優秀作文能夠體現學生的獨特思維和個人觀點，給讀者以啟迪和思考。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，希望能給大家一些啟示和參考。
愛無處不在六年級（模板18篇）篇一
愛，在生活中無處不在。它就似一位變形金剛，時而“春蠶到死思方盡，蠟炬成灰淚始干”;時而又變成“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉”，可在我的心中，愛卻似春天的細雨，滋潤著我的心;似小草旁的泥土，給我提供養料，使我健康成長。
那是一個下午，我靜靜地望著天空中緩緩飄來的烏云，心中暗稱不妙。平時媽媽也不來接我，總是讓我自己回家。上次已經被這張牙舞爪的“黑色大象”噴的全身濕透，回家和媽媽傾訴，她卻說：五年級了，要學會獨立，要謹記陰雨天帶好雨傘。可是，今天又是一場傾盆大雨，真是要倒大霉嘍!
放學時，忘帶傘的我猶豫不決，既怕被雨淋，又怕天黑回不了家，便在學校大廳著急的來回徘徊著。就在這時，一個熟悉的身影映入眼簾一一媽媽。我心生納悶：媽媽今天怎么來接我了?只見媽媽走到我面前，撫摸了一下我的頭，便拉起我的手，向校門口走去。看見我欣喜若狂的樣子，她對我說：別這么開心啦，今天看你沒帶傘，雨又下的這么大，我才向公司請假過來接你的。以后啊，要記得帶傘，做一個細心的孩子。
走在回家的小路上，雨點們歡快的跳著芭蕾舞，它們隨著風哥哥強烈的伴奏在那瘋狂的跳著、跳著，似乎這舞臺就是為它們準備的。而我們也在它們的杰作下，鞋子、雙腿已全濕透。一陣陣寒風吹過來，我的手腳不停地哆嗦著，嘴里也時不時的打著噴嚏。這時媽媽盡抱緊我，把她的衣服敞開將我藏于她的腋下，使勁地將雨傘往我這邊偏，自己卻被雨水淋著，雨滴順著媽媽的發絲、臉頰一滴滴地往下流著，它們跳躍到我的臉上，我不禁抬起頭瞄了一眼，一瞬間，一股熱流從心底的最深處直至而出，心里有一種說不出來的酸楚，眼淚也情不自禁隨著兩頰順流而下，我緊緊地抱著媽媽小聲地抽泣著，過了半響，我才開口：“老媽，您的衣服濕了，雨傘歪了。”可她竟然拉著衣服笑著對我說：“沒事，寶貝，你冷?冷，要不媽媽抱著你。”雨滴還是瘋狂地滴在母親的身體上，但也一滴一滴地滴在了我的心間。此時此刻，我便下定決心：以后一定要謹帶雨傘，讓自己走回家，不讓母親淋雨，受凍。
母親很愛我們，可“知子莫若父”別遺忘了在暗處默默關心我們的父親。
“亞琦，和你說，今天公園會播放一場別開生面的電影，帶上你的家人，一起去看吧!可別遲到了，否則，就沒有位置嘍!”哥哥得意洋洋地對我說。我欣喜萬分，一蹦三尺高，心想：是哪一部電影呢?有趣好笑的功夫熊貓3?還是令人贊嘆不已的超級保鏢?我咧開了嘴，越想越開心，竟然開心倒在床上捧腹大笑。
夜幕降臨，我隨爸爸來到了公園。一眼望去，簡直就是一個大聚會，什么人都有。黃皮大耳朵的，白皮小耳朵的?稱得上是各式各樣、活靈活現的標本了!我們來到了一排、二排、三排、四排、五排、六排、七排、八排……嘿!這里終于有位置了。我牽著爸爸的手，坐到了九排中央的位置上。“嘀嘀”電影開始嘍，可其他人一點兒也沒有秩序井然的樣子，紛紛爭先恐后地站了起來，即使我站在桌子上也只可以看見電影屏幕的冰山一角。正當我唉聲嘆氣時，“兒子，到我背上來吧。”看著我疑惑的眼神，爸爸說：“我不會累的，你就放心吧。”話音剛落，他便蹲了下來，示意我到他背上去。我半信半疑地坐了上去，時不時地看看爸爸，看看他有沒有流汗，臉上有沒有流露出痛苦、難受之情。爸爸也時不時地看著我，直到我完全沉迷于電影。