一篇優秀的作文應該具備清晰的結構和連貫的邏輯，能夠將思想有序地展示出來。接下來，小編將為大家呈現一些權威機構評選的優秀作文，希望能夠給大家提供參考和學習的機會。
致遠方小朋友的一封信為題目范文（19篇）篇一
你們好！
今天我禁不住提筆給你們寫信，是因為我在電視里經常看到因為貧困而失學的你們——眼神里充滿了對學習的渴望，對美好生活的期盼。
我叫xxx，今年13歲，是一個開朗、活潑、快樂的小男孩。你也許是一個美麗、可愛的小女孩，也可能是一個懷著遠大志向的男孩，不管怎樣，讓我們融入祖國的大家庭里，手拉手、心連心，享受著溫馨的友情，在活動中架起友誼的橋梁。
你們從遠處的深山走到學校，一路崎嶇，一路泥濘，為的是能夠投入到知識的海洋，讓自己擁有美好的明天。
我們雖然素不相識，但我們卻共同生活在祖國這塊富饒的土地上，頭頂上擁有同一片藍天，同在明媚的陽光下成長。我們雖然遠隔千里，但我們美好的童心都有著一個共同的向往——熱愛家鄉，努力學習，將來把祖國建設得更加富強。
祝你們：
生活愉快，學習更上一層樓。
你們的朋友：xxx。
20xx-3-6。
致遠方小朋友的一封信為題目范文（19篇）篇二
你好！
雖然我們從未見過面，雖然我們互不相識，雖然我們不了解對方，但當我的筆尖觸到紙上的那一刻，我清楚的知道，你已經是我的朋友了。我似乎看到，在遙遠的地方，一張掛滿驚喜的臉蛋，正在閱讀著這封來自天津的信。想到這里，我心中不由得多了幾分愉快，想對你說的知心話也如清泉般地從心底涌了出來。
當你看到這封信時，你一定會好奇地問：“咦？這是誰給我寫的信呀？她又是誰哪？我呢，姓張，叫張重陽，今年12歲，在天津市北辰區雙街鎮模范小學讀五年級。如果你來了，你就會知道，這所小學環境很好，學校制度也不錯，老師和藹可親，同學熱心友愛，相信你會喜歡上我們這所學校的。
如果你有機會，隨時都可以到天津來玩，如果你想大致領略一番津味，那最佳莫過于古文化街了。穿過“津門故里”的大牌坊，你可以看到柳青年畫、泥人張彩塑、風箏魏風箏、劉氏磚，還有古玩玉器、陶瓷、古舊書籍、傳統手工藝品和民族用品等。或是去故有“京東第一山”之譽的田盤山，那里風景優美，景色幽谷。剛剛步入山門，那感覺真可謂是“山色蔥蘢入勝境，空谷低回溪流聲”啊！在東西浮青嶺之間山谷中，有長數丈，高丈余，上寬下窄，形同元寶的元寶石，上鐫“此地有崇山峻嶺，怪石奇松”的字樣。還有所謂是“瀑布飛泉峰下注，狀若縷縷素帛飄”漱峽的飛瀑流泉。沿盤曲石磴山路，步步登高，跨過“仙人橋”，迎面即為有“稀世珍寶”之稱的迎客松。田盤山還有很多優美的景色，如，“云禪凌空將摘月，仙峰建塔欲鉆天”的掛月峰，“盤山八大怪石”之一的將軍石，由九十九座歷代高僧的墓塔組成塔林等。
如果你想品嘗一下天津的特色小吃，就不妨去嘗嘗創始于清朝末年的狗不理包子，剛出屜的熱氣騰騰爽眼舒心的包子，看上去如同薄霧之中含苞秋菊，再咬上一口，油水汪汪，香而不膩；或是去試嘗一下耳朵眼炸糕，它外皮金黃、酥脆不艮，餡心香香但不膩；對了，還有十八街麻花呢，吃著香甜酥脆，色味俱全，你肯定現在就垂涎三尺了吧。
我希望這封信就像一根無形的線，將我們的心連在一起，讓我們手拉手，架起一座友誼的橋梁。能夠互相傾訴彼此在學習和生活中遇到的一些煩惱，說說知心話。
