有一個(gè)明確的職業(yè)規(guī)劃可以幫助我們更加有目標(biāo)地投入工作,并在職業(yè)生涯中不斷進(jìn)步。以下的職業(yè)規(guī)劃范文是經(jīng)過精心挑選和整理的,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┬碌乃悸泛头椒ā?/p>
大專專升本的職業(yè)規(guī)劃書(優(yōu)質(zhì)14篇)篇一
莎士比亞曾說過:“人生就是一部作品。誰有生活理想和實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃,誰就有好的情節(jié)和結(jié)尾,誰便能寫得十分精彩和引人注目。”駐足觀望,電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,知識(shí)信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會(huì)里,我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢?水無點(diǎn)滴量的積累,難成大江河。 人無點(diǎn)滴量的積累,難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。未來,掌握在自己手中。
二、自我分析
古語云:“金無足赤,人無完人。”每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),世上并不存在盡善盡美的人。要想做好職業(yè)生涯規(guī)劃,首先要認(rèn)清自己,包括性格、愛好、言行等等。這樣才能揚(yáng)其長,避其短,才能更好的面對(duì)人生。
經(jīng)過霍蘭德職業(yè)興趣測試結(jié)果,我屬于r(實(shí)用型)型,disc行為方式測試結(jié)果為d(支配型),行為方式可用如下詞匯描述:好勝、大膽、進(jìn)取、創(chuàng)新、獨(dú)立、敏捷、直接、強(qiáng)硬、愛冒險(xiǎn)、敢于競爭。職業(yè)價(jià)值觀測試結(jié)果為j型(經(jīng)濟(jì)報(bào)酬型),工作的目的和價(jià)值,在于獲得優(yōu)厚的報(bào)酬,使自己有足夠的財(cái)力去獲得自己想要的東西,使生活過得較為富足。職業(yè)錨測試結(jié)果為c型(創(chuàng)造/創(chuàng)業(yè)型)。
有適應(yīng)性,空間判斷能力和數(shù)學(xué)能力較強(qiáng),服務(wù)和奉獻(xiàn)意識(shí)不足,書寫能力和語言表達(dá)能力較差。
(1)個(gè)人的職業(yè)選項(xiàng)
我學(xué)的是土木工程專業(yè),并且側(cè)重于工程技術(shù)方向,理想的職位有:建筑工程師、結(jié)構(gòu)工程師、技術(shù)經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理等。畢業(yè)后打算向技術(shù)經(jīng)理或項(xiàng)目經(jīng)理的職務(wù)奮斗。
(2)選擇理由
隨著中國房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,土木建筑業(yè)對(duì)工程技術(shù)人才的需求也隨之不斷增長。在很多城市的人才市場上,房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經(jīng)躍居第一位。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和路網(wǎng)改造,城市基礎(chǔ)建設(shè)工作不斷深入,土建工程技術(shù)人員在當(dāng)前和今后一段時(shí)期內(nèi)需求量還將不斷上升。因此,土木工程技術(shù)人員一直有著不錯(cuò)的就業(yè)前景。
土木工程技術(shù)人員要求有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,還要有很強(qiáng)的適應(yīng)性,能夠適應(yīng)在各種條件和場合下工作,應(yīng)具備正確的決策能力。這些要求也比較符合我的性格特征,因此我選擇工程技術(shù)方向。
(3)與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距
我們現(xiàn)在還沒有開專業(yè)課,對(duì)專業(yè)理解不夠深刻,只是大體了解。另外,工作經(jīng)驗(yàn)是一名好的工程人員所必備的素質(zhì),要想成為項(xiàng)目經(jīng)理還要具備很強(qiáng)的人際交往能力,這些對(duì)我都是不小的挑戰(zhàn)。
就拿我選擇的工程技術(shù)方向來說,就業(yè)面廣,選擇的機(jī)會(huì)多。專家分析:隨著我們執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證制度的不斷完善,土建行業(yè)工程人員不但需要精通專業(yè)知識(shí)和技術(shù),還需要取得必要的執(zhí)業(yè)資格證書。工程技術(shù)人員的相關(guān)執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證主要有全國一、二級(jí)注冊(cè)建筑師,全國注冊(cè)土木工程師,全國一、二級(jí)注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師等。需要注意的是這些執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證均需要一定年限的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)才能報(bào)考,因此土木工程專業(yè)的畢業(yè)生即使走上工作崗位后也需要注意知識(shí)結(jié)構(gòu)的更新,盡早報(bào)考以取得相關(guān)的執(zhí)業(yè)資格。想要從事工程技術(shù)工作的大學(xué)生,在實(shí)習(xí)中可選擇建筑工地上的測量、建材、土木及路橋標(biāo)段的路基、路面、小橋涵的施工、測量工作。
另外,質(zhì)量監(jiān)督與工程監(jiān)理方向也是不錯(cuò)的就業(yè)方向。工程監(jiān)理是近年來新興的一個(gè)職業(yè),隨著我國對(duì)建筑、路橋施工質(zhì)量監(jiān)管的日益規(guī)范,監(jiān)理行業(yè)誕生以來就面臨著空前的發(fā)展機(jī)遇,并且隨著國家工程監(jiān)理制度的日益完善有著更加廣闊的發(fā)展空間。
(1)大學(xué)一年級(jí):試探期
階段目標(biāo):職業(yè)生涯認(rèn)知和規(guī)劃
實(shí)施方案:完成從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變,適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,重新確立新的目標(biāo)。對(duì)自己的專業(yè)進(jìn)行深入了解,鞏固和扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),加強(qiáng)英語、計(jì)算機(jī)能力的培養(yǎng)。大一期間完成公共基礎(chǔ)課程,不能掛科,課程重點(diǎn)放在高數(shù),英語和畫法幾何上。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)行選課,選擇方向放在建筑工程和工程管理方向。在時(shí)間允許的情況下多參加集體活動(dòng),培養(yǎng)交際與表達(dá)能力。另外要多和師哥師姐們進(jìn)行交流,尤其是大四的畢業(yè)生,詢問就業(yè)情況,大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重多參加學(xué)校活動(dòng),增加交流技巧,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí),爭取可以通過計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)輔助自己的學(xué)習(xí)。為可能的轉(zhuǎn)系、獲得雙學(xué)位、留學(xué)計(jì)劃做好資料收集及課程準(zhǔn)備,多利用學(xué)生手冊(cè),了解相關(guān)規(guī)定。在大一盡快做好大學(xué)的規(guī)劃,并付諸行動(dòng)。作為班級(jí)組織委員的我,要認(rèn)真負(fù)責(zé)的組織好班級(jí)內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng),要充實(shí)大家的課余生活。組織活動(dòng)不但能鍛煉我的組織能力,并且能夠提高我的語言表達(dá)和交際能力,這些對(duì)于我以后的學(xué)習(xí)和工作都有很重要的意義。
(2)大學(xué)二年級(jí):定向期
階段目標(biāo):初步確定畢業(yè)方向以及能力與素質(zhì)的培養(yǎng)
實(shí)施方案:通過大學(xué)英語和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書考試,尤其是大學(xué)英語四級(jí)考試,盡量一次性過關(guān)。參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán),培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)與組織能力,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。在暑假或課余時(shí)間能到施工單位參加工作,盡可能多的積累經(jīng)驗(yàn)。其次有選擇性的輔修其他專業(yè)的課程,豐富知識(shí)來充實(shí)自己。課程重點(diǎn)放在專業(yè)課上,要把專業(yè)課學(xué)扎實(shí)、學(xué)透。選修cad電腦輔助制圖這門課,應(yīng)為現(xiàn)在土木工程專業(yè)早應(yīng)經(jīng)不用手工繪制圖紙了,cad制圖不僅能加快繪圖速度,還能減少出錯(cuò)率。掌握了cad制圖能為以后工作打好技術(shù)基礎(chǔ),跟上專業(yè)進(jìn)步的步伐,話說技多不壓身,多一項(xiàng)技能或多或少的能夠占點(diǎn)優(yōu)勢(shì)。在作息時(shí)間上一定要有規(guī)律,不能有課就早起,沒課就睡懶覺。早晨盡量早起,讀英語課文,背單詞,最大限度的提高英語水平,為四級(jí)考試做好準(zhǔn)備。在沒有特殊情況下,上課不能遲到、早退,以及缺課。
(3)大學(xué)三、四年級(jí):發(fā)展期
階段目標(biāo):掌握求職技能,為擇業(yè)做好準(zhǔn)備
實(shí)施方案:加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),根據(jù)自己的實(shí)際情況看看有沒有能力考英語六級(jí),根據(jù)情況決定是否考研,做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。依然把專業(yè)課放在重點(diǎn),在校期間盡量考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或通過職業(yè)技能鑒定,不能再校考的證書要盡量了解其考試的流程及內(nèi)容,為以后考證或職稱做準(zhǔn)備。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作,經(jīng)常到施工單位汲取經(jīng)驗(yàn),做一些力所能及的工作,為大四的專業(yè)實(shí)習(xí)以及畢業(yè)設(shè)計(jì),畢業(yè)論文做準(zhǔn)備。和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì),學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道,掌握面試技巧等等。
(4)大學(xué)四年級(jí)下學(xué)期:實(shí)現(xiàn)期
階段目標(biāo):進(jìn)行工作申請(qǐng)及就業(yè)
實(shí)施方案:盡快完成畢業(yè)設(shè)計(jì)和實(shí)習(xí)工作,但是畢業(yè)設(shè)計(jì)不能草率,要認(rèn)真對(duì)待。重視實(shí)習(xí)的過程,在實(shí)習(xí)的過程中要虛心請(qǐng)教他人,掌握基礎(chǔ)施工辦法,能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)工程的誤區(qū),為以后工作打好基礎(chǔ)。然后總結(jié)前三年的準(zhǔn)備工作,開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng),積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備,鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性。另外要明確個(gè)人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范,成功就業(yè)。
(5)畢業(yè)后
階段目標(biāo):考證、晉職稱
實(shí)施方案:畢業(yè)后一年升助理工程師,評(píng)為助理工程師后四年評(píng)工程師,盡可能在六年后評(píng)高級(jí)工程師。即2015年畢業(yè),2015年晉助理工程師,2019年晉工程師,2026年晉高級(jí)工程師。在工作過程中提高自己的綜合素質(zhì),如果不能再短期內(nèi)評(píng)上高級(jí)工程師可以把這一職稱放一放,不能急于一時(shí),畢竟高級(jí)工程師要在省級(jí)以上刊物上發(fā)表1-2篇文章,這并不是一項(xiàng)簡單的任務(wù)。
(6)近期目標(biāo)
這個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,在復(fù)習(xí)這段時(shí)間內(nèi)要認(rèn)真學(xué)習(xí),要做好全面復(fù)習(xí)不能掛科。本學(xué)期結(jié)束后要做好總結(jié),回望這個(gè)學(xué)期看看哪些事情做得好,哪些做得還不夠好。為下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活做好準(zhǔn)備,畢竟大一是一個(gè)試探期,所有的東西都有時(shí)間挽救,不能急于一時(shí)。