這電影精彩至極，我隨著它的節奏時而左右搖擺著，時而高興地喝彩，時而又興奮地拍手叫好，我沉浸在電影的節奏中，完全忘了自己身在何處。“爸爸，你看，那個人功夫真厲害，三兩下就將敵人給打敗了。”是啊!好厲害“!爸爸也時不時地搭訕著。時間一分一秒地過去，”滴滴“電影結束關屏了。我聳了聳肩正想往前邁步，可我……這時，我才恍然大悟，爸爸足足背了我兩個小時。我飛快的從他身上一躍而下，由于太累，爸爸下意識地用手撫摸著肩膀。我迫不及待地打開爸爸的衣服，由于長時間的擠壓，只看到肩膀到處都是青一塊，紫一片的。我的眼睛濕潤了，心中情不自禁濺地濺起了綠色的漣漪，漸漸地，流下了晶瑩剔透的眼淚。
愛無處不在六年級（模板18篇）篇二
5.12，多么令人傷感的日子啊！一看到這個日期，我就會想起四川那8。0級的大地震，那傷害了成千上萬的四川人民的無情地震。
真可謂“地震無情，人間有情”。地震發生過以后，所有的救援隊員都趕來了，開始了全面性的搜索與救援。又過了幾天，外國救援隊也趕來救災，真是世界各國心連心啊！
在電視中我聽過這樣的故事：在發地震中，一位老師讓所有學生趕緊跑到安全地區去，可還有幾個沒跑出去，他只好迅速把他們帶到墻角，用他瘦弱的身軀保護著他們；一塊塊水泥與鋼絲打、壓在他身上……終于，救援隊員找到了他們，全部救了出來。當把老師救出來時，發現他已經…氣斷身亡了。
愛，是一座偉大的靠山！愛，是一把能為你遮風這與的大傘！愛，是一種難以猜測的力量！
愛無處不在六年級（模板18篇）篇三
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的公平無處不在六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
公平是我們每個人都應有的，在考場上我們應該公平，而在一年一廟的運動會上我們更應該公平，運動會中有各種各樣的比賽項目，參加比賽的運動員們都持有公平。
在跑道上，為什么起跑線的位置不一樣呢？因為公平，跑道是圓形的，圓形跑道的內圈與外圈的長度不一，所以經過仔細的測量，才會有這位置不一的起跑線。但是終點的'位置是一樣的。
運動會上還有一位重要的見證公平的“高級武器”——裁判。裁判是公平的好朋友，因為他會讓公平無處不在。跑道上只有裁判一聲令下，所有的運動員就會激情四起，他們努力奔跑，裁判讓他們持有公平，他們可以在跑道上一決勝負，取得最美的榮譽。
但是，最美的公平，不是出于裁判而是自身的力量，只要我們自覺，不需他人提醒，我們自己就能夠自覺地不去作弊，那樣不是更好嗎？只要公平在我們的心中，我們就能夠克服那些不正確的想法。
公平的見證武器還不只這些呢！還有計時器，它會讓我們得到準確而又無誤的答案，它會幫我們進行計算時間這種困難的計算，而且決對沒錯。
現在，科技越來越發達，未來我們的祖國還會發明出多少種可以見證公平的機器或者方法呢？但我還是認為自覺是公平的最好幫手。
不僅僅是運動會上，在我們的生活中，處處都需要公平。
愛無處不在六年級（模板18篇）篇四
愛是一盞燈，黑暗中照亮遠方;愛是一首詩，冰冷中溫暖心房;愛是一道風、一束陽光、一陣雨。
小時候我和小伙伴出去玩，不懂外面的世界，一不小心，摔倒在一塊石子上，流出了鮮紅的血。正當無助的淚水涌出我的眼眶時，剛剛在馬路中央指揮交通的警察叔叔站在我面前，他輕輕地說：“小朋友，多危險，你可要當心哪!”我指了指磕破的地方，他微笑著從口袋里拿出面巾紙，小心地為我拭去腿上的污垢，又彈彈我身上的灰，對我說：“沒事了，回去擦點紫藥水，以后不能這樣了!”然后，他給我戴上帽子，拍了拍我的腦袋，向我揮揮手，又笑著走開了。望著他漸漸遠去的背影，我在心里默默地說：“警察叔叔，謝謝您，謝謝您用愛心為一個素不相識的小女孩帶來了安慰”。
