優秀作文是一篇獨立完整的文章，它需要有清晰的中心思想和合理的組織結構。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，希望能夠給大家帶來一些素材和靈感。
美在我身邊小學五年級（優秀18篇）篇一
1、人造衛星是什么?(b)。
2、第一個登上月球的人是誰?(c)。
a、前蘇聯的加加林。b、前蘇聯的阿姆斯特朗。c、美國的阿姆斯特朗。
3、木前國際公認的高技術前沿是指(b)。
a、航天航空技術b、計算機與信息技術。
c、生物技術d、新材料技術。
4、人體需要的營養素中，在各種營養素中排行第七的營養素是什么?b。
a、脂肪b、纖維素c、維生素。
5、提高公民科學素質，對于增強公民獲取和運用科技知識的能力、改善生活質量、實現全面發展，對于提高國家自主創新能力，建設(c)國家，實現經濟社會全面協調可持續發展，構建社會主義和諧社會，都具有十分重要的意義。
美在我身邊小學五年級（優秀18篇）篇二
自從上了六年極，媽媽就像和我約定好了似的，每天晚上為我送牛奶。于是，每天晚上九點，總有一杯冒著裊裊霧氣的牛奶遞到我的手上。嗅著牛奶淡淡的清香，我一點也沒想到對媽媽的感激。相反，覺得這是理所當然的：“上中學了，自然應該多補充營養啦！”
可是今天，媽媽不知為什么，竟然把這件事忘了。不知是因為喝不到牛奶呢，還是別的什么原因，我忽然感到一陣委屈：有什么比我更重要呢？我推開虛掩的門來到客廳，只見媽媽正坐在沙發上看著報紙，時不時還皺一皺眉。哼！原來媽媽是真的忘了。我撒嬌地對媽媽說：“媽媽，我要喝牛奶。”可媽媽拋來一句冷冷的回答：“要喝自己倒。”我來氣了：“這算什么！每天都給我送牛奶，今天就這樣？”我跑回自己的房間，“砰”地一聲關上了門。
以后的幾天里，我一放學就賭氣地跑進自己的房間。媽媽進來給我送牛奶，我總是冷臉相對。望著媽媽那若有所失的眼神，那已微微有些駝的背，我似乎有些心軟了。然而又一想起那天的事，我總有些生氣。
星期六的早上，我趁媽媽去買菜的工夫，從自己房間跑到客廳里，一眼看到沙發上那張常常讓媽媽“發愣”的報紙。我一把抓起報紙，不覺大吃一驚：原來報上用醒目的大字寫著：“300元錢可救助一個失學兒童。”旁邊還印著一個小姑娘的照片。一看就知道是個農村姑娘。她那雙熱切渴求知識的眼睛似乎在對我說：“我要上學！”我的心忽然一動：“難道媽媽就是為這件事……”
美在我身邊小學五年級（優秀18篇）篇三
今天下午第一節課，我們班開展了第二次辯論會。
這次辯論會的主題是“網絡對我們有益還是有害“。正方和反方主要同學個個摩拳擦掌，準備與對方展開較量。辯論會開始了，反方同學先提出自己的觀點。陳煒燁拿著資料，不緊不慢地說：“網絡對小學生有輻-，必須保持50厘米以外才可以威海輻-。但青少年容易沉迷于網絡，眼睛離電腦越來越近，久而久之，就會導致視力下降，所以我認為網絡弊大于利。“正方吳同學越聽越激動，站起來反駁陳同學：“我是正方，我認為陳煒燁的觀點是錯的。既然這樣的話，你可以買仙人掌等植物吸收輻-，你家又不是缺這個錢，反正我家買了一小盆！”黃廷旭也按捺不住心中的激動，說道：“電腦板機與鼠標墊子至少有20厘米，鍵盤少說也有20厘米加起來遠遠超過50厘米。”