致遠方小朋友的一封信為題目范文（19篇）篇三
你好！
我是來自山西省陽泉市盂縣南婁鎮大賢村大賢小學的一名小學生，當你們看到這封信很奇怪吧！我先自我介紹一下吧！我叫杜靜，陽泉市大賢小學五年級的學生。
我們的學校還算挺漂亮的，每間教室都掛有名人名句，校園里還種了一排排的矮樹叢呢！每天清早都會聞都一股清香，上了二樓還會看到青山綠水呢！我的愛好有跳舞還有美術和惡作劇。我誠心的邀請你們來我們這里玩，我隨時隨刻都歡迎你們的到來。
這次寫信給你們，是想讓你們參加“手拉手”的活動，對于這個“手拉手”的活動，我有以下的建議：
（1）我們將會互相以書信的方式報告學習情況，交流學習經驗。
（2）我們將會為你們捐贈圖書和其它的學習資料。
（3）我們將會挑選學生代表到農村贈送物品和體驗農村的學習和生活。
（4)我們將會在不同時間進行互訪活動。
讓我們共同喊出我們的口號：“，‘心連心，手拉手！”
祝
生活愉快，學習進步。
20xx年4月3日。
致遠方小朋友的一封信為題目范文（19篇）篇四
你們好！
我叫苑士丁，我是燈塔區大陸校園五（2）班的學生。我非常開朗，活潑。我喜歡學習，看書，跑步，聽音樂。我非常榮幸能和你們的校園組織“手拉手”的活動，我希望我們能成為好朋友！
我生活在一座美麗的城市，那就是遼寧。遼寧是一座科技發達的城市，這里的交通非常發達，到處都是高速公路。并且，我們這里的綠化非常好，到處都是樹木。我們的城市還擁有音樂廳、會展中心等等……可以說是什么都有。
我們的城市非常發達，飛機、汽車、高鐵都和我們遼寧連接在一起，所以，去你們那里是非常方便的。我們的校園也非常好，校園有食堂、籃球場、足球場、操場，并且我們的教室里有一臺電腦和大電視，很好吧！下次你們來我們校園的時候就可以參觀了！
我們的校長和老師非常和藹，也非常注意我們的素質教育。組織了許多次有意義的活動，比如；文藝演出，體操表演，開學典禮。這些我都參加了。我還有好多故事呢！我以后慢慢給你說。
祝你們：
學習進步！
身體健康！
你們的朋友：
致遠方小朋友的一封信為題目范文（19篇）篇五
親愛的朋友：
你們好！
收到我的來信，你們一定很驚訝吧！此次來信，我渴望能與你們結識，并成為好朋友。首先，我介紹一下自己。我叫焦俊萍，是東營區三中五年級五班的一名普通學生。我有一頭烏黑亮麗的短發，一雙水靈靈的大眼睛，可惜有點近視，每天都戴著一副“望遠鏡”。我是一個活潑開朗的女孩。我愛種花，更愛看書，有時看到一本好的書，還會忘記了吃飯。遠方的朋友也許你是一個和我一樣無憂無慮的女孩，也許你是一個志向遠大的男孩。但不管怎樣，我都會為我們的結識而高興。
我家住在美麗的黃河三角洲，這里雖然沒有高聳入云的大山，但卻有一條中華民族的母親河——黃河。詩人李白曾說“黃河之水天上來，奔流到海不復回。”來形容奔騰不息的黃河之水。如果你來我家鄉參觀，我愿意做你的導游，帶你游遍美麗的東營，帶你嘗遍東營的美味。
要問東營哪個地方的景色最美，那非天鵝湖莫屬了，一進大門，就能看見一望無際，湛藍的湖泊。清晨，湖泊上隱隱約約的漂浮著幾只小船。遠處的景物若有若無的呈現在眼前，好像在童話里一樣。中午太陽高照，水面波光粼粼。傍晚，太陽公公西去，天鵝在空中翩翩飛舞，好像在歡送太陽公公的西去，迎接傍晚的來臨。
