活動方案包括目標設定、資源調配、任務分工、時間安排等內容，是活動組織和管理的基礎。這些活動方案范文還包含了活動的評估和總結，可以幫助我們更好地改進和優化活動策劃。
學校防災減災宣傳活動方案（優質18篇）篇一
活動目的：提高學校師生防災減災意識，增強抵御自然災害的能力，減少因災害帶來的損失。
活動內容：
1.宣傳海報制作：各班級、社團制作防災減災宣傳海報，展示在學校主要通道和信息發布面板上，鼓勵師生參與。
2.防災應急演練：學校組織一次模擬災害應急演練，包括消防逃生、地震應對、風暴防護等項目。
3.科普知識講座：學校邀請專業的防災減災講師，為師生講解地震、洪水、臺風等自然災害的防范措施和應急處理方法。
4.自動化系統介紹：學校向師生介紹校園安全自動化系統的建設、使用和管理，增強各類安全設備的作用，提高校園安全管理水平。
5.主題班會：學校各班級組織一次防災減災主題班會，旨在普及災害知識，強化師生防災意識和安全意識。
活動效果：
通過學校防災減災宣傳周活動，全校師生的安全防范意識得到了進一步加強，校園安全管理水平得到大幅提升，有效減少了因災害帶來的損失，加強了師生保障自身安全的能力。
學校防災減災宣傳活動方案（優質18篇）篇二
20_年5月10日下午1:302:50（學生1:55分之前入座報告廳）。
二、活動地點。
附小松風校區報告廳。
三、參加對象。
省市縣民政部門領導省市縣科協領導平湖市政府領導市教育局領導等（15位左右）（就座報告廳第一排）。
五年級全體班主任老師全程參與（提醒學生參與活動過程中保持安靜，注意傾聽。）。
附小松風校區五年級學生（趙耐芳老師提前落實好各班學生入座位置，活動當日現場指揮就座位置；五年級班主任盡量將周二下午第二調整為班隊課或品德課）。
四、活動議程。
1、1:30-1:50專家參觀地震科普館（朱建平老師負責，活動前將館內壞掉的設備修好。當日提前開啟館內設備。）。
2、1:55-2:05領導講話。
3、2:05-2:10學生接受贈書（趙耐芳負責，五（5）落實10位長短差不多的孩子，著班服，佩戴干凈的紅領巾，并提前模擬培訓下接書的禮儀。）。
4、2:10-2:45學生聆聽安全自救的專家報告。（專家：陳潔）。
五、后勤保障。
總負責：林常青。
1、來賓接待：陸忠民、林常青。
2、會場衛生、桌椅擺放：方俊杰（5月9日中午前落實好保潔員打掃好四樓報告廳會場，舞臺上的桌椅全部拿掉，中央放一個論壇立臺供領導致辭用；贈書儀式結束后，搬一張專家授課用的桌子和兩把椅子）。
3、茶水準備：陸喜（提供熱水、茶葉、水杯等專家20人）。
4、臺簽牌制作：曹雅敏（專家名單來了后再發過來）。
5、音響、媒體：周云（周二上午調試好，周二中午1:00前再次調試。）。
報告廳電子橫幅專家講話、贈書時滾動播出：20_年浙江省“5.12”防災減災日和《小學生防災避險》讀本全省贈送儀式暨專家報告會；專家開始講座時橫幅內容為：20_年浙江省“5.12”防災減災日“青少年安全自救”專題講座。
7、活動錄像：周云負責。
8、攝影報道:馬國強。
未盡事宜處，請與林常青聯系。
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學校防災減災宣傳活動方案（優質18篇）篇三
為了認真貫徹落實上級有關精神大力開展防震減災科普教育活動，增強廣大師生的防震減災意識和自覺性，提高地震災害防御和自救互救能力，結合我校實際情況，特制定此方案。
組長：xx校長。
副組長：xx副校長。
組員：xx、各班主任。
1、各班級召開視頻班會積極進行防震減災科普教育，努力提高防震減災工作水平。
2、積極號召學生在家做好“防震演練”。
3、組織學生利用網絡搜索等方式對自然災害有深入的了解，掌握逃生方法，對預防溺水、預防交通安全、防火等了解自我防護意識，掌握安全知識并制作手抄報，學校將以班級為單位進行評比。
1、緊緊圍繞主題開展宣傳教育活動。
今年防災減災日的主題是“防范化解災害風險，筑牢安全發展基礎”，防災減災宣傳周期間，要緊緊圍繞今年的活動主題，組織做好氣象災害、地震災害、森林火災、防溺水等各類自然災害知識和防范應對措施的宣傳普及。我校由教導處、大隊部負責，利用安全教育課、班隊會等途徑，通過黑板報、手抄報、校園廣播、集中觀看教育視頻等形式，開展有針對性的防災減災科普宣傳活動，切實提高師生應對各類自然災害的能力，努力營造良好的防災減災宣傳氛圍。
