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    茶初中初二大全(13篇)

    時間:2025-06-03 作者:ZS文王

    優秀作文需要注意段落結構的合理安排,使文章的層次清晰可見。下面是一些寫作比賽中脫穎而出的優秀作文,讓我們一起欣賞這些精彩的文字。

    茶初中初二大全(13篇)篇一

    耳畔是無聊的講課,筆下是枯燥的abc,雙眼緊盯著興高采烈的老師,思緒早已飛走。

    幻想,真好啊!

    教室變成了金碧輝煌的別墅,月薪幾萬的我,把衰老的父母領出來,攙扶進高檔的寶馬,載著他們到處游玩。父母笑了,我也笑了,大家都笑了,車內的每一個著落,都充斥著溫馨,幸福的音符,譜成了一曲奇妙、美滿的旋律。窗外,一棵棵挺立的揚松眨眼而過,一陣陣鳥鳴傳進雙耳,停下車,找個湖,大家一起洗把臉,父母好像更年青了。

    幻想,真好啊!

    光芒萬丈,上帝賜給我一對寬大的翅膀,我扇動著這上帝的禮物,飛上了蔚藍的天空。云,從我身邊擦過,小鳥,嘰嘰喳喳地對我傾訴,而一陣陣的微風拂過我的臉頰,這一刻我感到無比愜意。低下頭去,一會兒就是巍峨挺拔的的高山,一會兒是郁郁蔥蔥的大森林,不久,還能看到一望無際的海洋了,前面是可望不可及的地平線,下方的景色卻飛快地往后退,美好歡樂,流逝得快,卻取之不盡,用之不竭,這種感覺,真美妙!

    幻想,真好啊!

    老師此時把我叫了起來,讓我陷落入了尷尬,但是……。

    不是的,不是的。請看,那花朵,那小草,還有那高大的樹木,正笑得正歡呵!他們盡情地吮吸雨露,品嘗這上天賜予的美好禮物;它們在雨中快樂地搖曳,告訴人們:雨露是甜滋滋的!這些可愛的植物們一天天長大,用自己的笑臉感謝雨天。

    我還看到,街上那些五六歲大的孩童,喜歡沖進雨中,小小的腳丫重重地踏到水坑中,濺起一片水花。他們童稚的臉上洋溢著笑容,雨在他們眼里是快樂的精靈。我想,小小的他們,一定會感謝雨天帶給他們的歡樂吧。

    我也深愛著雨天。聽雨點打在窗玻璃上,發出叮叮咚咚的悅耳的聲音,心里總會涌出一種莫名的快樂,還會天真地想:雨,也會彈琴么?常看到小說中有“漫步雨中”之類的詞。我也學著小說中的主人公,撐一把素雅的淡紫色雨傘,踏著濕漉漉的地面,看著雨落到地上消失,果真是充滿了寧靜與浪漫。感謝雨天,給予我天真,給予我浪漫,給予我無限樂趣。

    我還愛靜坐著,聽雨,看雨。雨呀,仿佛沖刷著我的心靈,那些憂慮,那些煩惱,都隨落到地上的雨點消失了。雨呀,讓我暫時那些復雜的問題拋之腦后,有的只是寧靜,安詳。

    茶初中初二大全(13篇)篇二

    前幾天,學校又處分了幾個同級的學生,打架斗毆?這是我們該有的么?難以想象,但這確是如此真實……就發生在我們身邊,使人不得不信。的確,我們90后很叛逆,但是為什么這種叛逆會在校園盡情施展?很遺憾,不屬于我們的卻發生了。

    我知道挺多,至少可以保護那些還沒成長的同伴,我不想他們知道太多,因為中學生不該是這樣的。那些過分的校園事件不應該打亂我們的生活。

    茶初中初二大全(13篇)篇三

    初二在初一學生看來是個短暫的學習階段,在初三學生認為更是輕而易舉,中考在即,初三才苦不堪言。初二是一個中轉站,初一的不足在初二鞏固,初三的內容要在初二預習,初二怎能說不苦。

