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    二年級我的小彩虹(通用19篇)

    時間:2025-06-01 作者:字海

    優(yōu)秀作文是對學科知識和學習方法的運用和總結(jié),它可以幫助學生提高學習效率和成績。優(yōu)秀作文是語言的藝術(shù),它能夠通過文字塑造豐富多彩的想象空間。

    二年級我的小彩虹(通用19篇)篇一

    彩虹是有七種顏色的,就像是絲帶一樣掛在天上,彎成一座美麗的天橋。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于彩虹的二年級。

    作文。

    200字,希望能夠幫助到你們。

    前天,中午,在教室外的空地,快樂地玩耍。突然,不知是誰喊了一聲:“哇,大家快看,好漂亮的彩虹呀!”他用手指了指那彩虹,他指著的方向看去,我不由自主、情不自禁地說:“啊,真的有彩虹!”當我再仔細一看時,我的媽媽呀!彩虹怎么是圓形的呀!

    下,折射角度相同,以球心作圓,圓的邊緣做角度相同的直線,了的圓形的彩虹。

    真開心,我又有新!

    傍晚,我們?nèi)胰硕荚诔燥埖臅r候,只聽到小姨在陽臺上叫起來:“快來看呀,有彩虹!”我和弟弟急忙跑去看彩虹。哇,彩虹真美麗啊!遠遠望去,一道彩虹從遠處的高樓大廈上掛起。有紅的、黃的、藍的、綠的……像是在大廈和天空之間架起了一座五彩繽紛的橋。我感覺自己像在做夢一樣。以前只在書上看過彩虹,聽媽媽講過彩虹,從來沒有真正的看過。今天終于讓我如愿以償了,我高興極了!真希望有一天我能走上這彩虹橋,去抱抱那可愛的云寶寶。

    今天早上起來,天氣格外晴朗,我們?nèi)业浇纪庥瓮妗O挛缁貋淼臅r候,天突然下起了雨。雨停后,天空中竟然出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,以前我只是在書上看見過彩虹,現(xiàn)在我終于親眼看見了彩虹。我不由得大聲喊叫:“彩虹”,全家人的目光都死死地盯住彩虹,生怕它馬上遛走。彩虹像一座美麗的天橋,發(fā)出柔和的光芒,格外顯眼。晃眼望去,彩虹只有紅、黃、綠三種色。仔細一看,好像真的有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種色。美麗極了,一會兒,彩虹就消失得無影無蹤。唉,這真是一道調(diào)皮的彩虹啊!

    在神奇的大自然中,有許多值得我們?nèi)ニ妓鞯膯栴}。比如:蘋果切開后會變黑,向日葵跟著太陽轉(zhuǎn)等,我就在一次不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了雨后彩虹的原理。

    有一天,我和幾個朋友在草地上玩,突然下雨了,我們一時回不了家,只好躲在一個小亭子里,雨只下了一會就停了,忽然小明看到一道彩虹,他驚喜地叫道“真好看呀!”

    小亮說:“這有什么的,我都知道是什么原理呢!”

    “真的?”我們齊聲說道。

    當然是真的,不信我給你們說說。

    小亮說:“虹是由陽光射到空中的水滴里發(fā)生反射與折射造成的。我們知道,當太陽光通過三棱鏡的時候,前景的方向會發(fā)生偏折,而且把原來的白色光線分解成紅,橙,黃,綠,青,藍,紫七種顏色的光帶。

    ”說的太好了!“我們一起說道。

    是啊!只要我們仔細觀察生活中的點點滴滴,善于思考,就能獲得意想不到的收獲。

    “大自然的語言,真是妙不可言。”我也發(fā)現(xiàn)的奇妙的所在。

    有一次,我來到壺口瀑布游玩,突然一道絢麗的彩虹出現(xiàn)了。

    原來,彩虹的形成這么奇妙。

    二年級我的小彩虹(通用19篇)篇二

    早晨,剛下過一場傾盆大雨。一覺醒來,雨已經(jīng)停了,空氣非常潮濕,讓人感到一絲絲的涼意。

    吃完早餐,我往窗外望去,只見遠山依然朦朦朧朧,大地像籠罩上了一層薄霧,火紅的太陽露出了半邊臉。突然,一道五顏六色的光芒出現(xiàn)在天空中,“呀,是彩虹!”我驚叫起來。它的形狀像一座拱橋,十分美麗。地面上的花草樹木在彩虹的映照下顯得更加動人,高樓大廈也因此更加明亮。彩虹共有七種顏色,分別是:紅、橙、黃、綠、青、藍、紫,每一種顏色都非常鮮艷。在它的照耀下,大地充滿了勃勃生機。

    “快點穿鞋,再晚些就要遲到了。”我被這迷人的彩虹深深地吸引住了,都忘記了時間。我迷戀地再朝它看了兩眼,背起書包往學校走去。

    美麗的彩虹。

    今天下午突然下了一場大雨,大雨越下越大,雨停了,外頭滿地都是雨水,我跑出去玩,看見東邊的天上出現(xiàn)了一道彩虹,真漂亮啊!有紅橙黃綠青藍紫七種顏色組成,高高的掛在天空,我真想上去走一走。突然我聽見旁邊有一個小男孩對他爸爸嚷嚷著說我要買彩虹,我哈哈大笑起來對那個小男孩說:“彩虹是買不來的。”話剛說完,只見在那道彩虹上面又出現(xiàn)了一道模模糊糊的彩虹,一朵白云飄來把原來那道彩虹遮住了一點,后來出現(xiàn)的那道彩虹變得比原來清楚了,兩道彎彎的彩虹同時掛在天空,在夕陽的照耀下交相輝映。真是既美麗又壯觀呀。

    我真喜歡這美麗的彩虹。

    美麗的彩虹。

    今天早上起來,天氣格外晴朗,我們?nèi)业浇纪庥瓮妗?/p>

    下午回來的時候,天突然下起了雨。雨停后,天空中竟然出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,以前我只是在書上看見過彩虹,現(xiàn)在我終于親眼看見了彩虹。我不由得大聲喊叫:“彩虹”,全家人的目光都死死地盯住彩虹,生怕它馬上遛走。

    彩虹像一座美麗的天橋,發(fā)出柔和的光芒,格外顯眼。晃眼望去,彩虹只有紅、黃、綠三種色。仔細一看,好像真的有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種色。美麗極了,一會兒,彩虹就消失得無影無蹤。

    唉,這真是一道調(diào)皮的彩虹啊!

