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    一件讓我快樂的事情(專業(yè)15篇)

    時(shí)間:2025-05-15 作者:翰墨

    優(yōu)秀作文不僅要有觀點(diǎn)鮮明,還需要有論證充分和支撐細(xì)節(jié),讓讀者信服。接下來,小編為大家分享幾篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些有關(guān)寫作方面的參考。

    一件讓我快樂的事情(專業(yè)15篇)篇一

    記得那是五年級的一個(gè)星期六,我有幸被邀請去參加一個(gè)同學(xué)的生日party。這個(gè)party在梅林公園舉行,我到了以后,壽星公朱鑫海就拉著我去玩撕名牌了,這可是我最感興趣的游戲。他給我們每個(gè)人都做了一個(gè)名牌,上面寫著我們自己的名字,就連我的弟弟也有份呢,望著朱鑫海遞過來的名牌,我十分興奮,迫不及待地穿在身上,并且快速加入了他們。

    我和另一名同學(xué)梁耀鵬,還有我的弟弟組成了一隊(duì),因?yàn)槲覀內(nèi)齻€(gè)跑得很快,而且梁耀鵬每天都要從這里上學(xué)路過,對這里的地形十分熟悉,所以我們?nèi)齻€(gè)很快就甩掉了其他伙伴。在這期間,梁耀鵬一臉壞笑地問我:“你是不是臥底?”

    我頓時(shí)有些警惕起來,望著他,他依然一臉壞笑的模樣,我似乎明白了些什么,于是,我悄悄地躲在一旁看了看自己名牌底部,我才驚訝地發(fā)現(xiàn),原來我是臥底。

    而一旁的梁耀鵬和我弟弟早已把我的心思看穿了,過來拍了拍我的肩膀,大方表示:“我們也是臥底!哈哈,現(xiàn)在四個(gè)臥底已經(jīng)有三個(gè)在一起了!”

    這下我放下心來,對梁耀鵬說:“要不,我們偷襲他們吧!”

    我們說干就干,偷偷繞到其他人的后面,看著他們正在四處游蕩著,我們幾個(gè)躲在荔枝林里邊,悄悄向他們靠近,就像幾頭餓狼圍攻一群獵物一樣,先形成一個(gè)包圍圈,只等他們往包圍圈里鉆來,就在他們的腳步踏進(jìn)我們的“口袋”的時(shí)候,我大喊一聲,“出擊!”其他兩名伙伴便配合著我,火速從兩側(cè)茂密的荔枝林里沖出去,把他們嚇個(gè)措手不及,眼看他們已經(jīng)成了待宰的羔羊,我們也就得意起來了。這時(shí)候,壽星公朱鑫海還想要逃跑,可他剛跨出幾步就被我一把拽了回來,呵呵,想跑?可沒那么容易!“到嘴的鴨子,豈能讓你飛了?”于是,我一把將他按在地上,反手把他背部的名牌抓住,用力一扯,“嘶”的一聲,哈哈,我成功的拿下了壽星公,這時(shí)身邊傳來一陣陣歡呼聲,這場刺激的撕名牌大戰(zhàn)就在我們的歡笑聲中拉下了帷幕。

    歡樂的時(shí)光總是過得那么快,雖然這件事情已經(jīng)過去了很久,但是它就像一顆星星,在我的童年生涯中閃爍著耀眼的光芒。

    一件讓我快樂的事情(專業(yè)15篇)篇二

    每個(gè)人對快樂都有不同的看法,有人說:快樂是一種享受,只要自己得到,不管來源如何。只要自己快樂就覺得快樂,可是,曾想過,得到的是否是別人不慎失去的,別人是否還在痛苦的尋找。這種把自己的快樂建立在別人的痛苦之上,雖然你快樂了,但是,別人會(huì)快樂嗎?我認(rèn)為,這種快樂很缺德。亦有人說:快樂是在你受到委屈時(shí)可以得到別人安慰,而且讓欺負(fù)你的人得到應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。這種冤冤相報(bào),相互傷害,大家也都得不到長久的快樂。

    原來,我對快樂也有著類似的看法,可是,當(dāng)我讀了《快樂》這篇文章后,立刻對快樂有了不同的理解。

    小的時(shí)候,我覺得新年是最快樂的時(shí)候,因?yàn)樾履晔强梢源┥闲乱路梢猿缘胶芏嗪贸缘臇|西,最讓我高興的是可以拿到壓歲錢。這是一種童年的快樂,而現(xiàn)在呢?現(xiàn)在我明白了什么是快樂,快樂的意義在于付出,在于給予,而不是一味的向別人索取。獨(dú)樂樂不算快樂,眾樂樂才是真正的快樂。

    正如《快樂》里所說的:三個(gè)小孩帶著快樂這個(gè)問題出發(fā),十年后,按照約定回到老樹下,各自說出自己尋回的答案。第一個(gè)小孩說:“我現(xiàn)在是一名醫(yī)生,為病人治病,我感到快樂,他人身體健康,我也覺得快樂。”第二個(gè)小孩說:“我現(xiàn)在是一名廚師,給別人做好吃的,讓別人吃好喝好,我感到快樂,而他們也因?yàn)槌粤宋业拿牢都央榷械娇鞓贰!钡谌齻€(gè)小孩說:“我現(xiàn)在是一名音樂家,我為他人喝彩,我感到快樂,他人聽了我的演奏,得到了聽覺上的享受因此覺得快樂。”這時(shí),一位老人出現(xiàn)了,他說:“很好,你們都領(lǐng)悟到快樂的真諦了。”他們都笑了。這正是快樂的真諦。

    現(xiàn)在,仍然有許多人都是把自己的快樂建立在別人的痛苦之上,我想這樣見利忘義的人就像蝗蟲一樣可惡,害人不淺,這樣的人雖然自己快樂,但卻使很多人活在痛苦之中。即使人們都知道見利忘義是不好的,可權(quán)威、利益就像一張網(wǎng),網(wǎng)住人們的良知;像毒品一樣,讓吸毒的人深陷其中;還像黑洞一樣,帶走你的良心。

