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    美德的作文400字八篇(匯總)

    時間:2025-05-31 作者:儲xy

    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

    傳統美德美德篇一

    有八個字是我人生的引導,也是中華的傳統美德:忠、孝、誠、信、禮、義、廉、恥。

    “忠”,是家庭鞏固的基石;“忠”,是職業道德的靈魂;“忠”,是“吏德”的核心。如果一代人沒有“忠”--責任意識,不僅失去了為人民服務的基礎,而且給社會帶來災難。因此,培養國民、尤其是青年學生的責任意識和歷史責任感,應當是精神文明建設、學校德育一個新的立足點。一代人如果沒有了“忠”的精神,將會失敗連連。

    “孝”是人與禽獸區別的一個標志,是“人性”的體現;“孝道”是中國的優秀文化傳統;“孝”,是人倫之本,是個體德行之首。所謂:“孝悌也者,其為仁之本與”,“百行孝為先”。如果一個人沒有了孝,那就和禽獸沒什么區別。在家盡孝,在國盡忠。忠臣與孝子的統一,是中國古今名人的一個共性。

    “誠”一是“真”,二是“實”。“信”人無信不立,家無信不睦,業無信不興,國無信不寧。市場經濟是“契約經濟”,“合同”與遵守“合同”都是講“信用”。“信”,是政府、國家的形象,農民承包土地“三十年不變”;在東亞經濟危機時,宣布“人民幣不貶值”,就是“取信于民”,“取信于世”。

    “禮”,是“規規矩矩的做人”,“不學禮,無以立”。一個有禮貌、知禮節、循禮儀、能禮讓、遵禮制,又能禮尚往來的民族,才能成為真正的“禮儀之邦”。不要人會鞠躬,有道德的黃種人是日本人。

    “廉”,是“清潔白白的做人”。

    “恥”,是“切切實實的做人”。

    中華與世界的不同就是擁有這樣的精神。

    傳統美德美德篇二

    古語說:“百善孝為先。”可見,“孝”是中華民族的傳統美德。親情也是眾多情感中最為重要、不可缺失的一種情感。尊敬老人、孝敬父母,也是我們的教育前提。

    首先,我們看看古代真正的“小皇帝”是怎樣孝敬父母的,看看這一美德在那個時代的表現形式是什么。

    公元前206年,劉邦建立了西漢政權。劉邦的三兒子劉恒,即后來的漢文帝,是一個有名的大孝子。劉恒對他的母親很孝順,從來也不怠慢。

    有一次,他的母親患了重病,這可急壞了劉恒。他母親一病就是三年,臥床不起。劉恒親自為母親煎湯藥,并且日夜守護在母親的床前。每次看到母親睡了,才趴在母親床邊睡一會兒。劉恒天天為母親煎藥,每次煎完,自己總先嘗一嘗,看看湯藥苦不苦、燙不燙,自己覺得差不多了,才給母親喝。

    劉恒孝順母親的事,在朝野廣為流傳。人們都稱贊他是一個仁孝之子。有詩頌曰:仁孝聞天下,巍巍冠百王。母后三載病,湯藥必先嘗。

    這就是古代《二十四孝》中最著名的“親嘗湯藥”的故事。可是,對于現在的一些獨生子女,我們再也找不出如此的范例了。不好的例子倒是舉不勝舉,比如吃飯時,孩子愛吃的,全家人都不準吃,只能由“小皇帝”自己品嘗,獨占獨享。

    吃過飯后,孩子放下碗就跑去玩了,全然不顧餐桌上的一片狼籍,更不要說幫著爸爸媽媽收拾碗筷了。父母的百般呵護、細致入微,換來的只是孩子的理所當然,凡此種種,都讓我們憂慮。

    下面我們再看看這個叫楠曦的小朋友,她又有怎樣的小故事呢?

