計劃書可以幫助我們有條不紊地完成一系列的任務，使得工作和學習變得井然有序和高效率。如果你正準備寫一份計劃書，以下是一些經典的計劃書樣本，希望能夠給你一些啟發和指導。
美術班招生宣傳方案（優秀23篇）篇一
在紀念xxx為雷鋒題詞xx周年前后，認真學習雷鋒先進事跡，以科學發展觀為指導，貫徹落實十八大精神，以倡導文明新風，弘揚社會正氣為目標，以開展形式多樣的學雷鋒服務活動為載體，大力發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，努力提升全校青少年學生的奉獻精神和服務意識，為構建和諧校園做貢獻。
立足校園服務社會共創和諧。
學雷鋒活動集中安排在三、四月份進行，持續全年。
1、3月3日，組織學生代表在國旗下講話時發出倡議，制作橫幅，啟動我校20xx年學雷鋒活動。
2、各班在三月份出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報。各班級組織學生利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。
3、結合38國際婦女節，各學生要爭做一名感恩小雷鋒，制作一張節日賀卡送給媽媽，為媽媽做一件家務活。
4、結合“全民義務植樹日”，立足校園和社區，開展美化環境活動。
5、各班于3月10日組織一次以“我與雷鋒精神同行”主題班隊會。
6、立足身邊，開展愛心助學活動。為學校貧困伙伴捐獻“一日零用錢”，按照學校安排開展“關愛身邊的伙伴”學雷鋒慰問活動。
7、各班組織學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的班級干部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。
8、在學生中開展“一日一善”道德實踐活動，結合《中學生守則》、《中學生日常行為規范》加強學生的常規教育，培養全體學生做習慣良好、文明守紀、遵守道德規范的“公德小雷鋒”
9、各班的好人好事詳細記錄在“好人好事登記本”上，并及時寫成通訊稿件上交政教處；各班組織學生積極地參與全校“在學雷鋒的日子里”征文比賽。
10、組織志愿者開展“真情暖萬家，青春見行動”志愿服務活動，為孤寡老人、空巢老人、殘疾人、特困家庭提供服務、幫扶、愛心捐贈等志愿服務。
美術班招生宣傳方案（優秀23篇）篇二
feelinghouse。
國際合作部。
通過一次化妝晚會，讓外教與海歸老師與廣大同學切身交流，讓廣大同學對斯威本科技大學以及出國留學的有更深的了解。屆時，晚會將邀數名外教與留學回國人士等作為晚會的特邀嘉賓。晚會作為招生項目的第一次活動，我們會積極的做好活動前準備，同時將緊扣“文化無國界，放眼看世界”這個主題，力求把晚會辦出特色，辦出水準，擴大影響力。
1、主持人介紹到場領導及嘉賓，宣布晚會正式開始；
2、晚會活動正式開始，播放錄制mv。
3、由6位嘉賓選6位自認為帶面具最炫的人員進行面對面交流。
4、cosplay表演。
5、游戲一：才藝比賽。（英文翻譯、歌曲、對白）。
6、魔術堡壘表演。
7、由6位上場人員，抽名片。然后猜人，請名片里面的人上臺自我介紹并進行交流。
8、游戲二：現場互動游戲（收集各類隨身物品）。
9、請賓盛裝出席或自創個性服飾，評選最出位、最驚艷個性服飾獎；
10、悄悄話：“新年心愿”、“直言直語”、“砰然心動”；
11、經典英文歌曲大合唱。
12、播放活動結尾曲－《友誼天長地久》英文版。
（1）提交書面申請（并附經費預算）。
（3）由大一新生表演的節目：cosplay（動漫真人show）與魔術堡壘出的奇幻魔術世界（未定）。
（5）制作晚會專用邀請函（數量大約學生30，教師15），寫好請柬，并派工作成員一一送達誠邀嘉賓的和同學；錄制關于海歸老師留學感想的dv以及制作mv當晚播放；制作迎賓牌以及vip卡；制作來賓登記表格；準備齊全的招生項目的相關資料。
（6）購買面具、彩燈、蠟燭、禮物、氣球、彩帶、拉花等晚會會場布置用品。同時將當晚所用的音樂集中刻碟，并備一份，以防音樂臨時故障。并預先去餐廳預定當晚的食物，以備餐廳準備不充分。
（7）確定4位禮儀小姐以及具體接待項目安排（簽到、派發面具、鮮花、活動時派發禮物、迎送貴賓。
（8）布置會場；
1．提早去考察會場，確定桌子等場地擺放，當晚工作人員將7點去活動現場進行布置。
（9）分派具體任務。
晚會策劃：寒葦烙夕。
主持人：06電腦藝術。
現場拍攝：06電腦藝術。
邀請函、工作表格、迎賓牌制作：06多媒體。
dv前期制作：05信管。
負責會場布置、禮品購買：06電腦藝術。
美術班招生宣傳方案（優秀23篇）篇三
一年一度新春佳節即將到來，為弘揚優秀民俗文化，豐富人民群眾節日精神文化生活內容，展現我區群眾良好精神面貌，以傳統節日弘揚時代精神，經研究，決定在新春佳節期間舉辦xx區20xx年春節、元宵節系列文化活動。為保證活動安全有序進行，特制定本方案。
以豐富多彩、貼近生活和充滿地方特色的文化活動和文化產品，營造濃厚的節日氣氛，增添群眾的節日歡樂，全面激發民族自信心和自豪感。
弘揚傳統文化傳播現代文明。
xx區元宵活動組委會。組委會全面統籌春節、元宵節期間文化活動的組織管理。
20xx年1月18日（農歷十二月初九）至2月24日（農歷正月十七）。
（一）春節、元宵期間燈展。
主辦單位：各鎮（街道）人民政府（辦事處）。
時間：2月1日（農歷十二月二十三）—23日（農歷正月十六），每晚19∶00－21∶30亮燈。
地點：xx等主要道路，其他鎮、街（場）結合當地實際，自主確定燈展區域。
內容：亮燈應當以喜樂、節儉、安全為原則，積極為當地百姓營造節日氛圍。
（二）文化系列活動。
１．“文化暖冬行”活動。
主辦單位：區文廣新聞出版局。
承辦單位：xx區文化館（非遺中心）、xx圖書館、xx博物館。
時間：1月18日（農歷十二月初九）—22日（農歷十二月十三）。
地點：區內有關文化禮堂。
內容：舉辦“文化暖冬行”活動，為當地群眾送圖書、春聯、福字、剪紙、展覽、拍攝全家福等春的祝福。
２．“喜迎xx”20xxxx區首屆“村晚”
主辦單位：區委宣傳部、區文廣新聞出版局、xx廣播電視臺。
協辦單位：xx街道。
時間：1月23（農歷十二月十四）或24日（農歷十二月十五）。
地點：xx街道文體中心。
內容：舉辦“喜迎xx”20xxxx區首屆“村晚”活動，弘揚xx本土文化。
３．元宵節紹劇專場。
主辦單位：xx區xx新聞出版局。
承辦單位：xx紹劇藝術中心。
時間：２月２０日（農歷正月十三）—２１日（農歷正月十四）。
地點：xx劇院。
內容：弘揚傳統紹劇文化藝術的魅力，為廣大戲迷送上新春祝福：《壯心不已》（正月十三），《孫悟空三打白骨精》（正月十四）。
４．元宵節曲藝專場。
主辦單位：區文廣新聞出版局。
時間：２月２２日（農歷正月十五）。
地點：xx劇院。
內容：全國曲藝最高獎“牡丹獎”得主、全國群文最高獎“群星獎”金獎獲得者，xx著名蓮花落表演藝術家專場演出，讓家鄉人民在藝術欣賞中享受快樂。
５．元宵節越劇專場。
主辦單位：區文廣新聞出版局。
承辦單位：xx越劇團、xx紹劇藝術中心。
時間：２月２３日（農歷正月十六）—２４日（農歷正月十七）。
地點：xx劇院。
內容：邀請xx越劇團為xx人民帶來２場精彩的越劇盛宴：《花中君中》（正月十六）、《宮墻柳》（正月十七）。
６．文化禮堂元宵專場演出。
主辦單位：各鎮（街）人民政府（辦事處）。
承辦單位：各村農村文化禮堂。
時間：各文化禮堂自定時間。
地點：全區各文化禮堂。
內容：各鎮街結合元宵佳節在已建成的文化禮堂開展文化演出、做燈籠、包湯圓、猜燈謎、賽詩詞等“喜樂鬧元宵”活動。
區委辦、區政府辦：負責活動的總體指揮協調；
區委宣傳部：負責協調廣播電視臺、報社等新聞媒體，做好活動期間的宣傳報道；
區供電局：負責保障各活動場地的供電及用電安全指導；
區衛計局：負責做好春節、元宵節期間有關活動的衛生防疫和應急救護工作；
區安監局：負責春節、元宵節期間的相關安全工作的督查。
區廣播電視臺、xx日報社：負責春節、元宵節期間的新聞報道；
各鎮、街（場）：根據本地實際，因地制宜，全面負責、組織開展春節、元宵節期間文化活動。要充分利用文化禮堂、品牌文化廣場陣地優勢和品牌藝術團等資源優勢，開展豐富多彩的節日文化活動，滿足人民群眾的精神文化需求，并確保活動安全有序。
（一）統一思想。
各鎮、街（場）和有關部門要高度重視春節、元宵節期間文化活動的組織領導。春節、元宵節期間文化活動是２０xx年開年來全區性第一次重大民俗文化活動。組織舉辦好春節、元宵節期間文化活動。
（二）落實責任。
各鎮、街（場）要切實按照屬地管理原則落實責任。有關部門要嚴格履行職責，指導和服務好春節、元宵期間的各項文化活動開展。
（三）周密部署。
各鎮、街（場）和有關部門要周密部署各自的活動，要成立相應的領導小組，及時制定活動方案。確定春節、元宵節期間活動的負責人；確保春節、元宵節期間文化活動按時、保質、保量整體推進，順利舉行。
美術班招生宣傳方案（優秀23篇）篇四
根據《教育部關于進一步加強和改進普通高等學校藝術類專業考試招生工作的指導意見》(教學〔2021〕3號)，結合我區實際，制定本方案。
一、指導思想。
以xxx新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，加強黨的領導，落實立德樹人根本任務，適應經濟社會發展需要，按照“堅持育人為本，提高選拔質量，加強分類指導，確保公平公正”的原則，從有利于促進學生健康發展、科學選拔人才、維護教育公平出發，進一步加強和改進我區高校藝術類專業考試招生工作，推動構建引導學生德智體美勞全面發展的藝術人才選拔評價體系，為建設新時代中國特色社會主義壯美廣西提供藝術人才支撐。