我在廈門讀幼兒園時，有一次，我的外套丟了，冷得全身直發抖，就在我胡思亂想的時候，李老師來到了我身邊，將她的外套脫下披在我身上。“老師，不用了!”我有點不知所措地說。“穿上!”李老師的聲音溫柔而堅定。頓時，一種溫暖的感覺在我心里油然而生，我穿著尚有老師體溫的衣服，一股暖流傳遍了我全身，我感動極了，眼淚在眼眶中打轉，就在李老師轉身的一剎那，我的眼淚如珍珠般落下。
愛無處不在，愛是一縷溫暖的陽光，是春天清爽的微風，是秋天綿綿的細雨。
愛無處不在六年級（模板18篇）篇五
愛，像空氣，每天圍繞在我們身邊；愛，像一盞盞明亮的燈，在黑暗中指引我們前進；愛，就像一縷溫暖的陽光，在寒冷中，輕輕的灑在我們身上，讓我們感受到溫暖；愛，就是一本書，教會我怎么做人……暑假里，我看了一本書：《愛的教育》。當讀完這本書時，我的心靈便深深地震撼了，仿佛經受了一次次“愛”的洗禮。
《愛的教育》這本書是以。
日記。
形式而成的，主人公是恩利科。每一篇故事都讓我深受感動。這里面的愛有對父母之愛，朋友之愛，還有國家和民族之愛，甚至還有和素不相識的陌生人之間的愛，處處都感人肺腑。每一個愛的故事都能給我啟發，都能告訴我一個愛的哲理。
看完這篇故事，我覺得朱里奧比我懂事、孝順很多，雖然他才十二歲，但是就懂得幫父母分擔。而我呢，只是偶爾做了一下家務，什么都沒干，還時不時地抱怨起來，我深感慚愧，我要向朱里奧學習這一點，要懂得幫父母分擔。
在生活中，愛，隨處可見。比如：像爸爸媽媽為我們奔波勞累，辛辛苦苦的供我們吃喝，上學，這是父母之愛；有時候朋友同學之間互相幫助，這是朋友之愛；像老師在課堂上口若懸河地給我們講課，給予我們豐富的知識，這是老師對學生的愛；還有那些醫院里為病人服務的醫生和護士們，這是一種對素不相識的陌生人的一種關愛，也是一種大愛……其實，愛，就是父母對我們親一親，抱一抱；愛，就是朋友在你困難的時候伸出友誼之手；愛，就是醫生對病人的關懷，照顧……愛，無處不在。
在這里，我懂得了一個人如果心中沒有愛，那么他就等于失去了一切。心中有愛，才能幸福快樂！讓愛走進我們的心靈，讓愛圍繞在我們生活中，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花，天更藍，草更綠，花更美！
六年級:南宮敖雪。
愛無處不在六年級（模板18篇）篇六
愛無處不在,生活中處處充滿了愛的氣息。當一米陽光照在墻角縫中,一片新的綠葉冒出了頭,這是愛的力量;當母親把懷胎十月的我們艱難地生下,自己卻十分痛苦,這是為什么?這就是因為愛的力量;當世界出現奇跡,這也是愛的力量。愛是什么?愛是不需要言語,而在默默付出。它讓世界照亮了每一個黑暗的.角落。
人的一生,會結交很多的朋友,朋友之間的友情也是愛的力量。友情真的很脆弱,一不小心,就會玉石俱焚,摔得粉碎。但是,友情也很堅強,它就像一塊有強大磁力的磁鐵,即使摔得粉碎,只要拉進一點點的距離,馬上就會拼起來。但是,一旦粉碎,再怎么拼也還是會有傷痕,那是心里的傷,無法愈合。友情如此脆弱,但其中卻蘊藏著無限的愛。
人生漫漫長路,需要艱苦地走下去,在這坎坷的路上,每一個角落都散發出愛的光芒。作文。
愛,并不需要驚天動地的語言,只需要無怨無悔的付出。
愛無處不在六年級（模板18篇）篇七
也有時候，母愛是默默無聞的。
記得。
母親說過，不乖乖睡覺就會被狼兒叼去。
那時，天真無邪的我哭泣了盡管我知道那是假的。
