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新時代青年有擔當心得體會（專業20篇）篇一
毛澤東主席說“我們是早晨的太陽”，充滿朝氣、陽光迸發。在疫情防控阻擊戰中，青年投身到抗疫一線，身先士卒、挺身而出，彰顯了新時代新青年的新形象。
青年一代，用青春詮釋擔當。“中流擊水、浪遏飛舟”，青年作為社會的中堅力量，始終心系國家安危，不畏艱難險阻，一往無前沖鋒陷陣以舍身忘我的精神，書寫了踐行初心使命的責任擔當，讓青春之花綻放在祖國最需要的地方。
青年一代，用熱血磨練意志。“請戰書”、“入黨宣誓”、“我先上”等，當代青年用這樣的方式表達對祖國的熱愛，在一次次的沖鋒陷陣過程中磨練自己意志、鍛煉自身本領，用青春熱血詮釋新時代青年新形象。在疫情防控工作中錘煉青年干部的意志，主動擔當起應有的責任，從而達到消除“本領恐慌”“知識恐慌”的現象，增強了服務群眾的本領，杜絕“不敢擔當、作風漂浮、落實不力，甚至弄虛作假、失職瀆職”的行為。
青年一代，用汗水踐行使命。現代青年具有文化水平高、知識面廣，接受新鮮事物能力強的特點，但不可否認的是青年干部向前輩學習的東西還有很多。此次疫情防控工作中，青年干部要秉持服務群眾的態度，把人民群眾的生命安全和身體健康放在首位，努力把“不忘初心、牢記使命”主題教育常態化和踐行初心、履職盡責的實際行動來檢驗自己，錘煉和提升了青年干部的能力和水平。
新時代青年有擔當心得體會（專業20篇）篇二
中共中央政治局4月19日下午就五四運動的歷史意義和時代價值舉行第十四次集體學習。習近平總書記在主持學習時發表了重要講話，對五四運動的歷史意義、現實啟迪以及五四精神的時代價值和傳承弘揚等諸多問題進行了系統論述。
青年強則國家強，青年人是黨和國家興旺發展的重要力量。中共中央政治局4月19日下午就五四運動的歷史意義和時代價值舉行第十四次集體學習。習近平總書記在主持學習時發表了重要講話，對五四運動的歷史意義、現實啟迪以及五四精神的時代價值和傳承弘揚等諸多問題進行了系統論述，尤其強調了“要加強對五四運動以來中國青年運動的研究，深刻把握當代中國青年運動的發展規律。”此外，習近平總書記在主持學習時還特別指出：“要回答好為什么當代中國青年運動的主題是為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗，為什么當代青年必須把個人理想融入民族復興偉大理想和中國特色社會主義思想，找準當代中國青年運動在黨和國家工作大局中的著力點，激勵廣大青年在各行各業發揮生力軍和突擊隊作用。”
五四運動是一場徹底的反帝反封建的愛國運動，經過磨礪的五四青年迸發出了不怕犧牲、勇于冒險的五四精神，發現“個人”、解放自我的自強精神，以及奮勇當先、敢于革新的創造精神，述說了一個時代的傳奇。身處新時代的我們，更應當特別珍惜新時代帶給我們的人生際遇，繼續在繼承和弘揚五四精神基礎上，更加自覺地肩負起實現中華民族振興和國家富強的使命擔當。
一、不忘初心，堅定理想信念。
愛國主義精神是五四運動的主旋律，“五四”時期的青年從運動爆發后就一直秉持著這個理想信念，并圍繞它開展了一系列的反帝愛國運動。同樣地，在新時代背景下，我們當代青年也要像他們一樣堅定理想信念，不忘愛國初心。如今，黨和政府為我們提供了安定團結的大好環境。作為新時代的青年，我們更要堅定理想信念，也更要在實現中華民族偉大復興中國夢的偉大征程中成長起來，不僅要切實解決好世界觀、人生觀、價值觀這些個“總開關”的問題，還要自覺做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者與忠實踐行者。尤其是要深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想的科學體系、精神實質、核心要義和治國理政實踐要求，切實掌握貫穿其中的馬克思主義立場、觀點和方法，堅持不懈地用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，在充分認識世界的基礎上很好地改造世界。為了達到這樣的一個目標，廣大青年就必須繼續保持對理想信念的激情和執著，不忘初心，牢記使命，堅定不移地跟黨走。
二、腳踏實地，練就過硬本領。
五四精神作為一種優秀的精神品質，值得我們新時代的青年學習。它所涌現出的自強精神，是需要我們代代傳承的。它所提倡的發現“個人”就是要更好地了解自己，更好地把自身的前途命運同國家和民族的未來緊緊地拴在一起。放在今天的環境下，就是指新時代的青年要了解自己，知道自己的不足，明晰時代對我們的要求，認真做一名“匠人”，堅守住一顆“匠心”，然后腳踏實地練就一身過硬的本領，并在實現個人價值的過程中奉獻出更多的社會價值。伴隨著中國特色社會主義進入新時代，祖國的各項事業不斷向前發展，各項工作的開展對青年人才的培養質量提出了新的要求，由此新時代的青年也急需通過學習、培訓、勞動、實踐等途徑練就強大本領。當下，青年一代正處于發展的黃金期，這將是一個個人前途與國家命運同頻共振的時代，即青年強則國強。由此，如何應對國家發展所帶來的人才新要求，如何把自身的個人價值同國家的戰略安排充分結合起來，是我們新時代的青年所必須認真考慮的問題。總之，青年時期是養成腳踏實地優良品質的關鍵時期，我們這一代更要珍惜新時代的“春風”和“東風”，然后踏踏實實地做人，兢兢業業地做事，從而扎扎實實地鞏固好和發展好業務根基，不斷練就一身過硬的本領，更好地投入到為人民服務之中，做出自己應有的貢獻。
三、敢為人先，肩負時代重任。
五四運動是一場革新運動。長期以來，數千年的封建專制統治嚴重禁錮了人們的思想，五四運動中覺悟起來的知識分子明確提出要破舊革新，反對帝國主義列強的巧取豪奪和封建軍閥政府的懦弱無能。為此，他們能夠奮勇當先，勇于把革新同時代與社會的發展進步聯系起來，他們強調要打破舊觀念、樹立新觀念，他們堅信新的事物必然會代替舊的事物，從而最終沖破封建統治的藩籬。但不管是對于國家還是就個人而言，奮勇當先、敢于革新的創造精神都顯得非常重要。五四運動是作為一場愛國主義運動而爆發的，救國圖存者必須敢于革新。正是這種革新精神,才使五四運動與以往的舊民主主義革命有著本質的區別,成為中國新民主主義革命的開端。在新時代背景下，我們要堅定不移地將這種精神充分融入青年的使命擔當之中。我們當代青年沐浴著黨的陽光雨露成長，身為中華兒女，就要自覺承擔起實現民族振興的歷史使命，用滿腔熱血來肩負時代擔當。
時光如梭，五四運動已經過去了一百年，但五四運動孕育的五四精神永遠不會過時。我們新時代青年要繼承和弘揚五四精神，在實現中國夢的進程中，努力做一名有理想、有信仰、有本領和有擔當的新時代青年。
“一二·九運動”又稱為“一二·九抗日救亡運動”。1935年12月9日，北平(北京)大中學生數千人舉行了抗日救國示威游行，反對華北自治，反抗日本帝國主義，要求保全中國領土的完整，掀起全國抗日救國新高潮。這是中國共產黨領導的一次大規模學生愛國運動。
83年過去了，廣大青年要繼承和發揚“一二·九運動”精神，不忘歷史，牢記使命，在新時代廣闊天地中勇毅前行、踏實奮斗，為建設現代化強國貢獻青春和智慧，為實現中華民族偉大復興而奮斗拼搏!
