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    我的收獲六年級(優質17篇)

    時間:2025-06-02 作者:翰墨

    優秀作文不僅要有鮮明的觀點,還需要有充分的論據支撐。以下是小編為大家整理的一些優秀作文,希望能夠給大家帶來一些寫作的靈感和啟示。

    我的收獲六年級(優質17篇)篇一

    我對魔方的興趣,是在一次偶然看電視時產生的。電視上的魔方達人,速度非常快,魔方在他手中,就像一只溫順的小綿羊。三兩下子,一個雜亂無章的魔方便復原了。“好帥啊!”媽媽感嘆道,“人家腦子怎么這么好使呢?”我不服氣地說:“你給我買一個,我也能那么快。”

    第二天,媽媽真的給我買來了一個魔方。我想:我這么高的智商,玩這個小菜一碟。便不以為然地接了過來。開始亂轉,一天過去了,我就研究了一個“面”。我開始泄氣了,索性拿起來一摔,它便散了架,我心里涌起一股竊喜!

    媽媽什么也沒說,只是把魔方的碎塊默默地裝進一個塑料袋里。

    一天,二天,三天……一個禮拜,我再沒動過它。

    終于有一天,我在一個不起眼的角落里發現了那袋已被我遺忘了的魔方碎塊。我突然有一種要重新將它組裝好的沖動,心想:我不信制服不了你!

    我重新找到魔方說明書,更重要的,我重新找回了自信。開始又轉了起來。

    我的收獲六年級(優質17篇)篇二

    今天是星期天,媽媽帶我來國藩廣場擺地攤。

    我把我已經不再需要的玩具、文具、還有很多漂亮的小夾子全部打好包,媽媽又幫我拿了兩箱礦泉水和兩條煙,準備好一切我們就出發了。

    來到國藩廣場后,我和媽媽一起鋪好地毯,擺好了我的待售物品,一一擺好價格標簽,布娃娃3元一個,礦泉水2元一瓶,香煙5元一盒,發夾2元一個,鉛筆1元一支。

    我們剛剛準備好一切,就看見一個叔叔朝我們走了過來。我的心突然砰砰狂跳,他會不會買我的商品?他若問我問題,我又該如何應對?他若挑剔我的物品我又該怎么回答?媽媽看出了我的緊張,對我投過來鼓勵的眼神。于是,在叔叔駐足我的攤位時,我壯起膽子問他:叔叔您好,請問您要買點什么?叔叔笑著看了看我,說:給我來一盒煙。我立馬把煙雙手奉上,接過叔叔遞來的5元錢道了聲謝謝。第一單開門紅,我心里愉悅極了。不一會兒,又過來了一位大姐姐,她特別喜歡我那些可愛的發夾,摸在手中看了看,居然決定全買了。第二單又是如此順利!原來賺錢這么簡單!我不禁飄飄然了起來。可是,好景不長,我還暈乎乎兀自飄著呢,卻再也不見一個客人光顧我的攤位,擺著的物品似乎也在跟著我著急,一起靜默。

    不知又過了多久,腿蹲麻了,眼瞅酸了,原來那賺錢如此簡單的初淺認知也早飛了,我實在待得無聊乏味極了。媽媽一旁出主意道:你不是會唱《小小少年》嘛?試幾嗓子,或許會把顧客吸引過來哦。我很贊同這個主意,但讓我在這么大的廣場開唱,我不禁膽怯起來。沒事,你就當是在自家客廳嗨唱!媽媽又在旁邊適時鼓勵。我看看四周,還是我很靜靜,繁華熱鬧都是他們的,于是心中莫名升起一種不甘與豪情。我打開手機,搜索歌詞,清掉原聲,開口唱了起來。唱著唱著,我感覺自己就在自家客廳玩鬧,爸爸笑而不語,媽媽輕輕伴唱,弟弟邊鬧邊舞我聲音越來越大,開始放飛自我。果然,我的歌聲吸引來了很多的人,大家一邊聽我唱歌一邊挑選東西,旁邊媽媽忙得不亦樂乎。

    這一天,我們賣光了帶去的所有東西。看著厚厚一沓錢,想著這是我人生中的第一桶金,我心里很有成就感。通過這次擺地攤練習,我發現自己原來并不是自己想象中那么膽怯。而且我堅信:只要努力付出行動,就一定會有收獲;只要不懼怕困難,就一定能找到解決問題的方法。最后,我把這人生第一桶金全部捐給了受傷住院急待手術的宋熠輝小朋友。今天真是收獲滿滿的一天。

    我的收獲六年級(優質17篇)篇三

    放寒假了,表哥來到我家玩,昨天把我拖到一邊,神秘地說:“咱們去溜冰怎樣”?“真的?太好了!”我興奮地答應著,心里又擔心自己摔個四腳朝天鬧笑話。

    來到溜冰場,買了票,換上溜冰鞋。

    哥哥給我講溜冰的要領:“身體稍微向前傾斜,腿往下彎一點……”哥哥邊說邊作示范,可我怎么也不敢挪動半步。

    于是哥哥又牽著我的手,慢慢向后退,而我緊緊抓著哥哥的手,嘴里還嘀咕著:“你可不能放手啊!”