盡管我知道那是假的可是母親急了不知所措地安慰我。
但
我哭得更大聲了。
如今的我長大了。
變得成熟懂事了。
同樣。
母親卻在歲月的蒼茫下慢慢變老。
從那一刻起。
我便發誓。
做一個堅強勇敢的孩子。
母愛是什么？
看著弟弟至高無上的寵愛。
我被嫉妒沖昏了頭腦。
內心仿佛被打破了醋壇子。
五味陳雜。
我討厭雨天。
因為那樣會勾起我的傷心事。
母愛是春意綿綿的細雨。
滋潤著我的心田。
母愛是一盞路燈。
指引我找到回家的路。
母愛是一袋肥料。
培養著我們向上成長。
愛很簡單。
無非只是一張口授的路線圖。
和一句簡單的慰問語。
也或是一件天涼時的衣物。
她在我們身邊無處不在！
五年級:草木芊芊。
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愛無處不在六年級（模板18篇）篇八
如果我們有一雙善于發現美的眼睛，那么，再平淡的生活也有好多東西值得我們去喜歡，去為它們而高興。
——題記。
下午三點沒到，我就上了去往補課班的公車。今天公車上擠滿了人。原本不大的車廂，由于空調和人多的原因，頓時就充滿了悶熱的空氣，令人難受不已。面對車廂內的人群，我無可奈何地站在自動門前，對著外面廣闊的世界發呆。自動門是由玻璃做成的，周邊還嵌著一層深黑色的橡膠，玻璃上斑斑點點的一大堆，肯定是好久沒有擦洗過了。我這樣想著。
發了許久的呆，我驚奇地發現玻璃門上有一塊形似小雞的斑點，灰灰的，但卻十分活潑可愛，討人喜歡。車開得很快，路邊的草地、樹木飛快地往后倒著。從車廂里來看，那只“小雞”似乎奔馳在那片草地上。矯健的身自忽上忽下，忽左忽右，飛快地向前跑著，時而跨過石塊，時而越過泥磚，似乎是朝著一個目的地不斷奔馳著。我越發覺得這小雞好可愛，仔細觀察后，還真舍不得把視線移開呢！
愛無處不在六年級（模板18篇）篇九
今天，李老師帶我們去舞蹈廳參觀科技展品，令我們打開眼界。
進入舞蹈廳，最先映入眼簾的是一臺機器，里面的墻壁都是金屬做的。低頭一看標題：吃錢的`盒子。嗯？盒子還能吃錢？我感到驚訝。仔細觀察盒子，我終于找哦到其中的奧妙：里面的四壁都是金屬，能折射反光。而硬幣恰巧也是能折射反光，大部分人的視網膜都是較細長的，看著盒子里部，自然就容易產生幻覺了！
看著看著，我被一個東西吸引了：那是一根常常的透明玻璃管，里面有幾十顆球，開啟開關，那些球就會飛快的摩擦墻壁，再加上那些細小的氣流，就能緩緩上升，最后浮到頂了！
其實，生活中，出處存在摩擦。如果沒有摩擦，你就抓不起東西來，因為東西會從你手上滑落，也不能走路，一走路就滑倒……就連經典也是摩擦造成的。
一個個小小的機器，卻詮釋著很多科學現象。但就是這些小小的現象，我們卻經常熟視無睹。科學無處不在，我們卻沒有留心觀察發現。在這里，我只想告訴大家：只要留心觀察每一個細微的現象，你，會有收獲！
愛無處不在六年級（模板18篇）篇十
愛，像一盞明燈；愛像冬天的一件大衣；愛像雪中的一盆火；愛，無處不在。
嚴厲也是愛。老師剛布置作業，媽媽就急急忙忙催著我寫作文。我向媽媽借手機，心里打著壞主意，嘿嘿，等媽媽走了我可以安心地玩游戲了。媽媽剛剛提醒我的“作文思路要理清，注意句子兵和段司令”的話早被我到九霄云外了，我高興地打起了游戲。不一會的功夫，媽媽就走過來絲矗我連忙清除了手機記錄里的游戲，她一把奪回手機，識破了我的小詭計。媽媽一臉的嚴肅，皺起了眉頭，厲聲喝道：“作文是攔路虎，必須認真，你這樣邊玩邊寫，能寫好作文嗎？”媽媽連珠炮似的一頓向我掃射：“每次都偷懶，再偷懶狠罰，作文寫不好，別吃飯！”哎，老媽呀，你也太嚴厲了吧？不過，沒有老媽的嚴格要求，也不會有我如今的進步。媽媽的教導就像一盞明燈，照亮了我前行的路。
