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    愛的奉獻高一(通用21篇)

    時間:2025-06-02 作者:XY字客

    優秀作文應當注重語法和拼寫的準確性,以提升整體的文章質量。接下來,我們一起來欣賞一些優秀作文的范文,看看別人是如何寫作的。

    愛的奉獻高一(通用21篇)篇一

    清風拂在臉頰,吹走了內心的不安與焦躁;陽光溫暖至心,照耀在心靈之窗綻放幸福之花。愛心之車啟程,向社會弱勢群體與貧困家庭送去愛心,讓他們可以像我一樣快樂地玩耍,臉上洋溢著幸福的紅暈。8月24日,我參加了向農村留守兒童和孤寡老人送愛心活動,獻上自己的一份綿薄之力。

    我們到了一個看起來非常貧困的村子,下了車,穿過幾條泥濘的路,終于到達了第一站,這一家非常貧苦,姐弟兩個自幼沒了母親,隨父親長大,姐姐名字叫游麗華,一邊要照料父親和弟弟,一邊又要挑起生活的重擔,不過學習非常好,總是名列前茅。我們進了他們的房間,只見墻上密密麻麻地貼滿了獎狀,這都是姐弟倆努力學習的結晶。我們送上了生活用品、文具、書,他們非常感謝,姐姐的眼眶紅了,她不停地說:“謝謝你們,我一定會繼續努力……”這時,我的視線模糊了,眼眶中充盈著淚水,游麗華的家庭條件這么艱苦,但她的學習沒有落下,她那小小的身體扛著那么大的重擔,卻不負眾望,撐了下來。

    走出了游麗華家,我們又去第二家、第三家貧困家庭送去了愛心,他們紛紛表示感謝,并夸贊我們是好心人。

    臨近中午,我們頂著驕陽,來到了第四家,這時已是汗流浹背,這個女孩的媽媽在她小時候就離開了她,聽了這些,我們都很心酸,我趕忙上前一把抱住她,輕聲對她說:“姐姐,我們知道你很苦,所以,我們盡自己的綿薄之力來幫助你,倘若你有什么難處,以后盡管來找我,我一定會盡全力幫助你,你學習那么好,可要多多告訴我秘訣。”我送上了書籍和一些零食,那個姐姐笑了笑:“我一定會努力的!”我們紛紛鼓掌,之后,便依依不舍地離開了。

    返回了家里后,我深有感觸:我有那么好的學習條件,卻總是虛度光陰;他們學習環境那么差,卻總是名列前茅,我應該向他們學習。

    愛的奉獻高一(通用21篇)篇二

    愛因斯坦說過:“一個人的價值,應當看他貢獻了什么,而不應當看他取得了什么。”換句話說,人生的意義在于奉獻而不在于索取。

    在生活中,有時候家長會批評我們,這其實是對我們的愛。家長是為了我們好。因為我們是家長的掌上明珠。我們好比一棵小樹,需要經過剪枝,澆水,施肥才能茁壯成長。

    課堂上,老師時常教育我們,要去關心別人,關心別人就等于關心自己。因為愛是連接人與人之間的情感紐帶,送人玫瑰,手有余香。只有把愛處處撒播,生活才會變的更加美好。

    當一個人需要關懷,需要別人向他伸出援助之手,付出愛的時候,卻沒人理睬他,他有多痛苦。就算你家財萬貫,事業有成,有著天使臉孔,卻不愿為一些需要一點點幫助的人送出關懷,這樣的人活著有什么意思。就算你擁有世間財富,豐功偉績,花容月貌,但走到哪里別人向你投來異樣的眼光,這眼光不是羨慕、贊許,而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂的,不圖回報,我們世界需要愛,有愛讓人不再覺得世界冷漠,讓人不覺得孤單,共同的追求,共同的期待,世界充滿愛是我們心中的理想世界。

    愛,藏在世界的每個角落,就看你有沒有去發現它,有沒有把它找出來給予別人。人人都需要愛,讓世界都充滿愛吧!

    世間的“愛”是永恒的,是不變的,是永存于世的.所有的驚人舉動,都有愛的力量,都是愛創造出的,沒有愛,就沒有一切。一個人心里有別人,總能設身處地地為他人著想,并有愛的奉獻,那么得到的將是內心的充實,高尚的人格,愛心的照耀。甘愿給社會付出真情和愛的人,是最幸福的人,因為幸福總是偏愛那些熱愛生活而樂于奉獻的善良的人。

    因此,愛,使我們心靈相通;愛,使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手,讓世界充滿愛,讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花,讓世界因為有愛而變得更加精彩!

    最后我想用一首短詩,來結束我今天的演講:如果你是一棵大樹,就灑下一片陰涼;如果你是一泓清泉,就滋潤一方土地;如果你是一株小草,就為大地增添一份綠意;如果你是一個心中有愛的人,就給予他人無私的關懷。

    愛的奉獻高一(通用21篇)篇三

    在這個世界上,每個人都少不了愛心,有愛心的人才高尚。“這是心的呼喚,這是愛的奉獻……”下面本站小編給大家帶來有關愛的奉獻議論文高一,希望對大家有所幫助。

    愛的奉獻

    那是一種非同尋常的愛,那是清晨清新的空氣,讓你如饑似渴的吮吸;那是傍晚夕陽西下的余輝,讓你無比的留戀;那是和風細雨對大地無私的滋潤,讓你時常美在心田。那愛讓你在失落時找到可以流淚的肩膀,那愛讓你在你快樂時找到可以分享的笑臉,那愛陪你走過了生活中的點點滴滴。

    每天,都是父母為你忙碌的身影,這一切早已被你認為是理所當然,可如果你用心體悟,就發現—理所當然的背后是愛的奉獻。

    十幾年來,我們走過的每一個腳印都包含了父母辛勞的汗水,他們把深情的愛無私的給予了我們,讓我們從一個天真的孩童變成了憧憬未來的少年,在我們盡情享受青春年華的同時,是父母一點點老去的身影,但愛的奉獻卻從未停止。