計(jì)劃固然好,但是若不付出努力,再好的規(guī)劃也只是一紙空談。在規(guī)劃實(shí)施過程中,要不畏艱難,不怕吃苦,面對(duì)挫折不放棄,面對(duì)成功不傲氣,成功只青睞于那些有準(zhǔn)備的人,放手去拼搏,成功并不遙遠(yuǎn)。
當(dāng)今社會(huì)充滿競爭和挑戰(zhàn),提前給自己規(guī)劃一下未來的方向,為我們能更好的適應(yīng)社會(huì)打下基礎(chǔ),身為現(xiàn)代社會(huì)的大學(xué)生,對(duì)自己所處的社會(huì)應(yīng)該有一個(gè)清醒周全的認(rèn)識(shí),對(duì)現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)、社會(huì)的政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境等都應(yīng)該有所認(rèn)識(shí),對(duì)自己自身的特色、情況要有一個(gè)周全、清晰的認(rèn)識(shí)。這樣,當(dāng)我們走上社會(huì)才能更好的適應(yīng)社會(huì),才能在這個(gè)社會(huì)上立足,繼而才能為社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),更好的實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
因此給自己的將來做一個(gè)合乎實(shí)際的規(guī)劃,給自己豎立一個(gè)航標(biāo),為自己的'職業(yè)生涯勾勒出輪廓,把命運(yùn)牢牢地掌握在自己手中。那樣才能對(duì)得起我們的美麗的人生,實(shí)現(xiàn)人生的意義。
經(jīng)過朗途職業(yè)生涯規(guī)劃測評(píng)得到下面圖示,其中數(shù)字是我的動(dòng)力人群指數(shù)。表明我在人群中的站位。
影響愿望: (77.6 %)
主要特征:
- 愿意主動(dòng)影響、控制或引導(dǎo)他人
- 愿意干預(yù)他人的情緒、做事方式、進(jìn)度,期望結(jié)果可控
- 希望處于那些能夠表現(xiàn)個(gè)人影響力的職位上
- 非常在意自己行為的影響力和在他人心目中的位置
成功愿望: (85 %)
主要特征:
- 做事主動(dòng)、意志堅(jiān)強(qiáng),不達(dá)目的不罷休
- 對(duì)自己有較高的期望,重大局,不貪小利,較少感情用事
- 有較強(qiáng)的責(zé)任心
- 做事有較強(qiáng)的目標(biāo)方向性
挫折承受: (55.2 %)
主要特征:
- 意志頑強(qiáng),在逆境中不失斗志
- 在新的或不確定的情境下敢于探索,不懼怕失敗
- 對(duì)情緒能進(jìn)行很好的自我調(diào)節(jié)
人際交往: (76.6 %)
主要特征:
- 愿意在人際關(guān)系上投入時(shí)間和精力
- 能夠獲得廣泛的人際支持
- 具有良好的人際交往技巧
動(dòng)力類型:(主宰型、堅(jiān)守型)
自我分析小結(jié):在現(xiàn)實(shí)生活中我很希望影響、控制他人的行為、情緒的傾向,愿意引導(dǎo)或說服他人走同一條路,或按照自己的想法行事;面對(duì)工作,我一直以積極主動(dòng)的心態(tài),做事的持久性、意志力、自信心、追求卓越的程度較強(qiáng);能夠正視在現(xiàn)在或?qū)砜赡苡龅降拇煺邸⒗щy和失敗;在生活和工作中加強(qiáng)對(duì)人際關(guān)系的關(guān)注程度、具有與他人建立并保持良好關(guān)系的愿望。這些動(dòng)力測試的結(jié)果分析與我完全符合,因此我適合做工程項(xiàng)目的管理層職業(yè)。
人格測試結(jié)果及分析
經(jīng)過朗途職業(yè)生涯規(guī)劃測評(píng)得到下面圖示,即我的人格人群指數(shù),人群指數(shù)的數(shù)值范圍為1-100%。
外向型人的比例占44% 內(nèi)向型人的比例占56%
感覺型人的比例占46% 直覺型人的比例占54%
思考型人的比例占54% 情感型人的比例占46%
判斷型人的比例占49% 知覺型人的比例占51%
我的類型: 外向 直覺 思考 判斷
愿意進(jìn)行管理和控制,希望生活井然有序;完成任務(wù)時(shí)按部就班、有條理、不浪時(shí)間、追求實(shí)效;這些特點(diǎn)讓我對(duì)自己的職業(yè)有所定位,即成為項(xiàng)目的領(lǐng)導(dǎo)者。
適合的崗位特質(zhì)
前言:
莎士比亞曾說過:“人生就是一部作品。誰有生活理想和實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃,誰就有好的情節(jié)和結(jié)尾,誰便能寫得十分精彩和引人注目。”不知不覺中,我在大學(xué)已經(jīng)快一年了,回頭看看自己一路走來的足跡,竟發(fā)現(xiàn)自己什么也沒有留下,什么也沒有得到,在上了職業(yè)生涯規(guī)劃課后,我明白了未來是要有規(guī)劃的,趁現(xiàn)在行動(dòng)起來,我想,我的未來不是夢(mèng)。
第一部分 自我認(rèn)知
一、氣質(zhì)類型:通過希波克里特測試我知道了我是一個(gè)多血質(zhì)氣質(zhì)的人。多血質(zhì)的人行動(dòng)具有很高的反應(yīng)性。這類人情感和行為動(dòng)作發(fā)生得很快,變化得也快,但較為溫和;易于產(chǎn)生情感,但體驗(yàn)不深,善于結(jié)交朋友,容易適應(yīng)新的環(huán)境;語言具有表達(dá)力和感染力,姿態(tài)活潑,表情生動(dòng),有明顯的外傾性特點(diǎn);機(jī)智靈敏,思維靈活,但常表現(xiàn)出對(duì)問題不求甚解;注意與興趣易于轉(zhuǎn)移,不穩(wěn)定;在意志力方面缺乏忍耐性,毅力不強(qiáng)。
二、性格傾向:在霍蘭德測試中確定了我的性格屬于現(xiàn)實(shí)型。這種性格具有順從、坦率、謙虛、自然、穩(wěn)重、踏實(shí)的特征。我每天和別人見面都會(huì)用微笑與別人打招呼,對(duì)事情大多抱有樂觀態(tài)度。我對(duì)挫折的承受力還可以,俗話說“不以成敗論英雄”,男人嘛,跌到了再爬起來,拍拍手繼續(xù)努力。
第二部分 我的職業(yè)分析
一、職業(yè)需要:
a、國際環(huán)境:
發(fā)展中國家在步入發(fā)達(dá)國家的征途中,大規(guī)模的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和城市化是發(fā)展的必經(jīng)階段。通常來看,大多數(shù)發(fā)達(dá)國家基本要經(jīng)歷將近30年的建設(shè)時(shí)期才基本形成相對(duì)完善的交通基礎(chǔ)設(shè)施。我國的大規(guī)模基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)從1990年代中后期才真正開始,按照30年乃至40年的平均建設(shè)周期來看,我國的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)僅僅處于建設(shè)中前期階段。在交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)領(lǐng)域,我國與發(fā)達(dá)國家的差距甚至更大,作為土木工程專業(yè)的學(xué)子,有責(zé)任為中國的基礎(chǔ)建設(shè)獻(xiàn)出自己的力量。
b、家庭環(huán)境:
父母希望自己能有穩(wěn)定的收入,有個(gè)好工作,不再讓家里操心。
c、學(xué)校環(huán)境
我就讀的學(xué)校是一所高職高等學(xué)府,專門培養(yǎng)工科方面的人才。本人就讀的專業(yè)是建筑工程技術(shù),正好專業(yè)對(duì)口。
d、社會(huì)環(huán)境:
能使我在建筑工作的道路上取得事業(yè)的成功,我希望畢業(yè)后能夠從事建筑工程方面的工作。
三、職業(yè)能力:職業(yè)能力并不是一成不變的,我們不僅可以根據(jù)現(xiàn)有的能力優(yōu)勢(shì)來考慮自己的職業(yè)發(fā)展,也可以根據(jù)自己的 興趣來培養(yǎng)自己的職業(yè)能力,讓自己的能力與興趣更加吻合更加靠近自己的夢(mèng)想。根據(jù)大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)中創(chuàng)造力與管理能力測試結(jié)果,我的職業(yè)能力如下:
創(chuàng)造力較強(qiáng),管理能力有點(diǎn)缺乏,指揮他人的能力較差,不過獨(dú)立性較強(qiáng),個(gè)人性格有點(diǎn)內(nèi)向,對(duì)社會(huì)的反應(yīng)性較弱。
四、職業(yè)價(jià)值觀:價(jià)值觀是人受世界上各種信息、各種事物的影響所形成的對(duì)世界的觀點(diǎn),這種觀點(diǎn)通常是比較穩(wěn)定的,但隨著環(huán)境的改變、經(jīng)驗(yàn)的積累、知識(shí)的增長,價(jià)值觀也可能發(fā)生變化。在現(xiàn)在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,人們的價(jià)值觀比以往任何時(shí)期都更更趨于多元化。經(jīng)過對(duì)價(jià)值觀的逐個(gè)排除,我的價(jià)值觀如下:
對(duì)家人:愛護(hù)弟弟妹妹,孝順親人長輩,維護(hù)這個(gè)大家庭的幸福;對(duì)工作:工作富有彈性,可以充分掌握自己的時(shí)間和行動(dòng),自由度高;對(duì)社會(huì):以一顆感恩的心做對(duì)社會(huì)有益的事,積極的生活。
第三部分 我的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)及依據(jù)
一、職業(yè)發(fā)展目標(biāo):國家注冊(cè)建造工程師
二、職業(yè)發(fā)展依據(jù):a、我是一個(gè)多血質(zhì)氣質(zhì)的人,行動(dòng)上具有很高的反應(yīng)性,并且機(jī)智靈敏,思維靈活。b、我的性格屬于現(xiàn)實(shí)型,坦率、謙虛、自然、穩(wěn)重、踏實(shí)的特征可以使我在建筑行業(yè)上得到更好地發(fā)揮。c、我國的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)僅僅處于建設(shè)中前期階段,建筑行業(yè)有著良好的發(fā)展前景,我應(yīng)該加入到這個(gè)行業(yè)中。d、我對(duì)建筑行業(yè)有著濃厚的興趣,常常在假期跑到工地上看著工人如何施工。e、我個(gè)人的獨(dú)立性較強(qiáng),能夠吃苦耐勞,適應(yīng)工地上的枯燥。f、建筑工程師需要設(shè)計(jì)建筑圖紙,不定時(shí)地在工地上指導(dǎo),自由度高,可以充分掌握自己的時(shí)間和行動(dòng)。綜上所述,我應(yīng)該投身到建筑行業(yè)中,做一名建筑工程師。
第四部分 我的職業(yè)發(fā)展路徑
一、2012-2015年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境和自身優(yōu)勢(shì)認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),提高自身學(xué)習(xí)興趣。以100%的熱情投入到學(xué)習(xí)、生活、工作中,并且爭取拿獎(jiǎng)學(xué)金!在社團(tuán)中積極表現(xiàn),為同學(xué)服務(wù),并培養(yǎng)自己的協(xié)調(diào)、溝通等各項(xiàng)解決問題的能力,積累經(jīng)驗(yàn)。
(若能爭取到保送研究生名額,會(huì)用三年時(shí)間攻讀碩士學(xué)位,鞏固學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)) 二、2015-2016年工作適應(yīng)期:利用三年的時(shí)間找到并熟悉適合自己發(fā)展的崗位,并熱愛自己的職位,積極與上司和同事溝通,融入團(tuán)體,通過不斷的調(diào)整,使自己不斷的進(jìn)步,在企業(yè)中展現(xiàn)個(gè)人優(yōu)勢(shì),為升職做準(zhǔn)備。
完成主要內(nèi)容:
a、提高修養(yǎng),鞏固知識(shí):提高自身修養(yǎng),嫻熟專業(yè)知識(shí)。英語過三級(jí)b,且拿優(yōu)。練就一口流利標(biāo)準(zhǔn)普通話在我的計(jì)劃范圍之內(nèi)。接觸社會(huì),積累經(jīng)驗(yàn),為以后求職奠定基礎(chǔ)。
b、個(gè)人發(fā)展,人際關(guān)系:認(rèn)真落實(shí)規(guī)劃目標(biāo),通過不斷學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。處理好人際關(guān)系,加強(qiáng)溝通,友好寬容對(duì)人,虛心求教。
c、生活習(xí)慣,興趣愛好:形成有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣。培養(yǎng)散步、打乒乓球、踢足
球等愛好,促進(jìn)身心健康。有空多陪陪父母,一家人享受其樂融融的生活。
三、2016-2038年事業(yè)有成期:處理好與上司、與同事的關(guān)系,營造良好的工作氛圍,認(rèn)真做好本職工作,勇于創(chuàng)新,不斷挑戰(zhàn)自己、超越自己,提升能力,不斷進(jìn)步,成為商業(yè)界的巨頭。
第五部分 職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的實(shí)施與修正
現(xiàn)實(shí)總是在變化的,建筑行業(yè)的氛圍也有冷有熱,我需要每兩年調(diào)整一下職業(yè)規(guī)劃,不斷地吸收、學(xué)習(xí)新知識(shí),以便能在日益激烈的就業(yè)環(huán)境中脫穎而出。
現(xiàn)在對(duì)我而言,職業(yè)規(guī)劃中的變化包括:a、我可能不能如原以償?shù)剡M(jìn)入建筑行業(yè),那么我就得立即著手從事其他工作。b、可能同行業(yè)競爭太激烈,從而使得我的晉升夢(mèng)想不能得以實(shí)現(xiàn)。我只有繼續(xù)更好地做好本職工作。繼續(xù)從基層干起,一步一步的努力!
