在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
以夢想為話題以夢想為話題篇一
每一個人的心中都有夢想，這些夢想可大可小。夢想不取決于它有多大，只要它是我們的夢想。夢想，在夢中的想法，但醒來后呢，是要我們去用實際行動來努力完成它的。夢想絕對不是空談，它是我們努力的動力。
初上小學時，伴隨我六年的夢想當一名教師，教書育人。當教師站在講桌前一手捧著教科書，一手拿著粉筆時，在我心里這是最美的姿勢。我便打心里開始崇拜老師，上課時盯著老師的動作，記著老師的話語、語氣。放學時，便在家里模仿著老師的一舉一動，用稚嫩的聲音模仿老師的語氣。但我毫不覺得累。因為我想到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的偉大和“桃李滿天下”的自豪。
但隨著年齡的增長，我發現老師并不是表面上隨便拿本書上上課，拿著答案講講題目那樣簡單，他們還要備課，改作業，熬到深夜，只留下那一盞孤獨的臺燈在寂寞的黑夜里綻放著神圣而不可侵犯的光芒。
這種苦，這種累讓我不由得放下了六年的夢想，我退縮了，畏懼了。六年的夢想隨風一起飄逝了。
初中時，一次偶然的機會，我看到了一個科教節目，播的是一群考苦學家在對一個苦墓進行勘查挖掘，一件件精美的銅器、玉器隨著時間推移被發掘出來，看著考古隊員們個個欣喜若狂的笑臉，我頓時想當考古隊員的夢想起來了。
媽媽的一席話頓時把我炸醒，是啊，該這么做嗎？值得嗎？于是在我再三權衡下，我放棄了。
夢想，究竟是怎樣的？我第一次對自己一直追求的夢想產生了困惑、疑慮，我還有夢想嗎？教師、考古隊員是夢想嗎？我迷惘了！
當“神舟十號”宇宙飛船升空時，當熱浪沖起時，我的心似乎也發燙了，第一次對這種事產生心潮澎湃的感覺，萬分的激動盡在不言之中。
當我看到王亞平在太空中做著那么有趣的實驗時，我更加興奮，我向往這種脫離地球引力而在太空艙里自由遨翔的感覺。
于是，當宇航員的夢想第一次在我心中那么強烈的存在。
可是好景不長，當我在看《開學第一課》時，節目組請到了王亞平，當主持人問王亞平：你認為訓練中最難的是什么？王亞平微笑著回答：應該是離心機訓練了吧，很難受的呀。主持人形象地打了個比方：把你放在洗衣機里轉時的那種感覺。我聽到這里，頓時，有點心灰意冷了。我連平日坐車都暈，怎么可能在將來的離心機訓練時忍過去呢？想到這里，我的冷汗就直冒，但聽完王亞平是如何堅持下來的，我聯想到之前的兩個“夢想”，我頓時狠下心來，不改了，就這個夢想了。
我要努力向著夢想前進，訓練自己的體能，努力克服暈車的現象。我不可以再放棄了，這個夢想不能再像之前兩個夢想那樣還未付出努力付諸實際行動就夭折了。
我不能再看夢想成功后的光鮮外表了，真正重要的是實現夢想的過程，過程很艱苦，很困難，但只要堅持、努力就一定可以成功。吃得苦中苦，方為人上人。
從小到大，夢想不停在變化。夢想的改變，這在我們的人生歷程中必須經歷無數次。但我們追尋夢想的腳步，永遠都不會停止。
以夢想為話題以夢想為話題篇二
“夢想是船，奮斗是帆，滿載著希望向遠方，努力奮斗越過荊棘，讓夢想離你更近。”這首由《草鞋是船，爸爸是帆》的歌曲改編的《夢想是船，奮斗是帆》讓我懂得奮斗成就夢想，努力才有希望。
青苔于陰暗潮濕的山下翠綠，意在告訴我們不能放棄，只有奮斗才能離夢想更近一步。實現夢想的道路是艱辛的，夢想的道路上等待我們的或許是高聳的山脈，但只要我們努力奮斗，又有什么是越不過的呢?愚公一家為了夢想，世世代代努力奮斗連山都能移，還有什么是做不到的呢?即使你越過山峰后看到的不是大海，但至少離夢0想更近了一步。
