優秀作文能夠展現出作者的思考能力和語言表達能力，對于提高語文水平有著積極的影響。希望通過閱讀這些優秀作文范文，大家能夠提高寫作水平，勇于表達自己的觀點和情感。
寫人記事的初二（模板19篇）篇一
今天在勞動課上，老師讓我們自己動手做一個用彩紙貼的彩畫，我開動腦筋，設計了一個名字叫《美麗的花園》的貼畫，做的時候需要準備剪刀，膠棒，彩紙還有水彩筆。
我想先把花朵擺在紙的右下角，然后再把小草擺在花朵的旁邊，按照花朵，小草，花朵，小草這樣的順序擺一排。云朵和太陽都擺在最上面。想好了以后，就把圖案用水彩筆畫在彩紙上，然后用剪刀把它們剪下來，再用膠棒貼好。最后，看一看，哪里不好再修改，結果，真的有不好的地方需要修改，我貼的畫只有花朵，小草，太陽，云朵，畫面還是顯的比較空，我又仔細地想了想，如果再貼一些小鳥，蜜蜂，蝴蝶是不是就好多了呢？說動就動，隨后，我剪了幾只紅色的小鳥，黃色的蜜蜂和粉色的蝴蝶貼在畫上，這下可好了，我的畫既漂亮又美麗。紅紅的太陽照耀著大地，閃閃發亮，就像一顆紅寶石。花朵和小草是最好的兄弟，兩個人在一起，就像一對雙胞胎。蜜蜂，蝴蝶，小鳥是一對三姐妹，在天空中自由自在的飛翔。
這時，我看著成功的作品時想，我們一定要保護好美麗的家園，不能隨便扔垃圾，經常給花兒澆水，美麗的花園就更美了！對了，你們都畫了些什麼呀？快點告訴我吧！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
寫人記事的初二（模板19篇）篇二
啊！成長的腳印！它是多么神圣，美好！在那茫茫的成長道路上，我們的小丫子留下的每一片腳印，都有屬于它的味道，價值。
我記憶的琴弦一下子被撥動了，那一片片深深的腳印清晰地呈現在我腦海里。
記得那年夏天，去朋友家玩。她帶我去了那里最美的小溪。“雪，你看，這兒好美。”我說著跑了過去，脫下鞋子，像一匹脫僵的野馬，沖進了嘩嘩的流水中。突然，看到水中流溢著鮮紅的顏色，那是血吧！“救命啊，雪，我出事了拉，我的腳”我像受了驚的小貓，狂叫著，指著腳。此時的她，呆若木雞，終于回了神，飛奔過來，“你還好吧！來，青，我扶你，小心，慢點！”有一種液體從她眼眶里緩緩流了出來，我知道，它哭了。仿佛那塊玻璃扎在了她的心上。我強忍著痛，“哇，你哭了，變丑了哈，噶大的人了，還哭，丟臉的。”我裝著一副調皮樣，用手指在臉上比劃著。“我擔心你嘛！”她一副委屈樣，更讓人心疼。我吐了吐舌頭，“謝謝了。”雪抹干了眼淚，“你很疼吧，我看看！”我拉住她的手，我不想讓她看到，因為我知道，如果看了，她一定會更擔心。“米事了，偶是誰啊，我有那么弱么？”“你啊，真是個活寶！”雪終于露出了她那迷人的微笑了！“來。上來，我背你吧！就你這樣一定走不了了吧！”她斬釘截鐵地說，“快快，本小姐可從不背人的，這次你可是賺到了！”我把頭搖地跟個撥浪鼓似的，笑了笑，說：“就你，呵呵，你有聽過小兔子背大老虎的嗎？壓垮了你的小身板，那可不得了！”“沒事拉，你又不重，況且我們是死黨啊！上來吧！”頓時，一股暖流注入我的心房，讓我有一種想哭的沖動。
現在的我們，雖不經常在一起，但我們的友誼只增不減。回憶著屬于我們的片片腳印，就如同品嘗著香濃的奶茶！
寫人記事的初二（模板19篇）篇三
書不僅可以讓我將一切不愉快的事情忘記，還可以告訴我做人的道理，而且有了書，也不會因為缺少伙伴而覺得寂寞、無聊。書可以讓我在知識的天空中自由自在地翱翔，隨時隨地交上新朋友，使我變得更加快樂。
在我很小的時候，總是躺在媽媽的懷抱里聽媽媽講童話故事，等我稍稍長大些，我便把書視如珍寶，每天一有空閑，我就抱起書來看個不停，完全沉浸在一個童話王國里。在圖書的王國里，我和白雪公主一起做游戲，和馬小跳一起尋找大熊貓，和皮皮魯一起懲治壞人，和孫悟空一起大鬧天宮……那些童話為我展現出一個個五彩斑斕的奇妙世界，教會我什么是真善美，什么是假惡丑，也揭示了人生一個個哲理。
隨著年齡的增長，故事書已不是我的最愛，令我如癡如醉的是一些文學名著及科普書籍，如《紅樓夢》《三國演義》《童年》《百科全書》……記得有一次，我看見奶奶在洗菜，便過去幫忙，洗著洗著，我看見一條肉乎乎的小蟲子正在菜葉上玩耍，好害怕呀！我急忙用水去沖，可是怎么沖，它也不肯離去。這時，我突然想起《百科全書》，急忙翻閱起來，終于找到答案了！我接了一盆水，放上食鹽，把菜葉泡進去，不一會兒，小蟲子就浮在了水面上。
書是打開知識的鑰匙，是人類的精神食糧，它不斷指引我走向未來，而且還告訴我做人的準則；書是我人生道路上不可或缺的伙伴，我要讓它陪伴我到永遠。
寫人記事的初二（模板19篇）篇四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
經常練筆是提高作文水平的關鍵。要想入作文的大門，并求得不斷進步，更重要的是多練。下面是小編為大家帶來的寫人記事作文初二大全，希望大家能夠喜歡!
我家的電視機很小，但在它面前卻發生了不少我們一家人的趣事。
爸爸媽媽愛看電視劇，而我則愛看電影和動畫片，每天晚上，我們都會為誰看電視而大打出手，放心，這出手可不是打架，而是猜拳!我們三人同時說道：“石頭剪刀布!”第一下，媽媽贏了，在他得意忘形之時，反被我贏了就這樣，三人都難以贏得對方，各勝兩局，這是最后一句——決勝局。我的心里好像揣了只白兔，“石頭剪刀布!”我出拳頭，他們兩人出剪刀。“我贏了，我贏啦!就是嘛，真理往往掌握在少數人手中。”望著他們傻傻的愣在那，我有說不出的慶幸。于是，一場大戰，我當了“得勝將軍”，他們只好上網看。
還有一次，媽媽很早就上班去了，做飯的重任自然而然的落在爸爸的身上。恰巧，電視里正在播放爸爸最愛看的節目。唉，怎么辦呢?肚子和電視不可兼得，在緊急情況下，老爸竟急中生智，想到了一個“兩全其美”的方法。他趁廣告時間，快速從樓下買了幾個包子，結果自然是我不得不和爸爸一起把包子連同電視內容都塞進肚子，吃的一點也不好受。媽媽還是不放心，打電話問我們吃沒吃飯。爸爸屬狗，按理說應該像狗一樣樸實忠厚，沒想到他靖邊看電視邊說：“吃了，吃了，挺好的!”這也叫挺好?!真是太狡猾了!
