優秀作文能夠準確地表達作者的情感和意圖，讓讀者能夠感受到作者的真實與獨特。以下是小編為大家整理的優秀作文范文，希望能夠給大家帶來一些啟發和借鑒。
九年級父親節高分（模板18篇）篇一
人生就像是一直開著的列車，從起點出發，最后開到終點站，沿途，有各種風景……每到達一站，短暫停留，再繼續駛往下一站。
“列車即將抵達初中站，請乘客們帶好物品……”又是到站的時候了，我可以休息一下，而后又要繼續上路。我提好自己的行李，下去站一站，上一站是小學站，小學畢業時奮斗的氣息還存在我的體內。看著外面的風景，我感到些許的放松，白色的柱子，縱橫交錯著，復雜地撐起這個車站，外面有高大的綠樹，上面是湛藍的天，點綴著云朵。活生生的一幅油畫。
沒過多長時間，又要上路了，在這一段旅程上，要比在之前的旅程上更努力更勤奮才可以啊。
初中站之后的生活確實比小學辛苦了一些，每天要早早地起床，一遍又一遍地聽著voa的慢速英語，在那之后，又匆匆忙忙吃飯上學。每天要到天色黑下來才放學，一點一點地努力寫著作業。就這樣日復一日地重復著，連通學校和家的路，每天踩過四遍，從學校和家之間作著兩點一線的運動。時間長了會感到枯燥無味，好像在生活中，草的顏色不是綠油油的，天的顏色不是藍的，而是漸漸褪色的。
不過，努力和勤奮會奏成青春最美的樂章，我終究是喜歡上了這種流淌汗水的生活，不流汗的青春不是有意義的青春，我這樣想。我努力，我奮斗，我總是會得到一些收獲，無論是否立刻見效，我看著一張張試卷，一本本課堂筆記，還有花花綠綠封皮的作業本，夢想從這里開始，這些是我青春的音符，正是因為有了它們的陪伴，有了我努力的身影，才會鋪墊起通向夢想的道路。
我看到自己的錯題，試著把它們記在本子上，下一次不跌倒在同樣的地方，我認真記著筆記，仔細從紙頁的整潔程度開始體現……我的初中生活，融入著努力的樂章。
初三畢業的學長學姐們已經要到達高中站了，他們有了短暫休息的時間后，將更奮力地過高中生活。
人的一生總是要在勤奮和努力中度過，人們都在奮斗，總有一些奮斗在別人前面的人，他們流淌更多的汗水，扛著更多負重。我們也要爭取流淌更多的汗水，這樣筑起通向夢想的路。
又是一站，小小的歇息，隨后繼續飛馳。我相信奮斗了，在每一站都會看到美麗的風景。
九年級父親節高分（模板18篇）篇二
我的同桌長著一張不太標準的瓜子臉，粗粗的眉毛下面有著一雙嫵媚的閃閃的眼睛。眼睛下面有著一個小巧玲瓏的“水晶”鼻子，鼻子下還長著一張櫻桃小嘴，整個一“小美女”。他就是張藝騰。
因為他的長相，可沒少讓我們班大多數女生嫉妒。當然，也包括我在內。而我有時就想不明白了，你說他一個大老爺們兒咋就長這么好看呢?為此我可沒少欺負他。天天一看到他的臉就會對他唱“九妹九妹，漂亮的妹妹……”
但是你別以為他的性格不怎的，因為他自戀的沒天理，嘴邊天天嘮叨著“大膽奴才，見到本大少爺還不快快下跪”或是“看哥多帥吧!咋》羨慕嫉妒恨吧?哈哈哈哈!”看，自戀吧!不過你不要以為他只有一身的臭毛病，他也是有優點的。
就比如說誰忘了帶水卡呀啥的，他都會向你伸出“援助之手”。不過，你可別指望他向你資援筆，因為他的筆都是我給他資援的。
不過，他在學習方面也幫助我。因為數學一直以來都是我的軟肋，而張“美眉”的數學一直是很不錯的。所以我就經常向他問一些題呀什么的，而他總是認真的教我。就算是一道很簡單的題他也會不厭其煩的教我直到我明白了為止。而我有時也會對他有“幫助”。就比如說一道題在他給我講會了后，我就會故意繞他，最后反而把他給繞迷糊了。
他還有一個令我想不明白的特長：吹笛子。我就想不明白了，像他這么愛動的人怎么就會規規矩矩的去學吹笛子呢，他怎么坐(站)得住呢?不過不可否認，他吹得還真不錯，在校園文化節上我總算是見識到了。令人如癡如醉，不可自拔。
而且我們兩個在學習方面還可以“互補”。他教我理科知識，我教他文科知識，真是一舉兩得呀!
這就是我的同桌。同桌的你讓我喜讓我恨。
九年級父親節高分（模板18篇）篇三
不知道為什么，突然覺得好累.
從來沒有認真地想過我的理想是什么，我為什么要來到這個世界。小時候經常幻想自己會成為一個科學家，哈哈，我想不少同僚也有過這種想法吧。現在想起來覺得好幼稚啊!我曾在日記里寫過一句話：一個人的志向與他的年齡是成反比的。好諷刺啊，我不就這樣的嗎?現在我很少幻想了，不知道是成熟了還是消沉了。現在只想把書讀好了，然后畢業后找個好工作，掙到足夠的money.買車，買房，找個好老婆，生個兒子(女兒也行)，讓他(她)上個好學校，然后......
哈哈，感覺我就是那個牧童似的，只不過他是放羊，我是讀書而已，方式不同而性質卻如出一轍!
之所以會累，我想可能是因為迷茫吧。小學乃至高中都有著一個明確的目標，那就是上大學，大學就像黑暗中的一盞明燈，指引著我們前進的方向。而進入大學后，一下失去了明確的目標，就不知道該往哪走，感覺好迷茫，前所未有的迷茫。
我想有這種感覺的朋友應該不少吧，不知道你們感覺累不累，其實，我是最沒有資格說累的，了解我的朋友都知道，我是很懶的。我從小學到高中都沒有好好的努力過，雖然我一直認為用心比用功重要，但是愛因斯坦曾說天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感，說明了汗水才是最重要的，呵呵，曾有人說我是天才，我還洋洋自得，其實仔細一想，我根本不配啊，因為我靠的是百分之九十九的靈感啊，我要是天才的話，那不是有悖真理嗎?哈哈，因為生活太古板了，所以開個小玩笑。
不管是自信還是__，我現在才發覺我以前沒有努力的原因，因為我要把我的潛能留到大學，呵呵，雖然有些牽強，但也不失為一個好理由.我一定要充分挖掘我的潛能，努力，努力，再努力!!!因為我不想迷茫，不想做放羊的孩子....我，從此不再迷茫。
九年級父親節高分（模板18篇）篇四
淅淅瀝瀝的小雨忽然緊了起來，我焦急地往車站跑，連忙揮手示意讓車停下。“當——”那一聲即使在雨中也是那樣清脆。“莫不是掉了東西?不管了，上車重要。”我頭也不回的往前繼續奔跑。
車終究是停了下來。我上車倚在扶手上，喘著粗氣，用手揩了揩額頭上豆大的汗珠。緊接著往外掏硬幣。“只有一枚，怎么辦?還差一枚!”我有些慌了，可兜里怎么也尋不出另一枚了。“莫不是方才給掉了吧!”我恍然大悟。我尷尬極了，向四處張望，渴望得到幫助，可周圍的人要不默不作聲，要么搖搖頭。我急得簡直心都提到了嗓子眼兒了。
“咚——”我看見了一只手把一枚硬幣投入了投幣機。我順著手臂望見了那位好心人。她是一位40多歲的阿姨，嘴角還噙著笑意，如三月春風般和煦，緩解了我的心悸。
這聲清脆悅耳的響聲，使我的心泛起了層層漣漪，也是這充滿善意的一響，敲開了人與人之間陌生的大門。
一把雨傘。
那天，也是個雨天。一道驚雷劃破天空，烏云密布的天空嘩啦啦下起了瓢潑大雨。我狼狽地在雨中奔跑。