陳同學無話可說，但也不想甘拜下風，于是與正方同學糾起了第二個話題。在這其中，他們談論到網絡學習，收集資料等話題，個個唇-舌，口吐白沫，都想用三寸不爛之舌去說服對方。陳煒燁看到一片混亂，就大聲說：“靜一靜！網絡雖然可以幫助我們收集資料，理解我們不懂的知識，但天長地久就會形成依賴-。我們何不自己動腦去思考，還能增長我們的記-，何樂不為呢？吳同學馬上站起來對陳同學大吼道：”什么呀！有些問題你死腦筋也算不出來，不去網絡找-你去哪里呀？這時，馮勃站起來，心平氣和地問道：“敢問對方的辯友們，沒有網絡你們手中的資料是怎么來的？”一句話讓反方同學的辯論嘎然而止。但陳煒燁并沒有心服口服，回答道：“自已想的唄。”
這時候，下課鈴聲響了起來，一場激烈的辯論就這樣結束了。可是戰爭的--并沒有因此-消云散，同學們還在議論紛紛。
美在我身邊小學五年級（優秀18篇）篇四
你在我心中永遠都是一縷陽光，與我同行，與我歡笑。好似一道彩虹，五顏六色的你，是我雨后的標記。
那年，我拿到了考卷，一看，馬上把它放進柜筒。下了課，便躲進廁所里哭，當我出來時，一陣芳香能感染到所有人，它不僅香，還不是一般的美。抬頭看了看，原來是康乃馨。那陣誘人的香氣，填滿了我腦海的空白，抵消了我心中的不滿。原來是你，你用那溫柔似水的聲音告訴我：我知道你的苦，我聽說康乃馨可以消除疲勞，我就湊了錢買了一盆，本來還想買，但我不夠錢了。我愣住了，跑回教室，一眼看見了你的文筆，在黑板上你的那句話，令我終身難忘。你拿著那盆花對我說：老師經常說的一句名言，你忘了嗎？失敗乃成功之母。不要妄自尊大，但也不要妄自菲薄。你考不好沒關系，只要你有一顆要改正的心就行了。這段話，我謹記銘心，他是友情的象征。
友情，太陽般溫暖，春風一般和煦，清泉般甘甜。我很幸運我的生命中能有一個你，因為有你我的人生變得更加美麗和幸福，我會珍惜這份濃濃的友情。你永遠是我心中那最美麗的風景。
美在我身邊小學五年級（優秀18篇）篇五
讓冰糖發光，當你用老虎鉗夾砂糖的結晶冰糖，并把它擠碎時，你會發現有光發出，因為發出的光非常弱，請在黑暗的房間里做實驗。
從飛機里跳下來的跳傘運動員，在身體受到空氣阻力的狀況下下降。在離地面一定高度時打開降落傘，降低速度安全著陸。
雪崩就是雪山積雪的大面積下滑，氣溫的上升，風吹雪的逐步累積等原因造成雪崩，遇到雪崩是一件很危險的事，有些登山運動員就葬身在雪崩之中。
你知道我是怎么知道這些知識的嗎?我是看書知道的。
我想：如果沒有雪崩，那些運動員就不會死亡了。
美在我身邊小學五年級（優秀18篇）篇六
你注意過嗎?身邊有許多小事，而小事也有大道理。
那一天，我在小區的公共廁所里洗手。洗著洗著，走來了一個人。她擰開水龍頭，把水開得很大。我以為她會自己把水關小，但出乎我意料。她洗完手后，連水龍頭都不關，就頭也不回的走了。我正要關，又進來一個人，此時，水池里的水已經溢了出來。那個人也是來洗手的。然而她也沒有關上，只是把水擰小了點。我望著書龍頭水一滴一滴的流了出來;整個洗手間都靜悄悄的，仿佛只有水龍頭在哭泣。“滴答!
滴答!
”讓人聽了有一種說不出的感覺。我不忍心在看下去。伸手關掉了它。當時我的心情又開心有緊張。頓時，一切又恢復了，四周不知怎么的，顯得不那么靜了。水龍頭也露出了笑臉…來自：作文大全不關水龍頭大家也許會覺得這件事與我們的生活無關緊要。擔積少成多，如果每個人每天浪費一斤水，一個月就是三斤水，一個月就是三十斤水我國還有很多缺水地區，那里的人們每人每天才三斤水，三十斤水對他們來說是多么昂貴啊。
人類，請覺醒吧!