唉，我們家就是這樣，經常為電視機而發生一些有趣的事，想必長大后再看到電視機，一定會引發我對童年的美好回憶。
每天晚上，我們全家人都會坐在沙發上一起看電視。正是這樣，才有了這件電視機前的故事。
一天晚上，我用了最快的速度吃完了飯，然后高興的跳到沙發上，握著遙控器打開了電視機，看著我喜歡的電影。
因為今天是星期日，媽媽規定我只有星期日才能看兩個小時的電視。我正高興的看著我喜歡的電影，這時媽媽輕輕地坐到我的身旁說：“寶貝，讓媽媽看一會兒吧!”我堅定地說：“不行。”媽媽有點著急了，說：“你看，都六點半了，我愛看的電視劇開演了，今天正好是大結局呀!”“那也不行!”媽媽灰溜溜的`走到廚房收拾碗筷去了。
誰知還不到十分鐘，爸爸又來了，他搶著要看足球賽。怎么辦呢?我又搶不過他，我頭腦一轉，拿著遙控器躲進了衛生間，我爸遙控器藏在了衛生間的抽屜里。藏完遙控器，我就大大方方的走出了衛生間，安心的看我喜歡的電影，不用再擔心爸爸會搶走了!
我一出來，爸爸就問我遙控器到哪去了，他找了半天也沒找著。我還裝無辜地說，我沒有看見。我正入迷的看著，眼看就要演完了，誰知，爸爸從衛生間走出來手里還拿著遙控器，得意的說：“我找到遙控器啦。”說著，就把臺換了，我生氣地叫著，一邊還搶著遙控器，這時，媽媽說：“就讓她看吧，看她怪可憐的!”爸爸依依不舍得還給了我，說：“嗨，誰讓你是我們家的大寶貝呢!”我看完了我喜歡的電影，把遙控器給了爸爸播到中央五，足球賽已經轉播完了。
我喜歡的人有很多，但老師卻只有寥寥幾位，在我印象中好的老師不多，但今年我卻又遇到了。她一雙有神的眼睛，燕尾般的眉，但他的臉卻早已被歲月的匕首在臉上劃出一道道深深的痕。她就是我的班主任——張老師，語文老師。
有句話說得好“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”我想這就是用來形容一位良好的老師的吧!
我喜歡張老師的教學方法，她讓我們小組討論，進行“群學”和“對群學”，增加了我們的學習興趣，增強了我們大膽發言，積極舉手，勇于探索的信心。張老師——您，就像一位辛勤的園丁，用知識的源泉滋潤我們，哺育我們，促使我們成長著。
我喜歡張老師的善解人意。又一次，我語文作業的默寫古詩沒有寫，我本以為我會受到批評，嚴懲以待。沒想到第一句話卻是“為什么?”當時我愣住了，回答道“我……沒有……抄語文的這項作業。”老師：“這一次就原諒你，但還是得補抄兩遍，下一次可就不是這樣了。”我一下就松懈了下來。很快便把作業補了上去。
我也喜歡張老師嚴格的一面，張老師不論是對我們上課，作業，課外，活動都是很嚴格，一絲不茍的。張老師他的眼睛緊緊的頂著我們，看到開小差，講笑話，做小動作的便專門點他們的名，讓他們回答問題，但很少點錯。
張老師，您，就像一盞明燈指引我們方向。您的一句話足以讓我恍然大悟，一個微笑使我們充滿信心。上課時一個眼神都能讓我們打起寒戰。下課時，就如朋友般與我們溝通，還時不時幫我們搞一下衛生，當我想起您那張慈祥的臉，就有一種親切感在我心中洋溢。
張老師，我要感謝您，是您傳授我們知識，是您讓我們健康成長，您是一位負責的好老師!
家有個“超級爆笑豆”，不是別人，正是我那可愛、而又有風趣的老爸。
老爸長著一張標準的國字臉，高高的鼻梁上架著一副有金絲邊框的眼鏡。爸爸的眼睛有點小，不過很有神。可是爸爸白發少，黑發也少，不過爸爸一點也不在乎這事。爸爸的性格開朗，也特別愛逗人笑，因此我和媽媽一致決定封他為“超級爆笑豆”。
記得有一次，我由于走路時不認真，像個“雞拜神”一樣搖搖晃晃，不小心摔了一跤，腳下磨破了皮，出了血。我感到很疼，我的眼淚“堵滿”了眼眶流了下來，我就馬上回到了家。媽媽看到我的樣子，就趕緊過來安慰我。爸爸卻笑著說：“這下可好了吧!我的兒子竟然還哭，男子漢大丈夫還怕疼?”說完把藥拿過來給我擦了，我頓時忘記了疼痛。
還有一次，老師讓我們回家做一道拿手的菜給家長品嘗。一回到家我就開始忙碌起來，我從冰箱拿出三個雞蛋，準備要做我拿手的菜——煎荷包蛋。我先架起平底鍋，接著點火、放油，然后打開雞蛋放下鍋里，動作一氣呵成。正在煎雞蛋，放鹽下去時，突然門鈴響了，我想一定是爸爸媽媽工作下班回來了，趕緊從廚房里跑了出來去開門。開完門后回到廚房一看，三個荷包蛋已經煎得有點焦了，沒有辦法，只有硬著自己的頭皮，裝入盤中上菜嘍。只能等著批評了。結果出乎意料，爸爸看著桌上那煎得有點焦的荷包蛋，故意逗我笑道：“哎喲，我們家的兒子真孝順，今天竟然請我們吃荷包蛋了。”邊說邊用手捏一小塊荷包蛋放入嘴里，美滋滋的吃了起來。“不錯呀，不錯，別有風味!”經過爸爸那么一逗，我和媽媽都捧腹大笑了起來。
怎么樣啊?這就是我的老爸，一顆“超級爆笑豆”，他讓我們全家都充滿了笑聲，也充滿了快樂，這就是我最喜愛的一個人。
劉嘉豪是我的好朋友，他今年十二歲了，身體壯壯的，個子高高的。臉圓圓的，一對黑黑的眉毛下有一雙大大的眼睛，顯得十分精神。
他的課余生活豐富多彩。如：看書，玩電腦，滑滑板，滑冰，跑步，畫畫，玩游戲等等。但他最喜歡的還是下圍棋了!他還是一個十分樂于助人的人，有一次，上體育課時，我看見我們班上有一位同學沒帶跳繩，劉嘉豪看見了連忙過去說：‘‘我們一起跳吧。’’‘‘謝謝。’’同學說。整節體育課劉嘉豪都和這位同學一起跳繩呢!他們還玩得可高興了。
他還是一個自尊心很強的人。有一次他沒考到自己理想的成績，放學后，他垂頭喪氣地說：‘‘我為什么不仔細一點考到滿分呢?’’我聽了十分感動真是我學習的好榜樣。
放暑假時，我倆一起去溫江國色天香，參加圍棋段位比賽。比賽的人可真多啊!我和他分在了一組，比賽開始了，我們十分緊張，我和一位女生比賽，他和一位男生比賽。只見他十分認真，時而皺緊眉頭，時而面帶微笑，四十分鐘比賽時間很快就到了。他輕松地走出考場，而我太輕敵了，又不動腦筋就輸給她了。