學校大隊部和保衛科要立足實際、因地制宜，組織開展一次防震為主題的應急疏散演練活動，讓師生掌握校內應急避險安全區域的位置，熟悉災害預警信號和應急疏散路徑，提高師生綜合防災減災能力。演練活動要廣泛動員師生全員參與，演練結束后要及時總結、點評，針對演練中暴露出的問題，要及時完善修訂相關應急預案。
3、扎實開展災害風險隱患排查整改。
學校總務處、保衛科要結合當前安全形勢，組織開展一次校園災害風險隱患排查整改活動，對校舍、教室門窗、校內樹木、各類建筑物及消防、避雷、用水、用電、應急等設施進行全面檢查，做到不走過場、不留死角。對發現的風險隱患，要落實責任，立即采取防范治理措施，及時消除。按照要求，制定工作措施，做好校園夏季防汛和道路交通安全等重點工作，確保學校師生安全。
學校防災減災宣傳活動方案（優質18篇）篇四
以"減少災害風險建設安全城市"為主題，開展系列防災減災活動，普及師生防災減災科學知識，提升師生綜合防災減災能力。
5月12日為防災減災集中宣傳日，5月9日至15日為防災減災宣傳周。
1、營造宣傳氛圍。
(1)校園網一期宣傳防災減災知識――仝芳芳。
(2)電子顯示屏，插播宣傳標語――林笑。
(3)"翼校通"向家長發送防災減災公益短信――黃穎。
(4)廣播站一期主題節目――張喜芳。
2、組織安全教育。
(1)5月9日國旗下講話――分管校長張國興。
(2)利用平臺上好防災減災安全教育課――班主任。
(3)出一期防災減災知識黑板報――班主任。
(4)5月9日開展五月消防、地震應急疏散演練――學生處。
根據組織開展防災減災系列活動情況，及時做好活動總結，進一步豐富學校安全工作臺賬資料，同時將活動情況圖文資料通過上傳至學校校園網或學校微信公眾號等平臺，向社會及廣大家長宣傳學校開展安全教育活動的情況，營造"人人學安全、時時想安全、處處講安全"的安全學習氛圍。
學校防災減災宣傳活動方案（優質18篇）篇五
一、指導思想：
切實增強師生的安全意識、防震減災意識，根據我園實際情況，在提高我園防震減災意識和自救互救能力上抓出新成效，形成全園主動、科學的宣傳防災減災意識，我園定于20_年5月11日(周三)至17日(周二)為全園防災減災宣傳周，活動主題為“減少災害風險建設安全城市”。
二、建立組織，統籌指揮。
為加強對防災減災宣傳教育活動的領導，確保活動措施落實有效、安全實施，幼兒園成立防災減災宣教活動領導小組：
組長：
副組長：
組員：保健醫年級組長及各班班長。
三、搞好宣傳，積極動員。
開展防災減災系列宣傳教育活動，普及各類災害基本知識和防災避險、自救自護等基本技能，提高教職工、幼兒、家長的安全防范意識和自我保護能力。
四、活動主題：“減少災害風險建設安全城市”
五、活動時間：5月11日——5月17日。
六、具體內容：
制作以“減少災害風險建設安全城市”為主要內容的宣傳板。
進行校園安全大排查，檢查重點飲食衛生、校園門、窗、欄桿、教室、廁所，大型玩具等認真排查，做好記錄，發現隱患，及時解決。
落實“兩個一”活動：一次“緊急避震應急疏散演練”活動;以班為單位圍繞主題開展一次集體安全教育活動。
利用微信、校園app、幼兒園微家園網站進行宣傳;。
七、活動要求：
各班要以防災減災為主題有針對性地開展集體安全教育活動;。
總務部門要精心安排、全園緊密配合，做好演練活動過程的安全防范工作，確保演練活動安全、規范、有序。
各班班長要服從大局，聽從安排，本著對幼兒園、對小朋友、對自己高度負責的態度，認真落實幼兒園安排的教育活動方案，確保今年防災減災宣傳教育活動圓滿成功。
做好階段性總結。活動結束后認真總結與落實，力求將我園防震減災工作落到實處。
學校防災減災宣傳活動方案（優質18篇）篇六
1.提高學生的防災減災意識，增強學生們的自救互救能力。
2.強化校園安全教育，減少意外事件的發生。
3.加強學生安全教育，提高教職員工應對突發事件的能力。
1.學習防災減災相關知識，了解一般性的突發事件發生的預防、應對和處理措施。
2.開展應急演練，讓學生和教職員工加深對應急情況的抵御和處理能力。
3.開展宣傳櫥窗、校園現場宣傳、微信、qq等網絡宣傳等多種形式宣傳，讓大家了解一些易發生災害和事故的知識和經驗，使廣大學生和教職員工在日常生活中更能夠自我保護。
1.開展危險及應急情況安全講座，指導教職員工處理各類突發緊急情況及應對方法和技能。
2.進行學生應急演練活動，引導學生學會防災減災的知識及災后自救互救技巧。如：火災、地震、臺風、洪水、交通事故等情況下的自救、互救方法。