    自從讀了那篇文章后,我才真正領(lǐng)悟到快樂的真諦,我要感謝那三個(gè)孩子,因?yàn)樗麄儾粌H讓我終身受益,還讓我變得成熟,讓我明白了只有付出、給予,只有眾樂樂才是真正的快樂。

    一件讓我快樂的事情(專業(yè)15篇)篇三

    "上周六,我在路邊發(fā)現(xiàn)了一只麻雀。當(dāng)我看到它的腳受傷時(shí),我決定收養(yǎng)它,然后在它的傷痊愈后把它放出來。

    這只麻雀很可愛,嘴很尖,圓眼睛不停地轉(zhuǎn)動(dòng),兩只腳不停地跳。就像一個(gè)頑皮的孩子在玩耍!起初,我想給它包扎,但它不聽話,總是動(dòng)。最后,我不得不要求我的父親好好照顧它,然后我包扎了它。接下來,我把米放在我的手里,讓它吃,但似乎我要傷害它,所以它一直盯著我,觀察我的每一個(gè)動(dòng)作。我別無選擇,只能把米飯放在桌上,讓它自己啄。持續(xù)了兩天,它不再那么害怕我了。只要我把米放在手中,它就會(huì)自己來啄米。它又細(xì)又尖的嘴快速又輕地啄著米飯,這并沒有讓我感覺到手上的疼痛,但是它很癢,很舒服。我越來越喜歡它,所以我把它命名為藍(lán)天。整天跳來跳去似乎很興奮。有時(shí)我用手輕輕地觸摸它,它會(huì)啄我的手指以示回報(bào),好像在說:小主人,我也喜歡你。我將來會(huì)和你在一起!

    每天放學(xué)回家,我都要和藍(lán)天。談?wù)撔模袝r(shí)它會(huì)。點(diǎn)點(diǎn)頭,同意,有時(shí)會(huì)搖搖頭,表示不同意,但大部分還是同意我的想法。因?yàn)樗驹谖疫@邊。

    但是沒有什么是幸福的結(jié)局。放手藍(lán)天。是時(shí)候了,爸爸讓我和藍(lán)天。舉行10分鐘的告別儀式。此時(shí),我希望這10分鐘能慢慢過去,然后再慢慢過去;我希望這10分鐘能變成10個(gè)月、10年甚至更長。我堅(jiān)持藍(lán)天。它似乎不愿意離開。我們互相看了看,似乎有什么東西落在了我的眼睛里。然而,當(dāng)我認(rèn)為它能回到藍(lán)天時(shí),我心里有說不出的幸福。

    幸福是如此簡單,即使你幫助了一只鳥。這才是幸福的真正含義!

    一件讓我快樂的事情(專業(yè)15篇)篇四

    我一向有一輛異常中意的自行車,可惜媽媽一向不一樣意買。可是之后我跟媽媽定了一個(gè)賭約,如果我在這次考試中有一個(gè)異常大的提高,她就會(huì)幫我買來,否則免談。

    當(dāng)時(shí)我在媽媽面前可是一口就答應(yīng)了,跟媽媽打了這個(gè)賭之后,我立馬就奮發(fā)圖強(qiáng)起來,一個(gè)那輛自行車我要定了;二個(gè)我不能在媽媽面前失了男兒的面子,君子一言駟馬難追。

    之后的那段時(shí)間里,我一向在題海中蕩漾,最終功夫不負(fù)苦心人,在那場考試中我成了學(xué)校里的一匹黑馬。

    媽媽自然要遵守她的承若,所以讓我感到無比歡樂的一件事就到來了。

    我跟媽媽走在通往自行車店的街道上,一路上我都?xì)g快極了,我跟在媽媽身后,一向在說著這輛自行車的優(yōu)勢,媽媽一向聽著我說話,一聲都沒吭,我一停下來頓時(shí)感覺我好像成了一名自行車推銷員。

    “看來,你真是對那輛自行車入魔了。”突然媽媽悠悠的話就傳了出來,我一聽也不反駁,心里還有些竊喜,我想著拿到自行車后的第一件事就是要騎著它轉(zhuǎn)一圈去。

    等到進(jìn)了店子后,老板一瞧見我就迎了過來,說實(shí)話我跟老板已經(jīng)很熟了。老板一見著我過來還帶上了家長,立即就明白了意思。

    “祝賀你將心心念念的自行車買下。”

    我在老板的祝福語下,滿心歡喜的將自行車推了出來。在這一瞬間,我真的很歡樂。

    媽媽朝著我說了幾句注意安全的話后,我騎著自行車就在道路上穿梭,我感受到了風(fēng)聲,感受到了這種速度帶來的樂趣,待到一個(gè)無人影的小林子里時(shí),我突然想?yún)群埃敕怕暤臍g呼。

    這種感覺就是努力沖刺后換取的歡樂!這種歡樂沒有什么能夠替代!

    一件讓我快樂的事情(專業(yè)15篇)篇五

    去年的教師節(jié),我、包玉瑩、卓拉和張?jiān)姾瑴?zhǔn)備給老師過一個(gè)快樂的開心的教師節(jié)。

    我們四個(gè)在香可堡羅給老師定了一個(gè)心形的蛋糕。上面還有五個(gè)巧克力棒,一個(gè)大草莓,寫著“祝呂老師節(jié)日快樂還點(diǎn)了其他食物,我們五人享用—足夠了。

    呂老師被我們神秘的請來了,看見我們拿著梁兩束康乃馨,激動(dòng)的不知所措。我們把呂老師請上了主座,開始唱我們編的歌曲,名叫“教師節(jié)快樂”。我們是按照新年快樂這首歌改編的,逗的老師哈哈大笑。