東營還有一個人人都喜歡的地方—濕地公園。那里的湖水清澈見底，湖面上還有個小橋，從小橋上往遠處看，有許多小魚躍出水面，吐出一嘟嚕，一嘟嚕的小泡泡，為湖面增添了幾分生氣。這里雖然不是天鵝湖，但也有幾對天鵝在這里休息。還有黃河入海口的黃藍一線、森林公園、動物園等許多休閑娛樂的好去處。
另外，東營的文化源遠流長，豐厚的文化積淀，使這里人杰地靈，曾出現過許多歷史名人。這里是戰國時期著名軍事家孫子的故里。也是山東名劇呂劇的起源地。
遠方的朋友讓我們共同企盼相見的那天吧！
祝
天天快樂，身體健康！
致遠方小朋友的一封信為題目范文（19篇）篇六
你好！
那我就先來介紹一下我自己吧！我叫郭浩鑫，是番禺區華南碧桂園小學5（1）班的普通的組員，今天就讓我說一下廣州的景區吧！首先是游樂場，那里有許多好玩的，特別是長隆歡樂世界，里面有鬼屋、海盜船、大擺錘、過山車等等，還有廣州特色美食，讓每一個外地朋友吃的津津有味，比如廣式腸粉、廣式燒鵝、廣式白粥等等，讓他們個個吃得流連忘返。
但是廣州最吸引人的地方就屬經濟發達，吸引很多很多的外地朋友聚集在這里做生意，所以這就襯托出廣州人口非常之多，很熱鬧。另一個值得說的就是廣州歷史悠久，例如廣州的海珠橋，廣州的珠江夜景等等，最吸引人的就是廣州電視塔，被人叫做小蠻腰，夜景五顏六色，十分迷人。這一些都等著你們過來看一看。
聽老師說，你們那里十分貧窮，沒有電，水又少，生活過得十分艱難，我們聽了十分難過，也希望你們那里經濟能發展起來，過上好的生活。相對于我來說，我感到十分地愧疚，我有好的生活，卻沒有認真讀書，而你們生活貧窮，卻一直刻苦讀書，這讓我十分地感動。所以我決定以后要好好地讀書，不讓自己的父母親操心。
廣州十分美麗，我們在這里等著你們，希望在這里我們可以互相學習！
你們永遠的朋友：
致遠方小朋友的一封信為題目范文（19篇）篇七
你好！
我們團聚在祖國的懷抱中生活，感受祖國媽媽的溫暖，一想到這兒，我就忍不住想給你們-----不知名的朋友寫封信。
雖然我們沒見過面，但我愿意將一顆充滿友誼的心送給你------遠方的朋友。
我叫高陽，今年我十一歲，是個活潑、開朗、快樂的男孩。也許你和我一樣是個有遠大志向的男孩；或許你是個無憂無慮的女孩，總之，讓我們拉起友誼的手，去真誠地等待相聚的那一天吧！
我現在在廈門市思明區的人民小學五年一班讀書。我愛我的學校，老師們和藹可親，像辛勤的園丁培育著我們這些小樹苗，希望我們能夠茁壯成長。
我性格開朗，記憶力很好，嗓門大，還寫了一手好字，這些都是我的優點。但寫作業馬虎，體力不足，愛講話，這些也是我的缺點，希望我能慢慢改掉這些缺點。
我的興趣愛好比較廣泛：主持人，拉丁舞，書法這些都是我所喜歡的。我最拿手的就是主持人了。上主持人班不到12節課我就上臺演出，而且取得了很不錯的成績；拉丁舞也是，我在很短的時間里就跳到了藝術團，許多叔叔阿姨都給我豎了大拇指。
我還有一個幸福的家庭，我們一家三口快快樂樂地出門游玩。可爸爸為了讓我們的幸福永遠存在，他經常出門打拼，辛苦了，我的老爸。
