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實施節約型校園方案（通用17篇）篇一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
為深入貫徹落實市政府辦公室《關于做好節約型機關創建行動有關工作的通知》精神，切實做好xx局節約型機關建設工作，特制定本方案。
一、總體要求。
以***新時代中國特色社會主義恩想為指導，推動黨政機關厲行勤儉節約、反對鋪張浪衰，降低機關運行成本，推行綠色辦公，引導干部職工養成簡約適度，綠色低碳的生活和工作方式，形成崇尚綠色生活的良好氛圍。
二、工作目標。
節約型機關建設要發揮機關人員在建設節約型社會中的表率作用，培養和倡導數儉節約之風。全局子部職工要從現在做起，從自身做起，從身邊事做起，自覺養成節約一度電、一杯水、一張紙、一滴油、一分話費。
當前隱藏內容免費查看的良好習慣，在機關內形成以節約為榮、以浪費為恥的良好風尚，完成創建節約型機關的目標，2022年較2021年要實現人均綜合能耗下降2％以上，單位建筑面積能耗下降2％以上，人均用水量基本保持。
三、工作措施。
水后，要自覺關好水龍頭，務求有效減少水資源浪費。全局千部職工發現損壞的管道、水閥和水龍頭等，應立即通知物業公司或局辦公室，辦公室接到維修通知后立即聯系物業人員修復。辦公室督促物業管理定期對辦公區域內的水設施進行巡視檢查，對違章用水、浪囊現象嚴重的科室和個人進行張貼公示。
調。要嚴格控制辦公室內的空調溫度，做到夏季不低子攝氏26度。要合理使用光照，做到人走燈滅和走廊隔盞開燈，杜絕長明燈、白晝燈。辦公室、會議室等場所內自然光亮度足夠時不開燈，做到人走燈煉。使用各類辦公自動化設備時，盡量減少待機消耗，減少開啟和使用耗電量大的設備，長時間不使用或下班時間應及時關閉電源（傳真機除外），有效地減少電力資源的開支。
（三）節約用油。嚴格執行公務用車派車制度。落實好機關公務用車《派車單》制度，在全局予部職工中，提倡坐公共交通或步行往返上下班。
的原則，盡量減少通話時間；本局人員之間通話盡量使用子機短號，嚴禁因私占用、使用公用電話，有效地減少信息靜用開支。
（五）節約用品。要加強政府采購的監督和管理，增強采購的計劃性；采取招標采購、談判采購、網上商城等市場手數，采購節能產品，避免多頭采購和無序采購，從源頭上節約成本。要從嚴從緊配置辦公設備，責任到人。規范辦公用品的配備、采購、領用制度。局機關各科室使用0a辦文，減少紙質文件的印發，盡量在電子媒介修改文稿，減少重復清印次數，非密級的文件、資料，提倡直接分送，避免浪費。科室內的涉密廢紙請交局辦公室統一處理，防止失泄密現象的發生。打印采用雙面打印，充分利用資源，減少浪費。
（六）節約辦會。進一步精簡文件和會議。要進一步轉變文風，減少發文數量，通過會議或其他形式已作出安排部署、上級部門已明確任務的，不再發文。對子必須下發的文件，也要提綱挈領，言簡意賅，壓縮篇幅，提高行文效率。要進一步轉變會風，凡是能通過視頻會議召開的會議培訓，不再利用現場形式開會培訓；必須集中召開的會議培訓，也要盡量壓縮會議培訓規模，減少與會人員。嚴格執行會務培訓標準和會議培訓經幕預算，避免超限額花費。
（七）節約經費。貫徹落實黨***、國務院關于過”緊日子”和堅持厲行節約反對浪費有關要求，要本著”量入為出”的原則，從嚴掌握行政經費開支，嚴格執行機關經費預算。杜絕高預算、松管理，造成浪費的現象。一是堅持勤儉節約，從嚴從緊編制預算，大力壓減一般性支出，將預算資金用子重點項目和重大改革領域。二是切實規范預算執行。堅持精打細算、勤儉節約，嚴禁鋪張浪費和大手大腳花錢，對不該開支或不必開支的事項一律不得開支。三是持續強化”三公”經費管理，公務接待嚴格按規定標準執行。
（八）節約糧食。倡導厲行節約，反對鋪張浪費，踐行”光盤行動”，按照餐廳不多點、食堂不多打、廚房不多做的原則，在公務活動、家庭生活中養成珍借糧食、后行節約反對浪費的良好習慣。
（九）節約時間。要樹立時間就是資源的恩想，不斷強化干部職工的時間觀念和效率意識，科學合理地安排工作。加強機關干部考核，堅決糾正辦事拖拉、推諉扯皮、不講效率的現象，提高辦事效率和水平。
（十）愛護公用設施。樓內的各種公用物品不準隨意挪動、占用；不得在室內和樓道內亂貼、亂畫，嚴禁在樓道內堆放各種物品，嚴禁破壞樓內房間結構。尊重物業人員的勞動，樓內嚴禁隨地吐痰、亂丟紙屑、煙頭、雜物等；廢棄物品、垃圾應按規定放置在指定的分類垃圾桶內；辦公室內的桌椅、文件櫥等要經常擦洗，正確使用，避免造成不必要的維修。要自覺地養成愛護公共財物的好習慣，有效地減少維修經費的開支。
各科室要把節約工作落實到每個人，做到人人有賁、人人負責，注意每一個節約環節，加強節約的些督檢查，把節約變成自覺的行動，為建設節約型機關貢獻應有的力量。
實施節約型校園方案（通用17篇）篇二
勤儉節約是中華民族的傳統美德，為了認真貫徹市委、市政府和市紀委、市監察局以及市教育局關于厲行節約、壓縮公務開支的有關文件精神，規范有效的用好教育經費，嚴格控制非教學性開支，創建節約型校園，特制定本方案。
1、堅持將創建節約型學校的理念與措施貫穿到學校管理工作的全過程，落實到全體師生員工的實際行動上。
2、重點解決兩個突出問題：一是解決非教學性開支過大的問題：在公務接待費用方面，我校xxxx年開支92100元，xxxx年力爭下降20%，嚴格控制在70000元以內。租車費和禮品費方面，我校xxxx年租車費開支為36000元，禮品費32000元。xxxx年堅決下降20%，分別控制在29000元及26000元以下。差旅費方面，我校xxxx年為33000元，xxxx年要大幅下降，降到20000元以下。二是解決開支的隨意性現象問題，在財務管理上，做到規范有序，節約有方，保障有力。
1、組織領導。
組長：張紹林。
副組長：李澤平。
組員：李義春毛傳新田友凱楊順清任復林。
2、監督員。
許義龍（市政協委員）。
楊守平（骨干教師）。
沈仕炎（職代會代表）。
1、以規范財務管理為重點，完善各項財務管理制度，規范收支行為，嚴格審批程序，壓縮各項非教學性開支。
2、以教育和引導廣大師生節約一度電、一滴水、一張紙、一分錢為主題，開展形式多樣的宣傳教育活動，增強廣大師生的節約意識。
3、以創建節約型處室、班級為載體，全面開展節約型學校的創建評比活動。
4、大力壓縮公務接待費用。
5、嚴格控制租車費和禮品費。
6、減少差旅費用。
1、廣泛宣傳發動，努力營造氛圍。從2月份開始，組織廣大師生學習《市教育局關于加強財務管理，嚴格控制非教學性開支的通知》，利用廣播、專刊、黑板報等教育與引導廣大師生，節約一度電、一粒飯、一滴水、一張紙、一分錢，制定出現浪費現象的處罰規定。
2、認真自查自糾，切實抓好整改，從3月份開始，在全校當中廣泛開展“五查”活動：即查思想上是否有節約意識；查行為上是否有鋪張浪費，大手大腳行為；查支出上是否存在隨意性開支；查審批程序上是否嚴格規范；查會計帳目上是否日清月結。通過自查形成處室、學校的自查報告，針對存在的問題制定整改措施，及時整改到位。然后，由學校德育處牽頭、工會參與，對學校領導、老師、學生、各處室、各辦公室、各班級的節約情況進行抽查和檢查，并作好記載。6月份，評選節約型處室一個，節約型辦公室一個，節約型班級3個，勤儉節約先進老師2人，勤儉節約先進學生10人。
3、建立規章制度，加強民主理財。嚴格按照財務會計規范要求建立健全相關財務制度，同時進一步規范和完善財務預決算制度、財務審批制度、財務公示制度、職代會財務審核監督制度、民主理財管理制度。并將以上各項制度裝訂成冊，裝表上墻，用制度管事，用制度規范各項財務制度。
4、建立目標責任，強化監督檢查。學校各處室、各班級、各崗位按市局要求建立目標責任，將節約用電、節約用水、節約用紙、節約用材、節約用錢等各方面、各崗位、各環節的節約目標和措施明確細化，實行崗位目標管理，努力降低辦學成本。要強化日常監督檢查，建立重點處室、重點崗位、重點環節的巡查制度，做到巡查有專人，工作有記載，整改有措施。學生這一塊的責任人是楊順清、田同亮。對學校的水、電、辦公用品、資金使用等情況實行日巡、周查、月核算，及時通報，杜絕“跑、冒、滴、漏”等不節約的現象發生（責任人：李澤平李義春毛傳新）。
5、加大措施，降低公務接待費用。堅決執行上級公務接待的有關規定，從嚴控制接待范圍，降低接待標準，減少陪同人員，壓縮接待費用。接待上級來客，本著熱情、節儉的原則安排食宿，不到域區高標準進餐。學校所有來客盡量做到不發香煙。
6、堅決控制租車費和禮品費。學校領導及教師因公外出，應本著輕車簡從的原則，以乘座公共交通車輛為主，杜絕大事小事出門租車的現象發生。切實減少租車次數，降低租車費用。學校主要領導要起示范帶頭作用，其它人員確需租車的必須事先報告，獲得批準后方可租車。禮品費問題，應盡量減少對象、標準和頻率，經集體討論決定。
7、努力減少差旅費用。學校派員外出參加培訓學習、開會等公務活動，要憑上級主管部門的文件通知，履行報批手續后，按規定參與其活動。禁止參與非主管部門安排的各項活動。禁止以考察培訓為名進行參觀旅游，擴大出行范圍，改變差旅路線。從嚴控制赴外省出差，培訓學習、考察的人數和次數。學校用于教師培訓學習經費按照學校年度公用經費總額的5%預算安排，按上級規定報銷差旅費、伙食補助費、資料費和住宿費等開支。
實施節約型校園方案（通用17篇）篇三
為進一步增強節約資源的緊迫感和責任感，樹立健康的生活方式和科學的消費理念，形成浪費可恥、節約光榮的良好風尚，做到人人崇尚儉樸節約，根據黨中央、國務院關于建設節約型社會的總體部署和青島市（20xx）115號文件精神，結合我校實際，現就建設節約型校園提出如下實施意見：
