學(xué)生第二課堂活動（優(yōu)秀16篇）

優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上能夠靈活運用所學(xué)知識，解決實際問題。下面是一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

學(xué)生第二課堂活動（優(yōu)秀16篇）篇一

認真貫徹學(xué)校的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，促進學(xué)生全面發(fā)展，豐富學(xué)生校園生活，推動學(xué)校教育教學(xué)工作的開展。

人們常說：“文如其人，字如其人。”這是因為字寫得如何、卷面是否整潔，往往反映一個人的學(xué)識、性格、氣質(zhì)、風(fēng)度等。

1、第二課堂活動面向全體學(xué)生，由班主任老師根據(jù)本班學(xué)生特點和實際選擇合適的內(nèi)容組織開展。

2、通過學(xué)習(xí)書法，使學(xué)生能很好地了解中華民族的歷史及燦爛的民族文化，增強民族自尊心和自信心，更加熱愛我們偉大的祖國。創(chuàng)造學(xué)書氣氛、形成專注心境。培養(yǎng)學(xué)生平心靜氣、專心致志的品格。

1、第二課堂活動面向全體學(xué)生，由班主任老師根據(jù)本班學(xué)生特點和實際選擇合適的內(nèi)容組織開展。

2、第二課堂活動內(nèi)容：練習(xí)寫規(guī)范字，以課本生字為主。

時間：每周三的`第七節(jié)課。

地點：本班課室內(nèi)。

本班全體同學(xué)。

1、教給學(xué)生正確的`執(zhí)筆運筆姿勢，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，書寫姿勢等要領(lǐng);。

2、要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生。如桌凳、光線、寫字姿勢等。

3、出示要寫的字，引導(dǎo)觀察分析字形，占格準確。

4、在班級小組內(nèi)開展一些形式多樣的寫字比賽，如現(xiàn)場寫字競賽，作品展覽。這樣可以給學(xué)生提供鍛煉的機會，使一些書法素質(zhì)好書寫水平高的學(xué)生一展才華，以培養(yǎng)他們的競爭意識和為人民服務(wù)的優(yōu)良品質(zhì)。

學(xué)生第二課堂活動（優(yōu)秀16篇）篇二

一、指導(dǎo)思想：

二十一世紀是個需要復(fù)合型人才的世紀，單一的教學(xué)觀念已不適合社會的發(fā)展，有權(quán)威人士指出：影響人在今后的事業(yè)成功以否的因素不是智力因素，而起決定作用的東西叫非智力因素。因此，注意平衡學(xué)生各方面的發(fā)展，大力提倡素質(zhì)教育，創(chuàng)辦特色教育成為我校的辦學(xué)宗旨。在第二課堂方面，開展興趣教學(xué)，充分發(fā)揮藝術(shù)類學(xué)科的美育作用，促進學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的綜合潛力，提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量等方面作出了嘗試。為了擴大學(xué)生的知識領(lǐng)域，豐富學(xué)生的生活，提高學(xué)生的潛力與素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生的愛好和特長，培養(yǎng)并激發(fā)他們朝氣蓬勃、用心向上的精神，同時培養(yǎng)群眾主義思想和團結(jié)友愛、遵守紀律的品德。現(xiàn)根據(jù)校園的實際狀況，安排如下：

活動開設(shè)四個興趣小組：

英語(口語);美術(shù)(書畫);。

體育(籃球、田徑);普通話。

二、參加興趣小組的學(xué)生務(wù)必經(jīng)過精心挑選。

三、負責(zé)老師及各興趣小組的簡介：

英語———何美芳。

英語口語興趣：培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣，透過創(chuàng)設(shè)情景，讓學(xué)生運用的句型，進行對話。設(shè)計有興趣的課堂活動，吸引學(xué)生的注意，在英語交際對話的過程中培養(yǎng)學(xué)生大膽講英語，用英語的潛力，懂得簡單的交際用語。

美術(shù)———李愿華。

美術(shù)組：美術(shù)組開展興趣班教學(xué)，按學(xué)生的年級年齡分組編好學(xué)習(xí)資料，初期，訓(xùn)練學(xué)生正確的執(zhí)筆方法，安排不同資料的白描練習(xí)，中期，安排學(xué)生染色練習(xí)，目的訓(xùn)練學(xué)生對國畫色彩性能的認識和運用;后期，安排相對應(yīng)的兒童寫意國畫，目的是透過訓(xùn)練總領(lǐng)全期的技能，并在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成整潔、干凈、有耐心的好習(xí)慣。

體育———張俊領(lǐng)。

體育組：以堅持素質(zhì)教育為宗旨，努力開拓學(xué)生的智力，增強學(xué)生的愉悅情緒，發(fā)展學(xué)生特長、全面培養(yǎng)具有合格+特長一代新人。透過長期形式多樣的訓(xùn)練和比賽活動，學(xué)生的思維和智力得到了發(fā)展，身體素質(zhì)也得到了較大的提高。

普通話——嚴紅。

演講組：為了響應(yīng)素質(zhì)教育的號召，又為了豐富學(xué)生的課余生活，使部分有興趣的學(xué)生在原有水平上更加能說會道，語文素質(zhì)加強，更為了創(chuàng)回小小學(xué)語文科組特色，培養(yǎng)在演講方面的人才，特用心開展演講訓(xùn)練活動。

四、活動時間為每星期四下午。

五、活動地點：綜合組、美術(shù)室、籃球場、電腦室。

六、每學(xué)期各小組作匯報表演一至二次。

文檔為doc格式。

學(xué)生第二課堂活動（優(yōu)秀16篇）篇三

第二課堂活動是課堂教學(xué)的延伸，也是數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)的有機組成部分。第二課堂活動不僅可以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，開闊學(xué)生視野，豐富知識，增長智慧，而且有助于學(xué)生鞏固課內(nèi)所學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

本校成立之初以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，實踐能力和發(fā)展學(xué)生個性為目標，更強調(diào)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，主動運用知識的能力。我們初三備課組特意開展數(shù)學(xué)第二課堂，以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為目標，開闊學(xué)生視野，豐富知識，增長智慧，而且有助于學(xué)生鞏固課內(nèi)所學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。使學(xué)生在既學(xué)又玩的過程中，一來激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣，二來鍛練學(xué)生的數(shù)學(xué)邏輯推理能力。以下是教學(xué)目標：