忽然在白茫茫之中，我看到了那綠色的一點，我硬著頭皮去借傘。“同學，能不能共用一把傘呢?”“當然了，快進來，都快濕透了!”她想也不想地把傘往我這邊移。雨點落在有些偏移的傘上，又順著滑下，落到了她的另一邊肩上。
大雨初停，彩虹掛上了天空。我注視著那個女孩兒向遠方走去，她就像彩虹那樣燦爛得令人移不開眼，閃著名為善良的光芒。
那些平凡的人給我最深的感動，他們的善良溫暖了陌生人的心靈。
九年級父親節高分（模板18篇）篇五
父愛往往最容易被忽視，但卻是最苦骨銘心的。
我的父親，平凡的無法再平凡的一個已經上的年紀的“老男人”。他是我生命中迄今為止最重要的一個男人，他給予我的不僅僅是最無私的父愛，這其中還包含了他那早已干涸了的淚水和那淌不完的汗水。
八年級的學生正面臨升入九年級的一道坎和生史會考，每個人都進入了緊張的復習階段，而我則更加不例外。我生活在，成長在一個農村家庭里，家里情況還算過得去，緊靠我那年進50的老父親在烈日下頂著風冒著雨得干活，拼命地干活。僅靠那幾千塊錢的工資，來養活我們娘仨。家里省吃緊用的把我姐供上了大學，現在全家人都把第二個希望寄托在我身上，我感覺壓力很大，心情又很郁悶。家里惟一可以發火的人便是我那老父親，每次我在母親那里受了氣，便朝著父親鬼吼鬼叫。可笑的是每次罵完他，他還是保持著一臉笑容令人無法生氣。
記得那是小學的一個冬天，外面寒風刺骨，幾乎所有人都在家里擺在暖暖活活的被窩里，惟獨我那傻父親一個人在外面掃街道為行人掃出了一個通道，可奇怪的是這股道直通向我家而別處根本沒有通道，我沒當回事，可直到后來回想起，才知道這層更深的含義。
高爾基說過：“父愛如傘，為你遮風擋雨；父愛如雨，為你濯洗心靈；父愛如路，伴你走完人生。
恐懼時，父愛是一塊踏腳的石；黑暗時，父愛是一盞照明的燈；枯竭時，父愛是一灣生命之水；努力時，父愛是精神上的支柱；成功時，父愛又是鼓勵與警鐘。
父愛，如大海般深沉而寬廣。
父愛是沉默的，如果你感覺到了那就不是父愛了！
父愛是水。
父愛正是因為是無聲的，所以才引人耳目；父愛正是因為是無私的，所以才惹人敬佩；父愛正是因為是完全付出的，所以才是最偉大的。母愛若是有聲的責備，那父愛便是無聲的呵護。父愛同母愛一樣的無私，他不求回報；父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情，只有用心的人才能體會。
當所有人都在傳唱母愛時，父愛所面臨的不是孤寂的寒冬，而是另一個春天。
年邁的父親還在付出，我也開始為開啟父親生活的另一個天地鑄造一把愛的鑰匙……。
九年級父親節高分（模板18篇）篇六
父親節的晚上，爸爸還在認真地的工作，望著爸爸忙碌的身影，我應該送什么禮物給爸爸呢？我坐在沙發上冥思苦想，終于想到了，要不對爸爸說三個字“我愛您”可是又難以說出口。不知道為什么這三個字就說不出來了，而且臉上通通紅紅的，嘴巴又像封了透明膠一樣，怎么都說不出口。爸爸看我這樣子疑惑地說：“有什么事？是不是題目又不會做了，還是媽媽惹你生氣啦？”我連忙說：“沒有！沒有！“我趕緊跑到客廳，連喝了三瓶末來星牛奶，才壯起了膽兒，還鼓勵自己，我能說出口，我最棒！于是，我再次沖到房間，大聲地甜甜地對爸爸說：“我愛您爸爸”！爸爸聽了先是一怔，然后驚訝地說：“寶貝，我也愛你。”爸爸緊緊地抱住了我，我又在爸爸的臉上親了一口，然后告訴爸爸這就是父親節女兒送您的特殊的禮物。
父親節，你們怎么想表達對父親的愛呢？如果你們想好了就趕緊用筆寫下來與我們一起分享吧！讓我們共同祝愿全天下父親，父親節日快樂吧！
九年級父親節高分（模板18篇）篇七
“世上無難事，只怕有心人。”“有志者事竟成。”這些都是關于堅持的名言，用簡單的話語告訴了我們，只要持之以恒，多困難的事情都能克服。
有許多世界上的名人，都是用他們持之以恒的精神，克服了一個又一個的困難，到達了成功的彼岸。就比如發明大王愛迪生，他小時候在一輛列車上買報紙，但也從來不忘自己的實驗。他在列車上弄了一個房間，上面裝滿了許多作實驗用的東西，列車長允許他在列車上做實驗，只是讓他不要影響別人。
有一次，列車一顛簸，把裝黃麟的瓶子晃到了地下，這節車廂立刻開始燃燒起來，人們費了九牛二虎之力才撲滅火災，列車長生氣地給了愛迪生一巴掌。從此愛迪生的這只耳朵就聾了，但是他還是在繼續做實驗，發明東西，最終成為了發明大王。如果愛迪生當時因聾了一只耳朵，就放棄實驗，那么他的人生也許就會被改變，他也就不會有如此輝煌的成就。
安徒生，是一個出生在一個偏遠鄉村的人，他的童年并不快樂，大家都在嘲笑他。長大了以后，他獨自到別處謀生。他想去做演員，可別人嫌他太瘦小;他想去做舞蹈家，可是人家根本不收他;他想去唱歌，但是他的聲帶因生一場大病，不能正常發音……這一切讓他受盡了挫折，于是他又開始寫劇本，這一次他找對了路。別人看出了他的創新火花，并讓他去一家公立學校上學。后來，他成了一個著名的作家，他寫過一個故事叫《丑小鴨》，在這篇故事，他把他自己比作一個丑小鴨，受盡了苦難，努力的忍受住了，最終堅持度過了那個寒冷的冬天，在百花齊放盛開的春天里，它變成了一只白天鵝。這寫的其實就是是安徒生坎坷的一生，他把自己少年時期比做丑小鴨，把他后來成功的時候，比做了一只白天鵝。如果安徒生沒有不停地堅持找工作，不停的去嘗試任何職業，不停的尋找生路，尋找自己的長處，他就不會成功。
人總是遇到困難就會有一點退縮，但只有堅持的去做那件事，就一定會獲得成功的。
每個人都渴望成功。為成功而拼搏，就像奔向一個遙遠的目標，道路是崎嶇而漫長的，路上更是隱伏著各種險阻。在通往成功的彼岸時，途中也是堅持不懈的。大家都聽過這個故事吧：有一天，李白偷偷地逃出學堂去玩。他走到小溪邊，看到有位婆婆拿著大鐵杵在磨。李白覺得很奇怪，就走上前問：“老婆婆，您在干什么呀?”老婆婆說：“我要把這個鐵杵磨成針。”李白說：“這么粗的鐵杵能磨成針嗎?”老婆婆說：“鐵杵磨成針，功到自然成。只要每天堅持磨，總有一天會磨成針的。這個故事也激勵我做一個有恒心的人，“不怕無能，就怕無恒”。是呀，堅持不懈，就能把事情做好。
先從自我說起吧。在做題時，我一遇到不會的題就放棄，等著老師教，不動腦思考，如果我有恒心，多動腦思考。成功一定會在眼前的;還有學習書法，如果不付出努力，再聰明的人也不會得到別人的贊許的，更不會有一手好書法。
小時候，我非常喜歡畫畫，媽媽就帶我報了一個國畫班。剛開始，我迷戀著，流連在這一紙的國色天香里。一有空就拿出來畫畫，可是，沒過幾天我就不再那么迷戀了。剛剛取得“小畫家”的美譽，很快就在我腦海中消失了。我畫畫的路途，就這樣結束了。
千百次的考驗，是持之以恒把我們引向了勝利;而不堅持的結果，必然以失敗告終。多少次的失敗是由于缺乏堅持不懈的精神和毅力，多少個遺憾是因為中途而廢啊!