    你爽朗的笑臉,是父母的安慰,你健康快樂的成長,是父母的滿足,也許,你的一點進步,你的一絲成熟都是對父母的回報。

    愛不只是付出,更是回報,只有奉獻與回報深深結合才是最和諧的愛。父母給了我們一個用愛編織的天堂,我們回報不了太多,但我們仍可以把那深深感激化作笑容掛在父母的臉上,你看那父親的臉上是否因此而少了絲皺紋,再看母親的容顏是否因此而多份美麗。

    小時侯,只知道傻傻的從父母手中接過那份沉重的愛,小時侯,只知道傻傻的對父親說:“爸爸,我要。”父親只是輕輕的點頭。從那包含深情的目光中,看到的是對子女的一種無限希望。你的未來就是他們的欣慰,你的成功就是他們的喜悅,他們期待的是一個可以活的精彩的兒女,他們苛求的是兒女可以快樂的度過每一天。

    白云奉獻給藍天,江河奉獻給大地,我拿什么奉獻給您_我的父母。

    這杯水很輕,我希望它能滋潤您的喉嚨,這首歌很短,我希望它可以帶給你愉悅。我的力氣很小,但我可以陪你散步,我的愛微不足道,但那是小草對陽光最深的感激。

    古人云:施人慎勿念,受施慎勿忘。所以我也一定要知恩圖報,用我的愛心,用我的行動,來報答我的父母,報答幫助過我的每一個人!我堅信,只要人人學會奉獻,愛就會傳遍世界。

    “叮——”隨著一聲輕微的聲響,一朵潔白如雪的花朵隨著輕風徐徐飄落。我停住了前進的腳步,呆呆地望著那多潔白的落花,不禁發出一聲嘆息。不,不應該是嘆息,我心想。

    突然,一陣狂風卷襲而來,把地上的沙子吹進了我的眼睛,使我睜不開眼。等到狂風落后,我慢慢地睜開了雙眼,眼前的景象令我驚呆了:樹下遍地都是潔白的花朵,為樹木鋪了一層花毯。我看見后,不禁覺得惋惜,那畢竟是開得正聲的花朵啊!在無限的惋惜中,我好像隱約聽到了一些細小的聲音:“不必惋惜,我們的存在就是為樹木而奉獻的!”“對,奉獻自己,這是我們的職責!”“落紅不是無情物,化作春泥更護花!”是誰?是誰在說話?是落花嗎?我扭頭望去,頓時看見了一張張無暇而又純潔的笑臉!它們在微笑,它們在微笑著告訴著我些什么!

    好像多陪陪它們,它們奉獻了自己的生命,卻僅僅是為了給樹根一些養分,多了不起的靈魂啊!但為了補習,我留戀地看了花兒一眼,便匆匆地走了。在路上,我遇見了一位身穿工作服的道路清潔工。她面戴口罩,手上套著一對粗布手套,正努力的清掃著路上的垃圾;看著她臉上的一道道皺紋,我不禁開始想象起她的生活:成天與垃圾作伴,被人嘲笑低等……,但是,也正是清潔工默默地奉獻,為我們帶來了干凈的環境。如果不是她們,我們早已被垃圾所淹沒了。他們不惜自己承受痛苦,還為他人帶來了健康與快樂。世上最美的是什么?不是美貌,不是自然環境,而是人們心中那份純潔和想要奉獻的思想。清潔工雖身份卑微但她們卻為我們帶來了健康;警察不顧生命危險去抓捕罪犯是為了還公民一個公道;售貨員忙里忙外地算賬是為了給人民提供買東西的便利……他們才是最美的!

    我情不自禁地起來那遍地的白花,它們是在綻放中飄落的,他們是在微笑中而奉獻了自己的!他們就是最美的代言者,心中純潔,不夾一絲雜念,只為著奉獻自己!

    讓我們銘記那微笑的落花,那綻放中奉獻了自己的落花!

    “長路奉獻給遠方,玫瑰奉獻給愛情,我拿什么奉獻的你,我的愛人;白云奉獻給草場,江河奉獻給海洋,我拿什么奉獻給你,我的朋友;我拿什么奉獻給你……白鴿奉獻給藍天,星光奉獻給長夜,我拿什么奉獻給你,我的小孩;雨季獻給大地,歲月奉獻給季節,我拿什么奉獻給你,我的爹娘……”聽著錄音機里的歌,心卻在小主人公的故事里一次一次地受到洗禮,真摯的情感不知不覺讓我的眼眶浸滿淚花。

    掩卷而思,愛是怎么樣奇妙的東西啊?

    有一種愛叫母愛——由于我平時住在學校,每到周末回到家,母親總會問我近期的學習和生活情況。久而久之,心底也會產生一絲反感。每次一聽到母親上樓的腳步聲,我就連忙走出房間迎上去,想接過她手中沉重的大塑料袋,可母親卻固執地用另一只手推開了:“寫作業去吧,好好復習。”不經意間看了一眼母親手中的塑料袋:餅干、牛奶、方便面……“這些學校都買得到,字自己留在家里吃吧。”我漫不經心地說,……沉默一小會兒,我下意識地轉身看了母親——她僵在那里,眼里明顯地看出了尷尬。忽然發現自己無形中傷害了母親,連忙走上前,打開塑料袋,“興奮”地對母親說:“哇!這么多我愛吃的!”轉過頭,發現笑容又重新回到母親的臉上。其實,當我仔細地看母親的臉時,發現了她眼角似乎又多出了幾道痛心的魚尾紋。不知怎么了,我心中有了一絲說不出的滋味。

    母親,是你把外我帶到這個世界,你也是第一個我認識的人,你讓我有了一個溫暖的家。是你,讓我明白了愛的真諦;是你,把你的愛獻給了我;是你,讓我明白了母愛的偉大!你讓我懂得了,這個世界上有一種愛叫母愛。

    生活中,只要人人都獻出一點愛,是的,世界將會變成美好的人間!