發揚“一二·九運動”精神，新時代青年要“立志”。“五四運動”、“一二·九運動”等愛國青年運動，為廣大青年樹立了豐碑和榜樣。正是在這些偉大的愛國運動下，大批有志青年，為中華之崛起而讀書，為民族獨立解放而奔走呼號，堅決反帝反封建，他們最終成為中國革命的中堅。作為新時代青年，要以他們為榜樣，把對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義和共產主義的信念作為畢生追求，矢志不渝地為共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想而奮斗。當前，廣大青年，尤其是青年黨員干部要將習近平新時代中國特色社會主義思想學深悟透，將黨的十九大精神落實到位，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
發揚“一二·九運動”精神，新時代青年要“立行”。廣大青年，尤其是青年黨員干部要學習“一二·九運動”愛國青年勇于擔當的精神，正確認識新時代、新責任、新使命，做出新擔當、新作為、新貢獻，胸懷遠大抱負，腳踏實地，用中國夢激揚青春夢，讓勤奮學習成為青春飛揚的動力，讓增長本領成為青春搏擊的能量，用勇于擔當做出新的歷史貢獻。“青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。”習近平總書記在十九大報告中關于青年的重要論述，將民族關愛的目光投向青年，體現了一個偉大的政黨，對青年的期盼之情。面臨挑戰，廣大青年，尤其是青年黨員干部要勇于擔當。遇到困難時，要旗幟鮮明，敢于亮劍，要沖鋒在前、擔當在先，以勇立潮頭的歷史擔當，擔負起自己崗位的責任和義務，不辜負黨和人民的重托。
發揚“一二·九運動”精神，新時代青年要“立身”。廣大青年，尤其是青年黨員干部要在“一二·九運動”愛國青年身上學習在異常艱苦的環境中鍛煉自我的精神。黨的歷史上，千千萬萬的優秀領導干部都是在艱苦的革命和建設環境中鍛煉起來的。“大力發現儲備年輕干部，注重在基層一線和困難艱苦的地方培養鍛煉年輕干部，源源不斷選拔使用經過實踐考驗的優秀年輕干部。”黨的十九大明確了建設高素質專業化干部隊伍的重大任務，對培養選拔年輕干部提出了更高要求，為新形勢下加強和改進年輕干部工作指明了方向。離群眾越近、條件越艱苦、環境越復雜，越是年輕干部成長的“沃土”，越能培養造就年輕干部。廣大青年，尤其是青年黨員干部要到改革發展的第一線、扶貧攻堅的主戰場、服務群眾的最前沿經受鍛煉，在復雜環境、艱苦崗位、關鍵時刻接任務、挑重擔、解難題，在基層實踐中明使命、轉作風、強擔當，在艱苦環境中歷練才干、磨礪意志、錘煉品性，練就更好地服務人民的“硬身板”和“真功夫”。
“一二·九運動”是一場偉大的反抗日本帝國主義侵略的愛國救亡運動，打擊了國民黨政府的妥協投降政策，配合了紅軍北上抗日，促進了國內和平和對日抗戰，標志著中國人民抗日民主運動新高潮的來到。
紀念“一二·九運動”不僅是緬懷歷史，更是為了永遠銘記、傳承和弘揚“一二·九運動”精神。廣大青年要牢記歷史，發揚愛國主義民族精神，樹立崇高理想，發憤圖強，為社會建設和經濟發展艱苦奮斗，做奮發有為的社會主義事業建設者和接班人。
以青春之我肩負起國家民族的希望。
習近平總書記在北京大學考察時的重要講話，讓無數青年心潮澎湃，極大鼓舞了年輕一代為理想而奮斗的信心與決心。
近一個月來，各地各高校緊密結合工作實際，緊密聯系廣大師生的思想實際，組織青年教師學生代表分享學習感悟，深入領會習近平總書記對廣大青年提出的希望與要求，科學謀劃、系統部署、有序推進，將學習貫徹總書記重要講話精神工作不斷推向深入。廣大師生表示，要牢記習近平總書記的諄諄教導，肩負起國家民族的希望，與時代同心同向同行，以青春之我、奮斗之我，書寫無愧于時代、無愧于歷史的華彩篇章。
愛國：忠于祖國，忠于人民。
習近平總書記指出，“要時時想到國家，處處想到人民，做到‘利于國者愛之，害于國者惡之’。”大家表示，要把自己的理想同祖國的前途、把自己的人生同民族的命運緊密聯系在一起。
四川大學深入開展“我的中國夢”等主題教育，以及“牢記時代使命，書寫人生華章”“中華優秀傳統文化進校園”系列活動，全方位、多角度引導青年學生把個人理想追求融入國家和民族的事業中。
“我和許多同學一樣，志向是做一名人民教師。”北京師范大學地理科學學部級碩士研究生顧天培表示，要用“四個自信”激發愛國熱情，用點滴行動踐行報國之志。
“作為一名新時代的青年，愛國就是要把自己的理想同祖國的前途、把自己的人生同民族的命運緊密聯系在一起，扎根人民，奉獻國家。”吉林大學哲學社會學院哲學專業級本科生姜昊良表示，要努力攻讀馬克思主義哲學，爭取早日成長為一名對黨和國家有益的人。
“愛國，是人世間最深層、最持久的情感，是一個人立德之源、立功之本。”北京外國語大學英語學院2014級本科生田嘉程表示，作為當代青年學生，就要將自己的個人理想、個人追求融入偉大的中國夢中去，通過學習和儲備專業知識提升自身能力，為民族、為國家、為人民作出新的更大的貢獻。
勵志：立鴻鵠志，做奮斗者。
習近平總書記指出，“為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗，是我們人生難得的際遇。每個青年都應該珍惜這個偉大時代，做新時代的奮斗者。”大家表示，立志奮斗才能夢想成真，青年需要培養奮斗精神、做到理想堅定，在拼搏中放飛人生夢想。
復旦大學召開了“青春圓夢新時代”五四青年節師生座談會，深入學習貫徹習近平總書記在北京大學考察時的重要講話精神，暢談學習感悟，共話青春夢想。同學們表示，要珍惜新時代賦予自己的際遇和機緣，努力做可愛、可信、可為的一代，用青春的臂膀扛起時代的重任。
“習近平總書記在北京大學師生座談會上的講話振奮人心，其中對青年人的殷殷期盼更是發人深省，催人奮進。”江蘇省學生聯合會主席、南京大學學生會主席魏昌碩表示，新青年肩負時代重任，必先立志，一定要堅定理想信念、刻苦錘煉本領、不忘赤子之心，爭做德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。
“我們當代大學生處在這樣美好的新時代，就應該抓住機遇，立下堅定志向，并為之努力奮斗。”中國傳媒大學外國語學院級英語專業學生孫雨新表示，要培養奮斗精神，做到理想堅定、信念執著、不怕困難、勇于開拓、頑強拼搏。
求真：求真學問，練真本領。
習近平總書記指出，“希望廣大青年珍惜大好學習時光，求真學問，練真本領，更好為國爭光、為民造福。”大家表示，真學真練才能成長成才，青年需要通過學習知識，掌握事物發展規律，為國爭光、為民造福。
東南大學積極引導學生融入國家發展、服務國家建設，組織學生提前進入國家重點行業、重點單位、重點崗位開展崗位實踐體驗，并利用假期通過走訪企業、領導宣講、文化感悟、校友交流等多層面加深學生對國家重點崗位的認知度和認同感，讓學生求真學問，練真本領，挖掘自身潛力，把基礎打深打牢。
“學習就必須求真學問，求真理、悟道理、明事理，不能滿足于碎片化的信息、快餐化的知識。”北京大學化學分子與工程學院2017級本科生劉浩表示，“求真”是當代青年發展過程中必須培養的精神品質，作為當代青年，必須將求真作為一種本能，在追求真理的道路上艱苦奮斗、不畏困難，用實際行動為國家發展的偉大進程貢獻力量。
力行：知行合一，做實干家。
習近平總書記指出，“廣大青年要努力成為有理想、有學問、有才干的實干家，在新時代干出一番事業。”大家表示，實干苦干才能成就事業，青年需要面向實際、深入實踐，依靠勤勞和汗水開辟人生和事業前程。
北京航空航天大學舉辦了以“創新服務國家，奮斗成就夢想，做愛國勵志求真力行的新時代新青年”為主題的學生創新創業成果展。學校還組織選拔優秀學生黨支部深入京津冀地區、呂梁中陽革命老區基層黨組織，進行結對共建，開展理論宣講、精準扶貧等活動，引導學生知行合一、做實干家。
“我們要做知行合一的優秀青年，將個人奮斗與中國夢結合起來。”西南交通大學飲食服務中心優秀團員余洋洲，是一名在食品安全一線工作的青年職工。他表示，要踏踏實實做好校園后勤保障工作，用實際行動為全校師生做好服務，爭做新時代的奮斗者。
新時代青年有擔當心得體會（專業20篇）篇三
“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的。”-年，偉大毛澤東同志在莫斯科大學接見留學生時留下的話語讓無數青年倍受鼓舞、倍感振奮。古人云“感人心者，莫先乎情”，而出乎本心者，其情必真，不虛、不私、不妄，無矯飾、無扭捏、無作態。回望黨的歷史，多少優秀_正是這樣與百姓親密無間，心緊貼著心，一起苦、一起干、一起過，贏得了人民群眾的衷心信賴與擁護，凝聚了無往不勝的力量。