我很喜歡這位好朋友，愛助人為樂，很有自尊心，愛動腦筋，愛思考問題。是我學習的好榜樣。
寫人記事的初二（模板19篇）篇五
自從我上學以后，每天都開開心心的讀書，但是不久前在學校里發生的一件事讓我很后悔，讓我一輩子無法忘記。事情是這樣的：
那天是星期五下午，我和伙伴們去參加學校四驅車興趣小組，從學習組裝到操作還是順順當當的，就在興趣小組活動快要結束時，發生了一件讓我意想不到的事。我那個愛打鬧、淘氣的好朋友國杰突然在背后推了我一下，然后笑嘻嘻地看著我。我又氣又好笑，不由自主和他推推搡搡，玩鬧追逐起來。就在我倆鬧得起勁時，我不小心推倒了他，讓他一腳狠狠地踩在四驅車的跑道上，跑道立即變了形，跑道上的零件被弄得七零八落。我們頓時嚇呆了，從開始的玩笑打鬧變為互相推卸責任爭吵。旁邊的同學馬上請主管的李老師來看“現場”，“老師，有人踩壞了跑道!”那個同學急匆匆叫到。我倆聽了恨不得有條地縫鉆進去。李老師和顏悅色的和我們了解情況后，嚴肅地說：“跑道已經嚴重變形，修不好了，會影響到大家準備參加市里四驅車的比賽。損害公物應該怎么辦?”我和國杰立即保證將功補過，盡快賠償。李老師語重心長地說：“你們勇于承認錯誤，誠實的品質還不錯，但一定要做事小心，不能光顧自己打鬧、嬉戲而給別人或集體帶來損失。”后來我們的家長積極配合老師，不僅賠償跑道的損失，還苦口婆心地教育了我們。
如今這件事就像警鐘時常在我耳邊敲響，提醒我不能為了自己的快樂而忘乎所以，追逐打鬧，玩笑不能開得太過分，要把集體的事和愛護公物放在心中，做個誠實的孩子，多為集體做有益的事情!
母愛。
母愛是一種讓人感到溫暖的愛，母愛有時也有嚴厲的。什么是母愛?這就是母愛。偉大的母愛。
現在我認真的看母親的頭發有些銀白的啦。每次夜里，我都會聽到母親來給我理被子，每天早上都來做早餐來給我吃。每次看見母親那蒼白的臉我的眼淚不禁的流出來了，這就是母愛，偉大的`母愛。
母愛是一種讓人感到溫暖的愛，母愛有時也有嚴厲的。
有一次，我出去玩的時候，不小心把媽媽剛給我買的新衣服給弄臟了，回來后媽媽看見了把我罵了一頓，又叫我自己洗，洗不干凈就不要出去玩了，我足足洗了兩個小時，媽媽看見了心疼的說：“以后出去玩不要把衣服弄臟了，你看嘛這衣服你都才穿了半天耶!”說著就那水遞給我。那時，我的眼睛濕潤了。
聽母親說：我在小的時候非常頑皮，一下把家里的花瓶打爛了，一下又把鄰居家的小孩給弄哭了。那時候母親只是靜靜的跟我說道理。
現在我認真的看母親的頭發有些銀白的啦。每次夜里，我都會聽到母親來給我理被子，每天早上都來做早餐來給我吃。每次看見母親那蒼白的臉我的眼淚不禁的流出來了，這就是母愛，偉大的母愛。
母親一把屎，一把尿的把我們拉扯大，讓我們讀書學到知識以后有很好的工作，我們一天天的長大，而母親呢。一天天的老去。在小時，母親事事都幫我們做，現在我們長大了也要幫母親做家務。
我也跟母親頂過嘴，但我跟母親吵完過后，我都會很后悔，我都會到母親的面前說：“媽媽，對不起!我錯了，我不應該跟你頂嘴，”母親都會笑了笑說：“沒事，只要你知道錯了就好了。”這就是偉大的母愛，不愛計較的母親。
母親去街上看見了什么好吃的東西，都會帶來跟我們一起吃，她不會自己吃了不管我們。
什么是母愛?這就是母愛。偉大的母愛。
倒霉的一天。
吃過早飯，我懶懶的坐在書房里，打開那“可愛”的奧數書開始研究。可令人郁悶的是，今天的奧數題都特別難，我一邊思考，一邊在草稿紙上寫寫算算。時間飛似的過去了一個小時，我絞盡腦汁也只攻下三道題。沒辦法，我只能先把其他作業做完，之后再來思考。做完作業后，我想出去走走，可當爸爸媽媽問起做了多少題時，我卻又啞口無言。倒霉的我便換來了一頓教育。
一上午眨眼就過去了，我的成果并不顯著，但總能休息一會兒了。我剛想打開電視，肚子卻忽然一陣劇痛，痛得我直奔廁所。讓爸爸檢查后才知道，我居然得了腸炎!真倒霉!上了許久廁所，我才出來吃午飯。飯后，我想玩會兒電腦，可我最心愛的游戲都不見了，一問才知道，原來是爸爸以為是垃圾軟件，便把他們都刪了。我氣得臉都發青了，但也只好忍氣吞聲重新下載。折騰了一下午，總算是折騰好了，可我剛準備開玩，媽媽又對我說：“快出去走走，別老玩電腦。”我想解釋，她沒聽，我真是欲哭無淚。
當我剛陰沉沉地踏出門，就感到一陣頭暈，接著有點兒胸悶，我讓媽媽為我摸了摸額頭，摸完才知道，我居然又發低燒了。結果當然是由晚上游玩公園變成了“參觀”醫院。一路上我不停地苦叫著：“我怎么這么倒霉啊!”
唉，我今天好像是“霉神附體”，真是太倒霉了。真希望今晚睡覺時我能在夢中把“霉神”好好地揍一頓!
挖牡蠣。
在平陽一個偏遠的小山村，因為挖了一次牡蠣，我獲得了前所未有的歡樂。
三沙，一個與世外桃源有得一拼的地方。迎著海風，我與弟弟哼著童謠，奔跑在柔軟的山攤上。金沙猶如姑娘的一頭長發，海水是臉，吹彈可破。兩座小島上生長著各種牡蠣。
看著一群叔叔阿姨手拿螺絲刀，使勁砸開一顆又一顆大牡蠣，我的心也開始癢癢了。一位強壯的叔叔似乎洞悉了我心里的念頭，沖我微笑了一下，將他自己的螺絲刀遞給了我。我心懷感激地接過了它，說了一聲：“謝謝!”話音剛落，我就謹慎地蹲下來，尋找大牡蠣的影子。
更多。
寫人記事的初二（模板19篇）篇六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
相信大家都不可避免地會接觸到作文吧，特別是占有重要地位的寫人作文，在寫人作文中，常常要描寫人物的外貌。如何把寫人作文做到重點突出呢?下面是小編為大家帶來的初二寫人記事作文600字范文，希望大家能夠喜歡!