二、總體目標。
從2022年起，逐步推進高校藝術類專業全區統一考試(以下簡稱藝術統考)相關改革工作，到2024年，基本建立以統一高考為基礎、藝術統考為主體，依據高考文化成績、專業能力考試成績，參考普通高中學生綜合素質評價結果，分類考試、綜合評價、多元錄取的高校藝術類專業考試招生制度，基本形成促進公平、科學選才、監督有力的藝術人才選拔評價體系。
三、主要任務。
(一)推進藝術專業特色發展。
1.明晰藝術人才選拔培養定位。
高校藝術人才選拔培養要結合學校辦學實際，進一步找準辦學定位，突出辦學特色，根據不同藝術類專業人才培養特點和能力素質要求，構建與辦學定位和特色相適應的藝術人才選拔體系，著力選拔培養德藝雙馨的藝術人才。推進高校藝術類專業內涵發展，培養具有扎實文化素質和專業基礎的藝術人才及具備豐厚文化底蘊和突出專業能力的拔尖藝術人才。
2.優化藝術學科專業布局。
高校設置藝術學科專業要緊密結合我區繁榮發展文化事業和文化產業對高素質藝術人才的需求，根據學校辦學定位，綜合考慮辦學條件、師資隊伍、畢業生就業等因素，進一步調整優化藝術類專業布局，合理安排招生計劃。學校每年要對藝術類專業錄取新生和畢業生情況進行分析評估，對不具備辦學條件、師資力量不足、就業率低的專業進行相應調整，減少相關專業招生計劃和辦學規模。
自治區教育廳加強高校藝術學科專業設置調整和招生計劃管理，組織高等學校專業設置教學指導委員會，不定期對高校藝術學科專業設置、招生規模、培養質量、就業狀況等進行評估，并根據評估結果對高校藝術學科專業布局和招生計劃進行動態調整。
(二)完善藝術類專業招生考試方式。
我區高校藝術類專業招生實行“文化素質+專業能力”的考試評價方式，文化素質使用統一高考成績，專業能力使用藝術專業能力考試成績。藝術專業能力考試包括藝術統考和高校藝術校考，藝術統考由自治區招生考試院統一組織，高校藝術校考由相關高校自行組織。
3.明確藝術統考專業范圍。
自治區招生考試院根據教育部制定的高校藝術類考試招生專業目錄和各專業分類考試方案，制定我區藝術統考考試科類、科目設置方案和考試說明，增強考試的區分度，滿足不同層次、類型高校的選拔需要。我區藝術統考的科類包括美術類、書法類、音樂類、舞蹈類、播音主持類、廣播影視編導類、航空服務類等，到2024年基本實現藝術類專業我區藝術統考全覆蓋。對個別生源極少或考試組織確有困難的藝術類專業，采取與區外聯合組織或“考評分離”等方式進行。
4.嚴格控制藝術校考范圍和規模。
2024年起，在藝術統考基礎上，開展藝術校考的高校原則上為經教育部批準的可不編制分省分專業招生計劃的獨立設置本科藝術院校及部分藝術類本科專業參照執行的院校。上述高校對考生藝術天賦、專業技能或基本功有較高要求的高水平藝術類專業需組織藝術校考的，須報自治區招生考試院批準。
組織藝術校考的高校要切實加強組織領導，結合人才選拔培養定位，科學制定校考工作方案，加強與區內外藝術統考的銜接，合理確定校考形式。要嚴格控制現場校考人數，原則上校考人數不超過相關專業招生計劃的6-8倍，積極采取線上考試或使用藝術統考成績進行初選。我區高校藝術校考不得在區外設置考點，區外高校藝術校考也不得在我區設置考點。對于出現違規招生情況的高校，將視情節嚴肅處理，直至停止校考資格。
5.健全藝術考評人員遴選機制。
2022年起，自治區招生考試院建立健全藝術類專業考評人員信息庫，加強與區外招生考試機構、藝術院校的聯系與合作，擴大我區考評人員的遴選范圍。優化考評人員組成結構，逐步增加區外校外考評人員人數，到2024年，區外校外人員比例達到一半以上。
(1)嚴格考評人員資格。高校考評人員應具備以下條件：政治素質好、工作責任心強、專業水平高、教學經驗豐富、從事一線教學和管理工作、身心健康、能勝任考評工作、具有中級職稱以上。
(2)實行申報回避制度。建立考評人員和考生特殊關系申報制度，凡在規定時間內有指導、被指導關系或有親屬關系及其他利害關系的考評人員和考生，均須按要求進行申報，并嚴格執行回避制度。高校領導干部子女或親屬報考本校的，須向學校報備并在校內公示，要全程回避，學校不能安排其參加考評工作。
(3)建立“黑名單”制度。考評人員不能參與考前輔導、應試培訓，或與社會培訓機構勾連牟取不正當利益。對于隱瞞不報、弄虛作假或違規違紀的考評人員，按有關規定嚴肅處理，并列入考評人員“黑名單”，終身不得參與高校考試招生工作。
6.嚴格規范考試組織管理。
自治區招生考試院全面負責藝術專業能力考試統籌管理和組織工作。高校負責藝術校考的組織實施。自治區招生考試院和有關高校應按照國家教育考試保密要求，完善藝術統考和高校藝術校考命題、制卷、試卷流轉、保管等各環節、全流程的規范管理，確保命題和試卷的絕對安全。嚴把考試入口關，通過現代技術手段，嚴防考生_。嚴把考試組織關，嚴格落實考生、評委、考場隨機編排“三隨機”工作機制，嚴防考試舞弊。嚴把考試評分關，完善藝術統考和高校藝術校考的評分標準和評分細則，完善信息化評分系統，加強評分管理，積極采取“考評分離”、考評人員現場獨立打分、全程錄音錄像等方式，確保評分公平公正。
(三)完善藝術類招生錄取機制。
7.完善招生錄取辦法。
2024年起，我區高校藝術類專業招生錄取實行以下辦法：
(1)使用藝術統考成績作為專業能力考試成績招生的藝術類專業，在考生統一高考成績和藝術統考成績都達到我區藝術類專業的錄取最低控制分數線基礎上，依據考生統一高考成績和藝術統考成績按比例合成的綜合成績、參考普通高中學生綜合素質評價結果，實行平行志愿投檔，擇優錄取。
(2)使用高校藝術校考成績作為專業能力考試成績招生的藝術類專業，在考生統一高考成績達到我區普通類專業批次錄取最低控制分數線、藝術統考成績合格且達到學校劃定的最低成績要求基礎上，依據考生高校藝術校考成績、參考普通高中學生綜合素質評價結果，擇優錄取。
(3)藝術史論、戲劇影視文學等藝術類專業招生，不再進行藝術專業能力考試，直接依據考生統一高考成績、參考普通高中學生綜合素質評價結果，擇優錄取。
高校應積極完善普通高中學生綜合素質評價結果的使用辦法，加強考生思想品德考核和多維度評價，相關使用辦法要提前向社會公布。
8.逐步提高文化成績要求。
根據不同藝術類專業人才選拔培養要求，分類劃定、逐步提高藝術類各專業統一高考成績錄取最低控制分數線(舞蹈學類、表演專業可適當降低要求)，逐步扭轉部分高校藝術類專業人才選拔“重專業輕文化”傾向。2023年，藝術統考考生的綜合成績中統一高考成績所占比例為40%。2024年起，藝術統考考生的綜合成績中統一高考成績所占比例原則上不低于50%。組織藝術校考的高校要對各藝術類專業相對應的藝術統考成績提出明確要求，結合專業培養要求，加強考生文化綜合素質考查，進一步提高考生文化課成績錄取要求。
9.建立破格錄取機制。
美術班招生宣傳方案（優秀23篇）篇五
第一條。
為切實有效地依法管理和規范本中心的日常活動，根據我國《民辦教育促進法》、《民辦非企業單位登記管理暫行條例》以及相關的法律、法規之規定，制定本章程。
第二條。
本單位全稱為成都。
藝術培訓中心第三條。
本單位所在地是成都市高新區。
第四條。
本單位的性質是自籌資金自愿舉辦，專門從事文化藝術教育活動的民辦培訓機構，屬社會公益性事業，從事非營利性社會服務活動的教育組織。
第五條。
第六條。
本單位開辦資金：
萬元；出資形式：貨幣。
第七條。
本中心的審批機關是高新區工商行政管理局。
第八條本章程中的各項條款與法律、法規、規章不符的，以法律、法規、規章的規定為準。
第二章組織機構和法定代表人的產生、罷免。
（一）本中心董事會由舉辦者組建，首屆董事長由舉辦者推選。以后的董事會成員由舉辦者推選，董事長由董事會選舉產生。
（二）本中心董事會由舉辦者、培訓中心經理及教職工代表等五人以上組成，設董事長一人。董事長、董事名單報審批機關備案。
（三）本中心董事長任期3年。
（四）董事增補，由董事長提名，董事會討論一致通過，報審批機關備案。
（五）董事有下列情況之一的，經董事會表決通過可以罷免。
1、嚴重違反國家法律、法規或本章程的；
2、因工作變動或健康原因，不能正常履行董事職責的；
3、本人提請要求解職的。第十一條。
董事會職權。
（一）董事會行使下列職權。
1、聘任和解聘培訓中心經理；
2、修改培訓中心章程和制定培訓中心的規章制度；
3、制定發展規劃，批準工作計劃；
4、籌集辦學經費，審核預算、決算；
5、決定教職工的編制定額和工資標準；
6、決定培訓中心的分立、合并、終止；
7、決定其他重大事項。
董事會議事規則。
（一）議事程序和規則應秉承公開、公正原則，遵守推進培訓中心發展為根本利益的原則，由董事會會議提出，并經討論通過后確定。
（二）董事會由董事長負責召開，董事長因故不能出席時，應指定或委托董事會其他成員負責召開。
（三）董事會每年召開兩次會議，董事長認為有必要或經董事會三分之一以上組成人員提議。可以召開董事會臨時會議。召開董事會會議，應提前一周通知全體董事。董事會會議應有三分之二以上成員出席方才有效。
（四）董事會行使一人一票的表決權，董事會的決議需經出席會議半數以上成員表決通過方能生效。
（五）董事會討論以下重大事項，必須得到全體董事三分之二以上同意方可通過；
1、選舉和罷免董事長；
2、聘任和解聘培訓中心經理；
3、制訂和修改培訓中心章程；
4、制訂發展規劃；
5、審核預算、決算；
6、決定培訓中心的分立、合并、終止；
7、培訓中心章程規定外的其他重大事項。
（六）董事會應對所提議事項的決定形成會議記錄，一般由董事長簽名即可。出席會議的成員應在形成董事會決議的會議記錄上簽名。
第十三條。
培訓中心的法定代表人行使職權的負責人，對外發生法律關系，簽署具有法律效力的文件。
（二）培訓中心的法定代表人由舉辦者提名，經董事會討論通過，報上級主管部門核準。