    二年級我的小彩虹(通用19篇)篇三

    七色光彩層層疊加、彎曲,橫跨天空兩端,如一座橋梁,堅固得好像能撐起整片天空。她在雨后初晴的天空中勾勒一筆,細膩溫情的一筆,融匯了多少溫暖。這就是彩虹,包含無限溫情的彩虹。

    冬天,大雪紛飛,刺骨的寒風讓所有生物為之顫栗,滴水成冰的溫度讓月亮也沾上了一層白霜。在沒有暖氣的南方,這無疑是個極度寒冷的天氣,即使躲在家里,也會凍得直打顫。我回家比較晚,不由自主地拉了拉有些短的毛衣――去年的毛衣都短了,只能勉強抵御寒冷。剛到家,媽媽那凍得發(fā)白的大手就遞來一件毛衣:“穿上吧,我又補了一截袖子。”我毫不猶豫地穿上了,赤紅色的毛衣暖融融的,只是莫名的鼻子發(fā)酸。

    蟬鳴聲聲,烈日炎炎,陽光透過樹梢在地上形成斑駁的畫卷。我和媽媽要去往不同的方向,我去北京,媽媽回老家,家里就剩爸爸一個人。傍晚,我背著行囊坐上火車,吃晚飯的時候發(fā)現(xiàn)背包里突然多了些零食,就在此時電話突然響了,是爸爸。一種厚重的聲音從遙遠的地方傳到我耳中:“吃晚飯了沒有?別餓著自己,你帶的零食太少,我又塞了些……”望著車窗外橙紅的夕陽,我說:“爸,我突然發(fā)現(xiàn)夕陽也挺美的。”日暮,卻仍要把最后的溫暖灑向大地。

    如蜜糖的童年時代,似乎每個女孩都有個童話夢,為此,父親常常拿著本童話書,在暖黃的燈光下,坐在我床邊講著一個個美麗的故事。我抱著玩具熊,想象著可愛的精靈、美麗的公主、善良的少女……睡夢中也常常夢見自己穿著粉嫩的公主裙,在夕陽西下的美麗黃昏與精靈們狂歡。爸爸每次聽我說起這些,總會露出快樂的微笑。

    綠意盎然的草原,映襯著蔚藍的天空,一片平坦的.草地像個憨實的壯漢沿著低緩起伏的山坡向遠處延伸。我騎著一匹棗紅色的駿馬,意氣風發(fā)地在草地上緩緩而行,媽媽在一旁拍照,不時提醒我小心摔下來,爸爸也騎了一匹馬,和我并肩而行。我讓媽媽也騎馬,可媽媽搖了搖頭說:“媽媽在旁邊看著你,小心你摔下去……”廣闊的草地上,蕩漾著我們一家三口的歡笑聲,如起伏的漣漪久久回蕩,毫無邊際。

    茂密的竹林,一棵棵青翠的竹子散發(fā)著特有的清香,為玩捉迷藏的我提供了絕佳的掩護。沒等我為自己選的未知沾沾自喜完,爸爸的聲音已經(jīng)在我跟前響起:“出來吧,我找到你了。”我常常噘著嘴問爸爸為什么每次都能找到我。爸爸的回答讓我啞口無言:“爸爸要是不時刻關(guān)注著你,萬一你丟了怎么辦?”

    媽媽說她從來沒見過海,我看見書上說,深藍的海洋無邊無際,海連著天,天連著海,是個巨大的寶庫,有著豐富的資源。小小的我常常想,為什么非要看海呢?媽媽給我的有比海洋更豐富的東西,比小山似的浪花更壯觀的東西,那就是生命。每天媽媽都會為我準備豐盛的飯菜,為我買一堆學習用品,媽媽給了我全部,比海里的資源還要豐富。

    紫色的花朵在蒙古包外隨風起舞,如浪漫天真的少女,讓我想起童年的歡樂時光。同樣也是一片紫色的花海,小小的我穿著紫色的裙子,在花叢中飛奔,去抓一只又一只慌慌張張的白蝴蝶,而它們一次又一次地憑借靈敏的身手躲過我的追捕。媽媽總是在我氣喘吁吁的時候遞上一瓶水讓我一飲而盡,我突發(fā)奇想:“媽媽,小蝴蝶像不像老師說的‘愛’,總是那么好看讓人去追逐。”“而且它常常在你身邊,陪著你,雖然難以捕捉,但它卻緊緊圍繞著你。”媽媽指了指又飛回來的蝴蝶,意味深長地說。

    赤橙黃綠青藍紫,七種顏色象征著父母對子女的愛與偉大。就算彩虹時隱時現(xiàn),但象征著彩虹的父母會永遠在我們身邊。

    二年級我的小彩虹(通用19篇)篇四

    同學們。你們都見過彩虹嗎?沒有的話就跟我一起來看看吧。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于描寫彩虹的二年級。

    作文。

    希望能夠幫助到你們。

    今天下午突然下了一場大雨,大雨越下越大,雨停了,外頭滿地都是雨水,我跑出去玩,看見東邊的天上出現(xiàn)了一道彩虹,真漂亮啊!有紅橙黃綠青藍紫七種顏色組成,高高的掛在天空,我真想上去走一走。突然我聽見旁邊有一個小男孩對他爸爸嚷嚷著說我要買彩虹,我哈哈大笑起來對那個小男孩說:“彩虹是買不來的。”話剛說完,只見在那道彩虹上面又出現(xiàn)了一道模模糊糊的彩虹,一朵白云飄來把原來那道彩虹遮住了一點,后來出現(xiàn)的那道彩虹變得比原來清楚了,兩道彎彎的彩虹同時掛在天空,在夕陽的照耀下交相輝映。真是既美麗又漂亮呀。

