優秀作文不僅能夠展現作者的才華和悟性，更能夠引起讀者的共鳴和思考。小編為大家整理了一些優秀作文的案例，希望對大家在寫作時有所啟發和幫助。
順物細無聲優選（實用15篇）篇一
有兩類雨。
“夜來風雨聲，花落知多少”暴露了一片紅凋綠傷的破壞現場，吵聲使人無眠，仿佛是一次驚悸而痙攣的罪罰。
另有其一，直似平凡的關愛默默體現于生活中的細節之上。讓發現者珍藏不已，感動長在。杜工部曾如斯嘉賞——“好雨知時節，當春乃發生。
隨風潛入夜，潤物細無聲。”
可見過一池一沼的荷開，葉子出水較高的，會把蓮苞遮在底下，當葉上雨珠滾蕩時，小花苞安然無恙，睡夢中似的。冰心老人在紙上深情地把母親比作這種紅蓮之葉，“心里的風雨來了，您來為我遮蔽。”葉子無語，悄悄施愛而已。
可聽過無數顆“微塵”，幾千人自發匿名捐贈，他們的愛心流露在各自平凡的身份之外，其實不是微塵，而是從黃金上解構下來的分子。沒有要求他們，也沒人請求他們。微塵們只是在盡著同胞的義務和實踐著人性的高貴。
生活的每個細節，宛若一滴潤物無聲的好雨，恍然飄逝，就錯過在我們的余光里了。當眼睛被感動的淚洗滌去蒙塵后，世界才將更清晰，如它原本的模樣。
莎翁有句名言：“無言的純潔的天真，比說很多誓言更能讓人融化。”耐人尋味。
“上帝說，要有光，于是有了光。”這是創世紀的句式。其宏偉壯闊的氣勢，震顫心弦。
然而，誰能在現實中找到哪怕一例佐證，來說明它曾出現過？
蓮葉的垂憐也許是無力的，微塵的援助沒準是徒勞的，然而，這些卻是最平凡的，所以讓人覺得真實。
很多人在地面上，奔跑著要追求天上的東西。然而一場小雨下來，褪去了追逐者面目上的煩躁和赤熱，大家忽然慢下腳步，一起聽著無聲的雨線如何斜斜地沾濕各自身上的佩飾。佩飾，或金或玉，卻在一味向往輝煌的過程中被磨損，有了裂紋。雨水默然滲入這些傷痕，填滿了它們，撫平了它們，而沒有發出任何言語。
追逐者癡癡地凝視著這一切的進行，他們在強調效應的世界里找到了一塊豁開的空間。他們的心靈在這空白處居落，安息。然后他們會想起紅蓮的的葉子，想起母親，想起微塵，想起一群素不相識卻不經意送自己一程的陌生人。
有時候用心去靜靜感動別人，比迅猛地懲罰他們更好。這就是大愛無聲平凡而微妙的感動。那細雨，正隨風潛入你我枕上的夜。
相約溶為這場雨，降臨在龜裂的土地上。不必言語，悄悄地給予愛，正如曾默默地接受愛。
順物細無聲優選（實用15篇）篇二
“隨風潛入夜，潤物細無聲”這句詩是唐朝詩人杜甫的名句，我們的班主任楊老師就如同詩中所描寫的那樣，好像一場春雨，悄然無聲地滋潤著我們，潛移默化中教育著我們，熏陶著我們！
楊老師長得高高瘦瘦的，和藹可親的臉上，架著一副金絲邊眼鏡。眼鏡后面藏著一雙炯炯有神的眼睛，這雙眼睛好似孫悟空的火眼金睛，能識破我們一切“陰謀詭計”。
楊老師是從二年級開始擔任我們班的班主任和語文老師的，那是我們都還很懵懂無知，身上有許多不良習慣，學習成績也不是很好。楊老師“接任”以后，從我們的寫字規范開始抓起，還幫我們設定了家校聯系本的格式，我們每天的作業都看的清清楚楚、一目了然。無論嚴寒酷暑、刮風下雨，我們每天的作業她都是認真地批改，，所有人的作業都是字字過關、課課過關、人人過關。我們的作文草稿本上凝聚著她無數的心血，里面寫滿了她的評語和修改要點。