    愛的奉獻高一(通用21篇)篇四

    我們都曾被別人感動,但你感動過別人嗎?如果有,就讓我們繼續感動別人與感動同行。如果沒有,就讓我們懷著感恩的心帶著感動出發。

    在戊子鼠年即將來臨之際,一場突如其來的雨雪冰凍災害席卷了中國南方,一件件事件讓我們感動。一句“感動就會有愛,有愛就會有責任”讓災區人民互相鼓勵:一首《雪中送暖》使香港藝人用愛溫暖大地;一篇《感動2008》讓全國任命熱血澎湃;一曲《大雪無情人有情》使全國人民的心緊貼在一起。大雪中一條紅絲帶化為感動之火,時刻溫暖著我們的心。讓我們系上一條紅絲帶,帶著感動出發,讓愛溫暖大雪。

    2008年5月12日14時28分,世界的目光都聚焦在中國四川汶川縣,地震讓四川變成一片廢墟,一個個生命的奇跡讓我們感動。一句“只要1%的希望,我們就會付出100%的努力”激勵著營救成員的心:一聲“不拋棄,不放棄”給在廢墟下的人們生的希望;一場“愛的奉獻”晚會聚集了大家的愛;一首《因為我們是一家人》使全國上下的愛凝聚在一起。廢墟中一條黃絲帶代表著生命的奇跡,始終感動著我們的心。讓我們系上一條黃絲帶,帶上感動出發,讓團結感動大地。

    高考倒計時的牌子越來越引人注意,不知不覺高考卻已走進,高考中的一幅幅場景讓我們感動。考前老師說:“生命是珍貴的,更珍貴的是生命中的選擇。”似乎在為學子減壓;一輛輛高考愛心車好像在為考生提供方便的同時也在為他們加油助威:考場門前送考家長一張張交際的臉也許是在為孩子祝福。考場附近一條條綠絲帶表明為高考服務,讓我們系上一條綠絲帶,帶著感動出發,祝福莘莘學子們金榜題名。

    2008年奧運會將會在中北京舉行,讓我們帶著感動出發,去迎接奧運的到來。讓我們牽起五環的手一起感動世界。只要人人都現出一點愛,世界將會變成美好的人間。此時此刻,讓我們到這感動出發。

    愛的奉獻高一(通用21篇)篇五

    “長路奉獻給遠方,玫瑰奉獻給愛情,我拿什么奉獻的你,我的愛人;白云奉獻給草場,江河奉獻給海洋,我拿什么奉獻給你,我的朋友;我拿什么奉獻給你……白鴿奉獻給藍天,星光奉獻給長夜,我拿什么奉獻給你,我的小孩;雨季獻給大地,歲月奉獻給季節,我拿什么奉獻給你,我的爹娘……”聽著錄音機里的歌,心卻在小主人公的故事里一次一次地受到洗禮,真摯的情感不知不覺讓我的眼眶浸滿淚花。

    掩卷而思,愛是怎么樣奇妙的東西啊?

    有一種愛叫母愛——由于我平時住在學校,每到周末回到家,母親總會問我近期的學習和生活情況。久而久之,心底也會產生一絲反感。每次一聽到母親上樓的腳步聲,我就連忙走出房間迎上去,想接過她手中沉重的大塑料袋,可母親卻固執地用另一只手推開了:“寫作業去吧,好好復習。”不經意間看了一眼母親手中的塑料袋:餅干、牛奶、方便面……“這些學校都買得到,字自己留在家里吃吧。”我漫不經心地說,……沉默一小會兒,我下意識地轉身看了母親——她僵在那里,眼里明顯地看出了尷尬。忽然發現自己無形中傷害了母親,連忙走上前,打開塑料袋,“興奮”地對母親說:“哇!這么多我愛吃的!”轉過頭,發現笑容又重新回到母親的臉上。其實,當我仔細地看母親的臉時,發現了她眼角似乎又多出了幾道痛心的魚尾紋。不知怎么了,我心中有了一絲說不出的滋味。

    母親,是你把外我帶到這個世界,你也是第一個我認識的人,你讓我有了一個溫暖的家。是你,讓我明白了愛的真諦;是你,把你的愛獻給了我;是你,讓我明白了母愛的偉大!你讓我懂得了,這個世界上有一種愛叫母愛。

    生活中,只要人人都獻出一點愛,是的,世界將會變成美好的人間!

    愛的奉獻高一(通用21篇)篇六

    “這是心的呼喚,這是愛的奉獻;這是人間的春風,這是生命的源泉……幸福之花,處處開遍……”

    這到底是怎樣的堅持讓這位母親有如此大的力量,是怎樣的精神支撐著她,讓她如此的無私奉獻?是愛!是一種只屬于母親的愛,只有母親的愛,才會這樣的讓人痛徹心扉,刻骨銘心;才會這般淋漓盡致的奉獻,感天動地的奉獻!當然,更有父與母共同的愛。

    是誰將我們養大,供我們吃穿,讓我們受教育?是父母;是誰因為我們的一點兒進步就無比的高興?是父母;小時候我們騎的是誰的肩膀,拉的是誰的手?是父母的肩膀,是他們的手;每晚在門前翹首以盼等待我們放學歸來的是誰?我們生病時,在床邊噓寒問暖的是誰?成績考砸時,我們灰心喪氣,不責怪我們,反而關心、鼓勵我們的那個人又是誰?是父母!是父母!他們是愛心如山,他們的恩情似海,他們是我們生命中刻骨銘心的“三春暉”。他們用無限的愛偉我們構建了生活和成長的港灣,他們默默地付出,他們不求回報。如果我們想要收獲一縷春風,他們卻常給我們一個春天的笑臉;我們想捧起一朵浪花,他們卻展現給我們整個海洋。

    這便是他們對我們的愛,無私、偉大而厚重。

    似“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。”

    愛的奉獻高一(通用21篇)篇七

    “走過路過,千萬不要錯過!”“買不了吃虧,買不了上當!”“獻出一份愛心,獻出一片真情!”

    這是在干什么呢?原來是我們學校在舉行一年一度的紅領巾愛心義賣活動呢!