建設節約型社會是黨中央和國務院的一項重大戰略決策，是落實科學發展觀和構建和諧社會的必然要求，是全面建設小康社會的重要保障，是中華民族勤儉節約優良傳統美德的體現，事關廣大教職員工的最根本利益。創建節約型校園要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以創建青島市節約性學校為動力，樹立和落實以人為本的科學發展觀，堅持優化、節約資源和提高資源使用效率并重，把節約放在首位的原則，建立和健全促進節約型校園建設的體制和長效機制。
加強制度規范，完善政策措施，強化節約意識，培育節約行為，使全體師生能夠從自己做起，從身邊小事做起，養成自覺節約一度電、一杯水、一張紙的良好習慣。提高全體師生的社會責任感，爭做節約的表率。在全校形成“節約資源，人人有責”的良好氛圍，積極營造節約資源的良好氛圍，努力建設節約型校園，為建設節約型社會貢獻一份力量。
學校成立建設節約型校園工作領導小組，由校長任組長，各處室負責人為成員，切實加強領導，把建設節約型校園工作作為一件大事來抓。形成主要領導親自抓，分管領導具體抓，進一步轉變作風，真抓實干，創新工作思路和工作方法，把各項工作和措施落到實處，更好地推動建設節約型校園工作。
（一）開展豐富多彩的宣教活動，營造學校節約文化氛圍。學校要廣泛宣傳我國面臨的資源形勢，宣傳普及節約的基本知識和方法，開展全校師生簽名活動，表彰節約資源的先進處室、班級、個人，批評浪費資源的現象，營造“建設節約型校園”的文化氛圍，形成“節約光榮，浪費可恥”的校園風尚。
1、在校園網、宣傳窗、黑板報宣傳普及節約的知識；
2、在教學樓、用水區、飲水供應室等場地張掛宣傳標語等；
4、舉辦“我節約，我自豪”的主題演講、主題班會活動和黑板報評比活動；
5、開展節約型處室、班級和個人評比活動。
1、全校各處室、年級組、教研組及各班級要切實履行職責，精心組織實施，認真抓好落實，切實抓出成效。要按照學校的統一部署，抓緊制訂本處室、班級具體實施方案和建設節約型校園的目標責任制，并要對本處室、班級的節約措施經常進行檢查，確保各項節約措施落實到位。
2、明確責任分工，具體分解落實各項目標，要將節電、節水以及節約其他資源的目標及措施，具體進行分解落實，做到人人有責、人人負責，注意每一個節約環節，堵塞每一個浪費漏洞。
3、建立監督機制，狠抓各項節約措施的落實。學校建設節約型校園工作辦公室要制定嚴格的規章制度和獎懲措施，具體負責各項節約措施落實監督，成立督察隊，定期巡查，發現有浪費行為的要通報批評，情節嚴重的要進行相應處罰。
(三)建設節約型校園的具體措施與要求。
1、加強用水、用電管理。
(1)要加強對教學樓、辦公區、供水區、飲水室等公用部分的用水、用電管理，加強水電設備管路的日常檢查和維護管理，明確專人監管，合理控制公用部位的用水用電。
(2)安裝或更換使用節水型水閥和衛生潔具。水龍頭盡量開小，用完隨手關閉。堅決杜絕各種跑冒滴漏現象的發生。
(3)加強照明用電管理。各辦公室、教室等場所要盡量使用自然光。走廊、通道等照明需求較低的場所，盡量減少電管數。杜絕照明用電浪費行為，教育全體教職員工做到下班后及時關燈，杜絕長明燈現象的發生。
(4)加強辦公電器用電管理。要盡量減少計算機、打印機、等辦公設備的待機時間，長時間不使用時要及時關閉。禁止未經批準私自在辦公室安裝使用各種電器。
(5)安裝空調的辦公室和學生機房夏天空調溫度必須設定在26攝氏度以上，無人時要關機。
(6)健全用水、用電相關規章制度，強化成本核算。
(7)政教處要將節約用電、用水列入先進班級考核項目，制定相應的考核辦法。
2、加強辦公用品管理和辦公經費管理。
(1)嚴格控制辦公用品的購置、使用，各處室辦公物品要嚴格登記，并簽訂保管責任書。辦公耗材要杜絕浪費現象。
(2)要充分發揮電子政務優勢，提倡無紙化辦公，盡量在電子媒體上發送通知、修改文稿，盡可能降低紙張消耗。節約使用稿紙、信封和復印紙，提倡雙面用紙，對使用過的復印紙盡量進行再利用。
(3)辦公室要做好審批把關工作，嚴格控制紙質文件、簡報等印刷數量。準確計算發文數量并嚴格按發文數量印制文件，盡量減少會議文件印刷數量。能傳閱的文件、電報盡量傳閱，減少復印。
(4)提倡使用鋼筆書寫，減少一次簽字筆的使用量。
(5)加強通訊管理，節約電話費。校內聯絡盡可能使用虛擬網電話，提倡使用短信方式，盡量減少移動電話的使用費用，撥打長途電話提倡采取ip方式，使用電話時盡量減少通話時間，嚴禁利用辦公電話私聊。
(6)加強辦公室電腦管理，嚴禁在任何時間玩電腦游戲或進行與教育教學無關的網絡活動。
3、規范圖書、教輔資料、印刷資料的管理。
(1)加強圖書、音像資料管理，提高使用率。圖書、報刊征訂和采購要成立由學校領導、教務處、總務處、圖書管理員、教研組等組成的采購小組，大宗圖書采購可實行公開招投標的方法。嚴禁個人或個別處室擅自采購的行為。對現有圖書室、閱覽室在加強圖書管理的同時，還要向師生提供教學科研和學習所需的書籍目錄和有價值的文章，進一步提高圖書和音像資料的使用效率，為教學科研服務。
(2)嚴格執行上級關于學習輔導資料征訂的規定統一征訂，嚴禁教師私自征訂或向學生推銷教輔資料。各教輔資料要提高使用效率，有保存價值的'要妥善保存。
(3)加強資料油印管理，要嚴格執行學校關于資料油印的有關制度，進一步規范審核措施。各備課組練習資料要統一油印，可用可不用的資料堅決不印，以減少成本，減輕學生負擔。在校內印刷的教輔資料，原則上要采用5號字，盡可能縮小行距和頁邊距，并要求雙面印刷。
4、強化校產管理，杜絕校產流失。
(1)健全校產管理制度。對現有校產進行嚴格清查、登記，對各處室的校產要簽訂財產保管責任書，實行專人保管。要切實加強實物倉庫的管理與公用物品領取的登記制度。
(2)學校食品設備、公用物品購置要本著“急需、夠用、略有超前”的原則做好購置方案的必要性、可行性論證。凡一千元以上的采購行為，一律要經校長辦公會或校務會議討論通過后方可進行，并要備案。嚴禁設備、物品浪費與重復購置。
(3)規范采購制度，嚴格招標程序。非政府采購渠道的物品購置應成立有校領導參加，工會、使用部門以及總務處組織的采購小組。
批量物資采購實行公開招標；小型工程項目實行公開詢價、招投標；零星、應急物資采購實行使用部門、總務處共同采購，工會監督的辦法。
(4)加強對現有設備的管理和使用，提高設備的使用率。總務處要加強固定資產的清理、管理，實行定期清查，嚴格報廢審批手續，防止固定資產流失。對于損壞公物的行為要予以嚴厲處罰并責令賠償。
(5)嚴格加強班級財產管理，嚴格執行《望城中心小學教室財產管理細則》(待制訂)，將班級財產管理列入班級與班主任考核項目。
5、控制源頭，做好后勤管理工作。
(1)總務處要加強對各種耗能設施、設備的巡視檢查，定期進行耗能監測評估，對高耗能的設施及時提出有效控制措施。
(2)校內各項安裝、采購、維修工程等采取招標的辦法，處理廢舊設備實行競標原則，最大限度為學校節約資金。
(3)加強財務和基建管理，努力減少財務開支。財務、基建工作預算要精打細算，可開支可不開支的基礎上一律不批，基建管理要精益求精，努力減少重復施工，大力節約學校開支。
1、學校每年12月份開展建設節約型校園先進處室、班級、個人評比表彰活動，對于在建設節約型校園工作中表現突出的處室、班級與個人予以通報表彰。
2、對于浪費嚴重或破壞公物的處室、班級與個人及時進行批評教育和賠償處罰，情節嚴重的要追究相關人員的責任。
實施節約型校園方案（通用17篇）篇四
根據《仁懷市教育局關于印發的通知》（仁教計[]27號）文件要求，為了貫徹好中央及各級加快建設節約型社會的精神，打造節約型校園，結合我校實際，制定本方案，轄屬各校（園）須嚴格遵照執行。
一、指導思想。
以黨的十八大精神為指引，牢固樹立勤儉辦學理念，大力提升節約意識，切實完善節約措施，發揚“節約光榮、浪費可恥”的良好風尚，繼承艱苦奮斗優良傳統，加大預算執行力度，堅持量力而行，嚴禁鋪張浪費，認真遵守財經紀律，努力構建節約型校園的的長效機制。
二、工作措施。
組長：陳洪旭。
副組長：劉宗永。
成員：徐舉坤敖永艾陳發敏雷運偉吳思龍余昌遠王楷陳碧蔡朝碧高文貴黎茂利及轄屬。
各校（園）報賬員。
各校（園）要相應成立以校（園）長為組長的領導小組。
2、明確工作責任，加強監督力度。
各校（園）長是建設節約型校園的第一責任人，需精心安排組織、周密計劃部署，切實履行職責，做好分工合作，明確相應職責。中心學領導小組，負責對各校（園）“節約型校園”建設活動的領導、檢查和考評工作。
3、制定制度措施，加強過程管理。
一分錢、一張紙、一滴水、一度電做起，抓好辦公易耗品及教學設施設備的`細化管理，杜絕各種浪費行為。
4、加大宣傳力度，全面推行工作。
圍繞建設“節約型校園”組織全體教師會議，利用校園廣播、主題班會、宣傳櫥窗、黑板報等宣傳媒介多形式、多渠道開展宣傳教育活動，引導師生深刻認識其重要意義。開展“節約光榮、浪費可恥”作文比賽或演講比賽，做到人人有責、人人參與良好氛圍；將好的做法和經驗在班與班、校與校之間交流，提升師生節能、節水和資源綜合利用的意識；制定明細的獎懲制度，增強節約工作的責任感、緊迫感，真正使節約制度落到實處，做到節約工作成效顯著。管理要從每一個工作環節、每一個生活細節做起，切實從根本上堵塞每一個浪費漏洞。
三、工作要求。
1、成立領導小組，落實工作方案，完善相關制度。并在9月25日前將方案報送茅臺一小財務室。
2、遵照仁懷市教育局關于印發的通知》（仁教計[2015]27號）文件要求，結合學校方案、制度推行工作，申報參評“仁懷市節約型示范校”。