我是個調皮好動的男孩，上課總是閑不住，注意力不集中，楊老師從來不當面批評我，總是不厭其煩地將我留下來，教我學習的方法，幫我樹立人生的目標，并鼓勵我，如果我改正這些壞毛病，將來會成為一個優秀的人。
楊老師能因材施教，總善于發現每個學生身上的閃光點，每次班隊會都會讓同學展示自己的才藝，有的講相聲，有的唱歌，還有的演奏樂器，那時候，班上都歡歌笑語，匯成一片歡樂的海洋。
記得三年級上學期的一天，課間十分鐘的時候，我的左腳撞在了運動器械上。頓時，腳上傳來了一陣鉆心的疼痛，痛得無法走路。同學們連忙告訴了老師，楊老師心急如焚地跑了過來，把我扶到了辦公室，她俯下身子，輕輕地用手摸了摸我的腳，然后問我：疼的厲害嗎？要不要送醫院？她的眼神里充滿了關切，那一刻，我感覺她的眼神分明和媽媽一樣，充滿了憐惜又是那么的溫柔。
楊老師，您數十年如一日，默默無聞地堅守在自己的崗位上，您不是太陽，卻像太陽精心地照耀著我們每個學生，您不是媽媽，卻給了我們像媽媽那樣無私卻又不求回報的最樸實無華的愛！
順物細無聲優選（實用15篇）篇三
記憶中的你，是那樣的年輕美麗。你在我什么都不懂的時候，給予了我知識，在我幼小的心靈深處埋下了一粒種子，用你那真摯親切的愛呵護了我兩年的時光，給予了我啟蒙，給予了我童年的美好，讓我第一次感受到了純真的師生情。
那年的六一晚會，你選了我做主持人，我心中很激動，也很緊張。輪到我演講的時候，我差點慌張的忘了詞，面對六十多張面孔，最熟悉的，不過還是你的面容，你淺淺的微笑，似驚鴻一瞥，你看著我，我看著你，你的眼神是對我充滿期待的無聲語言，讓我有了勇氣站在這個舞臺上。多少年后再次回首，我感受最多的是你對我的培養與諄諄的教導。
點點墨香渲染，這萬千世界，為你，千千萬萬遍……。
時光荏苒，五年過去了，你依然在我心中留下了一道不滅的痕跡。從始至終，你都是我的老師，我都是你的學生，從前是，今后更是。待我學成歸來，再向你贊頌：“隨風潛入夜，潤物細無聲”！
順物細無聲優選（實用15篇）篇四
隨著春姑娘的來到，春雨也像個小屁孩一樣，蹦蹦跳跳緊跟而來。
那雨如絲、如霧、如夢般的籠罩著大地。淅淅瀝瀝、飄飄灑灑，一滴一滴地落下，夢幻般的將大地變成了一幅若隱若現，若有若無的中國畫。雨水如一個個快活的小精靈，跳躍在田野里、房頂上、水洼里、山川間，樂悠悠地笑著。又如一個溫柔的天使，撫摸著山川，靜靜悄悄地，溫潤著大地上的每一個小生靈，忽的讓我想起“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”的佳句。
走在松林間的小路上，雨滴在我的臉上，嘴里，流進我的心里，酥酥的、甜甜的、涼涼的。雨還在盡情地歡快的跳躍著，地上已顯出一個個小水坑了，又一滴雨落進去，想玩碰碰床般又被彈了出來。樹木里已滲入了雨水，摸起來簡直有點兒“透心涼”的意味呢!