（1）第二課堂活動重在培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，要讓學(xué)生在活動中動。

（3）第二課堂活動就是要讓學(xué)生感興趣，重視開發(fā)學(xué)生的智力，提高學(xué)生的能力、素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)、自覺學(xué)、樂于學(xué)的好習(xí)慣和增強教師自身素質(zhì)相結(jié)合。

1、解題技巧講座2課時教學(xué)樓前2、一元二次方程競賽6課時教室3、圖案設(shè)計小報4課時教室4、二次根式運算競賽4課時教室5、社會實踐活動（鍵盤字母的排列規(guī)律）4課時教室四、實施方案：

1、學(xué)困生輔導(dǎo)，學(xué)優(yōu)生輔導(dǎo)。

2、每次活動做到四定：定時間、定內(nèi)容、定地點、定負責(zé)人，并及時檢查、督促，使活動落到實處。

獎。

6、圖案設(shè)計小報展：由史迎萍老師負責(zé)，每班評出5名學(xué)生作品展出。

6、二次根式運算競賽：由高紅老師負責(zé)。

7、社會實踐活動（鍵盤字母的排列規(guī)律）：由朱梅花老師負責(zé)。總之，數(shù)學(xué)第二課堂活動是素質(zhì)教育的一種具體形式，素質(zhì)教育既是當前世界發(fā)展的潮流，又是我國生產(chǎn)力發(fā)展水平的必然要求．開展第二課堂活動對培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，和提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力有很大幫助。

學(xué)生第二課堂活動（優(yōu)秀16篇）篇四

行為規(guī)范，是社會群體或個人在參與社會活動中所遵循的規(guī)則、準則的總稱，是社會認可和人們普遍接受的具有一般約束力的行為標準。包括行為規(guī)則、道德規(guī)范、行政規(guī)章、法律規(guī)定、團體章程等。下面為大家?guī)碛嘘P(guān)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生日常行為規(guī)范，快來看看吧。

一、自尊自愛，注重儀表。

1.維護國家榮譽，尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時要肅立、脫帽、行注目禮。

2.穿戴整潔、樸素大方。不佩戴首飾，不燙發(fā)，不染發(fā)，男生不留長發(fā)，女生不披肩，不穿高跟鞋和無后襻的`鞋。

3.講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。

4.舉止文明，不說臟話，不罵人，不打架，不賭博。不涉足未成年人不宜的活動和場所。

5.情趣健康，不看色情、兇殺、暴力、封建迷信的書刊、音像制品，不聽不唱不健康歌曲，不參加迷信活動。

6.愛惜名譽，拾金不昧，抵制不良誘惑，不做有損人格的事。

7.學(xué)會自我調(diào)適情緒，正確對待困難和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。

8.加強自我保護意識，注意安全。防火災(zāi)、防溺水、防觸電、防盜、防中毒等。

二、誠實守信，禮貌待人。

9.平等待人，與人和善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族風(fēng)俗習(xí)慣。謙恭禮讓，尊老愛幼，幫助殘疾人。

10.尊重教職員工，見面行禮或主動問好，回答師長問話要起立，遞接物品時要用雙手，給老師提意見態(tài)度要誠懇。

11.同學(xué)之間互相尊重、團結(jié)互助、理解寬容、真誠相待，不欺負同學(xué)，不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評。異性交往，大方得體。

12.使用禮貌用語，要講普通話;講話注意場合，態(tài)度友善。

13.尊重他人隱私，不隨意進入他人房間、不私自動用他人物品、不拆看他人信件和日記。

14.不隨意打斷他人的講話，不打擾他人學(xué)習(xí)工作和休息，妨礙他人要道歉。

15.誠實守信，言行一致。答應(yīng)他人的事要做到，做不到時表示歉意，借他人錢物要及時歸還。不說謊，不騙人，不弄虛作假，考試不作弊。

三、遵規(guī)守紀，勤奮學(xué)習(xí)。

16.遵守學(xué)校規(guī)章制度，出入學(xué)校要憑校徽、校牌，上課期間要憑老師簽字。按時到校，不遲到，不早退，不曠課。有事須請假。

17.上課專心聽講，勤于思考，積極參加討論，勇于發(fā)表見解。主動學(xué)習(xí)，認真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，按時按量完成作業(yè)。上課期間不準聽音樂，手機要關(guān)機或調(diào)至振動，一旦被老師發(fā)現(xiàn)要由家長來領(lǐng)或由班主任保管半年，再還給學(xué)生。

18.認真參加技能訓(xùn)練，提高專業(yè)動手能力。積極參加生產(chǎn)實習(xí)、公益勞動和社會實踐。

19.積極參加學(xué)校組織的各項活動，遵守活動的要求和規(guī)定，積極參加體育鍛煉，參加校園文化活動，學(xué)習(xí)和掌握一定的藝術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能。

20.認真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩，維護學(xué)校良好的秩序。

21.愛護校舍和公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處亂涂改刻畫。借用公物要按時歸還，損壞東西要賠償。

22.遵守宿舍和食堂的制度，愛惜糧食，節(jié)約水電，服從管理。

四、勤勞儉樸，孝敬父母。

23.生活節(jié)儉，不互相攀比，不亂花錢。

24.學(xué)會料理個人生活，按時作息，合理安排課余時間。體貼幫助父母長輩，主動承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動，關(guān)心照顧親人。

25.經(jīng)常與父母交流生活、學(xué)習(xí)、思想等情況，尊重父母意見和教導(dǎo)。對家長有意見要有禮貌地提出，講道理，不任性，不耍脾氣，不頂撞。