（三）培訓中心法定代表人任期3年。期滿離任，經董事會決定連任的，可以連任。
（四）培訓中心法定代表人的罷免，需經董事會討論通過，報審批部門備案。法定代表人離任，應依法進行離職財務審計，辦理移交手續。
第十四條。
培訓中心實行董事會領導下的培訓中心經理負責制，并根據培訓中心實際設置教務處，辦公室等管理機構。
第三章。
培訓中心的權利和義務。
第十五條。
培訓中心行使下列權利；
（一）按照章程自主管理；
（二）組織實施培訓活動；
（三）招收學員；
（四）對學員實施學籍管理，實施獎勵或處分；
（五）對學員頒發相應的證書；
（六）聘任教師及其他職工，實施獎勵或處分；
（七）管理、使用本中心的設施和經費。
（八）拒絕任何組織和個人對培訓活動的非法干涉；
（九）法律、法規規定的其他權利。第十六條。
培訓中心應當履行下列義務；
（一）遵守法律、法規；
（二）貫徹國家的相關方針政策，保證培訓質量；
（三）維護學員、教師及其他職工的合法權益；
（四）以適當的方式為學員及其監護人了解學員的學業成績及其他有關情況提供方便；
（五）遵照國家的有關規定收取費用并公開收費項目；
（六）依法接受監督。
第四章培訓中心經理。
第十七條。
培訓中心經理依法獨立行使教育科學和行政管理職權，執行培訓中心董事會的決定，接受董事會和審批機關的監督。培訓中心內部組織機構的設置方案由培訓中心經理提出，報董事會批準。
聘任培訓中心經理由董事會依據任職條件討論決定，由董事會聘任，培訓中心經理聘任期為3年，聘任期滿離任，經董事會決定也可連聘連任。
（一）擁護黨的領導，堅持黨的基本路線，熱愛教育事業；
（二）具備大專以上學歷或中級以上職稱，且具有5年以上教齡或管理經歷；
（三）熟悉培訓業務，有一定的教育組織管理能力；
（四）作風民主、正派、辦事公正；
（五）身體健康、專職在培訓中心工作；
第十九條。
培訓中心經理負責培訓中心的培訓和行政管理工作，行使下列權利；
（一）執行培訓中心理事會、董事會或者其他形式決策機構的決定；
（二）實施發展規劃，擬定工作計劃、財務預算和培訓中心規章制度；
（三）聘任和解聘培訓中心工作人員，實施獎懲；
（四）組織教育培訓、科學研究活動，保證教育培訓質量；
（五）負責培訓中心日常管理工作。
（六）培訓中心董事會的其他授權。
第二十條。
培訓中心經理因故不能行使職權時，可委托培訓中心副經理代理行使職權。第二十一條。
培訓中心實行民主管理，設立職代會，職代會的職權是：監督培訓中心的財務情況，對法定代表人、正副培訓中心經理的工作進行監督。
第二十二條。
有下列情況之一的培訓中心經理應予免職；
（一）有嚴重違反法律法規和規定的；
（二）不能全面履行培訓中心經理職責的；
（三）培訓中心管理混亂或培訓質量低下的；
（四）由于健康條件或其他原因不能堅持培訓中心正常工作的；
（五）本人提請要求解聘的。
培訓中心經理的免職由董事會討論通過，以書面形式報審批機關備案。
第五章培訓中心的行政和教育培訓管理。
第二十三條。
培訓中心應當建立、健全和執行行政管理、培訓管理等規章制度和各工作崗位的職責。
第二十四條。
培訓中心應當公示《民辦非企業單位登記證》和《稅務登記證》等。第二十五條培訓中心的經理和內設機構的負責人為專職人員，會計出納具有從業資格，其他管理人員熟悉教育培訓業務。
第二十七條培訓中心由經理自主聘任教師、職員、應當簽訂聘任合同，明確雙方的權利、義務。招收其他工作人員應當訂立勞動合同。
3第二十七條培訓中心應準時參加各有關管理部門召開的會議和活動，準時上報各類報表和信息。
第二十八條培訓中心按審批機關批準的業務范圍，開展培訓項目。第二十九條培訓中心的招生簡章或招生廣告，應當報業務主管部門備案，經備案后方可發布。
第三十條培訓中心按時參加年檢、每結束，按檔案規定，建立培訓中心檔案。
第六章培訓中心的資產和財務管理。
第三十二條培訓中心對舉辦者投入的資金、受贈的財產以及積累，享有法人財產權，培訓中心存續期間，所有資產由本中心依法管理和使用，任何組織和個人不得侵占。
第三十三條培訓中心的收費項目和收費標準應由本中心制訂。第三十四條培訓中心的經費來源有：（1）組建時舉辦者的出資；（2）學費收入；（3）社會資助；（4）其他合法收入。
第三十五條。
培訓中心資產的使用和財務管理接受審批機關和其他有關部門的監督。在每一個會計結束時制作財務會計報告，委托會計事務所依法進行審計，并報送審計機關和登記管理機關。
第七章。
變更，終止程序和終止后的資產處理。
第三十六條。
培訓中心變更名稱、層次、類別、校址和法定代表變更、培訓中心經理變更由培訓中心董事會報審批機關備案。
第三十七條。
培訓中心變更舉辦者，須由舉辦者提出，經培訓中心董事會同意，進行財務清算后，報審批機關核準。
第三十八條。
培訓中心的分立、合并，在財務清算后，由培訓中心董事會報審批機關核準。
第三十九條。
培訓中心自行要求，或由其他不可抗拒的原因而終止時，應向審批機關提出終止申請，說明終止理由，同時應妥善安置在中心學習的學生，得到許可后由培訓中心組織清算組，在審批機關和其他有關部門的指導下提出清算程序和原則，依法進行財務清算，清理債權債務，處理善后事宜，清算期間不得開展清算以外的活動。
第四十條。
清算人員一般應由培訓中心舉辦者代表、培訓中心法定代表人、職工代表組成。根據需要可聘請國內注冊會計師、律師等參加，清算費用和清算組成員的酬勞應從培訓中心的結存財產中支付。
清算期間，清算組代表培訓中心參加民事訴訟活動。第四十一條。
培訓中心財產按下列順序清償：
（一）應退受教育者的學費和其他費用。
（二）應發教職工的工資及應繳納的社會保險費用。
（三）償還其他債務。
培訓中心清償后的剩余財產，按照有關法、法規的規定處理。
4第四十二條。
清算結束后，寫出清算報告，提請原董事會審核通過后，報審批機關批準，再向登記機關申請注銷。
第八章。
第四十三條。
本章程修改權屬培訓中心。
第四十四條。
本章程與國家法律、法規相抵觸時，以國家法律法規為準。
第四十五條。
本章程自本中心經登記管理機關核準并獲得《民辦非企業單位（法人）登記證書》之日起正式生效。解釋權屬培訓中心董事會。
培訓中心董事會成員簽章：
二零一五年月日。
美術班招生宣傳方案（優秀23篇）篇六
xx范圍內有學習欲望的小學生。授課地點待定。
1.監督學生完成暑假作業，并按計劃的講解。
2.教一些簡單的國學知識，讓學生接受傳統文化的熏陶。
3.教英文字母以及一些簡單的英文對話。
4.每2周開展一次班會，鍛煉學生上臺演講的能力，豐富學習生活。
xx師大，xx學院及xx商學院的學生。
7月20日8月20日(周六周日照常放假)。
收費標準：每人200元。
我們一定會盡職盡責的做好我們該做的事情，保證學習的質量，在最后我們會進行一場考試以檢驗學習效果。請各位家長放心，同時也希望得到各位家長的支持，謝謝!
報名時間：7月15日前。
聯系方式：
美術班招生宣傳方案（優秀23篇）篇七
招生組長1人，招生業務員6人。
二.工作要求。
1.統一管理，按照規定的時間完成招生目標。組織有序，按照組長的安排，分小組進行蹲點，做到有紀律，有組織。
2.禮貌待人，業務員在招生過程中，一定要有禮貌，形象端正向上。禁止穿拖鞋，佩戴首飾。
3.有紀律性，在招生過程中，沒有意外情況，不允許遲到，早退。
三.工作安排。
發放宣傳資料，讓家長了解這次活動的內容。在高中檔小區門口進行設點招生。在組長的安排下進行電話招生。一些業務員可進行游擊招生。
四.具體事項。
(一)人員安排。
在設點時間中，必須保證有3名業務員在此進行招生。在設點。
1周圍進行宣傳工作，發放傳單，與家長溝通交流。
(二)招生時間。
在6月26日——8月15日進行設點招生。
設點時間為8：00——12：0014：00—18：0019：00—20：00(招生業務員可以以散步形式在公園、廣場進行活動)。
(三)招生對象。
小學——高四的學生。
(四)招生業務員須知。
(1).招生時的穿著打扮要得體,給學生家長一個好的印象.不要穿拖鞋,盡量不要穿短褲等太暴露的衣服。
(2).在招生的過程中不要與其他培訓機構的人員進行爭吵和沖突，遇到情況要及時通知主管，注意不要越級上報。以協商的口吻和他們交談，都是為了孩子們好!(3).在招生過程中要盡量說出我們的優勢，對方有意向時將資料給予家長，不需要時不用給。家長在看資料時一定要認真講解講解時速度要慢一點，把每一點都講清楚。
(4).電話招生時要注意，語氣緩和，不管對方說話有多惡劣都要心平氣和，和家長說明原因。
五.活動優勢(重點向家長介紹的內容)1.我們有區別于其培訓機構的優勢。
2.我們教學軟硬件和師資的優勢。
3一元送清涼活動，關心社區兒童的成長。
24.我們不僅是學習知識更是學會如何做人，培養他們生活自理能力。
5.學習條件非常優越，不僅教室宿舍有空調，而且教學設備都是西安最先進的。
6.每天下午6點，我們都將會舉行校區內活動。如沙盤游戲，英語沙龍等活動。
培訓機構招生方案范文二面對很多機構招生難的情況，為便于機構招生，實現相互配合，家長匯個性化測評系統針對各個機構共同的特點，對招生提出如下建議方案：
一.招生人員。
招生組長，招生業務員。
二.工作要求。
1.統一管理，按照規定的時間完成招生目標。
2.組織有序，按照組長的安排，分小組進行蹲點，做到有紀律，有組織。
3.禮貌待人，業務員在招生過程中，一定要有禮貌，形象端正向上。禁止穿拖鞋，佩戴首飾。
4.有紀律性，在招生過程中，沒有意外情況，不允許遲到，早退。
三.工作安排。
1.發放宣傳資料，讓家長了解這次活動的內容。
2.在學生集中地大門口進行設點招生。
33.在組長的安排下進行電話招生。
4.一些業務員可進行游擊招生。
四.具體事項。
(一)人員安排。