順物細無聲優選（實用15篇）篇五
人們常說“父愛如山”。在大多數人的眼里，父愛是偉大的、厚重的。而在我的眼，父愛不僅僅有如山一般的偉大與厚重，也有似水的柔潤。如果我是一朵花兒，父愛則是培育這花兒的溫床；如果我是一條小舟，父愛則是指引我航向的燈塔；如果我是一只遨游藍天的風箏，父愛則是那條長長的堅韌而有彈性的線。
放學了，我垂頭喪氣的回到家里。一進門，我就揣著我那張考得很羞澀的試卷窩進我的房間。本想不讓爸爸看就行了，可老師非得讓家長簽字，真是可惡之極、郁悶之極……唉，怎么辦？模仿爸爸的簽字吧，或者……嘭嘭嘭，正在我為了怎么應付老師的檢查而絞盡腦汁的時候，耳畔傳來了一陣熟悉而柔和的敲門聲。我手忙腳亂的把試卷藏在身后，打開房門，爸爸和藹可親的站在門口。“給爸爸看看”，我的慌亂的神情沒有逃過爸爸犀利的目光。我顫抖的遞過試卷，兩手直冒汗。爸爸接過卷子，坐在燈下聚精會神的看了起來。而我在一邊不知所措。我不敢直視爸爸，盡管平時爸爸很疼愛我。我偷偷的瞟了一眼爸爸，他的表情很嚴肅。“看來今天我是在劫難逃了”，我想。于是我橫下心來，等待爸爸的責罰。唉，誰叫自己那么粗心呢，早知今日何必當初，活該。
“細心一點點就不會這樣了”。爸爸抬起頭，溫和的對我說。這句話像溫暖的陽光直沁我心扉。我一下子卻覺得心里特的不是滋味，一股深深的愧疚油然而生，淚水很不聽話的順著我的臉頰流下。
“來，和爸爸一起改正”。爸爸拿了紙巾輕輕地擦干我臉頰上的淚水。我坐在爸爸身邊，聽他一絲不茍的分析講解。終于把所有的錯誤都糾正過來了。爸爸直起腰，習慣性的反手捶捶后背，起身，用寬大的手掌撫摸了一下我的頭，走出了我的房間。
爸爸是一個不善于表達的人，他的愛就像春雨一般。“隨風潛入夜，潤物細無聲。”我想這應該是父愛最質樸的寫照了。
順物細無聲優選（實用15篇）篇六
我心目中的xxx老師并沒有驚天偉業，但回憶起來件件細微、溫暖的小事，卻像春風化雨，無聲滋潤著我們幼小的心靈。
有時是雨天沒帶傘時焦急煩躁中陳老師遞過來的一把傘；有時是很晚了遇見才下班的老師，原來陳老師替學生補課一直悉心相伴；有時還是用自己的雙手捂熱冰涼的孩子的手……陳老師不光關心我們的學習和生活細節，還非常仔細地洞察我們孩子的小心思、小情緒，用自己獨特的方法化解我們心里的小疙瘩。
記得去年剛開學，已升上二年級興致勃勃來報道的我們，很意外地得知四個班中只有我們還被安排在一樓，而且還是在廁所邊上。大家失望極了，我更是不滿地大叫好倒霉哦！沒想到陳老師倒不急不忙笑瞇瞇地讓我們猜猜學校這樣安排的原因。我們都議論紛紛開了……最后陳老師很自豪地宣布這是學校讓我們給新生作出好榜樣，因為在過去的一年中我們各方面表現很好！
原來是學校信任我們啊！大家不滿的情緒一掃而光。我更是為剛才的帶頭起哄感到難為情，同時在心頭暗暗下了決心，新學期一定要好好努力，不辜負老師們對我們的期望！
時隔一年我們已升了三年級，也上了教學樓二樓的教室。慢慢懂事的我們明白了事情的真相，但我們絲毫不懷疑當初陳老師積極向上的用心。當我們面臨一件不太有利的事情時，老師用她的善良和機智保護了大家的自尊，并因勢利導激發了我們集體的極其寶貴的榮譽感和責任心。