    哥哥見狀生氣地說:“總是依賴我是學不會的。”

    我趕忙說:“不行,不要嘛。”

    哥哥還是放手了。我后退了幾步,又抓緊了扶桿不肯放,一邊像老奶奶走路一樣挪動著步伐。

    哥哥見了,瞪了我一眼說:“這么膽小,怎么能學會呢?”

    我臉紅了,心想:我可不是什么笨小孩,一定要勇敢點才行。想到這兒,我又一次鼓足勇氣,學著哥哥的樣滑了起來。誰知沒滑幾步“啪”一下摔了個正著,我揉了揉生疼的屁股,一骨碌爬起來,繼續滑了起來。

    哥哥在一旁為我鼓掌加油。漸漸地,漸漸地,我好象找到了感覺,越溜越大膽,越溜越順,樂得哥哥直夸我:“弟弟,你真棒!比我學得還快。”

    這就是這兩天的一大收獲吧!

    我的收獲六年級(優質17篇)篇四

    俗話說得好,有耕耘,就會有收獲。不付出努力和汗水怎能取得成功呢?這話一點兒也不假,我就經歷過。

    小學六年級上學期的'時候,我的學習成績一塌糊涂,作業有時還完成不了,可就在期末考試的時候,我的成績徹底來了個大轉變。在鄰近期末考試期間,父母給我買了很多有用的學習資料,讓我在家里復習。當我看到父母花這么多錢為我買的學習資料,我感動極了。從那以后,我便暗下決心,一定要加倍努力,不能再讓父母為我操心了。

    從此,我開始了踏踏實實的復習之路,我知道要取得優異的成績,并不是那么容易的。我每天都要把語文的好詞好段牢記在心,再把數學公式深深記在腦子里,聽英語錄音是每天的必修之課,背寫單詞句子。就這樣日積月累,成績也有明顯的好轉。我深深領悟到了“只要功夫深,鐵杵磨成針”的道理。只要你努力了,付出了,就一定會有好的回報。

    期末考試馬上就要到了,復習也越來越緊張了。爸爸的一句話“一個天才是需要百分之一的機智和百分之九十九的汗水組成的。”更加堅定了我刻苦學習的信心。

    期末考試到了,在我出門時,爸爸叮囑我說:“要冷靜,考慮問題要周全,相信自己是最棒的!”我自信地點了點頭。可在考場上,我心里像有十五只吊桶打水——七上八下。馬上發卷子了,我猛地想起了爸爸說的話,我慢慢平靜下來,認真答卷。考試終于結束了,我滿懷自信的回到了家,讓爸爸靜候佳音。

    第三天,終于發卷子了。我的手心里全是汗,當念到我是第七名時,我高興得差點蹦了起來。這可真是功夫不負有心人啊!我堅信在今后的道路上我一定會更加努力、勇往直前。

    我的收獲六年級(優質17篇)篇五

    不是所有付出都能得到收獲,但不付出一定不會有收獲,下面是本站小編精心為你們整理的我的收獲六年級。

    作文。

    供大家參考!

    俗話說的好:春耕秋收。這里來是一個自然規律。

    今天,剛好是星期六,媽媽說要去割玉米,并且是全家總動員,雖然妹妹小,但是也不例外啊。我一想她這么小能干什么啊!后來我才明白是我低估她了。

    今天,天氣晴朗,陽光明媚。從六點起床的我,一歇也沒歇:打掃衛生、做飯、洗碗、然后去上坡,這就是我一天的行程啊!之后,到達目的地,我放下自行車。望著田里一畝畝碩果累累的果實。我情不自禁的往田里走去。我仿佛進了一片仙境,這里沒有雜音、沒有戰爭,只有一排排整齊的玉米桿在那站立著。一個個好像都在站軍姿。爸爸隨后開著我家的拖拉機去了,他可是主力部隊,沒有他怎么能把一年的財富運回家啊!