關于持之以恒的作文3。
“滴水穿石”這個成語我并不陌生，但卻是第一次看到它真正的現實中的身影……。
以前，學習“珠心算”，一遇到“頑石”就躲開，后來半途而廢。現在一做起較難的題，就后悔自己當初沒有持之以恒地堅持學下去。
很多東西，在于“一咬牙”。我咬著牙學笛子，一竅不通害怕時，一咬牙;吹不好，不耐煩，想退縮時，一咬牙;生病落下課，怕補不上時，一咬牙……“咬牙”是一種鼓勵自己堅持下去的表現，一種相信自己“我能行”的自我打氣的方法……終于，我考過了七級。
我們要銘記“滴水穿石”給與我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。
“茍有恒，何必三更眠五更起;最無益，莫過一日曝十日寒。”這是明代學者胡居仁撰寫的對聯，意在勉勵自己：做事情貴在持之以恒。
相傳在古希臘，有一個大哲學家叫蘇格拉底，在開學伊始，他給學生布置了一個簡單卻很難完成的任務——盡量把胳膊往前甩，然后往后甩。一天之后，蘇格拉底問誰堅持了，全班人舉起了手，臉上充溢著自豪。一年后，當他再問，全班只有一個人舉起了手，那就是另一位哲學家柏拉圖。
持之以恒絕對不是什么秘密，但絕對是通往成功的唯一道路。柏拉圖堅持了下來，他也獲得了回報，成了人類歷史上的先哲。多少人窮其一生，喊著嚷著要堅持，卻還是半途而廢，他們心智不缺，四肢不殘，少的恰是一顆“恒心”。
荀子在《勸學》中說“騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍”。曾國藩一生勤奮好學，他雖然沒有很高的天賦，卻是一個勤懇有恒的人。相傳，有一天晚上，他在家讀書，對一篇文章重復朗讀很多遍了，還是沒有背下來。這時候，家里來了一個賊，潛伏在屋檐下，希望等讀書人睡覺之后撈點好處。可是等啊等，就是不見他睡覺，還是翻來覆去地讀那篇文章。那個賊人在墻根底下等得不耐煩了，生起氣來：“這種水平讀什么書?”然后將那文章背誦一遍，揚長而去。曾國藩就是憑借這么一股持之以恒的精神終有大成。
持之以恒，就要注重平日積累，而非臨時抱佛腳。持之以恒，就要注意堅持，而非一曝十寒。古今中外很多事例都告訴我們，做事情有恒心方能成功。
李時珍跋山涉水，數十年如一日，筆耕不息，終成“藥學”巨著《本草綱目》;歌德筆耕六十余載，寫出不朽的《浮士德》;馬克思數十年如一日，終作《資本論》，打開人類思想的大門;王羲之嘗慕張芝，染一池清水盡成黑色，遂有“天下第一行書”的《蘭亭集序》;徐霞客堅持二十年，踏遍千山萬水，賦有《徐霞客游記》，凡此種.種，不勝枚舉。
從這些人的經歷中我同樣品得了一個詞——“持之以恒”，盡管有地域或文化的差異，先哲在這一點上卻如此相似。
我們在求學、成長的路途上，也應持之以恒。
在我的成長過程中，經歷了無數的風風雨雨和長輩的教誨。但，讓我印象最深刻的卻是媽媽教育我要持之以恒。
那是__年級暑假里的一個傍晚，我心血來潮，纏著媽媽帶我學自行車。于是，我們高高興興地走出了家門。
到了廣場，媽媽手把手教我騎自行車。我滿不在乎地說道:“沒什么，不就是騎自行車嘛，小意思!”但是當我坐到這個不給人面子的“怪物”上，才體會到它自由狂野的性格。這不，我剛坐上去，它就開始“抗議”了——左搖右擺個不停。當我終于搞定了第一關時，還沒想到后面還有“十八層地獄”呢!
我勇敢地蹬了一下，便趕緊控制方向。可它就是任性，我要它往左拐，它卻往右拐;而我向右拐，它卻和右面的地面打交道了。“糟了，前面是樹林!”我趕緊剎車，可這時剎車又不靈了，害得我“噼里啪啦”地在樹林里撞了一陣子。
“算了，不學啦。”我跑過去向媽媽“罷工”。媽媽笑著對我說:“兒子，做任何事情都要持之以恒呀!沒有恒心和毅力的人將一事無成。”這句話讓我心中的兩個小我打起了架，但最后，我選擇了繼續嘗試。嘿，這會兒車就聽話了!
哦，我明白了，這就是持之以恒的道理。
現在，我的書桌前貼著幾個大字：“持之以恒。”每當我想放棄時，只要看到這幾個字就想起了媽媽的教育，就會鼓起勇氣堅持下去。媽媽的教育讓我至今難忘。
在漆黑的夜晚，誰持之以恒，誰就能發現指路明燈，通往目的地;在洶涌的海上，誰持之以恒，誰就能發現鮮美食物，享受可口的午餐;在人生道路上，誰持之以恒，誰就能成功。
持之以恒，即堅持，從始至終。它似一泓清泉，擺脫束縛噴涌而出;它如一枝獨傲寒霜的梅，綻放清香之花;它像一江春水，奔流不息向東流。
翻開歷史長卷，有多少名人志士的故事廣為流傳，又有多少持之以恒的人走向成功。就拿“程門立雪”的故事來說，是他們的持之以恒感動了老師，老師才肯教他們知識，傳授他們智慧，最終造就了人人景仰的學者。
訴說神話故事，雖是民間編造，但已經廣為流傳。其中的“愚公移山”的故事無疑不訴說著堅持不懈感天動地，泣鬼神，正是由于這種精神，“愚公精神”才會世代傳承。
縱觀當今世界，又有多少成功人士的堅持不懈成就了他們的人生之路。譬如洪戰輝——“背著妹妹上大學”。雖然不是血濃于水的的骨肉親情，但是人間摯愛慢慢播下種子，十二年如一日，是他的持之以恒詮釋了大愛無疆。
唯有持之以恒才能成就輝煌;唯有不懈努力才能造就成功;唯有堅持到底才能創造勝利。是啊，天下之大，當今世界又競爭激烈，只有持之以恒的人才能“打出自己的一片天”。
郭晶晶，國家優秀跳水運動員，榮獲多枚金牌。俗話說“臺上十分鐘，臺下十年功”，她很好的詮釋了這句話——晝夜不舍的訓練，有時的傷痛與疾病也困擾著她，但正是由于她的晝夜不舍，才會在奧運會上盡顯風采。
沈浩，小崗村的村官。下車伊始，小崗村落后貧困，是他，帶領農民修路建房，開發土地，遇到困難時，他不屑一顧，盡可能去解決。鮮紅的手印留住了他，他的持之以恒使小崗村快速發展。現在，他雖然不在了，但是永遠銘記在小崗村人的心中。
“堅持就是勝利”我以這句話來鞭撻自己，拿起持之以恒的畫筆，闊步向前，點綴人生風采，書寫成功篇章。
人人都會遇到困難，但人人面對困難時的態度都不一樣。有的人不想克服，不想堅持;有的人以苦為樂，持之以恒。人生這條路上少不了困難險阻，只有持之以恒才能獲得我們想要的人生。
玄武大帝當年在武當山上修行時，曾因為一次沒有把握好自己，心生邪念，一氣之下決定不再修行，下山。當下到山腳的時候，看見一位老婦拿著一個鐵棒在石板上磨，玄武覺得很奇怪，便上前問道：“您這是在干什么啊?”老婦回答道：“我在磨針啊。”玄武又問：“這鐵棒什么時候才能磨成針呀?”“日子久了自然能成針。”老婦說。玄武恍然大悟，馬上返回，潛心修煉，最終成為一代大帝。
愛迪生發明了上萬種東西，這些發明對我們今天的人類來說都是不可或缺的必需品。當年，他發明電燈時，試用了上千種的材料，最終找到了合適的材料___鎢，給人們帶來了光明。
玄武大帝和愛迪生正是因為自己明白了持之以恒的道理，從而潛心修煉、研究，最終取得了成就，名垂青史。
一個人，只有持之以恒才能取得一番成就。相反，如果一個人不知奮斗努力、持之以恒，只顧貪圖安逸享樂，那么他不會有什么大的作為，很可能郁郁而終。
曾經有三個好朋友潛心修道，在深山老林里過著與世隔絕的生活。可突然有一天，丙突然因病而死了，甲和乙都很傷心。甲對乙說：“我們在這兒過著苦日子，天天吃野菜穿僧衣，到底是為了什么?我決定回到家鄉去，過人間的富貴生活。”于是甲不顧乙的勸阻，依然脫掉僧衣下山去了。回去后，甲真的過上了富貴生活，而且做了官，仕途順暢，步步高升，妻妾成群。一次，甲奉旨出巡，正好路過他以前修道的地方，偶遇到了乙。兩人寒暄一番，甲明白了乙已經修成仙人，懊悔不已。
如果甲當初聽了乙的勸阻，潛心修行，不貪圖榮華富貴，他也就不會懊惱不已，也可以像乙一樣享受神仙生活。
夢想就像一顆種子，只有持之以恒，勇于奮斗，才能破土而出成為參天大樹;夢想就像一粒石子，只有堅持不懈，肯于付出，才能成為一塊美玉;夢想就像一只蟲繭，只有堅持不懈，勇于拼搏，才能破繭成蝶。
每個人都有夢想，每個人的夢想都是美好的，但都因為種種原因不敢直面困難，從而放棄了自己的夢想，認為遙不可及。其實，困難就像一層窗戶紙，只有在你捅破它之后，你才會發現外面的世界有多么美好。
讓我們勇敢地突破那人生路上的層層“窗紙”，像翱翔在天空中的雄鷹一樣，勇敢地追逐自己的夢想吧!