外婆最愛我，每次回家，她都會準備好多我喜歡吃的東西，但我最想念的是烤串。上菜了，有兩大碗湯，一盤烤串，外婆知道我喜歡吃烤串，便假裝對我說：“瑩瑩，外婆不喜歡葷菜，這盤烤串，你可以幫外婆吃完嗎？以后啊，你多吃點肉，我吃素，咱倆配合著吃飯，多好？”外婆邊說邊摸著我的頭朝我笑。外婆的一抹笑容真美，像雪中的一盆火，讓我感到溫暖。
外公是一個勤勞的人，他十分疼我。我和表姐要去捕蝦，那白白嫩嫩的蝦填滿了我整個心思，外公知道后，二話不說，在一間小屋子里織網，打鐵，乒乒乓乓打了一夜，把手打腫了，鼓鼓的包像大銅鑼一樣，為我做好了撈蝦工具，外公的那雙手，像冬天的一縷暖風，撫摸著我。
愛，是那盞明燈；愛，是那抹微笑；愛，是那雙大手。
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愛無處不在六年級（模板18篇）篇十一
“傳播愛，傳遞愛，傳承愛”，愛無處不在，我們雖然放假了，但是我們的愛心沒有放假。我是志愿者，也是蒲公英義工小隊的一員，我會像蒲公英的種子一樣去傳播愛。這個假期我過得既忙碌又充實，也很有意義。
盼呀，盼呀，終于等到了今天，我們愚公書院閱讀班走進北山敬老院慰問演出。早上四點半我就起來了，激動的我小心臟砰砰直跳，媽媽現學現賣給我化妝，我都信不過，一個勁的照鏡子。哎，有人給化不錯了。終于完成了，我倆小跑著到了學校。值班的爺爺真好，大力支持我們，天剛蒙蒙亮，又冷，讓我們進屋排練，可是不知怎的王霞阿姨接個電話就哭了，我們大家圍了上去，才知道是她老姨去世了，媽媽說“你走吧，有我們呢！”。到最后他沒有走，我知道她是為了照顧我們，這次參加活動的人這么多，說實話，我感動得不知說什么才好。
我們義工小隊，落實了十九大精神內核，踐行社會主義價值觀，培養我們敢于擔當，有責任心，尊老敬老，發揚傳統美德，用自己的力量溫暖身邊每一個人。
愛無處不在六年級（模板18篇）篇十二
殘疾人這個字大家似乎很熟悉，盡管很熟悉，但你們關愛過她們嗎?你們有沒有想過如果我們自己就是殘疾人呢?如果是，沒有他們的幫助，你會堅強的活下去嗎?所以我們應該多多關注自己身邊的殘疾人。為什么現在有那么多的殘疾人都是那么堅強的活下去呢?是因為我們身邊那一雙雙溫暖的手，一個個溫暖的懷抱，一句句鼓勵的話語，才會讓她們堅強活下去。
其實在我們身邊的殘疾人也有很多，她們也是和我們健全人一樣可以共同沐浴陽光，渴望自由，追求夢想的權利。而我們也要無時不刻關注殘疾人。相信我們身邊的愛一定會越來越多。
愛無處不在六年級（模板18篇）篇十三
冬天就要到了，涼風習習，天兒也是晴空萬里，朵朵白云。有了這樣的好天氣，哪兒都是好風景！裕西公園，我們熟悉的不能再熟悉的地方。可在冬天里的裕西公園又會有多么大的變化呢？走，我們一起去看看！
公園旁的幾棵柳樹被風兒吹得是縱橫交錯，亂七八糟，卻恰如亂作一團的頭發般，一點兒都沒有了它平時的婷婷淑女般。走進了公園，所有的花花草草，又卻被這風兒吹得東倒西歪，卻又恰似是在拍手歡迎我來玩！接著往里走，你就會被茂密的梧桐樹所包住的林間小道上，這時，又會有別具一格的.景色。溫暖的陽光灑在了水泥道上，又再次折返，又偏偏撒在了我的身上。被冬天的陽光這樣曝曬著可是真舒服啊！不知不覺，走著走著就會走到了水塘旁。走到了這水塘邊，就被這涼風打了個寒噤。湖中的水微微浮動，發出了輕微的聲響，又開始蕩漾起了一圈一圈的波紋。湖中的水清澈見底，湖中的魚兒也歡快的游著。這又是一副美不勝收的美景。從老遠就看見高高矗立在山頂的涼亭，那涼亭巍然屹立在了山頂上，抵住了風寒、風雨交加的一個又一個的夜晚，為人們提供了良好的休息環境。所有的景物都被藍天映得格外美，被陽光照耀的格外耀眼，就仿佛公園被一個大金圈所包住。還有那龐然大物的摩天輪在藍天下緩緩地轉著，公園的一切景色盡收眼下！