他，有一頭烏黑發亮的頭發，有一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁下有一張能說會到的嘴巴，胖胖的身子，經常身穿一身運動裝，這就是我的老爸!
記得有一次，我的老爸跟我說：“女兒，老爸我從今天開始要執行減肥計劃，明天少吃飯，每天晚上不吃飯，從而達到減肥的目的。”我原本是不相信的話的，因為爸爸曾多次說要減肥，可爸爸那胖胖的身體一直都沒減下來。但是，通過這幾天的觀察，發現爸爸每天都要上稱量一量體重，經過一個月下來，爸爸的體重明顯比原來的體重降下了20斤多斤，我高興地向爺爺、媽媽還有爸爸宣布：爸爸的減肥計劃成功了。我和爸爸都特別的開心。
我的爸爸其實也很懶，我們給爸爸起了一個外號——大懶豬，但是爸爸笑嘻嘻地說道：“如果我是懶豬，你當然就是小懶豬了，因為你可是大懶豬的女兒，所以你就是小懶豬，如果你不是小懶豬，那就不是你爸爸親生的。”我聽完后，特別的生氣，心想：壞爸爸，自己懶，還非要聯系上我。
爸爸很狡猾，那天我去畫畫班學素描，特別擔心我放在家里的零食，學完素描，便立刻跑回家，剛進家門，就看見了滿地的零食袋，爸爸看見了我，撒腿就跑，我立馬追了上去，誰知?爸爸把我鎖在外面，在里面還在吃我的零食，一邊吃，一邊笑。我實在沒有辦法，爸爸還是改不了貪吃的毛病，還狡猾狡猾滴。爸爸吃夠了才大模大樣地走出來，真實氣死我了。
看吧!這就是我的狡猾老爸，還是大懶豬老爸!希望減肥后的爸爸要保持住體重。我喜歡我的爸爸。
大年三十的晚上，爸爸牽著我的手，拿著剛買的鞭炮，高高興興地來到社區旁邊的小廣場上放鞭炮。
爸爸一邊從兜里掏鞭炮，一邊囑咐著我要注意安全。我早就被激動沖昏了頭，還沒等爸爸說完，就迫不及待挑出了一個自己喜歡的鞭炮。可把香點著火后，卻不敢點燃鞭炮了。好不容易點燃了一個爆竹，不料，一陣大風刮來，那個爆竹突然倒了，火光四處亂射，好像掉進水里的小貓一樣，拼命掙扎。
有了這次教訓，我在地上挖了一個洞，把鞭炮插了進去，這樣鞭炮就不會倒了。爸爸直夸我聰明，我有點得意，拿著點燃的香一點點靠近火藥線。火藥線滋滋地冒起了火星，我一緊張，手里的香掉在地上，我剛想彎腰去撿，就聽見爸爸對我喊：“快躲開!”可我的心都提到了嗓字眼，腿都軟了，手也不停地哆嗦，竟然一步也邁不開了。這時，爸爸大步向我奔來，他雙手展開把我擋在他的后面。突然，一個火星掉到了爸爸的手心上，爸爸“哎呦”了一聲，立刻拉著我躲開鞭炮。我無心看燃放的鞭炮，攤開爸爸的手心，只見他的手上起了一個大大的水泡。我心里一陣難過，這肯定是那個火星燙的。我心疼地說：“爸爸，你咋這么傻呢，你怎么不小心點啊，你看看你的手，都起水泡了，多疼啊。”爸爸一邊抽回自己的手，一邊憨憨地笑著說：“只要你沒事兒就行。”“可是，你的手……”“沒事，沒事，已經不疼了，你快看，剛才你放的這個煙花多漂亮!”我順著爸爸手指的方向望去，每一聲轟鳴之后，天空都綻放開一朵美麗的花。
我一邊欣賞著漂亮的煙火，一邊暗暗地想：我有這樣一個傻爸爸，真是一件幸福的事呀。
她走路時總是高高地昂起頂著“鳥窩”發型的腦袋，咧著嘴笑;她讀書入神時總是搖頭晃腦，連著整個身體都在晃;她回答問題時總是有一種“恨天高”的感覺，將右手高舉過頭頂幾乎站起來，直到老師叫她……但她給我最深刻的印象卻是那種堅韌不拔地改正不足的精神。
開學后不久，班里體育測試時，我才真正關注她，原因很簡單——她跑得太慢了!50米大概跑了20秒，這讓我不免對她有點不屑。要知道，體育在中考時要占整整40分，以她這樣的體育水平，恐怕只能打10分吧。“盡管她入學考試四校第一，體育成績不好，將來一定吃虧”，我不禁暗想。
可經過了這次測試和后來的校運動會，她幡然覺醒，開始苦練跑步。我們在下午大課間時都會去操場跑步，即使是我這種自恃跑得還可以的人也一樣。同學們下樓時，一個個怨聲載道，跑步時也都嘻嘻哈哈，就像散漫的羊群一般。可唯獨她，不管不顧，拉住一個女生像一頭倔強的小牛，埋頭向前跑。盡管速度還是一如既往的慢，但她卻不允許自己中途停下來走一步。一圈，兩圈……當她跑了十幾圈回來后，我不解地問她，為什么，她露出標志性的蔡媽媽笑容說：“只要功夫深，鐵杵磨成針!只要我每天跑20圈以上，速度自然會快起來。”我不禁為她的努力而贊嘆。
在接下來的一段時間就會看到：一個女孩兒，大大地邁著步子，粗重地喘著氣，臉上卻有難以掩飾的興奮。我們從她身旁跑過時總會大喊：“加油呀，堅持，你跑得快多了!”她總是揚起笑臉，依然一圈圈堅毅地跑著。當我們對她說你跑得快多了時，她總會說：“謝謝，我也這么想呢!”
