在緊急情況下，護(hù)士也是最前線的救援者，他們能夠運(yùn)用專業(yè)知識(shí)進(jìn)行急救和搶救工作。接下來(lái)，我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┳o(hù)士工作中的常見(jiàn)問(wèn)題及解決方法，供大家參考。
如何做個(gè)好護(hù)士演講稿（模板20篇）篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓、各位護(hù)士同仁：
下午好!
在當(dāng)今社會(huì)，對(duì)護(hù)士的要求越來(lái)越高，僅有或僅掌握熟練的護(hù)理技術(shù)，對(duì)于病人來(lái)說(shuō)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的他們更需要我們護(hù)士能有耐心，細(xì)心，愛(ài)心及高度的責(zé)任心，那這就要求我們要做個(gè)好護(hù)士其實(shí)并不容易。
在我們?nèi)粘９ぷ髦谐Ｕf(shuō)能為病人解決問(wèn)題，就是良好的護(hù)理，而實(shí)際上能夠善于觀察，發(fā)現(xiàn)病人的問(wèn)題并為之解決，才是更高層次的護(hù)理，而且我們要做到讓病人有"賓至如歸"之感。我們有些同事認(rèn)為自己是在為醫(yī)院而工作，為了每個(gè)月的工資而工作，而我覺(jué)得自己應(yīng)該是在為病人工作，看上去這兩種工作目的做的工作都是一樣的，可出發(fā)點(diǎn)不一樣，心情就不一樣，感情色彩不一樣，效果也就不一樣，相信病人也一定能感覺(jué)得到，在工作中我們應(yīng)該認(rèn)真履行救死扶傷的崇高使命，以無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，精湛的護(hù)理技術(shù)來(lái)實(shí)踐"健康所系，性命所托"的醫(yī)學(xué)哲言，為提高護(hù)理技術(shù)水平而努力奮斗。
此外，我們?cè)谄綍r(shí)工作中，要學(xué)習(xí)如何更好的與患者交流，這樣我們才能更好的為病人所想，為病人所急，了解和幫助病人，更好的提供護(hù)理服務(wù)，我們要堅(jiān)持"以病人為中心，質(zhì)量為核心"對(duì)病人進(jìn)行全方位多層次的護(hù)理，首先從思想上轉(zhuǎn)變觀念，提高護(hù)理服務(wù)意識(shí)和自覺(jué)性，必須有溝通意識(shí)，掌握溝通技巧，取得病人的信任，建立良好的護(hù)患關(guān)系，才能準(zhǔn)確地找出護(hù)理問(wèn)題，做出護(hù)理診斷，完善護(hù)理計(jì)劃，并進(jìn)行評(píng)價(jià)，完成整個(gè)護(hù)理程序。
以上是我通過(guò)了解，查閱資料等對(duì)作為一個(gè)好護(hù)士的一些見(jiàn)解，還有許多不足的地方，希望各位老師及同事能夠多提意見(jiàn)，以便使我能在護(hù)理的道路上更好更快的成長(zhǎng)。
謝謝!
如何做個(gè)好護(hù)士演講稿（模板20篇）篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
你們好!
第一，熱愛(ài)護(hù)理工作。一個(gè)人如果不熱愛(ài)自己的職業(yè)，那他更像是一個(gè)從事某一職業(yè)的機(jī)器人，他的職業(yè)形象往往是冷冰冰的，毫無(wú)生機(jī)的。只有熱愛(ài)才能保持我們?cè)诼殬I(yè)領(lǐng)域的再學(xué)習(xí);只有熱愛(ài)才能讓我們?cè)诠ぷ髦懈惺艿阶约旱膬r(jià)值;也只有熱愛(ài)才能讓我們始終以一顆奉獻(xiàn)的心服務(wù)于患者。
第二，業(yè)務(wù)能力要強(qiáng)。護(hù)理工作是一項(xiàng)技術(shù)性很強(qiáng)的工作，操作技術(shù)水平的高低直接關(guān)系到患者因治療而帶來(lái)的痛苦，特別是體現(xiàn)在侵入性操作如靜脈輸液、導(dǎo)尿等。因此，技術(shù)水平是護(hù)士服務(wù)于患者的基礎(chǔ)。完善扎實(shí)的醫(yī)學(xué)和護(hù)理理論知識(shí)，高超的技術(shù)水平是每一位優(yōu)秀護(hù)士所必須的，也是最基本的元素。第三，崇高的職業(yè)道德。南齊的《請(qǐng)代遺書(shū)》中提到：“夫醫(yī)者，非仁愛(ài)之士不可托也，非聰明達(dá)理不可任也，非廉潔淳良不可信也。”所以作為當(dāng)代醫(yī)務(wù)人員的我們，更應(yīng)該以崇高的精神狀態(tài)去面對(duì)每一位病患，尤其是護(hù)理人員。護(hù)士救育的奠基人南丁格爾曾指出：護(hù)士的工作對(duì)象并不是冷冰冰的石塊、木片和紙張，而是具有熱血的生命和人類，護(hù)理工作是精細(xì)藝術(shù)中之最精細(xì)者，其中一個(gè)原因就是護(hù)士必須具有一顆同情的心和一雙愿意工作的手。
第四，高度的責(zé)任心。用“如臨深淵，如履薄冰”來(lái)形容醫(yī)務(wù)人員的工作狀態(tài)絕對(duì)不是一種夸張的說(shuō)法，因?yàn)槲覀円稽c(diǎn)點(diǎn)疏忽，就可以斷送一個(gè)鮮活的生命!如一個(gè)因車禍腹部受傷入院的患者，入院時(shí)，表面看上去精神很好，能說(shuō)能走，但這并不意味著患者未出現(xiàn)內(nèi)出血。如果不能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)，患者很可能因內(nèi)出血而死亡。因此，一個(gè)好護(hù)士必須要有高度的責(zé)任心，在工作中自始至終認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍，既使是一人獨(dú)立執(zhí)行護(hù)理操作，也要嚴(yán)格遵守規(guī)章制度和操作規(guī)程，自覺(jué)履行崗位職責(zé)。
第五，工作有條理，并有一定的應(yīng)急能力。臨床護(hù)理工作往往很繁瑣，這就要求護(hù)士在工作時(shí)注意條理性。當(dāng)病人的病情變化，在執(zhí)行各項(xiàng)治療護(hù)理時(shí)要頭腦清醒地分出先后、輕重、緩急，遇事反應(yīng)要靈敏、動(dòng)作迅速，逐項(xiàng)按計(jì)劃去完成;在遇到緊急情況時(shí)更要做到謹(jǐn)慎細(xì)微、準(zhǔn)確無(wú)誤、井然有序、忙而不亂。
第六，具備良好的溝通能力。溝通能力首先體現(xiàn)的語(yǔ)言的應(yīng)用。語(yǔ)言能“致病”也能“治病”。當(dāng)患者身心狀態(tài)及社會(huì)能力發(fā)生病變時(shí)，對(duì)醫(yī)護(hù)人員的語(yǔ)言特別敏感。護(hù)理人員禮貌、關(guān)愛(ài)、友好的語(yǔ)言可以調(diào)節(jié)患者的心態(tài)，使患者產(chǎn)生信賴、感受到有安全感，有利于治療和護(hù)理;反之，將對(duì)患者產(chǎn)生惡性刺激，影響疾病的治療和康復(fù)甚至造成病情惡化。所以在護(hù)理工作中，護(hù)理人員的語(yǔ)言一定謹(jǐn)慎，提倡語(yǔ)言美，使語(yǔ)言發(fā)揮治療作用。其次，要注意傾聽(tīng)。很多時(shí)候我們太注意自己觀點(diǎn)的表達(dá)，而忽視了傾聽(tīng)患者的心聲。因此，具備傾聽(tīng)技巧，不僅可以滿足患者真實(shí)的需要，還可使患者感受到自己受重視。再次，注意自己的行動(dòng)。我們一個(gè)關(guān)懷的眼神，一次善意的撫摸，可能給患者心靈帶來(lái)極大的安慰。
第七，要有協(xié)作精神。護(hù)理人員的工作中必須樹(shù)立整體觀念，發(fā)揚(yáng)協(xié)作精神。同事間、醫(yī)護(hù)間要做到互相尊重、互相支持，主動(dòng)配合，齊心協(xié)力地保證患者的醫(yī)療護(hù)理計(jì)劃準(zhǔn)確、及時(shí)地實(shí)施。臨床護(hù)理人員必須要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神，工作時(shí)要互幫互學(xué)，維護(hù)同行的威信，營(yíng)造和諧融洽的氛圍，來(lái)共同提高護(hù)理質(zhì)量。
讓我們用微笑去面對(duì)工作中的每一天，用愛(ài)心、細(xì)心、同情心去面對(duì)每一個(gè)病人，努力使自己成為人們心中的天使!
如何做個(gè)好護(hù)士演講稿（模板20篇）篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事：
晚上好!
首先祝護(hù)士節(jié)快樂(lè)!同時(shí)感謝領(lǐng)導(dǎo)百忙中與我們分享節(jié)日的喜悅!毫無(wú)疑問(wèn)，今晚這里的風(fēng)景最美!
印象中，以往我們的護(hù)士形象大多出現(xiàn)在這樣的鏡頭中：擁擠的候診區(qū)，門(mén)“呼”地一開(kāi)：“6號(hào)，6號(hào)，到你了!哎，哎，別擠!”接著“砰”的一聲關(guān)門(mén);或是小品中舉著長(zhǎng)矛式的大針筒，嚇得被打者抱頭求饒，場(chǎng)下的觀眾捧腹大笑。
后來(lái)，人們從電影《二人三足》中朱菌的身上讀到了護(hù)士的堅(jiān)強(qiáng)、忍耐;從美國(guó)大片《珍珠港》中伊弗琳的身上看到了護(hù)士的冷靜、超脫：從《心語(yǔ)心愿》中張柏芝的身上感受到了護(hù)士的清純、善良!
再后來(lái)，非典時(shí)期，以堅(jiān)毅的腳步邁進(jìn)隔離病房，用血肉之軀鑄就生命長(zhǎng)城的千萬(wàn)個(gè)葉欣，讓人們銘記了護(hù)士的勇敢、無(wú)畏!
于是，社會(huì)贊譽(yù)我們：是戰(zhàn)斗在沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上的英雄!
其實(shí)，我們不是英雄，我們只是病人需要的人!是他們床邊的提燈女神，呵護(hù)著他們的健康;是他們身邊的親人和朋友，在其無(wú)助時(shí)給予支持，悲痛時(shí)賦予力量!
是我們迎接生命的第一聲嘹亮，也是我們帶給生命最后一縷陽(yáng)光!
記不清，多少次為滿身血污的病人清洗搶救，多少次為送病人急診檢查而飛奔在風(fēng)雨中!
記不清，量了多少遍血壓，遞了多少把器械，輸了多少袋鮮血!
記不清，倒了多少杯送藥的水，蓋了多少次落地的被!
也記不清，病人的痰液飛濺了多少次臉龐，家屬的不解又帶來(lái)了多少無(wú)奈!
長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊印刻著忙碌的足跡，靜靜的黑夜見(jiàn)證了不倦的身影。
有人說(shuō)，護(hù)士和上帝有著同樣的品德，不分貧富、貴賤，只要能拽住生命的韁繩;也有人說(shuō)，護(hù)士代表著臟和累，可敬卻不可愛(ài)。
面對(duì)勞累，面對(duì)不解，情感讓我們不放棄，職責(zé)讓我們不逃避!病人出院時(shí)燦爛的笑臉和由衷的感謝，就是我們披褂上陣的無(wú)窮動(dòng)力!
每個(gè)忙碌的瞬間，我們用沒(méi)有翅膀的身軀，飛奔在各個(gè)病房，用平凡的語(yǔ)言，平凡的舉動(dòng)，用愛(ài)心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心，讓一張張沒(méi)有色彩的面孔散發(fā)出光彩，讓悲痛無(wú)助的生命注入希望!
21世紀(jì)，最需要的.是什么?是人才!人才最需要的是什么?是健康!我們——就是與時(shí)俱進(jìn)，以一流的技術(shù)，一流的服務(wù)，為健康保駕護(hù)航的天使!是醫(yī)院里最美的風(fēng)景，風(fēng)景中的我們無(wú)比自豪!