結(jié)束語:
腳比路長,遠(yuǎn)方無論多遠(yuǎn),只怕沒有追尋的雙足去抵達(dá).人生亦是如此,我們不怕目標(biāo)的高遠(yuǎn),只怕沒有追尋的勇氣、熱情、執(zhí)著、、、、、、只要頭時(shí)時(shí)燃燒著堅(jiān)定的信念,一往無前地進(jìn)行下去,就會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)----很多所謂的遠(yuǎn)方,其實(shí)并不遙遠(yuǎn).用我們的熱情和智慧揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音!當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了方向;當(dāng)我們勤字開頭,不懈地?fù)u槳時(shí),命運(yùn)的閘門會(huì)向我們敞開,誘-惑的人時(shí)刻也終將到來!
大專專升本的職業(yè)規(guī)劃書(優(yōu)質(zhì)14篇)篇二
(1)業(yè)余愛好:研究股票及中國經(jīng)濟(jì)、聽音樂、英語、韓語。
(2)喜歡的書籍:《貨幣戰(zhàn)爭》《人性的弱點(diǎn)全集》《麥田里的守望者》。
(5)信奉教條:人,靠自己!
2、自我優(yōu)勢(shì)優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)。
(1)具有冒險(xiǎn)精神,積極主動(dòng)。勤奮向上,只要我認(rèn)為應(yīng)該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做我認(rèn)為毫無意義的事情。
(2)務(wù)實(shí)、實(shí)事求是,有目標(biāo)有想法,追求具體和明確的事情,喜歡做實(shí)際的考慮。喜歡單獨(dú)思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用,對(duì)細(xì)節(jié)很強(qiáng)的記憶力。
(3)與人交往時(shí)較為敏感,比較謙遜、有同情心,對(duì)朋友忠實(shí)友好,有奉獻(xiàn)精神,充滿一腔熱血喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助。
(4)做事有很強(qiáng)的原則性,學(xué)習(xí)生活比較有條理,愿意承擔(dān)責(zé)任,依據(jù)明晰的評(píng)估和收集的信息來做決定,充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。
4、個(gè)人分析(結(jié)合職業(yè)測評(píng)):
我的職業(yè)興趣:企業(yè)性工作。包括策劃、管理、行政及商務(wù)專業(yè)工作等,需要具備領(lǐng)導(dǎo)才能、有決斷力、并能在壓力下獨(dú)立工作。
我的氣質(zhì):多血質(zhì)。活潑好動(dòng),反應(yīng)靈敏,樂于交往,注意力易轉(zhuǎn)移,興趣和情緒多變,缺乏持久力,具有外傾型。
我的職業(yè)性格:敏感型和思考型。敏感型——精神飽滿,好動(dòng)不好靜,辦事愛速戰(zhàn)速?zèng)Q,但是行為常有盲目性。與人交往中,往往會(huì)拿出全部熱情,但受挫折時(shí)又易消沉、失望。思考型——這類人工作、生活有規(guī)律,愛整潔,時(shí)間觀念很強(qiáng),重視調(diào)查研究和準(zhǔn)確性,但這類人優(yōu)勢(shì)思想僵化、教條、糾纏細(xì)節(jié)、缺乏靈活性。宜從事工程師、教師、財(cái)務(wù)和數(shù)據(jù)處理等職業(yè)。
所謂知己知彼,通過上面較為客觀的自我分析,我認(rèn)為,最基本的我清楚了我現(xiàn)在學(xué)的這個(gè)專業(yè)還算是通往我理想職業(yè)的專業(yè),也比較符合我自身的個(gè)性。
(二)組織與社會(huì)環(huán)境評(píng)估。
2、財(cái)務(wù)管理特殊環(huán)境:
由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚,管理知識(shí)大部分源于國外,中國企業(yè)的財(cái)務(wù)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。因此,財(cái)務(wù)管理市場前景廣闊。但經(jīng)濟(jì)與世界接軌的同時(shí)財(cái)務(wù)管理也與世界接軌,為了適應(yīng)以后的工作,身為財(cái)務(wù)管理的學(xué)生應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備。
(三)目標(biāo)確立。
1、職業(yè)定位:白領(lǐng),中級(jí)會(huì)計(jì)師,財(cái)務(wù)總監(jiān)。
(3)畢業(yè)后20xx年內(nèi)成為一名優(yōu)秀的中級(jí)會(huì)計(jì)師雖然是學(xué)財(cái)務(wù)管理專業(yè)的,但是財(cái)管和會(huì)計(jì)是緊密相連的,所以要學(xué)好財(cái)務(wù)管理也要努力做一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)師,要做一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)師,要從以下一步步認(rèn)真做起:
(1)畢業(yè)前充分學(xué)好會(huì)計(jì)知識(shí)和會(huì)計(jì)電算化。
(2)畢業(yè)后3年內(nèi)從事并熟悉這個(gè)行業(yè)。
(四)短期目標(biāo)規(guī)劃——大學(xué)三年目標(biāo)。
大專專升本的職業(yè)規(guī)劃書(優(yōu)質(zhì)14篇)篇三
時(shí)間:(20__年-2018年,24歲至34歲)。
美好愿望:工作進(jìn)程順利,家庭美好幸福。
職業(yè)方向:臨床護(hù)士。
總體目標(biāo):完成碩士、博士的學(xué)習(xí),進(jìn)入三甲以上醫(yī)院踏實(shí)完成近十年的臨床護(hù)士工作,認(rèn)真積累并總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),為成為一名成功的護(hù)士教育者累積經(jīng)驗(yàn),努力盡早成為護(hù)士教育者。
已進(jìn)行情況:讀完本科。
二.社。
會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析。
1、社會(huì)一般環(huán)境:。
2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境:。
`青出于藍(lán),而勝于藍(lán)`。
三.行業(yè)環(huán)境分析。
四.個(gè)人分析與角色建議。
1.個(gè)人分析:。
(1)自身現(xiàn)狀:。
英語水平一般,需要提高口語水平;盡快適應(yīng)工作和社會(huì),精通各項(xiàng)護(hù)士技術(shù)操作;具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷,表達(dá)流暢;在大學(xué)期間培養(yǎng)了較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。
(2)性格:內(nèi)外兼有。
特長:中醫(yī)刮痧。
愛好:聽音樂,讀書,寫隨想,參加各種有意義的活動(dòng)。
2.角色建議:。
父親:“積極向上,不斷學(xué)習(xí),能力要強(qiáng)”;“工作要努力,有發(fā)展,自己提高真正受益者是自己。”
母親:工作要上進(jìn),婚姻不要誤。
老師:確定目標(biāo),勇往向前。
同學(xué):“托希望與你,希望進(jìn)軍國家衛(wèi)生部!”
五.職業(yè)目標(biāo)分解與組合。
職業(yè)目標(biāo):業(yè)務(wù)能力高的護(hù)士人士,優(yōu)秀的護(hù)士教育者。
1.20__-20__年:。
成果目標(biāo);通過臨床工作,總結(jié)出適合當(dāng)代中國護(hù)士教育的理論。
職務(wù)目標(biāo):護(hù)士長。
2.20__年-20__年:。
學(xué)歷目標(biāo):通過副主任護(hù)師的晉級(jí),取得教師資格證。
職務(wù)目標(biāo):護(hù)士長,優(yōu)秀教師。
3.20__年-2018年:。
學(xué)歷目標(biāo):攻讀并取得博士學(xué)位。
職務(wù)目標(biāo):大學(xué)高級(jí)講師。
能力目標(biāo):科研能力突出,在國外權(quán)威刊物發(fā)表論文;形成自己的護(hù)士管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力;帶領(lǐng)更多的護(hù)士教育者,提高中國護(hù)士教育工作;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍,在業(yè)界有一定的知名度。
大專專升本的職業(yè)規(guī)劃書(優(yōu)質(zhì)14篇)篇四
培訓(xùn)經(jīng)歷。
2006年7月-2006年8月于上海市婦兒醫(yī)院培訓(xùn)護(hù)理專業(yè)。
工作經(jīng)驗(yàn)。
2006年7月-2006年8月于上海市婦兒醫(yī)院見習(xí)。
2006年9月?lián)巍渡虾S⒄Z學(xué)習(xí)報(bào)》業(yè)務(wù)員,并獲“優(yōu)秀業(yè)務(wù)員”稱號(hào)。
2007年7月-2008年4月于上海同德醫(yī)院實(shí)習(xí)。
2008年10月在上海新世界迅教育工作。
自我簡介。
本人接受過全方位的大學(xué)基礎(chǔ)教育,收到良好的專業(yè)訓(xùn)練和能力的培養(yǎng),有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并且在06年通過了浙江省高校計(jì)算機(jī)一級(jí)考試,07年通過cet-4,具備一定的聽,說,讀,寫能力,希望貴公司能給我一次機(jī)會(huì),展現(xiàn)自我,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和人生價(jià)值,我一定會(huì)全力以赴不負(fù)所望!
個(gè)人信息。
性別:女。
婚姻狀況:未婚民族:漢族。
戶籍:湖北-武漢年齡:28。
現(xiàn)所在地:湖北-武漢身高:160cm。
希望地區(qū):湖北-武漢。
希望崗位:衛(wèi)生醫(yī)療類-護(hù)士/護(hù)理員。
尋求職位:護(hù)士。
教育經(jīng)歷。
公司性質(zhì):國有企業(yè)行業(yè)類別:醫(yī)療、護(hù)理、保健、衛(wèi)生服務(wù)。
擔(dān)任職位:護(hù)士崗位類別:護(hù)士/護(hù)理員。
工作描述:
2、執(zhí)行基礎(chǔ)、專科護(hù)理常規(guī),護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程及相關(guān)規(guī)章制度。
3、遵醫(yī)囑執(zhí)行口服、注射,其它途徑給藥治療及采集檢驗(yàn)標(biāo)本。
4、巡視、觀察病情變化,參與重病搶救并記錄。
5、對(duì)病人及家屬進(jìn)行健康教育和康復(fù)指導(dǎo)。
6、熟練掌握各項(xiàng)護(hù)理操作技能以及病例的'書寫。
7、熟練掌握各項(xiàng)護(hù)理操作技能。
8、在護(hù)理組長的領(lǐng)導(dǎo)下參與慢性非傳染病護(hù)理管理制度。
9、家庭訪視。
技能專長。
專業(yè)職稱:護(hù)士。
計(jì)算機(jī)水平:全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí)。
計(jì)算機(jī)詳細(xì)技能:熟悉offiice軟件應(yīng)用。
技能專長:擅于與人溝通,熟練掌握各項(xiàng)護(hù)理操作技能以及病例的書寫。
語言能力。
普通話:流利。
粵語:較差。
英語水平:口語一般。
求職意向。
發(fā)展方向:護(hù)理及相關(guān)工作。
自我評(píng)價(jià)。
我相信只要用心去做好每一件事你一定會(huì)成功,同樣用一顆真誠的心去對(duì)待每一個(gè)人你一定會(huì)迎合別人的心以及得到別人的認(rèn)可。
大專專升本的職業(yè)規(guī)劃書(優(yōu)質(zhì)14篇)篇五
"普通專升本"招生是指具備大學(xué)本科辦學(xué)資格的高校,根據(jù)國家下達(dá)的招生計(jì)劃,以國民教育系列高等學(xué)校的大學(xué)專科應(yīng)屆畢業(yè)生為招生對(duì)象,通過全國全日制普通高校"專升本"統(tǒng)一考試進(jìn)行錄取的本科招生類別。普通本科教育的最大區(qū)別是以專科為起點(diǎn)。選拔對(duì)象為列入國家普通高校招生計(jì)劃、經(jīng)省招生部門按規(guī)定程序正式錄取的、本省各類普通高校的專科三年級(jí)在籍學(xué)生(普通全日制統(tǒng)招入學(xué))。四種方式中,獲得本科學(xué)歷難度系數(shù)相對(duì)最大。
經(jīng)獲得了專科文憑的學(xué)生或者在讀大專生,通過自考的方式拿到本科的畢業(yè)證。自考本科是我國基本高等教育制度之一,成績合格后由主考學(xué)院和高等教育自學(xué)考試委員會(huì)聯(lián)合頒發(fā)大學(xué)畢業(yè)證書,國家承認(rèn)學(xué)歷,符合條件者由主考大學(xué)授予學(xué)士學(xué)位。
三、
專科畢業(yè)后,離開學(xué)校后,參加全國統(tǒng)一的成人考試,每年與成人高考同時(shí)報(bào)名考試(每年10月期間),最后頒發(fā)的學(xué)歷是成人本科學(xué)歷(有學(xué)位)。
畢業(yè)證蓋所學(xué)習(xí)高校章,證書上顯示"成人教育脫產(chǎn)或函授"字樣,國家承認(rèn)。
網(wǎng)絡(luò)教育,門檻低,學(xué)習(xí)方便,時(shí)間自由,而且網(wǎng)絡(luò)教育也是國家一種高等教育制度,其性質(zhì)大體和成人高考差不多,也是需要入學(xué)考試,但區(qū)別是學(xué)校自己命題和閱卷,分春秋季招生。而且現(xiàn)在國家在鼓勵(lì)這種形式學(xué)歷,古話說的好,活到老學(xué)到老,要跟上時(shí)代的發(fā)展,通過網(wǎng)絡(luò)教育提升自己的學(xué)歷,增加知識(shí)深度是非常有必要的,而且網(wǎng)絡(luò)教育更適合在職進(jìn)修學(xué)歷提升的人群,所以大專考本科選擇網(wǎng)絡(luò)教育是首選的途徑。
在這里推薦大家通過網(wǎng)絡(luò)教育這一途徑專升本。網(wǎng)絡(luò)教育屬于國民教育系列,是我國一種高等教育制度,學(xué)歷含金量及認(rèn)可度僅次于統(tǒng)招本科。相比其他專升本途徑,網(wǎng)絡(luò)教育大專升本科分春秋兩季招生,考試試題由院校自己命題和閱卷。
大專專升本的職業(yè)規(guī)劃書(優(yōu)質(zhì)14篇)篇六