    我們排著整齊的隊伍前往愛心義賣地點——學校食堂,遠遠地就聽到了《愛的奉獻》這首歌:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”歌曲美妙動聽,感情真摯動人,我的心里感覺暖暖的。

    來到食堂,呈現在眼前的是一派熱火朝天的場面,義賣現場人山人海,人聲鼎沸,各個班級早已擺好了攤位,有的還在小黑板上寫著宣傳廣告呢!食堂上方拉著長條紅色橫幅,上面寫著“第13屆愛心義賣活動”幾個大字。看到這樣的場面,我頓時感覺熱血沸騰,恨不得馬上就獻出自己的一份愛心。

    我和好朋友手拉著手,迫不及待地鉆入了“愛的涌流”中。我們直奔自己班級的攤位,因為我知道,那里有盛翌晨和她媽媽親手制作的雪花酥,手慢就買不到啦!我毫不猶豫地獻出了自己的一片愛心,看著手掌心這奶白中微帶淡青色的雪花酥,我仿佛看到了盛翌晨和她媽媽忙碌的身影,靈巧的雙手,那是她們滿懷愛意精心制作的呀!聞著這淡淡的牛奶芬芳,是那么誘人!我忍不住咬了一口,甜而不膩,酥而不黏,有松脆的花生,有酸酸甜甜的蔓越莓干,細細品味,還有涼絲絲的感覺,清爽可口,令人齒頰留香,回味無窮。雪花酥,名字好聽,味道也好,愛心更美。

    攤位上的商品琳瑯滿目,應有盡有。我們邊品嘗雪花酥邊往前走,看到一個攤位前排的隊伍特別長,走近一看,原來是六(1)班賣壽司和飯團的,還是現買現做,新鮮出爐,難怪人氣這么旺!我很想買來嘗一嘗,無奈人實在太多,只好作罷。

    我和好朋友來到一個書攤前,看到好多好書,令人愛不釋手。我拿起一本問同學:“這本書多少錢?”

    “5塊。”她看了一眼書,伸出五個手指。

    “能不能便宜點?”我追問道。

    “那就4塊吧,怎么樣?反正大家都是獻愛心嘛!”

    對呀,都是獻愛心!那我干嘛還要討價還價呢!我爽快地掏出5元錢,遞過去:“就5塊吧,我買下了!”

    同學欣喜地說:“太感謝你啦!謝謝你的愛心!”說著把書雙手送到我手里。

    “應該的嘛,盡自己的一份綿薄之力。”我接過書,心里樂開了花。

    今天的愛心義賣活動,我既嘗到了美味的雪花酥,還買到了心儀的課外書,更獻出了自己的一份愛心,真是收獲滿滿!食堂里,《愛的奉獻》依然在回響,讓我們像歌中所唱的那樣,人人都獻出一點愛,讓世界變成美好的人間!

    愛的奉獻高一(通用21篇)篇八

    愛,是人人都渴望的,也是每個人都應該擁有的。然而,今天我觀看了一部電影,讓我深深的感受到一種非同尋常的“愛”。

    故事中的兩位主人公本是技藝高超的小偷,但因一次意外的盜竊得到了一個小孩出于同情心收養了他。誰知道這小孩身世特殊,經過千辛萬苦,把孩子養了下來。最后,是這個天真的孩子挖掘出兩位主人公的愛心,把他們從犯罪的深淵拉了上來。

    看了這部電影我感觸很深,人間處處有真情,文中的主人公對于一個素不相識的孩子能做到獻出“生命”,這是什么愛?這就是每個人必須具備的同情心。當主人公發現自己對這個相識不久的孩子有了感情時,就已經讓美德充實自己的心靈,消除了心靈中的邪念。

    是愛挽回了四個家庭的幸福;是愛幾次從死亡線上徘徊的孩子徹底拯救過來;又是愛使兩個即將跌入犯罪深淵的人重獲光明的前程。這種無私的愛震撼著我。

    愛是個好東西,但數分的愛又造成了無數個悲劇。愛決不是隨他所欲,而是有原則地滿足他的要求。一味的給予順從,不叫愛叫“溺愛”。

    當然,大多數愛還是真誠的、無私的。一天,我從書上看到,一個名為劉小芳的六年級孩子,在一場車禍中失去了母親,她萬分悲傷。從那以后,她上課經常走神,下課伏在桌子上默默無語,一下子由一個三好學生降到了差生。同學們立刻盡自己的一份力,來幫助她。兩個月過去了,小芳心靈蒙著的陰云消散了,又立即重新獲得了歡樂。這又是什么愛?這是集體無私的愛呀!

    “只要人人都獻出一點愛,世界將變為美好人間。”不要在讓身邊的人等待愛……。

    愛的奉獻高一(通用21篇)篇九

    “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己!感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜………”,伴隨這優美的音樂,本次《快樂六一百名兒童牽手陽光行》活動打開了帷幕。

    六一兒童節本是讓所有兒童快樂的節日,可是你知道嗎?在我們身邊有這樣一群孩子,他們因家庭貧窮上不起學。于是,由甌海區婦聯、區民政局等單位共同主辦了這次資助貧困兒童的《快樂六一百名兒童牽手陽光行》活動。我作為一名小記者,參加此次活動,與愛心家庭和貧困的孩子互動,并采訪他們。

    所有的資助家庭分成了幾個組:西瓜組、草莓組、香蕉組、葡萄組、桔子組。首先登場的是西瓜組,小朋友們和貧困學生一起手拉著手走上了臺,其中居然有一個1歲多的小朋友被媽媽帶領著搖搖晃晃地來結對!資助家庭為貧困孩子準備一個一千元的紅包和一份六一禮物,而貧困的孩子制作了許多小禮物回贈給資助家庭,有畫、千紙鶴、蓮花燈等,這些都是小朋友們親手制作。真是感人的一幕啊!

    我得完成我的采訪任務。嘿嘿,機不可失,時不再來,我趕緊跑向一位獻愛心的叔叔:“請問我可以采訪您嗎?”他笑了:“當然可以!”“您為什么參加這次活動呢?”“可以為幫助那些可憐的孩子盡我的一份綿薄之力,我很高興!”我仰起臉繼續發問:“這次活動后,您還打算怎樣開展結對家庭間的互動呢?”“我不僅要資助他們,還要接他們去一些景區玩,慢慢地了解他們的小愿望,并盡量滿足他們。讓他們的課余生活變得豐富多彩。”他回答。叔叔真是一個善良、有愛心的人!我心想。

    西瓜組已經結對完畢,現在輪到草莓組了。咦?一群小朋友中間竟冒出了一位“大朋友”——叔叔!他看著我們疑惑不解的眼神,解釋道:“我兒子臨時有事,所以沒能來。另外,我也想重溫一下童年時候的感覺嘛!”“原來是這樣啊!”我恍然大悟。與“大朋友”結對的是一位大男孩,他特意制作了一條星形手鏈送給叔叔!