26.外出和到家時，向父母打招呼，未經(jīng)家長同意，不得在外住宿或留宿他人。

27.待客熱情，起立迎送。不影響鄰里正常生活，鄰里有困難時主動關(guān)心幫助。

五、嚴于律已，遵守公德。

28.遵守國家法律法規(guī)，不做法律禁止的事。

29.遵守交通法規(guī)，不闖紅燈，不違章騎車，過馬路走人行橫道，不跨越隔離欄。

30.遵守公共秩序，乘公共交通工具主動購票，給老、幼、病殘、孕及師長讓座，并不爭搶座位。

31.愛護公用設(shè)施、文物古跡，愛護莊稼、花草、樹木，愛護有益動物和生態(tài)環(huán)境。

32.遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定，不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，慎交網(wǎng)友，不進入營業(yè)性網(wǎng)吧。

33.珍惜生命，不吸煙，不喝酒，不濫用藥物，拒絕毒品。不參加各種名目的非法組織，不參加非法活動。

34.公共場所不喧嘩，瞻仰烈士陵園等相關(guān)場所保持肅靜。觀看演出和比賽，不起哄不滋擾，做文明觀眾。

35.見義勇為，敢于斗爭，對違反社會公德的行為要進行勸阻，發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為及時報告。

六、鉆研技能，敬業(yè)愛崗。

36.遵守實習(xí)單位規(guī)章制度和勞動紀律，執(zhí)行規(guī)程，安全操作。

37.服從崗位安排，主動接受崗位培訓(xùn)，履行崗位職責(zé)。

38.尊重帶教老師，與企業(yè)員工和睦相處。

39.虛心好學(xué)，刻苦鉆研操作技能，努力完成工作任務(wù)。

40.珍惜工作崗位，切實履行就業(yè)協(xié)議，不違約。

學(xué)生第二課堂活動（優(yōu)秀16篇）篇五

1、班級第二課堂活動面向全體學(xué)生，由班主任老師根據(jù)本班學(xué)生特點和實際選擇合適的內(nèi)容組織開展。

2、學(xué)校第二課堂活動小組主要包括：大合唱、小合唱、舞蹈、書法、繪畫、剪紙、科技等。

1、班級第二課堂藝術(shù)活動每周五下午4：30～5：10在各班教室進行。

2、校級第二課堂藝術(shù)活動每周由各指導(dǎo)教師統(tǒng)一安排時間在專用教室進行。

1、班級第二課堂活動要在已有的基礎(chǔ)上常抓常新，要求班班有活動，級部有主題。各班可根據(jù)學(xué)生實際情況，開設(shè)符合學(xué)生身心特點、更具時代氣息的活動小組，豐富學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生特長，力爭使每個學(xué)生在興趣活動方面有自己的一技之長。

2、為確保校級第二課堂小組活動的開展，本學(xué)期活動必須做到“五定”、“四性”、“五有”。“五定”為定時間、地點、人員、輔導(dǎo)教師、活動內(nèi)容;“四性”是指活動內(nèi)容科學(xué)性、知識性、趣味性和實效性;“五有”是指各活動小組要有計劃、有措施、有總結(jié)、有反思、有成果。

四、開展各種二課活動競賽，使學(xué)生體驗成功。

國慶節(jié)或元旦期間舉行書法、繪畫、聲樂、舞蹈、手工制作等各種才藝競賽活動，評選“藝術(shù)之星”，期末進行表彰。

學(xué)生第二課堂活動（優(yōu)秀16篇）篇六

隨著經(jīng)濟的.發(fā)展和社會的進步,我國中等職業(yè)教育發(fā)生了很大變化,學(xué)校生源緊張,學(xué)生素質(zhì)出現(xiàn)很大滑坡,他們的英語水平更是參差不齊,所有這些問題都對中職英語教學(xué)提出了新的更高的要求.文章就中職學(xué)校英語教師如何進行英語教學(xué),提出了自己的見解.

作者：李艷莉作者單位：河南省濮陽市衛(wèi)生學(xué)校刊名：內(nèi)江科技英文刊名：neijiangkeji年，卷(期)：29(9)分類號：h3關(guān)鍵詞：中職英語教學(xué)體會實踐與思考

學(xué)生第二課堂活動（優(yōu)秀16篇）篇七

在這個學(xué)期，我們年級組除了認真完成三年級和五年級的科學(xué)課教學(xué)外，還承擔(dān)了學(xué)校的科技第二課堂活動的教學(xué)任務(wù)。教學(xué)組把它起名叫做科技泡泡堂活動。

本學(xué)期初，我們根據(jù)學(xué)生的年齡特點，參照教材中的教學(xué)內(nèi)容，選擇了本學(xué)期的科技活動內(nèi)容，精心編排了科技校本活動教材，力求達到讓學(xué)生易于接受的效果。

年級組還在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下成立了紅領(lǐng)巾氣象觀測站，學(xué)校還為實驗室配置了三十套工具箱，工具箱中的工具也是十分齊全，在全管局也是前所未有的，是一流的。科技活動課的目的就是要提高學(xué)生對科學(xué)認知的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識，使學(xué)生在愉快的活動中學(xué)到本領(lǐng)，增長知識和才干。本著這一原則，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生一起觀察，實驗，研究，采取自主合作探究的多種方法，開展科技第二課堂活動。

本年級物理老師對學(xué)生進行氣象觀測知識講座，讓每一位學(xué)生都學(xué)會簡單的氣象觀測，比如風(fēng)力風(fēng)向的目測法，背誦風(fēng)級歌，最低寒暑表的觀測方法，如何測量降雨量，地溫及干濕球溫度計的讀法。學(xué)生通過一個周期的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，基本上可以獨自觀測記錄天氣狀況，而且每人都寫出了至少一篇觀測日記。許多學(xué)生對氣象觀測產(chǎn)生了深厚的興趣，節(jié)假日也會到學(xué)校的氣象觀測場地來觀測記錄天氣情況，充分體現(xiàn)出強烈的責(zé)任感和堅持不懈的精神。

此外，我們還采集了植物標本，并且學(xué)習(xí)了制作植物標本的兩種方法;鼓勵學(xué)生自己在家里建立家庭實驗室，在家里開辟生物角，飼養(yǎng)小動物，栽培各種植物，用這種方法培養(yǎng)學(xué)生的動手飼養(yǎng)與種植能力，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，同時要求學(xué)生寫觀察日記，學(xué)生的寫作能力也得到提高，真正做到了學(xué)科間的整合。