    吃蛋糕時(shí),老師趁我們不注意,往我們臉上抹了一些奶油。我們也不甘示弱的攻擊呂老師。不一會(huì)兒,老師的臉全部都是奶油,成了小花貓,我們哈哈大笑。這時(shí)服務(wù)生有禮貌地:“尊敬的客人你們好,請您把聲音稍微放低一點(diǎn),不然其他的客人也用不好餐,謝謝“。服務(wù)生走時(shí),我趁老師吃東西時(shí),又往老師臉上抹了一塊奶油。

    吃完蛋糕后,又去商業(yè)城玩去了。先玩的打地鼠,我和包玉瑩一組,張?jiān)姾妥坷唤M,老師當(dāng)裁判。我這一組打了83個(gè),卓拉那組打了81個(gè),我們這組贏了,我和包玉瑩小聲歡呼起來。

    我們給老師買了一對銀白色的耳環(huán)和一個(gè)粉紅色的鑰匙盒。老師非常喜歡這兩件飾物,因?yàn)檫@是她的學(xué)生送給她的禮物。我們又去買服裝的地方陪了老師看一圈,老師臉上掛滿了燦爛的笑容。我們出了商業(yè)城,到大馬下要分散了。老師要回家給家人做飯了,而我們也要回家了,要不然父母該擔(dān)心的。我們跟老師難舍難離,一齊說:“呂老師,下次教師節(jié)我們還給你過,你一定要來呀”。“我會(huì)的,學(xué)生請的怎么能不去呢。拜拜,快回家吧,要不然父母該擔(dān)心了”。老師欣慰地說。

    通過這次玩耍,讓我們更加對呂老師的印象更深刻了。

    一件讓我快樂的事情(專業(yè)15篇)篇六

    秋雖到,暑氣尚未消,秋老虎又發(fā)飆!地面被火辣辣的太陽照過之后,就像一個(gè)大烤爐似的,感覺只要我一出門就會(huì)被融化。我一邊吹著空調(diào),一邊想:這么熱的天,如果能去玩水,那該多好啊!這時(shí)媽媽突然說道:“下午帶你和蛋蛋一起去山里玩水,好嗎?”“真的嗎?我不是在做夢吧?”我高興得一躍而起,連忙去準(zhǔn)備玩水用具。

    大約過了半小時(shí),到了導(dǎo)航所顯示的地方,并沒見到可以玩水的地方。我們又沿著小溪開了好久,只有緩緩地溪流和鵝軟石。正當(dāng)我們準(zhǔn)備回去時(shí),看到好幾輛車停在路邊,還有人下車走向小溪。于是我們也下車過去看看,還真有一個(gè)水池,還有幾個(gè)小朋友帶著游泳圈在水里玩,我又吃驚又高興。

    我和蛋蛋換上泳衣,帶著我們的游泳圈和水槍,走到溪邊。溪水潺潺清澈見底,兩邊有大小不一的樹蔭遮蔽,沒有日照的炙熱。溪底有自然散落的大小石頭,像走在健康步道上。一群群小魚藏身于溪流的波光粼粼之中,不斷翻身,露出銀白色的魚腹,好像在跳肚皮舞,十分有趣。見我們下去,那些魚毫無驚嚇之感,在我們的腳邊流竄,真羨慕這些魚兒能在這青山綠水之間自由自在地生活。

    我再也按耐不住內(nèi)心的欣喜,迅速地鉆進(jìn)水里。我的整個(gè)身體被這溪水環(huán)抱,從腳底到發(fā)梢,每一根指頭,每一寸肌膚,每一塊肌肉,彷佛自己就是這水里的一條小魚,身上的炎熱和疲倦都被拋到九霄云外了。

    這時(shí),蛋蛋說:“我們玩水槍吧!”我們準(zhǔn)備好水槍,坐在游泳圈上,準(zhǔn)備開戰(zhàn)。趁蛋蛋不備之際,我拿起水槍,向他掃射過去,打了他一個(gè)措手不及,一時(shí)之間蛋蛋變成了一只落湯雞。我連忙坐著泳圈往遠(yuǎn)處駛?cè)ァ?/p>

    正當(dāng)我們享受其中的時(shí)候,別的游客們陸陸續(xù)續(xù)來了,小溪開始熱鬧起來了,人們的歡笑聲,小溪的流水聲,樹上的蟬鳴聲,路邊的汽笛聲,組成了大自然的“交響曲”。

    太陽快下山了,溪水也開始涼起來了,我們才依依不舍地離開。

    一件讓我快樂的事情(專業(yè)15篇)篇七

    今天風(fēng)和日麗,我又高興又興奮又期待地坐船出發(fā)去海釣。

    藍(lán)藍(lán)的海面特別平靜,猶如一塊無邊無際的藍(lán)冰,而我們坐的這條船則像是一個(gè)巨大的溜冰鞋,不知不覺我們已經(jīng)“溜”到了深海區(qū)。船拋完錨,我們紛紛來到了甲板上,開始了最原始最古老的無釣桿式釣魚——由一塊用來繞線的海綿、一個(gè)秤砣和一個(gè)魚鉤組成。

    首先我在魚鉤上小心翼翼地扎上一小塊魚餌,然后把魚鉤連著秤砣用力地拋了出去。隨著魚鉤的下沉,我不斷地放線,終于我感覺魚鉤到海底了,于是我便把線向上收了一點(diǎn),開始等待魚兒上鉤。

    我開始換鉤,準(zhǔn)備第二次海釣。為了不讓魚鉤像上次一樣牢牢扎進(jìn)石頭,拋完線之后我就開始輕輕地上下拉動(dòng)線。當(dāng)然這樣做還有另一個(gè)好處,就是讓魚餌的漂動(dòng)引起魚的注意。

    接著我開始了漫長的等待,我多么希望魚兒能夠快快到我的鉤上來“飽餐一頓”,尤其是聽見同伴的歡呼“啊,我又釣上一條魚!”時(shí)我心里更著急了。

    突然我覺得手中的線往下一沉,會(huì)不會(huì)是魚上鉤了?我急忙收線,這回線可沒在海底長根。我把線收上來一看,啊,真有一條虎頭魚!看著那活蹦亂跳的小魚,我得意地大喊:“媽媽,快來看,我也釣上了一條魚!”