1.在機構大設點，在設點時間中，必須保證有3名業務員在此進行招生。沒有值班的業務員可以在周圍進行游擊招生。業務員務必對個2.在設點周圍進行宣傳工作，發放傳單，與家長聊天。
(二)招生時間。
在6月日以及7月3日至7月15日進行設點招生。設點時間為早上8點至中午12點以及下午2點半至6點。晚上7點至8點招生業務員可以以散步形式進行宣傳活動。
(三)招生對象。
中小學生(小學一二年級學生需在家長陪同下進行評測)(四)招生業務員須知。
(1).招生時的穿著打扮要得體,給學生家長一個好的印象.不要穿拖鞋,盡量不要穿短褲等太暴露的衣服。
(2).在招生的過程中不要與其他培訓機構的人員進行爭吵和沖突，遇到情況要及時通知主管，注意不要越級上報。以協商的口吻和他們交談，都是為了孩子們好!(3).在招生過程中要盡量說出我們的優勢，對方有意向時將家長匯個性化測評系統相關資料給予家長，不需要時不用給。家長在看資料時一定要認真講解講解時速度要慢一點，把每一點都講清楚。
4(4).電話招商時要注意，語氣緩和，不管對方說話有多惡劣都要心平氣和，和家長說明原因。
五.工資分紅。
1~10人每人50元11~20人每人60元20人以上每人70元另以上為建議水平，測評使用機構可根據自身情況及所處地區酌情調整。
六.活動優勢(重點向家長介紹的內容)1.我們有區別于其他一般知識點培訓，這是一個一對一測評的系統，找到學生的優勢與劣勢，有針對性地去調整學生的情況，讓其達到最優。
2.關注留守兒童，我們會提供20個免費的機會給他們，讓他們也體驗個性化測評系統的魅力。
3.我們的主題是手拉手、心連心，所以我們會讓一些有條件的孩子和留守兒童組成一幫一的活動，他們互相幫忙，互相學習，培養孩子們的交流能力和認知能力。
4.我們專注讓孩子們養成一個良好的習慣，不僅是學習知識更是學會如何做人，培養他們各種能力。
5.我們的教學內容生動靈活，現場為孩子準備了很多開發智力的玩具，還開發了一些有益的游戲，讓學生在玩的過程中逐步提高，激發孩子天賦，引導孩子更健康、快樂的生活。
5合自己招生的方法，讓家長匯個性化測評系統更好地服務于學生、家長，服務于學校。
當前，隨著中小學階段教育的快速發展和教育這個特殊市場的逐步建立，各類培訓學校之間的競爭越來越激烈，特別是面向廣大農村之間的競爭尤為突出，為了爭搶生源，每到招生季節，就打響了一場沒有硝煙的戰爭。
二.招生戰略。
1、市場調查是招生活動的第一步，科學的方法收集、整理、分析各種有關資料，以了解當地的教育水平和教學現狀，使負責人更好的安排招生的設計，地點的設置，人員的分配。對教師、學生和家長以訪談、問卷方式，收集、分析各種信息。戰略地圖的制造，是招生的重要依據。
2.招生方法。
第一步：全方位轟炸。
具體目標：做到全方位的宣傳，讓每一個家長都能見到天之驕的廣告宣傳單。制造聲勢，創造一個大氣的品牌。廣告鋪天蓋地。
具體實施：先熟悉本地區的人口分部，然后留守一兩個人坐鎮總部，其余的全體出動，傳單、海報覆蓋輔導班附近所有的地區，主要的住宅小區，街邊門面，大型超市，重要路段。分區畫片，分頭分任務的工作。各盡其責。對各家各戶進行摸底，看是不是下一步進攻的對象，做好記錄。
6第二步：重點進攻。
具體目標：細細的進攻上次搜集到的目標。
具體實施：發揮小組團隊合作精神，每兩人一個小組，要達到雙劍合璧天下無敵的地步，目的是游說家長，勸說讓孩子上輔導班，事前要掌握好與家長溝通的技巧、與學生溝通的技巧。地區要專一針對住宅戶，家里有小孩的人家，或者是路邊的小孩。
第三步：游說。
具體目標：街邊的家長，路邊的中年行人。
具體實施：放置咨詢桌，放在重要的位置，兩人一組，一人在路邊散發傳單，一人在咨詢臺前，發傳單的努力游說家長到咨詢臺前坐下聊聊。發揮每個人的才能，盡可能的把有意愿的家長領到各個分部教學點。以便更好的達成目標。
招生過程從另一種意義上說：其實是一個人際交往的過程，要學會招生其實就是學會為人處世。
成功者決不放棄，放棄者決不成功。
1、尋找學員。
不論你在哪里，面對的是什么人，都要有“學員就在這些人當中”的精神，不要有先入為主的想法。任何一個人都有可能成為我們的目標學員。
2、評審你的招生團隊。
對于大多數招生來說80:20定律。
80%的招生額(業績)是來自20%的代理中，目的是你怎樣才能。
7找到20%代理?找到這些優秀團隊，業績的增長就是必然的。
(1)圈定市場范圍。
(2)列出現有代理的名單。
(3)對現有代理進行分類。
(4)通過推薦和獨立開發找到新達到你要求的代理。
(5)讓他們工作起來。
3、找到真正的學員。
通過以上評審的招生團隊，我們因此可以獲得一批重點學員信息。
4、預約學員。
約見的方法。
電話預約、代理邀請等。
電話預約的目的：
(1)是了解學員學習需求的最快途徑。
(2)引起學員和你面談的興趣。
(3)爭取面談的機會。
5、了解學員的需求(學習興趣)6、理解不同類型的客戶(經濟狀況)。
美術班招生宣傳方案（優秀23篇）篇八
中加楓華學校是國內領先的教育權威機構，為了豐富學生的課余生活，培養學生的藝術興趣，提高學生的綜合素質，同時，增加孩子的技能特長及向國內外高校輸送專業性人才，在集團、學校領導的大力支持下，特增設此藝術培訓項目。我們將貫徹領導對“藝術培訓中心”提出“從無到有，從小到大”的發展策略，秉承“以琴養性，以藝怡情”的培訓宗旨，力爭將“中心”辦成具有自身特色、領先相同領域，服務廣大學生的品牌性機構。本計劃方案主要由合作模式、課程項目設施投入、課程簡介及戰略發展方向等幾方面組成。
“中心”為了能與學校建立良好的合作關系，尋找到更好的溝通方式，達成最終“互贏”的發展模式，建議采取兩個階段的合作步驟：框架合作和課程合作。框架合作是建立在以前期投入建設方式以及利潤分配方式的協議之上；課程合作模式是為了約定以何種授課方式在校進行授課。
框架合作。
分之六十，“中心”占百分之四十。
課程合作。
1、培訓班模式，“中心”將根據培訓科目的本身特性，開設“一對一”教學和小班制教學兩種模式。“一對一”教學，學生每人每節課付學費200元；小班制定義在15人以內，學生每人每節課付學費150元。
（1）音樂類課程：鋼琴和聲樂由于其教學的特定性，只開設“一對一”教學模式。吉他，開設小班制教學模式。
（2）舞蹈類課程：在“中心”起步階段，只開設小班制教學模式。
（3）美術類課程：開設小班制教學模式。
（注：如學生或家長有特殊要求，可做個案商議）。
蹈房及畫室，所以具體的設施就是音樂類培訓場地的改建和部分樂器的購買。
首先音樂類場地改建部分。學校提供了兩處場地供選擇，一處是體育館外圍的房間，另一處是獨立的一棟平房建筑。考慮到音樂類培訓的實際性及特殊性，我們希望選擇獨立建筑。那棟建筑內部包含十幾間房間，又相對獨立，可以很好滿足不同種類樂器的培訓。需改建的部分有：
1、由于每間房間有近二十平方，作為琴房或是練聲房，空間太大，有些浪費。計劃將五間房間中間隔開，變成十間作為琴房或是練聲房，這樣不僅節省了空間，又比較符合實際教學的需求。
2、如有可能，希望將兩間房間打通，形成一間大小在40平方米左右的教室，可以用于以后合唱團以及樂團的排練工作。
3、兩間房間作為行政辦公區域。
樂器購買部分，目前主要就是鋼琴。現學校有鋼琴3臺，前期計劃再增加4臺（包含三架立式，一架三角）。
1、前期需要七架鋼琴的理由是，在兩名教師同時授課的過程中（占用兩架），能保證有5架鋼琴可供學生練習。
2、購入三角鋼琴，是更好的滿足學生的成果展示及各種演出的需要。給合唱團伴奏或是樂團演出中，三角鋼琴也是不可或缺的重要組成部分。
綜上所訴，設施投入與計劃投入如下：
美術班招生宣傳方案（優秀23篇）篇九
為全面推進素質教育，促進本區體育、藝術教育可持續發展，同時進一步規范本區初中學校招收體育、藝術特長生工作，現對20xx年虹口區體育藝術類特長生招生工作提出如下意見：
(一)基本條件：思想品德良好，體育特長明顯，運動成績優異，并能繼續參加體育課余訓練的，具有本區戶籍或居住在本區的小學生(辦理回戶籍所在地或到居住地就讀手續的截止日為20xx年4月10日)以及在本區就讀的非本市戶籍小學生。
(二)專業條件：
年7月以來參加市、區運動會以及經市教委、市體育局、區教育局、區體育局核準的體育競賽，獲得以下獎級者：
(1)市級競賽獲集體項目前三名的主力運動員;個人項目前8名的運動員。
(2)區級競賽獲集體項目前三名的主力運動員;個人項目前3名的運動員。
2.區少體校在編學生。
3.參加校級課余訓練二年以上，身體條件好，專項技術好的學生。
凡符合上述專業條件之一的小學畢業生，可選擇一所體育項目對口的初級中學，初級中學將根據專業測試等綜合素質的評價招收學生。
(一)思想品德良好，有藝術特長并能繼續參加課余藝術訓練的，具有本區戶籍或居住在本區的小學生(辦理回戶籍地或居住地就讀手續的截止日為20xx年4月10日)以及在本區就讀的非本市戶籍小學生。
(二)市、區級藝術團隊成員、在近兩年內參加經市教委、市文廣局、區教育局組織的市、區級藝術類競賽中獲規定名次的學生確有培養前途的，學校在對口項目的招生中可優先考慮。
(一)根據學校運動隊建設、藝術團隊建設的需要，各校于2月24日前將本校體育或藝術類特長生招生項目、招生計劃、招生辦法、招生簡章等向教育局提出書面申請。
(二)經區教育局核準的體育、藝術特長生招生學校于3月24日前向社會公示體育、藝術特長生招生簡章。
(三)符合條件的小學畢業生，只可選擇一所項目對口的學校。
在本區就讀小學的學生家長須填報《虹口區初中學校體育特長生報名表》或《虹口區初中學校藝術特長生報名表》，經就讀小學核實確認(必須經小學校長簽名、學校蓋章)，于4月10日前持報名表及相關材料(包括：競賽秩序冊、成績冊、獲獎證書等)到相關初中學校報名登記。