職業(yè)目標(biāo):成為高級(jí)電工者。 能力目標(biāo):科研能力突出,領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力;帶 領(lǐng)更多的電工者,提高中國電力工 程;具備應(yīng)付突發(fā)電故障的心理素質(zhì)和能力。 成功標(biāo)準(zhǔn) : 我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié) 調(diào)發(fā)展。順利進(jìn)入發(fā)電廠工作,掌 握總結(jié)經(jīng)驗(yàn)后盡快轉(zhuǎn)入工作。 當(dāng)然只要自己盡心盡力, 能力也得到了發(fā)揮,每個(gè)階段都 有了切實(shí)的自我提高,即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)我也不會(huì)覺 得失敗,給自己太多的壓力本身就 是一件失敗的事情。 職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案 實(shí)施存在的障礙:1、缺乏豐富處理電故障的經(jīng)驗(yàn);2、 缺少技能、創(chuàng)新能力;3、快速 適應(yīng)能力欠缺;4、身體適應(yīng)能力有差距。5、社交圈 太窄。
1.職業(yè)規(guī)劃為大框的職業(yè)信息方向; 沿自己目標(biāo)向前, 向前看,一直向前進(jìn)行。 2.規(guī)劃是對(duì)未來的計(jì)劃,但計(jì)劃總有變化,要因時(shí)而 異,隨周圍一切的變化而變化;但 總不變的是積極向前。 3.每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追 求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森 林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要 獲得成功,必須拿出勇氣,付出努 力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信 頹廢;成功不相信幻影,未來,要 靠自己去打拼。
我是一個(gè)絕對(duì)的以興趣為導(dǎo)向的人,對(duì)我來說做一個(gè)自己不喜歡的工作是最痛苦的。那 如何找到最適合自己的, 同時(shí)對(duì)此有濃厚興趣的工作呢?這一切的疑惑將我引到了職業(yè) 規(guī)劃的面前。與其在進(jìn)入職場后嘆息迷茫,不如現(xiàn)在進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的探索。在大學(xué)階段,為自己規(guī)劃一條職業(yè)之路是很有幫助的。
席卷全球的金融危機(jī)仍繼續(xù)影響很多企業(yè)的發(fā)展,也波及原本就不堪重負(fù)的就業(yè)市場。自2004年高校畢業(yè)生呈逐年遞增,2011年達(dá)660萬,大學(xué)仍繼續(xù)擴(kuò)招,故出現(xiàn)越來越多“畢業(yè)就失業(yè)”的高校學(xué)生。在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代,職業(yè)規(guī)劃開始成為在人爭站中重要的利器。對(duì)企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。
1) 我的興趣愛好
就我自身而言,我興趣和愛好其實(shí)比較廣泛,具體講,對(duì)電腦,數(shù)碼,科技,軍事,以及觀星比較感興趣,同時(shí)還比較關(guān)心社會(huì)百態(tài)的新聞。而我的愛好就看電影,聽歌,喜歡交朋友,有時(shí)喜歡拆解電子產(chǎn)品。
2) 我的性格
我的性格比較沉穩(wěn),做事認(rèn)真,責(zé)任心強(qiáng),同時(shí)有一定的創(chuàng)新思維。在與朋友交往中比較大方,同時(shí)自己做事情雖細(xì)心但還是比較馬虎。我性格情緒比較容易沖動(dòng),情緒欠穩(wěn)定易波動(dòng)。我的性格意志比較優(yōu)柔寡斷,事情考慮過多。
3) 自我潛能
在能力上我自知自身能力還是比較欠缺,但經(jīng)過大學(xué)二年的學(xué)習(xí)生活和鍛煉,通過加入社團(tuán),我認(rèn)為我的社會(huì)交際能力加強(qiáng)了,待人接物方面考慮噉更加周密。
4) 我的缺點(diǎn)
我雖然與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,親人、朋友、教師關(guān)愛,喜歡創(chuàng)新,動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入,但缺乏毅力、恒心,學(xué)習(xí)是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,以致一直不能成為尖子生,有時(shí)多愁善感,沒有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但身高上缺乏自信心,且害怕別人在背后評(píng)論自己。
5)解決自我評(píng)價(jià)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)
所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教,及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。經(jīng)常鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),以彌補(bǔ)海拔不夠帶來的負(fù)面影響。
1) 家庭分析
我雖然是城市戶口,但家庭經(jīng)濟(jì)條件一般,家庭社會(huì)人脈還可以,父母姐有穩(wěn)定工作。
2) 學(xué)校分析
我在讀的是北京理工大學(xué)珠海學(xué)院,學(xué)校發(fā)展前途廣闊,學(xué)校實(shí)習(xí)設(shè)施較完善,重視培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力。并且北京理工大學(xué)珠海學(xué)院是一所注重理工科學(xué)校,學(xué)校與校外一些企業(yè)有合作關(guān)系,所以給學(xué)生提供很多實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。學(xué)校畢業(yè)學(xué)生就業(yè)率也呈現(xiàn)逐年增加。
3) 社會(huì)因素
中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭,并踏入2015年后,越來越多企業(yè)也將走出國門。因?yàn)橹袊_始強(qiáng)大,對(duì)機(jī)械和電子方面比較注重,我所讀的專業(yè)是機(jī)械電子工程,研究方面是智能方面,相信以后業(yè)景不錯(cuò)。并且,在中國一些二線城市,雖然對(duì)重型機(jī)械缺乏發(fā)展,但是他們往往對(duì)科技創(chuàng)新,電子控制方面發(fā)展空間很大。
我所學(xué)的專業(yè)是機(jī)械電子工程,此專業(yè)是機(jī)電結(jié)合的寬口徑專業(yè),致力于為我國的制造業(yè)信息化發(fā)展戰(zhàn)略服務(wù)。通過電子技術(shù)、信息技術(shù)與機(jī)械技術(shù)的有機(jī)結(jié)合,系統(tǒng)地綜合了電子、機(jī)械、信息、測量及控制等多學(xué)科的理論與技術(shù),形成了機(jī)電交融與滲透的機(jī)電結(jié)合專業(yè)特色,就業(yè)前景廣闊,畢業(yè)生供不應(yīng)求。本專業(yè)使學(xué)生系統(tǒng)掌握機(jī)械設(shè)計(jì)及其自動(dòng)化、先進(jìn)制造技術(shù)、電子信息與計(jì)算機(jī)應(yīng)用等基礎(chǔ)理論和方法,了解主流關(guān)鍵技術(shù)和發(fā)展趨勢(shì),具備堅(jiān)實(shí)的數(shù)理基礎(chǔ)和專業(yè)基礎(chǔ),綜合素質(zhì)高,專業(yè)能力強(qiáng),具有國際競爭力的寬厚型、復(fù)合型優(yōu)秀人才。 畢業(yè)走向:畢業(yè)生具備從事機(jī)電產(chǎn)品軟硬件設(shè)計(jì)開發(fā)的基本能力,可在制造業(yè)、it產(chǎn)業(yè)和自動(dòng)化行業(yè)從事機(jī)械、電子、信息及其交叉領(lǐng)域中的相關(guān)技術(shù)、生產(chǎn)、管理和市場等方面的工作。
我根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),在未來應(yīng)該向智能玩具方向發(fā)展。圍繞這個(gè)層面,我對(duì)未來20年作初步規(guī)劃:
1)2015--2015年學(xué)業(yè)期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并做好就業(yè)準(zhǔn)備。(具體規(guī)劃見后)
2)2015—2017年,熟悉適應(yīng)期:那時(shí)剛剛畢業(yè),職業(yè)水平不高,所以我想到時(shí)出去外面闖。經(jīng)過3年時(shí)間,在比較偏重型工業(yè)的城市嘗試發(fā)展。到時(shí)去沈陽,哈爾濱,吉林或者重慶一些重工業(yè)城市。為以后創(chuàng)業(yè)之路打基礎(chǔ)。
3)2017—2020年,回歸家鄉(xiāng):根據(jù)我的預(yù)想,我最終還會(huì)回到自己家鄉(xiāng)中山市發(fā)展。現(xiàn)在中山已經(jīng)開始發(fā)展一個(gè)工業(yè)園,側(cè)重于重工業(yè),因?yàn)楝F(xiàn)在是2012年,經(jīng)過5年的發(fā)展,開始進(jìn)入增長期,對(duì)有技術(shù),有學(xué)位的`高新人才急需的時(shí)候。到時(shí)我已經(jīng)在外省飄泊3年,對(duì)我未來的行業(yè)發(fā)展,有一定基礎(chǔ)。
4)2020—2025年,終極計(jì)劃前期:在2020年后的5年內(nèi),為我認(rèn)識(shí)最后一個(gè)目標(biāo)做前期準(zhǔn)備。在這5年,學(xué)習(xí)管理方面的技巧,還有加大我對(duì)創(chuàng)新的貢獻(xiàn)。運(yùn)用我前幾年所積累的經(jīng)驗(yàn),為我創(chuàng)業(yè)做最終準(zhǔn)備。
5)2025—2030年,實(shí)施創(chuàng)業(yè):經(jīng)過十幾年的醞釀,我不可能做死一個(gè)打工仔,馮文欽說得對(duì),剛畢業(yè)應(yīng)該先打工,再創(chuàng)業(yè)。吸取之前的老板經(jīng)驗(yàn),為自己創(chuàng)業(yè)做經(jīng)驗(yàn)積累。
1)學(xué)習(xí)生活規(guī)劃
在這個(gè)高科技的社會(huì), 計(jì)算機(jī)以成為了日常生活中不可缺少的一部分, 而英語更上讓我們無處不體會(huì)到它的重要,因此,在大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃上,我將這兩科作為學(xué)習(xí)的重中之重。在學(xué)習(xí)的同時(shí), 還努力提高自己各方面的能力。
大學(xué)一年級(jí):了解大學(xué)年活,了解專業(yè)知識(shí),了解專業(yè)前景,了解大學(xué)期 間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。
大學(xué)二、三年級(jí):要通過大學(xué)英語四級(jí)考試;通過計(jì)算機(jī)應(yīng)用 2 級(jí)考試;熟悉 掌握專業(yè)課知識(shí)。
大學(xué)四年級(jí):著重提高自己的工作能力,交際能力,動(dòng)手能力和環(huán)境適應(yīng) 能力, 同時(shí)極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性;盡量多體驗(yàn)兼職, 積累工作經(jīng)驗(yàn), 積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。積極利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地 做出充分準(zhǔn)備。
2)近十五年的目標(biāo)
2020年: 貯備資金,積累經(jīng)驗(yàn);
2024 年:籌劃資金,辦理相關(guān)的手續(xù),準(zhǔn)備建立公司;
2025 年:擁有自己的公司
要時(shí)刻關(guān)注招聘信息,積級(jí)參加招聘活動(dòng),在公司選擇我們的同時(shí)也 選擇一個(gè)適合自己的公司。
任何目標(biāo),只說不做到頭來都會(huì)是一場空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力,拼搏,奮斗。成功,不相信眼淚;未來, 要靠自己去打拼! 實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求, 不要因?yàn)榇煺鄱房s不前, 不要因?yàn)槭《货瓴徽? 要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會(huì)屬于你的,每天要對(duì)自己說: “我 一定能成功,我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動(dòng),堅(jiān)持直到勝利的那一天。”既然選擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的,就要一直走下去。 在這里,這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動(dòng)才僅僅開始。現(xiàn)在我要做的是, 邁出艱難的一步, 朝著這個(gè)規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn), 要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。
作為機(jī)電話一體化專業(yè)的我,做了一份關(guān)于我自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書。在這里,我將自己比作龜兔賽跑的烏龜,雖然行進(jìn)速度緩慢,但它無時(shí)無刻不在進(jìn)步,就因?yàn)樗腻浂簧幔罱K它贏了。正如《阿飛正傳》里所說:“這世界上有一種無腳鳥,它只能夠一直飛呀飛,飛累了只能在風(fēng)里面睡,當(dāng)它落地的那剎那間,代表著它的死亡。”