    成天學生與老師的勾心斗角,真正原因是多方面的。語文的枯燥無味;數學的深奧難懂;物理的初適尚淺;英語的過重負荷,無一不使我們心煩。初三的學習緊張是因為初二學習的不足,這是古來經驗,而初一的無憂無慮又讓我們嫉妒憧憬。所以,我們承擔的就不只是壓力,還有對初一的向往和對初三的恐懼,在這兩種想法中糾纏、掙扎的苦楚可想而知。深夜,清燈苦燭的不僅是初三的學生,我們也正為歐姆、牛頓煩惱;為一次函數、分式憂心。回想自己,幾度曾將拋開的書本拾起,心煩意亂的把簡單題復雜化。初二,冰冷的團員證代替了親切的紅領巾;乏味的英語磁帶代替了有趣的動畫片,繁多的數學習題代替了動聽的流行樂曲。初二這含苞欲放的花朵在學習的重負下彎下身體。

    茶初中初二大全(13篇)篇四

    今天,爺爺帶我去散步,他給我介紹了一個新奇的東西。其實,這個新奇的東西就是茭白的葉片。我們先要挑茭白葉片,好的茭白葉片必須得既要筆直,又要厚實。挑好了茭白葉后,就制作“箭桿”了,我們先把茭白的葉尾給折掉,然后讓茭白的葉脈凸起的部分朝下,同時,把葉脈兩邊的葉面朝下撕開,最后就是“射箭”的部分了,我們先用右手拿住撕開的葉子下半部分,左手拿住撕開的上半部分,再用左手用力向前一拉,葉脈就像一只離弦的箭“嗖”的一聲就飛向了“目的地。下面就是我和爺爺比賽了,奶奶當裁判員,先是爺爺射,老手就是老手,爺爺的“箭”一射出去,好久才落下來,我看了看,說:“哇,這…這…至少也有三十多米遠吧!

    ”該輪到我了,我盡管使盡了全力,也只有十幾米遠,爺爺見我的灰心喪氣的臉,就對我說:“捷宇,你不能光使蠻力,你也得用些技巧啊!

    茶初中初二大全(13篇)篇五

    我站在路邊,微瞇著雙眼,感受著迎面而來的輕風,蔚藍的天空,飄著朵朵白皙的云,我忍不住抬頭,觀望這自然的美麗。一朵碩大的云彩悄悄的從我眼角飄入,它沉默的飄著,形狀悄悄的變化:或圓或方,或長或短,一時呈褐馬牛羊,一時成繡花綠樹,它那巨大的身軀,遮住了我視線內的整片天,但,我卻覺得他是那樣的壯觀與美麗!在這樣的浩瀚悅目前,我不由得出了神,大自然的鬼斧神工,當真是神乎其技!

    不知過了多久,當我漸漸回過神來時,愕然發覺那片浩瀚的云彩已然消失,取而代之是碧藍如海的蒼穹——那云,竟是沒能在天空中留下哪怕一絲的痕跡!發現了這個事實,我不由的惆悵起來:自然,永遠昭示著著人生,而那云彩,不正告訴我:無論你生前多么的雍容華貴,當你死后,也一樣會被這世界所遺忘!這個殘酷的世界!

    我忽然悲憤起來,仰天,欲質問上蒼:難道真的無法在這世界留下一絲痕跡嗎?難道,我生下來就是為了被這天地遺忘的嗎?我,不甘呀!

    瞬間,猶如靈光一現,我的腦海中驀地掠過愛因斯坦的身影,我一愣,無數的千古名人的身影竟是盡皆浮現在我的腦海:項羽,曹操,牛頓,愛迪生!!!這些人,那個不是千古傳芳?又有哪個不是被世人所稱頌,縱是曹操這等奸狡之人,不也是被人稱作一代裊雄嗎?!

    是啊!風景是可供觀賞的風光、景色。每個人心中也都有獨特的風景線。

    但在我心中最美的風景,不是那色彩斑斕的五花海;也不是那流暢不息的珍珠水;也不是那動人的啊里山。我的心中最美麗的卻是媽媽那耐人尋味的笑容。

    在媽媽那淺淡的笑容里,蘊含著豐富的內容。

    在我小的時候,畢竟會經受風風雨雨。而我遇到困難時,只是眼睜睜的被困難戰勝,而不是自己去戰勝困難。每當在這個時候,媽媽就會對我微微一笑,溫和的說:“孩子,不經歷風雨怎能見彩虹?”她真正鼓勵了我的是她拿淺淡的笑容。不驚了風雨不能見彩虹,這句話那么普通,沒有誰不知道的,可是依舊沒有什么人被這句話給感染。當我戰勝困難時,我懂得了媽媽的笑容,我懂得了那個笑容的意義,那一絲笑容是那么的珍貴呀!