3.在各學科教育教學中深化校園安全教育，強調校園安全教育的重要性，并涉及學科，加深校園所有師生對安全教育的認識及重視程度。
4.開展安全知識文化傳播活動，使家長、社會大眾能夠知識比較全面、正確易操作、具有實用性和科學性的安全預防知識和安全應急處理技巧。
5.進行防火宣傳教育，在學生宿舍、食堂、教室等場所張貼宣傳畫、懸掛宣傳條幅、播放宣傳視頻。
6.開展“安全舉報、預防和不良行為糾正教育”等活動。
1.采用多種多樣的形式，讓廣大師生更好地了解防災減災知識，掌握自我保護技能。
2.提高教職員工和學生的安全意識、緊急情況處理技能，做到遇災有備無患，發生突發事件時能夠快速、高效、有序地進行應對。
3.注意宣傳活動的時效性、實用性和科學性，真正提高社會大眾對于防災減災知識的認識和重視程度。
4.搭建好溝通和交流平臺，做到開展活動和省市縣各部門之間的有效對接，充分利用資源和力量的整合，真正做到合作共贏、互惠互利。
1.落實和實施適當的安全措施，提高學生的安全意識和自我保護能力。
2.讓學生掌握應急救援技能，處理突發事件的時候能夠快速、高效、有序的應對。
3.提高校園安全教育的水平，讓廣大教職員工和學生在日常工作和學習中更加安全、穩定。
4.提高社會大眾對于防災減災知識的認識和重視程度，讓整個社會形成防災減災的正確意識。
學校防災減災宣傳活動方案（優質18篇）篇七
今年防災減災日的主題是：科學減災、依法應對。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：全體班主任以及科任教師。
結合我校實際，積極開展“五個一”活動。
1、閱讀一本關于防災減災的書籍。
2、組織觀看一部涉及災害的影視作品。
3、進行一次安全教育主題活動。學校在5月x日星期一利用升旗儀式進行一次識別災害風險，掌握減災技能的教育講話。各班級在本周內利用一節課開展一次識別災害風險，掌握減災技能的教育主題活動。
4、進行一次校園災害風險隱患排查。
5、組織進行一次防震逃生演練活動。
1、要高度重視“防災減災日教育”活動。充分認識防災減災教育工作的重要性和緊迫性，把“預防為主”體現在“教育為主”上。要把“防災減災”活動作為提高學生綜合素質的一項重要任務來抓。結合上級的有關要求，把防災減災活動列入議事日程，采取強有力的措施，精心組織，周密安排，把防災減災教育日活動抓緊、抓好、抓落實。
2、認真開展好“五個一”活動，務求實效。從實際出發，講求實效，克服形式主義，防止走過場，把各項活動抓好、抓緊、抓落實，務必使“五個一”活動取得實效。
3、長期堅持，落實長效機制。以防災減災教育日為契機，堅持安全工作“常抓不懈，警鐘長鳴”的方針，不斷夯實我校安全工作基礎，繼續深入細致地開展各項活動，為師生營造一個安全健康的育人環境。
學校防災減災宣傳活動方案（優質18篇）篇八
為進一步加強我校安全知識宣傳教育，增強師生安全意識和提高逃生自救能力，確保廣大師生的生命和財產安全，根據新市區文體教育局文件要求，我校將于5.12防災減災日前后開展安全知識宣傳教育活動。具體方案如下：
通過這次活動，向廣大師生做比較全面、系統的安全知識宣傳教育，增強師生的安全意識，提高逃生自救的能力。
學習安全知識、掌握避險技能、提高防范意識。
在王校長、張書記領導下，由德育處主抓，辦公室、教務處提供配合，共同做好此項工作。
（一）宣傳動員：
在“5.12”當天，開展系列宣傳活動。
1、辦公室負責制作并懸掛“提高安全意識、加強自我防范”橫幅。
3、各班主任在當天適當時間，對防災減災日教育活動做宣傳動員工作。
4、德育博客發帖，對本次活動做全面介紹。
5、下午第二節課，全校師生利用教室內多媒體設備，向學生播放“中小學安全警示錄”視頻1、2、3、4。
6、各班在5月份，出一期安全知識宣傳教育主題板報。
（二）系統學習：
各班利用健康安全課，繼續觀看“中小學安全警示錄”視頻和“英雄少年抗震救災頒獎晚會”視頻。班主任安排一節隊活動課，進行安全知識教育。
（三）應急演練：
5月底以前，由德育處、校辦室、教務處共同籌劃、組織一次全校師生參加的應急演練。務必做到組織得當、切實有效、保障安全。
（四）總結匯報：
5月底，各班以各自不同的形式，總結匯報參加本次安全知識宣傳教育活動以來的收獲和體會。例如五、六年級可以寫一篇征文，三、四年級組織一次壁報展覽，一、二年級組織一次主題畫展等。總結階段各班要保存好相關資料（包括照片），備查。