在外區就讀小學但選擇回本區戶籍或居住地就讀的學生家長須到招辦(祥德路141號)登記并填報《虹口區初中學校體育特長生報名表》或《虹口區初中學校藝術特長生報名表》，經本區招辦蓋章，于4月10日前持報名表及相關材料(包括：競賽秩序冊、成績冊、獲獎證書等)到相關初中學校報名登記。
(四)4月15日—16日，特長生招生學校根據審批通過后的招生方案組織專業測試。在組織相關測試時，應成立由行政、監察和項目專家等人員組成的考評組，嚴格審核體育、藝術類特長生報名表及相關材料，按照本校專項測試標準和選拔錄取程序，進行公開選拔。
(五)4月17日，特長生招生學校將擬錄取的特長生名單報招辦和體衛科藝科審核、備案(必須附上已審核過的相關材料)。相關就讀小學張榜公示擬錄取的特長生名單。經審核同意及公示后，各校須及時通過書面形式與擬招收的特長生及其監護人進行錄取確認。被錄取為體育、藝術特長生的學生，不再參加民辦初中招生入學，也不再列入公辦初中統配計劃。
(六)4月22日前，特長生招生學校完成初中體育、藝術特長生招生錄取工作。未被錄取者，可報名民辦初中或安排進入公辦初中就讀。
(一)招生學校應成立特長生招生工作領導小組，負責學校特長生招生工作的全面規劃和組織實施。校長是特長生招生工作的第一責任人，應嚴格按照區教育局有關特長生招生工作的要求和流程，加強管理，規范實施，確保特長生招生工作的有序開展。
(二)對違反招生紀律規定的學校，區教育局將責令糾正，并取消該校第二年招收體育、藝術類特長生的招生資格。對違反招生紀律的人員，將根據相關規定予以嚴肅處理。
(三)凡通過弄虛作假等欺騙手段報考或錄取的學生，一經查實，立即取消報考資格，由招生辦公室另行安排就讀初中。
美術班招生宣傳方案（優秀23篇）篇十
1、活動主題：小小的畫筆，大大的世界！
2、活動地點：小區、廣場。
3、活動時間：正常工作日，選擇廣場進行；周末，選擇小區進行。
4、活動內容：
（1）現場免費寫生。在活動現場，免費為過往的路人、前來咨詢的家長以及小孩免費為其畫頭部肖像，畫好后將畫像贈送給本人（考慮到成本壓力，視情況，畫像可以收取1元/張的費用；另為了更好的擴大宣傳效果，可以在畫畫的紙張中加入培訓班的信息，如：xx培訓學校，咨詢電話等）。這個環節主要是為了證實培訓班實力，讓家長放心，另外該環節也能吸引路人圍觀，吸引路人興趣。
（2）互動小游戲。可以事先準備一些適合小朋友玩的小游戲，如：
“拼圖”：將一幅畫（打印的或者手工畫的都行）對折撕成16小塊，規定2分鐘拼回成原圖，在規定時間內完成的都給予小禮品。小游戲的主要目的是吸引孩子，提高孩子對美術的興趣，同時通過吸引孩子，達到留住家長的目的。
5、活動其他準備事宜：
（1）教學視頻短片。
（2）學生作品展示。
（3）培訓班教學環境展示。
（4）宣傳單頁。
（5）宣傳畫冊。
（6）x展架。
6、人員安排：
活動安排4個人即可。具體分工如下：
第一個人：負責現場的免費寫真；
第二個人：負責小朋友的互動游戲；
第三個人：負責對展示作品以及培訓班的講解；
第四個人：負責對有意向的客戶進行登記以及對前面三者忙不過來時的補充。
美術班招生宣傳方案（優秀23篇）篇十一
我校的招生范圍涉及全國22個省份，省外招生一向以氣象類專業為主，而目前氣象類生源已處于下滑趨勢，所以招生宣傳的工作重心將逐步向省內、向非氣象類專業轉移。20xx年我校成人招生工作成績喜人，錄取新生共計1952人，比上一年增長了50、6%。20xx年將再接再厲，繼續擴大招生規模，爭取突破2200人。
1、招生宣傳工作在學院領導的統一指揮下進行，采取“院點配合、重心下移”的工作方式，突出學院在招生宣傳中的主體地位，充分調動各函授站、教學點的進取性。
2、學院招生辦公室負責學校招生宣傳整體工作的制定，與各函授站、教學點之間的溝通與聯系，以及組織、協調各項招生宣傳工作的實施。
3、各函授站、教學點組建一支穩定、精干的招生宣傳隊伍，能熟練應用和掌握學院的招生政策、招生專業、招生章程、招生宣傳技巧，鼓勵學生報考，及時將有關信息傳達給相關考生。
1、精心制作20xx年南京信息工程大學成人高等教育招生簡章并及時發放，努力將招生信息、招生政策深入到學校，深入到家長和學生中去。
2、學院派專人到相關函授站、教學點尤其是新設站點召開宣講會，對學校概況、專業設置、就業形勢、招生政策等方面作一一介紹，為廣大考生供給信息服務和志愿指導，努力使招生宣傳取得良好效果。
3、參加省考試院及各地市舉行的成人招生咨詢會，認真解答考生及家長提出的各種咨詢問題。
美術班招生宣傳方案（優秀23篇）篇十二
4、生源了解學校的現狀：家長依靠熟人推薦和實地考察，容易被競爭對手攔截。學校品牌的美譽度和信譽度如何建立，怎樣實施生源終端攔截，狙擊競爭對手，都是學校面臨的現實問題。
宣傳主要分三個階段，每個階段都是對消費人群進行一次有效的過濾，篩選目標人群，然后重點攻堅，刺激其就讀需求，實現春季招生計劃。
第一階段為“預熱”，經過學生成績展活動，為春季招生播種期望，并將后期重點活動有效地托起；第二階段為“高潮”，經過咨詢活動，喚起目標人群的愿望，最大限度地刺激目標消費者的消費需求；第三階段為“收獲”，進行生源的最終過濾。
市場活動核心：
一：降低成本。
二：開發市場。
三：陳力就列。
（解釋：能貢獻才力，擔任相應的職務。）生源是民辦學校的生命線，招生是民辦學校一切工作的重中之重，直接關系著一所民辦學校的生存與發展。
美術班招生宣傳方案（優秀23篇）篇十三
針對培訓班的優勢、劣勢、機會以及威脅，多方面進行分析，進一步了解培訓班的資源優勢和缺陷，了解培訓班所面臨的機會和挑戰，對于制定提供依據。詳細內容見以下分析：
（1）培訓班已經正常運營x個學期，各項教學資源（設備以及師資資源）已完備；
（2）培訓班營業期間，已有一批生源，掌握了一部分客戶資源；
（3）經溝通，培訓班已有比較優惠的招生政策（口碑宣傳）。
（1）培訓班位置比較偏僻，位于商業街后，可見度低。
（2）培訓班成立不久，知名度不高；
（3）受城市化影響，無法做直面的宣傳廣告。
（1）社會需要全面的人才，對人的各項綜合素質要求日益提高；
（2）家長對于子女要求越來越高，希望自己子女多才多藝，贏在起跑線上；
（3）美術屬于藝術類課程，其本身具有比較大的趣味性，易吸引學生興趣。
（1）同行的競爭。其他同行開班時間比較久，知名度更高，數量也比較多；
（2）受經濟危機影響，家庭在子女除必要的開支，對其他開銷會更加謹慎。
美術班招生宣傳方案（優秀23篇）篇十四
第一條。
為切實有效地依法管理和規范本中心的日常活動，根據我國《民辦教育促進法》、《民辦非企業單位登記管理暫行條例》以及相關的法律、法規之規定，制定本章程。
第二條。
本單位全稱為成都。
藝術培訓中心第三條。
本單位所在地是成都市高新區。
第四條。
本單位的性質是自籌資金自愿舉辦，專門從事文化藝術教育活動的民辦培訓機構，屬社會公益性事業，從事非營利性社會服務活動的教育組織。
第五條。
第六條。
本單位開辦資金：
萬元；出資形式：貨幣。
第七條。
本中心的審批機關是高新區工商行政管理局。
第八條本章程中的各項條款與法律、法規、規章不符的，以法律、法規、規章的規定為準。
第二章組織機構和法定代表人的產生、罷免。
第九條本單位實行董事會決策制度。董事會是本中心的決策機構。第十條董事會的組成。
（一）本中心董事會由舉辦者組建，首屆董事長由舉辦者推選。以后的董事會成員由舉辦者推選，董事長由董事會選舉產生。
（二）本中心董事會由舉辦者、培訓中心經理及教職工代表等五人以上組成，設董事長一人。董事長、董事名單報審批機關備案。
（三）本中心董事長任期3年。
（四）董事增補，由董事長提名，董事會討論一致通過，報審批機關備案。
（五）董事有下列情況之一的，經董事會表決通過可以罷免。
1、嚴重違反國家法律、法規或本章程的；
2、因工作變動或健康原因，不能正常履行董事職責的；
3、本人提請要求解職的。第十一條。
董事會職權。
（一）董事會行使下列職權。
1、聘任和解聘培訓中心經理；
2、修改培訓中心章程和制定培訓中心的規章制度；
3、制定發展規劃，批準工作計劃；
4、籌集辦學經費，審核預算、決算；
5、決定教職工的編制定額和工資標準；
6、決定培訓中心的分立、合并、終止；
7、決定其他重大事項。
（二）董事會不得在章程規定的權限外，干預培訓中心的內部管理和培訓活動。第十二條。
董事會議事規則。
（一）議事程序和規則應秉承公開、公正原則，遵守推進培訓中心發展為根本利益的原則，由董事會會議提出，并經討論通過后確定。
（二）董事會由董事長負責召開，董事長因故不能出席時，應指定或委托董事會其他成員負責召開。
（三）董事會每年召開兩次會議，董事長認為有必要或經董事會三分之一以上組成人員提議。可以召開董事會臨時會議。召開董事會會議，應提前一周通知全體董事。董事會會議應有三分之二以上成員出席方才有效。
（四）董事會行使一人一票的表決權，董事會的決議需經出席會議半數以上成員表決通過方能生效。
（五）董事會討論以下重大事項，必須得到全體董事三分之二以上同意方可通過；
1、選舉和罷免董事長；
2、聘任和解聘培訓中心經理；
3、制訂和修改培訓中心章程；
4、制訂發展規劃；
5、審核預算、決算；
6、決定培訓中心的分立、合并、終止；
7、培訓中心章程規定外的其他重大事項。
（六）董事會應對所提議事項的決定形成會議記錄，一般由董事長簽名即可。出席會議的成員應在形成董事會決議的會議記錄上簽名。
第十三條。
培訓中心的法定代表人行使職權的負責人，對外發生法律關系，簽署具有法律效力的文件。
（二）培訓中心的法定代表人由舉辦者提名，經董事會討論通過，報上級主管部門核準。
（三）培訓中心法定代表人任期3年。期滿離任，經董事會決定連任的，可以連任。
（四）培訓中心法定代表人的罷免，需經董事會討論通過，報審批部門備案。法定代表人離任，應依法進行離職財務審計，辦理移交手續。