    快樂的時(shí)光總是過得飛快。夕陽西下,落日的余暉灑滿海面,我們也該收線回去了。看著我們釣來的魚,金光閃閃的,猶如被夕陽染過色一樣。晚上吃著自己釣來的魚,感覺特別鮮美,因?yàn)檫@是我們的勞動(dòng)成果!

    一件讓我快樂的事情(專業(yè)15篇)篇八

    “啊!太好了!”在得知這個(gè)消息后我一蹦三尺高,興奮得心臟都快跳出來了。是什么消息能讓我如此高興呢?原來我們學(xué)校組織去園博園啊,這次和同學(xué)們一起去一定很有意思!

    太陽似乎也為我們能出去玩而高興,瞧它那紅撲撲的臉蛋,羞得都讓人沒法看了。坐了差不多半個(gè)小時(shí)的公車可算是到了。剛進(jìn)園博園同學(xué)們就東看看西瞧瞧,臉上的欣喜一點(diǎn)兒也藏不住,當(dāng)然我也不例外啦,一會(huì)兒看看那棵被修剪得很有創(chuàng)意的樹,一會(huì)兒又聞聞那芳香四溢的薰衣草,一會(huì)兒再摸摸那漂亮的燈柱……,總之對這的一切都充滿好奇。

    在老師的帶領(lǐng)下我們進(jìn)了一幢被建成河豚模樣的建筑物,真的很大,進(jìn)去時(shí)就覺得更大啦。一進(jìn)去我又像打了雞血似的。這里面全是花,都很漂亮,雖然好多花都不認(rèn)識,但是至少可以叫出幾朵花的名字:有被編成鳥籠的蝴蝶蘭,有被灑上亮亮粉而閃閃發(fā)光的白百合,有像害羞少女一般的含羞草,這里頭全是奇花異草。

    后腳剛出了門前腳就又進(jìn)了個(gè)展廳,這里有各種各樣的畫,有充滿稚氣的兒童畫,有栩栩如生的素描,其中給我留下最深印象的就是那象征光明的向日葵,永遠(yuǎn)向著太陽的向日葵,那向日葵很漂亮,我忍不住把它拍了下來。

    出了畫展我們又躍進(jìn)了水族館,水族館中有好多魚,可愛的小河豚活潑好動(dòng),肥大的娃娃魚懶洋洋地趴在大水壇里,誰讓人家是保護(hù)動(dòng)物呢?大老板。水缸里的金魚長得奇形怪狀,有的腦門大,我猜它的智商很高,身上由白色和紅色相間,還蠻可愛的。又轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)了,一群全身花花綠綠,一群小得可憐的小小魚引起了我的注意,并不是因?yàn)樗鼈冃。撬鼈兊幕y,它們的尾巴很漂亮,輕飄飄的,就像水繡一般,上面有著像孔雀尾巴上的花紋,游來游去,很吸引人。詢問后才得知原來這是孔雀魚,長得還真像呢!

    同學(xué)們玩得滿頭大汗,但是他們完全不知道自己流汗了,仍然有說有笑。走了一下午,終于迎來了今天的高潮——音樂噴泉。

    老師把我們帶到了湖邊,湖很大,很清澈,河邊的楊柳隨風(fēng)飄蕩,讓人迷醉,真想永遠(yuǎn)生活在這幅畫中……沒過多一會(huì)兒音樂噴泉就開始了。

    “咻”只見十幾米的水柱一下子就從湖中的噴水口噴出,把我們嚇了一跳。伴隨著美妙的音樂聲泉水一鼓一鼓的涌出,不停的變換花樣,一會(huì)像孔雀開屏,一會(huì)兒又似菊花朵朵,美極了。

    坐在回家的車上,仍然回味著那一幅幅的美景,這一次玩得真快樂。

    一件讓我快樂的事情(專業(yè)15篇)篇九

    快樂就是一種情感,用真誠的笑來表現(xiàn);快樂就是一粒種子,需要你用辛勤去播種,終會(huì)發(fā)芽;快樂就是一架紙飛機(jī),用笑聲就可以將它傳送到世界的每一個(gè)角落。

    愈發(fā)想得到快樂的人,是愈發(fā)不會(huì)快樂的,而一不留神,快樂就溜進(jìn)了你的心中。

    在一個(gè)烏云密布的下午,我拿了把傘匆匆出門,頓時(shí)大雨如注瓢潑而下,我急忙撐起傘頂著風(fēng)向前走去。路上一堆枯枝敗葉被風(fēng)吹得四處飄散,突然,在“嘩啦嘩啦”的大雨聲中一個(gè)人抱著頭狂奔不已。我一看,不禁動(dòng)了憐憫之心,你看,雨這么大,他還不被淋成“落湯雞”啊!于是,我靈巧地在一個(gè)個(gè)水坑間穿梭,終于避開這一片陷阱到達(dá)了他跟前。我說,你去哪兒?說著瞥了他一眼,只見他嘴唇發(fā)紫臉色發(fā)青,凍得全身都在發(fā)抖,急忙將傘位朝他那兒偏去。他看了看我絲毫沒有惡意,便說:“到紫薇路的農(nóng)工商。”“那太好了,順路,我倆打一把傘過去吧!”他連聲道謝。

    “你怎么遲到了?”老師嚴(yán)厲的眼神劃過我的臉。我無心狡辯,低下頭,一言不發(fā)地朝自己的座位走去,嘴角,浮現(xiàn)出一絲微笑。

    快樂只在小事中隱藏著?

    快樂只是一種心靈感受?

    一件讓我快樂的事情(專業(yè)15篇)篇十

    在生活中,每個(gè)人尋找快樂的方式不一樣,每個(gè)人面對快樂的態(tài)度也不一樣,好多人都在說小的時(shí)候快樂,特別的簡單,只要能夠得到一個(gè)棒棒糖,就會(huì)快樂一整天,可是長大以后卻發(fā)現(xiàn)快樂很難需要得到的東西很多,才能夠快樂一小會(huì)兒!