遠方的朋友，讓我們企盼，企盼團聚的那一天早日到來；讓你我共同描繪二十一世紀的宏偉藍圖。
親愛的朋友。
祝你。
學習進步，更上一層樓！
你的朋友高陽。
20xx年xx月xx日。
致遠方小朋友的一封信為題目范文（19篇）篇八
親愛的小麗：
你好，我與你相隔千里但我一直關心著你們，報紙上關于你們的消息，我絕不會錯過。
我來自廣東省廣州市，是何香凝紀念學校五年級的學生，我叫陳芷瑜。
你知道嗎？我知道我學校要開展“手拉手”的活動，心里有多興奮！我多么想與你一起手拉手，一起分享學習的樂趣，一起參觀博物館，成為最好的知己。如果你來我們學校，我可以與你一起去北京品嘗美食，一起去同學家玩，把每一天都過得豐富多彩，如果你愿意，能帶我們去你家玩嗎？我很想和你多呆一會兒。
時間如流水，今天就到這里吧。我會耐心等你回信的。
祝：
身體健康學業進步。
你的朋友：***。
***年x月x日。
致遠方小朋友的一封信為題目范文（19篇）篇九
你好！
我在大城市里過得很好，有優良的學習環境，而且我也很快樂，天天可以快樂的學習，而且我的家境很好，偶爾可以吃一次肯德基，每個暑假可以出去旅游一次。，有時可以出去玩，星期六、日要上補習班。
這次我找你是談手拉手活動計劃的，計劃主要有以下這幾點：1、你可以過來我們廣州游玩，帶你去游樂場玩一下，去吃肯德基、麥當勞，體驗一下大城市的生活2、我還可以給你一些經濟補助，捐給你一些書籍3、你還可以去圖書館讀書，增長增長見識4、你還可以在我們這里讀一下書，體驗大城市學校的環境。
祝:。
身體健康，學習進步!
xxx。
致遠方小朋友的一封信為題目范文（19篇）篇十
你好。
收到我的來信不用決定奇怪，因為你不認識我。我是一位來自遠方的小朋友。
雖然我不認識你，但我很想在這里認識你，也希望這封信像一根無形的線，將我們的心連在一起!
我叫陳宇，今年11歲，個不高也不矮，但雪白的皮膚和明亮的眼睛讓我自豪。或許你是一位聰明可愛的女生，或許你是一位體壯如牛的男生，但希望這次“手拉手”活動能讓我們架起一座友誼的長橋。
假如有機會，希望你能來我的家鄉——海南游玩。這里景色迷人，四季如春，空氣新鮮，有如人間天堂!
自然景觀也很好，如三亞的天涯海角，藍洋溫泉，松濤水庫，美極了!
不管你能否成為我的知心朋友，但是我們都希望我們一起開展“手拉手”活動，因為它可以讓我們彼此更了解。
不知你的家鄉是不是風景如畫，但希望你回一封信給我，讓我們成為筆友吧!
祝：
學習進步，身體健康。
天天開心。
致遠方小朋友的一封信為題目范文（19篇）篇十一
親愛的朋友：
您好！
當你看到這封信的時候，你可能會驚訝，一個陌生人怎么會給你寫信？這封信是不是寄錯了？不是的，我給我寫這封信，是想和你交個朋友。
我叫毛英睿，是浙江省麗水市人，今年已經11歲了，我是個幽默樂觀的小男孩，喜歡打乒乓球、跳街舞和游泳等體育項目。
你如果有時間可以到麗水來玩，我們麗水可是旅游城市！去百山祖爬山爬山，去東西巖看風景，去雙苗尖玩……多么幸福啊！
以后，我們要保持聯系，用書信交流好嗎？那就先到這了！
祝：學習進步。
致遠方小朋友的一封信為題目范文（19篇）篇十二
親愛的小朋友：
你好!