美在我身邊小學五年級（優秀18篇）篇七
中國曾有“沒有規矩，不成方圓”的古訓，意思就是說：沒有紀律，什么事都干不好，也達不到理想的結果。懂得紀律，遵守紀律就是通往成功的道路。
在學習上，如果我們不遵守紀律，上課時自由散漫，不聽老師教課，那么一節課我們能學到多少知識呢？一年呢？相反，如果我們遵守紀律，上課認真聽講、積極回答問題、不做小動作······那么，我們一節課學到的知識還會少么？兩者相比，哪個提高更快？理所當然，視后者。這正所謂“成績提高快和慢，鐵的紀律是關鍵”。
秋天，大家一定都見過大雁南遷吧！但是，你注意過沒？他們都是成群結隊的.，“一”字型、“人”字隊或“v”型的都有。偶爾也有一兩只孤雁，卻飛得緩慢、無力，好像被人拋棄一般。其實不然，那是因為他們不遵守大雁南遷的紀律，私自離隊。沒有同伴的支持、鼓勵、加油，一定會因勞累而自身難保。因此，遵守紀律就是為自己創造生命的財富，為自己多一分保險。
人在社會上，總要干一番事。只有學會遵守紀律，才能取得理想的成功。遵守紀律，能使人與人之間更加和諧，社會更美好！希望我們都行動起來，嚴格要求自己，自覺遵守紀律，取得優異的成績，創造和諧社會！
美在我身邊小學五年級（優秀18篇）篇八
一天晚上，我在幫媽媽做晚飯，媽媽叫我把新買的醬油瓶擰開，可我怎么擰也擰不開。
我就問媽媽：“媽媽，醬油瓶怎么擰不開？你能幫我擰開嗎？”
媽媽說：“你自己去動腦筋，我不幫你擰。”
我很生氣地說：“媽媽，你為什么不幫我擰開？”媽媽說：“再動腦筋，就是不告訴你。”我就只能動腦筋想了。我想了想應該是屬于科學一類。于是，我就不高興地開始翻起我曾經學過的科學書。
突然，翻到了熱脹冷縮這一課，我心里比吃了蜜還要甜，比考了100分還要高興。我自言自語地說：“我就試試這個熱脹冷縮吧！平時，看你熱脹冷縮沒有什么用，今天就要試試你熱脹冷縮有什么本領。”
經過這次事兒，我從心里感謝科學，它幫我進步，也幫我成長。我愛你，科學。
小時候，我看見小鳥在天空中自由的飛翔，自己也想像小鳥一樣飛，可是怎么也飛不起來，姑姑家有一對鳥的翅膀，我想鳥兒是因為有翅膀才會飛，我用翅膀不就可以飛起來。可是，著、這一切的一切都是不可能的，于是，我便想知道鳥兒為什么會飛。
通過詢問，觀察、上網……我知道了鳥兒為什么會飛。
首先，鳥類的身體外面覆蓋著輕而溫暖的羽毛，羽毛不僅具有保溫作用，而且使鳥類外型呈流線形，在空氣中運動時受到的阻力最小，有利于飛翔，飛行時，兩只翅膀不斷上下扇動，鼓動氣流，就會發生巨大的下壓抵抗力，使鳥體快速向前飛行。
其次，鳥類的骨骼堅薄而輕，骨頭是空心的，里面充有空氣，解剖鳥的身體骨骼還可以看出，鳥的頭骨是一個完整的骨片，身體各部位的骨椎也相互愈合在一起，肋骨上有鉤狀突起，互相鉤接，形成強固的胸廓，鳥類骨骼的這些獨特的結構，減輕了重量，加強了支持飛翔的能力。
另外，我認為在鳥類身體中，骨骼，消化，排泄，生殖等器官機能的構造，都趨向于減輕體重，增強飛翔能力，使鳥能克服地球吸引力而展翅高飛。
探究身邊的科學，更好的造福于人類，造福子孫后代，它無處不在。
前幾天，我在家里洗澡，浴缸里放滿了水，我在里面舒舒服服地泡著，嘴里哼著小曲。正高興的時候，突然一滴冰涼的水珠掉在我的鼻子上，嚇了我一跳，是怎么一回事呢？我抬頭望了望天花板，發現上面有好多小水珠密密麻麻的排列著，有幾滴正在往下掉。我不明白這到底是怎么一回事，就把我爸爸請了進來，因為我爸爸他什么都懂，問他一定知道，爸爸說：“這天花板上的水珠是浴缸里散發出來的水蒸氣遇到天花板受涼就會結露，而且天花板表面又是很光滑，所以就會越聚越多，到了一定的時候就會掉下來。”