    其實(shí)有的時(shí)候想一下試試也并不真的都是如此,如果你真心的愿意去體會(huì)生活的話,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活中能讓人快樂的事情也很多!

    就女孩子而言,有的女孩覺得逛街就能夠讓自己快樂,有的女孩覺得買到自己喜歡的衣服也是能夠讓自己快樂,有的女孩喜歡買好多好多的化妝品,讓自己快樂,當(dāng)然,也有的女孩兒就是說能夠吃到美食就是一種快樂......

    總之,每個(gè)人對快樂的態(tài)度都不一樣吧!!

    就在剛剛的時(shí)候,自己看到一個(gè)小作者說寫作使她快樂,其實(shí)對于這件事,自己也確實(shí)深有體會(huì),畢竟這么長時(shí)間以來,自己也一直在做同樣的事情。

    尤其是有的時(shí)候,當(dāng)自己心情不好的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你有千言萬語想要說的時(shí)候,當(dāng)你把心中的這些思緒變成文字的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你心中的一些壞心情也會(huì)消散很多,那么,隨之而來的就是好心情!

    當(dāng)然,生活中能讓自己感到開心的事情,還有就是讀書了,有的時(shí)候讀一本溫馨的書,真的是能夠讓自己感到很多的快樂!

    或者看一部高質(zhì)量的電視劇,讓自己覺得生活真的并沒有我們想象的那么復(fù)雜,復(fù)雜的好像從來都是人心!

    其實(shí),無論是寫作業(yè)好,還是讀書也罷,我都看電視也罷,在別人看來,也許都會(huì)覺得那只是文人的一些虛偽的說法,事實(shí)上,沒有做過的人,真的是沒法體會(huì)這種心情的!

    寫一段優(yōu)秀的文字,讀一本溫馨的好書,或者看一部溫馨的電影,其實(shí)都能夠讓你的思緒變得平和,讓你學(xué)會(huì)善待生活,讓你感受生活中的快樂!

    一件讓我快樂的事情(專業(yè)15篇)篇十一

    學(xué)習(xí)如風(fēng),可以吹綠大江南北;學(xué)習(xí)如雨,可以滋潤天下萬物;學(xué)習(xí)如風(fēng)似雨,輕輕地吹醒我沉睡的心靈,慢慢地滋養(yǎng)我健康的成長。成長的慢慢長路中,我逐漸感受到:學(xué)習(xí)真是快樂的事。

    小時(shí)候,我見爸爸老是伏案看書和寫作,感到迷惑不解,忍不住問爸爸,“爸爸,你在干什么呢?”爸爸抬起頭微笑地說,“孩子,我在學(xué)習(xí)。”“學(xué)習(xí)很有趣?”我疑惑地問。“當(dāng)然,人生最大的快樂,莫過于學(xué)習(xí)。”爸爸微笑中帶點(diǎn)神秘。在我幼小的心靈中,爸爸,就是我心目中的神,無所不能,無所不會(huì)。我深信,學(xué)習(xí)的目的就是在享受快樂并分享快樂。

    后來呀,我?guī)衔野⒇偟男~進(jìn)夢寐以求的小學(xué)大門,充分享受學(xué)習(xí)帶來的快樂。難以忘懷的是那一節(jié)語文的課,猶記得那節(jié)課上的是《裝在信封里的小太陽》。課前,我認(rèn)真閱讀和思考問題;課堂上,面對眾多的聽課老師,我一次又一次跟同學(xué)們熱烈討論,一次又一次舉起我小手;課后,杜老師狠狠的表揚(yáng)我,說我是個(gè)“最懂得學(xué)習(xí)的孩子”。那一刻,我深深享受到學(xué)習(xí)過程給帶來的無窮的快樂。

    去年,看了《孝女彩金》電影之后,我去參加《我心中的彩金》演講比賽。那一天,天氣特別暖和,我穿上我最鐘愛的白色連衣裙,打扮成得天使一般,站在臺上,面對成百上千雙眼睛,我自信而自豪的展示我演講的魅力,聲情并茂、如泣如訴,講述了一個(gè)山區(qū)少女至情至性至孝坎坷而不平凡的傳奇人生。臺下傳來一陣陣熱烈的掌聲,那一瞬,我已把我所學(xué)的知識發(fā)揮到淋漓盡致,為我多年來努力學(xué)習(xí)的結(jié)果,深感難于言表的快樂和由衷的自豪。

    而今,每當(dāng)學(xué)會(huì)了新的知識,我都會(huì)有一種莫名的喜悅;每當(dāng)解開數(shù)學(xué)的難題,我的喜悅之情油然而生;每當(dāng)積極辯論,理解古詩文的意思,我的快樂之情噴涌而出;每當(dāng)探討出英語詞匯的奧妙,我的興奮之情溢于言表;每當(dāng)看到了前所未見的細(xì)胞,了解從未接觸過的歷史術(shù)語,掌握了聞所未聞的地理名詞,懂得了關(guān)注時(shí)事政治……那種快樂,如風(fēng)如雨,如夢如幻,令人難于忘懷。

    一件讓我快樂的事情(專業(yè)15篇)篇十二

    快樂,幾乎是每個(gè)人都經(jīng)歷過,有些快樂令人非常難忘,而有些快樂和平淡,經(jīng)歷過快樂的人,總會(huì)感到愉悅、成功。我常常問自己快樂是什么?時(shí)間的警鐘敲響了,今天是星期天,下午我乘公交車去農(nóng)墾區(qū),在一路上,我悠閑的坐在公交車上,過了一會(huì)兒,車上來了一位老爺爺,我看著老爺爺一直站著,心里很不是滋味,于是,決定把那個(gè)位子讓給老爺爺。

    我來到老爺爺面前,不知怎么了,吞吞吐吐的一個(gè)字說不出來。老爺爺用慈祥的目光看著我說:“孩子怎么了。”聽到老爺爺這句話不知道哪來的勇氣說道:“老爺爺你坐在我的位子上吧!”老爺爺連忙推讓道。“老爺爺你老了,你坐吧。“老爺爺。老爺爺欣慰的目光看著我使我感到很快樂、自豪。

    時(shí)間似水,雖然那件事過去很久了,但是,那件事讓我知道了快樂,并且讓我懂得了一個(gè)道理:樂于助人,使自己快樂,使別人快樂!