瞧，即使是我們再熟悉的地方，它依舊會保持著它的美。
愛無處不在六年級（模板18篇）篇十四
我永遠不會忘記那個星期天，因為那個星期天讓我懂得了一個道理：愛，無處不在！
那天下午，我剛上完補習班要回家。走到門口，我不由呆住了，外面正下著[注:滂沱：大雨的樣子。形容雨下得很大。]，我沒帶雨披，也沒帶雨傘，要是就這樣冒雨回去，不被淋成落湯雞才怪呢！正在我焦急時，一只溫暖的手觸了觸我的肩膀，我回頭一看，原來是和我一起上補習班的金奕凱，他說：“你是不是沒帶傘呀，我帶了，我送你回去吧。”我說：“這樣你回家就太晚了…。”還沒等我說完他就一邊拉著我的手往外走一邊說：“沒關系，我家隔你家很近，別多想了，走吧。”我的心里涌起一陣陣溫暖。我們兩個肩膀挨著肩膀說說笑笑的很快就到我家了。就在他把我送到門口轉過身的時候，我突然發現他一邊的衣服全都濕透了，而我身上卻滴水未沾。原來是他的傘有點小，他故意把傘往我這邊靠。我感動地說：“你都淋成這樣了，還一心想著我。”他卻平靜的說“沒什么，就當我免費洗了一回涼水澡吧！”似乎這是[注:經：規范，原則；義：正理。天地間歷久不變的常道。指絕對正確，不能改變的道理。也指理所當然的事。]的事，聽他這樣說，我的眼睛濕潤了，多好的同學啊！
后來才知道他家住得很遠，并不像他說的那樣。他的這種無私幫助別人的'行為感染了我，我要向他學習，讓這種無處不在的愛傳遍整個世界！
愛無處不在六年級（模板18篇）篇十五
關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛!下面歡迎繼續閱讀語文迷網整理的關愛無處不在的作文，希望你喜歡。
關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛!
關愛他人可以從小事做起，譬如你幫助一個同學輔導功課，一個好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話，往往能給學生帶來不懈的動力，還比如你扶一個盲人過馬路，陪老人談心……這都是關愛他人的表現，如果你給予了別人關愛，那你自己心里都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說過：“如果每個兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考、關懷和擔心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業吧，你在其中能找到創造的喜悅。”正因為愛，所以會有創造的喜悅，正因為有創造的喜悅，所以對教育、對學生更加充滿愛的情感。老師對我們有關愛，她的愛是無私的!父母給予了我們關愛，他們的愛是偉大的!我們自己也要學會關愛，關愛別人，關愛自己!
記得五年級的時候，我們班組織去養老院探望老人，在那里，我們幫忙打掃衛生，端茶給他們喝，又陪老人們聊天，還表演節目給他們看，他們不知有多開心，笑得連嘴都合不攏了，看著他們燦爛的笑容，我想哭，他們已經老了，剩下的時日不多了，難道我們就不應該多給他們點關心，多點愛護，讓他們老有所樂嗎?!我想他們心里一定暖洋洋的!