學校防災減災宣傳活動方案（優質18篇）篇九
今年5月12日是第xx個全國防災減災日，主題是“提升基層應急能力，筑牢防災減災救災的人民防線”。為了認真貫徹落實上級有關精神大力開展防震減災科普教育活動，增強廣大師生的防震減災意識和自覺性，提高地震災害防御和自救互救能力，結合我校實際情況，特制定此方案。
組長：xx校長。
副組長：xx副校長。
組員：xx、各班主任。
1、各班級召開視頻班會積極進行防震減災科普教育，努力提高防震減災工作水平。
2、積極號召學生在家做好“防震演練”。
3、組織學生利用網絡搜索等方式對自然災害有深入的了解，掌握逃生方法，對預防溺水、預防交通安全、防火等了解自我防護意識，掌握安全知識并制作手抄報，學校將以班級為單位進行評比。
1、緊緊圍繞主題開展宣傳教育活動。
今年防災減災日的主題是“防范化解災害風險，筑牢安全發展基礎”，防災減災宣傳周期間，要緊緊圍繞今年的活動主題，組織做好氣象災害、地震災害、森林火災、防溺水等各類自然災害知識和防范應對措施的宣傳普及。我校由教導處、大隊部負責，利用安全教育課、班隊會等途徑，通過黑板報、手抄報、校園廣播、集中觀看教育視頻等形式，開展有針對性的防災減災科普宣傳活動，切實提高師生應對各類自然災害的能力，努力營造良好的防災減災宣傳氛圍。
學校大隊部和保衛科要立足實際、因地制宜，組織開展一次防震為主題的應急疏散演練活動，讓師生掌握校內應急避險安全區域的位置，熟悉災害預警信號和應急疏散路徑，提高師生綜合防災減災能力。演練活動要廣泛動員師生全員參與，演練結束后要及時總結、點評，針對演練中暴露出的問題，要及時完善修訂相關應急預案。
3、扎實開展災害風險隱患排查整改。
學校總務處、保衛科要結合當前安全形勢，組織開展一次校園災害風險隱患排查整改活動，對校舍、教室門窗、校內樹木、各類建筑物及消防、避雷、用水、用電、應急等設施進行全面檢查，做到不走過場、不留死角。對發現的風險隱患，要落實責任，立即采取防范治理措施，及時消除。按照要求，制定工作措施，做好校園夏季防汛和道路交通安全等重點工作，確保學校師生安全。
學校防災減災宣傳活動方案（優質18篇）篇十
20xx年5月12日是全國第x個“防災減災日”，為切實做好“防災減災日”各項工作，促進學校增強防災減災意識，提高廣大師生防范各類自然災害的意識和自救互救能力，根據上級通知精神，結合我校實際，特制定本方案。
以人為本，以保障全體師生生命安全為宗旨，以提高學校預防和應對突發災害的減災能力為重點，全面增強師生的防災減災觀念，切實提高師生的避災自救能力。
“城鎮化與減災”
xx年5月12日為“防災減災主題日”，5月10日至16日為防災減災宣傳周。
利用校園廣播、校園網、校門口電子屏顯示防災減災活動主題標語，大力營造防災減災活動的濃厚氛圍。同時各班圍繞“城鎮化與減災”主題，以“普及防災減災知識，提高防災減災意識”為目標，出一期防災減災知識黑板報或手抄報，深入淺出地宣傳防災減災科普知識及有關法律法規。學校發放告家長書，聯合家長，配合學校做好防災減災宣傳教育工作。
（1）制定學校開展“防災減災日”宣傳周活動方案，明確活動目標、活動措施、方法步驟等，確保活動有人抓，不脫節。
（2）5月12日上午，利用國旗下講話，進行防災減災教育動員。當日晚自習期間，各班利用班會，組織一次以防震減災為主題的班會。
（3）開展“閱讀一本關于防災減災的書籍，觀看一部涉及災害的專題片，寫一篇防震減災知識學習心得”的'“三個一”活動，推動防災減災知識進校園。
在抓好宣傳教育活動的同時，制定防災減災應急疏散演練預案，5月12日，按要求開展一次學生防震應急疏散演練。
4．認真開展校園安全隱患排查和整改。由學校組織相關人員對校舍、圍墻以及校園周邊環境、地質、地理條件進行一次全面檢查，發現隱患及時整改，防患于未然。
1.提高認識，高度重視。學校要站在堅持以人為本、實現科學發展的高度，把做好“防災減災日”有關工作作為維護師生利益、保障師生生命安全、促進教育和諧的重要舉措，高度重視，統一思想，確保各項活動順利舉辦、取得實效。
2.加強領導，精心組織。成立防災減災日活動工作領導小組，認真組織開展防災減災活動，制訂有針對性、操作性的活動方案，抓緊抓好抓落實，保證防災減災活動順利開展。