當前，我國發展邁入了新的歷史方位，中國特色社會主義進入了新時代。面對新形勢、新環境、新任務，廣大青年尤其是青年黨員要牢記叮囑，牢記期盼，以更加健康向上的精神面貌，更加扎實全面的能力才干，承前啟后，踵事增華，積極肩負起新使命。
要敢做磨而不磷的堅定者。不忘初心，方得始終。五年來，我國綜合國力和國際影響力得到了進一步提升。但可以預見的是，為擾亂我國發展進步的步伐，國外反華勢力與我國各領域尤其是意識形態領域的斗爭必將進一步加劇。在新的斗爭形式下，青年黨員要牢記為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興的初心和使命。要自覺加強黨的理論學習，切實增強“四個自信”，強化“四個意識”，堅強黨性，堅定信念，始終保持自身的純潔性、先進性，全心全意投入到實現中華民族偉大復興的事業當中。
要爭做朝乾夕惕的奮進者。人生在勤，不索何獲。青年黨員一方面要保持蓬勃的朝氣，對生活充滿信心，對學習充滿熱愛，對工作充滿激情，不懶散，不懈怠，從而確保自己時刻都充滿旺盛的斗志，不斷進取。一方面要謙虛謹慎，時刻保持“空杯心態”，對知識充滿求知欲，對事物充滿好奇心。并能靜下心來鉆研摸索，不驕傲，不浮躁，在歸零中不斷進步，在總結中不斷提升。持續完善自身本領，提高自身水平，使自身能力適應新時代中國特色社會主義發展要求，做合格的社會主義事業建設者和接班人。
要勇做無所畏懼的搏擊者。世上無難事，只要敢攀登。中華民族偉大復興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現的。當前中國正處于“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯期，前景光明，挑戰嚴峻。青年黨員應當建立起“披荊斬棘，舍我其誰”的勇氣，不猶豫，不回避，敢于到基層磨練，樂于到困難地區發光發熱。對于國家發展的重大問題和任務，要敢作先鋒，敢涉險灘，積極貢獻活力與力量，提供智慧和方案。要以雛鷹初飛的果斷，乳虎嘯谷的豪氣，為開啟全面建設社會主義現代化國家新征程強基掃障。
組工干部要有積極性，就是要懷揣對黨和國家的深厚感情干事創業。近一個世紀以來，中國的發展史，就是黨領導、團結、帶領廣大群眾破除舊弊，鼎故革新，從積貧積弱走向繁榮富強的奮斗史。特別是最近五年，我國經濟建設、法制建設、文化建設、生態文明建設取得了豐碩成果：航母、天宮、大飛機等科技成果相繼問世，一帶一路、亞投行等“出口品牌”廣受贊譽，中國的綜合國力越來越強，人民的生活越來越好。作為一名服務于黨和人民的組工干部，對黨和國家的不斷強大，必然深感與有榮焉，因為這些建設成果中，同樣飽含組工干部的汗水和心血。面對新形勢下的新要求，組工干部應滿懷對新時代的新憧憬，毫不動搖地堅定共產主義理想信念，毫不動搖地擁護黨的領導，毫不動搖地執行黨的決定，立足崗位，扎實工作，凝心聚力，奮勇向前，為把祖國建設成為富強民主文明和諧美麗社會主義現代化強國作出應有貢獻。
組工干部要有創造性，就是要以勇于創新變革的思維干事創業。近代中國之所以取得如此耀眼的成就，離不開改革的全面深化。習同/志在報告中指出，我國社會的主要矛盾已經轉化成人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分發展之間的矛盾。要解決問題，必須深化改革，改革只有進行時，沒有完成時，作為組工干部，我們應該更加清醒地認識到這一點，并在工作中勇于實踐，打破藩籬，從干部管理方式、人才引進機制、黨員教育手段等各個方面加以創新，將傳統經驗和新興理念有機結合，程度地提高組織工作效率，推動其他各項事業更好更快發展。
青年興則國家興，青年強則國家強。青年黨員能信念堅定有理想、奮發向上有本領、敢作敢為有擔當，中華民族偉大復興的中國夢必將在接力中一次次凝結，在傳承中一步步實現。是組工干部，更是人民公仆，要清正廉潔。組工干部，作為人民的公仆，廉潔自律是做好各項工作的前提，真心的為人民服務是根本。未來的我們，要從大處著眼，端正動機，把自己到組織部門工作看成事鍛煉自己、提高自己、更好地位黨的事業奉獻出力的機會，而不能看成是升官發財的捷徑。要從小處入手，防微杜漸，模范遵守社會公德、職業道德、家庭美德，常思貪欲之害，常懷律機之心，常除非分之想，自覺戴好“緊箍咒”，樹起一身正氣。
總之，人生短暫，稍縱即逝，未來的我們，必將擔負歷史使命，貢獻青春力量。“不忘初心，牢記使命”，個人的人生價值靠自己把握。作為一名組工人，堅信：生命的尊嚴不在于絢爛，而在于為后人懷念;生命的意義不在于恒久，而在于為后人樹立典范。用容顏表達歡喜，用雙肩擔負責任，用微笑美化人生，用愛心擁抱世界，無怨無悔，盡職盡責，做一名有情懷、有擔當的組工干部！
新時代青年有擔當心得體會（專業20篇）篇四
古人云：“學而不思則罔。”通過學習習近平新時代社會主義思想的系列重要講話及對本學期課程的深入了解，明確了習近平新時代中國特色社會主義思想的戰略定位，是新時代中國決勝全面建成小康社會、加快建設社會主義現代化強國、奪取新勝利的根本遵循和行動指南。習近平新時代社會主義思想，貫穿了辯證唯物主義和歷史唯物主義立場觀點方法，作為當代青年大學生對自己身上肩負的責任與擔子更加明悉，那就是，新時代要有新思路，新時代要有新作為，新時代要有新變化，新時代更要有新的使命擔當。
習近平總書記在參觀國家博物館“復興之路”展覽現場時，首先提出了“中國夢”的偉大概念，即為“實現中華民族的偉大復興就是中華民族近代以來最偉大的夢想”，他強調指出“現在的我們，比歷史上任何時期都更加有信心，有能力實現這個目標。”，總書記同時也指出：青年是我們新時代蓬勃發展的關鍵力量和重要組成不封，“中國夢”我們青年學生未來發展提供了一條康莊大道，指引我們想前進。
習近平總書記說過，只有為人民作出貢獻的青春，才能留下充實、溫暖、持久、無悔的青春回憶。偉大的復興之夢，仿佛初升躍動的朝陽，噴薄欲出。作為新時代的社會主義接班人的我們，必須將其作為一生奮斗不變的信念，融入生活與學習之中，溶入我們日常之中，勇于拼搏，敢于擔當。
從憲法的尊重與保障人權提到重要位置到中國特色社會主義法律體系形成;從修改憲法選舉”同票同權“，到社會主義民主法治觀念不斷深入人心，標志著社會主義中國在民主法治的道路上邁著堅定的步伐，穩步前進。我們青年學生面臨比以往任何時候更好的機遇和發展氛圍，我們沒有理由懈怠，唯有奮發有為，為實現中國夢貢獻畢生精力。中共十八、十九大也相繼提出，要全面深化法治建設，建設新時期的社會主義法制中國，深化司法體制改革。這對新時代青年的我們提出了更加明確的要求，那就是必須要有責任意識，勇于擔當，知法、懂法、守法、護法，把握民主法治建設航船的大方向，闖激流，繞險灘，自覺地把個人成才和國家發展、社會進步聯系在一起。
無數的成功者給我們青年一代作出了榜樣。大科學家愛因斯坦臨終前幾小時還在工作。當朋友問他有什么事時，他回答：“我只希望還有若干小時的時間，讓我能夠把一些稿子整理好。”著名科學家錢學森，每天黎明即起，堅持聽中央人民廣播電臺六時的“科學知識講座”;著名畫家黃賓虹生前每晚必畫，一次可畫8張;著名氣象學家竺可楨每天觀察天氣，記錄氣象日記;孫中山在國外流亡時期，經濟十分困難，但他省錢買書，每天必讀，他說：“我一天不讀書，便不能夠生活。俄國化學家門捷列夫，是自然科學基本定律化學元素周期律的發現者。門捷列夫年過七旬以后，由于積勞成疾，雙目半盲，但他依然奮斗不息。他每天從清晨開始工作，一口氣寫作到下午5點半，6點吃“中飯”，飯后又繼續寫到深夜。191月20日清晨5時，門捷列夫因心肌梗塞坐在椅子上去世，面前的寫字桌上，是一本本寫完的著作。他死去時，手里還緊握著筆。
建國短短幾十年來中國發生了翻天覆地的驚天巨變。從饑寒交迫到豐衣足食，從技術落后到領跑國際前沿……中華巨龍在騰飛!而生活在新時代的中國青年，我們生活的條件比他們更好，學習的環境比他們更優越，在全體人民共同筑夢“兩個一百年”的目標指引下，作為未來一段時期國家建設的重要參與者、中華民族發展的中流砥柱，我們必須負重前行，比以往任何時候更要努力，青年人責無旁貸!
“青年興則國家興，青年強則國家強。”習近平總書記對我們寄予厚望。為此，作為成長在新時代的新青年，我們更應加強各方面的學習，修身立德。堅決做到“堅定理想信念，練就過硬本領，勇于創新創造，矢志艱苦奮斗，錘煉高尚品格”，為中華民族的崛起和偉大復興奉獻我們的熱血和青春!