本學(xué)期由于各種原因，使活動的時間沒有保證，這一點對我們的科技活動有很大的影響，如果時間充裕，我們的科技活動成果還會更加明顯的。許多學(xué)生紛紛對我說，他們后悔當初在開學(xué)時沒有報名參加科技班，還有的學(xué)生不到放假時間就問我假期能不能開辦科技班，學(xué)生的這些話語深深地鼓舞著我，我知道學(xué)生很喜歡科技活動，他們需要有一個發(fā)揮自己特長的機會和一個創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的空間。

根據(jù)在教學(xué)中遇到的問題，年級組積極申請了一個分局實驗課題，關(guān)于小學(xué)科學(xué)科技活動材料的研究方面的內(nèi)容。這一課題在全管局一例，研究的領(lǐng)域和空間也是很廣泛的。我們?yōu)榇诉€在網(wǎng)上創(chuàng)建了屬于我們自己的博客，博客正在日益完善當中。

學(xué)生第二課堂活動（優(yōu)秀16篇）篇八

大學(xué)三年是我一生的重要階段，是學(xué)習(xí)專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入大學(xué)的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘，下面就是我的個人鑒定。

在大學(xué)期間，我由一個只知道讀書的小女孩，變成一個有著自己個性和思想的先進青年。我刻苦學(xué)習(xí)，認真鉆研，思想不斷進步。作為一個xx專業(yè)的學(xué)生，我比較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)所需要的美術(shù)教育理論，具有一定的表現(xiàn)、藝術(shù)鑒賞和獨力的藝術(shù)研究創(chuàng)造能力，也了解本學(xué)科發(fā)展的新成果，具有較為廣博的知識面和作為教師所必備的素質(zhì)及專業(yè)開創(chuàng)精神，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)手段和一門外語，能勝任教學(xué)工作。按照美術(shù)教育專業(yè)培養(yǎng)的目標，我已經(jīng)可以算得上是一個具有了美術(shù)教育專業(yè)特長及美術(shù)教育科研能力的，能適應(yīng)21世紀教育改革發(fā)展需要的中等學(xué)校的美術(shù)教師。

生活上我遵紀守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，從沒有違紀行為。積極參加各種體育鍛煉，乒乓球、跳繩、太極拳等等，這些不但可以鍛煉身體，而且還能給我?guī)碓S多快樂，所以我樂此不疲。正因為如此，所以我的身體很好，很健康，身心都健康，我有健康的體魄，也有健康的人生和心理，因為我樂觀向上，永遠向前。

思想上努力學(xué)習(xí)鄧小平建設(shè)有中國特色社會主義理論，認真思考、體會偉大的思想和先進的'理論，并試著在學(xué)習(xí)中檢驗和實踐。不但在技術(shù)知識上武裝自己，而且在思想上不斷強化自己。

作為新世紀的大學(xué)生，在這千載難逢的時機走向工作崗位，肩負振興中華的重任，并走向世界，這是很刺激和令人興奮的。我想雖然前路不會是一帆風(fēng)順，但肯定是充滿挑戰(zhàn)和活力，我會全身心地投入到工作中去，發(fā)揮自己的才能和特長，努力拼搏，實現(xiàn)自己的人生價值。

閱讀本文后畢業(yè)生簡歷網(wǎng)還為您推薦了更多相關(guān)的文章參考：

環(huán)境保護專業(yè)人員自我鑒定見習(xí)機關(guān)工作人員的工作自我鑒定班主任老師自我鑒定。

上一篇：數(shù)控專業(yè)優(yōu)秀生的自我鑒定下一篇：大學(xué)生自我鑒定標準范文

學(xué)生第二課堂活動（優(yōu)秀16篇）篇九

20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期 班級：九7班 20xx年1月10日 為了豐富校園文化娛樂生活，促進全班學(xué)生全面發(fā)展、個性發(fā)展和特長發(fā)展，本學(xué)期九年級〈7〉班加強了第二課堂工作力度。從管理入手，抓好活動落實，定時間定地點定人員定內(nèi)容。加強投入，積極開發(fā)并合理利用任課教師和班內(nèi)外各種人力、物力資源，激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng)造潛能，培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。現(xiàn)將一學(xué)期第二課堂活動的工作情況小結(jié)如下：

1、第二課堂活動主要以班級活動為形式。

由班主任和任課的教師組織開展，學(xué)生根據(jù)自己的興趣和水平自由選擇參加。

2、本學(xué)期的第二課活動內(nèi)容主要包括：體育、音樂、美術(shù)、語文幾個學(xué)科小組。

1、每周一下午第四節(jié)課后為班級第二課堂活動時間。

2、活動地點在各功能室教室或操場進行。

1、第二課堂活動是學(xué)生的興趣活動。因此，本班以自由參與為首要原則，在不增加學(xué)生課業(yè)負擔(dān)的前提下，學(xué)生有充分的選擇權(quán)。

精神，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造潛能。

3、任課教師和輔導(dǎo)的教師能精選活動內(nèi)容、設(shè)計活動形式，以合作、競爭等多種手段來豐富第二課堂，提高效率，讓第二課堂真正成為學(xué)生培養(yǎng)能力、發(fā)展特長的舞臺。

4、班主任和任課教師能按時認真組織開展二課活動，沒有出現(xiàn)以種種理由延誤活動的現(xiàn)象。

5、學(xué)生能積極按時參加二課活動，努力在活動中豐富自己的見識，增長自己的才干和學(xué)習(xí)的興趣。

1、本學(xué)期能夠作好活動記錄。

2、各活動小組每次活動都能清點人數(shù)，確保學(xué)生的安全。

要求學(xué)生積極參加活動，力求發(fā)展學(xué)生的個性。

學(xué)生第二課堂活動（優(yōu)秀16篇）篇十

為了豐富校園文化娛樂生活，促進全班學(xué)生全面發(fā)展、個性發(fā)展和特長發(fā)展，本學(xué)期加強了第二課堂工作力度。從管理入手，抓好活動落實，定時間定地點定人員定內(nèi)容。加強投入，積極開發(fā)并合理利用任課教師和物力資源，激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng)造潛能。現(xiàn)將一學(xué)期第二課堂活動的工作情況小結(jié)如下：