可以說人生中最快樂的事莫過于成功了，但是在成功的背后，有汗水和淚滴，也有挫折或失敗，更有持之以恒的努力。
再說說白居易，他早年發憤攻讀，白天吟詩作賦，晚上讀書，一點時間也沒放過，以至于念書念得口舌生瘡，翻書翻得手都長起了老繭。工夫不負有心人，經過他持之以恒的努力，他終于成了有名的詩人。
以前我的寫作水平很差，為了提高我的寫作水平，我每天堅持寫作練習。不管是三伏天，還是嚴寒的冬天，我每個星期六、星期天都堅持去補習。補習作文，就得練就得寫，所以每個周末我都叫苦不迭，因為同學們在玩的時候我還在寫作文，老師也挺不講情面的，就連六一兒童節也要寫作文......都說“一份耕耘,一份收獲。”其實我也收獲了不少，只不過當時的情景實在不敢想象，更讓我覺得持之以恒是一種美，倘若能有這種美，就算愚笨也可以聰明起來，就算柔弱也可以剛強起來。
上天不會偏愛哪一個人，機會隨時都在降臨，這需要你去把握，不過把握的前提是你持之以恒的努力。“臺上一分鐘，抬下十年功。”當你綻放光彩的那一刻，努力便成了結晶。
在我的記憶中，很多過去的事情已經差不多忘卻了，但是有一件事兒令我至今難忘，那是我第一次學溜冰。
在一個中午，我在我家樓下玩，這時我看見很多小伙伴在路上溜冰，我極其得羨慕，下定決心要學習溜冰，于是對媽媽說出了我的想法。媽媽便爽快地答應了，并帶我去商場買了一雙天藍色的溜冰鞋，記憶中的`它十分帥氣。
一買回溜冰鞋，我便立馬換上了它，跟我的小伙伴們一塊去溜冰，不料還沒站穩，我就摔了一個四腳朝天，站也站不起來，沉重的溜冰鞋把我死死地釘在地上，媽媽將我扶了起來，笑著說：溜冰不是一件容易的事，要學會堅持，持之以恒，不怕困難，多加練習才會掌握真諦。
我明白了媽媽的良苦用心，在媽媽的鼓勵下，我又來到我們家樓下，扶著欄桿慢慢地來回走動，去熟悉，漸漸地我開始嘗試這不扶欄桿，緩緩的向前滑動，開始幾次，我經常摔倒，腳扭傷了好多次，有時候甚至不想再去練習準備半途而廢，但后來練得多了，熟能生巧，我便可以，我便完全可以不用扶欄桿，直接滑起來，我開始有了信心和極大的興趣，于是每天，我都會抽出時間去練習，逐漸地，我已經可以順暢溜冰了，到最后，我還可以嘗試穿過許多障礙物。
后來，每次同學們要我去溜冰兒，我都可以毫不顧忌的接受他們的邀請，再也不用遭到他們的嘲笑了，不僅如此，現在一些高難度的動作基本也難不倒我。
這次的溜冰這件事，使我明白了學習是需要持之以恒，要敢于面對困難的絕對不能半途而廢，只有這樣才能迎來成功的果實!
“英語”，一聽到這個詞，我心里就發抖，要知道我的英語沒有翻過100……。
英語拉了我許多后退，別人都說，英語是所有科目最好學的，但我卻是個另類，我認為什么都好學，就是除了英語。難道全世界就不能只用一種語言嗎?也讓我一生下來就會這種語言，呵呵!這也可能是異想天開吧!
胡老師是一位很負責的老師，每一次都細心的教導我。記得補習的第一節課，胡老師讓我背誦26個字母，“我都七年級了，區區26個字母算得了什么。”我心里暗自高興，隨讓一路背了下來，可總覺得不那么暢快。應回頭才知道，我的音標出了大問題了。胡老師那一次給我一個小小的獎勵。我頓時覺得，“英語也不過如此嗎?”兩個小時的學習一掃而過。
第二天早晨我六點爬了起來，將去哦天的單詞不了起來。應為我深深的懂了老爸的這句話。
要知道，“成功是努力的結晶”，“努力使成功的捷徑”而“持之以恒的努力才是完整的勝利”。
春花妖嬈，它不懼斗艷芬芳，綻放灼灼其華;夏蓮淡雅，它不懼沾染鉛華，亭立出絕代的風姿;秋風凄艷，它不懼粉粹身軀，舞動出生命的贊歌;冬梅清傲，它不懼雪花欺凌，堅守出靈魂的倔強。因為它們持之以恒，堅持，所以它們舞出了生命的色彩。
持之以恒就是堅持不懈，持之以恒。
跑操正式開始了，隨著一聲哨聲，每個班級都蓄勢待發隨時準備上“戰場”，但剛在操場上跑了一圈，有些同學就累得不行，氣喘噓噓。即使每次跑完，我們總是抱怨的說;“這么熱還跑，看把我們一個個累得像個豬似的。”但我們卻還是將它堅持下來，堅持就是勝利。
跑操就像我們追夢一樣，要堅持，要持之以恒的去追尋。夢想是我們目標。我的夢想就是考上一所大學，為我們家增光。為此我認真學習，一直在為我的目標而奮斗。
記得劉翔在百米跨欄時，因為最后腳扭傷而沒有獲得冠軍，但他仍然堅持的把它走完。這種持之以恒的精神，也向世人展示了中國人的精神風貌。有些時候，不一定是冠軍才會贏得人們的欽佩，有些時候那些即使受傷依然持之以恒向前的人才更值得我們欽佩。
追求夢想注定是一場坎坎坷坷的旅程，也總免不了別人的質疑和嘲笑，但那又怎樣，只要你持之以恒了，就算是遍體鱗傷你也要活的漂亮，精彩的。
強者不是沒有眼淚的，只是可以含著眼淚向前跑。向前跑迎著冷眼和嘲笑，但只要你持之以恒，我們就可以邁向成功。
梅欺霜傲雪，凌寒而放;蘭深山幽谷，芳華自賞;竹亭亭玉立，堅韌不拔;菊與世無爭，清高隱逸。因為持之以恒所以屹立于世，持之以恒讓生命更精彩。
持之以恒是一種態度，為了目標艱苦奮斗的態度;持之以恒是一種精神，為達目標毫不言棄的精神;持之以恒是一份勇氣，勇攀高峰不畏艱險的勇氣。生活因持之以恒而精彩，目標應持之以恒而偉大，奮斗因持之以恒而充實。理想在前方，我們用持之以恒的畫筆勾勒靚麗的風景線。
持之以恒是一種美德，古往今來，無數前輩用行動詮釋了這種美德。忍辱負重的勾踐三年臥薪嘗膽，用持之以恒捍衛了尊嚴;面壁靜修的達摩，用持之以恒修成了正果;一心報國的陸游，用持之以恒表達了決心……他們都因持之以恒而偉大。
持之以恒是一段佳話。古人常以持之以恒為綱，寫下千古名句，有“咬定青山不放松”，有“衣帶漸寬終不悔”，有“不到長城非好漢”……他們因持之以恒二不朽。
持之以恒是一種修養，而偉大的成功的人往往更具備這一點。他們在持之以恒的造詣上遠比常人要高要深。曾在一個成功人士的講座上看到那位成功的人用手指彈鐵球，一直從開始彈到結束，他沒有任何語言上的指導，她要講的只是持之以恒。他用行動告訴觀眾，他成功的秘訣就是持之以恒。
持之以恒是一種枯燥的乏味的堅持。或許結構很簡單，或許結構很簡便，就比如臂力器，使用時只需將其彎曲，然后伸直，再彎曲，再伸直，然而過程卻很艱辛，很枯燥。想要練就一身強壯的肌肉，那就必須不斷的練習，不斷的重復。所謂持之以恒，就是當你成功時，才會發現其真正的價值。
持之以恒是一道先苦后甜的佳味。人人都知道結果美好，過程很痛苦。可是又有多少人嘗到過那種先苦后甜的滋味?很多人躺倒在了成功大門的門檻前，或許是受不了浴火重生的煎熬，或許是堅持不了盤涅火焰的重塑。持之以恒既是人們成功的工具，又是成功之路上不可少的一門必修課。
持之以恒，是殫精竭慮，義無反顧。如同精衛填海般殫精竭慮，如同愚公移山般義無反顧。持之以恒，一闋永無休止的進行曲，一首斗志洋洋的凱旋歌。
他，一個平凡的男孩，沒有身世顯赫的背景，沒有富裕的家庭，沒有優秀的天資，沒有豐富的學識……但他擁有一種人人都應有卻很多人沒有的精神——持之以恒。
他在我眼中是不平凡的，因為他的持之以恒，一種震撼人心的持之以恒，一種為了夢想不怕任何艱難險阻的持之以恒，一種殫精竭慮，義無反顧的持之以恒。
他是一個亳州的小伙，因為家境的貧窮和對夢想的堅持，14歲便到上海打工。年僅14歲的他來到上海這個人生地不熟的繁華都市，剛開始很無助，但他不曾彷徨，因為他有一個明確的目標——成為一名高級廚師。
他通過一步一步的努力，慢慢地使自己成長，從剛剛開始的打雜小弟一直到后來的星級主廚，這個過程不知付出了多少汗水，面對了多少困難，但他不曾止步，一直持之以恒的拼到現在的位置。
他曾告訴我：“雖然我如今只有22歲，但這段青春路上，能吃的苦我都吃了，能干的臟活累活我都干了，現在想想還真得感謝自己的持之以恒，如果沒有那份堅不可摧的持之以恒，恐怕現在我還只是一個沒學歷沒未來的打雜小弟。”從他的臉上我看出了喜悅和成熟，一份經歷了風雨的成熟與穩重。
每一次大家在一起吃飯時，都會喊他“坑子”。他總是笑嘻嘻地說：“沒錯，我就是個“坑子”，但我為自己驕傲。”確實，他是一個值得為自己驕傲的人，同時我們也以他為驕傲，欽佩他。
他，用自己的持之以恒譜寫了一曲永無休止符號的進行曲;他，為我們深刻詮釋了“咬定青山不放松”“不到長城非好漢”“衣帶漸寬終不悔”的持之以恒精神;他用自己的持之以恒成功了自己，激勵了別人，讓我們懂得了持之以恒，學會了持之以恒。
平凡的他用自己不平凡的持之以恒，從打雜小弟到星級總廚，從14歲的少年到22歲的青年，接受了生活的挑戰，面對了生活的風雨，經歷了各種艱難險阻，成就了自己的精彩的人生。
學會持之以恒，敢于持之以恒，用持之以恒為自己加油，向著目標進發，相信我們一定能活出自己的精彩!