    我真喜歡這美麗的彩虹。

    “滴鈴鈴。。。”上課鈴響了。我們興高彩烈--因為這堂課是體育課。體育老師帶著我們往操場走去。老師說:“今天要讓你們跑個夠。”我們喜出望外,一蹦三尺高。

    跑步比賽馬上就要開始了,氣氛非常緊張,大家作著預備動作。不知是誰,忽然叫道:“哇!好漂亮的彩虹啊!”大家都朝天空望去,眼球被彩虹緊緊的吸引,都忘記了就要開始的比賽。老師一聲令下,可沒有一個小朋友往前跑一步,彩虹現(xiàn)出七彩顏色,像七彩天橋掛在天空,大家目瞪口呆“啊!這就是彩虹啊!沒想到彩虹這么鮮艷、美麗”,老師說:“既然大家都看彩虹,那今天就不練跑步了,就原地看彩虹,也不要回家了吧。”小朋友好像沒有一個聽見老師在說話。

    下課了,大家還是盯著那彩虹,在剎那間,一道光劃過天邊,彩虹就消失了,我們心里無比難過,像針扎了一樣,回到教室還想著彩虹,真想讓那道光永遠不出現(xiàn),天空永遠掛著美麗的彩虹。

    傍晚,雨停了。

    我打開窗子看著天空。一條又彎又長的彩虹像一條彩綢一樣掛在天空,看上去像是一座五彩繽紛的橋,彩虹掛在由紅色、黃色、綠色……組成,而且每個不同的顏色之間,還有中間色,色彩非常艷麗。

    我連忙跑到屋外,仰望天空。看著美麗的彩虹,真想讓它帶我去看看傳說中的天宮,去看看那月亮上的嫦娥和那可愛的小玉兔。正當我看的出神時,幾朵白云再下面飄動。我想到了一座跨越海峽的友誼之橋。這樣就能讓我們和同胞們手拉手,肩并肩共同振興我們偉大的祖國!

    清晨,雨剛停,小雨點落到了葉子上,它不停地叫著:云媽媽,云媽媽。這話被紅色小精靈聽到了,小精靈問:你怎么了?小雨點說:我掉到了地上,現(xiàn)在要回去。小精靈聽了揮了一下自己手中的魔棒,彩虹出現(xiàn)了一道顏色,紅精靈沒叫其它的精靈,只是靠自己的全力,它揮了六下魔棒,出現(xiàn)了彩虹。小雨點高興地跳到了彩虹上去,對小精靈說:謝謝你,讓我順著彩虹走回家,再見!

    小雨點剛走,小精靈望著彩虹,彩虹越來越漂亮,這時,彩虹消失了……小精靈很想念,它真希望還能見到彩虹。

    上午,我正在津津有味的看書,忽然有位同學喊道:“看看呀,有彩虹!”當時我真不敢相信我的耳朵。耳聽為虛,眼見為實,我急忙跑出教室。到教室門口看了半天也沒有看到彩虹,我以為他們在說謊,就在這時,我發(fā)現(xiàn)他們在一個地方擠著,我也跑去了那里,真的有彩虹啊!彩虹長長的,彎彎的,但是顏色不怎么鮮艷,不像畫上的一樣。

    看著看著,老師來了,說:“你們看什么呢?”我們說:“看彩虹!”老師一看真的有彩虹。看了一會,上課鈴響了,我回到座位上想:明年夏天我一定要第一個看到更鮮艷的彩虹!

    大家應(yīng)該都見過彩虹吧,雨過天晴,太陽一出來,就能看到彩虹。

    今天我和薛宇晨在廣場玩,天色突然暗了下來,接著便下起了大雨,我倆躲在涼亭下避雨,不一會兒,雨停了,太陽公公露出甜甜的笑臉,大地一片光明,突然薛宇晨喊,啊,彩虹,天空出現(xiàn)一座彎彎的拱橋影子,那就是彩虹,我瞪大雙眼,看著那一座架在天空中的彩橋,在陽光的照耀下,閃著五顏六色的光芒,過了一會兒,彩虹的顏色漸漸淡了,直到最后全部消失。這是我第一次看到這么美的彩虹,給我留下難忘的印象。

    二年級我的小彩虹(通用19篇)篇五

    一陣大雨過后,我走到窗前一看,啊!天上有一道好美的彩虹呀!仿佛碧藍的天空中站著一位美麗的彩虹公主。

    她有一雙美麗的翅膀,他的裙子五顏六色的,有紅、橙、黃、綠、藍……美麗極了!

    如果我能住在上面有多好呀!我可以邀請很多的小朋友來我的彩虹橋上玩,我們可以一起看風景,一起玩碰碰車,在上面追逐、嬉戲。

    他們一定會玩得很高興的!

    前年暑假,我和爸爸、媽媽一起去了美麗而涼爽的青島。

    我們在著名的啤酒街散步時,突然下起了雷陣雨。于是,我們只能在街旁的小店里躲雨。正當我覺得無聊時,忽然聽到有人興奮地說:“看,彩虹!”我抬頭一看,果然,一條鮮艷的彩虹像一座彎彎的小橋架在藍色的天空中。我情不自禁地叫了起來:“我看見彩虹了!”

    絢麗的彩虹多美麗呀,我愛你!

    今天早上,我從鄧老師的照相機里看到了彎彎的彩虹。我看到的彩虹有四種顏色,這四種顏色是,火紅、檸檬黃、天藍、玫瑰紅。

    我看見彩虹的顏色越來越淡,轉(zhuǎn)眼間彩虹就消失在白云中間,好可惜啊!我想彩虹應(yīng)該是有七種顏色呀,為什么我這次看到的彩虹只有四種顏色呢?我的同學們,你們知道嗎?如果知道的話,請記得告訴我哦!

    有一次體育課跑步的時,突然,我們聽見有一名同學高聲喊到:“看那!是彩虹!我們非常驚訝,抬頭一看,真的是彩虹。

    我們?nèi)嗤瑢W都是第一次見到天上的彩虹,想弄清楚彩虹的形成原因,我們回到教室后,認真地聽老師講解:”彩虹是人們時常看到的一種自然界的光現(xiàn)象,每當五彩繽紛的彩虹當空掛時,人們都會情不自禁地爭相觀賞這種大自然美景……“哦——我懂了,原來是這樣。下課了,我急急忙忙的跑到外面去看彩虹,我抬頭一看,彩虹沒了,我知道了,原來彩虹會隨著天氣的變化所出現(xiàn)呀!