“哦，原來是這樣的道理，我明白了。”我一邊洗一邊就想：天花板上掉水珠會讓洗澡的人感覺到不舒服，怎樣才能讓天花板不掉水珠呢？我腦袋里閃過一個念頭——要是把衛生間的天花板做成拱形，這樣一來，在天花板上形成的水珠就會乖乖地順著拱形流到底下，然后再在拱形的底部做一個小水槽接上水管連到下水道，這樣就完全能消除洗澡時天花板掉水珠的現象。對，就這么辦。
晚上，我把這個想法告訴了爸爸，爸爸聽后，說：“今天我帶你洗桑拿好不好？”“可我已經洗過了呀，明天吧？”“不行，就今天一定要去，去了你就會明白的。”我不知道爸爸葫蘆里到底裝著什么，只能跟著他去了，可到了桑拿中心以后我明白了，因為他們那里的天花板就是拱形的，上面的水珠順著那美麗的圓頂往下流淌，我撓著頭笑著說：“原來是這樣啊，我明白了。”爸爸一拍我的肩膀說：“聰明！這就是我們身邊的科學，科學道理在我們生活中無處不在，與我們的生活息息相關，所以你更加要好好學習，掌握更多知識，來迎接新的挑戰。”
真沒想到，我們身邊還有這么多科學啊。
我們身邊有許多科學現象，平時只要留心觀察，就一定能發現它們。一天，我在廚房幫阿姨做飯時，突然一個空盒子從架子上滾落下來，正好掉在一半凸面向上的蛋殼上。我想蛋殼肯定碎了，不料它卻完好無損。我非常疑惑，蛋殼不是很脆弱的嗎？怎么這次連一條裂紋也沒有呢？我決定要自己弄清楚。
我做了個實驗：把蛋殼凸面向上放在桌上，讓鉛筆對準蛋殼，在離蛋殼5至10厘米的空中自然落下，蛋殼完好無損；再把蛋殼反過來，凹面向上，下面墊個小杯子后重復原來的過程，蛋殼就被輕而易舉地戳破了。
這是怎么一回事呢？我在圖書館查找資料，終于找到了答案：凸曲面能把外來的力沿著曲面均勻地分散開，使它能受得住較大的壓力。蛋殼之所以堅固，完全是因為它的形狀是凸出的。各種穹頂和拱門之所以很堅固，也是由于同樣的道理。電燈泡看起來好像很脆弱，實際上卻極堅固。這同蛋殼的道理一樣。直徑10厘米的燈泡所受的壓力，在75千克以上，相當于一個成年人的體重。
在一個夏天的中午，5歲的我熱得口干舌燥，心想：“要是有杯冰水喝就好了，廚房里應該有水。”走進廚房，果然不出我所料，桌子上放著滿滿一壺水。我高興極了，馬上把水倒進杯子。一股熱氣冒出杯口，原來，這是壺開水！
怎樣才能讓開水迅速涼下來呢？無知的我把水放進冰箱，心想：“待會兒就能喝到冰水了。”
過了幾秒鐘，只聽“砰”地一聲，水沿著冰箱縫徐徐流出。我被嚇了一大跳，迅速打開冰箱門，冰箱里的水潑灑下來，杯子碎片劈哩啪啦落了一地。我頓時愣住了，好好的杯子怎么會爆呢？通過查閱資料，我知道了杯子爆炸的原因，是熱脹冷縮的原理：因為杯子里裝的開水使杯子內部受熱膨脹，冰箱里的溫度又使杯子外部受冷收縮，就這樣，杯子內部不斷膨脹，外部還是涼的，遲遲不膨脹，杯子就爆了。
我們身邊還有更多能夠擴展知識面的科學現象，你們發現了幾個？
美在我身邊小學五年級（優秀18篇）篇九
有一天晚上，我脫下毛衣正準備上床睡覺。突然，我驚奇的發現，我的毛衣上居然有許多小亮點，像一群可愛的小精靈在我的.毛衣上盡情地跳躍，還發出噼噼啪啪的聲音。我奇怪極了，這好好的毛衣，怎么會出現這么多小亮點呢？這個問題讓我百思不得其解。
為了弄清楚這個問題，第二天早上，我做了一次實驗。我拿了兩件厚厚的毛衣，一件綠色，一件黃色。我抖動著毛衣，輕輕地摩擦，大概摩擦了五分鐘，我把手一攤，看見了和昨晚一模一樣的現象：有許多小亮點在毛衣上跳躍，不時的發出噼噼啪啪的聲音。原來，這是摩擦的原因。科學老師告訴我們這種現象叫靜電。物質同時具有兩種電荷：正電荷和負電荷。由于正、負電荷數量相等，互相抵消，所以物體不顯示帶電。當物體受到摩擦時，物體表面的電荷發生了轉移，正負電荷數量不一樣了，物體就顯示帶電了。
生活中，科學無處不在，只要我們細心觀察，一定能發現其中的奧秘。
美在我身邊小學五年級（優秀18篇）篇十
要說起我的榜樣，那就屬我哥哥——張長興是也。
瞧，他正在介紹自己：