    媽媽從車上拿下裝玉米的袋子和籃子準備動工了。“哎呦,我的手。”我一叫,媽媽就趕緊跑過來,緊張地問:“怎么了?”我說:“被玉米桿掃了一下手。”媽媽又開始給我上政治課了:“看吧,現在的孩子一個個嬌生慣養的,當初我們像你們這樣大的時候都不只干過到少活了。如果不好好念書,以后就回家修理地球啊……”雖然媽媽說的這話有點像開玩笑,但是我明白媽媽的意思。接著,看媽機靈的身手,把一籃又一籃的玉米裝上車,我心里非常的著急。學著媽媽的樣子,趕緊往籃子里裝玉米,可是它們一個個好像都不聽我使喚似的,我往籃子里裝十個,就得掉出六個來。它們一點也不配合我。隨后,在邊干活邊交流的過程中,我發現,原來干農活也是有技巧的。正所謂,干什么都得下苦功夫。

    媽媽說:“誰家的玉米長的好,收成多。那肯定是人家主人下苦功夫了,不然不會有好收成的。”此時此刻,我在想:是不是干什么都要學習,然后努力,然后收獲。都是這個過程。回到了家,我在想:如今的學習壓力很大,正因為有壓力才會有動力,對于學習,我會更加努力的!

    經過今天的事情,我似乎長大了許多。以前那個不懂事、不聽父母的話的我去哪了?我似乎找到了真正的自我!“不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!”這一句歌詞在我耳邊回蕩,我知道了:即使再苦再累,在汗流浹背也是為了自己的以后著想。

    我想:快樂與憂愁可以分享。收獲與成果只有自己播種才會有收獲。

    合同。

    上白紙黑字寫在那兒呢!想賴也賴不掉,只能忍氣吞聲,真把我憋死了。

    做了好幾天之后,我實在憋不住了,心想:天天這么干著,像我這么烈性子的人是絕對再也忍不住的。我思前想后,決定罷工!什么錢不錢的,現在是命最重要,要是我哪天吃不消了,一命嗚呼了那還成?罷工!可誰知老爸老媽卻不吃我這套,張口就一句話:“愛做不做,不做就沒飯吃!”啊?!!跟我來硬的?天啊!不公平!可再怎么抱怨,還是得做,也就一句話:“不吃飯,你能活多久?”

    “什么!你說要扣我三天的‘餉銀’?”“對,你昨兒沒洗碗,今天又干得不塌實,還沒扣你三個星期的勞務費就不錯了!”聽見沒?扣我三天的工資整整15元呢。我的心像被火烤一樣,快要炸了!昨天沒洗碗,因為我去了孫佳慧家,幫他輔導作業了。可你猜我媽說什么?“沒請假!”我暈!

    有苦必有甜。這不,一個暑假下來,我終于脫離了苦海。不僅拿到了我應有的工資,還去吃了一頓肯德基大餐,得到了新衣服。我媽說了,能堅持這么長時間,不容易呀!更何況一個小孩子呢!嘿嘿,我終于苦盡甘來了!

    經暑假這么一折騰,我也確實比以前有耐性了,也體驗到了父母的艱難,收獲真不少!

    收獲,一個閃著光芒的詞語。它總讓人想起碩果累累的秋,滿眼的金黃色或者火紅色,處處流露著收獲的喜悅。但收獲也會常常困擾我們。

    我們時常抱怨得到的太少,但仔細想想,是我們自身的期望太高了。就像那個撿蘑菇的孩子,總想要那個最大的,最后卻一無所獲。我想豐厚的所得是要靠小的細節一點一點積累的,沒有小事的用心,大的收獲根本無從談起。記得一個故事。有位農場主擁有一塊豐腴的土地,他告訴人們,從農場某一點出發,只要誰能在天黑之前回來,那么那個人所走過的土地都將屬于他,多么誘人又看似不費吹灰之力的要求啊,但是后來卻沒有一個人得到土地。因為他們太貪心,總想多走一點,最后都沒趕回去。也許看起來這么容易的問題真正出現在我們身邊時也同樣會困擾我們。人,不可太不知滿足,往往貪心的人才會一無所獲。靜下來,仔細思考一下,收獲是靠心來感悟的。我曾經非常喜歡。

    詩詞。

    總想一下子把那些優美的詩句全部裝進腦中但卻總沒有一首能完整地背出來。朋友告訴我與其急于求成地每天翻幾頁不如幾天品味揣摩一首只有用心感悟才會領悟到更多更深的東西。是的不要小看一滴微小的積累這一滴縮進了全部的精華。我們生活中每天都有許多收獲只要用心感受就一定看得到。清晨一聲溫暖的問候收獲的是對方美好的微笑;一段熱心的幫助收獲的是別人真誠的感激。甚至連一朵飄逸輕靈的云一只駐足歌唱的小鳥一圈湖上漾起的漣漪都會讓我們收獲到美使心靈得到滿足。

    “生活中并不缺少美,缺少的是發現美的眼睛”,同樣,生活中也并不缺少收獲的,只是用心體會的問題。讓我們的心再變得靈敏一些,讓收獲充盈著它,讓我們真正感到生活著的美好。所以,靜靜坐下來吧,讓心也靜下來,仔細體會我們的收獲,這會更使我們熱愛和感激這個世界,讓心靈感受到更多的幸福。

    我的收獲六年級(優質17篇)篇六

    六年級的“甜”