    楠曦今年10歲了,爸爸媽媽對她寵愛有加,楠曦雖然很喜歡自己的爸爸媽媽,卻不知道去心疼他們。每天晚上,爸爸媽媽拖著疲憊的身體回到家里,楠曦還硬要父母陪她玩“騎大馬”,邊玩還邊催促著做晚飯。

    楠曦的爸媽經常為此而感到傷神。他們也明顯地意識到,自己對孩子的寵愛讓楠曦喪失了孝敬父母的意識。

    于是,楠曦的爸媽決定:從生活小事做起,培養楠曦的這種意識。

    有一次,楠曦來了興趣,要嘗試自己洗碗筷。若放在以前,媽媽是不會答應的,可是,這一次媽媽痛快地答應了楠曦。第一次洗碗筷,楠曦感到十分費勁,力氣大了,怕碗碟破碎,力氣小了,怕洗不干凈。

    媽媽聽了楠曦的話,心里不知有多高興,并立即夸獎楠曦說:“女兒懂事了,知道心疼媽媽了。”聽了媽媽的夸獎,楠曦高興地笑了。從此以后,楠曦變得懂事多了,知道主動幫爸爸媽媽承擔一些家務。對于自己的爸爸媽媽,楠曦也懂得關心與體貼了。

    其實,孝敬父母不是單一的習慣問題,它也體現出一個孩子能否關心他人、設身處地地為他人著想。我們作為家長心里非常清楚,如果一個孩子連最基本的孝敬父母都做不到,以后是不可能做好任何事情的。因此,我們一定要重視培養孩子孝敬父母的好習慣。

    傳統美德美德篇三

    又是一年一度的重陽節。重陽節是一個孝親敬老的日子。從古至今,我國涌現了以孝順而顏負盛名的人。像黃香溫席、舜以德報怨的故事,已經家喻戶曉、膾炙人口了。古往今來,中華民族已經形成了以敬老、愛老為核心的良好風氣,“敬老”一詞已經深入民心。

    “家有一老,如有一寶”這句話說的是不錯。老人是家里的智者,為年輕人解答疑惑;老人是家里的象征,老人好則家風好;老人是家里的榜樣,為家庭樹立起一片威信。

    我的外婆是一名退休干部。在我很小的時候,除了我的爸爸媽媽,就是我的外婆一直陪伴我的成長。媽媽說,可能是外婆小時候家境比較好的緣故,外婆的性格很開朗,每天都樂呵呵的。不錯,我的外婆十分活潑,有時甚至還會笑嘻嘻的和我們打成一片。所以我有些時候還會產生一種錯覺——覺得她并不是我的長輩,而是我的朋友。

    我的外婆還有一手好廚藝。每逢周末我們一家四口回去的時候,外婆總會給我們做一些美味的佳肴。想起來,那可真是回味無窮!

    外婆是我的知己。在我受委屈時,外婆就會悄悄走過來,臉上掛著慈祥的微笑,輕聲詢問我的情況;在我生氣時,她就會把我摟在身旁,幫我控制情緒,理性面對;我高興時,外婆就和我一起玩鬧,讓我快樂。

    每逢重陽節,爸爸媽媽也總會買一些東西送給外婆。一開始我還小,并不知道這樣做的原因,更不知道這里面蘊含著如此多的道理。但是在前段時間,外婆的膝蓋有些問題,耳朵有些聽不清了。我才恍然:外婆老了。那一次,外婆的膝蓋十分疼痛,媽媽連夜買烤燈送去給外婆,看著媽媽焦急的樣子,這就是“孝”,這就是敬老。

    敬老愛老,傳承美德。

    傳統美德美德篇四

    《中華傳統美德格言》里,“子發認錯”的小故事令我難忘至今,講的是:戰國時期,楚王大將子發率領部隊攻打秦國,幾個月下來毫無進展,糧食將盡,邊派使者回國籌糧,并讓他將一封家書交給母親。母親從信中得知兒子在生活上搞特權,不體諒士兵,因此非常生氣。在子發凱旋歸來時,母親不讓他進門。子發意識到自己的錯誤,立即下令將楚王賞賜給自己的東西分發給士兵。

    其實,我們生活中也有不少類似的例子,我哥哥就是其中的一個例子。

    傳承中華美德,培養民族精神。如今,我們中華民族的青少年一定能把一切熔結成無窮的動力,推進新的時代。“只要人人獻出一片愛,世界將變成美好的人間”是愛的奉獻的歌聲,而只要人人都做到這一點,我想,我們社會主義國家將變得更加繁榮昌盛。春光似海,盛世如花。到那時候一切平等,整個國家洋溢著繁榮和睦的氣氛。

    我們身為跨世紀的接班人,必須從現在做起,孝敬父母,熱愛祖國。從小樹立發揚傳統美德的信念,寄托實現中華民族偉大復興的希望。聽,在中華民族土地上兩條母親河正滾滾流淌,匯集成一股轟雷般的號召聲:傳承中華美德,誓當龍的傳人!