因此我開始反思自己過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,后悔之感油然而生。“浪費(fèi)、平庸、懶散、倦怠……”成為我逝去時(shí)間的代名詞。瞧一瞧,這樣的我多么糟糕,多么無用。偶然之間看見在職業(yè)生涯規(guī)劃中有這樣一句令人深省的話:“你今天站在哪里并不重要,但是下一步你將邁向何方才是最關(guān)鍵的一步。”看到這我恍然醒悟,倘若現(xiàn)在的我不改正,很有可能造成我這一輩子都碌碌無為。反之則不然,一切盡有可能。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”因而,我決定要靠自己的能力改變命運(yùn),將命運(yùn)掌握在自己的手里,用五彩的畫筆描繪出屬于我的五彩繽紛的世界。有了目標(biāo),動(dòng)力的源泉將持續(xù)不斷。
我將我的人生分為四個(gè)階段:30歲以前——學(xué)習(xí)積累。30—50歲之間——奮斗創(chuàng)造。50—70歲之間——保持。70歲以后——頤養(yǎng)天年。這四個(gè)階段都是為我一生理想所準(zhǔn)備。我遠(yuǎn)大的理想是:讓父母快樂無憂;創(chuàng)造家庭的和諧幸福;假期與家人一起旅游觀光;盡自己所能幫助需要幫助的人。
做任何事情的基本條件是:確認(rèn)自己的志趣,然后做好準(zhǔn)備并養(yǎng)成習(xí)慣。
自我盤點(diǎn):
1. 興趣愛好:讀書,聽音樂,運(yùn)動(dòng)。
喜歡的歌曲:《奔跑》,《牽掛》,《改變自己》,《路一直都在》。
2. 優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn):學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,待人友善,誠實(shí)可靠,踏實(shí)穩(wěn)重,動(dòng)手能力強(qiáng),具有堅(jiān)持不懈的韌性。
3.劣勢(shì)盤點(diǎn):社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,內(nèi)向且感情遲鈍,交際能力和表達(dá)能力較差,主動(dòng)性差,缺乏自信和冒險(xiǎn)精神。
4.生活中成功的經(jīng)驗(yàn):因?yàn)閳?jiān)持不懈,在學(xué)習(xí)方面,成績優(yōu)秀,綜合積分高,曾獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金;因?yàn)榇擞焉疲诮挥逊矫妫屯瑢W(xué)打成一片,得到老師的喜愛,而他們的支持是我不斷進(jìn)步的動(dòng)力。
5.提升自己:俗話說的好:“良好的開端等于成功的一半。”大學(xué)生活給我許多美好的東西“知識(shí),見識(shí),友情,解決問題的方法及心態(tài)等”。種種的美好讓我自信滿滿,而自信是成功的種子,有了這顆種子成功之樹就有可能茁壯成長,碩果累累將不是問題。另外,我認(rèn)為內(nèi)向并不是一件非常糟糕的事,反過來想內(nèi)向相當(dāng)于謙遜,相當(dāng)于內(nèi)斂,相當(dāng)于不張揚(yáng),讓我一步一個(gè)腳印的走向成功。我認(rèn)為成功七分努力,三分機(jī)遇。因而我要給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì),積極參加學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)及校外實(shí)踐,增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),豐富自己,為以后更好的融入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
經(jīng)過霍蘭德測驗(yàn)表所得:我是一位現(xiàn)實(shí)型的人。愿意使用工具從事操作性的工作,動(dòng)手能力強(qiáng),做事手腳靈活,動(dòng)作協(xié)調(diào)。偏好于具體任務(wù),不善言辭,做事保守,較為謙虛。但缺乏社交能力,通常喜歡獨(dú)立做事。性格具有感覺遲鈍、不講究、謙遜,踏實(shí)穩(wěn)重、誠實(shí)可靠等特點(diǎn)。
未來職業(yè)規(guī)劃
(一)確定職業(yè)通路
根據(jù)霍蘭德測試所得的結(jié)果,我確定的職業(yè)類型是數(shù)控機(jī)床。
(二)社會(huì)環(huán)境的分析
1. 中國經(jīng)濟(jì)的快速增長,真正融入wto后,更深更廣的與世界接軌。
2.21世紀(jì)是中國特色社會(huì)主義的第三大步,經(jīng)濟(jì)在本世紀(jì)中葉達(dá)到中等發(fā)達(dá)國家水平,由此中國在國防、教育、社會(huì)福利上有很大的改善和提高,民眾的綜合素質(zhì)會(huì)有很大進(jìn)步。同時(shí)中國的城市化水平加快,城鄉(xiāng)界限變小并逐步消失,機(jī)械制造加工業(yè)迎來一個(gè)更大的繁榮時(shí)期。
3.奧運(yùn)經(jīng)濟(jì)的后繁榮時(shí)代。通過對(duì)以往舉辦奧運(yùn)會(huì)城市的研究,奧運(yùn)會(huì)后對(duì)所在城市在經(jīng)濟(jì)上的影響是無法估量的,同時(shí)對(duì)一個(gè)國家經(jīng)濟(jì)的影響也是非常大。4.人才競爭激烈,以后的企業(yè)更需要具有先進(jìn)理念的t字形人才,以后企業(yè)更多的是要關(guān)注世界的變化,把握世界的脈搏。同時(shí)發(fā)展和環(huán)境的關(guān)系逐漸被國人重視,環(huán)保、綠色、健康是民眾對(duì)每一個(gè)企業(yè)的要求。
(三)數(shù)控機(jī)床行業(yè)分析
1.市場經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,進(jìn)而帶動(dòng)數(shù)控機(jī)床行業(yè)的發(fā)展,使大批行業(yè)增大對(duì)機(jī)床行業(yè)的需求。汽車制造業(yè)是機(jī)床的需求大戶,約占機(jī)床總消費(fèi)的40%左右。汽車制造業(yè)需要大批高效、高性能、專用數(shù)控機(jī)床和柔性生產(chǎn)線,如用于發(fā)動(dòng)機(jī)加工的以高速臥式加工中心為主的柔性生產(chǎn)線、曲軸加工專用數(shù)控機(jī)床等。汽車零配件生產(chǎn)需求大批數(shù)控車床、立臥式加工中心、數(shù)控高效磨床和數(shù)控齒輪加工機(jī)床等。另外航空工業(yè),冶金設(shè)備制造業(yè),電工信息等專業(yè)對(duì)數(shù)控機(jī)床也增大了需求。
2.我國機(jī)床行業(yè)外貿(mào)出現(xiàn)好轉(zhuǎn)跡象。今年上半年,我國機(jī)床工具行業(yè)進(jìn)出口形勢(shì)依然嚴(yán)峻,累計(jì)進(jìn)出口額同比持續(xù)下滑,但速度減慢;6月份全行業(yè)進(jìn)出口額月度環(huán)比均呈正增長,月度進(jìn)口額回升明顯;一批大型、重型數(shù)控機(jī)床出口平均單價(jià)大幅上升;金屬加工機(jī)床主要進(jìn)出口市場大幅下滑,但韓國、墨西哥等地出口形勢(shì)趨好,歐洲機(jī)床正大舉進(jìn)入我國;進(jìn)出口貿(mào)易方式正在向好的方向發(fā)展,以一般貿(mào)易方式進(jìn)出口數(shù)控機(jī)床占比明顯提高;外資企業(yè)機(jī)床進(jìn)出口份額明顯好轉(zhuǎn)。
3.由于機(jī)床附件和機(jī)床行業(yè)密切不可分,隨著機(jī)床行業(yè)的快速發(fā)展,起附件也日益在增加。隨著國民經(jīng)濟(jì)快速穩(wěn)定發(fā)展,裝備制造業(yè)的振興以及整個(gè)制造業(yè)技術(shù)升級(jí)和國防現(xiàn)代化需求加大,在固定資產(chǎn)投資較快增長的拉動(dòng)下,我國機(jī)床附件工具市場呈現(xiàn)產(chǎn)需兩旺的態(tài)勢(shì),代表裝備制造業(yè)先進(jìn)水平的數(shù)控機(jī)床生產(chǎn)更是乘勢(shì)而上。
短期目標(biāo)規(guī)劃
要向大目標(biāo)走去,必須的從小目標(biāo)開始。就如某人所說“水無點(diǎn)滴量的積累,難成大江河;人無點(diǎn)滴量的積累,難成大氣候。”因而我制作了為期三年的短期計(jì)劃。
在思想政治和道德素質(zhì)方面:以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀,堅(jiān)持正確的人生價(jià)值取向。積極參加各方面的講座,提高自身的修養(yǎng)和豐富思想道德知識(shí),最重要的是從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn);積極參加校外公益活動(dòng),多多幫助別人,為加入共產(chǎn)黨做好準(zhǔn)備。
在科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面:多到廠地參觀實(shí)踐,多學(xué)習(xí)與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新知識(shí),將理論與實(shí)踐結(jié)合,鞏固并豐富機(jī)床行業(yè)知識(shí);充分利用校圖書館,書城,網(wǎng)絡(luò)等信息來源,及時(shí)掌握機(jī)床行業(yè)的最新動(dòng)態(tài),開拓視野,開拓思維,大膽嘗試創(chuàng)新。
在文體藝術(shù)、社團(tuán)活動(dòng)與身心發(fā)展方面:參加學(xué)校文藝活動(dòng),鍛煉自己的膽量,增加自信,展示個(gè)人風(fēng)采;積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì),增強(qiáng)免疫力,維護(hù)生命的本錢,增加體能,多與不同的人打交道,補(bǔ)足自己性格中內(nèi)向的不足,擴(kuò)大自己生活的圈子,多一個(gè)朋友,多一條路。
在技能培訓(xùn)方面:上課學(xué)習(xí)專業(yè)技能知識(shí),多與老師交流,弄懂每一個(gè)重點(diǎn)難點(diǎn);課外了解與機(jī)床相關(guān)的行業(yè),為了更確定自己興趣的加強(qiáng);努力做到:大二上半學(xué)期通過二級(jí)計(jì)算機(jī)考試;大二上半學(xué)期參加英語三級(jí)(a)等級(jí)考試并通過;大二下半學(xué)期通過英語四級(jí)考試;大三上半學(xué)期通過初級(jí)技師證的考核;大三上半學(xué)期通過努力通過英語六級(jí)考試。
未來職業(yè)總規(guī)劃
總結(jié)生涯規(guī)劃的目的是認(rèn)識(shí)自己,掌握人生,實(shí)現(xiàn)理想,發(fā)揮生命最大的能性。然而,小樹總需要大樹的庇護(hù)才能茁壯成長。所以,短期目標(biāo)需要總規(guī)劃的指引,才能一直走下去,直達(dá)成功的彼岸。為了我短期目標(biāo)的順利開展,我需要為它制定一個(gè)總規(guī)劃。這個(gè)規(guī)劃需要一點(diǎn)點(diǎn)遐想,需要一點(diǎn)點(diǎn)與現(xiàn)實(shí)偏離。
1.在學(xué)校期間我需要充分利用現(xiàn)有資源充分豐富自己,完善自己,使自己不斷壯大。圖書館是我最大的資源,我需要從中學(xué)習(xí)我所不知道,我所不認(rèn)識(shí),我所不了解的一切一切未知數(shù)。網(wǎng)絡(luò)是我的第二個(gè)武器,隨著現(xiàn)在信息社會(huì)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)不斷被人們所喜歡,其上的知識(shí)也在不斷完善。我需要從上了解機(jī)床行業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展?fàn)顟B(tài),讓自己做到與時(shí)俱進(jìn)。另外我還要充分利用課外時(shí)間,都與機(jī)床師傅交流,多動(dòng)手,多動(dòng)腦,創(chuàng)造自己的價(jià)值。
2.畢業(yè)的三年初步進(jìn)入社會(huì)需要學(xué)的好多,需要人似的好多,就如好多人所說:“活到老學(xué)到老”。但我們應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到如今的社會(huì)是學(xué)歷與人緣的社會(huì)。現(xiàn)在我大專學(xué)歷是遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到社會(huì)的要求,這就要求我不斷提高自己的學(xué)歷,因而我不得不去上課去自學(xué),完成從專科到本科,完成進(jìn)修,完成自己技能的提升。在提升期間,我還要了解現(xiàn)在的工作環(huán)境,為更好的融入他們,成為其中的一份子。
3.工作的五年我覺得工作五年可以說是長時(shí)間的,也可以說是短時(shí)間的。在這世間我要多認(rèn)識(shí)與機(jī)床行業(yè)相關(guān)的不同的人,增加自己的人緣,盡可能的提升自己的職位。“跳槽”在現(xiàn)在年輕人眼里是在正常不過的詞語,作為新新人類中一位,我也并不排斥這個(gè)詞語。我認(rèn)為如果在一個(gè)公司不能完全發(fā)揮自己的才能可以尋找其他識(shí)別你這匹“千里馬”的“伯樂”。因而,創(chuàng)造最大的人緣市場,為以后的發(fā)展鋪好道路,為自己的不斷提升打下基礎(chǔ)。
4.工作的十年也許這個(gè)時(shí)間段的我已有自己的家庭有自己的孩子,作為女性,我認(rèn)為并不要太高的職位,不需要太強(qiáng)大,我要的是家庭和諧,幸福快樂。因而,在工作的余時(shí),我還要付出一部分精力照顧家庭,但我不認(rèn)為完全的家庭婦女,我還要?jiǎng)?chuàng)造現(xiàn)在年齡階段我的人生價(jià)值,我要出去參觀調(diào)查,將多年的經(jīng)驗(yàn)與更先進(jìn)的公司相比較,為自己所在地公司創(chuàng)造最大的價(jià)值,與此同時(shí)也為自己創(chuàng)造錢財(cái)和應(yīng)驗(yàn)上的豐收。
5.工作十年到三十年這個(gè)時(shí)期的我已可以被稱為老師傅了,可以成為年輕人取經(jīng)的對(duì)象了。現(xiàn)在的要求得是平靜。單平靜并不是平淡,我要與更多年輕人交流,在傳授經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)我還要不恥下問,向更新新人類討教更發(fā)達(dá)的知識(shí),以至于不使自己落后太多。
6.退休以后利用自己創(chuàng)造的財(cái)富去全國乃至全世界旅游,讓自己余下時(shí)光不那么枯燥無味。等到實(shí)在不能走的時(shí)候,我要到有山有水的地方去頤養(yǎng)天年,做到從自然中來回歸到自然中去。就像現(xiàn)在老人所說的兒女成群,四世同堂是他們晚年最大的幸福,我想到時(shí)候我的幸福也會(huì)出現(xiàn)的。在此期間,利用空閑時(shí)間,回憶自己,品嘗過去,可以考慮寫下自己的回憶錄,我并不求其被發(fā)表,只為了自己的回味,為了對(duì)自己的肯定,為了“成功”!
