演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來(lái)看一看吧。
做一個(gè)有道德的人演講稿篇一
早上，爸爸去多福居買了牛油排包給我當(dāng)早餐，我拿著牛油排包愛不釋手，但是一陣陣香味從袋子里傳來(lái)，我的肚子也咕咕的叫了起來(lái)。
我迫不及待的打開了袋子，看起來(lái)白白的，軟軟的，看得我口水直流呢！
我拿出一片牛油排包津津有味的吃了起來(lái)，滿嘴的美食，回味無(wú)窮啊！吃了一個(gè)我還是不過(guò)癮，于是又拿了一個(gè)美滋滋的吃了起來(lái)！
一袋很快就被我吃完了，我摸了摸鼓鼓的肚子，滿意的笑了。
“爸爸，明天再給我買一個(gè)吧！”我央求道。
我開心的大喊了起來(lái)。
真是希望第二天早上快點(diǎn)到來(lái)，好讓我再一次吃到牛油排包，對(duì)了！爸爸還說(shuō)了，如果我天天堅(jiān)持寫日記，周末將它發(fā)到，就還會(huì)買多福居里的各種美食給我吃！因?yàn)榘职种溃覍?duì)‘白衣天使’也注意很久了呢！
做一個(gè)有道德的人演講稿篇二
“我們要做雷鋒式的好少年。”每當(dāng)唱起這首歌，我總是會(huì)想起那件事。
那天，老天爺似乎要跟我作對(duì)，把本來(lái)好好的天氣便成了烏云密布的雨天，我恰好沒帶傘。放學(xué)了，我等待著，希望爺爺來(lái)接我。果然不出我所料，一個(gè)熟悉的。身影慢慢向我走來(lái)。“小惠，來(lái)，傘給你。”爺爺一邊用方言對(duì)我說(shuō)，一邊把傘遞給我。我興奮地?fù)伍_花傘，跟著爺爺向前走。
不知什么時(shí)候，爺爺?shù)膫阆鲁霈F(xiàn)了兩個(gè)“小豆豆”，她們背著小書包，雙手抱著頭，只往傘中央擠。爺爺見了，露出了笑臉，用不標(biāo)準(zhǔn)的普通話對(duì)她們說(shuō)：“來(lái)，孩子，往中間靠些。”說(shuō)著，爺爺把手搭在她們肩上，自己往旁邊移了一點(diǎn)。這時(shí)，出了校門，爺爺彎下腰問(wèn)她們：“孩子，你們是自己回去還是有人來(lái)接呀？”“老爺爺，我們自己回去！”她們用稚嫩的聲音異口同聲的回答了。爺爺便“哦”了一聲，又問(wèn)她們：“孩子，你們家遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，在哪兒？”老爺爺，我們家不遠(yuǎn)，就在。”爺爺聽了她們的話，又往旁邊挪了點(diǎn)，陪著她們向前走。
雨越下越大，豆大的雨珠“啪啪”地打在爺爺?shù)囊路希诼飞希铱吹搅艘粚訉颖煛Ｎ铱粗鵂敔斈潜淮鬂竦囊路闹幸蚕襁@寒冷的天氣一樣，冰涼涼的。
在回家的路上，我仿佛覺得爺爺是那么高大。
做一個(gè)有道德的人演講稿篇三
這篇面包的作文范文是我們精心挑選的，但愿對(duì)你有參考作用。
每次放學(xué)回家，外婆總會(huì)在我書桌上放一個(gè)她親手做的面包。小時(shí)侯，這個(gè)面包對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是珍寶。只要一看到那個(gè)面包，我就會(huì)狼吞虎咽地吃起來(lái)，不時(shí)還朝外婆看看。外婆會(huì)慈祥地看著我，撫摩著我的頭說(shuō)：“慢點(diǎn)，別噎著。”我就會(huì)對(duì)外婆甜甜地說(shuō)：“謝謝外婆，你最好了。”外婆聽到這心里都樂開了花。在我眼里，外婆不是普通人，而是一個(gè)魔法師，總是會(huì)給我?guī)?lái)許多驚喜和意外。那時(shí)，我特別依賴外婆，根本就離不開她。