3、嚴格按照《仁懷市茅臺一小財務工作意見》（臺小通字[2015]46號）執行財務管理工作。
忠實的服務。
5、中小學適時對此項工作進行監督檢查，對工作落實不到位的校（園）通報批評，并將工作開展情況納入考核考評機制。
附件：1、仁懷市教育局關于印發。
方案的通知》。
2、《仁懷市中小學節約型校園量化指標綜合考核評價表》。
仁懷市茅臺一小。
二一五年九月十日。
實施節約型校園方案（通用17篇）篇五
一、指導思想：為了使學生能夠在校園中愉快、安全的生活，也為了給學生創造一個穩定、安全、溫馨、和諧的教育環境。最終為實現中心提出的“平安班級”創建目標，我們把建設“平安班級”的實施原則定位為“輕松學習、安全學習、有效學習、互助學習”。
二、工作目標：深入開展創建“平安班級”活動，努力營造“關愛生命，關注安全”的良好氛圍。三、工作任務和工作要求：
(一)切實抓好班級安全工作。
1、堅持班干部、值日班長、班主任按時巡視的制度，堅持安全月檢、事故上報等各項安全保衛制度，把責任細化分工、落實到每位學生，加強安全保衛設施的配備。
2、加強班級常規管理，嚴格報告制度，保證每位學生的人身安全。
3、確保班級教育教學的安全有序。積極參加中心的校園安全檢查活動。做到衛生安全(飲水安全)、教育教學設施安全、活動安全(課間活動、體育活動等)等等，以及各項安全規章制度和安全責任的落實情況。
(二)大力加強學生的法制教育和自護教育。
1、組織學生積極參與“安全文明班級”創建活動，使學生在創建中增強安全意識和法制意識。
2、大力組織開展各種形式的學生自我保護教育。
3、加強未成年人思想道德建設。建立好“行為不良”學生幫教機制，進一步加強家訪制度，特別是與特殊學生家庭的聯系，落實家訪談話制度。
創建“平安班級”學生守則。
1、校內課間不亂跑，不擁擠，上下樓梯快步輕聲，靠右邊。
2、保證用電安全檢查，不亂動電源插座。
3、入校后不得隨便出校門。
4、上學、放學途中要遵守交通規則，不允許騎自行車上學，防止交通事故的發生。沒有經過家長的允許，不能私自騎自行車上街。
7、放學后按時回家，不再街上逗留。
8、不玩火、不吸煙，愛護消防設施。要懂得一些防火、防病、煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散知識，遇到險情時，能避險，能進行自救自護。
9、加強自我教育，培養自身良好的心理品質，與同學、老師保持和諧的關系，以積極的態度對待學習和生活，嚴防自殘、自毀惡性事件的發生。、自覺遵守《青少年文明網絡公約》，不看不健康的書、報等;不參與封建迷信活動。
實施節約型校園方案（通用17篇）篇六
為進一步節約開支，創建節約型機關，特制訂如下方案：
建設節約型社會是中央面對我國經濟快速發展、資源短缺、能源緊張、生態環境負荷日益加重的新形勢，按照科學發展觀的要求提出的一項重大戰略舉措。廣大財稅干部要充分認識節約資源的重要意義，立即行動起來，嚴密組織部署，積極開展建設節約型財稅機關活動，倡導“綠色辦公”，在節約資源、改善環境、轉變作風、提高工作效率等方面采取有效措施，切實遏止資源浪費現象，降低機關運行成本，為創建節約型社會做出應有貢獻。
（一）用電方面：
1、白天辦公盡量不開燈，下班前隨手關閉各種電器電源包括電腦、打印機、傳真機、飲水機、空調等。
2、開空調時溫度設置夏天不低于26℃、冬季不高于20，不大開門窗，且做到無人時不開空調。設置一個總的溫度調控器，晚上9點以后自動關閉空調電源，并設置溫度夏天在30℃以上、冬季在10℃以下才可開啟空調。
3、盡量減少電梯使用率，提倡走樓梯。
（二）用水方面：
1、加強用水設備的日常維護管理，嚴禁跑冒滴漏，衛生間用水后及時關好水龍頭，發現有漏水情況的及時報告辦公室，避免“長流水”現象的發生。
2、綠化地用水采用節水灌溉方式，盡可能使用雨水，減少使用自來水。
（三）辦公耗材：
1、充分利用辦公自動化成果，所需文件材料盡量以odps系統、ftp等流轉，以減少紙質文件的印發。
2、控制用紙，提倡雙面打印，文件等資料打印、復印等需耗紙10張以上的（含10張）做好登記。
3、嚴格控制辦公設備采購，辦公日常用品由局辦公室統一定點采購，按需領用。
（四）電話費用：對內盡量使用內線或6000，對外盡量使用6000、網上或短信發布通知；嚴格控制長途話費，不得利用單位電話聊天，掛發長途時，需做好相關登記；按月公示各科室話費。
（五）公務用車：
1、嚴格執行公務用車用油制度；
2、自20xx年2月起定點維修車輛；
3、公務用車由局辦公室統籌安排，外出辦事盡量集中或順道前往，嚴禁公車私用。
（六）會議費用：
1、精減會議，能不開的就不開，能合并的就合并；
2、充分使用本單位的會議場所，盡量不外租場地；
3、嚴格控制會議期間所需的各類紙張、記錄筆、引用水等的使用；
4、杜絕以會議的名義發放各類紀念品。
（七）接待費用：嚴格執行公務接待各項規定。
由值周領導和值周員定期或不定期的檢查日常用電用水，發現有下班仍未關閉各種電源的，每次罰50元；對浪費辦公耗材的，由其按市場價賠償；對亂打電話的，由其自行繳費；對不按規定執行而花費的費用一律自負。
實施節約型校園方案（通用17篇）篇七
為加強寒假及明年春季開學期間學校安全穩定工作，推進平安校園建設，維護廣大師生安全，根據教育局近期部署，我校特制定安全隱患大排查方案，做到全方位的安全隱患大排查，堅決堵塞漏洞、排除隱患，認真整改存在的問題，健全各項安全制度，切實維護師生生命安全。
按照市教委x年寒假及春節開學校園安全穩定工作重點提示及教育局班局和楊局的講話精神，從細節入手，特別是針對交通安全、防擁擠踩踏、用電安全等方面設專項檢查與防控措施。通過開展全面深入的安全隱患大排查、大整改活動，進一步落實學校主體責任和科室監管責任，徹底排查整治各類安全隱患，著力解決在學校安全方面存在的突出問題和薄弱環節，有效防范和遏制各類安全事故的發生。
x年1月19日至30日，為期15天。
以校舍、宿舍、接送學生車輛、食堂食品、消防設施、運動場地、活動器材、線路及電器設備、道路交通、建筑施工等場所和落實防踩踏、防汛、防溺水、防雷電、防地質災害、安全教育、隱患排查、制度建設等措施為重點，全面開展安全隱患大排查活動。
1.進行安全大檢查。嚴格按照“全覆蓋、零容忍、嚴執法、重實效”的總要求，認真開展安全大檢查，全面檢查教學樓、食堂、宿舍、圖書館、實驗室、體育場館、報告廳、圍墻等建筑物，水、電、油、氣等管線(網)，以及燈具、車輛、監控頭、灶具、排油煙系統、電風扇等各類設備、設施，建立檢查記錄和隱患整改臺賬，堅決不留死角。
1.要加強治安、巡邏、門衛三位一體的人防管理隊伍建設，調整充實校園保衛工作力量。配備完善保安器材。加強校園巡控，積極開展治安防范、秩序管理、交通控制、處理突發事件、服務師生等工作。進一步對視頻安防監控系統進行升級改造，實現校園技防監控關鍵部位全覆蓋。
2.落實安全管理制度。要嚴格落實校門(樓門)出入安全管理制度，嚴格門衛管理，加強對保安人員的培訓和管理。特別是中小學幼兒園要嚴格落實外來人員登記預約制度和外來車輛檢查制度，堅決防止不法分子進入校園(樓宇)。要做好假期暫時不使用的教學樓、行政樓、學生宿舍等的管理和巡視檢查。
3.加強風災危害預防。冬春季節是大風天氣多發季節，要嚴格防范風災及其次生災害的發生。對校園內樹木及時進行修剪，對樓內和樓頂堆積雜物要及時清理，對各種懸掛粘貼廣告、門牌等物品要組織一次仔細的隱患排查并及時整修，確保安全。
1.嚴格落實消防責任制，加強值班巡查，及時消除火災隱患，積極會同公安消防部門，加強對學校消防安全的日常管理和監督檢查，認真落實各項消防工作管理制度。
3.加強消防設施維護。配備完善消防設施器材，做好各樓宇消防設備、設施的維護和保養工作，確保消防報警系統、消防水泵正常運轉，確保消防值班到崗到位，確保消防通道通暢，確保電磁門、應急燈、疏散指示標識等正常有效。
4.加強用電管理。加強對辦公室、教師宿舍、食堂等消防安全重點部位的插座、線路、配電箱等設備設施的巡檢，及時消除安全隱患;嚴禁私接亂拉電線;嚴禁使用違禁電器或偽劣電器。
1.加強對學校食品安全、飲用水安全和疾病防控的日常管理和監督檢查;加強師生飲食衛生管理，嚴防假冒偽劣食品、過期變質食品、有毒有害食品及其它不合格食品進入校園、進入餐桌、進入師生口中;規范食品采購、加工和貯存流程，嚴格執行食品安全管理的各項規定，確保食品、水源安全。
2.對師生進行一次有針對性的防控各種流行性疾病的宣傳教育活動，使全體師生掌握流行性疾病防控的自我保護措施;要對食堂、宿舍、廁所、垃圾場和衛生死角進行定期消毒，切斷疾病傳染源，及時巡查宿舍，發現生病學生督促其盡早就醫。
1.加強學生日常管理。全面掌握學生放假前以及開學后的思想動態和表現，及早分析、預警和處置各種苗頭和事端，建立學生工作日志;要特別關注學業有困難、心理有問題、身體有疾病、人際交往不和諧、家庭生活困難等重點學生的狀況，建立重點學生工作臺賬，積極主動做好思想教育與困難幫扶，有效防止各類極端事件的發生。及家長取得聯系，問明原因，掌握動態。
2.加強校園體育活動的安全管理。體育教師要檢查體育設施的安全，科學合理組織體育活動，對體質較弱的或有特定疾病的學生要及早發現并采取相應措施，杜絕意外事故的發生。
3.突出安全教育的針對性。根據學生年齡特點，利用課堂、班隊會和家校通等方式，圍繞節日“收心”、交通安全、食品衛生、防溺水、疾病防疫、心理健康、火災防范、燃放煙花爆竹、防詐騙等方面對師生集中進行一次以提高自護、自救、防災、逃生能力為目標的安全教育活動。要堅持組織開展應急疏散演練，提升廣大師生對各類突發事件應急處置能力和逃生自救技能。