那是我的追求，我的向往。因?yàn)槲依斡浿牡氖脑~，我銘記著自己的使命——我是圣潔的白衣天使。
當(dāng)我進(jìn)入工作崗位，我想起了南丁格爾。這位出身名門(mén)的女神，在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，提著一盞油燈，關(guān)愛(ài)著一個(gè)個(gè)生命，呵護(hù)著眾多戰(zhàn)士的健康。因?yàn)橛辛怂t(yī)學(xué)史上翻開(kāi)了一頁(yè)不朽的篇章。從此，全世界記住了她，從此后的5月12日，護(hù)理學(xué)的奠基人---南丁格爾女士的生日，定格成為了一個(gè)節(jié)日——國(guó)際護(hù)士節(jié)。
當(dāng)我穿上護(hù)士服，我想到：護(hù)士，這個(gè)平凡的職業(yè)，之所以被人們稱為白衣天使，不僅僅因?yàn)槟闵碇利惖陌滓拢€因?yàn)槟銈儜{著“燃燒自己，照亮別人”的堅(jiān)韌信念，像春風(fēng)，拂去人們的疾苦;用熱血，溫暖寒冷的心腹;用愛(ài)的絲線，縫合病人身心的創(chuàng)傷……你不僅是技術(shù)上的頂尖人才，而且是最有愛(ài)心、最有耐心的。這愛(ài)心和耐心是上帝賜給天使的翅膀，是天使帶給病人的禮物。
每當(dāng)旭日喚醒黎明，上班的號(hào)角吹響生命的晨歌。一頂燕尾帽、一襲白戰(zhàn)衣又開(kāi)始了這項(xiàng)偉大而又神圣的使命：帶著一份熾熱的愛(ài)心，穿梭在那沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，拯救著那無(wú)助的呻吟與滿臉的痛楚。當(dāng)我們?nèi)諒?fù)一日地辛勞迎來(lái)了一張又一治愈康復(fù)笑臉盎然的臉龐，那一刻，我想到了什么?作為白衣戰(zhàn)士，也許這便是我無(wú)限的自豪與驕傲，因?yàn)槲业墓ぷ鞯玫搅丝隙ǎ矣们趧诘碾p手去挽救著生命，把滿腔的激情奉獻(xiàn)給護(hù)理事業(yè)，把愛(ài)心播撒到每一位患者的心里。在平凡和崗位上成就我們不凡的業(yè)績(jī)。
若有人問(wèn)我：“世界上誰(shuí)最美”?我會(huì)自信地回答：“是護(hù)士”。護(hù)理工作沒(méi)有轟轟烈烈的輝煌，卻寫(xiě)滿了簡(jiǎn)單而又平凡的愛(ài)，打針、發(fā)藥、鋪床、輸液，我們?cè)谛量嘀泻亲o(hù)著生命;交班、接班、白天、黑夜，我們?cè)趧诶壑邪盐罩妮喕亍Ｔ诤茉缫郧埃陀腥颂岢隽恕叭种委煟叻肿o(hù)理’，這很鮮明的指出了護(hù)理工作的重要性。護(hù)士的一言一行,一舉一動(dòng),都直接關(guān)系到病人的健康。南丁格爾說(shuō)過(guò)，“護(hù)理工作是一門(mén)藝術(shù)，護(hù)士要有一顆同情的心和一雙愿意工作的手”。我們塑造新形象的護(hù)士,讓病人得到更全面、更整體、更系統(tǒng)化的服務(wù)。以病人為中心,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為病人服務(wù)是我們的宗旨。
我們是生命的捍衛(wèi)者，是健康的守護(hù)神。我們盡自己最大的能力和愛(ài)心幫助患者減輕痛苦，為他們支撐起無(wú)力的生命。他們就是我的最親的親人，是我可愛(ài)的兄弟姐妹。在這個(gè)屬于護(hù)士的生活中，青澀的筆寫(xiě)不出華麗的詞藻，千言萬(wàn)語(yǔ)匯聚成一句話：我牢記著自己的使命。
剛?cè)牍ぷ鲘徫坏牡奈遥乙恢痹谧聊ブ鯓硬拍茏鲆幻米o(hù)士、一個(gè)值得病人信賴的護(hù)士。在很多人的眼里甚至是醫(yī)生的眼里，都認(rèn)為做護(hù)士很簡(jiǎn)單，誰(shuí)都可以去做。但我通過(guò)一年的實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)的確做一個(gè)合格的護(hù)士是很不容易的，有的人做了一輩子，最后還是沒(méi)有做好。護(hù)士要接觸各類不同的人，護(hù)士要會(huì)幾十種不同的操作，護(hù)士要有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，還要有較強(qiáng)的溝通能力，文字書(shū)寫(xiě)能力，配合醫(yī)生對(duì)危重病人的搶救的能力……他們既要掌握高精尖醫(yī)療儀器的應(yīng)用，又要有熟練的專科操作技能。穿刺是護(hù)士必備的基本操作之一，而且是最普遍，最簡(jiǎn)單，最常用的一個(gè)操作。可就這樣一個(gè)操作，仍然包含著很多的學(xué)問(wèn)。有的人甚至一輩子也還沒(méi)有學(xué)好它。
給病人打吊瓶，有的一針，有的幾針，有的十分痛苦，有的總會(huì)出現(xiàn)一些故障。要想打針成功，又要讓病人滿意，我們應(yīng)該：在給病人穿刺時(shí)應(yīng)注意病人的整體性，運(yùn)用藝術(shù)的方法，抓住病人的心理，了解他們的需求，讓病人愉快的配合這一操作。在給病人選擇的血管時(shí)，既要考慮病人的方便，又要避開(kāi)神經(jīng)末稍多的地方，還要在易于固定的部位。在進(jìn)針的時(shí)候，如果組織松弛，血管容易滾動(dòng)，不扎牢一點(diǎn)，過(guò)會(huì)兒就會(huì)起包。如果皮膚很厚，扎針時(shí)病人非常疼痛。如果血管脆性大，在扎的過(guò)程就會(huì)出現(xiàn)血管破裂現(xiàn)象。即使穿刺成功但用敷貼固定不當(dāng)，仍有滑脫的危險(xiǎn)。盡管是病人的針已經(jīng)打好了，但忘記給病人仔細(xì)的交代，在病人下床或上廁所時(shí)還有弄掉的時(shí)候，就是病人躺著不動(dòng)，在掛吊瓶時(shí)，我們還得去看看，是否有故障，特別是打化療的病人，稍不注意藥物漏到了血管外就有組織壞死的危險(xiǎn)。記得有一天我為20多個(gè)病人打完了吊針后，而且基本都是一針見(jiàn)血，我盡量做到滿足每一個(gè)病人的需求。但我還是未能讓病人達(dá)到最佳心理狀態(tài)。當(dāng)我為最后一個(gè)病人打針時(shí)，他說(shuō)給他打晚了不公平，下次應(yīng)該從后面往前打。打到5床的時(shí)候，他不想打手，而要打足。打到8床的時(shí)候，老人說(shuō)她的針打的太多了，沒(méi)地方打了，只有大拇指還未打過(guò)。到了12床病人的身邊，他說(shuō)昨天的針眼旁青紫，今天要保證不能青紫。我依著每一位病人，加快自己的工作速度，耐著自己的性子，無(wú)論病人提什么要求，盡自己最大的努力去完成。尤其是那些性格怪異的病人，也只有改變自己而適應(yīng)他們。
做護(hù)士不但要操作熟練，還要有很好的溝通能力。要在很短的時(shí)間內(nèi)去回答不同病人的不同問(wèn)題，尤其是還有一些很尖銳的問(wèn)題。有時(shí)候藥價(jià)太貴，有時(shí)候他們沒(méi)有了錢(qián)，有時(shí)候病情不見(jiàn)好轉(zhuǎn)等等一系列的問(wèn)題，他們不給醫(yī)生說(shuō)，而是一股腦兒的把不滿發(fā)泄給護(hù)士，面對(duì)這些護(hù)士只有象阿慶嫂似的去應(yīng)對(duì)這一切。有時(shí)忙著緊張的治療,時(shí)時(shí)還得關(guān)注著病房得整潔。忙著忙著病人沒(méi)錢(qián)了還得去催欠款，明理的病人還好，不通情達(dá)理的病人你催款時(shí)他會(huì)一臉的不高興，但我們護(hù)士又能怎樣呢?我們每天所接觸的人形形色色，病人問(wèn)的同樣一個(gè)問(wèn)題，有的一句話可以回答，有的十句話也未必能解釋清楚。我們所做的事情瑣碎繁多，在護(hù)理危重病人時(shí)，我們是一會(huì)兒看，一會(huì)兒查，一會(huì)兒?jiǎn)枺粫?huì)兒記錄，一會(huì)兒更換被單……。碰上了搶救病人，我們更是掙分奪秒，時(shí)兒注射時(shí)兒插管，吸氧吸痰馬不停蹄。總之，病房有做不完的事，說(shuō)不完的話，操不完的心。
人們說(shuō)護(hù)理工作簡(jiǎn)單，看用什么標(biāo)準(zhǔn)去衡量。中專畢業(yè)做護(hù)士，大專畢業(yè)也做護(hù)士，本科畢業(yè)的還在做護(hù)士。如果簡(jiǎn)單也就無(wú)需讀那么多的書(shū)了。每一職業(yè)看你怎樣去做，要做到爐火純青的程度，那可真不簡(jiǎn)單啊!
如何做個(gè)好護(hù)士演講稿（模板20篇）篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家下午好！
我是xx縣人民醫(yī)院的兒科的護(hù)士，我叫xx。今天，我演講的題目是《向南丁格爾起誓，做一名合格的護(hù)士》。
“柔情的雙手，迎接生命的希望，溫馨的話語(yǔ)，呼喚生命在起航，輕盈的腳步，驅(qū)散病痛的陰霾，在你熟悉的夢(mèng)里，我是那片最寧?kù)o的月光……”
每當(dāng)唱起這首中國(guó)護(hù)士之歌，我就禁不住心潮起伏，因?yàn)樗龅模菍?duì)護(hù)士的理解；表達(dá)的，是對(duì)護(hù)士的尊重，詮釋的，是護(hù)理這個(gè)行業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)、大愛(ài)無(wú)疆的精神。
從踏入護(hù)士學(xué)校大門(mén)的那一天開(kāi)始，我就決定了要做一名合格的護(hù)士。那個(gè)時(shí)候，對(duì)護(hù)士的理解很空乏，不明白“天使”兩個(gè)字里面，除了榮譽(yù)，更是一份沉甸甸的責(zé)任。直到在臨床護(hù)理工作中，我感受著工作的勞累與內(nèi)心的疲憊，受委屈、加班，沒(méi)有節(jié)假日，我對(duì)“天使”的稱呼才有了更深的體會(huì)。天使，上天之使，用我心，給你心陽(yáng)光；用我手，給你身健康。所以，我認(rèn)為，真正做一名合格的護(hù)士，才無(wú)愧于“天使”這個(gè)稱呼，才無(wú)愧于我們這個(gè)行業(yè)。
站在護(hù)理第一線，我曾遇到過(guò)許多不理解的患兒家屬，但是我從未退縮。記得有一位家屬，由于孩子受病痛折磨，心情煩燥，給孩子常對(duì)我惡言相向，我感到十分委屈。但身為護(hù)理人員，我無(wú)法埋怨，應(yīng)該去換位思考，以理解和同情的心態(tài)，用細(xì)心、耐心、周到的護(hù)理，終于取得他的理解和配合。孩子健康出院時(shí)，他真誠(chéng)地對(duì)我們說(shuō)了一聲“抱歉！謝謝！”這一聲抱歉，所有委屈都不算什么，聽(tīng)這一聲感謝，所有付出都是值得的。
上個(gè)月我們科收治了一位先天性心臟病的早產(chǎn)患兒，體重不到2000克，來(lái)的時(shí)候面色青紫，呼吸微弱，于是我們馬上呼叫醫(yī)生，輸氧，準(zhǔn)備搶救車，測(cè)生命體征，建靜脈通路。這時(shí)候孩子突然沒(méi)有了呼吸，情況緊急，我顧不得什么，立即給他做人工呼吸，醫(yī)生到了后，又配合醫(yī)生繼續(xù)搶救。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的搶救，孩子終于緩過(guò)來(lái)了。事后同事問(wèn)我，你當(dāng)時(shí)給他做人工呼吸，不覺(jué)得臟嗎？臟？當(dāng)時(shí)哪里想那么多？我只想救活他，讓他活著！
曾有人問(wèn)我，當(dāng)一名護(hù)士，你煩嗎？累嗎？答案是肯定的。不用我細(xì)說(shuō)，在坐的護(hù)士姐妹都有切身的體驗(yàn)。可是，看到患兒的康復(fù)出院，家屬的欣慰和感激，孩子天真燦爛的笑容，所有的付出都變成收獲，它詮釋了我們職業(yè)的神圣，我們?nèi)松膬r(jià)值！
作為一名合格護(hù)士，高尚的品德、親切的態(tài)度、過(guò)硬的專業(yè)技術(shù)能力，缺一不可。南丁格爾說(shuō)：“能夠成為護(hù)士，是上帝的召喚，只為人是最寶貴的，能夠照顧人使他康復(fù)，是一件神圣的工作。”今天，我在這里，向南丁格爾起誓：微笑寫(xiě)在臉上，辛酸埋在心底，燕尾頂在發(fā)稍，圣潔永掛心間，做一名二十一世紀(jì)合格的護(hù)士！
姐妹們，讓我們?cè)谀隙「駹柧竦闹敢拢酥罕娐肪€教育實(shí)踐活動(dòng)的東風(fēng)，滿懷豪情，在平凡的護(hù)理崗位上，為構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，實(shí)現(xiàn)我們醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)新跨越而奮斗！
我的演講完畢，謝謝大家!
如何做個(gè)好護(hù)士演講稿（模板20篇）篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)，同事：
在深夜，當(dāng)無(wú)數(shù)人進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，是誰(shuí)還穿梭在各個(gè)病房之間;當(dāng)人們舉家團(tuán)圓的歡慶時(shí)刻，是誰(shuí)還默默地忙碌在工作崗位上?當(dāng)可怕的病魔肆虐橫行時(shí)，又是誰(shuí)用瘦弱的身軀組成一道道鋼鐵長(zhǎng)城?是她們，是那些默默付出，無(wú)私奉獻(xiàn)的白衣天使!我自豪，我是她們中的一員!
我是一名護(hù)士，還記得那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬夜，一個(gè)小伙子被幾個(gè)人抬著沖進(jìn)來(lái)時(shí)，已經(jīng)是面目全非、血肉模糊了，又是一起可怕的車禍。一場(chǎng)緊張的搶救隨即開(kāi)始。量血壓、迅速建立靜脈通道、氣管插管…與主治醫(yī)生配合的有條不紊，我們整整忙碌了五個(gè)小時(shí)，高強(qiáng)度的工作已經(jīng)讓我們忘記了疲憊!可是小伙子還是離開(kāi)了人世。容不得我們休息，家屬的責(zé)怪聲、漫罵聲、哭喊聲、打鬧聲一起涌來(lái)。
是啊!又有誰(shuí)忍心眼睜睜地看著一條鮮活的生命突然從眼前消失呢?沒(méi)有安慰，不需要安慰，我們的心底不能有一絲漣漪，只能悄悄地獨(dú)自將傷口撫平，再次投入到緊張而有序的工作中。是啊!護(hù)士的工作不允許我們?cè)诟袀锌嗫嗯腔病?/p>
作為一名護(hù)士，我們要擁有博大的胸懷，縱使受了委屈，我們的臉上依然是燦爛的微笑，我們知道：這微笑是陽(yáng)光，能減輕病人的疼痛;這微笑是雨露，能滋潤(rùn)患者的心靈;這微笑是翅膀，承載了千萬(wàn)個(gè)家庭健康平安的希望!
我是一名護(hù)士，可是兒子感冒發(fā)燒時(shí)，我卻不能象其他母親一樣守侯在他身邊，在丈夫勞累時(shí)，我不能及時(shí)送上一杯新沏的茶，在爸爸媽媽思念女兒時(shí)，我也只能說(shuō)工作太忙。
我也是一個(gè)普通的人，有自己的家庭自己的親情。作為母親，我何嘗不想像其他母親一樣時(shí)刻陪伴著兒子，幫他驅(qū)除病痛;作為妻子，我何嘗不想享受兒女情長(zhǎng);作為女兒，我又何嘗不想對(duì)父母盡一份孝心?可是，為了病人，我只能選擇扮演好一個(gè)角色。作為母親、妻子、女兒，我欠家人的太多太多了，我不是一個(gè)好母親、好妻子、還女兒，但我深知我是一名好護(hù)士，一名深受病人愛(ài)戴的好護(hù)士。
時(shí)間飛逝，如今我在護(hù)士的工作崗位上已耕耘了整整十四個(gè)年頭。十四年，幾千個(gè)日日夜夜，可在這寂靜的夜晚我細(xì)細(xì)搜尋，卻找不到走過(guò)的痕跡。護(hù)士工作太辛苦了，辛苦的許多人都不愿從事這個(gè)職業(yè)。可是正是我們這些普通人，默默的奉獻(xiàn)自己的一份關(guān)愛(ài)，一份汗水，一份真情，換來(lái)的卻是千家萬(wàn)戶的幸福和健康擁有者的安詳。
我的演講完畢，謝謝大家!
如何做個(gè)好護(hù)士演講稿（模板20篇）篇六
如何做一名好護(hù)士？在護(hù)士節(jié)里，把你的經(jīng)驗(yàn)都演講出來(lái)跟大家分享吧。下面本站小編整理了如何做一名好護(hù)士。
演講稿。
供你閱讀參考。
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!今天我非常高興能在這里與大家歡聚一堂，一起來(lái)歡度這屬于我們的節(jié)日——護(hù)士節(jié)。
作為一名護(hù)士我感到非常的自豪，因?yàn)檫@是天使的化身，能有機(jī)會(huì)來(lái)佳美做一名佳美的護(hù)士我更感驕傲，因?yàn)檫@是品牌的象征。以前我常聽(tīng)到朋友說(shuō)起佳美，當(dāng)時(shí)我并不以為然，我認(rèn)為他就是一個(gè)小小的口腔門(mén)診，后來(lái)我又聽(tīng)到很多朋友都在說(shuō)佳美而且還都去了佳美，我就覺(jué)得十分好奇，于是我就去看他去了解他，此時(shí)我才明白佳美不止是一個(gè)門(mén)診而是一家企業(yè)還是一家連鎖企業(yè)。他是我國(guó)最早取得連鎖認(rèn)證的口腔醫(yī)院，他具有雄厚的實(shí)力、遠(yuǎn)大的發(fā)展目標(biāo)、新穎的經(jīng)營(yíng)理念、超前的管理模式、還具有廣泛的影響力。當(dāng)時(shí)我就想要是能在這樣的企業(yè)工作那該是件多么榮幸的事啊!而上蒼卻很照顧我讓我美夢(mèng)成真。雖然到現(xiàn)在我來(lái)佳美還不到兩個(gè)月，只是一名試崗護(hù)士，但我對(duì)工作充滿了熱情、對(duì)未來(lái)充滿了希望。
xx年是奧運(yùn)之年是中國(guó)年也是我們佳美騰飛的一年，而作為佳美的護(hù)士怎樣才能與佳美同步，做一名佳美的優(yōu)秀護(hù)士，是我們應(yīng)該認(rèn)真思考也是我們應(yīng)該做的。做為佳美的護(hù)士永遠(yuǎn)是帶著微笑的。當(dāng)一位客人來(lái)到我們?cè)\所時(shí)，我要馬上起身主動(dòng)為客人開(kāi)門(mén)并將其迎進(jìn)，微笑的說(shuō)：“您好，您是要做治療還是來(lái)做咨詢”對(duì)客人提出的每一個(gè)問(wèn)題都要認(rèn)真、耐心地解答.