    而當我捧著九十幾分的試卷跑回家時,母親會吻吻我的小臉蛋,微笑的'說:“一定要再接再厲,不能掉隊,后面的人在追你呢!”在這一刻,我又從媽媽那充滿喜悅的笑容,得到了自己可能永遠都得不到的東西。這一刻我懂得了媽媽的笑容。

    其實人生就是這樣,敢于去攀登挑戰,才會贏得美景的青睞。所以,坦然面對面前的困難吧,讓我沖破這重重困難之后,是多么美麗的景色呀!

    沖破之后,是母親美麗的笑容,母親美麗的笑容是最美麗的風景。

    茶初中初二大全(13篇)篇六

    我讀了這本書以后讓我明白了一些道理現在互聯網發達了好多家庭都裝上了電腦上了因特網在這個空間里雖然是自由的但是我們還得當一個合格的網絡小公民。

    因特網上的內容可豐富了我們可以在上面學習在上面看新聞在上面娛樂……現在我們用了因特網還可以節能源就比如說吧每逢過年過節我們都會互相贈送明信片或者賀卡以表示節日的問候但這樣就會浪費資源還不能重復使用浪費錢財現在有了因特網我們就可以在上面發送賀卡郵件了上面不但能發普通的文字還可以發送圖片、動畫、歌曲等等的東西真是即時尚又美觀一般的賀卡和電子賀卡比起來可就徇私多了!

    過去我們出去旅游非得自己出去不可真是即浪費時間又浪費錢財現在可好了在因特網上旅游只要動動手指就可以去世界各地旅游了我們即能看到精彩的文字也可以看到有趣的圖片還可以下載下來仔細的看。因為因特網上是一個自由的空間所以有時會收到一些有損國家形象的郵件那我們必當要做到這些要求1、我們要不收不看2、不信不傳3、我們要向有關部門反映。在因特網上可不止這些功能我們在網上還可以瀏覽最新的電影和書刊如果我們在網上看的還不過癮那還可以買下來再細細的品味在網上購物的話還比現實生活中便宜的多。原來在找資料時還得去東找一本書西找一本書現在在網上只要打開“搜狐”網打上關鍵字一按確認鍵就會有一大堆網站給你挑揀真實搜遍天下的角落啊!

    我們在上網時不能沒完沒了的玩不然會得上網綜合癥。說了這么多上網關鍵要講文明禮貌發揚我們的優良傳統。

    茶初中初二大全(13篇)篇七

    網絡進入了“被”時代:“被增長”,“被小康”,“被全勤”,“被自殺”,“被失蹤”,“被選舉”……前幾天又有報道,一位農民兄弟四年前“被艾滋”,四年后“被痊愈”。兩天前,網上又出現了“被網癮”。而我卻“被潛水”,看來確實進入了“被”時代。

    自從上了初中,我就成了“潛水者”,半年多的時間我幾乎潛到了海洋深處……到了假期,我剛剛浮出水面,又被黑客按回了水中。

    我,“被潛水”!

    茶初中初二大全(13篇)篇八

    中國有哀嘆“一代不如一代”的傳統借助于“八零后”這一最早由書商炒作出來的概念,這種一代不如一代的嘆息心態在互聯網上找準了統一的目標,90后是繼80后的第二個受害者。很多批評者們似乎難以分清個人和群體,因此往往憑借網上一些極端事例來否定90后,一個犯罪少年的報道就讓人哀嘆“這一代人完了”,然后其實沒有任何證據證明90后一代未成年犯罪率高于前人。

    由于互聯網,90后和“大人”們的生活有了更多交集,十年前一個成年人不會關心十五六歲的孩子在玩什么游戲,而今天一次點擊就會讓兩個世界相遇。一方面,這讓成年人在旁觀中產生閱歷和智識上的優越感;另一方面,這也讓90后們由于接觸到成人世界而更為早熟。早熟本身是個優點,可以證明兒童在智商上的優越,然而不明白這一點的人們固執的以為“孩子要有孩子的樣子”,其實即使對孩子而言,“純真”也并不值得刻意去追求。偏見也與社會轉型有關被批評的“90后”一般來自城市,而他們的批判者多為70末―80初年代的人,這些人大多有一個剛從計劃經濟轉軌的“淳樸”的少年時代,對90后的批判夾雜著嫉妒,也夾雜著對田園牧歌的悼念。

    一個考上大學進入城市的市民,面對沉湎于網絡世界的青少年很容易產生輕蔑和鄙夷,認為自己在鄉間抓魚摸蝦的少年時代更“健康”和“自然”,其實這種評價非常主觀,他們可以覺得自己更親近自然,90后也可以覺得自己更酷。