樁樁件件，小事雖小，如無聲春雨，滋潤我們成長的心靈。祝福老師！
順物細無聲優選（實用15篇）篇七
那一次，語文測試卷發下來，95分的成績讓我欣喜若狂，準備回家被家人好好贊捧一番，奶奶似懂非懂的看著這個阿拉伯數字，妙語連珠地直夸我。爺爺，一臉麻木的表情，仿佛與他沒有太大的關系，一陣無語的沉默后，僅僅只有一聲簡簡單單的回應：“下次努力吧。”說著，端起碗筷進了廚房。平凡的爺爺，平淡的語氣，細細回想讓我抓住了其中的意義。漸漸地，我鼻子酸了，視線模糊了，淚水奪眶而出。
爺爺是個書迷，一般沒有特別的動靜是動搖不了他的。那一次周末，我找上鄰居朋友陳璞，邀請他與我下象棋，他正和幾個女孩子在跳橡皮筋，不肯與我下棋，我用力拉他，他使勁推我，結果激怒了他，一巴打在了我的臉上，我委屈地轉身就跑，眼淚不爭氣地落了下來。奶奶見狀，氣急敗壞的扯上我，要為我去討個公道，爺爺急忙摘下眼鏡，扔下愛書，緊跟上來；奶奶挺起腰肝，挽起袖管，要去掐陳璞的臉，爺爺卻按下了奶奶那只蓄勢待發的手，并且習慣性地摸著我的臉，十分粗糙，感覺有點痛，嚴肅認真地對我說：“輸了就別哭，哭了就別輸。”從爺爺的眼神里，透露出他對我的渴望、支持和信任，渴望我別認輸，支持我繼續與陳璞對戰，充滿了對我的信任，這就是愛。于是，我跑過去，狠狠地還給了陳璞一巴。
猛地，我察覺到：爺爺并不“遲鈍”，而是我的愚笨。“潤物細無聲”，他不要求我們給他什么，只是默默在奉獻給我們什么，是我沒有體會到那沉默背后迸發出來的溫暖。
我的淚水與雨滴一起無聲地墜落在地上，面對爺爺冰冷的身軀，空氣似乎凝固，壓得我喘不出氣來，任憑淚水在我臉上肆虐，好像這個世界只剩這片空間，我哭著喊著：“爺爺！您一路走好！奶奶有我陪著！
雨，無聲，滋潤了大地。
愛，無聲，溫暖了心田。
順物細無聲優選（實用15篇）篇八
物理老師曾說過：春天的雨水落地的過程很奇妙，它要經過冰晶熔化，高空加速度墜落，重力勢能轉化為動能落下的三個過程，這像極了人的教育過程，它也是經歷啟蒙、沉淀心情以及將感知到的一切與生命水乳交融三個過程。
我想是的。每個人的生命中都會有一場春雨，它裹挾著溫情的關懷與沉甸甸的愛，從高空墜落去不傷萬物分毫，淅瀝瀝將荒地澆灌成新鮮初綻芽的綠。
我的外公是我生命中最珍貴的春雨。
熔化·啟蒙。
我從小在外祖父母家長大，記憶中不見母親親切笑顏，卻滿是身為教師的外公身上沁出的書墨香味。有人說，隔代親會造成縱容和溺愛，但我不屬其一之中，外公非常疼愛我，但一碼歸一碼，該完成的作業，該守的規矩，饒是說破了天，也得按著來。“食不言，寢不語，長者來去起相迎，尊者來訪坐上座，讓座侍立要恭敬。”這段順口溜成功地趕超了《靜夜思》而成為童年經典口令。這一度讓我在失去童年的童言無忌的權利的同時，獲得了左鄰右舍七大姑八大姨的交口稱贊：“這小孩家教真好！”我只能痛并快樂地接受，還不忘道聲謝。