如果客人是要做治療，我則對(duì)客人說(shuō)：“先請(qǐng)我們的醫(yī)生為您檢查一下，根據(jù)您的情況定一個(gè)適合您的治療方案”并將其帶到診療室。到達(dá)診室后，我則先介紹說(shuō)：“這位是給您做治療的劉醫(yī)生，我是您的配臺(tái)護(hù)士我叫李永蓮。”介紹完畢我要馬上準(zhǔn)備檢查所需的物品，此時(shí)醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)搜集整理我要在旁邊認(rèn)真聽(tīng)醫(yī)生跟顧客談話，在第一時(shí)間內(nèi)了解他要做什么治療，在顧客同意醫(yī)生的治療方案后，我馬上準(zhǔn)備治療所需的物品并配合醫(yī)生有序操作，操作時(shí)動(dòng)作要輕柔、準(zhǔn)確、到位讓客人感覺(jué)這是一種享受。當(dāng)治療結(jié)束后我則對(duì)客人說(shuō)：“您的治療已經(jīng)結(jié)束請(qǐng)隨我到前臺(tái)填一下你的相關(guān)資料，付一下您的費(fèi)用。”當(dāng)客人填寫(xiě)完畢后，我要將客人送到門(mén)口微笑的說(shuō)：“請(qǐng)您慢走。”就這樣，我每天重復(fù)著我的工作，用我的微笑歡送著每一位客人，生活充滿了色彩。
謝謝大家!
在很多人眼里，都認(rèn)為做護(hù)士工作很簡(jiǎn)單，打打針、發(fā)發(fā)藥，誰(shuí)都可以去做。但通過(guò)幾年的專業(yè)學(xué)習(xí)和努力工作，我發(fā)現(xiàn)做一名護(hù)士是很不容易的，特別是做一名優(yōu)秀的護(hù)士。
作為一名護(hù)士，不僅要有較強(qiáng)的語(yǔ)言溝通、文字書(shū)寫(xiě)能力，而且要有扎實(shí)的理論知識(shí)和熟練的專業(yè)護(hù)理技能，當(dāng)然最重要的是要具備工作責(zé)任心和敬業(yè)精神。英國(guó)護(hù)士南丁格爾提倡用：愛(ài)心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心的四心精神去對(duì)待每一位病人。她“燃燒自己，照亮別人。”倡導(dǎo)的崇高人道主義精神永遠(yuǎn)指引著我前進(jìn)在從醫(yī)的道路上!
通過(guò)幾年的努力工作，我認(rèn)為做一名合格的護(hù)士要從以下幾個(gè)方面做起：
1、具備良好的醫(yī)德修養(yǎng)。作為護(hù)士要具備在無(wú)監(jiān)督的情況下，仍能堅(jiān)持醫(yī)德信念，自覺(jué)履行護(hù)理原則和規(guī)范，全力救治病人。要本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)格有序地進(jìn)行護(hù)理操作。假如工作中出現(xiàn)了不當(dāng)，就應(yīng)該及時(shí)報(bào)告醫(yī)生，找到補(bǔ)救的辦法，否則可能釀成大禍，實(shí)事求是勇于承擔(dān)責(zé)任，在工作中體現(xiàn)著救死扶傷，全心全意為人民服務(wù)的崇高職業(yè)道德精神。
2、強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)。同科室里的醫(yī)務(wù)人員搞好團(tuán)結(jié)，擰成一股繩，樹(shù)立“一切為了病人”的共同理念，服從醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)安排，積極支持主任、護(hù)士長(zhǎng)的工作，認(rèn)真完成護(hù)理工作。
3、嫻熟的護(hù)理操作技能。護(hù)理操作技術(shù)是護(hù)士必須具備的基本功，作為護(hù)士必須熟練進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理操作，這樣既能減輕病人的痛苦，又能促進(jìn)患者盡快康復(fù)。
4、加強(qiáng)基礎(chǔ)和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。加強(qiáng)護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，它是護(hù)理工作的基礎(chǔ)，有了扎實(shí)的基本理論知識(shí)、技能，才能提高獨(dú)立處理問(wèn)題的能力。醫(yī)學(xué)知識(shí)更新很快，護(hù)士應(yīng)努力學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己。
5、良好的服務(wù)態(tài)度和交往能力。護(hù)士除做治療外，還應(yīng)經(jīng)常性地深入病房和病人交流，以獲得更多患者病情信息，了解病人的需要，及時(shí)解決救治過(guò)程中存在的問(wèn)題，向家屬和病人解釋病癥原因、治療原則、注意事項(xiàng)，并進(jìn)行飲食、生活指導(dǎo)，健康教育指導(dǎo)。對(duì)病人要有高度的同情心，多體貼愛(ài)護(hù)，說(shuō)話溫和，生活上多關(guān)心幫助病人，只有這樣才能使病人積極配合治療，收到良好的治療效果。
受益匪淺，對(duì)我以后的工作幫助很大，在此，衷心的感謝楊主任和韓老師對(duì)我的信任與栽培。在日常的管理工作中，我作為我科室的一組組長(zhǎng)，始終牢記自己的責(zé)任與使命，嚴(yán)格要求自己，率先垂范，帶領(lǐng)我小組認(rèn)真、圓滿地完成了護(hù)士長(zhǎng)交待的各項(xiàng)任務(wù)。當(dāng)然，放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，我始終牢記“愛(ài)崗敬業(yè)，務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)”的我院院訓(xùn)，以一絲不茍，孜孜以求的精神，為我院各項(xiàng)工作的推進(jìn)奉獻(xiàn)自己的一份綿薄之力。
在佳美工作的一年多時(shí)間里，總結(jié)自身經(jīng)驗(yàn)，我將與大家分享如何從一名護(hù)士轉(zhuǎn)換角色變成護(hù)士長(zhǎng)。希望能給在座的護(hù)士們一些啟發(fā)，讓我們一同進(jìn)步，早日實(shí)現(xiàn)自己心中的目標(biāo)!
第三，高度的責(zé)任心。
這樣才是一個(gè)全面優(yōu)秀的護(hù)士，再加上你還有很強(qiáng)的責(zé)任心，積極參與門(mén)診管理，我想總部把一個(gè)門(mén)診交給你管理也是很放心的。希望在座的各位護(hù)士們努力工作，早日實(shí)現(xiàn)你們心中的理想!
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如何做個(gè)好護(hù)士演講稿（模板20篇）篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
你們好!
醫(yī)務(wù)工作是一種特殊的行業(yè)，工作性質(zhì)而被視為一種十分高尚的職業(yè)。護(hù)理工作是這個(gè)行業(yè)的一部分、有其不可替代的重要作用。對(duì)我們護(hù)理人員來(lái)說(shuō)，要做好護(hù)理工作也并不是一件輕而易舉的事情，首先要求我們必須具備良好的職業(yè)道德，即熱愛(ài)本職工作，熱誠(chéng)為患者服務(wù)，同時(shí)，還要適應(yīng)護(hù)理事業(yè)發(fā)展要求，不斷提高自己的理論文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能。
我認(rèn)為要想做好護(hù)理工作就要從心做起，聽(tīng)似簡(jiǎn)單，其實(shí)不簡(jiǎn)單，如何才能夠從心出發(fā)把我們的工作護(hù)士做得更好呢?好，即完美，完美的工作就要求我們?nèi)耐度耄嬲\(chéng)相待。怎樣做好護(hù)理工作，是看我們?nèi)绾螌⒅R(shí)與實(shí)際操作有機(jī)的相結(jié)合，實(shí)踐告訴我們，要想做好護(hù)理工作，必須努力做到各項(xiàng)操作技術(shù)過(guò)硬對(duì)于護(hù)理，每位護(hù)士都能勝任基本技術(shù)操作，但做好護(hù)理，只能勝任工作不行，還必須具備過(guò)硬的技術(shù)。工作中，我們要用“準(zhǔn)”“快”“巧”三個(gè)字來(lái)體現(xiàn)技術(shù)過(guò)硬。
準(zhǔn):即準(zhǔn)確無(wú)誤，如靜脈注射達(dá)到“一針準(zhǔn)”，要從病人及患兒家屬的面部看到輕松表情。
快:即簡(jiǎn)捷快速，當(dāng)搶救危重病人時(shí)，需要吸氧，吸痰或抽動(dòng)脈血?dú)獾燃夹g(shù)操作時(shí)，必須達(dá)到快而不慌，忙而不亂的標(biāo)準(zhǔn)，用最短時(shí)間，取得最佳效果，要從家屬的臉上發(fā)現(xiàn)信任與佩服的目光。
巧:通過(guò)運(yùn)用巧妙手法，減少病人痛苦，如各種注射時(shí)，根據(jù)年齡、皮膚個(gè)體差異，采取不同進(jìn)針手法，降低疼痛，要從患者面部見(jiàn)到贊揚(yáng)的表情。總之，護(hù)理的每項(xiàng)操作技術(shù)都離不開(kāi)“準(zhǔn)”“快”“巧”三字，要想將自己的技術(shù)熟練到爐火純青的程度，就必須刻苦學(xué)習(xí)，加強(qiáng)練習(xí)，迅速提高個(gè)人悟性，許多疾病的處理都與時(shí)間息息相關(guān)，在危急情況下，時(shí)間就是生命，如急性中毒病人，若能在短時(shí)間內(nèi)，用“準(zhǔn)”“快”“巧”的操作技術(shù)實(shí)施搶救，將為病人贏得治療時(shí)間，從而挽救生命。綜上所述，做好護(hù)理操作工作，沒(méi)有統(tǒng)一衡量標(biāo)準(zhǔn)，只能在不斷學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，提高個(gè)人知識(shí)水平，不斷完善自我，增強(qiáng)素質(zhì)修養(yǎng)，端正思想作風(fēng)，全面掌握知識(shí)，提高隨機(jī)應(yīng)變能力，做到在任何錯(cuò)綜復(fù)雜情況下，觀察病情細(xì)心，操作技術(shù)過(guò)硬，讓病人、醫(yī)生、自己三者對(duì)護(hù)理工作都放心，從而做好護(hù)理工作。
要想做到技術(shù)過(guò)硬，首先基礎(chǔ)知道扎實(shí)，多練習(xí)心細(xì)膽大，我們的任何一項(xiàng)醫(yī)療操作都會(huì)有危險(xiǎn)性，也都會(huì)有失敗的可能。但通過(guò)嚴(yán)格的工作流程和工作習(xí)慣，這種嚴(yán)重的并發(fā)癥出現(xiàn)的機(jī)率還是很少的。所以，穿刺前所說(shuō)的風(fēng)險(xiǎn)并非唬人的，真的是有可能出現(xiàn)一些可怕的并發(fā)癥。在護(hù)理技能大比武時(shí)，靜脈穿刺輸液是必考項(xiàng)目，每一個(gè)護(hù)士都不可能不重視這項(xiàng)操作。記住，病人是人，不是你練習(xí)輸液的耙子。要做到“一針見(jiàn)血”不僅要有過(guò)硬的技術(shù)，客觀條件也是必不可少的：人一生病后，因?yàn)閿z入不足，血管不充盈;過(guò)胖血管不清晰;久病血管脆;溫度低血管癟等等，均可以造成多次穿刺不成功。
如果一次不成功，護(hù)士就會(huì)緊張，再加上病人或家屬煩躁不理解等等，扎不上的事常有發(fā)生。你想，一個(gè)護(hù)士時(shí)不時(shí)扎不上液體，她就有可能會(huì)被淘汰。因此，每一個(gè)護(hù)士都在刻苦地練習(xí)，都在自己、同事和家人身上練習(xí)過(guò)上百遍，如此之付出，才能有更好的結(jié)果。大家常能見(jiàn)到的靜脈穿刺都是在體表，穿刺不成頂多是痛一下。而我們工作中還是一個(gè)更為危險(xiǎn)的靜脈穿刺――中心靜脈穿刺給藥。這些靜脈在體表都是看不見(jiàn)的，必須通過(guò)體表的一些固定解剖標(biāo)志，通過(guò)合適的穿刺點(diǎn)、穿刺角度、病人穿刺時(shí)體位，才有可能穿刺成功。如果穿刺不成功可能會(huì)引起局部血腫、氣胸、血胸，甚至引起呼吸困難等嚴(yán)重并發(fā)癥。面對(duì)如此多的并發(fā)癥，我們?cè)谧鲞@個(gè)操作時(shí)能不緊繃著弦嗎?我們都是在每一個(gè)醫(yī)生操作時(shí)，都要求先看第一遍，然后記住操作流程，回家仔細(xì)體會(huì)局部解剖;第二次時(shí)，在醫(yī)生指導(dǎo)下學(xué)會(huì)準(zhǔn)備物品，這些掌握后在第三次時(shí)才有可能試穿，一針不行，一般不讓穿第二次，如果我第一針也沒(méi)穿上，馬上叫別的醫(yī)生穿或者改動(dòng)部位。
切勿因?yàn)槊孀拥脑蚍磸?fù)在原地進(jìn)行多次穿刺，否則出現(xiàn)問(wèn)題就要比失面子更為嚴(yán)重了。我們的任何一項(xiàng)醫(yī)療操作都會(huì)有危險(xiǎn)性，也都會(huì)有失敗的可能。但通過(guò)嚴(yán)格的工作流程和工作習(xí)慣，這種嚴(yán)重的并發(fā)癥出現(xiàn)的機(jī)率還是很少的。常年積累后養(yǎng)成的這種秉性就是高尚醫(yī)德的濃縮與沉淀。所以嫻熟的護(hù)理操作技能。護(hù)理技術(shù)操作是護(hù)士必須具備的基本功，作為護(hù)士必須苦練各項(xiàng)操作技術(shù)，熟練操作，既能減輕病人的痛苦，也能獲得病人的信任，給病人以安全感。因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的是一個(gè)個(gè)鮮活的生命，我們必須技術(shù)過(guò)硬，平時(shí)要多練習(xí)，多總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，失敗了就吸取教訓(xùn)，把每一次操作當(dāng)做一次考試，很嚴(yán)肅的考試，認(rèn)真對(duì)待，不能因?yàn)楹ε率【筒桓覈L試，我相信孰能生巧，只有敢于嘗試，多加以練習(xí)，技術(shù)會(huì)越來(lái)越好的。
作為護(hù)士我們應(yīng)該為了每一個(gè)家庭的平安幸福，為了全人類的健康，愿把自己的青春，以至于我們的一生交付給這片白色的圣土，讓我們與時(shí)俱進(jìn)，與醫(yī)院同步，奮力開(kāi)拓，闊步向前，我相信我院的明天會(huì)更加美好，更加輝煌!
如何做個(gè)好護(hù)士演講稿（模板20篇）篇八
在很多人眼里，都認(rèn)為做護(hù)士工作很簡(jiǎn)單，打打針、發(fā)發(fā)藥，誰(shuí)都可以去做。但通過(guò)幾年的專業(yè)學(xué)習(xí)和努力工作，我發(fā)現(xiàn)做一名護(hù)士是很不容易的，特別是做一名優(yōu)秀的護(hù)士。
作為一名護(hù)士，不僅要有較強(qiáng)的語(yǔ)言溝通、文字書(shū)寫(xiě)能力，而且要有扎實(shí)的理論知識(shí)和熟練的專業(yè)護(hù)理技能，當(dāng)然最重要的是要具備工作責(zé)任心和敬業(yè)精神。英國(guó)護(hù)士南丁格爾提倡用：愛(ài)心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心的四心精神去對(duì)待每一位病人。她“燃燒自己，照亮別人。”倡導(dǎo)的崇高人道主義精神永遠(yuǎn)指引著我前進(jìn)在從醫(yī)的道路上!