回望歲月，若你頂不住沉重的壓力，若你被打倒在向夢想前進的路上，你之前的一切的一切都將變得毫無意義，你的生命便在如梭的時空中蕩然無存，什么也留不下。愛迪生有夢，他試用了2600多種材料，經歷了1000多次失敗的實驗，在其他科學家的否認下，在無數次失敗的打擊下，在世人的冷嘲熱諷下，他，愛迪生堅持下來了，他通過自己的不懈努力，在沉重的壓力下，發明了造福全人類的電燈泡。每個人都有他自己的夢想，但并不是所有人都能如愿地成就夢想，只有頂住壓力，承受失敗的打擊，追夢的途中才能愈挫愈勇。
梅花有夢，滿懷希望在冰天雪地的季節吐蕾，意在教導我們學會堅強、奮斗。霍金有夢，盡管全身癱瘓，盡管只有兩個手指可以艱難地活動，但他并沒有放棄對夢的追逐，他憑借自己堅定的信念，寫下了不朽的著作。貝多芬有夢，盡管上天無情地奪走了他聽到聲音的權利，然而上天并沒能打敗他，他創作出了無數首轟動全球的名曲，他是當之無愧的“音樂之父”。他們身有殘疾，卻像梅花一樣堅強，然后他們做到，四肢健全，身體健康的我們又怎么會做不到呢?實現夢想的道路上一定不會一帆風順，若你不能在艱苦的磨練中學會堅強學會奮斗，又怎能讓夢想的花朵迎風綻放呢?若你一直沉浸在無邊的黑暗中，又怎能滿懷希望去擁抱明天的太陽呢?學會堅強吧，學會奮斗吧，要相信自己你能行。
夢想在望，而奮斗成就夢想，只有努力奮斗，學會堅持，夢想的天階再高也能踏完，成就夢想，讓你的人生綻放奪目的光芒。讓我們滿懷夢想，讓奮斗成就夢想，讓人生無憾，傾盡滿腔熱血，向夢想出發與朝陽爭輝。
以夢想為話題以夢想為話題篇三
留一點夢想給自我，花朵將會綻放生命的奇跡；留一點夢想給自我，流星將會劃過生命的絕唱；留一點夢想給自我，煙花將會揮灑生命的激情；留一點夢想給自我，我們才會演奏出生命的贊歌。
我們啼哭著來到這個陌生的世界，在紛繁復雜的世界上尋覓夢想，尋覓一方屬于自我的晴空，尋覓自我獨特的人生。
人生十分奇妙，漫長的生命線并不如線段般由一個固定的端點射向另一個固定的端點就此結束，而是踩在喜怒哀樂的點上跌宕起伏。天空沒有留下翅膀的痕跡，但我們已飛過。泡沫就此破裂，但它以前耀眼過。
留一點夢想給自我，人的生命在得失、悲喜之間奮斗、充實。人生若與拼搏相存，有如彩虹橫貫碧空，有如臘梅放于寒冬。
人各有志，每個人的人生道路也是繽紛多彩的，但唯有夢想，才能幸福。陶淵明在“采菊東籬下，悠然見南山”中找到了閑適淡雅；王維在“明月松間照，清泉石上流”中覓得了精神歸宿；朱自清在月下荷塘中尋得了片刻的寧靜與歡愉。拼搏一如既往，卻是詩情畫意。他們的人生之路名留青史，我們就應努力充實自我，雖靜寂無聲，但卻堅實不移。
太陽在有夢的地方升起；月亮在有夢的地方朦朧；毅力在戰勝困難中顯現；精神在戰勝自我中升華。小草因為其出土前的奮力一搏，而感受到了春天的愛撫；雄鷹因為其飛翔前的奮力一搏，而感受到了天際的廣闊。
以夢想為話題以夢想為話題篇四
夢想是一場注定孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑。生活是多么的不易，只有在生活中不斷追逐才會實現人生的價值。
只有志在藍天，才能一飛沖天;唯有心中有夢，才能一鳴驚人。
有這樣一個小故事：
有人問三個砌磚工人：“你們在做什么?”第一個工人不假思索地說：“砌墻。”第二個工人想了想說：“我在賺錢養家。”第三個工人卻說：“我正在建造世界上最富特色的房子。”后來前兩個工人一生都是普通的砌磚工人，而第三個工人卻成了有名的建筑師。
其實，心有多大，發揮的空間就有多大，你夢的堡壘就有多大。
不要感嘆人生苦短，拾起夢想的背囊，用一生的光陰去奔跑，你會發現：人生，其實很精彩!追逐夢想的過程中帶來的喜悅是無法估量的，也許，這就是人生應有的感覺吧!