    傳統美德美德篇五

    1、勝人者有力,自勝者強。——《老子》第三十三章

    2、人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。——司馬遷《報任安書》

    3、天行健,君子以自強不息。——《周易·乾·象》

    4、一諾千金。——《史記·季布欒布列傳》

    5、老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。——曹操《龜雖壽》

    6、窮則獨善其身,達則兼善天下。——《孟子·盡心上》

    7、能勝強敵者,先自勝者也。——《商君書·畫策》

    8、輕諾必寡信。——《老子》第63章輕易向別人承諾的人一定很少講信用。

    9、疾風知勁草,板蕩識誠臣。——李世民《賜蕭·》

    11、千磨萬擊還堅勁,任爾東南西北風。——鄭燮

    12、不為窮變節,不為賤易志。——桓寬《鹽鐵論·地廣》

    13、以修身自強,則名配堯禹。——《荀子·修身》

    14、寧可玉碎,不能瓦全。——《北齊書·元景安列傳》

    15、言必信,行必果。——《論語·子路》果:果斷

    16、失信不立。——《左傳·襄公二十二年》

    17、眼前多少難甘事,自古男兒當自強。——李咸用《送人》

    18、莫道桑榆晚,為霞尚滿天。——劉禹錫《酬樂天詠老見示》

    20、粉身碎骨渾不怕,留得清白在人間。——于謙《石灰吟》

    21、生于憂患而死于安樂。——《孟子·告子下》

    22、時窮節乃見,一一垂丹青。——文天祥《正氣歌》

    23、生當作人杰,死亦為鬼雄。——李清照《烏江》

    24、不怨天,不尤人。——《論語·憲問》

    25、咬定青山不放松,立根原在破巖中。

    26、人而無信,不知其可也。 ——《論語·為政》可:可以立身處世。

    27、民無信不立。——《論語·顏淵》

    28、修辭立其誠。——《周易·乾·文言》言語應該建立在誠信的基礎上。

    29、路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。——屈原《離騷》

    30、名節重泰山,利欲輕鴻毛。——于謙《無題》

    傳統美德美德篇六

    我國自古以來就有尊老愛幼的傳統美德。

    在很久以前,在馬路邊老人在路邊撿樹枝,撿回家燒火做飯,結果撿了一大堆樹枝,又拿不動,所以就慢慢的在地上拉,拉了很長時間,自己已經無力,腿已經麻木,走不動路,就坐在路邊于是許多大車過這里,而且路又很窄,所以很難經過。于是老太太看見有車來了,但是自己已經無力就是足了力氣向路邊靠。突然,打車開過來了,到了老太太的面前,發現老太太就像一動不動一樣,那開車的人還想老太太大呼小叫,于是我路過這里就把老太太拉到了旁邊,老太太連忙感謝,我發現那個人一點也不懂禮貌。

    做好尊敬他人孝敬父母必須要有“孝敬父母、尊敬師長。”“見利忘義”“誠實可信”這幾句話。

    在古老的時候有一位人非常的孝敬長輩尊敬父母尊敬其他人。

    中華民族的傳統美德具有生生不息,歷久彌新的品質,是永久不枯竭得到的資源。

    傳統美德美德篇七

    傳統美德故事

    傳統美德故事精選(一):

    中華傳統美德故事之——謙虛禮貌

    中國素稱“禮儀之邦”。“禮”作為一種具體的行為來講,就是指人們在待人接物時的禮貌舉止,也就是此刻所說的禮貌。而禮貌的本質是表示對別人的尊重和友善,這種心理需求,是超越時代的,是永存的。然而,一個人如果只懂得禮貌的形式,卻沒有謙讓之心,那么,他不會真正懂得禮貌,謙讓也是謙虛、平等的表現,是禮貌的重要內涵。謙虛禮貌包含著我們的祖先對自然文化的驕傲和自豪,是中國人之所以成為中國人的根本特征之一。