通過(guò)幾年的努力工作，我認(rèn)為做一名合格的護(hù)士要從以下幾個(gè)方面做起：
1、具備良好的醫(yī)德修養(yǎng)。作為護(hù)士要具備在無(wú)監(jiān)督的情況下，仍能堅(jiān)持醫(yī)德信念，自覺(jué)履行護(hù)理原則和規(guī)范，全力救治病人。要本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)格有序地進(jìn)行護(hù)理操作。假如工作中出現(xiàn)了不當(dāng)，就應(yīng)該及時(shí)報(bào)告醫(yī)生，找到補(bǔ)救的辦法，否則可能釀成大禍，實(shí)事求是勇于承擔(dān)責(zé)任，在工作中體現(xiàn)著救死扶傷，全心全意為人民服務(wù)的崇高職業(yè)道德精神。
2、強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)。同科室里的醫(yī)務(wù)人員搞好團(tuán)結(jié)，擰成一股繩，樹(shù)立“一切為了病人”的共同理念，服從醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)安排，積極支持主任、護(hù)士長(zhǎng)的工作，認(rèn)真完成護(hù)理工作。
3、嫻熟的護(hù)理操作技能。護(hù)理操作技術(shù)是護(hù)士必須具備的基本功，作為護(hù)士必須熟練進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理操作，這樣既能減輕病人的痛苦，又能促進(jìn)患者盡快康復(fù)。
4、加強(qiáng)基礎(chǔ)和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。加強(qiáng)護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，它是護(hù)理工作的基礎(chǔ)，有了扎實(shí)的基本理論知識(shí)、技能，才能提高獨(dú)立處理問(wèn)題的能力。醫(yī)學(xué)知識(shí)更新很快，護(hù)士應(yīng)努力學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己。
5、良好的服務(wù)態(tài)度和交往能力。護(hù)士除做治療外，還應(yīng)經(jīng)常性地深入病房和病人交流，以獲得更多患者病情信息，了解病人的需要，及時(shí)解決救治過(guò)程中存在的問(wèn)題，向家屬和病人解釋病癥原因、治療原則、注意事項(xiàng)，并進(jìn)行飲食、生活指導(dǎo)，健康教育指導(dǎo)。對(duì)病人要有高度的同情心，多體貼愛(ài)護(hù)，說(shuō)話溫和，生活上多關(guān)心幫助病人，只有這樣才能使病人積極配合治療，收到良好的治療效果。
受益匪淺，對(duì)我以后的工作幫助很大，在此，衷心的感謝楊主任和韓老師對(duì)我的信任與栽培。在日常的管理工作中，我作為我科室的一組組長(zhǎng)，始終牢記自己的責(zé)任與使命，嚴(yán)格要求自己，率先垂范，帶領(lǐng)我小組認(rèn)真、圓滿地完成了護(hù)士長(zhǎng)交待的各項(xiàng)任務(wù)。當(dāng)然，放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，我始終牢記“愛(ài)崗敬業(yè)，務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)”的我院院訓(xùn)，以一絲不茍，孜孜以求的精神，為我院各項(xiàng)工作的推進(jìn)奉獻(xiàn)自己的一份綿薄之力。
如何做個(gè)好護(hù)士演講稿（模板20篇）篇九
白衣天使不僅是指醫(yī)生，護(hù)士也叫白衣天使哦。那么，如何做一名好護(hù)士?把你的經(jīng)驗(yàn)都演講出來(lái)跟大家分享吧。下面本站小編整理了如何做個(gè)好護(hù)士。
演講稿。
供你閱讀參考。
在很多人眼里，都認(rèn)為做護(hù)士工作很簡(jiǎn)單，打打針、發(fā)發(fā)藥，誰(shuí)都可以去做。但通過(guò)幾年的專業(yè)學(xué)習(xí)和努力工作，我發(fā)現(xiàn)做一名護(hù)士是很不容易的，特別是做一名優(yōu)秀的護(hù)士。
作為一名護(hù)士，不僅要有較強(qiáng)的語(yǔ)言溝通、文字書(shū)寫(xiě)能力，而且要有扎實(shí)的理論知識(shí)和熟練的專業(yè)護(hù)理技能，當(dāng)然最重要的是要具備工作責(zé)任心和敬業(yè)精神。英國(guó)護(hù)士南丁格爾提倡用：愛(ài)心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心的四心精神去對(duì)待每一位病人。她“燃燒自己，照亮別人。”倡導(dǎo)的崇高人道主義精神永遠(yuǎn)指引著我前進(jìn)在從醫(yī)的道路上!
通過(guò)幾年的努力工作，我認(rèn)為做一名合格的護(hù)士要從以下幾個(gè)方面做起：
1、具備良好的醫(yī)德修養(yǎng)。作為護(hù)士要具備在無(wú)監(jiān)督的情況下，仍能堅(jiān)持醫(yī)德信念，自覺(jué)履行護(hù)理原則和規(guī)范，全力救治病人。要本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)格有序地進(jìn)行護(hù)理操作。假如工作中出現(xiàn)了不當(dāng)，就應(yīng)該及時(shí)報(bào)告醫(yī)生，找到補(bǔ)救的辦法，否則可能釀成大禍，實(shí)事求是勇于承擔(dān)責(zé)任，在工作中體現(xiàn)著救死扶傷，全心全意為人民服務(wù)的崇高職業(yè)道德精神。
2、強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)。同科室里的醫(yī)務(wù)人員搞好團(tuán)結(jié)，擰成一股繩，樹(shù)立“一切為了病人”的共同理念，服從醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)安排，積極支持主任、護(hù)士長(zhǎng)的工作，認(rèn)真完成護(hù)理工作。
3、嫻熟的護(hù)理操作技能。護(hù)理操作技術(shù)是護(hù)士必須具備的基本功，作為護(hù)士必須熟練進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理操作，這樣既能減輕病人的痛苦，又能促進(jìn)患者盡快康復(fù)。
4、加強(qiáng)基礎(chǔ)和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。加強(qiáng)護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，它是護(hù)理工作的基礎(chǔ)，有了扎實(shí)的基本理論知識(shí)、技能，才能提高獨(dú)立處理問(wèn)題的能力。醫(yī)學(xué)知識(shí)更新很快，護(hù)士應(yīng)努力學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己。
5、良好的服務(wù)態(tài)度和交往能力。護(hù)士除做治療外，還應(yīng)經(jīng)常性地深入病房和病人交流，以獲得更多患者病情信息，了解病人的需要，及時(shí)解決救治過(guò)程中存在的問(wèn)題，向家屬和病人解釋病癥原因、治療原則、注意事項(xiàng)，并進(jìn)行飲食、生活指導(dǎo)，健康教育指導(dǎo)。對(duì)病人要有高度的同情心，多體貼愛(ài)護(hù)，說(shuō)話溫和，生活上多關(guān)心幫助病人，只有這樣才能使病人積極配合治療，收到良好的治療效果。
受益匪淺，對(duì)我以后的工作幫助很大，在此，衷心的感謝楊主任和韓老師對(duì)我的信任與栽培。在日常的管理工作中，我作為我科室的一組組長(zhǎng)，始終牢記自己的責(zé)任與使命，嚴(yán)格要求自己，率先垂范，帶領(lǐng)我小組認(rèn)真、圓滿地完成了護(hù)士長(zhǎng)交待的各項(xiàng)任務(wù)。當(dāng)然，放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，我始終牢記“愛(ài)崗敬業(yè)，務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)”的我院院訓(xùn)，以一絲不茍，孜孜以求的精神，為我院各項(xiàng)工作的推進(jìn)奉獻(xiàn)自己的一份綿薄之力。
在佳美工作的一年多時(shí)間里，總結(jié)自身經(jīng)驗(yàn)，我將與大家分享如何從一名護(hù)士轉(zhuǎn)換角色變成護(hù)士長(zhǎng)。希望能給在座的護(hù)士們一些啟發(fā)，讓我們一同進(jìn)步，早日實(shí)現(xiàn)自己心中的目標(biāo)!
第三，高度的責(zé)任心。
這樣才是一個(gè)全面優(yōu)秀的護(hù)士，再加上你還有很強(qiáng)的責(zé)任心，積極參與門(mén)診管理，我想總部把一個(gè)門(mén)診交給你管理也是很放心的。希望在座的各位護(hù)士們努力工作，早日實(shí)現(xiàn)你們心中的理想!
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!今天我非常高興能在這里與大家歡聚一堂，一起來(lái)歡度這屬于我們的節(jié)日——護(hù)士節(jié)。
作為一名護(hù)士我感到非常的自豪，因?yàn)檫@是天使的化身，能有機(jī)會(huì)來(lái)佳美做一名佳美的護(hù)士我更感驕傲，因?yàn)檫@是品牌的象征。以前我常聽(tīng)到朋友說(shuō)起佳美，當(dāng)時(shí)我并不以為然，我認(rèn)為他就是一個(gè)小小的口腔門(mén)診，后來(lái)我又聽(tīng)到很多朋友都在說(shuō)佳美而且還都去了佳美，我就覺(jué)得十分好奇，于是我就去看他去了解他，此時(shí)我才明白佳美不止是一個(gè)門(mén)診而是一家企業(yè)還是一家連鎖企業(yè)。他是我國(guó)最早取得連鎖認(rèn)證的口腔醫(yī)院，他具有雄厚的實(shí)力、遠(yuǎn)大的發(fā)展目標(biāo)、新穎的經(jīng)營(yíng)理念、超前的管理模式、還具有廣泛的影響力。當(dāng)時(shí)我就想要是能在這樣的企業(yè)工作那該是件多么榮幸的事啊!而上蒼卻很照顧我讓我美夢(mèng)成真。雖然到現(xiàn)在我來(lái)佳美還不到兩個(gè)月，只是一名試崗護(hù)士，但我對(duì)工作充滿了熱情、對(duì)未來(lái)充滿了希望。
xx年是奧運(yùn)之年是中國(guó)年也是我們佳美騰飛的一年，而作為佳美的護(hù)士怎樣才能與佳美同步，做一名佳美的優(yōu)秀護(hù)士，是我們應(yīng)該認(rèn)真思考也是我們應(yīng)該做的。做為佳美的護(hù)士永遠(yuǎn)是帶著微笑的。當(dāng)一位客人來(lái)到我們?cè)\所時(shí)，我要馬上起身主動(dòng)為客人開(kāi)門(mén)并將其迎進(jìn)，微笑的說(shuō)：“您好，您是要做治療還是來(lái)做咨詢”對(duì)客人提出的每一個(gè)問(wèn)題都要認(rèn)真、耐心地解答.
如果客人是要做治療，我則對(duì)客人說(shuō)：“先請(qǐng)我們的醫(yī)生為您檢查一下，根據(jù)您的情況定一個(gè)適合您的治療方案”并將其帶到診療室。到達(dá)診室后，我則先介紹說(shuō)：“這位是給您做治療的劉醫(yī)生，我是您的配臺(tái)護(hù)士我叫李永蓮。”介紹完畢我要馬上準(zhǔn)備檢查所需的物品，此時(shí)醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)搜集整理我要在旁邊認(rèn)真聽(tīng)醫(yī)生跟顧客談話，在第一時(shí)間內(nèi)了解他要做什么治療，在顧客同意醫(yī)生的治療方案后，我馬上準(zhǔn)備治療所需的物品并配合醫(yī)生有序操作，操作時(shí)動(dòng)作要輕柔、準(zhǔn)確、到位讓客人感覺(jué)這是一種享受。當(dāng)治療結(jié)束后我則對(duì)客人說(shuō)：“您的治療已經(jīng)結(jié)束請(qǐng)隨我到前臺(tái)填一下你的相關(guān)資料，付一下您的費(fèi)用。”當(dāng)客人填寫(xiě)完畢后，我要將客人送到門(mén)口微笑的說(shuō)：“請(qǐng)您慢走。”就這樣，我每天重復(fù)著我的工作，用我的微笑歡送著每一位客人，生活充滿了色彩。
謝謝大家!
如何做個(gè)好護(hù)士演講稿（模板20篇）篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓、各位護(hù)士同仁：
下午好!
在很多人眼里，都認(rèn)為做護(hù)士工作很簡(jiǎn)單，打打針、發(fā)發(fā)藥，誰(shuí)都可以去做。但通過(guò)幾年的專業(yè)學(xué)習(xí)和努力工作，我發(fā)現(xiàn)做一名護(hù)士是很不容易的，特別是做一名優(yōu)秀的護(hù)士。
作為一名護(hù)士，不僅要有較強(qiáng)的語(yǔ)言溝通、文字書(shū)寫(xiě)能力，而且要有扎實(shí)的理論知識(shí)和熟練的專業(yè)護(hù)理技能，當(dāng)然最重要的是要具備工作責(zé)任心和敬業(yè)精神。英國(guó)護(hù)士南丁格爾提倡用：愛(ài)心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心的四心精神去對(duì)待每一位病人。她“燃燒自己，照亮別人。”倡導(dǎo)的崇高人道主義精神永遠(yuǎn)指引著我前進(jìn)在從醫(yī)的道路上!
通過(guò)幾年的努力工作，我認(rèn)為做一名合格的護(hù)士要從以下幾個(gè)方面做起：
1、具備良好的醫(yī)德修養(yǎng)。作為護(hù)士要具備在無(wú)監(jiān)督的情況下，仍能堅(jiān)持醫(yī)德信念，自覺(jué)履行護(hù)理原則和規(guī)范，全力救治病人。要本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)格有序地進(jìn)行護(hù)理操作。假如工作中出現(xiàn)了不當(dāng)，就應(yīng)該及時(shí)報(bào)告醫(yī)生，找到補(bǔ)救的辦法，否則可能釀成大禍，實(shí)事求是勇于承擔(dān)責(zé)任，在工作中體現(xiàn)著救死扶傷，全心全意為人民服務(wù)的崇高職業(yè)道德精神。
2、強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)。同科室里的醫(yī)務(wù)人員搞好團(tuán)結(jié)，擰成一股繩，樹(shù)立“一切為了病人”的共同理念，服從醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)安排，積極支持主任、護(hù)士長(zhǎng)的工作，認(rèn)真完成護(hù)理工作。
3、嫻熟的護(hù)理操作技能。護(hù)理操作技術(shù)是護(hù)士必須具備的基本功，作為護(hù)士必須熟練進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理操作，這樣既能減輕病人的痛苦，又能促進(jìn)患者盡快康復(fù)。
4、加強(qiáng)基礎(chǔ)和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。加強(qiáng)護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，它是護(hù)理工作的基礎(chǔ)，有了扎實(shí)的基本理論知識(shí)、技能，才能提高獨(dú)立處理問(wèn)題的能力。醫(yī)學(xué)知識(shí)更新很快，護(hù)士應(yīng)努力學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己。
5、良好的服務(wù)態(tài)度和交往能力。護(hù)士除做治療外，還應(yīng)經(jīng)常性地深入病房和病人交流，以獲得更多患者病情信息，了解病人的需要，及時(shí)解決救治過(guò)程中存在的問(wèn)題，向家屬和病人解釋病癥原因、治療原則、注意事項(xiàng)，并進(jìn)行飲食、生活指導(dǎo)，健康教育指導(dǎo)。對(duì)病人要有高度的同情心，多體貼愛(ài)護(hù)，說(shuō)話溫和，生活上多關(guān)心幫助病人，只有這樣才能使病人積極配合治療，收到良好的治療效果。
受益匪淺，對(duì)我以后的工作幫助很大，在此，衷心的感謝楊主任和韓老師對(duì)我的信任與栽培。在日常的管理工作中，我作為我科室的一組組長(zhǎng)，始終牢記自己的責(zé)任與使命，嚴(yán)格要求自己，率先垂范，帶領(lǐng)我小組認(rèn)真、圓滿地完成了護(hù)士長(zhǎng)交待的各項(xiàng)任務(wù)。當(dāng)然，放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，我始終牢記“愛(ài)崗敬業(yè)，務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)”的我院院訓(xùn)，以一絲不茍，孜孜以求的精神，為我院各項(xiàng)工作的推進(jìn)奉獻(xiàn)自己的一份綿薄之力。
如何做個(gè)好護(hù)士演講稿（模板20篇）篇十一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
同學(xué)們：我們讀過(guò)《周總理的睡衣》這篇課文，周總理的那件睡衣補(bǔ)了又穿，穿了又補(bǔ)，直到逝世那天，睡衣仍然穿在身上。他的一雙皮鞋一穿就是二十多年，一塊上海牌手表一直戴到心臟停止跳動(dòng)。周總理為我們樹(shù)立了光輝的榜樣。
有一次，我在電視上看到這樣一則報(bào)道：廣東省某一中學(xué)的食堂搞得不錯(cuò)，但很多中學(xué)生卻到校外的餐館就餐。當(dāng)記者問(wèn)他們?yōu)槭裁催@樣做時(shí)，他們居然回答："多花點(diǎn)錢(qián)不要緊，到餐館吃飯不用自己洗碗。"看到這里，我不由想到外國(guó)推行的吃苦教育。
倫敦有一所的貴族中學(xué)，叫伊登公學(xué)。這所中學(xué)是英國(guó)皇家王公貴族子弟學(xué)習(xí)的地方，建校五百多年來(lái)，英國(guó)的許多首相、大臣、將軍和科學(xué)家都畢業(yè)于這里。
伊登公學(xué)對(duì)學(xué)生的要求很嚴(yán)格，學(xué)生們基本過(guò)著一種軍營(yíng)式的生活。教師和學(xué)生的住宿條件也十分簡(jiǎn)單，他們只有大間的集體宿舍，更令人不解的是，學(xué)生每星期五還得餓一天的肚子，真有點(diǎn)"勞其筋骨，餓其體膚"的味道，據(jù)說(shuō)，這是為了培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性和吃苦精神。
同學(xué)們。我們從小生活在和平時(shí)期，過(guò)著一種舒適安定的生活，有的同學(xué)在家里被視為是"小皇帝"、"小太陽(yáng)"，父母對(duì)他百般疼愛(ài);有的家長(zhǎng)以考試成績(jī)?yōu)榛I碼，考好了發(fā)給"大獎(jiǎng)"，很多同學(xué)的腰包都是鼓鼓的。于是學(xué)會(huì)搞攀比、講排場(chǎng)、擺闊氣。這種花父母的錢(qián)不心疼鋪張浪費(fèi)的作法，對(duì)自己今后的成長(zhǎng)是極為不利的。
外國(guó)有許多心理學(xué)家認(rèn)為：有十分幸福童年的人往往有不幸的成年。我國(guó)也有這么一句俗語(yǔ)："少年有福不算福，有錢(qián)難買(mǎi)少年窮。"自從改革開(kāi)放以來(lái)，我們的生活富裕了，但是艱苦樸素的作風(fēng)不能丟，我們要按照《規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，做到愛(ài)惜糧食，愛(ài)惜學(xué)習(xí)生活用品，不挑吃穿，不亂花錢(qián)，節(jié)約水電。
同學(xué)們，勤儉樸素是一種美德，讓我們從小做起，讓美德與我們同行!