    這次,我第三次”看“到了彩虹,但我是在爸爸的手機上看到的,那是爸爸前天在廠里拍下的彩虹照片。

    那天下著太陽雨,沒過多久,雨就停了。我想:下完雨就有太陽了,那應(yīng)該有彩虹,而且彩虹應(yīng)該在太陽那邊。所以,我沒有往東邊看。我望著太陽,瞅來瞅去,怎么也找不到彩虹。

    后來,等爸爸回到了家,爸爸給我說:”今天你看見彩虹了嗎?我還拍了照片呢。你看不看?“我趕緊把手機拿出來,看了看,真的有彩虹!紅、橙、黃、綠、青、藍、紫,只不過綠顏色和紫顏色不太清楚。

    現(xiàn)在我知道,一般彩虹出現(xiàn)在東邊,下次一定要往東邊看看!

    二年級我的小彩虹(通用19篇)篇六

    紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫,這便是彩虹。

    我與彩虹只有幾面之緣,但是,我從她身上感悟出了許多道理。現(xiàn)在,我要對彩虹說話,我要感謝她。

    彩虹,你聽到了嗎?我要感謝你!見你一面真是不容易呀。

    夏天來了,媽媽說,你也來了,只是我見不到你。我努力找尋你,但沒有絲毫發(fā)現(xiàn)。直到那天,你終于出現(xiàn)了!

    那是一個雷雨交加的下午。轟隆隆的雷聲,還夾著一陣陣小孩的哭喊聲。你看見我了嗎?就在那座小房子里,我沒有哭,我在笑哇!爸爸告訴我,只有經(jīng)過千百次的雷電我才可以見到你。我不會哭的,我要勇敢。

    不經(jīng)歷風雨,怎能見到彩虹?是呀,要堅強,我要堅強,為了心中的那個小小的夢想,我會坦然地面對挑戰(zhàn),面對美好前的打擊。

    彩虹,我喜歡你。你那一身五彩斑瀾的衣服令我羨慕不已。奶奶愛講童話,她說,在彩虹的盡頭,便是彩虹仙子,她可以滿足人們提出的任何心愿。于是,我開始跟你比快。

    我要在你消失前,走到你的那一端,只為見她一面,讓彩虹仙子幫助我實現(xiàn)我的小小心愿。路上,我跌倒了多少次,鮮血從骨子里滲出。然而我總是堅強地爬起來,為了我的夢想。

    終于有一天,我走到了你的盡頭。令我失望的是,那兒沒有彩虹仙子,一切只是個夢罷了。

    夢醒,我終于明白:彩虹仙子就在那兒,她一路都在幫助我,她使我變得更堅強、更勇敢。現(xiàn)在我已學會為自己的小心愿努力了。

    美麗的彩虹,很小的時候,爺爺就為我講述了你的形成。你源于太陽,太陽公公把光散開,也便形成了你,和你這一身漂亮的服飾。從那一刻起,我便立志,我也要綻放光芒,我要把我的美麗也展現(xiàn)給大家。因而,我的人生旅程也變得更加美麗無比,多姿多彩。

    親愛的彩虹,感謝你。初中的三年,我經(jīng)歷了多少成功,又經(jīng)歷了多少失敗。每當我戰(zhàn)勝了自己,我會想到你,是你讓我變得堅強有勇氣,為自己的目標奮斗;每當我失敗了,我也會第一個想到你的,因為,在你的寶典里沒有“失敗”兩個字的,你擁有的,是“跌倒了,不要緊,能爬起來才是最重要”的品質(zhì)。

    我把你的寶典當作我夢想的動力,100次跌倒,我會101次爬起的。美麗的彩虹,我不會讓你失望的。

    感謝彩虹,感謝生命。

    二年級我的小彩虹(通用19篇)篇七

    星期六,傍晚下了一場大雨,這場大雨來得突然,大大的雨點像云姑娘在流淚。雨后我們出去游泳。

    游了一會,我的朋友說:“看,那有彩虹。”在場的人看著她的手指,果然看見了彩虹。我興奮得一蹦三尺多高,就上岸那媽媽的手機來拍。那條彩虹非常美麗,顏色也非常鮮艷,是由:紅、橙、黃、綠、青、藍、紫,七種顏色組成。很長,也很寬。長得像一條彩色的立交橋,又好像踩上去會掉下來。可惜,過了一會,彩虹就消失了。

    過了一會,彩虹又復活了。這條彩虹的顏色比那一條彩虹更濃,而且這條彩虹好像踩上去不會掉下來。

    這一天,是我最快樂的一天。

    夏天的傍晚,雨慢慢地停了。天空中有幾朵白云飄啊飄,接著還出現(xiàn)了一道彩虹呢!

    我站在高樓上,打開窗子,看了一下外面:哇,天空真美啊!天空中云朵千變?nèi)f化,有的像鳥,有的像雞,有的像狗,有的像貓,還有的像狼。突然有一只飛到了彩虹里面,你們知道它是什么嗎?你們不知道吧,我來告訴你,它是一只美麗又可愛的孔雀。這時,一朵白云飄到了我的面前,我把手伸出去抓它,可是怎么也抓不到,因為它是由空氣變出來的,所以始終也不能抓住。

    天慢慢的黑了,彩虹也慢慢的消失了。我久久地站在窗前,望著神奇的天空。

    傍晚,雨停了。

    我打開窗子看著天空。一條又彎又長的彩虹像一條彩綢一樣掛在天空,看上去像是一座五彩繽紛的橋,彩虹掛在由紅色、黃色、綠色……組成,而且每個不同的顏色之間,還有中間色,色彩非常艷麗。

    我連忙跑到屋外,仰望天空。看著美麗的彩虹,真想讓它帶我去看看傳說中的天宮,去看看那月亮上的嫦娥和那可愛的小玉兔。正當我看的出神時,幾朵白云再下面飄動。我想到了一座跨越海峽的友誼之橋。這樣就能讓我們和同胞們手拉手,肩并肩共同振興我們偉大的祖國!