3.加強民族團結教育。組織開展多種形式的法制、政策教育，重點圍繞民族團結、抵御邪教等，以講座、培訓、座談、交流等多種形式開展教育活動，提高師生自覺抵御宗教極端思想、維護民族團結的意識和能力。
2.加強網絡安全管理。明確責任，健全管理制度，確保校園網絡安全。密切關注網絡論壇、微博、微信等公共信息渠道，引導學生不信謠、不傳謠，發現不良信息及時封堵刪除。加強網絡輿情監控，對校園網絡實施24小時內容和技術監管，嚴防被黑客攻擊。
2.完善大型活動安全工作預案。加強對社會實踐、集會、集體參觀等大型活動的風險評估和安保措施，對大型活動要制定相應的工作預案，做好安全教育工作;及時通報屬地公安、交管等部門，必要時商請其予以支持配合，同時教育學生不要到人員密集場所活動，防止踩踏的事故發生。
1.強化校園周邊綜合治理工作。協調公安、交管、綜合執法等部門，集中開展校園周邊治安秩序整治行動;與公安、交管部門密切配合，加強對接送學生車輛的檢查和管理，制定和落實好中小學幼兒園門前和周邊重點地段的巡控護導工作方案;及時做好校園積雪和路面結冰的清理工作;禁止任何人員攜帶寵物進出校園，嚴防各種寵物傷害師生安全。
3.要加強生命安全教育，教育學生不到結冰的水面滑冰玩耍，嚴防溺水事件發生;全面整治校內池塘的安全隱患，對學校附近河流水庫池塘進行有效監管，督促有關部門設置警示牌和護欄。
1、高度重視，加強領導。
以對學生、家長高度負責的精神，把此次安全工作大排查活動作為當前學校安全工作的重要任務，加強領導，精心組織，周密安排，確保工作取得實效。
2、深入排查，及時整改。堅持邊查邊改，以排查促整改。對檢查中發現的隱患和問題，要立即采取有效措施予以整改，暫時不能立即整改的，要制定并落實防范措施，限期整改，指定專人盯守，并及時設置警示標識，告誡師生遠離危險區。
3、加大宣傳力度，形成良好的輿論氛圍。充分利用學校廣播、板報等形式，加大對此次大排查工作的宣傳力度，鼓勵廣大教職工積極參與到此次活動中來，查重點部位、重點場所安全隱患，找安全管理過程中存在的漏洞，真正使大排查活動落到實處，收到實效。
4、嚴明責任，及時反饋。按此方案，立即行動，組織相關人員進行安全隱患大排查，對查出的隱患，檢查組組長、檢查人員和學校校長要全部簽字，存檔備案。對隱患整改不到位導致發生事故的，要倒查責任。
實施節約型校園方案（通用17篇）篇八
為落實廬陽區人民政府下發的《關于實行最嚴格水資源管理制度的實施意見》廬政【20xx】18號文件，區教體局將開展“珍惜水資源，保護水環境”的活動，為使廬陽區的學生進一步了解地球水資源現狀，培養學生節約水資源、保護水環境、減少水污染等方面的意識和社會責任感，并通過學生影響家庭，從而帶動全民節水意識和自覺節水行為的形成，特制定本方案。
20xx年11月5日—20xx年12月31日。
請全區各單位將節水教育活動與學生的社會實踐活動相結合，教育并組織學生認真參與此次活動，同時將活動中的好做法、好經驗及時上報。
本次活動參加對象為全區中小學、幼兒園。
1、開展一次節水簽名活動；
2、出一份“珍惜水資源、節約用水”黑板報專刊；
3、開展一次“我是節水小標兵”主題班會活動；
5、利用報刊、網絡和電視等媒體進行廣泛的宣傳。
實施節約型校園方案（通用17篇）篇九
提倡節約，反對浪費是中華民族傳統美德，節約型社會呼喚節約型校園，建設節約型校園不僅僅是學校自身發展的需要，更是一種社會責任。
我校積極響應國務院關于建設節約型社會的號召，貫徹落實教育部建設節約型學校的有關精神，推動學校節能工作的深入開展，引導廣大師生員工牢固樹立節約意識，從我做起，從點滴做起，積極推進節約型學校建設，保證學校各項事業全面、協調、可持續發展，結合本校實際，全面采取節能減排措施，強化師生員工的節能環保意識。
“節約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙，節約資源、保護環境”的意識在我校師生員工中得到深化和升華。學校將加強節能環保知識教育，將節能、節水、節糧、節材等教育內容，以主題班會、廣播等形式進行宣傳，將“節約型社會建設帶動節約型學校建設”思想納入學校課堂教學，加大了對節約意識的宣傳力度。
1、在節約用電方面，學校要求行政辦公室和教師辦公室的空調春秋不能開，夏季氣溫達到30℃以上才能開，空調溫度不低于26℃;做到無人時不開空調，開空調時不開門窗。晚上不能開空調在辦公室過夜;微機、傳真機、復印機等設備盡量減少待機時間;在室內自然光照較好的情況下，盡量不開照明燈，堅決杜絕長明燈和白晝燈，根據辦公室的人數來決定應該開多少燈和風扇。
2、節約用水方面。所有辦公樓的水龍頭，都要加強管理，不得有滴、冒、漏現象。總務科處每天派人對辦公室用水用電等情況進行檢查，對違反行為給予批評。教學樓以及宿舍樓區的日光燈、風扇、電視等開關情況由學生會和總務處每天進行檢查監督。
平時，學校的公共照明采取時控，在放假期間，根據實際情況來決定應該開放多少路燈，而且根據天氣和季節的變化不斷調整，盡可能降低能源消耗。畢業班學生離校，要及時調整宿舍安排，盡量做到集中居住。我們建設儲水池，盡可能使用地下水，有利于建設節約型校園。
為了響應節能減排工作的號召，我校和浙江你我(youme)照明合作，率先進行學校節能改造，為全校師生提供了更好的學習和生活環境。為此，學校淘汰低效的t8、t10熒光燈管，替換成更加明亮、更加節能、更加環保的youme牌t5電子節能燈。該燈采用純三基色稀土熒光粉，適配高頻電子鎮流器，使光線清澈穩定，沒有頻閃現象，顯色性也更好，大大降低了光衰，較之傳統的t8日光燈，不但提高了亮度，而且能耗也比原先減少了近50%，預計一年光電費就可以幫助學校節約2萬多元。據悉，youme牌t5三基色熒光燈，一直專供ge、歐司朗、飛利浦、庫柏等跨國品牌公司，有效壽命超過10000小時，在該燈使用環境下工作學習，既保護視力，又提高效率。
轉變傳統觀念，讓節約風尚源遠流長，建設節約型校園，就是要將節約的理念貫穿于學生學習、生活、工作之中。同時在教師隊伍中，學校要求最大限度地節約資源，提高資源利用效率，以獲得盡可能大的辦學效益。學校在節約意識強化方面，加強思想道德素質教育，著眼于培養學生具有建設節約型社會的責任意識;加強專業素質教育，著眼于培養學生具有建設節約型社會的知識結構;加強人文素質教育，著眼于培養學生具有與節約型社會相適應的生活方式;加強能力素質教育，著眼于培養學生具有建設節約型社會的科技創新精神和實踐創新能力。
建設“節約型學校“任重而道遠，從我做起，從現在做起，牢固節約意識，這對個人，對學校，對國家，對社會都有著深遠的意義。
實施節約型校園方案（通用17篇）篇十
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為貫徹落實__生態文明思想和黨的十_大精神,切實發揮黨政機關在節能減排和生態文明建設領域的示范引領作用,推進黨政機關率先開展綠色生活創建,根據《國管局、中直管理局、國家發展改革委、財政部關于印發節約型機關創建行動方案的通知》(國管節能〔20__〕39號)、《xx省發展改革委關于大力推進全省綠色生活創建行動的通知》(x發改環資〔20xx〕xx號)、《xx省節約型機關創建行動實施方案》(x管字〔20__〕xx號)、《xx縣20__年生態杯綠色創建活動方案》(x生態文明辦〔20__〕x號)要求,結合實際,制定本實施方案。
一、總體要求。
以__新時代__思想為指導,推進黨政機關厲行勤儉節約、反對鋪張浪費,健全節約能源資源管理制度,提高能源資源利用效率,降低機關運行成本,推行綠色辦公,率先全面實施生活垃圾分類制度,引導干部職工養成簡約適度、綠色低碳的生活和工作方式,形成崇尚綠色生活的良好氛圍。
二、創建對象、目標要求及職責分工。
(一)創建對象。
參照公務員法管理的事業單位。
中央和國家機關各垂直管理機構、派出機構創建由上級管理部門負責組織。
(二)目標要求。
到20__年底,確保40%以上,力爭50%的縣屬黨政機關建成節約型機關。確保30%以上,力爭40%的鄉(鎮)黨政機關建成節約型機關。
到2021年底,確保60%以上,力爭70%的縣屬黨政機關建成節約型機關。確保50%以上,力爭60%的鄉(鎮)黨政機關建成節約型機關。
到2022年底,確保80%以上,力爭90%的縣屬黨政機關建成節約型機關。確保70%以上,力爭80%的鄉(鎮)黨政機關建成節約型機關。
(三)職責分工。
縣公節辦牽頭負責全縣節約型機關創建工作,具體負責各鄉(鎮)、縣直機關及其所屬單位節約型機關創建工作。各黨政機關按照本實施方案和本地本單位創建工作要求,制定創建工作方案,落實落細各項創建內容。公節辦、財政等部門要加強聯動,形成合力,共同推進節約型機關創建。
三、創建內容。
(一)完善制度體系。健全節約能源資源管理制度,明確負責節約能源資源工作的管理機構和工作職責,設置能源資源管理崗位;強化能耗、水耗等目標管理,完成上級主管部門下達的能源資源消耗考核指標;實行能源資源消耗分戶、分區、分項計量,建立能源資源消費統計臺賬,做好分析和公示工作。
(二)推進綠色辦公。嚴格執行《關于印發xx省公共機構綠色辦公行為準則的通知》(x管字〔20__〕x號)要求,積極推進綠色辦公,推進能源資源節約和循環利用,帶頭踐行綠色出行,帶頭采購更多節能、節水、環保、再生、資源綜合利用等綠色產品,推進黨政機關率先形成簡約適度、綠色低碳的工作和生活方式。
(三)實行垃圾分類。全面實施生活垃圾分類制度,按照《xx縣公共機構生活垃圾分類工作評價標準》,嚴格配置生活垃圾分類投放設施,做好垃圾分類投放、分類收集,建立垃圾清運臺賬,確保各類垃圾規范處置。加強垃圾分類宣傳教育,積極組織開展垃圾分類志愿活動,引領帶動全社會開展垃圾分類。