如何做個(gè)好護(hù)士演講稿（模板20篇）篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、朋友們：
下午好！
南丁格爾說(shuō)過(guò)這樣一句話："護(hù)士其實(shí)是沒(méi)有翅膀的天使，是真善美的化身。"她還贊譽(yù)道："護(hù)理是一門(mén)藝術(shù)———從事這門(mén)藝術(shù)要有極大的心理準(zhǔn)備。"這既是對(duì)我們護(hù)士最大的贊譽(yù)，也是對(duì)我們最高的要求。
在很多人眼里，都認(rèn)為做護(hù)士很簡(jiǎn)單，打打針、發(fā)發(fā)藥，誰(shuí)都可以去做，但當(dāng)前的臨床現(xiàn)實(shí)告訴我，僅僅掌握熟練的護(hù)理技術(shù)及專業(yè)知識(shí)，對(duì)于病人來(lái)說(shuō)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他們更需要我們護(hù)士能有耐心、細(xì)心、愛(ài)心、高度的責(zé)任心及較高的綜合素質(zhì)，所以做一名護(hù)士的確是不容易的，特別是一名好的護(hù)士。
我們常說(shuō)能夠?yàn)椴∪私鉀Q問(wèn)題，是良好的護(hù)理，而能夠善于觀察，發(fā)現(xiàn)病人的問(wèn)題并為之解決，才是符合現(xiàn)代臨床的高水平護(hù)理。在倡導(dǎo)人性化護(hù)士服務(wù)的今天，作為一名臨床護(hù)士要適應(yīng)時(shí)代要求，在日常護(hù)理工作中，不斷對(duì)自身內(nèi)在的、外在的各個(gè)方面進(jìn)行歷練和培養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)水平，運(yùn)用護(hù)理程序的科學(xué)方法，將自己的耐心、細(xì)心、愛(ài)心、關(guān)心和責(zé)任心為每一個(gè)病人鋪設(shè)一條健康之路。
目前衛(wèi)生部正在實(shí)行創(chuàng)建"優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范病房"工程，它的實(shí)施正好能培養(yǎng)出符合病人、社會(huì)對(duì)護(hù)士的要求。
實(shí)施這項(xiàng)工程必須改變?cè)凶o(hù)理模式，實(shí)行小組責(zé)任制護(hù)理模式，實(shí)施"分床到人，包干負(fù)責(zé)"制。讓每名責(zé)任護(hù)士分管病人，負(fù)責(zé)完成分管病人的各種治療給藥、病情觀察記錄、基礎(chǔ)護(hù)理以及健康指導(dǎo)等工作，這樣護(hù)士既了解病情，又掌握治療、護(hù)理，適時(shí)為患者提供恰當(dāng)?shù)淖罴炎o(hù)理服務(wù)。通過(guò)深入基礎(chǔ)護(hù)理工作，不僅可以保證病人舒適，減輕病人的擔(dān)憂和家屬的負(fù)擔(dān)；同時(shí)可以使護(hù)士更加準(zhǔn)確及時(shí)地發(fā)現(xiàn)病人病情細(xì)微變化，為診治病人提供時(shí)機(jī)。同時(shí)，將整體護(hù)理延伸到院外，即由管床護(hù)士對(duì)所負(fù)責(zé)病人進(jìn)行電話隨訪，為病人提供家庭護(hù)理知識(shí)。
參與"優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范病房"工程最大限度地調(diào)動(dòng)了護(hù)理人員學(xué)習(xí)的積極性。實(shí)行小組責(zé)任制，將責(zé)任制護(hù)理作為切入點(diǎn)，有效解決了原功能制護(hù)理模式中護(hù)士相互依賴、服務(wù)主動(dòng)性和責(zé)任心差的問(wèn)題。責(zé)任制護(hù)理模式使護(hù)士分工明確，責(zé)任到人。責(zé)任護(hù)士的責(zé)任感明顯增強(qiáng)，對(duì)所負(fù)責(zé)患者的服務(wù)更加精細(xì)化，親情化，使患者的滿意度大大提高。
創(chuàng)建"優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房"要求"把護(hù)士還給病人"，護(hù)士由原來(lái)的"要我做"變?yōu)楝F(xiàn)在的"我要做"。因此護(hù)理人員要不斷提高自身素質(zhì)，以優(yōu)良的服務(wù)態(tài)度和嫻熟的操作技術(shù)為病人服務(wù)，真正體現(xiàn)"三分醫(yī)，七分護(hù)"。在護(hù)理過(guò)程中實(shí)行"熱心接、細(xì)心問(wèn)、耐心講、主動(dòng)幫、精心做、親切送"的規(guī)范護(hù)理行為。因?yàn)樽o(hù)士有更多的時(shí)間與患者溝通交流，及時(shí)落實(shí)健康宣教，患者能夠更理解、更配合間。同時(shí)護(hù)士在病人的時(shí)間增多了，陪伴病人的時(shí)間也增多了，還要不斷更新和補(bǔ)充專業(yè)知識(shí)，了解疾病的生理原因、臨床表現(xiàn)、治療方案、護(hù)理措施、轉(zhuǎn)歸等，掌握與患者有效溝通的技巧。這就需要護(hù)士有比較牢固的專科知識(shí)，同時(shí)促使護(hù)士利用業(yè)余時(shí)間來(lái)充實(shí)自己，學(xué)習(xí)更專、更深的專科理論知識(shí)，進(jìn)而使自己的水平有進(jìn)一步的提高。護(hù)士自身價(jià)值得到了進(jìn)一步的體現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)了患者、護(hù)士雙滿意。
我們醫(yī)院的院訓(xùn)是："一切以病人為中心"。這要求我們意識(shí)到自己不是在為醫(yī)院工作，而應(yīng)該是在為病人工作。看上去這兩種工作的目的做的工作是一樣的，可是出發(fā)點(diǎn)不一樣，心情不一樣，感情色彩不一樣，效果也不一樣，相信病人一定能感覺(jué)得到。在工作中我們還應(yīng)該認(rèn)真履行救死扶傷的崇高使命，以無(wú)私的奉獻(xiàn)精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、精湛的護(hù)理技術(shù)，來(lái)實(shí)踐"健康所系，性命所托"的醫(yī)學(xué)誓言，為提高護(hù)理水平做出積極貢獻(xiàn)。
作為一名護(hù)士，要不愛(ài)自己的工作，不愛(ài)醫(yī)院這個(gè)大家庭，不愛(ài)自己的崗位，又何來(lái)的去愛(ài)護(hù)患者呢，又怎么會(huì)得到患者的喜愛(ài)呢；作為一名護(hù)士，如果沒(méi)有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)又怎樣去幫助患者解除痛苦呢，沒(méi)有好的態(tài)度不知道如何和病人溝通，又將如何得到病人的心來(lái)呢；作為一名護(hù)士，沒(méi)有良好的修養(yǎng)、沒(méi)有樹(shù)立良好的形象，又將怎樣的到病人的愛(ài)戴；作為一名護(hù)士，沒(méi)有認(rèn)真履行自己的職責(zé)和行為，又會(huì)有哪位患者敢信服于你；作為一名護(hù)士，不懂得如何遵守紀(jì)律，又何以體現(xiàn)出自己的.素質(zhì)和修養(yǎng)，又將怎樣得到大家的好評(píng)！
如何做個(gè)好護(hù)士演講稿（模板20篇）篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友：
今天能在這里向大家學(xué)習(xí)并代表五好文明家庭發(fā)言，和大家一起探討對(duì)幸福家庭的理解和體會(huì)，我非常高興。
家庭是人類生活的港灣，工作進(jìn)步的加油站，生活在文明和諧的家庭中，對(duì)人的身心健康的大有益處。因此，我們要追求和諧、文明的家庭生活，共同創(chuàng)造和諧社區(qū)。
一個(gè)家庭和睦，尊老愛(ài)幼，鄰里和諧，社會(huì)贊譽(yù)的家庭，是大家共同追求的目標(biāo)。而關(guān)心大家，樂(lè)于助人，更是一種美德。在我的家里，愛(ài)人是一名樓長(zhǎng)，樓長(zhǎng)其實(shí)就是為大家當(dāng)好服務(wù)員，他有一副熱心腸，不論是戶籍登記、社會(huì)調(diào)查、春節(jié)燈展等，他都是一家一家的走訪，認(rèn)真地完成，住戶反映的問(wèn)題，也及時(shí)向居委會(huì)反映。他還積極參加社會(huì)活動(dòng)，社區(qū)組織的鄉(xiāng)藝活動(dòng)、安全協(xié)管、到井口送水、為井下職工做鞋墊，即便是帶孩子或者腿疼，都要堅(jiān)持參加，為公益事業(yè)獻(xiàn)出自己的一份力量。
增強(qiáng)鄰里之間的團(tuán)結(jié)，要搞好鄰居關(guān)系也不容易，俗話說(shuō)遠(yuǎn)親不如近鄰，鄰居關(guān)系很重要。關(guān)系搞的好，大家心情舒暢，每次見(jiàn)面互相打招呼很親熱，大事小情互相幫助，要是關(guān)系不好，互相不理睬，好象仇人一樣，對(duì)誰(shuí)都是一件不愉快的事情。這方面，家庭主婦特別重要，首先要做到，不傳閑話，不挑撥是非。我愛(ài)人非常注意，同樓的住戶到家里串門(mén)，難免會(huì)說(shuō)些婆媳之間、姑嫂之間誤會(huì)的事情或互相不能理解的問(wèn)題，他總是善意的勸解，努力為他們解開(kāi)思想疙瘩，決不會(huì)推波助瀾，使對(duì)方的家庭矛盾擴(kuò)大，努力營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)和睦的樓棟。
美好的家庭源于責(zé)任，責(zé)任的意義就是付出。一個(gè)女性要有一個(gè)平和包容的的心態(tài)，不急不燥、欲望隨和，不強(qiáng)求不切合實(shí)際的貪欲，努力料理好家務(wù)，男人要下井掙錢(qián)養(yǎng)家也很辛苦，各有各的付出，我愛(ài)人在家努力做好家務(wù)，作出我愛(ài)吃的飯菜。我回家后，也體諒他做家務(wù)的辛苦，積極幫著做些家務(wù)，夫妻間互相關(guān)心，互相理解，互相體諒，互相尊重，平等相待。共同創(chuàng)建一個(gè)令人羨慕的幸福家庭。
尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。在這方面，我妻子做的比我好，為了培養(yǎng)兒女的敬老意識(shí)，每月向他們收取50元的養(yǎng)老金。女兒添了小寶寶后，妻子一直把孩子留在身邊照顧，生怕孩子受半點(diǎn)委屈，任憑累得自己腰酸背疼也毫無(wú)怨言。兒媳生病在家里調(diào)養(yǎng)，他象母親一樣，變換著花樣為兒媳做飯，為兒媳買(mǎi)來(lái)大衣、皮鞋、保暖內(nèi)衣等生活用品。等他們離開(kāi)的時(shí)候，又是大包小包，吃的、用的全給操持好。對(duì)待老人上，妻子更是想的周到，老人的鞋子、衣服，都是他主動(dòng)地給老人添置，回到老家后，盡量的為老人做些活，洗洗涮涮，把長(zhǎng)時(shí)間不洗的餐具、容器，都一一洗刷干凈，當(dāng)我父親生病住院后，他借了兩萬(wàn)元拿回老家，為老人支付醫(yī)療費(fèi)，從不和別的弟兄攀比，總是帶頭孝敬老人，讓我非常感動(dòng)。雖然我家有一些長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，但是比起其它文明戶，還有一些差距，我們要不斷的向他們學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)家庭美德，社會(huì)公德和職業(yè)道德，共同營(yíng)造和諧、文明的社區(qū)環(huán)境，為構(gòu)建和諧礦區(qū)，做出自己的貢獻(xiàn)！謝謝大家！
如何做個(gè)好護(hù)士演講稿（模板20篇）篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家好！
人是要有一點(diǎn)精神的。由于職業(yè)使然，白衣天使更需要具有愛(ài)心詮釋的天使精神。在我們身邊就有那么一位，她就是我們的護(hù)士長(zhǎng)dxxx。
記得在x年除夕夜，大家都沉浸在合家歡聚的喜悅中，而x病區(qū)卻迎來(lái)了一位深受病痛折磨的重病人，xx，慕名來(lái)就醫(yī)。入院時(shí)他不吃不喝，呼吸困難，經(jīng)檢查他患的是肺癌。這位病人的到來(lái)引起了護(hù)士長(zhǎng)的高度關(guān)注，她來(lái)到病房和xx親切交談，在和病人多次攀談中得知，他的家庭非常困難，來(lái)醫(yī)院看病的錢(qián)也是東拼西湊借的，為了省吃儉用，只能吃最便宜的飯菜。對(duì)此，護(hù)士長(zhǎng)看在眼里卻記在心上。
第二天是xxx，護(hù)士長(zhǎng)又出現(xiàn)在xx的床前：“李大爺，我今天帶來(lái)了不少的飯菜，都是容易消化的食物，你要多增加營(yíng)養(yǎng)，病才會(huì)好的快。”老李面無(wú)表情，拒絕進(jìn)食，一心求死，護(hù)士長(zhǎng)沒(méi)有放棄，她柔聲細(xì)語(yǔ)地一遍又一遍地做他的工作，耐心講解病情，并一直拉著他的手，就像哄小孩子一樣，他深深感受到了一個(gè)護(hù)士給他帶來(lái)家人一樣的溫暖和愛(ài)。殊不知，此時(shí)護(hù)士長(zhǎng)舊疾復(fù)發(fā)，發(fā)熱有好幾天了，但是春節(jié)期間為了其他護(hù)士能與家人團(tuán)聚，也為護(hù)理xx，她堅(jiān)持拖著患病的身子，給患者輸液、巡視、生活料理，老李出院時(shí)感慨地說(shuō)：“護(hù)士長(zhǎng)犧牲自己的休息時(shí)間，從家里做來(lái)熱乎乎香噴噴的菜給我吃，這是我原來(lái)做夢(mèng)也沒(méi)有想到的”。
八病區(qū)的住院病人平均年齡都在70歲左右。耳朵背、記性差、不服老，是老年人的共同特點(diǎn)。但最可怕的還是“跌倒”。為了防止跌倒事故的發(fā)生，護(hù)士長(zhǎng)不僅將各種警示牌掛在病床頭，貼在浴室門(mén)口，還要求大家加強(qiáng)巡視：永遠(yuǎn)鎖住的床檔；各種宣教宣傳一應(yīng)俱全，但我們還是擋不住不服老的“爺爺奶奶”，一次護(hù)士長(zhǎng)夜查房發(fā)現(xiàn)一個(gè)癡呆的老奶奶自己走出了病房，無(wú)奈的她拉著奶奶回到病房，連哄帶騙讓她上了床，又見(jiàn)顫微微的老爺爺拄著拐杖要起夜，給爺爺?shù)雇昴驂兀前V呆的奶奶又在樓道里向她點(diǎn)頭招手了…八病區(qū)的夜班要走出成倍的路途，付出成倍的耐心，說(shuō)出成倍的話，護(hù)士長(zhǎng)深深體會(huì)到夜班護(hù)士的辛苦，只要是節(jié)假日，她都會(huì)把休息讓給別人，自己頂班。
從20xx年她擔(dān)任護(hù)士長(zhǎng)以來(lái)，我們看到聽(tīng)到感受到的是護(hù)士們積極向上的工作氛圍。清晨，你聽(tīng)，病房里傳來(lái)了整齊有節(jié)奏的“啪啪”聲，原來(lái)是護(hù)士們?cè)跒椴∪伺谋衬兀@是多么美妙的音樂(lè)啊。現(xiàn)在，在護(hù)士站的人少了，主動(dòng)巡視病房的護(hù)士多了，護(hù)士在病房的時(shí)間長(zhǎng)了，對(duì)患者的病情觀察也越來(lái)越仔細(xì)了，病人真真切切感受到了家一般的溫暖。她經(jīng)常說(shuō)：“要換位思考，假如我是病人，我需要怎樣的服務(wù)？也許我們護(hù)士不經(jīng)意的一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，一句話，就會(huì)給病人解除一個(gè)巨大的心理壓力”。
她虛心好學(xué)，積極鉆研業(yè)務(wù)，病區(qū)管理井井有條，也取得了較好的成績(jī)，在去年護(hù)士節(jié)比賽中，我們獲得團(tuán)體賽第一名，個(gè)人理論操作第二名的好成績(jī)，兩名年輕護(hù)士轉(zhuǎn)正，今年xx被聘任護(hù)士長(zhǎng)助理。