但說來也怪，曾經的拘束和重復的痛苦在現在似乎被稀釋不見，換來的是是高強度的自律及良好的自我修養，原來是外公將我童年的頑劣熔去，給予我一個真正的童年。
墜落·沉靜。
中考前幾月的一段時間狀態極不好，整個人沉在情緒的深淵中看不到光明，外公心思縝密，便在一天飯后輕聲詢問我怎么了。面對最親的人的關心，我所有的情緒都抑制不住，便抽泣著開始傾訴心事。
外公單薄卻挺拔的身形在暖色的燈光下籠上了一層陽光般的顏色，他皺著眉頭，推了推老花鏡，告訴我一些簡單卻足以將我拉出深淵的活語，字字珠璣。他說，沒有人可以一直優秀著屹立不倒，一次失誤并非對我能力的全盤否定，恰恰相反，是給予我一個讓我沉淀心靈的雜質，排出干擾的過程，真正的強者會享受墜落，不忘初心。
那刻，時光點滴流逝，燈光正暖，外公不再執粉筆的手指依舊有力而溫暖。
從那之后，我的桌上總會出現一張蒼勁挺拔的字條：墜落亦是升華的開端。
浸潤·匯融。
我從來沒有懷疑過，我有一個好外公，他不高大，但能為我遮擋風雨，他不溫柔，但能溫暖心靈，他不偉大，但能教我事理。他教我對人尊敬，對事負責；他教我勿懼挫折，不忘初心；他教我不求聞達于世，但求不愧本心，不愧正道。
若干年后，我會在哪里？被鮮花環繞，還是被大雨淋濕？是看晨光微熹映日江，還是閑庭信步誦古詩？但我會記得那一場自出生開始下，一直下到心靈深處的那場春雨，記得他教我：以站立的姿勢與世界相擁。
春夜有喜雨，潤物細無聲。我恰逢春雨，教我泯仇恩，做好人。
順物細無聲優選（實用15篇）篇九
時光如流水，匆匆而逝，但美好的記憶是永不消逝的，它在你心中扎根、生芽、開花。每每想到這一刻，會發自內心的感到幸福，感覺渾身都充滿了希望和力量，而老班您，就是為我們指明方向的光。
在過去的一年里，您帶給我的們的驚喜與溫暖太多太多，幾乎想起來的開心是都和您有關，雖然您是個男老師，但處處關心我們，處處包容我們。在我們認識60天的時候，您給我們準備了個大驚喜，用您為數不多的工資給我們每個人準備了禮物，還有后面的好多次都會和我們分享。您為這個班盡心盡力，為了我們也下了不少苦心，您總是被我們惹生氣，但每次都不會放棄我們。
在我們犯錯時，您會悉心教導我們；在我們失落時，您會耐心鼓勵我們；在我們迷茫時，您會溫柔指導我們。可能我們是一朵不太可愛的花兒，但您一定是一位好園丁，您像我們的朋友一樣，但同時又是一個負責的長輩。您告訴我們，有什么事都可以給您說，您會保護我們，也會關心我們，怕我們不好好學習，每次您都那么著急，我們都知道您是為了我們好，因為您為這個班付出的真的很多，我們看在眼里記在心里。
天冷時，您會提醒我們穿厚點；天熱時，您會告訴我們多喝水；生病時，您會心急的帶我們看醫生。在學校，家人不在身邊，您就是我們的家人，我們犯錯時您會懲罰我們，但也會跟我們一起受罰。因為有您，六班是一個堅不可摧的整體，是您把大家團結到了一起，告訴我們道理，教育我們學習。