“我，是一個愛看書的男孩。我家的書柜上有很多書：百科全書、暢銷小說、經典名著、漫畫圖書……這些書我都愛看。今天，我捧起了《皮皮魯和幻影號》，讀著讀著，我就變成了了不起的皮皮魯，掌控著一輛從外星來的‘幻影號’，制止國際戰爭，維護世界和平，讓所有的孩子能快樂地享受自由自由的童年。”
“和《西游記》在一起，我又變成了孫悟空。我一個跟頭十萬八千里，拔。
一根猴毛，吹一口氣，變出了好多猴子。我和它們一起嬉戲，一起伸張正義……”
“我在看書的時候，有時速度極快，兩天便看完《三毛》；有時又很慢，十天半個月也啃不完幾頁老莊的哲學。我看書有幾個習慣，就是喜歡在書上圈圈點點、寫寫畫畫，我看過的書上常常有密密麻麻的筆記。”
……。
在哥哥繪聲繪色的'講解中，我仿佛也變身為皮皮魯，也成了神通廣大的孫悟空。我也開始沉醉于各種書本，沉醉于一個又一個有趣的故事之中。
哥哥就是這樣一年年沉醉于書的海洋，又一天天影響和熏陶著我。他孜孜不倦的苦讀精神感染了我的心靈，更為我樹立了榜樣！
美在我身邊小學五年級（優秀18篇）篇十一
記得有一次，媽媽說要陪我玩一個趣味的游戲，我激動得不得了。媽媽先拿來一個玻璃杯，給里面接了一杯水，讓我給玻璃杯里放硬幣。我從媽媽手里接過一把硬幣，按照媽媽的指點，捏住一枚，從玻璃杯邊輕輕丟下去。“一枚，二枚，三枚……”眼看著水面上鼓起的“小水包”愈來愈高，我的心就像被吊起來一樣，投硬幣的動作越來越細心。第二十三枚下去了，“小水包”顫微微地抖了抖，又很快恢復了平靜。“我就不信，水永遠溢不出來！”我小聲嘟囔著。于是將第24枚硬幣也放進了杯子里。就在這時，“小水包”破裂了，水花四溢，弄得滿桌子是水。這是為什么呢？一枚硬幣有這么神奇的力量？看我一臉疑惑的樣貌，媽媽笑著指點我查資料。我最終明白了：這是科學的一部分，是水的表面張力，是這股無形的力量撐住水面，使水不溢出來的！但如果水的重力大于表面張力時，水就會流出。我投放的第24枚硬幣便是剛好讓水的重力大于水的表面張力的一枚。多么神奇的表面張力啊!
經過這次試驗后，我又做了許多有關表面張力的實驗，如：將一枚一角錢的硬幣平放在桌子上，然后用吸管往上頭滴了六滴水，到第七滴時水就會沿著硬幣的邊沿滲下去，這也是水的表面張力。還有在我們日常生活中，吹的泡泡水隨處可見，而這些肥皂水是怎樣變成大泡泡的呢？原先，也是因為有水的表面張力，才能將肥皂沫張大，從而變成又大又圓的泡泡！
又有一次，我拿了一支剛削過的尖尖的鉛筆，用兩只手指頂在鉛筆的兩頭，這時，我忽然發現頂著削過那一頭的手指怎樣那么疼呀？這是物理，也是科學的一種。它說明了：在壓力相同的情景下受力面積越小壓強越大，才會使削尖處的手指很疼！
另外一件讓我印像深刻的是我和表妹在客廳玩乒乓球，我們把乒乓球當做彈球一樣，扔在地上，讓它彈起來。妹妹剛把球扔下去，就不細心踩扁了！“這可怎樣辦呢？”妹妹焦急地問我。媽媽見了，二話沒說，就接了一碗開水，把球放進開水碗里，慢慢地，球漸漸地鼓了起來。我問媽媽：“媽媽這應當也與科學有關吧？”“嗯，是的。”我一聽，與科學有關，便興高采烈的去查電腦。原先，這是利用了熱脹冷縮的原理，乒乓球里的空氣受熱后體積膨脹，把扁的地方頂起來，乒乓球就復原了。
甚至在做飯時也被我發現了科學知識.一次爸媽不在家，做飯這項重任就交給我了。我先做了爸爸最愛吃的胡蘿卜炒土豆絲，又做了媽媽最愛的孜然牛肉，還燒了一個比較清淡的白蘿卜湯。飯菜剛上桌，門鈴響了，原先是爸爸媽媽回來了！我高興地說：“爸爸，媽媽，請入座，嘗嘗你女兒的手藝！”沒想到，媽媽看了，不禁“哈哈”大笑起來。媽媽告訴我：“寶貝兒，雖然紅蘿卜和白蘿卜的營養價值都很高，可是，如果在一齊吃的話，會導致敗血病，重一點兒還會引起死亡！”之后爸爸又告訴我更多飲食上的常識：“蘿卜與木耳一齊吃會得皮炎，紅薯和柿子一齊吃，會得結食病……聽了爸爸媽媽的話，我暗暗感嘆：“生活處處有科學啊!”