漸漸地，長(zhǎng)大一些了。面包在我眼里變得越來(lái)越普通，不再像以前那么神奇。外婆拿給我時(shí)，我只淡淡地說(shuō)：“放下吧，我會(huì)吃的。”我連看都沒看外婆一眼，只顧著寫作業(yè)。外婆沒說(shuō)什么，然后失落地離開。望著她的背影，我總是有說(shuō)不上來(lái)的心酸。在我心里，我依舊十分感激外婆，明白這面包代表著她對(duì)我的愛，所以我依然會(huì)把面包吃完。
現(xiàn)在，處于青春期的我越來(lái)越不想和家人溝通。那天，外婆把面包拿給我，并在我身邊嘮叨了起來(lái)。我正碰到很難的題目，需要安靜思考，可外婆一直說(shuō)這說(shuō)那。我惱火了起來(lái)：“煩不煩啊，吵死了，你快走吧。”外婆被我這突然的發(fā)火嚇了一跳，然后把面包拿到我面前。我故意說(shuō)：“誰(shuí)稀罕你那難吃的面包啊。”外婆嘆了口氣，默默地走開了。
那次吵架后，我再也沒有吃外婆的面包，就算面包壞掉我也不去管它，而外婆卻日復(fù)一日，年復(fù)一年地做著。有一次她胸口疼得要命，但依然做著面包，一心想著我，根本不顧自己。她的一舉一動(dòng)我都看在眼里，有時(shí)我心疼她想讓她別忙了，但每次都以吵架來(lái)結(jié)束。她依然堅(jiān)持做面包給我吃。
，早上還好好的下午怎么可能不行了呢，外婆沒事，外婆一定沒事的。我心里不斷重復(fù)這些話，想著這一切不是真的，只是一個(gè)謊言。到醫(yī)院病房時(shí)，我再也無(wú)法騙自己了。外婆真的走了。望著外婆，我不斷回想起自己和她在一起的畫面。媽媽說(shuō)，外婆是因心臟病走的，她臨走前還囑咐媽媽要給我買面包。聽到這我的淚水一滴一滴往下掉。當(dāng)面包有時(shí)我寧可讓它發(fā)霉也不吃，現(xiàn)在，想吃面包也不會(huì)再有。我縮在墻角，失聲痛哭。
人往往就是這樣，當(dāng)那個(gè)人一直陪在你身邊時(shí)，你永遠(yuǎn)不懂得珍惜；當(dāng)那個(gè)人離你而去，你才會(huì)后悔莫及，才會(huì)發(fā)現(xiàn)她已成為自己生命中的一部分，早已離不開她。
面包再也沒有了，外婆再也不會(huì)回來(lái)了……
做一個(gè)有道德的人演講稿篇四
面包的作文的寫法與格式是什么？請(qǐng)參考以下這篇范文。
稀奇，稀奇，真稀奇!螳螂媽媽去年種下的小果樹，今年竟然結(jié)了一些櫻桃大小的面包!
螳螂媽媽摘下一個(gè)嘗了嘗：呀，可真好吃!好像還有一些草莓的味道呢!
螳螂媽媽很好客，她叫了一大群小蟲子來(lái)嘗嘗這新奇的面包果。
小螳螂不樂意了，他對(duì)媽媽說(shuō)：“這是我家的果子，為什么要給其它蟲子吃呀?”螳螂媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)小螳螂：“我們要懂得分享，蟲子世界才能充滿快樂啊!”小螳螂“哦”了一聲，嘟著小嘴兒溜一邊去了。
不久，其它蟲子便來(lái)了。螳螂媽媽熱情地忙進(jìn)忙出，根本沒時(shí)間管顧小螳螂了。蝴蝶妹妹摘下一個(gè)面包果：“啊，我的是蘋果味兒呢!”瓢蟲哥哥接著摘下一個(gè)面包果來(lái)嘗嘗，“咦，我的像是西瓜味兒哦!”青蛙爺爺也摘下一個(gè)面包果：“呵呵，我這個(gè)石榴味兒可真好吃!”大家聽見這么多味道，覺得特別稀奇，都紛紛摘下面包果來(lái)嘗嘗，急想知道自己的是啥味道。吃著螳螂媽媽種的`面包果，大家直夸她種的果子好吃得不得了。螳螂媽媽聽了大家的夸贊，高興得合不攏嘴了。
小螳螂趁媽媽不在身邊的當(dāng)兒，來(lái)到面包樹下，使勁吃著面包果，“呸，這是什么味兒，真難吃!”小螳螂吐掉了一個(gè)他最不喜歡吃的圣女果味的面包果。
突然，小螳螂看到了蠶弟弟手中拿的面包果似乎很好吃的樣子，便一把推開蠶弟弟，搶了他手中的果子，嘗了一口：“啊，是我最喜歡的葡萄味兒!”于是，不管蠶弟弟哭得呼天搶地，小螳螂得意洋洋地晃晃手中的面包果，“啊嗚!”一口繼續(xù)咬下去。“咦，怎么沒味兒了呢?”小螳螂氣得扔掉了手中的面包果，又摘了一個(gè)來(lái)嘗，還是沒味兒。小螳螂不服氣了，一個(gè)接一個(gè)的摘來(lái)嘗，浪費(fèi)了好多面包果，可都沒味了。