補(bǔ)充
往往事情不會(huì)像你所想的那樣發(fā)展,往往會(huì)出現(xiàn)反其道而行的情況。因而,這就需要我們充分做好準(zhǔn)備,為意想不到的事情做好心理準(zhǔn)備。當(dāng)我畢業(yè)的時(shí)候,我不能確定我所從事的工作一定是我所感興趣的機(jī)床的工作,所以我還要為這個(gè)意想不到而假象一下。那個(gè)時(shí)候我需要先在那個(gè)公司工作一段時(shí)間,在下班之后,我要與機(jī)床相關(guān)的工作人員聯(lián)系,打下人脈,尋找機(jī)會(huì)跳槽;我們還要學(xué)會(huì)快樂的工作,學(xué)會(huì)調(diào)解工作上的不開心,學(xué)會(huì)合適的處理自己的心情,讓自己在不合心意的生活狀況下,也能讓陽光每天照耀著你,讓更優(yōu)秀的你展示在大家面前。
結(jié)束語
每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)。每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。無論眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動(dòng),那么,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。因而,規(guī)劃只是一艘船的指明燈,是一首大合唱的指揮棒,然而這艘船是否能到達(dá)海洋的彼岸,還需要船長的掌舵,還需要船員的辛苦搖槳,所以我的規(guī)劃需要我的付諸行動(dòng)。
一個(gè)人到達(dá)成功常常伴隨著汗水和淚水,它們的交融才能組成一片成功的海洋;
一個(gè)人到達(dá)成功常常伴隨著荊棘和坎坷,它們的拼湊才能使成功之路充滿著好奇;
一個(gè)人到達(dá)成功常常伴隨著笑聲和哭聲,它們的交奏才能譜寫出悅耳的音樂;
烹調(diào)成功的秘方是:把“抱負(fù)”放到“努力”的鍋中,用“堅(jiān)韌”的小火燉熬,再加上“判斷”做調(diào)味料。
未來是一束散發(fā)芬芳的紅玫瑰,吸引著我要抓住它,掌握它;
未來是一股暖流,寒冷的我要擁抱它,把握它;一切的一切,愛拼才會(huì)贏!!!
前言
英國作家福斯特有一篇小說,題為《看得見風(fēng)景的房間》。這“看得見風(fēng)景的房間”一定是一間位置極佳的屋子,打開窗戶可以瞥見不同的景觀。也許,在你的人生旅程中,一扇窗戶已經(jīng)關(guān)上,但請(qǐng)打開另一扇窗子,那邊有很多新的風(fēng)景等待你去發(fā)現(xiàn)、去欣賞!
然而我們對(duì)此會(huì)很迷惑,我們?cè)撊绾稳ラ_啟那扇帶風(fēng)景的房間的窗戶呢?更通俗點(diǎn)說是 “人生之路到底該如何去走?”一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生。”是啊,人生之路說長也長,因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋;人生之路說短也短,因?yàn)槟闵钸^的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生,都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
有道是:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢” ,千真萬確。對(duì)自己要做的或是將要做的事沒有任何準(zhǔn)備就是在為失敗做準(zhǔn)備!最讓我印象深刻的是法國作家羅曼羅蘭的一句話:“世界上許多事業(yè)有成就的人,并不一定是他比你機(jī)會(huì)好,而僅僅是因?yàn)樗饶隳茏觥!甭殬I(yè)是自我的延伸,青年學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃是否正確,不僅影響著個(gè)體的心理健康,也影響著個(gè)人一生的發(fā)展。
自我盤點(diǎn)
1.興趣愛好:演講、制作動(dòng)畫、主持
2.優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn):學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,待人友善,誠實(shí)可靠,踏實(shí)穩(wěn)重,動(dòng)手能力強(qiáng),具有堅(jiān)持不懈的韌性。
3.劣勢(shì)盤點(diǎn):社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,交際能力和表達(dá)能力較差,主動(dòng)性差,缺乏自信和冒險(xiǎn)精神。
4.生活中成功的經(jīng)驗(yàn):因?yàn)閳?jiān)持不懈,在學(xué)習(xí)方面,成績優(yōu)良,綜合積分高;因?yàn)榇擞焉疲诮挥逊矫妫屯瑢W(xué)打成一片,得到老師的喜愛,而他們的支持是我不斷進(jìn)步的動(dòng)力;積極參加學(xué)院的文藝活動(dòng),具有豐富的主持經(jīng)驗(yàn)和策劃經(jīng)驗(yàn)。
5.提升自己:俗話說的好:“良好的開端等于成功的一半。”大學(xué)生活給我許多美好的
東西“知識(shí),見識(shí),友情,解決問題的方法及心態(tài)等”。種種的美好讓我自信滿滿,而自信是成功的種子,有了這顆種子成功之樹就有可能茁壯成長,碩果累累將不是問題。另外,我認(rèn)為內(nèi)向并不是一件非常糟糕的事,反過來想內(nèi)向相當(dāng)于謙遜,相當(dāng)于內(nèi)斂,相當(dāng)于不張揚(yáng),讓我一步一個(gè)腳印的走向成功。我認(rèn)為成功七分努力,三分機(jī)遇。因而我要給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì),積極參加學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)及校外實(shí)踐,增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),豐富自己,為以后更好的融入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
經(jīng)過霍蘭德測驗(yàn)表所得:我是一位現(xiàn)實(shí)型的人。愿意使用工具從事操作性的工作,動(dòng)手能力強(qiáng),做事手腳靈活,動(dòng)作協(xié)調(diào)。偏好于具體任務(wù),不善言辭,做事保守,較為謙虛。但缺乏社交能力,通常喜歡獨(dú)立做事不講究、謙遜,踏實(shí)穩(wěn)重、誠實(shí)可靠等特點(diǎn)。
專業(yè)分析
一、專業(yè)介紹--機(jī)電一體化
械電子學(xué)主要研究目的是把機(jī)械技術(shù)與微電子技術(shù)和信息技術(shù)有機(jī)地結(jié)合為一體,實(shí)現(xiàn)整個(gè)系統(tǒng)的最優(yōu)化。機(jī)械電子學(xué)可以充分發(fā)揮機(jī)械技術(shù)、微電子技術(shù)和信息技術(shù)的各自的長處和特點(diǎn),促進(jìn)機(jī)械產(chǎn)品的更新?lián)Q代。機(jī)械電子學(xué)系統(tǒng)主要由機(jī)械主體、傳感器、信息處理和執(zhí)行機(jī)構(gòu)等部分組成。較高級(jí)的系統(tǒng)不但有硬件,而且還有相應(yīng)的軟件利用軟件技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)硬件難以實(shí)現(xiàn)的功能,使機(jī)械系統(tǒng)增加柔性。典型的機(jī)械電子系統(tǒng)有數(shù)控機(jī)床、加工中心、工業(yè)機(jī)器人等。機(jī)械電子學(xué)技術(shù)除用于單個(gè)機(jī)器、設(shè)備或一般的生產(chǎn)系統(tǒng)的技術(shù)改造之外,還用于柔性制造系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)集成制造系統(tǒng)、工廠自動(dòng)化、辦公自動(dòng)化、家庭自動(dòng)化等方面。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具有機(jī)械、電子、液(氣)壓一體化技術(shù)基本理論,掌握機(jī)電一體化設(shè)備的操作、維護(hù)、調(diào)試和維修,掌握應(yīng)用機(jī)電一體化設(shè)備加工的工藝設(shè)計(jì)和加工工藝的基本方法和基本技能的中級(jí)工程技術(shù)人才。
三、主干課
?http://
電工技術(shù)、電子技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)械加工機(jī)床、機(jī)械加工工藝、互換性與測量技術(shù)、液壓與氣動(dòng)技術(shù)、檢測技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、電氣控制技術(shù)、機(jī)電傳動(dòng)控制、單片機(jī)原理與應(yīng)用、可編程控制器及應(yīng)用、機(jī)電一體化系統(tǒng)與設(shè)計(jì)等。
四、主要內(nèi)容
1.就業(yè)崗位群:
機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)應(yīng)用領(lǐng)域廣泛。畢業(yè)生主要可從事數(shù)控設(shè)備的維護(hù)、調(diào)試、操作、制造、安裝和營銷等技術(shù)與管理工作,就業(yè)崗位群大。主要可適應(yīng)的崗位與就業(yè)方向?yàn)椋?/p>
1)從事數(shù)控設(shè)備的安裝、調(diào)試、生產(chǎn)運(yùn)行、維護(hù)等方面的技術(shù)工作;
2)從事數(shù)控設(shè)備(數(shù)控車床、數(shù)控銑床、加工中心和其它數(shù)控設(shè)備)的編程、操作工作;
3)從事數(shù)控設(shè)備的技術(shù)改造、技術(shù)革新、電氣維修、銷售和售后服務(wù)等工作。
2. 專業(yè)核心能力:
1)掌握典型數(shù)控設(shè)備的維護(hù)能力;
2)掌握典型數(shù)控設(shè)備的操作的能力。
五、就業(yè)形式與方向
1.2015年就業(yè)形式
2015年勞動(dòng)力供大于求的矛盾將進(jìn)一步加劇,屆時(shí)需要安排就業(yè)的人數(shù)達(dá)2400萬人。這2400萬各有來頭,其中一增一失是就業(yè)兩大難題來源。一增指的是,1300萬全國城鎮(zhèn)新增勞動(dòng)力,一失即800萬下崗失業(yè)人員,這兩大群體構(gòu)成了2015年就業(yè)工作的主要部分。盡管各級(jí)政府已經(jīng)出臺(tái)了力度較大的刺激經(jīng)濟(jì)措施,但不利影響難以在短期內(nèi)消除,就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻。
2.機(jī)電一體化就業(yè)方向
機(jī)電一體化主要面向機(jī)電一體化設(shè)備運(yùn)用企業(yè),從事機(jī)電一體化產(chǎn)品的運(yùn)行、調(diào)試、維護(hù)與管理工作;面向機(jī)電一體化產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè),從事設(shè)備的制造、裝配與調(diào)試工作;也可在機(jī)電設(shè)備制造企業(yè)從事機(jī)電產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開發(fā)、企業(yè)與車間生產(chǎn)技術(shù)管理等工作。
計(jì)劃實(shí)施
一、大一、大二階段(近期計(jì)劃)
(一)細(xì)化目標(biāo)
1、英語學(xué)習(xí)目標(biāo):通過全國英語a考試
大專專升本的職業(yè)規(guī)劃書(優(yōu)質(zhì)14篇)篇七
全日制統(tǒng)招專升本要讀五年,其中大專讀三年,本科讀兩年(臨床醫(yī)學(xué)為三年)。普通專升本選拔考試屬于省級(jí)統(tǒng)一招生標(biāo)準(zhǔn)選拔性考試,由各省教育廳領(lǐng)導(dǎo),各省教育考試院統(tǒng)一組織管理。
普通專升本選拔考試各設(shè)區(qū)市招考機(jī)構(gòu)具體組織實(shí)施,考試選拔對(duì)象為全日制普通高校的高職高專(專科)應(yīng)屆畢業(yè)生。
實(shí)質(zhì)是大學(xué)專科階段教育與本科階段的專業(yè)教育的銜接,實(shí)行的是3+2模式,即:在普通專科全日制學(xué)習(xí)三年,再考入普通本科全日制學(xué)習(xí)二年的模式(臨床醫(yī)學(xué)為三年)。
普通專升本考試主要以筆試為主。大部分省份為省教育考試院組織的統(tǒng)一考試,小部分為省教育廳高教處。分文科,理科。部分省份考基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程兩大部分,各省市的出題方式不同,以當(dāng)年各省教育考試院或教育廳公布的政策為主。
僅限于應(yīng)屆優(yōu)秀普通全日制高職高專畢業(yè)生,某些省份應(yīng)往屆畢業(yè)生均可報(bào)名,(還包括退役普通專科士兵免試進(jìn)入普通專升本)。各省市和學(xué)校規(guī)定不同。
某些省市和學(xué)校要求如上海為大學(xué)英語四級(jí)成績過425分、無不及格記錄;某些省市和學(xué)校無此要求,具體情況請(qǐng)參照當(dāng)年各省的政策。
統(tǒng)招專升本只限報(bào)考專科所在省份的本科院校,不允許跨省報(bào)考,且所報(bào)專業(yè)必須與所學(xué)專業(yè)對(duì)口,已有某些地方允許跨專業(yè)報(bào)考。
大專專升本的職業(yè)規(guī)劃書(優(yōu)質(zhì)14篇)篇八
通過社會(huì)的實(shí)踐和自我的發(fā)現(xiàn),為了能更好的結(jié)合實(shí)際,也是為了對(duì)我前一專業(yè)的升化,對(duì)我來說更多的是對(duì)知識(shí)的渴望與需求,我選擇加入西南交通大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院,選擇了和我工作對(duì)口的土木工程專業(yè)。