此刻，我已經成了一個小科學迷，發現了許多無處不在的科學知識。可是，從此以后，我還會做生活的有心人，成為一個真正的科學家的!
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美在我身邊小學五年級（優秀18篇）篇十二
一說到小能人，我腦海中立刻閃現出一個熟悉的身影----“黃毛”縱瑞龍。
縱瑞龍的頭發比班上所有人的都要特別，很黃，但是又帶一點紅，人送外號“黃毛”。縱瑞龍偏瘦的臉上有著平凡的相貌，但是在他那寬大的運動服下卻有著不平凡的`體育潛能。這不又到運動會了嗎，縱瑞龍又忙上了，可是學校只讓一個人報2項活動，咱們“黃毛”可就失望了，他恨不得把所以活動全包了！
在體育課上，他就忙開了，這節課練跳遠。光看那坑和踏板之間的距離就有半米遠呢，天哪！真是要人命了，可人家“黃毛”卻滿不在乎……當大家唉聲嘆氣努力跳進沙坑，他卻悠然地做著熱身運動。到他時，他向大家笑笑，助跑，踏板，輕輕一躍，他的身體像沒有重量一樣似的，一下就跳到了沙坑的中間！當時我們女生就呆住了，要不是性別問題，我早就去好好擁抱他了！
我一直認為他的體育是天生就很好可是那次，我因忘帶書而學校卻意外他在不停訓練……。
縱瑞龍，你是當之無愧的體育小能人耶。
美在我身邊小學五年級（優秀18篇）篇十三
早晨，多想再睡一會兒，但是餐桌上熱氣騰騰的早餐告訴我，媽媽早早就起床，為我做好了早飯，所以必須起床了，我很佩服媽媽這樣的堅持，我知道，媽媽也是個特別愛睡懶覺的人。晚上，當我進入甜蜜的夢鄉時，媽媽還在給我檢查作業，為我洗衣服。每當我遇到困難的時候，媽媽就會幫助我，鼓勵我;每當我做錯事的時候，媽媽都會說：“做錯了，不要緊，改正了就好，以后不要犯同樣的錯誤。”感謝媽媽對我無微不至的愛，媽媽是最美的。
一年級的一天，放學坐公交車回家，很幸運坐上了最后一個位子，這時上來一位老奶奶，“老奶奶，坐這兒吧!”“謝謝小朋友!”家人直夸我“真帥”。一幅多么溫馨的畫面，車上的叔叔阿姨都面帶微笑，正在細細地品味著我為大家奉上的勝似美味佳肴的道德餐，忙碌了一天的我們在這個車廂里感受到了社會的和諧，感受到了心靈之美。
美在我身邊小學五年級（優秀18篇）篇十四
一年一度的科技節又來臨了！這一次是去低碳科技館。
來到了低碳科技館，我們參觀了許多地方，如：閃閃的圓點、小時的人影、更衣大變幻、踩自行車------，但是，我最喜歡玩全球變暖、騎自行車和鏡子迷宮。
全球變暖這個項目是讓我們不要浪費資源。下面讓我給大家講講吧。全球變暖先是說了美麗的濕地，雄偉的冰山，但等冰融化后，北極那邊雪崩了，所有的北極熊全部死亡；熱帶雨林的樹被砍光了，引起了火災------，真是太可怕了，所以大家要一起保護大自然！
騎自行車是一項消耗熱量的活動。這次我消耗了一百一十五焦耳的熱量，連老師都還是我厲害！如果我們能把這些熱量轉換成人類所需要的能量，比如電能、熱能-----，那該多好啊！
鏡子迷宮實在太吸引人了！一走進去，就發現四面八方都是鏡子，好像自己被困在鏡子里面一樣。當有人在你附近時，鏡子里就會有很多這個人的影子，好像他從四面八方走向你一樣。這就是鏡子的反光作用。
科學就在我們身邊，讓我們一起好好學習科學吧！
美在我身邊小學五年級（優秀18篇）篇十五
今天，當我正在家走來走去的時候，走到了廚房。廚房里的臺有上個玻璃杯，這個玻璃杯讓我想起了表姐的暑假作業里的一個題目。