看她又在操場上奔跑，她那堅毅不拔的精神，使我油然而生佩服之情。
她就是蔡宇，總是以大帽子、大棉襖、大眼鏡出現的蔡宇，堅毅，樂觀的女生。
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天;草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”猜猜這是誰在“湖小好聲音”上一展歌喉，逐鹿群雄?他，就是我的好哥們李駿希。
每當說到他，我就不由得想起他那美妙的歌喉。記得在班級選拔參加“湖小好聲音”的參賽者時，好幾個同學包括我躍躍欲試，都想爭奪那唯一出征的寶貴名額。但可惜，都是竹籃打水――一場空。至于我，就更不用說了，一幅破鑼嗓子，還沒唱完第一句，就慘遭淘汰。而李駿希完全就是那雞群里的百靈鳥，他才剛亮嗓子，就使得音樂老師搖頭晃腦，跟著打節拍，我們也不由沉醉其中。
李駿希唱《童年》時一氣呵成，沒有半點拖泥帶水。該快的時候，他的歌聲如同在森林里奔跑、跳躍的小鹿，輕快地帶過，不留半點余音;該慢的時候，他又仿佛吟詩作賦的詩人，將音韻完美地體現出來，但又不會過分延長歌曲原本的節奏。李駿希唱完最后一個音時，我們仿佛正在校園里，蕩著秋千、聽著知了歌唱……所以，毫無疑問，他輕而易舉地打敗了班上所有的唱歌高手，代表班級出戰。
李駿希一路過關斬將闖到決賽。他一出場就技壓群雄，他那婉轉悠揚的歌聲，贏得了陣陣喝彩。作為他的忠實粉絲，我們的歡呼聲和掌聲，都快把“天使劇場”掀了個底朝天。李駿希受到了鼓舞，歌聲也越發動聽。最后，他那高超的演唱技藝，深深打動了評委老師，他們都不由自主地為他豎起了大拇指。
但是，“臺上一分鐘，臺下十年功”，羅馬不是一天建成的，李駿希那余音繞梁的歌喉，離不開他持之以恒的訓練。每天早晨，他提前半小時起床練習吊嗓子，每晚入睡前，也必會進行字正腔圓的朗誦練習。正是經過這一天天的訓練積累，他的唱歌功底才能打得如此扎實。
“只要功夫深，鐵杵磨成針”，希望李駿希這匹駿馬，在音樂的王國里縱橫馳騁，闖出自己的一片天下。
父親，說他偉大并不夸張，他用自己勤勞的雙手為我們撐起一片蔚藍的天空。
當我在享受爸爸帶給我的歡樂時，為什么總會有一絲傷感，因為這歡樂是爸爸流血流淚用自己去換來的幸福，有那么一句話父愛如山，我特別喜歡這句話，因為濃濃的父愛讓人倍感溫暖，但這句話有一個地方錯了，父愛何止如山。我覺得父愛是座橋可以讓我們通向遙遠的地方;我覺得父愛如酒般醇厚綿長，意味深長;我覺得父愛如海，估量不出他的寬廣;我覺得父愛如一片疆土，哺育著我;我覺得父愛如陽光雨露，讓小苗茁壯成長。
寫人記事的初二（模板19篇）篇七
在一個夏日炎炎的上午，一位身著茶褐色長袖，頭扎兩根又俗又土馬尾辮的婦女在地下通道里乘涼。這位婦女臉上長滿了麻子，眼睛小的可憐，一笑就瞇成了一條斜縫，眼角處的皺紋密布，乍一看好像是一位馬上要奔60的老太婆。因為長得太丑沒人敢和她搭訕，更沒人和他坐在一把長椅上。
過了一會兒，一位年邁老奶奶擰著大包小包的東西往家里走去，在過地下通道時那一大包東西如同一個調皮的野孩子竟惡作劇的開了個玩笑，一下子掙脫了老奶奶的手，里面的東西掉到地上撒了一地。這時驚慌失措的老奶奶慢慢的彎下腰伸蒼老的手去撿，一個，兩個，三個過路的人，和在長椅上休息的人對老奶奶和掉的東西視而不見，有的人看見東西滾到了自己的腳邊連忙踹一腳，生怕和自己扒上一點關系，撿都不幫忙撿一下。突然，一位膀大腰圓的年輕小伙一腳踩爛了一個，說都不說對不起就理直氣壯的揚長而去。一旁的那位婦女再也看不下去了，她挽起袖子馬上跑到老奶奶身旁開始幫起忙來，伸出手撿起一個就往老奶奶袋子里裝，有的不小心掉到了墻角水溝或縫隙中，她也不嫌臟不嫌臭的一一撈出，他把撈出來的東西用自己的衣服擦干凈了然后拿自己的袋子幫忙裝著。不一會，掉的東西全部都被撿起來了，而且婦女把它們擦的和原來一樣干凈，可是東西干凈了婦女的衣服卻滿是泥水，但他不在意。他發現老奶奶不好拿住于是又就把自己的帶子也給了他。他慢慢攙扶老奶奶到一張長椅上坐下來整理整理東西舒活舒活筋骨，在整理東西時那位老奶奶從婦女口中得知，那位婦女是個賣菜的，從鄉下來在城里沒有親戚朋友，他喜歡幫助別人，但是很多人都嫌他丑怕他弄臟了了他們，于是都離他遠遠的……老奶奶聽了他的故事不驚潸然淚下對眼前這位樂于助人心地善良品質高尚圣潔的婦女產生了無比的同情和敬佩。
這位樸素的婦女是天下最美麗的人，盡管他沒有美麗的外表，沒有美麗的身材，沒有美麗的著裝，但是他有一顆我們沒有的樂于助人高尚美麗的心。這顆心讓他不需要任何臃腫貧乏的修飾。他是屬于美麗更高境界的升華。是天下最美麗的人。
寫人記事的初二（模板19篇）篇八
小時候，家里很窮，一大家人，兄弟姐妹四個，在加上爺爺奶奶，姥姥，家里的人很多，只有爸爸一個人有工資，媽媽整天在家里做飯，伺候老人，家里的日子過得很困難。根本沒有多余的錢給我們兄妹買水果和零食吃。
一次，下午放學后，鄰居家的程百林哥哥帶著我到連部南面的沙棗林去夠沙棗吃，那時候，夠沙棗就是我們最大的樂趣了，楊哥哥爬到一棵高高的沙棗樹上，夠了滿滿的兩口袋黑沙棗，還撇了幾枝扔下來，然后我倆就坐在沙棗樹下高興的狂吃，打過霜的黑沙棗好甜好甜。當我們吃完沙棗準備回家時，看見挨著沙棗林的果園里的果樹上掛滿了紅艷艷的蘋果，芳香四溢、碩大誘人、香氣撲鼻、泌人心脾，好誘人啊，百林哥哥頓生了去果園偷蘋果的念頭。
百林哥哥說，咱們去偷蘋果吧，咱們把果園的籬笆墻拔開個小洞，咱倆能鉆進去就行了，我那時才10歲，哥哥15歲。于是我倆不一會就拔了個小洞，因為不敢拔太大的洞，怕看果園的人看見，就這樣我倆不顧衣服掛破，使勁鉆了進去。
我倆進果園后，找到了一顆又大又紅，結滿了蘋果的樹，我們蹲到蘋果樹底下，邊吃邊摘，快快的摘了一堆，然后把外套一脫，拿衣服一包，抱在懷里，把籬笆墻快速圍好，慌慌張張的離開了果園。