(四)開展宣傳教育。組織開展節約能源資源宣傳實踐活動,將節能、節水、垃圾分類等內容納入干部職工培訓體系,定期舉辦知識講座、崗位培訓等生態文明思想教育活動,增強干部職工節約意識、環保意識、生態意識,營造崇尚生態文明、踐行綠色發展的氛圍。
四、組織實施。
(一)自評及申報。
各黨政機關對照《xx縣節約型機關創建標準》,進行自評,自評達90分以上的,填寫《xx縣節約型機關創建申報表》,并提供相應佐證材料,向縣公節辦申報。
(二)初審及核查。
質蓋章版于每年10月30日前上報縣公節辦。縣公節辦將對各單位申報材料進行初審,初審通過后會同發改、財政等部門進行實地核查,實地核查時間及要求另行通知。核查未通過的,提出整改意見,創建單位整改完成后再行復核。
已建成國家或省級節約型公共機構示范單位的單位,向縣公節辦報送創建申報表及佐證材料并通過審核后,即視為建成節約型機關,可不再進行實地核查。
(三)抽查及公布。
縣公節辦將對全縣節約型機關創建情況進行抽查,并于每年11月30日前將我縣創建總體情況報市公節辦備案。全縣節約型機關創建通過市公節辦核定后,由縣公節辦、縣財政局以適當方式公布。同時,縣公節辦將從已創建為節約型機關的單位中擇優部分單位授予全縣生態杯節約型機關稱號。
五、有關要求。
(一)落實工作責任。節約型機關創建是黨的十_大作出的戰略部署,是各級黨政機關帶頭貫徹落實__生態文明思想,深入推進生態文明建設和綠色發展的具體行動。各地各單位要高度重視,要把節約型機關創建作為當前及今后一段時間工作的重點,加強組織領導,制定工作方案,明確目標任務和創建期限,落實工作措施,確保節約型機關創建穩步推進,各項制度和措施落實到位。各地各單位節約型機關創建工作方案請于x月x日前報送縣公節辦(郵箱：xx)。
開、公平、公正原則,嚴格對標審核,確保創建質量。縣公節辦將把節約型機關創建工作開展情況納入全縣公共機構節能年度考核。
(三)注重營造氛圍。各地各單位要充分利用各種平臺,加大對節約型機關創建工作的宣傳力度,營造人人參與、人人盡責、人人支持的工作氛圍。要注重挖掘先進典型,加強總結交流,推廣經驗做法,推動整體工作提升。宣傳部門要充分利用多種渠道和方式,大力宣傳節約型機關創建行動和工作成效,營造良好的社會氛圍。
實施節約型校園方案（通用17篇）篇十一
孫受鎮中心小學建設節約型校園實施方案為進一步增強節約資源的緊迫感和責任感，樹立健康的生活方式和科學的消費理念，形成浪費可恥、節約光榮的良好風尚，做到人人崇尚儉樸節約，根據黨中央、國務院關于建設節約型社會的總體部署和青島市（2010）115號文件精神，結合我校實際，現就建設節約型校園提出如下實施意見：
建設節約型社會是黨中央和國務院的一項重大戰略決策，是落實科學發展觀和構建和諧社會的必然要求，是全面建設小康社會的重要保障，是中華民族勤儉節約優良傳統美德的體現，事關廣大教職員工的最根本利益。創建節約型校園要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以創建青島市節約性學校為動力，樹立和落實以人為本的科學發展觀，堅持優化、節約資源和提高資源使用效率并重，把節約放在首位的原則，建立和健全促進節約型校園建設的體制和長效機制。
加強制度規范，完善政策措施，強化節約意識，培育節約行為，使全體師生能夠從自己做起，從身邊小事做起，養成自覺節約一度電、一杯水、一張紙的良好習慣。提高全體師生的`社會責任感，爭做節約的表率。在全校形成“節約資源，人人有責”的良好氛圍，積極營造節約資源的良好氛圍，努力建設節約型校園，為建設節約型社會貢獻一份力量。
學校成立建設節約型校園工作領導小組，由校長任組長，各處室負責人為成員，切實加強領導，把建設節約型校園工作作為一件大事來抓。形成主要領導親自抓，分管領導具體抓，進一步轉變作風，真抓實干，創新工作思路和工作方法，把各項工作和措施落到實處，更好地推動建設節約型校園工作。
（一）開展豐富多彩的宣教活動，營造學校節約文化氛圍。學校要廣泛宣傳我國面臨的資源形勢，宣傳普及節約的基本知識和方法，開展全校師生簽名活動，表彰節約資源的先進處室、班級、個人，批評浪費資源的現象，營造“建設節約型校園”的文化氛圍，形成“節約光榮，浪費可恥”的校園風尚。
1、在校園網、宣傳窗、黑板報宣傳普及節約的知識；
2、在教學樓、用水區、飲水供應室等場地張掛宣傳標語等；
4、舉辦“我節約，我自豪”的主題演講、主題班會活動和黑板報評比活動；
5、開展節約型處室、班級和個人評比活動。
1、全校各處室、年級組、教研組及各班級要切實履行職責，精心組織實施，認真抓好落實，切實抓出成效。要按照學校的統一部署，抓緊制訂本處室、班級具體實施方案和建設節約型校園的目標責任制，并要對本處室、班級的節約措施經常進行檢查，確保各項節約措施落實到位。
2、明確責任分工，具體分解落實各項目標，要將節電、節水以及節約其他資源的目標及措施，具體進行分解落實，做到人人有責、人人負責，注意每一個節約環節，堵塞每一個浪費漏洞。
3、建立監督機制，狠抓各項節約措施的落實。學校建設節約型校園工作辦公室要制定嚴格的規章制度和獎懲措施，具體負責各項節約措施落實監督，成立督察隊，定期巡查，發現有浪費行為的要通報批評，情節嚴重的要進行相應處罰。
（三）建設節約型校園的具體措施與要求。
1、加強用水、用電管理。
（1）要加強對教學樓、辦公區、供水區、飲水室等公用部分的用水、用電管理，加強水電設備管路的日常檢查和維護管理，明確專人監管，合理控制公用部位的用水用電。
（2）安裝或更換使用節水型水閥和衛生潔具。水龍頭盡量開小，用完隨手關閉。堅決杜絕各種跑冒滴漏現象的發生。
（3）加強照明用電管理。各辦公室、教室等場所要盡量使用自然光。走廊、通道等照明需求較低的場所，盡量減少電管數。杜絕照明用電浪費行為，教育全體教職員工做到下班后及時關燈，杜絕長明燈現象的發生。
（4）加強辦公電器用電管理。要盡量減少計算機、打印機、等辦公設備的待機時間，長時間不使用時要及時關閉。禁止未經批準私自在辦公室安裝使用各種電器。
（5）安裝空調的辦公室和學生機房夏天空調溫度必須設定在26攝氏度以上，無人時要關機。
（6）健全用水、用電相關規章制度，強化成本核算。
（7）政教處要將節約用電、用水列入先進班級考核項目，制定相應的考核辦法。
2、加強辦公用品管理和辦公經費管理。
（1）嚴格控制辦公用品的購置、使用，各處室辦公物品要嚴格登記，并簽訂保管責任書。辦公耗材要杜絕浪費現象。
（2）要充分發揮電子政務優勢，提倡無紙化辦公，盡量在電子媒體上發送通知、修改文稿，盡可能降低紙張消耗。節約使用稿紙、信封和復印紙，提倡雙面用紙，對使用過的復印紙盡量進行再利用。
（3）辦公室要做好審批把關工作，嚴格控制紙質文件、簡報等印刷數量。準確計算發文數量并嚴格按發文數量印制文件，盡量減少會議文件印刷數量。能傳閱的文件、電報盡量傳閱，減少復印。
（4）提倡使用鋼筆書寫，減少一次簽字筆的使用量。
（5）加強通訊管理，節約電話費。校內聯絡盡可能使用虛擬網電話，提倡使用短信方式，盡量減少移動電話的使用費用，撥打長途電話提倡采取ip方式，使用電話時盡量減少通話時間，嚴禁利用辦公電話私聊。
（6）加強辦公室電腦管理，嚴禁在任何時間玩電腦游戲或進行與教育教學無關的網絡活動。
3、規范圖書、教輔資料、印刷資料的管理。
（1）加強圖書、音像資料管理，提高使用率。圖書、報刊征訂和采購要成立由學校領導、教務處、總務處、圖書管理員、教研組等組成的采購小組，大宗圖書采購可實行公開招投標的方法。嚴禁個人或個別處室擅自采購的行為。對現有圖書室、閱覽室在加強圖書管理的同時，還要向師生提供教學科研和學習所需的書籍目錄和有價值的文章，進一步提高圖書和音像資料的使用效率，為教學科研服務。
（2）嚴格執行上級關于學習輔導資料征訂的規定統一征訂，嚴禁教師私自征訂或向學生推銷教輔資料。各教輔資料要提高使用效率，有保存價值的要妥善保存。
（3）加強資料油印管理，要嚴格執行學校關于資料油印的有關制度，進一步規范審核措施。各備課組練習資料要統一油印，可用可不用的資料堅決不印，以減少成本，減輕學生負擔。在校內印刷的教輔資料，原則上要采用5號字，盡可能縮小行距和頁邊距，并要求雙面印刷。
4、強化校產管理，杜絕校產流失。
（1）健全校產管理制度。對現有校產進行嚴格清查、登記，對各處室的校產要簽訂財產保管責任書，實行專人保管。要切實加強實物倉庫的管理與公用物品領取的登記制度。
（2）學校食品設備、公用物品購置要本著“急需、夠用、略有超前”的原則做好購置方案的必要性、可行性論證。凡一千元以上的采購行為，一律要經校長辦公會或校務會議討論通過后方可進行，并要備案。嚴禁設備、物品浪費與重復購置。
（3）規范采購制度，嚴格招標程序。非政府采購渠道的物品購置應成立有校領導參加，工會、使用部門以及總務處組織的采購小組。
批量物資采購實行公開招標；小型工程項目實行公開詢價、招投標；零星、應急物資采購實行使用部門、總務處共同采購，工會監督的辦法。
（4）加強對現有設備的管理和使用，提高設備的使用率。總務處要加強固定資產的清理、管理，實行定期清查，嚴格報廢審批手續，防止固定資產流失。對于損壞公物的行為要予以嚴厲處罰并責令賠償。
（5）嚴格加強班級財產管理，嚴格執行《望城中心小學教室財產管理細則》（待制訂），將班級財產管理列入班級與班主任考核項目。
5、控制源頭，做好后勤管理工作。
（1）總務處要加強對各種耗能設施、設備的巡視檢查，定期進行耗能監測評估，對高耗能的設施及時提出有效控制措施。
（2）校內各項安裝、采購、維修工程等采取招標的辦法，處理廢舊設備實行競標原則，最大限度為學校節約資金。