    一件讓我快樂的事情(專業(yè)15篇)篇十三

    寒假期間,你們有什么事情能讓你高興嗎?能讓你快樂的呢?還是令你煩惱的,令你傷心的事呢?還是……等等。我就有一件事,這件事是讓我高興的一件事,一起去看看吧。

    今年過年,我們一家人坐著車,回我的農(nóng)村奶奶家。一路上有說有笑,可熱鬧了。在有說有笑中,我們就到了我的農(nóng)村老家。我看見了金燦燦的稻米,還有一片片綠油油的麥田,美極了!

    不知不覺就到了奶奶家,我們下車還沒站穩(wěn),兩個(gè)身影就向我撲了過來。伸出可愛的小粉舌頭開始舔我,我定眼一看,原來是我的兩個(gè)“老朋友”,兩只可愛的狼狗,公的叫“狼牙”和母的“米粒”。我緊緊抱住他們,高興的笑了起來。我覺得米粒不大對勁,我就趕緊站了起來,我的眼睛一下子就定格在了米粒的肚子上。我興喜若狂,原來它懷孕了。奶奶說:“米粒還有一、兩天就要生了”。我高興的又蹦又跳,狼牙好像也看懂了我的心思似得,也高興的又跑又叫。

    第三天的中午,我在吃午飯,突然聽到了一陣凄慘的叫聲,我趕忙去看。還沒到門口,媽媽就把我拉住了,對我說:“別去,這是米粒在產(chǎn)仔的叫聲,在狼狗產(chǎn)仔的時(shí)候,不能過去。”我無奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭,我又聽到了一陣陣的叫聲,聽出了那叫聲里有幸福的聲音又有痛苦的叫聲。

    終于,我聽到了那幾只小狼狗崽的叫聲,我急忙跑出去,我看到了五只剛出生的小狼狗崽,甭提有多高興了。

    五個(gè)星期以后,那些小狼狗崽就會(huì)跑了,我又多了五個(gè)“新朋友”,我跟它們玩的可開心了。

    六個(gè)星期過去了,我也該走了,我戀戀不舍的看了狼牙和米粒還有它們的孩子最后一眼,就走了。我很傷心,但我又很高興,因?yàn)槲矣侄嗔宋鍌€(gè)可愛淘氣的“好朋友”!

    這是我假期最開心的事了。這個(gè)假期我過的很開心,平凡的一個(gè)假期,讓我那五個(gè)可愛、淘氣、活潑機(jī)靈的“好朋友”裝飾成一個(gè)五彩繽紛,快快樂樂的假期!我得好好謝謝他們。

    一件讓我快樂的事情(專業(yè)15篇)篇十四

    笑聲回蕩在這山間,雄偉崎嶇的俏山,凌波蕩漾的碧水,光暈醉人的白云,美聲,美景,以及還有一群美人。

    我說的美人可不是字面上的那個(gè)美人,我說的美人是那種肆意放笑,心境愉悅的歡樂之人。你瞧!那個(gè)正在江邊捕魚的老爺爺,他正因?yàn)樯狭算^的魚兒而豪笑呢,愉悅的笑聲從他張著的大嘴中傳出,他的歡樂傳染了所有看著他的人。

    我就站在他旁后的不遠(yuǎn)處,今日是個(gè)晴朗的好日子,我和朋友相約著出來游玩,沒成想一下就瞧見了笑得這么歡快的一個(gè)人。歡樂是能夠傳染的,細(xì)細(xì)傾聽,不遠(yuǎn)處的姑娘們也發(fā)出了咯咯的笑音。似是被老爺爺那缺了好幾個(gè)的門牙給逗笑了。

    我和朋友從老爺爺身旁走過,走過的時(shí)候,朋友還不忘去瞧了老爺爺一眼,結(jié)果恰好給對上了,之后,朋友立馬拉著我的手從老爺爺身邊快速的離開。

    “你跑什么?”我被朋友拉著跑出了好遠(yuǎn),喘氣都有些不順暢了。“沒,沒什么。”朋友喘著氣,說話的聲音也有些結(jié)巴了。“我瞧著人家老爺爺面容慈善,是個(gè)和藹的老人,你怕什么?”對于朋友拉著我就跑的這種行為,我還是想弄明白。“你沒瞧見,老爺爺看我的那眼神就看魚一樣的嗎?”我被朋友的這句說給逗笑了,什么叫做看魚一樣?“我才不信。”

    朋友瞧著我的這個(gè)樣貌,反到拉著我的手轉(zhuǎn)身往回走,邊走邊說:“不信你去瞧一下,保證你的感受跟我一樣。”朋友說嘚信誓旦旦的,我也不反抗了,就去看一眼也沒什么事。

    到了原地后,老爺爺這次是安靜的坐在那,眸子一眨不眨的盯著魚漂,我和朋友故意咳了兩聲,可是老爺爺一個(gè)眼神都沒有施舍給我們。我和朋友對視了一下,想著要不繞道老爺爺前面去?可是還沒等我們繞道老爺爺前面,猛然地老爺爺一個(gè)轉(zhuǎn)身,一張鬼臉就沖入了我們的眼簾,“啊~”我和朋友被嚇了一跳,想也不想的轉(zhuǎn)身就往后跑去,我們還沒跑出多遠(yuǎn),就聽到了從后面?zhèn)鬟^來里老爺爺?shù)拇笮β暋?/p>