    名師點評:“可,為什么,是不是因為分開了三年,我。不再了解他,對另一個他,產生了那種感覺、。”從文章的字里行間可以看出,這似乎是一篇描述愛情的作品,這不應該出自一個五年級的小朋友之手吧?更加象是成人的作品。如果真是小作者的親手之作,那就說明小作者的感情世界已相當成熟了。文章要注意標點符號的使用,有很多地方連續使用了兩個標點符號,這是不規范的,每次使用一個就可以了。“日復一日的見面,不打招呼。、”、“難道,幸福。?”等等的標點都需要修改。

    茶初中初二大全(13篇)篇九

    “滴滴滴,滴滴滴”鬧鐘在旁邊辛勤的響了起來。我揉了揉朦朧的雙眼,窗前早已晨光熹微。陽光像雙溫暖的手,輕輕的撫摸著我。更像一只熾熱的唇,熱情的親吻著我的額頭。我的臉上泛起幸福的紅暈。

    剛走進廚房,母親忙碌的身影早已在廚房里攛掇。見我走進廚房,母親嘴角一笑,“快去梳洗一下,早餐已經準備好了。你這小懶蟲!”我笑了笑。“是的,母親大人!呵呵”我嬉皮笑臉的走進洗手間。以迅雷不及掩耳之勢迅速的梳洗完畢,端起母親親手煮的面條,美美的享用起來。同時,又把電視機打開【嘻嘻,雖說吃飯看電視不好,但這也是本人多年來的癖好】。這是一部青春偶像劇,由趙薇導演制作的《致我們終將逝去的青春》。

    時間在熒幕閃爍間悄悄地離去,當然,我的面條吃完了,也吃冷了。哎呀,等會老媽看見了又要說我了。快,快。'毀尸滅跡'。我把碗端進廚房,擠點洗潔精,哼著輕快的歌謠。享受著洗碗的樂趣。

    終于,洗完了碗。我走進房間,“哎,還是要干點正事”我悶悶地說。然后懶懶地坐在書桌前,腦海里任然回想著剛才的電視劇,輕輕地閉上眼睛,“青春”這個美妙的詞在我的腦海里插上夢想的翅膀。

    青春是什么?我眼中的的青春是夢想啟程的航班。青年人播種希望的開始,追夢人奮斗的起點。青春,也是人生最美好的歲月。洋溢著年輕人的熱血與激情,展示著一代代青年人追逐夢想的光輝歲月。但是,匆匆那年--學長們的青春,我們的當下。

    人們都說時間是沙,每個人的手里都握著它。只是,它在人們的手里流逝的速度不同。我不禁低下頭臉紅起來,我也浪費了不少我的青春年華。頓時,一股歉意涌遍全身。也許,我也應該讓有限的青春實現它無限的價值。緊緊地抓住你手中的沙,讓它在流逝的過程中等待你追隨夢想的腳步。

    我猛地提起筆開始寫作業,時間在筆尖滑動時靜靜的看著,它會心的笑了……。

    第二天清晨,我依舊起來,只是沒等鬧鐘叫醒我,我便自覺地起來開始奮斗,以后每一天都是這樣。我只知道每天叫醒我的不是鬧鐘,而是我的夢想。

    茶初中初二大全(13篇)篇十

    家,是一個既美麗又神圣的地方,沒有任何一個地方比它更美,更溫馨!我,小兔聰聰,也曾有一個幸福美滿的家,但因為人類,而永遠毀滅了,忍無可忍的我們―動植物家庭的全體成員,將人類告上了“森林法院”。

    開庭那天,所有上訴的成員都來了,人類代表也來了,他們把頭抬得高高的,傲氣地坐著,連瞧也不瞧我們一眼,這,使身為律師的我心里憤憤不平。身著法袍的大象和公正無私的獅子陪審員走上座位,大象抬了抬眼鏡,嚴肅地說:“請原告訴說原因。”大樹爺爺先說了起來:“尊敬的法官,您,可不知道呀!有一天,人類來到森林游玩,我們當然很歡迎,但是,他們隨地踩踏草坪,把小草弟弟疼得‘哇哇’直叫,把小花妹妹的腰給折了,但他們無動于衷,不僅這樣,他們還亂扔垃圾,扔得小草弟弟直不直腰,小花妹妹滿臉瓜子殼……沒想到,他們不但不道歉,還有人抽煙。煙氣滿天飛舞,讓我直咳嗽。這時,他們把沒滅火的煙頭隨手一扔,揚長而去……火星借著晚風,奸笑著,我感到死神的魔爪漸漸逼近了。霎時間,火苗沖天而起,‘救命,救命啊!’我大喊到,沒有人理睬我。熊熊大火像一只怪物,我仿佛看到他可怕的面孔。‘啊!’我昏倒了。當我醒來的時候,周圍除了哭聲還是哭聲,我的朋友都離開了我……這場人為的災難,既讓我失去了朋友,又讓我失去了賴以生存的家園。”說到這里,他的眼淚已經奪眶而出。