第十四條。
培訓中心實行董事會領導下的培訓中心經理負責制，并根據培訓中心實際設置教務處，辦公室等管理機構。
第三章。
培訓中心的權利和義務。
第十五條。
培訓中心行使下列權利；
（一）按照章程自主管理；
（二）組織實施培訓活動；
（三）招收學員；
（四）對學員實施學籍管理，實施獎勵或處分；
（五）對學員頒發相應的證書；
（六）聘任教師及其他職工，實施獎勵或處分；
（七）管理、使用本中心的設施和經費。
（八）拒絕任何組織和個人對培訓活動的非法干涉；
（九）法律、法規規定的其他權利。第十六條。
培訓中心應當履行下列義務；
（一）遵守法律、法規；
（二）貫徹國家的相關方針政策，保證培訓質量；
（三）維護學員、教師及其他職工的合法權益；
（四）以適當的方式為學員及其監護人了解學員的學業成績及其他有關情況提供方便；
（五）遵照國家的有關規定收取費用并公開收費項目；
（六）依法接受監督。
第四章培訓中心經理。
第十七條。
培訓中心經理依法獨立行使教育科學和行政管理職權，執行培訓中心董事會的決定，接受董事會和審批機關的監督。培訓中心內部組織機構的設置方案由培訓中心經理提出，報董事會批準。
聘任培訓中心經理由董事會依據任職條件討論決定，由董事會聘任，培訓中心經理聘任期為3年，聘任期滿離任，經董事會決定也可連聘連任。
（一）擁護黨的領導，堅持黨的基本路線，熱愛教育事業；
（二）具備大專以上學歷或中級以上職稱，且具有5年以上教齡或管理經歷；
（三）熟悉培訓業務，有一定的教育組織管理能力；
（四）作風民主、正派、辦事公正；
（五）身體健康、專職在培訓中心工作；
第十九條。
培訓中心經理負責培訓中心的培訓和行政管理工作，行使下列權利；
（一）執行培訓中心理事會、董事會或者其他形式決策機構的決定；
（二）實施發展規劃，擬定工作計劃、財務預算和培訓中心規章制度；
（三）聘任和解聘培訓中心工作人員，實施獎懲；
（四）組織教育培訓、科學研究活動，保證教育培訓質量；
（五）負責培訓中心日常管理工作。
（六）培訓中心董事會的其他授權。
第二十條。
培訓中心經理因故不能行使職權時，可委托培訓中心副經理代理行使職權。第二十一條。
培訓中心實行民主管理，設立職代會，職代會的職權是：監督培訓中心的財務情況，對法定代表人、正副培訓中心經理的工作進行監督。
第二十二條。
有下列情況之一的培訓中心經理應予免職；
（一）有嚴重違反法律法規和規定的；
（二）不能全面履行培訓中心經理職責的；
（三）培訓中心管理混亂或培訓質量低下的；
（四）由于健康條件或其他原因不能堅持培訓中心正常工作的；
（五）本人提請要求解聘的。
培訓中心經理的免職由董事會討論通過，以書面形式報審批機關備案。
第五章培訓中心的行政和教育培訓管理。
第二十三條。
培訓中心應當建立、健全和執行行政管理、培訓管理等規章制度和各工作崗位的職責。
第二十四條。
培訓中心應當公示《民辦非企業單位登記證》和《稅務登記證》等。第二十五條培訓中心的經理和內設機構的負責人為專職人員，會計出納具有從業資格，其他管理人員熟悉教育培訓業務。
第二十七條培訓中心由經理自主聘任教師、職員、應當簽訂聘任合同，明確雙方的權利、義務。招收其他工作人員應當訂立勞動合同。
3第二十七條培訓中心應準時參加各有關管理部門召開的會議和活動，準時上報各類報表和信息。
第二十八條培訓中心按審批機關批準的業務范圍，開展培訓項目。第二十九條培訓中心的招生簡章或招生廣告，應當報業務主管部門備案，經備案后方可發布。
第三十條培訓中心按時參加年檢、每結束，按檔案規定，建立培訓中心檔案。
第六章培訓中心的資產和財務管理。
第三十二條培訓中心對舉辦者投入的資金、受贈的財產以及積累，享有法人財產權，培訓中心存續期間，所有資產由本中心依法管理和使用，任何組織和個人不得侵占。
第三十三條培訓中心的收費項目和收費標準應由本中心制訂。第三十四條培訓中心的經費來源有：（1）組建時舉辦者的出資；（2）學費收入；（3）社會資助；（4）其他合法收入。
第三十五條。
培訓中心資產的使用和財務管理接受審批機關和其他有關部門的監督。在每一個會計結束時制作財務會計報告，委托會計事務所依法進行審計，并報送審計機關和登記管理機關。
第七章。
變更，終止程序和終止后的資產處理。
第三十六條。
培訓中心變更名稱、層次、類別、校址和法定代表變更、培訓中心經理變更由培訓中心董事會報審批機關備案。
第三十七條。
培訓中心變更舉辦者，須由舉辦者提出，經培訓中心董事會同意，進行財務清算后，報審批機關核準。
第三十八條。
培訓中心的分立、合并，在財務清算后，由培訓中心董事會報審批機關核準。
第三十九條。
培訓中心自行要求，或由其他不可抗拒的原因而終止時，應向審批機關提出終止申請，說明終止理由，同時應妥善安置在中心學習的學生，得到許可后由培訓中心組織清算組，在審批機關和其他有關部門的指導下提出清算程序和原則，依法進行財務清算，清理債權債務，處理善后事宜，清算期間不得開展清算以外的活動。
第四十條。
清算人員一般應由培訓中心舉辦者代表、培訓中心法定代表人、職工代表組成。根據需要可聘請國內注冊會計師、律師等參加，清算費用和清算組成員的酬勞應從培訓中心的結存財產中支付。
清算期間，清算組代表培訓中心參加民事訴訟活動。第四十一條。
培訓中心財產按下列順序清償：
（一）應退受教育者的學費和其他費用。
（二）應發教職工的工資及應繳納的社會保險費用。
（三）償還其他債務。
培訓中心清償后的剩余財產，按照有關法、法規的規定處理。
4第四十二條。
清算結束后，寫出清算報告，提請原董事會審核通過后，報審批機關批準，再向登記機關申請注銷。
第八章。
第四十三條。
本章程修改權屬培訓中心。
第四十四條。
本章程與國家法律、法規相抵觸時，以國家法律法規為準。
第四十五條。
本章程自本中心經登記管理機關核準并獲得《民辦非企業單位（法人）登記證書》之日起正式生效。解釋權屬培訓中心董事會。
培訓中心董事會成員簽章：
二零xx年x月x日。
美術班招生宣傳方案（優秀23篇）篇十五
每年3月5日是雷鋒日，而三月又是掀起學雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。雷鋒助人為樂，無私奉獻的精神影響了一代又一代的青少年，至今他的感人事跡仍然口口相傳，是我們學習的榜樣。南陽理工學院計算機科學與技術系雷鋒連在雷鋒月開展了一系列“學雷鋒，做好事”的活動。活動目的：向在校大學生宣傳雷鋒精神，鼓勵他們在日常生活中多做好事、實事，為需要幫助的人伸出援助之手，“自私對己，無私為人”，以實際行動緬懷雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。通過此次活動，向全校同學展示計算機科學與技術系的精神面貌，是一次很有教育意義的活動。
20xx年3月下旬。
計算機科學與技術系雷鋒連成員。
1、組織雷鋒連成員到全校各處停放點，扶起倒地的自行車，并將自行車合理的排放在規定的區域，讓原本雜亂的停放變得整齊有秩序，并引導同學們把自行車停放在規定的區域，不要隨處停放，不但能避免丟失，方便同學們取用，更能使校園環境變得更加井然有序。
2、在校內的開水房張貼文明標語，例如“相互禮讓，自覺排隊”，鼓勵同學們在大水擁擠時自覺排隊等候，從我做起，從身邊小事做起，養成自覺排隊的文明慣。在考慮到實際情況的情況下，在開水房的空地上制作以暖瓶存放處，集中擺放暖瓶，避免錯拿或擁擠時碰翻暖瓶等事故發生。
美術班招生宣傳方案（優秀23篇）篇十六
更好地達成本季度的招生計劃，擴大宣傳，促進新學期招生。
xx年xx月。
金秋九月，放飛夢想。
1、秋季班因校制宜的班別宣傳。
(一)廣告投放宣傳：
1)目標群體人流集中處派單宣傳;。
2)刊物;如20xx年推出的雙月刊《星爸星媽》;。
3)住宅小區和辦公樓電梯廣告;。
4)各中學附近店面招牌、橫幅廣告。
5)地鐵或公交站牌廣告;。
(二)戶外宣傳活動：
1、挑戰幸運大轉盤。
活動主題：金秋九月，放飛夢想——快樂開學季，簡單贏好禮。
參與對象：313歲幼少兒及家長。
活動地點：大型超市入口、商場入口、公園、廣場等人流量集中的地方。
活動資料：1、派發傳單;2、參加“挑戰幸運大轉盤”活動。
具體活動：
幸運大轉盤獎項設置：
一等獎：價值“200元”課程免費試聽券1張。
二等獎：價值20元課程代金券1張。
三等獎：小新星手提袋1個。
幸運獎：小新星清涼小扇子1把。
(備注：分校可根據自己校園實際狀況進行獎品的設置，代金券請備注限用時間，以及每人僅限使用一張等權限。)。
參賽規則：
1、凡參加活動者需登記小朋友姓名、年齡、所在校園以及家長姓名、聯系方式等基本信息。
2、每人僅1次參與機會。
活動物料準備：幸運大轉盤1個、宣傳單、信息登記表、獎品、x展架、展臺1個。
人員安排：2名派單人員、1名信息登記人員、1名活動組織、禮品派發人員。
2、英語主題游園活動。
活動主題：金秋九月，放飛夢想——小新星英語社區游園會。
活動地點：社區、廣場、公園。
參與對象：313歲幼少兒及家長。
活動目標：
1、小新星的品牌宣傳。
2、引導現場報名，促進20xx年秋季招生。
3、發掘潛在客戶，收集有效名單。
活動資料：
1、設立咨詢展臺。
2、英語主題互動活動。
3、現場報名優惠活動。
4、現場抽獎活動。
具體安排：
【前期宣傳】：
與物業協商，確定可做活動的場地，后可提前將活動通知貼在社區各個單元告示欄內或電子門醒目處。
活動海報：主題：金秋九月，放飛夢想——小新星英語社區游園會。
時間：20xx年8月xx日(周x)下午：17：0018：30。
活動地點：xx社區xx場地。
活動對象：313歲幼少兒及家長。
活動資料：1、英語主題互動活動。
2、多重好禮迎開學。