小螳螂感到害怕了，他告訴了媽媽這件可怕的事兒。媽媽聽了也嚇壞了，她把小螳螂扶進(jìn)屋讓大家瞧瞧，可誰(shuí)也沒看出什么問(wèn)題，也沒能想到解決的辦法。
眼見老婆婆要走，小螳螂急了：“哎，別走，我，我，我承認(rèn)錯(cuò)了還不行嗎?”“好”老婆婆轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。“我，我不該欺負(fù)蠶弟弟，我以后再也不以大欺小了!”小螳螂低頭著，小聲地說(shuō)著。“還有呢?”老婆婆緊逼不放。“還有……還有我以后再也不獨(dú)占美食了，我要與大家分享，我也不浪費(fèi)食物了!”“好，你已經(jīng)好了!嘗一嘗面包果試試吧!”老婆婆說(shuō)完，又神秘地消失了。
小螳螂抓起一個(gè)葡萄味兒的面包果，“啊嗚”一口，甜蜜的滋味流進(jìn)了嘴巴，流到了心里。
做一個(gè)有道德的人演講稿篇五
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣每當(dāng)這首歌響起，我眼前就浮現(xiàn)雷鋒樂于助人的身影。想起了雷鋒舍己為人高尚品質(zhì)。還想起了我身邊的活雷鋒——梁志忠。
梁志忠是我們班最優(yōu)秀的學(xué)生，也是我們最敬愛的班長(zhǎng)。他時(shí)時(shí)刻刻為同學(xué)們著想。
一次，我在數(shù)學(xué)作業(yè)上遇到了困難，一點(diǎn)也不會(huì)做。正在我一籌莫展的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)梁忠已經(jīng)做完了，正在檢查，我立即三步并作兩步的沖到了他面前對(duì)他說(shuō)：班長(zhǎng)借來(lái)參考參考吧!
忠毫不猶豫的拿出10元給了他，他連聲道謝，我們兩又跑去買了幾個(gè)包子給他。
梁志忠是我學(xué)習(xí)的榜樣，超越的目標(biāo)。
做一個(gè)有道德的人演講稿篇六
“誰(shuí)！愿意在國(guó)慶期間每隔兩天來(lái)班上做一次衛(wèi)生，愿意的就舉手！”班主任在上數(shù)學(xué)課時(shí)突然嚴(yán)肅地問(wèn)。
班上靜了一下，又“轟”地一聲熱鬧起來(lái)了。大家七嘴八舌地議論著做衛(wèi)生這件事。有的說(shuō)不去，因?yàn)樘郏挥械恼f(shuō)，去有什么好的，多一件事不如少一件事；有的說(shuō)，去比較好，幫班上干點(diǎn)事也是應(yīng)該的……關(guān)于這個(gè)問(wèn)題的答案多了去了。我環(huán)顧四周，看看他們漫不經(jīng)心地談?wù)撝鋵?shí)我也想去打掃教室，放假期間我要回老家好幾天，那么我就沒空去了。我又瞧了瞧老師，她的臉已經(jīng)拉下了，我有點(diǎn)怕了，就怕老師會(huì)先蒸了我們，再炒了我們，吃了我們，把我們逼到懸崖邊上，那我們就死定了。
同學(xué)們都感到很尷尬，老師掐著腰，吼道：“有誰(shuí)愿意的？”可是就只多了兩個(gè)人，老師無(wú)可奈何地走了。
此情此景，我不得不想到高爾基說(shuō)的一句話：“給永遠(yuǎn)比拿快樂。”就幫班級(jí)打掃個(gè)衛(wèi)生嘛，不就是當(dāng)個(gè)活雷鋒嘛，那放假期間也才打掃兩三次，班上竟僅有十個(gè)人有雷鋒精神。唉！助人為樂是多么好的品質(zhì)啊，居然大部分同學(xué)都是自私自利的人。雖然我有光明正大的借口，沒舉手貌似是對(duì)的，但仔細(xì)回想回想，有點(diǎn)后悔了。
雷鋒，我們好像離你遠(yuǎn)了……