    今天下了一場大雨,雨下完了,到處都是烏云,感覺還要下一場。突然我看到一條彩虹從天空中劃過。“呀,彩虹!”我情不自禁地叫了出來,我的家人都跑來看。它披著七種顏色的大衣,它的一頭升入空中,一頭插入云間。它像一座七彩的小橋,讓世界更漂亮。它像一條七彩的小河,小朋友的夢想輕輕地在河面上漂浮著。它還像一條彩色的發(fā)帶,誰系上它就會變成小天使。彩虹其實是太陽光射到空氣中的水汽而形成的光。正當我想得入神的`時候,我發(fā)現(xiàn)彩虹慢慢變淡,慢慢變淡,最后融入天空。我覺得很可惜,因為彩虹很難得看到,它又非常漂亮。我舍不得眨眼,我怕一眨眼錯過了最漂亮的時間。

    彩虹的時間雖然很短,但是能看到它,我也很幸運。

    昨天放學的時候,天突然黑下來了,只聽見轟隆隆的雷聲;在回家的路上下起了狂風暴雨,路上很快就積了很多水,車好像都變成了船,在水里行走。爸爸怕天河客運站那邊積水堵車,就從長湴村那邊繞了一大圈,好不容易才回到家。

    回到家雨停了。爸媽到樓頂歇涼,我在家寫作業(yè);忽然聽他們在上面喊“文冉,快來看彩虹。”我放下筆,飛快地沖到樓上,抬頭一看,哇……好美的彩虹啊,好像一座七彩橋掛在空中,老爸掏出手機拍了幾張照片,跟大家一起。

    今天,我在吃飯。突然,下起了雷雨,我就把電視關(guān)掉。然后,就在那邊繼續(xù)吃飯。過了一會兒雷雨停了,我聽見別人說有一道彩虹,我跑外面去看,果然,我看見彩虹只有紅的、藍的、紫的、黃的,跟我想象的彩虹不一樣,我想象的彩虹顏色更多,是五顏六色的。因為這是我第一次看見彩虹,我很高興!我跑到樓上去跟阿姨說:“我看到彩虹了!”阿姨拉著我一起下去看,阿姨看見彩虹也很高興!

    今天下午5點,天空陰沉沉的,烏云密布,我正在家里看電視,只聽“轟”的一聲雷響,豆大的雨點像斷了線的珍珠從空中落下來了,不一會兒就下起了傾盆大雨。

    沒過多久,雨漸漸地小了。這時,我看見天上出現(xiàn)了一道彩虹,我欣喜若狂,連忙拿著手機拍照。彩虹彎彎的,像一座拱橋,邊上還飄著一朵朵烏云。我仔細數(shù)了數(shù),發(fā)現(xiàn)彩虹有七種顏色,分別是:紅、橙、黃、綠、青、藍、紫這七種。不一會兒,第二道彩虹也出來了,它在第一道彩虹的上方,顏色有點淡。兩道彩虹就像在比美,可有趣了!

    漸漸的彩虹消失了,不過,它美麗的樣子永遠印在我的腦子里!

    二年級我的小彩虹(通用19篇)篇八

    今天下午突然下了一場大雨,大雨越下越大,雨停了,外頭滿地都是雨水,我跑出去玩,看見東邊的天上出現(xiàn)了一道彩虹,真漂亮啊!有紅橙黃綠青藍紫七種顏色組成,高高的掛在天空,我真想上去走一走。突然我聽見旁邊有一個小男孩對他爸爸嚷嚷著說我要買彩虹,我哈哈大笑起來對那個小男孩說:“彩虹是買不來的。”話剛說完,只見在那道彩虹上面又出現(xiàn)了一道模模糊糊的彩虹,一朵白云飄來把原來那道彩虹遮住了一點,后來出現(xiàn)的那道彩虹變得比原來清楚了,兩道彎彎的彩虹同時掛在天空,在夕陽的照耀下交相輝映。真是既美麗又漂亮呀。

    我真喜歡這美麗的彩虹。

    彩虹。

    “滴鈴鈴。。。”上課鈴響了。我們興高彩烈--因為這堂課是體育課。體育老師帶著我們往操場走去。老師說:“今天要讓你們跑個夠。”我們喜出望外,一蹦三尺高。

    跑步比賽馬上就要開始了,氣氛非常緊張,大家作著預備動作。不知是誰,忽然叫道:“哇!好漂亮的彩虹啊!”大家都朝天空望去,眼球被彩虹緊緊的吸引,都忘記了就要開始的比賽。老師一聲令下,可沒有一個小朋友往前跑一步,彩虹現(xiàn)出七彩顏色,像七彩天橋掛在天空,大家目瞪口呆“啊!這就是彩虹啊!沒想到彩虹這么鮮艷、美麗”,老師說:“既然大家都看彩虹,那今天就不練跑步了,就原地看彩虹,也不要回家了吧。”小朋友好像沒有一個聽見老師在說話。

    下課了,大家還是盯著那彩虹,在剎那間,一道光劃過天邊,彩虹就消失了,我們心里無比難過,像針扎了一樣,回到教室還想著彩虹,真想讓那道光永遠不出現(xiàn),天空永遠掛著美麗的彩虹。

    彩虹。

    傍晚,雨停了。

    我打開窗子看著天空。一條又彎又長的彩虹像一條彩綢一樣掛在天空,看上去像是一座五彩繽紛的橋,彩虹掛在由紅色、黃色、綠色……組成,而且每個不同的顏色之間,還有中間色,色彩非常艷麗。

    我連忙跑到屋外,仰望天空。看著美麗的彩虹,真想讓它帶我去看看傳說中的天宮,去看看那月亮上的嫦娥和那可愛的小玉兔。正當我看的出神時,幾朵白云再下面飄動。我想到了一座跨越海峽的友誼之橋。這樣就能讓我們和同胞們手拉手,肩并肩共同振興我們偉大的祖國!

    彩虹。

    清晨,雨剛停,小雨點落到了葉子上,它不停地叫著:云媽媽,云媽媽。這話被紅色小精靈聽到了,小精靈問:你怎么了?小雨點說:我掉到了地上,現(xiàn)在要回去。小精靈聽了揮了一下自己手中的魔棒,彩虹出現(xiàn)了一道顏色,紅精靈沒叫其它的精靈,只是靠自己的全力,它揮了六下魔棒,出現(xiàn)了彩虹。小雨點高興地跳到了彩虹上去,對小精靈說:謝謝你,讓我順著彩虹走回家,再見!