由班我和任課的教師組織開展，學(xué)生根據(jù)自己的興趣和水平自由選擇參加。

2、本學(xué)期的第二課活動內(nèi)容主要包括：籃球、乒乓球、羽毛球、象棋。

2、活動地點在各室教室或操場進行。

1、第二課堂活動是學(xué)生的興趣活動。因此，為自由參與為首要原則，在不增加學(xué)生課業(yè)負擔(dān)的前提下，學(xué)生有充分的選擇權(quán)。

2、第二課活動以培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展能力為終極目標。內(nèi)容的選擇有利于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、動手操作能力、實踐能力，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的潛能。

3、任課教師能精選活動內(nèi)容、設(shè)計活動形式，以合作、競爭等多種手段來豐富第二課堂，提高效率，讓第二課堂真正成為學(xué)生培養(yǎng)能力、發(fā)展特長的舞臺。

4、任課教師能按時認真組織開展二課活動，沒有出現(xiàn)以種種理由延誤活動的現(xiàn)象。

5、學(xué)生能積極按時參加二課活動，努力在活動中豐富自己的見識，增長自己的才干和學(xué)習(xí)的興趣。

1、本學(xué)期能夠作好活動記錄。

2、各活動小組每次活動都能清點人數(shù)，確保學(xué)生的安全。

要求學(xué)生積極參加活動，力求發(fā)展學(xué)生的個性。

學(xué)生第二課堂活動（優(yōu)秀16篇）篇十一

學(xué)生第二課堂活動（優(yōu)秀16篇）篇十二

一、培養(yǎng)目標：

按照《語文課程標準》中小學(xué)中高段作文的本事要求，為學(xué)生課內(nèi)外語文學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。在活動中心條件允許的范圍內(nèi)，開展特色拓展能表達豐富的感情，獨特創(chuàng)意明顯，個性化色彩濃郁，文章結(jié)構(gòu)合理，真情實感，文從字順，想象豐富。邏輯性強，層次清楚。

語言文字：貼合規(guī)范，基本掌握想象語言、詩化語言、模糊語言和語言節(jié)奏，奠定深厚的語言文字基礎(chǔ)，全面提高語文水平。對字義全面把握，提高用字水平。

口語交際：能夠準確的表達自我的意思，結(jié)合不一樣的環(huán)境說話，語言規(guī)范，用詞準確。

品德修養(yǎng)；體驗情感，理解人生，明確目標，胸懷寬廣，志存高遠，以學(xué)為樂，美化心靈。

二、學(xué)習(xí)任務(wù)：

每課時40分鐘，重點進行話題作文、情感作文、材料作文、散文和隨筆的訓(xùn)練，完成很多語言文字訓(xùn)練，閱讀訓(xùn)練，閱讀感悟，百字新事等。

三、教學(xué)要求：

1.懂得寫作是為了自我表達和與人交流。

2.養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習(xí)慣，有意識地豐富自我的見聞，珍視個人的獨特感受，積累習(xí)作素材。

3.能寫簡單的記實作文和想像作文，資料具體，感情真實。能根據(jù)習(xí)作資料表達的需要，分段表述。

4.學(xué)寫讀書筆記和常見應(yīng)用文。

5.能根據(jù)表達需要，使用常用的標點符號。

6.修改自我的習(xí)作，并主動與他人交換修改，[第一范文]做到語句通順，行款正確，書寫規(guī)范、整潔。

7.經(jīng)過學(xué)習(xí)能鞏固語文基礎(chǔ)知識及綜合練習(xí)，提高修改病句、句式改寫、口語交際、古詩理解等習(xí)題的本事。

8.學(xué)習(xí)有順序、比較細致地觀察圖畫和事物，寫出文從字順的文章。

四、教學(xué)措施：

1.學(xué)段目標適度提升，循序漸進，

2.充分利用教材中得例文課文進行作文教學(xué)，結(jié)合具體教材資料與習(xí)作要求指導(dǎo)學(xué)生寫好作文。

3.推薦部分優(yōu)秀兒童讀物供學(xué)生閱讀；提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

4.課后給優(yōu)生適當增加一些與課文有關(guān)的習(xí)作題目，并予以批改；

5.定期輔導(dǎo)差生，努力提高其習(xí)作水平；

6.教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察、表達本事；

7.將“自主、合作、探究”用于習(xí)作教學(xué)中。

8.在作文教學(xué)中讓學(xué)生外出觀察，以提高他們的寫作的興趣。

9.關(guān)心差生，提高他們的寫作興趣。在具體的寫作過程中及時指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。

學(xué)生第二課堂活動（優(yōu)秀16篇）篇十三

為了貫徹《關(guān)于做好本科生第二課堂學(xué)分認證工作的通知》建設(shè)好南昌大學(xué)國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地，豐富學(xué)生課余生活，更好的開展理學(xué)院的學(xué)生素質(zhì)拓展與第二課堂學(xué)分認證工作工作，根據(jù)《南昌大學(xué)本科生第二課堂管理暫行辦法》和校團委的具體要求，我院于本學(xué)期組織了一系列第二課堂活動。

豐富的課外知識對于學(xué)生成長成才具有重要的作用。為了創(chuàng)造良好的育人氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性和創(chuàng)造性，有利于增長學(xué)生課外知識，增加同學(xué)對課外學(xué)術(shù)知識和對大學(xué)生活的了解，舉辦青年課外學(xué)術(shù)沙龍·理苑之聲活動是加強第二課堂教育和學(xué)生素質(zhì)拓展工作的重點。

為此，我院從20xx年3月份開始于每雙周周六在18棟7樓東活動室舉辦理苑之聲講壇。

青年課外學(xué)術(shù)沙龍·理苑之聲講壇的定位是理學(xué)院內(nèi)部的一個小型學(xué)生學(xué)術(shù)講壇，它的指導(dǎo)思想是“傳道·授業(yè)·解惑”，其目的是建立一個理學(xué)院學(xué)生自己的講壇，構(gòu)建一個新老生交流、優(yōu)秀學(xué)生講述成功經(jīng)驗的平臺。因為它的主題貼近學(xué)生生活，主講人是來自理學(xué)院內(nèi)部的優(yōu)秀學(xué)生，理苑之聲受到廣大師生歡迎，取得了很大的成功。