您之前說，畢業幾年后誰還記得班主任，誰還能想起班主任的好，估計想的全是班主任怎么教訓我們的吧。老班，這次您說的不對，我們都會記得您，記得您的用心良苦，記得我們一起開心的日子，我們都知道您做的一切是為了我們好。以后想起來的也只有感激、懷念和慶幸，慶幸我們遇到了您，對我們毫無保留的您，雖然有些做法我們不贊同，但我們毫不懷疑您對我們真誠的心。
您是我見過的最負責的一個老師。我們數學不好，您給我找卷子，講題；英語也不好，您監督我們背單詞；地理您也一直不放心，讓我們做題。為了讓我們學習成績提高，你該做的都做了，不該做的也做了，整天為了我們勞心勞力。每天你都很忙，但也不忘來班里看看我們，時刻關注著我們，對我們百分百用心，我們永遠會記得您。
在此，我想對您說—感謝您！我敬愛的班主任！話語談到動情處，潸然淚下的我幾近凝噎，桃李不言卻成蹊，蠟炬成灰為學子。老班，我們長大了！
順物細無聲優選（實用15篇）篇十
我們生活在和平的時代，人民幸福x、安居樂業，各自為了更好的生活而拼搏努力。
這是付出就會有回報的時代，人們的生活質量有了質的飛躍。
那個特殊的年代里，革命先烈們生活在恐懼與威脅當中，仍為了心中的信仰前行，為了后輩中國人能夠安居樂業，拋頭顱、灑熱血，為了中華民族能夠再次屹立在世界民族之林不畏犧牲，死而后已。
作為新時代的青年人，我們應當永遠緬懷。
順物細無聲優選（實用15篇）篇十一
母親的愛每時每刻都能感受到，而父親的愛如春雨一般，潤物細無聲。
秋天的一個晚上，風平浪靜，似乎是一個平靜之夜。
深夜，我感覺不舒服，頭昏腦漲睡不著，正好被起床上廁所的爸爸看見了，他忙跑過來，摸了摸我的額頭！我發燒了！
爸爸連忙扶我起來，穿上衣服，又開始給我梳頭。可爸爸從來沒有梳過頭，在好不容易要扎好的時候，皮筋“嘣”的一聲斷了，爸爸急了，還不忘安慰我：“別急啊，馬上就好”雖然更像是安慰他自己，可我還是安心了。
終于扎好了，爸爸抱起我就往車上跑，上了車，還一路飆車，“殺”到了醫院。
等辦好手續后，我又開始打針了。爸爸把我當小小孩兒一樣，又開始安慰我了：“打針不疼不疼”也不知是爸爸的安慰還是藥物的作用，我沉沉地睡著了。
不知睡了多久，我醒了。點滴還在掛著，我說：“爸爸，我餓了。”爸爸像變魔術似的，從背后變出一袋面包，全都是我愛吃的。我開心地吃了起來，卻忽視了爸爸猩紅的眼睛和黑黑的眼眶。
很多天以后，媽媽嘲笑爸爸不懂常識，忙著送我去打針，明明可以在家照顧一下就好了。我沒有嘲笑爸爸，因為我明白了爸爸對我的愛是“潤物細無聲。”
順物細無聲優選（實用15篇）篇十二
有人愛花香四溢的夏天，有人愛果實累累的秋天，有人愛雪花飛揚的冬天。而我更愛充滿生機的春天，尤其是那“潤物細無聲”的春雨。
隨著春天的來到，春的使者-----------春雨先來到了。一陣微微的涼風吹過，天空漸漸的暗了下來。我望著那灰蒙蒙的天空，期待著第一場春雨的到來。過了一會兒，微風夾著細雨淅淅瀝瀝的飄落下來。雨綿綿的、細細的，風吹著雨，雨伴著風，如煙似霧，朦朦朧朧，籠罩了周圍的一切。那雨絲像甜甜的乳汁，滋潤了將要蘇醒的萬物，在這綿綿密密的雨中，大地映出一幅初春的美景。