xxx以真誠(chéng)的愛(ài)對(duì)待患者，以真誠(chéng)的心對(duì)待同事，盡管她如此平凡，但她卻把天使的美麗帶給了患者；盡管她身體羸弱，但卻身體力行工作在最苦最累的護(hù)理一線，我為有這樣的好領(lǐng)導(dǎo)好同事感到幸運(yùn)，更為患者有這樣的白衣天使感到自豪，顧惠芳護(hù)士長(zhǎng)就是這樣用愛(ài)心詮釋著天使精神。
如何做個(gè)好護(hù)士演講稿（模板20篇）篇十五
xx年7月1日是我們的黨成立90周年紀(jì)念日，在這90年中，我們的共產(chǎn)黨經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，培養(yǎng)了多少的優(yōu)秀黨員。
雷鋒，就是這優(yōu)秀黨員中的偉大代表。他并沒(méi)有做什么驚天動(dòng)地的事情，為什么這么多年，我們一直緬懷他？我們一直學(xué)習(xí)他？他每件事都是身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，用他那顆赤忱的心幫助所有需要幫助的人。
雷鋒出差去安東，去參加沈陽(yáng)部隊(duì)工程兵軍事體育訓(xùn)練隊(duì)。他出差一千里，好事做了一火車。從撫順一上火車，他看到列車員很忙，就動(dòng)手干了起來(lái)。擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，接送背大行李包的旅客。這些事情做完了，他又拿出隨身帶的報(bào)紙，給不認(rèn)識(shí)字的旅客念報(bào)，宣傳黨的政策。一直忙到沈陽(yáng)。到沈陽(yáng)車站換車的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)檢票口吵吵嚷嚷圍了一群人，近前一看，原來(lái)是一個(gè)中年婦女沒(méi)有車票，硬要上車。那大嫂急得滿頭汗地解釋說(shuō)：“同志，我不是沒(méi)車票，我是從山東老家到吉林看我丈夫的，不知啥時(shí)候，把車票和錢(qián)都丟了。”雷鋒聽(tīng)她說(shuō)的是真情實(shí)話，就說(shuō)：“別著急，跟我來(lái)。”他領(lǐng)著大嫂到售票處，用自己的津貼費(fèi)被了一張車票，塞到她手里說(shuō)：“快上車吧，車快開(kāi)了。”那大嫂說(shuō)：“同志，你叫什么名字，哪個(gè)單位的，我好給你把錢(qián)寄去。”雷鋒笑道：“我叫解放軍，就住在中國(guó)。”就轉(zhuǎn)身走了。那位大嫂走上車廂還感動(dòng)得眼淚汪汪的向他招手。
對(duì)于現(xiàn)在的生活條件如此優(yōu)越的我們，卻失去了最起碼的美德：上公交車一擁而上，隨地亂扔垃圾，不給老年人讓座，不懂得節(jié)儉，和雷鋒比較起來(lái)，真讓我深深的羞愧。
雷鋒的日記曾這樣說(shuō)道：“有些人說(shuō)我是傻子，是不對(duì)的，我要做一個(gè)有利于人民有利于國(guó)家的人。如果這是傻子，那我甘心愿意做這樣的傻子。”在雷鋒身上我看到了怎樣才是一位真正合格的共產(chǎn)黨員，今天我也要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)那樣的“傻子”精神，為我們的美麗的祖國(guó)添磚加瓦！
我們沐浴在黨的陽(yáng)光下，一定要成為成為一名對(duì)國(guó)家有用的好人！
如何做個(gè)好護(hù)士演講稿（模板20篇）篇十六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
張xx同學(xué)是我們班的一名學(xué)生。她愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)思考，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，刻苦鉆研，成績(jī)優(yōu)異；她做事求完美，做人求真誠(chéng)，勤于實(shí)踐，堅(jiān)持努力學(xué)好各門(mén)功課，并且積極參加形式多樣的課外活動(dòng)；她善于觀察，勤學(xué)好問(wèn)，實(shí)踐讓她吸取了甘甜，擁有了豐潤(rùn)，豐滿了羽翼，是一名有理想、有道德、有文化、有毅力的優(yōu)秀學(xué)生。
她自上學(xué)以來(lái)成績(jī)一直名列前茅，剛進(jìn)入我們班級(jí)時(shí)，她的成績(jī)雖然名列班級(jí)前幾名，但她并沒(méi)有因此而滿足、而松懈，她知道“逆水行舟，不進(jìn)則退”，反而對(duì)自己更加嚴(yán)格的要求。她相信“一分耕耘一分收獲”，“只要付出就一定會(huì)有回報(bào)”。
課堂上她與同學(xué)們一起認(rèn)真聽(tīng)講，課后，她就充當(dāng)起了小老師，主動(dòng)幫助在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，利用課余時(shí)間為他們挑選練習(xí)題，利用午休時(shí)間為他們進(jìn)行講解。因?yàn)樗雷鎳?guó)的未來(lái)需要大批建設(shè)者，僅靠個(gè)人的本領(lǐng)是不行的，只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步，那才是一件大樂(lè)事。也正因?yàn)樗恼嬲\(chéng)和耐心，她結(jié)交了許多知心的朋友，在班級(jí)獲得了同學(xué)的信任，建立了自己的威信。
由于她的突出表現(xiàn)，她曾多次獲得“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱號(hào)。
作為現(xiàn)在的子女，她并不是像大多數(shù)孩子那樣“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”，她從小要求自己做到勤儉自強(qiáng)，成為父母的驕傲。
父母由于工作忙并沒(méi)有太多時(shí)間照顧她，她也因此從小養(yǎng)自強(qiáng)自立，自強(qiáng)的好習(xí)慣。尤其是她在學(xué)校之后，更是體現(xiàn)出了很強(qiáng)的獨(dú)立生活能力，而且還能關(guān)心、愛(ài)護(hù)、幫助其他的同學(xué)。
作為一名新時(shí)代的少年，她一刻也不敢松懈。她深信只要保持一顆執(zhí)著的追求，奮發(fā)向上的心，總會(huì)在自己的人生畫(huà)卷上書(shū)寫(xiě)一幅美麗的篇章！
如何做個(gè)好護(hù)士演講稿（模板20篇）篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
你們好!
(2)機(jī)智靈活的應(yīng)變能力，(3)嫻熟的技術(shù)操作能力，(4)良好的溝通交流能力，(5)科學(xué)的計(jì)劃管理能力，(6)自我進(jìn)取的完善能力。
一、醫(yī)院精神文化在護(hù)理中的導(dǎo)向作用。
1、精神文化是醫(yī)院文化的內(nèi)核，而道德文化又是其內(nèi)核的重要組織成部分。我們醫(yī)院是軍隊(duì)醫(yī)院，有良好的精神文化氛圍，我們每位護(hù)士應(yīng)積極參加醫(yī)院組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)和集體活動(dòng)，學(xué)習(xí)醫(yī)院文化把自己融入到醫(yī)院這個(gè)大集體中，參加每一次醫(yī)院組織的政治學(xué)習(xí)，對(duì)自己是一種潛移默化的提高。能陶冶自己的精神情操，使我們?cè)诠ぷ魃弦圆∪死鏋橹兀谑聵I(yè)上以進(jìn)取精神為榮。自覺(jué)判斷善惡、榮辱、美丑。用醫(yī)院的精神文化規(guī)范每個(gè)人的行為，調(diào)節(jié)和控制我們的態(tài)度，情緒和意志，形成人人自覺(jué)遵守規(guī)章制度的良好風(fēng)尚。軍隊(duì)醫(yī)院擔(dān)負(fù)著部隊(duì)衛(wèi)生防疫和衛(wèi)勤保障，我們每個(gè)護(hù)士都應(yīng)積極參與戰(zhàn)備訓(xùn)練，完成戰(zhàn)勤任務(wù)。部隊(duì)醫(yī)院姓軍為兵，為兵服務(wù)是我們的宗旨，要完成好軍隊(duì)傷病員的收治任務(wù)。
2、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)醫(yī)院、熱愛(ài)護(hù)理事業(yè)。我相信我們?cè)谧拿课蛔o(hù)士都是經(jīng)過(guò)慎重的考慮才選擇了護(hù)理這項(xiàng)職業(yè)作為自己的工作的。所以我們只有熱愛(ài)她才能最大限度的發(fā)揮我們的主觀能動(dòng)性。才會(huì)創(chuàng)造性的去工作，才會(huì)在工作中尋找到樂(lè)趣。你才會(huì)每天面帶微笑的去面對(duì)病人。面對(duì)工作中碰到的難題，面帶微笑的去面對(duì)每天和我們一道工作的姐妹。如克魯普斯卡婭所言：“一個(gè)人一旦愛(ài)上他所從事的事業(yè)，他就能從事業(yè)的奮斗和成功中獲得最大的快樂(lè)和滿足.找到護(hù)理工作的動(dòng)力”。一個(gè)和諧團(tuán)結(jié)的護(hù)理團(tuán)隊(duì)才有凝聚力，才能使我們開(kāi)心的去做好每項(xiàng)護(hù)理工作。
3、良好的服務(wù)態(tài)度和交往能力。患者是我們實(shí)施護(hù)理計(jì)劃的工作對(duì)象，他們來(lái)自不同的地點(diǎn)，接受不同的文化教育，有不同的宗教信仰、不同的職業(yè)、不同的性格脾氣。我們護(hù)士面對(duì)著這許多的不同個(gè)體。需要我們具有良好的職業(yè)道德和良好的交流和溝通能力。培養(yǎng)我們自己良好的情商，優(yōu)化我們的情緒穩(wěn)定度，取得他們的信任和好感。因?yàn)槊總€(gè)患者都因病痛而來(lái)到醫(yī)院，這時(shí)他們的角色改變了。面對(duì)病痛的折磨，面對(duì)陌生的病房環(huán)境。我們要有愛(ài)心和同情心向他們?cè)敿?xì)的介紹病區(qū)環(huán)境，做好衛(wèi)生宣教、健康指導(dǎo)和心理護(hù)理。每個(gè)護(hù)士都要注重人格培養(yǎng)，珍惜生命，尊重人的健康權(quán)利，學(xué)會(huì)角色互換，視病人如親人，處處為病人著想。努力培養(yǎng)和藹可親、忍讓、寬恕的情感。同時(shí)要有美好語(yǔ)言的表達(dá)能力，護(hù)士禮貌、恰當(dāng)、美好的語(yǔ)言不僅可獲得病人的信任和好感，也會(huì)提高治療配合的順應(yīng)性。良好的語(yǔ)言表達(dá)能力是護(hù)士進(jìn)行健康教育的必備條件，因此要注重我們的語(yǔ)言修養(yǎng)。經(jīng)常深入病房和病人交流，以獲得有關(guān)病人病情的信息，了解病人的疑慮，及時(shí)解決病人存在的問(wèn)題，向家屬和病人解釋病癥的原因、治療原則、注意事項(xiàng)并進(jìn)行飲食生活指導(dǎo)。有的病人整日愁眉苦臉、心情抑郁，護(hù)士應(yīng)細(xì)心觀察、探討原因，多開(kāi)導(dǎo)，其心情好了，食欲大增，不僅增強(qiáng)自身的抵抗力，也有利于配合治療，提高治療效果，有利于早日康復(fù)。對(duì)于病人和家屬提出的問(wèn)題，要及時(shí)認(rèn)真回答，不懂之處要向醫(yī)生請(qǐng)教或查找資料，然后再答。回答要準(zhǔn)確，千萬(wàn)不能搪塞或盲目亂答，不懂裝懂，以免誤導(dǎo)病人或引起醫(yī)療糾紛。護(hù)士作為醫(yī)院病人健康恢復(fù)的主導(dǎo)者之一，在工作中要做到遇事不慌、糾纏不怒、悲喜有節(jié)。
二、護(hù)士是護(hù)理安全工作的守護(hù)神。
1、護(hù)理安全是實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)的關(guān)鍵，是防范和減少醫(yī)療事故及糾紛的重要環(huán)節(jié)。護(hù)理工作的特點(diǎn)決定了病人從入院到出院的全過(guò)程都離不開(kāi)護(hù)士。如醫(yī)囑的處理、執(zhí)行，各種護(hù)理技術(shù)操作的完成，圍手術(shù)期的護(hù)理等都是護(hù)理工作的具體實(shí)施，如果護(hù)士在工作中不認(rèn)真履行職責(zé)，不認(rèn)真執(zhí)行“三查七對(duì)”制度，不按規(guī)章制度和操作規(guī)程實(shí)施護(hù)理。輕者增加病人的痛苦，重者加重病情及增加病人經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，甚至危及病人生命。護(hù)理安全也直接關(guān)系到醫(yī)院的信譽(yù)，譽(yù)從信中來(lái)，信從安全出。醫(yī)院的生存依賴病人的收治，安全直接影響到醫(yī)院的信譽(yù)，信譽(yù)是醫(yī)院的最大財(cái)富。如果在護(hù)理工作中不重視安全，發(fā)生護(hù)理事故、差錯(cuò)。不僅危及病人的生命還給護(hù)理工作造成負(fù)面影響，損壞護(hù)士群體形象，也給醫(yī)院造成不良的社會(huì)影響及經(jīng)濟(jì)效益影響。我當(dāng)護(hù)士長(zhǎng)近二十年，每當(dāng)新護(hù)士分到科里或?qū)嵙?xí)護(hù)士來(lái)科里，我都會(huì)把護(hù)理安全作為重要課題給她們講。講身邊曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的案例或媒體報(bào)道過(guò)的護(hù)理差錯(cuò)事故。給我們的新護(hù)士提個(gè)醒。我認(rèn)為，我們的工作面對(duì)的是人的生命，生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，不像工廠里的技術(shù)工人車螺絲帽，車壞了重來(lái)。《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第2章第7條規(guī)定：消費(fèi)者在接受服務(wù)時(shí)享有人身、財(cái)產(chǎn)安全不受損害的權(quán)利。病人來(lái)醫(yī)院就醫(yī)是特殊的消費(fèi)群體，生存、健康是他們的基本權(quán)利。護(hù)理的任務(wù)正是促進(jìn)、維護(hù)病人的這種基本權(quán)利。這就決定了我們護(hù)士在為病人提供護(hù)理服務(wù)時(shí)，要時(shí)時(shí)從法律的角度來(lái)審視自己的言行，做到一視同仁、平等待人。一個(gè)好護(hù)士就應(yīng)該是認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)囑，不錯(cuò)抄或漏抄醫(yī)囑，不遺忘重要醫(yī)囑和不遺漏重病人的特殊處理。在下班之前檢查一下自己的工作有無(wú)遺漏。一個(gè)好護(hù)士應(yīng)該做到遇有疑問(wèn)及時(shí)請(qǐng)示報(bào)告。做好床旁交接班，對(duì)病人病情變化做到心中有數(shù)。按護(hù)理等級(jí)巡視病房，及時(shí)發(fā)現(xiàn)病人病情變化把握搶救時(shí)機(jī)。