1、以介紹大學(xué)生活為起點，主要解決大一大二學(xué)生對大學(xué)生活的疑惑。大一大二學(xué)生，尤其是大一新生，對于大學(xué)生活的認識還有很多盲點。針對這些問題，“理苑之聲”講壇的前幾期特別安排了“挑戰(zhàn)杯”“數(shù)學(xué)建模大賽”“大學(xué)英語四六級”等主題，重點講解大學(xué)生活中學(xué)生最為關(guān)注的熱點問題。并準備將大學(xué)生禮儀、怎樣做好一個學(xué)生干部、思想教育活動、科技創(chuàng)新活動和社會實踐活動等納入講壇的內(nèi)容中，全面提高學(xué)生的創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)，挖掘每個學(xué)生的創(chuàng)造潛能。

20xx年3月第一期理苑之聲論壇請來了研究生院的談利承和艾春輝向理院學(xué)子講述他們參加挑戰(zhàn)杯比賽，獲得國家級大獎的奮斗歷程。

第二期的理苑之聲請到了獲得全國數(shù)學(xué)建模大賽一等獎的肖卓然和數(shù)學(xué)建模協(xié)會會長黃建為同學(xué)講解關(guān)于參加數(shù)學(xué)建模大賽和數(shù)學(xué)建模培訓(xùn)的相關(guān)問題，為有興趣參加數(shù)學(xué)建模大賽的同學(xué)鋪平了道路。

第四期理苑之聲有請物理061班徐翠萃和管科061班金鑫為大一大二同學(xué)解析大學(xué)英語四六級考試。講述應(yīng)試方法，備考策略，考試須知和平時提高自己英語能力所需要注意的問題，受到大一新生的廣泛好評。

第五期理苑之聲講壇由光信息科學(xué)與技術(shù)081班承辦，開創(chuàng)了理苑之聲講壇由班級承辦的先河，同時標志著理苑之聲講壇正式進入正軌，走向了深入到班級，深入到每個同學(xué)的道路。本期講壇主題是專業(yè)與個人成材，由物理071班范其瑭和班長劉建主講，為光信081班的同學(xué)分析了轉(zhuǎn)專業(yè)的必要性和可行性，介紹了物理系的前景，為他們的個人成才觀念的養(yǎng)成奠定了基礎(chǔ)。

2、以就業(yè)為切入點，重點解答高年級學(xué)生對就業(yè)或考研等問題。大二大三的學(xué)生，雖然對大學(xué)生活有一定的了解，但是對今后的升學(xué)和就業(yè)問題仍舊存在很多的疑慮。針對金融危機下的嚴峻就業(yè)形勢和考研情況，安排“就業(yè)與創(chuàng)業(yè)”“和“考研與出國”等主題，通過理苑之聲講壇讓學(xué)生對于今后的升學(xué)就業(yè)前景有一個初步的了解，增強理學(xué)院學(xué)生的綜合素質(zhì)和競爭力，為學(xué)生走向社會作準備。

第三期的理苑之聲我們請來了建工學(xué)院05級畢業(yè)生孫雪跟大家談?wù)摦斀竦木蜆I(yè)形勢，講述自己的就業(yè)歷程和創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。孫雪同學(xué)曾任南昌大學(xué)學(xué)生公寓委員會團支部書記及學(xué)工處學(xué)生助理，在學(xué)生工作方面有著深厚的經(jīng)驗。另外，她還曾在多家公司做過兼職，由于業(yè)績突出晉升為業(yè)務(wù)主管，身為大四畢業(yè)生的她對大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)方面有一番自己的見解。本次講座中，孫雪同學(xué)不僅講解了大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的相關(guān)問題，對于同學(xué)們提出的關(guān)于大學(xué)生活的其他問題也都一一做出了詳細的解答。

第七期理苑之聲“考研”專題講壇請來了05級的耿超和劉遂軍兩位同學(xué)作為主講。耿超同學(xué)被保送中國科學(xué)院碩博連讀生，而劉遂軍同學(xué)則是通過自己的努力考入了南開大學(xué)。講臺上兩位同學(xué)侃侃而談，從考研的方面講到了大學(xué)中的學(xué)習(xí)生活問題，同學(xué)們在講壇結(jié)束后意猶未盡，表示受益匪淺。

3、以課外知識為延伸，全面提高理學(xué)院學(xué)生的課外知識與綜合素質(zhì)。理苑之聲講壇作為理學(xué)院的一個小型學(xué)術(shù)講壇，需要加強對于課外學(xué)術(shù)方面的涉及。在主題安排方面，除了由學(xué)院官方確定主題以外，還準備在每期講壇結(jié)束以后向全院學(xué)生征集下一期講壇的主題和主講人，把“理苑之聲”打造成理學(xué)院學(xué)生自己的舞臺。在增加學(xué)生課外知識的同時增強學(xué)生的自我表現(xiàn)能力，全面拓展學(xué)生素質(zhì)。

實踐能力和動手能力是學(xué)生必不可少的素質(zhì)。為了鍛煉學(xué)生的的社會實踐能力，我院將以“四進社區(qū)”志愿服務(wù)活動為主體組織一系列課外實踐活動。通過課外實踐活動提高學(xué)生的實踐能力和動手能力，使學(xué)生真正具有社會競爭力。

四進社區(qū)志愿服務(wù)活動是由理學(xué)院團委領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生會、愛心自強社和校園維修站共同組織承辦的學(xué)生志愿者社會實踐活動。本活動組織理學(xué)院學(xué)生自愿到社區(qū)服務(wù)，活動包括去托養(yǎng)院照看孤寡老人、前湖校區(qū)義務(wù)清理垃圾和義務(wù)維修等。本次活動的目的是通過組織各班同學(xué)進行志愿者活動，鍛煉學(xué)生社會實踐能力，豐富學(xué)生課外生活，促進素質(zhì)拓展工作和第二課堂教育工作的進行，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，活躍校園文化生活，促進我院嚴謹學(xué)風(fēng)的建設(shè)，并為社區(qū)建設(shè)作出一些貢獻。