我是一個性格十分開朗的男孩，嘴邊總是掛著燦爛的笑容。想讓我快樂起來很簡單，只要玩一會兒電腦就會讓我心情舒暢。
莆田著名的旅游圣地——湄洲島。每到每年的節日或假期湄洲島上是人山人海的一片。每當到了每年的農歷三月二十三，湄洲島上匯集了來自五湖四海、海內外人士，因為農歷三月二十三是媽祖的生日……莆田的旅游景點多的數不勝數，等你來到莆田，我當你的導游。
你的家鄉是什么樣的?一定也很美麗吧。也許是繁華的美，也許是古樸的美，純凈是的美，我想你和我一樣都很愛自己的家鄉!
你的家鄉是什么樣的?能告訴我嗎?
xxx。
xxxx.x.x。
致遠方小朋友的一封信為題目范文（19篇）篇十三
你們好！
我是與你們素不相識的小朋友，我叫譚婷然，我的家鄉是遼寧的.朝陽，雖然不是很大的城市，但也是很繁華，我家的生活條件很好，有香噴噴的紅燒肉，還有新鮮美味的魚翅吃，更重要的是我們還能在寬敞舒適的教室里學習知識，在陽光下朗讀課文，和最好的朋友地玩耍，想要什么，爸爸媽媽就給買什么，什么都有，我愛縫小娃娃、剪紙、折紙、做手工……我還是班上的學習委員和英語課代表呢！
可是你們呢？我從書中看到，你們中有的小朋友因為家庭很貧窮，一直上不起學，或者因為各種原因而綴學，就算是家庭情況稍好一些，上了學，也買不起書本和像樣的文具，衣服也破爛不堪，這哪里是世紀的人呢！喝著可樂，現在我們學校為了幫助你們，決定開展一個手拉手活動，為你們捐獻我們不用的文具，把不想穿的或穿小了的衣服、還用完的書，都送給你們，只希望你們不要嫌棄它們，它們雖舊了，可卻代表我們的一點心意，希望你們能收下它，最后，希望你們能夠早些擺脫困境！
祝你們：
天天快樂！
致遠方小朋友的一封信為題目范文（19篇）篇十四
遠在邊疆的小朋友：你好！我的名字叫管書豪，我的興趣愛好十分廣泛，有旱冰、打籃球、打網球，你可能是和我一樣對體育充滿熱情的男孩，也可能是一個喜歡樂器類的賢惠女孩。不管你是和我一樣有遠大志向的男孩還是一個無憂無慮的女孩。都讓我們拉起友誼之手，架起友誼大橋。我的學校——————瑞安市第二實驗小學。這是一個既溫馨又美麗的地方。你走進校園就會有一種有形無質的'溫馨猶如野獸一般向你撲來，你進入學校不用那么的拘拘束束，你可以把它當作自己的家，自由自在的。
我的班級五（4）班在新教學樓的頂樓，你進入教室就會有一種親切的感覺向你奔來，我們的老師和藹可親，她們會把你當作自己的孩子來看待，我們的同學熱情好客、樂于助人，雖然你和他們素不相識，你有困難時，他們會爭先恐后的幫助你。我的學習成績還可以，你有什么學習上的難題我會幫助你解決。我的家鄉—————溫州瑞安。
致遠方小朋友的一封信為題目范文（19篇）篇十五
親愛的同學：
你好！
相信你一定會對我的來信感到奇怪，但你不用擔心，之所以我要給你寄信是因為我們學校舉辦了一個“手拉手”活動。這個活動是想讓遠隔千里的`我們聯系起來，使全國各地的小朋友變成一家人。