    我和朋友停下了腳步,轉(zhuǎn)身看看那個(gè)笑得都要跺起腳來的爺爺,立馬就明白了這可是是老爺爺?shù)膼鹤鲃。墒俏液团笥芽粗Φ靡荒槧N爛的老爺爺,莫名的也笑了起來。

    雖然到此刻我都沒弄明白,這件事為什么就讓我們也笑起來了,可是不得不說這是讓我感到歡樂的一件事。

    一件讓我快樂的事情(專業(yè)15篇)篇十五

    今天是大年初一,陽光明媚,爸爸媽媽帶我去澤州公園放風(fēng)箏,我們玩的可高興了。

    一進(jìn)公園大門,我就吵著讓爸爸給我買風(fēng)箏,后來我們挑選了一個(gè)“喜羊羊”的風(fēng)箏。首先我們來到了霞鳳湖邊,湖面非常熱鬧,許多劃船的游人一邊劃船一邊唱歌,真開心!湖岸邊還有許多擺攤賣東西的,尤其風(fēng)箏攤特別多。可是人太多,有許多積雪還沒有完全融化,不能很好的放風(fēng)箏。爸爸帶著我們沿抬階上到澤州公園的頂峰上去放風(fēng)箏,從頂峰上往下看,公園里人山人海;從頂峰上往上看,是蔚藍(lán)的天空。天空上有各式各樣的風(fēng)箏:有蝴蝶,有飛機(jī),有蜻蜓,也有老鷹,最多的還是形態(tài)各異的老虎風(fēng)箏,看見他們的風(fēng)箏飛的那么高,我的心早已癢癢了:“媽媽,我們也來放風(fēng)箏吧!”

    我們拿出了“喜羊羊”,在爸爸的指導(dǎo)下,我左手拿著線軸,右手拿著風(fēng)箏線,一邊放線,一邊跑著。我的“喜羊羊”很快就飛了上去,而且越飛越高。

    正當(dāng)我欣賞著“喜羊羊”的雄姿時(shí),忽然感到手中的風(fēng)箏線緊了許多。啊,原來是我的“喜羊羊”要往高飛了,爸爸要我馬上放線。放著放著,我感到手中的線又開始變松。你知道嗎?這是我的“喜羊羊”從天上掉下來了。接著,在爸爸的幫助下,“喜羊羊”又飛上了天。

    突然,我感到手中的風(fēng)箏線在不停的抖動(dòng),不知道我的“喜羊羊”又要干什么?這時(shí),一位小哥哥告訴我:“小妹妹,我的小老虎和你的喜羊羊風(fēng)箏線纏在一起了”。我著急地問:“那怎么辦呀?是不是我的喜羊羊飛不回來了?”爸爸說:“你放心,你的風(fēng)箏會(huì)回來的。”在爸爸的幫助下,我和小哥哥纏在一起的風(fēng)箏線終于解開了。我的“喜羊羊”又平平穩(wěn)穩(wěn)的飛了起來,越飛越高。

    這次放風(fēng)箏我玩的真開心,不但學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏,而且還知道了放風(fēng)箏的技巧。