新時代青年有擔當心得體會（專業20篇）篇五
新時代青年不懼風雨、勇挑重擔，在救死扶傷的崗位上拼搏奮戰，讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花。立足新時代，廣大青年要乘勢而上、為實現中華民族偉大復興砥礪奮進。
做砥礪奮進新青年，要乘夢想之勢，立“鴻鵠”大志。在人人暢談夢想的新時代，青年一代要敢于有夢、勇于追夢。立志當立天下志，求名應求萬世名。老一輩革命家在民族危亡之際尚且不忘追逐遠大理想，“為中華之崛起而讀書”，以報效祖國為己任，“敢教日月換新天”，最終建立一個嶄新的中國。身處新時代的我們，比歷史上任何時期都更接近、更有信心和能力實現中華民族偉大復興中國夢。廣大青年是擔當民族復興重任的“排頭兵”、“主力軍”，更應立大志、行大道，堅定國家富強、民族振興、人民幸福的志向，將個人夢融入國家夢，在實現社會價值中創造出彩人生。
做砥礪奮進新青年，要乘改革之勢，強“鋼鐵”意志。改革開放是當代中國最鮮明的特色，推動偉大的社會革命，需要一代又一代人前仆后繼、攻堅克難，特別是青年一代責任重大。士不可以不弘毅，任重而道遠。在推進全面深化改革的進程中，廣大青年要迎難而上，深入改革攻堅主戰場自我鍛造淬煉、磨礪堅強意志，以頑強意志品質不斷跨越新的“婁山關”“臘子口”，啃下改革“硬骨頭”。廣大青年只有不屈不撓、艱苦奮斗，如磐石般始終做到困難面前不低頭、挑戰面前不回避、利益面前不動搖、越是艱險越向前，才能接好偉大事業“接力棒”，跑贏民族復興“馬拉松”。
做砥礪奮進新青年，要乘發展之勢，增“超越”本領。發展是時代的主題，青年是發展的弄潮兒。身處知識大爆炸的互聯網時代，面對人工智能的挑戰，新時代青年要時刻保持本領恐慌、能力不足的危機感，培養戰略眼光，樹立創新思維，切實增強駕馭大局全局的超強本領。三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。廣大青年要珍惜大好時光，發揚斗爭精神，增強斗爭本領，主動到脫貧攻堅一線、改革發展前沿、艱苦邊遠地區、急難險重崗位厲兵秣馬、拼搏奮戰，不斷修學儲能、增識強干，爭做創新型、復合型人才。
做砥礪奮進新青年，要乘變局之勢，樹“破浪”擔當。世界處于百年未有之大變局，機遇與挑戰并存。新時代青年只有乘風破浪勇擔當，才能直掛云帆振中華。抗擊疫情一線，廣大青年勇擔當、善作為；創新創業一線，廣大青年用智慧和汗水為國家科技發展搶占國際前沿陣地，推動5g技術引領世界；脫貧攻堅一線，以黃文秀為代表的當代知識青年，奮力展現新時代青年擔當風采。有多大擔當才能干多大事業，盡多大責任才會有多大成就。越是大變局時刻，廣大青年越是要頑強擔當，越是要苦干實干拼命干。
青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。站在“兩個一百年”奮斗目標交匯點上，新時代青年無愧于時代使命，必將以遠大理想激勵斗志、高超本領奮發作為、頑強擔當勇攀高峰，在民族復興大業中書寫壯麗華章。
新時代青年有擔當心得體會（專業20篇）篇六
金秋的陽光溫馨恬靜，金秋的微風和煦輕柔，金秋的藍天白云飄逸，金秋的田野遍地金黃。
近日來，黨的十九大報告精神在各地傳播，學報告，談感想，說發展，報告成為社會各界，各族群眾最關注的話題。
作為一名青年干部，我要自覺以十九大精神為指導實踐，堅定理想信念，志存高遠，腳踏實地，爭當新時代青年先鋒。習總書記在十九大報告中提到青年興則國家興，青年強則國家強。我們的主席，黨的新時代領導人物，用自己的切身行動向我們傳遞了一種對工作認真負責態度，給我們做出了很好的榜樣，而我們，作為學生，認真學習，服務大家就是時代賜予我們的特殊使命，只有常懷感恩的心，利用好國家和社會提供給我們的平臺，才能茁壯成長。我要做新時代的熱血青年。習近平指出：“實現中華民族偉大復興是近代以來中華民族最偉大的夢想。”聽到這句話時內心熱血沸騰，“中國夢”是國家的夢、民族的夢，更是我們青年人的夢。青年干部要牢固樹立的遠大理想，把“個人夢”與“國家夢”緊密結合起來，把理想信念化為動力更好地完成各項工作任務，為實現中華民族偉大復興而努力奮斗。我要做新時代的優秀青年。學習是成長進步的階梯，實踐是提高本領的途徑。青年干部要練就過硬的本領，緊跟時代步伐，把學習當作一種責任和追求。堅持把理論知識和實際工作相結合，通過學習再學習，實踐再實踐，持續給自己“充電”，真正成為學有所長、業有所精、能干實事的新時代青年干部。讓勤奮學習成為青春遠航的動力，讓增長本領成為青春搏擊的能量。
我要做新時代的有為青年。習近平同志說過“干部要有擔當，有多大擔當才能干多大事業，盡多大責任才會有多大成功”。青年干部應有時代擔當，要有敢為人先的勇氣，以逢山開路、遇河架橋的闖勁，做一個能干事、會干事、干成事的人，主動到急難險重的崗位歷練自己，不怕吃苦、不怕付出。義無反顧地擔當使命和責任，不斷在實踐中成長，在實干中成才，做無愧于新時代的有為青年。
我們要樹立雄心壯志，讓青春承擔責任，讓責任引領人生，在黨的領導下，做走在時代前面的奮進者，開拓者，奉獻者，做好一名新時代的學生。
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新時代青年有擔當心得體會（專業20篇）篇七
黨的十九大閉幕后，習近平同志帶領中央政治局常委親臨嘉興瞻仰南湖紅船，強調“上海黨的一大會址、嘉興南湖紅船，是我們黨夢想起航的地方。我們黨從這里誕生，從這里出征，從這里走向全國執政。這里是我們黨的根脈。”新時代，要讓青年揚起“紅船精神”的時代風帆。
一要以敢為人先的首創精神，打開新時代青年的思想格局。
習近平同志在十九大報告中提到：“青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。中國夢是歷史的、現實的，也是未來的；是我們這一代的，更是青年一代的。中華民族偉大復興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變為現實。”當年，一群平均年齡僅有28歲的青年人在一條小船上發出了擲地有聲的最強吶喊，他們始終堅定共產主義理想，不畏艱險，引領革命的航船，劈波斬浪，開天辟地，使中國革命的面貌煥然一新。他們是中國革命勝利的領航人。中國特色社會主義進入了新時代，更需要青年人擔負起為中華民族謀復興的初心和使命。不能忘記走過的路，更不能忘記為什么而出發。要在遇到困難和挑戰面前，有敢為人先的首創精神，不斷解放思想，激發青年人的創新活力，大膽探索、勇于嘗試。正如鄧小平同志所說：“沒有一點闖的精神，沒有一點‘冒’的精神，沒有一股子氣呀、勁呀，就走不出一條好路，走不出一條新路，就干不出新的事業。”而現在這種“闖”的精神，正體現在新時代青年人身上。對于中國青年來說，很少有一個時代，能夠像今天這樣，讓他們當之無愧地成為“創新”這個遼闊舞臺上躍躍欲試的主角，他們揚棄固步自封，拓展夢想空間，不斷進行著新的偉大嘗試。青年人要勇敢應對新時代所賦予的新挑戰，要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，不斷提高自己的能力和水平，打開自己的思想格局，迎接具有光明前景的未來。
二要以百折不撓的奮斗精神，堅定新時代青年的理想目標。
1936年，毛澤東同志第一次鮮明提出“艱苦奮斗”的概念，指出“中國共產黨以自己艱苦奮斗的經歷，以幾十萬英勇黨員和幾萬英勇干部的流血犧牲，在全民族幾萬萬人中間起了偉大的教育作用”。自此以后，“艱苦奮斗”成為了我們黨的優良傳統和工作作風。無論是革命戰爭時期，共產黨人在國家危難時刻挺身而出所表現出來的大無畏氣概，還是當下以和平與發展為時代主題的新時期，青年人在面對新的使命任務、復雜的國際形勢時所表現出的使命擔當，都是中國能夠成為國際舞臺上的一支重要力量的原因。作為新時代的青年人，要規劃好自己的人生，堅定自己的理想目標，不能把努力奮斗停留在口號上，而是要當作一生所遵守的行動指南。新時代青年要始終保持永不懈怠的精神狀態和一往無前的奮斗姿態，讓“紅船精神”的火把照亮前進的路，在不斷奮斗中奪取全面建成小康社會的勝利。
三要以忠誠為民的奉獻精神，激發新時代青年的責任擔當。
民惟邦本，本固邦寧。以人民為中心，一直是我們黨始終遵循的發展理念。十九大報告中，203次提到“人民”，習近平同志更是強調：把“人民對美好生活的向往”當作我們的奮斗目標。這充分說明了我們努力維護好、實現好、發展好最廣大人民根本利益的重要性。焦裕祿把生命最后的470天留給了蘭考人民，直到生命的最后對組織提出的唯一要求就是“把我運回蘭考，埋在沙堆上，活著我沒有治好沙丘，死了也要看著你們把沙丘治好！”這充分體現出了焦裕祿心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己的高尚情懷。還有廖俊波、黃大年等等這些為了人民無私奉獻的楷模，都在以不同的形式詮釋著“忠誠為民”的責任擔當。這不僅是“紅船精神”在新時代不斷傳承的標志，更是激勵新時代青年忠誠為民的動力源泉。新時代青年要始終與人民想在一起、干在一起，擔當起新時代所賦予的職責使命，時刻牢記“人民利益大如天的”信念，讓奉獻和擔當成為一種習慣。在奉獻青春的過程中增進對人民的感情，真正做到“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”，讓新時代青年在“紅船精神”的帶領下，揚起中華民族偉大復興的時代風帆。