    七歲之師

    春秋時期,孔子和他的學生們周游列國,宣傳他們的政治主張。

    傳統美德故事精選(二):

    中華傳統美德故事之——尊老愛幼

    中國有句古語:“百善孝為先”。意思是說,孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個人如果都不明白孝敬父母,就很難想象他會熱愛祖國和人民。

    子路借米

    子路,春秋末魯國人。在孔子的弟子中以政事著稱。尤其以勇敢聞名。但子路小的時候家里很窮,長年靠吃粗糧野菜等度日。

    于是,小小的子路翻山越嶺走了十幾里路,從親戚家背回了一小袋米,看到父母吃上了香噴噴的米飯,子路忘記了疲勞。鄰居們都夸子路是一個勇敢孝順的好孩子。

    傳統美德故事精選(三):

    中華傳統美德故事之——刻苦學習

    鐵杵磨針

    唐朝大詩人李白,小時候不喜歡讀書。一天,乘老師不在屋,悄悄溜出門去玩兒。

    聰明的李白聽后,想到自己,心中慚愧,轉身跑回了書屋。從此,他牢記“只要功夫深,鐵杵磨成針”的道理,發奮讀書,最后成為有名的大詩人。

    傳統美德故事精選(四):

    中華傳統美德故事之——愛國愛民

    “天下興亡,匹夫有責。”這是明清之際愛國學者顧炎武的名言。

    林則徐禁煙

    林則徐是清朝后期一位著名的民族英雄。他任湖廣總督期間,由于清政府腐敗,英國強盜把一種叫鴉片的毒品,源源不斷的偷運進中國,毒害中國百姓。

    林則徐應對這一切,十分焦急。他多次向皇帝上書,陳述鴉片的危害。道光皇帝理解了林則徐的推薦,任命林則徐為欽差大臣,負責禁煙。

    1839年3月,林則徐來到廣州,禁煙運動迅速展開。6月3日,人們把繳獲的鴉片全部投進硝煙池。頃刻間,鴉片全部銷毀。林則徐為國家和民族做了一件大好事。虎門硝煙的壯舉,給英國侵略者以沉重的打擊,揭開了中國人民反帝斗爭的第一頁。

    傳統美德故事精選(五):

    中華傳統美德故事之——尊師敬長

    作為新中國的偉大領袖毛澤東不忘恩師的故事,更是給我們留下美談,做出榜樣。我們就應用自己的實際行動寫好歷史的續篇,這樣才無愧于辛勤培養我們的老師,無愧于我們的偉大時代。

    毛澤東是中國人民的偉大領袖,卻始終尊敬自己的老師。1959年,毛澤東回到了闊別32年的故鄉——韶山,請韶山的老人們吃飯。毛澤東親自把老師讓在首席,向他敬酒,表達自己對老師的敬意。

    傳統美德故事精選(六):

    百善孝為先的歷史小故事

    中國有句古語:“百善孝為先”。意思是說,孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個人如果都不明白孝敬父母,就很難想象他會熱愛祖國和人民。

    古人說:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。我們不僅僅要孝敬自己的父母,還就應尊敬別的老人,愛護年幼的孩子,在全社會造成尊老愛幼的淳厚民風。

    百善孝為先的歷史小故事

    子路,春秋末魯國人。在孔子的弟子中以政事著稱。尤其以勇敢聞名。但子路小的時候家里很窮,長年靠吃粗糧野菜等度日。

    于是,小小的子路翻山越嶺走了十幾里路,從親戚家背回了一小袋米,看到父母吃上了香噴噴的米飯,子路忘記了疲勞。鄰居們都夸子路是一個勇敢孝順的好孩子。

    傳統美德故事精選(七):

    中華美德:忠孝仁義禮智信

    忠孝仁義禮智信”,就應從孔子時就提出來了,幾千年了。“忠孝仁義禮智信”中,“忠孝”是最基本的。忠是立國之本;孝是立家之本。“忠孝”兩字,支撐著這個國家、民族以至于整個家庭的“大廈”,就如“四根柱子”,屹立不動;否則,家國大廈將傾。“仁義禮智信”稱之為“五常”,(三綱:指君為臣綱,父為子綱,夫為妻綱;五常:指仁、義、禮、智、信。)這是立身之本。此刻有必要學習發揚廣大。