    現在讀六年級了,語文的知識也是積累了一年級到五年級的知識了,學起來很簡單,課文也容易理解,考試一般也能考出好成績;數學和語文一樣,也是積累了一年級到五年級的知識,讓我的數學成績比五年級的時候提高了許多;英語就不和語文、數學一樣了,雖然得在開始學英語時打下基礎才能擁有好成績,但是我卻學得很快樂。因為我們的英文老師上課的方式很有趣,讓我們增加了對學習的樂趣,成績也是良好的。

    六年級的“苦”

    今年的六年級已經是下學期了,是要升初中的,老師都想讓每個同學的成績好,那自然我們的作業負擔也重了。現在的英語作業與往常的差不多,但數學作業不是說多,而是麻煩,讓人頭昏眼花,那天我們的數學作業讓我們在金老師家的叔叔也麻煩死了,不得不讓我們使用計算機。而語文呢,每天的每日簡評和每周的周記是必要的。而且陳老師也花了很多的心血每周給我們出刊報紙,畢業了,也可以當作紀念,如果學校里的作業完成了,我們還要去完成補課老師家的作業,好苦啊!不過,我還是從苦中嘗到了一絲絲的甜,因為這些“苦”里面,蘊含了老師對我們的關懷。

    六年級的“辣”

    對于某些同學來說,體育課既是好事也是壞事。因為如果有一些老師把書沒背出,作業沒寫好的同學留下來,他們就會把體育課拿來當借口,但一上課,跑步時,我想那個人就會后悔了。不知道是為什么,現在體育老師對我們的要求特別的嚴格。平時,跑兩三圈就好了;現在要跑五六圈,如果不聽話,還蛙跳,這滋味可不好受啊!

    六年級的生活有甜,有苦,也有辣,但就是這酸甜苦辣為我升初中打下了扎實的基礎。

    我的收獲六年級(優質17篇)篇七

    轉眼間,我六年的小學生活就快要結束了,回頭想想,這一年中多的收獲還真不小,真想再過一遍。

    收獲,學會了放風箏。春天陽光明媚,鳥語花香。我和舅舅一起的到廣場去玩,在哪里有許多像我這樣大的孩子,在三五成群的一起在放風箏,風箏的形狀多種多樣,我非常羨慕就央求舅舅給我也我給我買一個,買了以后問題就來了,我拿著線飛快的跑著,可是干跑他就是飛不起來,我累得滿頭大汗,沒辦法只好請舅舅來幫忙,他說:“要放風箏首先要選對風向,記住一定要逆風而行,風箏順著氣流就會慢慢的上升”。聽了舅舅的話我仿佛一下子明白了,再試一下風箏果然上升了,我非常高興,望著自己的“成果”我高興的笑了信了不再被內疚塞滿著,看著我的風箏高高在上,心里有一種自豪的感覺。

    收獲,學會了游泳。夏天,太陽像發了瘋一般施展渾身數解,宣示著全部的熱量。我從輔導班回來,媽媽說要帶我去照相,說是我的陶伯伯,要帶我和丁志州一起去學游泳,拍完相片我就回家了。過了幾天,終于可以去學游泳了,我心里非常高興,因為這可是我第一次去游泳館,我們坐車來到平頂山五環游泳俱樂部,我匆忙的換好了衣服,就和丁志洲上了‘’戰場‘’,教我們的哪個教練很兇,但是都說是,名師出高徒嘛!果然功夫不負有心人,經過了漫長的學游泳計劃,終于學會了,此時我想高聲對全世界說:“哈哈 ̄我終于學會了游泳,我太棒了。

    收獲,學習成績提高。說起學習它可不是一年半載都能學好的,一定要靠多年的積累才能成功,我雖然不是天天看書,但是我的學習很好[注意:我可不是自己炫耀自己]大家都說我是一個聰明的孩子,腦瓜子很好用,自六年級以來,我的學習就進入了緊張的狀態,因為馬上都要考初中中了,我一定要好好學習將來考一個好一點的學校,為我家人爭氣,加油!

    怎么樣?聽了我的話你們是不是也有點羨慕我的9年了?

    我的9年過得真是豐富多彩,有滋有潤啊!你們說是不是?