    主持人說:“還有許多需要幫助的孩子,因為各種原因沒能來到現場。其實他們的心愿很簡單。有一位得了眼疾的小男孩,需要一萬元手術費;有一位山區孩子,他的愿望是長大以后有錢了,要去看看大海……”從小到大,我已經不知多少次看大海,而在我眼里微不足道的小事,竟然會被人做為一件珍貴的、甚至奢侈的大事!聽到這里,我的眼淚情不自禁地流了下來。

    最后一組,桔子組也結對完畢了。在主持人的統一組織下,各個小組都分到了贊助企業提供的六一禮物——書包。我希望所有的小朋友都能過一個開心快樂的六一兒童節。

    愛的奉獻高一(通用21篇)篇十

    “愛是生命的火焰,沒有它,一切變成了黑夜,愛的奉獻作文。”慈善之愛正如晨光中的水滴,晶瑩璀璨,彰顯著生命的博愛和人性的善良。

    因為愛,流浪的人們才能重返家園;因為愛,疲憊的靈魂才能活力如初。在北京首鋼體育館里那馳騁賽場奮力拼殺的姚明,他正是這場慈善義賽的發起人,他將比賽的收入逾千萬全部用于慈善。當國家危難之時,他奮勇當前捐巨款,拍公益廣告,成立“姚基金”募捐善款,并且熱衷環保事業。這位“東方小巨人”的心時時在為喜愛他的球迷而跳動,為普通民眾而跳動,他所呈現的事成功者的良知,是體育明星的公益心。是回饋社會的慈善大愛。這慈善之愛就像那清雅的茉莉,長于心田,播散愛的希望。

    “愛之花開放的地方,生命便能欣欣向榮。”梵高這一句話道出了愛的真諦。慈善“瘋子”陳光標,從高調宣布“樂捐”到陷入媒體的集體質疑,從“中國首善”到被指責為“暴力慈善”,陳光標的慈善之路充斥著質疑和批判,面對網上和社會上鋪天蓋地的質疑,他始終沒有忘記慈善的諾言,。始終站在輿論的風口浪尖堅持他的慈善事業。他之所以置輿論和爭議于不顧,關鍵的事他有一顆真正想做慈善的心,盡管他的行為有些高調,但他的心卻是實實在在的。這慈善之愛正如山澗的清泉,孜孜不倦地給予希望。

    追求生命的圖騰,激昂生命的斗志,讓陷入困境的堅強,給遭遇挫折的人希望。霍英東先生為各地教育、醫療等方面捐贈巨資,造福了千萬百姓;李嘉誠先生為災區設立教育基金的高尚情操令人心生敬仰;邵逸夫先生為大陸教育創辦“邵逸夫獎”,散盡千金濟學子。“取財有道,還富于民”,他們不是守財奴,他們懂得財富的真正意義與價值,他們踐行著兼濟天下的慈善之道,為人們帶來了無限的力量。這慈善之愛正如蓮花成的精靈,乘著清幽風兒,送來蓮花般的淡雅芬芳。

    人生是一趟苦旅,用愛的大傘撐起,裝著我們共同的感動,盛著我們共同的歡笑。捧一縷陽光,讓溫暖的慈善之愛灑滿世界的每一寸土地,讓我們用愛拭去冷漠,用心溫暖彼此,點亮人生!

    愛的奉獻高一(通用21篇)篇十一

    可愛。每個人都對“可愛”這個詞的理解不一樣,大部分人認為可愛是招人喜愛的意思,可我對可愛的定義是:讓人不由主的、發自內心的去喜愛的人。

    在我至目前為止十多年的生命中,讓我有這種認為他人可愛的感覺的人,不是電視屏幕中濃妝艷抹、胭脂滿面的明星,反而卻是一個在如今社會上生活在最基層的一個乞丐。

    與我們印象中的乞丐不同。這個乞丐是一個僅五歲半的小女孩,她的父親患病,下半身癱瘓,母親迫于壓力離家出走,現實的逼迫使她不得不去路邊乞討。

    在我每天上下學的大道上,她灰頭上臉的捧著一比她頭還大的碗,誠摯的低下頭向每一個從她身邊走過的人鞠躬,即使那人擺著嫌棄的表情遠遠的繞過她。

    我每經過她時都會把那天剩余的零用錢放在她如視珍寶的碗里,她會驚喜的抬起頭,清澈明亮的眼眸感恩的看著我,隨后大大的給我鞠躬,咧開一個燦爛的笑容。那燦爛的笑晃了晃我的眼睛,心中不禁感嘆道:這世上怎會有這樣可愛的人啊。

    她每天都忙碌到凌晨,照顧完她的父親后,地會在睡覺前看看她今天的“勞動成果”,無論多少,她都會滿足的笑一笑。

    我情不自禁的想要摸摸她的頭,想對她說:“你真可愛。”

    可愛在她對每個人誠摯的鞠躬;可愛在她不摻世俗的笑靨;可愛在她對這世界的熱愛與期盼。

    她便是我記憶中最可愛的人。

    文檔為doc格式。

    愛的奉獻高一(通用21篇)篇十二

    白衣天使,這是個多么高尚的稱呼啊!

    人們都說,您的柔情比海深,化作春雨飄飄灑灑;人們都說,您的愛動歲月里,情濃得枯枝也發芽。您把溫暖給了別人,寒冷自己忍著,平安獻給別人,危險自己腳踏。救死扶傷是您最大的心愿,您在抗擊“非典”的最前線,在這場無硝煙的戰爭中,您和病魔只有零距離,但是您臨危不懼,用巨大的勇氣將病魔打敗。只要有您去過的地方,愛就在空氣中蔓延,生和死,您都不在乎,越是危險的地方,您就靠得越近,您用愛創造出生命的奇跡。白衣天使,您是非典病人的一盞明燈,您用神圣的雙手將生命奄奄一息病人從死神面前搶回來,是您給了他們第二次生命。白衣天使,一顆紅十字,一身白大衣,是您讓莊嚴的生命遠離危險!

    英雄輩出的中華民族,您是人們的驕傲!

    啊!白衣天使,!