3.營造氛圍，擴大影響。學校要主動加強防災減災宣傳工作，確保“防災減災日”活動有力有序開展，廣泛發動師生積極參與，在活動中進一步增強防災減災意識，提高避險自救和互救的基本技能，努力形成全社會共同關心和參與防災減災工作的良好局面。
4.強化措施，確保安全。活動中，學校要慎密思考、周密安排，制訂并落實好應急預案，有序組織實施，務必確保各項活動安全，避免發生人員傷亡事故。
學校防災減災宣傳活動方案（優質18篇）篇十一
1.提高學生、教師對災害防范和應急處理的認識和能力。
2.落實學校教育防災減災政策，促進學生樹立維護生命安全意識和行為規范。
3.加強學校防災減災知識的普及，提高學生和家長對災害的認知和預防能力。
1.開展防災減災教育主題班會，以班級為單位，開展多種形式的防災減災教育宣傳。
3.舉辦防災減災知識講座，邀請專家為師生們進行防災減災知識的講解和演示。
4.組織學生制作防災減災宣傳海報和宣傳手冊，普及防災減災知識。
5.學校組織應急救護培訓，提高學生、教職員工的應急救援能力。
1.學生、家長和教師的防災減災意識得到了提高。
2.學生的防災減災知識得到了鞏固和提升。
3.學校防災減災工作能力得到了提高，建立了安全健康教育的長效機制。
1.活動方案制定后，應在全校廣泛宣傳，做到學生、教師和家長全面參與。
2.具體活動內容應結合學校實際情況而定，不必全部實施，可根據需要適當增減。
3.活動實施過程中，要注意安全，重視學生身體健康，防止意外事故的發生。
4.活動結束后，應對活動取得的成效進行總結和評估，為下一次的活動做好準備。
學校防災減災宣傳活動方案（優質18篇）篇十二
今年5月12日是我國第__個防災減災日，主題是“城鎮化與減災”。5月10日至16日為防災減災宣傳周。為認真做好第六個“防災減災日”宣傳教育工作，切實提高廣大師生防范各類自然災害的意識和自救互救能力，根據上級有關精神結合我校實際情況，特制定本活動實施方案：
一、活動主題。
“城鎮化與減災”
二、活動時間。
20__年5月10日至16日(5月12日為“防災減災日”)。
三、活動組織：
安保處、德育處、各分校。
四、活動內容。
5月12日(防災減災日)，國旗下講話主題《提高防災減災意識，創建平安和諧校園》;防災減災宣傳周正式啟動。
(1)利用12日的國旗下講話進行防災減災周動員活動;。
(2)5月7日至13日，利用校園廣播、宣傳展板宣傳防災減災知識。
(3)通過學校律法先鋒社團，以律法先鋒小報的形式向師生普及防災減災法律法規知識，宣傳防災減災常識。
(3)5月13日早上大課間，開展防震應急避震疏散演練，提高師生應對自然災害突發事件的能力。
4、開展校園安全隱患排查和整改。
5月14日安保處組織相關人員對學校的教學樓(樓道、教室、功能室等)、校園環境、及校園周邊環境進行一次全面排查，發現隱患及時整改，防患于未然。
五、活動要求。
學校防災減災宣傳活動方案（優質18篇）篇十三
今年月12日是我國防災減災日。根據《國家減災委員會關于做好20_年全國防災減災日有關工作的通知》國減電(〔20_〕x號)精神，月7日至1日為防災減災宣傳周。學校協同區民政局、區教育局、區紅十字會、廈門同心社工中心、廈門火鳳凰消防志愿者協會等單位做好本次宣傳周活動。
一、活動主題。
以“行動起，減輕身邊的災害風險”為主題。通過防災減災系列宣傳活動，努力增強學校師生防災減災意識，從注重災后救助向注重災前預防轉變，從應對單一災種向綜合減災轉變，從減少災害損失向減輕災害風險轉變，提升防災減災救災綜合能力。
二、活動內容。
圍繞今年全國防災減災日的活動主題，進一步面向師生普及洪澇災害、臺風災害、地震災害、風雹災害、地質災害、森林草原火災、生物災害、生態環境災害、火災等各類災害知識和防范應對基本技能。
(一)主題講座。
活動時間：20_年月4日下午1：0。
參加對象：三年級師生。
地點：七彩舞臺。
拍照報道：
組織安排、會場紀律：
1開展防災減災主題宣傳講座。為老師、學生普及防災減災專業知識和技能，特別是關于臺風、地震、火災逃生等提升應急避險和自救互救能力。
2親子繪制家庭安全逃生疏散圖。老師教學指導如何繪制家庭安全逃生疏散圖;由學校老師當天布置學生回家親子共同完成繪制家庭安全逃生疏散圖的家庭作業，紙張由會場組織提供。月7日上午班主任把學生作業全部收集起，交給同心社工和火鳳凰進行評比，計劃從各班分別選出前10名學生作品進行獎勵，再從70個作品中選出前10名進行獎勵。這70份作品將在市級防災減災日宣傳周活動現場進行展示倡導行動起，減輕身邊的災害風險，提升家庭應對風險的防范意識和自救能力。