新時代青年有擔當心得體會（專業20篇）篇八
翻開記事本，才發現自己已經經歷了多么多的故事，現在我們也應該轉身了，向童年說“再見”，和青春說聲“你好”。
挫折，失落時的安慰記得剛上初中時，學校頭一次組織了階段，那時的我，正因一次的數學小測念而沾沾自喜，結果卻換了一個令人心碎的分數，一張打滿紅叉兒慘不忍睹的試卷。
當發下試卷時，那個鮮紅的88分數刻在我手上時，我的心碎落一地，眼淚不由自主的流了下來，看別人考那么好的成績，我越來越自卑，覺得自己不配做尖子生，這時候，--走了過來，安慰我：“別哭了，哭是沒用的。”我回答說：“可是我讓老師失望了。”“這次考試差其實沒關系的，只要你加倍努力，在下次爭取好成績，在我心中是最棒的！加油！我相信你。”我聽了頓時充滿了干勁。之后的一段時間，我更加勤奮學習，終于在一次考試中獲得了好成績。
其實青春是不斷往上爬的分數還是失敗后重新振作的我……。
拼搏揮灑汗水為了迎接節日的到來，學校舉辦了運動會，每班都派兩個人去參加，我幫也不例外，派出的人是我和--。
其實，青春是操場奔跑的我們，也是揮灑汗水，奮勇直前的我們。
新時代青年有擔當心得體會（專業20篇）篇九
隨著中國進入新時代，農村的發展也迎來了新的機遇和挑戰。作為新時代農村的擔當，我深刻意識到自己在農村發展中的角色和責任。通過多年的實踐和體會，我認為，加強農村基礎設施建設、推動農村產業發展、加強農村人才培養、保護農村文化遺產和發展農村旅游業是新時代農村新擔當的核心要素。
第一段，加強農村基礎設施建設。農村基礎設施是農村發展的基礎，是實現城鄉一體化發展的重要保障。當前，農村基礎設施還存在一些問題，如交通不便、供水供電不足、信息傳輸落后等。因此，我們應當加大力度，修建更多便捷的道路、完善供水供電系統、推廣互聯網技術等，為農村發展提供良好的基礎條件。
第二段，推動農村產業發展。農業是農村的命脈，發展農村產業是農村振興的關鍵。我認為，應該加大對農業科技的支持力度，加強農田土壤改良、種植技術培訓。此外，還應鼓勵農民積極發展農村特色產業，例如農副產品加工業、農村電商等，幫助農民增加收入，提高生活質量。
第三段，加強農村人才培養。人才是農村發展的根本保障。在新時代農村發展中，我們應該注重農村人才的培養和引進。通過開展各種培訓活動，提高農民的技能水平。同時，也要吸引更多的大學生和城市人才來到農村，為農村發展注入新的活力和創新思維。
第四段，保護農村文化遺產。農村文化是中華民族的瑰寶，是農村的精神支柱。我們應該積極保護農村的傳統文化，例如民間藝術、傳統工藝等。同時，也要推動農村文化的創新，例如組織農村文化藝術表演、開展農村文化旅游等，提升農村文化的影響力和吸引力。
第五段，發展農村旅游業。農村旅游是農村發展的新動力，也是新時代農村新擔當的重要任務之一。我們應該開發農村旅游資源，例如美麗的農田、休閑農莊等，推廣農村旅游品牌。同時，也要加強農村旅游基礎設施建設，例如提升農村道路、改善農村住宿條件等，為游客提供更好的旅游體驗。
總結起來，加強農村基礎設施建設、推動農村產業發展、加強農村人才培養、保護農村文化遺產和發展農村旅游業是新時代農村新擔當的核心要素。作為新時代農村的擔當，我將繼續努力，為農村的振興和發展做出更大的貢獻。
新時代青年有擔當心得體會（專業20篇）篇十
市委書記在青干班開學典禮上、在多次相關會議上，都言辭懇切地談到了黨員干部尤其青年干部讀書學習的重要性，令人警醒，發人深思。作為青干班一名學員，作為一名受黨培育多年、在機關事業單位服務多年的年輕同志，在今后的工作和生活中，我將牢記教誨，始終不忘學習。
日常工作很忙，但不管工作多忙，讀書學習的.時間總是能擠出來的，正如費書記在講話中所說：“少一點應酬，多一些讀書；少一些飯局，多一些學習；少一些閑聊，多一些思考”，讀書學習的時間正是這樣日積月累起來的。堅持讀書學習，事實上就是不滿足于工作現狀，敢于超越，努力為社會奉獻更多聰明才智。當前儀征經濟社會已邁入飛躍發展的快車道，一方面需要大量外部人才加入、積聚、效力，另一方面，更需要我們在崗在職年輕干部挖掘潛力，提升自己，在各自工作崗位獨當一面，開拓創新，出色工作。
業務知識方面我們也許已經很“專”，僅僅如此還遠遠不夠，作為年輕的黨員干部，我們還必須通過系統的政治理論學習，提高自己的思想覺悟，增強自己服務人民的宗旨意識，團結帶領更多的專業人才為社會的發展進步盡心盡責。專業知識和政治理論，如同我們的兩翼，二者缺一不可，只有相互平衡，我們的事業和人生才能夠和諧飛翔。不加強政治理論學習，在大是大非面前勢必有可能迷失方向，業務水平也難以在更高的`層次上取得進步。學好政治理論知識，有助于引導專業知識在健康的道路上不斷成長，有助于我們的綜合素質不斷提高，有助于我們更好地服務社會、服務人民。
作為宣傳文化部門的年輕干部，我們有責任肩負起宣傳儀征、唱響儀征、發展儀征的重任，這需要我們以豐富的知識儲備作后盾，堅持探索提高儀征在外美譽度、在內滿意度的有效手段和途徑。宣傳服務發展，宣傳是一門藝術，這門藝術需要我們持之以恒地學習、鍥而不舍地追求、始終如一地創新，永遠不能有照搬照用、安于現狀、止步不前的懈怠。奮戰在全市宣傳工作一線，我有決心以參加此次培訓班為新的起點，將個人的理想追求與黨的宣傳事業、儀征經濟發展緊密結合在一起，終身學習，勇于實踐，不斷超越自己，爭當全市宣傳文化戰線的領軍。
新時代青年有擔當心得體會（專業20篇）篇十一
新時代青年當不忘初心，不忘中國共產黨堅定不移高舉改革開放旗幟、勇于全面深化改革的創新精神;不忘中國共產黨為人民服務的奉獻精神;不忘堅持黨的基本路線不動搖，不斷把中國特色社會主義偉大事業推向前進的奮斗精神。
新時代青年當志存高遠，方能與時代主題同向同行。
當前，世情、黨情與國情的深刻變化對青年提出了許多新要求，在社會生活發生深刻變化的今天，一些青年由于缺少歸屬感與社會認同感極易丟失自己的初心。青年是國家發展的未來與希望，實現中華民族偉大復興，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利必然要依靠他們的力量。對于新時代青年來說，要做到不斷深化學習，矢志不渝傳承好黨的奮斗精神，更要把個人的理想追求同國家的前途命運緊密聯系在一起，擔負起推動祖國發展、民族振興、社會進步的歷史使命，勿忘初心，攜手向前。
新時代青年當堅定理想之志。科學而崇高的理想信念象征的是人們對于未來生活的整體規劃與期盼，也是人們思想觀念與價值取向的集中體現。青年是十分寶貴的人才資源，其理想信念直接關系改革開放和社會主義現代化建設全局。隨著我國經濟社會的不斷變革和對外開放的不斷擴大，經濟的運行方式與經濟主體日趨多樣化，社會中一些負面思想觀念的影響與滲透，加之社會多元思潮的碰撞與沖突，無形中使得青年人在思想上產生疑惑，對于個人以及未來社會的發展存在質疑，自我理想信念產生動搖。新時代青年須深刻理解馬克思主義的基本內涵，把握歷史的前進規律，不斷提高馬克思主義思想覺悟和理論水平，將正確的理論作為其強大的精神依托和思想武器，從而保持對遠大理想和奮斗目標的清醒認知和執著追求。
新時代青年當善于學習，方能與時代主題同向同行。
新時代青年當勤學。青年人正處于學習的黃金時期，應將學習當做一種習慣，化為一種責任，從學習中找尋自己的夢想，獲得前進的動力與成才的資本。當今的時代是知識經濟時代，國家之間的經濟競爭和綜合國力的競爭最終取決于高技能復合型人才的競爭。而我國在發展中面臨的主要問題之一就是人才資源的匱乏，特別體現在對于復合型人才的培養上，長此以往，必然會阻礙社會進程與國家整體發展水平。新時代青年要廣泛地學習，做到勤學好問，在掌握多方面知識技能的基礎上，全面提高自身素質水平，做到知行合一。在不斷學習的進程中加強對自我能力的歷練與健全人格的塑造，成為通專結合的復合型人才，實現個人發展與社會進步的互惠互利。
新時代青年當常思。博學之而后要審問之，慎思之而后要明辨之，新時代的青年除了掌握豐富的知識體系外更要學有所疑，行有所思。青年人正處在成長的關鍵時期，其思維模式與價值觀念的養成易受到信息時代多種思潮的影響而產生思想上的偏差，當代一些社會文化過分強調了實利主義與物質享受，這在一定程度上削弱了青年的國家意識，阻礙了其社會責任感的形成，助長了青年的享樂意識、物質追求與利己主義。要在青年的道德教育上下功夫，提高新時代青年的道德水準與綜合素質，一方面要做好社會主義市場經濟下道德規范和認知的宣傳和普及，使之認識到新時期社會主體的道德規范進而內化為個體的道德心理，從而有利于幫助其養成分析和解決問題的能力，培養科學的思維方法和思維能力;另外，新時代青年也要對自己嚴格要求，關鍵是要善于思考、善于分析，選擇正確成長方向，常懷律己之心，做到以德修身，以誠養心，以義制利，共建社會良好新風尚。