    提倡“忠”,就是熱愛祖國,忠于職守。忠的本義,是指人在祭祀時要持續肅穆恭敬的態度。之后,引申為人要忠于君主及國家等多種含義,一般特指為“忠君愛國”,正如孔子說,“君使臣以禮,臣事君以忠”。這方面,抗金名將岳飛被認為是“忠”的典范。此刻不需要“忠君”,但把忠君延伸為愛國,這是新時代的人最起碼的要求。忠于職守,就是忠于你的單位、忠于你從事的工作。至少,你不能當一天和尚不撞一天鐘,不能占著茅坑不拉屎,更不能象鄧小平說的有些人那樣,拿起筷子吃肉,放下筷子罵娘。

    提倡“孝”,就是孝敬父母,尊老敬賢。孝字上半部是“老”字的一半,下半部是“子”字全形,上一代人與下一代人融為一體,兒子繼承老子,子能承其親,并能順其意,所以,孔子把“善事父母”的人士,稱之為“孝”者。“百善孝為先”,中國的孝文化源遠流長,在傳統文化占有重要之地,不忠不孝之徒不能立于天地之間。最典型的當屬“二十四孝”的故事。古人十分強調孝道,并且有絕對化的思想,如“父命難違”、“父叫子亡子必亡”等,這些是不可取的。但是,孝是維系社會的最小細胞家庭的基本紐帶,如果子孫不孝,這個家庭就將亂套,這個國家就將亂套。所以,孔子提倡“父母在,不遠游,游必有方”。尤其是對待父母,關鍵是要真心愛敬,缺乏愛敬,不贍養父母,就跟養個豬養個狗沒有什么區別了。孝道的另一引申義,就是要尊老敬賢,一個社會只有這樣,老者有所養,賢者有所尊,這個社會就禮貌進步。一個不孝者,他能蒙人一時,卻不能蒙混一世必須會被社會拋棄的。

    提倡“仁”,就是以人為本,富有愛心。孔子說,仁就是“愛人”。“仁”體現人的高尚情懷,是僅次于德的、人類所特有的一種完美的情操。古代君主把推行仁政,作為孜孜以求的目標。仁的核心,就是要以人為本,一切從關懷人、愛護人、發展人的目標出發,使這個國家民族到達和諧的最佳狀態,《禮記》說,“上下相親謂之仁”,能夠做到上下相親,這個社會必須是很和諧的。仁的思想,還體此刻眾生平等的狀態,孔子的教育觀是“有教無類”,社會平等才能體現愛心,如果對待別人,不是出于一種平等的理念,那么善良將成為憐憫,它就不是對人的一種終極關懷了。

    提倡“義”,就是堅持正義,持續節操。義的本義是合乎道德的行為或道理,舍生取義證明為了重信義能夠犧牲生命。古代講義氣的典型人物,當屬關羽第一。說到義字,就會想到朋友義氣,“為朋友兩肋插刀”,其實這是小義。我們要講的是大義,一種高于自我的善,一種超越自我的善。任何人,在關鍵時候不能做出危害國家、民族的事情;在敵人、困難面前,不能變節投敵。在社會上要堅持正義,敢于與丑惡勢力做斗爭,不與邪惡勢力同流合污。當然,作為一個具體的、活生生的人,對待朋友要講義氣,不能出賣朋友,不能損害朋友,這是做人的基本要求,也是在社會上立足的基本素質。作為我們來說,就是用心維護公司的利益,不能陰奉陽違,當面一套背后一套,更不能做俗話說的吃里扒外的事情。

    傳統美德故事精選(八):

    嚴慈有方,中華傳統美德父母教子故事

    程母侯夫人,是大中公程珦的妻子,程(顥)明道、程(頤)伊川的母親。她對公婆盡孝道,治家有規矩講家法。她性情謙和隨順,尊敬丈夫,即使小事,也務必報告大中公而后行。她從不打奴仆,若見子弟對仆人稍有呵責,必定教訓說:“人的貴賤雖不同,但同樣都是人!”她待婢女仆人很寬厚,處處怕傷害他們;而對孩子,一有過錯,小的責問批評,大的請示大中公,必須要其改過才罷休。

