。原來那人就是“主貓”許仕潔,他躲在草叢旁,就是想給我們一個“措手不及”。

    他這一招還真管用,把我們中的兩個人給抓住了。按游戲規則,被抓住的人就成了“副貓”。然后,我們跑到我們的“家”里。

    “貓”還想把全部“老鼠”給抓住?!爸髫垺闭f:“我們給他們來個‘聲東擊西’?!睅讉€“貓”都說:“好!”于是,一些“貓”從東邊來攻擊我們,我們就趕快往西邊跑?!爸髫垺痹缫言谖鬟呍O下埋伏,他把我們全部抓住了。

    捉迷藏,讓我們玩得滿頭大汗,給我們帶來了無比的快樂!

    課余生活我的快樂(模板16篇)篇十五

    我的課余生活豐富多彩,有繪畫,有舞蹈,有轉魔方,還有集郵。而最讓我著迷的就是轉魔方了,無論多么紛繁復雜,最終都能還原如初,這正是它的魅力所在。

    最早見到魔方是在愛樂文學校上魔法數學課的時候,看到美羊羊老師手指快速移動,上下翻飛,一會混亂無序的魔方就變成了整整齊齊的六面,好神奇啊。我也興奮地試了一下,結果可想而知,魔方仍舊是亂糟糟的.,好難啊!我想我是學不會了。

    就在上個學期,我們班的興趣活動課改成了魔方課,這太好了!全班同學都歡呼起來。我們的魔方老師走進教室,一節精彩的魔方課開始了。老師要教我們的正是我學不會的三階魔方。

    我認真聽著老師的講解,理解魔方口訣。原來轉魔方是有規律的,第一步先轉黃心白瓣的“小花”;然后再轉“白十字”,棱塊的顏色要和中心塊的顏色一致;第三步就可以還原白面了,其它面作成“小t”,這時一階復原;第四步把棱塊填齊,還原二階;第五步可以找“小點兒”,可以找“三點半”,還可以找“一字”,還原黃十字;第六步對角塊,然后還原黃面,接著六面還原。真的好難啊,不過通過老師的講解和我勤奮的練習,最終我學會了三階魔方。

    世上無難事,只怕有心人。魔方雖小卻很難復原,只有堅持認真學習和不斷練習才能掌握技巧。小小的魔方給我上了一堂有意義的課!

    文檔為doc格式。

    課余生活我的快樂(模板16篇)篇十六

    我的課余生活非常豐富多彩,有很多活動,比如野餐,燒烤,旅游,溜冰等等。我的課余生活就像海里的小魚一樣豐富。

    不過我最喜歡的還是燒烤,下面我給你講個烤東西烤出的笑話吧。又一次我們一家還有另外四個家庭一起組織去燒烤,我們準備了三個烤爐,我爸爸說“先讓小孩子來烤烤看吧?!北緛頍o精打采的我聽到這句話立即開心起來了,然后老爸給我們小朋友三串羊肉串,我們就開始奏起了燒烤交響曲。這時我們又聽見媽媽在講一個故事,于是我們就放下羊肉串去聽故事了,過了一會兒我去看羊肉串好了沒,可是已經晚了,羊肉串已經烤焦了。后來我們小孩子只能吃大人們烤好的羊肉串了,然后就高高興興地結束活動回去了。

    我想這次沒烤好沒關系,下次一定能烤好,我還是個實習生呢!鐘書珂加油吧!

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