還有一次，我和爸爸媽媽一起去華強北買東西，媽媽讓我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去買衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一個小女孩，她長得蠻漂亮的，還穿著舊校服，但她沒有胳膊，靠雙腳寫字來乞討，她面前擺著墨、紙還有一個裝錢的小紅桶，腳趾間夾著一支毛筆，沾了沾墨水，開始寫字，她在紙上寫了四個大字：雞年快樂。字還很不錯哦!我覺得她好可憐啊!我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶里投了五元錢，隨后路過的人都紛紛獻出了愛心，可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了，沒有一點愛心，這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響，不利于培養愛心。這個小女孩沒有健康的身體，沒有幸福美滿的家庭，更沒有快樂地在學校讀書，她多么需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手啊!
在此我真誠呼喚全世界的`朋友們，關愛別人，關愛自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛!讓人間充滿愛!讓世界充滿愛!
“你們給我快點，拖拖拉拉的干什么”彤彤在講臺上像個催生劑似得催著組員們快點打掃，過了一段時間，天已經黑了，打掃風波也終于過去了，我們相繼走下樓，其他同學的家長早已恭候多時，唯獨不見我和彤彤的家長，天空一直下著大雨，雷公公正忙著給那如潑，如倒的雨伴奏呢。我和彤彤現在能做的只有等待，但那涼颼颼的風并沒有給我們等下去的機會。呼——呼——，一陣陣冷風吹過，凍得我們都能和貨真價實的冰激凌比較了。彤彤實在抑制不住了，她忍著冷風的襲擊，裝出一副若無其事的樣子，大聲叫到;“算了，不等了，她們肯定是忘了來接我們了，我們自己回。”“可是，”我看了看那如自來水般狂下的雨，不禁咽了咽口水，“雨下的這么大，我們又沒帶傘，你確定。”我試探性的問了問，彤彤立刻反駁道：“沒傘也照樣回的去。”我絞盡腦汁的想她葫蘆里買的什么藥，沒等我想出個什么，她就一把脫下外套，剩著一家單薄的襯衣，她把上衣罩在我們頭上，回家的路上，她明顯把上衣都移到我這邊，這時，我看到了平時不可一世，驕傲倔強的彤彤溫柔的一面，到我家樓底時，彤彤已經變成落湯雞了，望著她那副慘樣，我的心仿佛有千萬只螞蟻在咬，仿佛有千萬根針再刺。我在心中默默的說;謝謝你彤彤，你的關愛永遠在我心中。
是你，讓我懂得什么叫同學情;是你，讓我懂得了什么叫感動;是你，讓我懂得了什么叫關愛，這種感情，讓任何一種感情都遜色三分。我會永遠珍惜我們這段感情的。
如果世界是一間小屋，關愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人管愛是一種美好的享受，關愛他人是一種高尚的品德。
記得那是兩年級的時候。“丁零零……”下課鈴響了。“虞璐，去拿飯了。”王芷晴催我。“來了。”我應了一聲，走出了教室。拿好了飯菜，一不小心，我被教室門旁的一把椅子絆了一下。“撲通”一聲，我被絆倒在地，手中的飯盒和菜盒飛了出去，飯菜灑了一地。我就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。我心想：這可如何是好啊!飯菜全灑了，中午我吃什么呢?唉，只能餓肚子了。我怔怔地望著灑在地上的飯菜，嘆了口氣。