去吧，為著你的夢想，揚起遠行的`風帆……
以夢想為話題以夢想為話題篇五
每棵草都有一個繽紛的夢和期待，都有一顆開花的心。
家里種桃花的盆里，近來長出了一棵小草。實在不知道這小小的種子是怎么在這里生根發芽的，總之，竟長出一棵小草來。
蹲下身仔細觀察，它瘦弱的身軀倚靠在花盆的邊緣。這草從上到下，顏色略微變深，卻都是一樣的水靈靈、嫩綠嫩綠的。打開窗戶，小草會彎腰觸到泥土，隨風飄動，跳著靈動的舞蹈。
一天清晨，為桃花澆水，那棵小草竟開出一朵小花來。花是乳白色的，花蕊是淡黃色的，這樣的色彩搭配清新優雅。而且這花不是瓣瓣朵朵的，倒像是桃花的迷你版呢。
為桃花澆水時，水珠不經意落在了那朵小花上，滴在了泥土里。有一滴卻消失在了花蕊中，也許是它偷著喝了這甘露吧。
遺憾的是，這小小的白色花朵，迅速地開放，又迅速凋謝，匆匆又匆匆。不久，那棵小小的尖尖的草也褪去了新綠。最后，倒在泥土中。
不過，這草畢竟為我帶來了歡樂和贊嘆。雖然，它只開了一朵花，雖然只是很短的時間，可它綻放了屬于自己的小小的光華。就像那小小的流星，拖著長尾巴似的藍色的光，在夜空中留下一道美麗的弧線。雖然它的一生無比短暫，但它畢竟絢麗過，帶著美好的愿望離開了。也許這就是它的夢想吧。
這一棵草，一朵花，比那聲如巨雷的海潮更令我震撼；比那熱浪四射的朝陽更讓我溫暖；比那逶迤聳立的高山更令我嘆服！
是啊，小草那么渺小，但它把自己的夢想開在了一朵花上。短暫的一生，為了那一次綻放，它頑強地與命運抗爭，仿佛有一種不可抗拒的力量推動著它。當它竭盡全力沐浴在陽光中，搖曳在晨風里，我們不能不為之喝彩。每棵草都有一顆開花的心。我們是平凡的小草，我們有開花的夢，有盛放的.自由和權利。
我驕傲我是一棵小草，我也有一個開花的夢。
以夢想為話題以夢想為話題篇六
每個人都有一個偉大的夢想，有的人想當科學家，去探索宇宙的奧秘;有的人想當白衣天使，幫助病人驅趕病魔;有的人想當警察，給人們帶來安定的生活環境。而我的夢想卻是當一名人民教師，把知識傳給我們的下一代。
教師有著：“人類靈魂工程師”的美稱，受到所有人的尊敬。我們每個人都上過學，深深知道是老師用他們辛勤的汗水培育了我們，老師是我們學習生活中的一部分，記得我看過這樣一句話：“是老師帶領我們遨游知識的海洋，達到理想的彼岸”，從那時起我就堅定了一個信念：將來一定要做一名光榮的人民教師。
現在的我們一坐到課堂就感覺厭倦，不愛學習，可能是現在學生的懶惰的原因，也可能是老師對我們要求太嚴了，甚至是因為有的老師給我們留了很多作業，弄得我們一點玩的時間都沒有。所以我想我將來一定要改變這種師生關系，我要做一個讓學生喜歡的好老師，不僅知識豐富，語言幽默，還要和學生成為好朋友，理解學生，關心學生，做孩子們的良師益友，讓學生在輕松快樂的狀態下學到知識，感受的學習的快樂，從而樂學善學，真正的學到知識，最終成為國家的棟梁之才。
我知道教師是一個神圣的職業，不是想當就能當上的，尤其是做一個人我上面所說那樣的老師更不容易。所以，從現在起一定要好好學習，掌握更多的知識，那樣才能在將來教好我們的下一代。
“有夢想誰都了不起，有勇氣就會有奇跡”。相信我的未來不是夢，就讓我們共同努力，為實現彼此心中的偉大夢想而共同努力吧!
以夢想為話題以夢想為話題篇七
水——有流淌的路徑；
愛——有輝煌的印記；
我是一個內向的人，但是常常的做出些非內向人可以做出的事情，做什么事情都很害羞，有時候我寧愿自己呆在房間的角落里面做自己的事情，哪怕是發呆，只要是自己喜歡的什么都好，真的，我不喜歡被人勉強做什么事情，那樣我會拼命的反抗，我時候自己在夢里夢到自己到了一個充滿快樂沒有煩惱的世界，我在那里玩的真的好開心，但是一覺醒來什么都是空的，在學校里面一天的課程下來，只想自已一個人坐上回家的車，我不喜歡說話，在我的身邊沒有多少真心的朋友，唯一的朋友也許就只有他了，在學校也只有寥寥無幾的幾個人了吧，我不喜歡看透人心，因為那樣很恐怖，誰又會知道人心的那一面是什么樣的，在我的一生中能有多少真正的朋友，為了這幾個朋友我會珍惜。（在這里我想說的是，我只有一個真正的朋友不是兩個，還有一個已經在我的生命中悄然的死去了，死去了。）