詳情咨詢：(分校電話)地址：(分校地址)。
【活動流程】：
(一)活動開始前準備活動。
1、場地鋪設。工作人員到達預定場地，與場地管理人簡單交涉之后，開始鋪設活動場地，場地主要由家長等地區及兒童活動區構成。
2、預備宣傳。活動場地陳鋪完畢后，工作人員組織擴散于廣大群眾中，著重對待孩子的年輕夫妻進行宣傳引導。然后向家長介紹我們的外場活動的主題和大致資料。透過對家長或者孩子的引導，把對方帶至活動主場登記相關信息，填寫信息后給孩子發放編號，方可參與活動(活動中抽獎以編號為主)。
(二)活動開始。
1、自我介紹(5分鐘)由老師帶領小朋友進行相互交朋友，培養小朋友社交潛力。
美術班招生宣傳方案（優秀23篇）篇十七
根據《教育部關于進一步加強和改進普通高等學校藝術類專業考試招生工作的指導意見》(教學〔20xx〕3號)，結合我區實際，制定本方案。
面貫徹黨的教育方針，加強黨的領導，落實立德樹人根本任務，適應經濟社會發展需要，按照“堅持育人為本，提高選拔質量，加強分類指導，確保公平公正”的原則，從有利于促進學生健康發展、科學選拔人才、維護教育公平出發，進一步加強和改進我區高校藝術類專業考試招生工作，推動構建引導學生德智體美勞全面發展的藝術人才選拔評價體系，為建設新時代中國特色社會主義壯美廣西提供藝術人才支撐。
從20xx年起，逐步推進高校藝術類專業全區統一考試(以下簡稱藝術統考)相關改革工作，到20xx年，基本建立以統一高考為基礎、藝術統考為主體，依據高考文化成績、專業能力考試成績，參考普通高中學生綜合素質評價結果，分類考試、綜合評價、多元錄取的高校藝術類專業考試招生制度，基本形成促進公平、科學選才、監督有力的藝術人才選拔評價體系。
(一)推進藝術專業特色發展。
1.明晰藝術人才選拔培養定位。
高校藝術人才選拔培養要結合學校辦學實際，進一步找準辦學定位，突出辦學特色，根據不同藝術類專業人才培養特點和能力素質要求，構建與辦學定位和特色相適應的藝術人才選拔體系，著力選拔培養德藝雙馨的藝術人才。推進高校藝術類專業內涵發展，培養具有扎實文化素質和專業基礎的藝術人才及具備豐厚文化底蘊和突出專業能力的拔尖藝術人才。
2.優化藝術學科專業布局。
高校設置藝術學科專業要緊密結合我區繁榮發展文化事業和文化產業對高素質藝術人才的需求，根據學校辦學定位，綜合考慮辦學條件、師資隊伍、畢業生就業等因素，進一步調整優化藝術類專業布局，合理安排招生計劃。學校每年要對藝術類專業錄取新生和畢業生情況進行分析評估，對不具備辦學條件、師資力量不足、就業率低的專業進行相應調整，減少相關專業招生計劃和辦學規模。
自治區教育廳加強高校藝術學科專業設置調整和招生計劃管理，組織高等學校專業設置教學指導委員會，不定期對高校藝術學科專業設置、招生規模、培養質量、就業狀況等進行評估，并根據評估結果對高校藝術學科專業布局和招生計劃進行動態調整。
(二)完善藝術類專業招生考試方式。
我區高校藝術類專業招生實行“文化素質+專業能力”的考試評價方式，文化素質使用統一高考成績，專業能力使用藝術專業能力考試成績。藝術專業能力考試包括藝術統考和高校藝術校考，藝術統考由自治區招生考試院統一組織，高校藝術校考由相關高校自行組織。
3.明確藝術統考專業范圍。
自治區招生考試院根據教育部制定的高校藝術類考試招生專業目錄和各專業分類考試方案，制定我區藝術統考考試科類、科目設置方案和考試說明，增強考試的區分度，滿足不同層次、類型高校的選拔需要。我區藝術統考的科類包括美術類、書法類、音樂類、舞蹈類、播音主持類、廣播影視編導類、航空服務類等，到20xx年基本實現藝術類專業我區藝術統考全覆蓋。對個別生源極少或考試組織確有困難的藝術類專業，采取與區外聯合組織或“考評分離”等方式進行。
4.嚴格控制藝術校考范圍和規模。
20xx年起，在藝術統考基礎上，開展藝術校考的高校原則上為經教育部批準的可不編制分省分專業招生計劃的獨立設置本科藝術院校及部分藝術類本科專業參照執行的院校。上述高校對考生藝術天賦、專業技能或基本功有較高要求的高水平藝術類專業需組織藝術校考的，須報自治區招生考試院批準。
組織藝術校考的高校要切實加強組織領導，結合人才選拔培養定位，科學制定校考工作方案，加強與區內外藝術統考的銜接，合理確定校考形式。要嚴格控制現場校考人數，原則上校考人數不超過相關專業招生計劃的68倍，積極采取線上考試或使用藝術統考成績進行初選。我區高校藝術校考不得在區外設置考點，區外高校藝術校考也不得在我區設置考點。對于出現違規招生情況的高校，將視情節嚴肅處理，直至停止校考資格。
5.健全藝術考評人員遴選機制。
20xx年起，自治區招生考試院建立健全藝術類專業考評人員信息庫，加強與區外招生考試機構、藝術院校的聯系與合作，擴大我區考評人員的遴選范圍。優化考評人員組成結構，逐步增加區外校外考評人員人數，到20xx年，區外校外人員比例達到一半以上。
(1)嚴格考評人員資格。高校考評人員應具備以下條件：政治素質好、工作責任心強、專業水平高、教學經驗豐富、從事一線教學和管理工作、身心健康、能勝任考評工作、具有中級職稱以上。
(2)實行申報回避制度。建立考評人員和考生特殊關系申報制度，凡在規定時間內有指導、被指導關系或有親屬關系及其他利害關系的考評人員和考生，均須按要求進行申報，并嚴格執行回避制度。高校領導干部子女或親屬報考本校的，須向學校報備并在校內公示，要全程回避，學校不能安排其參加考評工作。
(3)建立“黑名單”制度。考評人員不能參與考前輔導、應試培訓，或與社會培訓機構勾連牟取不正當利益。對于隱瞞不報、弄虛作假或違規違紀的考評人員，按有關規定嚴肅處理，并列入考評人員“黑名單”，終身不得參與高校考試招生工作。
6.嚴格規范考試組織管理。
自治區招生考試院全面負責藝術專業能力考試統籌管理和組織工作。高校負責藝術校考的組織實施。自治區招生考試院和有關高校應按照國家教育考試保密要求，完善藝術統考和高校藝術校考命題、制卷、試卷流轉、保管等各環節、全流程的規范管理，確保命題和試卷的絕對安全。嚴把考試入口關，通過現代技術手段，嚴防考生x。嚴把考試組織關，嚴格落實考生、評委、考場隨機編排“三隨機”工作機制，嚴防考試舞弊。嚴把考試評分關，完善藝術統考和高校藝術校考的評分標準和評分細則，完善信息化評分系統，加強評分管理，積極采取“考評分離”、考評人員現場獨立打分、全程錄音錄像等方式，確保評分公平公正。
7.完善招生錄取辦法。
20xx年起，我區高校藝術類專業招生錄取實行以下辦法：
(1)使用藝術統考成績作為專業能力考試成績招生的藝術類專業，在考生統一高考成績和藝術統考成績都達到我區藝術類專業的錄取最低控制分數線基礎上，依據考生統一高考成績和藝術統考成績按比例合成的綜合成績、參考普通高中學生綜合素質評價結果，實行平行志愿投檔，擇優錄取。
(2)使用高校藝術校考成績作為專業能力考試成績招生的藝術類專業，在考生統一高考成績達到我區普通類專業批次錄取最低控制分數線、藝術統考成績合格且達到學校劃定的最低成績要求基礎上，依據考生高校藝術校考成績、參考普通高中學生綜合素質評價結果，擇優錄取。
(3)藝術史論、戲劇影視文學等藝術類專業招生，不再進行藝術專業能力考試，直接依據考生統一高考成績、參考普通高中學生綜合素質評價結果，擇優錄取。
高校應積極完善普通高中學生綜合素質評價結果的使用辦法，加強考生思想品德考核和多維度評價，相關使用辦法要提前向社會公布。
8.逐步提高文化成績要求。
根據不同藝術類專業人才選拔培養要求，分類劃定、逐步提高藝術類各專業統一高考成績錄取最低控制分數線(舞蹈學類、表演專業可適當降低要求)，逐步扭轉部分高校藝術類專業人才選拔“重專業輕文化”傾向。20xx年，藝術統考考生的綜合成績中統一高考成績所占比例為40%。20xx年起，藝術統考考生的綜合成績中統一高考成績所占比例原則上不低于50%。組織藝術校考的高校要對各藝術類專業相對應的藝術統考成績提出明確要求，結合專業培養要求，加強考生文化綜合素質考查，進一步提高考生文化課成績錄取要求。
9.建立破格錄取機制。
美術班招生宣傳方案（優秀23篇）篇十八
四川省、重慶市、北京市、天津市、上海市、江蘇省、浙江省、廣東省八省(市)的德智體全面發展、學業成績優秀的高中畢業生，且在高中階段取得藝術專業全國(省)業余考級水平證書的學生。
包括以下藝術種類：西洋樂、民樂、聲樂、舞蹈、主持、書畫(今年不招收鋼琴類特長生)。
申請者按照如下流程報名：
請將報名材料裝訂成冊以特快專遞(ems，請不要以其它方式郵寄)的方式寄至西南財經大學校團委，截止日期20xx年12月20日(以收件日郵戳為準)。收件地址：四川成都市溫江區柳臺大道555號西南財經大學柳林校區竹園二樓;郵編：611130;咨詢電話(傳真)：。請在信封顯著位置注明“自主招生申請材料(藝術特長生組)”字樣。申請材料一律不退還。
(一)初審。
(二)抽簽。
確定參加測試的考生，于測試前一天下午4點到我校光華校區光華會堂前空地抽簽決定測試順序。
書畫類考生統一考試，不參加抽簽。
(三)專項測試。
1、測試方式：學生來我校接受藝術專項測試，具體方式見附件。
2、測試時間：20xx年1月10日左右(具體時間另行通知)上午8點開始，按抽簽順序到考場候考。
注意事項：(1)參加測試時請各位考生帶上身份證原件備查。
(2)按收費許可證川價費[20xx]98號文件，學校向考生收取報名考試費：80元/人。
(四)確定入選資格。
學校將根據測試結果擬定預選名單，報學校普通本科招生工作領導小組審核批準后，形成自主招生(藝術特長生組)預錄取名單。
學校有權根據最終測試情況，在不超過總計劃數的情況下，調整各項目的招收人數。
(五)公示。
美術班招生宣傳方案（優秀23篇）篇十九
(一)車輛：準備要求。
1、根據出貨量來計算下不停的來回周轉，需要多少車輛，多大的車?