2、具備良好的慎獨(dú)修養(yǎng)“慎獨(dú)”即在無(wú)人監(jiān)督的情況下仍能堅(jiān)持醫(yī)德信念，自覺(jué)地履行護(hù)理醫(yī)德原則和規(guī)范，全力救護(hù)病人。我們護(hù)士操作的正確與否、后果及利弊，病人及其家屬并不清楚，他們屬于服從和被支配的地位;如果我們給病人導(dǎo)尿不按照操作常規(guī)進(jìn)行、消毒不嚴(yán)格、草率行事，病人是不知道的，但卻隱藏著泌尿系統(tǒng)感染的可能。因此，進(jìn)行這些操作時(shí)，護(hù)理人員要本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)格進(jìn)行無(wú)菌操作。尿管污染了要及時(shí)更換，吸氧時(shí)每次更換導(dǎo)管，每天更換氧氣濕化瓶。我們的每一個(gè)舉動(dòng)都應(yīng)考慮到后果，時(shí)刻站在病人的角度，為病人著想。如工作中出現(xiàn)了差錯(cuò)或不慎用錯(cuò)了藥，首先要考慮到病人的安危，而不是自己的利益得失，及時(shí)報(bào)告醫(yī)生，以求找出補(bǔ)救的辦法，否則可能釀成大禍，實(shí)事求是勇于承擔(dān)責(zé)任，在無(wú)形中體現(xiàn)著一種醫(yī)德境界，一種救死扶傷的人道主義、全心全意為人民服務(wù)的職業(yè)道德。
三、護(hù)理技術(shù)操作是護(hù)士的基本功。
1、一個(gè)好護(hù)士要有嫻熟的護(hù)理技術(shù)操作。在為病人診療的過(guò)程中，有大量的護(hù)理技術(shù)操作，如：正確執(zhí)行醫(yī)囑、正確測(cè)量體溫、脈搏、呼吸、冷熱敷、口服給藥、注射、藥物過(guò)敏試驗(yàn)、給氧、吸痰、鼻飼、灌腸、洗胃、導(dǎo)尿、引流管的護(hù)理等等。對(duì)這類護(hù)理技術(shù)操作，要抓好基本功的訓(xùn)練，特別是低年資的護(hù)士，要通過(guò)崗位練兵提高技術(shù)水平。基礎(chǔ)護(hù)理是每個(gè)護(hù)士必須掌握的基本護(hù)理理論、技術(shù)操作和技能。除了上述診療護(hù)理技術(shù)外，還要有分級(jí)護(hù)理、病情觀察、飲食治療和營(yíng)養(yǎng)、各種文書(shū)的書(shū)寫(xiě)。我常給新來(lái)的護(hù)士講，一個(gè)好護(hù)士就是要勤于動(dòng)腦，鉆研業(yè)務(wù)，碰到問(wèn)題要多思考，要做一個(gè)有智慧的護(hù)士。要勤于動(dòng)手，多操作多實(shí)踐，把自己的護(hù)理技術(shù)操作練就得棒棒的扎實(shí)過(guò)硬。為病人創(chuàng)造舒適優(yōu)美的休息環(huán)境。要勤動(dòng)口，不懂就問(wèn)，虛心好學(xué)，向資歷老的護(hù)士學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和扎實(shí)的護(hù)理技能，動(dòng)口開(kāi)展健康宣教。要勤動(dòng)腿，多走動(dòng)在病房里巡視病人，及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情變化，向醫(yī)生或護(hù)士長(zhǎng)匯報(bào)信息。不要坐在護(hù)士辦公室扎堆吹牛。要勤動(dòng)筆，常言說(shuō)“一個(gè)好記性不如一個(gè)爛筆頭”，把工作中碰的到經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)用筆記錄下來(lái)，帶著問(wèn)題查閱文獻(xiàn)資料，寫(xiě)出自己的心得體會(huì)，撰寫(xiě)科研論文，做個(gè)用心的護(hù)士。護(hù)士需要不斷地更新自己的專業(yè)知識(shí)與技能，使自己成為一個(gè)終身學(xué)習(xí)者。“知識(shí)改變命”，機(jī)會(huì)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是平等的，就看你自己有沒(méi)有把握住機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)都是留給那些有準(zhǔn)備的人。護(hù)理工作是一個(gè)實(shí)踐性很強(qiáng)的工作，每項(xiàng)操作都靠我們護(hù)士準(zhǔn)確及時(shí)的去完成。我覺(jué)得做個(gè)好護(hù)士就在于一個(gè)“勤”字上下功夫，誰(shuí)都喜歡勤快的人。一個(gè)懶散、粗疏、斤斤計(jì)較、大事做不來(lái)，小時(shí)又不做的人，肯定當(dāng)不了一個(gè)好護(hù)士。
2、提高專科護(hù)理技術(shù)、掌握急救技術(shù)、專科護(hù)理技術(shù)是結(jié)合專科疾病的特點(diǎn)而形成的，專業(yè)性較強(qiáng)，技術(shù)要求高，更新快。因此要求我們護(hù)士在掌握一般護(hù)理技術(shù)和基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)的基礎(chǔ)上要重點(diǎn)掌握本科常見(jiàn)疾病的發(fā)病規(guī)律、發(fā)病機(jī)理和處理原則。熟悉本科常用的特殊檢查、功能試驗(yàn)的配合工作。一個(gè)合格的護(hù)士要有應(yīng)急能力，搶救技術(shù)是護(hù)士必須掌握的基本技術(shù)。護(hù)士應(yīng)該協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)管理好急救車、急救藥品的請(qǐng)領(lǐng)登記、急救器械、儀器的維護(hù)保養(yǎng)、急救器材使用后要及時(shí)清理和補(bǔ)充，處于齊全、完好備用狀態(tài).
3、規(guī)范護(hù)理操作，預(yù)防院內(nèi)感染。
護(hù)理工作與醫(yī)院感染控制密不可分，預(yù)防醫(yī)院感染的工作始終貫穿于護(hù)士執(zhí)行無(wú)菌技術(shù)，消毒滅菌，隔離技術(shù)及各項(xiàng)的護(hù)理措施中,護(hù)理人員的規(guī)范操作，是控制院內(nèi)感染的最有效手段。無(wú)菌技術(shù)操作是護(hù)士執(zhí)行醫(yī)囑，完成各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作必須要掌握的原則。它貫穿于護(hù)理技術(shù)操作的全過(guò)程。所以每當(dāng)新護(hù)士來(lái)科室我都要請(qǐng)她們復(fù)習(xí)無(wú)菌技術(shù)的六條原則，然后進(jìn)行筆試考核和技術(shù)考核，并在實(shí)際工作中督促檢查落實(shí)。目的是養(yǎng)成良好的無(wú)菌技術(shù)操作，防止感染。消毒隔離制度指消毒、滅菌、和隔離是切斷微生物傳播、預(yù)防醫(yī)院感染的基本手段，加強(qiáng)醫(yī)院護(hù)理管理是預(yù)防醫(yī)院感染的關(guān)鍵措施。對(duì)我們的護(hù)士進(jìn)行有針對(duì)性的教育培訓(xùn)，是預(yù)防醫(yī)院感染中人員管理的重要環(huán)節(jié)。醫(yī)院感染是指：住院病人在醫(yī)院內(nèi)獲得的感染，包括在住院期間發(fā)生的感染和在醫(yī)院內(nèi)獲得的、出院后發(fā)生的感染，但不包括入院前已開(kāi)始或入院時(shí)已存在的感染。醫(yī)院工作人員在醫(yī)院內(nèi)獲得的感染也屬于醫(yī)院感染。醫(yī)院感染的感染鏈由感染源、傳播途徑和易感宿主組成。三個(gè)條件同時(shí)存在并相互聯(lián)系導(dǎo)致感染發(fā)生，預(yù)防、控制感染就是干預(yù)三者之間的聯(lián)系，即控制感染，切斷傳播途徑，保護(hù)易感宿主或增強(qiáng)其免疫力。醫(yī)院感染的預(yù)防主要表現(xiàn)在清潔、消毒、滅菌。醫(yī)院感染的預(yù)防和控制措施包括：消毒、隔離、無(wú)菌操作、合理使用抗菌藥物、監(jiān)測(cè)并通過(guò)監(jiān)測(cè)進(jìn)行醫(yī)院感染控制的效果評(píng)價(jià)。在5項(xiàng)措施中，護(hù)士的工作幾乎全部涉及，所以護(hù)士在醫(yī)院感染工作中起著非常重要的作用。從最早接觸病人開(kāi)始，護(hù)士就應(yīng)該從院感的角度來(lái)進(jìn)行宣教和指導(dǎo)。護(hù)士每完成一項(xiàng)操作必須洗手，因?yàn)樵谂c病人的任何一次接觸中，也許就有醫(yī)院感染發(fā)生的可能。同時(shí)護(hù)士因?yàn)榻佑|病人多、處理事務(wù)雜，如果消毒隔離意識(shí)、無(wú)菌觀念、感染意識(shí)等稍稍馬虎，也許就會(huì)造成不可估量的后果，給病人帶來(lái)痛苦和災(zāi)難。因此，護(hù)理管理者必須把醫(yī)院感染的控制納入護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)之中進(jìn)行管理.任何一名護(hù)士或一個(gè)護(hù)理管理者，必須重視以下幾個(gè)方面：一、洗手。護(hù)士對(duì)此必須認(rèn)真對(duì)待，不但要會(huì)洗而且不能漏掉任何一個(gè)洗手的環(huán)節(jié)。二、嚴(yán)格執(zhí)行消毒滅菌制度.三、一旦發(fā)生感染病例必須及時(shí)有效地隔離。四、在給病人注射抗生素時(shí)一定要根據(jù)藥物的性能及有效濃度，嚴(yán)格遵醫(yī)囑，正確間隔用藥時(shí)間。五、嚴(yán)格實(shí)施醫(yī)院感染監(jiān)測(cè)，對(duì)高危因素進(jìn)行干預(yù)。六、加強(qiáng)自身的感染控制，一旦懷疑有自身感染的危險(xiǎn)，必須采取有效防范措施。總之，醫(yī)院感染工作幾乎滲透在護(hù)理工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)，每一項(xiàng)操作，每一個(gè)需要護(hù)理的病人中。只有管理者高度重視，只有每一個(gè)護(hù)士掌握了熟練的院感知識(shí)，人人有控制醫(yī)院感染的意識(shí)，醫(yī)院感染才能被有效控制，我們的護(hù)理質(zhì)量，醫(yī)療效果才能迅速提高。在國(guó)家衛(wèi)生部對(duì)血透室的準(zhǔn)入驗(yàn)收過(guò)程中，我深刻的體會(huì)到醫(yī)院預(yù)防感染工作的重要性。來(lái)檢查的感控專家，她不聽(tīng)你說(shuō)你做了些什么，而是強(qiáng)調(diào)你留下的痕跡。你所做的感控工作必須要有記錄和登記。那怕是給病人更換一次被服都要有記錄，否則就被視為無(wú)效工作。
在我38年的護(hù)理職業(yè)生涯中和我一起成長(zhǎng)起來(lái)了許多優(yōu)秀的好姐妹，她們熱愛(ài)自己的護(hù)理事業(yè)，在護(hù)理崗位上恪盡職守，忠于南丁格爾精神，她們創(chuàng)造性的去完成護(hù)理工作，從護(hù)理工作的點(diǎn)滴做起，把病人視為親人，做到了一切為了病人，為了一切病人，為了病人的一切。在護(hù)理事業(yè)中演繹了可歌可泣的感人故事。如我在總醫(yī)院時(shí)的護(hù)理部主任楊順秋，從事護(hù)理工作40余年，任護(hù)士長(zhǎng)20xx年，任護(hù)理部主任20xx年，先后榮立三等功四次、97年光榮的出席中國(guó)共產(chǎn)黨第十五次全國(guó)代表大會(huì)、20xx年被總后衛(wèi)生部表彰為全軍模范護(hù)士、被云南省授予“三八紅旗手”稱號(hào)。發(fā)表護(hù)理學(xué)術(shù)論文100余篇，主編、參編專著17部，主研成果或軍隊(duì)科技進(jìn)步獎(jiǎng)及醫(yī)療成果獎(jiǎng)22項(xiàng)。
現(xiàn)任云南省護(hù)理學(xué)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)。手術(shù)室護(hù)士李莉萍，一個(gè)來(lái)自香格里拉的藏族護(hù)士，20xx年參加了全軍的護(hù)理技術(shù)操作全能大比武，榮獲了全軍第一名的好成績(jī)并榮立了二等功。她們的先進(jìn)事跡彰顯了護(hù)士的卓越成績(jī)和奉獻(xiàn)精神。我在醫(yī)院參加過(guò)多次醫(yī)院的重大檢查，如全國(guó)的白求恩杯檢查、三甲醫(yī)院的評(píng)審等等，這些檢查護(hù)理缺陷都是一票否決。所以每次檢查前院長(zhǎng)都給護(hù)理部立下軍令狀，那就是只許成功不許失敗。護(hù)士們也都達(dá)成共識(shí)，那就是不能因?yàn)樽o(hù)理工作的失誤拉了醫(yī)院的后退。護(hù)理工作比較繁雜，千頭萬(wàn)緒，靠護(hù)士長(zhǎng)一個(gè)人是干不好的，只有調(diào)動(dòng)每個(gè)護(hù)士的積極性，共同參與，完成好檢查和考驗(yàn)。一個(gè)好護(hù)士是護(hù)士長(zhǎng)的左膀右臂，她們是科室護(hù)理工作的骨干。記得我們科有一個(gè)聘用護(hù)士叫阿王，她工作積極主動(dòng)，責(zé)任心強(qiáng)，什么工作交給她都會(huì)出色的完成好。那年三甲醫(yī)院評(píng)審，我們腎臟科是醫(yī)院的重點(diǎn)科室，評(píng)審專家來(lái)檢查我們科，我想我們準(zhǔn)備得還是比較充分，每個(gè)環(huán)節(jié)都經(jīng)得起檢查。專家檢查過(guò)程中對(duì)我們的工作給予了高度的評(píng)價(jià)。檢查就要結(jié)束，護(hù)理專家卻提出，想看看科室的值班室。這一下我心里沒(méi)底了，我把值班室給忽略了，這下可能會(huì)砸鍋了!正當(dāng)我一籌莫展的準(zhǔn)備去開(kāi)值班室的門(mén)時(shí)，聘用護(hù)士阿王悄悄的跟我說(shuō)：護(hù)士長(zhǎng)，值班室的衛(wèi)生我搞了!當(dāng)我打開(kāi)值班室時(shí)，一個(gè)潔凈整齊的值班室展現(xiàn)在大家面前。連被子都疊成豆腐塊。護(hù)理專家贊許的說(shuō)，護(hù)士長(zhǎng)，你們的工作很注重細(xì)節(jié)啊!這時(shí)我心里在為我的好護(hù)士阿王而感動(dòng)。誰(shuí)說(shuō)護(hù)理工作低人一等，我們的工作為健康保駕護(hù)航，我們的工作滲透著對(duì)生命的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。誰(shuí)說(shuō)護(hù)理工作沒(méi)出息，我們的護(hù)理隊(duì)伍里人才濟(jì)濟(jì)，綻放著朵朵奇葩。是啊!護(hù)士這份工作太普通了，普通得許多人都忘記了這個(gè)職業(yè)。護(hù)士工作太瑣碎了，瑣碎得好象自己什么也沒(méi)做過(guò)。護(hù)士工作太辛苦了，辛苦得許多人都不愿從事這個(gè)職業(yè)。可是正是我們這些普通人，默默的奉獻(xiàn)自己的一份關(guān)愛(ài)，一份汗水，一份真情，換來(lái)的卻是千家萬(wàn)戶的幸福和健康擁有者的安詳。詩(shī)人泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)：“天空中沒(méi)有翅膀的痕跡，但我已飛過(guò)!”作為一名老護(hù)士，我深信，豐碑無(wú)語(yǔ)，行勝于言。患者在你心中有多重，你在人民的心中就有多重!因?yàn)橐粋€(gè)個(gè)絕望的患者通過(guò)我們的護(hù)理，重新?lián)P起了生命的風(fēng)帆。親愛(ài)的年輕護(hù)士們，讓我們?yōu)樽o(hù)士這個(gè)職業(yè)自豪，因?yàn)槲夷茏尳】抵匦聯(lián)肀恳粋€(gè)軀體和心靈。讓我們大家一起，用心、用愛(ài)、用微笑為生命注入永遠(yuǎn)的光芒和希望。在苦中我們感受著呵護(hù)生命的快樂(lè)，在累中我們體會(huì)到自身價(jià)值的意義。送人玫瑰，手有余香，何況自己是在用愛(ài)心呵護(hù)無(wú)數(shù)個(gè)生命的歷程!最后，我想說(shuō)，當(dāng)一名護(hù)士無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲覀冊(cè)敢猓敢庾鲆粋€(gè)沒(méi)有翅膀的白衣天使，把我們的愛(ài)心，熱心，耐心，細(xì)心，關(guān)心，同情心和責(zé)任心撒向每一位病人，讓真誠(chéng)做伴，用心，用愛(ài)，用全部的真誠(chéng)和善良為每一個(gè)無(wú)助的生命注入永遠(yuǎn)的光芒和希望!