持之以恒是我們為了完成某一目標的一種方式，持之以恒是建設幸福大樓的根基，持之以恒是我們應有的風格。
在我眼里，我爸爸一直都是我的榜樣，從我小時候起到現在一直沒有變過。
年輕時候的爸爸很持之以恒。當年我爸爸和媽媽還沒有結婚的時候，一個人在江蘇，一個人在云南，本來就不大可能的婚姻在跨過七八個省間進行著，爸爸那時每天都很持之以恒的追求著老媽，老媽最后還是被江蘇的這樣一個小伙給打動了。
成熟了的爸爸更持之以恒。曾經有一段時間爸爸很懶，整天是不思進取，吃喝玩樂，回到家后總是笑瞇瞇的對著老媽說：“這不是玩，這是家庭的外交。”直到后來才發現，確實是爸爸在進行著人脈的打通(原因是爸爸的創業需要這些人)。在追求著人脈的擴充，尋求更多的贊助。
現在的爸爸越發持之以恒。我家本來是可以四世同堂的，可是我來這個世界晚了。長輩留下來的是一座有著歷史的瓦磚祖屋，我爸爸說：“現在我們家必須要重新蓋。”自從父親說了這句話后他放棄了他的創業夢，去找了份踏實的工作——農民工。我們家真的可以說是白手起家，父親自從有了蓋房子的目標后就更加堅定了努力的工作，不久后夢想成了真，現在這房子也已經在我家祖屋上屹立了十幾年。從此我也更加崇拜我爸爸了。
現在我開始漸漸的長大了，爸爸一天天的在慢慢地變老;但我對他的那份崇敬之情從未改變。
爸爸現在常常對我說：“兒啊，長大以后不能放棄持之以恒的信念啊，要穿著釘鞋往前進，登上生理的山頂，到那時就可以‘一覽眾山小’了，到那時就連你自己都會佩服你自己的。”
持之以恒，是自信的表現，人生只有充滿了自信，才會綻放出屬于自己的七彩光芒。
持之以恒，是忍耐，是堅持，是不顧一切，只為心中一個信念，就像飛蛾撲火一般，相信火是溫暖的源頭;像愚公移山一般，相信“子子孫孫無窮盡”;像精衛填海一般，相信海終有一日可填平。世間萬物莫不靠持之以恒，在天地間占得一席之地。
生存的持之以恒。狹窄的石縫里生命正在孕育，水源的稀缺，使得小生命處境堪憂，白天烈日曝曬，夜晚寒風嗖嗖，小生命卻頑強的生長著。終于，它鉆出石縫，突破砂礫，探出嫩綠的小腦袋，感受自然的氛圍，那一刻，天地萬物為它贊揚，僅靠生的意志，它戰勝了一切困難。
自然界是奇特的，草可以沿石縫而生，樹可以順崖壁而長，水可以自然滴落，直至石穿……。
愛情的持之以恒。白蛇修煉千年才下山，與許仙私定情緣，無奈天地不容，佛法無情。白蛇被壓在雷峰塔下，與愛人親人分隔，其間辛酸苦楚只有當事人清楚。但白蛇與許仙都沒有放棄，默默的守護，默默的等待，終成了一段佳話。
相對于白蛇有情人終成眷屬的美好，梁山伯與祝英臺的情緣卻也十分凄美。三年同窗情。英臺借“九妹”與山伯定終生，無奈馬家從中阻撓，家族勢力壓迫，硬是拆散了一雙有情人。可是，山伯英臺不曾就此聽命，他們努力掙脫家族束縛，即使陰陽相隔后也愿化蝶成雙，不知感動天下多少人。
愛情是微妙的，它可以是生死相隨，也可以是默默守護。愛情的曲折艱難不需甜言蜜語，只在乎那一顆對愛持之以恒而堅定的心來沖破世俗的牢籠。
母愛的持之以恒。“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”從古到今，文人墨客無不贊揚母愛的偉大與無私。母愛看似平淡如水，其實那是一位母親熾熱的心。母親十月懷胎，一朝分娩，生養之痛并非常人所能承受，但母親做到了，因為他要自己的孩子出世來感受這個繽紛的世界。母親用盡一生的力氣生養兒女，憑的是濃濃的母愛所包裹的那一顆堅定、期待的心。
母愛是偉大的，母親可以為了孩子未來奉獻一切。母愛只懂付出，不求回報，母親的心里只有孩子。
持之以恒的心，強悍而高貴，她可以是為自己，也可以是為別人，唯一不變的是心中的那份堅持，無論是自然還是人類，都要為之敬仰!
荀子《勸學篇》中寫道：“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，貴在不舍;鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤。”與之有相同道理的還有李白當年在河畔遇到的磨杵婆婆堅定的話語“只要功夫深，鐵杵磨成針。”這些都表明了，我們只要有堅持不懈，持之以恒的精神，沒有什么做不成的。
持之以恒成學業。
王龍輝說：“如果你等比例地堅持了，必定有等比例的收獲”。我國著名生物學家童第同自小就接受父親“水滴石穿”的教導，在他決定要考取效實中學時遇到極大問題，中學對英語數理要求極高，這恰是童第周的弱處，但他不放棄憑著“水滴石穿”的信念，自學英語，常常學到深夜，本著“持之以恒”的精神，童第周如愿以償進入到夢想中學。
水滴石穿非一日之功，冰凍三尺非一日之寒，所有事情都可能急于求成，我們唯有持之以恒堅持不懈的努力才有可能摸到成功的門檻，在這期間我們要堅信“成功就是爬起來的次數比跌倒的次數多一次”，跌倒了不要緊，重要的是是否還會持之以恒，愈挫愈勇，相信自己，持之以恒就一定有成功。
持之以恒鑄事業。
被稱為“鐳的母親”的居里夫人無疑是科學史上最為璀璨的星。她與丈夫皮埃爾居里共同研究放射性元素，在此其間，無論是簡陋的工作環境，丈夫的不幸去世都沒都打倒這位堅強的女子，她持之以恒地守在煤鍋邊，終于在3年零9個月后，她在成噸煤渣中提煉中出30.1克鐳。(此處應再添事例)。
持之以恒出思想。
俄國作家果戈理說：“藝術家的一切自由和輕快的東西，都是用極大的壓力迫得到的，也就是偉大的努力的結果。”也許米開朗琪羅是這句話最好的實例。對于米開朗琪羅，羅曼羅蘭言簡意賅地評價他為“孤獨，受束縛的”。的確，這位偉大的意大利文藝復興巨匠的一生都受盡了壓迫。始終不得不聽從教皇等他不喜歡的人的差遣，在宮廷中經受著嫉妒引出的種種刁難與迫害，但即使這樣，也未讓他放棄人文主義，即把世界歸還給人，把人歸還給他自己。這一思想他持之以恒的為這一觀點努力改變他人，并在他的雕塑作品《大衛》等中展露，力量與氣勢來表明自己堅定的立場，這立場直到這偉大的人去世也未曾改變。
明知道希望可能會破滅，明知道結果可能會讓人失望，可卻一直等待，只因心中有一股信念，這股信念叫做持之以恒。
持之以恒雖然有著雙面性，但古往今來的那些偉大的名人，試問那一位沒有持之以恒堅持，走向成功的彼岸，最終名垂青史。
看到陽臺上那幾盆家人買的花，便會記起以前的事。那年大地似乎睡的太久，冬天早早的來臨，陽臺上的那幾盆花早已經沒有了花朵，只剩下幾根孤零零的根和莖。寒風一陣吹過，那幾根莖毫無抵抗的隨風彎曲，那綠色鮮嫩的根早已漸漸變黃。這時的根莖就像老人一般骨瘦如柴，根本經不起任何的風吹雨打。頓時，自己似乎對這幾盆花一點也不看好了，因為它們不再像盛夏時那樣張開微笑了，對這些花朵的喜愛已經漸漸淡了。有時都有想把這些花倒掉的沖動，最后抱著這些花可能會復活的心態，每隔一段時間少澆點水，慢慢的等待。
等待往往是漫長的，結果可能會讓自己很失望，自己做的可能會是多余的，可我還是在一直等待。
冬天終于慢慢的走開，春天也已經來臨一段時間了。河水已經看不到結冰了，鳥兒都已經從南方飛來，柳樹都發了芽，微風吹來讓人感覺清新。陽光的照射也有了溫暖，小草綠了，樹葉也重新生長了，可自己的那幾盆花遲遲還沒有發芽，對這幾盆花，我已經基本不抱什么希望了，因為萬物都復蘇了，這幾盆花卻毫無新生的氣息。當時的自己想把這幾盆花扔掉，正準備扔時又不忍心。有種感覺這些花會復活，再等等試試看吧。對這些沒有任何希望的花，我選擇了等待，或許等待的結果會是失敗，可我依舊選擇等待。因為心中有一股持之以恒的信念，這股信念讓我每天準時看這些花。