題目是這樣的：把7個同樣大小的玻璃杯里裝上不同份量的水，然后用筷子敲擊這7個玻璃杯，看看會發出什么聲音？雖然我家并沒有7個同樣大小的杯子，可是我可以把題目改改呀！
我找來7個大小不一的杯子，把同樣多的水分別倒入這7個杯子里，我敲了敲這7個杯子，聲音都差不多！之后我把每個杯子里的水倒掉，然后我把不同份量的水分別倒入這7個杯中，我敲了幾下這7個杯子。這時，7個杯子終于發出了不同的聲音！我敲來敲去，就好像作曲一樣！這時候，媽媽對我說：”快去寫作業呀！“沒辦法，我只好放下筷子，去寫作業。
首先，我先在一個玻璃杯里裝滿水后，再放些油和鹽，我就開始觀察，發現剛開始油慢慢上升，而水卻浮在下面，這是為什么呢？但我卻不慌不忙的倒了點鹽，到這時就有變化了，油慢慢的往下降，水呢，卻慢慢往上升，這是為什么呢？我想去上網查找，后來我才知道油比水輕一半的重量，水和鹽比，當然是水重啦。可放入鹽之后油就比水重了，當有些人會問：“油不是水的一半嗎？在放入鹽后兩者混合就和水一樣重了嗎，那為什么油卻在水下面呢？別急，讓我來告訴你吧，因為，鹽本來比水輕，但是水里有許多小細胞，鹽和這些有輕重的小細胞混在一起，就是水的'一半多，一邊油的重量和鹽加在一起，油就比水重了。
把一只雞蛋放入清水和放入鹽水中會有什么不同呢？這個問題我想了很久，最后我決定做個實驗來解開它。
首先，我取出一只生雞蛋，然后把它放入裝清水的杯子里，咦，雞蛋盡然沉了下去，我趕緊又將它放入一個裝有鹽水的杯子里，奇怪，雞蛋竟然又浮了上來。于是我和媽媽就上網查了一下資料，原來，雞蛋的比重比清水要重，又鹽水又要輕。
原來很多科學就躲在我們的生活里，只要你仔細的去觀察它，你會找到很多意想不到的樂趣。而且它也會熱情的來邀請你做它的好朋友。
今天，我做了一個實驗：我先將雞蛋放入清水中，雞蛋咚的一聲掉到了碗底。我又將雞蛋放入加了一湯勺鹽的水中，結果和清水的效果一樣。我再把一湯勺鹽加入水中，和上次一摸一樣，沒有差別。我一次又一次的加鹽，結果還是白白浪費鹽，直到我把家里不多的鹽全放入水中，奇跡發生了！雞蛋大頭朝上，小頭朝下，浮了起來！我用筷子轉圈圈，它依然不變那樣的姿勢，只是隨著水流轉了幾圈。
媽媽說，在水中加鹽，會改變液體的密度，密度大，浮力加大，單鹽水的密度大于雞蛋時，雞蛋就浮了起來。
媽媽再三對我說：“像薯片這樣的東西不能吃。”我常常不聽，還要問：“吃了這樣的東西會怎么樣？”
媽媽就給我做了一個實驗：拿一片薯片，用打火機點著，薯片不停地燃燒。媽媽又問：“現在還要不要吃這樣的垃圾食品？”我心想：這東西可真毒啊！要是我們一直這樣吃下去，時間一長，對身體多不利啊！我答應媽媽：“以后再也不吃這種垃圾食品了。”
科學課可是大家的最愛。在課上，老師總能給我們做一些演示實驗或讓我們親手做實驗，真是讓我們大開眼界。
下午第二節課的預備鈴響了，我們懷著興奮的心情進入教室，靜靜地等待著科學老師的到來。上節課老師就提前告訴我們今天的上課內容——絕緣體和導體，我們別提有多開心了。突然，張老師走進了教室，只見他手里拿著一瓶礦泉水和一個不知放著什么“寶貝”的大箱子。實驗終于開始了，我們都緊緊地盯著張老師的手，生怕看不清實驗的過程。只見張老師拿了一根電線，接上了電珠、電池，線的一端放在杯子里，然后往杯子里倒水，小電珠和原來一樣，還是沒亮。接著，張老師又往杯子里加了點鹽，竟通了電，小電珠終于亮了，大家感到很驚訝，不明白其中的道理。后來，張老師向我們解釋了一下。哦，原來純凈水是不會通電的，只有含有雜質的水才能通電。