    可人類的答詞是:“這也不能怪我們。”“再說了,那些人不是已經受到懲罰了嗎?”人類七嘴八舌地說。我反駁說:“懲罰?懲罰能讓空氣更清新嗎?能讓大樹爺爺的朋友復活嗎?能讓森林變得更美嗎?”被告啞口無語,“人類啊,快醒醒吧,別讓金錢蒙蔽了你們的雙眼,別讓貪欲涌入你們的心頭!你們的行為使大自然的生態平衡受到了破壞。沙丘吞滅了萬頃良田,洪水沖走了可愛的家園,疾病奪走了鮮活生命,融化的冰山斷決了生命之水。這,是大自然的報復,會讓你們無家可歸的!你們雖然是高級動物,但我們也是你們必不可少的朋友呀!植物能釋放氧氣,像個‘制氧廠’,它們能大量吸收塵埃,像個‘吸塵器’,它們能殺滅環境中的細菌,像個‘滅菌器’,有了它們,才有了潔凈的空氣,新鮮的氧氣。不僅如此,它們還能減少噪音污染10-15分貝呢!你傷害我們,就等于在慢性自殺!”此刻,全場鴉雀無聲,我接著說:“大自然已經在向你們敲警鐘了,覺醒吧,人類,遲早有一天,你、我、他都會在地球上消失!”大象很贊同我的意見,他與陪審成員商量了一會兒,最后做出決定:“大家都應該愛護我們共存的家園―地球。根據《世界環境保護法》,第21條。人類殺死了他們的‘朋友’―動、植物,破壞了大自然的生態環境,判人類終身、世代綠化環境,保護環境。”人類代表面帶愧色,悄然退場。

    這場不尋常的官司打贏了,我們高興得一蹦三尺高,暢想那綠樹濃蔭,溫暖快樂的和諧之家!

    茶初中初二大全(13篇)篇十一

    “實現中華民族的偉大復興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想。”

    這夢想追溯到過去是怎樣的呢?

    歷代的賢人都有一個中國夢。“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”是文天祥的赤誠之心;“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。”是范仲淹的遠大抱負。古仁人的中國夢多是帶著強烈的愛國情懷和遠大抱負的。

    國家領袖們也都有中國夢。從周恩來、毛澤東、鄧小平,再到習近平總書記,他們作為國家的領導人,都是心懷中國夢,帶領著人民實現夢想。

    如今,莫言憑著自己的文學作品獲得了諾貝爾文學獎,中國航天事業的興盛,中國人民已經憑著智慧以及偉大的夢想一步步走向富強。

    但這樣,中國夢就實現了嗎?

    并不是。作為祖國的未來,我們也應該有所行動。女航天員劉洋說過:“夢想有多遠,探索的足跡就有多遠。”我們雖說還是中學生,面臨的是中考,但心中總是有一份夢想的。我的夢想是在自己的舞蹈領域作出一些成績。中國文化是應當傳承的,我們只有把中國文化發揚,才能是祖國更加強大,這就是我的夢。

    我的夢,中國夢。

    茶初中初二大全(13篇)篇十二

    我站在路邊,微瞇著雙眼,感受著迎面而來的輕風,蔚藍的天空,飄著朵朵白皙的云,我忍不住抬頭,觀望這自然的美麗。一朵碩大的云彩悄悄的從我眼角飄入,它沉默的飄著,形狀悄悄的變化:或圓或方,或長或短,一時呈褐馬牛羊,一時成繡花綠樹,它那巨大的身軀,遮住了我視線內的整片天,但,我卻覺得他是那樣的壯觀與美麗!在這樣的浩瀚悅目前,我不由得出了神,大自然的鬼斧神工,當真是神乎其技!