你一定不知道給你寫信的我長什么樣子吧，我現在就告訴你：我是一個十一歲的小學生、我性格開朗，臉上長著一雙水靈靈的眼睛，不大不小的鼻子，一張紅潤的嘴。對了，還有一對大耳朵。我愛好讀書，我讀的書不僅范圍廣，而且數量多，多得你一定都說會大吃一驚呢，不過書名嘛我以后會告訴你。
你能不能說說你長什么樣子？你的愛好是什么？你們那里有什么特產和風景名勝？我問了這么多，一定很煩吧。不管你煩不煩，反正我就是對遠方的你充滿了好奇。你可一定要把我問你的問題告訴我哦。
“手拉手”這個活動一定會讓中國的小朋友變得親密起來，成為一個大家庭中的一員是多么快樂的事，我們之間會因為書信的關系而越來越熟悉。
你如果有時間，一定要來運城，我會帶你領略黃河大鐵牛的風采，陪你去關帝廟和普救寺去感受中國文化的歷史悠久。還會和你一起去吃燒烤，陪你去公園散步。
祝你學習進步，天天快樂！
你的好朋友：王xx。
201x年3月15日。
致遠方小朋友的一封信為題目范文（19篇）篇十六
親愛的遠方朋友：
你好！
那我就先來介紹一下我自己吧！我叫郭浩鑫，是番禺區華南碧桂園小學5（1）班的普通的組員，今天就讓我說一下廣州的.景區吧！首先是游樂場，那里有許多好玩的，特別是長隆歡樂世界，里面有鬼屋、海盜船、大擺錘、過山車等等，還有廣州特色美食，讓每一個外地朋友吃的津津有味，比如廣式腸粉、廣式燒鵝、廣式白粥等等，讓他們個個吃得流連忘返。
但是廣州最吸引人的地方就屬經濟發達，吸引很多很多的外地朋友聚集在這里做生意，所以這就襯托出廣州人口非常之多，很熱鬧。另一個值得說的就是廣州歷史悠久，例如廣州的海珠橋，廣州的珠江夜景等等，最吸引人的就是廣州電視塔，被人叫做小蠻腰，夜景五顏六色，十分迷人。這一些都等著你們過來看一看。
聽老師說，你們那里十分貧窮，沒有電，水又少，生活過得十分艱難，我們聽了十分難過，也希望你們那里經濟能發展起來，過上好的生活。相對于我來說，我感到十分地愧疚，我有好的生活，卻沒有認真讀書，而你們生活貧窮，卻一直刻苦讀書，這讓我十分地感動。所以我決定以后要好好地讀書，不讓自己的父母親操心。
廣州十分美麗，我們在這里等著你們，希望在這里我們可以互相學習！
你們永遠的朋友：
致遠方小朋友的一封信為題目范文（19篇）篇十七
你們好！
古人云：“海內存知己，天涯若比鄰。”盡管我們不曾相識，但我想通過這封信代表廣州的孩子向你們問聲好。我是就讀廣州中大附小的一名普通五年級學生。我性格比較外向，但有時候見到陌生人也會習慣性地低下頭，甚至吱吱唔唔說不出一句話。嘿嘿，這也許就是我選用寫信的方式來和你們交流的原因吧！
聽媽媽說，你們那的學習和生活條件十分艱苦。我生活在都市，到處高樓聳立，行人如織。我們每天在寬闊的教室里快樂讀書，在溫暖的校園里健康成長。但我還是覺得每天兩點一線的讀書實在是太枯燥，太辛苦啦！記得一上五年級，我就總是向爸媽抱怨：“你們看，我們城里的孩子周一到周五就只能學習、學習、學習。隨著年齡的增長，學業一天比一天繁重，現在連周末兩天休息玩耍的機會也在漸漸減少，整天時間被你們家長安排得滿滿當當，活著真沒勁啊！你再看農村或山區的孩子們，每天放學可以在田野上奔跑，在小溪邊游戲，既沒有做不完的習題，也不用上那么多補習班，真帶勁啊！”