    小雨點剛走,小精靈望著彩虹,彩虹越來越漂亮,這時,彩虹消失了……小精靈很想念,它真希望還能見到彩虹。

    彩虹。

    上午,我正在津津有味的看書,忽然有位同學喊道:“看看呀,有彩虹!”當時我真不敢相信我的耳朵。耳聽為虛,眼見為實,我急忙跑出教室。到教室門口看了半天也沒有看到彩虹,我以為他們在說謊,就在這時,我發(fā)現(xiàn)他們在一個地方擠著,我也跑去了那里,真的有彩虹啊!彩虹長長的,彎彎的,但是顏色不怎么鮮艷,不像畫上的一樣。

    看著看著,老師來了,說:“你們看什么呢?”我們說:“看彩虹!”老師一看真的有彩虹。看了一會,上課鈴響了,我回到座位上想:明年夏天我一定要第一個看到更鮮艷的彩虹!

    彩虹。

    大家應(yīng)該都見過彩虹吧,雨過天晴,太陽一出來,就能看到彩虹。

    今天我和薛宇晨在廣場玩,天色突然暗了下來,接著便下起了大雨,我倆躲在涼亭下避雨,不一會兒,雨停了,太陽公公露出甜甜的笑臉,大地一片光明,突然薛宇晨喊,啊,彩虹,天空出現(xiàn)一座彎彎的拱橋影子,那就是彩虹,我瞪大雙眼,看著那一座架在天空中的彩橋,在陽光的照耀下,閃著五顏六色的光芒,過了一會兒,彩虹的顏色漸漸淡了,直到最后全部消失。這是我第一次看到這么美的彩虹,給我留下難忘的印象。

    二年級我的小彩虹(通用19篇)篇九

    《堅持,就能看到雨后的彩虹》是我的暑假讀物――《送給青少年的心靈雞湯》這本書中的一篇文章。文中講的是一個人乘船出海遇上風暴,被迫上了一個孤島,他在島上搭了一座木棚,期待著出海的船只能發(fā)現(xiàn)他。可好多天過去了,他沒看到一艘船。無助的他外出覓食,卻禍不單行――木棚中發(fā)生了火災(zāi)。他徹底崩潰,上吊自殺了。然而,就在他自殺后幾個小時,一艘船發(fā)現(xiàn)了這座孤島,也發(fā)現(xiàn)了他。

    這個人實在是太遺憾了,如果他再堅持一下,多一點毅力、多一份信念,這個悲劇就不會發(fā)生。

    “陽光總在風雨后,烏云上有晴空;陽光總在風雨后,請相信有彩虹!”其實,每個人的一生中,都會或多或少地出現(xiàn)這樣那樣的極限環(huán)境,甚至是極限困境。有的時候就需要有堅持到底的信念和毅力,成功才能對你微笑,而不是充滿遺憾地擦肩而過。

    記得10歲那年的暑假,為了迎接鋼琴國家十級的考試,我每天都要練五六個小時的琴。看著復雜的曲譜,想想每天都要彈那么長時間,我常常心生厭煩。有時午覺睡得正香,媽媽就要把我叫起來去彈琴;有時彈錯了,媽媽還要嚴厲地批評我。尤其是想到很多孩子暑假里可以好好地休息,好好地游玩,我就感到特別委屈,真的很想放棄。可是看到爸爸媽媽鼓勵的眼神,想到國家十級的榮譽,想到熟練之后優(yōu)美的琴聲,我又振奮起來,努力地練琴,攻克一個個難點。終于,功夫不負有心人,我順利通過考試,獲得了鋼琴國家十級證書。

    這段難忘的經(jīng)歷告訴我:堅持就是勝利!記得當初媽媽總是這樣勸說我:“如果你不堅持,那么以前所有的努力都將成為白費。”

    所以,當生命的歷程中遇到困難、遇到坎坷時,請堅持不懈,不要害怕,不要彷徨,不要氣餒,成功是堅持不懈給予你的饋贈。

    二年級我的小彩虹(通用19篇)篇十

    當生命之花受到狂風暴雨無情的摧殘時,請相信:只要無懼風吹雨打,靜心守侯心中的信念,風雨過后會出現(xiàn)七色彩虹。

    ——題記。

    從古到今,有“上下而求索”的追求,有“欲渡黃河冰塞川。將登太行雪滿山”的艱辛,有“扼住生命的咽喉”的吶喊……面對生命中的風雨,他們知難而進。于是,他們成就了生命的昂然。

    在汗匈局勢動蕩的年代,在燦爛輝煌的第一部傳記體通史產(chǎn)生的時代,有一個錚錚鐵漢——司馬遷。

    在幾百年前的一個深夜,寒冷的目光瀉向漢朝的天牢,死一般的寂靜。司馬遷拖者沉重的腳鐐,茫然地看者那一紙官文,金色的字,朱紅的印,一切都是那么清晰。

    出身于史官世家的他,從小便立志繼承副父業(yè),寫出一部屬于人民,屬于大漢的通史。然而,剛直如他,為一個與自己毫無關(guān)系的降將仗火執(zhí)言,卻換來武帝的盛怒。今夜,他必需做出抉擇。是用死去成全他男子漢的尊嚴,還是用偷生去成全他未完的使命。此時的他,想起了父親臨終前那憂怨的眼神,那嚴肅的叮囑:想起了孔子,孫臏,韓非,左丘明等人都是在逆境中才發(fā)憤圖強,終而成就不朽的著作。是的,他要完成父親的遺志,寫出一部公正的史書。此時的他已有所決定:“我接受,腐刑。”伴隨著兩行無聲的清淚,他說。

    終于,他以驚人的意志忍辱負重活了下來。經(jīng)過六年的囚禁生活,他看到了生命的彩虹——完成“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的巨著——《史記》。

    人生的道路是曲折的,不經(jīng)受風吹雨打的人生是不完美的。生活有風雨有陽光,人生本為三味皆魚。“不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹?”是挫折鍛煉了我們的意志,是我們在風雨中成長。讓我們乘風破浪,去尋找那最圣潔的風景——生命的彩虹。

    二年級我的小彩虹(通用19篇)篇十一

    彩虹是一種美麗的自然景象,跟我一起來看看吧。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于寫彩虹的小學二年級。

    作文。

    希望能夠幫助到你們。

    一陣大雨過后,我走到窗前一看,啊!天上有一道好美的彩虹呀!仿佛碧藍的天空中站著一位美麗的彩虹公主。

    她有一雙美麗的翅膀,他的裙子五顏六色的,有紅、橙、黃、綠、藍……美麗極了!