回到家后，我把偷來的蘋果悄悄的藏在床底下，沒敢讓爸爸媽媽知道，趁爸媽不在時，偷偷的給爺爺奶奶吃，還騙他們說是同學家是種蘋果的，我幫他們家摘蘋果，同學的父母給送的，就沒敢讓家里人知道偷蘋果的事情。
過了幾天，百林哥哥又來找我說，“咱們還去偷蘋果吧，你看，上次看果園的人也沒發現咱們，咱們這次拿個尿素袋子，多摘點，”我說，“好。”于是我跟著哥哥再次來到上次偷蘋果的地方，我們還是和原來一樣，很快進到了果園里。
我倆摘著摘著蘋果，突然聽到有大人的腳步聲，已經離我們很近了，我倆嚇得趕快趴到果樹底下，心想，完了完了，這次準被逮著，我們不敢吱聲，真是做賊心虛啊，只聽到看果園的宋爺爺說，你倆趕快出來吧，我早就發現你們了，我倆嚇得哭著向宋爺爺求饒，求宋爺爺不要給我們爸媽說，要不我們會挨打的，我們一直給宋爺爺保證，下次再也不敢偷東西了，宋爺爺說，“不行，小孩子從小偷偷摸摸是個壞毛病，小時偷金，大時偷金，要讓你爸媽好好教訓教訓你們，看你們以后還敢不敢了，上次果園籬笆墻被扒開，是不是你們干的？”于是，我倆就把上次偷蘋果和騙家人的事情一五一十的說了出來，在我倆不斷的哀求下，宋爺爺心軟了，答應不去告訴我們爸媽。他教育我們，今后不管再好的東西不是自己的，永遠都不能去拿。一定不能撒謊，做一個誠實的孩子，把心思多放在學習上，等長大了，有出息了，想吃啥都可以去買。
聽了宋爺爺的教誨，我倆心服口服，這么多年過去了，宋爺爺的話在生活和工作中也一直激勵著我。至今我都記憶猶新。
寫人記事的初二（模板19篇）篇九
“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。”春天是繁花似錦的，生機勃勃的。春天來了，大地上萬物復蘇，春意盎然。
我們走在花叢中，微風拂過，飄來陣陣的花香。我循香望去，只見一群蝴蝶在花叢中飛來飛去。它們身上披著五顏六色的外衣，紅的、藍的、黃的，像一位位婀娜多姿的仙女在翩翩起舞。它們的觸角像個小棒子晃來晃去。它們有的在花蕊中吮吸花蜜，一副很享受的樣子；有的飛得高高的，像是在炫耀自己的舞姿。它們就像空中的舞蹈家，時而高飛，時而低飛，時而轉個圈，它們是在跳華爾茲嗎？是在跳芭蕾嗎？還有的忽而飛高，忽而飛低，像是在做游戲。我仿佛還能聽到了它們的嬉笑聲。
這時候，一只黃蝴蝶吸引了我的眼球。它身上穿著黃色高貴的大衣。我心里頓時就起了想抓住它的一個念頭。正好，它好像飛累了，停在一朵花上不動了。我小心翼翼，躡手躡腳地靠近了它，雙手都伸出去了，已經準備好了。就在這千鈞一發之際，那只蝴蝶好像聽到了什么，撲棱棱地飛走了。我三步并做兩步地跑著去追，有時還投幾顆石子。它憑著靈敏的身子不但躲開了，而且飛得更高了。我停了下來，大口地喘著氣。再看那只蝴蝶，像在調戲我一樣，過了一會，它又停下來了，我又去抓還是沒抓到。我就這樣撲撲打打……忽然，我被它帶到了一片像金子一樣鋪向天邊的油菜花地。黃色的花，黃色的蝶，那只黃蝴蝶在這油菜花地里就像失蹤了一樣，毫無蹤跡，我不管怎么找也看不到它的半點兒影子。
雖然沒抓到蝴蝶，可它給我帶來了無限的樂趣。我也明白了，有些事結果并不重要，重要的是享受其中的樂趣。
寫人記事的初二（模板19篇）篇十
媽媽，今天是您的生日。在全家人紛紛舉杯，向您表達美好祝愿的時候，我想衷心地對您說一聲：“媽媽，謝謝您！”
記得在20xx年，為了家里的生活，爸爸不得不到外地去打工。媽媽您白天要上班，夜里操持完了家務還要輔導我做作業。
有一次，我不小心被開水燙傷了腳，傷勢較重，痛得我大哭不止。媽媽您嚇得臉色蒼白，立刻將我背到醫院治療，回來后又忙著為我熬藥。
晚上睡覺時，我的腳一碰上被子就很疼，可是不蓋被子又很冷。您就坐在床上把我抱在懷里，用被子把我裹得緊緊的，用慈愛的目光望著我，嘴里哼著小時候聽熟了的催眠曲。我躺在媽媽的懷里感到特別暖和，腳也不那么痛了，漸漸地進入了夢鄉。
早上我睜開了眼睛，發現媽媽還是那樣緊緊地抱著我，臉顯得更黑更瘦，眼里布滿了紅絲。我用手一摸媽媽的臉，冰冷冰冷的。我真想大聲說：“媽媽呀，為了我您一夜沒睡，我在您的懷里一直是暖暖的……”可是話沒說出口，兩行熱淚卻順著我的臉頰流了下來……。
今天，閃閃的燭光映紅了您秀美而又布滿皺紋的臉龐。在這特別的日子，請讓我再一次說一聲：“媽媽，謝謝您。您給予我的愛猶如田野上百合靜靜地綻開，讓我永遠享受著她的芳香……”
評析：這是一篇語言生動，情感真摯的習作。開頭以一組排比句的形式，以飽滿深情的語言，敘述了媽媽平日對“我”的無微不至的關懷。然后以具體生動的事例通過對媽媽動作、神情的細膩刻畫以及“我”的內心流露，再現了母親對自己的摯愛之情。最后將媽媽的愛比作田野上“靜靜綻開的百合”，既表達了作者對母親的感謝，更讓我們感受到了母愛的永恒和無限的內涵，意味深遠，雋永無窮。
寫人記事的初二（模板19篇）篇十一
在寒假里，發生過許許多多的趣事。趣事發生的經過，結果也不同。但這些都體現出一個字“趣”。
寒假的一天，爸爸神秘兮兮地對我說：“明天帶你去一個好玩的地方，要早起哦！”聽完爸爸的話，在仔細想想“好玩”，我覺得，明天一定是個快樂的一天。晚上，我很早就睡下了。第二天，我起了個大早，興致沖沖地跟爸爸踏上了路途。來到目的地，不過是一片田野一條彎彎曲曲的小路，有什么好玩的。可爸爸說好戲在后頭。
還有的鐘乳石一排排得落下，像窗簾的似的。
天快黑了，我和爸爸依依不舍的離開了山洞。這件趣事令我久久不能忘懷，也成為我的寒假趣事。
寫人記事的初二（模板19篇）篇十二
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”這正是《元日》中描寫除夕的句子，馬上要過年了，在這一年里，心中總是懷念著，那熟悉的“年味”。