如何做個(gè)好護(hù)士演講稿（模板20篇）篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、朋友們：
下午好！
護(hù)士，是一個(gè)大家耳熟能詳?shù)穆殬I(yè)。聽(tīng)到護(hù)士這個(gè)詞，大家首先想到的是白衣天使。誠(chéng)如護(hù)理界的鼻祖南丁格爾所說(shuō)："護(hù)士其實(shí)是沒(méi)有翅膀的天使，是真善美的化身。"若要配得上、配得起這個(gè)稱號(hào)，那我們就要做一番努力，時(shí)刻為成為一名合格的護(hù)士而準(zhǔn)備著。
想成為一名合格的護(hù)士，并不是一件簡(jiǎn)單的事。你需要具備相當(dāng)多的技能、素質(zhì)、條件。
護(hù)士做的工作中，最常見(jiàn)的是各種事務(wù)性操作，那就要求我們首先必須熟練掌握各項(xiàng)操作技能，比如配藥、靜脈輸液、導(dǎo)尿等。要做到"熟練"，就必須苦練基本功，對(duì)每一項(xiàng)操作進(jìn)行n+1次的重復(fù)，達(dá)到熟能生巧的境界。這樣做，一方面能提高護(hù)士工作技能，獲得患者認(rèn)可和信任，建立良好的護(hù)患關(guān)系；另一方面，也能減少因護(hù)士操作水平低下給患者帶來(lái)的危害，比如：穿刺失敗帶來(lái)的二次穿刺疼痛和心理壓力、導(dǎo)尿時(shí)污染導(dǎo)致相關(guān)感染和額外醫(yī)療費(fèi)用等。
護(hù)理作為一門(mén)專業(yè)，一門(mén)一級(jí)學(xué)科，必定有與之相匹配的理論知識(shí)。我們作為從事護(hù)理行業(yè)的"專業(yè)人員"，必須要體現(xiàn)出我們的"專"，我們的與眾不同。這就要求我們必須加強(qiáng)護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，扎好基本功，在遇到實(shí)際的臨床問(wèn)題時(shí)，不慌亂，用相應(yīng)的知識(shí)儲(chǔ)備去應(yīng)對(duì)它。比如：一位休克患者，為其床頭抬高15—20cm，床尾抬高20—30cm，這樣做有利于改善患者呼吸狀況，增加下肢靜脈血回心量，在一定程度上緩解休克癥狀。明白休克的病理基礎(chǔ)是機(jī)體有效循環(huán)血量銳減，使得組織臟器供血不足，導(dǎo)致嚴(yán)重缺血缺氧、代謝障礙。因?yàn)槲覀儗?duì)這個(gè)病理知識(shí)有足夠的了解，所以就可以采取針對(duì)性的治療措施，如補(bǔ)充血容量、吸氧等。這些都?xì)w功于我們對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。
護(hù)理工作的性質(zhì)需要護(hù)士每天面對(duì)各種各樣的患者。大家常常會(huì)聽(tīng)到這樣一句話，"世界上最難的工作就是與人打交道的工作"。可想而知，我們的工作不是那么容易的。那么，要做好這項(xiàng)工作，就要求我們具備一定的應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力、良好服務(wù)態(tài)度和較強(qiáng)的溝通能力。所謂天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福，誰(shuí)都不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，也許前一秒還平靜的夜班，下一秒就被因地震，車禍等意外送來(lái)的病人打破。護(hù)士此時(shí)就需要迅速轉(zhuǎn)變狀態(tài)，開(kāi)啟急救模式，緊張而不慌亂的處理病人。你可能會(huì)遇到各種病例，多發(fā)傷，復(fù)合傷，但不要驚訝，不要害怕，更不要八卦，迅速聯(lián)系醫(yī)生，給患者建液路，吸氧，測(cè)生命體征等，爭(zhēng)分奪秒的與死神賽跑，盡最大努力挽救生命。如果病人搶救無(wú)效死亡，家屬接受不了這個(gè)事實(shí)。護(hù)士也要心平氣和，耐心的解釋。俗話說(shuō)："巴掌不打笑臉人。"謙和的服務(wù)態(tài)度，溫柔的語(yǔ)調(diào)，適宜的表情，不僅能夠拉近雙方的距離，去除陌生感、減少對(duì)抗性，而且有利于彼此尊重，互相理解，從而建立良好的護(hù)患關(guān)系。護(hù)士運(yùn)用一定的溝通技巧，使患方能夠理解病人是因?yàn)椴∏橥蝗磺覈?yán)重，醫(yī)護(hù)的緊急處理得當(dāng)，盡了最大的努力，但仍無(wú)法改變結(jié)局而死亡的。而護(hù)士也應(yīng)該理解患方是因?yàn)橛H人突然離世，情緒比較激動(dòng)，心情異常悲傷而有一些非常態(tài)行為。
護(hù)士工作的完成依賴于團(tuán)隊(duì)合作，良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也是必不可少的。她們經(jīng)常要與其他醫(yī)務(wù)工作人員合作，如醫(yī)師、營(yíng)養(yǎng)師、藥師、技師、后勤人員等。這就需要護(hù)士以全局為重，患者為中心，團(tuán)結(jié)友愛(ài)同事，避免以個(gè)人為中心，必要時(shí)舍棄自己的得失，以集體為重，協(xié)調(diào)好與其他工作人員的關(guān)系，共同促進(jìn)團(tuán)隊(duì)和諧。
護(hù)理行業(yè)在與時(shí)俱進(jìn)，不斷發(fā)展，護(hù)士也要與時(shí)俱進(jìn)，要樹(shù)立終身自我教育，自我完善，不斷學(xué)習(xí)，更新知識(shí)的意識(shí)。否則，有可能以陳舊的知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐。比如：之前cpr步驟為"abc"現(xiàn)在改為"cab"，成人胸骨按壓深度由原來(lái)的4—5cm，變?yōu)楝F(xiàn)在的5cm。另外要養(yǎng)成閱讀文獻(xiàn)的習(xí)慣，學(xué)習(xí)新方法、新知識(shí)，但要具有批判性。這樣才能對(duì)研究方法有更準(zhǔn)確的理解，獲得的知識(shí)也更可靠，才能提高科研水平。
護(hù)士作為一種職業(yè)，需要我們投入一百二十分的熱情去工作。干一行，愛(ài)一行。要如克魯普斯卡婭所言："一個(gè)人一旦愛(ài)上他所從事的事業(yè)，他就能從事業(yè)的奮斗和成功中獲得最大的快樂(lè)和滿足。"融入工作激情，保持積極樂(lè)觀心態(tài)，把工作做好，做出成績(jī)，做出價(jià)值。同時(shí)要本著要立世，先做人的原則，遵守職業(yè)道德，嚴(yán)格踐行慎獨(dú)要求。不求達(dá)于天下，但能獨(dú)善其身。
如果做到上述這些，我相信你距離成為一名合格的護(hù)士不遠(yuǎn)了！
如何做個(gè)好護(hù)士演講稿（模板20篇）篇十九
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
xx年7月1日是我們的黨成立90周年紀(jì)念日，在這90年中，我們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，培養(yǎng)了多少的優(yōu)秀黨員。
雷鋒，就是這優(yōu)秀黨員中的偉大代表。他并沒(méi)有做什么驚天動(dòng)地的事情，為什么這么多年，我們一直緬懷他？我們一直學(xué)習(xí)他？他每件事都是身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，用他那顆赤忱的心幫助所有需要幫助的人。
雷鋒出差去安東，去參加沈陽(yáng)部隊(duì)工程兵軍事體育訓(xùn)練隊(duì)。他出差一千里，好事做了一火車。從撫順一上火車，他看到列車員很忙，就動(dòng)手干了起來(lái)。擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，接送背大行李包的旅客。這些事情做完了，他又拿出隨身帶的報(bào)紙，給不認(rèn)識(shí)字的旅客念報(bào)，宣傳黨的政策。一直忙到沈陽(yáng)。到沈陽(yáng)車站換車的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)檢票口吵吵嚷嚷圍了一群人，近前一看，原來(lái)是一個(gè)中年婦女沒(méi)有車票，硬要上車。那大嫂急得滿頭汗地解釋說(shuō)：“同志，我不是沒(méi)車票，我是從山東老家到吉林看我丈夫的，不知啥時(shí)候，把車票和錢(qián)都丟了。”雷鋒聽(tīng)她說(shuō)的是真情實(shí)話，就說(shuō)：“別著急，跟我來(lái)。”他領(lǐng)著大嫂到售票處，用自己的津貼費(fèi)被了一張車票，塞到她手里說(shuō)：“快上車吧，車快開(kāi)了。”那大嫂說(shuō)：“同志，你叫什么名字，哪個(gè)單位的，我好給你把錢(qián)寄去。”雷鋒笑道：“我叫解放軍，就住在中國(guó)。”就轉(zhuǎn)身走了。那位大嫂走上車廂還感動(dòng)得眼淚汪汪的向他招手。
對(duì)于現(xiàn)在的生活條件如此優(yōu)越的我們，卻失去了最起碼的美德：上公交車一擁而上，隨地亂扔垃圾，不給老年人讓座，不懂得節(jié)儉，和雷鋒比較起來(lái)，真讓我深深的羞愧。
雷鋒的日記曾這樣說(shuō)道：“有些人說(shuō)我是傻瓜，是不對(duì)的，我要做一個(gè)有利于人民有利于國(guó)家的人。如果這是傻瓜，那我甘心愿意做這樣的傻瓜。”在雷鋒身上我看到了怎樣才是一位真正合格，今天我也要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)那樣的“傻瓜”精神，為我們的美麗的祖國(guó)添磚加瓦！
我們沐浴在黨的陽(yáng)光下，一定要成為成為一名對(duì)國(guó)家有用的好人！
如何做個(gè)好護(hù)士演講稿（模板20篇）篇二十
各位評(píng)委，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
????大家下午好!
我是xx縣人民醫(yī)院的兒科的護(hù)士，我叫xx。今天，我演講的題目是《向南丁格爾起誓，做一名優(yōu)秀的護(hù)士》。
“柔情的雙手，迎接生命的希望，溫馨的話語(yǔ)，呼喚生命在起航，輕盈的腳步，驅(qū)散病痛的陰霾，在你熟悉的夢(mèng)里，我是那片最寧?kù)o的月光……”
每當(dāng)唱起這首中國(guó)護(hù)士之歌，我就禁不住心潮起伏，因?yàn)樗龅模菍?duì)護(hù)士的理解;表達(dá)的，是對(duì)護(hù)士的尊重，詮釋的，是護(hù)理這個(gè)行業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)、大愛(ài)無(wú)疆的精神。
從踏入護(hù)士學(xué)校大門(mén)的那一天開(kāi)始，我就決定了要做一名優(yōu)秀的護(hù)士。那個(gè)時(shí)候，對(duì)護(hù)士的理解很空乏，不明白“天使”兩個(gè)字里面，除了榮譽(yù)，更是一份沉甸甸的責(zé)任。直到在臨床護(hù)理工作中，我感受著工作的勞累與內(nèi)心的疲憊，受委屈、加班，沒(méi)有節(jié)假日，我對(duì)“天使”的稱呼才有了更深的體會(huì)。天使，上天之使，用我心，給你心陽(yáng)光;用我手，給你身健康。所以，我認(rèn)為，真正做一名優(yōu)秀的護(hù)士，才無(wú)愧于“天使”這個(gè)稱呼，才無(wú)愧于我們這個(gè)行業(yè)。
站在護(hù)理第一線，我曾遇到過(guò)許多不理解的患兒家屬，但我從未退縮。記得有一位家屬，由于孩子受病痛折磨，心情煩燥，給孩子常對(duì)我惡言相向，我感到十分委屈。但身為護(hù)理人員，我無(wú)法埋怨，應(yīng)該去換位思考，以理解和同情的心態(tài)，用細(xì)心、耐心、周到的護(hù)理，終于取得他的理解和配合。孩子健康出院時(shí)，他真誠(chéng)地對(duì)我們說(shuō)了一聲“抱歉!謝謝!”這一聲抱歉，所有委屈都不算什么，聽(tīng)這一聲感謝，所有付出都是值得的。
上個(gè)月我們科收治了一位先天性心臟病的早產(chǎn)患兒，體重不到20xx克，來(lái)的時(shí)候面色青紫，呼吸微弱，于是我們馬上呼叫醫(yī)生，輸氧，準(zhǔn)備搶救車，測(cè)生命體征，建靜脈通路。這時(shí)候孩子突然沒(méi)有了呼吸，情況緊急，我顧不得什么，立刻給他做人工呼吸，醫(yī)生到了后，又配合醫(yī)生繼續(xù)搶救。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的搶救，孩子終于緩過(guò)來(lái)了。事后同事問(wèn)我，你當(dāng)時(shí)給他做人工呼吸，不覺(jué)得臟嗎?臟?當(dāng)時(shí)哪里想那么多?我只想救活他，讓他活著!
曾有人問(wèn)我，當(dāng)一名護(hù)士，你煩嗎?累嗎?答案是肯定的。不用我細(xì)說(shuō)，在坐的護(hù)士姐妹都有切身的體驗(yàn)。但是，看到患兒的康復(fù)出院，家屬的欣慰和感激，孩子天真燦爛的笑容，所有的付出都變成收獲，它詮釋了我們職業(yè)的神圣，我們?nèi)松膬r(jià)值!
作為一名優(yōu)秀護(hù)士，高尚的品德、親切的態(tài)度、過(guò)硬的專業(yè)技術(shù)能力，缺一不可。南丁格爾說(shuō)：“能夠成為護(hù)士，是上帝的召喚，只為人是最寶貴的，能夠照顧人使他康復(fù)，是一件神圣的工作。”今天，我在這里，向南丁格爾起誓：微笑寫(xiě)在臉上，辛酸埋在心底，燕尾頂在發(fā)稍，圣潔永掛心間，做一名二十一世紀(jì)優(yōu)秀的護(hù)士!
姐妹們，讓我們?cè)谀隙「駹柧竦闹敢拢酥罕娐肪€教育實(shí)踐活動(dòng)的東風(fēng)，滿懷豪情，在平凡的護(hù)理崗位上，為構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，實(shí)現(xiàn)我們醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)新跨越而奮斗!
謝謝大家，我的演講完畢!