1、通過開展綜藝大賽，給學(xué)生搭建一個充分展示自己才藝的舞臺。

理學(xué)院是數(shù)學(xué)系、物理系、化學(xué)系、管理科學(xué)與工程系組成的理科學(xué)院，學(xué)生學(xué)科負擔(dān)比較重。為讓本學(xué)院學(xué)生能夠全面發(fā)展，提高自身綜合素質(zhì)，在娛樂過程中能寓教于樂，特面向全院學(xué)生開展綜藝大賽，給學(xué)生提供更寬闊的舞臺。本次活動將以系為單位選送節(jié)目，各系負責(zé)人為各班文委，節(jié)目負責(zé)人由各演員自行從節(jié)目組表演人員中選出一人擔(dān)任。要求各系至少選送3個節(jié)目，其中必須包含一個表演類、一個語言類和一個創(chuàng)新類節(jié)目。通過此類系與系間比賽，促進本學(xué)院學(xué)生大融合。

20xx年4月16號，理學(xué)院愛心自強社負責(zé)聯(lián)系南昌市愛心托養(yǎng)院協(xié)商照看孤寡老人的有關(guān)事宜，并開始“理學(xué)志愿者”的征集工作。4月20日，理學(xué)院學(xué)生會部分成員和報名的“理學(xué)院志愿者”在愛心自強社的帶領(lǐng)下前往南昌市愛心托養(yǎng)院看望孤寡老人。同學(xué)們?yōu)橥叙B(yǎng)院的老人們帶來的水果，并幫助工作人員打掃衛(wèi)生，陪老人聊天，給老人們表演節(jié)目，給老人捶腿按摩等。

2、通過校園義務(wù)維修活動鍛煉學(xué)生的動手動腦能力。安排校園維修站組織為期半個月的義務(wù)維修活動，并組織普通同學(xué)參加義務(wù)維修。義務(wù)維修能培養(yǎng)學(xué)生動手動腦能力，并為本學(xué)院學(xué)生提供將書本知識運用到實踐的機會，也讓他們在義務(wù)維修的過程中懂得應(yīng)該學(xué)習(xí)更多的理論知識。

3、以校園義務(wù)勞動為延續(xù)，使志愿服務(wù)活動成為理學(xué)院的特色傳統(tǒng)活動。安排學(xué)生在前湖校區(qū)展開義務(wù)清理垃圾活動，進一步培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁精神。在一系列的志愿服務(wù)活動中向全院征集志愿者并根據(jù)活動具體情況評選出“最佳理學(xué)志愿者”。把志愿服務(wù)活動變成理學(xué)院的傳統(tǒng)活動并延續(xù)下去，通過定期的志愿服務(wù)活動來獲取幫助他人的快樂。

1、通過開展綜藝大賽，給學(xué)生搭建一個充分展示自己才藝的舞臺。

理學(xué)院是數(shù)學(xué)系、物理系、化學(xué)系、管理科學(xué)與工程系組成的理科學(xué)院，學(xué)生學(xué)科負擔(dān)比較重。為讓本學(xué)院學(xué)生能夠全面發(fā)展，提高自身綜合素質(zhì)，在娛樂過程中能寓教于樂，特面向全院學(xué)生開展綜藝大賽，給學(xué)生提供更寬闊的舞臺。本次活動將以系為單位選送節(jié)目，各系負責(zé)人為各班文委，節(jié)目負責(zé)人由各演員自行從節(jié)目組表演人員中選出一人擔(dān)任。要求各系至少選送3個節(jié)目，其中必須包含一個表演類、一個語言類和一個創(chuàng)新類節(jié)目。通過此類系與系間比賽，促進本學(xué)院學(xué)生大融合。

2、舉辦學(xué)院辯論賽，提高學(xué)生語言表達能力。

辯論賽是口才和智慧的相結(jié)合綜合賽程，學(xué)生可以通過此類比賽鍛煉口才，為將來工作面試或考研面試打下堅實基礎(chǔ)。同時，在與辯手比賽過程中，學(xué)生能對本身的知識面有個正確評價，以督促自己更好、更廣闊的吸取專業(yè)以外知識。此次辯論賽將以本學(xué)院八個專業(yè)為單位，自由組隊。每個專業(yè)選出一個最優(yōu)勝的隊伍參加學(xué)院總決賽。

3、舉行影視配音大賽，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，活躍校園文化生活。

為促進學(xué)院素質(zhì)拓展和第二課堂工作的順利實施，提高大家語言運用的能力，推行第二課堂素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，活躍校園文化生活，促進我院嚴謹學(xué)風(fēng)的建設(shè)，本學(xué)院將開展電影配音大賽。參與的學(xué)生將模仿自身最擅長的電影片段聲音，分英文組和中文組兩個。同時，欲將本次大賽為契機，加強同學(xué)們的交流與合作，促進學(xué)生文化建設(shè)的發(fā)展。

學(xué)生第二課堂活動（優(yōu)秀16篇）篇十四

初中第二課堂活動是課堂教學(xué)效果的延伸，也是市級以上比賽活動的一個重要依據(jù)。舞蹈興趣小組是學(xué)生非常樂于參與的一個興趣小組，它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì)，增強集體意識，培養(yǎng)學(xué)生的樂感。本學(xué)期我們的舞蹈興趣小組將緊緊圍繞校級音樂比賽活動，進行有計劃有組織的訓(xùn)練。我根據(jù)七年級學(xué)生的特點，做了如下計劃：

通過戲劇、舞蹈活動，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和韻律感，在感受戲劇音樂和舞蹈的基礎(chǔ)上，又感情的進行戲劇手位和身體動作的訓(xùn)練，能夠隨著音樂的不同情緒，節(jié)奏以及節(jié)拍的變化，有表情的進行律動，模仿動作和即興表演，寓教育于舞蹈和戲劇活動之中，使學(xué)生愉悅的接受集體主義、行為規(guī)范、尊老愛幼的教育，讓每一位學(xué)生都在戲劇和舞蹈活動中享受到美和歡樂。