(二)應急演練。
活動時間：20_年月4日下午16：0。
參加對象：藝體組全體教師、保安人員。
現場指導學校保安、老師學習滅火器的正確使用，并開展滅火實操演練，提升防災減災救災的能力。(保安、團員、教師上臺實操演練)。
學校防災減災宣傳活動方案（優質18篇）篇十四
今年5月12日是我國第xx個全國“防災減災日”，主題是“xx”。國家減災委員會確定今年5月x日至x日為防災減災宣傳周。為進一步發揮“防災減災日”的宣傳教育功能，切實做好“防災減災日”各項工作，喚起社會各界對公共安全風險的高度關注，促進全社會增強防災減災意識，提高群眾自救互救能力，根據上級通知精神，結合我縣實際，特制定本方案。
20xx年5月12日為防災減災集中宣傳日，5月x日-x日為防災減災宣傳活動周。
2、地點：xx縣文化藝術中心廣場。
3、內容：縣領導視察宣傳現場。縣應急管理局、縣水利局、縣自然資源和規劃局、縣氣象局、縣農業農村局、縣林業局、縣衛健委、縣住建局、縣交通運輸局、xx生態環境局、縣供電公司、縣消防救援大隊現場發放宣傳資料，回答群眾咨詢，解答群眾疑惑。
4、要求：參加集中宣傳日活動的縣減災委成員單位要根據部門防災減災工作職責分別制印好宣傳品等，同時在現場放置一塊展板進行宣傳(規格長x米x寬x米)，由分管領導帶隊x至x人現場發放宣傳資料，回答群眾咨詢，解答群眾疑惑。縣應急管理局辦公室負責通知縣減災委成員單位參與活動，做好集中宣傳場地的布置，擺放好宣傳桌和臺簽等。
通過“今日xx”微信公眾號等平臺，開展防災減災知識微信答題活動。各鄉鎮、有關單位要引導全縣不同年齡、不同學歷、不同職業的廣大群眾及干部職工參與答題，通過答題學習了解防災減災知識和技能。
責任單位：縣減災委各成員單位、各鄉鎮人民政府。
2、開展形式多樣的應急演練活動。
各鄉鎮、有關部門要進一步修訂完善本地區、本行業各類應急預案，并適時開展演練。一是開展一次地震拉動演練，檢驗提升應急救援隊伍抗震救災能力和水平，二是開展一次防汛救災綜合演練，提升全縣防汛救災、抗洪搶險社會動員能力和應急救援能力。三是各鄉鎮根據實際情況至少開展一次演練(森林火災、燃氣泄漏、地災、緊急避險、人員疏散等之一)。
責任單位：縣應急管理局、縣水利局，縣自然資源和規劃局，各鄉鎮人民政府。
向縣中心城區內的中小學校的每位學生發放防災減災知識宣傳單，并要求學生家長在該宣傳單回執部分上簽字，由各學校統一收集回執部分上交至縣教育局，再由縣教育局交至縣減災辦，讓全縣中心城區學生及其家長都參與學習防災減災知識，進一步提升防災減災知識的宣傳范圍。
責任單位：縣教育局、縣應急管理局防災減災股。
4、開展風險隱患排查治理活動。
聚焦重點區域、重點單位、重點人群，組織專業隊伍對社區、學校、醫院等人員密集場所和建筑工地、旅游景區、燃氣、泵站閘門等重要工程設施進行風險隱患排查，對發現的各類風險隱患要制定有針對性的整治措施，明確責任人和時間進度，盡最大可能減輕災害事故風險。
責任單位：縣減災委各成員單位、各鄉鎮人民政府。
(三)“六進”活動。
1、進學校。開展防災減災知識宣傳教育，指導協助學校舉行防震避險逃生演練或應急疏散演練等，以達到通過教育孩子從而影響家庭進而帶動整個社會的效果。
責任單位：縣教育局、縣應急管理局辦公室。
2、進企業。開展次生災害防范宣傳教育，督促指導企業制定防災減災應急預案，進行演練活動，將防災減災知識轉化為廣大職工的臨險避險自救互救技能。
責任單位：xx鎮、xx鄉、縣應急管理局工貿行業監管股。
3、進農村。宣傳山洪災害防御群眾轉移知識、地質災害救援疏散知識等，推進農村防災減災知識的普及。
責任單位：xx鄉、縣應急管理局防災減災股。
4、進社區。宣傳突發疾病自救知識，開展消防防火演練，組織引導社區居民觀看或參與，切實提高社區居民的防災減災技能。
責任單位：xx鎮、xx鎮、縣應急管理局礦山安全監管股。
5、進機關。宣傳防災減災知識的重要性，講解災害預防、災害自救施救知識，引導機關干部積極參與防災減災活動，提高其防災減災的意識。
責任單位：xx鎮、xx坊鄉、縣應急管理局危險物品監管股。
6、進家庭。入戶發放家庭應急手冊，宣傳防雷電知識和森林火災撲救知識，傳播避險避災知識，引導群眾參與到防災減災工作中來。
責任單位：xx鎮、xx鄉、縣應急管理局應急救援綜合股。
縣應急管理局相關股室分管領導于5月x日牽頭做好“六進”活動。