自入學(xué)習(xí)中心以來,我在學(xué)習(xí)上刻苦努力,認(rèn)真學(xué)習(xí)并掌握了專業(yè)課知識(shí),成績良好。同時(shí)將所學(xué)知識(shí)與工作相結(jié)合起來,又把所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到社會(huì)實(shí)踐工作中,令我受益匪淺。學(xué)得越是深入,就越感到所知甚少,正是這種強(qiáng)烈的求知欲,推斷我銳意進(jìn)取,更上一層樓。由此,我不斷參加了公司的技能培訓(xùn),也參加了學(xué)習(xí)中心舉辦各項(xiàng)管理講座。從而進(jìn)一步的提高了我自身的技能和相關(guān)管理能力。
畢業(yè)在即,回首二年的網(wǎng)絡(luò)教育的`學(xué)習(xí)生活,我深深地體會(huì)到學(xué)院老師為我們默默無聞所付出的艱辛勞動(dòng),在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!
端正態(tài)度。有人說,讀網(wǎng)絡(luò)教育無非就是“混”一張文憑;然而,我深知人的一生是一個(gè)不斷自我充實(shí)、自我完善的一生,讀網(wǎng)絡(luò)教育也是汲取知識(shí)、掌握技能的好方法。因此,在這三年的求學(xué)生涯里,我能保持“認(rèn)認(rèn)真真做人,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)”的生活原則,積極投入到知識(shí)這個(gè)浩瀚的海洋里,工學(xué)結(jié)合,綱舉目張,不恥下問,珍惜時(shí)間,切切實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)各種知識(shí)。
勤于思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí),以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí),我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí),我認(rèn)為這對(duì)于將來很重要。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。
注重實(shí)踐。三年中,我參加了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),增長了見識(shí),提高了融入社會(huì)的能力,鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長處,認(rèn)清自己的短處。我始終堅(jiān)持用所學(xué)的知識(shí)指導(dǎo)自己的實(shí)踐工作,不斷地將學(xué)習(xí)內(nèi)容與實(shí)際情況相互印證;這既提高了我的工作能力,又升華了自己的理論政策水平。
通過三年的學(xué)習(xí)生活,學(xué)到了很多知識(shí),更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力,比如:管理學(xué)、法律基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等等??。思想變成熟了許多,性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些缺點(diǎn)并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提高,為更好的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我叫xxx,于20xx年7月畢業(yè)于山西大同大學(xué)煤炭工程學(xué)院,在剛參加工作一段時(shí)間里,明顯感覺自己的知識(shí)水平難以跟上現(xiàn)代化技術(shù)的更新速度,必須提升自身能力和專業(yè)素養(yǎng)才能達(dá)到工作所需的人才綜合素質(zhì)要求,面對(duì)這種情況,唯一的辦法就是繼續(xù)學(xué)習(xí),進(jìn)修。但是由于工作性質(zhì)的關(guān)系,不能脫離工作崗位,只能邊工作邊學(xué)習(xí)。針對(duì)這個(gè)問題,20xx年9月份我懷著強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心報(bào)讀了重慶大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)的專升本。通過二年半的學(xué)習(xí),現(xiàn)已修完全部專業(yè)課程,即將畢業(yè)。
有人說,讀網(wǎng)絡(luò)教育無非就是“混”一張文憑;然而,我深知人的一生是一個(gè)不斷自我充實(shí)、自我完善的一生,讀網(wǎng)絡(luò)教育也是汲取知識(shí)、掌握技能的好方法。因此,在這兩年的求學(xué)生涯里,我能保持“認(rèn)認(rèn)真真做人,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)”的生活原則,積極投入到知識(shí)這個(gè)浩瀚的海洋里,工學(xué)結(jié)合,綱舉目張,不恥下問,珍惜時(shí)間,切切實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)各種知識(shí)。在學(xué)習(xí)過程中,我充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和工作業(yè)余時(shí)間,通過觀看網(wǎng)絡(luò)視頻課程和利用網(wǎng)上教學(xué)平臺(tái)向指導(dǎo)教師請(qǐng)教學(xué)業(yè)疑難問題,通過對(duì)專業(yè)知識(shí)理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí),并結(jié)合自己的實(shí)際工作,把所學(xué)的專業(yè)知識(shí)應(yīng)用到我的平時(shí)工作當(dāng)中,做到理論和實(shí)踐相結(jié)合,使自身業(yè)務(wù)水平不斷提高。增強(qiáng)了對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力,為以后專業(yè)技術(shù)能力的發(fā)展和提升奠定了知識(shí)基礎(chǔ)。
大專專升本的職業(yè)規(guī)劃書(優(yōu)質(zhì)14篇)篇九
通過一學(xué)期的人生與規(guī)劃的課程學(xué)習(xí),我對(duì)自己有了更深層次的認(rèn)識(shí)和職業(yè)分析。
1.我的性格:我是一個(gè)活潑好動(dòng)的男生,性格多變,平日里喜歡看看nba看看新聞,有時(shí)候也會(huì)和朋友們?nèi)ゴ虼蚧@球,踢踢足球。我是一個(gè)十足的nba球迷,最喜歡洛杉磯快船隊(duì),我認(rèn)為克里斯保羅的球技是最出色的,但我的交際能力還不是很強(qiáng),做事情不夠果斷,有時(shí)候有點(diǎn)不愛交流。
3.優(yōu)缺點(diǎn):。
優(yōu)點(diǎn):好奇心強(qiáng),喜歡新鮮事物。具有良好的禮儀習(xí)慣。從小父母教導(dǎo)我要知書達(dá)理。性情平和,樂于傾聽。孝順父母,因?yàn)槲以诨@球,足球都是組織者的位置,所以我比較重視團(tuán)隊(duì)合作。
缺點(diǎn):三分鐘熱度,喜歡按部就班的工作,偏愛穩(wěn)定的工作環(huán)境。做事情不夠?qū)P膶?duì)目標(biāo)的韌性和堅(jiān)持性不夠,缺乏足夠的耐心,有時(shí)不能貫徹始終。
(1)職業(yè)興趣:上“職業(yè)規(guī)劃”課時(shí)老師給我們講了許多例子,在以后的人生中應(yīng)該做什么,怎么能做好。我不太喜歡研究的工作。比較喜歡有具體計(jì)劃的工作。喜歡與事物進(jìn)行打交道,我個(gè)人對(duì)數(shù)字和文字也比較敏感,喜歡古典文學(xué)和名著。
(2)職業(yè)價(jià)值觀:每個(gè)人的理想、人生觀和世界觀是不同的,每個(gè)人對(duì)各種職業(yè)有著不同的主觀評(píng)價(jià),這種主觀評(píng)價(jià)就會(huì)形成個(gè)人的職業(yè)價(jià)值觀。研究發(fā)現(xiàn),價(jià)值觀是影響生涯決策的因素之一,并且價(jià)值觀與今后的工作滿意度水平有關(guān)。我的職業(yè)價(jià)值觀是:工作穩(wěn)定福利好,環(huán)境舒適,能從事自己感興趣的工作。
(4)我的職業(yè)傾向:我所學(xué)的專業(yè)是通信工程,但是我對(duì)圖形處理和攝影方面有一定的興趣,因此可以從事通信行業(yè)里的信號(hào)圖像數(shù)據(jù)處理的工作或者是工程制圖。
(5)職業(yè)分析:通信工程是電子工程的一個(gè)重要分支,同時(shí)也是其中一個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科,該學(xué)科關(guān)注的是通信過程中的信息傳輸和信號(hào)處理的原理和應(yīng)用,這需要我們理論結(jié)合實(shí)踐,學(xué)好知識(shí),發(fā)揮專業(yè)的本色。
1、學(xué)校環(huán)境分析。
大專專升本的職業(yè)規(guī)劃書(優(yōu)質(zhì)14篇)篇十
白駒過隙,我的開頭還是一如既往地用上這個(gè)詞,快,真的很快,專升本的大學(xué)生活也已接近尾聲。當(dāng)然這兩個(gè)春秋,六百多個(gè)日日夜夜不是一個(gè)快字就可以體現(xiàn)得淋漓盡致的。每天都在成長,每天都在這樣的小社會(huì)中體味酸甜苦辣。不由得讓我再次感慨,歲月不饒人啊,歲月不饒我!在不斷用心體會(huì)生活和青春不斷溜走的日子里,我成長了許多,也有了很多新的體會(huì)和領(lǐng)悟,不光是學(xué)習(xí)上的,還有生活上的,不光是感情還有友情和親情。
先談?wù)剬W(xué)習(xí)上的,說實(shí)話以前三年的自認(rèn)為認(rèn)真比起專升本這兩年來說真的算不上認(rèn)真,也許專升本上來我們要補(bǔ)習(xí)的基礎(chǔ)課程太多,對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)反而少了。不過基礎(chǔ)課程學(xué)的東西是我的弊病,因?yàn)橐郧笆俏目粕躁P(guān)于力學(xué)關(guān)于物理關(guān)于太多科目都是一個(gè)巨大的感嘆號(hào)和問號(hào)。一個(gè)學(xué)期考十幾門沒有周末的日子也就在熬夜點(diǎn)燈中熬過來了,至少那個(gè)時(shí)候讓我明白了抱著一個(gè)目標(biāo)和一種憧憬豁出去生活是多么幸福的一件事情。
這兩年在生活上,自理能力不斷加強(qiáng),少了玩耍,少了稚氣。大三就在各種沒有周末各種作業(yè)和考試的考來考取中結(jié)束了。大四開始了考研的生活。每天的吃飯圖書館寢室,有時(shí)候在寢室看書可以兩天不出門。不過考研讓我明白了一件事就是在生活中抓重點(diǎn),除了考研復(fù)習(xí),其他的事都不算事。后來的一個(gè)學(xué)期考研和實(shí)習(xí),不停地奔波在三地,每到一個(gè)城市都有不同的任務(wù)要完成,上班,考研,考試和畢業(yè)設(shè)計(jì)。不過在這些匆忙的奔波復(fù)習(xí)考試和不斷地盡自己的努力去一件一件完成的時(shí)候,讓我感受了從來沒有過的成就感和自信,也鍛煉了我抗壓力山大的能力。每天都在成長,每天都是成長。
大學(xué)生活就要結(jié)束,有些不舍,有些留戀。未來,大家各自奔前程的身影將匆匆漸行漸遠(yuǎn)。讀研,工作,結(jié)婚,生子。未來的未來,希望能用雙手去創(chuàng)造更好的明天。
大專專升本的職業(yè)規(guī)劃書(優(yōu)質(zhì)14篇)篇十一
我叫xx,是電子專業(yè)專升本應(yīng)屆畢業(yè)生,在終于拿到大學(xué)畢業(yè)證的此刻,也為了更好地獲得一份好的職業(yè),我需要做一個(gè),來證明這5年以來所取得的成績。
本人熱愛應(yīng)用電子專業(yè)并投入了極大的熱情,這五年(三年大專、二年本科都是電子專業(yè))來,我一直以"一專多能,全面發(fā)展"來嚴(yán)格要求自己,勤奮拼搏,刻苦好學(xué),踏實(shí)并系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了各種基礎(chǔ)課程知識(shí),并取得了優(yōu)異成績。
專業(yè)知識(shí)方面:具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ),較為精通專業(yè)知識(shí),有較強(qiáng)的領(lǐng)悟能力和自學(xué)能力,能使用各種儀表,能進(jìn)行電路分析,通過與課程相關(guān)的各類實(shí)踐與實(shí)習(xí)的鍛煉和課余常制作各種電路和維修電器,具有了一定的經(jīng)驗(yàn)和動(dòng)手能力。對(duì)單片機(jī)編程有一定的讀寫能力,熟練使用各種軟件,例如:office系列的辦公軟件和電路設(shè)計(jì)和protel電路設(shè)計(jì)軟件,并能對(duì)電力系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)和管理,已通過了電工考核并拿到電工證。
工作能力方面:有較強(qiáng)的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感,工作認(rèn)真細(xì)致,受到老師和同學(xué)的認(rèn)可。
行為思想方面:作風(fēng)正派,待人誠懇,能較好處理人際關(guān)系,處事冷靜穩(wěn)健,對(duì)生活有敏銳的洞察力和較強(qiáng)的邏輯分析能力,能合理地統(tǒng)籌安排生活和工作中的事務(wù),有良好的生活規(guī)律和習(xí)慣。
其他方面:愛好廣泛、喜歡社交活動(dòng)、打球、搞制作等,在做球類裁判有一定的興趣和能力。
年輕或許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn),但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)克服各種困難。
我用了5年的時(shí)間去鉆研電子專業(yè),我相信我能用更多的5年成就電子行業(yè)!