（3）加強財務和基建管理，努力減少財務開支。財務、基建工作預算要精打細算，可開支可不開支的基礎上一律不批，基建管理要精益求精，努力減少重復施工，大力節約學校開支。
1、學校每年12月份開展建設節約型校園先進處室、班級、個人評比表彰活動，對于在建設節約型校園工作中表現突出的處室、班級與個人予以通報表彰。
2、對于浪費嚴重或破壞公物的處室、班級與個人及時進行批評教育和賠償處罰，情節嚴重的要追究相關人員的責任。
實施節約型校園方案（通用17篇）篇十二
為保障事情或工作順利開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案應該怎么制定才好呢？下面是小編精心整理的“節約型校園”行動工作方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
為大力提倡低碳、環保意識，保持勤儉節約的辦學方針，厲行節約，控制費用支出，經學校研究，從本學期起在全校開展“節約型校園”行動，具體要求如下:
在全校開展“節約型校園”行動是全面落實學校“十二.五發展規劃”的重要舉措,是推進學校“二次創業”又好又快發展的重要措施,不僅體現和彰顯海星十年發展的管理水平,更重要的是體現學校在經濟轉型發展過程中培養“三會學生”,增強低碳經濟意識的教育理念,對培養終生發展的學生具有十分積極的意義,所以,全體教師都應是節約的倡導者、教育者和踐行者。今年是學校推進“十二、五發展規劃”的開局年，又是“二次創業”的第一年，優化學校管理，降低各項費用的消耗，對促進學校的進步和發展同樣具有重要的現實意義，為此，學校決定在全校開展“節約型校園”行動，目的在于提高全校師生厲行節約的自覺性，在保證正常教育需求的前提下，在各個方面、各個環節中嚴格控制各類費用的消耗。
1、建立以校長為組長，分管領導為副組長，各部門主要負責人為組員的“節約型校園”行動領導小組，落實活動的各項要求和措施、研究、解決活動中需要解決的問題。
2、各部門要認真落實各項節約和降耗的措施，嚴格控制工作過程中的消耗。總務處要嚴格控制辦公用品的采購價格和領用，實行量化管理，并做好相關的記錄和統計；辦公室、德育處要加強對師生的宣傳、教育、檢查、考核，全面提高師生的節約意識，實行費用的有效控制。財務室要做好全年費用的統計和分析，為學校決策、考核提供數據。
根據學校的實際情況，重點在以下方面加強控制和管理：
1、控制自來水消耗。
學校將規劃資金對全校的自來水管網進行檢查，確保管網無滲水現象；考慮到衛生間洗手的延時龍頭導致水的浪費，由總務處負責將延時龍頭全部換成開關龍頭，德育處規范師生的行為，養成用水后及時關緊龍頭的良好習慣；由總務處負責對小便池上控水感應器進行調節，縮短放水時間和放水量；加強對廁所蹲位水箱的檢查力度，確保水箱無漏水現象，所有師生發現漏水現象,要及時聯系總務處,總務處接到聯系后須在第一時間修復,如因管道爆裂,總務處應做暫時的斷水處理；德育處要加強對學生的教育，組成校園節能檢查小組，對校園內用水、用電情況進行檢查并及時上報。大力倡導低碳環保的節能意識，努力培養全校師生養成節約用水的良好習慣。
2、控制用電消耗。
學校繼續申請對原實驗部五樓教師辦公室進行隔斷改造，將辦公室改造成五個獨立空間的小辦公室，以便于更好地進行節能管理；所有教師須做好辦公室的節電管理，辦公室內的空調由年級組長負責開關，杜絕開無人空調，空調打開時將門窗關閉。各教室里的日光燈和電扇由班主任負責，杜決開無人燈和無人扇。
3、嚴格控制辦公用品的消耗。
學校擬限制使用a4打印紙，大力提倡老師將材料送教導處復印和謄印，每位教師每學期原則上限量供應40張a4復印紙，班主任每學期限量供應60張a4復印紙（學生成長記錄袋所需打印材料用紙由德育處統一安排后另行領取），復印紙由年級組長在開學初統一到總務處領取。如有特殊情況需要添加的，請向總務處提出書面申請，經校長室同意后可適當添加數量。行政管理部門（辦公室除外）每學期限量供應2包a4復印紙。教導處復印機復印材料原則上紙張自帶，如確須教導處提供紙張，則在“教導處領用紙張登記表”上記錄后向梁耕老師領用。因工作或重要活動需要增加用紙的，經校長審批同意后到總務處領取。教室板報所用的彩印紙由德育處統一到總務處領取后實行歸口管理。各處室打印機所用硒鼓嘗試改成粉末充裝，減少硒鼓費用；橫幅一般情況自行制作，區級及以上活動、重要活動可由總務處聯系加工。
以上行動工作方案，特此通知，請全體師生認真貫徹。
實施節約型校園方案（通用17篇）篇十三
為保障廣大師生身心健康，增強青少年學生體質，深入推進素質教育，根據《中共蘭州市西固區委辦公室蘭州市西固區人民政府辦公室關于印發西固區創建國家健康創建區試點項目工作實施方案的通知》精神，制定中小學創建健康促進學校實施方案。
一、工作目標。
圍繞“預防為主、減少疾病”目標，到2018年4月，全區50%的中小學校達到健康促進學校標準，95%以上的學生體質達到《國家學生體質健康標準》合格以上。
二、主要任務。
(一）組織管理和制度建設。成立分管校長為組長的健康促進學校工作領導小組，明確相關職能部門職責，定期召開例會。將健康促進學校工作納入學校重點工作，所需經費在學校公用經費中列支。有專人負責健康促進學校工作，定期邀請專業機構開展專業培訓，提高創建健康促進學校創建能力。制定健康促進學校工作計劃，根據學校特點和學生主要健康問題，選擇合適的健康問題作為切入點。整理收集工作記錄，完成年度工作總結。
（二）學習生活環境。學校環境整潔優美，無衛生死角，無安全隱患。使用衛生廁所并保持清潔。新建教學樓每層設廁所。女生15人一蹲位，男生30人一蹲位，有洗手設施。符合無煙學校參考標準。校內無人吸煙，無煙頭，無煙草銷售和廣告，有禁煙標識。教室人均使用面積小學不低于1.15平方米,中學不低于1.12平方米；前排課桌前緣與黑板不低于2米；桌椅每人一席；教室應配備9盞以上40瓦熒光燈。提供安全、合理的營養膳食，提供充足、安全的飲用水。學生食堂三證齊全，有洗刷、消毒池等清洗設施，生熟分開。成立不同類型的興趣小組，開設藝術課程，為學生提供發揮個人潛能的機會，促進學生良好個性的發展。對困難學生提供適當的支持和幫助。如減免學費、捐款、心理支持等。不體罰辱罵學生，學生無打罵、斗毆行為，相互關心、信任和友好。
（三）健康服務。寄宿制學校必須設立衛生室，非寄宿制學校可視學校規模設立衛生室或保健室。寄宿制學校或600名學生以上的非寄宿制學校應配備衛生專業技術人員，600名學生以下的非寄宿制學校應配備保健教師。寄宿制學校或600名學生以上的非寄宿制學校應配備衛生專業技術人員，600名學生以下的非寄宿制學校應配備保健教師。衛生專業技術人員和保健教師應定期接受專業培訓，為學生提供健康教育、醫療服務和心理輔導。建立學生健康管理機制。新生入學建立健康檔案。每年組織師生健康體檢，將健康評價結果告知學生和家長。建立突發公共衛生事件、傳染病、學生常見病與多發病管理機制。配合有關單位，開展傳染病監測和學生常見病綜合防治工作。提醒學生到衛生行政部門指定機構接種常規疫苗和應急疫苗，兒童入學時查驗預防接種證和接種記錄。無集體性食物中毒和安全事故發生，無傳染病暴發流行。積極預防控制營養不良、視力不良、肥胖、齲齒、貧血等學生常見疾病。
（四）健康素養。開設高質量的健康教育課程，每學期《體育與健康》等健康教育類課程中有6學時用于健康教育。采用規范的健康教育教材，教學過程中配合使用有針對性的課件和健康傳播材料。授課教師定期接受健康教育技能培訓。體育課課時應達到小學1-2年級每周4學時，3-6年級和初中每周3課時，高中每周2課時。體育鍛煉時間和運動負荷應達到《中小學生體育鍛煉運動負荷衛生標準(ws/t101-1998)》要求。40%以上學生達到《國家學生體質健康標準》良好以上等級，并逐年增長。在《中小學心理健康教育指導綱要》指導下，根據不同年級學生生理、心理發育特點，開展特定主題的心理健康教育活動，提高學生心理健康素養。為有需求的學生提供心理信箱、心理咨詢等渠道的心理援助。在《中小學健康教育指導綱要》指導下，針對不同年級學生開展特定主題的健康教育活動，提高中小學生在健康行為與生活方式、疾病預防、心理健康、生長發育與青春期保健、安全應急與避險等5方面的知識和技能，提高學生健康素養。主題活動可包括專題班會、主題講座、健康咨詢、健康知識競賽、演講比賽、健康征文、健康繪畫等形式。應配合使用健康教育材料。學生掌握一定的健康知識，具備基本的健康素養。學生養成良好的健康行為習慣，注意個人衛生。指甲清潔、飯前便后洗手、讀寫姿勢正確、正確做眼保健操、早晚刷牙、睡眠充足、不吸煙、不飲酒。
（五）社會互動。定期召開健康教育主題家長會，為家長開設健康講座，邀請家長參與學校健康教育活動，宣傳健康促進學校理念，與家長保持良好的溝通，與家長共同促進學生健康。家校互動，開展家庭健康支持。如家庭飲食結構改善、家庭成員行為改善、家庭健身計劃等。爭取政府和社區支持，共享體育文化場地、設施等資源。學校周圍環境清潔安靜，有明顯的交通提示。與社區聯合開展健康相關活動，每年至少組織學生參加兩次社區健康實踐。
三、實施步驟。
第一階段：準備動員階段（2016年11月-12月）。教育局制定創建健康促進學校工作實施方案，各學校按照統一部署，制定各自的實施方案，召開會議層層進行動員和部署。利用多種形式，廣泛開展宣傳活動，營造濃厚的社會輿論氛圍。
第二階段：組織實施階段（2017年1月-12月）。教育局選擇部分學校作為創建健康促進校學校試點學校，重點進行工作指導，使其基本達到創建目標。各中小學校對照創建健康促進學校的標準進行自查，健全領導組織，完善工作制度，加強基礎建設，提高管理水平，全面開展創建工作。