    我的收獲六年級(優質17篇)篇八

    今天,陽光燦爛,太陽照得大地熱乎乎的,婆婆提議給家里的兩只小狗“花花”和“丟丟”洗個澡,我爽快的答應了。

    于是我和婆婆邊一起去給“花花”和“丟丟”放熱水,準備給它們洗個熱水澡。婆婆在放沖廁所的水的桶中給“花花”洗,我在洗澡用的桶中給“丟丟”洗。熱水一會兒就裝滿了。我和婆婆一起大聲叫:“丟丟、花花過來洗澡了!”可是“花花”和“丟丟”一聽到“洗澡”這2個字,便像不聽話的戰馬一樣逃之夭夭了。“花花”瑟縮的趴在窩里,害怕的團成了一個雪白的圓球;“丟丟”則逃到了一個木箱子里面,把頭藏在里面,后半身露在外面,真是掩耳盜鈴啊。不一會兒,婆婆便將他們一個又一個的捉拿歸案了。

    開始洗澡了,我先學著婆婆的樣子將丟丟用熱水沖了個遍,結果沖完一看,呀!我的丟丟身子瘦了一圈。難道這就是傳說中的“落水狗”嗎?接著我按照婆婆對我說的用肥皂將丟丟仔仔細細的擦了一遍。可是不知道是我在給自己洗澡還是給丟丟洗澡,我剛幫丟丟擦完全身,它就又亂蹦亂跳的將肥皂擦出來的泡泡甩在我的臉上,弄得我像個白胡子老爺爺似的,狼狽不堪。

    再看看婆婆,正溫柔的為花花打肥皂,花花此時真像個文靜的小公主。婆婆看著我那份摸樣笑著說:“你應該一手按住丟丟,一手才能幫它打肥皂啊。”這時我才反應過來,原來從頭到尾我都沒有使勁按住丟丟。用了婆婆的方法后,我一會兒就幫丟丟洗完了,可還沒有等我們給丟丟和花花擦干凈身子,它們便不耐煩的在客廳跑來跑去,害的我和婆婆在后面一邊拖地一邊抓狗,叫苦連天。

    看著這兩只可愛干凈的小狗,我開心極了。因為從這次事情中,我不但學會了洗狗狗,還幫助了婆婆負擔家務,還收獲了一種特別的快樂!

    我的收獲六年級(優質17篇)篇九

    當我們年幼時,媽媽用布帶背著兒女,那是媽媽濃濃的愛;兒女長大了,用布帶背著媽媽,那是兒女深深的情。父母用慈愛的傘為我們撐起一片晴空,我們用孝心給父母奉上一杯暖心的香茗。

    正是這份孝心,讓陳斌強老師堅持5年照顧母親。母親對我們的愛,猶如冬日中的一絲溫暖,猶如無助時的一只援助之手,猶如成長道路上的一盞明燈。慢慢的,我們要把這份愛傳遞下去,傳遞給父母,表達我們的孝心。這份孝心聯結著父母與兒女的心,傳承著中華民族的孝文化。平日里,我們一聲聲,媽,回來了,我給您敲敲背吧!這就是孝順;當父母下班回家時,為父母遞上一杯親手泡的茶,這就是孝順;假期里,為母親擦亮了皮鞋,這也是孝順。愛在我們身邊,孝順要從點滴小事做起。

    有一件事讓我記憶猶新。那一次,我生了一場大病,燒一直不退,始終迷迷糊糊的。媽媽似乎非常著急,不停地在病床邊走來走去,還不時得摸摸我的臉,輕輕地對我說:“好孩子,快好起來呀!”說著說著,我就感覺到兩排晶瑩的淚珠順著我的臉頰流下來。是媽媽的鼓勵,讓我有了戰勝病魔的勇氣;是媽媽的著急,讓我看到了人生的光明;是媽媽的淚水,讓我再次恢復了以往的笑容。母親的愛,我銘記于心。

    “為了母親的微笑,為了大地的豐收……”只要有了母親的微笑,什么事都會風雨無阻。那天下著蒙蒙的細雨,媽媽為了不讓我淋濕,把整件雨披都給我穿,自己淋雨把我送到學校。我回家時,發現媽媽有氣無力地躺在床上,一摸額頭。呀!好燙啊!我連忙去泡退燒藥,感冒藥,給媽媽吃后,靜靜地陪著媽媽。那一瞬間,我忘記了呼吸,忘記了時間,忘記了自己。一心只想我的媽媽能快點好起來!當我做著媽媽的照顧我的事情時,我這一刻體會到了什么叫心急如焚。看著媽媽的燒漸漸退下去,我才放下了心中的大石頭。

    母愛和孝心交織成一份可逆的愛,一代一代地傳承下去,喚醒春天的微風,點燃夏日的驕陽,送來金秋的收獲,溫暖嚴冬的心靈。

    我的收獲六年級(優質17篇)篇十

    我相信每個人都有自己意想不到的收獲,我也有我自己意想不到的收獲呢!我的收獲就是和爸爸一起去釣魚!

    爸爸說:“好吧!那你要非常的乖呢!”