窗外的迎春花喝飽了雨水，舉著滿枝小喇叭似地花苞站成一排，那么清新，那么秀麗，偶爾在風中微微搖擺，伸個懶腰，為即將展示的盛裝擺好姿勢。
遠遠的柳樹也被春雨暈染上一層綠色，輕盈的漂浮在柳枝間，走近來看，那綠色卻又瞬間不見，想必是躲進了剛剛萌動的嫩芽里。
小草也不甘寂寞，探頭探腦的從濕潤的土地里鉆了出來，嫩嫩的，綠綠的，貪婪的吸吮著春天的乳汁，你看，它稚嫩的葉尖還留著感激的淚滴。
“好雨知時節，當春乃發生，隨風潛入夜，潤物細無聲”。
這無聲的春雨不正是我們敬愛的老師嗎？她默默的奉獻著自己，滋潤著我們懵懂的心靈。她辛勤的工作著，把點點滴滴的知識--------這成長中必須的養分輸入我們的心田。而我們這些稚嫩的幼苗呀，沐浴在這愛的春雨中茁壯成長。
我愛這無聲的春雨！我更愛我們敬愛的老師！
順物細無聲優選（實用15篇）篇十三
有一種愛，偉大而平凡，如潤物細無聲，似拂面和風；有一份情，無私而博大，綿綿不斷，情誼深長。這就是母愛。
每每回家是，總會看見鄰家的母親帶著剛剛學步的小孩在陽光下歪歪扭扭的走著。他身后的母親眼睛一直都似膠水一樣黏在那個小孩身上，眼中是滿滿的關懷和擔憂。看到這樣一幕，我總是微微地笑過，但心里卻有著絲絲的失落。
我的母親不會像鄰家母親一樣，她只會把一些事情放在心里，她不像許多文學作品里的母親一樣發間有著些許白發，眼角有著魚尾紋，或者是那充滿歲月印記的手~~她是年輕又充滿活力的，她的手是那么光滑，她的皮膚是嫩滑的，時間仿佛遺忘了她，母親對于一切是平淡的，即使是我考試考差了，她也只會說一句：“路在你自己腳下，想不想繼續走下去，你自己選擇。”她的冷淡讓我感到她并未愛我，未曾關心過我。
在夕陽下，母親不知在花壇里擺弄著什么，在陽光的沐浴下，整個身體都被蒙上了一層淡淡的金光。由于好奇心，我走近她的身邊，問道：“媽，你在干嘛？”
她背著我說：“哦，是你爺爺家的吊蘭啊。小時候，你就是任性地把那小小的吊蘭帶回家里，高興地種植，可惜啊，你就是三分熱度，沒幾天就丟下它了。”原來是這樣啊，回想起那時候的我，不禁笑出聲來。心里也不禁詫異，母親竟然連這樣的事也記得。
晚上，躺在床上，聞著被子上滿滿的太陽味，回憶起生活中的點點滴滴。想起小時候是母親為我塞好被子，是她在炎炎夏日為我遞上一杯冰水，是她輕輕地關上我的房門，不打擾我的學習，是她~~母親……心中某個地方好像被的陽光照耀了似地，暖暖的。
母愛是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；母愛是一夜春雨，潤物細無聲，使世界充滿色彩；母愛是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
母愛深愛卻無言。母愛潤物細無聲，母愛是世上最偉大的愛。
順物細無聲優選（實用15篇）篇十四
有人說：“家是第一所學校，父母是孩子最好的老師。”是的，我的父母給我營造了一個溫暖、和諧的家庭風尚，讓我在潤物細無聲中成長。