第三階段：自查整改階段（2018年1月-3月）。各學校在全面自查整改的基礎上，向區衛計局、教育局提出驗收申請，區衛計局負責檢查驗收。
第四階段：督導評估階段（2018年4月-6月）。全面推進創建健康促進學校活動，按照分類標準進行效果評估，50%以上的中小學校完成創建任務，整體提升學校體育衛生工作水平。
四、保障措施。
（一）成立組織，加強對創建工作的領導。為確保工作順利開展，教育局成立創建健康促進學校工作領導小組：組長由教育局局長擔任，副組長由教育局分管副局長擔任，成員為各中小學校長。各學校要將此項工作列入重要議事日程，校長要親自負責，根據各自的實際情況逐級列出創建計劃和時間表，制定創建方案，明確分工、責任到人，確保完成創建工作任務。
（二）加大投入，不斷改善學校體育衛生條件。各學校要加大對健康促進學校創建工作的投入，加強學校體育衛生基礎設施建設，按標準配備體育設施，努力改善學校教室、宿舍、食堂、衛生室、心理咨詢室、廁所等重點部位的設施設備。
（三）加強督導檢查，建立健全學校體育衛生工作長效機制。為使創建健康促進學校工作廣泛、深入、持久地開展，確保各項工作任務的落實，區教育局將創建健康促進學校工作作為考核評價學校工作的重要內容，各學校要對照標準，進一步規范學校體育衛生工作管理制度，提升管理水平，建立健全學校體育衛生工作長效機制，加強對教學環境和生活設施的管理，提高使用效益，把創建活動扎扎實的落到實處，抓出成效。
（四）加強宣傳，提高公眾知曉率。各學校要利用校園廣播、校園網、校報校刊、黑板報、宣傳欄、主題班會等形式，開展各種宣傳教育活動，提高學校和師生及學生家長的知曉率和參與意識。要配合新聞媒體加大對創建健康促進學校工作的宣傳力度，及時宣傳報道好經驗、好做法、好典型，充分發揮典型示范作用，引導創建工作順利開展。
西教發[2017]3號。
關于印發《西固區教育系統創建健康促進學校工作實施方案》的通知。
區屬各中小學、中心校：
為進一步做好健康促進學校創建工作，現將《西固區教育系統創建健康促進學校工作實施方案》印發給你們，請認真抓好貫徹落實。
西固區教育局2017年1月3日。
實施節約型校園方案（通用17篇）篇十四
各位同學們：
每天我們都穿梭于飄香的食堂中，當經過收盤點，眼見盤中饕餮不到一秒鐘就變成垃圾的時候，可有過一絲心疼？大部分同學皆對此不屑一顧，在他們看來，而今早已是遠離饑餓與食不果腹的年代，可盡情揮霍。
然后，著眼現實，你真的認為現如今的中國已經遠離饑餓了么？一項調查結果顯示，我國消費者每年僅餐飲浪費的食物蛋白和脂肪就分別達800萬噸和300萬噸，最少倒掉了約2億人一年的口糧。你隨意的對剩菜剩飯的倒掉，很可能是2億人的口糧。
一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。自古中華美德倡導勤儉節約，那句熟捻于心的“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”至今仍縈繞于耳。
為了重拾美德，積極建設節約型校園與社會，身為大學生的我們更應該積極響應“光盤行動”。因此，大學生應該從生活的點滴之處發起節約行動，培養自身“以節約為榮，浪費為恥”的意識，以及勤儉節約的基本素質，為實現中國夢而努力，為建設資源節約型社會而行動，從校園點滴之處響應“光盤行動，從身邊小事響應“節約型校園建設”。
一、適量訂餐。以自身食量為基準，不攀比；量“胃”而行，不多點；避免剩餐，不奢侈浪費；以節約為榮，浪費為恥。
二、打包多余剩菜。實在吃不完時，也不能隨意丟棄一粟一粒；應將剩菜打包帶走，秉承珍惜糧食的優良作風，還能做積極榜樣，起到帶頭作用。
三、做監督志愿者。“光盤行動”的志愿者積極發起、推廣與監督其他同學，將勤儉節約行為推廣，將奢侈浪費行為摒棄和曝光。
四、曬曬吃光后的餐具。拍下屬于自己的“光盤”，將它與好友分享，并參與學院光盤行動的微話題討論，既增加了生活趣味，又傳播了“光盤”的精神。
“吃光盤中餐，今天不剩飯”。吃飯時間到了，一起參與“光盤行動”，共建節約校園吧！拒絕浪費，從我做起，從今天開始，向浪費說不，你，愿意嗎？爭做節約達人，向舌尖上的浪費說再見！期待您和您身邊的人加入“光盤族”！
實施節約型校園方案（通用17篇）篇十五
為了貫徹落實國務院關于在全社會開展資源節約活動的通知精神，幼兒園決定繼續深入開源節流、大力建設節約型學校，使全園形成人人節約資源的良好氛圍和自覺習慣，始終保持勤儉節約、艱苦奮斗的優良傳統和作風。努力建設節約型校園，為建設節約型社會貢獻一份力量。
通過各種途徑向職工、幼兒、家長宣傳節約資源的重要意義，充分認識開展資源節約的重要性和必要性，“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”，不斷增強節約意識，帶頭節約資源，養成科學合理利用資源的好習慣，形成珍惜資源、節約資源的'良好風氣，努力建設節約型學校。
資源節約工作要落實到每個部門，每個崗位，做到人人有責、人人負責，注意每一個節約環節，堵塞每一個浪費漏洞。要引導幼兒要從小事做起，愛護公共財物，節約使用資源，養成勤儉節約的好習慣。
積極推廣高效節能燈具、器具，廣泛使用節水型產品，盡早淘汰國家禁止使用的低能設備和產品。盡快建立和完善資源節約的各項切實有效措施。對幼兒園的建筑、照明、空調、辦公設備等用能設施、設備嚴格管理，確保設備完好，最大限度地延長使用壽命。
盡量利用自然采光，下班后離開辦公室或教室，必須關閉電燈和辦公設備，確保“人走燈滅，人走機關”；空調運行嚴格控制；衛生間使用做到人走水關；復印紙、打印紙、備課本盡量做到兩面使用；盡量使用內線電話，外線通話盡可能簡潔。組織專門力量對幼兒園節能工作進行系統檢查，認真排查資源浪費漏洞并及時予以堵塞。
實施節約型校園方案（通用17篇）篇十六
和諧，是一個永恒的話題，是事物存在的最佳形態，是和諧社會的重要組成部分。創建和諧校園，將會為學校的發展和師生的成長注入活力，從而提高教師教書育人的積極性和學生學習的主動性，促進學校內涵的發展。為認真貫徹落實中央、省、市關于開展創建和諧校園的相關文件精神，實施素質教育，共建和諧校園，促進學生健康成長，結合學校實際，擬在我校廣泛開展創建和諧校園活動，現制定活動實施方案如下：
一、指導思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，按照構建社會主義和諧社會的要求，加強學校人文風范的積淀，建設和諧校園。致力打造“讓學生享受幸福的教育，讓教師享受教育的幸福，做學生喜歡的教師，創家長放心的學校，辦社會滿意的教育。”從而在更高的和諧基點上全面推薦文北小學教育事業更高的發展。
二、工作目標。
通過開展和諧校園建設活動，構建誠信友愛、充滿活力、質量優良、人心凝聚、和諧有序、奮發有為的良好教育環境，努力實現創新教育、精致學校、幸福師生的目標，成為學生喜歡、家長放心、社會滿意的和諧校園。
（一）提升環境文化品位，悉心營造和諧的氛圍。
校園文化建設是學校育人工作的重要環節，它是引領學校教育思想、教學管理的靈魂。我們要通過合理規劃、著力美化努力塑造樸素、儒雅、大氣的和諧氛圍。讓“每一塊墻壁都會說話，讓每一棵小草都能傳情，讓每一幅圖畫都能會意,每一張臉龐都成為學校活力、魅力的名片。”
（二）優化管理文化的定位，精心構建和諧網絡。
在原有管理制度的基礎上，不斷健全管理制度，優化管理體系，形成和諧的內部管理機制。德法并舉，通過自上而下、自下而上的層層醞釀，充分傾聽民意，不斷完善各項規章制度，著眼于師生的自身發展、互助發展、生動發展。努力搭建與家長溝通的平臺，拓寬與學生的交流渠道。嚴格遵守各項安全制度，及時排除安全隱患，不斷細化心理健康教育內容，創新教育方式，切實強化生命安全的理念。
（三）突出發展文化的地位，潛心經營和諧教育。
和諧校園創建根本出路在于發展。我們將奮發圖強，以書香校園建設的扎實推進為契機，努力開創持續發展的新篇章，促進我校教育教學工作的持續發展。
三、組織領導。
為將“和諧校園的創建”實施方案落實到實處，學校成立領導小組：
組長：陳立新。
副組長：李冬青馮蕾張海容。
成員：趙小波肖丹張雯趙志剛李小英馬昌平胡明趙紅杰。
學校每學年均開展和諧校園創建活動。創建活動分四個階段。
第一階段：宣傳發動。
制定方案，成立組織，進行動員，以“實施和諧教育、創建和諧校園”為主題組織學習、討論，統一思想、達成共識。利用黑板報、紅領巾廣播站、宣傳欄營造創建氣氛。
第二階段：具體實施。
根據實施方案開展各項專題活動，對各班工作開展情況進行督查。通過民主生活會、系列講座等措施，創設和諧班子；通過家長學校，召開家長會；對學生進行《未成年人保護法》等各種法規教育，培養學生的法律意識和遵紀守法的習慣；請交警大隊一中隊、派出所、消防四中隊等部門干警給學生作報告，對學生進行食品衛生、交通等安全教育，增強學生的安全防范意識、法制觀念；開展主題班會、征文、演講、愛心牽手等活動，培養學生的集體主義精神及團結互助、尊敬師長、扶貧幫困的好習慣，增強為集體、為師長、為同伴服務的意識。
第三階段：總結提高。
根據前一階段工作情況，認真進行總結，并修改方案。根據查找的問題，制定整改措施，并予以實施。對在“創建和諧校園”中表現出的個人進行表彰。
第四階段：整理歸檔。
對創建活動進行全面總結，并將相關總結材料、宣傳資料、圖片資料、活動照片等進行整理歸檔。
五、具體措施：
（一）、以人為本，建立和完善各種制度，實施人文管理。
1、學校建立各種制度。如《文北小學管理規范》、《教師獎懲制度》、《文北小學教師聘任制》等，每開學初對這些制度進行學習理解，使教師在工作中得到落實。
2、注重班子建設。