    愛的奉獻高一(通用21篇)篇十三

    提起奉獻這個詞,我心中便千思萬縷,爸爸媽媽的奉獻、去年“5.12”大地震中救災人員的無私奉獻……這一幕幕場景立刻浮現在我的腦海中。

    2008年5月12日14時28分,四川汶川發生了8.0級大地震,地震涌現許許多多的感人事跡。由于他們無私的奉獻,使許多人獲得了新生。

    譚千秋老師就是一個典范。地震發生時,他不是自己逃離現場,而是組織同學們立即沖出教室,往操場跑。樓房也晃動得更加厲害了,可是這短暫的時間不可能所有的學生跑出去,還有4位同學出不去了,在這千鈞一發之際,譚老師將他們拉到桌子底下,雙手撐在上面,用自己的身體護住了4個學生。

    13日22點12分,當人們搬走壓在譚老師身上最后一塊水泥板時,在場的人都被震撼了。他雙臂張開,趴在桌子上,后腦被水泥板砸得深凹下去。那4個學生還都活著。譚老師用自己的力量救了4個人,這正是因為他有一種奉獻的精神。

    在災區,我們還見到許多無私奉獻的人,正因為他們無私奉獻,災區才能變得更加美麗,到處充滿歡聲笑語。

    我想每年都會有許多地震、海嘯、臺風等自然災害來襲擊人類,但人類卻沒有被災害打倒,有許多仁人志士,他們有的捐錢,有的捐物,有的出力,這是因為他們有一種無私奉獻的精神。

    災難無情人有情,只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間,讓我們把傳遞下去吧!

    愛的奉獻高一(通用21篇)篇十四

    只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……“這首《》之所以能永唱不衰,因為它唱出了人們共同的心聲:奉獻是人間最美的感情。

    奉獻和索取是一對矛盾,如果一心索取,貪欲永遠得不到滿足;而一直為愛默默奉獻的人將會受到人們的尊敬。海倫。凱勒是一個頑強與病魔抗爭的人。雖然剛剛降臨人間就失去了視覺、聽覺和語言表達能力;雖然她只在人間度過了八十八個歲月,卻有八十七年是在黑暗與恐懼中度過的;雖然自己都是一個殘疾人,但她卻充滿的希望,以自己堅強的意志活了下去。她不希望更多人承受自己這樣的痛苦,所以一直在無私的默默奉獻,幫助那些殘疾人。海倫的老師沙利文在為她奉獻著,她們一起度過了漫長的歲月,因為沙利文老師的無私,才使海倫。凱勒有今天的成就。所以海倫堅定了信念:要像沙利文老師一樣,把無私的愛奉獻給每一個人。她到老都一直在為別人著想,但她卻從來不求回報;她為別人付出了青春和汗水她讓別人收獲了幸福,感受到了人間的溫暖,只為一個真理:奉獻是不計報酬的給予。這無私的精神難道不值得我們學習嗎?現在社會上有許多好心人為災區的孩子們捐錢捐物,這點點滴滴,不正是人間最偉大的奉獻精神嗎?真愛無痕,至愛無聲。

    只要真心的付出就一定會得到同樣的回報。人們總是在想著索取,而沒有一個人愿意奉獻,沒有付出怎么會有回報?奉獻是無私的,是用來付出而不是索取的。沒有微笑的世界是一個地獄沒有奉獻的世界將是一片繁華的沙漠。

    愛的奉獻高一(通用21篇)篇十五

    9月10日是我們辛勤的園丁—教師的節日,在節日來到之際,讓我來講一講我們班的班主任—莊老師。她為了我們班級的成長,嘔心瀝血,把整個愛都無私地奉獻給我們。

    莊老師留著一頭卷發,中等個子,一雙炯炯有神的眼睛,配在那光滑的臉上,可漂亮了,那矯健的步伐一出現在教室外的走廊,同學們就知道莊老師來了,我們大家都喜歡她。

    記得那是秋風習習的一天,也正是流行感冒之時。莊老師不幸患了感冒,可是她并沒有向學校請假,在家里好好養病,而是堅持給我們授課,一直到喉嚨發不出聲音。莊老師的喉嚨已經發不出聲音,只好把她想說的話寫在黑板上,不然就是讓我們自己做作業。可時間老人卻偏偏和我們作對,每當遇到莊老師生病的課,就感覺這一堂課的時間特別長,特別長。那時,我真的好氣憤時間老人,為什么不快點下課,好讓莊老師回家好好養病,才有聲音給我們講課。莊老師啊,莊老師,你為什么不請假回家好好養病,等病好了再來給我們講課呢!我知道了,因為您不愿意讓我們浪費半節語文課。敬愛的.莊老師就像那紅蠟燭,燃燒自己,照亮別人。為了培育好我們,她默默無言地奉獻、奉獻,除了奉獻還是奉獻,。古人說過這樣一句話叫“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。在莊老師的心里,一定有一個愿望,那就是要培育出德智體美勞全面發展的下一代。

    那是新學期剛開學的一天下午,放學了,班長從教導處那兒拿來班級花名冊,必須在第二天上課前交回去。莊老師為了按時把班級花名冊交上去,不拖延時間,寧可晚一點回家,也要抄完。我和另一個同學在一旁看著,并認真地念給老師寫。寫著寫著,汗珠從莊老師額頭上流了出來,但是莊老師還是堅持地寫,沒有休息。直到了6點多鐘,天已經很晚了,莊老師才把花名冊抄完了,這時她臉上露出了滿意的笑容。可是,疲憊不堪的莊老師到晚上又得辛苦批改我們的作業和準備明天的功課。為我們付出了那么多精力,放棄了那么多寶貴的個人時間,從來沒有怨言。莊老師,我們一定聽您的話,好好學習,用優異的成績報答您。

    啊!莊老師,你用和心血換來了我們501班這個集體!我們一定會倍加珍惜。您這個好園丁,送走一批又一批的祖國花朵,現在,桃李滿天下,他們中間已經有人成為國家的棟梁,為國家做出了很大的貢獻,那都是您用,結出豐碩的果實。我的好班主任—莊老師!