    如果我能住在上面有多好呀!我可以邀請很多的小朋友來我的彩虹橋上玩,我們可以一起看風景,一起玩碰碰車,在上面追逐、嬉戲。

    他們一定會玩得很高興的!

    前年暑假,我和爸爸、媽媽一起去了美麗而涼爽的青島。

    我們在著名的啤酒街散步時,突然下起了雷陣雨。于是,我們只能在街旁的小店里躲雨。正當我覺得無聊時,忽然聽到有人興奮地說:“看,彩虹!”我抬頭一看,果然,一條鮮艷的彩虹像一座彎彎的小橋架在藍色的天空中。我情不自禁地叫了起來:“我看見彩虹了!”

    絢麗的彩虹多美麗呀,我愛你!

    今天早上,我從鄧老師的照相機里看到了彎彎的彩虹。我看到的彩虹有四種顏色,這四種顏色是,火紅、檸檬黃、天藍、玫瑰紅。

    我看見彩虹的顏色越來越淡,轉(zhuǎn)眼間彩虹就消失在白云中間,好可惜啊!我想彩虹應(yīng)該是有七種顏色呀,為什么我這次看到的彩虹只有四種顏色呢?我的同學們,你們知道嗎?如果知道的話,請記得告訴我哦!

    有一次體育課跑步的時,突然,我們聽見有一名同學高聲喊到:“看那!是彩虹!我們非常驚訝,抬頭一看,真的是彩虹。

    我們?nèi)嗤瑢W都是第一次見到天上的彩虹,想弄清楚彩虹的形成原因,我們回到教室后,認真地聽老師講解:”彩虹是人們時常看到的一種自然界的光現(xiàn)象,每當五彩繽紛的彩虹當空掛時,人們都會情不自禁地爭相觀賞這種大自然美景……“哦——我懂了,原來是這樣。下課了,我急急忙忙的跑到外面去看彩虹,我抬頭一看,彩虹沒了,我知道了,原來彩虹會隨著天氣的變化所出現(xiàn)呀!

    這次,我第三次”看“到了彩虹,但我是在爸爸的手機上看到的,那是爸爸前天在廠里拍下的彩虹照片。

    那天下著太陽雨,沒過多久,雨就停了。我想:下完雨就有太陽了,那應(yīng)該有彩虹,而且彩虹應(yīng)該在太陽那邊。所以,我沒有往東邊看。我望著太陽,瞅來瞅去,怎么也找不到彩虹。

    后來,等爸爸回到了家,爸爸給我說:”今天你看見彩虹了嗎?我還拍了照片呢。你看不看?“我趕緊把手機拿出來,看了看,真的有彩虹!紅、橙、黃、綠、青、藍、紫,只不過綠顏色和紫顏色不太清楚。

    現(xiàn)在我知道,一般彩虹出現(xiàn)在東邊,下次一定要往東邊看看!

    二年級我的小彩虹(通用19篇)篇十二

    在員村,有一天下了一場傾盆大雨。一連下了幾個小時,我在想,“彩虹姐姐”會來嗎?我等啊等,雨終于停了,“彩虹姐姐”果真來了,而且還是我頭一次看見“彩虹姐姐”呢!于是,我把妹妹叫來了,讓咱姐妹倆好好看看真正的“彩虹姐姐”吧!

    “彩虹姐姐”的衣服真漂亮啊!衣服上帶有七種不同的顏色,分別是:赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。如果我也有一件和“彩虹姐姐”一樣的衣服該多好啊!

    “彩虹姐姐”不但衣服好看,而且還像“彩虹橋”。過了一會兒,可愛淘氣的“云孩子”來了,它們和“彩虹姐姐”玩得可高興啦,在橋洞里鉆來鉆去,一會兒隱藏起來,一會兒像精靈似的露出小臉咪咪笑!玩累了,“云孩子”們變成了一只快樂的小綿羊,走了。

    “太陽爺爺”快下山了,“彩虹姐姐”就要回家了,“云孩子”變成紅的了,“月亮奶奶”也快要和“星星孩子”一起為下班回家的人們照亮。美麗的“彩虹姐姐”回家也太快了,時間過得太快了,就像我們以前學的一名時間諺語那就是:“光陰似箭,日月如梭。”我多想再看一眼“彩虹姐姐”呀!

    二年級我的小彩虹(通用19篇)篇十三

    很久很久以前,地球上沒有顏色,像漫畫書里一樣。

    天上住著一位彩虹公主,她有一件五顏六色的外套,還有一條七彩帶。有一天,彩虹公主出去玩,她發(fā)現(xiàn)地球上沒有顏色,她就去找她的兩個哥哥閃電和雷雨。閃電和雷雨說:地球沒有顏色關(guān)你什么事?真是多管閑事!哼,我們才不會幫你呢!彩虹公主很傷心,她也很恨自己的哥哥,從此再也不理會自己的哥哥。她無奈之下,把自己的漂亮的外套扔下地球,地球馬上有了顏色,美麗極了!

    彩虹公主不想見到閃電和雷雨,所以有時在雨后才帶著彩帶出來,因此,人們只能在雨后看到五彩繽紛的彩虹。

    二年級我的小彩虹(通用19篇)篇十四

    雨停了,天空出現(xiàn)了美麗的彩虹。彩虹有七種顏色。我覺得有紅、黃、橙、綠、淺藍、深藍、紫色。彩虹的紅色像我國五星國旗的紅色,也像紅領(lǐng)巾的紅色。

    彩虹的黃色就像梨花和油菜花的黃色。彩虹的橘色像橘皮的橘色,也像橘皮的橘色。彩虹的淺藍色像一種淺藍色的顏料,也像一朵淺藍色的花。彩虹的深藍色像深藍色的顏料,也像深藍色的花。

    最后,彩虹的紫色就像紫色顏料和紫色花朵。多美的彩虹啊!