一天中午，就在我放學剛到家時，突然發現這些花朵的根基變綠了，并且還發了些許芽。家里的窗臺也不再是那么枯燥，再次讓我看到了這些花的活力，當自己在絕望的一刻又看到了希望，這時感到特別的不容易，特別的興奮，特別的開心，因為自己那持之以恒的信念讓這些花朵又重新復活了，這些花又獲得了新生，每當自己看到這幾盆花旺盛的對我微笑，心中便有種莫名的開心。
持之以恒的信念，在明知道希望可能破滅時，結果可能會失望時起作用了，持之以恒的信念會帶我們走向成功。
前年，外婆去樂清旅游時特意帶回來了一件當地盛產的黃楊木雕，就擺在書柜上，成為了我家的一道獨特的風景。木雕那光滑的外層，堅韌的木質，散發出的淡淡幽香，令我對它愛不釋手。這件木雕刻的是一匹駿馬，馬上馱著一位少女。她的長發飄逸著，頭向左微側，好像在回頭張望著什么。
一雙大眼睛刻畫得栩栩如生，閃爍著奇異的光彩。可現在，這雙美麗的大眼睛里卻沒有一絲笑意，充斥著迷惘，略微帶點恐懼，好像身后有什么怪物追著她似的。而在另一面看她時，卻能讓人眼前一亮。側面的她神氣極了，眉毛微挑，兩眼放光，昂起頭，臉上的笑容時隱時現，一副不可一世的樣子。兩相對照，使她顯得頗為神秘，分不清孰真孰假。
這木雕刻畫得十分精巧，連馬兒的鬃毛、少女衣物的褶皺也被一絲不茍地刻畫下來，顯得一切事物都是那么活靈活現，神采飛揚。小時候的我好奇心重，也想象著自己能去刻一件這樣的木雕，便去做了一件非常可笑的事情。那是一個晴朗的下午，我在屋里閑得無聊，抬頭望見了書柜上的木雕，便突發奇想：我何不自己也去刻一件木雕呢?說干就干!我去小區花壇撿了幾根較粗的樹枝，回到家里找出工具箱，開始忙活起來。這里刻一刀，那里劃一筆。干了將近一個小時，結果卻造出了一頭“怪獸”。
看來，制作出好的木雕，也不像我想象中那么簡單啊。這一次，我認真去網上查了查制作木雕的流程。制作木雕，要經過畫圖、鑿粗胚、修光、打磨等一系列繁瑣的工序。我沒有想到，雕刻一件小小的木雕，竟要經過這么多道程序，這不禁讓我聯想到了自己。我不是很有耐心，想讓我持之以恒做一件事恐怕很困難。
平時遇到了難題，我若思考了五分鐘以上還沒有思路的話就不會再去理它。試想，要是制作木雕的人也像我一樣沒有耐心，做到一半就輕言放棄，那這富有民族傳統色彩，擁有悠久歷史的木雕藝術不就失傳了?我堅定了自己的立場，無論做什么事都要持之以恒干下去。
我感激地朝木雕看了一眼，感謝它“教”會我做事要持之以恒。木雕少女臉上好像若隱若現浮現出了笑容。這次，我看得很清楚。
夜來的快，那么寂靜，那么漫長。可是書房里的燈還是開著，一個小小身影還在。
表妹是前段時間來我們家的，表妹今年上3年級。表妹的語文很好，但是數學不好所以這讓她的成績一般般，可是表妹一直都在不斷地努力，表妹非常文靜，她喜歡一個人靜靜地讀書，有的時候她也會拿起她小小的蠟筆在白紙上不斷地畫。
還記得幾天前，家里只有我和表妹二個人在家，我在客廳懶洋洋地看電視，表妹在書房里，我想表妹一定在看書吧，不知不覺中我睡著了，我被樓下玩耍的小孩吵醒了，我氣沖沖地跑到書房想去看看是誰在公共場所大喊大叫，結果我看到了表妹坐在書桌前，右手拿著鉛筆，左手拿著橡皮，本子上寫著亂七八糟的算式還有一些地方被擦爛了。我走過去看了看，原來表妹是被一道數學題難住了，我對她說：這道題我會做，我跟你說這道題是這么做的。
表妹突然間打斷了我，說：姐姐謝謝你，我想自己把這道題解出來。我驚訝地看著她說：那好吧，你慢慢想，不著急。過了大約一個小時，表妹讓我過去看看她有沒有解對。我仔仔細細地看了一遍說：做對了。我是第一次看見她露出這么燦爛的笑容。
我突然間看到她的書桌上擺著暑假作業，便問她：你們的作業并不是很多，現在這個時候應該做完了吧?表妹把她的小本子遞給了我，第一頁上寫著：暑假作業計劃。她說：我每天都計劃做一點不像別人一樣只做一周的作業就可以做完。我每天都做一點這樣的話我這個暑假就會很好玩不會太無聊。
我再次驚訝地看著我面前這個小女孩，我又看了看堆在一旁的作業，我明白了表妹身上我沒有的品質：持之以恒。
也許你只是一顆嬌柔稚嫩的小苗，但只要你堅持不懈中會長成參天大樹。也許你只是涓涓流水的小溪。但只要你持之以恒終會擁抱大海。也許你只是柔弱無力的雛鷹，但只要你永不言棄你終會翱翔與藍天。持之以恒，你會發現成功的大門是虛掩著的。
方才的烈日柔弱了，只剩下慘淡的光芒。爸爸一聲令下，一家四口出發了。我們準備到池塘邊去挖藕。
到了池塘以后，爸爸說：“就從這里開始吧，”說干就干，爸爸拿著鏟子，領了領袖子，站在污泥旁邊朝著污泥的地方就挖起來。“啪，啪，啪……”一鏟浐污泥被鏟在了一旁的水坑旁。余輝照在爸爸的額頭上，閃耀著汗珠的光芒。就這樣，一會兒這個地方就成了一個大坑。媽媽、我、和弟弟在一旁為爸爸打勁。爸爸挖的坑已過爸爸的腰間，但仍不見意思藕的蹤影。
但是，爸爸仍舊不放棄，繼續挖下去。我說：“爸爸，要是累了就歇一惠吧。”但爸爸似乎沒聽見，鏟子挖污泥的聲音依舊。突然，“咔”的一聲。媽媽趕緊領起褲腿跳到爸爸挖的坑里面，拿起一節藕，“挖到了，挖到了”那時弟弟歡快的笑聲。不一會兒，藕已把整個籮頭裝滿了。
小水滴如果沒有堅持不懈的精神，又怎會有水滴石穿的壯舉;天氣如果沒有長久不斷的嚴寒，又怎會有冰凍三尺的偉跡;如果沒有飛瀑之下持之以恒的沖擊，又怎會有飛瀑之下百丈深淵的偉觀。持之以恒的努力，會有一想不到的收獲。
九年級父親節高分（模板18篇）篇八
父親節賀卡（父親節賀卡）。
卡片是告訴你父親你有多感激他的好方法。無論是通過郵件還是從一個沾滿油漆的孩子手里收到的，他們都將點亮他的父親節。
父親節電子賀卡（父親節電子賀卡）。
給你精通技術的爸爸發一張免費的父親節電子賀卡，讓他知道你在想他。從我們預先制作的賀卡中選擇，或者使用您自己的圖片制作個性化的賀卡。
父親節食譜（父親節食譜）。
讓我們面對現實吧，爸爸喜歡吃東西。讓它成為一個家庭項目，通過邀請孩子們在父親節那天幫忙做一些他最喜歡的食物來表達你對爸爸的感激之情。
父親節工藝品（父親節手工制品）。
有時候給爸爸最好的禮物是手工制作的。有了這些巧妙的想法，各種年齡和技能的孩子都能創造出獨特的東西在父親節送給爸爸。
父親節禮物（父親節禮品）。
我們有一些你父親會喜歡的禮物的好主意。為父親節尋找完美的禮物，即使是對一個似乎擁有一切的父親。
父親節創意（父親節想法）。
今天是爸爸的日子，所以給他點樂趣吧。父親節可以像在餐館里的禮物和晚餐一樣新奇，也可以像在森林里散步然后看家庭電影一樣輕松。
九年級父親節高分（模板18篇）篇九
失敗乃成功之母，這句話是多少偉人所說過的，而這句話也使多少偉人也從失敗中獲得了成功的經驗，因為成功總伴著失敗，失敗可能讓人破產，讓人失去信心，讓人從此一蹶不振。但失敗也會讓人振作，讓人成長，讓人有戰勝失敗的決心。
失敗乃成功之母。也就是說做一件事，失敗了不要緊，而且還可以在失敗中獲得一些走向成功的道路。之后，你還可以做得更好，做的更成功。
失敗乃成功之母。魯迅能成為一個著名的作家，難道是天生的嗎?而且他寫的文章難道就沒有失敗過嗎?所以，失敗總會鑄就成功，使人有意想不到的收獲。