    我說:“放心吧!只要你去帶我去釣魚,什么都行。”

    “好吧。”

    我高興的一蹦三尺高。我們拿好釣魚竿,魚餌,我們出發了,過了一會兒,我們終于到了釣魚的地方,可是爸爸的領導怎么還沒有來,我和爸爸等啊等,等啊等,最后終于把爸爸的領導盼來了,可以開始釣了,爸爸和他的領導都耐心的等著魚兒們上鉤,我覺得很不好玩,就跟爸爸說了一聲,便往這邊跑去了,我跑啊跑,跑啊跑,忽然我看一些紅紅的東西在水里游來游去,走進一看,原來里面都是龍蝦,我又跑了回去,找了一根釣魚的線,和一個魚鉤,一點點肉,我又重新跑回了那個地方,把線放了下去,有一個傻乎乎的龍蝦游了過來,津津有味的吃著肉末,但是它的死期馬上就要來臨了!

    這時,我用力一拉,放在事先準備好的盆子里,它并沒有發覺它已經被我抓了,仍然津津有味地吃著那些肉末,這時,里面的龍蝦好像發覺了我的存在,開始向我挑戰,可是我不害怕,最后還是把龍蝦都抓進了盆子里。

    我端著盆子往爸爸那邊跑去,一看爸爸那邊一直魚都沒有,剛剛準備起身回家,忽然爸爸看到了我端著一盆子龍蝦跑來了,爸爸說:“你在哪兒釣到這么多的龍蝦啊?”

    “就在那邊。”看來今天收獲也不算蠻少,雖然今天不能吃蒸魚,但是看來今天可以可以吃蒸龍蝦了。“真是踏破鐵鞋無覓處得來全不費工夫!”

    因為我的堅持不懈,讓我獲得了一盆龍蝦。

    我的收獲六年級(優質17篇)篇十一

    我想,每一個人都有屬于自己的一輛自行車吧!當然,我也有,可我的這輛自行車來之不易呀!

    那時,我上三年級,在一天晚上吃飯時,我鄭重其事地提出我要買自行車的要求。話還沒說完,媽媽就開始沒完沒了地嘮叨了,一會是“一個小孩不滿12歲騎什么車呀!”一會是“你不好好學習,成天想著買這買那。”說到這里,爺爺也開口了,連平時不干預我的奶奶也發表了反對的意見。雖然爸爸支持我,但見他們都這么說,也不吭聲。一比三,我還有什么可說的。

    說實話,我連做夢都想著騎自行車。我實在想不通,騎自行車到底都什么壞處。可媽媽卻總不讓我騎。可是他們以前小的時候都騎了十幾年的自行車。

    我不甘心,我就是不甘心。一有機會,我就想方設法給他們做思想工作。我對媽媽、爺爺奶奶說:“小時候學走路,我是先爬還是先走?”他們異口同聲地回答:“當然是先爬后走了。”我又問他們:“走路是怎樣學會的?”媽媽說:“是我抱著你,一步一步慢慢地走,拉不好,就會摔跤。但是你不怕疼,又勇敢地站起來,繼續走。”“那不就對了,騎自行車也是一樣,不會騎,要學,摔倒了,站起來,繼續學。”聽了我的一番話,他們都豎起了大拇指,爽快地答應了我的要求。我樂壞了,那天晚上,我連覺也睡不著。

    終于等到星期天,我擁有了一輛嶄新的屬于自己的自行車,那種神采飛揚的樣子就別提了!有了自行車,但不會騎,怎么辦?只好學,但學起來,太難了!一不小心就會摔跤,那多疼呀!可是不學,怎么能會?我想:“只要有恒心,有耐心,再難的事,也一定會辦到的。正所謂功夫不負有心人,在我的刻苦努力下,我終于學會了騎自行車。騎在車上,慢慢地蹬腳踏板,風從臉上吹過,那種感覺真是美極了。

    這件事至今還讓我記憶猶新。是啊,擁有一輛自行車是一件很普通的事,可對我來說,從無車到有車到會騎,都是經過了一番辛苦的努力,但是我真高興,因為我有了收獲,這是一份成功的喜悅。

    我的收獲六年級(優質17篇)篇十二

    學校馬上要進行體育測試了,老師要求我們放學后留下來練習。

    剛到操場,一陣風就吹得我們渾身冰涼,于是不得不馬上運動起來,盡可能讓身體產生熱量。先練習跳繩,剛開始時,我渾身僵硬,握著繩子的手也懶得動彈,一分鐘下來,我只跳了一百一十三下。看了我的成績,老師狠狠地批評了我,我羞愧地低下了頭,心想下一次我一定要努力。

    第二次挑戰開始了,我深吸了一口氣,雙手將跳繩快速揮舞,雙腳也不敢懈怠,跟隨著節奏飛快跳躍,心中憋著一股勁兒。一、二、三……不知何時,我的速度漸漸慢了下來,胸口似有一團火在燃燒,嗓子里也升騰起了一縷青煙,喘氣也越發急促了。那一刻,我第一次感覺到一分鐘是那么的漫長,可當老師喊停的時候,我居然由于慣性硬是沒有停下來。終于,成績出來了,我跳了一百三十一下,這是我有史以來最好的成績。我興奮地跳了起來,完全忘記了剛才的疲勞,一個念頭鉆進了腦海:果然,努力才會辦好一件事。