學校注重加強班子成員的政治、業務學習，堅持寫學習筆記。通過學習，把握一定時期、階段黨的路線、方針政策，使班子成員從思想上、觀念上與時俱進；通過學習，不斷改造自己的道德觀、人生觀、價值觀、樹立執政為民、服務于民的思想；同時學校對領導班子成員提出“三位”和“三做”的要求，即：思想意識上位，崗位職責到位，工作業績優位；做合格黨員，做優秀黨員，做示范黨員。以此來要求廣大干部樹立敬業、思業、樂業、創業的意識，樹立了扎實工作，執政為民的思想。
3、打造促進和諧教育發展的干部教師隊伍。
（1）我校本著從教師思想教育入手，關注教師心理和思想，開設了教師心靈驛站，向全體教師介紹教師心理調節等知識，并開設了qq心理咨詢熱線，為打造教師健康心理，積極工作，做好有效輔導。
（2）加強師德師風建設。建立黨建工作空間，教工之家博客。這些空間的設立成為學校教師學習，專題研究、網上議事，互動共享的活動平臺。
（3）深化“黨員示范崗”活動，建立黨建特色活動長效機制。文北小學黨員示范崗本著緊密結合黨員工作實際和學校工作的特點,充分調動黨員內在動力和積極性,使黨員們在不同的工作崗位上都能發揮先鋒示范作用，示范崗活動采用了認崗自主、管理民主、評價動態、目標漸進的運行機制。示范崗活動充分發揮了黨員特長,體現了“你在這里行，我在那里行，先讓自己行，再讓他人行。”的特點，并以師徒接對活動為載體，通過引導、帶動和輻射達到了“紅一個到紅一片”的成效。
4、培育文北小學團隊精神。
學校的工作目標完成，需要全體師生的努力，如何使學校教師盡職盡責完成本崗工作，又能在學校重要工作中說干就干，步調統一，協調聯動，團結協作，以高標準完成工作任務，需要打造團隊精神。幾年來，學校從承辦寄宿制，改善辦學條件，狠抓教學質量，創辦學校特色等工作實踐中，提高了教師的凝聚力，培育了文北精神即“開拓進取，勇于創新，不畏艱難，敢打硬仗，不記得失，甘于奉獻，上下一心，誓爭一流”。
（二）、構建管理服務平臺，精神文明創建工作出特色。
學校利用網絡，不斷開創學校管理服務特色。首先利用網絡構建了家校溝通平臺建立了校長熱線郵箱，行風監督熱線，心理咨詢熱線，設立了家長開放日，實現了學校與教師，家長之間真實地溝通，與此同時我校還建立了家長志愿服務團，聘請了44名家長作為志愿服務團成員，志愿服務團的成立建立了新型的家長和學校關系，架起了家長與學校理解、溝通、服務、共進的橋梁，它的建立將我校的精神文明創建工作推向了更高一步。
（三）、以德立校，把育人落到實處。
1、好習慣培養。
學校確立探索好習慣培養新思路。理念體現在：關注學生的情感、態度、價值觀，充分了解學生思想、內心需求，尊重學生的需要和選擇，讓學生自我體驗，自我探求，自我頓悟，實現“真正的教育是自我教育”。
內容體現在：“能自理、會節約、懂禮貌、敬他人、會預習、會傾聽、好讀書、善質疑、講誠信、能寬容、知感恩、擔責任。”要求學生半年養成一種好習慣，六年養成12種好習慣。
渠道體現在：學校（展排互動、儲蓄文明角互動、目標引導、強化訓練、實踐體驗、技能展演、九星評比等）、家庭（家長學校、家校聯系卡等）、社區（小交警、常記功臣院、康復村等體驗活動）實現融合、互動、共育。
活動體現在：讓學生親歷親為，實踐體驗。要體現三小即：從小抓起，從小事做起，小步推進。
評價體現在：自我評價（好習慣儲蓄存折）及師生、家長、學校等多級評價。
管理體現在：讓學生自我管理，以班為單位實施“一規四制”即：班規、責任承包制、監督機制、反饋機制、激勵機制。
學校不斷研究實踐，構建好習慣教育與學校自身教育、家庭教育、社區教育相結合的融合、互動、共育的教育體系。
2、精心培育打造科技特色。
1）、以培養學生的“創新精神和實踐能力”為目標，以培養學生“濃厚的科技興趣”為科技教育的著力點，不斷拓展科技教育的新渠道，新思路，新方法，使科技特色更鮮明，更具生命力。
2）、在校內制訂和落實好科技活動計劃。加強教師培訓，使用好科技教材，借助好習慣培養——“九星評比”（諾貝爾星）激勵學生。科技教師每周帶領科技興趣小組開展科技活動，加強科普知識講座，開展每班每月讀一本科技書活動，開展科技創新大賽，如：科技論文、科技實踐活動、小發明、小創造、科幻畫、科技知識演講等激勵性的競賽，堅持每年舉辦一次科技節，學校開辟了場地，建立了校級、班級、個人多層次的科技展示，互動交流平臺，營造了濃厚的科技氛圍。
3）、抓好生活科技和校外科技。讓學生注重生活的經驗積累、運用，走進圖書館，科技館，上網搜集資料，開展社會調查等，不斷培養學生的科技興趣。
（四）、扎實落實課改精神，加強教研，全面提高教學質量。
1、加強教師隊伍建設。
教師隊伍的現代化是實現教育現代化的重要方面。1）、要結合課改精神引導和帶領學校教師逐步實現教育思想、教育觀念的現代化。2）、利用好學校曾獲國家、省、市、區級課獎的十幾名教師以及經驗豐富的老教師，繼續開展師徒結對活動，提高教師素質。
3）、深入開展校本教研，提高教師科研能力。4）、用好現代化教學設備設施，實現全校班班多媒體，學校將加強多媒體使用的培訓，利用好雙威衛星資源庫，全校教師全面實現電子備課，使教師教學更加便捷、高效。
2、抓好教學常規管理，向“嚴格管理”要質量。
切實加強教學管理提高教學質量。強化教學領導的責任，建立了相應的運行機制，重點抓好聽推門課、教師指導學生預習、經驗互學、師徒結對、教研活動、質量檢測、幫扶學困生、培養優秀生等環節。
（五）、加強平安校園建設，促進校園安全建設。
1、建立安全博客，使安全工作更具時效性。
反應快，這是網絡成為影響人們生活最大的媒體之一。而利用網絡進行安全教育同樣具有及時性的特點，我們根據學生存在的問題及時發布安全工作動態，發布有關安全工作的教育信息，使師生通過學習，提高對安全工作的認識；發布一些安全事故的案例，發布一些安全防護的知識，以及其它安全常識，提高師生做好安全工作的能力，使師生遇到不安全的事情時，能有正確的應對辦法；等等我們將日常的安全教育工作動態利用日志的形式隨時發到博客上，提醒老師和學生，通過每天登錄博客使全體教師學生及時注意安全，將安全工作真正進行了落實。
2、安全教育資源的開放性、形式多樣性，使孩子們接受了更多安全知識。
在安全教育博客上設置安全教育課堂，使安全教育資源范圍大大的拓展。網絡資源的教育不受時間和場地的限制，學生可以隨時隨地進行自主的學習，學習的過程中使學生受到潛移默化的教育。不僅如此，網絡提供的信息，圖、文、聲并茂，集思想性、知識性和趣味性于一體。它使抽象的理論形象化，深奧的道理通俗化，真正實現了教育內容和形式、目標和手段的"同頻共振"、和諧統一。
3、及時共享，搭建家校互助平臺。
網絡教育資源是可以共享的。學生不僅利用網絡進行有效地、自主地學習，同時我們的家長、老師也可以通過這個平臺進行學習使安全教育工作實現家校溝通。通過家校共育共同促進學校安全工作的開展。
4、互動性豐富安全教育活動。
利用博客進行安全活動展示，為學生、教師、家長提供更為廣闊的交往空間，使師生通過展示自我，參與活動，爭當安全員、宣傳員。
我校將進一步健全和諧校園建設的工作機制，開展全面的專項檢查，推動和諧校園建設活動各項任務落到實處。并認真總結和諧校園建設的好經驗、好做法，不斷創新和諧校園建設的工作思路，同心開創和諧校園的新境界。
唐山市路南區文北小學。
實施節約型校園方案（通用17篇）篇十七
建設節約型社會是中央面對我國經濟快速發展、資源短缺、能源緊張、生態環境負荷日益加重的新形勢，按照科學發展觀的要求提出的一項重大戰略舉措。廣大財稅干部要充分認識節約資源的重要意義，立即行動起來，嚴密組織部署，積極開展建設節約型財稅機關活動，倡導“綠色辦公”，在節約資源、改善環境、轉變作風、提高工作效率等方面采取有效措施，切實遏止資源浪費現象，降低機關運行成本，為創建節約型社會做出應有貢獻。
（一）用電方面：1.白天辦公盡量不開燈,下班前隨手關閉各種電器電源包括電腦、打印機、傳真機、飲水機、空調等。2.開空調時溫度設置夏天不低于26℃、冬季不高于20，不大開門窗，且做到無人時不開空調。設置一個總的溫度調控器，晚上9點以后自動關閉空調電源，并設置溫度夏天在30℃以上、冬季在10℃以下才可開啟空調。3.盡量減少電梯使用率，提倡走樓梯。
（二）用水方面：1.加強用水設備的日常維護管理，嚴禁跑冒滴漏，衛生間用水后及時關好水龍頭，發現有漏水情況的及時報告辦公室，避免“長流水”現象的發生。2.綠化地用水采用節水灌溉方式，盡可能使用雨水，減少使用自來水。
（三）辦公耗材：1.充分利用辦公自動化成果，所需文件材料盡量以odps系統、ftp等流轉，以減少紙質文件的印發。2.控制用紙，提倡雙面打印，文件等資料打印、復印等需耗紙10張以上的（含10張）做好登記。3.嚴格控制辦公設備采購，辦公日常用品由局辦公室統一定點采購，按需領用。
（四）電話費用：對內盡量使用內線或6000，對外盡量使用6000、網上或短信發布通知；嚴格控制長途話費，不得利用單位電話聊天，掛發長途時，需做好相關登記；按月公示各科室話費。
（五）公務用車：1.嚴格執行公務用車用油制度；2.自20xx年2月起定點維修車輛；3.公務用車由局辦公室統籌安排，外出辦事盡量集中或順道前往，嚴禁公車私用。
（六）會議費用：1.精減會議，能不開的就不開，能合并的就合并；2.充分使用本單位的'會議場所，盡量不外租場地；3.嚴格控制會議期間所需的各類紙張、記錄筆、引用水等的使用；4.杜絕以會議的名義發放各類紀念品。
（七）接待費用：嚴格執行公務接待各項規定。
三、處罰。
由值周領導和值周員定期或不定期的檢查日常用電用水，發現有下班仍未關閉各種電源的，每次罰50元；對浪費辦公耗材的，由其按市場價賠償；對亂打電話的，由其自行繳費；對不按規定執行而花費的費用一律自負。