(一)提高認識，高度重視。
開展“防災減災宣傳周”活動，有利于喚起社會各界對防災減災工作的高度關注，有利于進一步增強全社會災害風險防范意識，有利于廣泛普及災害自救互救知識，有利于深入推進綜合減災能力建設。各鄉鎮、各有關部門要高度重視，統一思想，確保各項活動順利舉辦、取得實效。
(二)細化方案，精心實施。
各責任單位要抓緊制訂細化單項活動方案，明確職責，抓好落實。各鄉鎮人民政府要結合實際制訂本鄉鎮的“防災減災宣傳周”宣傳活動方案并組織實施。縣減災委各成員單位要按照各自職能職責認真組織開展防災減災“六進”宣傳活動，著力提升轄區居民尤其是中小學生防災減災知識水平。
(三)營造氛圍，擴大影響。
各鄉鎮人民政府要懸掛橫幅不少于x條，所屬村懸掛橫幅不少于x條。縣減災委成員單位要懸掛橫幅不少于x條。各鄉鎮人民政府和縣減災委成員單位要主動與新聞媒體對接，加強防災減災宣傳報道工作。
在“防災減災宣傳周”系列活動中，各鄉鎮、各有關單位要注意收集保存影像資料。活動結束后，各鄉鎮、各有關單位要認真總結活動的開展情況和取得的經驗成果，形成書面總結。并將書面總結、活動方案和有關影像資料于5月x日前報縣應急管理局防災減災股。
學校防災減災宣傳活動方案（優質18篇）篇十五
今年5月12日是我國第xx個“防災減災日”。為認真貫徹國家和省、市減災委通知精神，切實做好我區5．12“防災減災日”活動各項工作，增強全社會防災減災意識，提高市民群眾自救互救能力。結合我區實際，制定本活動方案。
今年5．12“防災減災日”宣傳活動的主題是“科學減災、依法應對”。目的是進一步科學分析和研究防災減災重點工作任務，充分發揮科學技術對防災減災的重要支撐作用，加快科技成果在防災減災領域的集成轉化和推廣應用，加大防災減災科學知識普及力度，提升綜合減災能力。同時，要健全防災減災救災法治，完善法律法規體系，堅持依法行政，普及防災減災法律知識。要通過開展一系列防災減災活動，將科學思維和法制理念貫穿防災減災救災的全過程，促進國家綜合防災減災“xx”規劃任務的全面落實，有力提升防災減災救災工作的科學化和法制化水平。
5月12日是防災減災集中宣傳日，5月11日至17日是全市防災減災宣傳周，各街道辦事處要以“科學減災、依法應對”為主題，全面開展防災減災宣傳活動。
宣傳周期間，各街道辦事處要根據實際情況和職能特點，組織開展防災減災日主題活動，重點以《突發事件應對法》、《防震減災法》、《防洪法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《森林防火條例》、《地質災害防治條例》等法律法規及應急避險知識宣傳為主。同時，要充分發揮科學技術對防災減災的支撐作用，做好氣象水文災害、地質地震災害、生物災害和生態環境災害等各類自然災害知識、防范應對措施的科學普及和宣傳教育。5月12日當天，區宣傳活動主會場設在時光公園，各街道辦事處也可設立分會場。
（二）開展災害風險隱患排查治理活動。
要尊重科學，依靠法制，組織各社區開展災害風險隱患排查，針對轄區可能發生的暴雨、洪澇、地震等頻發易發災害威脅，重點排查社區各類建筑和民房、學校、醫院、生產經營場所、火車站、大型商場、影劇院、城市地下管網等人員密集場所和重要設施，摸清災害風險隱患，開展災害風險評估，對存在的問題提出整改措施并進行集中整治，進一步促進我區綜合防災減災“xx”規劃的全面落實。
（三）修訂完善自然災害應急救助預案。
各街道辦事處要按照全面推進依法治國的要求，尊重科學，依靠法制，進一步修訂完善各類防災減災應急預案，并要結合預案要求分層次、分災種、因地制宜組織開展防災減災綜合演練，進一步提高本級預案的針對性和可操作性。
各街道辦事處要充分利用廣播、電視、報刊、網絡以及微博、微信等多種形式和手段，對防災減災日系列活動以及防災減災經驗做法等進行宣傳報道，大力普及防災減災知識及相關法律法規，營造良好的輿論氛圍。
各街道辦事處要加強領導，精心組織，認真籌劃，并根據職責分工和業務特點，制定工作方案，逐項抓好落實。全市5．12防災減災日宣傳活動結束后，各街道辦事處要認真總結活動情況和經驗做法并形成書面報告，于5月25日前報至區民政局辦公室。區民政局全面負責做好相關聯絡溝通和綜合協調工作。
學校防災減災宣傳活動方案（優質18篇）篇十六