    第二項測試是仰臥起坐。我坐在地上,另一個同學按住了我的腳,讓我的身體不亂動。一分鐘過去了,我做了二十三下。這時,老師對我們說:“做仰臥起坐時要全身躺下,不要只躺45度,那樣腰部會十分費力,同時大家也要堅持,在做不動時要鼓勵自己多做幾下,說不定就會上及格線。”老師的話語像一針強心劑,讓那些灰心的同學重新恢復了信心,準備下一次仰臥起坐。

    第二次開始了,所有人按照老師說的,一次又一次的坐起。我也一樣,在自己的肚子無比疼痛的時候沒有放棄,而是堅持了下來。這次,我的成績是二十七下,比及格成績二十五下多出了兩下。

    這次體育鍛煉,我雖然流下了汗水,付出了艱辛,但也收獲了一份難能可貴的堅持。

    我的收獲六年級(優質17篇)篇十三

    時光如水,往事如煙。我從一個咿呀學語的嬰兒已經成長為一名六年級的小學生了。今年初春發生的一件事深深地烙印在我的心里,令我終生難忘。

    記得那是星期六的上午,我去上提高班。中午回家的時候發現開門的鑰匙被我弄丟了。我只好被鎖在門外。正當我東找西找、焦急萬分的時候,媽媽回來了,這才解了我的圍。下午,媽媽催我去自由市場配鑰匙。我幾乎走遍了整個自由市場,才在一個不起眼的角落發現了一個拒臺,上面貼了三個大字“配鑰匙”。我趕忙走過去,我發現配鑰匙的攤主是一位四十開外的中年殘疾人。他的一條腿是彎曲的,站在那里,彎曲的那條腿蜷縮在一起,著不了地。他那飽經風霜的臉上似乎在訴說著生活帶給他的不幸與艱辛。通過他和顧客比比畫畫的樣子,我得知他是一個聾啞人。此時我心里沉甸甸的。我把鑰匙遞給他,他接過鑰匙,把它放在配鑰匙的機器上,隨著機器的一陣轟鳴,一把鑰匙成形了。這時,他又拿出一只小銼,嫻熟地銼去毛刺。這樣,一把鑰匙就配好了。當他把鑰匙遞給我時,我看到他的手粗糙得像老樹皮,還劃開了一道道口子,口子上掛著血跡,手掌也磨出了厚厚的老繭。我感激地伸出手,握住了他那雙布滿老繭的大手,感到了無比的親切和溫暖。這時我隱隱約約地發現他的柜臺上刻著什么,出于好奇,我探身一看,“啊!”我差點兒沒叫出聲來。原來,他的柜臺上工工整整地刻著兩個隸書大字“奮斗”。我接過鑰匙,把錢放在柜臺上,默默地走開了。

    走在回家的路上,我思緒萬千:在這個競爭激烈的社會上,有些人因為一次挫折而自暴自棄,不思進取,最終在這個社會無立足之地。而他——這位身有殘疾的中年人,卻時刻以“奮斗”二字激勵著自己。是啊,身體的殘疾并不可怕,可怕的是意志的殘疾,那才是最可怕,最可悲的。

    這件事雖然已經過去很久了,但每當回憶起來,心里還是異常激動。因為它所帶給我的不止是一種精神,更是一個收獲。它將激勵我,在今后的生活中無論遇到多大的困難,都要挺著腰板向前走,奔向美好的未來。

    我的收獲六年級(優質17篇)篇十四

    在我成長的過程中有許多收獲:有讀書收獲知識,做事收獲本領,交友收獲友誼……但最令我記憶深刻的,是助人為樂收獲快樂。

    我看到這一幕,趕緊跑過去安慰:“老奶奶,老奶奶,別慌,我幫您把蘋果撿起來吧,我拿出裝書的布袋子。把那些調皮的蘋果寶寶一個一個地裝進袋子里。

    老奶奶滿臉慈祥地說:“謝謝,這袋子你不用了嗎?”我微笑著說:“不用了。”這位奶奶滿頭銀發,我想已是古稀之年。“奶奶,我先幫您送回去蘋果吧,您家在哪呀?”“時間不早了,你快上學去吧,別管我了”奶奶見我執意要幫助她,便告訴我她那離得并不遠的家。大概用了十分鐘,我把蘋果順利送到了老奶奶家,到了家,奶奶說非要給我兩個蘋果。我說:“謝謝奶奶,我不要。”接著我把蘋果一個個放進老奶奶家的果籃里。老奶奶問我叫什么名字,我自豪地說“紅領巾”。幫奶奶把蘋果放好,我一看時間已經不早了,就飛奔著往學校跑去,一路上,花兒向我微笑,小樹向我招手,連樹上的鳥都向是為我歌唱,也似乎在說:“你真棒!”