2、去車輛部門提前告知，要求準備車輛；
3、運作時間：早上8點開始提貨，到晚上10點；
4、可以臨時全部算加班，特別事件特別對待；
(二)操作。
1、根據上述的數據，要更改流程了，請馬上做出一個提貨方案來；
2、簡化操作流程：
a、提前印制5個城市的圖章，避免寫大字。
b、不分揀，拿回分撥中心，由整個公司的人員白天就開始分揀；晚上直接進流水線；
c、操作部提前溝通，陳向陽會安排落實，操作部員工提前上班，上流水線操作；具體請作出方案來。
(三)人員安排。
不過即使做了提前做了充分準備，但他們依然擔心在某些環節會有所不足。“去年我們的erp系統出現問題，導致一些單品出現了超賣的情況，這也影響了用戶體驗。今年我們雖然我們已經更新了自己的it系統，但依然對這種情況所擔心。”
據了解，為了更好的解決客服和售后問題，今年xx淘寶店還專門為開通了可24小時拔打的400免費電話。在雙十一期間，將有150人通過400電話幫助用戶確認、審核訂單，并負責購物后的客戶服務，幫助用戶辦理退款、退件及查件跟蹤等服務。同時，今年xx淘寶店還專門開通了微信、旺信等新媒體售后服務渠道。
“今年雙十一我們推出了200多款專供商品，以深秋和冬季新品為主，還包含部分xx(10%)年春裝新款。”xx淘寶店品牌公關總監xx表示，今年全部商品都是最受消費者喜歡的熱款或新款商品，同時除了用好的產品回饋消費者以外，xx淘寶店還將推出各種滿就減、滿就贈、一些專項大獎活動讓消費者在期間玩得更high。
美術班招生宣傳方案（優秀23篇）篇二十
研究生教育是學校最高學歷層次教育，是學校綜合實力的重要組成部分。大力發展研究生教育，提高研究生培養質量，是研究生培養單位工作重點。我院在不斷提高綜合實力吸引生源的基礎上，應加大招生宣傳工作的廣度和深度，吸引更多的生源報考，吸引更多的優秀生源報考，以實現我院規模上的增長，生源質量上的提高，為研究生培養質量提高打下基礎。目前研究生報名工作即將開始。為了做好最后一個月宣傳工作，我院將積極按照研究生學院的部署并結合我院的實際開展“20xx年研究生招生宣傳月”活動。
組長：嚴良俊、董超。
副組長：張占松、楊德強。
成員：劉迪仁、楊飛、唐新功、張翔、謝銳杰、陳清禮。
秘書：劉海兵。
負責：
2、推免研究生的推薦和接收環節；
3、報考研究生的動員和宣傳工作。
6、所有第一志愿報考我院考生學院負責報銷報名費。
美術班招生宣傳方案（優秀23篇）篇二十一
隨著社會的全面發展進步，人們都在追求個人的全面發展。數、理、化已經不能滿足人們對求知的需求，藝術成為當下人們的更高追求。根據多地考察分析后，本培訓班辦學地址選在湘江世紀城小區內。湘江世紀城占地面積約100萬平方米，總建筑面積約400萬平方米，有300多棟樓房，商品房數量共22000套，規劃入住約6萬人，實際入住超過7萬人。包括普通住宅、高級住宅、大型購物中心、超五星級標準酒店、學校、商業等多種物業類型，湘江世紀城已成為長沙市最大的高尚綜合社區。根據長沙市20xx年9月29日出臺的《十一五住宅建設規劃》明確指出，此區域功能定位以居住及文化娛樂為主，配套金融等服務設施的文化居住片區。湘江世紀城首創中國獨一無二的“全城人車分流”人性化道路布局系統，實現徹底的人車分流，創建人居環境的典范社區。
這里是一個“天時、地利”的好地方，非常適合辦培訓班，就差“人和”了。
培訓班簡介。
培訓班設于12棟一層，視野開闊，環境優雅且安靜—“天時”；周邊有一家幼兒園—“地利”，有利于培訓班的廣告宣傳。
本培訓班立志打造成為一個綜合性的培訓班，業務包括培訓和銷。
培訓班實行全程溫室教學，冬暖夏涼。
市場及競爭分析。
小區內有300多棟樓房，商品房數量共22000套，現已入住人口。
7萬余人。假設每戶5人，就有14000余戶，平均每10戶有一個適齡兒童，這樣就有1400余個潛在學生。招生100個左右，不包括多重選課。市場前景很好！！
小區內有一家琴行，辦學面積比較大，但是極其簡陋，沒有很好的規劃，業務單一。專業態度和服務態度都不理想。
本培訓班的老師都是科班出生，接受過專業的學習和訓練，教學。
經驗豐富。他們專業的態度更是可貴！
團隊成員。
覃娜妮上饒師范學院音樂學院專長：鋼琴、古箏、聲樂等；優秀教師陸續加盟中···。
營銷策略。
海報宣傳。
布點招生。
人脈資源。
課程編排：排完整個寒假。
財務計劃。
待商榷···。
課程編排（重點）。
裝修這事，燕子姐是主力啊！要辛苦燕子姐咯。娜妮將是得力助手！肖文欽是副手。
美術班招生宣傳方案（優秀23篇）篇二十二
20xx年是我院招生的第三個年頭，總結20xx年我院招生情況以及陜西省高職（專科）錄取情況，據統計7.6萬多考生雖然達到分數線但不填報高職（專科）志愿，據了解20xx年高考學生人數將會下降，因此20xx年生源競爭將會更加激烈。
為了更好的開展我院20xx年的招生宣傳工作，順利完成招生任務，20xx年招生工作將采取“全校配合、重心轉移、廣泛動員、師生參與”的工作方式，采取責任人制度，特制定招生宣傳工作計劃及實施方案。
我院招生宣傳工作將是圍繞著宣傳榆林職業技術學院（神木校區）的建校背景、師資力量、專業優勢、就業優勢等，擴大學院影響，使考生、考生家長及社會各界全面了解榆林職業技術學院，吸引更多的優秀生源報考我院。具體工作安排如下：
（一）招生前期工作安排（20xx年12月-20xx年3月）。
招生前期工作任務以制定計劃、配備人員、積極動員、準備宣傳資料為主。
1.20xx年12月—20xx年3月，在全校范圍內發掘招生能手，成立招生處學生社團，人數在20—35人之間。
2.3月中旬，召開全校師生大會，從思想上激發學生的愛校護校熱情，引導學生樹立“今天我以學院為榮，明天學院以我為傲”的正確心態，倡導學生正面宣傳我校。
3.3月份開始，依據上學期工作基礎，聯系與我院建立合作關系的周邊高中老師，協助做好20xx年我院招生宣傳工作，并在20xx年招生的基礎上再次開發一批合作老師。
4.確保陜西省考試管理中心網站與學院網站鏈接宣傳。
（二）、招生中期工作安排（20xx年4月--20xx年6月底）招生中期工作為整個招生過程的重中之重，工作重心以神木縣為主、其余市縣為輔，宣傳人員由教師與學生進行配合，宣傳方式采取定點宣傳，在宣傳點掛橫幅、發放招生名片及收集學生信息。
1.4月中旬，參加我縣各中學期中家長會，面向家長宣傳，播放我院宣傳片、發放宣傳資料、對家長問題進行現場解答，確保本地區生源不外流。
2.4月—5月，組織學生社團人員并配備招生教師，利用周末時間在我縣及周邊縣區進行定點宣傳。如我縣三個廣場（大廣場、小廣場及迎賓廣場），每個點配備一名教師和兩名學生。
具體數據如下表：
3.5月上旬，安排榆林市及榆林各縣中學進行宣傳。
4.5中旬學院組織老師及榆林市以外的學生回母校進行宣傳，必須多次與學生進行交流和溝通，高效開展外市學生的前期思想準備工作，確保其母校繼續有學生來我院就讀。具體安排如下表：
5.組織有意向學生家長利用五一期間來我院進行參觀。做好五一參觀接待工作，并對參觀情況進行整理，完善參觀新生資料信息庫，事后再次聯系參觀人員對宣傳工作進行交流，并及時進行工作總結。
6.6月上旬，高考期間全校放假，全校師生參與招生宣傳工作。
利用高考期間加大宣傳力度，做好高考期間的宣傳服務工作，收集新生資料。主要是在各考點榆林市、渭南市、寶雞市等各考點發放招生簡章、招生宣傳名片、宣傳紙杯，參加高考咨詢會，做好高考志愿填報的咨詢工作，招生社團成員和招生老師一起指導學生填報志愿。
7.在陜西省考試管理中心網站和報刊上宣傳。
8.政府行政干預，促使神木縣生源成為學院生源重點，同時加強對南六縣的招生宣傳工作。
我校的主要生源來源于神木縣，為了避免高校畢業生由于專業不對口而不能就業的.尷尬局面，政府要加強正面引導或政策傾斜使神木籍考生踴躍報考我校，以縣委政府出面給各高中學校校長召開專門會議，支持地方高等職業教育事業發展，讓更多的本地學生享受當地優質教育資源和抓住良好的就業機會，要求各高中學校校長要高度重視并在學生畢業典禮大會上傳達會議精神。同時加強對南六縣的宣傳。
（三）、招生后期工作安排（20xx年6中旬月——8月上旬）在學生高考志愿填報之前，由于學生已經離校，故而宣傳方式主要采取網絡、電視、廣播、報紙和參加高考咨詢會等形式；學院門口設立宣傳咨詢服務臺，安排專人對來訪學生及家長進行接待，保證招生辦公室電話、qq等暢通，有專人負責進行解答。
按照學院招生工作的需求，初步制定了20xx招生工作計劃，我們相信：在學校領導的正確領導下，通過學院全體工作人員的腳踏實地，努力創新，不斷學習，我們20xx年的招生任務一定能順利完成。
美術班招生宣傳方案（優秀23篇）篇二十三
一年一度的高一招生是我校的大事，它關系到我校發展的后勁和潛力，請各招生點負責人認真落實，積極工作，為我校早日躋身于全國一流名校而做出自己卓有成效的貢獻。具體宣傳方案如下：
一、在我市初三學生填報志愿（5月中旬）前，各招生點負責人到指定學校宣傳。
1、散發招生資料；
2、對全體初三班主任口頭宣傳我校有關招生政策。
在初三班主任和我校招生點負責人共同努力下保優保量地完成我校今年的招生任務。
二、各招生點負責人返校后，把初三各班前20名學生或全體學生信息（電話號碼、家庭住址）附初三各班主任聯系電話上交學校，以便招生時能及時聯系學生和獎勵初三班主任。
三、赴各招生點負責人一覽表。（后附其表）。