王芷晴知道了，說：“虞璐，不吃飯怎么行，這樣吧，我把我的飯菜分給你一點。”“可是，你把飯菜分給了我，你就不夠吃了呀!”我猶豫著，不知該不該接受。“別著急，還有我呢，我也分給你點菜。可不能餓肚子呀。”徐慧君說道。同學們紛紛將自己的菜夾給了我。有的夾給我青菜，有的夾給我雞蛋，還有的……不一會兒，我的飯盒里就堆滿了豐盛的飯菜。望著同學們那一張張微笑的臉，聽著同學們那一句句真誠的話語，我不禁鼻子一酸，差點流下了眼淚。千言萬語涌上嘴邊，卻只會不停地說謝謝。這時，徐慧珺笑了笑，說：“好了，虞璐，快點吃飯吧，要不然菜都涼了。”我點點頭，哽咽著吃起了飯菜。
那一頓午飯是我吃過最好的一頓飯，雖不是什么美味佳肴，卻飽含著同學們那真誠的愛心。
愛無處不在六年級（模板18篇）篇十六
關愛，就如一位降落在人間的天使，無處不在，它時刻陪伴在每個人的身邊。
當我每次乘坐公共汽車時，都會看見幾位五官端正、衣衫整潔的大哥哥大姐姐為佝僂著腰、拄著拐杖，還時不時用手撐一下腰的老人讓座，并溫柔的說上一句：“您老坐吧，我快到站了。”老人則會瞇起雙眼，向為她讓座的人慈祥地笑，并擺手致謝。可是，這些大哥哥大姐姐是真的快到站了嗎？其實多半都不是。那些借快到站為由的人，只不過不想讓老人為難罷了。
當同學在那里為一塊橡皮而東張西望、焦急地流汗時，你遞給他一塊橡皮，這時，你對同學濃濃的關愛之情就已經表達。當同學在那里為一道不會的題而緊縮眉頭時，你過去耐心地為他講解，這時，你對同學的心意也已表達。
當低年級小學生互相廝打，扯對方的耳朵、并疼得呲牙咧嘴時，作為高年級的我們不再袖手旁觀，而是上去把他們拉開，并安慰勸解時，我們對低年級同學的關愛之情也已表達。
當你看到繁華喧鬧的超市旁，有一位因迷路而正在撅著嘴，不停地哭泣的小女孩時，上去為她擦拭眼淚，詢問她的父母在哪里，并打電話找尋她的父母。我相信，她的父母到來時，你會看到小女孩的眼睛有多明凈，鼻子有多小巧筆直，嘴巴有多像櫻桃，眉毛有多像柳枝，鵝蛋臉有多美麗，蹦跳起來有多活潑可愛，笑容是多甜蜜……這時，你的心里一定洋溢著幸福的感覺。
愛無處不在六年級（模板18篇）篇十七
愛對于每個人來說都是生活中不可缺少的一部分，之所以人間很美好是因為人間處處有真愛。愛在我們的生活中無處不在，在2017年4月的那一刻四川發生了前所未有的大地震，不計其數的人都無家可歸，但是一方有難全國都來幫忙，全國各地的愛心人士都獻出了自己的愛心，幫助他們早點重建家園。這是什么。這是人間真情的愛。
是山區的孩子，因為家里沒錢每天都吃不飽，但還要干好多的活，他很體量家人從來的不向家里要什么東西，過年過節每個和他一樣的小孩子都穿新衣服，只有他沒有，他總是說等我長大了賺了錢一定要叫家人過上好日子。這就是愛啊。人間的愛。
愛無處不在六年級（模板18篇）篇十八
“你們給我快點，拖拖拉拉的干什么”彤彤在講臺上像個催生劑似得催著組員們快點打掃，過了一段時間，天已經黑了，打掃風波也終于過去了，我們相繼走下樓，其他同學的家長早已恭候多時，唯獨不見我和彤彤的家長，天空一直下著大雨，雷公公正忙著給那如潑，如倒的雨伴奏呢。我和彤彤現在能做的只有等待，但那涼颼颼的風并沒有給我們等下去的機會。呼——呼——，一陣陣冷風吹過，凍得我們都能和貨真價實的冰激凌比較了。彤彤實在抑制不住了，她忍著冷風的襲擊，裝出一副若無其事的樣子，大聲叫到;“算了，不等了，她們肯定是忘了來接我們了，我們自己回。”“可是，”我看了看那如自來水般狂下的雨，不禁咽了咽口水，“雨下的這么大，我們又沒帶傘，你確定。”我試探性的問了問，彤彤立刻反駁道：“沒傘也照樣回的去。”我絞盡腦汁的想她葫蘆里買的什么藥，沒等我想出個什么，她就一把脫下外套，剩著一家單薄的襯衣，她把上衣罩在我們頭上，回家的路上，她明顯把上衣都移到我這邊，這時，我看到了平時不可一世，驕傲倔強的彤彤溫柔的一面，到我家樓底時，彤彤已經變成落湯雞了，望著她那副慘樣，我的心仿佛有千萬只螞蟻在咬，仿佛有千萬根針再刺。我在心中默默的說;謝謝你彤彤，你的關愛永遠在我心中。
是你，讓我懂得什么叫同學情;是你，讓我懂得了什么叫感動;是你，讓我懂得了什么叫關愛，這種感情，讓任何一種感情都遜色三分。我會永遠珍惜我們這段感情的。