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    教學(xué)工作計(jì)劃的制定需要教師充分考慮學(xué)生的實(shí)際情況和特點(diǎn),合理安排教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度。以下是小編為大家整理的一些教學(xué)工作計(jì)劃的案例,希望對大家的教學(xué)工作有所幫助。
    寫一篇優(yōu)秀作文需要我們有批判性思維和創(chuàng)造性思維的能力。隨后,我們將會(huì)給大家分享一些優(yōu)秀作文的典型范例,供大家參考借鑒。翻開厚厚的相集,一張又一張我童年的照片勾起
    租房是在一段時(shí)間內(nèi)通過各種渠道了解房源信息,進(jìn)行實(shí)地考察和比較,最終選擇合適的房屋的過程,它要求我們具備一定的租房技巧和經(jīng)驗(yàn)。以下是小編精心整理的租房范文和一些
    應(yīng)急預(yù)案的編制是為了有效應(yīng)對各種不可預(yù)測的突發(fā)事件,保障人員的生命安全和財(cái)產(chǎn)利益。應(yīng)急預(yù)案是在突發(fā)事件發(fā)生前制定的一系列應(yīng)對措施,旨在保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)
    寫心得體會(huì)不僅可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),還可以記錄自己的成長軌跡,為自己的未來發(fā)展提供參考。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望對大家的寫作有所啟示和幫助。
    安全工作總結(jié)是對安全工作整體質(zhì)量的檢視,可以為下一階段的工作制定有針對性的安全策略。想要寫出一篇精彩的安全工作總結(jié),不妨來看看小編為大家準(zhǔn)備的一些范文,或許能給
    總結(jié)是對過去一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和工作生活等方面的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納。這些總結(jié)范文覆蓋了不同領(lǐng)域和不同主題,可以給我們提供一些借鑒和思考的方向。2017年已經(jīng)過去,新
    新年是人們告別舊年,迎接新的一年的時(shí)刻,象征著舊的不再,新的開始。下面是一些精選的新年總結(jié)樣本,如果你在寫作總結(jié)時(shí)缺乏靈感,可以參考一下。今天是2017年的最后
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    小班教案應(yīng)當(dāng)充分考慮學(xué)生的個(gè)體差異,采用差異化教學(xué)策略,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展。歡迎大家閱讀以下小班教案范文,一起探索教育教學(xué)的多彩世界。金魚起源于中國,金魚的
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    教學(xué)工作計(jì)劃是教師教學(xué)的重要組成部分,它直接關(guān)系到教學(xué)效果和教師的個(gè)人發(fā)展。以下是一些優(yōu)秀教師的教學(xué)工作計(jì)劃分享,希望對大家有所幫助。活動(dòng)目標(biāo):1、認(rèn)識“”和“
    優(yōu)秀作文是在正確的語法和拼寫基礎(chǔ)上,能夠展現(xiàn)出作者對語言運(yùn)用的功底和靈活性。以下是一些典型的優(yōu)秀作文范文,讓我們共同欣賞和學(xué)習(xí)。我四歲那年,媽媽和爸爸帶我去云南
    優(yōu)秀作文常常能夠引發(fā)讀者的共鳴,使讀者深入思考問題,增長見識。這些范文通過精心的構(gòu)思和良好的表達(dá),展示了作者的才華和創(chuàng)造力。在一抹如血的夕陽中,我們回憶起清晨淡
    優(yōu)秀作文是對文字的駕馭和戲劇性的體現(xiàn),它通過言辭和段落的安排來打動(dòng)讀者的心靈。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí),歡迎大家一起來欣賞。
    工作心得體會(huì)的寫作應(yīng)該注重對自身的工作方法和策略的分析和總結(jié),以便在今后的工作中更加得心應(yīng)手。最后是一些關(guān)于寫工作心得體會(huì)的注意事項(xiàng)和建議,希望能幫助大家寫出更
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    入團(tuán)申請書是少先隊(duì)員通過文字記錄自己參加團(tuán)組織活動(dòng)的心路歷程,也是向團(tuán)組織匯報(bào)個(gè)人積極向上的表現(xiàn)與成果。小編整理了一些成功的入團(tuán)申請書,希望能對大家寫作有所啟發(fā)
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    北京的居民多元化,來自各地的人們在這里共同生活、學(xué)習(xí)和工作。在下面是小編為大家整理的北京購物指南,希望能給大家提供購物的參考。有一天,海豹小姐珊珊從青藏人民動(dòng)物
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    心得體會(huì)是我們在實(shí)踐中領(lǐng)悟到的感悟和體驗(yàn),能夠幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識。最后,以下是一些網(wǎng)友分享的心得體會(huì),供大家共同學(xué)習(xí)和交流。在當(dāng)今競爭激烈的社會(huì)環(huán)
    在寫優(yōu)秀作文時(shí),我們要注重選擇合適的詞語和句式,以提升文章的表達(dá)力和文采。這些優(yōu)秀作文是作者用心寫作的結(jié)果,也是他們對于生活、社會(huì)和自我思考的一種表達(dá)。
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    青春是困難與挫折的時(shí)期,我們應(yīng)該培養(yǎng)堅(jiān)韌的品質(zhì),面對困難勇往直前。青春是一個(gè)人成長過程中最為關(guān)鍵的階段,決定了未來的發(fā)展方向。青春需要我們擁抱挑戰(zhàn),才能展現(xiàn)自己
    小班教案的編寫過程需要教師與家長、同事之間充分交流和合作,共同推動(dòng)幼兒教育事業(yè)的發(fā)展。如果你正在編寫小班教案,不妨參考這些范文,希望能夠給你一些靈感。
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    小班教案是老師為小班學(xué)生設(shè)計(jì)的一份詳細(xì)教學(xué)計(jì)劃,用于引導(dǎo)和指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)。以下是小班教案的優(yōu)秀示范,歡迎大家共同交流和分享經(jīng)驗(yàn)。1、愿意親近小動(dòng)物,感受新表現(xiàn)方
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    在準(zhǔn)備發(fā)言稿的過程中,要注意語言簡練、邏輯清晰、重點(diǎn)突出。接下來,請大家一起來閱讀一些成功演講者撰寫的精彩發(fā)言稿,從中學(xué)習(xí)和借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)和技巧。尊敬的老師們、
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    優(yōu)秀作文是表達(dá)作者思想和情感的藝術(shù)形式,它能夠給讀者帶來思考和感悟。優(yōu)秀作文是作者通過文字向讀者傳遞自己的情感和思想的一種藝術(shù)表達(dá)形式,它可以促使我們思考,我想
    幼兒園工作計(jì)劃能夠幫助教師和家長更好地了解和指導(dǎo)孩子的成長。幼兒園工作計(jì)劃是幼兒教育領(lǐng)域中對工作目標(biāo)和任務(wù)的全面規(guī)劃和安排,是幼兒園工作的框架和指南。在編寫幼兒
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    優(yōu)秀作文不僅僅是字里行間的文字,更是作者情感和思想的流露。最后,希望大家在寫作中能夠有所突破,創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的作品,展現(xiàn)個(gè)人的才華和魅力。今天下午,我在百樹小學(xué)
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    事跡材料的編寫可以激發(fā)起更多人的積極向上的力量,推動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)或社會(huì)的進(jìn)步。以下是小編為大家收集的事跡材料范文,僅供參考,大家一起來看看吧。。郗__,1967年8
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)特的題材和創(chuàng)新的觀點(diǎn),能夠引導(dǎo)讀者深入思考和思維跳躍。通過閱讀這些優(yōu)秀的作文范文,我們可以提高自己的寫作水平和審美素養(yǎng)。“小時(shí)候媽媽對我講,大
    無論是購買商品、提供服務(wù)還是合作項(xiàng)目,合同協(xié)議都是確保雙方合法權(quán)益的重要法律憑證。不同類型的合同協(xié)議有著不同的格式和要求,以下是一些常見類型的范文供您參考。
    學(xué)生會(huì)工作總結(jié)要注重對學(xué)生會(huì)活動(dòng)效果的評估和監(jiān)控,及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)工作方法。請大家參考以下學(xué)生會(huì)工作總結(jié)的精華部分,感受其中的亮點(diǎn)和特色,以便提升自己的寫作水平。
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    優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)有序,每個(gè)段落都緊密銜接,構(gòu)成了一個(gè)完整的故事。為了方便大家理解和學(xué)習(xí),我們收集了一些優(yōu)秀作文的案例供大家參考。陽光明媚的一天,我和朋友一起騎
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    通過寫讀書心得,我們可以促進(jìn)自己的思維和語言的發(fā)展,讓自己更好地理解和掌握書中的知識和思想。以下是一些值得參考的讀書心得范文,它們來自于不同人的閱讀體驗(yàn),不同書
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