失敗乃成功之母。我也親身經歷過。那是一次數學考試。做完過后，感覺良好。可是沒有想到，把數學試卷拿到手里時，看見兩個56的紅數字，先還以為是老師算錯了。可是，一算分，也沒有啊!這可是晴天霹靂啊!于是老師把我叫到辦公室，拿出我的卷子。分析我的錯誤，大多都是粗心算錯了。而那以后，我算題都非常仔細。所以出錯的地方也不是太多了，也從那次失敗以后，我知道了以后再簡單的題也不能馬虎了。
失敗乃成功之母。我的一個叔叔開了一家公司，但是，因為有一個合同沒達到。弄得叔叔賠了幾百萬。但后來，他從失敗中吸取到了教訓，也從中找到了一點生意能更快發展的路，可能現在他也非常感謝那次失敗吧!可能沒有那次失敗，他也就不能發展到怎么快。
所以失敗乃成功之母，可能使科學家們能會更好的科學發展，讓發明家有更好的發明，學生讓學習更上一層樓，老師讓他的教學能更容易教懂學生，讓商人有更好的.商業。總之，人們可以在失敗中過得更好。
而現在，我們也是應該從失敗中吸取教訓。讓生活過得更好。相信吧，失敗乃成功之母，有了失敗，才會有更大的成功。
九年級父親節高分（模板18篇）篇十
經歷了一晚風雨的洗禮，顯然，院子里的法國梧桐已經經不起這般折磨。被雨水打濕的黃葉像是只受傷的蝴蝶，從樹上墜落下來，掉進地上的水坑里。有些葉子被卡在樹杈間，一陣涼風吹過，他們搖了搖身子，絲毫沒有要落下的意思。我低下頭，看見地上那蓋滿黃葉的水坑，他們緊緊的聚在一起，好像是這些葉子提前商量好了，又好像是這水坑有魔力一般將他們吸附到一起。然而，有一片黃葉像是一個掉了隊的士兵。孤零零的躺在水坑外的地面上，葉子上有些水，好像是他在寂寞的哭泣。盡管他已經離水坑很近很近了，但卻在這里倒下了。我突然“啊！”的叫了一聲，我好像聽到他對我說：“其實有時，你離成功僅僅只有一步之遙，咬咬牙，堅持住，成功徒手可摘。”
難得有空回老家，還是那熟悉的鄉村氣息。與以往不同的是，那不是初春時，鮮花和泥土的芳香，而是秋日里，稻田和落葉的清香。放眼望去，大片大片的水稻成熟了，秋風吹過，金色的稻浪翻滾著，那不是春天的生機，而是秋天的靈動。聽奶奶說，這批水稻不容易，春天，插秧，一連幾個星期沒下雨，接著，又是夏天的'暴風雨，。暴雨過后，太陽炙烤著大地，大地火辣辣的燙，有些苗子耐不住了，只好又不斷的澆水。這一折磨就是好幾個月，這不，可把秋天盼來了。聽完后，我低下頭欣賞著這幅田園秋景畫，感慨萬分，這時，我聽見水稻對我說：“春天插秧，夏天成長，不論多么困難，我們都要等到秋天完成一生的使命，這是我們對農人的承諾。”
又過了幾周，到了深秋了，天氣慢慢由良轉冷，樹葉掉得差不多了，樹枝已經是光禿禿的黑色了。水稻也收完了，那滿眼的金黃消失了，只剩下一片棕色的泥土。是啊，秋天來了，又走了，她走之前，給我留了一句話：“生命也是如此短暫的，有時，當你沒反應過來時，他就像你告別了，所以，要在短暫的生命了做有意義的事情，不浪費生命里的每分每秒，當你走到盡頭時，回頭望望，會覺得生活是如此美滿和幸福……”
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我喜歡的格言是“失敗乃成功之母”。因為它讓我懂得了面對困難時，我們不應該放棄，無論我們為這件事情付出了多少努力，只要記住這句話——成功一定是在失敗無數次后才會出現的。
今年的五一勞動節，我爸爸給我買了一輛平衡車。它五顏六色的，幾乎全身布滿小燈泡，比如：它的前后面分別都有兩個燈，它的輪胎也可以發光，輪胎上的護欄，居然也能發光。我看著爸爸“秀”了一波，心里似乎也跟著發光起來。
我叫爸爸趕快下來，自己急匆匆地踩上平衡車，我的腳剛踏上去，它就開始旋轉，我立馬摔了一個四腳朝天。我不服氣，再次踏了上去，結果一上去就再次來了個四腳朝天。我開始煩躁了，生氣地踩了它一腳，因為開關沒關，輪胎撞到了墻上又反彈回來，把我撞到了地上。我火冒三丈，扭頭生氣地進了房間。
吃過晚飯，媽媽和我聊了一會天。媽媽對我說：“學車，并不是一件簡單的事情，需要付出許多努力。你想一想愛迪生，經過上千次的試驗，最后終于發明了電燈。再想想，他發明電燈，過程十分危險，說不定一下子就會觸電而亡，那是什么原因讓他走到最后呢?是因為他相信一句話‘失敗乃成功之母’啊!”我聽了之后感到萬分慚愧。
第二天早上，一大早我就開始練習-平衡車。我按照說明書，先把一只腳小心翼翼地放上去，但另一邊輪胎就開始旋轉。我看準了一個時機，雙腳同時踩上了它，接著整個車身開始旋轉，它向右轉時，我的重心向左移;它向左轉時，我重心向右移，就這樣，我學會了保持平衡。而接下來的過程就十分簡單了。我把重心放到腳尖上，它就前進，我把重心放到腳跟上，它就后退。經過了我不懈努力，我終于學會了平衡車。
從此，這句“失敗乃成功之母”成了我的人生格言。伴著我經歷了許多春夏秋冬，成了我人生中的好朋友。
九年級父親節高分（模板18篇）篇十二
孩子，其實逆風的方向更適合飛翔。
——題記。
逆風前行，永不言棄。
白巖松曾經說過：“拼吧!去拼搏吧!在成功之路上，即使頭破血流，也要勇敢向前走!”既然選擇了遠方，便要風雨兼程。放風箏的時候，線牽在手中，風箏飛在天上。線拽得越緊，風箏越不得掙扎;線放得更松，風箏飛得更自在。媽媽過，夢想就是一只風箏，夢想越遠，就像風箏飛得更高，才能去尋找彩云那邊的藍天;總是順著風飛翔，突遇疾風，可能一不小心就會重重地摔下。逆著風，仍高昂著頭，必將暢快地擁入藍天的懷抱!誰曾知曉，逆風飛翔，她曾被風擊退;順風飄飛，又垂頭低落。多少次地顫栗，多少次的努力，多少次向上的拼搏，終究翩翩起舞，鳳凰涅槃!逆風前行，永不言棄!
勝不驕敗不餒。
你不是最優秀的，但你會努力去做最優秀的。青春的路坎坷，正如你將要經歷跌宕起伏的一生，有時你會站在山巔，俯覽眾山，豁然開朗。灑脫是青春的本色，但也不要忘了，路漫漫其修遠兮。
當你身處谷底時，仰望南山，山那么高，夢想那么遠，自己又是多么渺小!不要氣餒，不要絕望，用盡全力，告訴自己再試一次!沒有翻不過的山，越不去的嶺，只要保持良好的心態——勝不驕敗不餒，你一定能找到生命的寶藏!
愿歲月靜好，不忘初心!
經過一番激情的拼搏后，該是安靜的時候了。坐在公園的長椅上，坐在明媚的陽光下，你可以看樹葉打著卷兒飄落，你可以聆聽畫眉清脆的吟唱，你可以閱讀湛藍的天空，你可以擁入大地的懷抱!
倚一棵大樹，換一雙眼去看世間百態，人間冷暖，這世界教給了你太多太多：路人匆匆的形色，母親深情的目光，情侶的呢喃耳語…這世界似乎很復雜，又似乎很簡單，她是我們生活的一切，又似乎離我們很遙遠，我盡力去觀察她，但我琢磨不透她。
躺在床上，閉上眼，擯棄一切雜念，盡情遨游在想象王國中，在我的思想中，去締造一個屬于我的世界，回想過去，著眼現在，展望未來!
一個女孩，有芊芊的外表，有豐盈的內心。不忘初心，繼續前行。
路再長，堅持就是勝利。
你曾因考試失利而難過，你曾因難于解答而苦惱，你曾因他人中傷而惱火，你曾因學業繁重而焦躁……你肩上沉重的包袱，壓得你喘不過氣來。在青春的征途上，你不得不時走時歇，揉摸紅腫的肩頭。然而，青春是一場馬拉松，既然選擇了堅持，就應卸下包袱，輕裝前行。堅持就是振奮精神，自強不息!長路漫漫，你卻不知道哪里是終點。唯有堅持，才能勝利;唯有拼搏，才能勝利!