x年5月12日是我國第xx個“防災減災日”，按照北京市突發公共事件應急委員會《關于開展“防災減災日”活動的通知》的精神及北京市建筑工程事故應急指揮部“關于組織開展‘防災減災日’宣傳演練活動的通知”的要求，我委將于5月7日–13日期間組織開展施工現場防災減災主題宣傳演練活動，進一步增強全系統以及社會受眾防災減災的意識，使全系統安全防護和應急知識進一步得到普及推廣。為了此次活動的順利實施，特制定此方案，具體內容如下：
房山區建委成立“防災減災日”活動組織工作領導小組。
組長：區建委副主任。
副組長：區建委建設管理科科長。
區建委招投標管理辦公室主任。
區建委安監站站長。
區建委質監站站長。
區建委執法隊隊長。
成員：各相關科室工作人員。
領導小組辦公室設在區建委安全監督站，負責日常協調和管理工作。
聯系人：
聯系電話：
xx年5月7日––5月13日。
2．對轄區內在施工地進行施工安全防護宣傳，發放宣傳材料，組織知識講座；
3．組織在施工地開展應急演練。
3．深入基層，發動群眾，深入工地，動員群眾廣泛參與，使防災減災的意識深入人心。
學校防災減災宣傳活動方案（優質18篇）篇十七
為做好第xx個全國“防災減災日”宣傳等相關活動，根據國家減災委和浙江省減災委《關于做好20xx年防災減災日有關工作的通知》要求，決定開展“12防災減災日”宣傳活動，現就有關事項通知如下：
行動起、減輕身邊的災害風險。
1、組織開展企業宣傳教育活動。防災減災科普宣傳進企業，促進社會公眾建立科學的防災減災科學意識，提高公眾對各種地震謠傳事的鑒別能力，在企業內張貼宣傳海報、分發科普迷你叢書、現場咨詢等防震減災科普知識宣傳。
2、組織開展機關宣傳教育活動。防災減災科普宣傳進機關，深入普及宣傳防震減災知識，提高全社會的防震減災意識，利用活動期間在機關內宣傳欄張貼宣傳板報、放置宣傳掛圖、分發科普迷你叢書等形式宣傳。
3、組織開展街道社區宣傳教育活動。在宣傳活動期間，各街道和社區面向社區居民群眾開展宣傳教育主題活動，利用宣傳欄張貼宣傳海報、分發災害防御大科普迷你叢書等形式廣泛宣傳防災減災知識，增強社區居民風險防范意識，提高應急避險和自救互救能力。
4、組織開展學校宣傳教育活動。組織學校開展防震減災主題班會、外活動、技能競賽和疏散演練，在校園內張貼宣傳海報，并出一期以“學防災知識，講公共安全”為主題內容的知識黑板報，使全校師生進一步了解掌握防震避震知識，增強地震災害的應急意識。
5、組織開展媒體宣傳教育活動。通過廣播、電視、報紙、網站等媒體，開設專欄專題，播放防災減災宣傳片，播放、刊登防災減災活動，并組織對本區防災減災工作以及宣傳活動進行宣傳報道。
6、組織開展消防安全宣傳教育活動。宣傳是消防工作的關鍵，消防科普宣傳教育，就是向公眾普及消防科技知識，進行防火知識教育，以提高公眾的消防安全素質，減少火災對人民生命和財產的危害，消防科普宣傳教育是消防工作不可缺少的環節，也是科普工作的重要組成部分。
各單位要在活動結束后認真總結活動開展情況，于月16日前將總結及圖片報xx經濟技術開發區科技局。（聯系人：電話郵箱：）。
xx年xx月xx日。
學校防災減災宣傳活動方案（優質18篇）篇十八
（1）集中出一期宣傳防災減災知識的展板――安保處。
（2）在校內懸掛宣傳標語――安保處。
（3）每名學生向家長發送防災減災公益短信――各系學生。
（4）廣播站一期主題節目――團委。
2、開展安全教育系列活動。
（1）x月x日國旗下講話――分管校長。
（2）利用主題班會上好防災減災安全教育課――班主任。
（3）出一期防災減災知識黑板報――班主任。
（4）活動周期間，各系科可根據本系實際，開展一次消防、地震應急疏散演練――各系科。
（5）組織全校師生開展一次“安全隱患我發現”活動。
學校要在開學安全工作大檢查的基礎上，廣泛動員師生積極參與“安全隱患我發現”活動，營造“安全工作人人有責”、“安全隱患人人查找”的濃厚工作氛圍。對師生發現的安全隱患，學校要落實責任人認真整改，并建立整改檔案，確保及時消除各類安全隱患，防止各類安全事故的發生。
由各班以防災減災宣傳為主題辦好一個專欄，緊緊圍繞主題，精心策劃，周密設計，辦出特色、辦出新意，各班有計劃地組織學生觀看教育專欄。
（7）在班主任層面開展“防災減災主題教育班會設計大賽”活動。各班制作專題教育課件，組織召開主題班會，提交作品，參加學校評選。
（8）組織開展“安全法制知識手抄報”比賽活動，征集、評選一批優秀作品，在校園內設置展板，進行公開展示，對學生進行安全知識教育。