從七年級各班精選十余名有舞蹈基礎(chǔ)的學(xué)生，有組織，有計劃的進行，堅持自愿參加和普及提高的原則，讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂，理解音樂和表現(xiàn)音樂。

1、活動開展最初的一個月里，對學(xué)生進行強化基本功訓(xùn)練，尤其是對于七年級的中學(xué)生，他們身體的協(xié)調(diào)能力非常差，而且大部分孩子對戲劇舞蹈也很陌生，通過有趣的戲劇舞蹈技巧基訓(xùn)，可以使學(xué)生腿的開度和腰有一定的控制能力，壓腿、踢腿、下叉，下腰等技能也能得到強化。

2、學(xué)習(xí)基本的戲劇舞蹈動作。

（1）欣賞視頻中的戲劇舞蹈片段，請學(xué)生表演其中的某個動作，比比誰記得多，誰模仿的最準確、最到位！

（2）每天安排一到兩位在戲劇方面有功底的學(xué)生做“小老師”，教大家學(xué)習(xí)3——4個戲劇舞蹈動作。從而培養(yǎng)學(xué)生接受新劇種學(xué)習(xí)的自信心。

（3）播放一段戲劇音樂，引導(dǎo)學(xué)生隨著音樂做舞蹈動作，比比誰的節(jié)奏準確，能充分表現(xiàn)音樂的特點，借此培養(yǎng)學(xué)生的即興創(chuàng)編能力和學(xué)生的創(chuàng)造能力。

4、排練幾個小型的戲劇和舞蹈，爭取在市級比賽和藝術(shù)節(jié)中呈現(xiàn)最佳效果。

學(xué)生第二課堂活動（優(yōu)秀16篇）篇十五

為了豐富學(xué)生的課外活動，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛好，發(fā)展學(xué)生的智能，學(xué)校開展了興趣課活動。興趣課是學(xué)習(xí)的延伸、補充，它具有廣泛的、深刻的、生動的教育效能，同時可以陶冶學(xué)生的情操，使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識。因此，為了響應(yīng)學(xué)校的號召，本學(xué)期我開展了串珠的興趣課，收到了不錯的教學(xué)效果，現(xiàn)將一學(xué)期的活動總結(jié)如下：

每節(jié)課前，我都精心準備，對課的內(nèi)容進行深入的交流，根據(jù)交流，以及學(xué)生的具體情況確定課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的預(yù)測，然后寫出教案。而且每次課前，我都對所教的內(nèi)容練習(xí)4、5次，使自己對各項串珠操作都非常熟練，做到心中有數(shù)。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備。

由于我們的課中經(jīng)常用到剪刀等較危險物品，因此對于課堂的安全，我們非常重視。在第一節(jié)課，我們專門教會學(xué)生怎樣安全的使用各種工具，在課堂上注意哪些安全，并教會學(xué)生有序的擺放各種物品，課后要打掃干凈自己的課桌。在以后的課堂中，我們都會提醒學(xué)生注意安全，并有一位老師巡視，保證學(xué)生的安全。

在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。每節(jié)課中，每個學(xué)生都能學(xué)會所教內(nèi)容，有新的收獲。

經(jīng)過興趣課活動的訓(xùn)練培養(yǎng)，學(xué)生的個性特長得到發(fā)展，動手能力也得到提高，現(xiàn)在，每個學(xué)生能很靈活的運用珠子，漁線，剪刀等物品。

總之，興趣課活動，是一份常做常新、永無止境的工作。一份春華，一份秋實，在興趣課活動中，我們收獲了充實與快樂。在以后的工作中我們將一如既往用心去教我們的學(xué)生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

學(xué)生第二課堂活動（優(yōu)秀16篇）篇十六

在這個學(xué)期，我們年級組除了認真完成三年級和五年級的科學(xué)課教學(xué)外，還承擔(dān)了學(xué)校的科技第二課堂活動的教學(xué)任務(wù)。教學(xué)組把它起名叫做科技泡泡堂活動。

本學(xué)期初，我們根據(jù)學(xué)生的年齡特點，參照教材中的教學(xué)內(nèi)容，選擇了本學(xué)期的科技活動內(nèi)容，精心編排了科技校本活動教材，力求達到讓學(xué)生易于接受的效果。

年級組還在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下成立了紅領(lǐng)巾氣象觀測站，學(xué)校還為實驗室配置了三十套工具箱，工具箱中的工具也是十分齊全，在全管局也是前所未有的，是一流的。科技活動課的目的就是要提高學(xué)生對科學(xué)認知的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識，使學(xué)生在愉快的活動中學(xué)到本領(lǐng)，增長知識和才干。本著這一原則，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生一起觀察，實驗，研究，采取自主合作探究的多種方法，開展科技第二課堂活動。

本年級物理老師對學(xué)生進行氣象觀測知識講座，讓每一位學(xué)生都學(xué)會簡單的氣象觀測，比如風(fēng)力風(fēng)向的目測法，背誦風(fēng)級歌，最低寒暑表的觀測方法，如何測量降雨量，地溫及干濕球溫度計的讀法。學(xué)生通過一個周期的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，基本上可以獨自觀測記錄天氣狀況，而且每人都寫出了至少一篇觀測日記。許多學(xué)生對氣象觀測產(chǎn)生了深厚的興趣，節(jié)假日也會到學(xué)校的氣象觀測場地來觀測記錄天氣情況，充分體現(xiàn)出強烈的責(zé)任感和堅持不懈的精神。

此外，我們還采集了植物標本，并且學(xué)習(xí)了制作植物標本的兩種方法;鼓勵學(xué)生自己在家里建立家庭實驗室，在家里開辟生物角，飼養(yǎng)小動物，栽培各種植物，用這種方法培養(yǎng)學(xué)生的動手飼養(yǎng)與種植能力，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，同時要求學(xué)生寫觀察日記，學(xué)生的寫作能力也得到提高，真正做到了學(xué)科間的整合。