年味，包含在每一句新年的祝福中。一過年了，要走訪親戚好友。這一家，那一家，打開門，一句“祝你新年快樂！萬事如意！”祝賀各位，對方也會高興地回一句，這簡單而最真摯的祝福，增進的感情，也充滿了年味。
年味，包含在每一個飽滿的餃子中。除夕夜，一大家人坐在一起進餐，明亮的燈火照亮著桌面，五花八門、各種各樣的美味佳肴整整齊齊地擺放在桌面上，中間是一盤玲瓏剔透的`飽滿的餃子，一個個美味的餃子從盤中夾出，進入親人們的口中，掉入胃里，而它那一絲絲飽滿的年味，都融入了每個人的心中，久久不能消散。
年味，包含在每一個精美的紅包中。紅包，是每個人在這個時候收到最多的東西。一個精美的紅色紙包，一張張嶄新的鈔票帶著濃濃的感情塞進里面，它們是活的，像一個個精靈，帶給收紅包的人滿足，也給了送紅包的人喜悅。紅包在人們的手間傳遞著，留下滿身年味的標記。
年味，包含在每一個綻放的煙花中。“嘭”，一道道火光飛向天空，綻放開來。紅色的花、綠色的花、金色的花、銀色的花，此刻都競相開放。一朵朵美麗的煙花點燃了寧靜的天空，點燃了人們的新年愿望。煙花落了，天空又寧靜下來，但空氣中還充滿著點燃了的年味。
年味，包含在每一個人的心中。時間長河在流動，周圍的事物都在變化，但是，這深刻而充滿記憶的年味，卻永遠地存留在人們的心中，難以忘記，難以忘記！
寫人記事的初二（模板19篇）篇十三
今天，太陽火辣辣的，照在人身上生疼生疼的。俗話常說：梅天日頭，后媽拳頭。我覺得這句話用在今天一點也不過分。
爸爸突發奇想：去楊梅山摘楊梅。我們雖然害怕酷暑，但還是抵擋不住楊梅的誘惑，就出發了。
沿著彎彎曲曲的羊腸小道，又走上陡峭的山路，終于登上了楊梅山。我們早已累得氣喘吁吁、大汗淋漓了。放眼望去，青翠碧綠的楊梅樹碩果累累，壓得枝頭都彎了。但是，楊梅樹的頂端全是黑乎乎的一片，而樹的底端都是又小又紅的楊梅。
開始采摘了，我首先搜索我的目標——一棵矮小且果實累累的楊梅樹。因為我的身高不占優勢。找啊，找啊終于找到了。很快的，下面的大楊梅三下五除二，被我收進了籃子。但是那些掛在枝頭的黑楊梅，我只能望而卻步了。而媽媽卻輕巧的像一只猴子，掛在枝頭，向那些黑楊梅伸出了魔掌爸爸因為體胖，也支出了一招：使勁搖動樹枝，頓時，下起了楊梅雨。雨點啪嗒，啪嗒落在草叢里、小路旁、土溝里我趕緊坐收漁翁之利，先發制人——搶撿楊梅。
很快的，我們都已經摘滿了滿滿一籃，此時，我們都已變成了紅臉關公。
摘楊梅雖然好玩，但也非常辛苦，我在今天的摘楊梅過程中體驗到了農民伯伯面朝黃土，背朝天的辛苦。
寫人記事的初二（模板19篇）篇十四
我為你喝彩，你的表現令我驚嘆。
我為你喝彩。上午，你開始跑1500米的長跑，“砰——”伴著一聲槍響，你們出發了。我打心眼里敬佩你們，你們為了班級，一個個，拼搏！你第一圈過半后，卻還在后三名里徘徊，我真替你著急，看看你臉上不緊不慢的表情，我不禁生氣起來，就算你可能跑最后一個，你也應該搏一把呀！一圈過后，你們都面紅耳赤，再看看你，依舊在后三名里，我失落極了，心想：算了，能堅持下來，就不錯了。
第三圈開始了，我的目光早已不在你的身上偶然間，聽到鄰班兩個同學的對話：“你看那是誰啊。”“好像是一班的吧。”“都第三圈了，才開始超人，她還有勁嗎？”一班的，是我們班的！我的目光再次聚集在你的身上。只見你邁大了步子，一個一個的隊員都在第三道拐彎處被你超越，此刻你已是賽道上最靚麗的那道風景！看到被你落在身后的那些隊員一個個懊悔的樣子，再看看你，你已經超越第三名！最后一圈了，沖刺吧！
你提了速，你還在加速，就在你前方10米處的第二名也在提速，這是一場耐力的較量！你提速，她提速，你提速，她仍提速，你保持速度，她慢了下來，超啦！你現在位處于第二名！我們為你驕傲，拐過第四個彎，你開始沖刺了，我們本以為第二名已經是個不錯的成績了，你還在努力最后二十米、十九米，我看出來了，你想超了她，第一名！但她是占有一定優勢的，他在你前面，你想要超她就要從她身邊繞過去，這樣你就比她多跑了，而且你剛才超第二名的時候體力幾乎已經用完了！
正當我在想的時候，奇跡出現了！一班歡呼著“加油！加油！”你超過她了！不，這不是奇跡，你靠你超強的毅力打敗了對手，你真棒！
你沖破了那根紅線，那根象征勝利的紅線！我們去攙扶著你，同時看到田徑老師那不可思議的表情，你竟超過了田徑隊的三個人，我們真為你高興！
你帶領咱們的一班獲得了初中女子組第一名的好成績，雖然這只是學校里的運動會，但你能出彩，真棒！我為你喝彩！
寫人記事的初二（模板19篇）篇十五
這是我平平常常生活中平平常常的一天。但是，合上記好的一天的日記，我又一次感到了生活的溫馨美好，心里美滋滋的。
一樣今天，我最要好的朋友xxx來找我，因為今天我早晨怕上學遲到沒有吃飽，下第二節課時就有些餓了。他問我為什么，我也沒好意思說，他在后面摸了下我，我一回頭，哇！吃的，“給我的”“當然，我早晨看你這懶蟲，早飯也沒吃什么，我每天怕餓，所以每天都買點吃的，可我今天吃的飽。算你幸運，給你了”我呵呵的笑了起來。我毫不客氣的吃了起來。這就是友情，感受友情，我的心里美滋滋的。
中午，因為前幾天請了幾天病假，中午吃完午飯，就去了教師辦公室找老師給我補一補丟下的課，老師在講的過程中總是認真仔細的講著，怕我聽不明白，最后，補完走時。老師對我說：“好好學，這么多老師都信任你”我的眼睛有些濕潤。老師，他們給你幫助，給你鼓勵，給你自信，對你無比信任。讓我心里美滋滋。
下午因為肚子痛的緣故，爺爺來學校接我回家，到了家媽媽帶我去了診所，看了看，打了一瓶點滴，吃了些藥。我躺在家里，媽媽照顧的無微不至。一下午，媽媽大部分為了我弄的滿頭大汗。看著媽媽，我的淚珠在眼睛里打著轉。爺爺奶奶疼我，爸爸媽媽愛我這一份無私的濃濃的親情，使我的心里美滋滋的。