    二年級我的小彩虹(通用19篇)篇十五

    有一天,天上下起了大雨。雨后,太陽升得很高。

    突然,天空出現(xiàn)了一道彩虹。它有七種顏色,如紅色、橙色、黃色、綠色、青色、藍色和紫色。它的形狀是半圓形的,像一座彩虹橋。多美啊!

    我從未見過真正的彩虹。我想:彩虹的盡頭一定是一個神奇的世界。

    二年級我的小彩虹(通用19篇)篇十六

    雨,還在下著。

    地上的漣漪漸漸消失了。

    雨,停了。

    天氣變得晴朗起來,天空一碧如洗。瞧!那是什么?

    ――彩虹!

    紅色與橙色變成了彩虹的起點,溫柔、陽光,漸漸地,變成了藍綠色,成熟、寂靜。彩虹似乎也在向人們展示她美麗的身姿,她把自己毫無保留的樣子展示給人們――女人的妖艷的姿色,甚至帶點男人豪放的氣概。

    漸漸地,漸漸地,彩虹淡了。

    眾人們都想留著這溫柔,他們嘰嘰喳喳,吵到了彩虹,她再也按奈不住內(nèi)心的氣憤了,頭也不回的,就消失了。

    大家都想保留住這時間的溫柔,但畢竟是要離開的,也一定會失望。

    天晴了,只剩下枝條還在滴著雨后的水珠……。

    二年級我的小彩虹(通用19篇)篇十七

    剛才還是雨水嘩嘩下,現(xiàn)在卻像小孩的臉,說變就變,雨過天晴,太陽出來了。一縷縷溫暖的陽光溫暖地照耀著大地。不一會兒,五顏六色的彩虹也跟著出來了。

    地球上的人們看到空中的彩虹了。她一共有七種顏色,分別是:赤、橙、黃、綠、青、藍、紫,像一座美麗的彩橋。

    “彩虹好漂亮呀!”地球贊美道。

    “是嗎?”彩虹聽后,在銀河大鏡里照了照,又見身下有一只只小鳥在飛翔,彩虹驕傲地說:“你再說說,我和小鳥比,誰更美呢?”沒等地球回答,她就開始炫耀自己了:“哼,小鳥有什么嘛,沒有我看見的東西多,當然沒有我漂亮。”她并不知道鳥兒是多么的快活,多么的自由自在,可以在藍天中快樂地飛翔。

    彩虹又問地球:“要是我和稻田比,誰更美麗呢?”總是這樣,還沒等地球說完,彩虹又開始自夸起來:“稻田這么難看,像枯萎了的黃色小草似的,怎么能和我比呢?”她根本不知道,對于農(nóng)民伯伯來說,這黃金般的稻谷正是他們的糧食,是多么的貴重呀!

    忽然,彩虹看見了一個萬紫千紅的大花園。花園里面長著白玉欄桿似的牡丹,開得多么富麗堂皇,那正怒放的碧桃,開得比朝霞還要鮮艷。彩虹一下子變得氣餒了。她說:“看來我是世界上最寒傖的東西了,什么人也不會理睬我。”

    彩虹正在慚愧的時候,被花園邊一群玩耍的孩子發(fā)現(xiàn)了。他們贊嘆道:“多么美的七色彩虹呀!”彩虹的心情平靜下來,她這才知道:過去自己在這些東西中間驕傲起來固然不對,現(xiàn)在在美麗的花朵中間感到氣餒也是同有理由的。

    二年級我的小彩虹(通用19篇)篇十八

    今天,我在吃飯。突然,下起了雷雨,我就把電視關(guān)掉。然后,就在那邊繼續(xù)吃飯。過了一會兒雷雨停了,我聽見別人說有一道彩虹,我跑外面去看,果然,我看見彩虹只有紅的、藍的、紫的、黃的,跟我想象的彩虹不一樣,我想象的彩虹顏色更多,是五顏六色的。因為這是我第一次看見彩虹,我很高興!我跑到樓上去跟阿姨說:“我看到彩虹了!”阿姨拉著我一起下去看,阿姨看見彩虹也很高興!

    二年級我的小彩虹(通用19篇)篇十九

    一天傍晚,我正坐在自家門口。忽然,下起了大雨。過了一段時間,雨終于停了,太陽慢慢地出來了。沒過幾分鐘,一條美麗的彩虹就出現(xiàn)在了碧藍的天空上。我遠遠望去,彩虹有七種顏色,分別是:紅、橙、黃、綠、青、藍、紫,像一座五顏六色的彩橋掛在東邊的天空。我急忙拿來照相機把他拍了下來。

    彩虹真美啊!我可喜歡彩虹了!

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    實習報告是對實習任務(wù)完成情況和效果的檢驗和評估,可以為學生進一步提升自己的能力和技能提供依據(jù)。最后,請大家共同學習和分享下面的實習報告范文,相信每個人都能從中獲
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    優(yōu)秀作文是展示作者才華和思維能力的重要途徑,我們應(yīng)該多讀、多寫、多思考,努力成為一個出色的作家。這里有一些優(yōu)秀作文的鏈接,大家可以自行閱讀并從中受到啟發(fā)。
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    實習報告需注意使用正確的語言和表達方式,注意語法和拼寫錯誤,使讀者易于理解和閱讀。接下來,我們將共享一些優(yōu)秀的實習報告范文,希望能給大家?guī)韱⑹竞挽`感。
    在實習報告中,我們可以詳細描述實習期間所參與的項目、任務(wù)和工作內(nèi)容,以及在實習過程中的體會和思考。下面是一些實習報告的范文,希望對大家的實習報告寫作有所幫助。
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    王夫之“嫁書”我國古代的大思想家王夫之,一生著書224卷。有一年,他的大女兒出嫁,王夫之高興地撿起一只箱子,說嫁妝都備齊了。有人打開一看,原來是滿滿一箱書,王夫
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    歡迎各位嘉賓蒞臨,我將擔任今天的主持人,帶領(lǐng)大家共同參與這個令人期待的活動。接下來,我們將邀請幾位專家為大家解讀主題并發(fā)表演講。201x年1月13日、1月14日
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