新時代青年當勇于擔責，方能與時代主題同向同行。
新時代青年當承擔社會之責。從人類發展史的角度來看，青年歷來是社會經濟流動的生力軍，具體表現在經濟體制改革與產業結構轉型升級過程中。每當改革的潮流涌來，青年往往能夠憑借其獨特的思維模式與善于求知求新的學習態度，走在時代的前列，成為社會發展的領航者。新時代的青年在社會結構中不再作為邊緣化群體而存在，快速獨立的經濟地位與文化地位促使了其在政治地位上的提高，由此在掌握經濟權利、知識權利、物質權利的基礎上也保障了其政治權利，社會地位顯著提高。同時，青年作為社會的重要組成部分，其自身的道德風貌是社會文明素養的整體象征，對于社會的思想觀念、價值取向和行為方式有著深刻的影響。為此，新時代青年要全面提高自身能力水平與自身道德修養，注重道德實踐，做到明大德、守公德、嚴私德，以自身所為引領社會健康風尚，勇擔社會之責，推動社會物質文明與精神文明的同步建設。
新時代青年當承擔的是興國之任。中國共產黨探索社會主義現代化強國之路需要依靠人才振興、科技振興與文化振興，科技的發展依靠人才的培養，而人才興國的背后則有著中華民族深厚的文化底蘊作為支撐，可以說國家振興的實現更多依靠的是中華民族的文化振興。要使新時代的青年深刻地認識到文化強國戰略在中華民族偉大復興之路上的地位，首先要做的就是加強其對于文化的認同感，從而培養文化自信、文化自覺意識，自覺主動地承擔起傳承文化、繁榮文化、推進文化創造的歷史重任。當代青年的文化認同，從對既有的籠統性的價值觀念、文化模式的現實性認同和在交往關系中建立起來，極具流動性與虛擬性。解決此類問題可依托對于某種精神特質的認同或是對于某種文化行為、文化身份的認同等，推動青年文化認同感的培育與其在文化認同上的自我培育。落實文化強國戰略，為貫徹落實科技興國戰略、人才強國戰略提供堅實的基礎。
新時代青年當行穩致遠，方能與時代主題同向同行。
新時代青年當行有所為、有所不為之路。青年有所為的是循遵紀守法、明禮誠信之義，要認真學習國家的法律法規，樹立遵紀守法的思想觀念。學習掌握基本的法律法規。要深刻認識到誠信是安身立命之本，也是社會和諧發展之基，當前，我國的社會信用體系建設尚不健全，部分青年群體的誠信意識薄弱，失信行為時有發生。青年群體作為國家未來的建設者，踐約誠信行為模式尤為重要。青年的精神代表的是未來社會與國家的整體風貌，新時代的青年更應該早日擺脫各種不誠信行為和頹廢狀態，以飽滿的精神和昂揚的斗志投入到社會主義現代化的建設中。
新時代青年當闖敢想敢做、勇于拼搏之路。青年群體的理想與本領是其創造創新的資本與動力，學思悟思更要踐思。青年時期是成人成才，創新創業的關鍵時期，具有無限的創造力與發展力。要匯聚全社會的思想共識，積極打造一個適宜青年群體發展的社會氛圍，完善國家“雙創”平臺，將青年人才與全國資本市場進行對接，健全青年創新創業綜合服務體系，打通讓青年人才脫穎而出的“快速”通道。青年自身更要積極抓住社會發展提供的機遇，開拓創新，積極保持與時俱進的精神狀態與敢作敢為的勇氣與魄力，不怕失敗，以自身發展引領社會創新發展新潮流，踏踏實實為群眾做實事、謀實利，與祖國共奮進，與時代同發展，積極投身于建設社會主義現代化強國的偉大事業。
新時代青年有擔當心得體會（專業20篇）篇十二
近年來，黨中央高度重視農村發展，提出了“鄉村振興”戰略，為農村賦予了新使命新擔當。我作為新時代農村的一員，深感有責任有義務為農村振興做出自己的貢獻。在實踐中，我從多個方面感受到了新時代農村新擔當的重要性和價值。本文將從農村產業發展、農民素質提升、農村文化傳承、農村生態保護以及農民權益維護五個方面談談我的心得體會。
首先，農村產業發展是新時代農村新擔當的重中之重。農業是中國的基礎產業，農村產業的發展關系到農民收入水平的提升和農村經濟的繁榮。在這方面，要充分發揮農民的主體作用，引導農民轉變觀念，從單純種植農作物轉向發展特色產業、休閑農業等。我參與了所在村的柑橘種植合作社，通過品種改良和科學種植技術的引進，使柑橘產業成為了該地區的支柱產業。不僅為農民帶來了可觀的收入，而且帶動了周邊農民開展柑橘種植的熱情，提高了整個地區的經濟效益。
其次，農民素質的提升是新時代農村新擔當的關鍵環節。農民是農村的主體力量，提高農民的素質是農村振興的根本。我所在的村莊開展了各種培訓班，通過教育培訓，提高農民的技能水平和文化素質。例如，通過開展農業技術培訓，很多農民學會了先進的種植技術，提高了產量和質量；在文化素質方面，開展了中小學學歷提升培訓，使很多農民順利獲得學歷證書。這不僅給農民增加了求職的機會，還提高了他們的人文素養和綜合素質。
再次，農村文化傳承是新時代農村新擔當的重要任務。農村文化是中華優秀傳統文化的重要組成部分，是農村發展的精神支柱。為了傳承和弘揚農村文化，我們組織了村民參與文化活動，例如舉辦農民文藝晚會、舞蹈培訓等。通過這些活動，使農民能夠感受到文化的魅力，增強文化自信。同時，我們還注重保護農村文化遺產，修復村莊古建筑，使其成為鄉村旅游的亮點和經濟支撐點。
其次，農村生態保護是新時代農村新擔當的重要任務。農村生態環境的破壞直接關系到農民的生活質量。為了保護農村生態環境，我們進行了生態修復工作，例如植樹造林、河道整治等，使農村的環境變得越來越美。同時，我們也鼓勵農民節約資源，提倡綠色種植、有機農業等可持續發展的方式，讓農村的發展與生態保護相一致。
最后，維護農民權益是新時代農村新擔當的重要任務。農民權益的維護與維穩工作息息相關。我們通過建立農民合作組織，為農民提供法律援助，幫助他們維護自身利益。在新時代農村的建設中，我們將政策宣傳和政策解讀工作做得更加深入，使農民能夠充分了解自己的合法權益，依法維護自己的利益。
總之，新時代農村新擔當不僅是一個發展的機遇，更是一種責任和使命。通過產業發展、農民素質提升、農村文化傳承、農村生態保護以及農民權益維護，新時代的農村才能實現真正的振興。作為新時代農村的一員，我愿意為農村的繁榮而努力奮斗，為鄉村振興添磚加瓦。讓我們攜手共進，共同創造美好農村生活的未來。
新時代青年有擔當心得體會（專業20篇）篇十三
當代青年是同新時代共同前進的一代。廣大青年既擁有著廣闊的發展空間，也承載著偉大的時代使命。廣大青年要愛國，忠于祖國，忠于人民;要勵志，立鴻鵠志，做奮斗者;要求真，求真學問，練真本領;要力行，知行合一，做實干家。同時，要有社會主義建設者和接班人的使命擔當。
維新志士的喋血、辛亥革命的壯歌、五四青年的吶喊，回顧風起云涌的中國近代史，追求進步的青年一直是先進思想的傳播者、社會理想的求索者、家國使命的擔當者、民族大義的傳承者。從“外爭國權，內懲國賊”到“一寸山河一寸血，十萬青年十萬軍”，從“振興中華”到“祖國一點都不能少”，今天，接力棒交到新一代青年手上，中國青年更當一以貫之的奮斗精神，擔起青春責任、創造時代榮光。
這是新時代賦予新青年的重要使命，也是新青年與新時代同頻共振創造輝煌的最佳選擇。
時間為我們畫出了一條清晰的軸線。“80后”與改革開放同步成長，經歷了從“趕上時代”到“引領時代”的偉大跨越;“90后”見證了大國崛起，“生逢其時、責任重大”，讓青春志向響起來。與生俱來的國際視野，是當代中國在這代青年人身上打下的鮮明烙印。
馬克思曾說過：“一個時代的精神是青年代表的精神，一個時代的性格是青春代表的性格。”1939年5月，毛澤東同志在延安慶賀模范青年大會上發表講話，標題就是“永久奮斗”。青年人，要在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奮斗之我，為民族復興鋪路架橋，為祖國建設添磚加瓦。
青年人的夢想有多雄奇，青年人的奮斗有多努力，中國就有多美麗。
祖國西部大地上，年輕的大學生志愿者領著孩子們暢游知識海洋;精準扶貧路上，青年“書記”就地扎營躬身脫貧一線;寒風凜冽的邊防線上，一批“00后”的年輕面孔昂首挺立……在國家的發展中茁壯成長，在時代的征程中不懈奮進。無數青年揮灑青春熱血，跋山涉水一程又一程，“山再高，往上攀，總能登頂;路再長，走下去，定能到達。”因為他們的奮斗和付出，古老而青春的中國再次煥發出更加蓬勃向上的生機。
站在新的歷史起點，展望新時代的偉大工程，青年在民族復興的歷史征程中邁出更加堅定的步伐。長征七號火箭的發射架旁，一群平均年齡不足35歲的科研人員夜以繼日;擔綱研發c919的中國商用飛機責任有限公司，35歲以下的年輕人占70%以上;從“90后”副院長劉明偵到“90后”女博導楊樹，越來越多的青年骨干成為“挑大梁”的中堅力量。宏圖大略的豪雄，智識卓越的人才，真實而樸素的夢想不斷萌發綻放，創業創新的軌跡不斷上揚，連綴起來的正是新時代的累累碩果，青春之光正閃耀在為夢想奮斗的道路上。
“美哉我少年中國，與天不老!壯哉我中國少年，與國無疆!”作為復興一代的青年，更當把青春那股氣沖山河的能量，轉化為不懈奮斗的強大動力，不斷為民族、為國家、為人民作出新的更大的貢獻。同新時代共同前進，正年輕的你，定當不負正青春的中國。
新時代青年有擔當心得體會（專業20篇）篇十四