    愛的奉獻高一(通用21篇)篇十六

    這是一個讓人難以置信的故事:盲人推拿的阿姨原來是北京大學兒科專業的高材生,她曾經在上海兒童醫院工作。可是,一件事徹底破壞了她的生活——她的視力越來越模糊。還好,她曾經選修了中醫推拿,這應該是不幸中的萬幸了。她來到桐鄉,開了一家盲人推拿店。這里還有一位視力模糊的大哥哥和一位當過兵的叔叔。他們三人聯合起來,一起經營著這家推拿店。這是個真實的故事,是媽媽去享受推拿時,阿姨親口說的。

    他們幽默、風趣、可愛,媽媽每次去盲人推拿,他們都有說有笑。他們的手藝十分精湛。媽媽說,他們按壓的穴位都很精確,阿姨力度較輕,但按的時候很舒服;大哥哥力度較重,按完之后肩膀舒服多了。

    他們自尊、自愛、自強,還喜愛小動物。他們養了一只叫皮特的小白狗。每當看見他們與皮特玩耍時,我的心頭涌起一種特別溫馨的感覺,好像他們就是一家人一樣。

    他們的堅強,他們對生活的熱愛以及積極向上是生活態度讓我感動。以前,看到路邊的盲人,總覺得他們是需要幫助的,是脆弱的。然而遇到盲人推拿的阿姨后,我深深的感到他們的內心是火熱的,他們并沒有抱怨命運的不公,對生活充滿了向往的和熱情。他們以實際行動,傳遞著對生活的熱愛,告訴我們:大家都是平等的。

    他們能克服身體上的缺陷,自立自強。他們用心服務社會,奉獻自己。這是心的呼喚,這是,這是人間的春風,幸福之花處處開遍。

    愛的奉獻高一(通用21篇)篇十七

    “年輕的時候懂得尊重別人,老了就被別人尊重”。為了培養我們新時代少先隊員的愛心和孝心,學校組織我們去養老院看望老人。一大早,我們穿著整潔的校服,戴著紅色的圍巾,排成一排,向養老院走去。

    近,近,養老院就在眼前!我們忍不住內心的激動,遠遠地迎接爺爺奶奶。進了院子,看到兩三棟兩層樓,說明爺爺奶奶住的很舒服。那些爺爺奶奶坐在長椅上,等了好久。

    按照楊主任的吩咐,大家迫不及待地從書包里拿出精心準備的禮物,放在隊伍前面。過了一會兒,每個班前面的禮物堆得像小山一樣,有面包、水果和雞蛋……可以看出每個班都準備好了。臺下那些爺爺奶奶都是笑容滿面,臉上都是歲月留下的“刀痕”,像菊花一樣盛開。

    之后,每個班都為老人表演一個節目。我和胡一恒為他們表演了相聲《手指頭》。當我們結束表演時,爺爺奶奶高興得眼睛瞇了起來,觀眾們笑得前仰后合。我的心是如此甜蜜,以至于我所有的疲憊都化為烏有。

    下午兩點多,我們懷著一種不情愿的心情離開了養老院。一路上,我在腦海里想象著;都是孤獨的老人。正是因為政府的好政策,他們才設立了養老院,讓這些老人有安全感,有安全感。老人孤獨,寂寞,沒有孩子的陪伴。我想用正能量溫暖他們的心。讓他們知道,愛是永恒的。如果每個人都付出更多的愛,我相信這個世界會更好。

    愛的奉獻高一(通用21篇)篇十八

    “這是,這是心的呼喚……”當這首感人肺腑之歌響起的時候,我的心在燃燒,熱血在周身流淌,我深感我是個幸運兒。我永遠忘不了在江蘇的一位老師,他讓我在失學之時又重新走進校門。

    一天,我突然收到來自江蘇一位老師的來信,他在信中寫道:“你先到學校報名讀書,你的學費我會處理。”讀完信時,我簡直不敢相信這是事實,激動、興奮的眼淚情不自禁奪眶而出。第二天,我又背上書包走進了學校。這位老師的愛支撐著我的學習生活,讓我體會到了社會的溫暖,人間的'真情。

    20xx年,我以優異的成績考入城關中學,我高興地來到電話機旁,拔通了江蘇的那位老師的電話,把這個消息告訴了他,他聽到這個消息時很高興,叫我繼續努力……我掛掉電話后,高興之情不知跑到哪里去了。因為上高中需要很多錢,對于一個貧困家庭來說,我的高中生活之夢是不能實現的,想到這,我感到前途暗淡,情緒低落。報名的日子一天天接近,正當我父母措手無策時,江蘇的那位老師寄來20xx元錢,他的愛又一次點燃了我的希望之火。從此,我下定決心,一定要繼續努力,考出優異的成績向他匯報,感謝他對我的資助。

    上學期,我們學校有個同學得了白血病,要醫治他的病需要一大筆錢,他的父母來學校求助,當時我摸摸口袋,掏出來一看僅有10元錢,我把這10元錢捐了。這10元對于一個富翁來說是個極其渺小的數字,但在我看來,這是生命的份量,只要人人都伸出援助之手,便可以挽救一個人的生命。此時,我知道了被愛著和愛著別人是多么的幸福。

    今天,貧困山區仍然有許多失學兒童,他們正在等待社會救助。此時,我的心在呼喚,呼喚世界上的每個人攜起手來,共同關心貧困山區的孩子們。同時,我也代表受助的貧困生,感謝你們,熱心的人士,你們愛心的種子已撒滿全社會,有了你們的愛心,明天會更好!

    愛的奉獻高一(通用21篇)篇十九

    “走過路過,千萬不要錯過!”“買不了吃虧,買不了上當!”“獻出一份愛心,獻出一片真情!”

    這是在干什么呢?原來是我們學校在舉行一年一度的紅領巾愛心義賣活動呢!