    這時上課鈴已經響起,我遲到了,但是心里樂滋滋的,因為我幫助了老奶奶。我想:助人為樂就是一種收獲快樂的方式。

    我的收獲六年級(優質17篇)篇十五

    種下怎么樣的種子,就收獲怎么樣的果實!——題記!

    那天我漫不經心地行走在濕漉漉的路上,上天似乎感受到了我內心的悲哀,嚎啕大哭著。冰冷的“淚”滴落在我的身上,連一絲冷的感覺都沒有,空洞的雙眼映著眼前的一切,漫無目的的,猶如行尸走肉般,走著走著.....

    勤勞的農民們每天汗流浹背地在農田里辛苦地勞作。頂著熊熊的烈日,辛苦地種植農作物,為它們灌溉,為它們施肥,從來沒有抱怨一聲,在默默中看著他們一天一天的長高,長胖。他們這么辛苦為的是什么呢?難道只是為了貪玩嗎?不,是為了能夠收獲更多更好的果實。也許是物質上的滿足吧!

    而我呢!也為了自己種下了一顆種子,也到了收獲的時候,可是一切卻不那么如愿。那不是什么令人羨慕的果實,也不是什么值得我為它驕傲的果實,而是一個悲哀之果。也使我認清楚了自己所做的一切是多么的愚蠢,以及認清楚了我的為人是怎么樣的了。

    終于步入初三的學習生涯中了,我感到了時間的匆匆,有點后悔自己一直以來的散漫。初三已經到來了,我們有了新的學習方式,以及新的看法,面對初三的一切都有這不同的看法,但想法依然有點童稚。

    初三的學習變得更加的緊張,除了一大堆做不完的作業外,還有一大堆厚厚的學習書,老師對我們也更加的嚴厲。老師替我們分了學習小組,實現了按分數統計,分數最低的小組要接受懲罰(掃地一周)。

    我們小組積極的回答老師提出的種種問題,積極為小組加分。可是一顆老鼠屎毀掉一窩粥。我們的小組里有一粒老鼠屎,他整天發騷,騷擾旁邊的同學經過老師再三的提醒下,他依然執迷不悟。老師只好出殺手锏——扣我們小組的分,一下子就是十分,我們小組像是當場受到了一個重創,便自甘墮落起來。

    一個人自甘墮落起來的力量是無法想象的,我們小組的分數像是在高空扔下的石頭,一落千丈,勢不可擋!

    終于老師來找擦了,一個個的原子彈爆發了,炸得我遍體鱗傷的。

    惡果的味道真不好受,也驗證了自食其果的道理。

    人生的道路上有許多的道路需要我們選擇,需要我們認真的選擇。或許會選擇錯了,但也要勇敢的生活下去!

    我的收獲六年級(優質17篇)篇十六

    在周二,我們學校請來了公安局的何警官來給我們法制講座,雖然只有短短的一小時,但是我的感受很深。

    這個案子告訴了我們:在生活中要有警惕性,要時刻觀察周圍的可疑人。

    這次的法制講座,讓我們收獲不少,我們要做遵紀守法的好公民!

    我的收獲六年級(優質17篇)篇十七

    我仍記得我第一次收獲勇氣時的樣子,那是我第一次獨自坐公交車。

    當天,奶奶由于有急事于是將我送上了公交車,并且要我在指定的站點下車,到時候媽媽就會在那等我。奶奶送我上公交車的時候囑咐了我好幾遍,并且還拜托司機叔叔關照一下我。等到車開動,我一個人坐在座位上,看著車外的奶奶離我越來越遠,我的心里其實慌張極了。我緊張的在座位上坐著,一站一站的數著已經過了的站臺。

    可是,就是因為我太緊張了,反而數著一站一站過了的站臺后,忽然的就忘了奶奶囑咐我要下車的站臺。那一刻,我心里急的不行,又害怕極了。隨著公交車又過了兩站,我終是鼓起了勇氣去詢問了公交車司機叔叔。因為奶奶也對公交車司機說了好幾遍那個站臺的名字,我想司機叔叔應該會有印象。

    終于,我深深的呼吸了幾口氣,然后開口朝著正在開車的司機叔叔問道:“叔叔,我要下的站到了嗎?”“小姑娘,下一站你就可以下車了。”我聽著司機叔叔回了我這一句,心里像吃了棉花糖一般的開心。幸好,叔叔還記得我要在哪一個車站下車。同樣,我也為自己能夠鼓起勇氣去詢問司機叔叔而感到高興。

    終于,我到站了。我下車前,還跟司機叔叔搖了搖手說再見。這是我第一次獨自坐公交車,我很高興,因為我收獲了勇氣。

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