上課了，我們每人捉了一只昆蟲，用放大鏡看。呀！這么大，比肉眼看到的昆蟲要大好幾倍，甚至十幾倍。用放大鏡看昆蟲和用肉眼看昆蟲的確有所不同，任何微小的細節都可以看得清清楚楚。
在使用放大鏡的過程中，我們知道了放大鏡可以把微小的東西放大十幾倍，而且，它還使我們進一步了解了大自然中微小的生命。
使用放大鏡以后，我才真正知道放大鏡的用途有很多，比如可以看到電視里微小的零件，看昆蟲幼小的眼睛、觸角等等。
美在我身邊小學五年級（優秀18篇）篇十六
我們大家身邊都有許許多多的'小能人，我身邊就有一位小能人，她就是我們班的同學任薔羽。我為什么要說她是小能人呢？那還要從一件事說起。
那是一節美術課，老師告訴我們，每班選一個人的畫給8個班展示。大家一聽，興奮不已，個個都翻美術書參考，好像這個展覽的名額非自己莫屬一樣。
老師發完紙后，大家就奮筆疾書的畫起來。起初，大家還都挺起勁的畫，可沒過五分鐘，有些人就坐不住了，東瞧瞧，西望望，又過了一會兒，同學們都坐不住了。我發現，只有任薔羽不動聲色的埋頭”苦畫“。她先用素描畫法把風景畫的邊細細地畫，再看今天她早上才買的橡皮已用了一半，和滿桌子的橡皮屑，而她為了能獲得展覽的名額就在橡皮屑里拖著累了的身體在試圖走出迷宮，而她那奮筆疾書的身影在我的腦海里不斷放映，好像我腦袋里的”放映機“在一直回放這勤勞的一面。然后她又用水彩筆把顏色涂了，這幅風景仿佛是秋姐姐的作品。她把那秋天的豐收，秋天的落葉，秋天的美景……畫得逼真動人，仿佛是預告這是秋天的美景，也是秋天”長大“后的模樣。最后任薔羽勾完線，一幅楚楚動人的畫就出現在大家眼前。最后結果肯定是任薔羽的畫入選了。
還有一次，任薔羽為了畫畫參加比賽，將一幅畫畫了大約一星期。
美在我身邊小學五年級（優秀18篇）篇十七
一提到法律我們就會想到警察、監獄、法庭、成本成本枯燥的法律條文……認為這些東西離我們的生活很遙遠，其實，法律就在我們的身邊，在我們每天生活的點滴之中。
去年春天三月份，鄰居家的姐姐玩我的手機，結果幾分鐘的功夫，我的手機就欠費了，媽媽剛交的.費啊!媽媽查詢了通話記錄，才知道我的手機被莫名其妙的運營商扣除了莫名其妙的話費，幾分鐘就扣除了我近二百元話費!由于我年齡小，媽媽擔心我會因為操作不當而被扣除額外的費用，特別申請了屏蔽業務，也就是說我的手機只能產生正常的通話費和短信費，不可能產生上述莫名其妙的費用。針對這個問題，媽媽向聯通公司進行了投訴，用消費者權益保護法維護了自己的利益，最后，聯通公司向我們雙倍退賠了由此造成的話費損失。
通過這件事情的教訓，我懂得了法律在我們生活中的重要性。我們應該做一個知法懂法會用法律武器保護自己的好少年!
美在我身邊小學五年級（優秀18篇）篇十八
——參觀科技大廳有感。
新學期伊始，老師告訴我們，學校的科技大廳建成了，我高興地一蹦三尺高。
我迫不及待地來到科技大廳。這里的器材很多，有魚洗、天外來水、水漩渦、人體電池……讓我看得眼花繚亂。最吸引我的是天外來水，它由一個水池和一個懸空的水龍頭組成。水龍頭看似沒有任何連接管道，但是按下開關，它會源源不斷地流出水，這是怎么回事呢？我上下仔細觀察，發現水龍頭是被一根空心的透明玻璃管支撐的。我輕聲地自言自語：“水一定是由內孔被抽到了上面，然后經水龍頭又流了出來。”老師聽到了，笑著說：“這都是潛水泵的功勞。”
多么神奇的科學，多么有趣的科學，我一定會好好學習，探索更多奧秘。