    中華傳統美德父母教子故事:嚴慈有方

    她曾說過:“子女之所以不孝,都是由于當母親的隱瞞其過錯,父親不能得知,因而無法及時教訓于他。”程母生了六個兒子,死掉四個,只剩下明道、伊川兩兄弟,怎樣不極其珍惜!孩子才幾歲,走路跌倒,仆人急忙抱扶,程母總是斥責孩子說:“你若慢慢走,會跌倒嗎?”吃飯的時候,她讓孩子坐在自己身邊,若孩子要嘗名貴的羹,程夫人即呵斥制止說:“小時處處滿足他的要求,長大后怎樣得了呀!”孩子要是與人爭執、吵架,雖然兒子是對的,她也不袒護,說:“擔心的是他長大后不能受委屈,不擔心他不能伸啊!”所以二程夫子,從小時候對飲食衣服一點挑剔都沒有,也絕無惡言罵人。二人長大后,成為宋代大儒。


    傳統美德美德篇八

    某公司到省人才中心招聘銷售部工存人員,傳統美德的作文。應聘者很多,但招聘單位卻只留給一個職位。在應聘者搶占座位作準備時,一個叫張媛媛的女大學生卻幾次主動讓座,讓別人先面試。到她面試時,公司負責人對她的條件雖較為滿意,但認為她過于謙讓,不適合到銷售部工作。該負責人認為,謙讓的確是一種美德,但面對激烈的市場競爭。公司更需要“銳意進取”的員工。而張媛媛則認為不具備良好道德修養的人,是干不好工作的。此事在省城引起強烈反響。人們議論紛紛,有人說公司的要求符合市場經濟的規則,有人則認為張媛媛的做法是正確的,應繼續保持這種美德。

    你如何看待此事呢?請以“傳統美德與競爭意識”為話題,寫一篇不少于800字的文章。

    張媛媛第二次應聘

    廣東省清新縣一中高三(8)班 羅金勝

    “東邊不亮西邊亮,沒有星星有月亮。”張媛媛想,我謙讓的性格已在我的心中扎根,何況也不是什么壞事,起碼也是一種傳統美德吧,不信就沒有地方要我。于是,她決定再去應聘。

    第二天,她再次來到人才交流中心,一眼就看見一家公司開的條件很適合自己,于是就一個勁的往里面擠。由于動作太快,一擠就把一個大漢手上的東西給撞丟了,昨天剛吃了虧的她怕耽誤了時間,競爭失敗,所以,也顧不上瞟那大漢一眼就匆匆地走開了。

    這回,張媛媛再也沒有讓位給人家,就爭了個第三位,心中自然歡喜。輪到她面試時,對方見她的條件很優越,也就相當滿意。她歡喜不已,心想,這次該成功了。

    于是,張媛媛按照對方要求坐在外面的大廳里等候消息。此時,她的心情不能自己,在大廳里四處走走,簡直像春天的小鳥一樣,要自由地飛向天空。

    當她看到別的應聘者帶著一種失落的神情走出來時,她更是躊躇滿志,認為這個職位非她莫屬了。

    經過一段時間的討論、比較之后,公司負責人終于走了出來,第一個叫的就是她張媛媛。張媛媛受寵若驚般地蹦了過去,就等著負責人對她說一聲“張媛媛,你已經成功了”。張媛媛剛走進辦公室坐下,一個大漢進了來。大漢對她說了幾句后,張媛媛就走了出來,她的神情十分難看,剛才那興奮的勁頭消失得一干二凈。

    原來,她又吃了“競爭”的虧。這家公司找的是服務部的工作人員,恰恰不需要那種競爭意識太強的人,而是需要她原來那種謙讓、熱情的傳統美德。

    別的應聘者正想過去問問張媛媛到底是怎么回事時,辦公室那個大漢走了出來,他自我介紹說,他就是這家公司的經理。“啊?”張媛媛情不自禁地喊了出來。

    這位大漢就是被張媛媛撞掉手中東西的那位。張媛媛全都明白了,她這次竟然是吃了沒有謙讓的虧。

    張媛媛無奈地走了。離開這里后,她直奔書店,她要去買一本《傳統美德與競爭意識》的書,因為,她覺得她缺的就是這兩樣東西。

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