小時候，每次上學之前，爸爸總愛叮囑我幾句：“孩子，到學校千萬別和同學吵架，如果有人欺負你，跟老師說說就行了。”爸爸有時教育我：遇事要寬宏大量，要和老師、同學和睦相處。媽媽告訴我：要尊老愛幼，勤儉節約。
爸爸、媽媽是這樣教育我的，也是這樣做的。去年的一天才下過雨，地面滑，爺爺散步時一不小心跌倒了，摔成了粉碎性骨折。在這期間，爸爸每天幫爺爺刷牙、洗臉、喂飯，還幫他活動腿腳。媽媽也天天給爺爺洗腳，從未有一句怨言。看著爸爸、媽媽忙碌的身影，我也學會了主動幫父母干活，還學會了不少小技能。如今，我也是父母的好幫手，能夠幫爺爺端茶倒水、鋪床疊被。
“孝”是中華傳統美德，父母的言行是無聲的課堂，它深深地印在我幼小的心靈上，在我心里已經生根發芽。
爺爺的病好了，還像以前一樣第一個起床，拿起大掃帚把整個大院打掃得干干凈凈。爸爸聽到掃地聲，起來對爺爺說：“爸，今后別起得太早，多休息，我來掃院子。”我也拿著衣服跑到院子說：“你們都休息，看我掃。”爺爺拉著我的小手說：“乖孫子，你也長大了，知道關心他人了。不過，還是回屋讀書吧！”說著把我拉進屋，開始陪我讀語文、英語，檢查我背誦古詩。每天晚上，爸爸也是陪我學習到深夜，給我講解，幫我復習。我的爸爸和爺爺都愛看書，有良好的閱讀習慣，在他們榜樣的引導下，我迷上了閱讀。從上學開始到現在，我讀完了中國古典四大名著。我還喜歡看兒童小說、科普故事、寓言故事等方面的書籍。在他們的關心、愛護下我也茁壯的成長。
我的家庭尊老愛幼，互相尊重。我在爸爸媽媽的耳聞目染下，在家庭成員的一言一行下，我不斷的學習，積極上進，尊老愛幼，要做一個有責任心、懂禮貌的好孩子。
良好的家風，像春風雨露滋潤我成長；像一首動聽的歌讓我徜徉；像一個航標指引我前進的方向，伴我成長。
順物細無聲優選（實用15篇）篇十五
這晚，又被這淅淅瀝瀝的雨點喚醒，可能是因為出身在一個雨季的緣故，對這雨情有獨鐘。坐在窗前，看雨如牛毛，密密斜織在夜幕中，夜的深沉，使雨更有一種獨特的氣質。
伸出雙手，去捧那從房檐跳躍下的精靈，捧過來輕輕嗅嗅，這仿佛是愛的味道。
依稀記得現今，每晚熬戰在臺燈下，與作業作斗爭時，是母親，不時的推開房門看看，有事坐在旁邊，陪伴我，驅走夜的孤獨，有時給我溫一杯醇香的牛奶，緩解勞累。
母愛無聲，無需言語，哪怕一個細節，也彰顯母愛的偉大。
曾幾時，不小心摔倒在路上哭鼻子時，是小伙伴過來拉起我的手；
曾幾時，因成績不佳而灰心喪氣時，是朋友給我一顆糖果，扮鬼臉來逗我開心；
曾幾時，因瑣碎的事情坐在臺階上靜靜流淚，是伙伴，遞給我一張手帕紙，坐在身邊默默的陪著我。
友誼無聲，君子之交淡如水，君子之交潤無聲。
是誰？幫我把落在樹上的羽毛球取下來遞給我；是誰？在雨中等車時，將雨傘同我一起分享；是誰？在我迷路時給我指引方向？是你，陌生的朋友。
大愛無言，人與人之間的愛，無私無聲。
滴水之恩，也似雪中送炭。母愛偉大，友誼純潔，人與人之間的愛無私。無聲的愛，也似雨般，無聲的滋潤著我們。
雨聲小了，雨味淡了，躺在床上，讓那淅淅瀝瀝的聲音，敲著我的夢境，縈繞在我的夢想。
愛，無語過多的言語。