黨員作為人民公仆，必須無時無刻發揮作用，全心全意為人民服務。今年4月以來，北京市全市機關企事業單位的在職黨員響應市委“工作在單位，服務在基層，奉獻雙崗位”的號召，積極回居住的社區報到。第九期節目即圍繞黨員“雙報到”開展半年以來的情況，展示了在職黨員在基層在社區的作用和風采。“雙報到”制度要求機關、企事業單位的黨員，一方面組織關系在工作單位，同時，又到其家庭所在地的社區黨組織“報到”，由社區黨組織登記在冊。這為黨員發揮更大的作用，服務更多的群眾提供了平臺和制度保證。第九期節目選取了通州和昌平的幾個社區黨員“雙報到”的`情況作了展示。和大多數黨員社區報到后的變化軌跡相似，都是從單一的集體活動例如打掃社區衛生、撿拾垃圾開始，慢慢發展到開展適合社區發展、符合百姓需要并能發揮黨員行業特色和專長的各式各樣的活動。通州的社區黨員利用專業優勢在社區發起了公益親子班，昌平回龍觀的社區黨員更是在活動中百花齊放。通過老黨員的帶動和促進，年輕黨員在社區散發著新鮮向上的活力和朝氣。百姓的態度也從一開始的不認可，認為搞“形式主義”，到肯定黨員們的成績，并積極參與。深切的感受到黨員“雙報到”、基層為人民的活動，實實在在的促進了社區的團結、文明建設及凝聚力，為和諧社區、和諧社會的建設打好了最堅實的基礎，也期待自己能夠發揮醫療衛生行業專長，在“雙報到”活動中為社區居民作出自己的貢獻。
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今年4月以來，全市機關企事業單位的在職黨員響應市委“工作在單位，服務在基層，奉獻雙崗位”的號召，積極回居住的社區報到，亮明身份，參加社區活動，把單位黨組織服務范圍延伸到一線，把在職黨員活動觸角延伸至八小時以外，更好地發揮黨員的先鋒模范作用，為群眾排憂解難，讓老百姓切實感受到黨組織就在身邊、黨員就在身邊。黨員雙報到從無到有，從模糊到清晰，從單一的活動到符合社區特色的多樣活動，是黨員不斷磨礪的過程，也是雙報到工作的取得的成效。作為醫務工作者，在雙報到中我們發揮的是對健康的傳播，我們在八小時之余為社區居民提供健康咨詢、健康指導、把健康知識真正扎根到社區居民心中。
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今年4月以來我支部全體黨員為了響應市委“黨員雙報到”工作的號召，積極回居住的社區報到，亮明身份，參加社區活動，將工作8小時以外的時間和作用投入到社區和群眾身邊。開展雙報到工作能夠與群眾“零距離”接觸，有利于黨組織與黨員密切聯系群眾。同時為黨組織與黨員提供直接的對接平臺，深入社區、深入鄉村與居民一道，解決群眾所需，化解社會矛盾，激發群眾熱情，更好的推動社會工作。促進廣大黨員發揮先鋒作用、樹立模范形象，有效引導黨員全心全意為人民服務，讓老百姓切實感受到黨組織就在身邊，黨員就在身邊。
新時代青年有擔當心得體會（專業20篇）篇十五
隨著社會的發展和教育的進步，新時代的老師在肩負教育使命的同時，也需要面對諸多挑戰和困惑。作為老師，我們深刻體會到新時代的教育需要我們擔當更多的責任和使命。在這個主題下，我愿意分享一下我作為一名新時代老師的擔當心得體會。
首先，新時代要求我們做到“關心每一個學生”。眾所周知，每個學生都是獨一無二的，他們在學習能力、興趣愛好和性格特點上都存在差異。作為老師，在面對眾多學生的時候，我們需要盡可能地區分每一個學生的需求，并采取相應的教育方法。我們需要了解每一個學生的家庭背景、學習能力和興趣愛好等方面的信息，從而有針對性地教育他們。此外，我們還要多關心學生的情感需求，積極與他們進行交流，幫助他們尋找適合自己的發展道路。
其次，新時代要求我們做到“平等對待每一位學生”。在教育活動中，我們要做到公平、公正、公開。不論學生的成績如何，我們都應該給予他們公正的評價和幫助。很多時候，學生可能會因學習成績差而產生自卑，或因某些原因而受到歧視和排斥。作為老師，我們應該努力消除這些不公平現象，關心每一個學生的發展，為他們提供平等的學習機會和環境。只有這樣，才能培養出更多有價值、有能力的人才，為建設美好的社會作出貢獻。
再次，新時代要求我們做到“關注學生的全面發展”。教育的目的并不僅僅是傳授知識，更重要的是培養學生的綜合素質和創新能力。作為老師，我們應該注重培養學生的實踐能力、思維能力和創造能力，引導他們獨立思考，培養他們的實踐動手能力。與此同時，我們也要關注學生的性格塑造和品德教育，培養他們的社會責任感和積極向上的心態。只有在全面發展的基礎上，學生的潛能才能得到最大程度的發揮，他們才能成為對社會有用的人才。
同時，新時代要求我們做到“關愛學生的心靈世界”。隨著社會的發展，學生的心理問題越來越突出。許多學生可能會面臨學業壓力、人際關系、家庭問題等方面的困擾。作為老師，我們要耐心傾聽學生的心聲，關注他們的心理健康，幫助他們解決問題、走出困境。我們要營造和諧的學習氛圍，建立良好的師生關系，讓學生們感受到溫暖和關愛。
最后，新時代要求我們做到“與時俱進，不斷學習”。教育是一個不斷發展變化的領域，我們需要不斷學習新知識、掌握新技能，以更好地適應新時代的教育要求。我們需要不斷學習教育理論和教育技術，提高自己的教育水平和教育能力。只有不斷學習，才能走在教育的前沿，為學生提供更好的教育知識和能力支持。
總而言之，作為新時代的老師，我們需要擔當更多的責任和使命。我們要關心每一個學生，平等對待每一位學生，關注學生的全面發展，關愛學生的心靈世界，同時也要與時俱進，不斷學習。只有這樣，我們才能成為學生的知心朋友和良師益友，為新時代的教育事業做出更大的貢獻。
新時代青年有擔當心得體會（專業20篇）篇十六
隨著新時代的到來，農村發展也迎來了新的機遇和挑戰。作為新時代的農村新擔當，我們農民切實感受到了自己的責任和義務。在長期的農村工作和實踐中，我深深地體會到了新時代農村新擔當的重要性和需要持續努力的方向。以下是我對于新時代農村新擔當的一些心得體會。
首先，新時代的農村新擔當需要有創新意識和創業精神。傳統的種植和養殖方式已經不再適應現代農業的發展，我們需要主動學習新技術、新理念，并將其應用到實際生產中。比如，我在種植中引進了新的育種技術和病蟲害防治方法，顯著提高了產量和質量。同時，我們也可以通過創業項目來帶動村民增收，比如發展農家樂、農產品加工等。只有具備創新意識和創業精神，我們才能在新時代的農村中有新的發展。
其次，新時代農村新擔當需要有社會責任感和環保意識。農村作為我們生活的土地，我們有責任保護好這片寶貴的資源。在我的家鄉，我積極參與農田水利建設和農業廢棄物處理，并積極倡導農村環保意識的普及。我通過引導村民合理使用農藥、化肥，減少農業面源污染，通過推廣農田土壤保育技術，改變傳統的耕作方式，提高土壤質量，推動農業可持續發展。作為新時代的農村新擔當者，我們應當有社會責任感，為農村社會和自然環境作出貢獻。
第三，新時代農村新擔當需要有勤勞和堅韌不拔的精神。農村工作需要長時間的勞作和耐心等待，常常會面臨天災人禍的挑戰。但我們不能氣餒，應該保持勤勞和堅韌不拔的精神。我記得幾年前，我們村遭受了一次特大洪災，農田被淹沒，莊稼全部被沖走。但我們并沒有退縮，而是齊心協力，重新開墾土地，種植作物。時至今日，我們村的農田恢復了生機，產量也顯著提高。勤勞和堅韌不拔的精神是我們農民在新時代最重要的品質之一。
第四，新時代農村新擔當需要有敬業精神和學習意愿。當前，農村的發展面臨許多新問題和挑戰，需要我們不斷地學習和充實自己的知識。我在農田管理和作物栽培方面都進行了學習和實踐，取得了很好的成果。同時，我也參加了一些職業培訓和農技比賽，不斷提高自己的專業能力。敬業精神和學習意愿是農村新擔當的基礎，只有不斷提高自己的專業素養，我們才能更好地適應新時代的發展需求。
最后，新時代農村新擔當需要有團結和互助的精神。農村發展需要村民們的共同努力和團結一致，只有集體的力量才能推動農村的發展。我和其他農民共同開展種植和養殖工作，互相幫助，共同分享成果。我們還自發組織了一些農技培訓和經驗交流活動，互相借鑒經驗，共同進步。團結和互助的精神是我們農民的傳統美德，也是新時代農村新擔當的重要特質。
在新時代的背景下，農村新擔當有了新的考驗和方向。作為農村的一員，我們要有創新意識和創業精神，積極擁抱新技術和新理念；我們要有社會責任感和環保意識，保護好農村資源和環境；我們要有勤勞和堅韌不拔的精神，面對困難不氣餒；我們要有敬業精神和學習意愿，不斷提高自己的專業能力；我們要有團結和互助的精神，共同推動農村的進步和發展。只有全體農民積極踐行農村新擔當的理念，我們的農村才能走向更加美好的未來。
新時代青年有擔當心得體會（專業20篇）篇十七
新時代背景下，教育事業的改革與發展對老師的要求也日益提高，老師不僅要具備優秀的專業素養，更需要承擔起育人的重任和社會的責任。從我的親身經歷來看，新時代的老師必須要有擔當精神，才能更好地履行自己的職責。
第二段：擔當責任。