長路上，逆風前行，振翅翱翔，去飛向更廣闊的天地!
九年級父親節高分（模板18篇）篇十三
曇花一現，定格記憶。
——題記。
至今不能忘卻初見曇花的驚異——月光如練，輕撒窗前，淡淡清涼。她，悄然獨放，輕展雙臂，擁抱世界，超凡脫俗，毫無瑕疵，令人窒息的美。
但，如此短暫。
為這美付出的代價便是生命的短暫。那一瞬間，沒有悲傷，沒有猶豫，只有那忠于自己的倔強，悄悄綻放，默默凋謝，只留給人無限感嘆，一縷清香，一絲留念。
曇花的美，在于它所展現的生命的極致，那讓人驚心動魄，為之傾倒的美。
由此可見，大千世界，真正能讓人動心的美麗，莫過于曇花一現般的瞬間——孤靜深夜的一杯熱茶，撫過臉頰的一次輕柔，面對困難的一次無畏，獨上高樓的一次超脫，身處絕境的一次安慰……，定格人心的一瞬。
時間最好的保留之地便是人的記憶，活在人們記憶中的美，何嘗不預約千年呢?
肉體逝去，精神永存。
不要再駐足花園，因為花園里沒有不敗的花;不要再沉溺于現實的享樂，因為生活中沒有用不盡的財富;不要夢想長生不死，因為沒有精神的支撐，那只是一句行尸走肉的皮囊。倒不如做一朵曇花，在最美的時刻飄然而逝，只留芳魂無斷絕。
做一朵曇花吧!留下你芬芳的氣息，留下你孤傲的美麗，留下你不去的靈魂——短暫生命，美的極致。
九年級父親節高分（模板18篇）篇十四
“當—當—”鐘聲在耳邊縈繞，伴著這一聲聲清脆的敲擊，我們迎來了偉大母親—中華人民共和國的61歲生日。61年，這只是歷史長河中短暫的一瞬間。這一瞬間的點點滴滴是每一個中華兒女都不會忘記。鐘聲在回蕩，我的思緒也隨著這鐘聲在時間的軌道上，在歷史的長河中馳騁著，飛揚著……記得小時候，爺爺對我說他的小時候對家里那高高的桌子上的一個老式座鐘最感興趣，那“咔嚓、咔嚓“走動的聲音讓我覺得那東西很神秘，很可愛。我的小時候，只知道天黑了是晚上，天亮了是白天。可現在，連幾點幾分幾秒都知道得一清二楚。“的確，那時，座鐘在我的家處于舉足輕重的地位，人人都視它為珍寶。”“后來，那座老鐘越走越慢，咔—嚓，咔—嚓，簡直就像一個有病的老人。最后他因體力支出過度而光榮犧牲了。后來，我爸又買回了一個鐘，它被掛在了墻上，到了整點還能“當當當”地為我們報時呢。全家人對它自然是喜不自禁呀，像對待稀世珍寶似的，隔一段時間就把它擦的亮亮的。這樣，又過了幾年，那鐘漸漸變的時鬧時不鬧的，報時也不準。最后，也光榮下崗了。不知是什么時候，家里有了天翻地覆的改變。先是地上鋪了磚，墻上涂了仿瓷涂料，燈。后來，小型冰箱和黑白電視也來到了我的家。單是客廳就上崗了兩個大鐘，那種不再像以前當當，而是發出接連不斷的聲音，而且報時非常準確。他們就像一個個年輕的小伙子、小姑娘，呈現出勃勃生機。每天早上起來洗臉時，總聽到優美的聲音，我心里好高興好高興，這一天也就在快樂中開始了。”爺爺說。如今，我的手上也戴了微縮的“鐘”—電子表。把耳朵帖在手表上時，似乎也聽到答、答的聲音，仿佛在時刻提醒我別忘了時間一去不復返，要爭分奪秒。為強我中華而發奮學習!“當—當—當”，鐘聲繚繞，扣人心弦。啊，祖國—母親!祝您生日快樂!愿您永遠年輕，永遠燦爛輝煌!
九年級父親節高分（模板18篇）篇十五
在人生中，有挫折，有考驗，有困難，有失敗，當然還有成功。
上一次考試的時候，我考的成績很不好，因為，我學習的時候，太馬虎了，每次老師讓寫作業，我根本就不在意，隨手寫完就行了，不管字好不好看，也不管寫的東西記住了沒有，抄完后就去玩了。每次老師講題的時候，不會的時候，我就先自己琢磨，如果琢磨不透，就問老師，聽老師講題的時候，我有時候是似懂非懂，半信半疑，也不知道該不該問老師，從哪里問。我便沒有問老師。到了考試的時候，有些題我就鬧不懂，不知道該怎么寫，哎!我為什么不問問老師這道題怎么寫呢?我為什么不能平時寫作業認真點呢?但是，一切都晚了。這次，我考得不好，進了倒數十名。
這次，我考得不好，就是因為我考試前沒有用心記住老師講的每一道題，老師說的每一句話。我會吸取教訓，認真學習，不在考倒數。
這次考完試后，我便要比以前更努力，比以前有進步。上課的時候，要認認真真的聽講，不走思，不會的趕緊問老師，要求每一道題都要會。還有，在家里寫作業的時候，要認認真真的寫，并且要記住，不能光抄過一遍就完事了，要把在家里玩的時間變成學習的時間。還要重視這次的考試，因為這次考試事關重大，是小升初的考試。
考試成績出來了，我們有信心，因為題很難，我能考上就不錯了。在老師年成績的時候，我的心砰砰直跳。當老師念到：“51名，賈金博和宋菡曉”時，我都有些激動的不得了，因為我考上實驗班了。還是全年級第51名，我難以相信，語文我考了75。5分，數學考了81分，總分是156。5分。
失敗乃成功之母，有了失敗，就會有成功。
九年級父親節高分（模板18篇）篇十六
相對而言，閱讀理解是初中語文各板塊中最易實現短期提分的。
1.規律性強，題型、分值、考頻、題源等相對固定。初中閱讀理解涉及的大題型約35類，各小題型總計不到80個。許多題型的答題模式相對固定，易于記誦和把握。各省市命題又具有很強的規律性，無論是題型、考點、考頻，還是文本主題、分值、題源等都相對固定可針對性進行閱讀理解訓練。
2.可診斷性強，提升措施具有很強針對性。初中閱讀理解歸根結底考查的是三大能力(概括、理解、表達)，五大板塊(文學類、實用類、文言文、古詩文、名著、)。只要對丟分試題進行認真分析，基本都能發現欠缺的對應知識與能力。初中閱讀理解涉及的知識，30幅導圖即可概括，只要針對性理解記誦這些知識，強化訓練答題技巧，閱讀理解能力很快就能實現提升。
九年級父親節高分（模板18篇）篇十七
”失敗是成功之母“，但屢遭失敗容易導致青少年學生的自我否定。實踐證明，相信”成功是成功之母“，更加符合成長中學生的實際。體驗成功，是培植自信的最好方法。當學生取得成功后，因成功而產生的自信心有利于形成追求新目標、新成績的新動力，隨著新成績的取得，心理因素再次得到優化，從而形成發展進步的良性循環。
失敗與成功本身，都是孩子的成長中必須面對的經歷，關鍵是學生能否從中獲取做人做事的教訓，從中感悟解決困難、戰勝自我的經驗，從中增強繼續努力爭取成功的信念，愛迪生發明蓄電池的實驗，到一萬次還沒有成功，但他說”我沒有失敗，我只是發現了一萬種不能運作的方式“。
成功需要激勵。面對失敗或成功的結果，孩子最需要成人的安慰或鼓勵，學生最期待教師公正的評價和積極的肯定。教師拿起表揚的武器，就能減少學生失敗后的灰心，增強學生成功后的信心。
每一個少年兒童都希望自己是成功者，都期待著收獲肯定和贊譽。作為教師應珍惜少年兒童心靈深處的渴望，積極創造機會，不斷地讓學生取得”我能行“的成功體驗。成功教育，收獲的必是教育的成功。
九年級父親節高分（模板18篇）篇十八
抱怨閱讀理解文章讀不懂，這可能是很多學生都面臨過的問題。讀不懂難道就意味著閱讀無解了嗎?顯然不是。這要分兩種情況區別對待。
1.文章讀不懂，多做積累性、探究性閱讀。有的學生確實存在讀不懂文章，尤其是文學類文本。當然，閱讀文本也沒必要一定要搞得一清二楚。不過，你可加強積累性閱讀，豐富自然、社會知識及人生體驗;還可加強探究性閱讀，多問幾個“作者為何這樣寫”“換我會怎么寫”“某人為何這樣做”“換我會怎么做”“怎么看待某行為”，以提升闡釋、推理評價能力。
2.命題讀不懂，搞定概念、角度有大用。有的學生讀不懂，實為不懂命題問的是什么，這就要求你加深對“結構”“語言”“手法”“形式”等常見概念的理解，強化對各類題型答題角度、方向的把握，多分析、多實踐。