無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
成為老師的夢想作文篇一
當老師是我兒時的夢想，可是不知道為什么我卻一次一次的自己主動的或是被動的與教師這個行業失之交臂。
中考的時候，被媽媽趕著報了市里面的師范學校，當時我是極其不愿意的，我不愿意一輩子做一個小學老師。一心想上重點高中，將來考大學，估計是冥冥中的某種力量吧，那年考試數學沒有發揮好，結果離師范的分數線差了幾分，順理成章的我就去讀了重點高中。當時朋友親友都說我真是心如所愿啊，我自己也暗暗竊喜。
高中的生活也很快的就過去了，高考報名的時候。媽媽千叮嚀萬囑咐要報師范學校，她想讓我畢業后擁有一份穩定的工作。當時媽媽不在身邊，媽媽委托舅舅幫我報考，但是報考那天下雨，我和哥哥被無情的關在門外，任憑我們怎么敲都裝做聽不見，無奈我和哥哥自己做主，憑感覺填報了志愿，里面的一本第一志愿是一所很著名的師范院校。現在我并不怨恨他們，畢竟不是自己的孩子，報的好了還好，報不好了怕落下埋怨。估計還是命運吧，我接到的通知書卻不是那所學校的，于是我就在大連完成了我的大學生活，學習了與師范專業毫無相干的專業。
大學畢業學生們都在忙著考研，好一點大學招聘老師的學歷門檻就是研究生，而我畢業就選擇了工作，所以在一次與這個行業錯過。
最讓我覺得過癮的事情就是大學期間做過一段時間的家教，同時教兩個孩子，效果還不錯，當孩子的成績提高的時候，真的很開心，教師是讓人最有滿足感的行業之一，一點也不錯。自我價值得到體現和證明的感覺，讓我更加充滿自信的走以后的路。
沒事的時候我就經常分析自己到底適合做什么，最后我確認我很適合做教師，因為我好為人師，盡管我已經盡量的克制這個缺點，但跟家人朋友在一起的時候總免不了一堆大道理，我總是充當著師長的角色，而且他們也比較愿意聽我說。領導時常跟我說我們現在從事的行業，如果年零大了就不太適合了，當然他不說我也知道，所以我現在一直在盤算，我要四十歲的時候去當老師，那時候跑不動了，最起碼我還可以在講臺上走二十年。聽起來有點像笑話，而我是認真的。現在我就在積累，在學習。
講臺就是舞臺，有的人表演的好，有的人表演的差。你永遠有觀眾，只要你站在上面。當你能自信的面對臺下的觀眾的時候，我想你就可以更加自信的面對人生。
成為老師的夢想作文篇二
我的心里不知有過多少次這樣的想法：成為家鄉這所山區學校的一名老師。在我走進學校的大門時，有許多學生向我問好。我的學生那么有禮貌，我也十分喜愛這些活潑可愛的學生。
為了實現我的理想，我首先要好好學習，不斷進步，爭取考上師范大學。在大學的課堂上、圖書館里，我如饑似渴，在知識的海洋里吸取各種對自己將來的工作有用的知識，以充實自己的頭腦，讓我那小而弱的翅膀強健起來，最終以優異的成績邁出學校的`大門。
我沒有也不準備選擇其它行業，只愿成為一名教師，把知識教給家鄉的孩子們。
在我剛剛走上講臺的那一天，講臺上會放著一束散發著清香的野菊花，上面還系著一個紅紙條：“老師，歡迎您！”我感動地環視了一下教室里坐得端端正正的孩子們，只見一張張天真的小臉微笑地看著我，使我的心里熱乎乎的。
我努力平靜了一下自己的心情，開始講課。我把第一課認認真真地講了一遍，然后問孩子們：“你們聽懂了嗎？”
孩子們有的說聽懂了，有的說沒懂。
我說：“沒聽懂沒關系，我再為你們講一遍。只要大家認真聽，努力學，就會學會的。”
課余，我還帶領他們去郊外春游，讓他們開闊視野，在快樂中成長……
我想，我的理想一定會實現的。