大專專升本的職業(yè)規(guī)劃書(優(yōu)質(zhì)14篇)篇十二
還不清楚專升本讀幾年的小伙伴,趕緊來瞧瞧吧!下面由小編為你精心準(zhǔn)備了“大專升本科需要讀幾年”,本文僅供參考,持續(xù)關(guān)注本站將可以持續(xù)獲取更多的資訊!
專升本是大專3年,加上本科再讀2年,國家是承認(rèn)這是第一學(xué)歷的。第一學(xué)歷是指當(dāng)你在查詢你的學(xué)歷時(shí),這個(gè)學(xué)歷就是你的首位學(xué)歷。而通過其他方式參加的專升本考試,都是第二學(xué)歷,第一學(xué)歷在工作中是非常重要的。
專升本是學(xué)生提高教育水平的一種方式,國家非常鼓勵(lì)學(xué)生通過參加專升本考試來提高教育水平。
現(xiàn)在很多學(xué)生都使用這種方式來提高自己的學(xué)歷,很多家長也注意到這種方式帶來的好處,所以也很支持他們的孩子提升他們的學(xué)歷。
如果在工作的時(shí)候,參與自考或者成考來提升學(xué)歷,那就是第二學(xué)歷了,第二學(xué)歷優(yōu)勢(shì)沒有第一學(xué)歷大,所以如果能在學(xué)校提升學(xué)歷的話就盡量在學(xué)校提升學(xué)歷。
一、學(xué)歷差異。
專升本考試分為四大類:統(tǒng)招專升本、電大專升本、自考專升本、成考專升本。除統(tǒng)招專升本以外,其他的專升本畢業(yè)時(shí)本科是第二學(xué)歷,而第一學(xué)歷是專科。對(duì)于本科而言,通過高考,第一學(xué)歷就是本科學(xué)歷。
二、就業(yè)的區(qū)別。
尤其是事業(yè)單位和公務(wù)員考試會(huì)明確標(biāo)明要求全日制本科學(xué)歷才能參加考試。
三、
畢業(yè)證書不同。
除統(tǒng)招專升本以外,專升本的畢業(yè)證證書明確標(biāo)明是專科起點(diǎn)升本科,與普通本科不同。
專升本的報(bào)名條件是什么。
專升本報(bào)名條件為,考生必須具有國民教育系列的專科學(xué)歷,在讀和專科畢業(yè)的考生才可以參加專升本考試報(bào)名及考試,考試分?jǐn)?shù)通過并錄取后方可進(jìn)入本科段繼續(xù)學(xué)習(xí)。考生完成規(guī)定的。
教學(xué)。
計(jì)劃,修滿學(xué)分即可畢業(yè)并獲得相應(yīng)的畢業(yè)證書,符合條件者將獲得相應(yīng)的學(xué)士學(xué)位證。
大專專升本的職業(yè)規(guī)劃書(優(yōu)質(zhì)14篇)篇十三
河南專升本怎么報(bào)名?河南專升本報(bào)名流程是什么?以下是小編為大家整理河南專升本報(bào)名流程相關(guān)內(nèi)容,文章希望大家喜歡!
(一)報(bào)名申請(qǐng)。
考生按照《本、專科專業(yè)對(duì)照及考試課程一覽表》選擇報(bào)考專業(yè),鑒于考生基本信息采集已經(jīng)完成,考生須按照已申請(qǐng)的專業(yè),填寫《河南省普通高校專科畢業(yè)生進(jìn)入本科階段學(xué)習(xí)報(bào)名表》。
(二)資格審核。
考生所在高校是考生資格審核的實(shí)施主體和責(zé)任主體,由班主任(輔導(dǎo)員)、院系和學(xué)校逐級(jí)對(duì)每一名參加專升本報(bào)名學(xué)生的基本信息、學(xué)籍信息、所學(xué)專業(yè)與報(bào)考專業(yè)對(duì)照情況、學(xué)習(xí)情況、在校表現(xiàn)等情況進(jìn)行審核。縣級(jí)招辦要逐一對(duì)考生報(bào)名信息進(jìn)行復(fù)核;省教育廳、省招辦將對(duì)每一名考生的學(xué)籍信息、報(bào)名信息進(jìn)行比對(duì)核查,凡核查出存在問題的'考生,依據(jù)教育部有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。
(三)網(wǎng)上報(bào)名。
專升本考試實(shí)施網(wǎng)上報(bào)名。資格審核通過后的學(xué)生方可按省招辦規(guī)定的時(shí)間和程序進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名。凡報(bào)名信息與學(xué)籍信息不一致的一律取消報(bào)考資格。為便于學(xué)生報(bào)名,各高校學(xué)籍管理部門務(wù)必于專升本報(bào)名前辦理完學(xué)生學(xué)籍異動(dòng)手續(xù)。退役士兵考生在原畢業(yè)學(xué)校參加考試報(bào)名。省教育廳不統(tǒng)一組織專升本考生體檢,新生入學(xué)復(fù)查是否體檢,由高校確定。
1、報(bào)名時(shí)間,需在規(guī)定時(shí)間上報(bào)信息,特別是在外實(shí)習(xí)學(xué)生,務(wù)必在進(jìn)入11月份后關(guān)注學(xué)校通知。
2、身份證,保證身份證在有效期內(nèi);
3、選擇報(bào)考專業(yè),要提前思考好自己考什么專業(yè),報(bào)考時(shí)只能填報(bào)一個(gè)專業(yè),不能更改,非常關(guān)鍵,決定著你是否能成功上本科關(guān)鍵因素,一旦選擇好,意味著你已經(jīng)成功30%,往往每年有很多考生,因自己專升本報(bào)考專業(yè)失誤,導(dǎo)致落榜大有人在,每年至少占比20%,考試分?jǐn)?shù)達(dá)到了某個(gè)值,某個(gè)專業(yè)過不了線,然后其他專業(yè)超過分?jǐn)?shù)很多,說明沒有認(rèn)清自己,盲目報(bào)考專業(yè),跟風(fēng)報(bào)考專業(yè)。
大專專升本的職業(yè)規(guī)劃書(優(yōu)質(zhì)14篇)篇十四
通過這幾年的文憑考試及自學(xué)考試,在老師的辛勤培育下,我比較深入系統(tǒng)地掌握了會(huì)計(jì)專業(yè)的基礎(chǔ)和理論課程,為以后的工作和深造打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。同時(shí),在學(xué)習(xí)過程中,也逐漸掌握了學(xué)習(xí)方法,變成了學(xué)習(xí)的主人,為自己終身學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ),為以后更深入地學(xué)習(xí)和研究本專業(yè)更深一層次的知識(shí)做好了準(zhǔn)備,使自己有了從事高一級(jí)層次工作的能力和本領(lǐng)。我一直堅(jiān)持在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作的方法,將這幾年學(xué)到的專業(yè)知識(shí)應(yīng)用到工作之中,用學(xué)到的知識(shí)去分析身邊的各種經(jīng)濟(jì)和會(huì)計(jì)現(xiàn)象,通過學(xué)習(xí)提高了工作能力。由于有豐富的知識(shí)做后盾,在分析經(jīng)濟(jì)想象和簡單的工作交往中,能夠做到得心應(yīng)手,游刃有余;而堅(jiān)持對(duì)身邊的經(jīng)濟(jì)生活進(jìn)行分析,使自己的能力得到了提高,更重要的是為以后的工作做了充分的準(zhǔn)備,將自己塑造成有用的人才,充分發(fā)揮個(gè)人的作用,有效地服務(wù)于社會(huì)。
在兩年的學(xué)生生活中,我不僅努力提高自己的學(xué)習(xí)能力,不斷接受新的文化知識(shí),還注重提高自己的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德的培養(yǎng),堅(jiān)持個(gè)人修養(yǎng)和理論水平的提高。這兩年,我堅(jiān)持看各種報(bào)刊雜志和有益的課外書,從這些讀物中不斷地吸取營養(yǎng)。這讓我深深地體會(huì)到,共產(chǎn)主義人生觀、世界觀、價(jià)值觀的確立和堅(jiān)持不是一朝一夕的事情,也不是一勞永逸的事情,而是一個(gè)長期堅(jiān)持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地學(xué)習(xí),用理論來武裝頭腦,努力在掌握理論科學(xué)體系上下功夫,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)際,在改造客觀世界的同時(shí)注意改造自己的主觀世界。
我所學(xué)的會(huì)計(jì)專業(yè)是一門對(duì)職業(yè)素質(zhì)要求很高的專業(yè),通過這三年的學(xué)習(xí),我更加認(rèn)識(shí)到要做一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)人員,必須要有良好的職業(yè)道德,必須遵紀(jì)守法,熱情對(duì)待,一絲不茍,防止會(huì)計(jì)工作中的不道德行為,制止和杜絕經(jīng)濟(jì)生活中的違法亂紀(jì)行為和不良現(xiàn)象。大學(xué)生活讓我在自我管理和生活能力都有了明顯的提高,鍛煉了自己的毅力,培養(yǎng)了自己吃苦耐勞的品質(zhì)。我相信,這一切的努力和進(jìn)步,必將為我以后走向社會(huì),成為一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)人員打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
畢業(yè)在即,回首這些年的學(xué)習(xí)生活,作為一名會(huì)計(jì)專業(yè)大專生,我深深地體會(huì)到人大老師們?yōu)槲覀兊某刹乃冻龅钠D辛勞動(dòng),在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!