新時代的老師要敢于承擔責任，不僅僅是教學工作上的責任，更是對學生全面發展的責任。作為一名語文老師，我不僅注重學生的學業成績，更注重培養他們的人文素質和綜合能力。在執教過程中，我常常鼓勵學生積極參與課堂討論和活動，激發他們的思維能力和創造力，幫助他們形成正確的價值觀和健全的人格。只有讓學生全面發展，才能真正實現育人的目標。
第三段：關注學生的成長。
作為新時代的老師，我們不僅要關注學生的學業成績，更要關注他們的身心健康和成長。現代社會對學生的競爭壓力越來越大，他們面臨著各種各樣的困擾和挑戰。作為老師，我常常傾聽學生的心聲，提供他們的精神支持和鼓勵。在班級中，我也積極組織各種活動，加強同學之間的交流和合作，讓學生感到溫暖和歸屬感。只有關注學生的成長，才能培養他們的自信和積極性。
第四段：師德養成。
新時代的老師要更加注重自身的修養和師德養成。教育事業是一項圣潔的事業，老師是學生的楷模和榜樣。所以，我們要不斷提高自己的業務水平，不斷學習和進步。同時，在處理學生問題時要公平公正，培養學生正確的道德價值觀和行為習慣。我常常與學生講述一些身邊的故事，引導他們明辨是非，做出正確的選擇。只有以身作則，才能更好地教育學生。
第五段：結尾。
新時代的老師是時代的見證者和開拓者，我們要肩負起歷史的責任，努力做好育人工作。擔當精神是新時代老師的基本要求，只有擔當起自己的責任，才能為學生成才奠定堅實基礎。作為一名新時代的教師，我將始終保持擔當的心態，努力為學生的成長和社會的進步貢獻自己的力量。
新時代青年有擔當心得體會（專業20篇）篇十八
“恰同學少年，風華正茂;書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？”我把毛澤東主席的這首《沁園春·長沙》奉為圭臬。不斷的激勵自己，勇往直前。
中國人民的偉大領袖和新中國的締造者之一——毛澤東主席，他的精神激勵了一代又一代人。一代人又一代人的性格特征，一代人又一代人的精神追求，一代人又一代人所鐘愛的理想和誓言。但無論是哪個時代的青少年，有一點是共同的----崇尚青春，富有理想。
少年毛澤東曾以康有為、梁啟超為楷模，努力學習，心中則是為了振興中華的信念。而今天的我們以毛。
澤東主席。
為楷模，心中也是為了振興中華的信念。信念是一樣的，時代是不同的。毛澤東主席振興中華的道路是萬分坎坷、萬分崎嶇的。而我們振興中華的道路平坦多了。為什么？因為毛。
澤東主席。
等老一輩革命家付出汗水甚至鮮血的代價，也應為全國上下數以萬計的，不同時代的，卻又都是為了振興中華而去努力的愛國者們，用他們熾熱的愛國心，才換來了今天這來之不易的幸福生活。作為今天的我們，新一代的青少年，還有什么理由白白享受，而不去努力呢。
回望歷史，才華橫溢者數不勝數，劉邦四面楚歌敗項羽，劉備胸懷大志建川蜀，孔明七擒七縱平南蠻，李白秀口一吐便是半個盛唐……這些人雖然這么有才華，但俱往矣，數風流人物還看21世紀。
21世紀，是一個風雨交加卻又陽光明媚的世紀：2001年北京申辦2008年奧運會成功，亞太經合會議在上海召開，中國加入世貿組織;2003年，非典烏云席卷全國，多少白衣戰士舍小家顧大家，不分晝夜的與疫情斗爭到底，最終吹散烏云;2008年汶川大地震更是牽動全國人民的心，志愿者紛紛涌向災區，海內外華夏子孫，華人僑胞組織捐款，共同克服災情。
不管多少困難都會被克服，應為全國團結，這種精神也是新一代青少年所應具備的。作為新一代的青少年，不僅要有新一代的精神，也可以返璞歸真，學習古人的精神：勾踐臥薪嘗膽實現復國大業，唐太宗任用賢才，善于納諫，寬容大度，彭玉麟百善孝為先鄙棄官名為母守孝。他們的精神是值得肯定，值得學習的。更重要的是，要取其精華，棄其糟粕。
今天的我們要向著“中國夢”前進，實現祖國的偉大復興，今天的我們是明天的希望，少年強則國強，我們要努力學習，為振興中華去努力。青春的年華并沒有虛度，更加漫長，更加崎嶇的人生道路，還有那些崇高和偉大的理想，正在召喚著我們。“悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮？”未來的日子，未來的我們，將會去解答。
新時代青年有擔當心得體會（專業20篇）篇十九
第一段：引言（150字）。
時代在不斷進步，社會在不斷發展，教育也在不斷變革。新時代背景下，面對復雜多變的教學環境和學生需求的多樣化，老師的擔當變得更為重要和關鍵。作為一名新時代的老師，我深感擔當的分量和責任感。在教育教學過程中深入思考和實踐，不斷完善自己的教育思想和方法，不僅能更好地適應新時代的教育要求，也能更好地育人和成長。
第二段：面對多元化的學生需求（250字）。
新時代的學生，具有多元化的需求和更加豐富的個性特點。作為老師，我們要深入關注學生的發展需求，推動個性化教育，更好地滿足不同學生的成長需求。這是一項艱巨的任務，需要我們對學生深入了解，根據不同的情況制定相應的教育計劃。同時，與學生建立良好的關系，用心傾聽學生的心聲，積極引導學生樹立正確的人生觀和價值觀，促進他們健康快樂成長。
第三段：持續學習與創新的意識（300字）。
新時代的老師必須具備持續學習和創新的意識，不斷提高自身的專業素養和教育水平。時代在變，新知識不斷涌現，作為教育工作者，不能停滯不前。我們應該緊跟教育改革的步伐，關注教學研究的最新進展，積極參與教育交流和培訓，不斷更新自己的教育思想和教學手段。同時，還要積極探索適合新時代的教育模式和教學方法，用創新的教育方式激發學生的學習興趣和潛能。
第四段：堅守教育初心，育人為本（300字）。
教育的本質是培養人，因此我堅守著育人為本的教育理念。在新時代背景下，育人的任務更加重要和復雜。我們不僅要關注學生的學術成績，更要注重培養學生的人格修養、社會責任感和創新能力。同時，要注重培養學生的自主學習能力和實踐能力，讓學生在實踐中成長，在實踐中發現自己的價值和潛力。我們要引導學生正確的人生觀和價值觀，培養他們健康向上的品格和樂觀堅毅的心態。
第五段：結語（200字）。
新時代的老師擔當重任，需要思考和實踐。我們應積極面對學生多元化的需求，不斷提高自身的專業素養和教育水平。堅守教育初心，育人為本，注重培養學生的人格品質和實踐能力。只有不斷努力，才能成為一名優秀的新時代老師，為教育事業的發展貢獻自己的力量。讓我們一起肩負起這份擔當，共同為學生和社會的未來貢獻力量。
新時代青年有擔當心得體會（專業20篇）篇二十
不知你們是否有過這樣的經歷，當你升學時，父母為你的前途東奔西走，在你說聲謝謝的時候，父母說：“傻孩子，這是我們的責任。”當你不經意犯了錯誤的時候，老師會堅決地說：“這是我們的責任。”
小樹接受了春雨的哺乳，會迅速成長;鳥兒擁有了翅膀，會向最蔚藍的天空飛翔;帆船有了海風的幫助，會毫不猶豫地駛向彼岸。它們這樣做只是為了兩個字——責任。那么我們新世紀的新青年，我們的責任又是什么呢？或許有人會說報效祖國，有人會說維護集體，有人會說尊敬老師和父母。我把這所有的所有歸結為一點——努力塑造自己。
海水是沙灘的塑造者，水流是地形的塑造者，而我們的塑造者是自己。將自己塑造成為一個以知識武裝大腦，以精神凈化心靈的人，是我們最大最根本的責任，是承擔好其它責任的前提。
努力塑造自己是一種對自己、對家人、對社會負責的表現，不久的將來，我們都將走進社會，進入一個強者生存的世界。也許你并沒有想過要成為愛因斯坦這樣的人，但作為一個普通人，難道可以不了解基本的物理知識罵？也許你并沒有想過要成為孟子那樣的雄辯家，但你難道可以不開口說話，不與他人交流嗎？更何況在坐的每一位同學都有自己的遠大理想，誰會甘于平庸呢？當今社會，科學技術飛速發展，各國之間競爭日趨激烈，綜合國力的較量最根本的是對人才的競爭。一位偉人曾經說過事情成敗的關鍵是能否發現人才。人才是世界上所有寶貴的資本中最寶貴的，最有決定意義的資本。為什么不將自己塑造成為最寶貴的資本呢？那么從現在開始武裝自己吧！
當你帶著哭聲走進世界的一瞬間，親情就開始圍繞在我們身邊，像巨大的火焰點燃了我們的生命。他們不停地燃燒，即使狂風暴雨也無法把它熄滅。我們沐浴在父輩們的光輝中，漸漸長起了堅硬而豐滿的翅膀。父母的青春，愛的心血，愛的摯情都毫無保留地傾注在我們身體的每一個細胞之中。當坎坷的人生道路使他們的生命之光暗淡時，你是否會感覺到一種沉甸甸的責任，你是否會想自己也當有能力承擔起這樣的責任，而這樣的能力取決于你現在的行動。
明白了我們的責任，就不應該逃避，而要勇于承擔。責任的落實需要付出艱辛的勞動，盡管責任有時使人厭煩，但不履行責任，不認真工作的人什么也不是，只是不折不扣的懦夫。當你上課想入非非，當你抄襲作業，當你把老師與家長的希望拋之腦后盡情歡樂，當你在課堂上嬉戲、打鬧時，你是否感到自己的責任，你是否有勇氣去開始承擔責任，你是否能果斷地對自己說：“我不做懦夫，我敢于承擔責任。”你是否想過要把自己塑造成為什么樣的人：一個新世紀的人才，還是一無所成的懦夫？這就要看你怎樣對待責任。
還猶豫什么？承擔起自己的責任，也許你過去選擇逃避，但過去屬于死神，未來屬于自己。選擇未來，選擇新世紀，選擇和承擔塑造自我的責任。這樣，在不久的將來，你可以大聲告訴世界，我是一個被知識武裝、被精神凈化的新世紀的人才。
請老師放心，請家長放心，請祖國放心，我們能夠承擔起新世紀的新責任。