但，就在今天，爸爸把從網絡上搜索到的你們在惡劣的.環境下認真學習的照片擺在我眼前……照片中你們衣衫襤褸，面黃肌瘦，眼前沒有椅子，只有幾張破破爛爛的課桌，你們是跪在地上上學習的！沒有電腦，沒有投影機，只有一塊凹凸不平的黑板。書本、書包都是舊的，而你們就捧著破舊的書本，專心致志地一句一頓地讀著；手緊握著短小的筆頭，認真仔細地一筆一劃地寫著……你們的眼里分明閃著熱烈求知的欲望！讀書，對你們來更辛苦百倍啊！但就是如此惡劣的環境，你們依然捧著書，如饑似渴，埋頭苦讀，我真佩服你們那頑強學習，刻苦鉆研的精神！我的學習條件比你們優越那么多，我有什么理由不像你們一樣努力讀書啊？！這一張張觸目驚心的照片讓我頓悟，我是身在福中不知福啊！
這次，我們想開展一次“手拉手”活動，呼吁大家一起行動起來，向你們伸出援助之手，捐各種你們所需的物品，盡力為你們營造美好的生活與學習環境，讓你們和我們一樣快樂學習，健康成長！
讓我們手拉手，一起創建更美好的未來！
祝學業進步，生活愉快！
等你們回信的×××。
致遠方小朋友的一封信為題目范文（19篇）篇十八
親愛的朋友瑪蘭：
你好！
在幼稚園，我們一同度過了難忘的童年生活。在我模糊不清的記憶里，你曾經是一位并不喜歡與大家交流、玩耍的小姑娘。但，在信中，我們可以敞開心扉交談了。
也許，你很驚奇，我是誰，現在，我很自豪的告訴你：我是你幼兒時的伙伴：周怡。現讀遂寧高升實驗小學20xx級6班，是一個班的學習委員。在這個班級里，我見到了大人們之間互相殘殺、互相責怪的事，也要告訴你一個好消息：我所在的班級，有3個幼稚園時代的同學，他們也非常想念你，想與你見一面，談一談小時候的酸甜苦辣咸！
在此，我代表你的幼兒園同學，向你問候！祝你好好學習，天天向上，步步身高！
想念你！更想念我們在一起時的歡樂時光！
你的同學：xx。
20xx年3月23日。
五年級:xx。
致遠方小朋友的一封信為題目范文（19篇）篇十九
你好！
這次我們學校組織了一場和遠方小朋友“手拉手”的活動，讓同學們可以和遠方的朋友寫封信，雖然我們素不相識，但我從電視上看到過你，我覺得我們可以成為好朋友。
遠方的小朋友，我的名字叫張子彤，今年十二歲了，我是一名活潑樂觀的小學生，我的興趣愛好是打籃球和打乒乓球，我的身高有一米五。
我家鄉是安徽省渦陽縣，這里的風景有很多，我最喜歡的是老子廟，它是國家aaaa級景點，老子文化博大精深。我們家鄉的特產也有很多，最好吃的是苔干，苔干吃起來脆脆的，還被周總理稱為“響菜”呢！每次，我們回老家的時候都要帶一些回去的。
我的學校很美麗，有兩幢教學樓，中間是一個主席臺，主席臺兩側有兩棵高大的松樹，不論春夏秋冬，總像兩位戰士一樣在保護著學校。我的學習成績一般，每次考試能考到八九十分，不過，我會更加努力學習的。
我們組織這個活動的目的是想和遠方的你交個朋友，讓遠方的你不再孤單，讓你的生活充滿笑聲和溫暖。
祝你。
身體健康，天天向上。
你的好朋友：張子彤。
20xx年3月4日。