    我們排著整齊的隊伍前往愛心義賣地點——學校食堂,遠遠地就聽到了《》這首歌:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”歌曲美妙動聽,感情真摯動人,我的心里感覺暖暖的。

    來到食堂,呈現在眼前的是一派熱火朝天的場面,義賣現場人山人海,人聲鼎沸,各個班級早已擺好了攤位,有的還在小黑板上寫著宣傳廣告呢!食堂上方拉著長條紅色橫幅,上面寫著“第13屆愛心義賣活動”幾個大字。看到這樣的場面,我頓時感覺熱血沸騰,恨不得馬上就獻出自己的一份愛心。

    我和好朋友手拉著手,迫不及待地鉆入了“愛的涌流”中。我們直奔自己班級的攤位,因為我知道,那里有盛翌晨和她媽媽親手制作的雪花酥,手慢就買不到啦!我毫不猶豫地獻出了自己的一片愛心,看著手掌心這奶白中微帶淡青色的雪花酥,我仿佛看到了盛翌晨和她媽媽忙碌的身影,靈巧的雙手,那是她們滿懷愛意精心制作的呀!聞著這淡淡的.牛奶芬芳,是那么誘人!我忍不住咬了一口,甜而不膩,酥而不黏,有松脆的花生,有酸酸甜甜的蔓越莓干,細細品味,還有涼絲絲的感覺,清爽可口,令人齒頰留香,回味無窮。雪花酥,名字好聽,味道也好,愛心更美。

    攤位上的商品琳瑯滿目,應有盡有。我們邊品嘗雪花酥邊往前走,看到一個攤位前排的隊伍特別長,走近一看,原來是六(1)班賣壽司和飯團的,還是現買現做,新鮮出爐,難怪人氣這么旺!我很想買來嘗一嘗,無奈人實在太多,只好作罷。

    我和好朋友來到一個書攤前,看到好多好書,令人愛不釋手。我拿起一本問同學:“這本書多少錢?”

    “5塊。”她看了一眼書,伸出五個手指。

    “能不能便宜點?”我追問道。

    “那就4塊吧,怎么樣?反正大家都是獻愛心嘛!”

    對呀,都是獻愛心!那我干嘛還要討價還價呢!我爽快地掏出5元錢,遞過去:“就5塊吧,我買下了!”

    同學欣喜地說:“太感謝你啦!謝謝你的愛心!”說著把書雙手送到我手里。

    “應該的嘛,盡自己的一份綿薄之力。”我接過書,心里樂開了花。

    今天的愛心義賣活動,我既嘗到了美味的雪花酥,還買到了心儀的課外書,更獻出了自己的一份愛心,真是收獲滿滿!食堂里,《》依然在回響,讓我們像歌中所唱的那樣,人人都獻出一點愛,讓世界變成美好的人間!

    愛的奉獻高一(通用21篇)篇二十

    是我們中國民族的優良傳統美德。在上下五千年的歷史長河中,我們華夏兒女代代繼承著這一壯舉,并且發揚光大。四年前,南京中科生化有限公司總經理王連安來到我校,商談合辦希望小學的事宜。一個私營企業,規模資金并不十分雄厚,在南京并不是大企業,能否辦起來還是一個問題。然而意想不到事在很短的時間內發生了,經過多方協調,終于辦起了南京市第十所希望小學——南京中科金牛湖希望小學,并于xx年3月27日正式成立了。希望在人間,人間有希望。希望學校建立的模式已從單純的社會捐資轉化為企業與學校共建,企業從各個方面關心和支持希望小學。揭牌儀式上,就發放學生獎學金和助學金,數目一萬元。讓農村的孩子感受到:成績好或家庭條件困難有資金資助學習,解決學習上的后顧之憂。

    首批投入巨資改變學校破爛不堪的局面,添置了教學設備和教學器材,學校面貌煥然一新。接著又陸續花費資金支持學校建設,盡最大努力,辦好學校。即使企業困難,想方設法先解決希望小學。現在的希望小學環境優美,景色迷人。教學設施齊全,教學質量提高,好的學風形成,學生成績不錯。三分熱度,二分熱情,一年光景就結束希望小學的援助。王連安領導的中科公司不是這樣的,點燃著火花,播種愛心,把溫馨和幸福灑向學校。不為名譽、不為金錢,無怨無悔只為更多的孩子擁有充滿陽光的明天。按照辦企業的標準來辦學校。負責聯系學校活動的人換了多人。但是,支持辦希望小學的信念從來沒有改變。時時刻刻關心學生們的成長,關注著學校的發展。

    每學期都給中科金牛湖希望小學學生發放助學金和獎學金;每年六一兒童節都給每位同學送上精美的物品;每次到希望小學來都會考慮要解決學生和學校實際問題。……青云有路“學生”上,農村孩子正在茁壯成長為有用的人才。一個企業對國家的貢獻不僅僅是稅收,同時對社會要有一種愛心,一種奉獻。企業發展壯大,如何回報社會,關愛弱勢群體,王連安的中科公司做出了榜樣。到現在為止,僅投入辦學校的資金已超過50萬元。愛的.奉獻結碩果,為黨和人民承擔一部分社會責任。他們的行為就像雄雞報曉,喚醒沉睡的人們,讓人們的心靈深處感受到社會的天空是那么晴朗,感受到人生存在是那么有價值。正像一首《》中所唱的那樣:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間......!”

    愛的奉獻高一(通用21篇)篇二十一

    “這是心的呼喚,這是……”每當我聽到這首歌時,我都會想起二零零八年五月十二日四川汶川縣所發生的大地震。

    四川汶川發生的七、八級的地震,可以說是震動了整個世界,它無情地毀滅了災民的家園,掠奪了幾萬條無辜的生命。災民們沒有了親人,沒有了家園。完整的家庭如今卻是飄零散落了。這一幕幕,讓人揪心和悲傷。可是,我們有一個強大的祖國。祖國的人民都紛紛伸出了援助之手,他們為災區人民搭建了愛的家園。他們讓災區人民感受到:只要活著,就會有希望!數不盡的“我們在一起”的威聲響徹整個世界。這就是!有一為白衣天使,她年輕又溫柔,對受了傷的人精心呵護,生怕他們再受一點傷害,可是她的丈夫卻因山體滑坡,被埋在廢墟下面,至盡還未找到。她的女兒總問她:“爸爸去哪了?”她無言以對,女兒一直推著問她,她只好說:“爸爸出差去了,回來時會給你買好多好多的玩具。”可是,她心里卻想說:“孩子,你的爸爸至今還下落不明,我也不知道他現在在人間還是天國。”

    但是,這個白衣天使并沒有停滯下來,她也沒有去尋找自己的丈夫,因為她說:“還有更多的生命需要我去救助。”這是一個偉大的白衣天使說出的一句偉大的話,這就是一種。當然,還有更多的人為愛做出了貢獻,他們的愛是多么偉大啊!我們也應該向他們學習,為災區人民做出貢獻!

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