    不知過了多久,當我漸漸回過神來時,愕然發覺那片浩瀚的云彩已然消失,取而代之是碧藍如海的蒼穹——那云,竟是沒能在天空中留下哪怕一絲的痕跡!發現了這個事實,我不由的惆悵起來:自然,永遠昭示著著人生,而那云彩,不正告訴我:無論你生前多么的雍容華貴,當你死后,也一樣會被這世界所遺忘!這個殘酷的世界!

    我忽然悲憤起來,仰天,欲質問上蒼:難道真的無法在這世界留下一絲痕跡嗎?難道,我生下來就是為了被這天地遺忘的嗎?我,不甘呀!

    瞬間,猶如靈光一現,我的腦海中驀地掠過愛因斯坦的身影,我一愣,無數的千古名人的身影竟是盡皆浮現在我的腦海:項羽,曹操,牛頓,愛迪生!!!這些人,那個不是千古傳芳?又有哪個不是被世人所稱頌,縱是曹操這等奸狡之人,不也是被人稱作一代裊雄嗎?!

    是啊!風景是可供觀賞的風光、景色。每個人心中也都有獨特的風景線。

    但在我心中最美的風景,不是那色彩斑斕的五花海;也不是那流暢不息的珍珠水;也不是那動人的啊里山。我的心中最美麗的卻是媽媽那耐人尋味的笑容。

    在媽媽那淺淡的笑容里,蘊含著豐富的內容。

    在我小的時候,畢竟會經受風風雨雨。而我遇到困難時,只是眼睜睜的被困難戰勝,而不是自己去戰勝困難。每當在這個時候,媽媽就會對我微微一笑,溫和的說:“孩子,不經歷風雨怎能見彩虹?”她真正鼓勵了我的是她拿淺淡的笑容。不驚了風雨不能見彩虹,這句話那么普通,沒有誰不知道的,可是依舊沒有什么人被這句話給感染。當我戰勝困難時,我懂得了媽媽的笑容,我懂得了那個笑容的意義,那一絲笑容是那么的珍貴呀!

    而當我捧著九十幾分的試卷跑回家時,母親會吻吻我的小臉蛋,微笑的'說:“一定要再接再厲,不能掉隊,后面的人在追你呢!”在這一刻,我又從媽媽那充滿喜悅的笑容,得到了自己可能永遠都得不到的東西。這一刻我懂得了媽媽的笑容。

    其實人生就是這樣,敢于去攀登挑戰,才會贏得美景的青睞。所以,坦然面對面前的困難吧,讓我沖破這重重困難之后,是多么美麗的景色呀!

    沖破之后,是母親美麗的笑容,母親美麗的笑容是最美麗的風景。

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    茶初中初二大全(13篇)篇十三

    退一步――海闊天空千百年前,儒家提倡的各種道德思想,都讓我們要“以德服人”,這是多么具有影響力的一句話,可想而知,那個時代的人們就有了道德的約束,可,如今,在這個競爭日益激烈的社會,如何生存才是中心,人們往往忽略了那些生存的方式方法,而道德,已被人們潛移默化般的淡忘了吧。

    縱觀歷史,注目今朝。林立的高樓建筑,繁榮的商業街區,熙熙攘攘的不同階層的人群,猶如空氣一般,幾十我們再怎么用“清新”“潔凈”等辭藻去形容,可,她依舊是混合物、雜質,只是混亂的湊在一起罷了。

    清晨的寂靜隨即被一陣喧鬧替代,我停駐在一群人的外面。一位踩三輪的大伯與另一位騎自行車的大伯不小心碰到了,其實并沒大礙,可是兩人誰也不肯退讓,反而是越說越帶勁,爭論不休。經過路人的勸解,兩人的態度也漸漸平和了許多,一位青年在人群中放聲說道:“人沒有事就好了,只不過是一點小摩擦,其實兩人都少計較一些,就沒事了。”兩位大伯也就相互道歉散去了,我駐足在這兒,思索著剛才的一切,偶然有了些許眉目,邊走邊想,其實本沒有什么事,人與人之間總有大大小小的摩擦,只不過是一起小事故,沒有人受傷已是萬幸,又何必爭個你對我錯呢,過于執著,那就是固執。任何事物都是有兩面性的,其實只要你微微一笑,什么誤會都會化解的,想到這里,我也倍感輕松,會心一笑。沒想到因出神,差點撞上一位路人,我忙說“對不起”它面帶微笑說“沒關系”看著他遠去的背影,我仿佛心頭一熱,宛若真真切切地體會到人心的善,人品的德。

    請相信:德。

    請相信:退一步――海闊天空。

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