其實，這一天沒有什么特別的，然而只要我們用心去品味，就會感到，因為有了那平平常常的友情，親情，師生情，生活就會變得美滋滋的。
寫人記事的初二（模板19篇）篇十六
有些看起來很棒的東西不一定是好東西；有些看似不好的事情不一定是壞事。
期中考試后，班里發生了很多事情，但最讓我感動的一件事就是換組。
心情：陽光。
開學第一天，老師就實行了分組制管理。我很幸運被分配到一個優秀的小組，很榮幸坐在組長的位置上。這個群體的每個成員都有自己的優勢和特點。每個人都有團隊精神，每個人都為榮譽而共同努力。印象最深的是單詞的英語測試。每個人都努力記單詞。最后我組五個人考了100，一個考了95。這是一個很好的結果，使我成為班上的第二名。看到小組的每一個成員都在努力，都在進步，我就忍不住笑了。看到他們相處的這么好，我忍不住笑了。我只是覺得我的團隊是一個黃金搭檔組合。
心情：尹。
就在我沉浸在喜悅中的時候，老師突然重組了。就像晴天霹靂，讓我的好心情陰沉沉的。我只能依依不舍地離開，隊員們依依不舍、傷心地來到了他們的新組。我在新組坐下，看著來來往往的同學一個個坐到我身邊。我知道他們是我的新團隊成員。看著一些陌生的隊員，我突然不知道該如何面對，我的悲傷慢慢沉浸在心里。
心情：陰轉晴。
塞翁失馬，焉知非福。事情解決后，我們不應該一直沉浸在回憶過去的事情中，而應該適應新的環境，在其中尋找樂趣。
寫人記事的初二（模板19篇）篇十七
天色漸漸暗了，道旁的路燈準時上崗，在昏暗的路面上留下一點微弱的光。身旁的空氣似乎停止了流動。就在這樣一個悶熱的夏夜，獨自走在空闊的馬路上，看著橘黃的燈光把身影漸漸拉長。
走出了校門，眼前出現了一對母子。孩子的手緊緊拉著媽媽的手，悠閑地散著步。他時而沖鋒在前，時而調皮地躲到母親的身后，雙手緊緊地捏住母親的衣角，很是可愛。
“孩子，那個就叫中學，你以后就要到這里來學習的。”聽到這，我不禁放慢了腳步。
“中學？那就是能學的東西？”
“嗯，你可要努力啊！”
“那會變得更聰明吧？我一定會好好學習的，將來給你們買一幢大房子。”小孩子一臉的憧憬。
“真乖！”母親甜甜的笑著，輕輕地抱起孩子，親了親孩子的臉。
突然發覺，眼前的一幕是那么的熟悉。
記得小時候，家人問我將來想做什么的時候，我總是信心滿滿的回答：“科學家。我要發明好多東西！”而今，幼時的信念似乎已被湮沒在時間的風沙里，甚至漸漸淡忘了曾經許下的“豪情壯志”，只剩下一個毫無目標的自己，在大海中隨意漂泊著。
是呀！只要心中還有目標，一路上的艱辛又算得了什么呢？感謝這個特別的日子，是它，幫我拾回了遺失已久的信念，引導著我走向更明亮的遠方。
寫人記事的初二（模板19篇）篇十八
我的心難以平靜，封閉已久的情感閘門正在緩緩開啟。不該啊，真的不該啊。每早母親忙得焦頭爛額時，我卻還在夢中，母親不小心吵醒了我還要發脾氣，什么時候我的心變得如此冷漠？原來那個充滿同情心而又體貼父母的我到哪兒去了？或許因為打擊、傷害接踵而至，或許因為看多了人與人之間的爾虞我詐，勾心斗角，我慢慢學會了偽裝、欺騙，一顆熱情的心也隨之冷卻。我忘記了母親的生日，而母親那天卻做了一桌子菜等我回來。我不知道母親額上密布的皺紋、鬢邊的白發和手上硬硬的老繭是何時有的，也沒有察覺母親走路的步子越來越蹣跚，做事越來越費勁，可這些仿佛過眼煙云，我忽略母親太久了！
記得父親那次要接受腦部手術，成功的機率不到一半，全家人都有些害怕。父親執意不愿動手術，害怕萬一失敗留下后遺癥，給我們帶來更大的負擔。母親怎么勸說都無濟于事，那天，從不發火的母親發火了：“一個大男人這么怕死，手術不成功又怎么了，大不了癱了、傻了，還有我呢！”沒想到母親那單薄的身子里竟蘊藏著如此磅礴的氣勢，我當時聽了竟怔住。
可后來我一天天地長大，心也越來越躁動不安。家仿佛一把枷鎖，鎖得我透不過氣來。我渴望著外面多彩的世界，我整日穿梭于網友見面、郊游、燒烤……我越來越不耐煩母親的嘮叨，我嘲笑她的老土落伍，連微博都不懂。母親愛唱歌，可每次母親一唱，我就笑個不停，說她是音盲，難聽死了。起先母親還爭辯兩句，后來就很少聽到母親唱歌了。
寫人記事的初二（模板19篇）篇十九
在這個充滿感恩的九月，我們迎來了各位辛勤的園丁共同的節日——教師節。
在這一天，學校舉辦了一個“師生同樂”的活動。這次活動給我留下了許多難忘的回憶。
“加油，加油！”一聲聲叫喊響徹云霄。這里是“師生同樂”活動的現場。現在舉行的是袋鼠跳接力比賽。每班派出十幾個同學和一個老師參加，而和我們一起“同樂”的是美術老師。
只見我們班的杜嘉楠同學正在飛快地向前跳。腳套著一個大袋，一步一步地向前跳著，像一只活潑可愛的小松鼠在蹦啊蹦啊，繞過了終點后很快地又跳回來讓下一個同學繼續跳。大家都十分緊張和激動。這時，我心“怦怦”地直跳，腳有點發軟了，手心也不停地冒冷汗。輪到我了，我迅速地套上麻袋一步步向前跳去。當我跳到一半的時候，我的雙腳仿佛已經變成了棉花包，軟弱而無力。我不想在往前跳了，我想立即停下來。但是，我心想：我不能停下來啊，我不能毀了班級的榮譽，我要為班級而奮斗，我要為我自己而奮斗！于是，我又憑著堅定的信念，用更大的力量跳完了全程。
此時此刻，雖然我十分地累，但卻非常高興。因為我為班級的比賽貢獻出了自己的一份力，讓我感到十分地自豪！比賽仍在繼續，我著急地看著比賽。呀！我們班落后了。加油啊！我在心里呼喊著！雖然我們這個班集體是新組成的，但大家都有集體的榮譽感，就像一個大家庭，不離不棄。我相信，我們是一個團結的班集體！
最終結果出來了，我們班經過團隊的合作，團結的力量完成了比賽——但還是輸了。雖然我們班輸了，但我看到了同學們的團結，看到了同學們的努力。在我心中，我們班是勝利的一方！
團結+努力+同學+老師=？讓我來告訴你吧，等于一個優秀的班集體。這次的“師生同樂”會真讓我難忘！